作文是語文學習中重要的一部分，能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。這里為大家推薦一些優秀作文的片段，希望能夠激發大家的寫作熱情。

別人當班長（熱門19篇）篇一

他有黑色的頭發，瘦削的臉，黑色的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴，潔白的牙齒，聰明的耳朵和尖尖的下巴。

他是我們班最喜歡的學生。他從不休息。他只看到他每天做作業。每次下課，學生都蜂擁而出，直奔操場。突然，我的目光落到了一個坐在座位上的男人身上。我走進去，原來又是他，預覽這篇文字。

他很衛生，喜歡工作。每次地上有紙屑，他都會忍不住彎腰撿起來扔進垃圾桶。因此，他的班級一塵不染。

他學習很好，全面發展。在數學課上，他總能解決老師提出的問題。課后遇到問題，問老師聽不懂；語文課上，他總能認真記筆記。這一年，他參加了無數比賽！最近他要代表全官橋去縣城參加比賽！

你想知道他是誰嗎？他是我們班的驕傲，是學生的榮譽，也是老師的驕傲。他是我們——班的班長，齊新。

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別人當班長（熱門19篇）篇二

午后的陽光，又灑下它那金色的光芒，斑斑點點，從樹葉的密封間射進來。我佇立在窗邊，抬頭看那悠然的浮云，思緒又飛向了遠方。

每個人都曾經有過自己的幻想，在班級中那些“悠悠然的百姓”有時也會羨慕班長的威風，倘若有一天真的成為了班長，可真還會使人有些措手不及呢。

假如我是班長，我會遵守最重要的一條原則：“用真誠的心去做每一件事。”即使成為了一個小小的“七品芝麻官”，如果不能正確的做好每一件事，那么就會成為一個不負責任，沒有資格的好班長。首先，我認為應該努力學習，一切的動力來自的學習，只有學習成績的提高才能幫助別人解決問題，培養同學們的積極性，和同學們的學習興趣與學習態度也很重要，要以身作則，成為同學們的學習榜樣，做好班級中應管理的每一件事，讓老師減輕負擔。這樣，同學們心中才會有了努力的目標，可以在良好的環境中更好的學習。

假如我是班長，也要學會理解與寬容別人。有良好的品質讓他人學習與敬佩。在學習中，我們不免會與別人發生爭執或者犯錯誤，而在這種沒有老師的情況下，班長更應該來處理好班級中發生的這些瑣碎的事。通常，應該前去制止事情再發生，學會控制班級秩序與紀律，然后試圖了解與別人交流，心平氣和的說明道理，倘若一味的嚴厲批評，只會適得其反。

假如我是班長，就會一心為班級著想，用真誠的心去做，用善待與理解對待身邊的每一個人。帶動同學們學習的'積極性，管理好班級中所發生的事，發揮好團隊精神與處理好人際關系是非常重要的。如果你一心只想著自己，而從來不顧他人的感受，盲目的去指揮與訓斥他人，那么你只會得到同學們的疏遠。

幾聲鳥鳴突然把我從幻想中拉回現實，這陣陣觸手可及的縷縷微風又在身邊圍繞，為我又繼續陶醉在這美妙的自然中。

別人當班長（熱門19篇）篇三

尊敬的北大領導、專家：

你們好!

我以一位人民教師和社會公民的應有的良知向你們推薦我的學生許xx。許xx同學是一位不可多得的有德有才有志有為的優秀學子。首先，她有很高的道德素養和人格品質。她積極向上，任何有利于自身品質提高的事，她都能積極樂觀地去追求。她關注社會關注生活，熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。

她尊敬師長友愛他人。集體團隊的事，或主持或配合，她都會盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗不失文靜，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩重，極富人格魅力。在她的生活中她是個有口皆碑的好女孩。她有很好的學習天分，廣泛的興趣愛好。在學習上，她被同學老師稱為“常勝將軍”。從小學到高三，一路走來，名列前茅。她優異的成績，一方面緣于她的才智，另一方面在于她端正的學習態度和科學的學習方法。她認為，一個有意義的人生，每個階段都有其核心任務。

