優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。閱讀一些優秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇一
童年就像一部放映機,時時刻刻播放著那些童年的會議。有時播放的是一些辛酸的會議,可能會令你含淚不止;有時是播放的是一些快樂的記憶,可能會令你頭頂上的一片“烏云”消逝不見,第一次走夜路更是令我刻骨銘心。
當我準備起身和媽媽去奶奶家時。現在已10點多!媽媽一聲令下;“今天你自己去奶奶家吧!”我心里為之一震,我可從來沒有走過夜路呀!走就走,又沒有鬼!怕什么!我心里想。
剛走出門,街上的風無情地咆哮著,像一個兇猛的野獸,在四周尋找獵物,又像一個傷心的小孩,在嗚嗚嗚嗚“地向上天投訴。路旁的一個個生物都在掙扎,可是終究沒有逃過野獸的魔爪……腳下的地面也被操控著。我震出了一身的雞皮疙瘩。會不會有鬼呀!會不會那個鬼準備撲出來把我只掉!我不得不去想。不不,要相信科學——世界上沒有鬼!”我說出了這句話但聲音低的幾乎我自己都聽不見了。我的心稍微平靜了一些。
可是這種難得的平靜又被新的恐懼感給取締了。
我不禁去想:那次考試,考了79分并沒有給家長看。那些一件件心虛的事立馬浮現在我的腦海中。原來,我害怕是因為我做了許多虧心事。而所謂的鬼其實是我的心鬼。我的心里不再有恐懼感,心鬼已經不存在了。因為我明白了“若要人不知,除非己莫為”若想讓別人不知道,除非自己不做這件事。
黑色的星空下,風不再那么無情,而是慈祥的。世間的萬物都那么美好。第一次走夜路,給我留下了深刻的印象。不僅告訴了我一個道理,更讓我得到了改變的機會。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇二
當我走進學校的大門,捧起一本本散發著油墨味的書,心兒蹦蹦的跳著,小心的,慢慢的放進書包,回家包上精美的書面。從aoe開始,到一個一個的漢字,讓我在知識的海洋里盡情遨游。
學會查字典的時候,我又是叫又是跳,摟著媽媽的手臂看我驕傲又生疏的在字典里翻出自己的名字。
第一次學會查字典。激動。
一年級,語文課本里教我們洗手怕,回了家,拿出手帕按照步驟,一步一步的,認認真真的洗了兩三遍,看著手帕上面的小兔子,原本臟臟的臉,被我洗的干干凈凈,透過陽光,微微得發亮。
第一次自己洗手怕。愉快。
“嗚嗚嗚嗚……”“媽媽,火車來了,我們去看火車。”和別的小孩一樣,我也愛看火車。爸爸上班的時候,坐的是班車,知道我喜歡火車,就帶著我一起去上班。“嗚嗚嗚……”我捂著耳朵,火車開動了,“卡斥卡斥卡斥卡斥”我驚喜的開著車外。隨著火車的嗚嗚響聲我的第一次“火車之旅”開始了。
第一次坐火車。興奮。
“嗚……”哇,跟火車發出一樣的聲音,家里新買的電茶壺叫了。這個電茶壺燒水,水開了會嗚嗚的叫,很好玩哎。媽媽拔下插頭,拎起茶壺炳,往熱水瓶里灌水,“嘩……呼……嗚……滴……”水沖滿了,我發現,灌的過程當中,聲音不一樣。水撞擊水的'聲音,挺好聽的。第二壺水燒開了,我強著學媽媽的樣灌,“嘩……”就在這個時候,我學會了灌水。
第一次灌水。高興。
咕嚕咕嚕喝下一碗湯,吧幾一下嘴巴,鮮!很好喝!一天,媽媽不在,我的嘴巴又饞了,翻開課本,看著如何燒青菜湯。看著書,打開煤氣罩、倒水、放菜、放鹽、燒熟、盛出。在我手下,第一碗湯誕生了。熱氣騰騰的,小小的咪一口,好咸!!!鹽放太多啦。
大了一點,我第一次燒湯。喜悅。
我在長大,我很快樂(本篇初一作文來自于本網網)。成長著,是快樂(本篇初一作文來自于本網網)的。回過神來,嘴角還在上揚;心兒還在跳著,寫下了這成長中的每一個第一次,寫下了這成長中的無限快樂(本篇初一作文來自于本網網)。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇三
最近你們快樂嗎?我非常快樂。從小到大,快樂一直伴隨著我。從出生、上幼兒園、上小學,我都過的無憂無慮、幸福美滿。
快樂藏在公園的玩具上。每當爸爸媽媽帶我去公園玩耍時,我都會興奮不已,玩這個,玩那個。特別是過山車,別提多刺激了。爸爸媽媽一下來,就捂著胸口,結結巴巴的說:“嚇……嚇死我了!”只有我一個人在旁邊蹦蹦跳跳的。
快樂藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的時候,我都會對媽媽說:“老媽,帶我去吃‘kfc’吧!”每次她都會說:“沒問題!寶貝兒!”看著還冒著熱氣的香噴噴的食物,我狼吞虎咽起來。媽媽看見我這吃像,“咯咯”的笑了起來。
快樂藏在書本里,讀書,增長了我的知識,增強了我的語言表達能力,提高了我的寫作水平,滋潤了我的心靈。我在讀書中生活,在讀書中學習,在學習中讀書。我堅信,讀書會使我成為生活中的強者。
快樂無處不在。它就像一個精靈似的伴隨著我成長。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇四
成長就像春天麥苗的拔節。花的綻放,需要要千錘百煉,最終才能以完美的形象展現給大家,這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。
