活動方案的實施應與參與者溝通和協商,并獲得他們的支持和參與。下面是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能夠給大家帶來靈感。
元宵節活動方案(通用18篇)篇一
時間:1月31日。
地點:東王居委活動室。
5.張家宅小區“歡樂鬧元宵”活動。
時間:2月19日。
地點:張家宅小區活動室。
6.“蛇來春意濃”恒豐居委新春聯歡會。
時間:1月30日。
地點:恒豐居委活動室。
7.“蛇舞升平世·鶯歌富貴春”恒豐居委慶元宵聯誼會。
時間:2月21日。
地點:恒豐居委活動室。
8.“金龍含珠辭舊歲·銀蛇吐寶賀新春”新德居委新春聯歡會。
時間:1月31日。
地點:南京西路762號5樓的匯銀大廈。
9.“龍騰豐稔歲·蛇舞吉慶年”新德居委慶元宵活動。
時間:2月下旬。
元宵節活動方案(通用18篇)篇二
商品陳列——文體組。
pop支持——市場科。
c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!
營造節日氣氛,拉動酒的銷售。
商品陳列——煙酒組。
pop支持——市場科。
d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號:用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂。
商品陳列——煙酒組。
pop支持——市場科。
活動配合:
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單。
教師節贈品800復讀機1。
收音機3學習用具5套。
精美筆盒10圓珠筆1000。
元宵節活動方案(通用18篇)篇三
人員:全體師生及自愿參加的家長。
要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
三、活動基本思路。
動員,集思廣益。
在開學報到完后,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師,做好領路人。
重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長,好幫手。
充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
元宵節活動方案(通用18篇)篇四
1 結合學習第一課《元宵節》,使學生在活動中輕松完成識字任務。
3 豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。
1 時間:二月21日晚上6:008:00
2 地點:本班教室內外
3 人員:本年級全體學生及自愿參加的家長、教師。
4 要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
5 活動名稱《再過一次元宵節》
1 動員,集思廣益。在開學報到完后,召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟羊有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
2 教師,做好領路人。重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎,有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計學生不好完成的目標。
3 家長,好幫手。充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
元宵節活動方案(通用18篇)篇五
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。
執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節特賣
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。
具體內容
a.家電組——喜迎教師節 價格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。
相關支持:樣機選擇——采購部
樣機陳列——家電組
pop支持——市場科
b.文體組——迎“教師節”文具特賣
針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。
商品陳列——文體組
pop支持——市場科
c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!
營造節日氣氛,拉動酒的銷售。
相關支持: 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號:用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂
相關支持: 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單
教師節贈品 800 復讀機 1
收音機 3 學習用具 5套
元宵節活動方案(通用18篇)篇六
地點:武南居委活動室。
時間:2月15日。
地點:萬航居民活動室。
9.“喜鬧元宵金蛇狂舞”四和居民區黨員元宵燈謎會。
時間:2月22日。
地點:四和居委活動室。
10.“金蛇披彩新春到”均泰居委蛇年元宵聯歡會。
時間:2月下旬。
地點:怡樂花園大堂。
11.“創和諧小區,與業主同心”元宵舞會。
時間:2月22日。
地點:達安體育館。
12.“共話元宵情”長春居民區元宵茶話會。
時間:2月下旬。
地點:昌平大樓。
七、江寧路街道。
1.“金蛇起舞春雷動”歡樂鬧元霄猜燈謎活動。
時間:2月20日下午14:00。
地點:西蘇州路71號江寧社區文化中心圖書館活動室。
元宵節活動方案(通用18篇)篇七
增加節日氣氛,感受傳統文化;豐富員工的業余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的凝聚力和歸屬感。
20x'x年3月5日晚上19:00——20:30
公司食堂
信諾全體員工
1、活動準備:
2、場地布置:在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。
1、活動說明:
工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次,先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。
2、現場工作人員分工安排:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來;
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;
4、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;
5、保持好現場衛生,及時清理垃圾。
略
元宵節活動方案(通用18篇)篇八
我們的節日·元宵節。
x月x日下午。
xx辦事處。
xx志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
(一)全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
(二)全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。
激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
元宵節活動方案(通用18篇)篇九
xx社區為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節喜慶、祥和的`節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:
20xx年2月x日16時
xx10號院
空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾
1、介紹領導、來賓
2、書記元宵節致辭
3、領導講話
4、包元宵、敬老人 五、人員安排:
5:全面協調、接待領導或媒體
6:主持、物質準備、
7:照相、布置會場
8:節目策劃、主持
9:音控、后勤保障、活動兌獎
10:通知、接待老人、活動兌獎
12:**等社區各院落樓棟長
***
1、爐子、鍋等社區現成的;
2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由**購)
3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,***)
4、元宵(社區現成的)
5、主持人服裝:**的自備,社區其他成員的服裝要去租;
6、桌椅(長桌*張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借*張,須在12號前完成)
7、座牌
主持詞:
aa:各位領導、各位來賓,
bb:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們
合:元宵節快樂!
