月工作總結(jié)是每個月對工作情況進行回顧、總結(jié)和分析的一種重要書面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、制定計劃和改進工作方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些啟示和參考。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇一
xx年是“五五”法制宣傳教育實施的最后一年,我校為加強法制宣傳教育,提高師生法制意識,規(guī)范教育教學環(huán)境,幾年來,學校在辦學過程中,始終堅持“依法治校,文明建校、教研興校”的辦學思路,全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動,大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導小組,擬定了本年度工作計劃,聘請了法制副校長,以維護廣大師生和學校的合法權(quán)益,增強師生的法制觀念,提高學校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將學校普法工作情況匯報如下。
每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),制定法律學習計劃和制度,堅持正常學習,增強教師的法制觀念,組織學生學習《中小學生守則》和《規(guī)范》,強化學生的養(yǎng)成教育。對學生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學生知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試,以鞏固普法成果。
為提高學校依法決策、依法管理水平,維護校園穩(wěn)定,維護師生合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,建立了依法治校工作領(lǐng)導小組,分別負責法制教育工作和學生傷害事故的處理等。依法制定學校管理制度。保障教師教學、教研、進修、參與管理的權(quán)利,保障學生的受教育權(quán)益,尊重學生、愛護學生,不體罰和變相體罰學生,努力處理好嚴格要求與關(guān)心愛護的關(guān)系。
1、建立完善領(lǐng)導體制,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導作用,實施民主集中制,學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)學校領(lǐng)導班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,堅持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全安全工作制度,著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強校園的治安管理,實行值日領(lǐng)導、教師值班巡邏,確保學校良好的治安環(huán)境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材,及時更換老化電線,確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應(yīng)急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育,增強學生的自防自救能力。
3、認真執(zhí)行國家課程計劃,嚴格按照課程計劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時,認真上好每節(jié)課,嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間,不隨意傳動或變動授課時間。
4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月,集中進行普法宣傳教育活動。
5、規(guī)范收費行為,切實治理亂收費現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費用的,我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則,并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示,維護了學校、教師在人民群眾中的形象,辦好人民滿意的教育。
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動青少年學生學法的落實。一是建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育提高青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育,推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高學校學生學法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動",推動學生和家長互動式的法律學習。一是“每周法制一題”的方式。在法制課上,教師組織學生每周學習一條法律條文;二是每月每個同學在法制課上講一個法制故事。課上每個同學講一個發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。
3、采取靈活多樣的教育方式,促進學生的學法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結(jié)合起來,把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結(jié)合,把法制教育與日常行為規(guī)范達標、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法,增強法制教育的實效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識競賽、法制征文、“學生帶法回家”。
4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“3.29安全教育日”等活動,與相關(guān)部門聯(lián)合行動,加強對學生依法維護合法權(quán)益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務(wù),積極預防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
5、以創(chuàng)建民主法治學校為載體,加強學校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學校教育、教學、日常管理制度,學校的重大決策和重要活動依法進行,并形成嚴格的工作程序和制度。
法制副校長在幫助學校開展法制教育中,要求堅持突出重點,針對不同時期,不同任務(wù)、不同學生有針對性的開展法制教育,增強法制教育的效果。
一是把握重點時期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學生容易出現(xiàn)違紀違法的重點時期,因此,每當寒、暑假來臨時,要求其認真組織上好法制課。去年,在暑期到來之時,給各年級的學生上了一堂“自覺遵紀守法,遠離違法犯罪”的法制課,著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪,暑期受黃賭毒影響,容易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等,從事例到理論,深入淺出,通俗易懂,使學生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束,全校學生沒有一個違法違紀,過了一個文明愉快的暑假,以旺盛的精力投入了新學期的學習。
二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對學校出現(xiàn)的一些問題學生,堅持有重點地進行法制教育,如有的學生在課堂上頂撞老師,不遵守課堂紀律,有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起,曠課遲到,有的欺弱霸道等,針對這些問題,進行逐一分析,分類進行重點幫助教育,突出用法教育。
三是選摘重點內(nèi)容有針對性地進行法制教育。近幾年來,全國人大頒布了一系列有關(guān)教育方面的法律法規(guī),教育方面的法律法規(guī)是學校開展法制教育的重點,為此,要求其結(jié)合學校的具體實際,組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習教育。
1、由于條件所限,學校沒有建設(shè)校外法制教育基地,僅限于校內(nèi)進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育,教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>
2、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠,法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一,缺少豐富性和多樣性。
3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研,不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗和新方法。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇二
為了做好全校普法依法治理工作,我校堅持深入貫徹落實科學發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強法律宣傳教育的針對性和實效性,深入推進依法治校工作,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。
一、學校高度重視法制教育工作,周密安排部署。
20__年我校制定了法制實施計劃,并及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu),確立一名領(lǐng)導去抓法制工作,由于責任靠實,安排扎實,督查及時,學校的法制工作落實得早,落實得快。在學校召開的各種會議上,領(lǐng)導都強調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育,效果明顯。
二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。
(一)半年來,按照上級部門法制規(guī)劃和年度實施計劃,采取以會代訓等多種方式,開展法制和法制培訓,講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。學校定期組織學習,并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓和法制講座,多次按規(guī)定要求購買法制教材。
(二)學校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上,合格率達到100%;并且每年組織中學生參加法律知識的考試,每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平,推進依法治教進程,打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、全面落實法制教育任務(wù),保證工作全面推進。
(一)針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題,有計劃地開展專項治理。如:堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作,按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求,進一步規(guī)范學校收費行為。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”,嚴格執(zhí)行收費公示制度,嚴禁自立項目收費和搭車收費,并建立貧困學生救助機制,確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。
(二)對學生進行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學校實行上下學門口值班制度,公路沿線實行教師護送制度。學校認真落實中學安全工作的各項要求,教育師生做文明人,行文明路。
(三)認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求,充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實施,狠抓“四個落實”,全面提高了中學生的法律素質(zhì)。如:學校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課,組織學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式,從而讓學生樹立法制意識,學會依法保護自己。
(四)整治校園及周邊環(huán)境,為學生創(chuàng)造安全文明的學習、生活和成長環(huán)境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復就整治什么問題”的原則,做到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點,認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動,加強依法治校,依法治教工作。如:加固學校走廊,解決了長期以來一直存在的安全隱患,從而為學生創(chuàng)造了安全的學習、生活環(huán)境。
