林海音教我讀書(專業13篇)篇一
林海讀書是指在自然環境中,閱讀書籍的一種方式。林海讀書不僅可以享受大自然的美景,還可以減輕壓力,放松身心。最近,我嘗試了一次林海讀書,深受其啟迪,感受到了不一樣的閱讀體驗。
第二段:自然環境促進閱讀。
林海讀書最大的特點就是融入了自然因素。在嘈雜的城市中,往往會有許多干擾和打擾,導致我們無法專注于閱讀。而在林海中,給人一種安靜祥和的感覺,使人可以更容易地進入書中的世界。自然的環境可以讓人的心態更加平靜,心情也更加愉悅,讓我們更加享受閱讀。
第三段:身心放松,提高閱讀效益。
林海讀書可以有效地化解壓力,放松身心,幫助我們更好地專注于閱讀。適當的放松,可以讓眼前的文字更加清晰明了,提高閱讀效率。經過林海讀書的一段時間后,發現自己的精神狀態得到了一定的提升,閱讀速度和理解力也得到了不小的提高。
第四段:啟發思考,增強體驗。
林海讀書的過程中,不光能夠享受閱讀的樂趣,還可以促發我們對自然的思考,激發我們的創造力。以我為例,我在林海閱讀中意識到了環保的重要性,也想到了一些自己關于環保的創意。林海讀書使我們更加端正心態,提高自己的閱讀體驗。
第五段:總結。
林海讀書的體驗是別樣的,讓我們擁有了獨一無二的閱讀體驗。秉持自然之心,強化閱讀之力,才是進步的唯一途徑。無論是在林海中,還是在城市里,都應該珍惜每一次閱讀的機會,開拓自己的視野,增長自己的知識儲備。閱讀不僅僅是一種娛樂方式,更是一種提升自我的方式。積極的心態加上極致的體驗,讓我們更加堅信,閱讀是一件有趣而溫暖的事情。
林海音教我讀書(專業13篇)篇二
人們都說讀書能夠開拓眼界,增長見識,提高人文涵養,但是在我看來,讀書不僅僅是這些,更重要的是能夠借此感受到林海萬千的大自然和人類文明的瑰麗輝煌。在這過程中,我們能夠學到真理,領悟思想,拓寬視野,更好地認識自己和生活。
我曾在一次遠足中穿越了一片森林,在陰森、沉寂的陰影之中,我仿佛看到了一個個密不透風的隱秘世界。實際上,這片森林覆蓋了大約八個盆地,里面有許多漸進隆起的山峰和巨大的峽谷,每一處都彌漫著許多生命的氣息。在這篇占地廣大的森林中,我們能夠從不同的角度欣賞美景,更好地領會自然之美的恢宏與壯觀。同時,森林中的藥物資源也為許多人類疾病治療提供了重要幫助。
第三段:大自然對人類影響的思考。
大自然的美麗并不僅僅是讓我們感到驚嘆和暢快的,更重要的是提供給我們的生存、成長、進化環境,是我們始終需要依靠和保護的。通過讀書及感性的體驗,我們更加深刻地認識到人類與自然的互動關系,并逐漸反思和考慮如何保護自然,更好地適應自然,更加深入地探索自然的奧秘,發掘與利用自然資源的潛力。
第四段:讀書與生活的聯系。
在生活的每個環節中,讀書都扮演了至關重要的角色。在獨處和沉淀的時候,我們可以閱讀各種各樣的書籍,充實自己的知識,打破荒廢的無趣狀態;在日常的工作、學習和娛樂中,我們可以通過讀書完成自我教育、增長知識、充分利用新技術和工具在工作和生活中取得更佳的效果。
第五段:結語。
在林海讀書我們找到了對自然和自己的認識,從而更加全面地看待世界,提高生活質量。借助現代技術,我們還可以在讀書過程中增強互動體驗,繪制圖像、實踐場景、音樂表演等,并與大量讀者共享。總之,閱讀不是一個難以實現的目標,只要我們愿意,總能找到時間和機會來完美自己的漫長故事。
林海音教我讀書(專業13篇)篇三
看著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上面,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業——共產主義事業,在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。
對這些戰士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉親們所流的,它鑒證了一個個赤子之心,它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認為:面對自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。
讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義,那便是“集體”。文中的人物,如少劍波楊子榮等,張口閉口不離集體,可謂已經深入骨髓,同自己的生命融為—體了,風里來,雪里去,是記憶拼搏下的一點一滴。“集體”這個詞,更相信無人不知無人不曉,它的意境已將不可計數的心融為一體,有著強烈的集體思維的人,頭可斷,血可留,此志不可改,永遠把集體利益擺在第—位,這似乎是—個很奇怪的特性。