成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那么不引人注意、平淡無奇,可是過了一段時間卻成了飛行家族中的“百花仙子”,這需要的是艱辛和持之以恒。
成長也像新生與死亡的選擇,如果選擇新生那將是萬分的痛苦,一旦忍過了那就可以繼續做鳥類家族中的“長壽將軍”。成長也如此到了一定年齡的時候,會有兩條路供你選擇,一是好好學習,二是不學無術。
當然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候,英語成績還算不錯,所以英語老師就讓我參加英語風采大賽,當時我首先謝謝老師對我的肯定,我一定不會讓老師失望。英語老師對我說,以后可要多加努力。以后每天都來英語組,我認真的點點頭。
于是我每天都去英語組,過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背,于是我夜以繼日地的讀、背,而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。
到了比賽那一天,我抑制住心中的緊張登臺了,我面帶微笑,流利地講出了故事,回答了外教的問題,最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消云散了,我終于露出了難得的笑容。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇五
在童年的記憶中,讓我最快樂的,莫過于去外婆家了。外婆家遠在重慶,一般來說,坐火車比較方便,但是,那列車的票向來難買,因此每年我們都要為此費一番周折。如果是回去過年,那得在沒考試的時候就開始準備。一旦到了訂票時間,我們就會瘋一般地在早上6點用電話訂票;電腦整天開著,用來搜尋轉讓的票;如果去上海,必須直奔火車站售票大廳。有幾次,我們不得不買“黃牛”手中的高價票:原價四百多的票要賣六百元。如果能拿到票,也是十二分幸運了。我們會周到、細致地收拾東西,然后去超市“豪購”一番,再帶上作業、行李和車票激動地走進火車站。
旅途是愉快的。在火車上待25個小時,我會寫一些作業。但是,更多的時間里是打牌、聊天和吃零食。火車上真的很棒,不僅有老鄉親切的話語,而且免念“秩秩斯干,幽幽南山”,媽媽也會一改嚴肅的態度,像小孩子一樣吃零食。到了站,我們會在親人家住一個晚上,然后大擺“龍門陣”。第二天,我們會坐破舊的公交車到一個鎮上。一路上的崎嶇,一路上的艱辛,那是在蘇州感受不到的。兩邊連綿的青山,是我最愛的風景。坐兩個多小時汽車,就到了那個小鎮。小鎮很冷清,只有一條街,我常常與妹妹出去玩很久,直到吃晚飯才回來。這兒太自由了!
去外婆家,這才是最有趣的。那個路,才叫險!全是泥巴,幾乎沒什么護欄,窄窄的路下邊,是碧綠而寬闊的阿蓬江。途中,有多處900的轉彎,路過還有山洞,山路彎來彎去,如同是繞在阿蓬江這匹綠綢上的流蘇。有時,我會乘坐哥哥的摩托車,飛馳在路上,感受兩邊山的―呼―吸。
到了,到了!一下子跳下車,別急,沒到外婆家,只是到了村口。然后,背著大包小包,走原汁原味的路。一路上,要踩泥巴,要過幾條小溪,要踩著石頭……不過,聽著“叮叮咚咚”的泉水聲,我的心情十分愉快。不遠處,就是外婆家了。哦,對了!這里的住宅,全是木頭做的,有些人家還是土家吊腳樓呢。
一到家,我們一幫孩子就會瘋玩。有一次拔河比賽,我記憶頗深。偶然看到一根繩子,就有人說:“拔河!”于是,我們擺開架勢。開始,我的小隊敗給了大人。后來,我們商量了一下,我說:“要利用人多的`優勢,先拖住他們,然后待他們體力不支時,我們一齊發力!”小隊成員聽了我的話,死死拖住,使大人們有些累了。于是,我大喊:“一,二,三,拉――”一瞬間,大人們猝不及防,敗給了我們。
教師點評。
真實,永遠是文章的第一生命。本文華麗嗎?有故弄玄虛的技巧嗎?但我們讀了,便有一種熟悉的親切感,仿佛也牽引著我們回到“外婆的澎湖灣”。文章很質樸。
如果說,有技巧的話,那便是鋪墊,從出發,到途中,到終點,越來越興奮,越來越新奇,越來越熱烈,當然這原本就是主人公內心真實的狀態。
(田明亮)。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇六
我的成長是一幅色彩斑斕的畫,既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。這次,我又為我成長的畫添上了一抹快樂的顏色。
那是在前幾天,快要期中考試的時候。“什么?星期五考試?”伴隨著同學們驚訝和期待的言語,我的心也忐忑不安起來:都說第一的壓力最大,開始我還不相信,現在看來,的確如此。我在月考的時候僥幸得了第一名,隨之而來的,便是同學們羨慕和挑剔的耳語:“我看啊,武崢也就是幸運而已,你看人家許曉潼,上了六年級都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子。”說者無心,聽者有意。我很難過,心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實嗎?難道我得第一,就只是好運,鉆空子?”我下定決心:這次一定要再得第一,證明我的實力!從那天開始,只到考試的前一天,我都在復習、鞏固知識,生怕漏掉了一道題,第一的位置就會與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場,坐在了自己的位置上,開始答題。我堅信,我一定可以成功。于是,考試中的計算題,我一遍又一遍的`驗算;應用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開始細心檢查。隨著時間一分一秒的流逝,考試結束了,我懸著的心也算平靜了下來。做完題,我并沒有急著與他們對,而是拿出自己的書,仔細地找著拿捏不準的題,“太好了!沒錯!”我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。
