教學工作計劃應該結合教師的教學特點和教學理念進行個性化的制定。以下是一些教學工作計劃的案例，希望能給大家提供一些靈感和啟發。

快樂旅行教案（實用19篇）篇一

1、感受旅行中的快樂與收獲。

2、學習怎樣處理和預防旅行中發生的不愉快的事情，積累旅行常識，注意旅行中健康與安全，快樂旅行。

教學重點、難點：

學習怎樣處理和預防旅行中發生的不愉快的事情，積累旅行常識。合理制定秋游計劃。

訂書機、橙子皮、白紙若干、學生準備旅行照片。

1、同學們，今天我們剛認識，你們猜猜老師喜歡干什么？

生：喜歡讀書。

生：喜歡旅行。

2、那你們喜歡旅行嗎？

生：喜歡。

3、今天我們就去旅行。（板書：我們去旅行）。

1、你們都去過哪里旅行呢？

生：我去過桂林。

生：我看過三峽。

生：我去過北京，登上了長城。

生：我去過張家界。……。

2、你們在旅行中感到快樂嗎？（快樂）那就說說你們在旅行中發生的有趣的事情或者收獲，帶了照片的同學可以說說拍下這美好瞬間的過程，讓我們一起分享你的快樂吧。

生：媽媽帶我去桂林旅行，我們坐船穿行在漓江上，兩岸是連綿不斷的青山，江風吹來，心情特別舒暢。

生：去年，我和父母去張家界旅行，我看見那里的少數民族服裝很漂亮，就租了一套，穿在身上可精神了。看，這就是我當時照的相片。媽媽說我真像一個苗族小姑娘。

教師總結：旅行讓我們增長知識，磨練意志，旅行真好。

1、師：旅行雖然好，但是在旅行中我們也會碰到一些不愉快的事情。有一次老師去郴洲玩，路上暈車了，心里很不舒服。你們在旅行中也碰到過不愉快的事情嗎？（板書：暈車、中暑）。

2、學生自由回答，老師根據學生的回答提煉問題。（板書問題）。

生：有一次，我和同學去爬山，在山上被毒蚊子咬了，很癢。

（師板書：被蚊蟲叮咬、蜜蜂蟄了……）。

生：有一次，我們一家出去玩，爸爸說要去那，媽媽說要去那，意見很難統一。那次我玩得一點也不快樂。（師板書：當發生爭吵、意見不統一……）。

生：有一次我騎馬的時候，因為騎的時候沒有抓穩繩子，從馬上摔下來，可痛了。（師板書：騎馬、劃船、坐纜車……）。

3、這些問題都是我們旅行中經常碰到的問題，怎么解決呢？

上次老師去旅行的時候暈車了，下次去旅行我可不想在受那份罪，你們有什么預防暈車的好辦法嗎？（師記錄下來）。

生：用傷濕止痛膏貼肚臍眼。

師：這個辦法有的人試過，你也可以嘗試一下。

生：用風油精擦太陽穴。（讓學生動手摸一摸自己的太陽穴）。

生：上車前吃一片暈車藥。旅行前休息好。

生：坐車要盡量坐前面，多望遠處看。

生：吃生姜也可以預防暈車。

師：老師也有一個辦法，可以聞橙子皮，那味道可以預防暈車。

（請學生上來操作，聞一聞橙子皮。）。

師：當然這些辦法并不是對每個人都有用，最科學的辦法是上車前吃一片暈車藥，要休息好。但這些辦法可以嘗試一下。下次老師就用你們的辦法試一試。

4、剩下的問題請同學們分小組討論。每個小組選擇一個問題討論，也可以收集旅行中的小竅門。并且像老師一樣把討論結果寫下來。最后在右下角署上你們的`名字。

5、學生匯報。

生：坐纜車時一定要系好安全帶。坐纜車時不要把頭、手伸出去，以免有危險。要有秩序的上、下，不要擁擠，服從工作人員的安排。

生：當意見不統一時，可以勸說別人。勸說不聽時，就應該少數服從多數。

生：出門旅行要帶好雨傘、水、必備的小藥包、地圖、衛生紙、錢、家人的電話號碼。

生：我們收集的是旅行中的小竅門。出門旅行選擇衣物以舒適為主；發生不良反應時應喝鹽水補充體力。

……。

6、老師也收集了一個小竅門。出示藥物牙膏，講解牙膏的妙用。

7、老師將學生討論的結果裝訂成冊，制定成一本旅行備忘錄。

8、師小結：看，這就是我們制定的旅行備忘錄，這里面有每位同學的智慧。當然它還不完善，今后同學們還有什么好的建議或者辦法可以及時的補充，完善它。有了它可以讓我們在旅行中更好的保護我們的生命，維護我們的健康，使我們的旅行更快樂。（板書：快樂）。