而中學生的主要責任就是多學知識技能和思維方式，這是一個基礎性的工程，必須在求知欲強、精力旺盛、記憶力最強的的中學時期打好。因此她不是單純為分數而學，更是為知識體系的構建而學。有了端正的學習態度，她的學習就自然卓有成效了。平時學習她重聽講、預復習和課外知識的拓展延伸，而摒棄題海戰;她很重視知識的融會貫通，不管每一個學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，她都會去積極探索。她善于把死知識學活，即使是純記憶性的知識，她也會努力探尋其中的規律，真正做到無方法不學習。所以她學得實學得活也學得游刃有余。

此外唱歌、演講、朗誦、寫作等等，都是她學習之余的快樂享受。她的確是個會學習有情調的女孩。也許如下成績可為她的才德作一些注釋：文章多次發表，在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎，多次在演講、朗誦比賽中獲獎;在nepc全國中學生英語能力競賽中獲二等獎;在“數學之星“競賽中獲二等獎;兩次獲無錫市三好，多次獲宜興市三好“校十佳學生形象標兵”。。。。。。平心而論，在題海泛濫的當下，她能努力尋找行之有效的學習方法，實屬不易。更可貴的是，她是心中有抱負、言行有風范的學生。不難想象，假如給她一個更好的空間，她一定會更快更好地成長起來，成為一個優秀的人才的。懇請各位領導專家能給這個優秀的女孩一個施展才華的機會。不勝感激。

別人當班長（熱門19篇）篇四

當班長多好啊，又能管理班級，又能主持節目，多威風呀……我呀，整天夢見自己當了班長，在同學面前顯威風。可是每一年選班長時，投我票的總是我的幾個好朋友。看見別人被選中了當班長，我是多么羨慕啊！

沒想到，今年選班長時同學們都投了我的票，老師安排我當副班長。雖然是副班長，我已很滿足了。我決心要當好這個副班長。心想：管個班，太容易了。同學們在我的管理下，會成為個好班級的。想著，想著，我得意地笑了。

前幾天，同學們還很歡迎我這個新班長。可是一個星期過后，他們的老毛病復發了。

那天早上，我在講臺上帶讀。我班同學不把我放在眼里。可氣極了，一個勁地拍講臺。同學們都傻眼地看著我，然后又繼續說他們的話。看著他們又說又笑的樣子，我突然想出一今嚇唬他們的辦法。

我裝了個緊張的樣子往窗外望，然后掉過頭來說：“老師來了，快讀書呀！”這法子真靈，同學們都信以為真，個個都拿起書讀出聲音來。讀書聲多么響亮呀，我滿意地笑了。

誰知過了好一會，老師沒來。同學們開始懷疑了。“準是班長騙我們！”一位同學站起來說。同學們也跟著起哄。這時，我真的慌了手腳。“班長不老實，不配做我們的班長……”我被這吆喝聲趕下了臺。

我傷心地哭了，“雪筠，別哭。”我抬起頭還在抽噎。原來是正班長陳莉莉在安慰我，“我覺得你這樣做是很不對的，不但不相信同學，還是一種不尊敬老師的行為。當然，你這樣做，也是出自好心。要同學讀書，得講究方法呀！”聽了班長的話，我后悔了。

同學們都說：“副班長知錯了，我們就原諒她吧。其實，我們也做得不對，不能全怪她呀。“那我們開始讀書吧！”班長說。幾女同學把我推上了講臺。我笑了，又開始帶讀了。瑯瑯讀書聲，滿了友誼。這書聲比以前更響亮，更好聽。

就這樣，我當副班長一直到期末。和陳莉莉一起帶領的這個班，被學校評為優秀班級。

別人當班長（熱門19篇）篇五

萬永忠：周至文同學，是大班長候選人之一。按照競選規定，三位候選人（周至文、唐卓強、陳其瑩）每人代理大班長三周。周至文首先當代理大班長，時間很快過去。在結束任期班會上，她的發言很有特色。這發言有內容、有層次，有情感。我感受到至文同學準備充分。時間雖然過去了一周，其發言之聲猶言在耳。請看：

