作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗，優(yōu)秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考，值得我們認真品味和學習。

新鄰居小學（匯總17篇）篇一

一天，森林里來了一位客人，滿身是刺兒，他就是刺猬。他拖著一堆大東西，還有三輛大卡車，車上有一大堆書和生活用品。

小兔、小貓小狗都趕過來幫忙，小貓和小狗搬行李，小兔給刺猬準備房子，過了幾個小時，刺猬終于住上了新的大的房子。大家看到公告上說，有一位新客人來到了村莊里，要住好幾個月，大家紛紛趕到了刺猬家門前上門拜訪他，問他家有什么需要幫忙的，刺猬對大家的關心表示感謝后說：“自己沒什么需要大家?guī)兔Φ摹薄Ｓ谑牵蠹揖突氐郊腋髯悦Ω鞯摹?/p>

“大家起床了，大家起床了……”聽到廣播后，大家拿上了農具走到了廣播的地方，緊接著大家排成一列，小跑跑到了一片空地上，刺猬也過來了。大家看到了刺猬，像看到了軍官一樣，連忙準備了椅子、遮陽傘、果汁、風扇。刺猬不知是喜是悲，吞吞吐吐的.說：“為，為什么？為什么要給我這些待遇？大家異口同聲的說：“因為你是客人。”刺猬生氣地說“我要和你們一起干活，你們只要能答應我這個要求就可以了。”“好吧”，大家說道。

從此，刺猬便和大家一塊玩耍，一塊干活，一塊享受，酸甜苦辣。就這樣時間一天天的就過去了。

新鄰居小學（匯總17篇）篇二

她竟連小孩都不放過，有一次，一個小孩撞了她一下，她就揪著他耳朵大罵：“你是誰家的孩子，怎么這么沒教養(yǎng)。”額，大媽，他不過是個小孩兒而已，至于嗎，你自己還更沒教養(yǎng)呢。每當她出去大家都謝天謝地了。

大嬸，我們都希望你能改掉這些缺點，做一個關愛別人的好鄰居。

新鄰居小學（匯總17篇）篇三

她可以說是我最親密的鄰居，也可以說是我的保姆。她是一個十分熱心、聰明、精明的人，所以媽媽在我三、四歲的時候，把我放心的交給保姆照顧，等到下班之后再來接我。打從那時候，我和保姆就培養(yǎng)出良好的感情，當作我另一個“奶奶”。

每天最開心的事情就是去保姆家無憂無慮的過一天。每天奶奶都會固定在一家買糕餅店買雞蛋糕，滿足我那貪吃的嘴，也會順便采集一些食材，準備色香味俱全的餐點，也因此市場成了我每天必到之處。在我的印象中，每到了夏天奶奶都會回鄉(xiāng)下的田園里采集竹筍，制作成一道酸酸脆脆的竹筍肉絲湯，讓我喝了贊不絕口，連續(xù)喝了好幾碗，才肯罷休。

奶奶有許多的兒子和女兒，他們常常和我一起玩樂，帶我去許多好玩的地方，把我當成他們的女兒般的疼愛。在奶奶家，我就像是一個活靈活現(xiàn)的“開心果”，我可愛的動作常常逗得他們啼笑皆非，讓我的心里面有多么的威風啊！

等到我五歲時，我因為要開始上幼兒園時，離開了在奶奶家的生活。我很難適應幼兒園的生活，因為不像在奶奶家那樣的自由，想做什么就做什么，也不用吃自己不想吃的菜等……漸漸的我才發(fā)現(xiàn)奶奶對我的寬容。

現(xiàn)在我已經長大了，我也可以不再依賴別人那么多的照顧了。最近我去奶奶家時，發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)蒼白許多，但她那活潑、熱心的精神，還是完全沒變。放下手上正在忙的事情，專心得聆聽我生活中的趣事，從奶奶的表情中我知道，其實奶奶對我還是念念不忘，而且還非常盼望我去看她。從現(xiàn)在起，我要好孝順奶奶，好好報答奶奶對我的養(yǎng)育之恩。

