作文是一種表達(dá)自我的方式，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，以下是一些經(jīng)典作文范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇一
不過(guò)，下課可以活動(dòng)活動(dòng)，也是好的。你瞧，同學(xué)們蜂擁而出，就像放出籠子的小鳥(niǎo)，隨意地自由地飛奔向樓梯。正當(dāng)大家在樓道上飛奔時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣尖叫。我忙擠進(jìn)人群一看，只見(jiàn)小鑫同學(xué)用手捂住鼻子，鮮血正從指縫里溢出來(lái)，我嚇呆了。這時(shí)，老師趕來(lái)了，還好只是撞出了鼻血和擦破了嘴皮，在老師的幫助下，這位同學(xué)的血止住了。在老師關(guān)切而又略帶責(zé)備的目光中，這位同學(xué)說(shuō)出了受傷的原因。原來(lái)，剛才他用百米沖刺的速度下樓時(shí)，在樓梯口被另一位同學(xué)不小心絆倒了，所以整個(gè)人像翻跟斗一樣從樓梯上頭翻到下頭。看著小鑫，我真為他捏一把汗。同學(xué)們都知道他下個(gè)月就出國(guó)了，還鬧出這樣一件事，萬(wàn)一……我真不敢想象。
經(jīng)過(guò)這次意外，我心想：上下樓梯時(shí)再也不能奔跑、打鬧了。為了安全，我們得靠右走，慢慢地走。
4月17日星期二晴。
又到了課間十分鐘，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跑道上追逐玩耍，有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在乒乓球臺(tái)前一比高低。我們班有一位調(diào)皮男生為了炫耀自己手勁好，正用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩。突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師，又是止血又是送醫(yī)院。
你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你多注意點(diǎn)安全，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。真希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意安全，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇二
學(xué)校就是一個(gè)城堡，我愛(ài)城堡，更愛(ài)城堡里的生活。
——題記
談到齊心協(xié)力，我不得不說(shuō)的是自從住宿以來(lái)，我的室友給了我很大的幫助，我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起吃飯，一起睡覺(jué)……我們會(huì)一起笑，一起瘋，一起哭。自從住宿以來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，我又不會(huì)的題都會(huì)和她們說(shuō)，他們都會(huì)很熱心的來(lái)教我，她們有不會(huì)的，我也會(huì)很熱心的去教她們，就這樣，我們同甘共苦，齊心協(xié)力。后來(lái)，我們的成績(jī)都有了很大的飛躍。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我還是挺喜歡我們班的男同學(xué)的，因?yàn)樗麄兇_實(shí)幫了我們女孩子不少。上體育課時(shí)，老師教我們排隊(duì)出操喊口號(hào)，其實(shí)聽(tīng)上去我們班的口號(hào)挺響亮的，可真正的有99。9%都是男同學(xué)的聲音，如果單憑我們這幫女孩子，是根本聽(tīng)不到任何的聲音的。還有就是，老師在讓我們做武術(shù)操的時(shí)候，都是男孩子在拼命的喊，而女孩子卻沒(méi)有一點(diǎn)的聲音，說(shuō)實(shí)在的，如果沒(méi)有我們班的這些男同學(xué)，我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)是根本就組織不起來(lái)的。
慈善捐款其實(shí)捐的是愛(ài)心，善心，而不是所謂的資金。前兩個(gè)星期我校舉行了慈善捐款的活動(dòng)，令我欣慰的是老師剛說(shuō)完要捐款的事，同學(xué)們就踴躍的在我這里捐款，雖然捐的不是很多，但是同學(xué)們的心意我已經(jīng)領(lǐng)到了，我真的很開(kāi)心。慈善捐款活動(dòng)持續(xù)了5天，有的同學(xué)省吃?xún)€用，用自己的.零花錢(qián)來(lái)捐款，有的同學(xué)連續(xù)捐了兩三次，這些事情在別人看來(lái)是件很小的事情，可是在我看來(lái)其實(shí)是一件很重要的事情，因?yàn)椋@樣可以無(wú)條件的體現(xiàn)出同學(xué)們的善心和愛(ài)心。
校園生活令我憧憬，令我熱愛(ài)比。學(xué)校就是一個(gè)城堡，我就是城堡里的那位公主，在城堡里養(yǎng)尊處優(yōu)。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇三
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園，在這個(gè)校園里，發(fā)生過(guò)許多令人難以置信以及令人可笑的事。當(dāng)然，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。因此，就拿我----四六班來(lái)說(shuō)吧。我們班是一個(gè)年級(jí)成績(jī)比較靠前的班級(jí)，雖然學(xué)習(xí)差不多，但也發(fā)生過(guò)不少新奇的事其中有一次，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話。當(dāng)下課的時(shí)候，我們班的兩位同學(xué)吵了一架，最后終于忍不住了，順手抓起旁邊的掃帚，在空中揮舞起來(lái)。這時(shí)，被當(dāng)成了出氣包的掃帚像無(wú)頭蒼蠅一樣在空中到處亂撞。它們一邊撞一邊想:''這次‘理發(fā)’要多少錢(qián)啊、這次‘理發(fā)’過(guò)后我會(huì)不會(huì)像和尚一樣沒(méi)有一根頭發(fā)呢?”過(guò)了大概十分鐘，兩人終于停止了戰(zhàn)斗。
