優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考，能夠引起讀者的共鳴和思考。現在就讓我們一起來看看一些優秀作文的范例，相信會給我們帶來很多靈感和啟發。

難忘的母校（實用20篇）篇一

隨著歲月的流逝，我已經六年級了，即將要離開親愛的母校了，離開美麗的班級了，離開敬愛的老師了，離開親愛的同學們。走進新的學校，走進新的班級，見到新的老師，見到新的同學。

但是，我還忘不了在母校發生的一件件令我難忘的事。

記得那一次，學校領導來我們班選幾個跳舞的好苗子，舞蹈老師選上了我，我欣喜若狂，差一點點就要喊道：太好了！太好了！差一點點就要一蹦三尺高了。因為我最愛跳舞了，可是爸爸媽媽不讓我在外面報興趣班。聽到這個消息，我當然十分高興了。

練習舞蹈的時候，我非常認真，很快就學會了，老師還夸獎我。

日子過得真快，轉眼間我都能參加比賽了，我倍加練習。在比賽那天取得了冠軍。

這一件件事都是那么好，那么令人難忘，可惜我即將告別母校了，我十分舍不得。

難忘的母校（實用20篇）篇二

對于我這個12歲的小學生來說，在我的心中永遠閃亮著銀光的，只有您――我親愛的母校，是您，讓我在人生中有了好的開始；是您，激起了我對知識的渴望；是您，助我成材，助我飛翔。您教會了我，贈人以玫瑰，手留余香；您教會了我；增人以微笑，心留愉悅。一切的一切都在于您，我最親愛的母校。

最終的結果出乎我的意料，我竟然被選上了，呵呵，我終于可以為同學們服務了。每天早上，我要早早地來到二年級班級檢查早讀，通過這日復一日，月復一月的檢查后，我養成了一種做事堅持不懈的好品質。我很感謝母校給我這個機會，讓我有機會去展現自己，謝謝您，母校！

六年的春雨秋霜，六年的冬雪夏陽，六年的諄諄教誨，六年的溫飯暖湯……我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上！歌頌您，我親愛的母校，是你給了我知識的蓓蕾，讓我看到了太陽升起在東方；歌頌您，我親愛的母校，是你我賦予了我前進的動力，讓我邁出了人生的第一步；歌頌您，我親愛的母校，你光彩奪目的英姿，讓我重新認識了自已。

今天，我要將最美的鮮花；今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛的母校，我心里永遠屹立不倒的豐碑――一實小！我相信，龍子龍孫會成長在你的懷抱，雄鷹從這里起飛！

難忘的母校（實用20篇）篇三

如今，我馬上就要小學畢業，馬上就要離開母校，踏上新的路程了。

當時7歲的我，懷著一顆好奇的心，進入新世紀學校，那時我還小，才上二年級，因為不適應這里的壞境整天躲在被窩里哭，老師和同學們都來安慰我。后來慢慢習慣了以后，我在家都是自己睡一個屋，被子、桌子都是自己整的，那是因為母校給了我良好的教育，讓我學會獨立。

在這個學校，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢，而我卻和他們不一樣。每次當我和爸爸出去轉圈，爸爸遇到熟人的時候，別人總會不由自主地談起我來，在這時，爸爸就會很自豪地說：“妞自從到新世紀學校上學以后就可聽話，都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育，讓我學會做人的道理，懂得珍惜父母的勞動成果。

母校把一個7歲的我，一個不懂事的我，一個頑皮淘氣，一個愛哭鬼，一個幼稚天真的我，培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子，我真的是發自內心地充滿了感激。

我感謝母校對我的教育，讓我成為一個有用的人。是母校的付出，才會讓我變成今天的這個樣子，沒有母校，就沒有今天的我。

可現在就要離開母校了，離開這個給予我知識的大家庭了，我是多么的難舍啊，臨別之際請母校記得：今天，我為您驕傲，來日，您一定因我自豪！

難忘的母校（實用20篇）篇四

六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

是您給我們提供了一個優美的學習環境是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中我們都曾遇到過很多困難與挫折其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了母校見證了我們是經得起考驗的我們取得了成功！我想我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！

難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！

難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。

時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪！感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！

難忘的母校（實用20篇）篇五

光陰似箭，日月如梭。時間如流水一般在我們的朗朗讀書聲中；在我們操場上奔跑的矯健身姿中；在老師的諄諄教誨中悄然滑過。轉眼間，我們即將告別培育了我們三年的母校，揚起成長的風帆向下一個宏偉目標航行而去！