四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,鞏固發(fā)展成果。
學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗,尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項目標任務(wù)得以全面落實。同時,也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總之,通過這次“六五”普法工作,使全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進一步做好法制教育工作。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇三
xx年是"xx"普法的第四年,為了更好地開展"xx"普法工作,按照我校"xx"普法的實施規(guī)劃,結(jié)合本年度學校工作的實際,在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學工作為中心,以增強師生員工的法制觀念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進教育均衡發(fā)展,學校穩(wěn)定,依法行政為目標,突出重點,狠抓落實,注重依法治理,加大力度開展"xx"普法教育工作。為我校教育教學良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。一年來,具體做了以下幾方面的工作:
一、加強領(lǐng)導,健全組織。學校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展"xx"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以xx校長為組長的普法工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責指導,協(xié)調(diào)全校的普法教育工作。形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。教職工學法是學校"xx"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學校依法治校,依法治教和學校安全穩(wěn)定。我們將學法,用法的實績納入教職工年度考核內(nèi)容。按照上級要求,認真完成了教職工法律法規(guī)知識考試,取得了優(yōu)異的成績。充分利用星期一例會學習的機會,把學法作為政治理論學習的一項重要內(nèi)容,通過理論學習,提高了全體教職工學法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會和家庭關(guān)注的社會問題,我們針對兒童易于接受,易于塑造的特點,在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學校的宣傳窗,黑板報,紅領(lǐng)巾廣播站,觀看dvd,舉辦專題法制教育講座等方式,向?qū)W生宣傳相關(guān)的法律法規(guī),如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等。并通過班會反復學習,強調(diào)。我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”,全年共組織法制專題講座2場,交通安全法宣傳專場1場,學生觀看交通安全教育影視片2場,學校出了兩期法制宣傳櫥窗,召開法制安全教育主題班會12次,參與學生xx余人。學校配備了法制副校長,結(jié)合工作實際,聯(lián)系身邊發(fā)生的案件以案說法,使全體學生受益匪淺。
四、延伸學生帶動家長的普法教育。我校結(jié)合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際,充分利用一個小學生帶動一個家庭學法,守法,廣大家長的法律意識有了不同程度的提高,取得了一定的成效。
五、強化工作措施,全面總結(jié)我校以往普法的成績和經(jīng)驗,認真開展"xx"普法工作。同時結(jié)合自身實際,研究制定好普法規(guī)劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問題得到了及時解決。同時,認真總結(jié)經(jīng)驗,培育和發(fā)現(xiàn)典型,全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作,搞好"xx"普法啟動工作。
總之,xx年"xx"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領(lǐng)導的大力支持下,各學校的全力配合下,創(chuàng)新載體求真務(wù)實,取得了一定成績,呈現(xiàn)了一些亮點,但也存在著一些不足之處。主要是:仍有個別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場的現(xiàn)象。普法工作面廣,量大,人員少,適應(yīng)新形勢的發(fā)展遇有較多的困難,特別是如何進一步提高普法工作的質(zhì)量和效果,有待于我們進一步探索和努力。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇四
我委 “四五”普法工作緊緊圍繞自查、整改、提高的工作思路,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,扎實做好基礎(chǔ)工作,努力創(chuàng)新宣傳形式,高起點、全方位地開展 “四五”普法工作,并取得了較好的成績和社會效果。現(xiàn)將我委對“四五”普法工作情況總結(jié)如下:
按照市法制辦公室及市治法治市領(lǐng)導小組的要求,我委重新調(diào)整了本單位依法治市、行政復議、行政執(zhí)法責任制工作領(lǐng)導小組成員,成立了以黨組書記、主任孫靖任組長,副主任張陽生任副組長,委屬各單位、機關(guān)科室主要負責同志為成員的領(lǐng)導小組。另外,根據(jù)城鄉(xiāng)建設(shè)工作性質(zhì),我們還建立健全了以副主任張陽生任組長的市建委系統(tǒng)依法治理監(jiān)督檢查小組,負責局系統(tǒng)依法治市工作的檢查、考核、評比,由委辦公室指定一名工作人員處理日常事務(wù)。同時我們將依法治市工作列入全局目標管理,明確了職責權(quán)限,依法治理工作制度落到了實處。其次是建立健全了各項行政執(zhí)法制度。一是結(jié)合我委實際,建立了科學、民主的決策制度,實行了對違法決策造成嚴重后果者責任追究制度;二是進一步完善了行政執(zhí)法責任制,嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法人員資格管理制度,做到了持證上崗、定期輪崗、嚴格執(zhí)法,建立了執(zhí)法隊伍管理的新機制;三是全面貫徹執(zhí)行行政復議法,建立和完善了行政復議制度和對不履行執(zhí)法職責或違法行使職權(quán)行為的過錯責任追究制度和行政賠償制度。
繼續(xù)實行立法工作責任制,做到了主管領(lǐng)導負責,分管領(lǐng)導協(xié)助,人員、經(jīng)費、責任落實。隨著行政許可法的頒布實施,我委及時對不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的法規(guī)和規(guī)章再次進行了清理、修訂和廢止,簡化了行政審批手續(xù),杜絕了拖延、推諉等現(xiàn)象的發(fā)生,出臺配套文件制度。此外我們還將行政審批制度改革和政務(wù)公開相結(jié)合,進一步完善工作服務(wù)細則和崗位職責。通過政務(wù)公開欄和《辦事指南》等將我市建設(shè)系統(tǒng)工作職責、工作程序、工作要求等向辦事群眾公開,增加了工作透明度,方便群眾辦事和監(jiān)督,提高了辦事效率。
依法行政是城市建設(shè)管理工作中必須遵循的基本原則,與其它執(zhí)法行為一樣,建設(shè)行政執(zhí)法同樣具有十分明確的法律依據(jù)和嚴格的執(zhí)法程序。因此,我們把嚴格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法行為作為全面提高建設(shè)法制建設(shè)水平的重要內(nèi)容。在執(zhí)法人員的確定上,我們通過行政執(zhí)法人員資格認證,選擇品質(zhì)好、懂業(yè)務(wù)、責任心強的同志從事執(zhí)法活動,并按規(guī)定頒發(fā)行政執(zhí)法證。在執(zhí)法過程中,嚴格按照法律規(guī)定辦理,從規(guī)范每一起行政執(zhí)法行為做起,在受理、審查、決定、送達、告知訴權(quán)等各個環(huán)節(jié)上嚴格依法辦事,堅決杜絕超越授權(quán)范圍或不按執(zhí)法程序操作,自行其事、知法違法等現(xiàn)象的發(fā)生。我們還以講座、會議等形式,對執(zhí)法人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律素質(zhì)進行了培訓,培訓率和培訓合格率均達100%。通過培訓學習,使我委行政執(zhí)法人員弄清了自己的.權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系,牢固樹立依法行政觀念,有效地防止了缺位、錯位和越位的情況的發(fā)生。
我委按照市政府辦的有關(guān)要求,全面推進規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)工作。一是建立健全了相關(guān)配套制度,積極推進規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè);二是整合職能,明確職責;三是實行政務(wù)公開、優(yōu)化辦事流程;四是規(guī)范行政許可、行政處罰行為;五是完善了行政監(jiān)督與績效考核,形成激勵機制。通過全局上下的共同努力,我局的創(chuàng)建規(guī)范化服務(wù)型政府工作取得了初步成效,工作效率得到明顯提高,服務(wù)質(zhì)量有了進一步地改善,受到辦事群眾的一致好評。
今年是“四五”普法的第五年,根據(jù)“四五”普法規(guī)劃和市依法治市辦的要求,我委繼續(xù)深化各級干部特別是領(lǐng)導干部學法用法教育活動,組織縣處級以上領(lǐng)導干部法律知識培訓4次,參加人數(shù)28人,逐步建立了領(lǐng)導干部學法制度,不斷把學法活動引向深入。同時我委還對機關(guān)工作人員及行政執(zhí)法人員進行了法律培訓,進一步加強四五普法宣傳教育,以宣傳憲法、行政許可法為重點,堅持不懈地開展群眾性的法制宣傳教育活動。進一步提高了干部職工的法律素質(zhì)。在學好法的同時,我委還堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,積極推進依法行政,做有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究,切實維護國家和人民群眾的根本利益。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇五
十八屆四中全會,中國共產(chǎn)黨首次以依法治國為主題明確提出,要構(gòu)建法制中國。為貫徹落實上級關(guān)于“六五”普法的指示,配合省、市、區(qū)普法工作安排,落實教育系統(tǒng)“六五”普法檢查督導工作,進一步增強在校學生的法律意識,預防和減少青少年違法犯罪活動,營造和諧的校園環(huán)境,結(jié)合學校實際,緊緊圍繞“深入學習憲法,大力弘揚法治精神”這個主題,在全校范圍內(nèi)開展了法制教育宣傳活動。通過這次宣傳活動,極大地培養(yǎng)了全校學生的愛國守法意識、權(quán)利義務(wù)意識和自我保護意識,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,為學校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將xx年普法活動開展情況總結(jié)如下:
學校領(lǐng)導高度重視,充分認識開展法制教育宣傳活動的重要意義,為此我校成立了以一把手校長為組長、分管副校長和法制副校長為副組長、法制輔導員和各處室長及年級長為組員的領(lǐng)導機構(gòu),并制定了年度普法實施計劃,把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來,把法律進校園工作納入學校的整體工作中。落實工作責任,切實加強領(lǐng)導,加強檢查監(jiān)督,保證活動順利開展。
1、根據(jù)安排深圳大學法律系在校生,組成法律宣講團,到我校支教,為師生送法律知識課。
2、我校在每周一教師例會上組織全體教師學習活動方案,講解學法普法的重要性,具體部署了“六五”普法實施的相關(guān)工作,倡導大家義務(wù)開設(shè)各種以案說法的講座,要求大家為提高學生法律素質(zhì)、依法治校創(chuàng)建做貢獻,努力提高“六五”普法的針對性和實效性。主要是以班主任為載體,依托班、隊、團會,和學生滲透《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》等法律知識,通過看視頻,看新聞,學習宣傳資料等方式進行,對講過的內(nèi)容,通過試題卷進行溫習,達到以考促學目的。
3、每學期末,教育主管部門都會,組織師生通過網(wǎng)絡(luò)平臺,進入學習,并做答卷,檢驗學習效果。我校師生都能做到100%。
4、按年級召開“遵紀守法,從我做起”主題班會觀摩,全市開放“做一個有道德的人”主題班會。我校還開展《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》知識競賽,選舉文明之星、禮儀之星、守紀之星,把法律法規(guī)的學習與校紀校規(guī)的遵守結(jié)合起來,引導全體學生樹立正確的榮辱觀,提高明辨是非的能力,及時糾正不良行為傾向,不斷增強道德和法紀觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
