范文范本是經(jīng)過精心挑選和整理的,它可以為我們提供不同類型和風(fēng)格的范例,幫助我們寫出優(yōu)秀的文章。希望大家對以下范文范本進(jìn)行仔細(xì)閱讀和學(xué)習(xí),相信會對大家的寫作有所幫助。
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇一
廣大的青少年朋友們:
你們好!你們是祖國的未來,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。為了豐富你們的課余生活,滿足大家創(chuàng)新發(fā)明的欲望,在這春暖花開之際,萬源路社區(qū)在區(qū)科技局的支持下,聯(lián)合航天中學(xué)、航天小學(xué)舉辦“青少年科技小發(fā)明、小制作大賽”,期待你的熱情參與。
(一)活動主題:
開發(fā)青少年智力,提高創(chuàng)新意識。充分利用課余時間積極參與以小發(fā)明、小制作、日常生活與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐探索,科普作品等為主題的活動。讓青少年朋友們從小養(yǎng)成講科學(xué),敢于在科學(xué)領(lǐng)域去思考、去探索的習(xí)慣和勇氣。
(二)參賽對象:
高三年級(含高三)以下的學(xué)生均可參加。
(三)活動內(nèi)容:
1.創(chuàng)新或改進(jìn)日常生活和學(xué)習(xí)用品等。
2.提出小發(fā)明設(shè)想和科普、科幻、漫畫等作品。
3.撰寫科普調(diào)查報告。
4.寫學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐中觀察的與科普相關(guān)的作品。
以上有文字又有實(shí)物作品的給予加分。
(四)活動方式:
1.在“內(nèi)容”欄目內(nèi)任選一項或多項,自擬其他與科普相關(guān)的內(nèi)容也可以。
2.此項活動可由2-4人成立小組開展、也可以個人進(jìn)行。
3.發(fā)明作品最好做成實(shí)物,若是方案要詳細(xì)寫明。
(五)參賽時間:即日起至5月15日截止。
(六)參賽辦法:
作品制作費(fèi)用由發(fā)明者自費(fèi),自己安排時間在老師或家長、社區(qū)大學(xué)生義工輔導(dǎo)下完成均可。于20xx年5月15日前將作品上交到航天中學(xué)(中學(xué)學(xué)生)、航天小學(xué)(小學(xué)學(xué)生)或萬源路社區(qū),最后統(tǒng)一交萬源路社區(qū)。
(七)評選方法:
由萬源路社區(qū)邀請龍泉驛區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指導(dǎo),并且組織相關(guān)專家、航天中學(xué)及航天小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人組成評審小組對參賽作品進(jìn)行評審。此次活動將分別在小學(xué)組、初中組、高中組評出一、二、三等獎及創(chuàng)意獎并給予獲獎?wù)邩s譽(yù)獎勵和物質(zhì)獎勵。
龍泉驛區(qū)科技局(科協(xié))航天中學(xué)。
萬源路社區(qū)航天小學(xué)。
二00九年二月。
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇二
親愛的市民朋友們:
堅持科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建低碳城市,推動人類社會可持續(xù)發(fā)展,正成為全市人民的共同選擇。為此,我們向全市人民發(fā)出倡議:
一、樹立低碳意識,維護(hù)生態(tài)平衡。我們要把低碳理念貫穿于城市建設(shè)、行業(yè)發(fā)展、生活方式的全過程。以減少溫室氣體排放為核心,以循環(huán)可持續(xù)利用為手段,以提高能源效率為目的,將低碳理念拓展到市民朋友日常生活的方方面面。摒棄保護(hù)環(huán)境與己無關(guān)、低碳生活就是降低生活標(biāo)準(zhǔn)等錯誤觀念。從生活細(xì)節(jié)入手,逐漸形成能源節(jié)約使用、廢棄物重復(fù)使用、各類資源循環(huán)利用的可持續(xù)的消費(fèi)模式,減低二氧化碳的排放,改變地球的溫室效應(yīng),維護(hù)生態(tài)平衡。
二、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),提高技術(shù)水平。建立向低碳轉(zhuǎn)變的技術(shù)研發(fā)機(jī)制,經(jīng)營管理機(jī)制和市場交易機(jī)制,加大對于清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等低碳技術(shù)的研發(fā)力度,吸引風(fēng)險資本投資低碳技術(shù),提高能源和廢棄物的利用效率,加快太陽能等可再生能源的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,建立智能電網(wǎng),大力推進(jìn)信息技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用。實(shí)施農(nóng)業(yè)低碳化改造,推廣生物技術(shù),搞好水土保持,控制面源污染。大力發(fā)展生物固碳技術(shù),開展植樹造林,增加碳匯;嚴(yán)禁秸稈焚燒,大力發(fā)展沼氣和生物質(zhì)能源,提高秸稈利用和農(nóng)產(chǎn)品的深加工水平。
三、倡導(dǎo)低碳生活,爭做低碳達(dá)人。倡議廣大市民養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的低碳生活方式,盡量少用一次性餐具、杯子、牙刷等生活用品,少喝瓶裝水和飲料,自帶環(huán)保購物袋,多走樓梯,少乘電梯,盡量乘坐公共交通工具、騎自行車、步行或拼車出行;保護(hù)動物、植物和水資源。要運(yùn)用各種技術(shù)手段和生活竅門,努力做到節(jié)約用電、用水、用油、用氣,節(jié)省一切不可再生的物質(zhì)資源,踐行簡約的低碳生活方式,爭做低碳達(dá)人。
千里之行,始于足下。讓我們立即行動起來,人人爭做科學(xué)發(fā)展、低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和實(shí)踐者,使鎮(zhèn)江的天更藍(lán)、水更清、山更秀、城更美!
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇三
尊敬的家長朋友:
您們好!
5月來臨,幼兒園將發(fā)起全園親子科技小制作活動,期待您和寶寶們的熱情參與。通過科技小制作活動讓我們的孩子關(guān)注身邊的科技、關(guān)注他們能夠理解的科技內(nèi)容。孩子在家園共育的氣氛中,喜愛科技,喜歡動手動腦探究科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)道理。親子科技小制作的具體參與辦法如下:
1、內(nèi)容自定,具有教育價值、美觀大方、安全實(shí)用的科學(xué)小玩具。
2、孩子與父母共同制作或父母制作孩子會玩的作品。
3、在制作原理上體現(xiàn)聲、光、電、磁、物理性、化學(xué)性(電磁場原理、慣性原理、氣壓原理、杠桿原理)。
4、可利用一些廢舊材料,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等,充分保證材料的安全。
5、先簡要說明制作的`是什么,用什么材料,怎么玩,再附制作步驟圖,最后用簡單扼要的語言說明原理。
6、作品于5月9號前交到班上,參加全園的“親子科學(xué)小制作”展覽。
來吧~爸爸媽媽,請抽出時間蹲下身來,聽聽孩子的想法~幫助孩子實(shí)現(xiàn)孩童時的制作夢想!讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧!
