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黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇一
部門職務姓名(三號，楷體-gb2312，加粗)。
(20xx年月日)(三號，楷體-gb2312，加粗)。
空一行。
(簡短開篇語)。
一、個人作風建設情況。
(一)遵守黨的政治、組織紀律等情況。
(二)貫徹中央八項規定、厲行節約反對浪費條例以及公司實施細則和辦法情況。
(三)參加教育實踐活動情況。
(四)個人有關情況說明。
(逐項說明“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況)。
二、存在的突出問題、表現形式(逐項列出)。
(一)形式主義方面。
1.。…。
2.。…。
……。
(二)官僚主義方面。
(三)享樂主義方面。
(四)奢靡之風方面。
三、問題根源剖析。
(一)。…。
……。
四、今后的努力方向和改進措施。
(一)。…。
……。
字體設置：一級標題：三號，黑體，加粗。
二、三級標題：三號，仿宋-gb2312，加粗。
正文：三號，仿宋-gb2312。
頁面設置：上、下邊距為3.5cm，左、右邊距為2.8cm;行。
距為固定值29磅。
字數要求：列入公司教育實踐活動重點對象的黨員領導干部。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇二
根據召開組織生活會要求，我認真學習黨的十九大精神、新《黨章》、習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。現將具體檢查情況匯報如下，請同志們提出批評意見：
一、遵守紀律情況。
本人嚴格執行和維護黨的紀律，認真落實黨的政治生活紀律，堅持貫徹民主集中制，嚴格按照黨的原則和黨內生活準則辦事，主動學習《黨章》，嚴格遵守《黨章》，切實履行黨員義務，積極參加“三會一課”及各類學習活動。
二、牢固樹立“四個意識”、“四個自信”
在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面：能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，對習近平新時代中國特色社會主義思想，能夠深入領悟其八個明確、十四個堅持的核心要義。
三、加強理論學習，做好表率作用。
在過去一年中，本人通過積極參與各項黨組織活動，步步深入的學習黨章，認真參與每月兩次的中心組學習和黨員經常性教育，撰寫學習心得；并在實踐中不斷總結，不斷進步，把理論學習與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點問題結合起來，不斷提高自己解決問題的能力。
四、反對官僚主義、形式主義，提高工作效率。
1、堅持政治理論學習。始終把理論學習放在重要位置，在忙于日常行政工作的同時，注重黨員教育活動的重要性，深刻領會黨的.十九大以及三中、四中全會精神，深入學習習近平總書記重要講話精神，提高理論素養。
2、理論聯系實際。明確理論與實際相結合在實際工作中的重要地位，理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對于在工作中碰到的問題，主動去了解、去解決。
五、增強自律意識，保持清正廉潔底線。
有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染、一身正氣；有正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，始終做到清正廉潔，盡心盡力的把工作做好。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇三
市政府教育督導室：
根據xxx市人民政府教育督導室《關于對各縣（市）區政府及黨政主要領導教育工作實績進行考評的通知》精神，我區對照考評內容進行了認真的自查自評，現將有關情況匯報如下：
區劃調整后，我區共有中小學56所（不含剛剛劃歸區的鐵路子弟小學3所），其中中學9所，小學47所。在校學生57939人,其中中學26247人、小學31692人。在編教職工總數3392人。，我區教育事業實現了快速發展，完成了28中和30中的合并，接收了鐵路系統三所學校，教育資源進一步優化，教育規模不斷擴大。推進了學校基礎設施建設，集中整治了校園周邊環境，加強了師資隊伍建設，教育質量全面提高。
一、高度重視教育工作，積極履行領導職責。
區委、區政府高度重視教育工作，做到了教育發展優先安排，教育支出、教師問題優先解決，制定了教育發展五年規劃，建立了教育工作領導責任制，把教育發展和改革列入重要議事日程。今年，區委常委會、政府常務會多次專題研究了學校改善辦學條件、整合教育資源、深化學校內部管理體制改革、招生工作、教師編制等問題，均得到妥善解決。區委、區政府主要領導還多次深入28中、42中等學校開展調研，就學校進一步發展，悉心聽取基層意見，幫助解決實際問題，指導和支持教育工作。
二、認真落實上級政策，“以縣為主”管理體制基本確立。
根據上級有關農村義務教育管理體制改革的相關政策，我區認真落實并基本確立了“以縣為主”的管理體制。建立了財政統一籌集、統一標準、統一方式、統一時間發放教職工工資的機制，于5月開始將鄉鎮教師工資發放全部納入區財政專用帳戶，保證了教師工資及時足額發放，沒有出現工資拖欠問題。逐步落實了以教育行政部門為主的校長和教師人事管理體制，區教育局依法行使對中小學教師的資格認定、招聘、錄用、職務評聘、調配交流、考核等項管理職能，對中小學校長的選拔、任用、培訓、考核、交流的管理權限全部歸口教育局。進一步落實了區政府、鄉（鎮）政府和村的'職責，明確了以縣為主、分級管理的管理體系。
三、做好“兩基”鞏固提高工作，促進教育事業不斷發展。
“兩基”工作是一個動態過程，不進則退，鞏固和提高“兩基”成果、促進教育事業發展是一項長期任務。一年來，我們主要做了四項工作：
（一）大力創建省、市示范性中小學校。目前，我區共有市級辦學水平示范小學1所（石崗大街第二小學），市級辦學水平示范初中1所（9中），省級辦學水平示范小學3所（西苑小學、機場路小學、北焦學校），市級示范性高中2所（9中、18中），省級示范性高中1所（42中），市級農村規范化小學7所。今年，9中通過了市級辦學水平示范初中的驗收，并申報了省級辦學水平示范校，北焦學校剛剛通過了省級辦學水平示范小學的驗收。
（二）科學合理實施中小學布局調整。，我們按照市教育發展規劃，結合我區實際，按照“適度超前、科學合理、擴大規模、提高效益”的原則，研究制定了《新華區中小學布局調整規劃》。幾年來，我們一方面把解決危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小學教學樓、石崗大街小學教學樓，拆建了新開路小學危房，拆除了趙二街小學危房，共計拆除危房3316平方米，新建樓房5445平方米；另一方面，采取有力措施，積極開展學校撤并工作，對28中學和30中學實施了合并，擴建了西苑小學，18中學的擴建工程已經正式啟動，北后街小學拆除、寧安路小學擴建的前期準備工作已經完成，另外，我們還計劃擴建35中學，擴大石家莊美術職業學校的辦學規模。
（三）加大教育投入，改善辦學條件。20以來，我區先后投入1500萬元，分別用于學校圖書館建設、購置教學儀器設備、電教設備以及學校修繕、危房改造等。加強了信息化建設，建成了區教育局電教站，創建了教育信息網。我區中小學基本實現了校校通，多媒體逐步進入普通課堂。今年，我區榮獲了省圖書館工作先進集體稱號。
（四）堅持“三教統籌”，各項教育協調發展。2004年，我區幼兒教育不斷發展，現有4所省級示范幼兒園，學齡前3--6歲兒童入園率達到99.6%。九年義務教育和高中段教育規模不斷擴大，教育質量不斷提升，青少年學生政治素質、心理素質、知識素養不斷提高，作為衡量教學質量的中高考成績再創佳績，學生各種競賽成績名列前茅。職業教育快速發展，xxx美術職業學校被評為“全國重點職業教育特色學校”，招生規模進一步擴大，辦學質量不斷提高，高考上線率達到100%。規范了民辦學校的審批、注冊工作，加大了整頓、評估和督導的力度，取締了5所不規范民辦學校，使民辦學校步入良性發展軌道。成人教育不斷加強，以14所中小學為中心，創建了14所社區精神文明學院，依托區農業產業化項目，培訓實用人才一萬余人次。
三、依法加大財政投入，加強教育經費資金管理。
一年來，區。
20教育工作考評自我檢查報告來自范文搜-，僅供學習，轉載請注明出處。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇四
民主生活會制度作為群眾路線教育實踐活動重要環節的民主生活會制度，是在加強和改進黨的建設的長期實踐中形成發展起來的。通過民主生活會，可以促進同志間的團結以及黨的廉政建設，防止腐敗和避免腐敗現象發生，進一步促進工作的有力措施。這里給大家分享一些關于2019民主生活會的心得總結，方便大家學習。
2019民主生活會心得。
自“兩學一做”活動開展以來，以及學習貫徹黨的“十九大“會議精神，按照縣委縣政府的要求和標準，以“八項”規定、“三嚴三實”為準則，深刻反思自己在“八項”規定等方面存在的突出問題，征求單位職工意見，談心說話，本著嚴肅、深刻、真實的原則，現將個人對照檢查材料情況匯報如下：
(一)遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。黨的政治紀律是每一名黨員干部應遵守的最基本紀律，嚴格政治紀律是每一名黨員干部的最為底線和紅線。作為一名黨員干部必須有堅定理想信念，以先進的思想理論武裝頭腦，堅決執行和維護黨的政策、方針路線，始終同黨保持一致，牢記“全心全意為人民服務”的宗旨和“群眾利益無小事”的觀點，努力做到清廉正直節儉，堅決抵制“四風”的侵蝕。嚴格貫徹落實縣委的各項政策及安排的工作任務，維護領導干部之間的團結和諧，不斷改進工作作風，敢于承擔責任，敢于擔當。徹底拋棄慵、懶、散、不良習氣，嚴格遵守單位的各項規章制度，做到遵紀守法、求真務實。
存在問題主要有：一是政治理論水平不高。表現在對黨的政治路線、方針政策和領導講話精神學習的積極性不夠，掌握政治理論知識也較少，政治敏銳性不強。不能準確理解黨的重要決策部署。二是理想信念淡薄。作為一名共產黨員，缺乏遠大理想信念，對世界觀、人生觀、價值觀的認識模糊不清，總認為自己是一般干部，沒有堅定的信念，也就是忘記了本性，忘記了立黨之本、共產主義最高理想及根本宗旨。沒有了這些，就是無本之木、無水之源，就如同茫茫大海里的一片孤舟失去了航行的燈塔。三是業務理論水平有待提高。作為一名民政工作人員，必須要實實在在去學習社會救助政策和各項業務知識。隨著社會在不斷進步，民政工作要不斷適應社會新形勢要求，不斷地創新工作，所以必須熟悉新的社會救助政策、法規，提高業務素質能力和政策水平，更好的服務于群眾。
(二)貫徹中央八項規定情況。結合實際情況，嚴格貫徹“八項”規定，以身作則，盡量減少文件的印發，通過網絡進行辦公、從一點水，一度電，一張紙做起，節約單位的辦公用品。嚴格以制度辦事，做到清廉節約，收到良好效果。
“八項”規定實施前存在的主要問題。一是從思想上認識上不到位。總感到“規定”與平時下發的各項規定一樣，前緊后松，過了這陣子就會沒事的，持觀望等待態度。殊不知這項規定的重要性。二是工作作風有待進一步轉變。不善于思考問題，憑經驗、憑感覺、意氣用事，不利于工作的創新。主觀主義，自作主張，缺乏同志之間的交流溝通，批評意見和反對意見聽不進去。在紀律方面松散，對上、下班考勤方面不夠重視，總認為遲到、早退一點，不耽誤工作沒事的，組織紀律淡薄。三是浪費現象時有發生。在印刷方面，接待方面和辦公方面。總認為單位經費寬裕，不在乎那點。在印發文件時，因日常工作養成粗心大意的習慣，經常重新印發各類錯誤的表冊，造成了不必要的紙張、墨粉的浪費。在辦公方面，存在資源配置不合理，倒致資源閑置。
2019民主生活會體會。
解放思想大討論活動進入第二階段以來，我局領導班子在繼續抓好學習的基礎上，采取多種方式廣泛征求意見，并通過專題討論，認真查擺在解放思想方面存在的突出問題，深入分析存在問題的主要原因，提出了以解放思想促進水利資源管理水平提高的工作新思路。
一、廣泛征求意見建議，深入開展調查研究。
為了找準存在的突出問題，確保有的放矢認真整改，切實增強我局“三服務”水平，局領導班子著力把解放思想大討論活動擺上重要議事日程，廣泛征求意見建議，深入開展調查研究。特別是局長以身作則、率先垂范，以帶頭學習、帶頭作自我批評、帶頭虛心征求職工意見建議、帶頭深入基層調研等“四個帶頭”為其他班子成員作出了榜樣。班子成員先后組織專題學習2次，均撰寫了理論聯系實際的心得體會與個人剖析報告。同時，堅持邊整邊改，針對工作中發現的一些問題，認真加以改進。
二、認真查擺突出問題，聯系實際剖析原因。
形勢要求。二是在敏銳性上存在差距和不足。不論在政治上、工作上，還是在發現問題、解決問題上都缺乏靈敏感覺、銳利眼光、快捷反應。領會領導意圖，洞察社會動向等能力不夠強，抓不住重點，把握不了關鍵，缺乏判斷能力。三是服務水平上存在差距和不足。隨著經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，黨的領導方式和執政方式不斷改革完善，我局在工作協調的力度、信息反饋的速度、服務介入的深度等方面還沒有完全達到領導的要求，服務運轉程序還沒真正實現與新變化的有效對接。四是作風上存在差距和不足。全心全意為人民服務的宗旨意識沒有真正牢固樹立，調查研究不夠深入，督促檢查存在薄弱環節，缺乏吃苦耐勞精神。存在這些差距和不足，對水利資源管理工作造成了一定的影響。為了找準各自存在的具體問題，班子成員們自覺“對號入座”，認真總結回顧近幾年來的分管工作，實事求是地分析討論哪些方面做得比較好，哪些方面做得還不夠，與其他水利資源局相比、與先進地區相比，工作差距在哪里。并從這些具體問題入手，深刻剖析存在問題的原因，特別是隱藏在客觀原因背后的思想觀念上的不足。班子成員們通過自我批評、相互交心，經歷了一場思想觀念的沖浪和洗禮，進一步增強了做好水利資源管理工作的使命感、緊迫感和責任感，紛紛表示要不斷解放思想，堅持與時俱進，不斷總結工作經驗，探索工作規律，拓寬工作思路，創新工作機制，深刻認識當前社會環境的新特點，全面掌握縣委、縣政府工作的新思路，創造性地完成領導賦予的新任務。