我證明了我的實力!回到班再聽到的已不是曾經那些尖酸的耳語而是同學們心里由衷發出的贊美。我笑了因為我不但成功了還收獲了同學們的肯定得到了快樂。
這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記,它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。
六年級:武崢。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇七
那是一個非常炎熱的夏天,一連好幾天都沒有下雨,人只要走出家門,就會感覺到撲面而來的熱氣,因此那幾天我一直待在家里吹空調。只是媽媽一直勸告過我空調房里呆久了,對身體不好,可是這么熱的天氣我也不知可以到哪里去避暑。
那一天我吃完了午飯準備回房間睡上一覺,還沒等我起身媽媽就跟我說:“等下我們去游泳館避暑,你去準備準備。”于是我只好回房間準備好泳衣,和媽媽頂著火辣辣的太陽去了游泳館。到了那我才知道媽媽原來是要教我學游泳啊,可是我一點也不會啊,可媽媽卻反駁到:“不會才要來教你學游泳啊,會了還教什么”。
于是我跟著媽媽換好泳衣,一起走到了水池邊上,下了水我就緊緊的抓著媽媽的胳膊,等我們走到水深的地方時,就停了下來。媽媽在旁邊給我做了示范,然后讓我照著動作練習,剛開始的時候我總是容易往水下沉,我感覺自己實在是太笨了,學了這么久,還是不會。不過媽媽卻很有耐心,不停的做著示范,一邊鼓勵我。不知道了過了多久之后,我發現我可以慢慢的浮起來一點了,頓時我整個人都興奮了,我終于學會了,雖然還不是很熟練,但我已經很滿足了。
我的第一次游泳實在是太讓我感到驚喜了,那種能夠在水里游動的感覺實在是太棒了,至今讓我難以忘懷。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇八
12月1日,在這個秋高氣爽的日子里,伴著明媚的陽光,我們學校迎來了有史以來第一屆運動會。我一大早就來到了學校,8點15分運動會就要開始了。同學們排著整齊的隊伍來到了操場上。我們班的口號是:四(1)班力爭第一!我們大聲叫著,激昂的聲音在操場上回蕩。
比賽是激烈的,操場上早已是人山人海,我們擠過人群,開始準備各自的比賽,比賽的項目可多啦!有:投壘球、跳繩、200米跑等等。我參與了其中的跳繩項目,輪到我比賽時,我更是緊張萬分,生怕讓大家失望,攥得手心全是汗。當同學們的加油聲在我耳邊響起時,我的緊張頓時減了一半。比賽開始了,裁判老師一吹哨,我們就迅速地甩動起了跳繩,猶如條條彩龍飛舞。“啪啪啪”繩子落地的聲響,驚動了地上的塵土。很快,比賽結束了,雖然我們沒有取得非常好的成績,但是我們拼搏和努力的精神還是贏得了同學們的喝彩。
運動會結束了,在比賽中,我們勝不驕傲,敗不氣餒。通過今天的活動,讓我們懂得了,比賽中有成功和失敗,友誼第一,比賽第二,收獲了友誼,就是收獲了比賽的真諦。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇九
深夜里,很安靜,靜得可以聽到自己的呼吸聲和心跳聲!總是會莫名的喜歡上深夜,因為它摒去白天的喧囂和嘈雜,靜得像一汪清泉,讓一切都陷入安詳之意境,這種感覺我很喜歡!
我很喜歡在這樣的夜深人靜中品讀自己,傾聽自己,咀嚼回味著自己!還記得嗎?
第一次喝酒,香醇的米酒,很香很醇很好喝,我以為酒不醉人,結果一碗下肚,醉得一塌糊涂。原來電視里拿起碗干杯的英雄豪杰是虛構的,我一醉一醒、再加去過敏,花費我一個星期的時間。那時我知道酒原來是很濃烈的,也是會醉人的。那是我第一次喝酒,知道酒會醉人!
第一次踏入社會,是在畢業年的一個寒假,我去做了年底促銷:中國勁酒。剛開始我很好奇,很緊張,我所負責的站點銷售也不可觀,遇到了很多有趣的、尷尬的.問題,最后我索性迎著難題而推舟,他們反倒笑著后退!那是我第一次拿到工資,明白了,掙錢會遇上很多難題的!
第一次正式接觸社會,遇上了形形色色的人,那酒樓原來不單單是可以吃飯的地方,它還有著形形色色的好多用途,知道原來電視劇的傳說,現實版當中也是有人演繹的,精彩紛呈,只有想不到沒有看不到。那時我第一次知道了,笑容原來不一定都很美、很真,它還有著另一種演繹!
第一次喝咖啡,因為心兒有點碎,想去嘗嘗那原汁原味的苦澀,我點了杯最苦的,被友人換了杯最貴的,他說那杯適合我,秀氣間帶點愁緒讓人感覺很回味,說我是個別人想讀卻讀不懂的女子,讓人很親近心卻隔很遠的才下眉頭又上心頭之感覺!那時我第一次知道,原來我的善感思緒濃!