科學(xué)教研組。
20xx年4月。
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇四
廣大青少年、家長以及社會各界朋友們:
紅日初升,其道大光。青少年承載著家庭的希望,民族的前程,國家的未來。世界歷史發(fā)展的大潮,滾滾向前,順之者昌,適之者強(qiáng)。在新的國際環(huán)境下,經(jīng)濟(jì)、政治與軍事的競爭已向科技與人才的競爭方向發(fā)展,科技競爭力正在成為當(dāng)今和未來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國力強(qiáng)盛最重要的軟實(shí)力。同樣,城市建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程中,科技與人才因素發(fā)揮著越來越重要的作用。
為了適應(yīng)廣州建設(shè)創(chuàng)新型城市和世界歷史文化名城的形勢要求,提升廣州作為國際化大都市可持續(xù)發(fā)展的城市競爭力,在廣州市委、市政府的關(guān)懷下,科技界與教育界的專家學(xué)者積極推動,社會各界鼎力支持,廣州市科協(xié)正著力打造“廣州市青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)――千師萬苗工程”,組織、篩選千名科技專家(來自各學(xué)會、協(xié)會、科研院所、高等院校和企業(yè)的教授和專家、中小學(xué)科技教育名師)組成廣州青少年科技導(dǎo)師志愿團(tuán),指導(dǎo)廣大青少年開展各種科技創(chuàng)新活動,其中有針對性地選拔一萬名有科技創(chuàng)新欲望和潛能的青少年進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),依托廣州市青少年科技中心,搭建一個科技專家攜手青少年開展科技創(chuàng)新活動的互動平臺,營造廣州科技教育的良好社會氛圍。
我們將針對青少年的興趣、愛好,分不同學(xué)科領(lǐng)域,與其結(jié)成科技創(chuàng)新活動對子,開展“四個一”活動:定期或不定期見面,交流、探討,推薦一系列好書;帶領(lǐng)青少年參觀一批實(shí)驗室;和結(jié)對學(xué)子共同設(shè)計一個實(shí)驗方案并進(jìn)行實(shí)驗;指導(dǎo)青少年完成一批實(shí)驗報告(科技小論文)或科技創(chuàng)新作品制作。同時,由廣州市科協(xié)牽頭組織相關(guān)活動,與結(jié)對學(xué)子共同走進(jìn)高新科技企業(yè)、科研院所、科普基地,現(xiàn)場講解、答疑和實(shí)踐,弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識。
通過系列活動,提升我市青少年的創(chuàng)新思維能力、動手能力、解決問題的能力、表達(dá)和自我展示的能力、自主創(chuàng)新的能力。感時思報國,傾心育英才。傳承文明、培養(yǎng)人才,是每一位科技工作者光榮的責(zé)任。我們決心像對待自己的孩子一樣愛護(hù)和關(guān)心全社會青少年的成長、成才,傾注自己的智慧,貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我們向全社會各界人士發(fā)出如下倡議:
一、廣大科技工作者積極加入科技導(dǎo)師志愿團(tuán),指導(dǎo)青少年開展各種科技創(chuàng)新活動,為廣州科技的進(jìn)步和廣大青少年的成長積極行動。
二、廣大的青少年和家長積極參與“千師萬苗工程”的各種創(chuàng)新和實(shí)踐活動,與科學(xué)家攜手走近科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué),讓孩子們受益終身,成為建設(shè)祖國的有用之才。
三、廣大企業(yè)加入“千師萬苗工程”,充分發(fā)揮行業(yè)的資源優(yōu)勢,營造濃厚的科技創(chuàng)新教育氛圍,為青少年提供更廣闊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺。
四、社會各界力量加入“千師萬苗工程”,共襄盛舉,為我市青少年打造一個和諧、有序、充滿活力的科技創(chuàng)新教育環(huán)境。
千師萬苗放飛理想,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年創(chuàng)新則―民族創(chuàng)新,讓我們攜手同行,為建設(shè)創(chuàng)新型國家和智慧廣州共同努力!
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇五
尊敬的家長朋友:
您們好!“六一”兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們充分體驗“慶六一”的快樂,我園將于“六一”前夕舉行“大手牽小手,科技小制作”展覽會,我們誠請您伸出熱情靈巧的大手牽起孩子可愛能干的小手,共同查閱資料,收集身邊的廢舊物品,在家中制作具有科學(xué)原理的小玩具或?qū)嶒炗闷?,并簡要說明玩具的名稱、玩法或原理,于5月25日前帶到幼兒園來交給本班老師。屆時,通過評比,我們將頒發(fā)“創(chuàng)造發(fā)明”獎。
通過科技小制作活動讓我們的孩子關(guān)注身邊的科技、關(guān)注他們能夠理解的科技內(nèi)容。孩子在家園共育的氣氛中,喜愛科技,喜歡動手動腦探究科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)道理。
1、內(nèi)容自定。
2、孩子與父母共同制作。
3、結(jié)構(gòu)簡單,蘊(yùn)涵簡單的科學(xué)道理。
4、可利用一些廢舊材料,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等。
5、先簡要說明制作的是什么,用什么材料,怎么玩,再附制作步驟圖,最后用簡單扼要的語言說明原理。
6、作品于5月25日前交到班上,進(jìn)行評獎。
來吧,爸爸媽媽,請抽出時間蹲下身來,聽聽孩子的想法。
幫助孩子實(shí)現(xiàn)孩童時的制作夢想!讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧!我們相信,有您的積極參與,一定會讓每一個孩子進(jìn)一步體驗到在玩中學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、動手動腦的樂趣,從而在孩子們的記憶中留下一個不同尋常的“六一”節(jié)。
融僑永紅實(shí)驗園。
20xx年5月19日星期三。
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇六
創(chuàng)新是人類永恒的主題,是國家發(fā)展的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的源泉。黨中央從戰(zhàn)略高度提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉目標(biāo)。企業(yè)作為自主創(chuàng)新的主體,職業(yè)經(jīng)理人理應(yīng)在建設(shè)創(chuàng)新型國家中承擔(dān)起應(yīng)盡的社會責(zé)任。為此,我們向xx市職業(yè)經(jīng)理人發(fā)出倡議:
一個缺乏創(chuàng)新能力的企業(yè),只能在市場上隨波逐流;一個沒有創(chuàng)新意識的職業(yè)經(jīng)理人,只能在職業(yè)生涯中庸庸碌碌。全市職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)率先樹立科學(xué)的創(chuàng)新觀念,敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,爭當(dāng)創(chuàng)新的先鋒,將創(chuàng)新觀念和行動融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的每一個層面、每一項工作之中,形成良好的創(chuàng)新氛圍和環(huán)境。
要樹立終身學(xué)習(xí)和全過程學(xué)習(xí)意識,努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,堅持在工作中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和借鑒引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的能力,不斷增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新的能力。
要立足崗位做貢獻(xiàn),勇于實(shí)踐求創(chuàng)新。從事企業(yè)管理的,要帶頭推動管理創(chuàng)新,積極完善創(chuàng)新機(jī)制,發(fā)展創(chuàng)新文化,創(chuàng)新組織形式和管理模式,加快創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化,使企業(yè)在激烈的市場競爭中掌握主動權(quán);從事經(jīng)營工作的,要積極應(yīng)對市場變化,采用新方法、開辟新市場、實(shí)現(xiàn)新拓展;從事科技工作的,要帶頭開發(fā)核心技術(shù),特別是要針對企業(yè)發(fā)展的技術(shù)瓶頸,在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得突破,努力填補(bǔ)技術(shù)空白。
創(chuàng)新是一種心態(tài)。只要在現(xiàn)實(shí)中持續(xù)追求不斷進(jìn)步,創(chuàng)新就是永無止境的動態(tài)變量。創(chuàng)新型企業(yè)的終極價值觀是――沒有最好,只有更好。
創(chuàng)新是一種能力。創(chuàng)新成功源于兩個關(guān)鍵支撐,一個關(guān)鍵是對產(chǎn)業(yè)方向深刻理解的洞察力,另一個關(guān)鍵是戰(zhàn)略創(chuàng)新與組織創(chuàng)新融合的實(shí)現(xiàn)力。戰(zhàn)略創(chuàng)新可以形成先行一步的優(yōu)勢,組織創(chuàng)新能將一個團(tuán)隊的技能和知識釋放出最杰出的表現(xiàn)。
創(chuàng)新是一種永恒,不僅是一個永恒的話題,更是一種永恒的追求。一百年以后,一萬年以后,創(chuàng)新作為一種永恒存在于這個世界之上,永遠(yuǎn)不會死亡。世界在變,創(chuàng)新不變!
