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一路成長一路歌(精選19篇)

時間:2025-07-06 作者:薇兒

優秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內容充實、觀點獨到,而且結構嚴謹、語言流暢。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。

一路成長一路歌(精選19篇)篇一

小時候,我不懂事,膽子很小。記得那天,我一個人在家,很害怕,把家里的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲,仿佛有人在敲門。我遲疑了很久,去開吧,有點怕,不開吧,萬一有熟人呢。最后,我一咬牙,怕什么,去開。打開門一看,我倒吸了一口氣,什么也沒有。我很害怕,鼓起勇氣,躺在床上看電視,看著看著,不知什么時候我竟然睡著了。等我醒來的時候,媽媽早已回來,正在家里做早飯了。怕的時候沒有人陪,我收獲了勇敢。

長大了一些,我上學了。期中考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著,怎么才能向家里人開口,心里空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊,直到夜幕降臨。“小潔,小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來,“媽媽,媽媽……”,我再也忍不住了,跑向媽媽。“小潔”“媽媽”母女倆緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭,“媽媽擔心你,其它的什么都不重要,只要你健康快樂就好了。”聽著媽媽的話,所有的擔心都煙消去散。考試的挫折,讓我收獲了堅強。

現在上初三了,學習的壓力越來越大,我每天六點起床,晚上十點睡覺。就算再累,回到家我也要露出笑容,為的是不讓家人擔心。爸爸去世得早,媽媽身體不好,很多事都要我自己來做,一個人上街買東西,一個人回家,一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學會了獨立。

一路成長一路歌(精選19篇)篇二

我們站在時間的盡頭,駐足回首,一路的青澀年華在指間慢慢滑落,然后飄走,傷心抑或是蒼涼卻都在堅守中遺忘。

兒時的記憶已經不是那么的清晰,但卻沒有忘卻的無影無蹤,總有一些存在在記憶的最底層。那一段啟蒙的時光,給了我太多的感受,有初入學堂的懵懂,有認識朋友的欣喜,也有離開父母的哭泣……一切一切的感受,都慢慢地向我襲來。

依稀的印象,步入學校的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,從小一直在外婆家呆的我,對于旁邊的一切事物都覺得好陌生。這里每一個與我同齡的人我都不認識,我只知道我將與她們一起成長。開學了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿。

還有,兒時總想自己快點長高,長大。只想做個大人,去工作,去上班,賺錢回來給爸媽,也許是他們太疼我的緣故吧。可是巨大的陌生感讓我感到窒息,每天靜靜的坐在座位上,一句話也不說,也不會認真的聽課,成績自然也不會很好。媽媽找老師談話,老師總是說這個孩子很乖,只是成績卻不然。其實他們怎么會知道是因為一切的陌生。直至一年級第二學期我們換了個班主任,很漂亮,說話聲很溫和的年輕老師。她用她天天得聲音告訴我:“你不是一直想長大給爸爸媽媽賺錢嗎?可是像這樣沒有知識就可以嗎?”說完給了我一個大大的微笑,就是這個微笑,深深地感染了我,我明白了學習的重要性,明白了師愛。以后,總會在考試后抱個大大的獎狀給媽媽,媽媽也在一直驚奇我怎么會在短短的時間內那么突飛猛進。

一路成長一路歌(精選19篇)篇三

就這樣,我們一路成長過來了,一路成長作文600字。是否也曾想我一樣,在翻舊照的時候,感慨,那個時候的自己好幼稚,那個時候的自己卻以為自己長大了。是否多年以后的我們也一樣,自以為現在的自己很成熟,但是再過不了幾年,又會知道,這個時候的我們是多么地幼稚啊。

我們總是會以成熟來定義年齡比我們大的人。但是很少用成熟來定義比我們小的人,也很少把一個比我們小的人當一個大人來看,賦予他一個成年人的思想,即便對方已經成熟。或許吧,如果你看到我寫的那些心情,你要說我真幼稚,那么我也認了,畢竟我都不知道自己是不是足夠成熟,自己是不是還是那個幼稚的自己。

聽著他們歌,他們這一路成長,真的不容易吧。看過他們訓練的時候流過的淚,但是他們也還是堅持了下來,但是他們也還是因為他們的努力而成功了,成為了一顆璀璨耀眼的星。

或許現今的.他們也會覺得那個時候的他們很幼稚吧。

希望文字沒有幼稚和成熟之稱。

看了那么多喜歡文字的人不成功,看著他們過著自己并不喜歡的生活,才猛地醒來,我該好好地為自己的未來計劃了,并不是說只要有自己喜歡的事情就好,并不是說一生有文字陪伴,不要狼狽到連文字都沒有資格就好。其實,還應該讓自己的人生有點回味,有點意義,也讓我們后人,可以羨慕羨慕我們的生活。而不是讓后人因為看到我們的生活而感到絕望。

一路成長一路歌(精選19篇)篇四

蘇老師被調走了。他教我們時,我們對他“恨之入骨”,他走了,我們卻百般思念。有他,成長的道路上,歡樂不止。

這個老師有點“呆”

“老師,這個表上的申請那一欄該怎么寫?”八秒之后,“這個你就把你為什么要申請寫上去吧!”“那自己的家庭情況要不要寫?”“……”又是八秒之后,“這個……我……我去問一問其他老師。”又來一名同學。“老師,廣播上說稿子是不是交到財務室呀”“這個……”又是一個八秒之后,“這個我也沒聽清楚,你去其他班問一下。”“……哦。”

這個老師有點“狠”