還有好多好多,夜的絮語……夜深了,下個深夜再絮!晚安了,深夜!
——林的絮語&悠悠的咖啡屋。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十
使我的童年生活多姿多彩。我就說說其中的一件吧!
還記得在我上二年級的時候,有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午,放學的鈴聲回蕩在整個校園。我收拾好書包,走在回家的路上,在我走過第一個十字路口到達學校前面早餐店的時候。我看到高壓電線旁有一個很小的男孩兒在爬圍墻,他大概是想進去玩。可是那樣十分的危險。我叫道:“快停下。你會觸電的!”可是小男孩還是一副歡樂的表情,依然奮力地爬著圍墻。我想,周圍那么多成年人都不管管,我雖然年紀小,但是也不能見死不救!輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下來感到十分委屈。他戴著一頂藍色的帽子,穿著一身紅色鋼鐵俠的t恤衫,看上去三四歲。我著急地問道:“你怎么能爬高壓電線呢?這可是出人命的!你怎么能一個人在大街上呢?現在有很多人販子,你的爸爸媽媽去哪里了?”我擦了一把汗。他斷斷續續地告訴我,原來他跟著媽媽一起去超市買菜,他的媽媽超愛玩手機,一買完菜就拿起手機玩,他看見有幾只小鳥停在那里,就想去捉,捉著捉著發現媽媽不見了——他的媽媽是邊玩手機邊走的,應該沒走多遠。于是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的方向跑,我跑了好久發現一個焦急的女士好像在尋找什么。我就問她:“阿姨,請問,這是您的孩子嗎?”阿姨立馬抱起小男孩說:“是的,太謝謝你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手機了。”說完,我轉頭用豹子般的速度奔跑回家。因為回家晚了,媽媽把我批評了一頓,我告訴了媽媽事情的經過,可媽媽卻半信半疑。我雖說十分的憤憤不平,但還是很開心、快樂。我為母子團聚而快樂,我也為自己救助了這個小孩而快樂。
成長中的故事十分有趣和難忘,我們每個人都伴隨著快樂而成長,愿大家與快樂永相隨。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十一
“姓啥從那百家姓里查,祖籍在那黃土高坡大槐樹底下……”聽到這首歌,我就想到了我的母親,是我的大恩人。
我的母親是海安人,說的話也是海安話……也正因為這樣,我的母親也像我一樣整天抱著一堆書,向我請教一些字該怎樣讀準確,然而,我的媽媽不但讀準了字音,而且我的語文成績也有所提高。
我的母親不僅陪我學習,還無微不至地照顧我。
記得有一次,我肚子痛,老師打電話叫我的母親將我接回家,媽媽將我接了回去,忙這忙那的,那時候我真恨我自己,為什么我不能忍住,讓媽媽忙碌,心想,我還是吃一些止痛片,再去上學吧!但媽媽卻說:“再過一會兒吧!看看肚子還疼不疼?”聽了這話,我想:我一定要好好學習,考取一個好的初中,讓母親不再操心!
我記得還有一次,我看見母親在洗碗時,那一雙凍裂的手,還通紅通紅的,這不知是流出的血凍成的冰,還是被冰水凍紅的,我看了便一陣心酸,我多次叫媽媽買幾件毛衣穿穿吧!媽媽卻說:“我不冷,錢要留著你上學。”于是,我去伯父商店幫媽媽買了一雙手套,放在媽媽的枕頭邊,還買了一盒護手霜,放在柜上。媽媽見了高興地說:“我的女兒懂得感恩了。我的心里也暗暗自喜。
這兩件事,讓我明白了要學會感恩,學會做人。
【作文2】。
“滴水之恩,當詠泉相報”
母親給予我們生命,所以母愛是世界上最偉大的,可是你有沒有想過報答你的母親?母親為我們操碎了心,愁白了頭,飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋,從那雙皺巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,蒼老而富有力量的聲音,時時刻刻無不提醒著我:用一顆感恩的心去看待一切.母親給予我們的,何只滴水,就算用我們的一生去回報,也不及母親給我們的十分之一!
老師傳授我們知識,在我們心中,您永遠是最神圣的,您和母親一樣值得我們尊敬和感謝,我們雖然不是您的兒女,但您早把我們當成兒女一樣照顧,甚至付出.在您眼中,我們永遠是長不大的孩子,需要學習的太多,太多了.看著您日漸蒼老,我們的心里也很過意不去,雖然教師節的禮物能讓您找回久別的溫暖,但那點溫暖確實微不足道的,我們清楚,您并不滿足,在您心里最大的溫暖應該是我們優異的'成績,您最渴望的應該是看到我們各個都有所成就,成為了祖國的棟梁。但是請您相信我們,相信我們在未來的某一天會讓您擁有那種幸福和滿足的。
用一顆感恩的心去看待一切.我感激我的母親,是她賦予我生命,陪伴著我成長;我感激我的老師,是他授予我知識,帶領著我探索人性的善與惡。
我感激世上的一切,因為是你們讓世界更加精彩.擁有一感恩的心,因為它用不過時.
