優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞，是感悟人生的深度思考，是文字的魔力和靈魂的舞蹈。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇一

大家好！我有一支鋼筆，是我過生日時爸爸給我的生日禮物。

我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家里,我都把它帶在身邊。鋼筆穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的圖案，它張著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。輕輕拔下鋼筆的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的`字很流暢。每次老師發(fā)下《習字冊》，我就迫不及待地用它來習字。老師還在我的《習字冊》上打上五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是它幫我寫出了工整美麗的字。

我的學習上，鋼筆可謂是一大功臣，而我也視它為掌上明珠，對它呵護有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足了墨水，讓它吃的飽飽的。每當它吃完“飯”后，我會用面巾紙細心地幫它擦干嘴巴。最后，我會小心翼翼地把它放進文具盒里，讓它美美地睡上一大覺。

雖然我和我的鋼筆相處才短短三個月時間，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。鋼筆將永遠是我的好朋友。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇二

我是一只紫色的鋼筆，頭上帶著一頂金色的帽子，身上還有銀色的花紋，真是美麗極了。

許多年前，我還在玩具店的櫥窗里睡覺，突然一雙稚嫩的小手伸向了我。她奶聲奶氣地說：“媽媽，我想要這只鋼筆，我們可以買它嗎？”媽媽笑容可掬地說：“當然可以啦！”我被放進了他們的購物籃里面，和小主人一起回到了家里。

接著，我被小主人小心翼翼地放進了文具盒里。在文具盒里，我認識了又長又軟的軟尺姐姐，熱情的鉛筆弟弟和溫柔可人的橡皮妹妹。

第二天，我隨著小主人一起去上學，她每次用我的時候都小心翼翼的，不曾把我摔在地上。突然，我看到了一個小男孩，只見他用力的把我周圍的同伴都摔到了地上。同伴們被摔得頭破血流，發(fā)出慘叫。這時，小主人看見了，馬上就制止他，并告訴他這是不對的。小男孩這才罷休。

在這里，我希望所有的小主人都能愛護文具。我們也是有生命的，為了讓我們更好地為你們服務，請善待我們！

教師點評：小作者筆下的'“我”生動形象，寫出了鋼筆所經(jīng)歷的事，更提醒了那些隨意破壞文具的孩子，要好好愛護自己的文具。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇三

我一直珍藏著一只青花瓷色的美麗鋼筆，因為它承載了我太多的美好回憶。

它是我要送給一個人的最好的禮物。

那是還在讀小學的時候。

有一次，語文老師叫我去辦公室抱一沓新的作業(yè)本，我走到辦公室，看著那么多老師的目光，整個人的心跳都漏了一拍，站在原地邁不動腳步，甚至忘了自己是來干什么的。

當語文老師走進辦公室，看到我站在原地畏縮的樣子，火氣立刻就竄了上來。她恨鐵不成鋼地說：“真是沒見過你這么膽小的學生！做什么事都畏畏縮縮的，真是氣人！”

聽完這話，我傷心極了。老師開口還想說什么，這時，一道好聽的聲音傳入我的耳畔，打破了這辦公室里的我的難堪和死寂：“劉老師，別說了。我看這孩子挺細心又聰明的，只是不太適應罷了，你也別太苛刻了，女孩子嘛，心思細膩，做事謹慎一點沒什么不好啊！我就挺喜歡這樣的孩子的，不毛躁，踏實。”

我循聲望去，在迷蒙的淚眼中看到一張微笑著的溫柔面孔。

她是同年級的一位語文老師，有著一頭如海藻一樣卷曲的金黃色頭發(fā)，嘴唇薄薄的，唇角微微向上翹著，像兩片美麗的玫瑰花瓣。我呆呆地看著她的那雙明亮澄澈的眼眸，她也正朝我望過來，那雙眼睛散發(fā)出來的柔光中，有愛憐，鼓勵，善意，支持，唯獨瞥不見一絲一毫的嫌棄和鄙夷。