5、組織法制專題黑板報。在此基礎(chǔ)上學校組織了學法專欄、專題櫥窗,開辟“以案說法”論壇,開展豐富多彩的法律知識競賽,讓廣大師生在學習、交流、展示活動中受到教育和啟迪,從而增強法律意識和法制觀念,提升法律素養(yǎng),并靈活運用法律知識解決一些實際生活中的問題。
6、學校聯(lián)系相關(guān)部門定期對校園周邊環(huán)境進行集中整治活動,教育學生不買流動攤點、小賣部食物和文具,讓攤販失去固定的客源,從而使學生上放學時道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解,也有效地杜絕了安全隱患。
1、進一步落實法制教育宣傳周的活動,著重提高普法實效。選好學生感興趣、生活中用得著的法律,把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來,進一步加強學生法制宣傳教育,全面提高學生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識;把法制教育和安全教育結(jié)合起來,培育學生的民主法制觀念,著重提高學生的安全意識。
“十不準”規(guī)定,要求教師認真學法、守法,爭做人民滿意教師,爭創(chuàng)群眾滿意學校,努力做學生的表率、家長的表率。組織教師學習《教育法》《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關(guān)的法律知識,使教師依法執(zhí)教,以德育人。
法律伴隨我們從生到死,只有尊重法律,遵守法規(guī),才能永保平安,共享和平幸福。學校是知識的傳授所,是教書育人的地方,更是讓學生知法、守法、懂法的地方,第一個公民對于法律知識掌握情況,與學校的法律知識教育密不可分,可謂學校法制教育任重道遠。通過我校一年的法制教育,學校師生平安,無違法犯罪事件發(fā)生。雖然我們?nèi)〉昧艘稽c點成績,但我們?nèi)匀恍凶咴诼飞稀?/p>
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇六
我校以“三個代表”的重要論述和xx大精神為指針,以維護學校、社會的穩(wěn)定和教育事業(yè)和諧發(fā)展為宗旨,堅持做到打防并舉、努力創(chuàng)建制度健全、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、校風良好的安全文明單位。
為保證學校良好教育教學秩序,學校狠抓校園的安全防范。
成立了以專業(yè)保安人員,青年教師為主體的護校隊,全方位、全天候的維持學校秩序,處理偶發(fā)事件,確保師生人身安全。
學校與有關(guān)職能部門負責人簽訂安全責任書,定期進行檢查,實行重大事故的“問責制”和考核、評先、晉級的“一票否決制”。
對重點要害部門進行人防技防相結(jié)合的防范模式,財務(wù)部門裝上與公安部門聯(lián)網(wǎng)的“電子眼”,校園網(wǎng)安裝了“反黃軟件”,學生上網(wǎng)時,教師做好行間巡查。鍋爐房、消防設(shè)施定期進行例檢,把重特大事故的發(fā)生扼制在萌芽狀態(tài)。
學生公寓樓是管理的重中之重,學校制定了嚴格的《宿舍管理條例》成立了由學校負責人牽頭的值班小組,每天六人值班,使宿舍管理井然有序。
我校食堂正常有1300人就餐,食品安全關(guān)乎師生的人身安全,學校從采購、加工、分餐等環(huán)節(jié)著手,狠抓硬件投入,制定目標責任制,確保食品安全衛(wèi)生。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇七
眾所周知,法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關(guān)的法律知識,了解自己的權(quán)利和義務(wù),行知學校的教師們自己編寫普法教本,解讀法律原文,針對學生的特點,以活動為載體,開展形式新穎多樣,內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中,全校師生、家長融入到教育實踐中去,在活動的過程受到教育。
1、成立校外法律教育基地。
校外的法律教育基地,是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先后和瑤海區(qū)原東七派出所現(xiàn)花沖派出所、瑤海區(qū)法院的相關(guān)領(lǐng)導取得聯(lián)系,在他們的大力支持下,成立了行知學校校外普法教育基地,聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去,聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下,更多的了解法盲給社會穩(wěn)定帶來的危害,清醒的認識到應(yīng)該怎樣做才能成為一個合格的公民。
2、聘請專職的校外法制教育輔導員。
學校在成立校外普法教育基地的基礎(chǔ)上,聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下,結(jié)合各自工作的特點,以鮮明的案例教育學生和家長,遵紀守法的重要性,教育學生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來自執(zhí)法第一線,他們的講座案例鮮活,深受學生們的喜歡,由此而產(chǎn)生的教育意義也不容小覷。
3、主題活動與普法教育有機結(jié)合,教育常規(guī)化、制度化。
學校結(jié)合相關(guān)的主題日和紀念日,開展主題教育活動。例如:國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節(jié)、全國中小學安全教育日等,學校都要制定相應(yīng)的活動方案,設(shè)計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課,是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課,結(jié)合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間,學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區(qū)教育體育局2020年“艾滋病反歧視行動項目”活動中,學校把普法教育與主題活動結(jié)合起來,在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動。并把活動延伸到家庭和社會,號召大家抵制艾滋病毒,關(guān)愛艾滋病患者,活動影響較大。
4、發(fā)揮家校網(wǎng)絡(luò)平臺作用,構(gòu)建三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
為了更好開展普法教育,讓教育不出現(xiàn)盲區(qū),學校開展了“小手拉大手,學生帶法回家”活動。通過校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺、給家長的一封信等,把學校普法教育的信息帶給家長,促進家長和孩子一起學習法律常識,實現(xiàn)學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動,互為補充。與此同時,學校還結(jié)合與特殊學生的家庭聯(lián)系,落實家訪制度。
5、自育是最好的教育手段。
行知學校注重孩子的自我教育,這和學校的辦學理念有直接的關(guān)系。學校在普法教育中,十分重視學生們的自育。在普法教育活動中,我們設(shè)計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內(nèi)容,例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間,但在制作的過程中,孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容,而教育也在其中了。
6、以“綠色理念”影響學生、家長。
行知學校是省級綠色學校,教育學生和家長理性消費,珍視消費者權(quán)益,也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念,發(fā)展目標,更需要家長與學校有一個和諧的關(guān)系。為此,學校在宣傳經(jīng)費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網(wǎng)絡(luò)平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供,為家長們更好的配合學校參與教育,共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇八
今年來,在縣委、縣政府領(lǐng)導下,我中心認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,以普法教育為載體,真抓實干,把“六五”普法宣傳教育各項工作落到實處,加強了單位的民主法制化建設(shè),推動了新聞傳媒事業(yè)的全面發(fā)展。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,明確目標責任。
我中心明確把普法宣傳教育工作納入年度工作計劃,切實把普法宣傳工作擺上重要議事日程,定期召開班子會,研究有關(guān)工作,解決實際困難。根據(jù)中心班子人員調(diào)整,及時調(diào)整普法宣傳教育工作領(lǐng)導小組成員,明確中心主任為普法宣傳教育工作的第一責任人,明確分管領(lǐng)導具體抓、抓具體,明確一名辦公室成員為普法宣傳教育工作聯(lián)絡(luò)員,具體做好日常工作,形成了縱向成線、橫向成面、點面結(jié)合的抓普法宣傳教育工作格局。按照縣普法工作要求,研究制定普法宣傳工作年度計劃,并認真貫徹執(zhí)行,各班子成員嚴格按照計劃抓好職責范圍內(nèi)工作落實和督查,使普法宣傳教育工作有事抓,有人抓,較好推進單位普法宣傳教育工作。
二、加強學習,提高法律素養(yǎng)。
普法教育是提高干部職工法律素質(zhì),增強遵紀守法自覺性的重要舉措。我們把通過開展創(chuàng)建“學習型”機關(guān)活動,組織干部職工學理論、學業(yè)務(wù)、學法律,學現(xiàn)代辦公技術(shù)作為一項重要的任務(wù)來抓。在學習內(nèi)容上,除政治理論、業(yè)務(wù)知識外,還通過舉辦法律知識講座,利用周一夜學、編前會等時間學習《中華人民共和國行政處罰法》、《國家賠償法》以及《憲法》、《刑法》、《廣告法》、《消費者權(quán)益保障法》和新聞工作者職業(yè)道德建設(shè)等相關(guān)的法律法規(guī)。
三、創(chuàng)新方法,提高宣傳實效。
普法教育是提高全民法律素質(zhì)的有效途徑,也是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面建設(shè)小康社會的重要保障。今年來,我們主動承擔“六五”普法的社會責任,利用傳媒窗口,開展全社會的法制宣傳工作。《__報》、《__新聞網(wǎng)》通過新聞和專欄等方式加強法律宣傳。與司法局聯(lián)合推出《以案說法》欄目,以案論法的形式向廣大人民群眾講法、宣傳法律,通過有效的宣傳,讓廣大干群知法懂法,做守法公民。同時與縣有關(guān)單位協(xié)作,在3.15消費者權(quán)益日、3.22日世界水日、6.5世界環(huán)境日、6.8日文化遺產(chǎn)日、12.4全國法制宣傳日等特定日期,開辟專欄宣傳專業(yè)法知識,不斷提高新聞媒體法制宣傳力度。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇九