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十二
成長的沙灘上,留著大大小小的腳印,或許錯綜復雜,或許深淺不一,但我們就在這一個一個的腳印中,慢慢長大了。
五歲,嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面;十四歲,挑剔而執著地尋找著自己口中的美食。
五歲,用積木搭建屬于自己的城堡;十四歲,看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢。
五歲,和鄰家的小妹妹玩的不想回家;十四歲,在電腦上玩著游戲,聊著qq懶得出門。
五歲,幻想著圣誕老人會給我送來禮物;十四歲,看著他的頭像淡淡的說那都是騙小孩的。
五歲,纏著媽媽買下貨架上的芭比娃娃;十四歲,攢下零花錢只為買一本自己最愛的《小時代》。
五歲,回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花;十四歲,抽屜里的日記本成了我最好的朋友。
五歲,遇到點困難眼淚就奪眶而出;十四歲,迎難而上,摔倒了再站起來沒有什么大不了。
五歲,渴望著長大,渴望穿上高跟鞋,像媽媽一樣,走路時發出“嗒嗒”的響聲;十四歲,看著兒時的照片慨嘆時光飛逝。
回首五歲的自己,擁抱未來的自我,在一個,兩個九年中不斷成長。成長的足跡留在沙灘上,或許錯縱復雜,或許深淺不一,但不要緊,人生就是這樣,在一次次的失敗,一次次的磨難中成長。背上背包,向未來那個完美的自己走去。時間就這樣一點一點地流逝著,我們也一點一點長大了。
成長,告別舊時的自我,告別曾經的無知與稚嫩,每一次成長,都會是一次破繭成蝶的的蛻變。未來的我,你還好嗎?我就快要看見你了。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十三
走在小區的石子路上,抬頭仰望天空,問問藍天,成長的味道如何?藍天說,成長如漂流,漂流中帶著快樂。站在樹旁,問它成長的味道如何?樹說,成長如生長,生長中帶著痛苦。站在橋上,看著小河緩緩流動,問它成長的味道如何?小河說,成長如流淌,流淌中有眼淚。
再問問自己,原來成長如一瓶五味俱全的調味料,酸甜苦辣咸樣樣都有。
苦
考試考完了,成績也發下來了。75.5,臉被嚇得蒼白……走在回家的路上,天也是灰蒙蒙的,什么植物都打蔫兒了,回到家肯定又是一頓臭罵。我把自己扔到房間里,眼淚不爭氣地流了下來。我太難了,實在是太苦了。
甜
“聽寫了,聽寫了,把書放了。”經過上一次的教訓,這次的聽寫我做了充足的準備,可心里格外緊張,最終,我沒有一絲一毫的錯誤。干完后,我喜出望外,我竟然是五個全對中的一個,不僅有豐厚的獎勵,父母也夸獎我有了進步,也同意我看電視,真好。
辣
數學,一次性默寫2π—10π,我根本沒準備,就把答案寫在手上,默寫時直接抄上去,打算等到下課就去洗掉。可老師要現場改,只有我一個人全對。我走上去領本子,老師看見了我手上的“小抄”,我瞬間覺得臉上火辣辣的。
酸
五年級的一次考試,我坐在我旁邊的同學扔給我一個小紙團,我想一定是亂七八糟的小紙條,可好奇心驅使著我撿了起來,正巧被監管老師看見,立馬奪過,大發雷霆,我想解釋卻又不知道該怎么解釋,心里有一種說不出的滋味——酸溜溜的,真難受。
成長的味道多種多樣,我們每一種味道都會嘗到,還是用平常心來看待吧!
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十四
常聽大人說:人在成長中有許多快樂與煩惱,而我感覺成長中更多的是快樂。
還記得第一天上學的情景,背著嶄新的書包,拿著新發的課本,認識了我的第一個老師和許多同學,那股高興勁就別提了。剛上學的'新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂。每天上學聽課,放學寫作業,有時挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認識幾個字到現在能夠順利地讀問章,從開始能從一數到十到現在加減乘除都會做了,心里真是美滋滋的。剛開始學會查字典時,從字典里查到了自己的名字,爸爸他*的名字,還有許多其他人的名字,真高興。
還記得第一次做值日生時,要在爸爸他*的幫助下才能完成打掃的任務,很快就能自己獨立完成了,做值周生時,脖子上掛著值周生的標牌,就像是一個指揮官,遇到表現不好的同學要去管一管,遇到好人好事要向老師報告,遇到有困難的同學要去幫助他,感覺非常自豪和快樂。
我在一天一天成長,在一點一滴中感到了成長的快樂,擁有了一個快樂的童年!
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十五
快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風,春風吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天,烈日當頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時,我突然蹦出一句話說:“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“'小機靈'們去哪?”我們去游泳。”媽媽聽了以后,用奇異的'眼光看著我笑瞇瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我可以學呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學會游泳。”說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說:“快點。”我應和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對我說:“學習游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內心沒有恐懼,這樣才能學得更快更好。第二,學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴們聽到后,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學會了游泳,以最快地速度跑進家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十六
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服。下面是本站小編為你帶來的成長中的快樂,歡迎大家參閱!