那是我入學以來見過的最迷人的一雙眼睛！

我望向這位親切溫柔的老師，眼神中滿是感激，想開口對她說一聲謝謝，喉嚨卻像堵住了一塊厚重的鉛，發(fā)不出一絲一毫的聲音。

我把這位對我施以援手的老師刻在了我心底。

她大概不知道，她對我露出的每一個笑容對我而言有多大的力量。

一個盛夏的午后，我去辦公室拿練習冊，那時候的我，在她的鼓勵下，已經(jīng)變得開朗沉著不少。這一次，辦公室里只有她一個人在。我還沒開口，她先微笑著招呼我：“過來一下！寶貝。”她對我的稱呼已經(jīng)親昵到這個地步――寶貝，多美好的一個詞語。

我走進她的身邊，聞到她身上傳遞而來的'香味，她從書桌里拿出一只黑色的鋼筆，輕輕放在我手上：“喜歡嗎？”我不可置信地看著那只嶄新又漂亮的黑色鋼筆，感激得不知說什么好。“這支鋼筆我很少用，現(xiàn)在把它送給你，因為我們是好朋友，而且，我要祝賀你，已經(jīng)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的惡魔，沖破詛咒了！而且，老師也相信，你會用這支鋼筆好好學習，成為最棒的自己。無論你內(nèi)心是怎樣的想法，都要知道，在學校里，其他都不算什么，想要得到大家的尊重和老師的喜愛，只有一條路可以選擇，那就是學習。明白嗎？”聲音自然，輕柔，像我愛的四月的春風。

我鄭重地點點頭，收下了那只鋼筆，淚水不知不覺間又溢滿了眼眶。她伸出雙臂來抱了抱我，又揉了揉我的頭發(fā)，笑著說：“真是個特別的孩子。”

回到家后，我用自己積攢了兩個月的零花錢在精品店里挑選了一只白中帶藍的鋼筆，摸上去質(zhì)感很好，可是價格也不便宜。可是我覺得，這只鋼筆特別符合她清新宜人的出眾氣質(zhì)。

可是，我的這只鋼筆終究沒有送出去……。

第二天，當我捧著精心裝扮過的小小禮物，害羞又滿懷期待地走進辦公室，可卻再也沒看到她一如既往的明媚笑容。

她的座位是空著的，所有東西都不見了。一股濃濃的失望和恐慌漫過我的心頭。手中的瓷色鋼筆和寫好的對她感謝的話，統(tǒng)統(tǒng)都變得沒有意義。回到教室后，我才終于從同學們的口中得知這個事實：佳英老師離開了，她永遠地闊別了這個城市！

我知道，自己手中的鋼筆，這輩子都可能無法再送出去。想到這兒，遺憾溢滿了我的胸腔。

可是，地球是圓的，這些年，我也總在希望有一天，上帝給我一個機會，讓我能和最溫柔、最體貼、最善良的她再次重逢，讓我親手把那只美麗的鋼筆送給她，并好好地告訴她：謝謝您，我的老師！

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇四

我有一支銀灰色的鋼筆，是我媽媽給我買的。

它又直又粗，就像一根管子。它的帽子比身體還大，好像腫了。在燈光的照射下，它的銀灰色看起來像剛剛畫的一樣明亮。它有一些地方更閃亮，像一塊玻璃。那個地方可以當鏡子用。如果你把任何東西放在那里，你可以看到一個四周有突起、中間光滑的復制品。上面刻著一只小兔子，閉著嘴，一臉茫然，直勾勾地盯著前方，好像在叫別人帶它出去玩。

這支筆很容易寫字。我用它寫作業(yè)。當我用它寫字時，它的筆尖在紙上快樂地滑動，就像一個芭蕾舞演員。鋼筆寫的字是抹不掉的，所以每一個字都要認真寫。有時候?qū)懙臅r候沒有水，我就把筆尖伸進墨水里，然后用力抽水，看它貪婪的吮吸著水，像一只饑餓的'老虎，真的很好玩。