還記得三年前的那個淺秋嗎？剛踏進宏偉中學校門時，懵懂無知、懷揣著那份好奇與欣喜的我們：初一之時，我們彼此間還很陌生，臉上都流露著初來乍到的青澀。但經過了時間的沉淀，我們早已建立起深厚的情誼。那時的我們都擁有這一顆包含高遠志向、努力拼搏的心；待到初二，我們的心貼得更緊了，我們的目標也更加明確了。我們常坐在文化長廊眺望藍天，暢想自己的未來；而到了初三，驀然回首卻清醒的發現，我們的初中生活已即將結束！而我們對于初中的印象不僅僅只是堆疊如山的試卷和做不完的習題，更多的是與同學之間的友情、與老師之間的師生之情、和這個授予我們知識，教會我們做人的宏偉中學的感激與熱愛之情！

我們不會忘記k歌大賽中選手們忘我的的深情歌唱；我們也不會忘記籃球比賽中運動員們的颯爽英姿；我們更加不會忘記大課間比賽中我們曾揮灑的汗水。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚卻也伴著歡笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里花香！

回望三年來學習中的每個鏡頭，總離不開那些身影。他們在課堂上循循善誘，他們將自己的一生奉獻給了我們，他們便是我們的老師！老師教給我，們的不僅僅是知識，好有更多做人的道理。是老師用自己的行為，給老師這兩個沉甸甸的字眼做出了做好的詮釋，感謝你們，我們的老師！你們是我們值得珍惜一輩子的朋友！

感謝你們那無私的愛，你們對我們的恩情比山高、比海深。我們定會將你們所給予的一切銘記在我們內心深處。安徒生曾說過：藏著并不等于忘記。而我們要說：珍藏是最好的銘記！

畢業對于我們來說既是一個終點，又是一個起點。畢業是一種去意回徨的境界，是形色匆匆的回眸一瞥，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是一切并未結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘記！

在這里，請各位同學銘記：這里曾是我們學習、生活過的地方，這里的每個人都是我們的親人。無論你在哪，都請別忘記：你曾是宏偉中學的一員！別忘記，常回家看看！

難忘的母校（實用20篇）篇六

有的同學為了能近距離觀察到金魚，竟然想方設法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔，而差點滑進金魚池內寧愿變成“落湯雞”，也要與金魚游戲，仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時，我們都會依依不舍地看著它們，它們也會念念不忘地望著我們。

轉眼間，我們從一年級升到了六年級；作業從少的可憐增加到了堆積成山；課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味；休息時間則是少之又少！燕子去了有再來的時候；桃花謝了有再開的時候；但是童年為什么一去不復返了呢？再見了，童年；再見了，同學；再見了，老師；再見了，母校；再見了，令我難忘的小學生活！

母校，曾經給過我們無數的愛與關懷。當我闖進時，以為我闖入了黑暗，但是我錯了，原來我闖進的是一個光明。在這里我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發生過“故障，”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴肅的，當你受挫折是，她給予你安慰；當你孤單是，她替你作伴；當你快樂時，她和你一起分享快樂；當你成功時，他祝賀你；當你犯錯時，她不會怪你，只要你勇于承認。

天下無不散的宴席，所以我們將離開親愛的母校，但我們永遠不會忘記。母校對我們的關懷，老師對我的愛護，同學對我們的鼓勵安慰，花草樹木對我們的“治療。”

再見了，母校，我們將永遠記住你哪像母親一般的愛，也會記住你和我們發生的事情。

難忘的母校（實用20篇）篇七

開學伊始，八年級十班的教室議論紛紛――七年級的英語老師因病請假，接下來會由新來的男老師給我們上課。

“誒誒誒，你說，這老師會不會很兇？”“怎么聽說是一個年輕的實習老師？”“對對對，說不定還長得很帥呢……”

在熱鬧非凡的議論聲中，一道修長筆直的影子照射在教室的走廊上――“來了來了！快坐好別說話！”所有人快速地回到座位上，齊刷刷地盯著門口。

男老師并沒有我們想象中的樣子。只見他體型非常的瘦長，那略微稀疏的頭發顯得有些蓬亂，干燥粗糙的皮膚有些松弛，兩頰深深的凹陷進去，棱角分明。那雙眼睛雖小，卻透過厚厚的鏡片，炯炯有神地向我們望來。