我在讀書中成長,所以我很快樂。
書是人類進步的階梯,讓我們攀登更高;書是人類理想的搖籃,讓我們實現理想;書是人類隱形的翅膀,帶著人們在天空翱翔。書像一位導師,引導我們走一條光明的路。書像一位長輩,教會了我們寬容與理解。書像一位朋友,陪伴我們度過漫長的時光。
寂靜的夜晚,一切聲音都熟睡。只有我開著電燈,津津有味看起書來,漫游在書的王國,全身心都投入了書的海洋,享受書帶來的無限快樂。也許有的人在夜晚會空虛起來。書才會讓它充盈,讓你的時間過得更有意義,因為你能在書中品位各種。
詩詞。
好句,帶你進入各個詩人創造的詩情畫意中,仿佛置身在美好的時空中,令人流連忘返。淡淡的書香還能讓你更快的進入夢想。悄悄的,媽媽端著一碗開水輕輕地放在一邊,我說了聲謝謝。此時,書教會了我禮貌,教會我了感恩。書讓我成長,讓我快樂。
讀書是人生的樂趣,書能讓我們的心情由怒轉喜。書就像一幅五彩繽紛的畫卷,書就像清澈明凈的湖水。書帶領我們進入一個神秘的時空,讓我們品位古人留下的精彩語句和生動有趣的故事里。在這優雅的書本中,我們種下理想的種子,帶著勇氣,帶著信心,帶著拼搏。使它成為一棵參天大樹。來哺育你,滋潤你。書中的知識讓我成長,讓我快樂,使我憧憬美好的未來,使我前途光明。是我人生枯竭時的一口井,裝載著滋潤心田的甘甜水。
書籍是一艘思想之船,它小心翼翼的裝著知識寄給下一代。書是多么的珍貴,它結合了多少人的心血。它像太陽照耀我們的心靈。它像月亮,帶著我們起飛。就讓我們在書中放飛夢想吧!
我們成長的每一刻,都是快樂的。當我還是嬰兒的時候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時,我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉來轉去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長大。
從中年級開始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學習的重要性,也找到了自信,開始注重分數、榮譽,比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時,心里甜滋滋的,因為我的辛苦沒有白費,這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚,獲得的榮譽,促使我更上一層樓。
因為我長大了,多了一份冒險精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。
回想著已經走過的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順,我要做好面對挫折的思想準備,同時面對困難也要勇往直前,最終一定會達到目的。
成長是每人都會經歷的,成長中一定會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很快樂;也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅信,傷心過后是快樂,失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對,最終會走向成功,完成自己的理想。
成長的過程中,一定喲喲默默鼓勵你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著你的人,因為有了這些人,你才會變得堅強,更有信心。因為家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼愛你,家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過,家人是第一時間來幫你,來教你說:“我相信自己!”在你成長道路上因為他們,才會非常快樂!
在你人生成長過程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人吧老師比作辛苦的園丁,我覺得這樣比喻是正確的,因為你除了在家以外,還有一個地方就是學校,在學校你可以學到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學校陪我們一起起床,一起睡覺,一起學習的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學得知識給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上,因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們在成長的道路上才會快樂!
在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂。
在成長的道路上,有很多困難,也是因為有了這些人,我們才會重新站起來:也因為有了這些人我們才會知如何做人:因為有了這些人,我們在成長的道路上才會快樂!
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十七
我是一個性格內向的人,從來就不愿意開口叫人,我自己很苦惱,媽媽也很著急。雖然這是我的一個缺點,但是它卻曾經給我帶來過快樂,一種成長的快樂!
記得小時侯,媽媽經常會因為我不愿意開口叫人犯愁。終于有一天,媽媽發現了一個幫我改掉這個壞毛病的機會。那段時間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書,媽媽就對我說:“過兩天我們要去阿姨家吃飯,要是你到時能叫一聲‘阿姨’的話,我就買一本《淘氣包馬小跳》獎勵你。”我一聽,高興極了,就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應了。
這時,馬小跳的身影跳進了我的腦子里,不斷地在我眼前浮現著。我的心里矛盾極了:“唉呀!這該怎么辦,已經到這兒了,想不叫也不行了,為了馬小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇氣:“阿姨好!”盡管這幾個從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭,卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。
阿姨一邊答應一邊迫不及待地把我迎進了屋。看著阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容,我心頭的那塊石頭也一下子落了地!(沒過幾天,媽媽就兌現了她的承諾,我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》)。
也許是因為有了這一次,我不再害怕叫人了,我終于戰勝了我自己,也體驗到了成長帶給我的快樂!
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七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十八
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年的變更時期。在孩子身邊,都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門,沿著小路走去,把童年的趣事再仔細地回味一番,當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘,可是永遠也忘不了童年時代的快樂。
童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動,洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬,這些生活中被忽視的東西,卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜,突然從夢中醒來,我哭著要媽媽,媽媽說:“你長大了,要獨立,不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗吧!