三、堅持不懈解放思想，努力提高服務水平。
找準了問題和原因，突破了思想的障礙，也就明確了科學發展的方向。局領導班子成員一致認為，必須把解放思想作為永恒的主題，把解放思想作為抓工作，謀發展的主線，在解放思想中服務發展，在服務發展中不斷解放思想，努力把解放思想的過程變為參政設謀、提升工作的過程。具體要從以下四個方面堅持不懈地解放思想，努力推動水利資源管理工作步入科學發展的軌道，要不斷增強服務發展的自覺性和主動性，把工作放到全縣經濟社會發展的大背景中去思考，放到縣委工作的大局中去謀劃，放到形勢變化的大環境中去定位，更好地發揮保駕護航作用，要緊貼中心，服務科學發展。強化“身在兵位、胸懷帥謀”的意識，及時總結各部門推進經濟社會又好又快發展的新做法、新經驗，努力適應科學發展之需，符合科學發展之路，要努力難題，推動科學發展。
全局上下必須緊緊圍繞全力打造“四個康定”這一主題，高度關注那些影響我縣經濟社會發展的突出問題，敢于迎難而上，敢于較真問責，當好全力打造“四個康定”的先鋒隊和排頭兵，努力在難題、推動發展的過程中體現應有的價值和作用。對下級要多關心、多支持、多指導，形成上下貫通的格局，同時要搞好內部協調，既要合理分工、責任到位，又要相互協作、主動作為，切實做到補臺不拆臺、到位不越位、作為不亂為。以制度化、規范化建設為抓手，切實加強內部科學管理，堅持靠制度管人、按規矩辦事，做到各項工作有條不紊，不斷提高三服務水平，保證水利資源管理工作正常有序推進。
2019民主生活會總結。
按照機關黨支部開展組織生活會的要求，我認真對照平時的工作和思想動態，遵循實事求是的原則，查找自身存在的問題，深刻剖析，認真總結，結合工作實際，認真開展自我批評，并明確下一步的努力方向，現將半年來的對照檢查情況匯報如下：
一、存在的突出問題。
1.政治理論學習不夠，基礎知識不扎實。學習抓而不緊，滿足于抓而不緊，滿足于一般了解或只限于對照原文抄筆記，被動學得多，主動學的少，存在急用先學，現學現用等現象，沒有真正用腦用心。系統性學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，理解不夠透徹，沒有沉下心思學習，思想認識不足。
2.工作業務不精，開拓進取精神不足。缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作標準不夠嚴格，放松對自己的要求和標準，特別是遇到時間緊任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，降低了工作標準，攻堅克難的舉措不夠。工作缺乏力度，工作中習慣于上面的部署，機械式執行。
3.個人整體素質有待提高，發揮作用不明顯。一是心太粗，影響了工作質量。平時自我要求不夠嚴格，工作上缺少主見，對領導交辦的事有時丟三落四，降低了工作成效;二是創新意識不強，影響了工作效果。平時辦事情，做工作方式方法單一，不懂得靈活變通，不善于領會意圖，應用能力較為薄弱。在平時工作中，出現考慮不周、效率不高、效果不好等現象。
二、今后努力的方向和整改措施。
1.加強政治業務學習，提高黨性修養。始終把黨章黨規黨紀的具體要求，作為自己行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓學習。強化政治理論學習，從學懂、弄通、做實上下功夫，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。強化業務知識學習，通過自學、向身邊的同志學、走出去學等方式，不斷的增長業務知識，提升業務水平。
2.大力發揚艱苦奮斗精神。始終牢記肩負的責任，切實端正工作指導思想，堅持求真務實、真抓實干，堅持勤儉節約、精打細算，堅持勤政敬業、廉潔奉公，切實把單位當家庭、把群眾當親人，把工作當事業，保持良好的精神狀態，絕不辜負領導的信任重托。
3.抓好整改落實，推動工作創優。主動在以后的工作上拓寬思路，充分發揮我隊在地質行業的優勢，搭建和拓展平臺，以創新地質工作為動力，積極探索地質建設科學化水平，開拓創新，積極進取，克服困難，糾正不足，不斷開創地質工作新局面。
2019民主生活會講話。
根據市紀委、市委組織部有關文件精神，按照此次民主生活會的要求，我深入學習了黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富，仔細研讀“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點，結合自身思想和工作實際，堅持問題導向，深入查找6個方面存在的突出問題，深刻剖析問題產生的根源，有針對性地明確了努力方向和整改措施。現將有關情況作以下匯報，不當之處請批評指正：
一、上年度整改措施落實情況。
20xx年，我對照理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等6個方面查擺出的問題，認真學習和深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。進一步加強政治理論學習，及時學習領會黨的文件精神，不折不扣貫徹黨的政策、方針、路線，不斷提升自己的政治理論修養，用黨的最新理論成果武裝頭腦和指導實踐。
在工作中，我能夠努力站在講政治、講大局的高度，充分發揮民主集中制，認真執行“三重一大”制度，堅持集體研究、集體決策，不搞特殊化，充分聽取同事的意見和建議。
針對自己業務知識上的薄弱環節，我能夠仔細研讀相關業務法律法規，結合任務目標，充分發揮主觀能動性，不斷提升業務素質、提升工作水平。同時，作為一名中共黨員，我能夠端正心態，將自己擺正，以一名普通黨員身份積極參加黨組織生活。
在黨風廉政建設方面，我作為單位主要負責人，也是履行黨風廉政建設第一責任人，能夠帶頭履行“一崗雙責”，肩負起全面從嚴治黨的責任，經常性開展主體責任落實的自查自糾，在全局上下營造全局風清氣正的良好政治生態環境。
此外，在落實意識形態工作責任制方面，我作為局意識形態工作領導小組組長，堅持把意識形態工作作為黨的建設重要內容，與xx工作和黨的建設工作同部署、同推進、同考核。進一步建立健全工作制度和推進機制，推動意識形態工作融入學習教育、宣傳引導、信息公開、精神文明建設等多個工作領域，將意識形態工作列入領導班子、黨組織書記民主生活會和述責述廉范疇和干部評價使用、獎懲的重要依據，接受監督和評議，有效促進了我局意識形態工作的落實。
在團結向上、積極進取的工作氛圍中，我市xx工作取得良好成績。20xx年，xx工作在全省現場會上了作了典型發言，得到了省、市領導的一致認可。
二、個人有關事項報告。
在日常工作和生活當中，我能夠堅定自己的理想信念，始終與黨中央保持一致，對黨忠誠、老實，堅持嚴格執行領導干部個人重大事項報告制度，如實報告個人有關事項，在住房、配偶及子女就業方面與往年均無變化。在每年申報材料中，我個人無任何隱瞞事項。
三、個人主要存在問題。
1.在“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立‘四個意識’，堅定‘四個自信’，做到‘四個服從’，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致”方面。作為一名入黨多年的領導干部，我能夠始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，能夠認真學習運用黨的最新理論成果指導實踐，始終做到堅決維護習近平在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。但對照差距，我個人在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有所不足。一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”、“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，從歷史地位、時代背景、未來展望等深層次結構上理解還不夠透徹，仍停留在一知半解的表層。二是在“弄通”上做得還不夠。有為學理論而學理論的傾向，未能做到完全融會貫通、舉一反三，未能將新理論新思想完全融入到各項環保工作之中。三是在“做實”上做得還不夠。習慣于開開會議、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，在新常態新時代新形勢下，如何探索和發掘豐富的學習手段，特別是與自身情況與實際相結合方面，還存在思之不深、研之不透的現象。
2.在“認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發情況事后及時報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告”方面。作為單位主要負責人，我始終堅持帶頭傳達、貫徹、執行上級決策部署，堅持重大問題及時請示報告，并如實報告個人有關事項。但在例行工作請示報告方面做得還不夠，怕請示多了影響上級對自己的能力評判，造成工作統籌力不夠、擔當力不強的印象。
3.在“對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當兩面派，不做‘兩面人’，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織”方面。我能保持一名中共黨員的先進性、純潔性，始終對黨忠誠老實，不當兩面派、不做“兩面人”。但在實際工作中，還存在一些不足。一是對上級組織和上級領導提建議談意見有時不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的心態而不愿去說。二是傾向于主動落實對上級領導關注的事項、關心的工作，對不易引起上級領導注意的隱性工作，積極性和主動性還有待加強。三是對一些具體工作還把握不準，對實際情況沒有了解透徹，時有差不多、大約等字眼。
4.在“擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區的違規違紀言行，嚴格執行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，正確對待個人進退留轉”方面。無論會上會后，我始終堅持在抓班子、帶隊伍方面對大家要求嚴格，并多次強調政治紀律。但總體說得多，落實的少，如有些領導干部不能很好的遵守上下班紀律，我總是教育多、行動少，沒能將這些要求與作風整頓、明查暗訪、執紀問責等工作更加緊密地結合起來，使得這些要求和號召有時停留在表面，沒有發揮出應有的效果。
5.在“糾正‘四風’不止步，針對形式主義、官僚主義頑癥，擺表現、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態多調門高、行動少落實差等突出問題，身體力行、以上率下，帶頭轉變作風，形成‘頭雁效應’”方面。從20xx年來環保局之初，我能夠做到經常性對基層干部開展談心談話、工作調研，聽取他們好的意見建議，無論是理順機關內部職能還是抓全面深化改革工作，均能夠很好地掌握基層實情，做到身體力行、以上率下。但對照習近平總書記就《形式主義、官僚主義新表現值得警惕》作出的批示精神，反思自身，仍存在3個方面的不足。一是存在“以會議貫徹會議、以文件落實文件”的現象。針對上級部門召開的會議以及印發的文件，為了追求時效性、緊迫性，往往是開會傳達、轉發文件，開會貫徹多，研究討論少。二是對會議、文件形成的決定抓得不夠深，沒有“一竿子到底”，滿足于“會上說說、會后問問”，對具體落實情況有時沒有做到真掌握，督促檢查不及時、落實效果不明顯。三是對基層干部的生活還不夠關心，雖然經常性開展基層調研，但主要停留于工作層面，對基層人員的素質情況、生活狀況了解還不夠全面。
6.在“嚴格執行廉潔自律準則，自覺抵制‘圍獵’腐蝕，堅決反對特權思想和特權現象，嚴格執行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神”方面。我始終牢筑紅線意識，將反腐倡廉作為自身的行為準則，自覺抵制腐敗行為，并在班子隊伍中帶頭嚴格遵守中央八項規定和實施細則精神，時刻注重家庭、家教、家風建設，管好親屬和身邊人。但作為單位主要負責人，我在廉政教育方面的手段還較為單一，以教為主，對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現象。特別是對班子成員主要關注其工作八小時以內的廉潔自律情況，對他們八小時之外的“生活圈”、“朋友圈”的缺乏有效監督，管得不嚴、不細、不實。
四、問題原因剖析。
深刻剖析6個方面的問題，主要原因在于：
一是學習深度仍然不夠。盡管去年總體上進一步加強了學習，制定了相應計劃，但仍然滿足于停留在表面，沒有深刻探究新思想新理論背后的根基。同時，學習形勢較為單一，多表現為看報紙、學文件，深度不足、不夠全面。導致在日常工作中，主要還是依靠經驗工作，新路子新辦法不多，在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不夠有效，理論與實際相結合的能量沒有充分發揮。
