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小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)

時間:2025-05-24 作者:書香墨

事跡材料的重點不僅在于事件的描述,更在于對其中的思考和感悟的深入分析和反思。以下是一些生動有趣的事跡材料范文,希望能夠激發你的寫作靈感。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇一

我是一名普通的學子。我勤奮好學、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、團結同學。

上課,我認真聽講,積極思考,勇于發言;課后,我認真做好作業,提前預習新功課;業余時間讀自己喜歡的課外讀物。比如《手斧男孩》《十萬個為什么》《夏洛的網》《趣味數學》等等。我從不會怕苦,怕累。因為學習、閱讀本身就很快樂,用自己的辛苦換來豐富的知識也是很值得的。

我相信,憑著自己對知識的追求,我將會以更出色的表現來展現自己才能。因為我有一雙明亮的眼睛,一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態度,可以在知識的天空中翱翔,穿過無數座高山,橫渡無數條河流。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇二

xx,女,維吾爾族,12歲,塔提讓鎮小學六年級(一)班的一名學生。我崇尚美德,更具有誠信。

誠信,是中華民族的一種傳統美德,具有強大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠信對人。作為一名學生,我們要誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的.心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢于承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認可。

記得有一次,星期六是老師說要補課,讓我們來學校。老師看我有點不舒服就跟我說“孩子你不舒服的話,明天就別來了。”但我不同意堅持來學校,所以老師也沒說什么。星期六我渾身乏力,特別的不舒服,媽媽說“孩子,要不今天你不要去學校了。我替你向老師請假?!钡也煌庹f“媽媽我已經跟老師說了要去,做人要守信用,不能失信于人呀”媽媽連連點頭說:“好吧!那你去,不能回來太晚,要不然爸爸媽媽會擔心你,你記住哦!”“哦,知道了!”我說。媽媽也一樣知道了守信用,這樣才可以不失誠信的核心是真誠。

所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。去老師的信任。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇三

xx,女,1997年8月出生,此刻xx學習,任班級的英語課代表,是一名德才兼備、品學兼優的優秀中學生。父母的言傳身教,教師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。小學畢業時,她已經抱回家許多證書和獎狀:“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”、“禮貌學生”等。20xx年9月,她以優異的成績升入中學部,在學習生活中,練就了她不服輸的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,創造了一項項優異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自我。在此基礎上,她讀書還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問,甚至有時把教師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習本事,在學校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級“好學生”、“禮貌學生”、“優秀學生干部”等。

作為一名中學生,她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她一度偏愛理科,語文基礎較差,為了提高語文成績,在語文教師的指導和幫忙下,她養成了堅持寫日記的習慣,日記字數不斷增加,由每學期的一本增為三本,日記資料由最初的見聞雜記到之后的童話、故事、詩歌、連環小說在日記中,她還堅持不斷的總結學習和生活經驗,不斷自我激勵并自我反省,思想修養和寫作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經典”征文大賽獲全市二等獎。經過努力,她的語文單科成績一向在年組中居優,一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力,對不少同學起到了感染熏陶作用,對班級的學風也起到了很好的帶動作用。

不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,所以,同學們遇到不明白的問題,都愿和她一齊探討、向她請教。生活中,她一向很簡樸,但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時,她都慷慨解囊、捐得最多。

如今,她正憑著自我頑強的毅力,憑著自我踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用夢想和追求做筆,進取和奮發為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇四

xxx,女,10歲,綏陽縣育紅小學五(3)班學生。

在家里,她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時上班忙,沒有更多的時間做家務,主動做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂的花草及時澆水,按時喂金魚等,養成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質。

在學校,她是個好學生。尊敬師長,團結同學,時間觀念強,對班上的工作認真負責,先后當上了小組長、學習委員、副班長,是老師的.好幫手。學習上她認真聽講,勤于思考,積極回答問題,在班上發揮了帶頭作用。晨讀帶領同學們朗讀課文,課后能幫學習困難的同學,深受同學們的歡迎。

在社會,她熱衷公益活動。經常和同學們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動,帶頭打掃衛生,制止亂吃零食的行為,協助上下學時的秩序,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。

她喜歡和同學們交往,主動幫他們解決困難。她喜歡音樂,特別愛好鋼琴,已通過鋼琴四級考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫,在校園藝術節中表現突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情,健康的成長。

xxx同學沒什么驚天動地的事跡,但學習生活中的平凡小事,表現了他的內心品質,是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年!