新鄰居小學（匯總17篇）篇四

沈婕在就告訴我她要住進來，我等了她整整一年。一年過后的今天，她終于對我說晚上就要搬進來。

我非常高興，不——是非常非常的高興，我的`心像一只快要飛起來的氣球，輕飄飄的。

在奶奶家吃好晚飯后，我拿起衣服，跟著媽媽準備回家。

在路上，我特別激動，哪個同學來做我的鄰居我都高興，何況，她是我的好朋友！

在樓梯上，我剛走到四樓，便停住了腳步，媽媽問我為什么不走了，我說想看看沈婕有沒有住進來。媽媽答應了，我走上去按了按門鈴，門鈴不響，我比誰都著急：“沈婕不會不住進來了吧？”“她答應過我的。”“沈婕——你在嗎？”我大聲喊叫。過了好一會兒，門打開了一條縫，從門縫里伸出一個女孩子的頭，仔細一看，原來是沈婕的頭，把我嚇了一跳。“你住進來了？”“對”！“哦——拜拜！”“再見”！

今天我真開心，又多了一個新鄰居！

新鄰居小學（匯總17篇）篇五

早上，男生一行、女聲一行，按高矮個排隊站好，被陳老一一呼入……。

去年我就和他是同桌，相處得還算和睦，李昊元也沒多么他討人嫌，可是我一想到去年坐在他前面的曹蓉蓉，衣服上不是被貼，就是被東西鉤住，而且他倆斗爭激烈，兩天一小吵三天一大吵，這些全是俺親眼所見的`呀！

沒想到陳老竟還讓我管著他？我哪能管得了他呀！他嘴皮薄薄，能言善辯，而我又不愛說話，再說吵架又不是我的強項，你說這該如何是好呀！

我想出了一個戰(zhàn)略：有話好好說，以免傷了和氣！我和他做同位時，就是抱著這種心態(tài)：我不找你的事，你也別找我的事！大家有話慢慢說！！！

開學第三天，上思品課時，因為沒有思品課本所以上自習，那李昊元拿著根彎彎的鑿子，一開始我想，他不會鉤我吧？可過了一會，我感覺后面有人拉我，回頭一看：“姓李的……”“別忘了你也姓李！”“我沒說完話呢！別鉤我！”我把高聲強壓下，心里一直嘀咕：有話慢慢說！

新鄰居小學（匯總17篇）篇六

一天早上，我發(fā)現(xiàn)一只斑鳩落在我家窗臺上過了一會兒又飛走了，一轉眼的功夫它又飛回來了，我心想：鳥應該很怕人的啊！可為什么它卻一直徘徊在我的窗臺上呢？我走過去一看我家窗臺上落著一個鳥巢。我頓時心花怒放，我也有一只寵物啦！

每天放學回家，我都要去窗臺看一下鳥巢，很快鳥巢搭好了。沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)鳥巢里靜靜的躺著兩顆蛋。鳥媽媽每天都守著蛋，無論白天黑夜，還是刮風下雨它都守護著鳥蛋。有一天，爸爸對我說，小鳥孵出來了。我興奮極了！赤著腳跑去窗臺看小鳥，鳥巢里有兩只剛岀殼的小鳥，哥哥在鳥巢中間，而弟弟卻被哥哥擠的快要掉下去了。弟弟在拼命擠上來，而哥哥不是扇一下翅膀，就是啄一下身子，絲毫不顧弟弟的安危。看著看著我就不耐煩了，上了一趟廁所的功夫，再回去看小鳥我驚訝的發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。我很傷心，弟弟從窗臺上掉下去了。這使我明白了一山不容二虎，一窩也不容二鳥，自然界就是這樣子的，弱肉強食。若不強大自己，到頭來只會成為敵人口中的食物。鳥類成長的速度很快，一轉眼哥哥長的比我的拳頭還大了。上的絨毛也即將褪去，我發(fā)現(xiàn)哥哥的尾部有幾根白色的毛，于是我給它取名為“白尾”。

那天放學回來，我跑去窗臺看白尾，發(fā)現(xiàn)它不見了，鳥窩也沒了。我去問爸爸，爸爸心不在焉的回答我，鳥飛走了，我把鳥窩給沖了。我悲痛欲絕，在這幾個星期里，在我所有無聊的時候都是白尾在陪著我。

有一天在小區(qū)里玩的時候，我看到了一只尾巴末端有白色羽毛的斑鳩，我一眼便認出來，那就是我的白尾。可是，它再也回不到我的身邊了。

新鄰居小學（匯總17篇）篇七

那是在20xx年春天的時候，我們家墻角來了一個“新鄰居”，它是一只蜘蛛，跟其它蜘蛛沒什么區(qū)別。可是其它蜘蛛都是在wc里面，可這只蜘蛛是在墻角“安居”的。

我剛發(fā)現(xiàn)現(xiàn)它的時候，應該是在它來兩天后吧。因為它把它的“新房”都織好了。跟其它蜘蛛一樣，他也是淺褐色的色彩，身子很瘦，頭比身子還瘦，可八條腿卻異常的細長，織的網(wǎng)也跟其它蜘蛛差不多，可能是因為wc的地方太小的緣故。