自修課上,某同學正在看課外書。老師發現后大聲吼了一句:“某某,這是讓你看小說的課嗎?把書給我拿上來!”某同學顫巍巍地走到講臺上并遞上書。老師一把拿起書在她頭上敲了一下,確切的說是砸下去的。這還沒完,老師還大聲地說:“去操場,跑十圈!”老師有點狠,不給她面子也就罷了,還讓她去外面跑十圈,現在可是大晚上,外面黑漆漆的,她可是個女同學。老師最后還不忘補上一句:“以后,誰,要是再在課上看書,這算是輕的!”以后,從沒人再在他課上看小說了。

這個老師有點“賊”

“鈴——”鈴聲響過,可大家做作業的做作業,趴桌子的趴桌子,講話的講話,一點沒有上課的樣子。給我們上課的老師滔滔不絕地講著。同桌推了一下睡夢中的我,我差點就要吼她了。只聽她小聲地說:“老師在門后看!”我小心地回頭,只見老師賊頭賊腦,半個腦袋在門沿上探來探去,時而皺眉,時而點頭。嚇了我一跳,馬上坐正,仔細聽講。后來,老師探班這件事傳遍全班,之后大家都非常小心地上課,卻又不敢回頭。我們總覺得門后有一雙“賊”一樣的'眼睛正在注視著我們,上課打起十二分的精神。

蘇老師的“呆”或許是為了我們學會自主;老師的“狠”或許是為了讓我們遵規守紀;老師的“賊”或許是為了讓我們上課更認真。總之,蘇老師做的一切,都是為了我們。多想回到他身邊,說一句“謝謝”。蘇老師調走了,我們的思念卻不止。

一路成長一路歌(精選19篇)篇五

成長路途中,難免遇到岔路。極目望去,路消失在盡頭。可惜不能同時涉足,但既然選擇,就不要回頭。

小時候覺得戴眼鏡很酷。到四年級,竟然突患真性近視。“如愿以償”后,看廣告牌字都模糊,免不了受伙伴嘲笑。吃飯時更不方便。網上游戲對我誘惑很大。但每一次玩過后,眼睛有些酸疼,腦袋也眩暈持續十幾分鐘。我深知其害。我決定在學了小學自然學后接觸和探究自然,說白了就是下去玩。一是綠色天然植物對視力有幫助,二是減少宅在家的時間。果然,漫步在花叢中,花香像纖纖細手撫摸著鼻子,沁人心脾;順便在亭中對弈,良多趣味;網上閃花花的游戲黯然失色。我微笑著走著這一條路。兩年視力只下降75度。

這是對于身體健康的重要選擇。一是走向“瞎子”,一是走向光明的世界。但人生重要轉折點剛剛抵達。

五六年級,小升初惡魔降臨了。記得我曾憑借數學優異成績,以二十分之一的錄取率考進廣益。我引以為豪。但經過新時代陽光一年坑班的經歷,考進南雅的消息隨著傳來。我猛地陷入猶豫,是在家長猶豫之前。媽媽最希望我考進南雅,但升學考試語文b總覺著名不副實。廣益校園樓層棕紅,有綠草相襯。進出校門管理嚴格,布局方正。上面教學樓,底下籃球場。但媽媽還是讓我混進南雅看看環境生活怎么樣。

終于走進南雅。后來才知道是在鳳凰山上。我爬上去就耗了好些力氣了。足球場,校園都在意料之內。看著深灰饒有些歷史年代的教學樓和平鋪整齊到和方格一樣的草坪,我默不作聲。突然,一個面容清秀的學姐快步走上來。

“弟弟,你是來參觀南雅校園的吧,其實校園平凡無奇,但細看虎虎生威。《雅園》便可以幫助你了解南雅背景和校園風采。買一本只要5元呢!”她流利地說完,微笑眼中飽含期待地看著我。

我自然地拿起書來翻看,竟然看到了《新聞大求真》節目中一名記者的身份:南雅人!

我夢寐以求的科學圣地——《新聞大求真》!那里的實驗器材,拍攝場景,科學知識,無疑像磁鐵一樣吸引我!我于是一口咬定,買下它。她高興地結過我的錢,輕輕拍了我的`肩,說:“以后到南雅要加油啊!”然后蹦蹦跳跳地走了。

選擇南雅,我不曾后悔。雖然廣益更有可能提供給我理科競賽大放異彩的平臺,但優秀的老師和善解人意的同學,給了我精神上的支柱。

一路成長一路歌(精選19篇)篇六

陽光總在風雨后,忍受過今夜凄冷的風雨,就會看到明日天邊明媚的曙光。只有走過山重水復,才會看到柳暗花明。

——題記。

少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。

聽人說,我們要在蟬聲嘶鳴的夏天做心靜如水的數學題;我們要在瓢潑大雨的秋日寫積極向上的練筆,我們要在白雪皚皚的冬季說溫暖熱情的英語對話……同學們紛紛打著。

口號。

說初三是初中學習階段最重要的階段,面對升學考試的壓力,每個人都在題海和考試中度日;初三也是初中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。我曾有過沖動去看心理醫生,因為我有時感覺自己很累,很累,仿佛我是以肩扛天的泰坦,身上背負著千斤之重。

盡管我知道,前方有無數的風雨等著我,但是再大的風雨也阻止不了我前進的步伐,因為我明白:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;陽光總在風雨后,烏云上也有晴空;笑迎風雨,因為風雨是最高的人生學府,為了心中的夢想,我風雨無阻!