1、秋天的景色真美呀，正是旅行的好時機。你們想去哪里秋游呢？

生：去張家界。

生：去北京。

生：去長沙。

……。

3、去張家界、北京符合我們班級的實際情況嗎？（不符合）所以我們制定計劃一定要從實際出發，要有可行性。秋游，我們可以抓住秋季的特點，如去岳麓山看楓葉等等。

4、自由組合討論秋游計劃，也可以一個人制作秋游計劃。

5、學生展示秋游計劃。

6、師：同學們的秋游計劃訂的都很好，但誰的制定的最好呢？下課后你們可以把秋游計劃交給你們班主任。她選中了哪一份作為你們班級的秋游計劃，那就是最好的。有了好的計劃，加上我們的旅行備忘錄，我相信我們的秋游一定是健康、安全、快樂的。

快樂旅行教案（實用19篇）篇二

1通過指導、練寫與評講讓學生掌握抓住人物特點來寫及以事表人的方法，激發習作的成功感。

2通過回憶、描述、贊美爸爸的優秀品質，懂得欣賞爸爸、感受親情。

二、教學準備。

課件。

三、教學過程。

1）教師播放歌曲《父親》，哪個同學知道這首歌的名字，從歌曲中你都聽到了什么？

母親是生我養我的最親切最溫柔的親人，她對我們無私的愛也許還能摸得著、看得見。但是，據科學研究的報道說，在一個家庭里，父親的形象與品格對孩子一生的影響更為深遠。因此，我想，今天我們就以“爸爸真--”為題，走進爸爸的世界，為父親送上一份心靈的禮物。

老師先作一項心理調查：認為爸爸是一位好父親的舉手；爸爸讓你自豪的舉手；老師帶個頭，贊一贊自己的爸爸；（幻燈）誰敢響亮地贊美爸爸。（用爸爸真--說題）。

2）范文引路：贊美爸爸不能空喊口號，要把他給你留下的印象最深地方--也就是人物的特點抓住，（板書）才會贊得理有據，有事有實。究竟怎樣抓住人物的特點呢？--先看這篇作文（教師朗誦，學生思考：爸爸是怎樣一個人？哪些地方寫出爸爸的特點？（點出特點）。

深情回憶：過渡：剛才，我們抓住人物的特點來說爸爸，你這篇作文已經成功了一半。但人物性格特點的表現并不是像外貌那樣作幾句精要的描寫，必須通過真實具體的事才能表現一個人，這叫著--以事表人。（板書）特別是這件事關鍵時候爸爸的語言、動作、神態的描寫尤其重要。讓我們深情回憶自己的爸爸，值得自豪的爸爸。

真情表述：學生說事，教師評。

情系筆尖：學生練寫，教師評獎。

總結語：同學們，在我們成長的道路上，母親以溫柔女性的形象給我們以無微不至的愛，這份無私的愛像涓涓細流，溫暖著我們的心田，烙在我們的心坎上；但父親，在社會家庭的角色負擔心理壓力尤重的父親，一個有苦自己嘗，有淚不輕彈的父親往往對家庭的對子女的愛表現得更為嚴肅與深沉，讓我們在生活中更注意觀察和研讀自己的父親，從父親和其他親人的身上汲取更多的人生營養，這是老師在這兩節課后交給大家一輩子的功課。

快樂旅行教案（實用19篇）篇三

快樂旅行教案（實用19篇）篇四

一、引題：

1.小朋友們你們去旅游過嗎？

2.你去過的地方都有什么好玩的，那里有什么讓你印象特別深的。

二、情景激趣、教師出示課件介紹圖片上的景點。

1.教師以導游的身份帶幼兒進入“旅游景點”，激發幼兒活動的興趣。

（1）景點1北京——天安門——故宮——北京大學——圓明園教師對每個景點做介紹，并且引導幼兒看一看說一說這些景點的房子都有什么特點。

（2）景點2上海——東方明珠——科技館——中國館重點說一說上海是我們中國經濟比較發達的城市。

三、小達人分享自己的旅行趣事。

1.借助實物照片請幼兒來說一說生活當中自己去旅行過的地方，說說相應的感受。

四、讓幼兒進一步感受祖國的美麗山河，教師布置旅游的場景出示kt板。

1.讓幼兒當小導游的角色組織幼兒游戲，并把自己的旅行團帶到各個景點參觀，并做相應的介紹。

2.游戲結束活動。

教案設計頻道小編推薦：

快樂旅行教案（實用19篇）篇五

活動分析：

旅游是孩子們最喜愛的活動之一，我們美麗的家鄉宜興地處錦繡江南，黛瓦白墻的民居群一直是旅行者最青睞的去處之一。水墨畫中的深淺暈染和朦朧的意境最能體現這種江南水鄉的美，同時在作品中我們引導孩子用鮮艷的色彩和夸張的動作來表現旅行者的形態,更能表達出旅行者快樂的心境。通過活動，我不僅要讓孩子感受到旅行者的快樂和家鄉的美，同時也讓孩子感悟了中國傳統國畫的特殊魅力。引導幼兒大膽作畫，充分體驗操作的快樂。

活動目標：

1、嘗試用墨的深淺、粗細來表現江南民居，并用簡單的彩色線條來表現快樂的旅行者，體驗中國畫的獨特之美。

2、鼓勵幼兒大膽作畫，感受創作的快樂。

活動準備：

1、吳冠中作品ppt。

2、墨汁，水墨顏料，毛筆，宣紙，報紙……。

活動過程：

一.欣賞大師作品，感受江南民居的獨特之美。1、“孩子們，你們喜歡旅游嗎？都到過哪些地方？”