中學“四五”普法工作驗收總結(jié)區(qū)教育局:在四五普法活動中,我校根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結(jié)合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,深入開展“四五”普法教育。根據(jù)“四五”普法規(guī)劃,我們認真制定了年度普法計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《行政許可法》、《道路交通安全法》、《反分裂國家法》以及《四五普法讀本》、《兩個條例專題紀律教育讀本》、《禁毒教育讀本》等法律知識,組織全體人員認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,我們突出了以下重點:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學校成立了四五普法工作領(lǐng)導小組,制定《張掖市第六中學“四五”普法五年規(guī)劃》。學校的領(lǐng)導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以黨支部為龍頭,以政教處、教導處、團委為主體,以班主任、思想品德教師為骨干,以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學校加強了與當?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮廣播站、中學生周報、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,學校一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合”等學習形式,不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次的教師法律知識競賽、學生演講比賽、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學校做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚美德相結(jié)合,依法治校與加強學校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實效。二、完善制度,團結(jié)協(xié)作,依法治教取得顯著成效。近年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,初步形成了“學校依法管理、教師依法施教、學生遵紀守法”的工作格局,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。開展“四五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學習了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《反分裂國家法》等法律法規(guī),通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進一步明確了自己的義務(wù),認識到加強師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關(guān)心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,搞有償家教的杜絕了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。(二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。近年來,我校堅持學用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,實行教師“雙聘制”,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風氣,同時學校領(lǐng)導以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持“有章可循,違章必糾”,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。(三)加大了學生法制教育的工作力度,增強了學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期學生法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高學生法制教育的實際效果。1、加強合作,注意法制教育的社會性。對學生進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強學生的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結(jié)合實際,分析案例,擺事實、講道理,對學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關(guān)和村組的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是建立家長教育委員會,成立家長學校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮黨支部、團委、少先隊等教育陣地的作用,加強對學生的法制教育。充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的'進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。3、針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各年級在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動,學習國防知識,增強國防觀念,培養(yǎng)良好習慣,收到了較好的效果,成立文明禮儀監(jiān)督崗,學習交通法規(guī),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習慣,也都收到了良好的效果。三、加強綜合治理,凈化外部環(huán)境,確保教學秩序正常運行。有一段時間,個別社會渣滓、地痞流氓到學校尋釁滋事,小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點,極大地影響了學校正常的教學秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,由于依法治市活動的開展,使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,也由于加強了依法治教工作,學校拿起了法律這個有力的武器,向這些危害社會治安,影響學校正常教學秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學校的外部環(huán)境,促進了學校事業(yè)的健康發(fā)展。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,師生員工守法、護法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革,不斷提高教育教學質(zhì)量。四、推行校務(wù)公開,使學校各項工作規(guī)范化、法制化。實行校務(wù)公開、民主管理,是貫徹落實三個代表重要思想的陽光工程,是加強學校民主政治建設(shè)的重要舉措,是全心全意依靠教職工辦學指導方針的具體體現(xiàn)。近年來,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,不斷推行校務(wù)公開制度,完善民主管理機制,加強學校民主建設(shè),有效調(diào)動了廣大師生民主治校的積極性和主動性,逐步形成了“參校政、知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的民主氛圍,依法治校、民主治校工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道,對學校的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)起到了積極的推動作用,促進學校不斷向更高層次發(fā)展。學校成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組,建立健全監(jiān)督機制。小組由黨、政、工、團及教師代表組成,定期對學校校務(wù)公開工作進行監(jiān)督。抓住重點和熱點問題,全面深化校務(wù)公開制度。根據(jù)上級有關(guān)的工作要求,結(jié)合學校實際情況,凡是與學校管理、改革發(fā)展密切相關(guān),涉及教職工切身利益的重要事項,特別是學校工作的重點、難點、教職工群眾、學生、學生家長和社會普遍關(guān)心的熱點問題,在不違背有關(guān)原則和規(guī)定的前提下,我們都堅持納入校務(wù)公開的主要內(nèi)容,及時、如實、廣泛、規(guī)范地進行公開讓群眾了解、評議和監(jiān)督。堅決做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。切實保證校務(wù)公開的真實性和實效性。
文檔為doc格式。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十
學校是教書育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略任務(wù),在三個文明建設(shè)中,學校具有特殊的地位和作用。多年來,學校始終把法制教育放在學校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理,分線規(guī)范運作。經(jīng)過多年的探索和實踐,我校法制宣傳已形成特色,在法制宣傳教育中,他們實施了“五項工程”。
道德奠基工程:學校以《公民道德實施綱要》為指導,加強學生道德品質(zhì)教育,日常行為規(guī)范的教育管理,進行《做一個合格小公民》的征文競賽和演講比賽。
教材開發(fā)工程:挖掘教材中法制教育素材,利用課堂教學滲透法制教育內(nèi)容。學校引進縣人民法院的趙日華同志編寫的法制教材,在鎮(zhèn)派出所干警的指導下,結(jié)合本地本校的實際,編寫法制教育的校本教材。
常規(guī)規(guī)范工程:學校通過服務(wù)育人,管理育人,配合做好法制教育;常規(guī)一條線,以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,重點加強學生的自我教育、自我管理,相互督促檢查。
環(huán)境育人工程:為了加****制教育的力度,他們結(jié)合有關(guān)部門的活動,注重法制教育的課外延伸。學校充分運用黑板報、圖書館、校園網(wǎng)、宣傳欄、標語牌、廣播站、電視臺等多種宣傳媒體,宣講法制知識,創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍。
資源整合工程:學校會同派出所、法服所、社區(qū)工作委員會,聘請熱心教育、有聲望的社會有識之士,定期聽取學校工作匯報,審議學校法制教育管理情況。法制副校長、法律事務(wù)所律師、每月為學生做一次法制教育講座。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十一
查婆店小學20xx年五五普法工作總結(jié) 20xx年是“五五”法制宣傳教育實施的最后一年,我校為加強法制宣傳教育,提高師生法制意識,規(guī)范教育教學環(huán)境,幾年來,學校在辦學過程中,始終堅持“依法治校,文明建校、教研興校”的辦學思路,全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動,大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導小組,擬定了本年度工作計劃,聘請了法制副校長,以維護廣大師生和學校的合法權(quán)益,增強師生的法制觀念,提高學校依法決策、依法管理的水平。現(xiàn)將學校普法工作情況匯報如下。
每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),制定法律學習計劃和制度,堅持正常學習,增強教師的法制觀念,組織學生學習《中小學生守則》和《規(guī)范》,強化學生的養(yǎng)成教育。對學生經(jīng)常開展普法教育活動。教育學生知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試,以鞏固普法成果。
的權(quán)利,保障學生的受教育權(quán)益,尊重學生、愛護學生,不體罰和變相體罰學生,努力處理好嚴格要求與關(guān)心愛護的關(guān)系。
1、建立完善領(lǐng)導體制,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導作用,實施民主集中制,學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)學校領(lǐng)導班子集體研究,形成決議后執(zhí)行,堅持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全安全工作制度,著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強校園的治安管理,實行值日領(lǐng)導、教師值班巡邏,確保學校良好的治安環(huán)境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設(shè)施和器材,及時更換老化電線,確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應(yīng)急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育,增強學生的自防自救能力。
3、認真執(zhí)行國家課程計劃,嚴格按照課程計劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時,認真上好每節(jié)課,嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間,不隨意傳動或變動授課時間。
把九月份定為“普法”宣傳活動月,集中進行普法宣傳教育活動。
5、規(guī)范收費行為,切實治理亂收費現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費用的,我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則,并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示,維護了學校、教師在人民群眾中的形象,辦好人民滿意的教育。
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式,推動青少年學生學法的落實。一是建立全面系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,發(fā)揮課堂教育提高青少年法制教育方面的基礎(chǔ)性、主渠道作用。制定好法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育,推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高學校學生學法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動",推動學生和家長互動式的法律學習。一是“每周法制一題”的方式。在法制課上,教師組織學生每周學習一條法律條文;二是每月每個同學在法制課上講一個法制故事。課上每個同學講一個發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。
