優秀作文需要具備良好的結構和邏輯性，要有引言、論點和總結，條理清晰，層次分明。優秀作文是文學寫作中的典范，能夠展現作者的才華和思想深度。一篇優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要展示出作者獨特的觀點與表達能力。優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。寫作時要明確寫作目的和讀者群體，確定要傳達的主題和觀點。其次，積累足夠的資料和知識，做到有理有據，充分支撐自己的論述。寫作過程中要注意語言的準確和精煉，避免使用模糊、含混或無關的詞語和句子。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成功初三成功初三（通用16篇）篇一

我們都有一個共同的弱點----愿意聽夸獎的話，不愿聽責備的話。殊不知這正是一種方向性的錯誤。因為俗話說，良藥苦口益于病，忠言逆耳益于行，惟有一個甘心接受他人批評與指責的人才能改正自己的缺點，給別人留下好印象，進而成為一個大眾認可的人。

不接受他人的好心指責，就好比自己身上有屎，別人好心好意的幫自己擦，而自己卻是死活不愿意是同樣的道理。而這種做法不但不會改正自己的缺點，反而還會傷別人的心，因為別人之所以敢開口批評自己，充分證明他沒把自己當外人看，他是覺得與自己知己怕自己丟人才真心幫助自己的。即使別人真故意給自己找茁指責自己，自己也應該抱著“有則改之無則加勉”的態度來對待，也能從中得到益處，當然這并不是強逼著人必須要接受別人批評改正自己缺點，實際說來自己改與不改，并不會牽連到別人什么，常言道：“誰好誰帶著，誰孬誰帶著”，自己若真心接受他人的批評，說明自己求上進向著高處攀登是一個追求完美的人，那倘若自己認為別人的批評嚴厲讓自己臉紅丟人不愿意改，那只能是留下一身毛病，做一個低級趣味的人。

同時我也想到我發的短信反饋情況，經常我會給家長發一些表揚信，如：祝賀您！您的孩子在本次聽寫中獲得優異成績！這時就有好多家長回信感謝老師，我心理也很舒服（呵呵）有回音了，而有時面對孩子的錯誤來不及糾正，我也會到家給家長發短信說孩子哪一點掌握的不太牢固，請有空給孩子糾正，我發現每當這時，我發出去的短信就象投進河里的石子一樣，杳無音信，有的孩子錯誤還繼續存在著，看著不免有些讓人傷心。

成功初三成功初三（通用16篇）篇二

晴朗的天空白云飄飄，風兒洋洋。看點里勞作的農民背朝天，一個勁兒的干，只為豐收年有個好的收成。看工地里辛苦的工人，陽光強烈照射在鋼管上，工人們也是一個勁兒的干，只為養家糊口。看各個校園里心情的園丁，他們的心情只為我們有所成就成為祖國新一代的長征革命者。

那小的都市川流不息的車輛水泄不通的地鐵站，應堵車在車里焦急不安的學生。當然這只是在早晨時分，而傍晚時分，街上的人多了，車輛寥如晨星。彩燈把整個都市都翻新了一遍。

每個都市都有附屬的小鄉村，小鄉村里安靜極了。除了某些人家糊拌些紅白喜事之外。當時間串串門打發打發時間。有些鄉村靠近河邊，有時候和地方還有一些白色垃圾……我想現在另一個我們生活的世界，一定不是這樣的。

“路在人走，事在人為，有志者事竟成。”

這樣的句子，隨處可見。和勞作的農民，因為他們現在不愁吃的穿的。沒有辛苦的工人因為他們只動手動眼用機械操控一建的建筑工程。細節上，也不用在意很多。依然有辛勤的園丁，而我們依然是新一代的長征革命者。

大大小小的都市依然在，但車輛變成了飛的。有限與高度。學生們，不用怕上學路上堵車，他們擁有體感車。而體感，車內也有一定的交通規則。可以，分分鐘到達學校。而晚上也有晚上的規則。晚上車輛禁止出入。只能步行出入。保持一定的低碳生活。

而小鄉村那也有一定的規則，但是只限于一個村，如果想去串門的，必須得到主人的允許。而河堤旁的垃圾也沒有了。都被相關部門經過一定得處理。變成了對生活有利的東西。

相比之下。兩個世界的差距也有一定的距離。生活得也會更加富裕，生活的另一面，會是不一樣的精彩。

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成功初三成功初三（通用16篇）篇三

一些不努力工作，只會一味向父母所要錢財的年輕人，卻仍安然享受著“啃老族”的樂趣，這是追求嗎？不，這不是追求，這是強求。

在地震中雖失去雙腿的舞蹈女孩，仍頑的堅持在輪椅上練習舞蹈，直至登上舞臺受到世人認可，并一舉成為中國第一不動腿的舞蹈家。這是追求嗎？是，這是追求。

在這個信息化社會中，總會有一些“誘惑”吸引著我們的內心，使我們不得不為之蠢蠢欲動，在正確的時間里做著不正確的事。直至我們失去人生定位，對未來總是唉聲嘆氣。這樣的人生是失敗的！

在世界乒乓球壇堆稱神話的鄧亞萍雖個子矮小。但仍懷著對乒乓球這項體育運動的熱愛，不顧一切艱難，全拼自己的意志、，執著的堅持下來，最終取得了“乒乓球壇神話”這一榮譽。是什么可以使她成功？難道是天賦？還是智力？我想下面她的一席話應該會使我們這些自認為不是天才而嘆息的人恍然大悟！