“同學們好，”他揚起了一個不算好看的笑容。“我將會是你們以后的英語老師，大家叫我施老師就行。希望在以后的學習中，你們能夠好好努力，getgoodgrades！”

這個初來乍到的老師，給我們留下了一個深刻的印象，“竹竿男”的外號就從此傳開了……。

突然有一天，原本每天早早便到教室守著的施老師，破天荒的遲到了。他明顯是飛奔過來的，鏡片上橫七豎八地躺著雨滴，頭發更是如同飛了起來。他不好意思的看著大家，滿臉通紅。教室里漸漸恢復了朗朗的讀書聲，“竹竿”老師趁著我們沒注意，偷偷的把一顆白色圓丸放進嘴里。那是…藥！我的心瞬間像被什么蜇了一下，泛起了一陣酸澀。

我們什么時候真正關心過老師呢？他之所以這么瘦，即使身上帶著病，卻從未向我們提起，仍像其他老師一樣含辛茹苦地教我們，甚至付出更多，更多。他犧牲了自己的休息時間，為我們一個個單獨輔導，是想讓我們每一個同學都真正的懂得；他講過的例題，好多次原原本本的出現在考卷里，他理過的知識點，是最好用的框架！我們卻嫌棄他是老一輩的人，可是這樣才是最有教學經驗的人啊！

不知誰開始大聲讀出英語單詞，推波助瀾般，一個一個聲音飽滿而堅定的加入進來，毫無怠慢。此刻的我們，心里只有著一個念頭，在強大，在宣泄――我們都聚精會神地跟著他，我們敬愛的施老師。

……。

他露出了那久違的笑容。

升九了，班里又來了一位年輕漂亮的新英語老師，可我們卻突然懷念起已到別班任教的施老師來。我想起了他的笑，心里又有了些鼓勵，有了些酸澀。

那是怎樣的笑容，那是怎樣的恩情。

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難忘的母校（實用20篇）篇八

有的同學為了能近距離觀察到金魚，竟然想方設法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔，而差點滑進金魚池內寧愿變成“落湯雞”，也要與金魚游戲，仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時，我們都會依依不舍地看著它們，它們也會念念不忘地望著我們。

轉眼間，我們從一年級升到了六年級；作業從少的可憐增加到了堆積成山；課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味；休息時間則是少之又少！燕子去了有再來的時候；桃花謝了有再開的時候；但是童年為什么一去不復返了呢？再見了，童年；再見了，同學；再見了，老師；再見了，母校；再見了，令我難忘的小學生活！

母校，曾經給過我們無數的愛與關懷。當我闖進時，以為我闖入了黑暗，但是我錯了，原來我闖進的是一個光明。在這里我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發生過“故障，”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴肅的，當你受挫折是，她給予你安慰；當你孤單是，她替你作伴；當你快樂時，她和你一起分享快樂；當你成功時，他祝賀你；當你犯錯時，她不會怪你，只要你勇于承認。

天下無不散的宴席，所以我們將離開親愛的母校，但我們永遠不會忘記。母校對我們的關懷，老師對我的愛護，同學對我們的鼓勵安慰，花草樹木對我們的“治療。”

再見了，母校，我們將永遠記住你哪像母親一般的愛，也會記住你和我們發生的事情。

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難忘的母校（實用20篇）篇九

光陰飛逝，時光荏苒，轉眼就要與母校話別，心中依戀之情油然而生。

同學們，你們是否還刻剛剛步入學校的我們青澀懵懵的臉龐；是否還記得軍訓時我們在炎炎烈日下的堅持；是否還記得我們輾轉于教學樓平凡的瑣碎；是否還記得每一次考試前我們的挑燈夜讀？有人說，歲月是一本太倉促的書，是的，1800多頁就這樣匆匆的翻過去了。這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的五年光陰都深深的印在這回憶里。

在這五年里，老師，無疑是最亮麗的一道風景線，他們為我們的小學生活劃上了濃墨重彩的一筆。是他們教會了我們許許多多的知識，讓我們退開了那扇通往成功的大門，帶我們走向了那條通往成功之路，在此，請允許我代表20xx學年畢業的五年級學生對老師們真誠地說一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著楓小的領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有現任并敢挑重擔的人！

