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執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-05-17 作者:曼珠

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨特的表達方式。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇一

“轟隆隆……”雷公敲起了大鼓,“嘩啦啦……”雨姐姐唱起了歌,“呼……”風(fēng)婆婆鼓起了腮。“哈哈……”同學(xué)們的笑聲響徹云霄。“唉!下雨了,老師不會……”一位同學(xué)嚷著,我們立馬會意,果不其然——老師撕扯著嗓子,大聲用她的“獅吼功”吼著:“集——合!”回教室!我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熡谩敖谍埵苏啤鞭Z我們,只好灰溜溜地向老師奔去。還沒玩夠呢!待會兒繼續(xù)喲!“哎!剛才是我贏了!”同學(xué)們一個個不滿地叫道。“安靜!還沒玩夠是吧?我讓你們玩?zhèn)€夠!要不跑個1000米?”“no……”同學(xué)們一個悲哀地叫道。“那就回教室——”老師一聲令下,同學(xué)們此時個個化身“劉翔”往教室飛奔。我也正準備化身為“劉翔,但是一個同學(xué)把我絆倒了。”

我望著天邊殘缺的彩虹,正印證了那句“雨后總會有彩虹!我眼里的執(zhí)著一直刻在我心中!”我成功啦!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇二

我清楚地記得電影《遠離毒害,珍惜生命》這個故事中,一天早晨,一位大叔在一座湖中發(fā)現(xiàn)了一個女孩的尸體,經(jīng)過警方調(diào)查,才了解了事情真相。一天晚上,那個女孩和朋友去舞廳跳舞,受他人誘惑,吃了丸,過度興奮跳起了瘋狂的舞,看起來像個瘋子。到了第二天,她們?nèi)齻€原想出去玩,可那個女孩很晚才來,她按響了門鈴,等朋友去給她開門時,她卻在草地上藥晃腦地跳舞,朋友見她有點不對勁,便關(guān)切地對她說:你怎么了?他笑著說:今天我爸爸回來,對了,他要吃炒面,我還沒有幫他買呢!說完,便跳著舞走了沒想到,最后在湖里發(fā)現(xiàn)了她。她的父親知道后,明白是害品害了她,痛苦萬分,但這一切已經(jīng)后悔莫及了!是啊,害品對我們的危害太大了。那個女孩是因為吃了藥丸產(chǎn)生幻覺才會掉進湖里,過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會發(fā)生這樣的慘劇,可見害品的危害之大。朋友們,遠離害品,珍惜生命吧!

這樣的事例還有很多很多,這些祖國的花朵,本應(yīng)是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽光下,而今卻一個個走上了不歸之路,怎么不讓人痛心疾首呢?!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇三

從我們第一聲的啼哭,生命就開始了。在生命的路途中,我們有過酸甜苦辣,有過傷心,有過高興,人的生命是絢麗多彩的,我們要努力活出自己的風(fēng)采。

人生如戲,就像一場游戲,剛開始玩時,里面的規(guī)則誰也不了解,大家都是一個不折不扣的新手,逐漸了解規(guī)則。如果想得到高的分數(shù),就要不斷地吸取知識,學(xué)習(xí)立身,怎么處世。要一步一步往上爬,從小兵到將軍,是需要學(xué)習(xí)的一個過程,等到了最高級時,該讓位了,當你退出整個游戲時,才發(fā)現(xiàn)不知不覺中你以闖過了這么的關(guān)卡,這么多的危險。人生如戲,真的沒有錯。不要害怕生命停止的那一天,因為你將進入下一個更有意思的地方。

生命不光是生死,放開一點,生活中的每一天.每一件事都是對生命的確定。學(xué)習(xí)上即使不好也沒關(guān)系,不要拿別人的長處和自己的短處相比,要拿正確的眼光看待自己,相信自己終有一天超越別人。這一天,也許很長,也許很短,但只要堅信.努力,光明就在不遠處。生命不光是為自己活,它有著父母對我們的'愛護,朋友對我們的關(guān)心,還有許多事情來等著我們?nèi)プ觥C鎸Υ煺郏种院悖瑘猿植恍福嘈抛约骸R胱龃笫拢孕判氖遣豢扇鄙俚谋匾獥l件。人生很短暫,走到盡頭非常得快,上天既然給了你生命,也就是對你的認可,不要浪費每一秒鐘,努力讓我們的生命活的多姿多彩。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇四

