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傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇一

優(yōu)秀作文推薦！家風，是一個家庭世代相傳的風尚，是一種薪火相傳的文化和道德氛圍。古有諸葛亮的《誡子書》、司馬談的《命子遷》;近有傅雷的《傅雷家書》，曾國藩的《曾國藩家書》，無不包含了長輩對于晚輩的諄諄教誨，對于下一代甚至于社會，產生了深遠悠久的影響。

而家訓，則是家風的體現。就如《詩?周南?桃夭》中所描繪的“宜室宜家”，家訓，是家族中個人的行為準則，是對于家風的守護。

明代有文學家、思想家呂坤寫《望江南?示兒》：“貧賤易，富貴良獨難。一分有利一分害，半生不足半生安。無私心自寬。”告誡兒子安貧樂道，無私坦蕩;而今有家父予我之言：“同根源，少計較。有難處，多幫襯。”――這是我家的家訓。而它，就像那綿綿細雨，“潤物細無聲”，默默地體現在柴米油鹽醬醋茶的日常生活之中。

仍記得幾年前，老家大嶺村里需要建造一座新亭子供村民休息。一時間，或多或少的錢財從四面八方匯向一處，而身為建筑師的父親，更是向村委會自薦，想要設計這一座涼亭。當我回村時，涼亭已經修建完畢了。正正方方的一隅小亭，四個亭角高高翹起，時不時有飛鳥短暫棲息于上。這涼亭名喚“蓮沁亭”，位于村頭祠堂前的古菩提樹旁。菩提樹濃密的枝葉幽幽的壓在亭子紫紅色的瓦頂上，往亭中灑下一片斑駁光影。六個象牙白的圓柱，直直的支撐著這一方天地。它周圍圍著一圈浮雕石欄，粗糙的質感使我心生歡喜。

“好美的亭子!”我由衷的感嘆道，“爸爸為了修建這座新亭定是費了不少心思啊!”我本以為，爸爸修建了如此精美的亭子，那么村里的獎賞也定是不會少的吧?卻沒想到，在一次偶然的閑聊之中，我竟得知：爸爸修建這座“蓮沁亭”，一分報酬也沒有!反而還要自己再投入一些資金。

坐在亭中冰涼的花崗巖石凳上，我不解。“爸爸，這明顯是‘虧本的買賣’呀!”爸爸的嘴角卻勾起了一抹微笑：“你知道，這座亭子為何要叫做‘蓮沁亭’嗎?”我搖頭。爸爸指了指不遠處的陳氏宗祠，“落葉終要歸根。我們的祖先因逃難來到此地，開村建房;如今雖已是太平盛世，但百年來我們族人團結一致的品格從未改變。我們就像這蓮蓬里的蓮子一樣，同根同源，哪怕身處他鄉(xiāng)，心中亦滿懷掛念。還記得我常與你提及的‘家訓’：‘同根源，少計較。有難處，多幫襯。’嗎?這亦是這個道理。金銀固然珍貴，但同族之間的羈絆，確是比錢財更寶貴的。”。

撫摸著粗糙的石欄，我將目光投向不遠處的祠堂。那一句“同根源，少計較。有難處，多幫襯”久久地在我的腦海中徘徊。它雖只有短短十二字，卻是對于我百年來同甘共苦、寬以待人、互幫互助的祖德和家風的最好概括。它影響了一代又一代的大嶺陳家人，培育了我們“明月入君懷”的美好品質，鞏固了我們風雨同舟的凝聚力!

“木欣欣以向榮”，微風輕柔，身披五百年古菩提撒下的陰影，我再一次默念那十二字家訓.....

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇二

家風崇廉，顧名思義，正義、崇尚廉潔。我家的家風家訓很普通，但讓我受益匪淺。吾家王氏，首重孝悌，謹信親睦，誠實做人，讀書明理，自強不息。就是這樣簡簡單單。

我家最注重的便是孝了，每天我的爸爸就會主動的去為爺爺洗腳，為奶奶捶背，我也慢慢的受到了爸爸的影響，便天天幫奶奶做飯，洗碗，奶奶的臉上時不時就會朝我笑笑，那時的我也最開心，最快樂。

老師經常對我們說，做人要誠實，不可以撒謊騙人，但我也有時會撒謊騙人，如，我在家里，媽媽出去上班了，媽媽在出門前叮囑我，要做完作業(yè)才可以看電視，這不，媽媽一走我便開始看電視了，我打開電視，換到我最喜歡的頻道湖南衛(wèi)視，津津有味地看了起來，看著看著，便忘了時間，時間過得真快啊，媽媽下班了，我一聽見媽媽的腳步聲，急匆匆的關掉電視，開始裝模作樣的認真做起作業(yè)來，媽媽問我：“你做過作業(yè)了嗎?”我說：“做……做過了。”媽媽半信半疑的問：“真的嗎?”我吞吞吐吐地說：“是……是真的。”我的這個謊言，就這樣把媽媽騙過去了。之后我聽了一句名言叫“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。”便不再撒謊。