匯聚經(jīng)理人的智慧,凝聚經(jīng)理人的力量。我們共同努力,把杭州建設(shè)成職業(yè)經(jīng)理人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的幸福家園!
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇七
廣大青年員工:
92年前的五月,中華大地上爆發(fā)了反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動――五四運(yùn)動,這也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動,這場史無前例的愛國運(yùn)動,對解決民族存亡、馬克思主義在我國的傳播、共產(chǎn)黨的建立起到了啟蒙作用。作為跨越世紀(jì)的我們有責(zé)任將“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神弘揚(yáng)而且傳承下去。正值五四運(yùn)動xx周年來臨之際,我們機(jī)務(wù)青年員工正在集團(tuán)“科學(xué)發(fā)展、再造神華、五年實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量翻番”的感召下踴躍的投入到“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中去,通過技術(shù)比武等手段不斷的提高技術(shù)水準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)了萬噸列車的順利開行,在這過程中涌現(xiàn)出很多像何強(qiáng)、劉福、吳繼承、溫軍剛等優(yōu)秀的青年員工-勞動的楷模,但要實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展壯大的目標(biāo)和集團(tuán)的宏偉藍(lán)圖還有很長的路要走,俗話說青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng),為了充分發(fā)揮青年員工不怕苦、不怕累精神,充分展現(xiàn)生力軍、突擊隊作用。
為此,機(jī)輛分公司團(tuán)委向廣大青年朋友們發(fā)出如下倡議:
一、確定自己的人生目標(biāo),發(fā)展方向,給自我一個定位。我選擇了鐵路行業(yè),成為了一名運(yùn)輸工作者,我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!
二、精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學(xué)家說過:細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。一篇材料的失誤,可以使若干年的努力泡湯,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要,這就是精細(xì)的力量??纯垂镜慕裉?,安全天數(shù)的穩(wěn)步增長、每年運(yùn)量以千萬噸級的'增加、職工收入快速增長。事實(shí)證明,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵,精細(xì)是致勝的法寶,事事精細(xì)成就百事,時時精細(xì)成就一生,而如果我們?nèi)巳硕季?xì),就能成就我們朔黃公司繁榮興旺的明天。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,要學(xué)會拼搏奮斗積極進(jìn)取,在學(xué)習(xí)中勇于探討,知難而進(jìn),永不言敗。積極通過公司為我們提供的技術(shù)比武平臺來提高自己。
朋友們!如果我們每個人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價值,無數(shù)個平凡就成了偉大,無數(shù)個普通就成了非常,就能實(shí)現(xiàn)我們公司的興旺發(fā)達(dá),就能實(shí)現(xiàn)煤電一體化工程燦爛輝煌!
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇八
老師們、同學(xué)們、大家上午好!
今年的科技節(jié)我們的主題是:“七巧科技,七彩夢想”。通過發(fā)動、組織我校學(xué)生參與“七巧科技”科普系列活動,結(jié)合我?!靶S刑厣逃刑攸c(diǎn),生有特長”的辦學(xué)方向,來激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣,開發(fā)同學(xué)們的智力,鍛煉同學(xué)們的動手動腦能力;使同學(xué)們的創(chuàng)新意識、空間想象力得到提高,讓課余生活、學(xué)??萍颊n、活動課的內(nèi)容得到豐富和充實(shí),從而促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。
我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會,學(xué)習(xí)“七巧科技”科普系列知識,爭取人人參與一次“七巧科技”科技競賽實(shí)踐活動,能夠盡力創(chuàng)作一件科技作品,在班級科技角展示學(xué)生“七巧科技”創(chuàng)新作品等。學(xué)校將會組織一次科技作品成果展,讓所有學(xué)生參觀學(xué)習(xí)交流;舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽,營造科技活動的氛圍,爭創(chuàng)特色。課堂教學(xué)是實(shí)施科技教育的主渠道。我校將在各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開發(fā)科技因素,并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的滲透。增加各科教學(xué)中的科技含量,通過學(xué)科滲透,豐富學(xué)生的學(xué)科知識,激發(fā)學(xué)生的探索熱情,培養(yǎng)小學(xué)生的思維創(chuàng)想。
我校積極開展應(yīng)用“七巧科技”的科普教育活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,鍛煉學(xué)生動手思維的能力,學(xué)生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形等圖形,運(yùn)用智力七巧板(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)的游戲,以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案,在操作中學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”,打開想象的大門,暢游科技的新天地。
因此,新型七巧板這35塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形,更是孩子們在演繹七彩的夢想!
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇九
尊敬的家長朋友:
您們好!
小制作的具體參與辦法如下:
1、內(nèi)容自定。
2、孩子與父母共同制作或父母制作孩子會玩的作品。
3、結(jié)構(gòu)簡單,蘊(yùn)涵簡單的科學(xué)道理。
4、可利用一些廢舊材料,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等。
5、先簡要說明制作的是什么,用什么材料,怎么玩,再附制作步驟圖,最后用簡單扼要的語言說明原理。(詳見參考資料)。
6、作品于11月21前交到班上,進(jìn)行評獎,參與者將獲一份小禮物,獲獎?wù)邔@精美兒童繪本,設(shè)班級組織獎。
來吧,爸爸媽媽,請抽出時間蹲下身來,聽聽孩子的想法。
幫助孩子實(shí)現(xiàn)孩童時的制作夢想!讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧!
椒江區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園。
二oxx年十一月十二日。
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十
各位叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們、各位老師和同學(xué)們:
在我們盡享社會發(fā)展帶來的祥和與幸福時,我們要警惕一些邪教組織大肆宣揚(yáng)封建迷信、歪理邪說,蠱惑人心,他們打著科學(xué)和善良的幌子,危害社會、誘騙群眾、毒害青少年。為了維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們在這里倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,自覺抵御邪教。
我們倡議:
一、從我做起,不信邪教。積極參加社會公益活動,樹立正確的人生觀和價值觀。善待他人,善待社會,善待自然。
二、崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離邪教。從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用文明健康的生活方式,推動崇尚科學(xué)文明濃厚氛圍的形成。
三、告訴家人,不信邪教。通過“小手拉大手”活動,提醒家人,帶動親友,不信邪教。
四、面對邪教,敢于斗爭。遇到邪教不聽、不信、不傳;發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品要交給警-察叔叔,讓邪教沒有生存的土壤。
我們熱切期望叔叔、阿姨、伯伯、爺爺、奶奶們、各位老師和同學(xué)們,攜起手來,高舉社會主義正能量的大旗,高揚(yáng)社會正氣,遠(yuǎn)離邪教的侵害,讓我們快樂成長,去追求實(shí)現(xiàn)美麗的中國夢。
親愛的同學(xué):
科學(xué)在發(fā)展,時代在進(jìn)步。在我們共筑少年夢--中國夢的時刻,一些邪教組織大肆宣傳封建迷信、歪理邪說、危害社會、毒害青少年,給我們不少家庭、個人帶來了悲劇和災(zāi)難。為了維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了讓生命健康成長。我們特發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,拒絕邪教。我們要堅決拒絕邪教的傳單、郵件和一切邪教的滲透宣傳活動,珍愛生命,避免邪教對我們的侵害,努力塑造當(dāng)代青少年健康進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離邪教??茖W(xué)是戰(zhàn)勝邪教的武器,知識是成就夢想的翅膀。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極參加科學(xué)活動,倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,自覺抵制邪教迷信。
三、告訴家人,不信邪教。通過家庭座談會、家校聯(lián)系會等形式開展“校園拒絕邪教”、“小手牽大手進(jìn)千家”等活動,積極參與學(xué)校組織的集體活動,勸告親朋好友,不信邪教。
四、勇于斗爭,反對邪教。遵守國家法律、法規(guī),嚴(yán)格遵守校紀(jì)、校規(guī),對邪教歪理邪說不聽、不信、不傳,發(fā)現(xiàn)邪教宣傳品我們要主動交給學(xué)?;蚓?察叔叔;看到邪教反動宣傳標(biāo)語,我們要與大人一起及時清除,讓邪教沒有生存的土壤。
我們熱切期望:爺爺奶奶、叔叔阿姨、爸爸和媽媽,各位老師和同學(xué)們,讓我們攜起手來,高舉崇尚科學(xué)的大旗,弘揚(yáng)社會主義正能量,抵御邪教,從我做起,為實(shí)現(xiàn)美好少年夢--中國夢而奮斗!