“我小時侯象個小男孩，總喜歡玩一些具有挑戰性的游戲，也許是因為家人的原因，對乒乓球情有獨鐘，立志要當一名響當當的乒乓球運動員，剛入球隊時，教授很不看好我，認為我個子小，不適合，可我沒有灰心，放棄了與家人許多相聚的時間，放棄了與朋友逛街、游玩，而是專心致志攻在乒乓球了，最終，黃天不負有心人，使我取得如此成就。是啊，她不是天才，她也沒有超人的天賦，她只是憑借執著，興趣與專攻取得了成功。

成功是立于追求之上的，樹立正確理想，然后為了不懈的去奮斗，它才有可能成為現實。

司馬遷忍辱負重創，曹雪芹滿腔辛酸籌紅樓，霍金的執著世界。他們都挑戰自我，挑戰人生，勇于超越，實在是一筆豐富的迷人財富。

成功初三成功初三（通用16篇）篇四

我最討厭長跑了。平時晨跑，我老是跑一會兒就歇一會兒。

記得一次，我和上司老媽一起出門晨跑，媽媽知道我討厭晨跑，所以有目的的對我說：“洋洋，今天還早，我們就跑公園吧!”我一聽，心想：天呀!真的要累死我嗎?可又沒辦法，只好按照上司的命令去做。我跑一會兒就歇一會兒，沒多久，老媽生氣了：“洋洋!你是怎樣在跑啊!這樣等于沒跑!我捂著肚子說：“我肚子痛嘛!”媽媽回答到：“你呼吸不對，應該先鼻子呼氣，然后嘴吐氣。”

第二天早上，我先是亂跑。后來，我想到老媽的話，就開始按照老媽說的做。

過了一會兒，果然有起色了。但是，我家離公園太遠了，跑到中途就有點不行了。忽然，我想到只要堅持，就能成功。靠著信念跑完全程。那天，我非常高興。

我成功了，靠著信念，靠著信心，靠著媽媽對我的鼓勵。我看過里面的李云龍，他靠著驚人的信念，戰勝敵人，他曾今說過：“一個劍客，遇到天下第一劍客，他只要努力了，亮劍了，雖敗猶榮。”我也曾從一本書中看過，nba黃蜂隊的一個隊員，雖然很矮，但是，他投籃百發百中，書上說，他小時立志要到nba去打籃球，一放學，他都要去練籃球。他靠著信念，堅持了過來。終于，他登上了nba的舞臺。難道他們不值得我們學習嗎?他們那種堅韌不拔的精神!

成功初三成功初三（通用16篇）篇五

愛因斯坦曾說過：“成功在于勤奮”，一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功，成功來自于勤奮。

在宋代，有一位天才名為方仲永，他5歲就會寫字作詩，她每天在家中寫字作詩，天賦極高，村里的人民也很贊賞他，常常邀請他和他的父親到家中做客，并為他題詩。她的父親貪心很大，天天帶著仲永到處吃喝，最后仲永的潛力越來越弱了，終于“泯然眾人矣”。

由此可見，一個人沒有源源不斷的勤奮，又怎莫能成功呢?要想成功就要學會勤奮刻苦女里去追求成功，成功來自與勤奮。

《本草綱目》的作者李時珍他為了完成《本草綱目》一書，曾多年讀醫書，上山采藥，試藥，查看其藥效。一日復一日，日積月累最終完成了本草綱目。

如果李時珍沒有刻苦鉆研醫術、持之以恒的精神有怎摸會有如今的《本草綱目》呢?由此可見，成功離不開勤奮，成功離不開勤奮，勤奮刻苦的人終會成功。

愛因斯坦曾說過“成功等于百分之九十就得勤奮努力再加上百分之一的天賦。”漢代的匡衡，幼時家境貧寒，他非常愛好讀書，但是他沒有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮，卻有高墻相隔。于是，匡衡鑿壁穿孔，借光讀書。后來，匡衡終于成為一位有學問的名人。

由此可見，一個人的勤奮努力對后來的成功很重要。成功來自于源源不斷的勤奮。

三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的勤奮。”因此，成功來自勤奮。毛澤東也曾說過：“天下無難事，只怕有心人。”一個人要想成功，就必須要勤奮努力。勤奮的人必定會走向成功。”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”成功來自與勤奮讓我們大家共同努力為了我們的未來的成功一起努力吧!!

成功從何而來?有人告訴我說，成功出自勤奮，我想這是很對的。因為有三句名人名言1、天才出自勤奮2、天才在于積累，聰明在于勤奮。3、終生努力，便成天才。

勤奮其實是來自內心的一種動力，沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。

有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事，如在學習上，他們總想走捷徑，希望有什么秘訣、或作弊等來幫助他們。他們夸夸具談，卻不能靜下心來讀點書，他們總幻想著成功，坐等著明天，希望有一天從天上掉下一塊餡餅來，這又怎么可能呢?不學開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白不過的道理。只要你盡力了，無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰勝你自己了。

那成功從何而來，有人告訴我說，成功出自堅持，我想這也是很對的。因為有一句流傳得很廣的話說：“堅持就是勝利。”