有這么一件事讓我明白了讀書明理有多么重要，那天，正好是我阿太的葬禮，我們這里有一個習俗，人死后晚上必要有家屬的陪伴，有很多人都來陪夜了，有外人，有家人，我們意外察覺到有一位家人沒有來，那就是我爺爺的弟弟。我的媽媽、爸爸、我、奶奶、大伯，一起去他家找他問個清楚，可他給我們的解答卻是：“人都死了，還陪個屁啊。”我們聽了，開始與他有了爭執(zhí)，便大吵起來，而我們家又沒有懂理的人，有理說不清，便被說回去了，從那時起我們家與他們家斷絕了來往。那時，我被家人賦予了希望，一定要有出息，要好好讀書，考上大學，讓別人不再小看我們。

有句話說的好：“修身而家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。――《禮記?大學》”我愛家風，我崇拜家風。

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇三

庚子年生日后，我恰滿16歲。那天依然陷在網課的忙碌旋渦里脫不開身，不曾想午睡醒來時在床頭發(fā)現了爸媽的一封書信。每天低頭不見抬頭見的，生活里的瑣碎話語必不會選擇以這樣一種方式訴說，懷著好奇與揣度，我展開了信紙。

“近夏日炎長，正是讀書好時節(jié)”

我家既不是詩書之家，也非繁盛望族，甚至只是上幾代都是莊稼人的尋常百姓，自然不會有像題掛在客廳的書法大字、小時便被要求的背誦的家訓那樣化形的家風，他們更偏向字面意思，化為無形的清風，散在生活中，浸潤著從懵懂到成熟的我，潛移默化間，驀然回首，發(fā)現家風已悄然潤澤了每一寸心田。

父親的文化水平并不高，但他愛書。小時候我字還未認熟，每夜倚在床頭等爸爸熄燈，只見他捧著一本老舊裝訂的厚書，湊在燈下，暖黃的光亮縈在他的鏡框上，繞著他翻頁的帶著粗繭的手指，最后落在頁面有些斑駁的書面上，上面綴著無數個我還認不清的字。有時我會湊過去問這是什么書，父親沒有轉頭，只一字一頓地回答我：《三國演義》。尾音上揚，浸著歡喜。

于是我有樣學樣，也開始讀書。后來，我也愛上了讀書且一發(fā)不可收拾，那時我還不懂，長大后等自己拿到夢寐以求的書向友人介紹時，開口后才驚覺語氣同那時的父親像了個七分。

家里有一個很大的書柜，小時候的書大多是父親的，但因為他工作忙，數量不多，只占了柜子小小的一隅，剩下擺滿了雜物。漸漸地，雜物被撤下來，我的書登上了廳堂。隨著年紀增長，書的數量逐漸增多，很快超過了父親的那方小小，在升上高中之前已經把那個大柜子放滿。每次提出買書，父親也不攔，反倒樂呵呵的，甚至會找我借書看。

父親在信中再三提及了讀書的益處，我一一看下來，用心記住。時至今日，文學已經成為了我綴在不長的人生之路前方的長庚星，甚至是一個習慣，閑時閱讀是消遣，忙里閱讀是激勵，得意時靜讀，失意時抄書……這樣浸在文字里時，我恍然想起，是少時的那陣家風，把我這顆小小的種子刮到了這片文學的土壤，我才能在此生根發(fā)芽。

龍應臺曾言：“從哪里來，到哪里去，心中漸漸有一分明白，如月光泄地。”對我而言，由父親教給我的這樣一種不成文的家風，告訴我從哪里來;而書籍同文學鋪開的這條道路，告訴我要到哪去。“進退有度，以禮待人”

接下來的字跡是母親的。母親是個樸實且熱情的人，小時候放學遇到暴雨，她會送縮在路邊擋雨的小孩回家;路邊撿到錢包，她會一遍又一遍地撥打電話，直到對方得知并來領回;好幾次她為外出務工還沒找到住處的親戚朋友提供暫時的居所。

這樣一個熱情的人，她從小教導我時對我說的最多的一句話，卻是“君子之交淡如水。”

因為父母工作很忙，我很小便被教導獨立，也因此早早地擁有了自己的房間。“有眼不見，有耳不聞，有口不言”，這是最早被母親漆在房間墻上的話，我記得清楚。

她在信里寫道：“尊重，是人際交往第一要領。”

除卻言傳，這在母親平日的舉動里也能找到身教。母親在很早的時候就能尊重我的意見，盡管那時我還是一個無知的小孩，她從未看過我的日記，進我的房間會事先敲門……漸漸的，更懂事一些，我也學會尊重她的觀點，尊重她的生活和私人空間。