漢朝文學家司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為集體而死,必是重于泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。生與死,千百年來有人歌頌有人笑,更有人長嘆一聲:“生死有命,富貴在天。”其實生與死只是一線之差,便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河,那種人,以著另外一種方式存活,可得其所:有人死了,遭千古唾罵,萬人踐踏,那種人,為求一絲生機拼命乞憐,卻終為土灰。
不必太看重生死,該來的時候會來,該去的時候會去,無愧于自己的.生命,更無愧于自己在世界上存活,又何必執著于一個想法或一個將來的結果。關天培身上的刀疤,黃繼光胸膛的槍洞,都一次次地說明了這個道理。
《林海雪原》中,講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭,它所表現出的更是一種智慧,一股勇氣,一分人性的美,融合為人類近乎完美的形象,成為一個世界的縮影,化為一片藍天。盡管有時,烏云阻擋了陽光,但在一陣甘霖的揮灑后,清流依舊,白鴿掛著風鈴遠翔,葉更綠,天更藍,陽光在露珠上閃爍。世界的循環不停,美不停。依稀間,昨天也是今天的導航。
林海音教我讀書(專業13篇)篇四
讀著紅色經典《林海雪原》,那引人入勝的情節帶我回到了那片林海雪原。
在這片冰天雪地的東北大平原,有一支東北解放軍小分隊,在團參謀長的率領下深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是敗兵流竄到我軍后方的。就這樣,一場斗智斗勇的故事展開了。
戰士們同甘共苦,排除萬難,在雪原中與敵人艱苦作戰。在戰爭中,戰士們忍受了常人難以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲,斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷,跟楊子榮一道打虎上山,跟少劍波一道指揮作戰。我沉迷于了這段精彩的故事,被它深深的感染著,激勵著。自相矛盾造句少劍波,他有勇有謀,沉著應戰,不驕不躁,令我欽佩。但在我印象中,記憶最深的還是楊子榮,他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒,數夜未眠,憑借著堅強的意志,上演了一場壯烈的“智取威虎山”。
他們并不畏懼,他們為可親可愛的鄉親們而戰;血,為他們深愛著的這片土地而流。死,對于他們來說,算什么!無論在多么危急的狀況下,他們不曾怕過,退過,總是勇往直前。正因在他們心中一向有個堅定的信念支撐著他們。支持他們在風雪中一次次站起,支持他們在困難面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標,不畏艱難險阻,哪怕是到了死亡的邊沿,也甘愿拼死一搏。也許他們認為唯有拼過,才了無遺憾。一個人如果沒有理想,在自己的人生路上便會感到迷茫,徘徊不定,在黑暗中就會逐漸消逝。人生也就沒有任何好處。
我明白了:作為一名青少年,我們必須要有自己的奮斗目標,要有堅強的意志,堅定的意志,勇往直前的精神,這樣才不會被擊倒。理想是人生路上的明燈,是人生的彼岸。因此,我們要每時每刻心懷目標,從小目標到大目標,一步一步前進,一步一步邁向成功,不好讓自己的人生留下遺憾。
細細品味,感悟繁繁。我們不會忘記那些以前苦難的歲月,我們也會更珍惜這天的完美生活,為了自己的目標,奮發圖強,為明天創下輝煌!
林海音教我讀書(專業13篇)篇五
讀完林海雪原這本書后,我深深的被里面的故事所感染了。
這本書把人物描繪的淋漓盡致。如:楊子榮,高波。楊子榮同志的之所以有這樣的大智大勇都是靠自己的頑強的拼搏精神努力得來的,他的這種精神值得我們學習。
在我們生活中,人人做事都要有勇氣,只有這樣我們才能戰勝困難。記得有一次,我去參加演講比賽。
我坐在下面看著人家在上面表演都很勇敢,不害怕無論是怎么樣的做動作,都沒有一絲害怕的感覺,輪到我了,我站在臺上給自己加油打氣心想不要害怕,要勇敢的面對,要知道勝利是屬于勇敢的人的。我站在臺上繪聲繪色的講著,看到老師非常的高興,我的`心里也美滋滋的。講完了主持人說的我的得分結果:9.443是第六名。
老師對我說:“我坐在下面為你緊張。可你卻表現的非常的棒。”
林海音教我讀書(專業13篇)篇六
《林海雪原》講述的是解放戰爭初期的剿匪斗爭。讀完這小說,你懂如何寫筆記嗎?下面是本站小編精心為你整理林海雪原讀書心得,希望你喜歡。
它是作者曲波同志根據自己的親身經歷而成,生動地描寫了我軍小分隊戰士與國民黨殘余勢力與土匪流寇周旋作戰、斗智斗勇的全過程,給讀者展現一幅中國人民解放軍與國民黨敵對分子英勇對戰的壯麗畫面。
重新捧讀《林海雪原》這部小說,使我對當時的作戰環境與作戰背景有了更深入的了解:那是1946年冬天,國民黨的主力重兵壓向東北,更在北滿收羅偽滿官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進軍”在我后方作亂,我軍不得不抽出一部分主力,到北滿肅清匪患,鞏固后方。我軍戰士便數度深入林海雪原,和匪患周旋作戰。在周旋中鍛煉了我們自己,在戰術上、軍事技術上,我們壓過了敵人,戰勝了敵人,直至將匪徒殲滅。