一個問題常常困擾著我:生命的意義到底是什么呢?下面這個故事給我做出了答案。

下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意,它奮力鼓動著翅膀,一跌一撞的跟在鳥群后面。它顯然是剛出生的小鳥,不知什么原因,鳥群要遷移。使這個弱小的生命剛來到這個世界上,就要學(xué)會飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地。過了一會兒,鳥群離它越來越遠,此時,小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍天。

還有一次,我看見鄰居家的一只貓在捉一只母鳥。母鳥好不容易飛到巢里,把食物送給小鳥吃,自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開了“死神”的毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母鳥跑向墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊躥了出去,貓一頭撞在了墻上,母鳥拖著傷痕累累的身體趁機飛回了巢。

雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命旅途中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。現(xiàn)在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻,在于給予,在于珍惜,在于熱愛,在于希望,在于追求,在于努力,在于付出。決不可以在一時的無奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費它,使自己活的更加光彩有力。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒細小的黃沙;生命是宏偉的,像長江黃河一樣流淌著;父母給予了我們這么珍貴的東西,一定要好好珍惜,因為它屬于我們的只有一次。

我還記得在五年級的時候,我和我的好朋友從扶手上往下滑,在玩的正開心時,他想用腳踢我一下結(jié)果自己沒抓好從樓上摔了下去了,當時我非常著急跑去找老師了,只見老師匆匆忙忙的從辦公室跑出來,從擠滿的人群中把代丁琳送進了醫(yī)院。再經(jīng)過了一個星期的休養(yǎng)他終于坐了起來,我去醫(yī)院問他:“你還記得你是怎么摔下去的.嗎?”他搖搖頭說:“不記得了。”我說:“你為了要踢我一下從樓梯扶手上摔下來了。”經(jīng)過這件事我們就再也沒敢玩這個危險游戲了。

還有一次也是在五年級,那時已經(jīng)放學(xué)了,我和王進翔到操場上說看誰“倒掛金鉤”倒的時間長。我們開始了“1、2、3”松手兩人都在發(fā)慌,就在這時,我的腿沒鉤緊從雙杠上摔了下來當時直接去了醫(yī)院,醫(yī)生說還差一點點就斷了,我就更慌了,左手都不敢動,害怕真的斷了,最后醫(yī)生幫我綁了繃帶,讓我沒法彎腰。我每次去操場只要看到雙杠就害怕再也不敢玩了。

我們的生命是用來珍惜的,不要隨意糟蹋它,要用生命來熱愛家,不要因為一點微小的困難而讓我們失去生命。

熱愛生命是我們?nèi)祟愖罨镜钠焚|(zhì),像一些喝老鼠藥、農(nóng)藥等服毒自殺的都浪費了生命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。我們的生命都是有意義的,像席慕容所說的:“生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來一場的。”張海迪就是我們的楷模,她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

白白的張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學(xué)校,童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。

張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很久我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我就是白白來一場的了。像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒、杏林子等。

我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,就像誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界一樣。

清晨,陽光灑滿了學(xué)校的運動場。我——田徑隊的一員,開始了早訓(xùn)練。

正當我跑得起勁的時候,突然從后面竄上來一個人,絆了我一下,我猛地向前沖去,身子重重地摔倒在地上,媽呀!我的左手被狠狠地壓在地上。一陣劇烈的疼痛讓我大聲喊叫起來!

大家很默契地按住了我的身子,醫(yī)生小心翼翼地拿起我的左手,拉直了,只聽“咯噔”一聲響,這錯位的骨頭又按在了斷開的骨骼上……!我疼得被按住的身子硬是立了起來,豆大的汗珠從頭上滾落下來。媽媽看著眼圈都紅了。疼!疼!疼!我在心里大聲喊著,牙齒咬得“格格”響,嘴唇都快咬破了。可我居然沒有哭出聲,也沒有流下一滴眼淚。在場的認識的、不認識的人都靜靜地看著我,眼光里充滿了贊許!