我知道，比起母女，她也希望和我成為朋友，我亦然。

后來，帶著這樣的教導，我走過了小學，走過了初中，如今走到了高中。期間遇到過和朋友們的友誼的開始與逝去，也經歷過爭吵和分歧，每次沮喪時，想到母親的話：尊重對方，和而不同。便漸漸地從面紅耳赤中恢復冷靜。

實踐賦予理論力量。每一次的挫折，都會加深對過往知識的理解。

母親也曾回答過我：“善意和熱情是我能回饋給過去幫助過我的人唯二兩樣東西，而尊重和禮貌，是我送給你，在你那段沒有我的未來里，能幫助你走下去的登山杖。”

是了，這樣的家風潛移默化著我，讓我變得更謙卑，能以一個舒適的姿態(tài)去探索未知。

“祝夏安”

父親母親的諄諄誡言如在目前，結尾收筆的弧度好像也帶著真切的期盼，我一時不想再用清風一詞形容它，家風，家風，更像是過去的`人們凝了半輩子的心血，給予后來者的禮物。你切實抓住它了，便不再是風，而是護佑你向前的旗幟;反之它便是風，一直拂動你的心帆。

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇四

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，很多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。重視家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著不錯家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著不錯的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的'古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自身有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：不錯的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自身尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。因此，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提升。

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇五

很多家中都有家訓家風，要說起我們家的家訓家風，那就是：要有孝心，勤儉節(jié)約了。

父親母親從小就教育我要有孝心，要尊老愛幼。是他們告訴我怎樣孝敬長輩的。

父親從小就不喜歡吃甜食，但是對奶奶做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。有一次，奶奶給父親做了一大碗粥，里面放了很多糖，父親回到家后，忍住喝了下去，說道：“好吃，可真好吃！”奶奶以為父親很喜歡吃這樣的粥，就經常給他做，父親也只好忍著喝下，就這樣，直吃得父親哭笑不得。在父親的眼中，也許這就是所謂的——孝順吧。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德，我們應該好好的學習和傳承。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時，不小心掉到桌子上幾個小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了，你一定要珍惜糧食啊！這是農民伯伯用汗水換來的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對我說過的話：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦啊！

這些家訓家風，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的'，卻少之又少。爺爺奶奶父親母親把他們定為家訓家風，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨，我會努力做到，也會影響周圍人，讓他們也做到。

讓我們做一個有孝心、勤儉節(jié)約的人，把它作為我們的家訓家風，共同做一個新時代的優(yōu)秀少年！

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傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇六

說起家風、家訓、家規(guī)，總覺得是一個很嚴肅的話題。而對于我家來說，這就顯得更為重要了，因為我家四代同堂，上上下下加起來有近百人。

家風，是一家子的風氣。在我家，最主要的便體現在“百事孝為先”。孝順孝順，就是什么事兒都要盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說話，我們都要好好的聽著，就算他們說錯了，我們也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現。長輩說的話，我們一定要認真的聽，長輩讓我們做的事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的'。我們家的家風還體現在飯桌上，一家子人在一起吃飯，如果長輩沒有動筷子，晚輩是絕對不能先吃的。吃飯過程中，是不能隨便講話的，也不能發(fā)出奇怪的聲音。不吃的食物和不能吃的廢物都不能亂丟。吃完了要把碗筷擺放好，還要說“我吃好了，大家慢慢吃”之類的話，才能離開飯桌。不知不覺中，這都已經成了一個習慣，當然，這是一個好習慣。

家訓，詞典上這樣解釋的，“指對子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家訓在人們的成長過程中起著很重要的作用。爺爺時常對我說：做人最基本的品質就是誠實。因此，我認為，我家的家訓就是“誠實守信”。生活中，有很多時候我們會說謊，殊不知，這樣只會害了自身。我很小的時候，爺爺就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自身開脫，那這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。我也曾經為了好多事情而跟父母說謊，最后的結果就是被母親狠狠的打一頓，然后就是一場說教。爺爺還說：作為一個劉家人，一定要信守承諾。我一直奉行這句話，從我記事到現在，我雖然不能保證，我答應別人的每一件事都做到了，但至少十中有第九是我認真做了的。我一直告訴自身，要勇于承擔自身的一言一行，無論自身做什么事情，做之前都要先想好后果。就算犯了錯，也要自身敢于承擔，不能退縮。

家規(guī)，在我的認識中與家教是有點相像的。我們在生活中，會經常聽到大人說，誰家的孩子真好，真有家教啊。我覺得家教就是長輩對我們的一種教育。在長輩的幫助和教導下，從我們身上體現出來的一種不錯的反映。我的父母教育我講禮貌，主動和長輩以及鄰居打招呼。他們不但這樣教育我，而且自身也是這樣做的。家里有很多人都說母親是個好媳婦兒，家教真好。每當這時，我就能在外婆的臉上看到驕傲的表情。而每當有人夸我特別有家教時，我的父母也是一樣的驕傲。家教，也是父母的一種言傳身教。通常，長輩們就是晚輩的榜樣。