2、“這里有一個很好玩的地方，看這是哪里？”

“這些古色古香的房子就是我們江南非常有特色的建筑，這些畫都是我們宜興一位很有名的畫家爺爺吳冠中畫的，他是用什么畫的，你們覺得這些地方美嗎?美在哪里？”

“這些黑瓦白墻緊挨在一起的房子都是我們江南特有的，許多人都喜歡到我們美麗的江南來旅游。”

“今天我們也去玩一玩。”

二.教師范畫，重點指導幼兒畫出深淺，粗細的水墨畫特點，以及用點彩的方法畫出人物簡單動作來表現人物的快樂。1、引導幼兒畫出江南民居“怎么畫出粗粗的線，怎樣畫出細細的線呢，怎樣畫出深色的線和淡淡的線呢”

2、引導幼兒用點彩的方法畫出人物和簡單的動作表現快樂之情。“來到這么美的地方，你覺得大家的心情怎么樣？”

三.幼兒操作，教師巡回指導。“想一想，老師剛剛是怎樣畫的，我們也來畫一幅游江南的水墨畫吧。”

重點指導幼兒用深淺粗細，和人物的表現方法。

四.展示幼兒作品，評價幼兒作品。將幼兒作品展示在kt底板上，說說你最喜歡作品。

快樂旅行教案（實用19篇）篇六

活動目標：

1、初步學會唱歌曲，體驗歌曲幽默詼諧的情趣。

2、在活動中體驗與同伴合作的樂趣。

3、掌握歌曲間奏和尾奏部分，并用各種相應動作與歌詞區分。

4、知道扔垃圾會給自己和別人帶來不便，懂得愛護環境衛生。

活動準備：

圖譜、音樂磁帶、環保小衛士標志若干。

活動過程：

一、談話引入課題。

1、教師：“小朋友，今天老師為小朋友帶來了一首好聽的歌曲《豬八戒吃西瓜》，在這首歌曲里，豬八戒遇到了一件開心的事情，但是它也做了一件壞事情，請大家仔細的聽歌曲。

2、教師帶表演清唱歌曲一遍（間奏拍手）。

提問：豬八戒遇到了什么開心的事情？它做了什么壞事情？（幼兒自由說）。

3、教師再次清唱歌曲一遍。

提問：豬八戒長得什么樣？它手里捧著什么？心里怎么樣？它吃西瓜是什么聲音？最后怎么樣了？（根據歌曲節奏出示圖譜）。

4、指瓜秧，告訴幼兒這是歌曲的間奏部分；并請個別幼兒上前學做間奏動作，帶領全體幼兒唱歌曲2-3遍。

二、創編豬八戒滑倒的動作。

1、教師：剛才小朋友都唱到了豬八戒把西瓜皮扔在地上，會發生什么事情呢？

2、鼓勵幼兒大膽發揮想象，創編豬八戒踩西瓜皮摔倒的動作。

3、關注幼兒的表演，鼓勵幼兒大膽的表現自己。

三、游戲：誰丟的瓜皮。

游戲玩法：請一名幼兒到中間站好，合著音樂唱歌，其余幼兒圍成圓圈，聽音樂邊唱歌邊做動作，歌曲唱完，小朋友都做滑倒動作；中間的幼兒起來問：”誰丟的西瓜皮？"其他幼兒快速回到自己座位上，環保小衛士去捉丟瓜皮的八戒，讓它認識到亂丟瓜皮的行為是不對的，并撿起來。

被捉的幼兒來當環保小衛士，游戲繼續進行。

四、活動結束。

快樂旅行教案（實用19篇）篇七

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的《羊羊快樂旅行記》幼兒園大班社會課教案，歡迎大家分享。

1．通過生活中的情景，讓幼兒了解“需要”和“想要”的含義。

2．通過生活情境培養幼兒初步建立理性、合理消費的能力。

3．讓幼兒在實踐中體驗交流、選擇、分享的快樂。

4．培養幼兒的嘗試精神。

5．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

2．場景布置：在教室里布置游樂場的場景（附各類商品或游玩標價圖，但有的是免費的）。

3．供幼兒選擇、記錄用的表格等。

1．談話導入，引出課題。

出示課件畫面一，超市的各種物品。

提問：你們喜歡逛超市嗎？這么多東西，你想買什么？是不是想要的東西就能買呢？

超市的物品有很多，不是想買什么就買什么，那我們應該怎么樣選擇呢？

2．情境一——去買鞋，理解“需要的”和“想要的”。

羊村的懶羊羊也遇到了這樣一件煩惱的事兒，我們一起來看看。

（1）出示課件畫面二———四，師講述故事《懶羊羊的煩惱》。

（2）討論：如果你是懶羊羊，你會怎么做？

總結：運動鞋是“需要的”，其它鞋都是“想要的”，應該買我們最需要的運動鞋！想要的東西不一定就能買，只有我們生活真正需要的，我們才能買。

3．情境二——繪畫比賽，鞏固“需要的”和“想要的”經驗。

（1）出示課件畫面五，旅行途中羊兒要舉行野外繪畫比賽，懶羊羊需要買哪些物品呢？

（2）幼兒操作。師請幼兒到白板上操作，其他幼兒在卡片上選擇。

4．情境三——游樂場，體驗合理消費。

出示畫面六。羊兒們來到了游樂場，村長給每只小羊10元錢，由羊兒們自己解決一天的吃飯和游玩問題。村長說：“游樂場里吃的東西都是要花錢買的，游玩設施標了價的是需要花錢，沒標價的是免費的。請你選擇你一天中最‘需要的’合理消費，盡情玩樂。”