以它的“殺傷力”來看，跟外面樓夾角的毒蜘蛛比起來，簡直就是雞蛋碰石頭。絕對不能相提并論。而且他一出去也可能因為不適應而gameover的。就是因為他身子太瘦，造絲功能也比較低。所以它只能呆在溫暖而有蟲子吃的樓戶里面了。

一天，我一起來，還想再拿那只蜘蛛做做實驗。我看看蜘蛛網(wǎng)，又看看網(wǎng)子地下。誒呀，姥姥正想除掉這蜘蛛呢。我迅速的跑過去，攔住掃把，說：“姥姥，別掃，我還拿這只蜘蛛做實驗呢。三天后您再除它，好么？”姥姥說：“那好吧。”

三天后，我把那只蜘蛛放出去了。我也沒除掉他。就當是保護小動物吧。希望它能適應外面的生活把。

新鄰居小學（匯總17篇）篇八

上個星期，我們家窗戶外面來了一對新鄰居——花頸鴿。喜歡小動物的我看到它們，特別興奮，這下我就有伙伴了。

花頸鴿可漂亮了，背上的羽毛呈翠綠色，像是披著綠色的披風。胸脯上的羽毛烏黑發(fā)亮，就像圍著一個小圍裙。尾羽更漂亮了，黑白相間，像是一把合起來的'小扇子，不過我沒有見它打開過。它的小眼睛圓溜溜的，就像是鑲嵌了兩顆黑紅相間的小瑪瑙。一看到我，它的小眼睛就時不時地轉動著，可機靈了！花頸頜剛來時有些警覺，總是晃著小腦袋東張西望，見我們沒有惡意，它們就慢慢放松了緊張的情緒。

來我們家的那天下午，這對花頸鴿在我家窗戶外面防盜窗的木板上叼來了好些樹枝和干草，我突然意識到，花頸鴿要在我家開始做窩了。它們可勤快了，不停地飛到大樹下，在大樹的周圍找樹枝，銜著樹枝再飛上來，鋪到木板上。它們還不時飛到干草叢中，銜來干草鋪在樹枝上。我擔心干草會被風吹走，可仔細一看，它們竟然用口水把干草粘在了樹枝上。看來我的擔心是多余的了。它們真是太聰明了，簡直是能工巧匠。

我想再過個一半個月，這對鴿子夫妻就下蛋生娃了，好期待哦！

我真是太喜愛這對鴿子了。

新鄰居小學（匯總17篇）篇九

“媽媽，據(jù)說隔壁的李阿姨一家好像搬走了耶，聽樓下黃公公說，新鄰居今天要搬來呢！你說我們的.新鄰居會是什么樣子的啊？”我奇怪地問媽媽。“不知道啊，但愿要友善一點的哦！”老媽邊吃飯邊漫不經心地回答我的問題。突然，樓道里傳來聲聲有規(guī)律的“巨響”，“啊，媽呀，地震了！”我嚇得往媽媽那里靠，“乖，沒事！可能是外面在施工，聲音大了點。”“可是……，為什么整棟樓都在震動而且聲音的源頭似乎離我們越來越近？”我的聲音都顫抖了，這時，電話鈴聲響起了。“喂，金蔓哪，我是你樓下的黃公公啊，你有沒有感覺外面聲音好大？出什么事了？”“我，我也不知道！”我在驚恐中掛了電話，找了兩塊棉花塞住耳朵，躲在被子里。“妞妞，快來看！那好像是我們的新鄰居耶！”老媽扒在門縫上往外看。“咦，真的耶，是一個姨媽！還有……”姨媽后面跟著的是一個超級超級超級超級超級胖，體重據(jù)第一感覺大概超過200公斤的超級大胖墩，更重要的是，隨著他的到來，“巨響”又加劇了，天哪，這個“重量級人物”不會就是我的新鄰居吧，我的耳朵喲！可憐的樓梯呀，看來你以后都要“負重站立”了！