書中人物性格飽滿,鮮活,少劍波的沉著冷靜,楊子榮的聰明勇敢,讓人肅然起敬,小爐匠的詭計多端,座山雕的殘忍狡詐,讓人咬牙切齒,滿心憤恨。故事情節跌宕起伏,從鞠縣長率領的工作隊正在杉嵐站開展土改,深夜遭到奶頭山匪許大馬棒的突襲,到奇襲奶頭山,踏平匪窩,到幫助夾皮溝群眾生產自救,到運輸物資的小火車遭劫,高波同志遇害,到楊子榮深入威虎山與坐山雕斗智斗勇,最終一舉殲滅匪寇,活捉匪首座山雕等等,扣人心弦,讓人欲罷不能。
對于書中的戰士我懷著無比敬佩的情懷!對他們來說,死,毫不可怕,鮮血,是為守護養育他們的這一片黑土地,更為他們那可親可愛的鄉親們所流的,它見證了一個個赤子之心,它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。山風的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。
讀《林海雪原》后給我感觸最深的一個詞匯,那便是“集體”。文中的人物,如少劍波楊榮等,張口閉口不離集體,可謂已經深入骨髓,同自己的生命融為一體了。“集體”這個詞,相信無人不知無人不曉,但在書中它是戰士們風里來,雪里去,是記憶拼搏下的一點一滴匯集起來的一種信仰!它的意境已將不可計數的心融為一體,有著強烈的集體思維的人,頭可斷,血可留,唯獨堅定的偉大的共產主義理想不可侮辱、不可侵犯。
閱畢,我的心情久久不能平靜,跟自己讀過的一些中外名著的重墨渲染相比,《林海雪原》沒有華麗的辭藻堆砌,它就像是一條清澈的小溪,一直流過我的心間,如林海雪原中的雪那樣純潔,沒有一絲雜質和塵埃,珍存在我心中一個溫暖而特殊的角落。讓我記得:火紅的歲月里,有那么一群單純可愛,執著勇敢的戰士為了信念快樂地奮斗;如今的我們,是不是也應如此?不要被現在社會中的紫醉金迷所迷惑,要為了自己的理想與信念勇往直前。正如書中說道:這一切,楊子榮同志和高波同志沒有看到,更沒有享受到,他們正是為了我們今天所享受的這些,度過了艱苦的年月,獻出了他們最寶貴的生命……,今天的幸福生活,是無數個革命先輩用血肉換來的,我們不僅要倍加珍惜,更要用自己這一輩的努力,去完成先輩們未竟的事業!
當我激情澎湃地讀完了《林海雪原》全書,輕輕合上,望著“林海雪原”四個字,似乎是由炙熱的鮮血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上面,我仿佛看到了一張張滿含堅毅的解放軍戰士的臉,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業——共產主義事業,在深山老林中孜孜不倦,頑強奮斗的身影。此時的雪仿佛已同他們的身姿與靈魂,融為神圣的一體。
在閱讀此書的過程中,最令人記憶猶新的還是書中戰士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭的場景,在斗爭中,戰士們高度發揮了軍人艱苦奮斗的優良傳統,戰勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節一環扣一環,精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山,跟少劍波一道指揮戰斗。即使是面對生死間的抉擇,他們依然處變不驚。因為死亡對這些戰士來說毫不可怕,他們的鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉親們而流的,它鑒證著一顆顆中華赤子之心,它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林中跳動。狂卷的穿山風,駭人的槍彈雨林,都不能令他們退縮,因為心中有一團火,一個信念——真正地解放人民,支撐著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。
漢朝史學家司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”為真正地解放人民而死,必是重于泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。有一種倒下叫站起,有一種隕落叫永恒,更有一種死亡叫永生!就像流星,雖然短暫,卻是最璀璨的瑰麗,深深珍藏在人民心中的永恒。
《林海雪原》所表達的不單單是對于英雄的歌頌,更是對于其大無畏的英雄主義氣概的贊揚。沒有經歷那個紅色年代的我,從中更是得到了很多精神層面的補充以及進步,英雄的時代已經逝去,但他們的精神品質卻不會隨著時間的流逝而消散,它會以不同的形式世代相傳下去,直至永遠!