常行為規(guī)范達標、依法治校結(jié)合起來。不斷探索法制教育方式方法,增強法制教育的實效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識競賽、法制征文、“學生帶法回家”。
4、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建及“3.29安全教育日”等活動,與相關(guān)部門聯(lián)合行動,加強對學生依法維護合法權(quán)益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務(wù),積極預防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境。
5、以創(chuàng)建民主法治學校為載體,加強學校法治化管理。依照相關(guān)法律法規(guī)建立健全學校教育、教學、日常管理制度,學校的重大決策和重要活動依法進行,并形成嚴格的工作程序和制度。
法制副校長在幫助學校開展法制教育中,要求堅持突出重點,針對不同時期,不同任務(wù)、不同學生有針對性的開展法制教育,增強法制教育的效果。
易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等,從事例到理論,深入淺出,通俗易懂,使學生們深受教育啟發(fā)。暑期結(jié)束,全校學生沒有一個違法違紀,過了一個文明愉快的暑假,以旺盛的精力投入了新學期的學習。
實際,組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習教育。
1、由于條件所限,學校沒有建設(shè)校外法制教育基地,僅限于校內(nèi)進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育,教育的途徑還不夠?qū)挿骸?/p>
2、對社區(qū)的青少年法制宣傳教育程度還不夠,法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一,缺少豐富性和多樣性。
3、缺少對青少年法制教育工作的深入調(diào)研,不善于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗和新方法。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十二
至2005年是全國第四個法制宣傳教育五年規(guī)劃實施時期。根據(jù)省、市“四五”普法會議精神及上級有關(guān)部署,xx鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府在細致分析―“三五”普法工作中的得失,總結(jié)“三五”普法典型經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,經(jīng)過認真分析研究,認真部署“四五”普法工作,決定在工作中繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟建設(shè)為中心,以增強人的法制觀念為先導,以提高人的法律意識為重任,以促進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標,狠抓發(fā)動,突出重點,注重依法治理,加大力度開展“四五”普法教育工作。尤其是“三五”普法工作以來,我們按照“常抓不懈,務(wù)求實效”的要求,堅持普法與依法治理相結(jié)合,學法與用法相結(jié)合,注重普法工作的質(zhì)量和社會效率,應(yīng)當把“四五”普法提上議事日程,列入正常性工作,不斷將其引向深入。幾年來,全鎮(zhèn)共舉辦普法宣傳月活動5次,舉辦普法培訓班166班次,受訓人數(shù)達2萬余人次,舉辦各類法律知識競賽和法律知識演講比賽8場次,參賽人數(shù)達500余人,印發(fā)普法宣傳資料近8萬份,書寫和張貼各類普法標語3500余條,開展廣播電視普法講座152次,開展法律知識圖片巡回展出和上街法律咨詢157場次,出動宣傳車輛136輛次。為使普法工作落到實處,我們每年從財政中撥出普法經(jīng)費,用于正常性的普法工作。由于措施有力,方法得當,工作細致,幾年的“四五”普法工作,使全鎮(zhèn)近20萬不同行業(yè)、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育,受教育面達95%以上。“三五”普法使人們逐漸形成了法制觀念,而“四五”普法在“三五”普法基礎(chǔ)上,不斷提高了人們的法制觀念,從而促進了社會穩(wěn)定,推進了依法治理和依法行政,也為創(chuàng)建“平安xx”發(fā)揮了積極作用。
“三五”普法工作的開展,取得了一定的成效,并且使“四五”普法的開展有經(jīng)可取,能夠準確把握方向,合理安排資源,做到有的放矢。在總結(jié)“三五”普法經(jīng)驗基礎(chǔ)上可以看出,在“四五”普法工作中,基礎(chǔ)性工作仍是關(guān)鍵,做好基礎(chǔ)工作,也就等于為“四五”普法工作鋪平了道路,定好了方向。因此,我們主要通過四個方面全面落實基礎(chǔ)性工作:
一是抓宣傳發(fā)動。“三五”普法雖然開了個很好的頭,也在社會各層面造成了一定的影響,但是“四五”普法的開展又是一個全新的開始,是法制宣傳教育更高的一個臺階,所以仍需進行大力宣傳,營造更加和諧的氛圍。為此,我們高度重視,把宣傳發(fā)動作為啟動的中心環(huán)節(jié)來抓。為在全鎮(zhèn)上下營造更好的“四五”普法工作氛圍,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府召開全鎮(zhèn)黨員干部和各界群眾1000余人參加了“四五”普法動員大會,緊接著又召開了廣播電視會議和各種會議,大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關(guān)文件精神、決議及“四五”普法的目標、任務(wù)、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動階段,除刊出黑板報,開辟宣傳欄,書寫和張貼各種標語、懸掛橫幅外,還組織司法、法庭、公安等部門利用集市在街頭設(shè)點開展法律咨詢,進行圖片展覽,同時,開展法制教育電影展映活動等。通過各種形式的宣傳發(fā)動,統(tǒng)一了全鎮(zhèn)廣大干部群眾的思想,提高了人們對“四五”普法重要性、迫切性的認識,使“四五”普法有了非常扎實的群眾基礎(chǔ)。
二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“四五”普法工作的領(lǐng)導,鎮(zhèn)黨委政府將它提到重要議事日程,作為一項長期性工作,建立了以鎮(zhèn)長為組長,分管政法工作的領(lǐng)導、黨委宣傳委員為副組長,司法所、法庭、派出所、共青團和婦聯(lián)負責同志為成員的“四五”普法領(lǐng)導小組,并設(shè)立辦公室,由分管領(lǐng)導任辦公室主任,負責日常工作。各辦事處、行政村和重點單位也相繼建立了普法領(lǐng)導小組。普法領(lǐng)導小組不定期地召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時采取各種措施。建立了xx鎮(zhèn)普法學校,xx鎮(zhèn)外來人口普法學校,大汾東岳宮武校普法學校作為普法教育基地,并在臨海市真空鍍膜廠等五家外來人口聚集企業(yè)內(nèi)建立外來人口普法學校,加強外來人口在工作生活中的法制教育,增強法制觀念,使他們自覺遵紀守法,促進社會面穩(wěn)定。幾年來,我們還根據(jù)人員變動頻繁的實際,及時抓好領(lǐng)導小組的調(diào)整充實工作,做到機構(gòu)常設(shè),隊伍常在,工作常抓,思想到位,認識到位,措施到位,為普法工作奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。
三是抓規(guī)劃制定和責任落實。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府根據(jù)《臨海市在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,制訂了《xx鎮(zhèn)在公民中開展法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃》和分年度工作計劃,并建立健全年度工作目標管理責任制,將工作指標分解落實到各辦事處、駐村干部、村干部身上,納入綜治管理的責任考核。對鎮(zhèn)行政企事業(yè)單位也建立了相應(yīng)的獎懲機制,促使“四五”普法真正納入鎮(zhèn)、村和各單位的工作職責,并落到實處。
四是抓普法師資培訓。根據(jù)“三五”普法工作的開展情況來看,造就一支合格的普法師資隊伍,是搞好“四五”普法教育的關(guān)鍵。我們先后請市司法局等有關(guān)部門的行家來鎮(zhèn)舉辦了師資法律培訓班,專題講授了《中華人民共和國憲法》、《行政處罰法》等11部法律法規(guī)知識,來自全鎮(zhèn)的機關(guān)干部、村兩委成員、村團支部書記、村婦女主任、村治保調(diào)解主任、鎮(zhèn)行政企事業(yè)單位負責同志共1000多人參加了培訓。同時,我們還從鎮(zhèn)司法所、派出所、法庭聘請了法律基礎(chǔ)好、授課能力強、熱愛普法工作的十余名同志為鎮(zhèn)師資骨干,并選送鎮(zhèn)宣傳員和司法助理到市里接受《行政處罰法》和《中華人民共和國刑法簡明讀本》等法律知識的學習培訓,培養(yǎng)了一支素質(zhì)較好的師資隊伍,為“四五”普法有效地開展創(chuàng)造了有利的人力資源條件。
二、總結(jié)經(jīng)驗,使“四五”普法目標明確,針對性強。
實踐證明,農(nóng)村人口居住分散,流動較多,群體結(jié)構(gòu)差異大,尤其是文化差異更加突出,普法工作必須加強針對性。為此,我們在普法教育中盡量根據(jù)不同對象確定教育內(nèi)容,并采取相應(yīng)的方式方法抓好教育,以達到最佳效果。
一是突出五類教育對象,區(qū)分不同的教育內(nèi)容。在抓好面上普法教育的同時,我們重點抓好五類教育對象,并確定相應(yīng)的教育重點。(1)注重鎮(zhèn)村干部的普法教育。自二0以來,鎮(zhèn)村干部除接受市級開辦的法律知識培訓外,鎮(zhèn)黨委政府每年都要組織二次以上的法制教育培訓,著重培訓鎮(zhèn)、村干部依法行政、依法治鎮(zhèn)、依法治村的能力。通過培訓讓鎮(zhèn)、村干部基本掌握《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《國家公務(wù)員暫行條例》、《刑法》、《社會主義市場經(jīng)濟法律知識讀本》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》,《地方組織法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》、《計劃生育條例》等法律法規(guī)和基本內(nèi)容,使鎮(zhèn)、村干部在學法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。并對鎮(zhèn)干部進行普法考試,領(lǐng)導干部參考率達100%,及格率達100%。我們還把不斷提高依法行政能力作為鎮(zhèn)、村干部帶頭普法的中心環(huán)節(jié),做到教育培訓時有這方面的內(nèi)容,布置檢查工作時有這方面的要求,評獎記功時有這方面的標準。(2)行政執(zhí)法人員的普法教育。組織培訓學習與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī),使他們熟練掌握和運用,提高自身法律素質(zhì),秉公執(zhí)法,做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。(3)注重企業(yè)經(jīng)營管理人員教育。組織他們重點學習《民事訴訟法》、《經(jīng)濟合同法》、《公司法》、《勞動法》、《社會主義市場經(jīng)濟法律知識讀本》等法律法規(guī)知識。通過培訓學習提高企業(yè)管理人員依法經(jīng)營能力。(4)注重青少年的法制教育。根據(jù)青少年的教育特色,我們主要把著眼點放在增強中小學生的遵紀守法觀念上。全鎮(zhèn)各中小學都開設(shè)了法制課,學習《憲法》、《國旗法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《刑法》、《未成年人保護法》等,還聘請法庭、司法所、派出所人員為校外輔導員,經(jīng)常為學生講授有關(guān)部門法律知識。同時還開展“警校共建”等活動,不斷將中小學生的法制教育引向深入,進而促進校風的轉(zhuǎn)變和青少年學生素質(zhì)的提高。對社會青少年開展經(jīng)常性的法制宣傳教育,組織學習法律知識,座談了解青少年的思想政治工作,堅持做好失足青少年的“幫教”工作,挽救一大批失足青少年。(5)注重外來人口的法制教育。根據(jù)我鎮(zhèn)外來人口多且分散的特點,我們對廠礦單位、公共場所進行調(diào)查登記,建立檔案,加強管理,尤其在臨海市真空鍍膜廠等五家外來人口聚集的企業(yè)建立了外來人口普法學校,組織外來人員學習法律知識,使他們自重、自省、自警、自愛,守法經(jīng)營。