二是黨性修養有所放松。缺乏不斷錘煉黨性的思想自覺和行動自覺，往往把加強黨性修養、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上，具體行動少，經常以事務性工作代替黨性鍛煉，致使黨性修養減弱;在抓作風建設和廉政教育方面沒有完全落實到位，對班子成員工作中存在的一些不當行為，批評教育多、督促改正少，致使一些黨員干部作風問題難于徹底解決，導致還存在作風不扎實的現象。
三是擔當意識有待提高。隨著工作時間和閱歷的增長，或多或少產生一種惰性心理，落實上級決策部署時，滿足于完成任務和不出問題，沒有站在更高的角度全面看待問題，沒有主動自我加壓、沒有樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
五、整改問題措施。
通過此次民主生活會，我一定以問題為導向，抓住產生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。我會努力做到“三個加強、三個堅守”：
一是加強理論學習，堅守理想信念。我將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中全會精神，踐行宗旨意識、增強黨性觀念、提高政治素養，進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”。牢牢守護絕對忠誠這條生命線，自覺嚴守政治紀律和政治規矩，堅決維護習近平黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，不斷強化學習觀念、增強學習意識，進一步在學習深度與廣度上下功夫，主動用好新思想新理論，在學懂弄通的基礎上，結合自身實際，持續在工作中“做實”。
二是加強黨性修養，堅守紀律規矩。我將始終把加強黨性鍛煉作為提高自身政治素養的重要途徑，始終堅持對黨絕對忠誠的政治品格，堅決維護黨的團結統一，堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。堅持把紀律挺在前面，時刻以黨員標準嚴格要求自己，認真履行黨政主要負責人落實黨風廉政建設的主體責任，既做到潔身自好、廉潔從政，也不忘嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督身邊人，發現問題及時提醒、批評、糾正、處理。堅持高質量的組織生活，用好批評和自我批評的武器，加強與班子成員、基層干部的溝通交流，確保組織生活經常、認真、高效。嚴格遵守中央“八項規定”精神和相關廉潔自律要求，自覺抵制“四風”，堅決不搞“小圈子”、“小團體”，主動凈化自己的“朋友圈”。
三是加強擔當精神，堅守務實作風。我將堅決做到認真貫徹落實上級的決策部署，不打折扣、不搞變通，做到政令暢通、執行到位。針對今年xx以及全面深化改革等重點工作，充分做好打硬仗、吃苦頭的思想準備，堅持深入基層接地氣，做到工作在一線展開、問題在一線解決、成果在一線體現，打通最后一公里。除了工作以外，我將帶頭主動關心愛護基層干部，經常性了解他們的需求和困難，加強黨的基層建設，切實提升基層干部的凝聚力、積極性。同時，從自身做起，主動作為、身體力行，帶好班子、抓好隊伍，切實轉變作風、加強干部培訓，打造一個忠誠干凈擔當務實的領導班子，帶出一支想干事、會干事、敢干事、干成事的干部隊伍，創新“黨建+xx”模式，圍繞我市xxx貢獻一份力量。
2019民主生活會感想。
自十九大報告精神學習開展以來，我嚴格按照縣委、縣政府的統一部署，深入學習了習近平總書記系列重要講話和《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》等黨章、黨規內容。按照習總書記關于全面從嚴治黨的要求，認真反思違紀違法典型案例，深刻認識了黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性。對照“忠誠干凈擔當”合格黨員標準，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
一、本年度學習教育情況。
(一)學習貫徹落實十九大精神情況。一是通過強抓學習，努力提高自身文化素養。自活動開展以來，本人認真學習十九大報告《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》、《中國共產黨章程》等文章，認真學習了習近平總書記一系列重要講話精神，認真學習中央和省、市、縣委推薦的十九大報告或者精神的學習內容，努力提升自身文化素養;二是加強實踐鍛煉，努力提升自身品格修養。通過認真參加縣里或者單位組織的學習教育活動，認真做好學習筆記，撰寫學習心得，思考學習所得，認真參加鎮黨委組織的黨性實踐活動，以合格黨員的標準嚴格要求自己;三是通過知行合一，努力做一名合格黨員。我嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己，時刻牢記自己黨員身份，努力學習，認真工作，不斷提高自身素質，真正做到為人民服務。
(二)學習強化共產黨員信仰教育情況。作為一名黨員領導干部，我認真學習領會十九大報告和《黨章》的相關精神，嚴格按照黨章要求，帶頭踐行廉潔自律規范，讓廉潔自律規范內化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨，不斷加強黨性修養，保持和發揚黨的優良傳統作風，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。按時參加清河縣學思堂黨課教育，在學思堂接受最新的黨課教育，通過“學”與“思”的結合，全面提高黨員先進意識。黨員信仰教育是決定黨員立場、行為、思維的重要因素，必須高度重視黨員堅定信仰、堅定黨員自信。通過按時、按要求、高標準、高質量完成我縣學思堂的信仰教育課程，逐步提高了我的思想認識、立場信念。
二、存在的問題和不足。
(一)理論學習方面。一是堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。堅定“四個自信”，即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。做到“四個服從”，即黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。但是也存在學習不夠深入，沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一下條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論，但浮于表面的多，工作中，我深切感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，工作方向不是很明確;二是堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。重大事項帶頭堅持請示報告制度，日常工作事項偶爾出現松懈忽視;工作中的重大問題及時向上級請示報告，報告內容涉及事件前、事件中、事件后及事件發生的原因、解決措施等，報告內容比較客觀全面，偶爾出現報告事項不完整，及時予以補充，盡全力不影響上級做出公正客觀全面的決策判斷;基本能做到臨機處置突發情況后及時報告;個人有關事項及時按程序向黨組織請示報告，獲得允許后再行動。
(三)在對黨忠誠老實方面。對黨組織能做到講實話、講真話，不當兩面派、不做“兩面人”，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織。但由于學之不深，思之不透，對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，網絡上的歷史虛無主義問題，雖然感覺很荒謬、很可笑，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有認識到其背后隱藏的目的和危害性。由此造成了在現實生活中忽視實話、真話的必要性;政治立場是堅定的，但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深。比如，對于社會上一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。
(四)在擔當負責方面。由于思想認識不到位、缺乏大局意識、缺乏具體落實、果斷行動的執行力，在具體工作中，有時面對矛盾出現畏難情緒，出現落實工作不到位，對攻堅克難工作放在最后處理。對于全面從嚴治黨責任，雖有履行，但還是不夠堅定，面對一些部門、領域的違規違紀言行，雖能旗幟鮮明的批評和糾正，但是不夠及時、不夠徹底。自身能做到嚴格執行黨的干部政策，不打招呼遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，正確對待個人進退留轉。
(五)在糾正“四風”方面。四風中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風嚴重影響工作成效。形式主義方面不重視學習，經常有搞面子工程的想法，應付上級檢查，有時出現以會議落實會議、以文件落實文件;官僚主義方面，對待上訪對象態度不夠好，工作中不想得罪人，方法不夠多;享樂主義方面，有講排場心理，忘了艱苦樸素作風，愛面子;奢靡之風方面，由于認識不到位，偶爾在工作中有顧及個人感情和面子的行為。究其主要原因，就是思想認識問題，以后要帶頭轉變作風，形成“頭雁效應”。
(六)在廉潔自律方面。在廉潔自律方面，本人能夠把握住大的方向，立場堅定。但在日常工作中，由于節儉意識缺乏，艱苦、樸素的奮斗精神不夠十分堅定，對公共資源不夠節約，缺乏克服困難干工作的精神。
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黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇五
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我積極參加教育局機關黨支部組織的學習教育、聽取意見活動，對照黨章黨紀、先進典型，通過自己找、領導點、同事提、互相幫等方式廣泛開展征求意見，發現自己存在不少問題，現逐一對照檢查如下：
(一)需要重點對照檢查內容。
(肯定成績)反省自己1998年加入中國共產黨，1999年參加工作以來，思想上、行動上和黨中央保持高度一致，嚴格執行黨的決定。支持單位工作，不無故遲到、早退和擅自脫離崗位，不散布對黨的政策不滿言論，不參與邪教和封建迷信活動，不拉幫結派，不搞小集團和宗派性活動，在大是大非問題上能堅持原則，嚴格按上級要求執行。但仍然存在一些問題。
(存在問題)。
一是黨員的先鋒模范作用發揮不好。身為一名黨員更多地追求黨員享有的權利，而忽視黨員應盡的義務，總覺得義務遠比權利多，忘記了自己的黨員身份，甚至把自己擺在普通群眾位臵，致使在履行黨員義務時不到位。沒有發揮好黨員的先鋒模范作用。
二是遵守紀律不嚴。在上班期間有上網聊天和外出辦私。
事現象。有業余時間打麻將娛樂現象。
三是辦事拖位，工作效率低下。有“平時不燒香，臨時抱佛腳”的思想，總想把不急的事放一放、拖一拖，臨到交資料的時候草率完成、應付了事。
二、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。
(問題)1.學風不正，學用脫節。(表現形式)一是學習不上心，不入腦。(例子)如：參加政治學習時，只對觀看教育片等有故事情節的學習感興趣，對宣講式的政治理論知識學習聽不進，一次學習下來，根本不知道講的內容是什么。(表現形式)二是學習時感動、心動，學后不行動。如：20xx年7月到x小學和x中學學習，對兩所學校的辦學理念、管理模式和高效課堂感觸很深，有想大干一場的沖動，可這種想法瞬間即逝了，學習的知識根本就沒付諸于實踐。(深挖根源)存在以上問題，主要是因為對學習的認識有偏差，認為組織理論學習只是為了完成任務、應付檢查，只要數量，不要質量。認為外出學習只是走走看看、釋放工作壓力。這種錯誤認識導致學習流于形式，收不到實效。(回風歸風)(可以簡單地寫成“這是典型的形式主義”)。
定完成時限、上交情況匯報，但是黨員是否如實收看、是否收到實效沒有進行跟蹤了解。(表現形式)二是工作疲沓，不催不辦，不推不動。(例子)如：(深挖根源)存在以上問題，主要由于自我要求不嚴，沒有用高標準、高要求對待工作，領導不催我不急，導致了很多工作滯后，影響了本單位黨建工作的推進。(回風歸風)。
三、產生問題的原因分析。
(對照在深入學習、提高認識的基礎上，對照《黨章》、“三嚴三實”、廉政準則、先輩典型，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面進行深入剖析，深刻反思，產生上述“四風”方面存在的問題，主要有以下幾個方面原因：
(一)理想信念不堅定。…。
(二)黨性修養不力。…。
(三)宗旨意識不強。…。
(四)執行政治紀律不嚴。…。
(五)落實“三嚴三實”不到位。…。
四、整改措施及努力方向。
(一)堅定理想信念。…。
(二)強化宗旨意識。…。
(三)加強黨性修養。…。
(四)立行立改，整治“四風”。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇六
在預備期的半年里，本人在思想上積極上進、不斷向黨組織靠攏；在工作和學習生活中，也積極要求進步，各方面的能力有了一定的提高。下面我將就這半年來自己在思想、學習、工作和生活等四個方面的基本情況，做以下匯報總結。