就在那一刻,我突然感覺自己長大了,也讓我明白了生命的價值。當悲劇發(fā)生的時候,只要我們堅強、勇敢,就一定能戰(zhàn)勝困難!

媽媽說:生命在于運動!我說:生命在于堅持不懈地運動!只要我們熱愛生命,“不放棄!不拋棄!”就一定能讓自己的生命大放異彩!

我奶奶家在農(nóng)村,她的房前有一個大院子,院子里全是一些松泥土,沒種任何植物,光禿禿的。

有一天傍晚,我們在院子里乘涼。爺爺說:“天氣太熱了,堯堯拿個西瓜開來吃吧。”我應(yīng)了爺爺一聲,爽快地跑到屋里抱出一個大西瓜,并拿一把刀給爺爺。爺爺用刀把西瓜切成十幾塊后,我們大口大口地把瓜肉吃進肚子里,而皮、種子隨手往垃圾桶里一扔,有的沒扔準,有幾粒種子掉到地上,我們也沒在意。

從這件事上,我明白了一個道理,凡是生物,都有強烈的求生欲望,都極其珍惜自己的生命。不管外界的環(huán)境是多么的惡劣,它們都沒有放棄求生的努力,何況我們是人呢?那就更應(yīng)該珍愛生命、尊重生命、善待生命。我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。讓我們珍惜每一天、每一分、每一秒,勇敢地面對困難,不懈地努力,使我們活得更加光彩更加有意義。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇五

一個雨后的下午,我無意間發(fā)現(xiàn)院子里墻角的兩塊磚縫間鉆出一片新葉,我不由得停住了腳步。

它太弱小了,葉子都沒完全張開,葉子上還有茸茸的綠毛。明媚的陽光灑下來,暖暖的,嫩葉盡情享受著陽光的沐浴,也盡情地展示自己光彩奪目的綠色。我感到非常新奇,便蹲下身來仔細觀察,葉片上有細細的毛,摸上去有點刺手。它生長的地方幾乎沒有一點兒泥土。我不由得心生憐憫,如此嬌小的生命,大概不會活很長時間吧!我懷著復(fù)雜的心情默默地離開小草生長的地方。

過了一些日子,我無意中又想起了它,于是想去看看它。我正準備出去,才發(fā)現(xiàn)外面正在下雨,雨點打在窗玻璃上,“噼噼啪啪”地作響。我透過沾有雨點的玻璃,看墻角的那片綠葉。沒想到,那原來卷曲的葉子已經(jīng)完全張開了,它無比歡快地生長著。我仔細看了看,原來那株植物是向日葵,已經(jīng)快要開花了。看著這株在墻角頑強生長的向日葵,我心中暗暗生起了敬意!

我回想起,剛發(fā)現(xiàn)它時它嫩嫩的,似乎隨時可能被風(fēng)吹斷,它那嬌小的身軀和那塊巨大方磚相比,簡直就是雞蛋碰石頭!這是一粒什么樣的種子,在這種惡劣的環(huán)境中竟頑強地生長著,結(jié)出了驚人的碩果。

我來到書桌前,鄭重地寫下五個字——為生命喝彩!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇六

每一片綠葉都是希望的綠洲。

然而,

心中卻滿是擔(dān)憂,

擔(dān)心內(nèi)部有暗流。

東走西遛,

上下索求,

不知哪個才是我的諾亞方舟?

小鳥枝上啁啾,

叫醒心中的老周,

理性的分析所有。

每片綠洲都有自己的河流,

或明或暗生存的緣由。

感激。

當初。

我所能想到的。

只是手拿小花一朵。

淡淡的香味迷戀我。

然而今天。

你卻給了我花園一座。

濃郁的香味陶醉了我。

當初。

我所能想到的。

只是那身際的一小片余空。

空氣中有那氧氣即可。

然而今天。

你卻給了我整個天空。

我還可以在空中自由的馳騁。

當初。

我所能想到的.