初次接觸《林海雪原》,還是在兒時,當時被那慘絕人寰的殺戮場面給震撼了,覺得這本書似乎充滿了血腥,甚至讓我失去了繼續讀的興趣。近日重讀這本書,特別是當我讀到少劍波受命、楊子榮智識小爐匠之后,我的興趣又被重新激發出來,接下來的一個個戰斗故事更是讓我無法“自拔”,我沉浸在小分隊戰斗組的每一場戰斗中,沉浸在每個人的個性中,佩服他們的勇氣,佩服他們的智謀,佩服他們每一個人的忠誠。
在這眾多的角色中,少劍波給我印象最深,不僅僅是因為他是小分隊的領導者,是貫穿全書的中心人物,更因為作者塑造的這一人物形象的性格,他的魅力在剿匪的全過程中顯露無遺。他作為一名年輕的首長,英勇俊俏,多才多謀,對于每一次戰斗計劃的有條不紊,任務的分配恰到好處,用人也因人能力而用。他的幽默感給每位戰士帶來了斗志,使整個小組融為一體;他在面對困境時的沉著、冷靜讓他反敗為勝,在敵人面前保住了實力。他與戰士相處,細心、周到,時刻把戰友的安危記掛在心上,與人民相處時平易近人、親切,得到民眾的支持和擁護。他嚴格要求自己,一絲不茍,在苦練滑雪時絲毫不擺首長架子。他也是一個有血有肉、感情細膩的人,對姐姐的愛,對白茹的愛,都體現得淋漓盡致。但是他并不是一個完美的人,他有自己的缺陷,他的年少輕狂,他的桀驁不馴,使他錯誤的估計了勝利的形勢,疏忽大意讓夾皮溝的火車遭受重創,高波等十三人犧牲了他們年輕的生命。他作為一名軍官,也壓制了自己的情感,把對白茹的愛保留在心底。
可以說《林海雪原》這部書不是完美的,老舍,張愛玲,雨果,巴爾扎克,羅曼羅蘭,他們的作品都是值得用一生去體會的。《林海雪原》雖然精彩也有不少缺陷,決不能跟這些名著相提并論。然而,所有這一切并沒有影響這本書我在心中的位置。我依然喜歡它,就像一條小溪,雖然淺,但卻那么清澈。我把它永遠珍藏在內心一個特殊而溫暖的角落,就像白雪一般純潔,沒有一絲塵埃。
讀這部小說,你更能從中感受到那個年代人與人之間純真美好的感情,感受到一種青春蓬勃,奮發向上的力量,還有那個時代獨有的,崇高而單純的理想主義精神。這種感情和力量,不帶一點功利,它超越了階級,時代,政治的種種因素而被人們永久的珍視和追尋。我們將從中獲得感動和希望,以及面對明天的信心和力量。
《林海雪原》,昨天,今天,明天,你都將是我永遠的珍藏……。
林海音教我讀書(專業13篇)篇七
重讀小說《林海雪原》,為什么不說再次走進《林海雪原》,卻說走進,是因為,第一次沒有真的走進。
重讀它,是因為近來電視屏幕上正熱播根據曲波同名小說改編的電視連續劇《林海雪原》。看了幾集后,突然升出這樣一種感覺,那就是,對名著的改編不能太隨意了。還升出人們改編名著,除了它是名著外,好像改編者多多少少也有借名著的光來抬高自己作品的意思。名著改來改去,里面的故事情節越來越離奇,人物越來越神奇,當然,離原著也原來越遠。如果只從觀看的角度,改編后的電視劇可看性,不考慮名著原來的影響而帶來的“可看性”,說實話,還是很有可看性的。但是,為什么還要改編名著呢?既然已經離原著越來越遠,何不另辟蹊徑,另起鍋灶呢。有這樣的感覺,就是看到少劍波有個姐姐的情節,我看到這兒,心里說,這203什么時候冒出來個姐姐?于是,上面的感覺油然而生。當然,這樣的感覺也不單單只對《林海雪原》而生。
第一次讀《林海雪原》,應該是在五十年前,那是我讀的第一本長篇小說,那個時候,什么是小說恐怕也說不清楚的。當時正是文革時期,有部隊大拉練,在我家門口就有村會計用粉筆寫的“幾人”的字樣,這是說,拉練的部隊來了,要在我家住幾人的意思。在會計沒有寫這字之前,我從同村的一個叫朋的小朋友家里借了這本《林海雪原》,說是一本,其實,等同于大半本,因為前面少了幾十頁了,整頁整頁的少了也不止十頁,還有少了半頁的,只能看個半頁或半句,還有少了一個大角的,缺角的部分只能看幾行的前面幾個字。那個時候的印刷紙張也不太好,發黃且粗,字跡印刷得也沒有現在清楚,但是,正版應該是的,那個時候恐怕還沒有盜版一說。每天晚上祖母在燈下紡棉花時,我就會借著那如豆的燈火如癡如醉地看這第一部大部頭的書。哥哥說我,你不是看這書的時候,這書不讓看。他說這書不讓看,是因為文革期間真的不讓看。于是,在我剛剛看完,會計寫下那“幾人”的時候,我就趕緊還給人家了,怕解放軍來了之后,見到我看這不讓看的書時,影響不好。
從那以后,再也沒有看過《林海雪原》,以至于對于《林海雪原》的印象,大多靠《智取威虎山》及連還畫來鞏固,曾記得,和同村的小伙伴們一起玩耍時,炫耀自己對《林海雪原》熟悉得很,能一口氣說出偵察英雄楊子榮、戰斗英雄劉勛蒼、長腿孫達得、攀登能手欒超家及203呀小白鴿呀等等,還會背上兩句少劍波寫的“萬軍馬中一小丫,顏似露潤月季花”的詩。那感覺好神氣,當然,這也是對著和自己一樣大或比自己小個一兩歲的小伙伴們炫耀的,比自己大的我可沒有那膽量。小時候,不是小孩頭,也勝似小孩頭。前段時候在老家伺候老爸時,同村同齡的“小伙伴”們還在回憶起當初與他們一起大講什么什么的甜蜜呢。這個大講什么什么,就是講的我看過的什么什么,也就包括著《林海雪原》和九頭獅子精、葉飛三下江南一類的。
感覺人家改編名著不稱心時,自然想起了原著。這一隨便翻翻還真不當緊,原來,人家少劍波真的有姐姐,并且“是在劍波六歲那年上,父母雙亡,姐弟倆就開始了孤苦無依的生活。那時姐姐才只有十八歲,她依靠教書來撫養幼小的弟弟和自己。”不光有姐姐,也有姐夫,還有外甥女毳毳。我一下感覺到,我那“感覺”真不應該“油然而生”了,盡管當初我一再的以為很應該,盡管我看的那本《林海雪原》前面失掉了二十幾頁,盡管描寫姐姐的片斷大都在這前二十幾頁。