bb:今天到會的領導有:
aa:到會的來賓有:
bb:請街道黨工委書記、(主任)講話
aa:請xx社區書記、主任劉雨潮講話
bb:許多社區老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;
aa:各位爺爺奶奶們,社區的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。
bb:請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。
最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。
一、吹蠟燭
活動道具:蠟燭3根
活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。
負責人:***
二、猜謎語
活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
負責人:***
三、夾彈子
活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個
活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。
負責人:**
四、摸福字
活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副
活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。
負責人:**
五、投籃
活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個
活動細則:參與者站在1。5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。
負責人:***
六、踢毽子
活動道具:毽子2個
活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎
負責人:***
七、抬乒乓球
活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個
活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。
負責人:***
活動兌獎處:社區2號辦公室,負責人:***
元宵節活動方案(通用18篇)篇十
1、以班級為單位海報宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。
2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。
3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)。
4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。
5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。
7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嘗元宵,并用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵制作過程的了解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。
元宵節活動方案(通用18篇)篇十一
全體醫院員工:
正月十五鬧元宵,歡天喜地笑開顏!在一片喜慶、歡樂、祥和的節日氛圍中,我們迎來了20xx年的元宵佳節。值此佳節來臨之際,醫院工會將于正月十四舉辦“元宵節燈謎會”,并為此準備了豐富的獎品,為新春佳節再添喜慶,希望醫院全體職工能在安排好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動。現將具體的活動細則通知如下:
一、時間:正月十四日下午(2月10日);
二、地點:大會議室;
三、活動規則:
4、未盡事宜由現場工作人員負責解釋并根據具體情況適時處理。
特此通知。
xx區人民醫院工會委員會。
20xx年1月20日。
元宵節活動方案(通用18篇)篇十二
為了全面展示新區開發建設成果,激發廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛,新區黨工委、管委會決定于2xxx年2月14日—22日舉行新區元宵節系列活動,本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,現將有關事宜通知如下。
(一)活動時間:2月16日—18日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點:康巴什新區城區。
(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦,協調轄區內各大企業制作彩車,各辦事處協調制作彩車數量不得少于6輛,花車內容應反映康巴什新區的發展建設成果。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:哈巴格希街道辦事處、濱河街道籌建辦、青春山街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1-5個節目,人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務于1月22日前報送新區社會事業管理局。
(一)活動時間:正月十五(2月17日)18:30—19:50。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:由哈巴格希街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容于春節前編排完畢。
(一)活動時間:2月17日(正月十五)20:00。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。
(一)活動時間:2月17日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活動地點:康巴什新區成吉思汗廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。
工作職責:新區公安分局、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的應急處理。
八、保障措施和要求
(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾,本單位干部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。
元宵節活動方案(通用18篇)篇十三
為確保**年**縣元宵節系列文化活動順利進行,為廣大市民營造一個歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍,確保活動期間安全穩定,按照上級要求,結合我單位實際,特制定本方案。
統一領導、各負其責、確保安全、萬無一失。
為確保活動安全有序進行,成立元宵節系列活動安保工作領導小組,下設工作小組,全面負責活動的組織協調等工作。
組長:
副組長:
成員:
(一)綜合協調組。
組長:
副組長:
成員:
職責:1、積極與活動安保組負責同志協調本局安保工作。
2、負責本局安保工作任務的組織和協調。
3、督促各工作小組按時保質完成工作任務。
4、及時處理安保過程中突發事件。
(二)現場清理組。
組長:
成員:全局參加安保工作的全體成員。
職責:1、全局參加安保工作的全體成員3月5日8點前統一在廣場集合。
2、統一由組長調配由內向外對廣場主舞臺和主表演區對無關人員進行清理。
3、清理完畢后向和值守組進行交接。
(三)現場值守組。
1、主舞臺值守組。
組長:
成員:市管中隊全體成員。
職責:負責主舞臺安保值守工作。
2、大型表演區值守組。
一組組長:
職責:帶領城北中隊全體人員負責對廣場主表演區靠籃球場一側進行安保值守。
二組組長:。
職責:帶領河西中隊全體人員負責對廣場主表演區靠煙草公司一側進行安保值守。
三組組長:全生兵聯系電話:
職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠煙草公司一側進行安保值守。
四組組長:
職責:帶領城中中隊全體人員負責對廣場主表演區彭翼南雕像靠籃球場一側進行安保值守。
3、廣場活動區值守組。
組長:
成員:綜合管理股全體成員及城南中隊全體成員。
職責:負責除主舞臺和主表演區外廣場活動區域的安保值守。
(四)交通管制組。
組長:
成員:車管中隊體成員。
職責:主要負責元宵系列文化活動附近的道路交通管制工作,快速處理突發事件,確保道路暢通,同時負責指揮活動結束后觀眾的疏散工作。
(五)后勤保障組。
組長:
成員:王福云、周玉菊、黃元成、田玉珍、彭碩。
職責:全局參與安保工作人員后勤保障工作。
(一)全體參與安保工作人員必須按要求著裝,穿反光馬夾,準時到湘潭休閑廣場集合,無特殊情況一律不準請假。