寫地說。這時我才看到，胖子伯伯的右手拖著一個――麻袋？這是麻袋嗎？好大呀，足以裝下我們家的家具了，差不多把整個樓梯口都堵住了，人胖力氣果然也很大呵！我看得目瞪口呆。更可怕的事還在后頭――那個姨媽忘記帶門的鑰匙了，便決定讓胖子伯伯把門撞開。我一聽這主意，就知道災難即將降臨了，果然，樓里暴發(fā)出“轟隆隆”一聲巨響，門被撞開了一個大洞！本以為他們終于可以進門了，誰知道由于胖子伯伯太胖，門太小，根本進不了門。于是，姨媽從胖子伯伯身后拖著的麻袋里取出一個大話筒，大聲喊道：“樓道里的居民注意了，請快到5樓集合！”這聲號召還真有效，很快便有人來了。我和媽媽正納悶呢，只見姨媽開始組織大家一起把胖子伯伯推進門。作為他們的鄰居，我義不容辭地參與了這場“戰(zhàn)斗”，耗時兩個小時，我們終于把胖子伯伯推進了門，所有人都累得滿頭大汗。

第二天，姨媽就請裝修工人把房子的門擴大到原來的兩倍，還把房間地板加厚，并給每個住戶門前裝上隔音板，以免大家在胖子伯伯上樓時的聲音被影響。唉，真不知道有了這樣的一對鄰居，接下來還會發(fā)生什么。

新鄰居小學（匯總17篇）篇十

看著那龍飛鳳舞，遒勁雄健的簽名，我常常慨嘆：為什么會有那么多人去問名人們要簽名啊！如果也有人會來問我要簽名該多好啊！

兒時的夢想被我一直保持到了現(xiàn)在。不久前的一天，我居然真正體驗到了這種體驗。

那是一次數(shù)學競賽的頒獎會，榮獲了一等獎的我光榮地站在了領獎臺上。一切都按部就班地進行著。不過，令我吃驚的是：在我走回座位的途中，一個約摸比我小三四歲的小男孩擋住了我的去路。

那是一個穿著黑色夾克，帶著白色帽子的小男孩。他長著一張俊俏的小臉，上面有一雙明亮的散發(fā)出靈氣的大眼睛，撲棱撲棱地眨著。他一首握筆，一手握著紙，似乎是想讓我?guī)退忸}。突然，稚嫩的童聲打斷了我的觀察。“大哥哥，你好厲害哦，拿一等獎誒，能幫我簽名嗎？”他羞澀地請求著。

什么？簽名？怎么會有人找我簽名？難道是我?guī)啄陙淼恼埱蟠騽恿朔鹱妫坎粫桑∵@不是我在做夢吧！似乎是見我有些遲疑，那個小男孩又一次請求道：“大哥哥，不愿意嗎？幫我簽吧，求求你了。”

原來是真的！真的有人來找我簽名啊！一種興奮和喜悅涌上了我的心頭。我終于嘗到了被人所尊敬的滋味，我終于體驗到了這種全新的感受！

“沒有，我很愿意幫你簽！”我連忙接過他手中的紙和筆，端正地簽下了自己的大名，并在旁邊附上了一句激勵的話：要努力，你一定會有這一天的。他接下紙和筆，按耐不住自己的高興，像小兔子一樣一蹦一跳地離開了。

簽完名，我的心情久久不能平復。回想得獎前的辛勞，那何曾不是我一天天地做題得到的結果；那何曾不是我賽前熬夜復習得到的結果；那何曾不是我努力拼搏后得到的結果！只有努力，才能成功！

一場本已讓我習以為常的頒獎典禮，卻讓我有了一次全新的'體驗。我真希望這樣的體驗能多來幾次。

新鄰居小學（匯總17篇）篇十一

宋祖英是中國著名的歌唱家，她有著得天獨厚的嗓音，5月1日的晚上，她在上海八萬人體育場舉行了一場演唱會，從電視的轉播中，我體驗了民族與流行、奔放與優(yōu)雅、東方與西方完美結合。

之后，隨著一陣鋼琴聲響起，被人們所熟悉周杰倫出現(xiàn)在一架鋼琴邊，將他的音樂天賦得展現(xiàn)淋漓盡致。只見宋祖英現(xiàn)場變裝，又從紳士變回了淑女，同周杰倫一同唱起《天涯歌女》一曲合作之后，便是周杰倫的個人演唱時間，他《菊花臺》與《雙截棍》一慢一快，這兩者的完美銜接又給了我一次新的體驗。兩曲終，熟悉的音樂聲響了起來――《千里之外》。坐在電視機前看轉播的我也跟著這音樂哼了起來。只見宋祖英站在一條船上緩緩地“劃”到了舞臺中央，與周杰倫攜手完成了這首為人熟悉的老歌《千里之外》。