這不,為了對得起那不該油然而生的感覺,我自覺地拿起了《林海雪原》,真的要走進去了。否則還不知道以后能油然而生出多少不該生出的感覺呢。
其實,先入為主的事兒也不是光我自己有。現今扮演少劍波的張睿說,他告訴奶奶,導演準備讓他演少劍波,他奶奶就說,你演不了。張睿問,為什么?奶奶說,他比你胖。少劍波長什么樣兒,他奶奶怎么會知道?原來,他奶奶就是根據樣板戲《智取威虎山》中參謀長的扮演者沈金波的長相來說的,張睿的奶奶也是先入為主的。
第一次的讀,只能算是在林海雪原邊上玩了一會兒罷了。
林海音教我讀書(專業13篇)篇八
讀著紅色經典《林海雪原》,那引人入勝的情節帶我回到了那片林海雪原。
在這片冰天雪地的東北大平原,有一支東北人民的解放軍小分隊,在團參謀長的率領下深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是原反動派的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣,一場斗智斗勇的故事展開了。
戰士們同甘共苦,排除萬難,在雪原中與敵人艱苦作戰。在戰爭中,戰士們忍受了常人難以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲,斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷,跟楊子榮一道打虎上山,跟少劍波一道指揮作戰。我沉迷于了這段精彩的故事,被它深深的感染著,激勵著。
少劍波,他有勇有謀,沉著應戰,不驕不躁,令我欽佩。但在我印象中,記憶最深的還是楊子榮,他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒,數夜未眠,憑借著堅強的意志,上演了一場壯烈的“智取威虎山”。
他們并不畏懼,他們為可親可愛的鄉親們而戰;血,為他們深愛著的這片土地而流。死,對于他們來說,算什么!無論在多么危急的情況下,他們不曾怕過,退過,總是勇往直前。因為在他們心中一直有個堅定的信念支撐著他們。支持他們在風雪中一次次站起,支持他們在困難面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標,不畏艱難險阻,哪怕是到了死亡的邊沿,也甘愿拼死一搏。也許他們認為唯有拼過,才了無遺憾。一個人如果沒有理想,在自己的人生路上便會感到迷茫,徘徊不定,在黑暗中就會逐漸消逝。人生也就沒有任何意義。
我明白了:作為一名青少年,我們一定要有自己的奮斗目標,要有堅強的意志,堅定的意志,勇往直前的精神,這樣才不會被擊倒。理想是人生路上的明燈,是人生的彼岸。所以,我們要每時每刻心懷目標,從小目標到大目標,一步一步前進,一步一步邁向成功,不要讓自己的人生留下遺憾。
細細品味,感悟繁繁。我們不會忘記那些曾經苦難的歲月,我們也會更珍惜今天的美好生活,為了自己的目標,奮發圖強,為明天創下輝煌!
林海音教我讀書(專業13篇)篇九
這部小說講述的是作者親身經歷的一件往事。書里所寫的是有關于1946年冬天,東北民主聯軍一支小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,深入林海雪原執行任務。這里面最精彩的故事是:偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇。至于下文嗎……還容我與你細細道來。
1946年冬天,東北民主聯軍一支小分隊,在參謀長的率領下,深入林海雪原執行剿匪任務。這幫匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。小分隊在向威虎山匪窠開進途中,白鴿救了一個受傷的女人,而且跟蹤敵人發現了神河廟的老道士實際上是威虎山匪幫的情報員。小分隊設下埋伏,抓獲了座山雕手下的情報副官“一撮毛”,并繳獲了敵人的聯絡圖。
經過反復的審問,初步了解到威虎山座山雕匪幫的情況,楊子榮提出一個大膽的設想:打進威虎山內部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。參謀長召集會議反復推敲了楊子榮的設想,迅速據此制訂了周密的作戰計劃。
楊子榮化裝成一個已被消滅的另一伙土匪許大馬棒的飼馬副官胡彪,只身來到威虎山。在威虎山上,巧妙地應答了座山雕,以及手下“八大金剛”的多方面盤問,并利用座山雕急于擴大實力、擴展地盤的心理,獻上了繳獲的敵人聯絡圖。初步得到了座山雕的信任,并且被封為威虎山上的“老九”上校團副。
座山雕精心布置了一場“與來襲共軍激戰”的假戰斗,暗中考察這個“老九”是真是假。楊子榮提著槍也沖了上去,很快他就發現這些人只是大喊大叫,槍都打到天上去了。他便知道座山雕是在考驗他,于是大打出手,連著打死幾個匪徒,座山雕一看打死了弟兄,便對楊子榮大喊:“行了,老九!這是在演習。”一看消除了座山雕的疑心,楊子榮就將計就計乘機送出了情報。每當看到這兒,我都忍不住驚嘆:“偵察英雄楊子榮可真聰明!”