只是那小小的一瓶水。

那是為了緩解我的饑渴。

然而今天。

你卻給了我海洋的遼闊。

我像魚兒一樣在水里游弋快活。

我要求的真的不多。

你卻加倍給予了。

感激的話語不多說。

家的溫馨是職責(zé)。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇七

人的生命是有2113限的。可是為什么又5261有很多人不珍愛生命?是因為生活4102中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密1653相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了,但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。

馬林爾也說過:“一個好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導(dǎo)我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇八

有人喜歡樹木,有人喜歡把自己的營養(yǎng)捐給蟹爪蘭的仙人掌,有人喜歡不畏嚴寒的梅花,而我最喜歡的是小草,它的生命力是那樣頑強。

每當讀起“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩時,都會讓我想起小草的那種頑強的生命力,那種不怕風(fēng)吹日曬的精神。春姑娘還沒有到來時,小草已經(jīng)早早地從土里探出頭來。它們環(huán)視著陌生的世界,等待著春姑娘的到來。

溫暖的春風(fēng)吹綠了樹芽,吹開了小花,吹醒了大地。向大自然展示著它的生命力量。

夏天到來時,烈日當空,燃熱的太陽烤著大地,花兒低下了頭兒,鳥兒不再唱歌了,知了躲在樹蔭下不停地叫著。可是小草卻還亭亭玉立地站著,好像在和酷熱的夏天對抗。

秋風(fēng)過后,小草開始枯萎,雖然它已經(jīng)枯黃,但它還是頑強地直起身子,像是在告訴大家:“不要忘記“我”——小草”,等來年的春天我又變成嫩綠色了。

無論人們怎樣去踩踏和修剪它,它都不放棄自己的生命,仍然努力地生長著。我們要向小草學(xué)習(xí)。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇九

大家都知道,再世界萬物中,為也有生命最為寶貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,所以,我們要珍惜生命。

一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,再中華五千年文明歷史中是人類用一顆熱愛生命的恒,編制了一條文明之恒,自強不息的海倫。凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在像我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們變得自強不息?哦!是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

生命是短暫的,我們?nèi)釔凵鎼凵枚虝旱纳L畫出一副絢麗的多彩的畫卷。

生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅強;生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。

花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。

小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴冬之時,小草雖然枯萎,但春天來臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機,春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

小鳥是春天的信使,是幸福的使者。人們只看見了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。

參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在它長成參天大樹的過程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長、扎根深土,堅強屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。

花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

人們常說:“生命是脆弱的,短暫的。”可是自從我閱讀了《海倫·凱勒》的故事后,我對有了新的認識,她堅強面對生活的態(tài)度,給了我極大的震撼。

海倫·凱勒在一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒的時候,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此,她陷入了痛苦的深淵。然而,一個人在無聲,無光的世界里,要想與他人進行有聲語言的交流幾乎不可能,因為每一條出口都已向她緊緊關(guān)閉。但是,海倫是個奇跡。她他竟然一步步從地獄走向天堂,不過,這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲,要用觸摸來領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動,而這往往是不準確的。為此,海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音,有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失失敗和疲勞使她心力憔悴,一個堅強的人竟為此流過絕望的淚水,可是她始終沒有退縮,夜以繼日得刻苦努力,終于可以流利的說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地擁抱了她,連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。在1964年被授予美國最高榮譽總統(tǒng)自由勛章,次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。

是啊,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。如果要使自己的人生變得更加有價值,就必須勇敢地面對磨難的考驗。以后,我一定要更加珍惜生命,使自己活得更加光彩有力。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”是一首描寫野草頑強生命力的古詩,在生活中我也常常遇到過這種令人感動的事物。

不久前,我去同學(xué)家摘了一個像乒乓球大小的仙人球,回到家,我把它放在陽臺的欄桿上,就忘記護理它了,它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。一天傍晚,我在陽臺上澆花,才看見那個仙人球,可是那個仙人球已經(jīng)被曬得干枯了,一點綠色都沒有,干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情,把它放在一個小蓋子上,在小蓋子上放了一點水,看看能不能“枯木逢春”。過了二天,我又到陽臺上澆花,驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了,還長出了一點點白嫩的根徑。又過了一個星期,它全身都變得綠油油的了,它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土,天天給它澆水,仙人球在我的呵護下漸漸的長大了,我就把它移到花盆里,它也慢慢地落地生根了。現(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠,給我家增添了一份綠色的生機。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十