家風、家訓、家規(guī)有著異曲同工的方面，每個家庭都有自身不同的體現。不錯的家風、家訓、家規(guī)需要家里的每個人共同努力，使之一代又一代的延續(xù)下去。

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

學磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上政治課，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事!爺爺還教導我：吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。

現在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上政治課，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇八

節(jié)儉持家，父親當過援朝志愿軍，轉業(yè)后在國家水電部門工作，家里僅母親一人在公社集體里掙工分。我們兄弟四個幾乎是三年一個三年一個的相繼出生，母親一人掙的工分哪夠我們吃飯穿衣呢，因此我們家年年都是“超支戶”。每到年底，父親便把自己省吃儉用存下來的工資寄回來或者帶回來，還上生產隊里的“口糧錢”，為此，父親曾經十六年沒有置辦過一件衣服，一年四季穿的都是公家發(fā)的工作服；我們母子五人也常常是粗糧當飯，土豆青菜一頓，紅薯稀飯一頓，就著咸菜勉強填飽肚子；衣服鞋襪也是老大穿了老二穿，老二穿了老三穿，縫縫補補直到不能再穿為止。如今，生活條件已今非昔比，但我們全家仍保持著節(jié)儉的家風。

敬老愛小，總是在臨近春節(jié)時，我們才能見到父親探親回家的身影。每當這個時候，我們才能吃到平日里不曾見過的小食品，穿上給我們過年才能穿的新衣裳，偶爾還帶給我們一些廉價的小玩具，當然，鄰里的小伙伴們也是一定能夠跟著我們分享那些食品和玩具的。大年初一一大早，父親便早早讓我們起床，塞給我們兩角或者五角的壓歲錢后，拉著我們兄弟四個的手，到家族長輩們那里一一拜年問安。到了初二這天，我們全家則是風雨無阻地去到臨縣的婆婆家，看望父親的父母，我們的另兩位爺爺奶奶，在那里，我們自然地得到她們的百般疼愛。如果父親未能回家過年，這些例行的事便是母親帶領著我們去做，從未間斷過的。

家教嚴明，對長輩，我們是萬不敢直呼“你”的；吃飯時，父母沒有上桌，我們沒有一個人動筷子；老二曾經因為一次貪玩逃學而被父親打斷了棍子；而我，一次在自家菜地里，發(fā)現鄰居家的一條黃瓜從籬笆縫長到了我們這邊，于是偷偷地摘吃了，待母親得知此事，硬是把我拉到鄰居家去認錯道歉并摘了自家菜地里最大的一條黃瓜陪給人家。就是因為在這些細微的小事上從小到大父母的嚴格家教，才使得我們一家人做人規(guī)矩，做事規(guī)矩，知禮守法，口碑極佳。

不輟勞作，父親是帶著一大摞發(fā)黃的獎狀和十幾枚銹跡斑斑的獎章退休回到家鄉(xiāng)潛江的，這些獎狀和獎章足以見證父親工作的勤奮。回到家鄉(xiāng)后的近二十年里，父親沒有因為退休而安享晚年，一雙長滿老繭的手總是忙碌著：房前屋后整理和打掃得干干凈凈，下到母親的責任田里幫著做農活，自己動手在后院砌起院墻圈養(yǎng)過上千只蛋雞，每年都會有兩頭肉豬出欄……我們兄弟四人都在外工作，有自己的房子、家庭和孩子，經濟條件都很不錯，父親的退休工資也足夠二老開銷的，可他們勤勞的雙手一刻也不曾停歇，居然用積攢下來的錢在市郊購買了一棟兩層樓房。這就是我一生勤勞的父親母親！

往事悠悠，歷歷在目。感念父母的養(yǎng)育！感念父母的教誨！

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇九

我家祖祖輩輩生活在泌陽這片熱土上，雖然沒有出現大富大貴之人，整個家族和睦相處其樂融融，也頗令人稱道。而這其中的緣由得益于我們薪火相傳的廉潔家風。

祖父在世時總是聽他提起曾祖父的故事。

曾祖父生活在兵荒馬亂的年代，國難當頭投筆從戎，從此杳無音信。妻子棄子改嫁，可憐兩個兒子在家以討飯為生，食不果腹。解放后，曾祖父轉業(yè)分配到了沙河店鎮(zhèn)供銷社當會計。快過年了，兩個兒子想念父親，就風塵仆仆，一路步行到了沙河店，近百里的路程兄弟倆竟然走了一天一夜。本想見到父親后會帶他們到單位食堂吃白面饃，吃大肥肉。誰知曾祖父彎下腰摸著倆孩子的頭，拉著他們帶到沙河店街上每人吃了一碗豆面條。二祖父年齡小，當時就哭了，說伯呀，你咋不讓我們吃白面饃吃肉呢。曾祖父就一句話，娃呀，那是公家的。祖父說這句話他記了一輩子。