我媽剛買這支筆的時候，我也沒怎么注意，就放在一邊了，因為太普通了。有一次寫作業(yè)，寫所有中性筆都沒水了。我該怎么辦？這時候我才想起這支筆。回來后一直在筆筒里。裝滿水開始寫的時候沒想到這么好用！

從這件事我可以明白很多道理，看外表不能決定一個物體和所有人物的好壞。看的是內(nèi)在的力量，而不是外表。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇五

一聽到寫作業(yè)，相信同學們都會垂頭喪氣的一臉的無奈吧，但媽媽說：“假如現(xiàn)在不好好學習，不認真寫作業(yè)，以后想發(fā)明任何東西都是不可能的。”所以未來的我一定要先發(fā)明一支神奇的會自動寫作業(yè)的鋼筆。

首先說說我這支未來的鋼筆長什么樣子吧，它一共分為五層，第一層安裝的像素極高的360度旋轉(zhuǎn)攝像頭，第二層是發(fā)電層，第三層為太陽能，第四層為發(fā)音機，第五層為腦電波接收輸出層。當需要寫作業(yè)的時候，按一下“啟動”按鈕就可以自動運轉(zhuǎn)寫出你要的答案啦。如果電力不足時，通過微弱的太陽光就能把“光”轉(zhuǎn)化成“電”，及時補充電力。遇到不會的題目時，第五層腦電波就會給你分析思路，直到你弄明白為止，第四層發(fā)音機就會講解出來，并告訴你本次作業(yè)已經(jīng)完成。

這就是我未來要發(fā)明的神奇鋼筆，為了我的目標我一定好好學習，學到更多的知識發(fā)明出許多對人們有用的高科技新產(chǎn)品。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇六

今天放學前，老師給了我們一個任務：今天一定要去買一支鋼筆。

于是，放學后，我興沖沖來到一家筆店，柜臺前擺放著許多合鋼筆，我一眼就看中了黑黑的，有許多小星星的這支鋼筆，阿姨馬上拿出這一合鋼筆，一邊拿，一邊拔出筆套，還夸獎我：“小朋友你的眼力真好，這是本店新上式的鋼筆。”然后又迅速地擰開筆管，里面露出一根塑料管，阿姨滔滔不絕地介紹：“以前的筆是用橡皮管，吸水要用手使勁地捏，可現(xiàn)在只要拉一下就可以了，很方便的！”聽了阿姨的話，我拿起鋼筆看了又看，問：“這筆要幾元啊？”“定價15元，看你那么愛學習，那12元賣給你吧！”阿姨拿出一張紙讓我試著寫，果然，這字非常流暢，我對阿姨說：“我買下了。”

手里拿著新鋼筆，路上我哼著小曲，歡天喜地回家去。

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一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇七

生日那天，媽媽送了我一支鋼筆。

我的鋼筆可好看了！它穿著一身深藍色的衣服，衣服上有一個海賊王的圖案，長約8厘米，握在手上字能寫得更漂亮呢！

我?guī)е摴P來到了學校。“叮鈴鈴”下課了。我拿著鋼筆在同學們面前炫耀起來。“哇，好漂亮的鋼筆！”“我第一次見那么好看的鋼筆！”同學們七嘴八舌地議論道。“這鋼筆好看的無法用語言形容。”“馬屁王”說。“這鋼筆可是我媽媽從日本帶來的。”我得意洋洋地說。“把你的鋼筆給我用用好不好？”一個同學得寸進尺地說。“不行！”我說，“萬一你弄壞了怎么辦？”同學的臉上都露出流露出羨慕的神情。但小明同學一直沒理我。我走到小明面前，問：“你難道不覺得我的鋼筆很漂亮？”“不是挺普通的嗎？”小明說。“你這不是“吃不到葡萄說葡萄酸”嗎？”我毫不留情地說。小明同學笑了笑，不再說話。

