優秀作文是文字的藝術，需要用恰當的詞語和生動的形象來展示作者的思維和情感。小編為大家整理了一些優秀作文的片段，希望能夠激發你的寫作靈感。

三年級校園秋色（通用15篇）篇一

校園一般是指用圍墻劃分出某學校可供使用范圍(包括教學活動、課余運動、學生和某些與學校相關人員日常生活)內的區域。

一陣陣秋風吹來。它趕走了酷熱，把秋天送到了我們的身邊，送到了我們的校園。

走進校園，一陣陣濃郁的桂花香撲鼻而來，噢，原來是桂花開了，桂花樹的枝頭開滿了一朵朵金色的小花，桂花樹雖然不高大，但還是很引人注目。桂花樹的下面長滿了潔白潔白的野花。它用綠綠的莖和潔白的花瓣，把桂花樹裝點的更加美麗。連蜜蜂也來湊熱鬧。雕塑旁邊是碧綠碧綠的杜鵑花，雖然它沒開，但它在為開花做準備呢!

階梯教室旁邊的花壇里種滿了菊花，一叢叢，一簇簇，枝繁葉茂，但是還沒有盛開，它們的花苞鼓鼓的，像個小拳頭，可愛極了。

你走到自然實驗室的門口，你就會看到一個小“園子”，“園子”里種滿了一朵朵月季花。紅紅的花瓣散發著清香。自然實驗室的門口還有一個花壇，花壇里種著一棵楓樹，楓樹枝上經吐出了火紅的楓葉。花壇里還長著粉紅色的小野花。

你再往前走一點，就是操場。同學們在操場上做操，螞蚱、蟈蟈和蛐蛐也在做游戲，組成了一道風景線。

啊!

深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節!

送走了夏哥哥，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，給人間添加了許多色彩，她也悄悄的來到了我們的校園。

十一月深秋，北方的校園早已寒風瑟瑟，一片肅條，樹上的葉子早已被寒風吹落變得光禿禿的。而我們的校園涼爽··清新。

瞧!校園的人行道上的七里香開滿了一朵朵白色的小花，花雖然很小，但香氣撲鼻，香氣布滿整個校園。小花壇里的秋菊正開得燦爛，而夏天的燦爛紫色小花卻枯萎了，只剩下一根細藤。走廊的三角梅一年四季都開得鮮艷，從不枯萎，不怕風吹雨打。

教學樓前面的綠草坪脫下了緑衣服，換上了黃裙子，像一位服裝設計師，不同的季節給自己設計不同的服裝。

瞧!學校門口的大榕樹仍枝繁葉茂，不怕秋風，像一位堅強的士兵守護著我們的校園。校園的周圍種滿了芒果樹，芒果樹也像大榕樹一樣堅強，不怕秋風。升旗臺旁邊的玉蘭樹満樹黃葉，秋風一吹，満樹黃葉像金蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞，一直飄落到地上，像跑到大地媽媽的懷包中，大地媽媽也打開雙臂歡迎它們來到懷抱中。

“洞庭多落葉,慨然知已秋”這就是校園秋色，我愛校園秋色!

三年級校園秋色（通用15篇）篇二

——題記。

秋，樹葉飄落。星，微弱無光。燈，昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語，我一個人走著，成熟的松子在腳下發出沉郁的響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺，好冷。樹葉沙沙地作響，我好想哭，卻無淚。

抬頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣?校園的菊花又開了，淡淡的花香。不過少了你的陪伴，一切都是那么索然。現在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑著我，我不甘心。

記得剛來到這所學校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個秋天，看著枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無情無物，化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思，你給我講了一個枯葉蝶的故事。每當枯葉凋零時，只要它有堅定的信念，不去的斗志，那么它就會生出一雙希望的'翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我，但今天我信了，它真實的顯現在我的眼前。

抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會落到地上，化作黃土，一陣風吹來了，它在風中起舞，翻轉翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著滿月星輝向遠處飄去。

看到這絢麗的一幕，我也像長了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺上，那秋菊開的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。