曾祖父一生廉潔，去世時，連一口像樣的棺材都買不起，最后用一張草席草草安葬。

祖父繼承了曾祖父的秉性，成年后在縣公安局工作。

有一年抓住了一個叫趙狗常的盜竊犯，而這個盜竊犯正好和我外爺家是前后院的鄰居，那時候母親還沒有過門，那家人托我母親去找他未來的公公求情，并且還讓母親帶上了一袋紅薯干，在那個困難的年代，紅薯干可是金貴的口糧。誰也沒有想到祖父一口回絕，也不給他這個未過門兒媳婦一點面子，硬生生的要我母親把一袋紅薯干給人家退回去。母親受了委屈，眼圈立馬就紅了。祖父跟他當年的父親一樣，就一句話，閨女啊，那是公事啊。不過后來祖父也沒少照顧在牢里的趙狗常，讓他少了許多皮肉之苦，出獄后趙狗常逢人就說祖父的好。

祖父一生有十個兒子，在那個特殊的年代里，別人都想盡辦法給自己的孩子安個商品糧戶口，或者安排個好工作吃上公家飯。哪怕在工廠里當個工人也比種地強啊，可祖父卻一個也沒有安排，十個孩子全都是農村戶口，呆在老家老老實實種地。幸好大伯從小成績好，靠自己的努力考上了中專，后來子承父業(yè)也進入了公安系統，但他的脾氣卻和祖父一模一樣。

2020年我參加高考，一心想報警校。

聽說大伯的一個同學正好在省警官學院當院長，就想讓他托關系疏通疏通，將來也能進入到公安系統混個鐵飯碗。可大伯理都不理我，只說了一句，想考警校憑自己本事。最終也沒有答應我的要求。不過盡管沒有進得了警校，我卻考上了師專，畢業(yè)后做了一名光榮的人民教師。

校園并非一方凈土，但我卻繼承了祖輩們薪火相傳的廉潔家風，當別人都忙于辦補習班掙外快時，我獨自坐在辦公桌前認真?zhèn)湔n，當別人都在積極向學生推銷課輔資料吃回扣時，而我正站在教室里用我所學的知識一絲不茍的給學生上課。

如今，我早已過了而立之年，回想祖輩們走過的路，我感到自豪.我相信“家風”正，便能安居樂業(yè)；“國風”正，必能興國安邦。我們的一個個小家組成大家，一個個優(yōu)良的家風匯聚成洋洋灑灑的國風。我堅信，在良好的家風里，優(yōu)秀的國風下，我們國家才能繁榮富強，才能早日實現中華民族的偉大復興，實現中國夢。

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇十

廉潔教育，家是最小國，國是千萬家。習近平總書記提出，“領導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。為了引導全市廣大黨員干部積極參加我市“好家規(guī)、好家風、好家訓”主題活動，充分發(fā)揮廣大黨員干部在黨風廉政建設、家庭文明建設和良好的家庭作風建設的重要作用，市委市紀委監(jiān)察委員向廣大黨員干部發(fā)出倡議：

立廉潔家規(guī)，做廉潔家庭的引領者。家規(guī)，是一個家庭所規(guī)范的行為準則，是一個家庭的規(guī)則。“不以規(guī)矩，不成方圓”。家規(guī)嚴、是非清，則己身正、行為端。廣大黨員干部建立廉潔的家規(guī)章，堅持以德立家、以儉持家、以廉保家；堅持知行合一、言行一致、內外一致，做到家里和家外一個樣、臺下和臺上一個樣、八小時外和八小時內一個樣；心存感恩，忠誠于黨及其事業(yè)，保持清醒的頭腦，不取身外之物，不貪不義之財，不為物欲所累、不做出格之事，形成廉潔的家庭氛圍。

樹廉潔家風，做廉潔家庭的建設者。家風是指家庭或家族世代相傳用以約束和規(guī)范家庭成員的風尚和作風。家風正，則民風淳、政風清。廣大黨員干部要樹立廉潔的家風，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立崇高的道德追求；堅持清白做人、干凈做事，自覺凈化工作圈、生活圈、朋友圈，自覺遠離庸俗的品味，自覺抵制歪風邪氣；帶頭移風易俗，不要利用婚姻和喪葬喜事斂財；踐行文明新風，閑暇不賭博，知足常有樂，培養(yǎng)愛閱讀、愛運動和樂公益等廉潔健康文明生活風尚，用實際行動為后代作出表率，傳承良好家風。

傳廉潔家訓，做廉潔家庭的守護者。家訓，是一個家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓好，則品行善、子孫興。廣大黨員干部要傳承廉潔家訓，通過古為今用學家訓，他為我用傳家訓，培養(yǎng)子女勤儉節(jié)約、戒奢守廉等美德，爭做清正廉潔典范。教育子女獨立自強、積極進取，爭做擔當有為的表率；培養(yǎng)家庭成員的監(jiān)督意識，相互監(jiān)督、相互提醒，爭當遵紀守法、廉潔自律的榜樣。