宋祖英那甜美的歌聲與周杰倫那略帶低沉的嗓音形成了鮮明對比，然而又很好地融合在了一起，給人以一種和諧之美。這種前所未有的新老混搭給人以一種新的體驗。隨后，宋祖英又先后與朗朗以及安德烈?波切尼合作，宋祖英的奔放與鋼琴的優(yōu)雅、東方與西方的特色的交織與融合讓我體驗了完全不同的宋祖英，也體驗到了不同的特色相互交融后所形成的一種特別的感覺。不斷嘗試、不斷創(chuàng)新，將各地、各國的文化精華完美地結合并融合起來，一定會創(chuàng)造出一個又一個奇跡。這，就是這次新的體驗給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

新鄰居小學（匯總17篇）篇十二

1、幼兒愉快地參加活動。

2、幼兒學習兒歌并理解兒歌的內容，感受兒歌的韻律。

3、幼兒會背誦兒歌。

4、激發(fā)了幼兒對公雞的好奇心和探究欲望。

5、理解兒歌內容，豐富相關詞匯。

教學重點、難點。

1、幼兒對顏色的認識。

2、幼兒背誦兒歌。

活動準備。

1、“兒歌”：《公雞》（幼兒用書）。

2、配套cd《公雞》。

3、電視機、投影儀。

活動過程。

一、兒歌引入。

二、欣賞幼兒用書中的畫面，提問幫助幼兒理解。

1、畫中你看到了什么？

2、這只公雞長的怎么樣？

3、現(xiàn)在是什么時候？

4、公雞的嘴里有什么？它為什么要吃個牡丹花？

5、在這幅畫中你看到了哪些顏色？

三、學念兒歌。

1、請幼兒傾聽兒歌。（老師完整地念一遍）。

2、提問：孩子們，你們覺得這首兒歌怎么樣？

3、老師教幼兒念兒歌。（用動作輔助念）。

4、幼兒和老師一起念兒歌。

四、表演兒歌。

老師邊念兒歌邊和幼兒一起做動作。

五、跟著cd一起鞏固兒歌。

教學反思。

通過活動，幼兒能感受兒歌的韻律，誦讀兒歌。能認識一些顏色：紅色、黃色、白色、綠色個別幼兒還需反復誦讀兒歌，認識顏色。

新鄰居小學（匯總17篇）篇十三

今天我們家來了一位新鄰居，就是小蝦，蝦的種類很多，有貝殼蝦、小黃蝦、小紅蝦、透明蝦、還有小黑蝦。有的在吃飯，有的在玩耍。還有的在睡覺。盡然還能生小蝦。剛生出來的小蝦，也就3、4毫米長。這里有地下通道，就是埋在地下的管子。

就在這個時候，就有一條小黃蝦在生寶寶，已經出來3、4條了。我看見肚子里還有5、6條蝦。我發(fā)現(xiàn)蝦每次臨產的時候，都會吃的很多，快要生的時候，就會這個隱蔽的地方，這時它就開始放心的生產了。生出來的小蝦，馬上面對獨立生活。生完小蝦，大蝦會找個地方睡上一覺。（時間應該是2——3天）。

我們家的.小蝦真是可愛，在打鬧嬉戲，還有的在吃爸爸放上的蝦食。我看他們一擁而上，有的被擠了出來，有的被踹了出來……我們家的蝦真是好玩呀。現(xiàn)在水草很蔓延，都遮天蔽日了，小蝦都死了。真?zhèn)摹?/p>

新鄰居小學（匯總17篇）篇十四

1、體驗手部動作與影子之間的關系。

2、萌發(fā)對手影游戲的興趣。

3、能簡單復述故事。

4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。

1、已有做手影游戲的經驗。

2、臺燈若干。

1、它們是誰。

——掛圖或幼兒活動材料。

——幼兒觀察掛圖，自由交流。

——幼兒帶著問題，邊看掛圖，邊完整欣賞故事。

——哪些小動物成了新鄰居?

——房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

——新房子里住的究竟是誰?