在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請我們都用淡淡的微笑去面對。

三年級校園秋色（通用15篇）篇三

秋姑娘來了，輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮，我們的校園就變成了一個五彩繽紛的世界。

沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種各樣碩大的果實。有黃黑相間的大南瓜，有翠綠色、8字形的小葫蘆，有細細長長、或綠或黃的絲瓜……它們都在風中搖曳著沖著仰頭觀看他們的小學生笑呢！

當然，生長在在辦公樓與教學樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊伍迎接秋姑娘的到來。它們好像要把全部生命力展示給秋姑娘看一樣，那么多片花瓣，緊密地銜接著，不留一點縫隙。那鮮亮的粉色、紅色，照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。風一吹來，月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專業的芭蕾舞演員。

被一陣歡笑聲吸引，秋姑娘來到了操場上。操場邊上許多樹葉變成金黃色的了，在風中紛紛落下。從遠處看就好似成群結對金色的蝴蝶在翩翩起舞。

我愛秋天，更愛這金燦燦、碩果累累的校園秋色。

三年級校園秋色（通用15篇）篇四

生機勃勃的春天固然美，可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。

秋高氣爽，秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝，同時也給我的學校換上了新的景象。

校園的秋天到處一片金黃。看!秋風吹黃了操場的小草，像鋪上了一張金黃的毯子。操場旁的樹木也換上了金黃，枯黃的葉子像一只淡黃色的蝴蝶伴隨著秋風在空中盤旋;又像一位婀娜多姿的少女，在空中起舞。它飄得那樣輕盈，好像要給小草看看它這條淡黃色的裙子。

三年級校園秋色（通用15篇）篇五

枯葉飄向大地，凄涼而美麗。當我走在這布滿秋葉的臺階上時，不禁心中洶涌澎湃，每一腳踩下去，都軟綿綿的，好像走在云端的彼岸。我繼續向前走去，望著這直上云霄的臺階，不由抹了把頭上的汗，繼續向前看去。

夜晚，猙獰的樹枝遍布滿山，天上的月亮灑下一片又一片的銀光，為大地鍍上了一層銀色的秋裝，天上的月光揮灑下來，道路上枯黃樹葉變得銀白，又被風拉起在風中翩翩起舞，美輪美奐。啊！多么美麗的秋景啊！我不由得地在心中感嘆。

這一天，正是中秋佳節……。

六年級:六翼墜天。

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三年級校園秋色（通用15篇）篇六

一陣秋風吹來。它趕走了炎熱，把秋天帶到了我們身邊和我們的校園。

走進校園，一陣桂花香撲鼻而來。哦，原來桂花開了，桂花樹的枝頭開滿了金花。桂花樹雖然不高，但還是很搶眼。桂花樹下長滿了白色的野花。它用綠色的莖和白色的花瓣將桂花樹裝飾得更加美麗。甚至蜜蜂也加入其中。雕塑旁邊是一朵綠色的杜鵑花。雖然沒有開花，但正在為開花做準備！階梯教室旁邊的花壇里長滿了菊花，一叢叢，一簇簇，枝葉繁茂，但還沒有盛開。他們的花蕾鼓得像個小拳頭，可愛極了。

當你走到自然實驗室門口時，你會看到一個小“花園”，里面長滿了月季花。紅色的花瓣散發出香味。自然實驗室入口處還有一個花壇。花壇里有一棵楓樹，紅色的楓葉從楓樹枝頭吐了出來。花壇里有粉紅色的小野花。

再往前走一點，就是操場了。學生在操場上做操，蚱蜢、郭果、郭果也在打游戲，形成一道風景。

啊！校園里的秋天真的很美！

三年級校園秋色（通用15篇）篇七

大家好，我叫小茗，我是智慧校園的校長。今天就由我來帶著大家參觀一下智慧校園。

為了學生和老師的安全，我在校門口專門設置了指紋密碼鎖。瞧，也不麻煩，只要指紋對，按一下就可以進校了。里面走一點，就是我和小諾老師一起發明的書包傳送器，只要告訴它你是幾班同學，叫什么名字，它就可以把你的書包準確地放在你的座位上了。