我隨手拿起兩份報紙:4月5日清晨,沈海高速發(fā)生一起交通事故,一輛小轎車與一輛油罐車追尾。小轎車半個車身都陷進油罐車的車尾內(nèi),車內(nèi)3人當場死亡。

4月6日,省道201線云霄縣陳岱鎮(zhèn)路段發(fā)生一起兩車相撞的交通事故。一輛滿載鮑魚苗的貨車,攔腰撞上掛車,由于受劇烈撞擊,整個駕駛室被擠扁了,困住包括司機在內(nèi)的5人。經(jīng)過2個小時左右的救援,5名被困人員被成功救出,遺憾的是,現(xiàn)場醫(yī)護人員診斷,5名被困人員由于受到劇烈的擠壓,已無生命跡象。

報紙上幾乎每天都有這樣的新聞。多少人因此失去了寶貴的生命,多少個家庭因此變得支離破碎。我們每個人只被賦有一次生命,一旦失去了就再也回不來了,所以生命是無價的,我們應(yīng)該好好地尊重生命、愛惜生命。

如果人們都不酒后駕車;如果人們都不超速駕駛;如果人們都不違反交通規(guī)則……許多悲劇其實是可以避免的。

為了自己,也為了他人,司機師傅們,請你們小心駕駛,注意安全!

我們每天上學(xué)的時候,校門口總是有許多車輛來來往往。當我們橫過馬路時,為了我們自己的安全,一定要先看有沒有車子,千萬不能大意!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十一

我是一名小學(xué)生,我覺得珍愛生命首先要從關(guān)注健康開始。今年春節(jié)回老家,全家人見了我都打吃一驚!你們知道這是為什么嗎?那是因為以前的我很瘦、很結(jié)實,而現(xiàn)在的我胖墩墩的,都有將軍肚了。我的臉上長了很多肉,原來是長臉,現(xiàn)在變成圓臉了。一跑起來,我的將軍肚和胖臉蛋都忽悠忽悠地直打顫。所以大家都不認得我了。以前我跑步很快,誰都追不上我,現(xiàn)在我還是“第一”,卻是倒著數(shù)。

我們院有幾棵大樹,我和小伙伴們總喜歡爬它們。以前我總是幾下就能爬上去,現(xiàn)在爬到一半就爬不動了,還直喘粗氣,我就倒掛在樹枝上,小伙伴們都稱我為“樹懶熊”。我越胖越懶得動,越懶得動就越胖。后來聽大人說肥胖會給人帶來很多疾病。我也體會到肥胖給我?guī)淼暮芏酂馈K晕蚁露Q心鍛煉身體,減掉身上的肥膘。

在家人的監(jiān)督下,和我自己的努力下,肥肉掉了不少了,大家看看現(xiàn)在我的,是不是不那么胖了!我會繼續(xù)堅持鍛煉,讓我的身體健健康康的,只有身體健康,人才會有活力,才會有好的成績。

人的生命只有一次,讓我們珍愛自己寶貴的生命吧!珍愛生命從健康做起。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十二

身體發(fā)膚,受之父母,我們要愛惜它,要珍惜我們的生命。最近我的身邊發(fā)生了太多了不珍惜生命的事情。

首先是要注意交通的安全,我見過好多同學(xué)走在路上,低頭玩著手機或者和同學(xué)聊天,完全不看身邊的狀況而引起了車禍。還有就是騎自行車的時候雙手不扶自行車,偏偏要雙手撒開耍帥。還有就是身邊的一些同學(xué),酗煙酗酒,甚至有些高年級的同學(xué)吸毒。等等這些都是不愛惜自己生命的表現(xiàn)。

但是還有一種不愛惜生命的表現(xiàn),我們都沒有在意,那就是浪費時間。其實細細想來,浪費時間也是一種不愛惜自己生命的表現(xiàn)。我們總是花大把大把的時間在一些完全沒有意義的事情上面,總是不能夠珍惜我們寶貴的時間。所以,從現(xiàn)在開始,珍惜自己的.時間吧,時間就是生命,愛惜自己的生命吧!