一個人堅持一會兒并不困難，難得是長期地堅持。這就不知不覺想到自己親生經歷的事情了。那是去年開校運會的一件事情，它讓我體會到了，要想成功的'話就必須堅持到最后。本來剛開始做事情的時候，我幻想著一躍而就，最好是剛開頭就有結果，那該多好啊。但是我知道這是不可能的事情的啊。在800米賽跑中，我跑到200米時，我好想好想停下來，希望已經到達終點了，這不就是“癡人說夢”嗎?忽然旁邊拉拉隊的聲音是越來越大聲，這時身上就好像有一股無窮的力量，使我不得不快速的向前跑，最終到達了重點。而且獲勝了，但是只拿了第3名，可是我還是非常開心、心情像火花一樣的勇猛的旺盛起來，同學們也都一一的擁抱而過。因為我堅持到了最后。跑步是辛苦的，學習是辛苦的，但是這份辛苦，這份堅持，是靠自己的努力而成功的。我們當然要為自己的努力而開心啊。因為我們的努力是有價值的。這也讓明白了一個道理：“要想成功就必須努力的奮斗。”

你真的想成功嗎?那么請你那出你的斗志和勇氣，用勤奮和堅持去做每一件事情，那么成功一定會在終點迎侯您的。

成功初三成功初三（通用16篇）篇六

考試的失利使我悶悶不樂，傷心的哭了一個中午。我沉思失敗的原因，可考試的失利就像一個黑色的惡魔一樣纏繞著我，使我失去了自信，對于前方的路一片茫然。

我醒了。

凋謝而放棄今天的開放；小草不會因為明天的枯萎而放棄吸收今天的營養；生命之源不會應為以死亡而告終而放棄今天自己的闖蕩。對！努力不一定成功，但放棄一定失敗。我仿佛懂得了生命的一個定理一樣打起了精神，明確了前方的道路。

我拼了。

懷著心中的這個信念，我每節課都把老師講的重點一字不落地記下來，課后反復思考，力求完全弄懂。課間看見同學們嬉戲打鬧，我全然不顧，只管手頭上的一些“疑難雜癥”。有時也會不由得哼著能夠激勵我的歌“愛拼才會贏”。

我贏了。

當老師宣布我在班里排在第三名時，我興奮的心情沖突了以前的苦，眼淚奪眶而出。我高興得叫道：“我終于得到了我那份應得的成功。”

成功的滋味是由酸、苦、辣、咸組合而成的甜。而這種甜不是干巴巴的，是你經過千百次決定放棄，千百次喚醒斗志換來的，可以稱之為意味深遠。

不要把一次失敗的滋味保留，要用自己的努力換一種口味——成功的甜。

成功初三成功初三（通用16篇）篇七

一無所有。不，每當我們人類在最落魄的時候總會想，上帝為什么要收回我的一切。那就大錯特錯了，其實，上帝只是給了我們一個更好的”機遇“的罷了。

為什么呢。因為我們有雙手，可以讓我們努力的奮斗，讓自己更靠近自己的夢想；我們有雙腳，可以讓我們走遍全世界，讓自己的天賦不僅僅在一片沃土上閃耀；我們有雙眼，可以讓我們看到更加遼闊的天空，讓自己不再是井下之蛙；我們還有一顆美麗的心靈，讓我們感受到時間的真情溫暖，讓自己不在是具冷酷的“軀體”。

在學校里，每個班級總要有幾個“學霸”，但是呢也總會有那么幾個什么都不會的“學霸”。我想這種情況是最常見的吧，那些學習好的人比甚么都不會的人聰明嗎，也可能真的沒有。學習好的人什么都是第一嗎，就比如實踐能力，這一方面上就是“倒數學霸”的天下了。是他們笨嗎，不是，只不過是沒有那寫學習好的人努力罷了，有時候更可能是他們把學習當成了一局已經開始的游戲，而沒學會一點知識，就是他們的勝利。同理，那些學習不怎么好的同學，也并非不是沒有努力，可能他們只是把大多數的時間用到了他們自己喜歡做的事上了。

當我們看到那些年紀輕輕就已經在自己從事的領域上鶴立雞群的人總會稍稍有寫嫉妒的心理，但我們不用羨慕，因為我們和他們的區別只是在于有沒有付出足夠的汗水而已。所以，天賦只是我們在筑建成功路上的材料，能不能把這些材料筑成一條陽光大道，還是要看我們在日常里的努力。每個人都有自己擅長的領域，只要發現了自己的天賦所在，再加上我們自身的那股辛勤而又不服輸的努力勁兒，我想我們每個人都能可以是一朵綻放而又芳香的花朵。

在我們年輕的這些日子里，不要讓自己有遺憾，不要讓自己的未來充滿了悲哀。如果天賦是材料，那么學習就是混凝土，只有學習到了更多的知識，我們才會一天比一天成熟，懂事。我們才能成為中華民族的一朵艷麗的花兒。

成功初三成功初三（通用16篇）篇八

人的一生可以得到很多令自己難忘的東西，比如歡樂、失敗、榮譽、地位、金錢等。我也得到了很多難忘的記憶，比如說成功。

今年暑假我參加了中國書法報舉辦的第九屆少兒書畫現場大賽，地點在廣西桂林，我非常激動。因為我只在課本中學過桂林山水，通過學習，我被桂林的美景迷住了，使桂林成了我最想去的地方。

大家都說"桂林山水甲天下",我想借此美景我一要定超水平發揮，取得個好成績。我們從唐山出發在北京換乘火車到達桂林，那里的空氣比唐山的清新很多，藍藍的天空，白云朵朵，尤其是那里的山，就像課文里寫得一樣：奇、秀、險。桂林的水也非常漂亮，我想這樣的好天氣好環境我更加堅定信念一定要拿個大獎。