二是講究方式方法,搞好四個結(jié)合。實踐中我們體會到,在新形勢下,法制宣傳教育除必要的集中面授培訓外,更多地還需要結(jié)合實際,并充分利用文化市場,發(fā)揮大眾傳播媒介的作用,運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識,形成社會化的法制宣傳環(huán)境,進而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。(1)普法集中面授與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中面授,又有分散以小組或個人自學。遇到工學矛盾,就利用晚上時間學習。如個體工商戶和廠礦企事業(yè)職工就安排在晚上學習,避免了白天工作時間難以集中的問題,同時也方便了群眾,保證了到課率。(2)普法教育與文藝表演相結(jié)合。為了更好地發(fā)揮教育效果,我們采取文藝演出形式,編寫快板、相聲、鑼鼓詞、表演唱、小品等節(jié)目,進行巡回演出,寓教與樂。還根據(jù)群眾特點,進行形象化教育,組織法制錄像片、法制電影幻燈、法制圖片等巡回各村播放或展出,擴大了教育面。如xx司法所專門定做了二十多塊宣傳掛版及兩副宣傳掛架,幾年如一日,及時更新普法內(nèi)容,開展“警鐘”行動。利用集市日在鎮(zhèn)內(nèi)各辦事處進行法律咨詢和巡回展出,并集中對轄區(qū)內(nèi)的全部中小學生進行了巡回法律宣傳,使受教育的師生群眾達二萬多人,收到良好的普法效果。(3)普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。寓普法教育與計劃生育“新家庭計劃”活動中,促進計劃生育的法制化、規(guī)范化、正常化;寓普法教育與兩基教育中,增強人們依法接受教育的自覺性;寓普法教育與清理非法占地建墳中,消除封建陋習,依法保護和合理使用土地,積極地推行殯葬改革,同時還召開鎮(zhèn)村干部普法座談會,企業(yè)干部職工代表座談會,離退休老干部座談會,行政執(zhí)法部門負責人及代表座談會,學生師生代表座談會,治安模范戶和“六好”遵紀守法戶座談會,失足青少年座談會,人大代表座談會,征詢了解普法情況,深化普法工作。還開展了法律知識競賽、演講比賽等法制宣傳教育活動,以推動“四五”普法的深入開展。(4)普法教育與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。為搞好xx鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè),提高公民自覺守法意識和法制觀念,我們把普法教育、依法治鎮(zhèn)工作與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合,組織村民學習《土管法》、《農(nóng)業(yè)法》、《規(guī)劃法》,制訂和完善了扶持農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)的各項政策措施,加強土地執(zhí)法管理,完善糧田保護區(qū)制度。堅決制止亂占、濫占耕地行為,杜絕棄耕拋荒、糧田改種多年生作物,使村民增加農(nóng)業(yè)投入。開展春修水利,春季綠化造林。各村制訂了舊村改造,農(nóng)村改廁的規(guī)劃,使農(nóng)村面貌發(fā)生了巨大的變化。(5)普法教育與“民主法治村”建設(shè)相結(jié)合。在“四五”普法過程中,鎮(zhèn)黨委政府非常重視“民主法治村”的創(chuàng)建工作,以司法部門為主,在各辦事處共同配合下,幾年來,共創(chuàng)建了108個“民主法治村”。目前,我鎮(zhèn)“民主法治村”達標數(shù)占全鎮(zhèn)行政總數(shù)的87.7%,逐步實現(xiàn)真正依法治村、民主治村。
三、法治為主,“四五”普法的成效深化落實。
“四五”普法落腳點是使各行各業(yè)都逐步走上依法治理的軌道,做到亂則依法而治,不亂則依法而行。因此,我們在“四五”普法中非常注重學用結(jié)合,逐步推進依法治理,為發(fā)展經(jīng)濟和各項事業(yè)創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。一是社會治安綜合治理。普法的目的之一是推進社會治安的綜合治理和社會大局的穩(wěn)定。為此,我們以普法教育作為社會治安的綜合治理的基礎(chǔ)。首先充實調(diào)整村級治保調(diào)解干部,建立村級群防群治網(wǎng)絡(luò),加強村級治保調(diào)解干部的法制培訓教育,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),使他們能深入第一線,以案釋法,解決問題。其次,評選“遵紀守法戶”、“治安模范戶”,有重點地組織他們進行面授法制教育,提高廣大村民的法律知識和法制觀念。再次,修訂《村民規(guī)約》以規(guī)范村民的行為。從而使我鎮(zhèn)的民間糾紛案件解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。同時,我們健全各種防范措施,落實人防、物防,并貫徹“嚴打”方針,打擊和整治各種丑惡現(xiàn)象和不法行為。為了加強依法治理和普法宣傳的力度,把普法宣傳活動與專項整治工作結(jié)合起來,幾年來,我們根據(jù)群眾反映突出的實際問題,制定完善了各項方案,切實排摸出社會不安定因素,消除社會上各種騷動,尤其抓住“地頭爛”、“敲竹杠”這些發(fā)生頻繁,屢禁不絕,群眾反映特別激烈且與人民群眾的日常生活、生產(chǎn)安全息息相關(guān)的現(xiàn)實,在“四五”普法伊始,就專門組織了打擊地霸專項整治活動,建立打擊地霸領(lǐng)導小組,由公安等部門開展調(diào)查摸底取證,并在多發(fā)地段、場所不定期地進行巡邏,及時地處理了一批違法犯罪行為,有力地遏制了“地頭爛”、“敲竹杠”現(xiàn)象的發(fā)生,凈化了xx鎮(zhèn)的社會環(huán)境,維護了社會穩(wěn)定。同時,我們根據(jù)上級政法會議精神,積極開展“打擊拐賣婦女兒童犯罪專項斗爭”。“打擊侵財型犯罪”,“反兩搶”等專項行動。除此之外,還認真做好對廠礦、村民關(guān)于《中華人民共和國勞動法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》的宣傳教育。在宣傳《勞動法》、《未成年人》等法律的同時,對外來人口在我鎮(zhèn)各企業(yè)打工者,進行了一次全面的排摸,未發(fā)現(xiàn)未滿16周歲的童工現(xiàn)象。此外,我們針對近年來電瓶車的普及所引發(fā)的頻繁被盜現(xiàn)象,采取針對性措施,組織有關(guān)部門進行巡邏排摸,對不能提供購車發(fā)票等有關(guān)憑證,及來歷不明的電瓶車進行扣押,帶發(fā)票認領(lǐng)處理,并對非法持有者處以一定的懲罰,在一定程度上制止了這種西納降的發(fā)生。
二是依法行政。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們法制觀念的普遍提高,政府機關(guān)不能再像以前那樣,仍以行政手段管理經(jīng)濟,管理社會,否則將會在很大程度上干涉并制約經(jīng)濟的自由發(fā)展,所以適時、及時地調(diào)整政府管理手段,是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要。對此,只有正確引導并轉(zhuǎn)移到依法管理、依法行政上來,才是行政、經(jīng)濟和諧發(fā)展之良策。針對這一實際,我們借鑒“三五”普法的成功之處,繼續(xù)抓好、抓實、抓細以依法行政為主要內(nèi)容的依法治鎮(zhèn)工作。首先健全完善政府法制員隊伍,配備具有良好的法律素質(zhì)的政府專職法制員。法制員依據(jù)法律法規(guī)對政府和各部門的行政行為進行法制監(jiān)督檢查,并規(guī)定政府制發(fā)的規(guī)范化文件在領(lǐng)導簽發(fā)之前,先經(jīng)鎮(zhèn)綜治委進行法制審核,確保政府和各部門行政行為的合法性。在此基礎(chǔ)上,我們組織力量清理了20至2005年鎮(zhèn)政府制發(fā)的各類文件、通知、公告、布告等。經(jīng)清理認定,該廢止的及時廢止;與國家現(xiàn)行法律法規(guī)有抵觸的.,予以修改、完善;有效的繼續(xù)保留。在清理的基礎(chǔ)上,我們建立了對鎮(zhèn)政府規(guī)范性文件在內(nèi)容上、程序上合法性審查把關(guān)制度,較好地解決了以往文件中存在的與法律法規(guī)不一致以及超越權(quán)限的問題,有效地提高了文件質(zhì)量。先后制訂并出臺了規(guī)范性文件制定程序以及依法治教、婚姻登記、計劃生育、土地管理、規(guī)劃建設(shè)、創(chuàng)建文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)、發(fā)展農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)=商品市場和文化市場管理及行政執(zhí)法監(jiān)督等規(guī)范性文件,使各級政府工作人員在開展工作時有章可循,規(guī)范行政。為促使依法行政落到實處,我們還建立行政執(zhí)法義務(wù)監(jiān)督員制度,不定期召開會議或采取征文等形式,征詢義務(wù)監(jiān)督員對政府機關(guān)及其各級工作人員依法行政的意見和建議,從而使依法行政工作從質(zhì)上上了一個新的臺階。同時,我們在依法治鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上,全面推廣行政執(zhí)法責任制度,并按照《浙江省行政機關(guān)執(zhí)法證件管理辦法》的要求,落實行政執(zhí)法人員執(zhí)政上崗。并抓好執(zhí)法部門的隊伍建設(shè),不斷提高執(zhí)法隊伍的整體素質(zhì),嚴格依法辦理案。
三是依法治村。首先,我們建立依法治村領(lǐng)導小組由村主要領(lǐng)導任組長,落實專人負責;其次,召開村三套班子成員、黨員、村民組長會議,進行全民動員,廣泛宣傳依法治村的決定,并組織村民廣播學習法律知識,有重點地組織學法積極分子進行面授法制課教育,提高廣大村民的法律知識和法制觀念,使依法治村工作深入人心,家喻戶曉;第三,認真組織學習修訂后的《村民委員會組織法》,開展創(chuàng)“治安安全村”活動,“治安安全村”合格率達到98%以上。積極推進村級民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,在“四五”普法期間,共創(chuàng)108個民主法制村,并且“民主法制村”達標數(shù)占全鎮(zhèn)行政村總數(shù)的87.7%;第四,以司法所、派出所為主干力量,定期組織村級治調(diào)干部進行法律知識更新、培訓,以“求五好”作為治調(diào)干部隊伍建設(shè)的新要求,努力提高干部素質(zhì)。同時結(jié)合村務(wù)公務(wù)、財務(wù)公開,開展民主與法制教育,加強社會治安綜合治理,加強農(nóng)村基層組織建設(shè),依法建立健全各項規(guī)章制度,實行村民自治、民主管理。
四是各類依法治理。“四五”期間,我們著重抓了依法治企、依法治校、依法治所、依法治市等行業(yè)依法治理工作。(1)依法治企。我們針對各私營、股份制企業(yè)職工流動性較大,外來人員較多的情況,首先抓外來人員證、暫住證的辦證管理工作,制訂了勞動合同制實施辦法,簽訂了勞動合同,組織他們學習《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《環(huán)境保護法》、《企業(yè)法》、《勞動法》、《公司法》等。其次,組織勞資、質(zhì)檢、財務(wù)、生產(chǎn)、安全等部門負責人,對各廠家企業(yè)的規(guī)章制度進行整理、修改、補充,使這些企業(yè)在財務(wù)管理、合同管理、勞動紀律管理、勞動用工管理、安全消防管理等制度初步形成規(guī)范化管理。(2)依法治校。我們通過學校與教師簽訂“依法治校”責任狀,進一步增強教師、職工的法制觀念。同時,結(jié)合“兩基”教育,開展依法治校活動,使學習的德、智、體、美全面得到發(fā)展。(3)依法治所。首先抓住法律法規(guī)的宣傳學習,解決在不同程度存在的“有法不知道,知道不執(zhí)法,執(zhí)法不正確”的問題。其次是各單位業(yè)務(wù)線互查活動,檢查收費是否符合標準,檢查行政處罰是否合法、適當,從而進一步規(guī)范執(zhí)法行為。同時制定依法管理制度,強化執(zhí)法管理,并結(jié)合市局年度崗位目標管理任務(wù),制定行政執(zhí)法責任方案,明確法定職責和行政管理執(zhí)法目標,把依法治所與爭創(chuàng)文明單位結(jié)合起來,把學法與用法結(jié)合起來,全面推進依法治所。(4)依法治市場。我鎮(zhèn)是集貿(mào)重鎮(zhèn),擁有各類市場近20個,其中浙江眼鏡城,xx小商品市場,建筑建材市場遠近聞名,年交易額數(shù)億元。為加強對市場的依法管理,促進市場貿(mào)易健康發(fā)展,我們開展依法治市場活動。市場管理處從開展“有事找工商,滿意在市場”服務(wù)活動著手,一抓修訂和健全《市場須知》、《經(jīng)營者條例》、《集貿(mào)管理人員崗位職責》、《集貿(mào)市場管理制度》、《集貿(mào)市場治保制度》、《統(tǒng)計工作制度》、《管理費收交制度》等規(guī)章制度,建立市場工作人員崗位職責和工作制度,健全經(jīng)營戶的證、照管理,做到“一戶一檔”的規(guī)范化管理;二抓宣傳教育,把法律和制度交給大家。抓住經(jīng)營者和管理人員進行法律知識學習、規(guī)章制度學習,開辟商業(yè)道德專題講座,杜絕假冒偽劣商品進入市場和反對不正當競爭;三抓建立市場管理領(lǐng)導小組和治安保衛(wèi),調(diào)解小組,一旦發(fā)現(xiàn)糾紛,迅速調(diào)處,就地解決,保障市場治安管理秩序,減輕主管部門的工作壓力;四抓專項治理活動,嚴格外來人員婚育證、暫住證管理。處罰無證、無照經(jīng)營戶,并責令其限期補辦。規(guī)范管理費收交工作,規(guī)定由專職人員依法收取,其他任何單位均無權(quán)收取。通過“四抓”,促進了市場的依法管理。
我鎮(zhèn)“四五”普法在“三五”普法基礎(chǔ)上,通過總結(jié)經(jīng)驗,查漏補缺,重新布局,制定方案,在各方面都取得了顯著的成效。當然,“四五”普法也還存在一些不足之處,需要“五五”普法、“六五”普法等進一步完善。我們將進一步以鄧小憑理論,“三個代表”重要思想和黨的基本路線為指導,認真全面貫徹黨的十六大以來中央和省委的一系列重要精神,以依法治國方略為指針,按照依法治市、依法治鎮(zhèn)、普法規(guī)劃的總體要求,緊緊圍繞我鎮(zhèn)建設(shè)濱海新城的總目標,堅持學法與用法相結(jié)合,法制教育與法制實踐相結(jié)合,充分發(fā)揮普法依法治理的功能作用,為推進我鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)的進程,促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟、政治、社會和諧發(fā)展作出新的貢獻。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十三