（1）出示畫面七，討論：如果你是小羊，你怎樣消費這10元錢？

（2）出示畫面八，交待記錄要求。

把你一天的消費情況記載下來。如果你是玩公園里的滑梯或其它玩具的，沒有花錢，就在“免費”面打上勾，如果你在買了面包或其它東西，就要記下你買的東西和花了多少錢，最后在下面寫上你還剩下多少錢。

（3）幼兒進入游戲情境，體驗一天的消費生活，并在記錄表中記錄自己的活動和是否用錢，用了多少錢。

（4）在展板上展示自己的`記錄表。請小朋友講講自己一天的生活的游戲體驗，同伴相互評論，比比誰的消費最合理。

5．總結經驗，擴展延伸。

總結：在生活中，我們真正需要的不多，想要的太多，我們應該把錢花在最需要的地方，做到合理消費，要買就買需要的，少買想要的。

延伸：出示畫面九，如果買了“需要的”的物品，還有多余的錢，你會怎么辦？

教學反思：

在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣，并且達到了預期目標，效果非常好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心，也知道了保護環境的必要性，同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力，這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

快樂旅行教案（實用19篇）篇八

開始了！我們這次的旅行計劃是—先去參觀寧化天鵝洞，再去建寧金饒山以及反圍剿紀念館，然后回寧化參觀客家祖地，最后去清流泡溫泉。

我最喜歡的是薰衣草池，因為這個溫泉池里面的水顏色粉粉的，香味撲鼻而來，我泡在池子里特別舒服。

溫泉酒店里還有抖音里網紅的沖浪沙灘，特別好玩。仿制沙灘上，會有設置好的海浪不停地拍過來，而且浪非常大，我覺得很刺激，還好媽媽全程陪著我，防止我摔倒。同時，我也帶著游泳圈，保證自己的安全。

印象最深的是參觀反圍剿紀念館。這里是一九三一年毛主席住過的地方。參觀毛主席舊居的時候，我發現毛主席房間里只有一張木板床，鋪上一條薄薄的毯子。房間里只有一張書桌，桌子上放著一個煤油燈，一個毛筆架，一個硯臺，還有一個水杯。可見當時的居住環境太差了。但是毛主席就是在這樣的條件上帶領中國人民爭取抗戰的勝利。我覺得毛主席好偉大啊！

我覺得這次旅行非常有意義，我也學到了很多的知識。

快樂旅行教案（實用19篇）篇九

寒假期間，媽媽帶我去美麗的伊犁那拉提去玩。坐在車上，心里很高興，盼望著早一點來到那美麗的地方。坐了大約六七個小時的車才到目的地。

下了車，眼前的草原一片綠色，清新的空氣中我能聞到青草的味道。真舒服啊!

往遠處一看，草原上有許多馬，有的在吃草，有的在四處張望，還有的在散步。媽媽為了鍛煉我的膽量，讓我學騎馬，我小心的騎上馬，旁邊有哈薩克小朋友給我講解騎馬的要領，不一會兒，我就學會自己騎馬了，而且越騎越好。

下馬之后，我給馬兒拔來一些青草喂給它吃，它吃得可高興了。我也很高興。這時媽媽叫我去蒙古包休息，我戀戀不舍地離開了草原離開了這些可愛的馬兒。接著，媽媽帶我又去了另一個地方，這里有好多好多嫩綠嫩綠的樹。還有許多怪木頭，樣子有的像山羊的角，有的像鹿的角，有的像狗趴在那兒。我們在這些姿態各異的木頭后面拍照留影。

旅游回來，我又長了不少知識，這真是一次!

快樂旅行教案（實用19篇）篇十

暑假將近過半，忙碌的爸爸終于安排好了自己的工作，我終于盼來了我們全家去鲅魚圈的一次短暫但。

這是我第一次和姥姥姥爺爸爸媽媽一起外出旅行，一大家子浩浩蕩蕩地乘坐高鐵向鲅魚圈進發。到達目的地之后，我們雖然有點疲勞，但還是在稍作休息之后迫不及待地開始了旅程。第一站是山海公園，離我們住的地方很近，我們步行到了那里，看到了很多游人在海水里和沙灘上嬉戲。我們登上了觀景臺，遠遠地看到了鲅魚公主的塑像，還讀到了她的傳說故事。

第二天我們去了白沙灣，開始了正式的玩海。我們到那里的時候正是漲潮期，海水洶涌，但是沒有山海廣場的清澈。過了中午，海水開始退潮，露出大片沙灘，我和爸爸開始挖沙游戲，我第一次親手挖到了很多小海螺和寄居蟹。我很喜歡逗它們玩，一直到回家的時候才戀戀不舍地把它們放回大海。