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇五

這星期,我們班要評選“閱讀之星”。這天,袁老師走進教室,笑著對我們說:“這周,我們班里要評選一名‘讀之星’,現在,我就報一下評選要求:1。要愛閱讀;2。在讀書時習慣做筆記、標記號;3。要在報刊雜志上或在網上發表過文章?!闭f完,便放下手中的紙張,抬起頭問我們:“符合以下要求的請起立。”同學們你望望我,我望望你,只見陸陸續續地站起了6名學生,他們分別是:小薛、小宇、小張、小霈、小炫、小文。

老師讓她們講了自己的心聲,比如:喜歡看什么類型的書,看過幾本書,在網上或在雜志上等過幾篇文章在這6名學生中,有4名喜歡童話類型的書,還有兩名喜歡看歷史類型的書,喜歡看歷史書的是小炫和小文,其他人都喜歡看童話書。

接下來,老師讓我們每個同學都來評選一下,但每人只能評選一個人,哎真是難選呀!不過,我還是選了,而且選的'是我同桌:小炫。因為,我覺得看一些歷史書比較有文化,并且他也曾發表過7篇文章。

統計結果出來了,候選人是小炫和小文,可是每班只能選一名“閱讀之星”。經過一番討論,老師宣布道:“我現在宣布,四(6)班的‘閱讀之星’是小炫!”

頓時,驟然響起了熱烈的掌聲。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇六

小陳,男,共青團員,303班的副班長。

學習上,他勤學好問,刻苦鉆研,善思上進。通過課前認真預習,上課專心聽講,課后積極復習和平時經常閱讀課外書籍,拓展知識面,熟練掌握學習方法和技巧。因此他學習成績優秀,一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語單詞積累比賽一等獎;20xx年獲得英語閱讀比賽二等獎;20xx年在學校的“采擷地方文化,提升語文素養”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學校的地方文化實踐活動成果評比中獲得二等獎;20xx-2016學年度第一學期期末考試全級第七名、20xx-2017學年度年第一學期期末考試全級第二名。20xx-2017學年度被評為湘橋區中學優秀學生。

小陳同學堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇七

我叫xx,來自五三中隊。是一個性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道:“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時的我,覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級,我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜,格林童話,安徒生童話。

二年級,我就開始涉及四大名著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四年級,我閱讀了許多著名作家的經典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級,癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻?,F在我看的書已經不下150本。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子,讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇八

大家好,我是四四班xx。對我來說,書是我們親密無間的朋友,書是我們無言的老師,書是一把開啟知識大門的金鑰匙,還是一把打開現實想象的鑰匙。只要一有空余的時間,我的手中總是拿著一本書。我覺得:書像一縷陽光,溫暖著冬日的我;書像一條溪流,流過我的心田;書像一條道路,幫助我們走向成功的殿堂。

書,自古以來就是承載知識的載體。古人有言:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!睍侨藗儗W習的工具。

書是我最好的朋友,讀書不僅能讓我增長見識,開闊視野,使我從中獲得更多的知識與智慧,它能讓我在海洋里遨游,豐富我的我的童年時光,我更喜歡課外書籍,課外書籍如同一扇未知的大門,它能讓了解課本上細胞的的知識。有時,我很慶幸,在書中我也時常幻想著自己能像主人公一樣有著喜怒哀樂,悲歡離合的情景。書不僅是我的朋友,它更是我消除苦悶的靈丹妙藥。

讀書使我快樂!

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇九

我是三年級三班的xx,今年10歲,是一個積極上進、活潑開朗的陽光小男孩,我興趣愛好廣泛,但最喜歡的就是讀書。這次被老師同學們推選參加校園“閱讀之星”的競選活動我倍感榮幸。雖然我不是最優秀的,但我有一顆積極向上、熱愛閱讀的心。每當我打開書,津津有味地讀書時,我仿佛進入書的世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游。

我愛讀書,我愛那徜徉在純美世界里的《安徒生童話》,我愛那穿梭在奇妙的魔法世界里的《哈利·波特》,我愛那潺潺小溪般的《繁星·春水》,我愛那充滿驚險與刺激的《福爾摩斯探案集》,我愛那開啟冒險之旅的《魯濱遜流浪記》。

書香伴我成長,培養了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質。在學習道路上,我具有強烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學期的學習成績均在全級名列前茅。讀書讓我學到了很多東西,也懂得了很多道理。雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。讓我們一起養成讀書的好習慣吧!