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園，在這個(gè)校園里，發(fā)生過(guò)許多令人難以置信以及令人可笑的事。當(dāng)然，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。因此，就拿我----四六班來(lái)說(shuō)吧。我們班是一個(gè)年級(jí)成績(jī)比較靠前的班級(jí)，雖然學(xué)習(xí)差不多，但也發(fā)生過(guò)不少新奇的事其中有一次，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話。當(dāng)下課的時(shí)候，我們班的兩位同學(xué)吵了一架，最后終于忍不住了，順手抓起旁邊的掃帚，在空中揮舞起來(lái)。這時(shí)，被當(dāng)成了出氣包的掃帚像無(wú)頭蒼蠅一樣在空中到處亂撞。它們一邊撞一邊想:''這次‘理發(fā)’要多少錢(qián)啊、這次‘理發(fā)’過(guò)后我會(huì)不會(huì)像和尚一樣沒(méi)有一根頭發(fā)呢?”過(guò)了大概十分鐘，兩人終于停止了戰(zhàn)斗。
后來(lái)，不知是誰(shuí)泄露了天機(jī)，讓如來(lái)佛祖(老師)知道了這件事，如來(lái)佛祖不愧就是如來(lái)佛祖，想出的辦法就是高明。要想知道是什么，自己去想吧!那就趕快，自己去想吧!
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇四
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園，在這個(gè)校園里，發(fā)生過(guò)許多令人難以置信以及令人可笑的事。當(dāng)然，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)。
校園生活。
作文。
歡迎閱讀。
一股“乒乓球”風(fēng)在校園悄然掀起，居然吹到了我們這個(gè)“優(yōu)秀”班級(jí)。別看這小小的乒乓球，還掀起了一輪輪不小的波呢!
那是在世乒賽舉辦期間，同學(xué)們對(duì)小小乒乓球的熱情一發(fā)而不可收：下課后，三五成群圍在一起高談闊論;去食堂的路上也要爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)連睡覺(jué)前也要好好地侃一番。
后來(lái)不知是誰(shuí)從家里帶來(lái)一副球拍，以前冷冷清清的球臺(tái)，就在也沒(méi)有寧?kù)o過(guò)了。
一下課，乒乓球臺(tái)邊上就立即圍滿(mǎn)了班上的同學(xué)，鬧哄哄的。人群中還不時(shí)發(fā)出歡呼雀躍的聲音，給我們?nèi)c(diǎn)一線的生活帶來(lái)了一絲快樂(lè)。直到上課鈴聲響起，同學(xué)們才怏怏地離開(kāi)球臺(tái)。時(shí)久日長(zhǎng)，班主任發(fā)現(xiàn)了此事。在一次班務(wù)談話上，班主任站在臺(tái)上，眉頭緊皺，滿(mǎn)臉怒色，嘴角邊的肌肉在微微抽動(dòng)著：“你們可真是太不像話了，你們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了什么?”頭一回看見(jiàn)班主任發(fā)這么大的火，同學(xué)們都低下了頭。“什么事情有學(xué)習(xí)重要?當(dāng)學(xué)生就是就是來(lái)學(xué)習(xí)的。”班主任說(shuō)著，怒氣未消地離開(kāi)了教室。只剩下同學(xué)們驚魂未定地不知所措。
片刻后，不知誰(shuí)嘀咕了一句：“打打乒乓球真的與學(xué)習(xí)有沖突嗎?”真是一石激起千層浪，初中作文同學(xué)們紛紛不滿(mǎn)起來(lái)。
我們又沒(méi)有用上課的時(shí)間打乒乓球，有什么錯(cuò)。
課間活動(dòng)一下，使身心愉快，還有利于學(xué)習(xí)呢。
老師天天說(shuō)素質(zhì)教育，乒乓球都不準(zhǔn)打，算什么素質(zhì)教育。
不滿(mǎn)歸不滿(mǎn)，后來(lái)打乒乓球的人還是越來(lái)越少了，隨著期中考試的臨近，同學(xué)們漸漸地割掉這僅存的一點(diǎn)不正當(dāng)?shù)膼?ài)好，把頭扎進(jìn)書(shū)堆里，操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。期中考試結(jié)束以后，優(yōu)秀班級(jí)的錦旗如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅私淌摇０嘀魅蔚拿碱^才舒展開(kāi)來(lái)。
對(duì)于校園,我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情，更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺(jué)得在學(xué)校是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的。因?yàn)樵趯W(xué)校里能認(rèn)識(shí)許許多多的同學(xué)和老師，下課，中午休息還可以和同學(xué)們玩游戲，有困難的時(shí)候同學(xué)還會(huì)拔刀相助。
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午的體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么開(kāi)心的事情啊!