匆匆忙忙地過了一年,當鈴聲響起時,我又長大了。數數過去一年開心的事,一開始還真想不起來。但后來,成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業,速度總比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短的一年里,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。
這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步,緊握住燦爛的年華。
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七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇十九
在我們的成長中,會有許許多多的快樂的經歷,比如:考試成績優秀時心情的愉快,感受到母愛時的內心喜悅,比賽獲獎時的快樂……然而,接力比賽的快樂是我最難忘的。
那一天,學校舉辦了運動會,我們參加的項目是500米接力賽跑,前面的比賽過去了,輪到我們班了,我的心里既緊張又興奮。我們上場了。哨子一響,我們隊和對手隊的第一個隊員都沖了出去,快得像離了弦的箭,飛奔在操場上……一個又一個隊員沖出去了,要輪到我了,此時我的心里那興奮勁不知哪去了,我緊張極了,但聽到班里同學在為我們加油吶喊,我又振作起來。
當棒子碰到我手中的那一刻,我像火箭發射一樣飛奔起來,我的耳邊全是風的“呼呼”聲和同學們為我吶喊的加油聲,我像一只奔突的小鹿,閃電一般繞過了一道彎,飛奔向終點。我們贏得了初賽,又贏得了半決賽,最后,過關斬將,成為第一名。當我們勝利的那一刻,全班同學歡呼起來。我和隊友們擁抱在一起,那一刻,我快樂極了。
這次接力賽,我們為取得了團體的勝利而快樂,也收獲了一個至理名言:團結就是力量,這個道理令我受益匪淺。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇二十
也許,我不曾注意它;也許,我不知道它的力量。但是它卻無時無刻不在我身邊,看著我成長。也許,正是有了它的存在,我才不會感到孤獨,遇到困難不會退縮,學會了笑著去面對。而今,我終于發現了它,它激勵著我,讓我的生話充滿了樂趣。
我有一個非常要好的伙伴,也許正是我們的“臭味相同”,讓我們建立了深厚的感情,而正是她的出現,讓我明白了快樂的重要。
剛踏入初中,我們就被分到了一個班,起初并沒有太注意她,只是上生物課的時候才會與她說點話,那是因為她是生物課代表。課下幾乎沒有和她說話的時候,有時我甚至忘了她這個人的存在。直到班主任再次調位子,我碰巧成為了她的同桌。剛開始我們兩個的話不太多,只是偶爾探討一下問題,漸漸地,我發現他有一個特點,說話特搞笑。在她的長期熏陶下,我也變得有些幽默,我們兩個組合在一起,那叫一個絕!
漸漸的我發現我越來越喜歡上學了,也許我是為了她吧!從早上見到她一直到下午放學我們的嘴都沒停過,笑聲也伴隨著我們。我沒有了煩惱,不再感到這個世界的冷漠。跟她說話,不用顧忌什么,即使我開的玩笑有點過,她也會包容我。吵架嘛,那是常有的事,但我們從沒有因此而不理會對方。課上我們有時還會嘀嘀咕咕的說話,總離不開笑聲的陪伴,原以為跟她這么一折騰,我的成績必會下降,但沒想到我的成績不僅沒有下降,反而上升了,我越來越感到她的重要性。
初三,學校說要重新分班,一連幾天我的樣子都很失落,但在她的面前還假裝開心著。分班的那一天我差一點就哭了,同學說我太傷感了,用不著吧!但她們又怎么懂呢?進入新班后,突然眼前一亮,好熟悉的背影啊,難道是她!我三步并作兩步上前一看,呀!真的是她,突然間感到喜悅,但也有些生氣,我上去用不好的'語氣說了她一頓,她可憐巴巴的看著我,委屈地說“你又沒問我在幾班,干嘛說我啊!”我想想也是,我當時一聽分班就開始擔心起來了,沒想到這么嚴重的問題,“真是不好意思”,我笑著說道,內心的激動已經表現在了臉上,我們兩個大笑了起來。
我常常把她當作我的開心果,什么話都對她說,我似乎感受到了她像我的姐姐一樣,什么事都順從我,讓我學會了用微笑面對生活中的困難,把我的潛力發揮了出來,感受她帶給我的快樂。
讓我們一起,在快樂中成長吧!
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇二十一
記得我x歲那年,我和爸爸一起打過羽毛球。
一天清早,我迫不及待地扯著爸爸的衣服角,要求爸爸去教我打羽毛球。爸爸用力地一拍羽毛球的屁股,羽毛球猛向我這邊撲來,我又是把羽毛球的屁股一抬,爸爸不慌不忙地接住了它,就這樣我很不服氣,一個猛球飛過去,爸爸沒打到。看來他要以牙還牙了,“媽呀,這么高!”我叫了一聲沒接到,然后變像是一個泄了氣的大皮球,無精打采地蹲在地上。這個時候爸爸笑著對我說:“你還記得‘失敗乃是成功之母’這句名言嗎?”我這才知道功夫沒有練到家,俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”我想不論時間多久,只要有心去學,不能一心二用,功夫便到家了。于是我重新振作精神,再次回擊,終于把爸爸打退場了,我高興得一蹦三尺高。
還記得一次我7歲那年,我和爸爸還一起放風箏呢!