首先，是思想方面。我再一次認真系統的學習了馬列主義和包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系；時刻關注國際、國內時事和社會的發展變化，爭取在思想上和黨組織保持一致。通過仔細的研讀和學習，我認識到了，只有認真學習馬克思主義經典著作，系統掌握馬克思主義基本原理，才能完整準確地理解中國特色社會主義理論體系，才能創造性地運用馬克思主義立場觀點方法去分析和解決我們面臨的實際問題。通過這一系列的學習，我的理論素養有了較大的提高，思想上也更加成熟，也更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。
其次，是學習方面。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性，也深知自己無論是在生活還是在學習方面都要發揮模范帶頭作用。因此，在平時的學習中，我一直遵循著這個理念，不斷鞏固和提高自己對專業知識的學習，提高專業素養和對專業知識的實際應用能力。同時也積極幫助班上學習困難的同學增強學習興趣、提高學習能力。此外，在課余時間，我也積極關心國際國內時事政治，同時特別注重擴大自己的知識面，加強外語學習和其它社會科學諸如法律、經濟等各方面知識的學習，以便提高自己的綜合素質。
第三，是工作方面。作為班級的學習委員，我始終秉著“嚴于律己，寬以待人”的工作作風，積極地做好了本職工作，并且努力協助其他班委組織班級活動，始終盡心盡力為同學們服務。作為11級新生的宿舍導師，我經常晚上到新生宿舍中去了解她們的情況，分享自己在校兩年來的經驗、教訓，為她們答疑解惑，給予她們悉心的關懷與幫助。
織的各種社團活動，諸如心理健康協會、紅十字會和青年志愿者協會等舉辦的各種愛心和公益活動。這些實踐活動讓我獲益匪淺，她使得還不足夠成熟的我，更深入地清醒地認識了自己、認識了社會，同時使得我的社會實踐能力得到了顯著的提高，也使我更加堅定了全心全意為人民服務的信念、提高了服務能力和服務品質。
這半年來，經過黨組織的悉心培養和我自身的不斷努力，我的思想理論素養有了一定提高，學習和工作能力也有了較大進步。在今后的學習和工作生活中，我一定會更加嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識和為人民服務的品質，虛心向身邊的優秀黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作和學習方面有更大的進步。我會定期向黨組織作思想匯報，希望黨組織不斷教導、幫助我。
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黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇七
查
材
料
通信與信息工程學院學生第三黨支部。
電子科學與技術1002班。
（2013年11月14日）。
根據普通黨員對照檢查材料的內容及有關要求，對照黨章、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型、對照組織“四風”具體表現，我緊密聯系自己的思想、學習、生活實際和成長進步經歷，緊扣為民務實清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強學習、征求意見、查擺問題、分析解剖。現將對照檢查情況報告如下。
一、遵守黨的政治紀律情況。
很多方面做得不夠。一是理論學習深度廣度不夠。二是在正確處理集體利益與個人利益關系方面還有差距。三是政治敏銳性和捍衛斗爭意識還不夠強。
二、關于貫徹中央八項規定、轉變作風方面的基本情況2012年12月4日，習近平主席召開的中央政治局會議，通過了八項規定即：中央政治局全體同志要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，向群眾學習、向實踐學習，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。
我從內心擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，作為當代大學生，切實轉變作風，需從小事做起從身邊做起，從學習、工作和生活中做起，不斷努力，積極了解班級同學的意見，認真做好每一個同學的思想工作，充分發揮自己作為學生黨員和學生干部的作用，增強班級凝聚力，堅持反對“四風”，從自己做起，樹立良好的榜樣。
三、關于“四風”方面存在的突出問題。
1.形式主義方面。主要表現在：學習不深入不系統。進入大四后，由于考研的需要，與原本的專業課學習不能很好的協調，對課程的學習自覺性不強，有時滿足于已有的知識積累，存在憑經驗的思想。二是工作抓落實不夠。由于自己沒能很好的協調個人與集體利益的關系，對班級、學院的工作安排落實不夠及時，全面。處理班上的事情偶爾過于形式化。
2.官僚主義方面。主要表現在：一是沒有很好地處理好學生和班干部的雙層身份，團結同學不夠全面，對班級的一些重要的決定，以及同學的意見沒有進行深入調查，聽取各方面意見不夠，嚴格依規依程序不到位，有時甚至急于求成、操之過急，導致與客觀實際和同學意愿不完全相符。二是聯系關心同學不夠。在解決班級同學學習問題、生活問題方面仍有所不足。
3.享樂主義方面。主要表現在：安于現狀、缺乏較強的憂患意識和創新精神；在班級的學風建設，以及班級凝聚力的提升方面，滿足于現狀，缺乏極為強烈的事業心、責任感；有時存在“干累了，歇口氣”的想法。精神懈怠、不思進取的傾向有不同程度地反映。
4.奢糜之風方面。艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節約意識有所減弱。
四、關于產生問題的原因分析。
一是宗旨意識有所淡化。“四風”問題的產生，歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執行不力的問題。在班級生活中與同學們溝通不足，聽取意見不夠廣泛，為同學服務不到位，沒有深入實際認真了解同學所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念不強，有時候看不到群眾的首創精神，導致了“四風”問題的產生。
二是對政治理論學習重要性和緊迫性的認識不到位。對政治理論水平對指導工作、學習的重要性與緊迫性缺乏深刻認識，問題關鍵就在于有時把政治理論學習當作軟任務，把學習，工作作為硬指標，從而放松自身政治理論學習，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。
三是黨性修養有待升華。作為大學生黨員和學生干部，是黨給了我們政治生命，是同學以及老師的信任給了我們干事的平臺。我能夠成長到今天這個地步，離不開學校和同學的幫助和信任。對照“兩個務必”、對照“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，作為黨員，我應始終帶著崇高的責任感、使命感，牢記“興黨憂黨、人人有責”，自覺把加強黨性修養作為終身的必修課，長期修、經常修，以堅強的黨性作為克服“四風”的利劍。
四是政治紀律性有待加強。突出表現在原則性下降，正義感、斗爭性有所退化。比如，在如何用好批評與自我批評這一武器上，過去一些優良傳統沒有很好地堅持下來，同學之間，師生之間，唱贊歌的多了，唱黑臉的少了，講成績錦上添花、文過飾非，講問題遮遮掩掩、羞羞答答，到最后“你好我好大家好”，一團和氣、皆大歡喜。
五是正確的世界觀、人生觀樹得不牢。“四風”方面存在的問題，說到底都是與世界觀、人生觀樹得不牢聯系在一起的。形式主義問題，本質上是主觀主義、功利主義的表現。官僚主義問題，本質上是脫離實際、脫離群眾的表現。享樂主義問題，本質上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現，根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢糜之風問題，根源上還是黨性修養不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴格的原因。
五、今后的努力方向和改進措施。
自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，我始終認為，作為一名大學生黨員、加快全面建成小康社會進程；就是要始終堅持在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到關鍵時刻能夠挺身而出，困難時刻能夠勇挑重擔，大是大非面前能夠堅持真理。
（二）整改措施。一是加強理論學習和專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風,和刻苦努力的學習作風，通過刻苦學習，筑牢思想防線，勇于開拓創新。二是提高黨性修養，扎牢宗旨意識。堅持身體力行、腳踏實地、埋頭苦干，實實在在地學習、工作。深入同學，了解同學，總結學習經驗，汲取群眾營養，不斷加深與同學的感情，認真了解同學所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么。三是密切聯系群眾，切實轉變作風。堅持實事求是、黨的群眾路線，堅持一切從群眾的利益出發。自覺與同學進行溝通，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態。嚴格遵守中央“八項規定”從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。努力提高協調關系和化解矛盾的能力。
總之，在以后的學習和工作中，我會不斷加強自我修養，加強黨性修養，積極主動與同學溝通，認真并廣泛聽取同學的意見，切實為班級同學服務，進一步學習黨的理論，把握黨的精神實質，不斷充實自己的理論知識，始終與黨中央保持一致，時刻把黨的紀律放在心中，把校紀校規牢記心中，做一名合格的黨員。請大家予以監督！
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇八
市政府教育督導室：
根據某x市人民政府教育督導室《關于對各縣（市）區2005年度政府及黨政主要領導教育工作實績進行考評的通知》精神，我區對照考評內容進行了認真的自查自評，現將有關情況匯報如下：
區劃調整后，我區共有中小學56所（不含剛剛劃歸區的鐵路子弟小學3所），其中中學9所，小學47所。在校學生57939人,其中中學26247人、小學31692人。在編教職工總數3392人。2005年，我區教育事業實現了快速發展，完成了28中和30中的合并，接收了鐵路系統三所學校，教育資源進一步優化，教育規模不斷擴大。推進了學校基礎設施建設，集中整治了校園周邊環境，加強了師資隊伍建設，教育質量全面提高。
一、高度重視教育工作，積極履行領導職責。
區委、區政府高度重視教育工作，做到了教育發展優先安排，教育支出、教師問題優先解決，制定了教育發展五年規劃，建立了教育工作領導責任制，把教育發展和改革列入重要議事日程。今年，區委常委會、政府常務會多次專題研究了學校改善辦學條件、整合教育資源、深化學校內部管理體制改革、招生工作、教師編制等問題，均得到妥善解決。區委、區政府主要領導還多次深入28中、42中等學校開展調研，就學校進一步發展，悉心聽取基層意見，幫助解決實際問題，指導和支持教育工作。
二、認真落實上級政策，“以縣為主”管理體制基本確立。
根據上級有關農村義務教育管理體制改革的相關政策，我區認真落實并基本確立了“以縣為主”的管理體制。建立了財政統一籌集、統一標準、統一方式、統一時間發放教職工工資的機制，于2002年5月開始將鄉鎮教師工資發放全部納入區財政專用帳戶，保證了教師工資點擊查看本資料原創網站更多文章及時足額發放，沒有出現工資拖欠問題。逐步落實了以教育行政部門為主的校長和教師人事管理體制，區教育局依法行使對中小學教師的資格認定、招聘、錄用、職務評聘、調配交流、考核等項管理職能，對中小學校長的選拔、任用、培訓、考核、交流的管理權限全部歸口教育局。進一步落實了區政府、鄉（鎮）政府和村的職責，明確了以縣為主、分級管理的管理體系。
三、做好“兩基”鞏固提高工作，促進教育事業不斷發展。
“兩基”工作是一個動態過程，不進則退，鞏固和提高“兩基”成果、促進教育事業發展是一項長期任務。一年來，我們主要做了四項工作：
（一）大力創建省、市示范性中小學校。目前，我區共有市級辦學水平示范小學1所（石崗大街第二小學），市級辦學水平示范初中1所（9中），省級辦學水平示范小學3所（西苑小學、機場路小學、北焦學校），市級示范性高中2所（9中、18中），省級示范性高中1所（42中），市級農村規范化小學7所。今年，9中通過了市級辦學水平示范初中的'驗收，并申報了省級辦學水平示范校，北焦學校剛剛通過了省級辦學水平示范小學的驗收。
（二）科學合理實施中小學布局調整。2001年，我們按照市教育發展規劃，結合我區實際，按照“適度超前、科學合理、擴大規模、提高效益”的原則，研究制定了《新華區中小學布局調整規劃》。幾年來，我們一方面把解決危房放在首位，先后拆除并新建了北新街小學教學樓、石崗大街小學教學樓，拆建了新開路小學危房，拆除了趙二街小學危房，共計拆除危房3316平方米，新建樓房5445平方米；另一方面，采取有力措施，積極開展學校撤并工作，對28中學和30中學實施了合并，擴建了西苑小學，18中學的擴建工程已經正式啟動，北后街小學拆除、寧安路小學擴建的前期準備工作已經完成，另外，我們還計劃擴建35中學，擴大石家莊美術職業學校的辦學規模。
（三）加大教育投入，改善辦學條件。2005年以來，我區先后投入1500萬元，分別用于學校圖書館建設、購置教學儀器設備、電教設備以及學校修繕、危房改造等。加強了信息化建設，建成了區教育局電教站，創建了教育信息網。我區中小學基本實現了校校通，多媒體逐步進入普通課堂。今年，我區榮獲了省圖書館工作先進集體稱號。