周至文：老師好，同學們好，時間真是過得太快，今天是我當代理大班長，開的最后一個夕會了，首先我要表達的仍然是對老師和對同學們的感激之情，第一周我并沒有履行我的職責，從第二周開始，才算是真正投入到大班長的工作中，老師和同學們并沒有介意我之前的表現，在之后的工作中都給予了我很多幫助和支持，在第二周的夕會評比上，同學們更是把我評為崗位負責之星，我從心底里感謝大家，感謝老師和同學們對我的包容和支持。

周至文：在當大班長的這三個星期里，我感受到了來自我們這個集體的各種溫暖，我們有一群相當負責任的課代表，班干部。他們每天都很負責任的履行著自己的職責，無私的為大家服務。在此我真誠的感謝你們，正是有了你們的付出，我們班的各項活動才能有條不紊的'進行。謝謝你們，你們辛苦了！

周至文：其次，我們有一群非常負責任的家長，為了我們的學習，她們付出了太多太多，當我們受表揚了，她們比我們還高興，挨批評了，她們比我們還著急，每天心里裝的都是我們，照顧我們吃喝，陪伴我們學習，接送我們上學，只為了給我們創造一個更好的學習條件。在此，我要感謝她們，感謝她們為我們的辛苦付出。我們要用我們良好的學習態度來回報他們。

周至文：當然，最需要感謝的還是那些深愛著我們的老師們，不論我們是否優秀，老師們從未放棄我們其中任何一人，總是鼓勵激勵我們不斷進步。老師們有的和藹，有的嚴厲，有的咆哮，這些性格各異的老師都有一個共同的特點，那就是不僅敬業而且可愛，是的，無論他們高興的時候，生氣的時候，抑或嚴肅的時候，表情的背后總是一顆不變的熱愛學生的可愛的心，同學們，我們要用我們的優秀成績來回報他們！

周至文：那么，從下周開始我雖然不再是代理大班長了，但是只要大家還需要我，我仍然會隨時出現，為老師分憂，為班級出力，為實現我們班的雙優目標做出自己的一點點貢獻！

別人當班長（熱門19篇）篇六

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這幾天，班里的幾個非常愛說話的人又開始“行動”了，連班長都沒法管他們。

于是，老師便將計就計，讓那些說話的人當班長。

很快，我們班的幾個人就去班里打起了“招募”班長的招牌。

一開始，我就對班長這個職位非常好奇，想看看當班長是什么滋味，可看了前兩位代理班長的“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當班長的事了。

就在昨天，老師說，下星期的班長是——劉昊。啊，不可能吧，怎么會是我呢？我沒說話呀！“真慘，我不想當班長呀，好像我常說話似的！”我常跟同學們這樣說。其實我是口是心非，我心里其實可高興了。我下星期當班長一定要比別人當的好，讓他們心服口服。我這樣鼓勵自己。

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別人當班長（熱門19篇）篇七

今天，我們班終于選班長了，不過不是大家選舉而是老師選拔，我當班長了。都三年級下學期了，老師這么晚才選班干部，而且一下子選了10個班長。我是10個班長當中的一個。

下午最后一節課，老師開始選班干部。第一項就是選班長。老師說為了讓同學們都有機會得到鍛煉，咱們班的班長我要選10個。當時一聽說10個班長，我感到很驚訝，這不是一個班長班嗎，再加上其他的班干部快成一個排了嗎，不過我還是很想當班長。老師點第一個名字不是我，我的心里就像打鼓似的“砰砰”地跳，臉上覺得熱呼呼的，也不知道當時自己的是什么樣的表情，就怕自己選不上。誰知老師第四個就點到我了，我噌的一下子就站了起來。坐下來以后，自己心想，當班長就是為大家服務的，我一定得改掉自己的一些毛病，當個好班長。我們班的班長是值班式的，我和另一個班長是每個星期四的當值班長，就是那一天的班長。管他那些了，好好干就是了。