人間不如意事十有八九,盡管風雨經常陪伴在我們左右,但是,如果人生中的風雨注定要來臨,那么我們應該有勇氣去面對。風雨,使人生更精彩,豈不聞,人生如洪水奔流,風平浪靜不持久,不遇著島嶼和暗礁,不遇到風雨,難以激起美麗的浪花。

風平浪靜的生活太乏味。時而小橋流水,時而驚濤駭浪,時而排山倒海,時而電閃雷鳴,風雨人生才會有意義。我們需要海燕“讓暴風雨來得更猛烈些”的豪情萬丈,我們也需要雄鷹搏擊長空,傲視風雨的勇氣。冬天過去,春天便也不遠;黑暗過去,光明就在眼前。走過黑暗,走過風雨,眼前便會呈現蔚藍的天空。

不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。讓我們用歡笑對待生活,做一只生活的海燕,去接受暴風雨的洗禮;做一只浴火鳳凰,在烈火中求生。

一路成長一路歌(精選19篇)篇七

牡丹·姥姥。

姥姥愛牡丹,也一如牡丹溫暖我。

猶記兒時,您牽著我的手,走在大沽河兩岸柔柔的草地上。枕著翠綠的影子,一老一小嬉戲,發出銀鈴般的笑聲。累了,便坐下,看清涼的河水汩汩流淌,聆聽風拂過耳邊的聲音,古老一如夢中。

如牡丹般的姥姥,讓濃郁的香氣溫暖了我孩童時光。

迎春·爺爺。

慈祥的爺爺眉宇里蕩漾著笑,作為他唯一的孫女,我被百般呵護著。

猶記兒時的一個寒冬,狂風席卷城市,禿了頂的老樹被刮的瑟瑟發抖。只因為我的一句話,爺爺便去市場批回甘蔗。那時,我覺得爺爺就像迎春花,有爺爺在就有春天,那一絲絲黃花蕊散發的淡淡清香就如爺爺一般,溫暖慈祥。

康乃馨·朋友。

象征溫馨的康乃馨一如你的笑靨。

猶記的兒時我們最愛在那棵老槐樹下玩耍,你掌心的溫度現在猶存,我柔亮的發際帶著你臉龐的印跡,我的試卷上攜著你娟秀的字體,在手上的創可貼印著你的圈圈指紋……溫馨的畫面在腦海中不斷放映,就像我們的友誼天長地久。

如康乃馨一樣溫馨的你使我們的友誼散發不同于別人的陣陣香氣。

仙人掌花·老師。

陽臺上的仙人掌開出了紅色的小花,平淡無奇,卻是新一代仙人掌的先驅,這不就是您嗎?我的啟蒙老師!

您默默無聞,不求回報,卻把我教育成才,多么高尚的品格!猶記得兒時不聽話的我時常惹您生氣,但您總微笑著告訴我道理,教育我該如何去學習;我考試失利,在桌上低聲啜泣的時候,您總安慰我,鼓勵我,告訴我:你是最棒的!

如仙人掌花般的您,雖無香卻勝似有,這若有若無的香足以讓我難忘今生!

兒時的我總在你們的陪伴下漸漸成長,總認為這是你們應付的責任。但是,慢慢長大的我逐漸明白了承擔,也明白了什么是責任。站在青春的起跑線上,我也需要擔當起自己的責任:爺爺姥姥,“殘燈暗夜”的您們,我不再認為我們將并肩走過的路還望不到邊,我需要承擔起孝敬您們的責任,不要等到人去樓空,才追悔莫及;朋友,“笑靨如花”的你,我不再認為你會幫助我一生,我需要承擔起幫助你、陪伴你的責任,不再讓你一味付出;老師,“默默奉獻”的您,我不再認為您能含辛茹苦地一直在我身邊教導我,我需要承擔起努力學習,自強自立的責任。我希望,我可以成為你們身邊最絢爛的花,用我的全部來承擔責任,讓散發的清香飄遠在你們的記憶里,永不消散。

一路成長一路歌(精選19篇)篇八

一路走來,在磕磕絆絆中成長,細細聆聽著風和雨,感受著風輕云淡,或低落惆悵,或意氣飛揚,它們屬與我將永遠難忘。

——題記

我們站在時間的拐角處,駐足回首,一路走過的足跡深深淺淺,涌上心頭的點點過往填滿我的腦海。

從我呱呱墜地的那一刻起,到如今的我已經上初中一段時間,仿佛只是在彈指一揮間。有的還來不及回憶便已消逝,有的被時間掩上了一層塵埃,但仍有那么一兩件事刻骨銘心,禁得起時間的摧殘。

記憶最深的就屬那張“紙幣”了。一樣的風和日麗,一樣的涼風習習,大地都漸漸沉睡,周圍的一切是那么的靜,沒有聲音,也沒有色彩。幼兒園中,我躺在寢室卻焦躁不安,心中七上八下,總想著那張虹貓藍兔的“紙幣”,雖知道沒什么用,但卻總抑制不住自己好奇又貪玩的心。我心中默默打著如意算盤,于是,一個大膽的想法蹦出來:去教室里拿。哈哈!連我也為自己的想法激動不已。“老師,我去上個廁所。”說罷,我便一溜煙的跑了。

輕悄悄地滑下樓梯,躡手躡腳地躥進教室,仔細尋找著它的身影。一番努力后終于在角落里尋到了。我小心翼翼的捧回寢室,好像手上有什么珍寶一般。可能是時間有些長了,剛到寢室門口就正好碰見準備尋找我的老師,我不禁被嚇出了一身冷汗。

等回到家,我高興地把這張紙幣交給外婆,并叫他保管好。幾天過后,當我想看看這張虹貓藍兔的紙幣時才突然發現﹍﹍它早就被不小心扔進了垃圾桶。知道這消息,我立馬大哭大鬧,似乎有不找到就絕不不休之勢,全家人都為我著急,但又無能為力。沒辦法,一家人就只好拉著哭哭啼啼的我出去碰碰運氣,看看有沒有一樣的“紙幣”。最后依然沒能找到那張“紙幣”,依然沒能買到相同的圖案。媽媽苦口婆心的勸導了我很久,告訴我人要向前看,每個人都難免有過失,要心胸開闊一些,“宰相肚里能撐船”啊。我只好似懂非懂的點了點頭,把這件事埋藏在了心底。