下午，我想看看我的鋼筆的時候，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我馬上跑到我們班“小偵探”的座位上，給了他一塊錢，說：“我的鋼筆不見了，你能幫我找找嗎？”“可以”“小偵探”說。“小偵探”先問同學們：“你們有沒有看見王弘森的鋼筆？”“沒有。”同學們回答。“小偵探”走到我身邊，我急忙問：“鋼筆找到了嗎？”“沒有”。“小偵探”回答。這時，同桌走過來說：“我好像看見小明的鉛筆盒里有一支一模一樣的鋼筆。”我們擅自打開小明的鉛筆盒，我的鋼筆果然躺在小明的鉛筆盒里。我質(zhì)問小明：“你有沒有拿我的鋼筆？”“沒有啊”小明回答。“那你的鉛筆盒里怎么會有我的鋼筆？”我問道。小明一聲不吭，我就把鋼筆拿走了。

回到家，我拿出筆記本準備做作業(yè)。突然，一支鋼筆從里面掉出來。我一看，原來我的鋼筆和小明的鋼筆長得一模一樣。

第二天，我把鋼筆還給小明，對他說了一聲“對不起”從小明也回答“沒關系”。

從此，我和小明成了好朋友。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇八

今天，我問我的同桌：“你知道我今天帶了什么好東西嗎？”同桌搖了搖頭，我從筆袋里拿出了我那只新買的鋼筆，同桌非常羨慕，又非常嫉妒。

中午我吃完飯，同桌故意把我的新鋼筆弄掉在地上，更可氣的是他還踩了好幾腳，我讓他給我賠，他還不賠。這時英語老師試卷發(fā)下來了，我看見我考了100分，我開心極了！我心想：我都考了100分，媽媽一定會再給我買一支鋼筆的。下午數(shù)學和語文發(fā)下來一個100一個99，真的是太棒了！真不知道媽媽給我買多少鋼筆呀，晚上媽媽給我買了兩盒鋼筆。

太棒了，我下次要考三個100分。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇九

我是一只漂亮的鋼筆，只有十厘米高，身體是純白色的，上面還有幾朵藍色的小花和蝴蝶裝飾。我最喜歡吃的食物是藍墨水。我經(jīng)常陪小主人寫作業(yè)，她讓我往哪拐就往哪拐，她讓我休息，我就休息，絲毫不敢放松。

當小主人高興時，他拿著我“沙沙”地在紙上寫字，瞧，小主人寫字的樣子多么專心，多么認真，多么專心，多么認真呢，這時候我也忍不住來欣賞我的'腳印了，你看我寫的字多么好看呢。當小主人生氣時，她就會拿著我狠狠的把我往桌子上摔。我腰酸背痛，頭暈眼花，我不喜歡他這樣對我，我想對小主人說:“主人你不要在生氣了。”。等她不生氣了，我們又一起開心的學習。

另外，我想對小主人說:“你要注意衛(wèi)生啊，別用沾有墨水的手揉眼睛。”

我是一只盡職盡責的鋼筆，我會一直陪在小主人的身邊，伴弛學習，助地一臂之力。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十

第一個夢想，是溜出房間。知道我要做什么嗎？我要到媽媽的手里，幫媽媽穿過許多個小縫縫，在我的頭頂上粘上粉色的、黃色的、藍色的、紅色的顏料，這樣爸爸媽媽就猜不出我是誰了。哈哈，多么有趣！多么好玩！

第二個夢想，還是跳到媽媽手里。知道我要干什么嗎？我要對自己施魔法。哇！我真的變成了一把傘，如果下雨，我就跳到媽媽手里幫媽媽擋雨。哈哈，多么好玩！多么開心！

第三個夢想，這一次可不是跳到媽媽的手里，而是跳到爸爸的手里。知道我要干什么嗎？我要變成一個會變魔術的工具，這樣在夏日炎炎時，爸爸不需要流一滴汗水，我只要一施展我的魔術工具，所有的農(nóng)活一下子就完成了。這樣的夢想多么有趣！多么好玩呀！