3、手影像什么。

——打開臺燈，教師表演手影游戲供幼兒欣賞，說說手影像什么。

——幼兒自由結伴玩手影游戲，感受手部動作與影子之間的關系。

1、鼓勵幼兒晚上在家中進行手影游戲。

2、注意安全使用臺燈，如有條件，可采用戶外的自然光線。

新鄰居。

小動物們搬進新蓋的房子，成了新鄰居。

晚上，新鄰居們一起在外面的院子里玩。忽然，一幢新房子的窗子里有一個大大的黑影。

喔，那個黑影是小羊。原來，新鄰居是小山羊。

嘿，好奇怪，窗戶里的黑影變成了小兔。原來，小兔也是新鄰居。

哇!不好了，窗戶里的黑影變成了大狼。小動物們一邊跑過去，一邊喊：“快跑呀，小兔!快跑呀，小羊!你們屋里有大狼!”

那屋子的門忽然開了，小猴笑嘻嘻地出來了，他開心地說：“哪有大狼啊，那是我在做手影游戲。”

小動物們都學起了手影游戲，一會兒變小狗，一會兒變頭牛，真有趣!新鄰居們天天表演手影游戲。

在活動的一開始，我就讓幼兒自己看圖片自由交流，根據(jù)幼兒的熱點話題設疑，“你看到了什么?新房子中為什么總會出現(xiàn)黑影?”孩子們都各抒己見。接下來欣賞故事，讓幼兒探索影子的產生，在這里，幼兒有各自不同的回答，這時老師要充分尊重每個孩子的想法，并且注意為孩子們提供一個寬松的、自由的語言環(huán)境來支持、鼓勵孩子大膽地表達自己的見解。幼兒探索后，請幼兒說說他們的探索過程，幼兒回答后我再進行小結。

活動的`第三部分影子游戲，我?guī)Ш⒆觽儊淼綉敉馓柕紫拢屆總€孩子都有大膽表現(xiàn)的機會，從而發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。在這里，我和孩子們一起互動起來，讓我們的身影出現(xiàn)在墻上，孩子們的興趣很高。隨便讓他們學一學書本上的幾個手影造型。

活動的結束是個延伸活動，讓孩子到戶外的陽光下去運動身體，做踩影子游戲，目的是既鞏固了對影子的概念又訓練幼兒身體的靈敏性。

這次活動我遵循本班幼兒的實際情況，遵循以幼兒為主體，教師為主導的原則，以支持者、合作者、引導者的身份，科學地設計了直觀、操作、探索、嘗試、討論、游戲等多種教學形式，創(chuàng)造條件，使每個幼兒都積極主動地參與到活動中來，尊重理解幼兒，使幼兒主體潛能得到最大限度的發(fā)揮，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中得到發(fā)展。

小百科：鄰居指家或住處與另一人的家或住處靠緊或鄰近的人；住在隔壁另外一家的或附近的人。

新鄰居小學（匯總17篇）篇十五

1、理解故事內容，思考和自己不同的人，該怎么溝通和交流。

2、體會公雞“想要交新朋友”的心情，培養(yǎng)積極樂觀的伙伴關系。

3、懂得動物的夜間活動和白天活動的相關科學知識。

圖畫書及其ppt、繪畫的紙和筆。

1、出示圖書，激發(fā)幼兒了解故事的興趣。

2、放映圖畫書幻燈片，教師講解、幼兒配合。

（l）畫面講解。

（2）回答幼兒提出的問題。

3、組織幼兒集體討論交流。

（1）公雞和貓頭鷹為什么碰不到面呢？

（2）公雞喜歡朋友嗎？（一天的近乎無聊的吃睡活動。積極高興地打扮等待朋友的到來。）。

4、教師為幼兒講故事，理解故事內容。

（1）通過教師講解，引導幼兒體會等待朋友來的焦急心情。

（2）公雞和貓頭鷹通過什么方式交流呢？（文字、黑板留言等）還有沒有其他辦法？（如書里的戴太陽鏡等，發(fā)揮想象）。

（3）細節(jié)的觀察。怎么知道有鄰居住來了呢？公雞的房子和貓頭鷹的房子，有什么不同？

5、想象下自己熟悉的動物中，還有哪些動物是夜間活動的.，或者是可以夜間活動的？

（引導幼兒觀察和了解動物）教師幫助幼兒總結日常觀察及相關知識，如貓、狗的眼睛。

6、組織相關繪畫活動。畫動物，如公雞、貓頭鷹等。

7、歌曲活動：兒歌《找朋友》。

森林里，有兩間房子。紅屋頂?shù)姆孔永铮≈恢还u。藍屋頂?shù)姆孔永铮瑳]有人住。公雞每天都在太陽升起來的時候起床，吃早飯、吃午飯、吃點心、吃晚飯。太陽落山的時候，睡覺。一個人自由自在地生活，可是，有點無聊。要是有個鄰居，該有多好。