時光緩緩地流逝,我也漸漸地長大,媽媽對我的教導伴隨著我成長,也讓我變得更加優秀,慢慢的,懂的越來越多。

一路成長,一生難忘,一路的陪伴。

一路成長一路歌(精選19篇)篇九

初時的我,發覺外面的世界多了幾分神秘,風兒輕柔地吹在我身上,我的身子倍感舒暢,那是風兒在召喚著我,我想。帶著兒童般嫩稚的冥想,我的世界充滿生機。

我喜歡在樹葉上蠕動著自己的身子,還不時地啃著與我每日不可缺少的食物,喝著上帝饋贈的露水,悠閑地生活著。生活多了分輕盈的享受和陶醉之感。

我不懂,但這次不經意的發現喚起我對生活的`思考和對成長的內涵。于是,我便開始向往藍天,向往有一天自己也可以在湛藍的天空中飛翔,在自己的天地里一邊回首往事,一邊訴著著自己的夢想。

我開始拼命地吞食樹葉,拼命地喝著雨水。在經歷多次變色脫皮中,我漸漸明白,這其間蘊含著自己多少的心血和努力,每一次的脫皮既是對往常的留戀和對人生的思考。原來,我一直在成長,只是初時不懂罷了。成長,讓我成熟,成長,給予我希望。一直努力的我帶著能有朝一日翱翔于藍天的夢想不懈脫皮換繭,終于有一天,我破繭而出,飛向了我的那片藍天,原來,我成功了。

雖然這成功是短暫的,我將還要面臨更大的挑戰,經歷中的我。已透悟到這輩子我可以不成功,或是短暫的成功,但美麗的背后我無時無刻在成長,不能不成長,我必須成長。

回想自己成長的路上,有風有雨;回想成長的路上,有鮮花也有荊棘。看一路繁花似綿,聽一路歡聲笑語;灑一路熱血柔情,一路成長,一路充實。

一路成長一路歌(精選19篇)篇十

成長的道路,就像一片大海,而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面時而陽光明媚,風平浪靜,前路是一帆風順;時而又烏云密布,波濤洶涌,前路是坎坷艱難。

但!在經歷了這些風雨后,終會迎來那燦爛的陽光,見到絢麗的彩虹!而,在這風雨過后,懵懂的我似乎都經歷了一次成長,吸取了一次教訓,完成了一次蛻變。

小時候,我總是那么的不懂事,常常惹些禍回家。但是,媽媽總會不厭其煩的站在我身后,幫我解決。于是,我生活在一個完全無憂無慮的世界。

到了小學,在老師點點滴滴的教育中,漸漸的我明白了一些道理。可是,我還是想依賴著母親,做什么事之前都要去問一問,母親好像也很樂意接受我的依賴,總會幫我完成。此時的.我好像生活在溫暖的搖籃內,什么都不用做,什么都不用想。

一次考試中,我的成績一落千丈,看著成績單,我不敢相信這居然是平時成績優異的我考出來的!我的心一下子跌落到了谷底,仿佛置身于一個漆黑的世界,沒有一點的光……眼淚慢慢的在我的眼眶中凝聚,在眼眶中徘徊,突然的又奪眶而出,順著我的臉頰留下,然后滴落到地上,濺起一個個小小的淚花,最后它消失了,只留下了一道道淚痕。但這次,母親沒有像往常一樣來安慰我,我感到是那么的孤獨。慢慢的,我振奮過來,仔細的回想著考試前和考試中的一點一滴。漸漸我知曉了,這成績不是我這些天來的真實寫照么,沉迷于小說和漫畫,把教科書扔到一邊,上課不聽,打瞌睡,下了課就出去玩。在考試中也是,馬馬虎虎的看了試卷,瀟瀟灑灑的寫完,還在那里洋洋得意,沾沾自喜,完全不檢查,連自己擅長的都能做錯,這不是我自己的原因么?我在心底暗暗發誓,我一定要加倍努力。

終于在下一次考試中,我終于取得了好的成績,回到了那原本應該屬于我的位置,我的心是那么的激動,像裝了一只小兔子似的怦怦亂跳。

我終于明白了,遇到了事不能一味的求助他人,依賴家長,要自己勇于承擔。成長的路中也并不總是寬敞大道,也有坑坑洼洼,曲折小徑,而關鍵只在于,在跌倒之后,在經歷風雨之后,能不能堅強起來,勇于承擔,努力改正。我想這時候才是真正的成長了,成為了一個有擔當的人!

一路成長一路歌(精選19篇)篇十一

有您的陪伴,我人生的路注定風景無限。

懵懵懂懂的我,一路上跌跌撞撞尋覓夢想,是您點燃了我對未來的希望,在您的陪伴下,一路嬉戲、一路成長。春日,漫步在花的海洋中,指尖輕撫過花瓣,感受那生命的律動。清風拂過,讓花香在枝頭綻放。我用好奇的眼光去看世界,漸漸明白了前行的方向。

成長的路上,有了您的陪伴,就有了美好的夢想。

天真熱情的我,一路前行,追逐夢想。您是我最堅強的后盾,在您的陪伴下,一路奔跑,一路漸行漸遠。夏日,奔跑在火熱的陽光下,灼熱的氣流劃過肌膚,歌唱著生命的活力。烏云密布,突如其來的暴雨也澆不滅心中的熱情。我用熱情的臂膀去擁抱世界,漸漸懂得了付出才有收獲。

成長的路上,有了您的陪伴,就有了前進的動力。

失意受挫的我,開始學會冷靜思考。而您,就像海中的燈塔,在您的引領下,走出困境,擁抱未來。秋日,徘徊在灰暗的迷宮中,用心聆聽枯葉的低語,安撫那狂躁,不安的內心。秋風瑟瑟,但內心早已堅如磐石。我用冷靜的頭腦去思考世界,漸漸接受了人生也有苦辣辛酸,不再彷徨。