放學了，姥姥來接我，我第一時間就把我當班長了的好消息告訴了姥姥。姥姥高興極了，期望我能當一個好班長。我對姥姥說：“放心吧，我一定能干好。當班長看似很難，但我想只要一心為同學們服務，認真、誠實地待他們，就一定會成為一個好班長，您說是嗎？”姥姥很滿意的點了點頭，還和我擊了一下掌。

別人當班長（熱門19篇）篇八

尊敬的xxx大學領導、專家：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀、最喜愛的學生——吳xx同學。認識他，是在20xx年春節后開學的第一天。那時，他作為以第一名的優異成績被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。心想能教到這樣的學生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌。回想這兩年多的經歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛心、具備優秀的'思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點和極具發展潛質的優秀人才，實在是令人欣慰。

他極具學習天分，從小學到高中，一路走來，名列前茅。他優異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴，與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融，還是不同學科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。

他謙和善良，正直勇敢，富有愛心，人緣極佳。兩年多的時光，他成了我身邊最美的風景，最讓我留戀的風景。作為他的老師，我無疑是幸福的，幸運的。

優秀的他需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校無疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過貴校的選拔，也懇請各位領導專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給我們帶來更多的驚喜。

別人當班長（熱門19篇）篇九

上周五班隊課上，我爭取到了班長的職位。就單單一天，我就明白了許多道理，“地主”也不好當啊！

星期一我走進教室，就聽見一陳大喊：“樓大班長來了！”我勉勉強強地答應了一聲：“嗯……”我走向我和“師父”劉恬兒說：“班長好當嗎？”

就聽見一陳海豚音：“別來找我！”

我恭恭敬敬地笑了笑，轉頭說：“不就是不教嗎？我還不想學呢！”

剛坐下，面前就飛來一個巴掌大的本子，“你，上去讀。”

我打開一看，這不是孫老師定的早自修任務嗎？為什么讓我讀，“這不是郭萱……”還沒說完，有人插嘴：“這是班長的任務！”

“好吧！”我慢慢地走上去，孫澤遠拍了拍手說：“好哦，好哦！”王璐拍了拍我的背：“給周潔吧，她也是班長，給她吧！”我也不管三七二十一了，先躲過這一劫再做打算。“周潔，周潔。”“干嘛啊！”“這個給你。”我轉頭就跑，心里就一個念頭，反正我不讀。

“下課啦！”我做了準備工作，往陽臺沖去，劉恬兒他們走過來說：“你是個班長……”

“我也想玩……”“玩什么玩，做班長的還帶頭造反了？”

“哎喲……不跑步就等于索住了我的腳”我心想。最后大吼一聲“怎么會這樣？”

上課了，我原本想借著班長的名義去欺負欺負酈柯羽，可是事情沒有發展成這樣……。

我在寫字，寫字的手慢慢地靠過去……。

“你干嘛，回去啊！”

“我沒干嘛！手不舒服……”

“我扭死你！”

“你打人，四百字！”

“給我？我也不會寫的……”

放學了，原本以為能輕松一下了，可是……。

“孫老師再見！”叫聲以后，領頭的把五（8）班的牌子給了我：“你拿上去！”

“納呢，不是給我的！”

“你可是班長！一班之長，這是必須的！”

我爭不過他，只好聽話地上樓。

別人當班長（熱門19篇）篇十

有一天，我們的班長請假回家了，上課的時候，老師說“|同學們，今天班長請假，我們選票決定誰來當這一天的班長。”沒想到同學們竟然選舉我來當這個班長，真是太激動了。

老師又說：“趙紫迪，你可要做個盡職盡責的好班長啊！”我用力握緊了拳頭，告訴老師：“放心吧，我一定會做好這個班長的！”