同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為楓小的畢業生為榮；明天，楓小將會以我們——祖國的棟梁為榮！

最后，我真心的祝同學們進入中學以后，好好學習，天天向上，百尺竿頭更進一步！

難忘的母校（實用20篇）篇十

“明天就要邁開畢業的腳步，讓我們再舉行一次大掃除，讓校園變得更加窗明幾凈，同學們在這里愉快地游戲、散步。”吟誦著這令人耳熱心跳的詩句，我情不自禁便想起了我的母校－－史彭學校。

我們在這里盡情地學習、玩耍，漸漸地長大、懂事。母校的一草一木、一磚一瓦都給我留下了刻骨銘心的記憶。時光匆匆，轉眼間小學的路程就要走到盡頭。我對哺育我的母校的依戀，就像春天柳樹的嫩芽，輕輕悄悄地萌發，眼看就要離開這熟悉的校園和諄諄教導我的老師，我多么希望時間能過得慢一點兒，讓我在這校園里多呆一段時間，讓我再體驗一下老師慈母般的愛和同學們兄妹般的情。看，教室門前的小花園里，花兒們都即將綻開笑臉。

分歧面前，我們互相爭辯，面紅耳赤，各不相讓，喜悅面前，我們共同綻放笑臉，仿佛天更藍了，云更白了；悲傷面前，我們相對而泣，默默無言。忘不了，那個冬天的早晨，下雪了，我們在校園里互相追逐、打鬧，我腳下一滑，跌出了好遠，一下子撞在花園上，頭上流血了。是同學們簇擁著我到衛生室去包扎。那時我心里暖融融的，流下的淚水不知是因為疼痛還是感動。包扎后，同學們說我包扎后的樣子像一個日本武士，有的同學還做出和我比武的樣子，把我逗得破涕為笑。可是，這一切都將成為回憶，我們都將走出母校，各奔東西。

您看，今天上午的講解，您的耳邊又多了一根白發。同學們，為了表達我們的心愿和祝福，讓我們再齊說一聲：“老師好！”“老師再見！”難忘母校，難忘老師。在此，讓我們大聲地說一句：“等我們取得新的優異成績，再來向母校、老師匯報！”

難忘的母校（實用20篇）篇十一

時間過得真快，一眨眼，我們就要離開母校了，在這六年里，母校給予了我快樂、知識和做人的道理。而今，我就要離開了，心中對母校充滿了留念。

忘不了校園里的好人好事。校務日志上，經常會出現同學拾到錢財，交給老師的事。每當看到這些，我都會想起三年級時的一件事。一天，午飯過后，我發現一直放在褲袋里的十元錢沒了，我焦急地到處尋找、詢問，可就是沒人知道，我著急的連眼淚都快流了下來。而就在這時，一位大約是六年級的女同學，她走過來還拿出了十元錢，我感到莫名其妙。她便解釋說：“中午的時候，我看見你在跑的時候掉下來的，當時就一個勁兒地叫你，可你跑的太快，只能先撿起來。還好，剛才我看到你在找，喏！拿好了，以后別再這么粗心了。”說完，她便走了。到現在，我也不知道那位姐姐叫什么名字，只是那一次，使我明白了“拾金不昧”這個道理。

最忘不了的是我的啟蒙老師。我小時候很膽小，也很少說話，是個安靜的女孩。正因為這一點，所以在上一年級的時候，我經常被同學們欺負，對什么事也是不聞不問。忽而有一天，老師叫我跟她聊聊天，我懷著忐忑不安的心情走到老師面前。老師摸著我的頭，親切地問我：“怎么？是不是他們經常欺負你？”我聽后連忙搖搖頭。老師用嚴肅的口吻說：“你放心，我不會讓班上出現這種不團結的現象的，當然，也需要你的努力。”“我？”我好奇地問了問，“我要做什么嗎？”“嗯，只要你大膽地去跟同學們交流，而且你的成績很好，多幫幫他們，我相信他們是善良的孩子，他們肯定會跟你成為好朋友的。”我的內心還在疑問，因為我非常害怕，害怕自己無能，算了！還是放棄吧。正準備告訴老師，卻抬頭一看的是老師鼓勵的眼神，于是我堅定地對老師說：“行！”老師笑了！那抹笑容，讓我有了勇氣。此后，我便主動和同學們說話，并幫助成績差的同學復習功課。很快，同學們就不再欺負我了，與我成為了好朋友，我們班變成了一個團結的集體。老師，正因為您的那一個鼓勵的眼神，一個欣慰的笑容，才讓我變成了一個愛笑、愛幫助同學的好學生，我想，我愛您！當我長大后，我第一個想起的老師肯定是您！