成長的路上,有了您的陪伴,就好比有了指路的明燈。

疲憊不堪的我,承載希望前進著,不再逃避。您像是那一束暖陽,在您的陪伴下,驅逐寒冷,驅散黑暗。冬日,前行在凜冽的寒風中,如刀的寒風刺痛骨髓,向往那理想的呼喚。大雪紛飛,無論怎樣的風雨都無法阻擋前行的步伐。我用心承載世界,漸漸明悟了責任與擔當,鍥而不舍的前行。

成長的路上,有了您的陪伴,就有了無限的希望。

還記得上小學三年級時第一次考試失利,整個人腦海中一片空白,只知撲在您懷里,嚎啕大哭,仿佛有道不清的苦楚,您卻只是溫柔笑笑,撫摸著我的腦袋,在我耳邊低語:“失敗的不一定是失敗者,成功的背后永遠是無數次的失敗”,你擦干凈我的眼淚,“你一定是最棒的!”那次以后,我學會了逆風前行。

突然想起一句歌詞:你陪了我多少年,一路上花開花落,起起跌跌……人生路上,懵懂時,得意時,失意時,疲憊時,支撐我從不放棄的,是您的陪伴以及從你身上繼承而來的堅韌、承擔責任的心。

人生,一路上花開花落,一路上起起跌跌,一路上歡聲笑語,一路上悲歡離合,一路付出、收獲,一路前行。慶幸的是,成長路上,有您我親愛的母親的陪伴,我人生注定風景無限。

一路成長一路歌(精選19篇)篇十二

你總是以為自己長大了,實際上還是個孩子,很多思考問題的方式總是那么幼稚,總是想要以自己的全部力量對抗這個世界,卻從來都沒有想到成長是一個變溫柔的過程。

以前的時候你喜歡看各種類型的小說,可是卻從來都沒有想過關心自己身邊的親人。那些小說總是給你編織了一個又一個巨大的情網,讓你陷入進去觀摩別人的愛情和生活。可是實際上那些都是別人編纂出來的,就好像是把他們自己的夢和幻想寫出來,讓你去看去欣賞,而你卻沉迷于其中。

現在的你也算是有一點成長了,不再去看那些統一類型的言情小說,而是轉變去看適應這個社會規則的`一些有用的書。也許很多時候我們都沒有辦法給這些行為一個特定的概念和標準,因為就連我們自己也迷糊不清。可是在這個過程當中你仍然擁有著非常廣闊的學習空間,無論是去自己學習看書還是去報一些課程。

我知道以前和你交往的那些朋友們漸漸的都遠走高飛,他們走到了其他的地方,他們奔赴到了其他的城市去實現自己的夢想,闖蕩自己的江湖。每一個人都不容易,既然生活在這個世界上,他們肩膀上必定要扛著一定的責任的。也許將來某一天你們還會相遇,甚至在某個酒店一起聚餐。你們自己都不知道那些經歷到底意味著什么,然而成長卻也能夠在你身上刻下不一樣的痕跡。慢慢的你發現很多東西都不一樣了。

其實本身就沒有關系的,因為成長是每一個人都要經歷的事情,就好像老去也是同樣的理所應當。我們關鍵是在這個過程當中要保持一個淡定的心態,讓自己明白,其實這一切都是取決于自己內心。即便是面對那些糟糕的事情,你也仍然要保持自己云淡風輕的心態,如何去淡定從容,這些都是你的修煉。

一路成長一路歌(精選19篇)篇十三

中華上下五千年,歷史源遠流長。這五千年踴躍出無數經典文學,不論是儒家經典,還是古典詩詞,都蘊含著中華民族幾千年來的智慧。他們宛如一首首動聽的曲子,讓朦朧天真的我們聆聽到動人的聲音;他們宛如一杯杯馥郁芬芳的清茶,讓閑暇之余的我們感受到苦中的樂;他們宛如一幕幕扣人心弦的劇情,讓迷惘無助的我們領悟到生活的真諦。他們猶如我的摯友、我的老師,我喜歡沉浸在經典之中,倘佯在詩海之中。

相識。

我的.成長,伴著一路經典之香。已不記得邂逅中華經典的具體時間,只知道那時我很小很小。還記得我吟得第一首詩是駱賓王的《詠鵝》。媽媽一句,我跟著一句“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”押韻的詩句讓我很是喜歡。媽媽告訴我,這詩是一個七歲的孩子寫的,我便對駱賓王充滿了敬意。那時我竟萌發了寫詩的沖動,模仿著駱賓王開始寫詩“《詠鴨》鴨,鴨,鴨”可是我絞盡腦汁也沒有想出后面的內容,經過一番折騰,只好放棄。不知跟著媽媽吟了多少遍,我會背了!《詠鵝》成為了我會背的第一首詩。我非常開心,于是見人就背,以至于幾乎認識我的所有人都知道了這一消息。從那時起,我就和中華經典誦讀結下了不解之緣。

相知。

我的成長,伴著一路經典之香。漸漸的,詩背會了很多。在背詩的同時,我也開始接觸《弟子規》《三字經》。“子不學,非所宜。幼不學,老何為”讓我知道了我一定要好好學習。“為人子,方少時。親師友,習禮儀”讓我知道了我要親近父母和朋友,學習禮儀和知識。“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”讓我知道了我們要體貼父母,做一個孝敬父母的好孩子。從那以后,每當我要頂撞爸爸媽媽時,我就會想起這句話,于是到了嘴邊的話語便收了回去。而我也很慚愧,光會大聲讀,反復誦是遠遠不夠的,還要理解意思,并且按照它說的去做。從那時起,這兩本經典讀物無時無刻不在鞭策著我。