今后,我不僅會將閱讀堅持到底,還要影響身邊的同學,讓他們愛上閱讀。如果這次我當選校園“閱讀之星",我一定會更加努力幫助同學們提高閱讀能力,并為同學們作出榜樣。如果我沒能夠被評上,我也決不會氣餒,我會更加努力創造條件,向閱讀之星學習。

我是xx,請大家記住我!我"悅"讀,我快樂!

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇十

“閱讀是我工作的一部分,更是我生活的一部門,閱讀讓我收獲了快樂和知識,讓我跟上了時代的腳步,這于我來說就是一種莫大的幸?!苯衲?7歲的小慧是興安盟烏蘭浩特市黨校的一名教師,因為酷愛讀書,又加上工作的原因,她需要閱讀大量的專業類書籍,內蒙古圖書館烏蘭浩特分館就成了她的“福地”。一年下來,她的'圖書借閱量達到100本左右,到館率更是遠遠高于其他讀者,成為20xx年度內蒙古圖書館的“閱讀之星”。

“我的閱讀習慣的養成,離不開父母從小潛移默化的影響和引導。但是這種閱讀習慣的堅持也和工作單位、工作環境的影響分不開?!?月23日,小慧給記者講述了她的書香故事。

小慧在父親的影響下,從小就喜歡讀書,但上學期間讀的書多以小說等書籍為主。參加工作后,因為工作需要,她開始涉獵大量文學類、歷史類、哲學類、法律類書籍。通常備一節課,她要翻閱10本左右的專業書籍,這樣講解起來她才有底氣和信心,每每把準備好的課程給學員講解明白后,她都倍感自豪。慢慢地,小慧在這些書籍中找到了樂趣。

“一個人只有在書香中成長,不斷閱讀,才能跟上時代的腳步,這其中的快樂和幸福,是其他事情無法替代的?!背酥猓≌f、養生類等書籍也是小慧比較喜愛的,床頭放本書成了小慧的生活習慣。讀書對小慧來說,過程十分重要,她很享受讀書的過程,這讓她放松身心,書籍的精神力量更是能讓她勤于思考,給予她正向引導。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇十一

小陳,男,共青團員,303班的副班長。

學習上,他勤學好問,刻苦鉆研,善思上進。通過課前認真預習,上課專心聽講,課后積極復習和平時經常閱讀課外書籍,拓展知識面,熟練掌握學習方法和技巧。因此他學習成績優秀,一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語單詞積累比賽一等獎;20xx年獲得英語閱讀比賽二等獎;20xx年在學校的“采擷地方文化,提升語文素養”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學校的地方文化實踐活動成果評比中獲得二等獎;20xx-第一學期期末考試全級第七名、20xx-年第一學期期末考試全級第二名。20xx-度被評為湘橋區中學優秀學生。

小陳同學堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇十二

小王,女,20歲,漢族,鄭州幼兒師范高等??茖W校17級三專十九班的學生,是一名中國共青團團員。在班級中,我擔任班長,美術課代表職位;在年級中,擔任年級學生會宣傳部部長一職;在學校,擔任校級學生會創業部部長一職。

自入學以來,我始終嚴格要求自己,在思想方面態度端正,積極進取,努力的向黨組織靠攏。一入學我便向黨組織遞交了入黨申請書,無時無刻不用一名共產黨員的標準來嚴格要求自己。從思想上與黨組織保持一致,不忘初心,牢記使命,努力向黨員一步一步靠近。

在學習方面,我對待學習態度認真、勤奮踏實,不驕不躁,講究學習方法與效率,本著“態度決定一切”的思想去對待每一門學科。曾榮獲“普通話一級乙等證書”、“清華美院十級美術證書”。在班級我的成績一直都是名列前茅,在本學期中獲得“校級三等獎獎學金”“國家勵志獎學金”。擔任班長的同時,能很好的兼顧工作與學習,認真完成老師交代的任務,獲得過“優秀年級干部”“優秀班級干部”“班級三好學生”“省級三好學生”等稱號。