一路上，你就可以自由自在地穿過萬紫千紅的花園，走過郁郁蔥蔥的樹林，往學習的地方走。

穿過花園后，有一座很大的高樓，那不是教學樓，也不是宿舍，而是我們學校才建的動物天地。里面的動物都很溫順，小朋友們都經常去和它們玩，摸摸它、握握手、捏捏耳朵、拽拽鼻子，回來的時候就會寫一篇有真情實感的作文。瞧，又有一群小朋友向那兒跑去了。你看，老師還利用動物給學生授課，正在講“雞兔同籠”呢！假如放學后，有些學生還有不會做的題，就可以請機器人老師給他們好好講一講。

走過樹林后，到了我們的教學廣場。這所學校可不需要沉甸甸的教科書呢，小朋友們來上課的時候只需要帶本子、筆、雨傘、放大鏡就是了。大家肯定很奇怪，放大鏡是干什么的？它是讓孩子們更好地去觀察昆蟲、植物的。你瞧，老師把小朋友們分成興趣小組，有的觀察七星瓢蟲生寶寶，有的觀察毛毛蟲變蝴蝶，有的觀察毛茸茸的絲瓜葉，還有的觀察郁金香的碗形花瓣。

看，那課堂歡聲笑語，這樣孩子們不光在玩中學到了知識，還不再討厭上學了呢！這就是我開辦的智慧校園。

三年級校園秋色（通用15篇）篇八

“我們班賺的錢在年級組里得了第一嘍！”“太棒了！”我興奮不已。這是怎么回事呢？原來，前不久，我們學校舉辦了愛心義賣會。

那天，陽光明媚，校園里充滿了歡聲笑語。我有幸作為營業員去參加拍賣，來到操場，我看見其它中隊都已經擺好攤位。于是，我們也不甘示弱，很快擺好了攤子。瞧！桌上的商品琳瑯滿目：有玩具，有學習用品，還有各類圖書……真令我眼花繚亂！看著這么多東西，我心中不由地想：今天我們的“生意”一定會很興隆！

忽然，一位“顧客”大模大樣地向我們走來，再仔細一看，原來是教常識課的倪老師。

只見，他拿起一個精致的高級卷筆刀，問：“這東西多少錢？”

“五元。”我笑著回答。

“不會吧，這么貴？！”

“您可別小看這卷筆刀，要知道它的進價有二十多元呢！而且，絕對保質保量的哦。”

“那，你削一支筆給我瞧瞧吧。”

“行啊！”說著，我拿起一支鉛筆削給倪老師看。

他上下打量了一番后，滿意地點點頭，說：“確實不錯，但能否再便宜一點？三元給我吧。”

“好！”劉遇豐為了快點賺到錢，就迫不及待地答應了。

我趕緊反駁道：“不行！不行！畢竟這是愛心義賣會嘛，多奉獻一點愛心，難道不好嗎？”

倪老師被我說得啞口無言，但他又生一計，說：“既然東西賣這么貴，那么，我不要了！”說完，就裝出一副要走的樣子。

其它同學都急得不知所措，就像熱鍋上的一只只螞蟻一般，想留住這第一位“顧客”。

但我非常清楚地了解倪老師這一招的用意，于是，我不緊不慢地說：“這么大人了，還耍小孩子脾氣，真不害臊！而且，卷筆刀你不要就不要唄，別人還搶著要呢！”倪老師走了幾步，又折了回來，笑了：“我算是服了你們了，這個卷筆刀，我要了！錢給你們吧。”

我們都高興極了，望著第一筆自己掙的錢，大家更是信心百倍，準備迎接新的“挑戰”……。

熱鬧的拍賣會結束了，我們數了數賺來的錢：一角、兩角、五角……“啊！一共有兩百七十五元！”“這么多錢可以捐助許多失學兒童的喲！”張老師笑容可掬地走過來說道。“太棒了！”我們都歡呼起來，我的心里也涌起了一種說不出的自豪之情。