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著一陣鈴聲地響起――下課了，同學們圍住了我。有個同學說：“班長呀，你都事可多了，”這名同學還沒說完，就有同學鬧起了別扭，我連忙去勸阻，可我們兩個卻把我的'話當成了耳旁風，我生氣地說：“今天誰是班長，我好像忘了？”他們倆聽了我的話，立馬停下來了，支支吾吾地說：“是……你。”我說：“我是班長，我說的話就得聽！”他們低下了頭，哎，處理一件事就這么難，別說幾件了。

放學了，我吃過午飯，和同學們玩了會兒沙包。郭夢思同學說：“趙紫迪，你現在當了班長，班長是什么，班長是風，班長是雨，有了班長，我們就可以呼風喚雨。現在又有同學叫你呢！快去呀！”我只好垂頭喪氣地處理事情去了。哎，郭靖宇（我們班的班長），你啥時候才能來呀？我當這一天的班長快累死了，玩都不能玩。我真的體會到了你的不容易了！求你快來吧！以后，我一定會聽你的話的。噢，不，是全班同學都會聽你的話的，來吧，快好起來吧！

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別人當班長（熱門19篇）篇十一

人生百味，酸甜苦辣咸……每一種滋味都令人回味無窮。在我的記憶里印象最深刻的便是。

上五年級時，我們新換了老師，老師讓我們選出五位代理班長，一天一位，我被光榮的選為星期四的代理班長。

星期四到了，早晨的時候因為有老師在班上震著，隨意早晨相安無事，可是，中午麻煩來了，我剛到教師門口，便聽見一陣震耳欲聾的喧鬧聲，我氣沖沖地跑到講臺前，雙手叉腰，深吸一口氣大聲喊道：“別說了。”就這句話，把全班71為同學全部震住了，同學們漸漸安靜下來。但是，過了一會兒，有幾個“不法分子”蠢蠢欲動起來，開始竊竊私語，被我發現后，我揪著他們的耳朵，把他們提到了講臺上，然后“刷刷刷”地在黑板上寫上了他們的大名。可是，過了幾分鐘，那些“不法分子”又開始了傳紙條，幸虧我在那群“不法分子”中有臥底，要不然，我還真發現不了。我又揪著他們的耳朵，像老鷹捉小雞似的把他們提上了講臺，然后龍飛鳳舞地黑板上寫上他們的名字，這是老師回來了，看到我管的如此安靜，夸獎了我幾句。這是，聽了老師的夸獎，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

是美好的，是快樂的。

別人當班長（熱門19篇）篇十二

轉眼間，我已經度過了三年的校園生活。在這三年里，我戴上了紅領巾，結識了很多好朋友，還學到了很多知識，最令人高興的是：我當上了一名光榮的少先隊員，并感到光榮和自豪。

少先隊員除了要具備誠實守信、文明禮貌、勇敢頑強、健康向上的品質外，還要有一種勝不驕敗不餒的樂觀精神！

尤其到現在，我萌生了這樣的沖動：特想當一名班干部。

有一天，老師說：“班干部和班長還有學習委員要改選。”我迫不及待地想聽一下班干部和班長還有學習委員到底要換誰。

星期一，我早早地起了床，迅速地刷完牙、洗完臉、吃完早餐，坐車到了學校，一路上腦子里都在不停地想這件事。走進教室，拿出語文書讀了起來，但我的心久久不能平靜，還是想著那件事——班干部的改選。

上課了，老師講得內容和重點我一點都沒聽進去。我一直挨呀挨，終于快要放學，只見老師從辦公室走出來，手里拿著一個本子。我想那一定就是記錄今年的班干部和班長還有學習委員的本子。老師走進教室，拿起記錄班干部和班長還有學習委員是誰的本子宣布起來，可是里面沒有我。我失落，傷心，但是我并沒有灰心，從現在開始就要不懈努力，因為以后還有很多次班干部競選。