老師們、同學(xué)們、大家上午好!
今年的科技節(jié)我們的主題是:“七巧科技,七彩夢想”。通過發(fā)動、組織我校學(xué)生參與“七巧科技”科普系列活動,結(jié)合我校“校有特色,教有特點(diǎn),生有特長”的辦學(xué)方向,來激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣,開發(fā)同學(xué)們的智力,鍛煉同學(xué)們的動手動腦能力;使同學(xué)們的創(chuàng)新意識、空間想象力得到提高,讓課余生活、學(xué)??萍颊n、活動課的內(nèi)容得到豐富和充實(shí),從而促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。
我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會,學(xué)習(xí)“七巧科技”科普系列知識,爭取人人參與一次“七巧科技”科技競賽實(shí)踐活動,能夠盡力創(chuàng)作一件科技作品,在班級科技角展示學(xué)生“七巧科技”創(chuàng)新作品等。學(xué)校將會組織一次科技作品成果展,讓所有學(xué)生參觀學(xué)習(xí)交流;舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽,營造科技活動的氛圍,爭創(chuàng)特色。 課堂教學(xué)是實(shí)施科技教育的主渠道。我校將在各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開發(fā)科技因素,并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的滲透。增加各科教學(xué)中的科技含量,通過學(xué)科滲透,豐富學(xué)生的學(xué)科知識,激發(fā)學(xué)生的探索熱情,培養(yǎng)小學(xué)生的思維創(chuàng)想。
我校積極開展應(yīng)用“七巧科技”的科普教育活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,鍛煉學(xué)生動手思維的能力,學(xué)生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形等圖形,運(yùn)用智力七巧板(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)的游戲,以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案,在操作中學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”,打開想象的大門,暢游科技的新天地。
因此,新型七巧板這35塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形,更是孩子們在演繹七彩的夢想!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青園小學(xué)“探索奧秘??放飛夢想”科技周,即將隆重開幕,此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措,此次科技周從11月22日開始,到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動。
注:一、二年級比賽時間為:星期二下午第二節(jié)課
三—六年級比賽時間為:星期二下午第三節(jié)課)
同學(xué)們,馬上行動起來,積極投入到科技周的活動中去。
社會發(fā)展,科技為先,雖然我們掌握的科技知識還很少很少,但我們知道,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如:萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī),能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機(jī),使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說明,從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂,都離不開科技的發(fā)展??梢哉f,科技的'發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí),又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。
今天,我們是科技成果的享受者,明天,我們要成為科技發(fā)展的推動者,讓我們多動腦,多動手,積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧!今天我們是小制作者,小設(shè)計手,明天我們要成為大科學(xué)家,大發(fā)明家。今天看似荒唐的想象,明天將會變成合理的現(xiàn)實(shí)。
我們的口號是我探索,我快樂。
青園小學(xué)科學(xué)組
2015年11月
尊敬的各位老師、各位同學(xué),大家好!
我是一名六年級的學(xué)生。今天,很榮幸能夠站在這里,代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動的倡議。
少年是祖國的未來,是祖國的希望,我們不能辜負(fù)祖國的期望,不能忘記自己的責(zé)任,我們要把理想化作動力,從我做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),探索科學(xué),勤動手,勤動腦,勤觀察,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,讓科學(xué)催生智慧的火花,讓科學(xué)創(chuàng)造未來的奇跡。
在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識傳授給周圍的人,讓部分無知的人擺脫愚昧、迷信。
2、多動手,多動腦,積極參與 “小發(fā)明、小制作、小論文”活動,把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項活動中。
3、深入觀察,積極行動,通過科技活動,豐富校園生活,激發(fā)自己的科技興趣,啟迪自己的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活,關(guān)心國家的科技發(fā)展,為自己設(shè)計科學(xué)的生活方式。
5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則,積極參加各種活動;在參與活動的過程中要多聽取別人的意見和建議,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
同學(xué)們,讓我們以這次科技節(jié)為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)精神,樹立科學(xué)理想,掌握科學(xué)方法,為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量。
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步,給我們的生活帶來了許多的驚奇,科學(xué)知識也已經(jīng)成為我們戰(zhàn)勝自然、享受生活、創(chuàng)造財富的最有用的工具。人類從茹毛飲血到享受著科學(xué)的膳食,從穴居山洞到享受著現(xiàn)代化的居室,所有這一切,都是科技的力量,是科技在改變著我們的生活,是科技讓神話和幻想變成了現(xiàn)實(shí),是科技帶給了我們一個又一個的驚喜。
今天,我們將舉行豐富多彩的科技類競賽活動,科技館的叔叔阿姨還將科技館的展品和科普讀物帶進(jìn)了我們的校園,讓我們不出校門就可以走入神奇的科學(xué)世界,在科技的海洋中暢游,在想象的空間中飛翔!
在這里我倡議各年級同學(xué)積極參與到學(xué)校的科技節(jié)活動中,走進(jìn)科技館展品當(dāng)中,也許我們不能作為競爭者去參加比賽,但我們可以以一個參與者的身份出現(xiàn)在科技節(jié)繽紛多彩的活動中。讀一本科普書、聽一次科技講座、畫一幅科幻畫。。。來吧,親愛的同學(xué)們!這是一個充滿激情與樂趣,競爭與友誼的舞臺,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想,體驗成長和創(chuàng)新的快樂吧!“大腦不是一個等待填充的容器,而是一支等待點(diǎn)燃的火炬。”讓我們的雙手行動起來,在老師的指導(dǎo)下,用我們辛勤的汗水去澆灌科技之花,用我們不懈的努力去點(diǎn)燃創(chuàng)造的火炬!
最后,讓我們共同祝愿本次活動圓滿成功!