生命來之不易,有了它,我們才知道許多,能干許多。讀書是吧,只因為你有生命,你才會體驗這讀書的快樂及煩惱,只因為有了這生命,我們才能知道這世間的許多稀奇,所以我們應(yīng)該珍愛生命。讓生命更加有意義,相信生活的奇跡又是一個到來。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十三

每一個人都有一個生命,只有把握好生命的人,才能獲得成功。

我們曾學(xué)過杏林子的《生命生命》,飛蛾求生的強烈欲望,磚縫中生長的瓜苗堅強不屈的精神,靜聽自己的心跳而引發(fā)出來的感想。讓我們知道了要珍愛生命的意義。

蠟燭大家十分熟悉,在家家戶戶停電時,到處都閃現(xiàn)著它的身影。它以自己簡短的一生,奉獻了自己全部美麗。它沒有一點后悔,一點怨恨,默默奉獻!讓我們知道了生命要對別人有用。

我吃過花生,雖然味兒不是很好,但也不難吃。但,它的作用卻很多。花生可以榨油,花生可以治療高血壓、高血脂。而且花生外面的紅皮有補血的效用。你們知道它長在哪里嗎?它生長在土里,并不引人注目。花生讓我知道了生命不一定要高貴,而要不圖虛名、默默奉獻。

仙人掌是一種堅持不懈的植物。它不用澆水照樣能夠發(fā)芽生長,因為它堅信能創(chuàng)造奇跡。它那堅韌頑強的精神,讓我明白生命要堅持。

內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。所以,我為生命喝彩!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十四

有人說菊花象征著清新淡雅,而我卻不是這樣認為。

第二天,我又經(jīng)過這里,驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花,今天已經(jīng)快開花了。比起昨天,那可精神多了!挺著胸的菊花仰望美麗的藍天,仿佛在說:“沒有什么能擊垮我!”但是過了幾天我就要出行去海南旅游了,今年就再也看不到菊花開花是的樣子了!對于我來說多多少少有些遺憾。

這些天來,一直下著陰冷的雨。走的那天,我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻,并且競相開放!!

這時,我心頭砰然一震:我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運,頑強不屈,就是菊花一樣,在風(fēng)風(fēng)雨雨中,綻放最美的生命之花!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十五

它是世界上最珍貴的東西。

什么東西都買不到。

生命是珍貴的。

也是脆弱的.,

它像含苞待放的花朵,

又像茁壯成長的小樹,

可一不留神,

就會被大風(fēng)吹斷,

被暴雨摧殘。

生命是堅強的,不會被一點風(fēng)雨所嚇倒,

也不會因為一點風(fēng)雨而退卻。

它會堅強地支撐著你。

和你生死與共。

生命是很有力量的。

他能把自己變成一個戰(zhàn)士。

不被小小的挫折擋住去路。

生命是不能被隨意糟蹋的。

你要會利用它。

它才變得很有價值。

你要不珍惜它。

它就變成了不值錢的廢物。

生命需要保護。

需要社會的保護。

需要國際的保護。

讓我們利用好短暫的生命。

為人類造福吧!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十六

春天是充滿生命的一個季節(jié)。

迎著如紗一般的春雨,一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子,欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣,身上還點綴著一滴滴晶瑩的露珠,顯得格外幽雅。你看,小草,花,大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著,躺著,捉幾回迷藏,玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的,草軟綿綿的,使人進入了詩一般境界……。

正當人們盡情地享受這明媚春光的時候,在遙遠的非洲戈壁灘上,一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個美麗的季節(jié)里努力生長,它希望沖破土層,綻放花朵,這樣給春天添上了一道彩虹。

伊米小花有又長又細的根。五年前,它在土地下慢慢生長。五年后,它破土而出。可是,在炎熱、荒無人煙的沙漠中,沒有人注意它。但它依然茁壯生長,為戈壁沙漠添上了一道光彩。

五年,意味著伊米小花要在沒有水,沒有氧氣的土層中生長。但它沒有放棄,它期待著沖破土層,綻放花朵的那一天。

我相信,伊米小花等待五年的時間,決不是想開花,而是想用自己的行動證明自己。在伊米小花的心里,它一定在想:“我能行!我要證明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花,伊米小花是那么渺小,可它卻有屬于自己的光芒!