到桂林的第二天也就是比賽的當天，起個大早，先練習著寫了一遍作品，算是熱身運動。為上午的比賽打個基礎，吃過早飯，我的心里開始緊張起來，心里不停地想:"我行嗎？我能成功嗎？我能得大獎嗎？"一連串的問題在我的腦海里頻繁出現著。

上午9點，比賽正式開始，輪到我上場了，我定定神，深吸一口氣，放松一下緊張的心情，提起筆，認認真真的寫下每一個字，在規定的時間里，一幅作品一氣呵成。很快就開始專家點評作品了，因為是要參賽者拿著剛剛寫好的作品點評，所以我上臺十分緊張，上臺先向專家和評委們深深鞠了一個躬，心想我一定要成功。

果真的不出我的預料，我寫的篆書《陋室銘》得到了評委老師的一致認可，得了個一等獎，心里特別高興，我簡直要蹦起來，我的汗水沒有白流，辛苦換來了結果，我得到了成功，并且收獲了勝利的果實。

我還要更加努力地學習書法，在學習的道路上結出更多勝利的果實。

成功初三成功初三（通用16篇）篇九

成功的花，人們只驚幕她現時的明艷，卻沒有發現在他還芽兒時的奮斗，成功的人，別人只驚嘆于他的輝煌，卻沒有發現在他還未成功時的奮斗。在大自然中，任何一個想成功的生命就必須奮斗。奮斗，乃人知常情。

每一支成功的花，在成長時都經歷過風吹雨打，如同每一個人在奮斗時要經受挫折與失敗一樣。一些花經歷過風與雨后，倒下了，殘花敗葉，不堪入目，就像一些人一樣，經歷了挫折與失敗后，爬不起來了，垂頭哭泣，不堪入耳。而另一些花和人，在經歷了風與雨，挫折與失敗后，就像得到一次完美的洗禮，變的更加堅強，更加自信了，向著成功的頂峰攀登。

世界上遠近聞名的“樂圣”貝多芬，就是一只經歷過風霜血雨后成功的花朵。父親因喝酒過度，十幾歲他挑起了生活的重擔;嚴重耳聾，但正值事的高峰，二十幾歲的他孤苦無依，悲傷交加;遇到自己心愛的女人，卻等級問題，未能如愿，四十幾歲的他悲傷不已，痛苦不堪。但是他沒有放棄，只如一朵堅強的花朵站立在維也納土地之上，后來則站立在世界土地之上。

天上沒有掉下來的餡餅，正如沒有不奮斗就能成功的人，不經歷幼芽就能成功的花。奮斗與成功就像一對母子，只有奮斗過了才能得到成功。奮斗時，可能會“流產”，但仍然會無愧于自己，仍可以對自己的內心說：“我奮斗過了‘成功的花是浸透了奮斗的淚泉，是灑遍了犧牲的血雨，成功的人正像成功的花兒一樣，流過淚與血。

成功初三成功初三（通用16篇）篇十

勇敢，忍讓是成功的重要條件。

——題記。

勇敢。

是他沒有放棄生的希望，寫下一本書，來激勵所有有殘疾的人。他會游泳，會書法……。

最終，他成功了，成為一名建筑設計師。他連自己身上的殘疾都能克服，我們卻連一個小小的坎坷都過不去，又怎能成功？我們跟他比起來，真是多么渺小，你愿意做渺小的人嗎？答案當然是否定的。那么你就振作起來，成為一個國之棟梁。

忍讓。

忍讓是一種態度，忍讓是一種品格，忍讓是一種胸襟，忍讓是一種風度，忍讓是一種修養，

你只有忍讓了后才能成功。忍讓，又要忍，又要讓。別人欺負你，你一定不要反抗，那么你的生命將會受到威脅，你連生命都沒有，又怎能成功，讓別人一步，將受益的會是你，“君子報仇，十年不晚”。但年韓信就是明白這句話，才甘愿受別人胯下之辱，最終成為西漢開國元勛。如果他當時沒學會忍讓，有可能就沒有他以后的功績了。昔日寒山問拾得曰：世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎？拾得云：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。那些只會欺負別人的人，自己卻沒有一絲學問。你不須時刻在意別人對你的.看法，別人在背后說你，你不要生氣，你只要知道自己做好了，也就問心無愧了。你經過了一番打磨，一番風雨后，等待你的就是勝利。

成功初三成功初三（通用16篇）篇十一

伴隨著。

成功。

的除了辛酸，還有成功后的喜悅。以下是本站小編分享的初三。

作文。

成功的喜悅，一起來和小編看看吧。

深夜。

當我獨自一人躺在床上，我總是忍不住的思緒飛揚。這是我從小到大的習慣。

還記得：小時候的我，總是很自卑，看著同學們一個個的獎項，一個個的榮譽，總是壓的我抬不起頭來。

就這樣，步入初中，我還是我，一樣的長相平凡，成績一般。可不知是從什么時候起，我竟渴望證明自己，證明自己的強大所在。這個欲望越來越膨脹，就如同一種絕癥，深入骨髓。

所以，當我的第一任班主任蔡老師在教室宣布即將要舉行朗讀比賽的消息后，就暗暗在心里種下給自己的一個約定，無論如何，我一定要贏，而且定要贏得漂亮!連我自己都未曾察覺，自己走的路有多黑暗。