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十二
全市女企業(yè)家:
當(dāng)前,我市正處于由全面小康向基本現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級是我市實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化目標(biāo)的重要保證,科技創(chuàng)新則是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的關(guān)鍵。與之相對應(yīng)的是:激烈的社會現(xiàn)實(shí),迫使我們要不斷地提高自主創(chuàng)新能力;慘烈的商業(yè)環(huán)境,更需要我們每一位企業(yè)經(jīng)營者積極探索管理創(chuàng)新機(jī)制。作為南通企業(yè)界的巾幗精英,我們深切體會到肩負(fù)的神圣使命和責(zé)任。在此,我代表南通市女企業(yè)家協(xié)會全體會員發(fā)出倡議:我們要以科技發(fā)展企業(yè),以創(chuàng)新為核心動力,努力提升科技創(chuàng)新能力,為南通經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型作出積極的貢獻(xiàn)。
思維觀念的創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的前提和保障,我們的企業(yè)一定要不斷的推陳出新、決不能因循守舊、固步自封。只有把我們的思想和觀念融入時代發(fā)展的潮流中,才能在激烈的競爭占取先機(jī),把握主動、贏得成功。
技術(shù)創(chuàng)新對于一個企業(yè)而言就是贏得市場、獲取價值的制勝法寶。一個企業(yè)如果沒有自己的核心技術(shù),沒有原創(chuàng)型專利,就像沒有根的樹木一吹就倒。科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)競爭能力、提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的主導(dǎo)力量,創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的不竭動力。要勇于技術(shù)創(chuàng)新,為自己的企業(yè)永葆活力與生機(jī)。
人才創(chuàng)新是發(fā)展之源。我們要圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)發(fā)展需要,積極引進(jìn)創(chuàng)新人才、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、強(qiáng)化服務(wù)保障,優(yōu)化人才環(huán)境,不斷提高企業(yè)人才集聚力和競爭力,以人才創(chuàng)新機(jī)制不斷為企業(yè)在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中走在前列提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
姐妹們,新的形勢創(chuàng)造新的目標(biāo),新的目標(biāo)創(chuàng)造新的舞臺,讓我們以科技為支持,以創(chuàng)新為動力,積極創(chuàng)新管理機(jī)制,努力提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力,為南通實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和基本現(xiàn)代化的目標(biāo)而努力奮斗。
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
陽春三月,春光明媚。在這樣一個美好的春天里,東莞松山湖中心小學(xué)“讓科技走進(jìn)生活”科技實(shí)踐活動暨第二屆校園科技節(jié)正式拉開了帷幕!本次活動將歷時一個學(xué)期,活動分為體驗、競賽、展示三個階段,活動中我們將印發(fā)知識手冊、開展主題講座、開辟專題博客、觀看科普影片、組織各種比賽,全面評優(yōu)評先。
科技,顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思。在近兩百年中,科技發(fā)展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節(jié)能燈;從十九世紀(jì)初的無線電報到十九世紀(jì)末的有線電話;從二十世紀(jì)中期在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生的“埃尼阿克”計算機(jī)到今天的多媒體計算機(jī);從二十世紀(jì)末使用的“大哥大”到如今的3g網(wǎng)絡(luò)。因為科技,我們的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。
科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
我們每個人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電話、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用。
在飛速發(fā)展的21世紀(jì),科技并不神秘,它就藏在你的身邊,只要你細(xì)心觀察,也能發(fā)明出屬于自己的科技。說不定你發(fā)明的小科技,經(jīng)過專家的改裝、完善,成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品,還可以為未來的社會和人類做出了巨大的'貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,科技是一種神奇而巨大的事業(yè),它為我們的生活帶來了無限的歡樂和便利,讓我們了解科技、發(fā)現(xiàn)科技、發(fā)明科技。要相信科技源于生活,生活離不開科技,讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)技術(shù),讓我們創(chuàng)新的意識使得我們的生活變得更加美好吧!
請大家跟我讀:科技造福人類,創(chuàng)新引領(lǐng)未來。請大家再跟我讀:科技造福人類,創(chuàng)新引領(lǐng)未來。請大家跟我齊讀:科技造福人類,創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
我的講話完畢,謝謝!
20xx.3.10。
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十四
當(dāng)和煦的春光灑滿祖國的每一寸土地,當(dāng)莘莘學(xué)子的晨練和讀書聲交織成校園亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們,揚(yáng)大附中第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)將于4月拉開帷幕。藝術(shù)節(jié)是我校一項大型的傳統(tǒng)活動,是我校一道絢麗的風(fēng)景線。她是一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,是伯樂挖掘千里馬的最佳機(jī)會,所以希望每一位同學(xué)都積極參與,把握難能可貴的機(jī)會,展現(xiàn)自己的才華,享受成功的喜悅!本次科技藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富,形式多樣,主要包括文藝、科普等幾大板塊共計十余項活動,將圍繞“綠色奧運(yùn),和諧校園”主題進(jìn)行。近日,學(xué)校下發(fā)了科技藝術(shù)節(jié)活動方案,對各項工作進(jìn)行了具體部署,各項前期工作按部就班,有條不紊。詳情請關(guān)注校園的“藝術(shù)節(jié)通告欄”。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)生會發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:
1、各班高度重視,充分認(rèn)識舉辦藝術(shù)節(jié)的目的和意義。要切實(shí)加強(qiáng)對各項活動的組織,充分調(diào)動全班同學(xué)參與的積極性,力爭使同學(xué)們在活動中得到鍛煉和提高。
2、各班要按照組委會的要求,組織好各項比賽活動,確保藝術(shù)節(jié)各項活動質(zhì)量高、效果好。
3、各班做好本屆藝術(shù)節(jié)的輿-論宣傳工作,在全校形成一個良好的輿-論氛圍。
同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)為我們藝術(shù)創(chuàng)新、思想創(chuàng)新提供了機(jī)遇。水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放,藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合的最好方式,使個體和群體能量迸發(fā)出來。為了辦好這次藝術(shù)節(jié),學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,“萬事俱備,只欠東風(fēng)”!雖然我們的學(xué)習(xí)非常緊張,但還是歡迎大家積極投入到科技文化藝術(shù)節(jié)的各項活動中來,努力培養(yǎng)自己的唯美意識、求真精神、創(chuàng)新能力,真正提升自身的綜合素養(yǎng),充分展示附中人的風(fēng)采。我們翹首以待,共同期待本次科技藝術(shù)節(jié)異彩紛呈的精彩畫卷,共同觀賞百花齊放的滿園春色!
??? 同學(xué)們,一個洋溢著文明向上氛圍的世界,一個充滿著藝術(shù)氣息的世界,必將是一個美好、和諧、充滿真情的世界;一個群星閃爍,青春飛揚(yáng)的校園,必將是一個匯聚文明、和諧、充滿真情的校園。讓我們積極行動起來,在校園文化藝術(shù)節(jié)中,綻放藝術(shù)魅力,展示真情風(fēng)采!同學(xué)們,讓我們唱起來、跳起來、干起來、笑起來,在青春如火的歲月里,盡情施展,盡情暢想吧!最后,預(yù)祝第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。在這樣一個美好的春天里,東莞松山湖中心小學(xué)讓綠色成為生活的主旋律“踐行低碳?從我做起”科技實(shí)踐活動暨首屆校園科技節(jié)正式拉開了帷幕!本次活動將歷時半年,活動分為體驗、競賽、展示三個階段,活動中我們將印發(fā)知識手冊、開展主題講座、開辟專題博客、觀看宣傳影片、進(jìn)行調(diào)查研究、組織各種比賽、全面評優(yōu)評先。
選擇低碳作為活動主題是因為低碳背后是一份沉重的回憶?;厥?015,可謂地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。1月12日,海地發(fā)生7.3級地震,造成27萬人死亡;2月27日,智利發(fā)生8.8級地震,強(qiáng)震在太平洋上引發(fā)海嘯;4月14日我國青海玉樹發(fā)生7.1級地震;同一天,冰島火山噴發(fā),產(chǎn)生的大量火山煙塵迫使多個國家的機(jī)場關(guān)閉;8月7日,甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流,2000多人遇難……2015只是一個剪影,地質(zhì)災(zāi)害卻是地球向我們發(fā)出的最后通牒。正因為這些地質(zhì)災(zāi)害恰好是在全球氣候變暖的大背景下發(fā)生的,所以有學(xué)者懷疑氣候變暖不僅造成了海平面上升,它甚至還讓我們賴以生存的地球變得躁動不安。
據(jù)環(huán)境專家指出,全球變暖的主要原因在于人類生活中排放的二氧化碳。因此,抑制全球變暖,低碳才是“治本”之舉。在這里我向全體師生發(fā)出倡議:
一、增強(qiáng)環(huán)保意識,倡導(dǎo)低碳理念。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將低碳理念與日常生活緊密相連,從現(xiàn)在做起,從我做起,“小手”牽“大手”,帶動家庭、社區(qū)形成合力,保護(hù)我們的.地球。
二、保護(hù)森林資源,建設(shè)綠色家園。我們要節(jié)約用紙,少用一次性用品,減少白色污染,愛護(hù)花草樹木,積極植樹造林,為地球增添綠色。
三、注重低碳細(xì)節(jié),踐行低碳生活。我們要珍惜一滴水、一度電、一粒米,選擇環(huán)保出行方式,學(xué)會舊物利用,從小事入手,從細(xì)節(jié)入手,節(jié)約能源,自覺踐行低碳生活。
老師們、同學(xué)們,快快行動起來吧!