“國無廉不安，家無廉不寧”。讓我們攜起手來，傳承良好的家風，大力弘揚中國傳統美德，筑牢家庭拒腐防變堅強堤壩，使家庭成為家人相互支持、共同成長的“加油站”，使家庭成為社會“細胞”釋放出奮斗的力量，為凈化政治生態(tài)、樹立優(yōu)良家風,做出了積極的貢獻！

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇十一

“潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。”

“家風”又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則；是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印；是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。這些都是死板的概念。

或許曾經年幼，不懂得家風是什么。還記得問過只有3歲的弟弟，什么是家風，他圓溜溜的眼睛悄咪咪地滾了一圈，然后咧起嘴角說：“是風嗎？”我楞了一下，風？我也不知道。若你之前問起我家的家風，我會非常篤定地告訴你：“沒有！”因為年幼的我根本感覺不到有任何東西一直祖?zhèn)靼愕挠绊懼摇５搅撕髞恚S著年紀增長，我才領悟到什么是“家風”。它似遠似近，飄渺虛幻，可是又真實存在，悄無聲息。實話實說，我們都受到它潛移默化地影響。

鄰里互助，是我收到最大的感觸。無功不受祿。從只有幾歲，能蹣跚學步的時候，當我開始蹲在菜地時，就一直在認識它。或許很普通，或許很平凡，或許司空見慣，但是，不得不說，有些東西真的深深地刻在骨子里了。蹲在樹蔭下，一大片菜地被附近的退休伯伯瓜分，烈日當空，一頂頂草帽在玉米叢中穿梭，一滴滴汗水低落在泥土上，一雙雙布滿裂痕，指甲縫里藏著泥土的手在一片片青蔥綠葉上撫摸著大自然的恩惠，一陣陣笑聲洋溢在這幾十畝大的田地上。

“老蘇！來！看看我家的玉米怎樣？還行嗎？”“蘇兄，咱家的香蕉，一大串哎！分你一束！拿回去放幾天就成！”“蘇爺爺！我爺叫我拿給你咧！咱家的番茄，大個多汁，今早摘的，你不在，所以這才下午再給你了啊！呀，妹妹也在，來擦擦就嘗嘗，可好吃了！”爺爺欣然地接收這些好意，一一謝過，吩咐我拿回家后，便轉身走向他們的田里，投身進幫忙松土、除草、澆水的行列里。等到我回到地里，我也很不解，自家的田還沒弄好，怎么跑去弄別人家的了？等到爺爺歸來，挺著腰板，拿起毛巾，擦著滿身的汗水時，我便提出我的疑問。

爺爺愣了愣，然后哈哈大笑，彎下腰，摸了摸我的腦袋，說：“雖然我們是鄰居，是好友，可是關系再好也不能白拿別人的東西。我們地里的東西要么沒熟要么前幾天摘了，沒什么好給人家，那就幫別人干干活，也不礙多少時間。記得啊，以后可不能白拿別人便宜啊！要是給爺爺知道了你敢這么做，爺爺可就再也不給你種你愛吃的小番茄啦！”

那時的我似乎才五六歲，只知懵懵懂懂地點個頭，爺爺也沒有再怎么講，只是往后每次收到鄰里的好意都會回饋一些瓜果蔬菜或者去幫忙干活。后來，田地隨著征收，面積越來越小，大部分伯伯都失去了那一畝桃源，可是深厚的情誼未曾改變。盛夏，黃皮、龍眼、荔枝紛紛成熟，哪怕不再一起勞作，誰也不忘各家各戶互送新鮮摘取的水果，路途再遙遠，心意永不遲到。

后來，現在的我十幾歲人了，漸漸邁向成年，也不得不說這類的事情還在影響著我。互聯網發(fā)達，我們家也迷上網購，可是父母上班，我要上課，快遞到家無人簽收。對面屋的阿婆平時無事，打理著屋邊的一小塊田地，邊上有個用木頭搭的小木棚，里面放著她平時收起的可回收品。母親囑托阿婆幫忙收一下快遞，阿婆很樂意地幫忙起來，買東西多的時候，她甚至一天斷斷續(xù)續(xù)收三四回快遞。阿婆不愿意收錢，鄰里談錢傷感情，可是骨子里也不允許白白讓自己得到這樣的好處。

于是母親吩咐我們把廢棄的書、紙張、紙皮、易拉罐、塑料瓶收好，每次趁阿婆在屋內忙的時候，悄咪咪把這些東西悄無聲息地放在她的木棚里，這也是一份心意、一份回報。這些年，同樣的，阿婆也經常分享她菜地上的各種蔬菜和草藥，我們周末買菜的時候也會幫她買活禽。媽媽說，鄰里之間，這些不算什么。但是，我總覺得，哪怕只是這些小事，也很重要，我說不出它哪里偉大，可是每次，心里都流淌著一股暖流。

這些事情很普通，真的很平常，但不得不說，這些教會了我很多。鄰里和睦、互幫互助、將心比心、為人著想、節(jié)儉樸素、尊老愛幼、家庭和睦、勤儉持家、努力學習回報國家，這份無形的精神，這份無形的力量，跨越時空，跨越江海，跨過山河。

這，就是家風！

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇十二

尊敬的各位領導、同事們、朋友們：

你們好!