第三天的'目的地是望兒山。山雖然并不高，也沒有太多景點可以觀賞，但是我仍然印象深刻，因為這是以母愛為主題的公園。我聽媽媽講了望兒山的傳說，還有隨處可見的母子雕像，姥姥媽媽和我照了很多照片，讓我更加細致深切地感受到了母愛的偉大。

這次旅行雖然只有短短的三天，但卻讓我收獲頗豐。大海的壯闊和大山的雄偉讓我贊嘆祖國山水的無窮魅力；每個地方的傳說故事讓我萌生了好好學習祖國文化的興趣，感慨各地文化的深厚內涵和底蘊；更重要的是，我們全家一起出游讓我感到特別幸福，我要珍惜這份家庭的溫馨，享受親情，同時好好學習、努力生活來回報我的家人。

快樂旅行教案（實用19篇）篇十一

暑假里的一天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家出發去外地旅游。

早晨，天剛剛亮，我們一家興高采烈地開車出發。一路經過了我們甘肅的省會蘭州，我看見了宏偉的黃河母親大橋，穿過臨夏回族自治區，最終來到了拉卜楞寺。在拉卜楞寺，熱情的喇嘛導游為我們對寺廟和藏傳佛教進行了細致的講解，只可惜因為我還太小，對這些建筑和知識聽不太懂。

第二天一早我們一家繼續趕路，向著我們這次旅游的最終目的地九寨溝”出發。在美麗的桑科大草原上，牛羊成群，天藍藍的，地綠油油的。爸爸駕駛的車就好像一匹白色的駿馬奔馳在美麗的草原上。到中午了，我們坐在大草原上，一邊欣賞遼闊的草原，一邊吃午飯。這時一群可愛的山羊走過來了，我和弟弟高興地追趕著羊群，和小山羊一起在草原上玩耍。吃過午飯我們向著九寨溝繼續出發，當到達四川省時，天已經黑了。我們一家決定天亮了再去欣賞九寨的美景。

一大早，我們一家高高興興地來到九寨溝門口，門口人山人海，來自五湖四海的游客們都來參觀九寨溝。在導游的帶領下，我們首先來到了九寨溝最有名的景點五彩池”。五彩池的水就像雨后的彩虹一樣非常漂亮，而池中間的水卻非常的藍，非常清，就像人們在五彩池里噴上的油漆一樣，站在上面可以完全看見池底的石頭。

我們在九寨溝游玩了一整天。我最喜歡的還是珍珠灘瀑布”，因為瀑布又高又漂亮，就像老爺爺白白的胡須一樣。而且聽說我最喜歡看的電視劇《西游記》里的水簾洞就是在這里拍攝的。

九寨溝不光水清、天藍，而且山也非常的漂亮。這里的山是我看見過的最高最綠的山。山上長滿了綠油油的松樹和各種小草，倒影在清澈的水面，就像童話中的仙境一樣。不光這些，我在九寨溝還看見了許多無法用語言描述的美景。

九寨溝的景色很美，但也需要我們好好保護，在游玩時不亂扔垃圾，采摘花朵這次旅行是暑假里令我最難忘的一件事，也是令我最開心的一件事！

快樂旅行教案（實用19篇）篇十二

現在，大人們工作忙，孩子們學習緊張，都沒有太多的時間去旅行，更別說出國旅行了。有一天，我突發奇想，在實驗室發明了一臺神奇的地球儀。為了驗證我的地球儀，我把右手的食指放在韓國的圖標上，對著地球儀說：“我先到韓國，再到意大利，晚上回來。”

我先到了韓國。經過了解我知道，韓國人的姓總共大約有三百個左右，最常見的幾個姓是：金、李、林、安、韓。韓國歷史上曾是農業國，自古就以大米為主食。泡菜、海鮮醬是韓國最具代表性同時也具有豐富營養價值的食品。漢城有景福宮、昌德宮、昌慶宮等古代王宮，可領略當時建筑藝術的特色。浦項有蔚山工業園區。附近的郁陵島棲息著各種珍稀動物，原始森林、天然紀念文物、奇巖怪石等豐富的自然資源遍布全島。

我又來到了意大利。意大利是一個南歐國家。意大利有著名的古代文化遺產——比薩斜塔。意大利人用餐十分講究，幾樣菜要分道吃。首先是冷盤，頭盤一般是各種面食、米飯等。第二盤是各種肉、魚等。最后是吃甜品、水果和冰激凌等。意大利的比薩餅美味無比，真正的比薩餅是在燒木材的爐子上烤出來的，再加上各種奶酪，真是好吃極了！