伊米小花,一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個屬于自己生命的春天!

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十七

自從上了五年級之后,家中的藏書就越來越多,其中有一篇文章令我受益匪淺。

那篇題目為《楊桃寫生畫》的文章,主要寫了作者讀四年級時生了一場大病,愛上了素描。父親要求十分嚴格,總是叮囑他:“你看見那是怎樣的,就得把它畫成怎樣,不要想當然,畫歪了它的模樣。”

他在家休養(yǎng)完了,回到了學(xué)校復(fù)課。有一次美術(shù)老師要求學(xué)生們畫楊桃寫生畫,作者的座位偏偏在正中間,看到的楊桃像一個五角星,他猶豫了一下,但想起了父親的話,必須忠實于自己的眼睛!于是就將楊桃畫成了“五角星”,同學(xué)們覺得好笑,卻得到了老師的贊揚。

這篇文章使我深受啟發(fā):畫素描畫固然要老老實實畫,聯(lián)系到做人做事,都必須忠于事實,一就是一,二就是二,實事求是,做一個誠實的人。

我想起了一件事:那天,我和小伙伴騎車,突然,“砰”的一聲,小伙伴的車撞倒了人家停在路邊上的電動車,我們頓時慌了神,趕緊一起騎車倉惶逃走了。

讀了這篇文章,我為我的行為感到羞愧。犯了錯,惹了禍,要敢于正視面對,不能逃避掩飾。誠實做人,老實做事,防微杜漸,才能健康成長,快樂生活。

誠實——生命的黃金。這就是我讀這篇文章的最大感悟和收獲。

執(zhí)著的生命五年級生命的執(zhí)著(優(yōu)秀18篇)篇十八

我曾經(jīng)非常喜歡捉蝴蝶。

春天來了,門口的花叢里,整天飛舞著各式的蝴蝶,有白的,黑的,也有花的。

那次,我又拿著網(wǎng)兜去抓蝴蝶,大半天下來,我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關(guān)在一個通風(fēng)的匣子內(nèi),準備用來做標本和書簽。不過,正當我準備動手時,我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著,有幾只還在通風(fēng)口停著,大概它們是從這個通風(fēng)口看到了自由的希望吧!我久久地凝視著它們,不禁心動:放了它們吧!我把匣子打開,它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶,它已經(jīng)死了,色彩斑斕的翅膀現(xiàn)在靜靜地合攏著,躺在匣底。剛才生機勃勃的自然精靈現(xiàn)在了無生氣了!

我悔不當初,也許它是被我用網(wǎng)兜碰傷了,也許是被我將它強制放入匣子的時候弄傷了,但是如果我不去抓它們,那么它現(xiàn)在,至少還是翱翔在陽光之下的呀!我決定將它安葬,我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下,這是它生前最喜歡流連的地方,我現(xiàn)在能做的,只是對我的過錯進行一點點稍微的彌補吧!希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。