有天早上，公雞出門，看見隔壁好像有誰搬過來了。公雞非常高興，心里充滿期待。可是，公雞在藍屋頂?shù)姆孔忧白邅碜呷ィ瑓s怎么也遇不到這位神秘的新鄰居。“在睡覺嗎？還是出門了？”“是不是搬家太累了，起不來呢？”“好想見一面呀！”然而，幾天之后，還是沒有看到新鄰居。

于是，公雞寫了一封信，貼在鄰居的門上。“我是你的鄰居。可以的話，明天來我家玩，好嗎？”邀請新鄰居來家里玩，馬上就收到了寫著“明天一定來”的回信！公雞高興極了，他打扮、煮菜、布置客廳，但是他等啊等、等啊等，從白天等到晚上，新鄰居遲遲沒有出現(xiàn)。

公雞的新鄰居到底是誰？是貓頭鷹。貓頭鷹也想見到鄰居，晚上出來，總是見到鄰居在睡覺。收到信后，也帶著花準備去拜訪鄰居。但是，一個盼望天亮、一個盼望天黑，怎么能見到呢？在實在忍不住的一刻，兩個都打開了門，結果終于見到了。

之后，公雞和貓頭鷹儂靠黑板傳達交流。公雞還送了貓頭鷹一個太陽鏡，希望貓頭鷹戴上，白天就像晚上一樣了。

新鄰居小學（匯總17篇）篇十六

她，一位普普通通的護衛(wèi)，高高的個子，身材瘦小，水晶般的眼睛在陽光下顯得炯炯有神。她，就是我的鄰居——楊阿姨。

自從媽媽爸爸都出差起，楊阿姨就無微不至地照顧我。她像一位慈母，又像我的啟蒙老師。在我高興時，一起分擔我的快樂，在我傷心時，又鼓勵我要堅強。

一天，我像往常一樣騎自行車去學校，因為今天楊阿姨晚叫了我，所以我騎車的速度就比往常快了十倍。到一個十字路口，一看是綠燈，就不顧一切地往前沖。忽然，前面的一位叔叔突然停了車。我緊剎車，可是，還是撞了上去。叔叔急得像熱鍋上的螞蟻，又是給道歉又是打自己。這時，我心想：討厭鬼，本來就已經很倒霉了……最后，別人實在看不下去了，就沖他喊：“趕快去醫(yī)院啊！”

到了醫(yī)院，我前腳進去，楊阿姨后腳就進來了。楊阿姨又是問這又是問那，用愛憐的目光看著我。在醫(yī)院的那段時間，楊阿姨像母親一樣，細心地照顧我。我一想吃什么，楊阿姨就不顧勞累地給我做。當我端著一碗香噴噴的.飯時，我哭了，我被這一種無私的愛感動了，我愛這位崇高、淳樸心靈的鄰居。

新鄰居小學（匯總17篇）篇十七

知道宜家這個品牌已經很久了，好多次路過北京馬甸的宜家老店，反差鮮明的深藍、鮮黃二色老遠就闖入眼簾，可從未想到要進去，那里給我留下的惟一印象是車堵得挺厲害；后來去上海，就住在漕溪路的宜家邊上，也一次都沒去逛過。

4月12日，宜家北京新店開門迎客。早在一個月前，新店即將開業(yè)的消息就塞滿了四環(huán)沿線的候車亭，每天上下班看著，覺得那廣告挺有生活味道的，顏色也讓人很舒服。說起來，新店址四元橋離我住的地方不過咫尺之遙，二個多禮拜過去了，我還是沒有走進那個方方正正的龐然大物中去，因為找不到要去的理由。

前些天整理國際品牌案例，一時找不到合適的企業(yè)，忽然想到宜家應該是個不錯的素材――雖然中國大陸僅開了三家店，可它的影響顯然遠遠超出了店址所在的城市――一位做家具生意的朋友從深圳過來，就特意跑到宜家去學習觀摩；而我在上海的時候，一位長沙朋友則曾托我上宜家?guī)┬⊥嬉膺^去。宜家的魅力可見一斑！真實的宜家到底是什么樣子，我是缺乏感性認識的。后來想想，不如趁著五一假日，親身去體驗一回比較好。