即將離校，在這之前，我只想好好把握留在母校的時間，好好的把母校的點點滴滴埋在記憶中。我要好好學習，爭取爬到知識的最高峰，到那時，母校將以我為榮！

難忘的母校（實用20篇）篇十二

每個人都有自己的母校，我也愛我的母校，因為那里是我人生的起點、是我理想的起航。如今我們為實現理想不得不離開母校。此時此刻，任何言語都不能表達我對母校的眷戀。

我愛母校的一草一木；我愛母校美麗的花壇；我愛母校挺拔的松樹；我愛母校充滿朝氣的課堂；我愛母校沸騰的操場。我更愛母校的老師、母校的同學，母校的一切都讓我留戀。

在母校的六年里，我最想感謝的就是老師們。這六年里我很慶幸我有李老師和金老師兩個好老師，我從內心里對這兩位老師都充滿感激之情。在我做什么事情失去信心、或者失敗，我都能看見老師明亮的眼睛，給予我信心、鼓舞和力量。在老師的關懷下如今我們就要脫掉童年的稚氣，插上理想的翅膀，飛向另外一個知識的殿堂。我想說：“老師，在你們的關懷下，我一天天長大，從一個什么都不懂的小孩變成如今擁有知識的學生，你們的話語、字字句句，好像春風一樣吹進我的心扉，帶我遨游知識的海洋。難忘那和藹的笑臉，難忘那慈祥的目光，老師，你們辛苦！我會永遠記住您”

畢業的步伐就要走近！那美麗的校園，那深厚的同學情誼也讓我留戀。在這六年的生活中，我們大家已經在不知不覺中都收獲一件珍貴的禮物，那就是：友情。在學校里，我們一起學習、一起玩耍、一起勞動、一起參加激烈的比賽、一起感受勝利的喜悅……可如今我就要離開母校，告別我的同學，多么難舍難離啊！我在母校度過的一個又一個春、夏、秋、冬都記錄我的成長，也同時記錄我們同學之間的友情。

難忘的母校（實用20篇）篇十三

“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮手，作別西天的云彩……”再次吟誦起徐志摩的這首《再別康橋》時，我已站在初三畢業的邊緣，初中三年的美好時光已悄然溜走。

回首三年的校園時光，心中不禁涌起無限的感激和深深的依戀之情。感激母校給了我成長的舞臺，感激母校給了我發展的空間，感激母校給了我陽光的心態和高尚的人格。三年里，母校給了太多太多值得銘記、值得珍藏的美好日子，而今即將離別，千言萬語竟不知從何說起，我只能在心底深情地說一聲：“謝謝您，我親愛的母校！”

謝謝您，母校。三年里是您伴我成長，教我求知，激我進取。在這三年花開花落的日子里，您為我付出了太多的心血和汗水。無數老師真誠的關心和無私的幫助，讓我從年少輕狂、稚嫩無知走向謙虛穩重、理智成熟。沮喪時，是班主任親切的話語鼓勵了我；郁悶時，是語文老師的微笑給了我燦爛的陽光；懈怠時，英語老師的辛勤和堅持讓我重又充滿信心；失望時；是數學老師的樸實和善良讓我感覺溫暖；迷惘時；時物理老師睿智而又細致的講解茅塞頓開；好奇時，是化學老師熱情洋溢地帶我走進神秘的科學世界……謝謝您，母校，我溫暖的“家”，我求知的港灣！

謝謝您，母校。三年里，您嘔心瀝血，不離不棄，用您那博大的胸懷和豁達的氣度包容著每一個朱中學子的悲喜與成長，接納著我們滿腔的豪情與飛揚的青春，帶領我們走出了迷惘與無知。班會課上，是您給我指明了人生的方向；文化節上，是您幫我揚起了理想的.風帆；運動會上，是您讓我看到了團結與友愛；《春草》報上，是您幫我樹立了自信；比賽場上，是您讓我學會了堅強；表彰會上，是您讓我明白了是非曲直……“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，終有一天，捷報傳來，我不會辜負您的厚望的。謝謝您，母校，我成長的搖籃！