第四個夢想，我想我要飛到天上，請求玉皇大帝把我變成美麗的公主。哇！我真的變成了公主，我要把爸爸媽媽接到天宮里當國王和王后了。哈！多么好玩！多么有趣！

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十一

早上，我在教室里用我新買的鋼筆寫作業(yè)，突然我的.鋼筆掉在地上，可我正準備起來撿時，但是一腳被同桌踩壞了。

我生氣地對同桌說：“你給我道歉，這可是我新買的鋼筆。”同桌聽到了我說的話，他怒氣沖沖的說：“為什么給你道歉，我又不是故意的！”我想：是你踩壞的，竟然還不給我道歉。這時我氣的臉都像蘋果一樣紅了。“就是要給我道歉，是你踩壞的，憑什么不給我道歉！”我火冒三丈的說。他也氣的像火爐說：“為什么給你道歉，這不是修一修就好了嘛。”

這時，老師把試卷發(fā)下來了，我的試卷竟然又考了100分，我高興的叫了起來：“我又可以買兩支新的鋼筆了。”

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十二

我已經(jīng)陪伴著他很多年了，卻還記得他得到我時的驚喜。

他帶著我去見他的朋友，他們都羨慕不已，因為他是班里第一個有鋼筆的人。只有我知道，他真應該感到驕傲，我是唯一一支真正有靈魂的鋼筆。

他一直對我很好，每一天下來，他都會將我身上的灰塵洗凈，給我充滿墨水。每次看到他笨拙地用水沖洗著我，我都不盡又好笑又感動，我為有這么一個好主人而欣慰，所以我總是無怨無悔地讓他寫著任何他想寫的東西。

但他現(xiàn)在好像對我越來越不如從前了，特別是認識了他的新朋友之后。

他天天來找他，但我沒有嫉妒，我知道，雖然我有靈魂，可我畢竟只是一支鋼筆，我只希望他能夠一直像以前一樣對我好就可以了，但卻事與愿違。

他帶著我去見他的朋友，他們之中有很多有高級鋼筆的人，那些人看到他和一個用普通鋼筆的人在一起，都覺得很驚訝，他們瞧不起他。他和他的朋友都出生在有錢人家庭。他開玩笑說要他去弄一支高級鋼筆來，因為他認為那比我更體面。

我不喜歡他，他太虛榮了。讓我傷心的是，雖然現(xiàn)在他還笑著拒絕他的要求，但他對我越來越粗心了。

一天，他們正在一起寫作業(yè)，由于他幾天沒有給我沖墨水，所以我快不行了。我身上的墨水越來越少。突然，他驚呼一聲：“呀！我的筆！”“怎么了？”“我的筆快不行了，我得回去修修。”我心里一陣高興：他還是對我好！可他朋友卻說：“不用了！”然后打開書包――天！一支高級鋼筆！

他說：“來，用這個吧，以后再也不用那支破鋼筆了！”

我憤怒了，可我什么也不能做，天生注定，只要他堅持。我永遠也不能向相反的`方向邁出半步。我的眼淚嘩嘩地流了下來，可他沒有察覺，他一定沒有想到，一只鋼筆竟然還會流淚。他繼續(xù)寫著，我的意識越來越朦朧。多希望他可以停下來！多希望他可以帶我回家再好好地清洗一次！再給我沖滿墨水啊！

他沒有停，終于，我的腦子轟的一聲昏了過去。等我醒來時，他已經(jīng)換上了那支高級鋼筆。

而我的靈魂已變成一陣風。我輕輕吹過他的臉，吹亂了他的頭發(fā)，他皺了皺眉。

“怎么了？”“沒什么，一陣風而已。”濕潤的空氣中飽含著我的淚水，我盤旋而上，不知道該去何方。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十三