從此,我再也不捉蝴蝶,再也不敢傷害別的小生靈。

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寫一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。雖然七夕已過,但是不知怎么的,
開學(xué)典禮是教師們向?qū)W生們傳授知識和意志品質(zhì)的時刻,他們通過演講和教育活動,激發(fā)了學(xué)生們的求知欲和自信心。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍╅_學(xué)典禮的精彩瞬間,讓我們一
每個人都有不同的才能和潛力,只要有足夠的努力,就能實現(xiàn)自己的目標。下面是一些成功企業(yè)家的總結(jié)經(jīng)驗,他們的智慧或許能為你在創(chuàng)業(yè)路上指點迷津。尊敬的教師親愛的同學(xué)們
幼兒園工作計劃的編制需要考慮教育部門的要求和幼兒園的實際情況,保證教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。下面是一些優(yōu)秀幼兒園工作計劃的案例,這些范文包含了全面的內(nèi)容和詳細的安排
教學(xué)工作計劃的編制是教師教學(xué)活動的基礎(chǔ),可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時間。范文四:教學(xué)工作計劃注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。
教學(xué)工作計劃能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)工作計劃,可以豐富自己的教學(xué)思路,拓寬教學(xué)視野。
中班教案的編寫需要考慮幼兒的發(fā)展特點,以及課程目標和培養(yǎng)目標的對應(yīng)關(guān)系。小編搜集了一些中班教案的案例,并做了一些分析和總結(jié),希望能為廣大中班教師提供一些指導(dǎo)和建
教學(xué)工作總結(jié)是保證教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),每一位老師都應(yīng)該認真對待。在這里,小編為大家推薦了一些教學(xué)工作總結(jié)的書籍和材料,希望對大家有所幫助。總結(jié)是在一段時間內(nèi)
教學(xué)工作計劃是教師在一定時間范圍內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標進行規(guī)劃和安排的重要工作。下面是一些教學(xué)工作計劃的實操經(jīng)驗和技巧,希望對教師們有所啟發(fā);1.引導(dǎo)學(xué)生了解一
競聘無論成功與否,都是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我們更加了解自己。為了幫助大家更好地了解競聘申請的要求和技巧,特別整理了一些典型的范例,供大家參考。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同
考察報告的撰寫需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),確保信息的清晰和易讀性。以下是小編整理的多個行業(yè)的考察報告范文,供大家在撰寫過程中參考學(xué)習(xí)。蘇浙一帶歷來為我國經(jīng)濟相對較
讀后感的寫作可以促使我們反思自己的觀點、情感與經(jīng)歷,并從中發(fā)現(xiàn)不足和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考,希望能給大家寫讀后感提供一
教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)劃教學(xué)活動的一種工具,它能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。在以下的教案模板中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些有趣和創(chuàng)新的教學(xué)方法和策略,
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運用各種修辭手法來表達觀點。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認真品味和學(xué)習(xí)。有人說,極端自律可以通向自由。
學(xué)習(xí)可以讓我們掌握各種技能,提高自己在工作和生活中的競爭力。下面是一些學(xué)習(xí)的心態(tài)和態(tài)度,希望對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。金秋時節(jié),森林開始了大豐收,只有小蛐蛐還懶洋洋
教學(xué)工作計劃是教師在教學(xué)過程中為了完成教學(xué)目標而制定的一份詳細計劃,它能夠指導(dǎo)教學(xué)工作的開展。小編為您精心挑選了一些教學(xué)工作計劃范文,希望能給您的教學(xué)工作提供一
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品
貧困申請書是一種倡導(dǎo)社會平等和關(guān)懷弱勢群體的重要工具,它需要申請人用真實的事實和感人的語言呼吁社會給予更多關(guān)注與支持。這些貧困申請書范文以真實的個人經(jīng)歷為基礎(chǔ),
通過檢討書,我們可以更好地審視自己的行為,找出問題的根源,并提出解決方案。下面為大家提供一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的老師:我由于在考試的
發(fā)言稿的寫作需要不斷的修改和完善,通過反復(fù)推敲和修改,使其達到字正腔圓、語言優(yōu)美、內(nèi)涵豐富的目標。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┏晒Φ陌l(fā)言稿,希望可以給大家展示一些優(yōu)秀的
通過寫心得體會,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這個寒假,對于我們剛進入大一半年的同學(xué)是有著
優(yōu)秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。請大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。敬愛的老師,親愛
教學(xué)計劃需要合理安排學(xué)習(xí)時間和任務(wù),避免過多的壓力和負擔(dān)。以下教學(xué)計劃范文選自各個學(xué)科的優(yōu)秀教師,他們的經(jīng)驗和思路對我們的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)作用。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點獨特、結(jié)構(gòu)合理、語言得體的寫作作品。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對大家的寫作有所幫助。童年時的自己:你還好嗎?你的模
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