正想著，下課的鈴聲響了。大家都沖上了樓，(在樓上)我沒(méi)有瓶子，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，看到我們班的同學(xué)拿著一個(gè)瓶子走下樓。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，我?guī)湍愎嗨槺愫瓤凇！蔽艺f(shuō)，他說(shuō)：“不行。”我不愿再多問(wèn)一句。“哼!幫你灌水只是喝口都不行，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。張瑞，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
謝謝張瑞解決了我的燃眉之急。以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像張瑞一樣。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園，在這個(gè)校園里，發(fā)生過(guò)許多令人難以置信以及令人可笑的事。當(dāng)然，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。因此，就拿我----四六班來(lái)說(shuō)吧。我們班是一個(gè)年級(jí)成績(jī)比較靠前的班級(jí)，雖然學(xué)習(xí)差不多，但也發(fā)生過(guò)不少新奇的事其中有一次，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話。當(dāng)下課的時(shí)候，我們班的兩位同學(xué)吵了一架，最后終于忍不住了，順手抓起旁邊的掃帚，在空中揮舞起來(lái)。這時(shí)，被當(dāng)成了出氣包的掃帚像無(wú)頭蒼蠅一樣在空中到處亂撞。它們一邊撞一邊想:''這次‘理發(fā)’要多少錢(qián)啊、這次‘理發(fā)’過(guò)后我會(huì)不會(huì)像和尚一樣沒(méi)有一根頭發(fā)呢?”過(guò)了大概十分鐘，兩人終于停止了戰(zhàn)斗。
我們的校園是一個(gè)多姿多彩的校園，在這個(gè)校園里，發(fā)生過(guò)許多令人難以置信以及令人可笑的事。當(dāng)然，說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。因此，就拿我----四六班來(lái)說(shuō)吧。我們班是一個(gè)年級(jí)成績(jī)比較靠前的班級(jí)，雖然學(xué)習(xí)差不多，但也發(fā)生過(guò)不少新奇的事其中有一次，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話。當(dāng)下課的時(shí)候，我們班的兩位同學(xué)吵了一架，最后終于忍不住了，順手抓起旁邊的掃帚，在空中揮舞起來(lái)。這時(shí)，被當(dāng)成了出氣包的掃帚像無(wú)頭蒼蠅一樣在空中到處亂撞。它們一邊撞一邊想:''這次‘理發(fā)’要多少錢(qián)啊、這次‘理發(fā)’過(guò)后我會(huì)不會(huì)像和尚一樣沒(méi)有一根頭發(fā)呢?”過(guò)了大概十分鐘，兩人終于停止了戰(zhàn)斗。
后來(lái)，不知是誰(shuí)泄露了天機(jī)，讓如來(lái)佛祖(老師)知道了這件事，如來(lái)佛祖不愧就是如來(lái)佛祖，想出的辦法就是高明。要想知道是什么，自己去想吧!那就趕快，自己去想吧!