請大家跟我讀:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
請大家再跟我讀:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
請大家跟我齊讀:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
我的講話完畢,謝謝!
2011.2.21
親愛的同學(xué)們:
大家好!
社會發(fā)展,科技為先,雖然我們掌握的科技知識還太少太少,但我們知道,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如:萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī),能使我們留下每一個美好的瞬間貝爾發(fā)明了電話機(jī)使空間的距離不再是我們交流的障礙等等。這些事例說明,從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂,都離不開科技的發(fā)展??梢哉f,科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí),又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。
同學(xué)們,我們今天是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動者,讓我們多動腦,多動手,積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧!
武黃路小學(xué)2015年3月1日
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
今年5月31日,是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第26個世界無煙日。今年的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。吸煙有害健康是全社會的共識,是人類健康所面臨的最大的可以預(yù)防的危險因素,吸煙是心腦血管疾病、癌癥和肺氣腫等非傳染性疾病的重要誘因,吸煙者更易感染結(jié)核病和肺炎等傳染性疾病。世衛(wèi)組織數(shù)據(jù)顯示,吸煙每年使近600萬人失去生命,如不采取行動,到2030年,這一數(shù)字將增加到800萬,其中80%的死亡將發(fā)生在低收入和中等收入國家。根據(jù)中國疾控中心發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)字,中國有超過3億吸煙者,占全世界吸煙總?cè)丝诘慕种?,大約每30秒就有一人死于與煙草相關(guān)的疾病。
為了消除和減少煙草煙霧的危害,保障廣大師生員工身體健康,創(chuàng)造良好的公共場所衛(wèi)生環(huán)境,促進(jìn)校園文明建設(shè),根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《公共場所衛(wèi)生管理條例實(shí)施細(xì)則》和《陜西省公共場所控制吸煙規(guī)定》的文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們特向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)控?zé)熤R,提高對主動吸煙、被動吸煙危害的認(rèn)識,樹立“拒絕煙草危害”的健康意識,廣泛宣傳,及時勸阻吸煙行為,支持控?zé)煿ぷ鳌?/p>
二、積極參加健康宣傳教育活動,養(yǎng)成文明行為和習(xí)慣。教師以身作則,做控?zé)煹谋砺?,不在學(xué)生面前吸煙,做到不敬煙,不勸煙,發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙及時勸阻和教育。學(xué)生要宣傳控?zé)熤R,勸阻家人不吸煙和被動吸煙。
三、自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,不在教室、實(shí)驗室、機(jī)房、會議室、圖書館、室內(nèi)體育場館、陳列展示廳、活動室、校醫(yī)院、辦公區(qū)、學(xué)生宿舍、食堂、電梯間、校際班車內(nèi)等公共場所吸煙。
各位老師、同學(xué),為了大家的健康,讓我們從現(xiàn)在開始,從我做起,身體力行,響應(yīng)控?zé)煛⒅С挚責(zé)?、遠(yuǎn)離煙草,為創(chuàng)造一個潔凈文明、優(yōu)美和諧的校園環(huán)境而努力!
校工會? 校團(tuán)委? 校學(xué)生會
2015年5月30日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十五
小型材煉鋼區(qū)全體員工:
企業(yè)是我們賴以生存的基石,是我們的衣食父母,我們通過自己的辛勤勞動,為公司創(chuàng)造效益,公司為我們支付勞動報酬,繳納社會保險,建立社會保障,解決我們的后顧之憂。公司的效益優(yōu)劣直接影響我們的生活幸福感,當(dāng)下,我們公司正面臨著一場危機(jī),對外鋼鐵行業(yè)低迷,銷量萎縮,對內(nèi),成本高居不下,產(chǎn)品異議頻繁,造成近期一直處于虧損狀態(tài),為此我們要更加努力工作,愛崗敬業(yè),積極創(chuàng)新,為企業(yè)的降本增效,扭虧轉(zhuǎn)盈作出努力。為此,小型材黨總支向全體員工發(fā)出倡議:
第一、全體員工要以一個良好的心態(tài)對待自己的工作,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,視企為家。各人的工作崗位不同,職位也不一樣,但是目標(biāo)一致,都是在為小型材工作,因此我們必須要珍惜已擁有的這份工作,熱愛企業(yè),努力完成自己的工作任務(wù)。
第二、工作要踏實(shí)認(rèn)真,愛崗敬業(yè)。我們要牢記“今天工作不努力,明天努力找工作”的警示,自覺遵守企業(yè)規(guī)章制度,全面履行自己的崗位職責(zé),時刻維護(hù)企業(yè)利益,團(tuán)結(jié)互助,克服困難,絕不能有“做一天和尚,撞一天鐘”的懶散思想,要奮發(fā)進(jìn)取,積極向上,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
第三、要不斷學(xué)習(xí),努力提高個人的專業(yè)技術(shù)水平和工作能力,無論工作在什么崗位,我們都要及時地了解公司的各種文件精神,努力鉆研業(yè)務(wù),立足崗位成才,不斷降低企業(yè)的生產(chǎn)成本,提高技術(shù)水平,為小型材分公司的發(fā)展而作出努力。立足本職,學(xué)趕先進(jìn),爭創(chuàng)一流,多做貢獻(xiàn),充分發(fā)揮工人階級在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步中的主力軍作用。從解決自身的實(shí)際問題出發(fā)找準(zhǔn)創(chuàng)建的切入點(diǎn),注重在改進(jìn)工作、提升指標(biāo)中落實(shí)學(xué)習(xí)型組織理論,將創(chuàng)建與企業(yè)的日常工作、目標(biāo)、愿景緊密結(jié)合,運(yùn)用理論改善思維模式和行為模式,在創(chuàng)新中尋找更有效的工作方法。
讓我們攜起手來,在公司班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,奮力拼搏,為了東北特鋼的跨越發(fā)展,努力、努力、再努力!我們堅信只要我們每個人都全力以赴,東北特鋼一定能夠逆流而上,擺脫困境,走向輝煌!