相戀。

我的成長,伴著一路經典之香。后來,這些已滿足不了我強烈的求知欲望。我開始在爸爸媽媽的推薦下讀中華名著。最愛是水滸,一百單八將綠林好漢喜聚梁山,然而最終接受招安,四處征戰,不僅死傷無數好漢,好不容易勝利歸來,迎來的卻是腐敗朝廷的陷害,一場轟轟烈烈的農民起義竟在悲劇中結束了!一世好漢,最后落得如此下場,讓我不甘。好漢的豪情壯志,仗義沖天讓我為之動容。書讀完,腦海中揮之不去的便是忠義二字。宋王朝的腐敗令我痛恨,好漢們的志氣令我敬佩。從那時起,經典帶著我的靈魂一點一滴的升華。

經典開闊人的胸懷,啟迪人的智慧,凈化人的靈魂,像一面面鏡子,映照著人們的心靈。心靈與經典密不可分,如魚與水,如鳥與天。經典,為我點亮了一盞盞前進道路上的明燈,讓我黑夜不再害怕,不再孤單。成長,伴著一路經典之香!我的夢也在漸漸的實現。

一路成長一路歌(精選19篇)篇十四

陣陣歡笑,緩緩流淌在村莊的池塘邊;串串足跡,深深印在家鄉的果園中;閃閃燈火,永遠搖曳在我的心里。

童年的我們,恰似一群歡樂的精靈,在家鄉的池塘里劃著漿兒,撐著漁家的小木船,哼著家鄉曲兒,摘荷葉、采蓮蓬,別提有多愜意!有時,碰見一群調皮的小男孩兒,就不免引起一場水上大戰。倘若我用事先準備好的水瓢潑我們一身水。他們定會回擊我,用小漿鉤住我們的木船,靠近我們,把我們潑成落湯雞。鬧的“兩敗俱傷”后,所有的人都會哈哈大笑起來。

陣陣歡笑,緩緩流淌在村莊的池塘邊。

童年的我們,如同一群快活的小鹿,整天穿梭在家鄉的果園里,撿拾落下的果子,玩著過家家的游戲。口渴了,男孩們便像小猴似的爬到樹上摘果子吃。果樹下,成群的螞蟻忙碌著,鳥兒在樹上清唱,像是在為我們的游戲伴奏。雨后,我們在地上印出一個個腳印,比比誰的腳大。

串串足跡,深深印在家鄉的果園中。

童年的我們,仿佛一群可愛的小鳥。夜幕降臨,天空為夜晚披上一件紫色的禮服。家家炊煙裊裊,燈火搖曳,我們漫步在家鄉的小路上,數著漁家的燈滅:“1、2、3……”夜空回蕩著我們童稚的聲音。

閃閃燈火,永遠搖曳在我的心海里。

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一路成長一路歌(精選19篇)篇十五

成長中,我所追求的,不是價值連城的寶藏,而是遠方那片靚麗的風景。

在一個平曠而且生機勃勃的田野里,有著幾棵大樹,我誕生在這里。沒有人知道我從哪里來,也許我是上帝遺落在人間的種子,誰料這里毫不起眼的種子竟在這里生根發芽了。這里好雖好可就是人煙稀少,稱得上是一個世外桃源了。我不愿安于現狀,所以當風姑娘來邀請我一起出去游玩時,我便下定了決心,決定去那個未知的遠方闖一闖。

隨著風姑娘的腳步我到過了許多美麗的地方,最后風姑娘累了,停下休息,而我依然向著前方,努力的奔跑著。此刻,我遇到了一座大山。山險得出奇,可我不愿放棄。沒有失敗哪里來的成功。我一步一步向上爬。當爬到中途時,四周似乎沒有可以踩住的東西了,我動彈不得。難道我就要止步于此,從此在這懸崖峭壁之上生根發芽嗎?不,這不是我期待的遠方。絕望之際,下定決心,縱身一躍,置之死地而后生…風姑娘來了,送我到達了平安地帶。這一路,我學會了冒險。

通向遠方的路上,有著許多未知的困難,可這總能激發出不可預知的'潛能。很多東西如果你不嘗試,就不會知道自己能行,只有學會挑戰,我們才會進步。

剛剛越過了大山,眼前又出現了一片大海,對于從未見過大海這樣美麗的景色的我來說,大海就是我所見過的最美的風景了。也許遠方會比大海更美麗更神奇,所以我下定決心要去遠方。面對這片海我竟毫無思緒,無從下手,我該怎樣過去呢?我想了許久,決定下水試試深淺。當我跳下水時,驚奇地發現我浮起來了。原來這是一片死海,鹽的含量太高,所以無論是人還是其他物品都會浮起來。真是天助我也,就這樣我漂洋過海。這一路,我學會了嘗試。

越過大山,飄過大海,終于到達了我心中的遠方。這一刻,我被眼前的景象震驚住了。出現在眼前的是繁華的都市,到處都是高樓大廈,車水馬龍,每個人都各司其職,在各自的崗位上辛勤勞作。看到這些我明白了自己的渺小到底有多小。我打算留在這里,留在這個我歷盡千辛萬苦才到達的遠方。它沒有辜負我的期望。這一路,我學會了成長。

我明白了:有夢就該為這個夢想去奮斗,夢的那頭就有屬于你自己的那個遠方,而且是屬于你的獨一無二的遠方。所以讓我們收拾還行囊,載著眾人的那份希望,奔跑吧,奔著那未知的前程。

一路成長一路歌(精選19篇)篇十六

從嬰兒蛻變成了少女,需要數之不盡的磨礪,當然在過程中的感悟也是有的。現在,請隨我唱起一首歌,陪我一起感悟吧!