有人說(shuō)，校園生活枯燥無(wú)味;有人說(shuō)，校園生活實(shí)在緊張;有人說(shuō)，校園生活令人害怕……而我卻要說(shuō)，校園生活歡樂(lè)和諧。
記得那是一個(gè)夏天晚課前的間休，教室里充滿(mǎn)了各種小食品的味道，我和幾個(gè)好朋友一起到操場(chǎng)上閑逛。太陽(yáng)變成了金黃色，斜掛在天邊，將要落下。周?chē)膸灼撇室渤尸F(xiàn)出金黃色。籃球架邊，班里的男生正發(fā)瘋似的打著籃球。太陽(yáng)的余暉落在他們的身上，十分好看。
我對(duì)一位好友說(shuō)：“今天的太陽(yáng)真好看。”她說(shuō)：“嗯。余暉落在人的身上也好美。”另一位提議道：“我們坐在籃球場(chǎng)邊看男生們打籃球吧。”大家都十分贊同。
選了一個(gè)正對(duì)著太陽(yáng)的角度，我們?cè)诨@球場(chǎng)邊坐下了，一同欣賞這場(chǎng)籃球賽。我對(duì)籃球的了解并不多，只算是看熱鬧。進(jìn)了球的，高興地手舞足蹈，有時(shí)還在進(jìn)球的人的背上錘兩下，說(shuō)：“不錯(cuò)啊。”再看那丟了球的，隊(duì)友中有的神情沮喪，有的咬牙切齒，恨不得把他吃掉，而丟了球的人，紅著臉恨不得鉆進(jìn)地縫。哦?那邊在笑什么?細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)男生被絆倒了，滾出了球場(chǎng)。看到這兒，我們也笑了。
“鈴、鈴、鈴”上課了，同學(xué)們涌進(jìn)教室，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
噢!我愛(ài)著歡樂(lè)和諧的校園生活。
一、牌“熱”
“再苦也不能累壞了自己!”這句話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。
十分不幸，本人由于資質(zhì)愚鈍，故未能卷入這場(chǎng)風(fēng)波，只好做起獨(dú)孤看客——冷觀牌場(chǎng)風(fēng)云變幻。
一時(shí)間，六年級(jí)下課后走廊上空無(wú)一人……尋覓中，眾人都在教室中聚集，大比牌技。
“快快快，拖什么拖，怕是輸了吧!”“快手”李兄大呼。
“嘻!”笑面虎洋哥奸笑道，“不急，不急，待我慢慢封殺你!”說(shuō)著，一招將快手殺了個(gè)半晌啞然，真可謂“談笑間，快手灰飛煙滅呀!”
“雕蟲(chóng)小技!”冷無(wú)常楊姐蔑然一語(yǔ)，“如與我對(duì)陣，哼，十步之內(nèi)要你好看!”
“此言差矣!高手對(duì)陣，焉需十步?”“王牌”陳從身后閃出，“無(wú)常，你這不是自毀招牌嗎?”
“我……”楊姐支支吾吾，“真有本事就亮出來(lái)!”
兩人正欲生死一搏，怎料……“鈴——”鈴聲響起，眾牌神只得悻悻而歸。
二、歌“火”
與牌神同期，此時(shí)又涌現(xiàn)出一群“后現(xiàn)代空想主義者”，簡(jiǎn)稱(chēng)“歌仙”。
此封號(hào)并不意味著他們的歌聲如何動(dòng)聽(tīng)，而在于他們對(duì)音樂(lè)那種“剪不斷，理還亂”的情愫，頗有“不走火入魔誓不罷休”的氣勢(shì)。
無(wú)奈，本人也禁不住各的誘惑，墮入歌網(wǎng)，成了一名不折不扣的歌仙——天天與眾仙友攀談歌壇之風(fēng)吹草動(dòng)，侃論歌林之新起之秀，編排歌界之風(fēng)云排行榜，樂(lè)此不疲。
六年級(jí)恰似一杯可樂(lè)，我們便是壓入其中的二氧化碳，一旦有空隙，我們便會(huì)釋放能量，演繹激情六年級(jí)。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇五
9月1日星期二陰。
今天，我終于邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，媽媽把我送到校門(mén)就離開(kāi)了。我懷著不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，我知道，進(jìn)入初中就意味要脫離對(duì)父母的依靠，什么事都要自己解決。在課堂上，我總是心不在焉的，盼望著快點(diǎn)放學(xué)，因?yàn)檠矍暗?這一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只想快點(diǎn)回到媽媽的懷抱中去。
10月18日星期四雨。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，我也慢慢地習(xí)慣了這一切，校園也讓我覺(jué)得不那么陌生了。但是，事情總有不如意的時(shí)候……（初中作文）。
同學(xué)借給我一支筆，我一不小心把筆弄快了，我向同學(xué)道歉，但他硬說(shuō)我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的淚水。我無(wú)奈之下，沖出班門(mén)，獨(dú)自一人在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著，腦海中不斷地浮現(xiàn)出剛才發(fā)生的畫(huà)面，眼淚再一次留下了。老師肯定在教室上等著我回去解釋了。我擦干淚水，重新回到教室。我明白，不管發(fā)生什么事，我總得面對(duì)。
剎那間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)無(wú)知的小女孩了……。
12月22日星期五晴。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的收獲很大，我已經(jīng)可以脫離父母的襁褓了，和同學(xué)們友好相處。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，在散學(xué)典禮上，老師鄭重地把“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給我，看著老師和同學(xué)們滿(mǎn)意的笑容，我心里暖暖的，我會(huì)心地笑了。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇六
校園生活是一片湛藍(lán)的天空，我們便是快來(lái)的小鳥(niǎo)在空中翱翔！
——。
題記。
天氣晴。