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十六
全校各年級組、各班:
為了在全校培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識,按照德育達(dá)標(biāo)示范校創(chuàng)建工作的要求,學(xué)校擬成立青年科技創(chuàng)新興趣小組并開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動。
本期青少年科技創(chuàng)新大賽主題為:創(chuàng)新?體驗?成長。大賽的目的主要是培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,是目前中小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一種形式,它倡導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題,鼓勵學(xué)生在科學(xué)探究過程中大膽思索,引導(dǎo)學(xué)生積極參與研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。
為了讓這次大賽有更多的同學(xué)參與其中,我校將10月10日下午第四節(jié)課在階梯教室舉行“托里二中青少年科技創(chuàng)新大賽啟動儀式”活動,在這次啟動儀式上,學(xué)校將選派姚英亮老師作為學(xué)??萍贾笇?dǎo)員,并由姚老師針對為什么要科技創(chuàng)新做動員授課,并展示姚老師制作的機(jī)器人模型,同時號召各位同學(xué)踴躍參加到創(chuàng)新大賽活動中去。
最終的目標(biāo)是,希望通過學(xué)生參與制作,并在教師的輔導(dǎo)下采用專利申請等各種方式展示學(xué)生的成果,為創(chuàng)建新型學(xué)校,并最終激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣而努力,望全校教師給予大力的支持與幫助。
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來”科技實(shí)踐活動暨第三屆校園科技節(jié)正式拉開了帷幕!本次活動將歷時一個學(xué)期,活動分為體驗、競賽、展示三個階段,活動中我們將發(fā)放微信科普、印發(fā)科技節(jié)通關(guān)卡、開展科普報告、開辟網(wǎng)站科普專欄、觀看科普影片、外出探究體驗、組織各種比賽,全面評優(yōu)評先。
社會發(fā)展,科技為先,我們每個人都不知不覺地享受著科技發(fā)展帶給我們的種種便利:電燈照亮了我們的生活,汽車接送著我們上學(xué),投影走進(jìn)了我們的課堂,手機(jī)搭起了溝通的橋梁,網(wǎng)絡(luò)存儲了知識的海洋……科技就在每個人的身邊。
萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī),能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機(jī),使空間的距離不再是我們交流的障礙。科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí),使各種科幻成為了故事,使人類上天入地不再是美好理想。
讀一本科普讀物,賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過的瞬間,出一份圖文并茂的科普手抄報,寫一份充滿奇思妙想的小論文,做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明,參與一次趣味十足的科技競賽等。當(dāng)豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時,靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。走進(jìn)科技節(jié),讓我們身體的各項器官活躍起來,或看或說,或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺,或探究或操作,在科技的海洋中,擷取一朵朵美麗的浪花,編織成一個個神奇的夢。
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好,讓我們行動起來,積極地實(shí)踐,大膽地想象,從容地探究,勇敢地創(chuàng)造,讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮!今天,我們是科技成果的享受者,明天,我們要成為科技發(fā)展的推動者;今天,我們是小制作者,小設(shè)計手,明天,我們將成為大科學(xué)家,大發(fā)明家。
請大家跟我讀:讓科學(xué)流行!讓好奇出彩!
請大家再跟我讀:讓科學(xué)流行!讓好奇出彩!
請大家跟我齊讀:讓科學(xué)流行!讓好奇出彩!
最后,預(yù)祝東莞松山湖中心小學(xué)“讓科學(xué)流行起來”科技實(shí)踐活動暨第三屆校園科技節(jié)圓滿成功!
我的講話完畢,謝謝!
東莞松山湖中心小學(xué)
2015.3.23
老師們、同學(xué)們、大家上午好!
今的科技節(jié)我們的主題是:“七巧科技,七彩夢想”。通過發(fā)動、組織我校學(xué)生參與“七巧科技”科普系列活動,結(jié)合我?!靶S刑厣逃刑攸c(diǎn),生有特長”的辦學(xué)方向,來激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣,開發(fā)同學(xué)們的智力,鍛煉同學(xué)們的動手動腦能力;使同學(xué)們的創(chuàng)新意識、空間想象力得到提高,讓課余生活、學(xué)校科技課、活動課的'內(nèi)容得到豐富和充實(shí),從而促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。
我們在大隊部的組織下各中隊要召開“七巧科技”科普教育主題班隊會,學(xué)習(xí)“七巧科技”科普系列知識,爭取人人參與一次“七巧科技”科技競賽實(shí)踐活動,能夠盡力創(chuàng)作一件科技作品,在班級科技角展示學(xué)生“七巧科技”創(chuàng)新作品等。學(xué)校將會組織一次科技作品成果展,讓所有學(xué)生參觀學(xué)習(xí)交流;舉辦一次以中隊為單位組隊的科技比賽,營造科技活動的氛圍,爭創(chuàng)特色。
課堂教學(xué)是實(shí)施科技教育的主渠道。我校將在各類學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行全面的挖掘、開發(fā)科技因素,并把挖掘、開發(fā)出來的科技因素在各個學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)的滲透。增加各科教學(xué)中的科技含量,通過學(xué)科滲透,豐富學(xué)生的學(xué)科知識,激發(fā)學(xué)生的探索熱情,培養(yǎng)小學(xué)生的思維創(chuàng)想。
我校積極開展應(yīng)用“七巧科技”的科普教育活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,鍛煉學(xué)生動手思維的能力,學(xué)生利用如三角形、正方形、長方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形等圖形,運(yùn)用智力七巧板(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)的游戲,以各種不同的拼湊法拼搭想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案,在操作中學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”,打開想象的大門,暢游科技的新天地。
因此,新型七巧板這塊模板拼接的不僅僅是有趣多彩的圖形,更是孩子們在演繹七彩的夢想!
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家好!為了豐富同學(xué)們的校園生活,普及科學(xué)知識,激發(fā)同學(xué)們探索科學(xué)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們動手動腦能力,營造學(xué)??萍冀逃姆諊覀儗W(xué)校將在第13周舉行校園科技周活動。
本次活動內(nèi)容包括:讀科普書籍,寫讀書心得;辦科技手抄報;寫科技小論文;科技小發(fā)明、小制作;“變廢為寶”作品制作等創(chuàng)新活動,希望同學(xué)們按照學(xué)校的安排,踴躍參加活動,比一比,看誰在本學(xué)期的科技周上表現(xiàn)最突出?;顒悠陂g,學(xué)校將評選“科技小明星”、“科技幼苗獎”、“科技創(chuàng)新獎”若干名,并有獎勵。優(yōu)秀同學(xué)將破格被錄取為校科技組成員,參加市級航模比賽。
同學(xué)們,科技周的舞臺已經(jīng)搭好,帷幕也已經(jīng)拉開,大家拿出各自的激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展示自己的才能吧!愿科技周成為你夢想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍(lán)天!
大家好!