行知學校針對在校學生的特點,把《教師法》《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī),做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學生,提升教師的法律意識,提升教師對相關(guān)法律的理解,成了行知學校領(lǐng)導們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實,才可以更好的教育學生,影響家長。學校普法教育領(lǐng)導小組的全體成員,在袁方正校長的帶領(lǐng)下,首先學習了《教師法》《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,認真領(lǐng)會其精神實質(zhì),撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,要求大家依法治校,依法執(zhí)教,做學法守法的模范。在學校領(lǐng)導的帶動下,行知學校的教師們自覺學習法律知識,依法辦事,依法執(zhí)教,遵紀守法意識不斷提高,違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十四
20年我校深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動,全面落實“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求,增強全校師生員工的法律意識和法制觀念,使我校依法治校工作再上新臺階。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、本年度,學校將對法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導小組進行充實和調(diào)整。由校長任組徐長,萬集派出所所長任副組長,副校長、德育輔導員任分管領(lǐng)導。董再龍同志任法制辦公室主任,負責日常具體工作。
2、落實法制建設(shè)和依法治校目標責任制。
依法治校,依法施教,加強學校的法制建設(shè)工作,是培養(yǎng)跨世紀現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。
1、充分發(fā)揮學校課堂教育的主渠道作用,把法制教育與學校的政治、德育、紀律教育有機結(jié)合起來,增強師生的法制觀念和法律意識。
2、加強與法制副校長的聯(lián)系,共同探討和研究學校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作法制教育講座。
3、加強學校各項普法制度建設(shè),完善各項普法措施。
4、學校領(lǐng)導干部帶頭學習法律法規(guī),做到學法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作,降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作,營造良好的學習氛圍。
在上級法建部門領(lǐng)導下,認真貫徹落實“五五”普法目標、任務(wù),扎實搞好“五五”普法工作。為此,我校要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,認真遵照鄧小平同志提出的“加強法制,重要的是進行法制教育,根本的'問題是育人,法制教育要從娃娃抓起,中小學都要進行這個教育”的要求,加強對學生的法制教育。今年對學生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育,幫助學生了解公民的權(quán)利和義務(wù),用法律賦予的權(quán)利保護自己,為社會穩(wěn)定服務(wù)。
尤其是要進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》等法律法規(guī)的學習和宣傳,樹立公民意識,增強法律觀念,明白什么是違法?什么是犯罪?對教師的法律教育,重點是了解國家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專業(yè)法律、法規(guī)知識等。增強法制觀、職業(yè)道德觀,搞好師德師風建設(shè),做依法執(zhí)教、為人師表、教書育人的合格人民教師,辦人民滿意的學校。
1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,加強對師生的普法宣傳教育,學校法制教育的任務(wù)是:通過對師生的法制教育,使師生了解與生活和工作學習相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。要求教師進一步增強職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識,教師全年自學法律法規(guī),重點學習《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《集會游行法》、《預防青少年違法犯罪法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《學生傷害事故處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
2、將“五五”普法教育與學校綜治宣傳工作結(jié)合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會以及洪澤市有關(guān)精神,把集中學習與日常教育相結(jié)合,營造強大輿論聲勢,搞好五月綜治宣傳月活動。大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國首部預防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預防青少年違法犯罪法》,充分調(diào)動教師、家長和社會各方面力量,積極參與預防青少年違法犯罪工作,有效預防和減少違法犯罪。
3、搞好“6·26”禁毒日和“124”憲法宣傳日的宣傳教育活動。組織學生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法,接受直觀教育,各班召開“憲法在我心中”主題活動。
今年是“五五”普法工作開展第四年。學校將繼續(xù)加強普法工作的領(lǐng)導,進一步建立和完善各項普法制度,加大法制宣傳力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作檔案,做到資料全,專人專管,以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù),為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎(chǔ)。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十五
20xx年是“五五”法制宣傳教育實施的最后一年,我校為增強法制宣傳教育,提高師生法制意識,規(guī)范教育教學情形,幾年來,我校在辦學過程中,始終堅持“依法治校,文明建校、科研興校”的辦學思緒,全面貫徹黨的教育方針。當真開展學法、知法、守法活動,鼎力提高師生的法制觀念和法令素質(zhì)。我校成立了以校長為組長的依法治校領(lǐng)導小組,擬定了“五五”普法計劃和年度法制工作打算,聘請了法制副校長,以維護廣大師生和我校的正當權(quán)益,增強師生的法制觀念,提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教的水平。現(xiàn)將我校普法工作情形陳述請示如下。
每學期我們都組織教師當真學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法令律例,擬定法令學習打算和軌制,堅持經(jīng)常學習,增強教師的法制觀念,組織學生學習《中小學生守則》和《規(guī)范》,強化學生的養(yǎng)成教育。對學生經(jīng)常開展普法教育。教育學生知法、守法。我校每年度都對教師、學生進行普法常識測試,以鞏固普法功效。
為提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教水平,維護校園不變,維護師生正當權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實施,成立了依法治校工作領(lǐng)導小組,分工負責法制教育工作、師生校內(nèi)申訴和學生危險事情的措置等。依法擬定依法治校軌制。保障教師教學、教研、進修、介入的權(quán)力,工資足額實時發(fā)放,保障學生的受教育權(quán)益,尊敬學生、愛護學生,不體罰和變相體罰學生,全力處理好嚴格要求與關(guān)心愛護的關(guān)系。
1、成立完美領(lǐng)導系統(tǒng)體例,充實闡揚集體領(lǐng)導浸染,實施民主集中制,我校實施校長負責制。凡重大事項均在普遍搜聚群眾意見的基本上,經(jīng)校委會領(lǐng)導班子集體研究,形成抉擇后執(zhí)行,堅持校務(wù)、政務(wù)公開。
2、健全平安工作軌制,著重做好校園基本行動措施的平安搜檢工作,對存在平安隱患的處所進行徹底整改。切實消出平安隱患,確保師生的人身平安;增強校園的治安意識,我校聘請物業(yè)人員為門衛(wèi),實施值日領(lǐng)導、教師值班巡邏,確保我校精采的治安情形;增強消防和用電意識。按期排檢消防行動措施和器材,實時改換老化電線,確保用電、用水平安;擬定了平安方面的各項應(yīng)急預案,確保在緊迫狀況下,師生能夠迅速疏散,同時在班會、會議時刻增強對學生進行平安教育,增強學生的自防自救能力。
3、當真執(zhí)行國家課程要求,嚴格按照課程要求開設(shè)課程,做到開足、開齊課時,當真上好每節(jié)課,嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間,不隨意改動或變換授課時間。
4、增強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有計劃。我校每年度把十二月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。
5、規(guī)范收費行為,切實治理亂收費現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長收費用的`,我校都嚴格按照財政、物價及上級教育主管部門審定的收費規(guī)定、收費尺度執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則,并在收費時代向?qū)W生、家長進行公示,維護了我校教師在群眾中的形象。
1、采用課堂教育和集中宣傳教育相連系的體例,敦促青少年學生學法的落實。一是重視課堂教育對提高青少年法制教育方面的基本性、主渠道浸染。擬定好法制教育計劃,明晰課時設(shè)置,經(jīng)過日常課堂教學增強對青少年學生法制教育,推進我校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是利用法制宣傳日、安全教育日,開展集中法制宣傳教育活動,不但提高我校學生學法的效果。
2、采利用“大手小手互牽手’活動,敦促學生和家長互動式的法令學習。一是“每周法制一題”的體例。在法制課上,教師組織學生每周學習一條法令條則;二是每月每個同學在法制課上講一個法制故事。課上每個同學講一個發(fā)生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。
3、利用多樣的教育形式,促進學生的學法用法。把法制教育與思想道德教育、紀律教育連系起來,把后背典型教育與正面教育、全面教育與個體教育有機連系,把法制教育與日常行為規(guī)范達標、依法治校連系起來,增強法制教育的實效性和吸引力。舉辦法制講座、法制常識競賽、法制征文、“學生帶法回家”、辦法治手抄報等活躍活躍的形式開展學生法制教育。五年來,我校學生累計辦法治小報1000多份,曾多次受到有關(guān)領(lǐng)導的肯定。教師每人每年寫5000字的學習筆記和一篇心得體會。
4、結(jié)合“平安校園”的創(chuàng)建、與相關(guān)部門開展“百人百場法治進校園”、“講傳統(tǒng)送安全’等活動,增強對學生依法維護正當權(quán)益的指導。使青少年懂得用法令刀兵維護自身的正當權(quán)益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護意識和能力。增強對問題青少年群體教育、,積極預防和削減青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治。
5、以創(chuàng)建民主法治校園為載體,增強我校法治進程。依照有關(guān)法令法規(guī)建立健全我校在教育、教學、日常管理制度,并形成嚴格的工作規(guī)范和軌制。
法制副校長在輔佐我校開展法制教育中,要求堅持凸起重點,針對不同時期,不同使命、不同學生有針對性的開展法制教育,增強法制教育的實效。
一是把握重點時期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學生輕易呈現(xiàn)違紀違法的重點時期,要求其當真組織上好法制課。去年,在暑期到來之時,給各年級的學生上了一堂“自覺遵紀守法,遠離違法犯罪”的法制課,著重講了暑期“泡網(wǎng)吧”輕易違法犯罪,暑期受黃賭毒影響,輕易違法犯罪等方面的問題。授課從違法犯罪的案例到違反的法令條目等,從事例到理論,深切淺出,通俗易懂,使學生們深受教育啟發(fā)。暑期竣事,全校學生沒有一個違法違紀,過了一個文明興奮的暑假,以旺盛的精神投入了新學期的學習。