今天是我進(jìn)入初中生活最快樂(lè)的一天。我們班獲得了“軍訓(xùn)第一”，望著墻上的`獎(jiǎng)狀，我不由回想起了辛苦而幸福的軍訓(xùn)生活。
……。
”同學(xué)們被教練的一絲不茍感動(dòng)了，把每一個(gè)動(dòng)作記在心中。
教官啊，您雖然已經(jīng)回歸部隊(duì)，雖然已離開(kāi)了我們，可我們還是謝謝您，教官。在您的嚴(yán)格要求和同學(xué)們的辛苦努力下，讓我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)！
天氣陰。
馬上就要期末考試了，同學(xué)們都為取得一個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年而奮斗！在課堂上，我們積極回答問(wèn)題，常常為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，不得到正確答案，絕不罷休。在令人頭疼的英語(yǔ)課上，同學(xué)們強(qiáng)大起十二分的精神，把老師每一次強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和語(yǔ)法記在書(shū)上，大家在家中都“挑燈夜戰(zhàn)”，誰(shuí)都在付出。有付出才會(huì)有回報(bào)，同學(xué)們?cè)谌昙?jí)取得了總分第二的成績(jī)，也都拿上了鼓鼓的紅包！
同學(xué)們，讓我們以全新的姿態(tài)迎接豐富多彩的初中生活。讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的飛翔，展示自己的青春活力！
——。
題后記。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇七
后記：在我的校園生活中，雖然有很多曲折的路程，也留下過(guò)很多的淚水，但我并沒(méi)有放棄追求。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情，還是一個(gè)未知數(shù)，但我會(huì)繼續(xù)追求我心目中的完美，給我的初中生活畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)，在我的人生紙張上瀟灑地畫(huà)上一條美麗的弧線。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇八
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
酸
這天是上初中以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在這天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競(jìng)選上啊！
糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
最后，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。
甜
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的！于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。
愿我們完美的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇九
我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè)的……我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問(wèn)。“去草園！”我說(shuō)：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
這天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你必須會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性诰W(wǎng)上登過(guò)，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢！
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫€有你們這些好朋友。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十
體育課是一項(xiàng)我最不喜歡的課程，雖然有時(shí)是讓我們自由活動(dòng)的，但也是需要一些運(yùn)動(dòng)，例如：跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳沙坑等，它們可是我“致命”的`運(yùn)動(dòng)，我最不想聽(tīng)到的就是要比賽啦。這不，上個(gè)星期的星期四，就比賽了跳沙坑，這可讓我們女生出了洋相。
哎呀，輪到我了，我膽戰(zhàn)地向前走了一步，然后小跑起來(lái)，漸漸地，那個(gè)踏板離我越來(lái)越近，可是，踏板離坑大約有一米多長(zhǎng)，估計(jì)跳不過(guò)去了，我不由得放慢了腳步，但是不跳不好給老師交代啊！只好鼓足勇氣，閉著眼睛使勁跳進(jìn)了沙坑，可能是沒(méi)站穩(wěn)的緣故吧，跳進(jìn)去又跪下了，別人看了當(dāng)場(chǎng)捧腹大笑，我的臉“刷”地一下子紅了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，不再出來(lái)。
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了，我迅速排好隊(duì)，真想馬上回到教室。太尷尬了。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十一
我原是沒(méi)那么難過(guò)的。畢竟這一兩年對(duì)于他的關(guān)注漸漸地少了，不似當(dāng)初那般地?zé)嵴怼Ｒ苍S只是這幾天的百無(wú)聊賴(lài)，然后翻多了關(guān)于他的字眼，于是心里也跟著翻騰了起來(lái)了。畢竟，當(dāng)初在自己很艱難的時(shí)刻，他是出了一份力的。