十年前，琴琴的父母離異。爸爸將琴琴送到了爺爺家，【批注：文章開篇就奠定了全文感傷的基調(diào)，也交代了琴琴不幸的身世與童年遭遇】爺爺激動得用他那粗糙的大手撫摸著琴琴的腦袋，嘴上還不停高聲喊著奶奶來看他的孫女，。原本琴琴只以為是來這兒玩幾天，可是爸爸卻走了，留下了琴琴，【批注：文章設置懸念，引人入勝】時間一天天的過去了，轉(zhuǎn)眼間，琴琴已經(jīng)到了上小學的日子，在她八歲生日那年，爺爺送給了琴琴一個生日蛋糕和一支鋼筆，并叫她要好好地珍惜這支鋼筆【批注：第二個懸念，鋼筆里面是不是有什么故事呢】。

時間又在慢慢的流逝，而琴琴將那支鋼筆如同寶貝一樣珍藏起來，小學畢業(yè)了，琴琴也要正式成為一名初中學生了，琴琴才敢把爺爺送她的.那支鋼筆拿來用，每天用完了，便用紙包起來，雖然還會有點污跡，可是第二天起來一看，又油亮亮的了。漸漸地，她上了高中，對爺爺說：“這支鋼筆太舊了，我能換支新的嗎?”爺爺沒辦法，只好給她換了支新鋼筆，但要她把舊鋼筆保管的得好好的【批注：關于鋼筆的疑團擴大化，鋼筆里面到底有什么秘密呢，真的是讓人迫不及待地想讀下去，想知道真相】。

有一天，琴琴忽然一臉急切的回到家，急急忙忙的對爺爺說：“爺爺，不好了，我把舊鋼筆弄丟了，爺爺聽了，愣在那里好久不說話，【批注：對爺爺表情的捕捉很到位，鋼筆的秘密是要呼之欲出了嗎】許久，才艱難的開口：“丟了就丟了吧，反正可以再買。”爺爺把反正二字說得很小聲，琴琴聽爺爺?shù)恼Z氣仿佛知道了什么，她不等爺爺再開口說什么，便沖出了家門，她沿著從家到學校的路仔細的找下去，終于在一棵楓樹下找到了那支舊鋼筆。可是琴琴卻不再用新鋼筆寫字，仍然用著舊鋼筆寫字【批注：琴琴的懂事，通過小事情刻畫得淋漓盡致】。

但是，就在琴琴拿到重點大學錄取通知書時，爺爺卻病倒了，爺爺是在第那一個雪花紛飛的日子去世的，【批注：特定場景的設置，顯示小作者的用心與功底】快臨終時，爺爺把琴琴叫到床前，對她說：“你知道我為什么叫你好好保管那只鋼筆嗎?因為那是你爸爸在生命的最后一刻送給你的禮物啊!【批注：謎底最后才揭開!讓人驚訝又讓人震撼!中間到底有著什么故事呢，可惜只能留給讀者去想象了】”

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十四

我的朋友送給我一支綠色的鋼筆，一直擺在我的文具盒里，我已經(jīng)有半年沒用過這支鋼筆了，但我卻十分喜歡這只鋼筆。

一年前的兒童節(jié)，我對我的好哥們笑著說：“兒童節(jié)了，咱倆也搞個禮物唄！”他十分歡喜這支綠色的鋼筆，便和我交換了。記得那是桂花剛開的時候，我和我的好哥們兒發(fā)生了一點口角，爭執(zhí)越來越厲害，最后被周圍的人勸散了。我心想：我們的友情前幾天還是菡萏的，而今天就徹底分裂了。想著想著，便被心中的煩悶所打斷。過了一會兒，心中仍感覺不適意——在座位上坐立不安，而心中的雷聲與雨點愈來愈大，那求和的小船馬上要到我心中時，卻被煩悶的海浪所打翻。打開文具盒，準備拿出鋼筆時，卻無意間瞥到那綠色的鋼筆，我不寧的`心緒都散了。