謝謝您，母校。三年里，您給了我太多的愛和感動。您無私奉獻的敬業精神，讓我永生難忘。三年里，有多少個日日夜夜，您為我們盡心備課，批改作業。無論是雪花飄落的冬晨，還是酷暑難耐的夏晚，總能看到您忙碌的身影。敬愛的老師，您為我們的進步付出了多少青春和汗水，您問我們的付出終于迎來了鮮花滿園。而今，朱中正以它嶄新的面貌迎接著四面八方的學子！謝謝您，母校，遍灑著無私大愛的殿堂！

啊，親愛的母校——朱中，望著您，我心潮澎湃，思緒飛揚。三年的點點滴滴，仍歷歷在目。可惜我不是畫家，不能繪出您的美麗；可惜我不是詩人，不能贊盡您的恩情，現在我只能依依不舍地道一句；別了，母校！

“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……”，別了，我永生難忘的母校！

難忘的母校（實用20篇）篇十四

歲月的年輪駛出了青春的校園，我由一名稚氣未脫的小女孩即將成長為一名中學生。畢業了，當要與生活了六年的母校告別，與朝夕相處的同學及辛勤教育我們的老師分離時，我的心中不免有些傷感和眷念。

六年來，母校賦予了我很多,教育了我很多，我的學涯之舟在這里啟航，我的夢想之帆在這里揚起。在這里有慈母般的老師,有兄弟姐妹般的同學，大家互敬互愛,宛如一個“大家庭”，相處得是那么的友好，那么的融合!

六年來，母校也使我改變了許多，在老師的辛勤培育下讓我更加自信，在母校這個”大家庭”里使我學會了與同學們愉快相處……這里有我成功的喜悅，有我失敗后的傷心，有我成長的足跡。感謝您，我的母校！

人們常說：老師是一支紅燭，為我們照亮前方的路卻燃燒了自己，可我認為:老師也是一架扶梯，指引我們步入知識的殿堂;老師,您還是……古往今來，贊頌老師的詩句一首又一首，一篇又一篇，老師，將他們畢生的心血都傾注在教育事業之中。

老師，您的一個眼神都能讓我明白許多。當我氣餒時，您向我投來鼓勵的目光，讓我尋找到了自信，當我戰勝自我，超越自我時，您向我投來贊許的目光，讓我的心里感到甜滋滋的。

老師，還記得那個夏天嗎?我有幾道題怎么也弄不懂，您不厭其煩,耐心地一遍又一遍講給我聽，直到我明白為止。我看見您那晶瑩的汗珠從鼻尖冒出，我好想化作一縷清風，給您帶去一絲清涼，但似乎我又看見了您那顆對教育事業熾熱的心。感謝您，我的老師!

歲月相伴，同學們之間的情意好似一顆甜蜜的糖果，溶化在嘴里，甜在心里；又好似一杯淡淡的清茶，只有細細品位才能在心靈深處感知它的價值。在這生活了六年的“大家庭”里，讓我懂得了團結合作，懂得了互敬互愛，更明白了集體的力量是強大的。感謝你們，我的同學!

別了，我的同學!別了，我的老師!別了，我的母校!別了，我生活了六年的家……。

難忘的母校（實用20篇）篇十五

光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，六年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，離畢業只有十天了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的十天了，在這個上千多個日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的校長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去，更難忘我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！

這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有十來天，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

難忘的母校（實用20篇）篇十六

雖然已在母校待了六年，可一進校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”，那上面清楚的寫著“建設街小學”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時聽講。

教學樓的正面，赫然印著八個鍍金大字，也是母校的校訓——好好學習，天天向上。走進教學樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學們自己寫的格言，還貼著同學們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和同學們共同寫的一句句祝福語，以及同學們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學樓里，無處不存在著書香墨氣。

漫步在校園中，校園的一點一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。可以說，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機勃勃！

難忘的母校（實用20篇）篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們：

六年的小學生活就要結束了，六年的往事，猶如一幅幅動人的畫面，在我們的腦海中歷歷在目。

光陰似箭，日月如梭。在六年的學習生活中，忘不了老師的辛勤培育，忘不了同學的友誼，忘不了學校領導對我們的關懷愛護！正是這些培育、友誼、關懷愛護讓我們對母校依依不舍，倍加留戀小學豐富多彩的校園生活！