好家規(guī)造就好家風，好家風造就好家庭。每個家，都有家風家規(guī)，它可以引領家庭成員積極向上、健康成長。我們家也有許多的家規(guī)，生活上的有什么“食不言，寢不語”了，東西不要亂扔亂放了，吃有吃相、坐有坐相了這些都是要求我們養(yǎng)成良好的生活習慣。在行為上，爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。他們是這樣教育我，也是這樣做的，下面我給大家講幾個發(fā)生在我媽媽身上的真實事例吧!

我的媽媽是個大孝女，平時對外婆總是噓寒問暖，每次回外婆家，都會買一些外婆愛吃的細軟、好消化的食物，因為外婆的牙齒不好;還會幫外婆整理家務、燒幾道菜，飯后微笑著聽外婆講“大道理”，很有耐心;每年抽空陪外婆出去旅行記得去年外婆生病住院，媽媽既要上班又要照顧外婆還得操心我的學習，忙得不可開交，但她從無怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫(yī)院，晚上在醫(yī)院幫外婆洗腳細心照顧，一個月下來，媽媽累瘦了不少，可媽媽從沒怨言。這些事情讓我從媽媽身上看到了孝順的美德，我也要向她學習。我家的家風，我說起來就是：孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理。

好的家風才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨，潤物無形。樹立美好的家風家規(guī)，傳承悠久的國風國規(guī)，中國這只文明善良勇敢的東方雄獅最終將讓世人欽佩!

謝謝大家!

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

家風是每個家庭必不可少的部分，傳承優(yōu)良家風會使我們健康成長，讓我們在社會中出類拔萃。我家的家風就是—勤儉節(jié)約。

媽媽從小就教育我：“孩子，你一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，因為地球上所有的東西都是有限的，需要人們用勤勞的雙手去創(chuàng)造，更需要人類的節(jié)儉，不能浪費，要讓我們的家園更美好。”

媽媽就是個非常勤儉節(jié)約的人，媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上，媽媽剛回到家，累得躺在床上一會就睡著了。我看著媽媽日漸變得粗糙的手和臉，心里非常難過。媽媽上班掙了錢，卻不隨意花，那一次，有人請媽媽去吃飯，她們一邊聊一邊吃，吃完飯，桌上還剩下許多飯菜，媽媽就準備打包帶走，那人說：“用打包了。”媽媽卻說：“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農民辛苦種出來的，我們一定要珍惜。”

跟媽媽一樣，爺爺也是個很勤儉節(jié)約的人，爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽爺爺的話。我從小到大用的草稿紙都是先用鉛筆寫，用完了之后，再用鋼筆在上面寫，這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我：“紙都是用樹木做的，節(jié)約用紙就等于是保護樹木，而且我們更應該多種植樹木，樹木能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能防止沙塵暴，保護我們的家園。”爺爺把我從小到大用過的廢紙收集起來賣到造紙廠，賣的錢就會捐給希望工程。

爺爺不僅是個節(jié)約的人，還是個勤勞的人。

爺爺每天早出晚歸地在外面干活，背也駝了，手上一道道筋骨很明顯，我看著非常心疼，爺爺卻說：“沒事。”

在爺爺媽媽和一家人的影響下，我也變得很勤儉節(jié)約了。現在，我已成為一名初中生，早已養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣了。仔細想想，這些都和我們家的家風有著密不可分的關系。

“勤儉節(jié)約”，希望這樣的傳承優(yōu)良家風永駐在我們家中。

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇十四

全縣廣大黨員干部及家庭成員：

今年是自治州第二屆“5·20”（我愛廉）廉政文化宣傳周，為進一步加強全縣黨風廉政宣傳教育工作和廉政文化建設，切實增強黨員領導干部廉潔從政、廉潔用權意識，積極營造全社會“崇廉、尚廉、愛廉、倡廉”的良好氛圍，向全縣黨員干部及其家庭成員發(fā)出以下倡議：

帶頭以德傳家。要自覺接受中華優(yōu)秀文化的熏陶滋養(yǎng)，傳承傳統家風、紅色家風和當代最美家風的優(yōu)良品質，教育引導家庭成員修身慎行、懷德自重，去庸俗、遠低俗、不媚俗，在公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂等問題面前保持心明眼亮，樹立正確價值觀。