讀著紅色經典《林海雪原》,那引人入勝的情節帶我回到了那片林海雪原。
“以最深的敬意,獻給我英雄的戰友楊子榮.高波等同志!”這是全書的第一句,也是作者懷念戰友赤誠的一顆心。作者用自己的親身經歷,寫出了戰士們在茫茫的林海雪原里跨谷飛巖,攀巖跳壁,突破神話般的天險,通過飛躍絕壁巖.奇襲奶頭山.智取威虎山等戰斗,充分體現出了戰士們發揮了大智大勇.孤膽作戰的奇能。少劍波帶領的小分隊隊員個個英勇無比,他們腳踏雪橇,滑遍了整個林海雪原,消滅了土匪。
少劍波,他有勇有謀,沉著應戰,不驕不躁,令我欽佩。但在我印象中,記憶最深的還是楊子榮,他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒,數夜未眠,憑借著堅強的意志,上演了一場壯烈的“智取威虎山”。
我明白了:作為一名青年,一定要有自己的奮斗目標,并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,那么在精神上永遠是無法被擊倒的,不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引,我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味,感悟良多。我們不會忘記那些曾經苦難的歲月,我們也會更珍惜今天的美好生活,為了自己的目標,奮發圖強,走出自己的路!
一開始就把我帶到了一個冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想:打進威虎山內部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭,在斗爭中,戰士們高度發揮了軍人艱苦奮斗的優良傳統,戰勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節一環扣一環,精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山,跟少劍波一道指揮戰斗……我被這些英雄的故事深深地打動著。
對他們來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉親們所流的。無論在多么危急的情況下,都嚇不退他們,因為心中的一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認為:面對自己的人生,唯有拼過,才了無遺憾。如果一個人沒有理想,便會對自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
我體會到作為青年,一定要有自己的奮斗目標,并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,那么在精神上永遠是無法被擊倒的,不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引,我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味《林海雪原》一書,發現它講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭,它所表現出的更是一種智慧,一股勇氣,使我對人生有了新的感悟。
林海音教我讀書(專業13篇)篇十
懷著崇敬的心情看完了《林海雪原》全書,輕輕合上。看著封面上上那血色的“林海雪原”四個字,我的心再次沸騰了。
《林海雪原》是一部以軍事題材而聞名于世的小說,它講述了少劍波帶領的“小分隊”冒著零下三四十度的低溫嚴寒,在東北的林海雪原作戰,消滅了千余名狡猾兇狠的某政黨頑匪。抒寫了一曲激情澎湃的理想贊歌。在《林海雪原》的無數英雄中,我最佩服的人非楊子榮莫屬。他年紀輕輕,卻深謀遠慮,屢次立功,信念堅定:楊子榮獻禮,智識小爐匠,盛布酒肉兵,活捉匪首座山雕等事例,都體現出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇,任何龍潭虎穴,他都敢去闖一闖;遇到危險時,他能隨機應變,想辦法脫離困境。
對戰士們來說,死,并不可怕。比死重要的事還有很多。他們為保衛自己深愛的土地,為保衛可親可愛的鄉親們,為保衛偉大的祖國而流血,甚至犧牲。他們心中永遠有一個信念,那就是——真正地解放人民。他們執著的追求著人生目標,即使前方有槍林彈雨,有無數艱難險阻,也義不容辭,勇往直前。就像《偉大的悲劇》中的斯科特,忍受刺骨的嚴寒,精疲力竭卻又滿懷希望地奔向南極點,卻悲哀地發現挪威人已經捷足先登,只好無奈但又十分堅毅地踏上歸途,最后悲壯地死去。又比如《老人與海》中的老人圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬哈魚,但它實在是太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了魚綁在船的一邊。但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。可想而知,這需要多大的勇氣和多堅定的信念啊!雖然他們沒有獲得成功,但是人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。在精神上,他們是永遠不會被擊敗的。恥笑他們浪費生命的'人,必定是懦者。因為只有懦者,不會明白傾盡一生去追求的感覺,也因為他們沒有堅定的信念,所以才會恥笑勇者。