接下來的一個多星期，我無時無刻不再思考注意事項。甚至，到了走火入魔的程度。兩張a4紙讓我背得滾瓜爛熟，終于，我代表七年級二班出戰。當班主任平和的向我宣布這一消息時，我的內心卻格外平靜，沒有料想當中撲面而來的幸福感，也沒有期待當中努力結果的喜悅，面對我的，只有一份我一直渴望而不可輕擔的責任，我笑得淡然，再沒有以往那種急求成敗的心境，只想，做好這一次就夠了。

大賽將至，我忙著核對一切，看起來，一切，都有條不紊的進行著。這時，老師將我叫到辦公室，仔細分析了我現在的心境對生活和對。

學習。

的影響，最后對我說了這樣一句話：“一屋不掃，何以掃天下。”回到教室，我反復想了很多，卻似乎還是參不透其中的奧秘。

“一屋不掃，何以掃天下!”我終于明白了。即刻，銀鈴般的朗誦聲響徹會場。一文終了，微笑，接著便是雷鳴般的掌聲~走下臺的那一瞬間，我才覺得，自己是多么的成功。之前的好勝心理，將我的心靈一層一層加上了繭，不能自拔，當我流暢地完成這次演講的時候，我不光獲得了物質上的成功，更是使自己的心靈來了一次蛻變!

所有的努力，化作撲面而來的幸福感。

成功，真好。

成功，兩個多么困難的字眼。但取得成功時，又是令人多么快樂，多么的興奮。我相信每個人都有嘗試過這種滋味，我也不例外。想知道我是如何取得成功的嗎?讓我來告訴你吧!

那是在去年的暑假里，媽媽帶我去南城百貨買鞋，我以外的發現墻上貼著“成功杯”自行車大賽的宣傳單。以前我常看見別人起在自行車上威風凜凜的樣子，打心眼里羨慕。于是打著比賽的旗號纏著媽媽給我買了輛自行車，下定決心已定得學會。

次日，我推著車子與媽媽一道來到了江邊，這時已經有許多小朋友熟練的汽車資訊出來江邊比賽了，我心里癢癢的，迫不及待地坐上了自行車就想騎，可是沒沒等我坐穩車子就“咚”的一聲倒下了。我從車上摔下來，坐在地上疼的哇哇大哭，一點兒也不想騎了，把車子扔在了一旁。媽媽見了對我說:“無論做什么事都是要經過困難的呀，對一個小花木蘭來說，這點困難算得了什么呢?”聽了媽媽的話，我忍著疼堅定的站了起來，不服輸地說：“我一定要學會騎自行車!”

莫非是車子吃了什么藥?變得乖巧起來。我高興極了，正在我得意之時“咚”的一聲，我撞在了路旁的欄桿上，人仰馬翻，我重重地跌在了地上，真是幸災樂禍這次我真的想放棄了。但我還是。

堅持。

了下來，心里一直默念著：我一定要學會!我強忍著疼，準備再騎，這時媽媽走了過來，耐心地說：“騎車時兩眼要注視前方，不能三心二意。”這次我一心一意地操縱車子，果然正如媽媽所說，車子四平八穩的走著，我很開心，但我仍然默默地提醒自己，這次不能驕傲，我依舊認真地騎著車到處走。糟了，前面是水溝，我連忙一機頭，平安的躲了過去!哇!好險啊，我松了一口氣。功夫不負有心人，經過一天的努力，我終于學會了騎自行車，比賽還獲了獎，心里別提有多開心了!

這次比賽得的獎雖不大，但我很高興，為什么呢?因為我嘗到了天下最“好吃”最“美味”的成功呀!通過這件事，我還明白了一個道理:無論做什么事，只要堅持不懈，腳踏實地就一定能成功!

我經歷了多次成功，每次成功以后內心總會是無比的喜悅、興奮，那種感覺是無法用語言表達出來的，特別是我學會騎自行車的那一次，更讓我激動不已。

每當一想起那次的情景，心里就會莫名的產生一種興奮、激動之感。記得三年級的時候，叔叔送了我一輛小型的自行車。可那時我不會騎自行車，要怎么辦呢?我抬頭望了望天花板，眼前浮出一片情景--我和同學們一同騎著自行車，迎著風，行走在公園里……一想到這個情景，我就暗暗下了決心，一定要學會騎單車。從那時起，每天我吃完飯，我就會下去小區練習騎自行車。每天的練習總避免不了要摔倒，要撞樹。

有一次是下午放學，我練習騎自行車，手握住車頭直冒汗，直發抖。腳踩著踏腳板總踩不好，騎幾下就搖搖晃晃人隨車一起摔倒在地上。那種錐心的痛，到現在還讓我難以忘懷。過了一會兒，我往一塊大石頭騎去，一慌張也不知急剎車，這些基本常識都被我拋到九霄云外去了。我怕起來，閉上眼睛，手和腳都松開了，一下子前車輪就被那塊石頭拌倒了，“噌噌噌”幾下，自行車了個彎，一下子靠在旁邊的樹上，而我的人呢?從車上摔下來，直摔在草坪上，幸虧那是草地，不會摔那么嚴重，可是手和膝蓋都擦破了皮，看著鮮血直流，我“哇”地一聲大哭起來。哭著哭著，爸爸說的一句話，只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針，在我耳邊回響起來。“是啊!不能就因為這一摔，就讓我放棄了學騎自行車，不行，不行，一定要繼續。”想完，我拍拍身上的土，重新站了起來，扶起自行車。搖搖晃晃一上一下騎了起來……就這樣，經過我多次的訓練，我終于可以平穩地前進了，這時我激動極了，我騎著自行車一路飛奔，邊騎邊喊：“我會騎單車了，我會騎單車了!”我整個人完全沉浸在成功的喜悅之中。現在，每當早上7點鐘我迎著風騎著車去買早餐，心里別提有多高興了!