（四）堅持“三教統籌”，各項教育協調發展。2005年，我區幼兒教育不斷發展，現有4所省級示范幼兒園，學齡前3--6歲兒童入園率達到99.6%。九年義務教育和高中段教育規模不斷擴大，教育質量不斷提升，青少年學生政治素質、心理素質、知識素養不斷提高，作為衡量教學質量的中高考成績再創佳績，學生各種競賽成績名列前茅。職業教育快速發展，某x美術職業學校被評為“全國重點職業教育特色學校”，招生規模進一步擴大，辦學質量不斷提高，高考上線率達到10點擊查看本資料原創網站更多文章0%。規范了民辦學校的審批、注冊工作，加大了整頓、評估和督導的力度，取締了5所不規范民辦學校，使民辦學校步入良性發展軌道。成人教育不斷加強，以14所中小學為中心，創建了14所社區精神文明學院，依托區農業產業化項目，培訓實用人才一萬余人次。
三、依法加大財政投入，加強教育經費資金管理。
一年來，區政府加大了對教育費附加征收、管理、使用的監督檢查力度，在教育經費的具體投入上，努力做到“多、保、先”三字要求，即在財政2005年度教育工作考評自我檢查報告來自范文搜-，僅供學習，轉載請注明出處。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇九
作為一名黨員參與民主生活會，開展批評與自我批評，能夠幫助我正視問題，提高自身素質和理論水平，更好的指導自己今后的工作。下面我就去年創先爭優活動以來個人的主要工作情況和思想情況匯報如下，請各位領導同志批評指正。
一、總結。
1、加強學習、提高自身水平。
在日常的工作中，我注重加強業務學習與理論學習，全面提高個人思想與業務水平。我按照要求，積極參加黨支部開展的各項活動，完成規定的學習要求。通過認真學習科學發展觀重要思想與黨員宗旨教育，做到能夠認真貫徹擁護執行黨的基本綱領、路線和方針政策。在思想與行動上都與黨組織保持一致。在平時工作中，我加強業務知識的學習，不斷豐富自己的知識、開闊自己的視野，并努力創新，將學習到的東西應用于工作中。
2、認真工作，務實盡責。
我有較強的工作事業心和責任感，在工作中兢兢業業、任勞任怨、堅守崗位，履行職責。在日常的工作中，我注意總結查找常見問題的解決方法，積極解決工作中出現的情況。我認為黨員應該有自己的責任感與使命感，應該有所擔當。
二、幾點不足：
1、理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2、思想解放不夠。認識問題，解決問題，往往用傳統做法和直線思維。
3、項目經驗不足，待人接物不夠細致。
由于個人的不足和缺點，在工作中遇到了一些困難，走了很多不必要的彎路。
三、原因剖析。
學習不夠深入，理解不夠透徹。雖然在工作中能夠運用所學的知識，并有所發揮，但是在實際業務中，思維不夠開闊，層次不夠高，對于項目的整體把握較差。
工作不夠扎實，有差不多就行了的思想。有時候接到任務不能夠很好的全面的去思考分析，在執行過程中因為追求效率和速度不能很好的把握好細節的地方。全局意識和創新意識不夠。有時做事情、干工作只從自身業務，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
四、整改措施。
1、加強理論學習。
進一步提高認識，增強學習的主動性和自覺性，靜下心來，擠出時間，在“真學、真懂”上下功夫，不斷提高業務水平和理論水平。
2、努力工作，發揮黨員帶頭作用。
積極參加學習黨員宗旨意識教育，在工作中發揮黨員模范帶頭作用，積極進取扎實工作，樹立強烈的自覺意識和責任意識。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，規范自己的一言一行，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。
以上就是本人的匯報。我將在今后的工作中堅持科學的態度和實事求是的精神，本本分分做人，踏踏實實做事，虛心接受領導和同事的意見和建議，做一名合格的黨員。
文檔為doc格式。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十
在黨的群眾路線教育實踐中，積極響應中央“八項規定”努力克服“四風”問題，做到認真備課、上課、及時批改作業、認真輔導每一個學生，積極主動家訪，全面了解學生學習、生活中的困難，全面做好學生幫扶工作。以下是小編整理的黨員對照檢查材料，歡迎大家參閱。
在黨的群眾路線教育實踐中，積極響應中央“八項規定”努力克服“四風”問題，做到認真備課、上課、及時批改作業、認真輔導每一個學生，積極主動家訪，全面了解學生學習、生活中的困難，全面做好學生幫扶工作。在不斷的學習教育過程中，剖析在“四風”方面還存在以下問題：
一、存在的問題。
1、工作不夠細致，實際情況掌握不深在實際工作中，因為工作變動、計劃調整等因素，會出現斷層，掌握學生信息較少，了解學生信息不全面，不能及時掌握。
2、忙于應付日常事務，工作未能深入仔細。本學期，檢查較多，忙于迎查布置，教學工作耽誤，對學生的輔導欠缺，只做到了應付不出錯，沒做到推陳出新，積極主動的做好教學科研工作。
3、習慣于老辦法、做法，律己不夠。在黨的群眾路線教育以前，雖然注意貫徹中央、省市精神，努力做到自律，但是因為習慣性思維，在一些做法上仍然有些忽視，理念轉變慢，很多小的作風方面不是故意，只是習慣性行為，需要在以后的工作實踐中不斷學習，不斷自我剖析，發現問題，解決問題，不斷進步。
二、問題的成因。
存在這些問題有客觀的各種因素，但是不可否認的是也存在主觀因素。是自己在工作中不夠細致和深入，看問題浮于表面，解決問題的能力不夠，在作風方面改變以往老一套的決心和力度不夠。樹新風過程是一個修正自我、創新工作方式的過程，如果不能做到積極用新思維去考慮問題、解決困難，難免不自覺的回到老路上去。
三、整改措施。
1、通過不斷的學習，認真領會、貫徹中央、省委、市委的精神，努力完善自我，提高政治覺悟，為學校后勤工作在樹新風上做好榜樣。
2、密切聯系廣大師生，做好后勤保障，力爭把工作做的更實更貼近群眾。
3、開拓思維創新工作方式，努力轉變自己的工作行為。
4、嚴格律己，以“不以惡小而為之”的主題，深刻挖掘在個人作風中存在的小毛病并加以克服。
個人承諾：貫徹中央和省市委規定要求，真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見，并對我的承諾進行監督。
按照校黨委和院黨總支的統一安排部署，我重點學習了黨的群眾路線專題教育。通過深入開展批評與自我批評，重點查找自身存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，現對組織匯報如下：
一、自身的問題和不足。
一)、踐行黨的宗旨方面：
黨的宗旨是全心全意為人民服務。我在平常的學習生活工作中，始終把群眾利益放在第一位，堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的群眾路線，但是，也在踐行黨的宗旨方面出現一些不足之處：
1、工作中有時不能照顧到全體同學的利益。當同學們之間利益出現沖突時，不能妥善處理同學之間的利益矛盾，使部分同學之間出現不愉快的現象。
2、自己在工作中有時會出現工作方式、方法欠妥當。當工作量比較大，比較緊急時，自己有時會有不夠耐心，有不夠認真的不足。當同學們有時不夠配合時，自己的工作方式會有所偏激，出現一些沖動的行為，影響了與同學們的關系，阻礙了群眾路線的深入開展。
二)、遵守黨的紀律方面。
1、自己在參加黨的有關培訓時，有時會出現遲到、不積極的現象。
三)、履行黨員義務方面。
1、在主動學習黨的理論，黨的有關政策方面有所不足。自己有時不能及時了解國家最新的政策和法規，不能嚴格跟上黨和國家的腳步。
2、自己在開展批評和自我批評方面有所不足。自己有時感覺自身沒有不足，不需要展開自我批評，沒有及時向其他同學學習以改正自身的缺點不足。
四)、發揮先鋒模范作用方面：
1、自己在學習上還不夠刻苦努力，沒有發揮黨員先鋒模范的帶頭作用。
2、自己在對待學校、學院展開的某些活動時，表現的不夠積極熱情，沒有很好的帶領同學們響應活動的號召。
3、自己在平常生活中還存在不良習慣，如懶床、打掃公共衛生不積極等。
二、產生問題的原因分析。
1、自我感覺良好。自己認為自己沒有什么不足，不需要進行批評和自我批評，忽略了不斷提高自己的必要性。
2、理論學習還不夠。自己缺少學習的自覺性、主動性，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習不夠深入，沒有把握其精神實質和精髓。
3、對自己的要求還不夠高，不夠嚴格。平常生活中，沒有很好地從各個方面嚴格要求自己，樹立良好的黨員先鋒模范。自己降低了一名黨員的標準，對自己過于放松。作為一名黨員，應該時時刻刻嚴格要求自己，逐步提升自己。
三、今后的努力方向和改進措施。
1、加強學習。首先是加強理論學習，通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀以及xx大精神的學習，提高自己的政治覺悟，及時關注黨和國家的最新政策和方針。再就是加強科學文化知識的學習。用知識武裝自己，提高自己，在自己的行業中做出應有的貢獻。
2、嚴格要求自己。在平常生活中從各個方面提高對自己的要求，時刻牢記自己是一名黨員，努力改正自身的缺點和不良習慣，樹立良好的黨員形象。經常對自己進行反省和自我批評，經常向黨組織匯報自己的思想動態，以提升自己的各方面素質，更好地發揮黨員先鋒模范作用。
3、牢記黨的宗旨，腳踏實地，為同學服務。時刻提醒自己是一名黨員，牢記黨的為人民服務的宗旨，清醒地認識到這是自己的責任和義務，腳踏實地為同學們解決困難和需求，任勞任怨，克制自己的不良情緒，搞好與同學們的關系，從而做到一名踐行黨的宗旨的典范。
成為中國共產黨員的一份子已經有一段時間了，學到了很多關于中國共產黨員的知識，也更加了解中國共產黨了。同時我也覺得自己身上還存在很多不足，很多地方還是做的不夠好。近幾年來，個人對工作比較重視。對共產黨員的理想信念缺乏系統學習。有時感覺共產主義是比較遙遠的事情。通過這次學習，感覺到作為一名共產黨員，沒有崇高的理想信念是不合格的，在關鍵時刻就不可能起到先鋒帶頭作用。在以后的生活中，一定要更加系統，更加積極主動的學習黨的政策、思想。堅定共產主義理想信念。
通過參加上次在學校黨的群眾路線學習，讓我更深刻的意識到群眾路線的重要性。同時也覺得在今后要全面貫徹這一路線。通過黨的群眾路線學習，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，現歸納總結并提出整改措施，以求自己在黨組織的教育幫助下，能在今后的工作學習生活中得到更大進步和提高，時時處處充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員、優秀黨員。通過對教育活動內容的學習，深刻地認識到上次開展的群眾路線教育活動是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想和科學發展觀，加強黨的建設的重要舉措。我感受到自己在黨性修養、宗旨意識、政治素質、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。認真對照自己平時的實際工作及思想動態，遵循實事求是的原則，對照《黨章》和“六查六看”的基本要求，通過認真思考，深刻剖析，發現了自身存在的一些問題和不足，為在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，實現自我完善，自我提高打下了一些基礎。
發揚黨的作風：黨的作風的核心問題是密切聯系群眾。自己處在基層工作崗位，與同事關系融洽。但有時有急躁情緒，說話不注意，造成不好影響。在今后工作中，一定要把自己融入到群眾中去，在各項工作中注意群眾的利益是第一位的，與全體同志保持密切聯系。
遵守黨的紀律：作為共產黨員，一定要遵守黨的紀律。日常生活中有時把黨的紀律與法律混淆。沒有按照黨的紀律更高的要求自己，對黨的紀律學習不夠深刻。系統全面的學習黨的紀律，對提高自身的素質，保證作為一名黨員的紀律性，有著重要的意義。
一、自身存在的一些問題。
1、政治覺悟性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
2、為人處事還需要更加平易近人。平時與同學接觸的太少了，沒能更好地了解同學的需要。沒能利用自己所學的知識去更好的去幫助同學。我覺得這一點我做的不好。
3、服務意識有待提高。有時過于強調原則性，沒有從同學的角度去思考問題，導致我與同學處的不夠融洽。
二、今后的努力方向和改進措施。
1、加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。充分利用電視、廣播、報刊和互聯網等媒介深入了解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，在大是大非問題上堅持原則，隨時與黨中央保持高度一致，不說無原則的話，不做超越原則的事。要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識。
2、高標準高要求地完成好各項工作任務。作為大學生黨員。我將進一步加強責任意識和服務，提高業務水平;兢兢業業，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力。確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的學習作風。干工作不能只求過得去，要高標準，嚴要求，爭第一，創一流。
3、謙虛謹慎，團結同學，在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中，虛心像比自己優秀的同學學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態度，在本職工作中發揮自身的一些優勢，體現自身價值，提高自身修養，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成學校分配的各種任務，在今后的活動中去體現一個共產黨員應有的先進性。