(二)局督查室要做好人員清點工作,認真登記搞好備案,對無故不參加安保行動的一律作曠工處理。
(三)活動中途嚴禁無故離場,如因特殊情況須經局長同意,并安排人員替崗后方可離場。
(四)全體參與安保工作人員要堅守自己的工作崗位,提高警惕、認真履職,確保活動安全順利圓滿。
元宵節活動方案(通用18篇)篇十四
元宵節是中國人民的傳統節日,xx小學為營造元宵佳節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛,讓學生深切感受到中華民俗化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,學校結合實際,開展“我們的節日---元宵節”主題系列活動。
在20xx年春節和元宵節期間,為貫徹落實金壇區明辦“我們的節日”主題活動方案通知精神,大力弘揚傳統化,激勵民族自信心和自豪感,增加傳統節日化氛圍,更好地體現傳統節日的魅力和時代感,學校德育處根據區明活動方案,結合本校實際情況,積極準備,制定好適合自己本校的活動方案,認真布置,落實到實處,為活動的順利開展奠定了良好基礎。
元宵節是具有獨特的魅力和民族特色的節日。我校圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、了解傳統、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下四項工作。
正月十五鬧元宵,每年農歷正月十五是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,春回大地的日子,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。我校將開展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊會活動,要求每班利用少先隊活動程開一節中隊活動,讓全體隊員更深刻地了解元宵節的傳統化。
結合“元宵節”主題,開展了傳統節日主題教育活動,引導全校學生學習節日化、搜集元宵節由的資料、積極參加民俗活動,深入了解元宵節的化內涵,四年級學生制作“節日小報”,各班評選優秀作品份上交德育處參加年級評比。
元宵節又稱“上元節”“春燈節”。為了讓學生更好地了解元宵燈化,我們必須發動家長和學生,一起發揮聰明才智,利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創意的花燈……生活中常見的素材加上奇思妙想,讓同學們度過了一個既紅火又環保的創意佳節。五年級學生制作一盞花燈,每班擇優上交。
要堅持誦讀與經典相結合的原則,充分發揮學校作為誦讀活動的主堂,把經典融入日常教學,六年級可開展“猜燈謎---誦詩情”元宵主題活動,與經典為友,為精神打底,營造書香校園,打造人校園。班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關燈謎資料形成一篇活動報道(圖并茂)上交德育處。
1、活動時間:2月26日---3月6日。
2、各班深入了解活動開展情況,收集學生的.花燈、手抄報及時上交。
3、六年級班主任上交一活動報道,要求圖并茂。其他各年級班主任積極總結活動開展情況,發現活動中閃光點,形成學校節日化特色,為今后的活動開展提供借鑒。
元宵節活動方案(通用18篇)篇十五
1、鼓勵學生自己動手組織活動,參與到整個活動中來,體現“學生是學習和活動的.主體”這個理念。
3、讓學體會到自己才是學習活動的主人,獲得成就感,激發他們積極、主動求知的愿望,
4、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。
二、活動形式:以班級為單位組織各項慶祝活動
三、活動內容
一、預備工作:2月20日——2月21日
1、學生通過各種形式的調查研究,從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關的謎語,圖片,故事。
2、每個學生準備一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。
二、活動正式內容:
誦一誦、說一說:
1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷,講講關于元宵節的故事,朗誦一些關于元宵節的詩詞。
2、學生相互欣賞各自的花燈,教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。
猜一猜、玩一玩:
組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。
元宵節活動方案(通用18篇)篇十六
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
1、元宵節是中國的傳統節日,其中傳統的活動項目主要有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,有著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一結束,春節服裝頁陸續上市,對于學生來說,新的學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值8元左右。
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
1、元宵節這一天,我們除了可以逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃在制作商一定要注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
5、 小吃攤位的設置要求:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、 除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,商家必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。
開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各種花樣的燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了就可以拿走被圈的物品。圈中的物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人 數。顧客也可自己出錢套圈。
民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。
游園的整體布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。
元宵節活動方案(通用18篇)篇十七
1.了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)。
2.黟縣的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:
(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
(3)美在家庭,美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。
(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動,承文化傳統,頌和諧中華,傳承學習中華優秀文化,促進學生文明素養的提高(認真學習并踐行《黟縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。
4.我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的.人了解我們黟縣人的“年”味。
5.拜大年活動:向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
元宵節活動方案(通用18篇)篇十八
我們的節日·元宵節。
20xx年**月**日下午。
東街道辦事處。
東街道志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等,做成每個人獨一無二的專屬元宵。
面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說,元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會,讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
辦事處擬在活動當天,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
燈籠40個,絲帶2盤,元宵面10斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤,刀1把,電磁爐1個,鍋1個,棉線1團,一次性桌布,紀念品。