其實，學一樣本領只有堅持才有勝利，只要你為了自己的理想一直堅持，困難是會在你面前屈服的，當你打敗困難贏得勝利的那一刻，那成功的喜悅真是讓人難忘。

成功初三成功初三（通用16篇）篇十二

成功在于自信成功在于自信,沒有自信何談成功。人人都想要獲得成功,然而成功,并非嘴上說說就可以成功的。不僅要付出艱辛的努力,而且還需要勇氣和自信。只有有所付出才能獲得成功。以下是小編分享的成功的初三。

作文。

一起來和小編看看吧。

我該如何建起我的橋，通向成功的橋?

首先，我一日積月累，勤奮補拙來打造我的橋基，“不積快步無以至千里，不積小流無以成江河”，我堅信，我的堅固橋基，定會無懼地動山搖，風吼雨暴。

其次，我要用智慧，拼搏，勤奮，信念做支撐我橋身的四根支柱，四個大拱。即使河水暴漲，我也能及時緩壓，耐久的毅力，是我橋的靈魂。

最后，我有精雕細琢，努力突破，讓我的橋大放異彩，在橋的兩旁，我要高高豎起兩到欄桿，雖鋒芒耀眼，卻警醒我：“謙虛使人進步驕傲使人落后”的真理，讓我“韜光養晦，相機一到而動于身。”我怎會“一失足成千古恨。”

這座橋已建好，讓我踩著它，向前，朝著那百花盛開，萬鳥齊鳴處，進發。這是我人生的新起點，通向社會大海的港灣，因為有這座橋，我才擁有彼岸的秀麗風光，我才擁有“知識號”大船，一點點，一步步，登上大船，在社會大海上乘風破浪，找到我人生的美麗。

我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術節的優秀獎、學會了。

自行車、學會了游泳、是我們學校的小記者等等，但我覺得最成功的是。

選擇了學小提琴。

早在一年級時，老師就鼓勵我們學習小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的優美，我不禁陶醉在音樂中。

我第一次親身接觸小提琴是因為哥哥送了我兩把小提琴。當時，我覺得小提琴很有趣，于是媽媽幫我請了老師開始學小提琴。原來我以為學小提琴很容易，但真的學起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準音，真是太難了。后來我開始學一些枯燥的練習曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學琴了，不想花這么多時間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學習課本知識，我想放棄了。

可每次我用心拉琴時，爸爸媽媽看著我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會傷心，我害怕他們會生我的氣，在老師的一番教導和我的努力下，我學琴有了進步，在父母的表揚中我找到了一種成就感。

過了一段時間，因為學習越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放松了自己，就像弓上放松的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續學，我心里很煩，可是回頭想想，媽媽為我學琴花了多少錢，我自己又為學琴付出了這么多努力，現在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄，于是我又跟了另一位老師學習。

也許以后我不會成為一個音樂大師，但我比別人多會一樣技術，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。

————題記。

在肅雪封殺，雪精靈滿天飛舞之際，一個女孩裹著雪白的羽絨服，戴著手套的小手緊抓繩索。雖只看到那背影，卻看得出，她正抬頭仰望天空，秋千越蕩越高，越蕩越高，逐漸消失在了視野之中。雖只是夢境，卻又是如此真實。不錯，那不正是我嗎?那個展望未來的女孩。

丑小鴨，在受到無盡的痛苦與折磨之后，經過嚴冬的洗禮，終于展翅成為了一只令人羨慕的天鵝;那些演“千手觀音”的聾啞演員，從小就受到別人別樣的關注，但她們并沒有因此而放棄自己，創造出了只屬于她們的輝煌;愛因斯坦，在做出差勁的，令同學們恥笑的小板凳后，并不氣餒，越挫越勇，一連做了三個，最終成為了一名享譽中外的科學家……不經風雨，怎能見彩虹?或許失敗和挫折正是躺在成功面前的絆腳石吧。

蒲公英隨風飄起，最終落到了那一片屬于它的土地上;大雁南飛，回到了屬于它的過冬之地;枯葉凋零，好一個落葉歸根;我，也將找到只屬于我的成功領域。雖然，這只是我的美好夢想，不過，只要我肯奮斗，實現夢想并不遙遠。

雖然，我不能預知未來，但我相信，在歷經困難之后，我離成功的夢想又近了一步。終有一天，我會蕩著夢想的秋千越蕩越高，直到抵達成功的彼岸。

不管怎樣都好，自己感到快樂和滿足就夠了。有句話是這樣說的：“成功只有一種，就是按自己的意思活完這輩子。”有時覺得成功屬于那些偉人、名人，但我認為成功也屬于那些每天在努力工作、認真學習、用心生活的人。

在工作崗位上好好利用自己的技能為公司、為企業創造價值的工作者是成功的。

在為自己的前途，為將來成為國家棟梁而刻苦學習的蕓蕓學子是成功的。

認真做好每一件小事情，懷著感恩的心生活的人是成功的。

成功有千萬種，但不一定要有多偉大，建立什么豐功偉績才算得上成功。

去嘗試自己未嘗試過或不敢嘗試的事情，突破自己也是一種成功。不把父母的關懷，朋友對自己的寬容看似理所當然，懷著感恩的心去對待他人，多為他人著想，懂得換位思考。做一個好子女、好同事、好伙伴也是一種成功。熱愛一種運動，抽時間去訓練，通過自身努力提高技術水平，得到別人的認可，這也是一種成功。