快樂旅行教案（實用19篇）篇十三

期中考試過后，我們班和爸爸媽媽們一起去西溪濕地博物館參觀游玩。我看網上的介紹說，濕地那里景色優美，有許多的鳥、植物和動物。我滿心歡喜地等著去看。

到了場館里，一片巨大的紅樹林撲面而來。我看到了樹林里的樹木的根非常粗壯，樹葉非常茂盛，我忍不住用手輕輕地去觸摸它們。

聽講解員阿姨說，濕地里的鳥兒種類特別多，我很喜歡一種叫“白琵鷺”的鳥，它有著白白的羽毛，黑黑的嘴和腳，據說叫起來的聲音很好聽。

小朋友們一定還記得有這樣一種鳥吧，長長的腳，尖尖的嘴，白白的羽毛，特別喜歡站在牛的背上，很好玩兒吧，猜猜它是誰?對了，它就是可愛的“牛背鷺”。

南美濕地鱷魚的特別之處就是牙齒很鋒利，看著好象很溫順，其實它可兇猛啦。

中午11：00的時候，我們全體小朋友還在博物館的4d電影房看了電影。看4d電影的時候要戴專用眼鏡的，這是讓我們看的時候有立體感。在看得過程中，只要屏幕上有震動，我就覺得我坐的椅子也會隨著震動一下。哇!好刺激!

從博物館回來的路上，我想，為什么在濕地附近有這么多的鳥，生態環境這么好呢?哈哈，那時因為那里的自然環境好，適合鳥類的生長，所以大家從小一定要保護好環境，讓更多的小鳥能生活在我們的身邊!

這真是一次既有意義又啊!

快樂旅行教案（實用19篇）篇十四

常州我已去過數次，樣子卻總是支支吾吾說不出所以然，然而這次的常州之旅帶給我的快樂，就像是一條正在沉睡的巨龍，一驚醒便狂嘯地不可收拾。

在剛開始的等待中，同學們都還興致勃勃的聊著天，歡快的就像一群正在陶醉美好未來的海鷗。等到人都走的差不多了，一個兩個才慢慢噤了聲，只是踮著腳尖，昂著頭，尋找領隊的導游。

導游來到，大家便一窩蜂地沖到客車前，還惹得邊上同學的.一陣抱怨。一進車門，一股車上悶悶的味道便涌入鼻孔，我頓時有些緊張，趕緊找了個靠窗的位置坐了下來，只覺得心煩意亂——因為暈車。

車上很快便熱鬧起來，我將耳機塞入耳朵，放起了音樂。有邀請我一起加入游戲的同學，也都在我扶著額，軟綿綿的語氣下離開了。

兩個小時只是一瞬間的事，一睜眼，“中華恐龍園”五個金燦燦的大字便映入眼簾，大家都在一聲“解散”的歡呼聲中分道揚鑣了。

最令我印象深刻的，就是“炫彩風車”了。待工作人員都檢查好我們的裝備，機器就在一聲“呀呼”聲中開始了航線。一開始只是慢慢的升起，心中還正在想著沒什么可怕時，身體卻又突然急速下降。我感覺自己整個人都要被甩出去似的，只能緊緊抓住扶手不斷尖叫。一浪接一浪的尖叫聲后，我試圖張開了雙眼，卻看到眼前突然出現的柱子，失重的恐怖嚇的我又一次閉上了雙眼，尖叫聲伴隨著刺破了云霄。

等到結束時，我才發現手心不僅都是汗，還有深深地指甲印。整個人都軟了，還有隨之而來嗓子中傳來的陣陣疼痛。即使這樣，我卻感到無比痛快，仿佛把苦悶一股腦都吐了出來。

是一粒糖果甘甜很快逝去享受的感覺卻久久不能散去。眼前仿佛又憶起我那蒼白的臉龐卻響起了因快樂而久久不能安定的“砰砰”心跳。

快樂旅行教案（實用19篇）篇十五

今年，學校組織了一次夏令營，想要看看我們自己能不能獨立，自己的事情自己做。這次我們要去浙江橫店。

開了四個多小時的車，到達了目的地，下了車，我們先去吃午飯，老師把我們安排在三號桌。吃完飯后，我們就上車，準備去明清古苑。我們觀看了《紫荊大典》、《八旗馬戰》。一走上《紫荊大典》的舞臺，親自體驗了當明星的感受。一踏上青石路，就會聽見“啪”的聲音。一共有七匹馬，每位戰士都在表現自己充沛的精神狀態。看完《八旗馬戰》后，我發現我們突然踏進了一個古色古香的小鎮，老師介紹道：“現在我們進入了橫店的故宮！”我漫步在古色古香的小鎮，細細地觀察，遠處傳來一陣陣動聽的聲音。我和隊伍走過去看，發現一個老伯伯扮演古人，把家里的碗拿出來，一個個整齊地排列好，用一雙筷子跟著音樂敲打著，碗上發出動聽的音樂，還真像一位專業的鼓手呢！

第二天，我們主要去水上樂園玩，上午，我們在興天游樂場自由活動，我和吳天洋玩火烈過山車、宋卓遠和張兆軒玩歡樂皮卡丘、張欣然和劉諾晨玩晴雨飛轉……最驚心動魄的就是水上樂園了，宋卓遠一看到我們隊伍，就面帶詭異的微笑，捧著水槍朝我們噴水，我們一個個被噴得落荒而逃。不過，君子報仇，十年不晚。我們趁著他接水的空當，立刻挑選好了水槍，歡呼雀躍地來了一場噴水大戰。每個人累得筋疲力盡，游戲才結束。