再次徜徉于校園操場，呼吸著校園的一草一木，感覺是那么親切！大樹又多了六個年輪，勵志石碑上“天道酬勤”和“博”字是我們六年生活的見證。

忘不了，老師的的辛勤培育。老師，您是辛勤的園丁，把我們從一個幼稚的孩子培養成一個知識豐富生機勃勃的少年，您的培育之恩我們永生難忘！

忘不了同學的友誼，朝夕相處的小伙伴們，互相關心與幫助，讓我們懂得了友誼的真諦。友誼使我樂觀、開朗、活潑，雖然偶爾也有小摩擦、小矛盾，但那只是生活中小小的插曲而已。我們都是不經世事的孩子啊！過后會讓我們更親近。

再見了，母校！我一定不會辜負母校的領導、老師對我們的期望，我們要用優異的成績報答母校，為母校爭光！

再見了、母校！

難忘的母校（實用20篇）篇十八

時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼間就要結束了。馬上，我即將畢業。我即將離開母校的時刻，我留戀母校。

烏黑色的大門旁邊，刻著上海福山外國語小學。里面紫白相間的房子是我們的學校，每天我們都要在這里走進走出，這里的一切是那么的熟悉。我即將離開這里，成為一名中學生。這里的一切將深深留在我的心中。

我走進校門，看到一座白色的雕像，這是在鼓勵我們勞逸結合。再往里走，依然看到了綠油油的花草樹木。走出了花園，來到了充滿歡聲笑語的操場，這使我想起了五年級的足球比賽。

這是在一次體段課上，喬老師帶著隊員來到操場訓練，準備比賽。比賽一開始，我們就以猛烈的攻勢逼向對方的球門，于承憲的大力遠射，給對方一記下馬威，渴求大片了，重重地砸在了立柱上。我雖然是后衛，但我的腳也直癢癢，想做前鋒為班破門。我們的攻勢一浪強一浪，要么不是被守門員當初，就是被門柱“拒絕”，無法射進像被墻圍住的球門。4分30秒，3分58秒，3分41秒……眼看時間就要到了，我的心提到了嗓子眼。就在這時，足球小將姚澤宏的一角中折，穿過重重障礙，直沖對方球門。只聽“啵”的一聲，球鉆進了網窩，打破了門將的十指關。終于，以姚澤宏的精彩攻門我們小勝對手。我們聽到結束的哨聲激動地擁抱在一起，又跳又叫，是您讓我體會到體育比賽真正的樂趣，讓我回憶起精彩時光。

走出了充滿歡樂的操場，來到了宏偉的教學樓，撫摸著桌椅，讓我想到小學時光老師給我的尊尊教導，和同學陪伴我的學習。再見了母校，是您讓我回憶起了上學時美好時光。

往事一幕幕浮現在眼前，五年的時光過得這么快！我依依不舍的向您告別，正是從您的懷抱里，我從那個充滿稚氣的頑童，長大成朝氣蓬勃的少年。母校，我成長的搖籃！

再見了，母校！

難忘的母校（實用20篇）篇十九

離別這殘酷的現實終究到來了，我眼前浮現出小學生活的點點滴滴，浮現出我和同學們一起歡笑，一起哭泣的場景。

是啊！母校，我在您的懷抱里生活了六年，我怎能把您忘記？您的每一個角落，都珍藏著我童時的歡笑。

我的每一位小學老師，都是那么的和藹：他們不僅傳授我們知識，還教我該怎樣去做人。尤其是我的劉老師，在我的心里，她不僅是我的老師，還是我最知心的朋友。

記得那是一個寒冷又溫暖的冬天。期末語文考試卷發下來了。當我看到卷子上那鮮紅的93.5分時，頓時不敢相信自己的眼睛。對我來說，語文我從未考過這么低。我不敢想象媽媽看到成績單后憤怒的表情。我使勁忍住淚水，不讓它流出來。終于熬到了放學，其他同學都離開了教室，而我卻默默地坐在那里，想著以前取得好成績時的喜悅。想著想著，我開始灰心，開始喪氣，強忍的淚水終于流了出來。這事，一雙溫暖的手落在了我的肩上。我慌忙抹去眼角的淚水，回頭一看，原來是劉老師！劉老師親切地說：“不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。難道你自己要把自己擊垮？一次挫折，一次困難算得了什么？通往成功的大道不是一帆風順的！”老師又重心長看了看我，那眼神里充滿著對我的鼓勵和期望。看著老師遠去的背影，自行又回到了我的身上。在老師的鼓勵下，在我的不斷努力下，期中考試我終于取得了97.5分的好成績！這都要歸功于我敬愛的劉老師！