煩悶并不減退，小船卻不動搖了，緩緩駛向我的心田。雷聲，雨點與海浪不住地打著，只能在那堅定永恒的小船上，留下了千錘萬鑿般的痕跡。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十五

我們在考試時是最孤獨的。此時，手中的鋼筆正是我唯一的朋友。它陪我在考場上劈風斬浪，攻破了一道道難題。

這支鋼筆是我兩年前買的，我給它起了個名字小黑。小黑是由銀色和黑色組合成的外形。打開筆蓋，里面是金黃色的筆頭。筆尖上有一個小圓點。你可不能小看了這個小圓點，它可是鋼筆中最重要的部分，要是不小心掉落時筆尖碰了地，小圓點可能從此留下了后遺癥。從此寫出的`字不是墨跡不清就是不出墨，還可能會劃破紙張。

鋼筆的儲墨管是很柔軟的，只需按兩下就能把墨水都裝滿了管子。現(xiàn)在大多數(shù)人都喜歡用像針管似的墨管，這種管子很容易破裂。雖然吸墨很容易，但每次都不能把墨管給裝滿。可是，說來也奇怪，現(xiàn)在市面上大多數(shù)是擺滿這種鋼筆，像小黑那種已不多見了。

小黑在我寫作的時候，它跟我可以說是人筆合我只聽見寫在稿紙上的唦唦的響聲，周圍同學的聲音都聽得模糊起來。說到寫字，小黑可是太完美了，寫出的字清晰而自然，給人一種美的享受。寫草書時，它可一點也不拖拉，墨水從筆頭里像瀑布似的涌出來。

小黑是我學習上的伙伴，考場上的知己，它陪我享受寫作的樂趣，一起渡過了無數(shù)次的考試。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十六

我寫完了作業(yè)，有些累，看了看桌上的學習用品——鋼筆正在桌子上悠閑地躺著，我想，如果我也能變成一支鋼筆該多好呀！正想著，突然感覺自己的頭開始變尖，身體還是變細，呀！我真得變成了一支鋼筆！

變成鋼筆的我，開始在紙上盡職盡責地寫字了。做一支受人歡迎的鋼筆，因此凡是我經(jīng)過的地方一排一排剛勁有力的字被寫了出來，回頭看看養(yǎng)眼的書寫，我滿足極了。但是寫字太多了，我都餓得有氣無力了。你們知道我是怎么填飽肚子的嗎？告訴你們，我只要換一個墨囊就可以恢復元氣啦！

正當我和書桌上的.小伙伴有說有笑時，突然刮來一陣狂風，把我們吹到了天上，我們進入了一個幽深的時空大道，盡頭竟然是我最喜歡的三國時期。當時關羽正在大戰(zhàn)顏良文丑，他們打斗得不分上下。我想幫助我的偶像，于是我和同伴們用弓把自己當箭彈射了出來，這樣關羽順利贏得了先機，斬殺了敵人。我們正在歡呼時，突然又開始狂風大作，時空隧道又開啟了。

飛速旋轉(zhuǎn)中，我感到身體在變大，頭在變圓，我又變成了一個活蹦亂跳的九歲小男孩。這次變化鋼筆的經(jīng)歷真神奇真開心呀，好想再變一次。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十七

有一天，小主人來到文具店，把我買回了家，我心想：都等了一個月了，終于有小主人把我?guī)Щ丶伊耍∥液瞄_心呀！

我是一支“少女心”的鋼筆，全身上下都是粉色，我身上好像有許多星星在眨眼睛，閃閃發(fā)亮的.，特別好看。每次小主人拿我寫字的時候，她都會說：“這支鋼筆又漂亮，又好用。”