二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對我校呈現(xiàn)的一些問題學生,堅持有重點地進行法制教育,若有的學生在課堂上頂嘴教師,不遵守課堂紀律,有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一路,缺課遲到,有的欺弱野蠻等,針對這些問題,進行一一剖析,分類進行重點輔佐教育,凸起用法教育。針對使用暴力手段,欺弱野蠻的學生進行《刑法》、《治安處罰法》等法令律例教育,對不遵守我校紀律,與社會上不三不四的混跡于一路的學生,進行《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動教化條例》等法令律例教育,教育采取個體談話、個體講解等形式進行。經(jīng)過對有問題的重點學生進行法制教育,增強了我校法制教育的整體效應(yīng),使問題學生改變明顯,前進快,都能自覺地遵紀守法。
三是選摘重點內(nèi)容有針對性地進行法制教育。近幾年來,國家公布了一系列有關(guān)教育方面的法令律例,教育方面的法令律例是我校開展法制教育的重點,為此,要求其連系我校的具體現(xiàn)實,組織開展了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法令律例的學習教育。
1、因為所限,我校沒有培植校外法制教育基地,僅限于校內(nèi)進行的法令學習、宣傳對學生進行普法教育,教育的路子還不夠廣泛。
2、對青少年法制宣傳教育水平還不夠,法制教育的內(nèi)容、形式還單一,缺乏豐碩性和多樣性。
3、缺乏對青少年法制教育工作的深切調(diào)研,不長于總結(jié)法制工作的好經(jīng)驗和新體例。
以上是我們在普法工作中存在的問題與不足,也是我們工作的目標,有待于在此后的工作中不竭完美和改良。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十六
緊張的2009年即將過去,回顧過去的一年,認真貫徹***同志《關(guān)于教育問題的談話》精神,落實第三次全教會精神和教育振新行動計劃,積極深入開展學習“科學發(fā)展觀”。我校五五普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導下,抓住機遇,深化內(nèi)部改革,堅持“依法從教、依法治校”,在全校師生范圍內(nèi)采取多種活動形式,普法宣傳到位,努力提高教育質(zhì)量及辦學水平。現(xiàn)將2009年度五五普法工作總結(jié)如下:
一、 加強五五普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。各課任教師利用周例會、主題講座等圍繞學習“第十七屆全國人民代表大會”的文件精神、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保***》等法律方面,集體集中學習討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。本學期有五五普法領(lǐng)導小組牽頭擬定,新洲鄉(xiāng)中心學校“五五普法”知識講座——中華人民共和國未成年人保***。分別有負責黨務(wù)的徐和發(fā)同志,負責教導工作的江正潤同志,負責少先隊工作的范毓梁同志,以及“五五普法”領(lǐng)導小組組長中心學校校長徐義勝同志開設(shè)了專題講座。
各項法律法規(guī)的.深入宣傳,讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法,認識到運用法律武器保護自己。在全校更是開展了“爭做守法好公民”的倡議活動。
二、 深入開展學習“科學發(fā)展觀”。結(jié)合***打、砸、搶等違法實錄,對廣大師生進行反邪教警示教育活動,學校成立了以校長為組長的反邪教警示教育活動工作領(lǐng)導小組,利用講座、廣播、板報、圖片、中隊會等形式積極宣傳,全體師生對邪教有了清醒的認識,學會了辨別,并以學校為陣地,學生為宣傳員,對家庭、社會進行擴散,取得了鮮明的效果。
三、 積極和鄉(xiāng)***門、派出所共創(chuàng)“警校共建”單位,邀請派出所干警給全校師生上法制課。始終聘請派出所所長為我校法制副校長,在本年度我們就開展了:聘請了新洲鄉(xiāng)派出所干警來校給學生上了一堂別開生面的《安全教育專題講座》;聘請了安慶市迎江區(qū)關(guān)工委一行給畢業(yè)班的學生開設(shè)了《愛國主義知識講座》;新洲鄉(xiāng)中心學校自己承舉辦的“預防未成年人保***”講座等。此項工作已經(jīng)做到固定化、經(jīng)常化。
四、 通過五五普法宣傳教育考核,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了提升、素質(zhì)得到提高以后,再以班會、晨會、思想品德課為橋梁,向廣大學生進行普法宣傳教育,并深入到學生家庭,擴展到外出務(wù)工的家長,增強法律意識,使學生知法、懂法、守法。
五、 加大學校與社會、家長之間的聯(lián)系,通過三位一體的普法宣傳體系,強化深入地開展普法工作,以典型事例為教材提高認識,形成良好的法制觀念,學校每學期開學、期中、期末及平時不定期進行互訪,三方之間形成交流、溝通,落實工作。中心學校開展了“家長問卷調(diào)查”、“家長會”、“開放日活動”等,增進了社會、家庭、學校之間的交流與溝通,反映非常強烈。
六、 加強“五五普法”工作的資料收集整理。從綜合治理創(chuàng)建“平安校園”中強化出來,有專人負責普法工作,年頭工作有計劃,年中工作有落實,年尾工作有總結(jié),使“五五普法”工作得以一貫執(zhí)行。
成績屬于過去,今后我們將在上級部門的領(lǐng)導下,一如繼往地搞好普法工作,為確保創(chuàng)建“平安新洲”的工作及我們這一方平安做出自己應(yīng)有的貢獻!
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十七
“四五”普法工作開展以來,我局按照市、縣“四五”普法規(guī)劃提出的目標和要求,全國公務(wù)員共同的天地!緊密圍繞縣委、縣政府的中心工作,聯(lián)系實際,突出重點,開展普法學習宣傳教育活動,扎實推進“四五”普法,依法治理工作,并取得了一定的成效,現(xiàn)將“四五”普法依法治理工作開展情況匯報如下:
一、加強組織領(lǐng)導保障措施落實。
為搞好“四五”普法依法治理工作,我局把“深入開展普法教育,推進民主法制建設(shè)”納入重要議事日程和領(lǐng)導班子責任目標,并認真抓好落實。
一是組織到位。及時成立“四五”普法依法治理工作領(lǐng)導小組,并由局主要負責人任組長,確定法制宣傳員,并根據(jù)人事變動情況及時調(diào)整,全面負責普法工作的日常事務(wù),為“四五”普法的順利開展提供了有力的`組織保證。
二是經(jīng)費到位。為確保“四五”普法宣傳教育活動的正常開展,我局每年均將普法經(jīng)費列人財政預算,保證了普法宣傳材料、普法培訓班等工作的費用開支,為普法工作提供了有力的經(jīng)費保障。
三是措施到位。我辦自建立以來,按照“四五”普法的工作要求,做到“四五”普法工作每年年初有計劃,年終有總結(jié),促進全辦的普法活動有計劃、有步驟地開展。
二、加強宣傳教育增強法制意識。
開展“四五”普法工作以來,我局“四五”普法依法治理領(lǐng)導小組積極發(fā)揮職能作用,與相關(guān)部門密切配合,采取多種形式加強自身法制宣傳教育工作:
一是堅持學習制度化,利用每周一例會組織干部職工集中學習了《干部法律知識讀本》、《公民常用法律知識讀本》等必學教材。二是結(jié)合本職工作,大力開展《行政許可法》和《行政訴訟法》、《行政復議法》、《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品管理條例》的學習宣傳教育,積極推進依法行政。在全社會進一步樹立法律意識,維護法律權(quán)威。
三是積極組織企業(yè)業(yè)負責人、礦長及礦山作業(yè)人員參加安全生產(chǎn)管理專業(yè)知識和安全生產(chǎn)法律學習培訓,通過學習,努力提高他們的安全意識,有效地促進了安全生產(chǎn)工作。還有就是上街設(shè)點宣傳咨詢,設(shè)立宣傳展版,散發(fā)宣傳資料,取得良好效果。
三、規(guī)范從政行為嚴格依法行政。
1、落實行政許可,實行政務(wù)公開。我局切實貫徹實施《行政許可法》,對本單位行政許可事項進行清理,切實按照所確定的工作程序及時受理辦事單位所申請辦理的業(yè)務(wù),確保公正透明、優(yōu)質(zhì)高效。
2、積極發(fā)揮職能作用,努力做到依法行政。針對我縣部分企業(yè)存在的安全生產(chǎn)情況,我局堅持做到法律宣傳在先,精心組織局機關(guān)工作人員,發(fā)放《安全生產(chǎn)法》等宣傳材料,逐一上門宣講有關(guān)法律法規(guī),堅持做到依法辦事。對存在安全生產(chǎn)隱患的企業(yè),一律先停業(yè)整改,達到安全生產(chǎn)條件后再生產(chǎn),今年共下達《整改指令》、《整改復查通知書》、《強制措施決定通知書》等其它執(zhí)法文書余份。全國公務(wù)員共同的天地!
3、加強自身建設(shè),提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)執(zhí)行執(zhí)法責任制,嚴格執(zhí)行培訓上崗、持證上崗、亮證執(zhí)法制度,完善執(zhí)法公示制度,加強行政人員法律法規(guī)的學習教育,注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)提高,先后組織人員參加市局舉辦的行政執(zhí)法培訓班,并通過考核全部取得行政執(zhí)法資格證書,今年先后也有十幾人參加了市安監(jiān)局組織的安全監(jiān)察員培訓,都取得了安全監(jiān)察員證。行政執(zhí)法人員持證率達,為嚴格堅持公正、公平、公開的原則依法行政提供必備條件。
四、存在的不足。
通過努力,我局“四五”普法依法治理工作取得了明顯成效,但離上級的要求和廣大人民群眾的需求尚有一定的差距和不足。主要表現(xiàn)在:一是在普法學習上還存在實用主義思想,與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)學得多,而理論性的、其他與本職工作無關(guān)的則學得少,要求不嚴;二是在學法用法上,尤其在依法行政上,方法單一,缺乏有效手段,有時還存在畏難情緒;三是進一步加大面向社會的法制宣傳力度,擴大宣傳面,不斷提高全民法制意識。
五、今后的努力方向。
為了能夠更好的保持“四五”普法依法治理工作成果,我局將在今后的工作中切實做到以下三點:
1、進一步加強普法學習,真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫,用法律法規(guī)武裝廣大干部職工的頭腦。
2、進一步加大《安全生產(chǎn)法》的宣傳力度,堅持一手抓規(guī)范管理,一手抓依法查處,嚴格規(guī)范安全生產(chǎn)行為。
3、進一步強化職業(yè)道德、職業(yè)責任教育,轉(zhuǎn)變思想作風、工作作風,使每一名干部職工牢記服務(wù)宗旨,自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻,真正把安全生產(chǎn)工作全面推向一個新臺階。
學校四五普法工作總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十八
學校法制教育工作,是堅持以教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預防為主,強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化,不斷提高公民的道德修養(yǎng),切實維護青少年的合法權(quán)益,使學校的法制教育工作上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學年的法制教育工作總結(jié)如下:
我們認真學習了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學生日常行為規(guī)范》、《學生一日生活常規(guī)》等,自覺抵制不良社會風氣的影響,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
學校開展鑄造師魂師德教育講座,讓教師認真履行教書育人的職責,使每個教師都做到熱愛教育事業(yè),熱愛學生,為人師表,積極促進了我校教師師德師風的提高。
我們切實從學生常規(guī)教育入手,結(jié)合學校校風、班風、學風建設(shè),加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育等工作,組織豐富多彩的教育活動。通過中隊主題活動、講座、家長報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學生進行生動、直觀的法制教育,以學生為主體,進行自我教育,強化學生的道德意識和法制觀念。教育學生從小學法、知法、懂法、守法。
在校園內(nèi),開展手拉手活動,同時要求各班主任不僅了解學生在校的情況,還要了解學生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的.學生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對暫差生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導。通過大家的努力,這些暫差生都有一定程度的轉(zhuǎn)變。
充分發(fā)揮社會職能部門的作用,我們通過邀請法制副校長、關(guān)工委老同志到學校作講座等形式,指導學校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學校做好對暫差生的轉(zhuǎn)化工作。
積極利用家長學校,我們采用面授、講座、交流等形式,指導家長樹立正確的教育觀,明確家長的監(jiān)護職責和法律責任,與學校、社會配合共同做好子女的教育工作,使學生天天進步,健康成長。