還有我的每一位小學同學，都是我的朋友！我們曾為運動會上卻得好成績而一起歡笑，也曾因比賽輸掉而流下眼淚。我們在一起度過了坎坷不平的小學道路！

還記得上一次，要進行體育達標考試，其中，我最怕的便是50米乘8的返回跑。從小我體質就差，還不愛鍛煉，跑一會兒就累得直喘氣，恐怕這次測驗，我是過不了關了！我憂心忡忡的把這事告訴了康柳。她信心滿滿地說：這事兒包在我身上。以后，每天晚上放學，她都留下陪我一起練習跑步，告訴我訣竅。本來對跑步一竅不通的我，竟輕輕松松過了50米乘8。可康柳卻因每天陪我跑步，瘦了好幾斤！當我懷著激動的心情向他道謝時，她卻微微一笑，說：“都是同學，客氣什么！”

小學的老師，小學的同學，你們在我最無助的時候，安慰我，給我希望，讓我看到光明!小學的點點滴滴，都是我最珍貴的回憶！

難忘的母校（實用20篇）篇二十

六月的槐花，吹響離別的樂章，卻帶不走離別的愁緒，感激與不舍。一花一木，一磚一瓦，都留下我童年的足跡。五味的小學生活，每一聲歡笑，每一次激情，每一份感動，每一句玩笑，都被母校記錄著。

難忘風景迷人的校園。五年的光陰落在校園里的每一角落。鏡亭里面有我們三年級的足跡。炎炎烈日下，小樹林就是我們的天堂。腳步輕落在樹葉上，我輕輕的汲取著那屬于小樹林獨特的味道中，夾雜著泥土和雨后彩虹的味道，讓我百聞不厭。我們在石凳上暢游書的海洋，遨游在名著的魅力中，感悟文字的精彩。藤廊里，伴隨著逃避午睡的樂趣，我在這里抓西瓜蟲，逗螞蟻玩兒，小昆蟲告訴我大自然的奧秘。童話樓里的小天使，傾聽我們心靈的歌唱，那時，我們都說，小天使不僅住在童話樓里，也住在我們的心里。校園的點點滴滴都能勾起我無數美好的回憶。

難忘和藹可親的老師。教我們低年級的顧老師，她雖然不教我們，但她的一顰一笑，每一句話，每一聲教導都成我心靈深處的回憶。教數學的盛老師，那爽快的笑聲，那幽默的語言，為小學生活畫上一道快樂的彩虹。而劉老師的雷厲風行，“態度決定高度”的定論，讓我永生難忘。而每一個符號在曹老師的筆下都充滿奧秘，每一道難題都被曹老師輕松化解……我們的茁壯成長，離不開老師的諄諄教導，我們每一步成長的足跡，都離不開老師的辛勤栽培。

難忘辛勤奉獻的工友。忘不再踏進校園的時候，工友們那忙碌的身影，和我那悠閑地腳步格格不入，讓我也變得更加勤奮；忘不在大風大雨之中，我們躲在教室里，不踏出教室門一步，而工友們卻挑著食物一下子上五樓，那渾身的誰讓我分不清哪個是雨水，那個是汗水；忘不在風雪交加的寒冬，工友們一聲聲友善而溫暖的叮囑：“小心點兒”“慢點兒走”……工友們的辛勤工作讓我也學會如何奉獻自己，為班級做出自己的貢獻。他們揮一揮手，不帶走一片云彩，給我們留下的是一個干凈美麗而充滿溫暖氣息的校園。

忘不朝夕相處的同學，那關懷的話語，那課堂上的妙語，那運動會上的拼搏，那籃球比賽的團結，那互幫互助的一份份感動……忘不那豐富多彩的活動，童話節里的童話滿天飛，豐收節里的豐收娃娃擺滿教室，讀書節里的好書多得數不勝數……難忘母校，難忘活動，難忘老師，難忘同學，難忘工友……那一份留戀更深，深得連我自己都不知道，那有多深。在六年的光陰里，我們高高低低的行走著，但大道的盡頭只有一個：為祖國增光添彩！