星期天,爸爸帶我去公園放風箏。廣場上放風箏的人可真多呀!我拿著自己的三只“小蜻蜓”開始放了,爸爸一聲令下,我撒開雙腿盡情地奔跑。爸爸大叫“松手”,我急忙松開雙手。不一會兒,風箏慢慢地飛上了天。“成功了!”我高興得跳了起來。只見那美麗的“小蜻蜓”在藍天中自由自在地飛翔,顯得格外耀眼。
這就是我快樂成長的時光。
七年級我成長中的快樂初中(專業22篇)篇二十二
快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤,枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風,春風吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語,話語傳開后,每個人心中洋溢著一種快樂與欣慰,讓人們心中感到無比的快樂。
記得那是去年六月的一天,烈日當頭,小狗趴在樹下伸出長長的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了。”就在這時,我突然蹦出一句話說:“我們去游泳吧。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱。”伙伴們聽了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發的時候,媽媽迎面而來笑著對我們說:“'小機靈'們去哪?”我們去游泳。”媽媽聽了以后,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說:“玲玲,你也會嗎?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我不會,但是我可以學呀!”媽媽聽后高興地對我說:“媽媽在家里等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來到河邊。瑪麗搶先說:“這次我們不光是來這里玩的,還要幫助玲玲學會游泳。”說完,她們興高采烈地下河去了。這時我心里七上八下的,心想如果一失足會不會淹死呀!心里越想越恐怖實在是不敢再想了。伙伴叫著說:“快點。”我應和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對我說:“學習游泳一定要對自己有信心,從而才能使得內心沒有恐懼,這樣才能學得更快更好。第二,學習游泳要把兩手當做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要動,這樣那個才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好。”我聽完了她的話半信半疑地練了起來,首先雙手還會用力往上劃,到最后越來越害怕,手也不聽使喚,竟然不再劃了。說時遲,那時快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴們聽到后,火速趕來營救我。正是因為這樣,我信心大大減弱。這時,歡歡說:“不用怕!你一定會成功的。”聽了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開心與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我學會了游泳,以最快地速度跑進家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經過了這件事,我覺得自己長大了,我克服了心中的恐懼,我成長我快樂。
在每個人的成長中都會有喜悅、煩惱、傷心、教訓……。然而,在我的記憶中我的成長是快樂的、開心的、充滿歡聲笑語的。
我的老家在鄉下,在家東側有一條溝渠,溝渠里常年有水流動,也有許多大大小小的石頭,在石頭縫里經常能看到一些螃蟹。有一次,因為玩原來的游戲玩厭了覺得很無聊,就和幾個“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石頭上嘆氣。我問:“我們來玩些什么呢?總不可能就這樣坐在這發呆啊。”我弟弟看了我一眼,又嘆了一口氣:“唉……能玩的都玩厭了。”我想了想,也是,我們幾個在一起這么久,什么沒玩過呢?“那咱們來燒螃蟹吧!怎么樣?”我突發奇想。
“好啊!”他們都一致同意。接著我們就開始我們的計劃了,我們從家里費了九牛二虎之力才把“裝備”找齊了:有木棒、大鉗子、小膠桶等等,我們就出發了。我們在路上邊說邊笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦樂乎。
我們很快到達了目的'地,開始捉螃蟹了,我帶頭沖前陣,跳到溝渠里,沒注意腳下有塊石頭,一下摔了個狗啃泥,惹得伙伴們哄堂大笑,我也自認倒霉了,他們一個接一個地往下跳,我看他們跳下來完了后就開始向螃蟹發起攻擊。我弟說:“誰捉得最多就可以嘗嘗本大師的手藝。”他說完后還得意洋洋,我投來不屑的目光,說:“切!誰想嘗你的手藝,那回你炒蛋,光聽音樂去了,鹽整整放了幾大勺,給我們吃時,你還得意,把我們咸得喝了好多水。”伙伴們頓時大笑起來,他撇了撇嘴說:“那次純屬意外!”我們都“切!”了一聲就埋頭找螃蟹去了,他沒話可說了,也埋頭找了起來。
時間一分一秒地過去了,很快到了傍晚,我們也停止了“工作”回到家。到家里我們看著我們的戰利品心里非常高興。我們又開始第二項計劃——火燒螃蟹。我們又開始找工具,可是我們把屋子翻了個底朝天也沒找到一件象樣的工具,最后還是聰明的我想到用文具盒來把螃蟹放進里面燒,我們小心翼翼地把它們關進了“牢房”,到處找柴,燒火,找佐料,弄得好不熱鬧,最后我們喜滋滋地等待“美食”。大約過了幾分鐘,我弟弟等得不耐煩了就想去把文具盒打開,因為文具盒是鐵做的,而且又被燒了這么久,自然非常燙,可弟弟光想著螃蟹竟忘了,我們剛要提醒他,可只聽見“啊!”的一聲,弟弟被燙得跳了起來,我們笑得肚子都痛了,此時我們聞到了香味,都迫不及待地想打開文具盒,但我們都吸取了弟弟的教訓,就拿樹枝來弄開,弄開后,我們看到螃蟹全身通紅,香氣四溢,都忍不住流出了口水,但只能開眼福,不能享口福,因為我們弄佐料的時候不知哪個缺德鬼放了樹葉、花、小草,我們一直看著,不知口水已經“飛流直下三千尺”了,這時,我弟弟氣憤地走來,指著螃蟹說:“看我今天不收拾你們!”他說著竟然又忘了燙,兩只手一拿文具盒,又燙得他到處亂跳,又惹來一陣嘲笑聲。我們這些也是有愛心的,我們小心翼翼地拿起它們,跑到溝渠邊,把它們重新放到石頭下,然而雙手合什,說道:“螃蟹兄弟,對不起,今天不是有意冒犯你們的,愿你們在天堂上過得開心,不要怪我們,謝謝!”我們給它們的“遺體”鞠了三個躬,然后又有說有笑地回家了。
我的成長里的憂愁已經被笑聲忘到九霄云外去了。笑口常開,好彩自然來,哈哈……。