帶頭以規(guī)立家。要對照黨紀國法，結合社會主義核心價值觀，挖掘、提煉、訂立既傳承優(yōu)秀家風文化，又富有時代特征、家庭特色的家規(guī)家訓，并自覺踐行，使之成為指導每位家庭成員和子孫后代修身齊家、健康成長的“傳家寶”。

帶頭以嚴治家。黨員干部特別是領導干部要身體力行、率先垂范，帶頭遵家規(guī)守家訓；同時要嚴格要求親屬子女，過好親情關，管好身邊人，育好下一代，引導家庭成員自覺遵紀守法，做到公私分明、勤儉自立，帶領家庭成員共同經營好家庭、履行好職責、服務好社會。

“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”《中國共產黨廉潔自律準則》要求，黨員特別是黨員領導干部要廉潔修身、廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。

讓我們行動起來，帶頭正品行、立家規(guī)、嚴家教、樹家風，做家風建設的表率，以好家風促黨風政風帶社風民風，努力建設博湖政治生活的綠水青山，不忘初心、牢記使命，敢于擔當、奮發(fā)有為，為實現社會穩(wěn)定和長治久安總目標作出新的更大貢獻。

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇十五

一在這個物流縱橫，世風日下的時代，家風儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。

那么，家風究竟是什么?家風看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規(guī)!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......

百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你。每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂!在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的'名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在!

勵志奮斗，我們一直在行動!你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規(guī)則，我有我的選擇;你否定我的現在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣!我們會帶著社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在!

誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在!

如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去?俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

好家風，我們一直在;好家風，我傳承!

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇十六

說起家風，家風是指家庭或家族的傳統風尚或作風。良好的家風可以影響孩子的的性格、氣質、行為習慣、道德品質，懂得敬畏，懂得孝敬良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，弘揚良好家風家訓傳承，體現時代精神，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現實意義。

在中國傳統文化中，修身、齊家、治國平天下。家風敦厚尤顯重要。中國傳統家風的主要內容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平。值得每一個中國人發(fā)揚傳承。當然還要與時俱進，體現時代風貌，現代文明所強調的自由、平等、個性等都應該有所體現。

著名法國作家羅蘭曾說過：生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。優(yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠勿以惡小而為之，勿以善小而不為的原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。一個溫暖的家庭，親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。

溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子，品行中的真善美，思想上的是非觀念，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢，誠信友善等等。

溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍。自由地去表達愛吧，親人間的愛，朋友間的愛，對生活的愛，對自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人。靠近我，溫暖你。

當然還要有認真的學習氛圍。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望。

節(jié)儉的生活氛圍。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚，我們也一樣。有溫度的家庭會明白，懂節(jié)制方能持久。

其實，家風并非需要寫在紙上，刻在碑上，我們的世界觀、人生觀、價值觀、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風的印記。去營造一個溫暖的家，做個溫度的人吧！做好家風的創(chuàng)建者、實踐者、推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們的國家也成為一個溫暖的，有溫度的大家庭。

傳承好家訓培育好家風（模板17篇）篇十七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“沙沙，沙沙”，鋼筆在紙上正不停的摩擦。是誰在寫字呢？大半夜的在干啥？我模模糊糊看見媽媽在那正看書學習。我很驚訝！媽媽愛學習的作風一直沒降哇！

我的媽媽從小就愛學習，后因家庭困難而退學，現在她經常看電視，希望從電視上多認識一些字。比如說有時電視上播出《中國漢字拼寫大賽》，媽媽總是聚精會神的觀看。有時竟拉著我一塊看，她希望我也從中獲得一些知識。在我的家，學習之風蔚然成風。

爸爸也是個愛學習的人，有時在書中遇到不認識的字，爸爸會拿來字典查看。爸爸同時也不想讓我們知道，似乎他怕我們嘲笑他沒學問，當然這也只是屬于我的猜想。我們全家就數姐姐識字最多，她十分愛學習，經常把字典拿來翻看，遇到了難一點的字，她不會放過，一定會把拉路虎打敗。平時在家她會看一些古典名著，她看過一遍會把自己認為好的句子摘抄下來，作為寫作的參考。對于姐姐的種種表現我真是佩服不已。

我在家當然也毫不遜色，每逢節(jié)假日只要有時間我就會請教姐姐。這樣一個個攔路虎都被我打跑啦。有時我還會讓姐姐提問我，回答錯了我就會得到懲罰。我記得有次姐姐提問我，我一題也沒有回答出來，姐姐的.臉色就像晴轉陰的天空一樣。當時姐姐就把我狠狠訓斥了一通，我雖然很傷心，但我會把它化為動力。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。不經歷風雨，怎能見彩虹。

學習之風在俺家中盛行，“學習，學習，再學習”，是我的座右銘，它時時刻刻激勵著我，給我以力量。傳承優(yōu)良家風影響著家中的每一個人，學習之風是我們家的榜樣，希望學習之風常駐我家，讓學習之風伴我成長。

我的演講完畢，謝謝大家！