愛因斯坦曾經說過:“由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。”沒有信念的人,如迷途羔羊,對自己要走的路感到茫茫然;有信念,但缺乏勇氣的人,遇到小障礙就不敢向前,無法到達成功的彼岸;而信念堅定的人,必會不懈努力,去拼搏,去競爭。那么未來之路再艱險,他們也能披荊斬棘,走向陽光大道。
對于正在讀初三的我們,將要面對人生第一次重大的考驗。生活中遇到的種種困難往往會使有些人畏首畏尾,停滯不前。其實我們要做的只是大聲對自己說:“那就是我要走的路!無論如何,我要走下去!”——這便是勇氣的體現。而生活道路一旦選擇,就要堅定的走下去,絕不回頭。我們既然已經決定,就要對自己的選擇負責到底——這便是信念的體現。總之,成功多屬于勇者,困難嚇不倒有堅定信念的人。凡事爭取就有百分之一的希望,不爭取結局就只能為零。狹路相逢勇者勝!“亮劍”精神告訴我們,要有奮斗目標,具備堅強的意志力,勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念。我們的人生之路還很漫長,面對明天的種種挑戰,我們就應該滿懷對未來的憧憬、堅定不移地走下去。
當我們拋卻了心中的恐懼和猶疑,堅定了心中的信念,充滿了勇氣和希望的時候,就算前面的路再艱難險阻,我們也能笑著說:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
林海音教我讀書(專業13篇)篇十一
懷著一股澎湃的激情我讀完了《林海雪原》這本書,輕輕合上書頁,望著“林海雪原”四個字,似乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加地紅了。在那上方,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業——共產主義事業,在深山老林中奮斗的身影。此時的`雪似乎已同他們的笑容與靈魂融為圣潔的一體。
對這些戰士來說,死,毫不可怕;鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可敬的鄉親們所流的,這些都鑒證了他們的赤子之心。穿山風的狂卷,密集的槍林彈雨,都嚇不退他們,他們的脈搏仿佛隨著這片郁郁蔥蔥的老林一起跳動。正因心中的一把火,一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。
《林海雪原》這本書中,經常會出現一個詞,也讓我更能理解這個詞的含義,那便是“群眾”。文中的人物,如少劍波、楊子榮等,經常把“群眾”掛在嘴邊,仿佛它已經深入骨髓,同自己的生命融為一體一般。風里來,雪里去,“群眾”這個詞的意境已將不計其數的心連在一起。有著強烈的群眾思維的人,頭可斷,血可留,永遠把群眾利益擺在第一位的志向不能可改,這似乎是一個很個性的特性。
林海音教我讀書(專業13篇)篇十二
讀完林海雪原,你可以這樣做筆記:曲波寫的,這部小說是他根據自己和戰友們親身經歷。想更多了解相關。
也歡迎來欣賞學習。下面是本站小編精心為你整理林海雪原讀書筆記希望你喜歡。
讀著紅色經典《林海雪原》,那引人入勝的情節帶我回到了那片林海雪原。
在這片冰天雪地的東北大平原,有一支東北人民解放軍小分隊,在團參謀長的率領下深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣,一場斗智斗勇的故事展開了。
戰士們同甘共苦,排除萬難,在雪原中與敵人艱苦作戰。在戰爭中,戰士們忍受了常人難以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲,斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷,跟楊子榮一道打虎上山,跟少劍波一道指揮作戰。我沉迷于了這段精彩的故事,被它深深的感染著,激勵著。
少劍波,他有勇有謀,沉著應戰,不驕不躁,令我欽佩。但在我印象中,記憶最深的還是楊子榮,他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒,數夜未眠,憑借著堅強的意志,上演了一場壯烈的“智取威虎山”。
他們并不畏懼,他們為可親可愛的鄉親們而戰;血,為他們深愛著的這片土地而流。死,對于他們來說,算什么!無論在多么危急的情況下,他們不曾怕過,退過,總是勇往直前。因為在他們心中一直有個堅定的信念支撐著他們。支持他們在風雪中一次次站起,支持他們在困難面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標,不畏艱難險阻,哪怕是到了死亡的邊沿,也甘愿拼死一搏。也許他們認為唯有拼過,才了無遺憾。一個人如果沒有理想,在自己的人生路上便會感到迷茫,徘徊不定,在黑暗中就會逐漸消逝。人生也就沒有任何意義。
我明白了:作為一名青少年,我們一定要有自己的奮斗目標,要有堅強的意志,堅定的意志,勇往直前的精神,這樣才不會被擊倒。理想是人生路上的明燈,是人生的彼岸。所以,我們要每時每刻心懷目標,從小目標到大目標,一步一步前進,一步一步邁向成功,不要讓自己的人生留下遺憾。
細細品味,感悟繁繁。我們不會忘記那些曾經苦難的歲月,我們也會更珍惜今天的美好生活,為了自己的目標,奮發圖強,為明天創下輝煌!