那甜美的微笑真的很治愈人心，那通透的思想，那超正的三觀，就像春風(fēng)會(huì)吹拂去心頭的煩惱。我沒(méi)有過(guò)高地追捧他，但打心眼里是真正地欣賞。我也明白人無(wú)完人，所以看到古早的'關(guān)于他的一些不良生活習(xí)慣，有過(guò)驚訝，但也釋然，更仍況，他真的也在努力地改過(guò)了。
年少輕狂的時(shí)候，大家都有過(guò)，但明白自己想要的是什么，達(dá)到什么樣的理想目標(biāo)，并一步步地改進(jìn)，努力去觸及，這才是最為寶貴的。我看到他一直很小心翼翼地保護(hù)著這些真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，正因?yàn)榱私猓钥吹竭@一瞬間夾雜著太多疑惑的隕落，心有不甘。只是做為旁觀者都有這樣的想法，更何況是當(dāng)事人呢。
即使明白他的陽(yáng)光與堅(jiān)強(qiáng)，但估計(jì)沒(méi)有人能真真正正地體會(huì)到他的無(wú)助與疼痛。只希望，他也能再次看到他自個(gè)那陽(yáng)光燦爛的笑容，再一次重新振作起來(lái)。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十二
星期四上午，我們學(xué)校舉行了小歌星比賽，我非常榮幸的參加了比賽。我化著妝，興致勃勃的來(lái)到了微格教室。我是3號(hào)選手，我耐心的等待著比賽的開(kāi)始。
比賽終于開(kāi)始了，我睜大了眼睛，豎起了耳朵，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著1號(hào)和2號(hào)選手的歌曲。終于輪到我了，我著急的唱了起來(lái)。我唱的歌是《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》，唱完了這首歌我就回到了我的座位，開(kāi)始欣賞別人唱歌，小朋友們唱的歌有高亢的·有歡快的·還有生動(dòng)的，真讓人陶醉。
聽(tīng)完了別人唱的歌，我就走出了微格教室，回到了我們上課的教室，一路上，我一直在想能馬上知道自己的成績(jī)?cè)摱嗪冒。?/p>
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十三
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)車(chē)山上坐落著一座百年老校，厚重古樸的拱?幻派廈騭鑰套?1884，與別的學(xué)校不同，這是一所女校。
用校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)：崇實(shí)女中有著自己風(fēng)骨和追求，那就是為社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立、關(guān)愛(ài)、知性、優(yōu)雅的現(xiàn)代女性。
在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校給我們上了一節(jié)禮儀教育課，并且學(xué)習(xí)了舞蹈《禮儀之邦》。讓剛剛步入初中的我對(duì)禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，似乎后來(lái)的一顰一笑都更加注意了。
九號(hào)樓是學(xué)校保存最完好的老樓，它建于1914年，木質(zhì)結(jié)構(gòu)，古色古香。
這里是我們上社團(tuán)課的.主要陣地，里面開(kāi)放的社團(tuán)大多和傳統(tǒng)文化有關(guān)。還包括了美妝社、漢服社等等，這些專(zhuān)為女生開(kāi)設(shè)的課程，無(wú)不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)女生素養(yǎng)的重視。
美妝社教我們?nèi)绾涡揎椬晕遥嵘瘖y的技法，國(guó)學(xué)社和漢服社讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典的文化中，書(shū)法社和剪紙社讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，茶藝社又讓我們結(jié)緣茶道禮俗，學(xué)會(huì)恭敬待人......。
豐富多彩的社團(tuán)課，開(kāi)闊了我們的視野，提升了我們的綜合素養(yǎng)。
午飯后，我們最喜歡在校園漫步，我們的校園如公園一樣美麗寧?kù)o。經(jīng)過(guò)一百多年的洗禮，她保持著民國(guó)時(shí)期建筑風(fēng)格，像個(gè)大家閨秀，和不遠(yuǎn)處的西津渡遙相呼應(yīng)，整個(gè)校園都散發(fā)著一種古樸的氣息。三三兩兩的女孩，款款走來(lái)，那青春、活潑的身影，那清脆、歡快的笑聲，給這座古老的校園增添了生機(jī)與活力。
秋天，林蔭大道兩旁高大的梧桐樹(shù)和幾棵銀杏樹(shù)隨風(fēng)搖曳，片片紅葉夾雜著些許黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，每到深秋時(shí)節(jié)，地上的樹(shù)葉都會(huì)堆積厚厚的一層，一腳踩上去，發(fā)出“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，迎面吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園都被白雪覆蓋，成了一個(gè)銀裝素裹的世界。站在教學(xué)樓上，清冽的空氣撲入鼻腔，眼前白皚皚一片，讓人不忍心去破壞。不遠(yuǎn)處的亭子上也是厚厚的一層，只有花壇和草坪上還可以看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。
悠久的歷史、古樸的校園、獨(dú)特的教育，這些無(wú)不浸潤(rùn)著我的生命。
眨眼，我已經(jīng)是進(jìn)入初三的學(xué)姐了，再過(guò)一年，女中，我將離開(kāi)你的懷抱，奔向更加廣闊的天地，我會(huì)永遠(yuǎn)將你珍藏在心底。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十四