在工作方面,雖然我作為班級干部,年級學生會干部以及校級學生會干部,具有三重身份,但是我能協調好多重工作,做到學生會、班級工作兩不誤。連續兩個學期,帶領19班獲得“優秀班級”的稱號。我帶領班級勇爭先鋒,運動會時獲得“文明班集體”的稱號;一年來,我和年級宣傳部的成員成功策劃和協助十幾個活動的舉辦;組織全校同學積極參與創新創業的比賽,并協助創業中心老師安排同學們進行創業培訓的工作,獲得了同學們和老師們的一致認可。

除了在學校中展現自己,假期在社會期間我也會將自己的愛好付諸于行動,去充實自己的假期。

20xx年,剛高中畢業的我利用暑假與朋友一起舉辦了第一屆sc動漫展。由于是首次舉辦,沒有拉到贊助,宣傳也沒有做好,便以失敗收場。但我并沒有灰心并堅信,失敗是成功之母,一個事情不經歷失敗,就不會完美。于是我重振心情,處理完后續的事情,總結出來失敗的原因,便開始了第二次的征程。我和朋友分了工作,我主要負責策劃、宣傳以及工作人員安排、節目審核等。

為了節約成本,提高效率,我開始去了解近幾年舉辦成功的展會,去學習她們的宣傳策略。只會手繪的我,第一次在電腦上繪畫,鼠標不似筆,不聽掌控。深夜里一次次的修改,一次次的撤回、重來,使我瀕臨崩潰。那些日子,咖啡成為了自己的主要飲料,電腦是每天朝夕相處的伙伴。白天談工作,晚上徹夜修圖。身體與精神的雙重壓力使我不堪重負,身體本來就不好的我,每天晚上都難受的睡不了覺,藥也是一把一把的吃,媽媽即生氣又心疼,但是也就嘮叨兩句,也不說什么了,就算再難受,我也從未動過放棄的念頭??粗臻g、貼吧一天天高漲的氣氛,看著大家都在討論那天的活動,我便充滿了干勁。

性格很內向的我,站出來去和沒見過一次面的嘉賓談行程、和場地負責人談時間與要求、和參賽人員談節目流程、和工作人員談活動安排,在踏出第一步之前,我是很崩潰的,但是為了不辜負大家的期望,給小伙伴減輕壓力,糾結了幾天,我勇敢的踏出了第一步。日子就這樣一天天過去,展會如約舉行,功夫不負有心人,展會當天來了一千多人,在中午高峰期甚至出現了爆場的情況,出現許多買票的人員進不了場地等突發事件,但也都很完美的解決了。

展會結束后,看著大家發的照片,說玩的很開心,很多人都在問下一次的活動時間是什么時候,這一條接著一條的反饋,讓我流下了激動的淚水。

時光如白馬過隙,四年過去了,今年十月一我們成功的舉辦了商丘市第十屆sc動漫展。當年剛高中畢業的我,現在已經大二了,看著展會中很多的孩子從小學到高中,從初中到大學,雖然時間已經過去四年,但是他們一直都在。

在這四年,十屆的展會中,我們遭受過質疑,受到過污蔑,也經歷了打壓,夜晚降臨時也曾想過放棄,人言堪比刀劍,每一句話都扎在我們的心口,可是每次看到有小伙伴在問,今年的展期怎么安排的,自己要如何如何時,看著這些熱情高漲的人兒,那句放棄,我就無法說出。我和朋友始終堅信著“用愛去做自己喜歡的東西”這樣的理念,所以,在每一次的質疑,每一次的打壓時,總會有很多小伙伴給我們撐腰,因為群眾的喜愛與擁護,我們成為了商丘本地舉辦次數最多,參與人數最多,最受群眾喜愛的主辦方。

山外有山,人外有人,現在的我不再局限于只在家鄉辦展,我走向了全國。今年,我去了廣州,和小伙伴合包了二十五個攤位,在廣州,我真正的看到了外面的世界,一萬平方米的場地,五萬的人流量,每天天沒亮就到場地布置,天黑踏著月光趕回賓館,這次三天的展會是成功與失敗并存,成功是我們知道了我們缺少的東西,比如人員提前的培訓,貨物的安排,等等;失敗是我們賠了好多錢。