4、牢固樹立全心全意為同學服務的思想。共產黨員要保持先進性，體現“三個代表”重要思想，就必須在如何全心全意為人民服務上下功夫。這樣說對我學生而言太大了，但我可以從小的做起。對我而言，就是要做到敞開心扉和同學和睦相處，更好了解他們的需要。爭取做到一名合格的黨員。
作為一名大學生黨員，要改善的地方還有很多。相信在黨的路線指導下，我能做的更好。
(本文材料來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十一
根據xx年度**評議黨員工作的通知要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收獲也有不足。現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況給大家匯報如下：
十八大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，分析了國際國內形勢的發展變化，回顧和總結了過去5年的工作和黨的十六大以來的奮斗歷程及取得的歷史性成就，確立了科學發展觀的歷史地位，提出了奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的基本要求，確定了全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業作出了明確要求。
而黨的十八大以來，習近平總書記發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，對堅持和發展中國特色社會主義進行了深刻闡釋，鮮明提出“中國夢”的戰略構想，體現了以習近平同志為核心的黨中央治國理政理念，為繼續深化改革開放、推動科學發展、加強黨的建設提供了強大思想武器。因此，作為一名合格的共產黨員，必須要深入虛席領會習近平總書記一系列重要講話精神，準確把握中央提出的一系列新要求、新部署，切實把思想和行動統一到講話精神上來，努力在自己的工作生活中進行實踐，不斷進行自我提高。
一、在思想上，我始終嚴格要求自己，堅持在工作之余關注國家大事，關注我黨的最新動態，積極努力地從中汲取共產黨的思想精華，從而保持自己思想與最先進的共產黨思想理論的一致性，與時俱進。并且利用業余時間認真學習共產黨的十八大會議精神、十八屆三總全會精神以及習主席一系列的意義重大的講話內容，從而不斷使得自己的思想得到升華，保持共產黨員的先進性。
二、在工作態度，作風紀律上做表率。
作為一名黨員，時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點，為人正直，作風正派，能把自已置于領導和群眾的監督之下，不以手中的權力為個人謀私利，有較強的事業心和責任心。
三、在學習理論，堅定主義理想信念上做表率。
學習理論有了深度，認識水平就有高度，查擺問題和解剖問題才有力度。因此，平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習，僅收集“三講”“三個代表”的剪報文章就達60多篇，并將有關文章應用到部門的政治學習中去，能認識到主義的理想信念不是憑空產生的，而是于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握，于馬克思主義理論的武裝。
四、在學習現代管理知識，提高管理能力上做表率。
科學文化管理知識是社會文明的基礎，是社會文明的基礎，是人類進步的階梯，當今世界知識經濟已現端倪，經濟全球化，科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫，因此，能夠不斷學習組織管理知識，并不時充實到工作中去。
一年來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單;工作中有時情緒急躁、愛發脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為。
一個黨員在**評議黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不[***]小草僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要各位領導和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十二
教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向。
在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。
(二)整改措施。
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關業務知識，并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風，不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很復雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休干部數量則不斷增多，離退休干部隊伍實際狀況不斷發生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實干的作風，把落實老干部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，精神上關懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態并以這樣的精神狀態搞好老干工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。
總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。
本站。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
二、分析構成的原因。
三、改善措施。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十四
作為一名黨員參與民主生活會，開展批評與自我批評，能夠幫助我正視問題，提高自身素質和理論水平，更好的指導自己今后的工作。下面我就去年創先爭優活動以來個人的主要工作情況和思想情況匯報如下，請各位領導同志批評指正。
一、總結。
1、加強學習、提高自身水平。
在日常的工作中，我注重加強業務學習與理論學習，全面提高個人思想與業務水平。我按照要求，積極參加黨支部開展的各項活動，完成規定的學習要求。通過認真學習科學發展觀重要思想與黨員宗旨教育，做到能夠認真貫徹擁護執行黨的基本綱領、路線和方針政策。在思想與行動上都與黨組織保持一致。在平時工作中，我加強業務知識的學習，不斷豐富自己的知識、開闊自己的視野，并努力創新，將學習到的東西應用于工作中。
2、認真工作，務實盡責。
我有較強的工作事業心和責任感，在工作中兢兢業業、任勞任怨、堅守崗位，履行職責。在日常的工作中，我注意總結查找常見問題的解決方法，積極解決工作中出現的情況。我認為黨員應該有自己的責任感與使命感，應該有所擔當。
二、幾點不足：
1、理論學習還不能持之以恒，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。
2、思想解放不夠。認識問題，解決問題，往往用傳統做法和直線思維。
3、項目經驗不足，待人接物不夠細致。
由于個人的不足和缺點，在工作中遇到了一些困難，走了很多不必要的彎路。
三、原因剖析。
學習不夠深入，理解不夠透徹。雖然在工作中能夠運用所學的知識，并有所發揮，但是在實際業務中，思維不夠開闊，層次不夠高，對于項目的整體把握較差。
工作不夠扎實，有差不多就行了的思想。有時候接到任務不能夠很好的全面的去思考分析，在執行過程中因為追求效率和速度不能很好的把握好細節的地方。全局意識和創新意識不夠。有時做事情、干工作只從自身業務，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。
四、整改措施。
1、加強理論學習。
進一步提高認識，增強學習的主動性和自覺性，靜下心來，擠出時間，在“真學、真懂”上下功夫，不斷提高業務水平和理論水平。
2、努力工作，發揮黨員帶頭作用。
積極參加學習黨員宗旨意識教育，在工作中發揮黨員模范帶頭作用，積極進取扎實工作，樹立強烈的自覺意識和責任意識。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，規范自己的一言一行，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。
以上就是本人的匯報。我將在今后的工作中堅持科學的態度和實事求是的精神，本本分分做人，踏踏實實做事，虛心接受領導和同事的意見和建議，做一名合格的黨員。
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黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十五
02020年黨員對照檢查材料在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、十九大會議精神以及____總書記系列重要講話，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作：
一、自我剖析(一)理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
(二)原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
(三)工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
情緒和歇氣情緒。
(二)創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
(三)理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
三、
改善措施(一)堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
(二)加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
(三)開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。
自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的，我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位，我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料各位同志：
我通過認真學習《黨章》、“三個代表”重要思想、黨的十九大精神以及____習近平新時代中國特色社會主義思想，用心主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有必須差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
一、自我剖析1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從嚴、實、細標準上去把握。
4、工作效率有待提高。在我的日常編輯工作中，工作節奏有時出現拖沓的情況，自己從早忙到晚，但是效果并不盡如人意。
二、分析構成的原因1、工作職責弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創造性。
種形而上學的學習。
三、改善措施1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，持續良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
我明白嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對。
自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也明白正確認識自己個性是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我務必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和推薦，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。2020年黨員對照檢查材料為了提高個人的綜合素質和工作能力,根據迭部縣紀委、組織部的要求,本人積極參加單位民主生活會的學習活動。通過集中學習,聯系自己的思想和工作實際,深刻領會批評與自我批評的重要性,自覺主動地學習“八個明白”主要內容和“十四個堅持”基本方略以及脫貧攻堅“一號工程”決勝全面建成小康設的重大意義，為開好民主生活會打牢思想基礎。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念，切身做到“四個服務”。對自身存在的問題做了深刻的反思,查找出現問題的根源,并將原因分析透徹,制定出詳實的可操作的整改措施。達到自我提高、自我教育的目的。