時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的.孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。
初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理，我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng)；學(xué)習(xí)歷史，我們了解中華五千年的歷史文化；學(xué)習(xí)政治，我們了解怎樣保護(hù)自身安全；學(xué)習(xí)生物，我們了解什么是細(xì)胞病毒。
升入初中，我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門(mén)課程而已，我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里，我們快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
升入初中，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，能夠單獨(dú)騎車(chē)上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車(chē)是我的最?lèi)?ài)。清晨迎著朝陽(yáng)，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學(xué)校的老師和同學(xué)們，心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng)，想著愛(ài)我疼我的爸爸媽媽?zhuān)那闆](méi)有一絲的疲憊。
回顧過(guò)去的初一學(xué)年，我明白了一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十五
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫(xiě)個(gè)不停……”哼著歌曲唱著童年，竟不由自主地想念起校園生活了。
鏡頭一：喜。
說(shuō)到喜，我就會(huì)想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽，在比賽過(guò)程中，有很多拉拉隊(duì)不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮，贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝利。最后一場(chǎng)比賽結(jié)束后，到了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們聽(tīng)到廣播響起，宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動(dòng)，也很開(kāi)心，緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎(jiǎng)杯裝滿(mǎn)了我和隊(duì)員們一起努力一起打拼的汗水，它真的來(lái)之不易！
鏡頭二：怒。
說(shuō)到怒，我就想起我們班的`“多嘴王”。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)老師幫我們每一個(gè)人取一個(gè)英文名。老師給我取的英文名是judy，翻譯成中文就是朱迪。下課的時(shí)候，“多嘴王”突然走過(guò)來(lái)，在我身邊叫道：“你好，豬蹄！”我聽(tīng)了，氣得直發(fā)抖。這時(shí)，別的同學(xué)也開(kāi)始跟著嘲笑我，大叫著“豬蹄”，我又生氣又無(wú)奈，真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。
鏡頭三：哀。
說(shuō)到哀，肯定離不開(kāi)分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文課上，老師看著我們，什么話也沒(méi)說(shuō)。突然，她拿出一疊試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是我們昨天考的卷子，現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上來(lái)了精神，似乎覺(jué)得98分的試卷已經(jīng)在眼前。可是，試卷發(fā)下來(lái)了，卻是89分！我傻了眼。那一個(gè)個(gè)紅叉叉在向我眨眼睛，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，跟我斗呀！”我一想到媽媽的眼神，心里就有點(diǎn)兒拔涼拔涼的感覺(jué)。
鏡頭四：樂(lè)。
不管怎樣，校園里還是樂(lè)事多。秋游時(shí)光最歡樂(lè)，課堂里爭(zhēng)論勝利的感覺(jué)最光榮，有時(shí)同桌講的一個(gè)笑話可以讓我笑到肚子疼，有一次科學(xué)測(cè)試，我亂選的答案竟然全對(duì)，我偷笑到胃疼……最搞笑的一次，兩個(gè)男生聊天入了神，竟然走進(jìn)了女廁所，被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂(lè)事真如天上的星星，說(shuō)不完道不盡呀！
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十六
學(xué)校里的生活，多姿多彩，有歡學(xué)校生活二三事也有悲學(xué)校生活二三事。
有一次，上自習(xí)課，老師讓王治昊看管班級(jí)。誰(shuí)說(shuō)話，就把誰(shuí)的名字記下來(lái)，下課后罰抄寫(xiě)數(shù)學(xué)公式。
可是，廢話大王張立成忍不住了。他拍拍我，我轉(zhuǎn)過(guò)去看著他。他剛開(kāi)口，卻又把話吃了下去，我看著他，有點(diǎn)可笑。