真是一場啊！

快樂旅行教案（實用19篇）篇十六

那天中午，天氣炙熱得幾乎可以讓人窒息。我嘟著嘴，抬起頭，天真地問：“爸爸，我可以去林區玩一玩嗎？”爸爸回答：“好啊，反正這天氣也熱得慌，林區里倒還涼快點！”“好！”我高興地山呼萬歲，坐上爸爸的摩托車，二話不說，朝著林區出發了。

沿途，沐浴著陣陣涼風，欣賞著美麗的風景，爸爸徑直駛向了林區深處。我下了車，看著這古樹參天，濃蔭灑地的林區，我不禁發出了感慨：“現在，還有哪里能見到這樣壯觀的林區啊！”“是啊。”爸爸接道：“現在人哪，為了那些身外之物（指錢財），甚至連命都可以不要了，哪還顧得上這些可憐的樹呢？”我聽了，心里猛地一驚，仿佛有什么東西輕輕拍了一下我的心臟。我呆呆地站著，許久未動。

“唧唧唧——唧唧唧——”一陣昆蟲的鳴叫聲打斷了我的思路。我仔細一聽，是草叢里的一只蛐蛐在叫。“噓——”爸爸對我說：“捉蛐蛐是有技巧的，你爸爸小時候可是個捉蟲子的專家，還弄死過馬蜂呢！”我才懶得聽他賣弄這些“豐功偉績”，只是輕描淡寫地說：“那請您幫我捉只蛐蛐吧！”

“小意思！”爸爸一邊說，一邊躡手躡腳地來到了草叢中。只見他一聲不響地蹲下，像一個熟練的狙擊手一樣，“瞄準”了蛐蛐，兩手悄然合攏。看著掌心中的蛐蛐，爸爸得意洋洋地碰了碰它，誰知它竟大聲叫喚起來。爸爸生氣了，一怒之下掰斷了它的雙翅。“唧——”那只可憐的小蛐蛐在無力地叫了一聲后，不動了，結束了它的“蟲生”。爸爸拍了拍手，鼻子里“哼”了一聲，不屑一顧地說：“這小蟲子，真不經掰，我還沒用上十分之一的力氣呢，待我再去捉只經掰的！”就這樣，爸爸一連“謀殺”了十多條小蟲子。有蛐蛐，有蜻蜓，也有蝴蝶。導致草地上“尸橫遍野”，犯罪現場“血跡斑斑”。爸爸從中午12點干到了1點，不知“殘害”了多少“生靈”。終于，當他捉到第5081只小蛐蛐的時候，那蛐蛐顯然知道“前輩”在等著它，所以“在劫難逃”，索性一動也不動，明顯是在“等死”。沒想到，它竟然逃脫了爸爸的魔爪。爸爸一邊將它塞進塑料瓶，嘴里喃喃自語道：“總算有只識相的了。”

這真是一次。

快樂旅行教案（實用19篇）篇十七

7月15日到7月20日的六天時間，我和爸爸、媽媽，還有我們的好朋友一起去了一趟快樂的海南旅游。我們先坐渡輪到達海口，開始了我們的快樂之行。

第一站，我們游覽了熱帶植物園，以前都是在書上看到過熱帶植物，現在來到這里，觸手可及，認識了很多可愛又可怕的熱帶植物，有些植物，雖然外表美麗，但有可能分分鐘會要了你的命，見血封侯就是這么一種植物，所以無論任何一種植物，有害的或有益的，我們都不要被它們漂亮華麗的外表蒙騙了。

第二站，我們去了三亞的天涯海角，終于見識了“天涯”和“海角”，原來不過是兩塊大石頭。真神奇，傳說中的天涯和海角原來距離的這么近，幾乎觸手可及。

第三站，我們又去了美麗的`蜈支洲島，那里風景秀麗、綠樹成蔭、海天一色，讓我們流連忘返。

在海南島，我們在海邊暢游，在游泳池里嬉戲，每天仰望著藍天白云，吹著涼爽的海風，欣賞著碧海，每天都過著那么快樂。雖然只是短暫的六天，可是讓我畢生難忘，這真是一次幸福而又啊！

快樂旅行教案（實用19篇）篇十八

唱著這歡快的曲調，我們開著自家車來到了鞍山，路途平坦而寬闊，錦州到鞍山大約兩小時的路程，期間經由京沈高速、盤海營高速轉盤海高速、在經沈大高速由鞍山北出站口進入鞍山市內。

之前的一天預訂了賓館，所以很快就找到了，這家賓館在商業街上，交通十分便利，賓館整齊干凈、環境也相當不錯，真讓我見了就有了一種不想離開的感覺。吃過午飯我們去溫泉游泳，溫泉區主要集中在千山風景區附近，距離市區大約半小時路程。我們到了一家沈鐵溫泉游泳館，據說這家游泳館是目前這里最大的一家，大廳很寬闊。溫泉水水溫常年在28度左右，很適合冬季游泳，尤其適合我這樣的孩子。在泳池的邊上還有個很淺的小泳池，這里是新放入的溫泉水，水溫在40度左右，躺在里面舒服極了，游了泳又泡了溫泉一舉兩得。出了游泳館已經是燈火闌珊了，在市內找到一家火鍋店，我們一家其樂融融，又暖暖的、飽飽的享受了頓美味。