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……這首歌陪伴著我的童年,也是我童年的寫真。每當我聽見這首歌的時候,常常會回想起過往的生活。在那時,什么都是美好的,同樣的過著美好的時光。在寄宿的日子,常常會和同學在學校的每處溜達,或者一個人感受著季節的氣息,感受著萬物的存在,還有世界的豐富多彩。

“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課等待放學等待著游戲的童年……”小時候,覺得學習不重要,吃喝玩樂是正道。雖然老師常常教導我們以學習為主,天天向上,為家爭光,以后做一個有用的人,但我卻無以為然。那時的我天真,誤以為學不學習不重要,反正父母有錢,大不了做苦力也行。直到我讀初一時,才知道當時的想法是多么的幼稚。歲月匆匆,父母的最后一點青春無情的被時間奪去,我也慢慢長大,懂事了,想認真學習了,可是呢?以前根本基礎沒學好,現在說來雖不算晚,但也曾后悔過,不過卻不曾有回報。

“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點,總是要等到考試以后才知道該念的書都還沒念……”如今我讀初二了,父母在外奔波勞累時,我卻在教室里聊天、悠閑地吃著零食,這形象地對比,是多么諷刺啊!班主任每天在重復我們要做一個好學生,以后報答父母的養育之恩,還給我們舉了類似地例子,聽后,作為旁聽者的我們深愛感動,但更的'是內疚和心疼。內疚是對父母的不負責任,更是對自己的不負責任,心疼是爸爸媽媽如今年齡大了,手腳已經不如當年麻利了,做事會不會很累。我不斷地反省自己,讀書本是自己唯一對爸爸媽媽的責任,而我卻對這責任不理睬又承擔不起,將來如何對社會負責,對他人負責。從那時起,我比以往學習更努力一倍兩倍甚至十倍。隨后我的成績不負眾望在班上名列前茅,在家也幫小時候帶我的外婆洗碗做飯。爸爸媽媽打工回來,我積極打熱水給他們洗腳,口里還詢問著爸爸媽媽有沒有穿好吃好,媽媽感動地摸了摸我頭,連帶著哭腔地說:“女兒,你長大了!懂事了!爸爸媽媽感到很欣慰!”說罷,我在心里默念道:爸爸媽媽,我一定好好讀書,天天向上,不白費你們對我所做的努力的!

“一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天一年又一年,模模糊糊的童年。”在流逝的時光,我不珍惜的拋棄了,現在偶爾想想就覺得很懊悔,如果在那時光里做一件任何一個有價值的事情,我都會比較滿足。想起那時的我不珍惜以前玩伴的友誼、小學的知識量和校園里的圖書……有句俗話說得好‘浪費是可恥的’,雖然不是指時間,但我看到的感覺的還是有意的副意。哎,說多了都是淚,不過現在知道也為時不晚,至少我不是那種無藥可救的人,知錯能改善莫大焉,對吧?呵呵。

一路成長一路歌(精選19篇)篇十七

爸爸回來了。搖晃的身軀滿身的酒氣幾次伸手卻怎么也關不上樓道的燈—顯而易見,他喝醉了。然而并不像一般的醉漢那樣胡言亂語,反而出奇地靜默。我上前攙扶他聽到電視里面廣告的聲音,已經過了七點半的天氣預報。

我只能沉默地理解著,理解的沉默著。我知道現在說任何話都是多余的,我只感覺肩上有一種無形的壓力。媽媽生了一會兒氣,也不說話了,空氣似乎繃得緊緊的氣球,仿佛一針就能戳爆。還是我打破了僵局的畫面:“媽,你歇一會兒,我去照顧爸爸。”

躺在床上的爸爸幾乎不能動彈。我很費力地攙扶他做起來,倒了一杯濃茶給他。待他喝下去之后,又小心翼翼的扶著他慢慢躺下,幫他蓋好被子,關上房間的門,突然聽到爸爸手機的鈴聲,我打量一番,原來是爸爸的`同事打來的電話。從信息上得知又爭取到一名考生,剛才還醉的不省人事的爸爸好像一下子就清醒了過來。不用他說什么,哦已經把筆和紙遞到他面前了,爸爸拿起筆很快的記錄了下來,從他記錄的過程中我發現,爸爸的手似乎顫抖得非常的厲害,寫的漢字也沒有平時那么華麗了,我仔細打量了一番,我什么也沒有認出來。我神速一般的從爸爸手里奪過筆和紙,我很開就幫爸爸記錄好剛剛從電話里傳出來的信息。接完電話后的爸爸似乎已經筋疲力盡了,一頭倒了下去,任舊是醉漢一個。我依然一言不發,將他的頭輕輕地放到枕頭上,悄悄地離開了爸爸的房間。

這一幕生活話劇,讓我品匝出生活的酸甜苦辣——在我成長的路上。

一路成長一路歌(精選19篇)篇十八

于是我們開始等待成熟,等待蛻變,等待新的未來。成長,就悄然的來了。

成長,世間的萬物都要經歷這個神秘而又復雜的過程。對于一粒種子來說,它的義務就是必須成長成一株小花;對于一顆果樹來說,它的.義務就是必須成長成滿樹果實;對于一只雛鷹,它的義務就是必須成長成一只沖擊長空的雄鷹。

然而,種子的發芽必定要經歷掙扎與外殼的阻撓;果樹從開花結果必定要與天氣蟲害抗爭;雛鷹的蛻變必定會要經過無數失敗的飛翔。

對于我來說,什么是成長呢?