一、存在的主要問題。
1.思想上比較松懈。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領導的指示,說一步走一步。對知識的掌握不夠重視,認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。
2、缺乏創新精神。不善于創造性地開展工作,對問題的分析不夠深入,思考不夠深刻,沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。.缺乏朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個人心理素質比較差。由于個性的原因,有時候控制不了自己的情緒,容易發脾氣,顯得很不冷靜,這樣對個人工作造成了一定的負面影響。
4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠,導致學習的自覺性低,學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些。
教學。
工作,很少自覺主動擠時間學習,閑時學一陣子,忙時學的少。
二、存在問題的主要原因。
經過分析以上缺點,深入解剖自我,我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析,其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束,不采取整改措施的話,后果將不堪設想。平時松松散散,不重視自身出現的問題,特別是沒有好好進行自我反省,也沒有及時調整好心態,其他因素對自己的影響也比較嚴重,從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位,總給自己找各種理由開脫,甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大,不利于自己的發展與成長。歸根結底,這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱,具體點工作計劃也不是很清晰。同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。
三、整改措施。
1、不斷加強專業知識的學習,堅持終身學習,加強對教學工作的研究,努力提高綜合素質。從實踐中學,同時勤于從書上學,加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領,既教書,又育人。
2、盡可能多的向其他教師請教,做到取長補短,共同進。
步。
3、加強政治理論學習,在認清職責的同時立足本職,本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執教,做到全心全意為學生服務。
4、提高對創新和工作方法重要性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。
以上發言不當之處，懇請大家批評指正。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十六
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶著崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上，群眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足于完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了學習。
(四)自我要求有所放松。認為自己工作30多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉淀了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足于這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十七
在本年工作中，我認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身本事素質，現將自我對照檢查匯報如下：
一、遵守黨的政治紀律情況。
(一)貫徹落實情況。
我認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針，不斷增強黨政治的意識、宗旨意識、大局意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，堅決維護黨的集中統一領導。
(二)存在差距和不足。
一是還存在被動學習的現象，盡管支部組織的學習都參加，但私下學習的較少，與本支部本單位其他同志還有一定的差距。
二是存在著在日常的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
二、貫徹落實中央八項規定及省市縣實施辦法情況。
(一)貫徹落實情況。
我認真學xxx省市縣有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律;二是按照中央“八條”及省市縣的實施辦法，嚴守干部廉潔自律、廉潔執業的各項紀律，增強理解紀律監督的自覺性。
(二)存在差距和不足。
經過認真對照檢查自我，認識到自我對中央和省市縣的規定和要求的重要性認識不足。主要表現為自我認為沒有違規就行，沒有深刻認識到違規的重要危害。
三、
學習習近平總書記重要講話情況。
(一)貫徹落實情況。
我深入學習領會習近平總書記重要講話精神，用習近平的講話精神指導實踐、腳踏實地、埋頭苦干、勇于開拓進取，以新時代創新思維開展工作。
(二)存在差距和不足。
一是發散思維不夠，對于具體的工作方式方法創新不足;二是工作上還是或多或少存在畏難情緒。
四、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。
1、學風不夠端正，學用時有脫節;有時寫材料重形式弱實效，為了創新而創新。
2、存在落實問題不夠細、工作督促不夠嚴現象。
(二)在官僚主義方面。
1、深入調查研究接地氣、通下情、傾聽基層群眾的呼聲不夠，有脫離群眾、脫離實際傾向。
2、多是坐在辦公室“閉門造車”，有些想法離實際相去甚遠，謀眼前的做得多，謀長遠的做得少。對群眾普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。
(三)在享樂主義方面。
1、有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。沒有做深層次、前瞻性思考。
2、思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏強烈的事業心、職責感;有時存在“干累了，歇口氣”的想法。
(四)在奢靡之風方面。
1、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉辦公意識不夠強。
五、產生問題的原因分析。
1、學習的自覺性不高。缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，同時存在以干代學的現象，認為學習是“軟指標”，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。
2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，強調工作忙，壓力大事務多，同人民群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，有時產生松口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠細，服務人民意識不夠強，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。對新形勢下工作出現的新情況、新問題研究不夠，影響了自身本領的發展和提高。
3、自我要求有所放松。對自我要求有時不高，常常滿足于現狀，不求做的好，只求過得去，得要到上級要求時才會“臨時抱佛腿”。忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨員的先進性要求。
六、今后的努力方向和整改措施。
(一)努力方向。
針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，我將按照黨員干部標準嚴格要求自我，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強、形象佳，業務精，群眾滿意的黨員形象。
(二)整改措施。
1、與時俱進，加強政治學習。在思想上保持先進性，認真結合自身工作實際，每天堅持讀書閱報，深入學習黨的新精神、新理論，認真貫徹落實科學發展觀，提高政治理論水平，不斷適應新形勢下基層工作的新需求，使自我具備高度的思想覺悟和強有力的基層工作本事，進一步擴展知識面，更好的履行好本職工作。
2、愛崗敬業，做到盡職盡責。在工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自我責任感，增強事業心，做到“干一行、愛一行”，對自我提出更高的要求，養成好良好的工作習慣，找準工作中存在的不足及難點，認真摸索適合自我的方式方法，做到活學活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出更好成績。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十八
本人政治信念堅定，能夠自覺遵守黨的政治紀律，組織紀律，廉政紀律。熱愛中國共產黨。擁護黨的各項路線、方針、政策。對黨的事業充滿信心。有一定的政治思想覺悟。但在政治上還不夠成熟，政治敏銳性不強，在一定程度上放松了理想信念的堅守，放松了黨性的修養。(二)“四個意識”方面。
在自我要求方面，本人能夠按照黨員標準要求自己。但有時也存在修身不嚴、律己不嚴的問題。主要表現在宗旨意識淡漠，工作作風散漫。有時對社會上的不良風氣、不道德行為不愿或不敢挺身抵制；有時放松對自我的紀律的約束，寬于待己；有時把自己混同于普通群眾，不注意自己的言行。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
（一）堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治修養、道德修養，放松了黨性鍛煉和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。(二)政治理論學習的自覺性不夠強。對政治學習往往“走過場”，流于形式，敷衍了事。平時雖然經常學習黨章及政治理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有領會其精神實質和思想精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
（三）嚴守紀律規矩的意識不夠強。政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定，不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范約束自己。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇十九
根據學校的動員部署和工作安排，我認真學習了本次活動的精神，用心投身到活動中來。活動開展以來，認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，摘錄了很多重要論斷，抄寫了《中國共產黨章程》，閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》，收益匪淺。
作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要職責，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真思考整改步驟和有效措施。
一、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。
1.應對學院。
教學。
發展滯后的局面，表現出浮躁，調查研究不夠細致，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。
2.在困境面前，缺乏調查，重視教師用心性的鼓動，輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還必須程度地表現出依靠性，依靠學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。
3.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的狀況。在教學管理中，有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。
(二)官僚主義方面。
1.重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之后，有點被動。