別人當班長（熱門19篇）篇十三

首先要寫真實的，可以適當夸大，或者渲染自己的事跡，例如樂于助人，幫助大家進步，搞好班級工作等等。

自己的獎，只要是真實的，最好都寫上（學習的.，德育的，體育的）一般不會查.閃光點可以適當夸大呀，只要建立在真實的基礎上即可，報紙上的很多事跡都是渲染出來的。你要是愿意可以說具體點，我幫你總結。

可以先寫學習成績，期中期末的，一直保持在班級……名。然后上升到德育，不僅僅自己優秀，還利用課余時間幫助同學一起進步啦，如果交入黨申請書了什么的也要寫上，突出德育要求進步。

經過自己的努力，取得了什么獎項，等等。最后體育方面，成績優秀，就ok啦。

提供你一個：我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，在專業課程的學習上，根據自身學習方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習打下扎實基礎。擔任班級里的數學課代表、組織委員。

在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動。今后，我將繼續努力，蒸蒸日上，取得更好的成績！

別人當班長（熱門19篇）篇十四

不知不覺間，有過去了一個學期的時間。作為一名大一的學生，更是_x班的班長，在這一個學期以來，我做了很多，也體會和收獲了很多。作為一名大學的班長，比我想象的要困難的多。盡管上學期已經有所感受，但做的越久，就越能感受到班長的不同。

在我的感受中，大學的班長就真正的像是班主任的一個分身，在無論是大事小事，無論是班級內還是班級外，很多的事情都要需要我去做，也有很多事要幫助同學們。盡管有時候確實很累，但是這樣被人需要的感受也確實不錯。以下是我對自己近期工作的工作總結：

一、班級的管理工作。

作為一名班長，管理班級是最最基本的事情了。但是在大學里，并不是簡單的在課堂上管理一下就好了。在此之外，基本上事事都需要我們管理。概括一下話，基本如下：

首先是班級情況的管理，大一的時候有很多的事情需要做，如：“班級事務、助學金獎學金的辦理、學校活動、例行的班干部會議、班級會議、班級上哪位同學的事情……”

其次是做好班會的主持工作，在班會上我們有很多的主題，并且是要讓同學們上臺來講講自己的看法的。一開始的時候，總是只有幾位同學來發言，我認識到這點問題后，也在積極的改善自己的主持能力，并在班會前提前通知，讓同學們能有更多的時間來準備，提升班會的效益。

再往下，基本上就是一些雜事，從班級的動員到作為資料文件的收集人。這些事情看起來很繁瑣，但是卻都非常重要。每一個文件都關乎著一名同學的事情，這讓我不得不小心的應對，當然，在這學期的工作中同樣是圓滿的完成。

二、動員方面。

大學是一個全面發展的平臺，在這學期的工作上我們班干部都積極的聽取同學們的意見。如活動地點的選擇、活動內容的投票……這些，我們都召集同學們一起投票來決定，并且為了能讓各位更加積極的去參與，我作為班長也一直在呼吁大家，增加各位同學的歸屬感，提升責任意識。這不僅提升了我們班級的凝聚力，更是讓我也得到了不少珍貴的經驗。

三、今后的展望。

如今，即將步入下個學期，我們班級的紀律也基本穩定。但是，在學習以及生活管理上我依舊要好好的努力一番。班長并不是一勞永逸的工作，但我相信只要堅持，我一定會有更大的收獲，我們_x班，也一定會變得更好!

別人當班長（熱門19篇）篇十五

別人當班長（熱門19篇）篇十六

在一次班會上，王寧要自己當勞動委員。我認為王寧這樣做是對的，因為他愛勞動，愛集體，愿意為班集體服務。王寧還很勇敢，敢在老師和同學們面前說出他的想法。我也想當班長，因為我要像王寧一樣勇敢。如果我當班長的話，我一定會積極回答問題，認真聽老師講課，做一個三好學生，為老師做事，做好同學們的榜樣。我相信這些我一定能做到。