三年級校園秋色（通用15篇）篇九

我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡美麗的秋天。

稻田一片金黃，遠看象鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看像一群戴著紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣秋風在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅彤彤的小燈籠似的，又像一個個孩子們的笑臉。輕輕地剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

樹的葉子都變黃了，樹葉一片片像蝴蝶似的'，從樹枝上紛紛地飛下來。只有松樹和柏樹還挺立著自己的身姿，依然青翠。楓樹的葉子卻變得火紅火紅的，就像是大樹上燃起了一團圖明亮的火焰。

菊花就更加美麗了，有大有小，大的竟如排球，小的只有我大拇指甲那么小。顏色也很鮮艷，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的像金，白的如雪。

我喜歡菊花、喜歡田野、喜歡碩果累累的果園。我喜歡你——秋，這個美麗的季節。

三年級校園秋色（通用15篇）篇十

周一早上，我走到校園，發現校園跟以前不一樣了。

最吸引人的是花壇和樹木，花壇里的花有些都枯萎了，只有菊花。和串串紅和桂花樹的花都在開真美麗，菊花，串串紅和桂花樹都有仰著頭含苞待放，真是千姿百態，串串紅、像小朋友的笑臉，桂花樹的話像小米粒，菊花，串串紅和桂花樹的話，還有些花瓣在空中飛舞之美。

銀杏樹和梧桐樹樹葉都變黃了，只有松樹的葉子還是綠油油的，銀杏樹和梧桐樹的葉子像一張張老人的.臉，銀杏樹和梧桐樹葉都落了，我們這些小學生用手一片一片拾著樹葉，把樹液中在垃圾箱里。

小草都變黃了，有些小草是這樣的，黃黃的一半綠一半黃的，有的枯萎了。

校園里的秋天真可愛啊只要我們留心觀察就會發現秋姑娘的腳步。

三年級校園秋色（通用15篇）篇十一

我們的校園在一年四季中都是美麗至極，但我最喜愛春意盎然的校園。

冬爺爺邁著沉重的腳步離開了，而春姑娘卻踏著喜悅的腳步走來。春姑娘在一夜之中如電光火石般喚醒了世界萬物。一走進校園，操場上綠油油的小草在春雨的滋潤下，“貪婪自私”地吮吸著晶瑩剔透的露珠，因此，小草又破土而出，綻出綠芽兒。我不禁想起了李白的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”

操場邊，大樹也都長出了蒼翠欲滴的綠葉，不像冬天時半片葉子也沒有，光禿禿的。現在，這些樹木都披上了一件綠衣裳，青枝綠葉讓它們顯得郁郁蒼蒼的，再加上它們那么比直，像矗立在操場邊放哨的士兵，生機勃勃的。

上課了，教室里傳來陣陣朗朗書聲，頓時讓整個校園增添了無限生機。下課了，學校里處處傳來一片片歡聲笑語，不像冬天那么冷淡寂寞。

春天那溫暖的各風拂在我們臉上，不像夏天熏風那樣火辣，不像冬天寒風那么刺骨，而是像媽媽暖和親切的大手一樣在撫愛著我們笑盈盈的臉龐。

我愛我的校園，最愛春天的校園。

三年級校園秋色（通用15篇）篇十二

秋天的天美，地美，水美，秋天的田野更美。

走在田間小路，路旁整齊排列著高大的楊樹，它們伸展著巨大的手臂。枝上的葉子全已慢慢變黃，在秋風的吹拂下，飄飄悠悠地落下來，猶如彩蝶翩翩起舞。落在地上，好像成了一道天然地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”地響。周圍有時穿來幾聲清脆的鳥鳴。

漫步在鄉間路上，我看見一望無際的谷子地，這時的田野是一片金黃，像滿地鋪滿了金子；秋風一吹就像海上的波浪。走近一看，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好像害羞的姑娘。

谷子地不遠處是玉米地，玉米挺著筆直的腰，探出尖尖的腦袋好奇地觀望著世界。

來到果園，茂密的樹上掛滿了大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方；向別人展示自己的風采；而有些水果比較害羞一點，用枝葉掩蓋住自己，生怕被別人看見。