因為今天太累了，所以我們很快進入了夢鄉！早晨朦朧中媽媽的驚喜聲驚醒了我，原來外面下雪了，站在暖洋洋的屋內向外望，我們慶幸住在十一樓，外面是粉裝玉裹的世界了，那白色屋頂的雪房子仿佛是童話世界。早餐后我們開始了今天的行程------雪中登千山。

來到山下，星星點點的小雪花幾乎使人看不見，抬頭一看萬木參天，傾耳細聽千山鳥鳴，松濤陣陣。仔細看看，還能看見啄木鳥呢！上山的'路彎彎曲曲的，看不到頭。寺廟里紅黃絲綢扎成的花兒，在小雪花的映襯下變得更加艷麗了。山腰間，雪花、陡峭的臺階、筆直的松，構成了一幅和諧的畫面。往遠望去毛毛小道曲曲折折，雪后松為這幅水墨畫添加了色彩。山頂的風越來越大，但天空出現了太陽，我們努力的爬過了一座又一座山頭，終于爬到了最高峰。成功的喜悅不是一句兩句能形容的，無比的興奮早已使我忘記了勞累，我快樂極了！

下山時雪停了，我們唱著歌引來觀望羨慕的人們，和諧的大自然中更有和諧快樂的一家人！

快樂旅行教案（實用19篇）篇十九

暑假，爸爸帶我去山東曲阜和濟南旅游。路上，我透過車窗，看到了連綿起伏的山。山上到處都是樹木，野草，美不勝收。

到了曲阜，導游把我們帶進了孔林。孔林是孔子及后裔的墓地，占地三千余畝。向前走，兩尊精美的石獅展現在我的眼前，形象逼真。往北走，就是古槐和老柏，青翠蓊郁。往右拐，是孔子墓。墓前有獻禮箱、墊子，有很多人把錢投到獻禮箱中，還跪在墊子磕頭，表示了人們對孔子的崇敬。往西南，就走到了洙水橋。導游說："古代皇帝乾隆曾經走過這座橋。乾隆皇帝從橋底走到橋中間，問："孔子這是什么？"孔子說："這是步步高生。乾隆皇帝倒著走，又問："孔子這是什么？"孔子說："這是大吉大利。

乘著大客車，我們又來到了孔廟。孔廟是歷代封建王朝祭祀孔子的地方。這座廟始建于公元前478年，孔子去世后兩年，魯袁公便將其生前排居室外改建為廟，"歲時奉祀".向前走，是巨大的龜石。龜石上有一塊碑，碑上有一個縫，我問："導游這是怎么回事？"導游說："是因為曾經有一個大學生用手用力把它推倒后補上的痕跡。往東北，是大成門，大成門旁有兩棵高大的青松，好像永遠守護著這宏偉的建筑。往北走，就是大成殿。殿門前有一個香爐，游人們在爐上燒香，煙熏得把我嗆了個半死，但還是很高興，因為我看到了高大、雄偉的大成殿。向前往左拐，是魯壁。導游說："當年，秦始皇想把孔家的書燒掉，孔子的后人就把書藏到墻里去，刻上"魯壁"兩字，但又怕別人不知道，就在"壁"字上加上了一點，意思就是說墻壁里有書。

跟著導游，我們走到了孔府的大門前。孔府的大門，孔府儀門，明弘治十六年（1503年）建，因額懸明世宗朱厚熄"恩賜重光"而得名，習稱儀門或塞門。往前走，是奇異的假山，有的像威武的獅子，有的像巨大的恐龍……向前直走，是美麗的后花園。花園里有桃花綠葉，桃花粉紅的，綠葉大大的，小小的，惹人喜愛。往西南，有一棵不知名的樹，奇怪的是它里面還有一棵白楊樹。游人們非常驚訝，贊嘆不已。

第二天，導游帶著我們，來到了濟南的大明湖公園。向前走，就看見了粉紅的荷花，碧綠的荷葉，明凈的湖水，美麗極了！繼續往前走，來到了海底世界，我看見了綠色的千年海龜，一閃一閃的日本金鯉，兇猛的鱷魚……往右拐，是涼亭，坐在里面，看看美景。一陣風吹來，舒服極了，往右拐，是高大的柳樹，柳條是青綠色的，如仙境一般。我們再次乘著大巴來到趵突泉公園。向北是玉漱泉，里面有金魚和黑魚，游人們正給魚喂食，一旦魚食落進水中，魚兒就會蜂擁而來而上，搶著吃，可愛極了！往西南是七十二泉之首——趵突泉。泉池是方形的，泉水很清，可以一眼看見水底的魚兒，泉池正中間有三股比柱子還粗的清泉。泉水不斷往上冒，喝一口，涼極了！泉池邊上還有觀瀾亭，亭下還有五顏六色的小花，非常漂亮。向北走，是無憂泉，無憂泉上有假山，我爬來爬去的，很快樂！

這是我第一次出遠門旅行，給我留下了深刻的印象。

點評：生活就像一本展開的大書，讓孩子走進去，可以讀到許多書本上沒有的知識。