別人當班長（熱門19篇）篇十七

老師和同學們：

大家好！

我是我們6.1班的班長競選人之一武xx。

在這里，我先謝謝老師和同學們對我的信任和培養，謝謝大家過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年里，我擔任5（1）班班長這一職務，一年工作中，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的'弱點，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6(1)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

假如大家支持我，我將準備與大家一起努力，為大家做以下一些事：

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！

第五，當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、我努力！我開朗。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

別人當班長（熱門19篇）篇十八

大家好！

今天，我走上講臺的惟一目的就是競選班級元首——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學服務的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我帶來的必定是競選成功的喜悅。

首先，我有豐富的經驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優秀。

其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學之所想，急同學之所急。

然后，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統領全班的能力，我相信自己是夠條件的。

最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。

在這里，我要給每個同學們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家。

別人當班長（熱門19篇）篇十九

尊敬的領導、老師：

你們好！我是冶金095班的班長x。時間似箭，歲月如梭，轉眼間又是一個寒冷的冬季，我們也即將迎來這一年的完滿結束，現在向大家匯報我們班一年來的工作情況。

整個學年班委沒有發生變動，班長鄭彪，團支書李昌，學習委員田渝，生活委員劉洪江，組織委員邱智元，宣傳委員陳明耀，體育委員王維。大家都在第一時間明確了自己的主要職責，并分別做了詳細的工作規劃，班團委干部團結一心，各施其職。

一、學習上：

班級的學習氣氛相當融洽，同學之間相互學習并取得不錯成績。全班共9名同學獲得獎學金，獲獎率22%，分別是榮獲一等獎2名：王飛鵬、廖誠；榮獲二等獎3名：劉洪江、田渝、鄒小軍；榮獲三等獎4名：王璐、李韋方、鄭彪、彭捷明。

二、生活上：

班級同學保持艱苦樸素的作風，每個寢室都保持著當年的熱情，保持寢室通風、按時打掃衛生。在寢室衛生評比時，201、205、207都能連續都次的被評為文明寢室。

三、資格證書方面：

通過不懈努力，方磊、陳俊藝兩人獲得cet-4證書；蔣大偉、周飛磊、鄭彪、李斌、戚本光、周乾坤、黃華龍、田渝都獲得全國計算機二級證書。

這學期一開學我們班級在佟志芳、王國承、王旭三位老師的帶領下，我們安全的抵達實習地點福建三明市三鋼集團，實習期間同學們嚴格按照老師的要求生活學習。在工廠內，都穿戴勞保服裝，認真聽取帶隊師傅的講解，在有疑難問題是立刻提出來與師傅和老師們探討尋求合理的解決方案。通過10天的實習是我們更加理解我的在課本上所學的知識，實習完，每位同學都露出了滿意的笑容。

每年的10-11月都是一個驚心動魄的時間，每位畢業生都要面臨找工作的大事。今年的10月21日上江西理工大學的大型招聘會。大會結束后，本班的就業率相當高。全班41名畢業生，具體分布如下32名同學都簽到自己滿意的工作，1名保本校研究生，7名同學勵志考研，1名還在等待屬以自己的那份工作。

一、班級會議：

1）面對島問題，如何理性愛國。

2）當代大學生如何學習貫徹黨的“十八大”精神。

二、團學活動：

1）組織班級同學選舉預備黨員。

2）組織班級同學積極用微博傳遞對“十八大”的感悟

三、學習上：

由于處于大四階段，選修課居多，同學們的上課積極性有所降低，出現遲到、早退、曠課的現象。

四、生活上：

在文明寢室這一塊做的不太好，有些寢室只能偶爾幾次被評為文明寢室。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們既看到了取得的成績，同時也客觀地看到了不少存在的問題。我們決心繼續努力，團結協作，共同爭取讓我們的班級建設更上一個臺階。

以上是我對一年來班級工作的粗略總結，想必尚有很多不足之處，還請領導，老師批評指正。

最后，希望在老師和班委的帶領下，我們班會越來越好，江西理工大學明天會更好！我的報告到此結束！

xx年11月19日

匯報人：鄭彪