我愛這美麗的秋色，更愛這富饒的田野。

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三年級校園秋色（通用15篇）篇十三

我的校園一年四季都很美麗，到底是有多美麗呢？別急，聽我慢慢訴來！

春天，校園一片鳥語花香，樹上的小鳥在枝頭向同學們說：“春天來啦！春天來啦！”地面上百花盛開，花繁葉茂。當春雨來到的時候，小草們懶惰地吸收著春天的雨露，雷公公用它的大嗓門叫醒著懶惰的小草們。到處一片生機勃勃的景象。

夏天，烈日炎炎，樹木蔥郁，同學們在樹下讀書，整個學校都回蕩著他們優美的讀書聲！樹爺爺也在津津有味的聽著，同學們流汗不止，可是他們也還是堅持。

秋天，校園里瓜果飄香，校園里舉行了每年秋天一次的摘果子活動，活動開始，大家蜂涌地摘果子，活動過后，大家看著自己的收獲，有人歡喜有人愁，有人在那里甜蜜地吃著果子，有些人卻望著筐子挨聲嘆氣，果子們也愿意為同學們“效勞”。

冬天，寒風猛烈，同學們在校園里高興地玩著，給這寒冷的冬天增添了幾分暖意！

怎樣？聽了我的介紹，你是不是很羨慕我們呢？歡迎來我們學校參觀喔！

三年級校園秋色（通用15篇）篇十四

在我的記憶里，最美的地方就是我的校園。這里是我學習和生活的地方，也是我的第二個家。這里風景秀麗，環境幽雅。這里就是——吉林省第二實驗遠洋學校。

當春姑娘隨著輕風飛到人間時，學校里成排的楊樹都抽出了嫩綠的新芽，柳樹都擺動著柔軟的枝條，它們都在努力的'伸著懶腰。不知名的小花都悄悄地開了，像小姑娘害羞的笑臉。花園邊的小草都探出了頭。而這些就象征著我們開始了一年新的生活。

當夏姐姐伴著四處花香降臨到人間時，校園就更加迷人了。樹木茂盛，從遠處望去一片翠綠。這時小樹林里常常有嬉戲的孩子，我們在樹蔭下乘涼，游戲。花園里的花兒也是萬紫千紅，千姿百態，數不勝數，引來了很多蜜蜂和蝴蝶，盡情地在花間飛舞。

當秋姑姑踏著層層落葉慢慢走來時，校園里金黃一片。小樹林還是我們玩耍的好去處，不過葉子落下了，我們可以撿來做葉子標本，做貼畫。雖然花園很多花都凋謝了，但還有那些不怕冷的菊花競相開放，十分嬌艷。

當冬爺爺邊摸胡須邊走到人間時，校園里蓋上了一層白白的地毯。這時的我們在小樹林里打雪仗、推雪人，到處充滿了歡聲笑語。而花園里的雪被下正蘊育著春天的生機。

啊，美麗的校園，我喜歡你的四季美景，你是最美的四季歌。

三年級校園秋色（通用15篇）篇十五

秋天的校園是美麗的，豐富多彩的。

進了校園，首先映入眼簾的就是噴泉了，叮叮咚咚的泉水，歡快地唱著歌，使人神清氣爽。

噴泉兩旁是小花園，花園里有玉蘭花，薔薇花，月季花可是到了秋天，好多花像服輸了一樣，一個個都垂頭喪氣，只有月季花還在神采飛揚地開放著，格外引人注目，像是在和過往的人展示自己的美麗。

走過小花園，就來到了籃球場，籃球場周圍栽滿了果樹，柿子樹石榴樹，從遠處看，一個個柿子寶寶正提著小燈籠向你走來呢，走近了看，石榴笑得裂開了嘴巴露出了一排排珍珠般的牙齒。

走過籃球場，就來到了活動樂園，一下課活動樂園里就熱鬧了，同學們有的在談心，有的在看書，有的在玩游戲，有的在打乒乓球，還有的在欣賞小柿子。

古槐街校園的秋景美不勝收豐富多彩。