有一次，在小主人快放學收拾書包的時候，居然忘記把我收起來了，把我落在了學校，等學校里的老師、保安，都走以后，天也漸漸暗了起來，教室里非常黑暗，什么也看不見，還陰森森的，很冷。這時，我想起了小主人平常把我放進鉛筆盒，那里可溫暖了，一點也不冷。嗚嗚！小主人，你在哪里，我好想回家！我心想。我等了好長時間，都沒等到。哎！看來小主人不回來了。我心想。這時，我感覺有點困，于是就睡著了。第二天，小主人向我跑了過來，捧起我，說：“對不起，我下次一定不會把你落在教室了。”邊說邊把我放進了鉛筆盒。

我希望小主人不會再把我落在教室了。

一支鋼筆的回憶大全（18篇）篇十八

打開文具盒，挨挨擠擠的筆中有一支黑白相間的鋼筆，雖然普通，卻是我最喜歡的，拿起這支筆，我總會想起那一天。那次考試時，我的鋼筆壞了。我向周圍的同學借遍了都沒有。此時，同學都做了好幾道題了，而我的卷子依然空白。

窗外的陽光直直地照射著我的眼睛，麻雀也嘰嘰喳喳地叫著，這讓我更加煩躁不安。我想到坐在我后面的'好朋友王海濤，可又猶豫不決。終于，我鼓起勇氣轉(zhuǎn)過頭去，正要開口說話時，他突然抬起頭來看著我，我立即將目光看向別處，臉唰的一下就紅了。此時，我眼前仿佛又浮現(xiàn)了前天的那一幕。

前天，我一到教室，王海濤便從書包里悄悄露出他那新買的象棋的一角：“你看，臧力，這是我新買的象棋哦”，“哇”我湊近看，小小的象棋玲瓏精致，不禁夸贊道：“這副象棋真好看”。“那是當然”，王海濤臉上洋溢著笑容，得意洋洋地說，“可別給別人說，別人知道了肯定會羨慕死的”。可到了放學，王海濤面露難色，將書包里的書一股腦兒地全倒了出來，似乎在尋找什么。我便問道：“王海濤，你干嘛？”“我象棋不見了”，“啥？”我有些驚詫“怎么可能呢？這件事只有你和我知道呢。”我的話剛說完，他便抬起頭來：“對呀，臧力，是不是你拿的”。“我……我可是你……你的……好朋友，怎么可……。能拿……拿你東西呢？”一見王海濤竟然懷疑起我來，我立馬反駁，激動的情緒讓我不禁有些結(jié)巴。“你胡說，不是你，還能有誰？你看你說話都結(jié)巴了”，“真不是我呀，”“我不信，”“你不信就算了，”‘行，我們不再是好朋友了，哼！’“切，我好朋友多著呢，少你一個無所謂！”

想到這兒，我回過神來，陷入糾結(jié)：借還是不借呢？看見別人都快寫一半的題了，我一咬牙，想：借！一定要借！不可能交張白卷給老師吧。我深吸了一口氣，嘴上擠出一絲微笑，轉(zhuǎn)過身去問道：“王海濤，請問能借我一支鋼筆嗎？”

我本以為他會拒絕，誰知，他竟坦然一笑，立刻爽快地將鋼筆借給了我，并說：“快寫吧，再不寫就來不及了。”于是，我拿著鋼筆寫起卷子來，幾粒淚珠卻不由地奪眶而出，滴到了試卷上。

考試結(jié)束后，當我準備把鋼筆還給王海濤時，他卻說：“對不起，前天我錯怪你了，回家后，我在書包里找到了我的象棋。我一直沒找到機會向你道歉，這支鋼筆就送給你，當作我們友誼的見證吧！”說完，他伸出了手，我也伸出了手。

每每看見這支鋼筆，我就會想起他——王海濤。握住這支鋼筆，我便好似握住了那濃濃的情誼。