出門，上車，下車，走進宜家，不過二十分鐘。雖然是第一次來，感覺并不算陌生：全球第二大的面積、寬敞高大的入口、一般人難以輕松的標價、立體展示、無打擾服務、隨心體驗……宜家的特色，在整理案例的過程中多少了解了些。現(xiàn)在我想要的是，親自走走，親自摸摸，親自坐坐，看看宜家是不是果真名不虛傳。

乘手扶電梯上三樓，也不去看那導購指南，隨著感覺走。看得出來，宜家對它號稱的77個樣板間確實花了不少心思，每一個都因地制宜做了不同的設計和布置。浪漫的，優(yōu)雅的，溫馨的，自然的，活潑的……只要你想得到的風格，這里基本上都能找到。你甚至可以坐下來，躺下來，拉開抽屜，打開壁燈，親自體會一下“自己家”的味道。難怪有來過宜家的朋友說，恨不得把整個樣板間都搬回去。想想，這樣倒也省事。而事實上，據(jù)我所知，無論歐美還是中國，還真有不少搞裝修的家庭拿著《宜家目錄》來宜家尋找靈感。

簡單就是美，在這一點上，我與宜家顯然是相通的。同時，它的這種簡約主義，也迎合了大多數(shù)年輕人的居家需要――這年頭，蝸居兩間已是不錯，能有空間把家具隨意鋪陳的年輕新貴，畢竟是少數(shù)。

宜家有些東西，乍一看似乎沒什么特別的，可當你親自去坐坐、摸摸，仔仔細細地去玩味，會感受到一種說不出的舒服。顏色，材質，款式，做工……點點滴滴，方方面面，對細節(jié)、品位的完美追求，本就是宜家與別人的最大區(qū)別之一。我留意了一下，即使是宜家的垃圾桶，也設計得比別家考究。不知不覺逛到宜家的瑞典餐廳，本來我是沒打算喝咖啡的，后來發(fā)現(xiàn)裝咖啡的紙杯精美不已，忍不住就拿了一個。吃飯時端著這個藝術品般的杯子慢慢地把玩，實在是一種享受！不好意思拿出來，最后無限可惜地把它留在了餐廳。

一般人初次來宜家購物，會很不習慣，因為這里沒有其他商場那樣的銷售人員給你介紹、開票。diy，自己為自己服務，這也是宜家的特色之一。準備進賣場的時候，你最好準備好紙和筆，把商品的信息記錄下來，然后到一樓去提貨。如果忘記了準備也沒關系，宜家賣場里到處可以找到這兩樣東西――沒有主動服務，并不代表沒有服務。宜家的大標簽上清清楚楚、詳詳細細地寫著各類商品的信息，并教你如何選購被子、枕頭、櫥柜等商品，有必要的話，你還可以上咨詢臺求助服務人員。diy貫穿于宜家的各個銷售環(huán)節(jié)，東西選好后，你得自己去倉庫提貨，自己搬回家，自己組裝（宜家的家具大部分是散件，平板包裝，聽說是為了便于搬運）――當然，這些活也可以請宜家的專業(yè)人員幫忙，只要你不心疼腰包。

宜家一樓是倉庫所在地，高度估計有十來米，分類堆放了各類家具和其他家居產品。顧客看好大件東西后憑記錄可以自己直接在這里取貨，每類商品旁邊都放了一個樣品，非常的直觀，即使不打開包裝也不會擔心搞錯――你能想到的，宜家基本上都替你想到了。為了徹底打消消費者的顧慮，倉庫上方還掛了這樣的條幅，“即使你后悔了，也不要緊，宜家給你60天的退貨期”――國外的宜家是14天，從這個角度來說，宜家對咱中國人還是挺夠意思的。

當然，宜家也有不盡如人意的地方。我在賣場里隨意看了一些標簽，很多商品只標了設計地，沒標產地，還有些標簽則沒有中文――是不是宜家認為來這里購物的都應該是英語通呢？另外，宜家4.3萬平方米的超大面積，居然只有區(qū)區(qū)3個洗手間，難怪每個樓層等候“救急”的人都排起了長隊。更有諷刺意味的是，在歐美，宜家是一家為大多數(shù)人服務的便利家居，一向以低價優(yōu)質安身立命、攻城掠地，可進入中國卻搖身一變，成了小資們標榜身份的象征，宜家產品是不折不扣奢侈的“低價品”。聽說宜家這幾年在中國的價格下調了50％，但目前的價位，與它為大多數(shù)人提供美好家居生活的目標仍相距甚遠。

什么時候，宜家能真正成為大多數(shù)中國人的宜家呢？