今年十月一我還去了山東德州,我包了全場的攤位,周五放學趕火車,周六晚上凌晨四點到了德州,直接趕去場地,布置攤位,忙碌一整天,晚上七點把貨送上貨車,我又坐上高鐵趕去河北衡水,這個是作為主辦舉辦展會,但因為沒有提前了解好當地的市場情況,高中生不放假,當天并沒有來多少人。當別人往家趕的路上,我卻逆行向外走;當別人在被窩里舒舒服服的睡覺時,我自己一人在凌晨的火車站提心吊膽等待轉車。十月一七天的假期,我卻在第五天才回到家,在進屋看見媽媽時,那一句,累了吧,讓我四天緊繃的神經一下子放下來,淚情不自禁的流了下來。每一次的奔波,都是苦與收獲并存,會收獲到很多在學校學不到的東西。

在廣州凌晨兩點的場館門口,我學會了做事情要提前做好準備,眼高手低會摔的很慘;在德州趕往衡水的火車上,我學會了不要小瞧任何一件小事,每一次的成功往往都是發生在小事上;在衡水的公安局門口,我學會了處理事情一定要圓滑,一句話就有可能決定了事情的走向。

十月一活動結束后,我便投入學習,在學習之余也將寒假活動提上了日程,我們這要和時間賽跑,才能不負青春,不負韶華。在這一次次的辦展中,我不光經歷了挫折與成功,更多的是鍛煉了自己,在處理事情時會比同輩的人考慮更加的周全;交流溝通時,會更加的游刃有余。一分耕耘一分收獲,這一切都離不開每次的總結經驗,和遭遇挫折不放棄的信念。吃得苦中苦,方為人上人,這句話是從小我媽媽便對我說,十屆的動漫展對我而言僅僅只是開始,人生才剛剛啟航,不論未來是多么的荊棘和坎坷,我都不會停止我前行的道路。

我是一個堅持自己的理想,并為之不斷奮斗努力的女孩子,哪怕前面是荊棘滿地,也會勇往直前的向前奔跑,追尋自己所堅持的;是一個集體榮譽感很強的女孩子,在我看來集體大于個人;是一個堅守自己的理念,不隨波逐流的一名優秀大學生!

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇十三

xx,今年十歲,就讀于xxxx中心小學四年級(3)班。小小年紀的她,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的`綜合素質,成為同學中的佼佼者。

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她是一個活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活,“付出就會有回報”這是她的座右銘。

作為一名小學生,她首先能學好書本知識,充分利用課堂上的四十分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。幾年來,她的成績在班級一直都名列前茅,深受老師和同學們的喜愛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,李如同學的身上有著一股強烈“向上”的勁兒。在思想向上,她一直嚴格要求自己:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評;在學習向上,她一直秉持著一絲不茍的態度,由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。

在家里,關注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計不得不外出打工,懂事的她總會幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛生,就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

她勞動積極肯干,臟活、累活他總是搶在先,對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的義務勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。從當上學科代表的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。下課后,收交同學們的作業本,上課前,把作業本發到同學們手上。

成績代表過去,名譽的背后是期望與鼓勵,更是責任和要求。我們希望她繼續努力,爭取早日成為社會的有用之才。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇十四

小月同學是我校八年級的學生,她熱情誠實,有愛心。是老師的得力助手,更是同學的好榜樣。在學校和班級組織的各項活動中表現突出,得到了全體老師和同學的認可。特別是在讀書活動中表現尤為突出,堪稱全校學生學習的典范。

小月同學酷愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,也提高了她的寫作水平。生活中,她讀的書琳瑯滿目。比如說《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點亮人生》、《中華美德頌》等等。

她說閱讀能夠積累大量的知識,提升理解的能力。她相信培根先生說過:“知識就是力量?!边@句話不錯,多讀書可以增長課外知識,可以激勵著她不斷地前進,不斷地成長。從書中,往往可以發現她自己身上的不足之處,使她不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。所以,她說書是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,說:“我從拿到那本書時就不想把它放下,我一直陪著保爾成長,好想我也回到那個激情的年代,我也變成一個鋼鐵戰士,后來我又仔細的閱讀了幾遍這本書,每讀一次我又有了新的感悟?!彼€說過讀書能夠幫助她理解課文,提高語言感悟能力,而且課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時,可以用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。多讀書,可以讓自己變聰明,變得有智慧去。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇十五