“條條大路通羅馬。”成功是得到別人的肯定，是熱愛生活、熱愛生命，是每一個今天都比過去的昨天更進一步。成功是屬于懷著感恩的心，不怕困難，友善待人，熱愛生活，熱愛生命的每一個人。

在最后，朋友們祝你們成功。敢夢想，敢追尋，一起邁向我們夢想的天空。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我把這句話作為我的。

座右銘。

有一次我寫作文，因為我沒有寫過寫人的作文，所以我思忖了半天也無從下筆，我只好硬著頭皮寫，越寫越寫不下去，我心想：管它呢!反正我們班上有許多寫不來作文的，有了他們墊底，我還怕什么?我出去玩了，我才不管你呢，回來再寫也不遲。

但我回來的時候我看都不看一下那本子，更不要說寫作文了。

我漫不經心地拿起一本書看起來，忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深鐵杵磨成針。”看了這些話我思忖了一下，想，是呀!沒有付出哪來的收獲呀!于是我打開一本關于寫人的書，翻開來讀，讀著讀著我好像畫了一幅肖像畫，我拿起筆洋洋灑灑寫完作文，后來我拿到作文成績的時候情不自禁的歡呼起來，“太好啦!太好啦!我的作文得了100分。”真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”

俗話說的好：“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”我心想以后應不怕苦，刻苦練習。

有一次老師告訴我們家庭作業是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆，但是我拿起一本有關于身邊景物的圖畫書仔細閱讀，受到啟發后，我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來，畫得栩栩如生，從此我對畫畫更癡迷了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在后來的學習中，我相信會因此取得更多好成績的。

成功初三成功初三（通用16篇）篇十三

有一種成長就是成熟；有一種關心就是母愛；有一種呵護就是永遠；有一種陪伴就是相守；有一種快樂就是開心；有一種離開就是放棄。人生需要經歷許多事情，經風雨的洗禮才成長大、才能成人。因此，有一種失敗就是成功。人生能夠拼搏幾回？只有拼搏的人生才能放出萬丈光彩！只有失敗了，才會走上成功的舞臺！

失敗是成功之母。

‘失敗是成功之母’相信，失敗后的我們是不是垂頭喪氣的。不敢去嘗試了，不敢再去努力了。害怕自己的付出換來的都是浮云，都成了失敗。如果我們有了這個想法就真的錯了。失敗了并不可怕，可怕的是失敗了我們不敢向前奔跑了。失敗是成功之母，每一次的失敗都會有不同的收獲，都會有不同的經驗。我們要在多次失敗中吸取經驗，吸取教訓。爭取下一次做得更好，做得更優秀！

功夫不負有心人。

功夫不負有心人。相信只有自己付出了、努力了，自己就會變得更好，變得更優秀。成功的到來往往是來之不易的。經受的困難挫折是無人知道的。成功的背后是靠自己的努力，靠自己的正是能力完成的。所以，功夫不負有心人，鐵柱磨成針。只有自己不懈的堅持，不懈的努力，有恒心、有忍性。相信，我們就會離成功越來越近！成功之花是向有準備的人而開的，所以，失敗的次數越多，我們的經歷就越多。離成功就會越來越近！

堅持就是勝利。

堅持就是勝利，相信，只有堅持了，努力了，就會有所回報，有所收獲。失敗后的自己希望還充滿著自信，還充滿著信心。青春在此，希望不要讓自己的青春留下遺憾。愿失意后的我們曾被這世界溫柔相待！失敗后的我們再接再厲，共同努力、共同進步。相信，成功會來臨。成功就在彼岸！

失敗了永不放棄。失敗了仍然努力。不要因失敗在打敗了我們的信心，就毀了我們的恒心。人生之路，不經風雨，怎見彩虹；畢竟封釉，怎能成人。失敗后的我們靠勇氣，靠的是堅強。如果跌倒了，就要學會站起來。從哪里跌倒就從哪里站起來，繼續奔跑。相信，只有這樣，成功之彩虹才會出現在我們的身邊！

失敗了并不了怕，可怕的是我們不在努力了。失敗了就大膽的拼搏，人生就這樣，拼出風格，拼出不同。相信，只要有可堅持的心，我們就會成功！

有一種失敗叫成功。不斷努力，不斷奮斗。改變自己，改變命運！

成功初三成功初三（通用16篇）篇十四

我做過許許多多的事情，有的是失敗的，讓我總結了經驗。有的是成功的，讓我嘗到了汗水換來的果實。其中，最使我自豪的應該數第一次我在刊物上發表文章的事情吧。

我小時候就很愛看書，走到哪里都抱著書看。那些美妙的文章使我陶醉，那些精彩的文字像無聲的音樂，在我的心中回蕩。有一天，我象往常一樣地看著書，突然，一篇文章吸引了我，里面寫小作者以前也寫不好作文，可經過不斷努力，后來作文提高了非常多，登在了刊物上。我看了不由得眼前一亮，心里暗暗想：“這個小作者以前的情況不就是和我現在的相似嗎?既然她能通過勤學苦練寫好作文，我不是一樣也能做到嗎?再說，如果能在刊物上看到自己寫的文章，那該有多光榮啊!”，想到這里，我興致勃勃地把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸笑嘻嘻地說：“如果你的文章發表了，我就請你出去吃大餐”。我聽了暗下決心：“這頓飯我吃定了!”