我們學(xué)校為了提高同學(xué)們的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,希望同學(xué)們利用假期時間,積極投入到科技制作活動中去。
社會發(fā)展,科技為先,雖然我們掌握的科技知識還很少很少,但我們知道,我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者,都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種種便利。比如:萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了我們飛上藍(lán)天的夢想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī),能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機(jī),使空間的距離不再是我們交流的障礙等等。這些事例說明,從衣到食,從住到行,從學(xué)到樂,都離不開科技的發(fā)展??梢哉f,科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實(shí),又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想,呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。
同學(xué)們,我們今天是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動者,讓我們利用寒假時間,在家長的支持和幫助下多動腦,多動手,積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧!參加一項科技實(shí)踐活動,做一個小制作,小發(fā)明或個人網(wǎng)頁,畫一副科幻畫……今天看似荒唐的想象,明天將會變成合理的現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,,伸出我們的雙手,啟用我們的智慧,打開我們的想象力,精心制作我們的作品吧,我們期待著每位同學(xué)的積極參與?。ㄩ_學(xué)后把作品交與班主任)
尊敬的家長朋友:
您們好!“六一”兒童節(jié)即將到來,為了讓孩子們充分體驗“慶六一”的快樂,我園將于“六一”前夕舉行“大手牽小手,科技小制作”展覽會,我們誠請您伸出熱情靈巧的大手牽起孩子可愛能干的小手,共同查閱資料,收集身邊的廢舊物品,在家中制作具有科學(xué)原理的小玩具或?qū)嶒炗闷罚⒑喴f明玩具的名稱、玩法或原理,于5月25日前帶到幼兒園來交給本班老師。屆時,通過評比,我們將頒發(fā)“創(chuàng)造發(fā)明”獎。
通過科技小制作活動讓我們的孩子關(guān)注身邊的科技、關(guān)注他們能夠理解的科技內(nèi)容。孩子在家園共育的氣氛中,喜愛科技,喜歡動手動腦探究科學(xué)現(xiàn)象、科學(xué)道理。
親子科技小制作的具體參與辦法如下:
1、內(nèi)容自定。
2、孩子與父母共同制作。
3、結(jié)構(gòu)簡單,蘊(yùn)涵簡單的科學(xué)道理。
4、可利用一些廢舊材料,如空紙盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐頭筒、廢圓珠筆芯、鐵絲、鐵片等。
5、先簡要說明制作的是什么,用什么材料,怎么玩,再附制作步驟圖,最后用簡單扼要的語言說明原理。
6、作品于5月25日前交到班上,進(jìn)行評獎。
來吧,爸爸媽媽,請抽出時間蹲下身來,聽聽孩子的想法
幫助孩子實(shí)現(xiàn)孩童時的制作夢想!讓我們共同為孩子營造充滿好奇、歡樂的科技氛圍吧!我們相信,有您的積極參與,一定會讓每一個孩子進(jìn)一步體驗到在玩中學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、動手動腦的樂趣,從而在孩子們的記憶中留下一個不同尋常的“六一”節(jié)。
融僑永紅實(shí)驗園
2015年5月19日星期三
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十八
全校青年教職工朋友們:
五月的風(fēng),帶著青春的氣息迎面撲來,五月的花,夾著清甜的希望華麗綻放。穿越93年的崢嶸歲月,走過93載的風(fēng)雨兼程,“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神始終熠熠生輝。
在這個激情澎湃的五月,在這個意味著喚醒與創(chuàng)造的節(jié)日,回首往昔,那是一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用恰同學(xué)少年的氣魄譜寫的一曲愛國之歌,以錚錚傲骨為譜,以赤誠之心入詞,宣誓了先進(jìn)青年知識分子對國家和民族命運(yùn)的擔(dān)當(dāng);立足現(xiàn)在,這是一群奮發(fā)有為的青年用指點(diǎn)江山的氣勢繪就的一幅宏偉畫面,以堅毅不拔為筆,以甘苦奉獻(xiàn)為硯,刻畫了改革開放新時期的青年才俊為民族進(jìn)步、國家發(fā)展無私奉獻(xiàn)青春、智慧和力量的努力。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!拔逅摹?span>精神以振興中華民族為根本出發(fā)點(diǎn)與最終歸宿,這是值得我們每個青年人都應(yīng)當(dāng)繼承與發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。值此“五四”青年節(jié)之際,特向全校青年教職工發(fā)出如下倡議:
我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,秉承“五四”傳統(tǒng),彰顯探求真知、追求真理的優(yōu)秀品質(zhì),把個人成長與社會和諧發(fā)展相協(xié)調(diào),把個人理想與社會主義共同理想相融合,把個人奮斗與學(xué)校創(chuàng)建紹興大學(xué)的事業(yè)相聯(lián)系,爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”青年。
我們要勤于學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、勇于探索、敢于創(chuàng)新,主動適應(yīng)知識更新不斷加快的趨勢,自覺把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、服務(wù)社會的根本途徑和方法,注重理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自身的工作水平和工作能力,努力做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人,為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀人才發(fā)揮更加積極的作用。
我們要解放思想、積極進(jìn)取;要堅定信念、堅持不懈;要在弘揚(yáng)社會主義核心價值體系中大力加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)做到身正為師,學(xué)高為范,為青年學(xué)生樹立標(biāo)桿和榜樣。我們要從時代的進(jìn)步中要求自己,緊密結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),在促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)際行動中展現(xiàn)青年教職工的風(fēng)采。
我的祖國,高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,那是青年人堅實(shí)的脊梁頂住了幾千年的滄桑從容不迫;我的祖國,大河奔騰,那是青年人浩蕩的洪流沖刷歷史翻卷的渾濁。青年朋友們,讓我們挺起胸膛,背上用青春承載的夢想,遠(yuǎn)眺前方汗水鑄就的成功,踏上滿布荊棘的征程吧!
我們的背影,注定將為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的華美篇章添上一筆亮麗的色彩!
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇十九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步,給我們的生活帶來了許多的驚奇,科學(xué)知識也已經(jīng)成為我們戰(zhàn)勝自然、享受生活、創(chuàng)造財富的最有用的工具。特別是在我們建設(shè)和—諧社會、節(jié)約型校園的道路上,更需要大家信科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了峰峰礦區(qū)實(shí)驗小學(xué)第11屆科技節(jié)。這次科技節(jié)的主題是:我動手、我實(shí)踐、我創(chuàng)新。在這期間,我校將舉行一系列的別開生面的科技活動,例如科技制作、小發(fā)明小創(chuàng)造、科技幻想畫、讀書心得征文的評比,計算機(jī)應(yīng)用、航模、科學(xué)演講競賽等。每項活動都像一支彩筆將點(diǎn)亮我們的校園生活。為了確??萍脊?jié)的有序進(jìn)行,我校大隊部向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、各班高度重視,充分認(rèn)識舉辦科技節(jié)的目的和意義。
二、充分調(diào)動全班同學(xué)參與的積極性,力爭使同學(xué)們在活動中得到鍛煉和提高。
三、各班要按照學(xué)校的要求,組織好各項比賽活動,以確?;顒拥馁|(zhì)量。
四、參賽同學(xué)以熱情飽滿的精神參加學(xué)校組織的各項科技節(jié)活動。
五、爭創(chuàng)奧運(yùn)精神,賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績。
來吧,親愛的同學(xué)們!這是一個充滿激—情與樂趣,競爭與友誼并存的舞臺,讓我們動起腦來、放開手來,在科技的海洋中暢游,在想象的太空中飛翔!
倡議人:
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇二十
同學(xué)們、老師們、家長們:
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高資源利用效率,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,深入進(jìn)行全民節(jié)能低碳宣傳教育,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風(fēng)尚,在全社會營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,國家發(fā)展改革委等14個部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于2019年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》,決定今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周,6月14日為全國低碳日。今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”。全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展 低碳創(chuàng)新”。
地球是人類賴以生存的家園,我們作為社會大家庭的一份子,應(yīng)該義不容辭地改善我們的地球環(huán)境。在此,向大家發(fā)出以下倡議:
一、積極響應(yīng)國家的號召,把節(jié)約作為日常工作和生活的基本準(zhǔn)則。
二、倡導(dǎo)文明的生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,樹立資源循環(huán)利用的意識。
1、養(yǎng)成離開教室、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣,電器使用完后拔掉插頭完全關(guān)閉電源頭。適度使用空調(diào),夏天最低調(diào)到26度,冬天最高調(diào)到20度。
2、節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時及時規(guī)勸。
3、天氣晴朗、光線充足時,教室和辦公室盡量采用自然光。
4、多騎自行車、多坐公交車、多步行,為節(jié)能減排出力;
5、在教室里,在家中,多養(yǎng)幾盆花。
6、出門購物,盡量自己帶環(huán)保袋,少使用塑料袋。
7、盡量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等,減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類。
8、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
三、積極參加各項節(jié)能及環(huán)保宣傳活動,爭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者,讓節(jié)約的美德成為社會的時尚,讓“低碳”的理念滲透到生活的每個角落,共同建設(shè)富強(qiáng)秀美幸福新安丘。
xxx
20xx年x月x日
科技小制作倡議書(熱門21篇)篇二十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
我校“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗活動今天正式啟動了,這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì),從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力,提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措,我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動起來,積極投入到此次活動中去。 在這里,我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗活動中要努力做到:
1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。
2、多動手,多動腦,積極參與“小發(fā)明、小制作、科幻畫”等系列活動,把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到這些比賽活動中。
3、深入觀察,積極行動,通過科技活動,豐富校園生活,激發(fā)自己的科技興趣,啟迪自己的創(chuàng)造意識,培養(yǎng)自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活,關(guān)心國家的科技發(fā)展,關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。
同學(xué)們,播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子,收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來,倡科技創(chuàng)新之風(fēng),踐科技創(chuàng)新之行,讓科技創(chuàng)新活動點(diǎn)燃我的夢想!
xxx
20xx年x月x日