任相池是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,他能按照自己方式理解。

愛上讀書是相池上幼兒園時,每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了讀書,《小學生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的種類很多,只要書的內容健康,媽媽從不反對他讀?,F在上二年級了每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,他在寫作上也有了較大的進步,經常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語,讓大家捧腹大笑。

孩子的進步老師和家長看在眼里,田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把讀書當成樂趣,從書中汲取更多的營養。

清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書于我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰冀,是一種享受。讀一本好書就像看到一幅名畫、聽到一首名曲一樣使我幸福而顫栗。記得讀霍達的《穆斯林的葬禮》,我一連幾天都悲兮兮的。我的心境隨著小說里的一個個人物而跌宕起伏,讀道情深處我禁不住潸然淚下。我已分不清哪個是小說里的世界,哪個是現實世界。我覺得自己好像是死了好幾回,又生了好幾回。痛苦而厚實。這種感覺在我后來讀陳忠實的中篇小說《藍袍先生》時再次得到了驗證。當時我是坐在宿舍的床上。當我讀到后來“藍袍先生”他們那個班的`同學舉辦聯誼會時,一群耄耋之人,回首人生、感嘆命運時我忍不住失聲痛哭。嚇的全宿舍的人都往出跑。

讀書其實是在讀人生。許許多多的人生。 書中總是匯集了一些獨特的魂靈。善于讀書,其實是借助讀書深深地翻閱自己。前些日子買了一本季羨林的散文集《世態炎涼》,讀罷醍醐灌頂。季老是學貫中西的大儒,一生歷盡坎坷。讀他的文章如泉水叮咚、娓娓動聽,深刻的如同一位祖父,而沒有絲毫的傲慢、虛榮與做作。對于像季老這樣的老學人我是充滿敬畏。大作品使我們變矮,小作品使我們升高。不同的閱讀帶來不同的水準。

蕭伯納說:“好書讀的越多越讓人感到無知?!睂τ谶@話我深有體會。先前我曾一度仗著自己讀了幾本書,發了幾篇文,而大言不慚地揚言要當作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而隨著閱讀境界和思想認識的變化我越來越感到自己的無知與淺薄。且不說作家必備什么想象虛構能力、悲天憫人的體驗能力、細致入微的觀察能力等,單就那一套龐大的文藝理論就夠人受。我開始為自己的狂妄而臉紅。我再也不敢對人說我要當作家。至少是現在不敢。

讀書是為靈魂尋找鏡子。我們應該用心去領會書的思想內涵和精神實質,并用以洞照靈魂與心智。讀書應該汲取與思索并重。閱讀的根本使命就是教會使人思考。要善于從中提煉出對現實有意義的東西來。

作家朱蘇進在一篇文章中寫到:“讀書是一種遭遇。”的確。在很多時候讀書也會帶來種種“害處”。古人說,“書中自有黃金屋”、 “書中自有顏如玉”。這些我都沒有看到?!鞍贌o一用是書生”、“儒冠多誤身”我倒是見了不少。因為讀書我常常脆弱敏感,因為讀書我常常痛苦孤單。我不會踢球,不會彈吉他,不會討女人喜歡。以致有人稱我“書生”、“孔乙己”。我常常覺得自己和現實是格格不入。有時候我就懷疑像我這樣的人在社會上是不是屬于瀕臨絕種的。有時候連我也嘲笑自己,算了吧,別讀了,有什么用,弄不來住房,評不上職稱。然而事實上我依舊讀書,依舊買書。吃屎的狗忘不了吃屎的路。