然而事情并沒有我想的那么簡單。剛開始的時候，我的筆頭象被壓了一塊巨石一般，怎么也動不了，我自言自語地說：“要不然把別人的好文章拿來‘模仿’一下?不行不行，那不等于抄襲嘛，一是沒有新意，二是萬一投出去被別人看出來，多丟臉啊!”我絞盡腦汁，左拼一句，右拼一句，最后兩張作文紙的“著作”終于從我手中誕生了。我把別人的文章拿來一比較，簡直就是天差地別，先不說別的，光字數就落了別人一大截。于是我捧著剛誕生不久的“著作”去向媽媽訴苦。媽媽見我苦著一張臉，忙關切地問：“怎么了?”，我指了指我寫的文章說：“我也很用心寫，但為什么我寫出的文章和別人的文章差那么遠呢?”，我話音剛落，媽媽就笑了起來，她撫摸著我的頭說：“心急吃不得熱豆腐，你對各種寫法都不熟悉，怎么能寫好呢?”，我聽了恍然大悟，說：“原來是我練得不夠，哦，我知道了，我以后要多學些寫作方法，多練習”。

從此以后，我堅持每天寫作文。可是我練了一個月后，我的文章還是枯燥無味，句子斷斷續續，文章內容平淡無奇，缺少波瀾，一點兒也不精彩。

于是我再次去媽媽那兒“匯報情況”。說我不想再寫了，寫作文好累。媽媽沉思了一會兒，一拍腦袋說：“對不起，我忘了告訴你，現在你肚子里的‘墨水’還不夠，要多看別人的文章，積累好詞好句，多出門觀察，看到的東西多了，肚子里的‘墨水’也多了，自然就能寫好”。“真的嗎?”，我將信將疑地再次回去“實驗”。媽媽的方法果然奏效了，我的作文水平有了飛快的提高。

在我上_年級的時候，我將我寫的兩篇科技文章投到了刊物上，工夫不負有心人，我這兩篇文章終于在《科技展望》上發表了!當我拿到兩本雜志和四十元稿費時，感到手上沉甸甸的。要知道，這里面包含了我多少汗水啊!，我成功了!我在付出辛勤勞動后，終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結經驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功!

成功初三成功初三（通用16篇）篇十五

俗話說的好，天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動，不能靜下心來做事，特別是寫字。每次做作業，我總是急匆匆的寫完了事。結果上學期我的各科作業加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強給我的。每當想起這事，我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是，我暗暗給自己加油。

說干就干。我給自己做一個計劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。

計劃的第一條是認真完成各科作業。沒有想到計劃執行的頭一天就差一點破產了。事情是這樣的：老師布置我默寫古詩兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業，做好作業就可以吃飯了。”按照慣例，幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業時，我如夢方醒：“大事不好，_病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時，仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說話的巨人行動的矮子。”頓時，我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是，我轉身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業后，高興地直點頭。爸爸說：“戰勝自我，你就成功了一半。”然后，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的豎要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。

學貴有恒，堅持就是勝利。我不論是做語文、數學、英語的課堂作業，還是各科的課外作業。我總是認認真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課，我總是仔細的聽老師的寫字指導。比如：“邁”、“起”、“超”這三個字，他們的長捺一定要長，能托住上面的部分，同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣，每一次的《習字冊》的作業，我總是能夠仔細的觀察字的間架結構及每一個筆畫的位置，精心的臨摹，關鍵是注意比較，只有比較才能知道自己的距離，哪點需要改進。

“功夫不負有心人。”我的語文作業、數學作業、英語作業在這一學期共計得到九十五個“超”。并且，在國家書法等級考試中，我獲得了五級。班主任在班級里表揚了我。我在心里歡呼：我成功了!

成功初三成功初三（通用16篇）篇十六

成功是一個珍貴的寶物，它可以使人重拾信心，可以使人不再自卑，可以使我們對未來更加充滿希望。在那一刻，我成功了。

那是一個陽光明媚的下午，太陽光暖暖地灑在我的.臉上，就像是一片片毛茸茸的小羽毛拂過我的臉頰，柔柔的、軟軟的。我們拿著跳繩正在練習，忽然一個人從我背后猛地闖進我的跳繩里，原來是我的最佳損友。她事事都跟我做比較，比跑步，比成績，當然，跳繩我是絕對不會輸的。我們倆每次都是前一二名，不相上下，所以每天我都會勤加練習，這都是因為怕她超過我。

時間像過了一個世紀那么長，終于，一陣哨聲響起，我終于解脫了。不料雙腿一軟，竟然摔了下去，還好被我的好朋友扶住。她揚了揚眉毛說：“你不會因為跳得太少，接受不了這個事實，所以跪下了吧!”看著她那得意洋洋的樣子，我忍不住問：“你跳了多少個?”她叉著腰，用一種勝利在望的眼神對我說：“不多，也就179個。”我聽了笑得前仰后合，一下癱坐在地上，假裝皺著眉頭說：“我比你多20個。”她也一下子癱坐在地上，一臉的茫然，臉色像調色盤一樣，一會兒紅，一會兒白，一會兒黑。

那一刻，我成功了，真開心!也許就是堅持的魔力帶給我的成功吧!