正在他無(wú)奈之時(shí)，突然看見(jiàn)書(shū)包里的那本新本子，眼睛頓時(shí)一亮。他連忙從書(shū)包中取出這本本字，低頭飛快地寫(xiě)了起來(lái)，然后把本子“飛”給我。我一看，原來(lái)是向我請(qǐng)教早上老師發(fā)下來(lái)一張數(shù)學(xué)卷子的一道題，我連忙寫(xiě)上答案，再“飛”回給他。
就這樣，一本班級(jí)的“筆頭”聯(lián)絡(luò)本誕生了。當(dāng)然，發(fā)明人就是張立成。
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十七
進(jìn)入初中已經(jīng)兩年多了，匆匆又是一個(gè)夏天，轉(zhuǎn)眼間，我們離畢業(yè)近在咫尺，在學(xué)校發(fā)生的所有事情還全都記住心里。
初一那年，我們初來(lái)乍到，并不是很熟悉新的班級(jí)和新的同窗，入校沒(méi)多久，學(xué)校便舉辦了朗誦比寒和活動(dòng)會(huì)，那是我們第一次將所有人的力量擰成一股繩，我們每個(gè)人一起背朗誦詞，一起排練，一起完成變換隊(duì)形的動(dòng)作，上臺(tái)競(jìng)賽時(shí)，我們其中一次朗誦因?yàn)橐儞Q隊(duì)形沒(méi)有利用話筒，盡管如此，我們的聲音也一點(diǎn)不比其他班級(jí)小，人人個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，聲音整齊而洪亮。最終，我們班成功奪得了第一名，第一次感覺(jué)0到什么叫“集體聲譽(yù)感”。
初三，我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了初中最后一個(gè)元旦，我印象最深的是叼吸管運(yùn)輸傳鑰匙的事。男女同窗劃分進(jìn)行抽簽，男女各五組，兩兩歸并進(jìn)行比拼，輸了的小組要接受吃芥末餅干的責(zé)罰。到我們小組時(shí)，我排在中間的'位置，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備將鑰匙環(huán)傳給我時(shí)，團(tuán)為太著急，差一點(diǎn)就掉到了地上，好在她及時(shí)穩(wěn)住，我也順勢(shì)而接，成功地解除這個(gè)小危機(jī)，我傳給自己身后的同學(xué)后，自己內(nèi)心悄悄松了一口氣，還好沒(méi)有給拖大家的后腿，比賽結(jié)束后，我們以不到四秒的差距勝利了。
從一入學(xué)的初次見(jiàn)面，到三年后相親相愛(ài)，讓我們每一位同學(xué)都收成了人生的一筆重要財(cái)富，初中那些事，都是和同學(xué)們一起經(jīng)歷的呀！
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十八
大家整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的`事情。
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，大家也在快樂(lè)地讀書(shū)！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著，畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀！
寫(xiě)校園生活二三事的初中（優(yōu)秀19篇）篇十九
初三的生活是單調(diào)乏味的。每天三點(diǎn)一線的生活，越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書(shū)本和練習(xí)冊(cè)。那雜亂如麻的x，y，z，那枯燥無(wú)味的正反比例函數(shù)，每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那復(fù)雜的物理競(jìng)賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
紅色。
初三的測(cè)驗(yàn)比我們上廁所的數(shù)次還多。兩天一小測(cè)，三天一大考。每次發(fā)卷前內(nèi)心的忐忑不安，發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉，那無(wú)情的分?jǐn)?shù)，回到家后手臂上那淤紅的傷痕，這一道道的紅色線條，構(gòu)成了初三生活中一道無(wú)可奈何的亮麗風(fēng)景線。
金色。
每次取得成功后，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，金燦燦的獎(jiǎng)牌，明晃晃的獎(jiǎng)狀，那籠罩在我周?chē)慕鹕猸h(huán)，讓我的生活充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，充滿(mǎn)了希望，同時(shí)也充滿(mǎn)了內(nèi)心的歡喜。
透明色。
初三的生活中，有許許多多的機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)是摸不著，也看不見(jiàn)的。而且機(jī)會(huì)也不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你，而是你主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)。有人曾說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)是給做好準(zhǔn)備的人的。”你稍不留神，機(jī)會(huì)就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地從你身邊溜走。當(dāng)你失去了機(jī)會(huì)，不要怪別人，只怪自己沒(méi)有留心，沒(méi)有用心地去發(fā)掘這透明的機(jī)會(huì)。生活中不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是缺少了發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的眼睛罷了。
初三的多姿多彩帶給我們豐富的生活，珍惜彩色繽紛的初三生活，把握生活中無(wú)處不在的機(jī)會(huì)，就會(huì)成為生活的勝利者。