***是一個活潑、開朗的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。

愛上讀書是從***上幼兒園時每天晚上媽媽給她念故事開始的。從此,她就養成了閱讀的好習慣。每晚睡前,她都要拿起心愛的書,靜靜地讀上半個小時,伴著書香安然入夢。每次找到心儀的書后,就迫不及待地回家細細閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發言的身姿;課間休息,總有她翻閱書卷,伏案思索的背影。教科書,她早就認真預習,熟練朗讀,上課時更是聚精會神,善于思考;課外書,她涉獵廣泛,如數家珍,讀起來爭分奪秒。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,她在寫作上也有了較大的進步,經常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語。她不僅自己愛讀書,還將書中有趣的小故事、深刻的大道理和同學們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來,讓同學們身臨其境。孩子的進步老師和家長看在眼里,甜在心上。相信在書籍這座燈塔的引導下,她會把讀書當成樂趣,從書中汲取更多的營養。在浩瀚書海中,揚帆起航,乘風破浪,到達更加光輝的彼岸。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇十六

我叫謝昊天,就讀于莞城實驗小學五(1)班,今年10歲,別看我年齡小,我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實讀者,曾獲得莞城區實驗小學第四屆讀書活動“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動“閱讀之星”以及學?!白x書積極分子”等榮譽稱號。

從小我就是一個喜歡讀書的男孩,還在咿呀學語的時候,媽媽講的故事陪伴我長大,《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……許多有趣的故事和可愛的主人公每天陪我進入甜美的夢鄉;當我自己可以看書時,媽媽給我買了許多有趣的色彩鮮明的圖畫書,也是我第一次真正認識那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽,第一次和他們成為好朋友;上學了,媽媽特意給我買了書架,她還說這就是我的“藏書閣”,于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語文的老師們都告訴我要多看書,這樣才會積累很多知識,當我能認清那上面變化多端的文字時,我才真正領略到讀書的樂趣,《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要勇敢面對困難,《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新,《少兒百科全書》解答了我的無數為什么……每當我打開書,津津有味地讀書時,我仿佛進入書的世界,與高尚的人對話,與書中的主人公交談,在書的海洋中遨游。

告訴你一個小秘密,我最喜歡看《奧運福娃漫游記》,現在有20本的珍藏版,里面關于運動的知識可多啦,這也成了我和同學們經常談論的話題,我也向他們推薦這些書籍看。現在的我又迷上了看報紙,媽媽特意給我訂了《東莞時報》,在我的帶動下,媽媽也會每天抽空關注一下新聞,我們倆一有時間,就會分享自己看到的新聞,讀書看報,讓我的詞匯量積累得越來越多,同時也成為我最大的樂趣。

我還看了很多名人名著,例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等,它讓我認識了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。

在看書的同時,媽媽還告訴我,會讀還要學著寫寫,利用寒暑假,我完成了好幾篇習作,雖然文筆還是很稚嫩,但老師和媽媽給了我很多鼓勵和鍛煉的機會,同時也讓我不再懼怕動筆。其中《2010年,我的新年愿望》、《3·12,我們去植樹》、《我愛您,親愛的母校》、《讀〈弟子規〉,做有德人》、《“釘子精神”永放光芒》、《讀少年周恩有感》刊登在《向日葵》???。參加學校的現場作文比賽獲“一、二等獎”。我還是《小主人報》的小記者,平時積極撰寫稿件,其中《難忘的一天》一文發表在《小主人報》網站上,《平凡的驕傲》等文章刊登在小主人報上。我還利用課余的時間,開通了屬于我自己的博客,把平時的一些練筆放上去,同時也便于自己積累和與別人分享我讀書的喜和樂。

小學生閱讀之星事跡材料大全(17篇)篇十七

xx,女,108班班長。

在學習上,她一絲不茍,勤學好問,各科成績均衡優秀。她能嚴格要求自己,不驕傲,不自滿,努力上進,一步步向著前方探索。她學習思路清晰,懂得科學安排時間,上課認真聽講,做好筆記,課后進行歸納與總結,加強鞏固,不斷完善自己。她謙虛,不驕傲,取得好成績時,她會認真總結進步的原因加以提升,而成績跌落時,她也會認真總結下跌的原因,改正缺點,不斷上進。她喜歡在課后與同學討論難題,積極發表自己的看法,認真聽取別人的意見。在課余生活中,她喜歡捧著一本書,細細品讀,感受書香的濃厚。

通過她的努力拼搏,在初一上學期的期中與期末中,她取得班級第一名的成績。

漫長的學習道路上,她有著自己的學習方法,牢記老師的教誨,堅信心中信念,在知識的天空中自由翱翔。

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