2.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的狀況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。
(三)享樂主義方面。
1.應對學院發展滯后的現狀，缺乏攻堅克難的勇氣;應對部分老師的渙散，怯于管理，抓管不嚴。
(四)奢靡之風方面。
1.對大型設備資源的科學利用缺乏研究和對策，部分大型設備利用率低。尤其是前幾年購置的個別設備購置不合理、不配套，存在浪費現象。
二、產生問題的原因分析。
在新崗位的時間不足一年，在適應中努力工作，有時存在一種依靠，困難面前依靠黨政一把手，職責面前缺乏擔當，事故面前怯于管理。對照崗位職責和分析工作成效之后，透過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到這些不足都是“四風”現象的具體表現，屬于需要洗洗的污垢、治治的癥狀。盡管這些問題與不足的整改有些還需要上級領導的引導和師生幫忙，個人的分析和思想認識上的刨根問題尤為重要。具體說來：
1.對政治理論和教育、管理理論的學習不系統不深入;學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業知識學習要求不相稱。
2.群眾路線認識不深，重視學科建設、專業建設和師資隊伍建設，走近教師時間和精力分配較多，忽視教學相長，深入學生較少，服務學生的意識淡薄。
3.因為剛走上新的崗位，急于求實效，急于改變建工學院的教學工作現狀，從而有時亂了工作方寸。對待新的崗位職責，沒有對待自己專業學習的耐心和意志力。
4.新崗位，新職責，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作主動性、創造性，缺乏艱苦奮斗的精神。
教師黨員對照檢查材料“學高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，一是理論學習還不夠系統，主動擠時間學習不夠。二是知識面不夠廣，信息技術不夠扎實有時影響工作，給別人增加負擔。政治理論方面的內容看得多，法律知識，科學文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結果使得知識面不夠廣。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生有時罵，學生態度不端正還動手，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。
3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，雖然能按時完成工作任務，但標尺定的不夠高。
4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識和創造性的開展工作。
5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源：
以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結果。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責的。但在思想上認為自己是從事辦公室工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養就行了，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，放松了自己知識面的拓寬，文化素養的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產生一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想。
三、
整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。具體如下：
一是要加強學習，特別是系統性政治理論學習，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，提高工作水平和能力，爭當模范黨員。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習，積極參加教育改革;既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，“求知”與”修身”共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
四是加強溝通，理順關系，為做好辦公室工作打好基礎。
五是要能坐得下來，踏下心來，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，勤奮學習，努力做好體育教學及圖書室工作，做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
教師黨員對照檢查材料根據區委組織部《關于基層黨支部組織生活會和民主評議黨員的通知》(市中組發2號)要求，我認真學習____習近平新時代中國特色社會主義思想，牢樹“四個意識”，堅定“四個自信”，做的“四個服從”、“兩個維護”，積極作為，改進作風，遵守《黨章》，遵守紀律，認真學習，立足崗位，努力工作。現對照要求，對個人思想和實際狀況，剖析如下：
一、存在的問題。
1.學習不夠用心。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習資料，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的用心性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的資料學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，明白了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，平時忙于教學工作多，靜下心來利用業余時間學習少。
2.艱苦奮斗、勤儉節約意識有待進一步加強，在生活中的一些細節上注意不夠到位，存在一定大手大腳的現象。
3.教科研意識薄弱，不能把已有的教學收獲和經驗轉化為教科研成果。
二、原因剖析。
1.在學習上不夠用心的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，往往是比較滿足于現狀，認為已有的專業知識在教學中夠用了，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。
2.在心里有時會認為，現在社會發展進步飛快，經濟條件也變好了，所以在個人生活中適當的改善下生活條件，吃好點穿好點也沒大問題，艱苦奮斗、勤儉節約意識有所淡化。
3.總認為作為一名普通教師，教科研離自己太遠，科研成果和論文等不是自己力所能及的事情。
三、整改措施。
1.加強理論學習，不斷提高業務素質。提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業務潛力，充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好準備。
2.牢固樹立正確的人生觀、幸福觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守、重品行，嚴格自律，勤儉節約。
總之，作為一名黨員教師，我要明確自己肩負的職責。在以后的工作中，我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上都得到進一步的提高，更好為黨的教育事業做出貢獻!
黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇二十
敬愛的黨組織：
古人說：“不審天下之勢，難應天下之務。”部隊干部要帶頭堅定理想信念，處處站到以推進黨的建設、服務黨委和政府中心工作的角度看問題。要有寬廣的胸懷，要善于對待別人的進步和取得的成績，對待自己的缺點和不足。部隊干部要自覺加強對政策和相關業務知識的學習，全面、系統、準確掌握換屆工作的總體要求、方法步驟和工作流程，真正成為組織工作的“明白人”、“政策通”和“活字典”。要嚴格執行干部選拔任用工作的政策規定，認真做好干部考察、實績分析、人事安排方案確定、代表推選、開好選舉會議等重點工作。要有過硬的本領，給別人一碗水，自己先要有一桶水，要做模范部門，必須要有服眾的真本領，只有將工作做到領導認可、干部佩服、群眾滿意，才能起到模范帶頭作用，才能要求別人做好。
“用好的作風選人，選作風好的人”，“公道正派地選人，選公道正派的人”。堅持德才兼備、以德為先的用人標準，堅持科學發展和注重基層的用人導向，真正把那些政治堅定有信念、科學發展有思路、實績突出有本領、群眾公認有口碑的優秀干部選出來、用起來，將那些適應新形勢、新任務、新要求的優秀領導人才選拔進各級領導班子。
以上就是我十二月份的思想匯報，請黨組織考察并檢驗我。
x年xx月xx日。
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黨員考評檢查材料黨員考評檢查材料大全（21篇）篇二十一
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記的重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。
本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。
1.學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。
2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。
3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。
4.面對繁忙的日常工作，時常疲于應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。
通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：
(一)形式主義方面。
1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。
2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。
3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。
(二)官僚主義方面。
1、在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。
2、與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。
3、認為自己是管理人員，外出為學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。
4、自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。
(三)享樂主義方面。
1、繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。
2、平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。
(四)奢靡之風方面。
1.雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。
2.個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。
3.平時的生活用品追求流行的，出現什么潮流產品也不惜價錢的高低就想買。
4.生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風。
本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。
經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：
1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。
2.固步自封，不思進取，安于現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。
3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放松為由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。
針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新臺階，更好地造福人民群眾。
1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。
2、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。
3、虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。
做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。