就是因為在不經意中看電視時發現了《林海雪原》故事片,可惜就是不知道具體的細節和故事梗概,于是就毅然決定非得把它的故事詳細看完為快,畢竟在我心里認為只要別人知道的知識我必須立馬知道才感覺到痛快,不然就總以為生活中失去了什么似的。所以,及時的借到了書,也及時的展開了閱讀。然而這本書確實內容量很大,一時半刻無法閱讀完,因此直到今天才算有了一個結。掩卷沉思,收獲不少:
一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物,而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》(由于自己才疏學淺,以前總認為坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中,即使在閱讀中還總著急為什么就是見不到關于刁得一的故事呢!)。
二、關于楊子榮這個人物,在我的印象中他一直是個英雄,而且是書中最主要的人物,然而通過閱讀才發現他僅僅是屬于第二人物來敘寫的,原來我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆,錯誤的把他倆的事跡顛倒取代。
三、本書的主要人物是描寫年輕有為的軍事將領少劍波,書中詳細刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的愛情故事,更為主要的可能就是作者本人的縮影。
四、了解了當時東北人民的具體生活場景和現狀,官匪民怨、土豪劣紳強權、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現,給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。
五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原,確實作者不僅可以自慰,更可以安慰亡靈的寄托與希冀。
六、能夠寫出那么大的氣勢來自然是了不起的,但是卻發現所有的情節都過于簡單,尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調乏味,顯得呆板雷同,不夠新穎別致。
總之,能夠又參與到閱讀中自然是件好事,而且還在不自覺中增長了見識,提高了自己的閱讀欣賞水平,確實不枉于一讀嗎。畢竟我已經有好長時間沒有來得及閱讀了,就得繼續多方尋找時機加強更廣泛的閱讀。
我輕輕合上書,看著扉頁上紅底白字“林海雪原”,我的思緒不由地被帶到了那彌漫著紛紛戰火的歲月,帶到了那個冰天雪地的東北大平原。一支東北人民解放軍小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,深入林海雪原執行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方搞破壞,偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想:打進威虎山內部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。戰士個個吃苦耐勞,在雪原縱橫,與敵人作艱苦的斗爭。在斗爭中,戰士們高度發揮了軍人艱苦奮斗的優良傳統,戰勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想象不到的困難。其中給我留下深刻印象的當屬偵查英雄楊子榮,他在我心目中是一個具有傳奇色彩的人物,也是我崇拜的大英雄,為了順利完成潛入座山雕老剿當“胡團副”,完成“智取威虎山”的任務,楊子榮苦練匪語,什么“緊三天,慢三天,怎么看不見天王山”,什么“天王蓋地虎,寶塔鎮河妖。”在獻禮座山雕之時,楊子榮機智果敢,對答如流,當遇到緊急情況時,他也臨危不懼,勇敢機智,化險為夷,最終來了個“小分隊駕臨百雞宴”,大獲全勝。
這些年輕的解放軍戰士之所以能勇敢堅強拋頭顱灑熱血,正是因為他們心中有堅定的革命理想,為了解放全中國而奮斗。再想想我們這些小學生平時只顧吃喝玩樂,根本不知道長大以后要做什么?學習不主動。看了《林海雪原》,結識了那么多英雄人物,我們還有什么理由不從小樹立遠大的理想呢?從現在開始,我下定決心,一定要努力學習,積極進取,長大報效祖國。楊子榮等英雄人物的勇敢堅強的品質也讓我敬佩不已,作為21世紀的小主人,我們與他們相比,是否顯得太脆弱了呢?當學習上遇到一點難題時,我們很多孩子采取的辦法不是猜,就是蒙,或者干脆不做,采取的是逃避。當我們在生活上遇到小小的困難時,我們又有多少孩子能夠咬緊牙關,與困難做斗爭呢?看到書中戰士們的頑強意志,我深有感觸,我下定決心,在漫長的人生海洋中揚帆啟航,奮勇前進,到達勝利的彼岸!
林海音教我讀書(專業13篇)篇十三
最近我讀了經典紅色說《林海雪原》。故事描寫了解放戰爭初期,土匪們對百姓殺燒搶掠,無惡不作。少劍波臨危受命前去剿匪,楊子榮深入敵后,里應外合,一舉剿滅了土匪。為了保護人民群眾,年輕的解放軍戰士們獻出了寶貴的生命,存活下來的只有少數,其中就包括本書作者少劍波(曲波)。
書中描寫的黨領導下的解放軍戰士們為了人民群眾的安全,義無反顧,勇于犧牲,他們的大無畏精神和革命斗志永遠值得我們學習。偵察英雄楊子榮甚至被家鄉人當作是土匪,母親、妻子就是臨死前也抬不起頭來,沒有人知道他的真實姓名,甚至沒有人知道他的祖籍就在山東。他做的那些隱姓埋名、驚天動地的事情,都是為了百姓的安居樂業和祖國的.安定團結,為了我們今天能過上幸福美滿的生活。
看完這本書,我感慨萬千。黨領導下的人民解放軍一心一意為人民:革命時期為革命拋頭顱,灑熱血;和平時期與百姓打成一片,軍民魚水情深;災難來臨,第一個沖向前方搶修救災的是他們;保衛邊疆、保衛人民的也是他們。他們是英雄,他們永遠是最可愛的人!正因為人民解放軍的忘我奮斗和無私奉獻,我們才有了今天的幸福生活,我們才能沐浴在黨的陽光下健康快樂地成長、學習。我們一定要珍惜今天這來之不易的幸福生活,努力學習,做一個對祖國、對社會有用的人才!