那次汗水已模糊了雙眼,雙手已運動的酸乏,但我還是再一次撿起羽毛球,做出拍球的姿勢,球再次落地,我又一次沒有發出球,面對悠閑的表姐與我的狀態形成鮮明對比。這似乎是我一個人的羽毛球——不是因為我的球技高超,而是我連球都發不出去。再次撿起,此時心生煩惱。這時表姐的聲音從對面傳來:“剛開始我也是這樣,多練習幾次,堅持下去你就會發現其中的技巧了……”哎!又沒有接到,再撿起,在拍起……我一直重復這個動作,于是越來越慢,胳膊越來越重。

突然,無意的一拍,球飛躍起來,這時表姐因為沒有發覺過來,沒接到球。“哈哈,我贏了!”頓時,滿滿的成就感彌漫在空氣中。

也許成長就如這樣,拼盡全力,最近會苦盡甘來,就像美麗的煙花,那一瞬的閃亮與燦爛需要全部的熱力。

正如冰心所說“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒浸透奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

是的,朋友,你是否感到時間奔走的聲音,那就努力沖向目標吧!去與時間賽跑吧!

一路成長一路歌(精選19篇)篇十九

其實我不愛唱歌,由于聲音難聽,每次音樂考結束后,我都會收到一堆嘲笑。懷揣低沉的心境,我像斗敗的公雞走在路上,步履和心境沉重。

幼兒園里一絲兩絲飄出的童歌勾起了最沉的回憶。我學會的第一首童歌是“小燕子”。那天,我異常得高興,圍著母親唱了好一會兒,嘰嘰喳喳像是歡快的云雀。想必那時的走調必須比此刻更嚴重,但那時母親竟然能夠忍受那么久,甚至還面帶微笑。或許那時候我的童音聽著還算是悅耳吧?至于那首“小燕子”被記住的也不多,但心中卻騰生出一絲甜意。輕輕地哼起那首歌的旋律,“小燕子,在哪里,去年春天……”

畫面跳轉,回到了奶奶的老家。爺爺喝了不少酒,踏著醉步即興唱起了“蓮花落”。小小的我揮著手,張大嘴模仿著爺爺走醉步,唱花落。一邊含含糊糊地唱,一邊還手舞足蹈。哥哥也模仿,顯然比我“專業”多了,醉意比爺爺還大,“咚”地倒了。大家都笑了,還有爺爺拖著長調快拍的“蓮花落”也更響了。之前的陰郁一散而空,我的嘴角勾起一個明顯的弧度,明朗地笑了。

又一轉,看到第一次音樂考結束的時候。同學們說說笑笑地走了,我一個人坐著哭。教師輕輕拍著我的肩,似乎對我說了很多話,其中有一句,我依惜記得,“我們要為生活而唱,因為我們熱愛生活。”那天,教師唱起了“告白氣球”,外面下著小雨,但我的心卻已經露出彩虹與陽光。此后,我愛上了下雨天,愛上了潮濕的空氣,也愛上了那首優郁的歌。

所有一切消失,我依舊在回家的路上,但腳步已經輕快了許多。

歌唱是對生活的熱愛,也是對人生的態度。無論是旁人的譏笑還是一路的艱難困苦,我們都終究要微笑著應對,這也是歌的一部分。

一路走來一路歌,我漸漸發現生活是那樣值得去熱愛。一路走來一路歌,我用人生譜寫,用生活歌唱。

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讀后感可以表達個人對書籍的喜愛或者不喜愛,以及對其中觀點、主題的認同或者質疑。下面是一些精心挑選的讀后感篇章,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和啟示。
作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。下面是一些獲得過高分的優秀作文,大家一起來欣賞一下。
合同協議是指當事人在平等自愿的基礎上達成的一種約定,用于約束雙方行為并保證權益的文書。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考和借鑒。為了確保學生在校住宿
教學工作計劃是教師教育教學活動的指導和管理工具,為教學提供依據。以下是一份針對不同學生特點和學科需求的教學工作計劃,希望對您的教學有所啟發。2在誦讀品味中提高審
教學工作計劃是教師在教學過程中制定的一份計劃,它包括了教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等內容,對于教師來說是組織教學活動的重要依據。以下是一份范文教學工作
寫讀后感可以培養我們的觀察力、分析力和表達能力,提升語文素養和文學修養。所有的讀者都對這本書有著自己獨特的閱讀感受,接下來是其中一些讀者寫的讀后感,供大家參考。
在撰寫報告范文時,我們需要確保用簡潔明了的語言表達觀點,使讀者易于理解。在閱讀這些報告范文時,我們可以學習到作者的寫作技巧、邏輯思維和論證能力。本文目錄。敬愛的
寫心得體會不僅能夠提高我們的文字表達能力,還有助于培養我們的觀察力、思考力和創新力。小編為大家整理了一些經典的心得體會案例,供大家欣賞和學習,希望能夠幫助到大家
優秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結,也是對自己成長的一次見證。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。擁抱幸福幸福在人間飄著,夾著
活動總結是對活動結果進行歸納和總結的一種方法,它可以幫助我們更好地評價活動的成功與否。接下來,小編為大家分享一些經典的活動總結范文,希望能夠給大家提供一些思路和
在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表
述職報告是對自己職業發展和規劃的一次自我檢驗和反思。接下來,小編為大家分享一些成功的述職報告范文,希望能夠幫助大家寫出一份出色的報告。各位領導、同志們:大家好!
優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優
優秀作文是我們不斷積累和提升的結果,它展現了我們的思維和表達能力。下面是一些優秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。今天,我將要臨來我嶄新的。
大班教案的編寫還需要結合教材和教學資源,靈活運用多種教學方法和教學手段,激發學生的學習興趣和積極性。我們精心挑選了幾份來自不同學校、不同教師的大班教案,希望能給
通過寫工作心得體會,我們可以更好地發現自己的優勢和不足,進而提高工作效率和質量。以下是小編為大家整理的一些優秀的工作心得體會范文,希望對大家有所啟發。
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軍訓心得是在軍事訓練中提煉和總結的寶貴經驗,對于我們在軍事領域中的發展有著重要的指導作用。來自不同學校和不同年級的軍訓心得文摘,匯聚了各種各樣的寫作思路和人生感
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