優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的視角，能夠讓讀者對文學藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文，供大家欣賞和學習。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇一

在過年地時候，我們要放爆竹、貼窗花、掙壓歲錢、吃餃子、聽年地故事。其中，我最喜歡聽年地故事。關(guān)于年地故事有很多種，我最喜歡其中地兩種。

一種是說年是一群非常兇猛地動物，它們聚在一起，一出動，多則上千只，少則幾百只。每到寒冬，年就出來覓食，走到哪里，哪里地人和各種動物就要遭殃。據(jù)說，一群年一次可吃上百只虎豹熊和幾十個人。

一到冬天，人們都得集中起來和年作斗爭。在與年地斗爭過程中，人們逐漸發(fā)現(xiàn)年雖兇惡殘暴，但它最怕火，一見火光就拼命逃跑。所以人們一旦發(fā)現(xiàn)年群來犯，就迅速點燃火把，手持武器吶喊助威，直到把年全部趕走。

另外一種傳說是，很久很久以前，有一只深居海底地怪獸叫年，它地頭上長著一對尖尖地角，非常兇猛。到了除夕這只叫年地怪獸就會爬上岸傷害人命，所以到了除夕，大家都逃到深山里。

這一年，從村外來了一位白發(fā)蒼蒼地老人，老人告訴大家，年有三怕，第一它怕紅色，第二它怕響聲，第三它怕火光。所以當過年地時候，人們都要放爆竹、貼窗花、開燈過夜。

年地故事很吸引人，過年地習俗豐富多彩，我喜歡過年！

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇二

春節(jié)在不同人眼中，有著不同的樣子，比如：拜年、放鞭炮、看春晚、收壓歲錢……每一種都有各自的特點，都是春節(jié)不可缺少的部分。而在我眼中，春節(jié)是一家人團聚、開開心心的日子。

年三十，家家張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，準備迎接新年的到來。早上，我們一家也忙著貼對聯(lián)、掛燈籠、打掃衛(wèi)生。到了晚上，親戚們都從四面八方趕回來相聚一堂開開心心地圍坐在一起吃團圓飯，桌上還放滿了美食佳肴，大家有說有笑，聊著這一年的趣事，熱鬧非凡。

吃完團圓飯，大家八點鐘準時圍坐在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會，春晚的演員們?yōu)榱诉@一天也反反復復的辛苦排練，就是為了把最好的節(jié)目展現(xiàn)在我們面前，這就是大人們常說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。

孩子們最喜歡的就是放鞭炮了，煙花怒放，五光十色，美麗極了！據(jù)說聽到鞭炮“砰、砰”的聲音，還能把兇猛的“年獸”驅(qū)趕走呢。

到了大年初一，早上拜年時長輩們還會給我們壓歲錢，我們可開心了，我們還可以跟兄弟姐妹們一起玩耍，互相交流、增進感情。

所以，在我眼中，春節(jié)是幸福的代表，是全家團圓的代表，所以我最喜歡過春節(jié)了。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇三

尊老愛幼是傳統(tǒng)，但當人情世故遇上傳統(tǒng)，它不只是傳統(tǒng)，更是人與人之間的一種友愛和互相理解與關(guān)心。

記得記憶里最閃光的一件事，我回自己家坐公交車。但是肚子在上車后開始痛了起來。我窩縮在座位上，隔壁的阿姨提了菜，不時地往我這瞄一眼。

“滋滋”隨著車刺耳的聲音響起，公交車停了下來。我窩縮著，還不時望車門瞄了一眼。上車的是一個老奶奶，似乎很累。

而這時，所有人都視而不見。阿姨在此時此刻便發(fā)了話：“小伙子，你身體好，讓老奶奶坐吧！”眼神中帶著吝嗇。

我剛要還擊，全車人像是眼睛都醒了過來。

“小伙子，讓讓步吧！”

“對呀！”幾乎所有人開始附和起來。

我沒有辦法，強忍著痛，讓了座。可這一讓，老奶奶看出端倪了。老奶奶關(guān)心道：“小伙子，沒事吧！我看你肚子疼。要不你繼續(xù)坐。”

我回絕道：“沒關(guān)系的，老奶奶你繼續(xù)坐。”

老奶奶變了一個臉色道：“不行，你坐，我身體好著呢！你這么好的人就是不一樣。”

說完，所有人的臉色變得羞愧。而有人便站出來讓座。

阿姨此時也低下了頭。

我笑了，肚子疼也減輕了許多。

這就是人與人的友善吧！真?zhèn)ゴ蟆?/p>

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇四

中國是有獨具民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日的文明古國，向我們展示了一幅幅美麗畫卷。

春節(jié)，最團圓的節(jié)日，像一首華麗樂章，富含著人們對新一年的美好向往，帶著人們過去一年的懷念。現(xiàn)在我們已經(jīng)步入文明社會，不再迷信，至于鬼蜮，神荼，郁 壘，桃符的傳說已成為人們美好記憶了。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。盡管過年的形式已經(jīng)發(fā)生了很大變化，然而響徹云天的.爆竹聲仍然在我們耳邊回 響，大街小巷，紅彤彤的對聯(lián)，成為春節(jié)一道亮麗的風景線。春節(jié)里來喜洋洋，人們喜迎新春，正是“天地風霜盡，乾坤氣象和；歷添新歲月，春滿舊山河”。

元宵佳節(jié)，熱鬧非凡，大大小小的花燈，五顏六色，精美絕倫，引得人們駐足觀看。熱情奔放的人們，歡笑在他們臉上盡情揮灑，幸福的激情在人們中間燃燒著。古 代與現(xiàn)在一樣，元宵節(jié)是中國狂歡節(jié)，東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，風簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”。在這歡樂的夜晚，人們平添了一 份深情，“今年元夜時，月與燈依舊，不見去年人，淚濕春衫袖”，有時也會得到一份驚喜，正是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火欄珊處”。

尊重自然是中華民族民族節(jié)日的又一旋律。最能體現(xiàn)尊重自然的就是端午節(jié)。清晨，霧靄漫漫，上山踏青的人們成群結(jié)隊，“五月五日天晴好，江上早聞齊和聲”。 一切都那么優(yōu)雅，仿若仙境，就連荷包、葫蘆、燈籠也都那么神奇，“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分兩髻，艾束著危冠”，人們來到山水間，欣賞自然，回歸自 然，心情格外清爽。

中秋節(jié)，一個多情的日子！在皎潔的月光下，家人團聚，一起賞月，共敘美好，思念親人，月亮的淡淡清輝之中，總是飄灑著濃濃的情愫。“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思”，月的靜華，月的凝波，無不美好！殘月為凄楚，明月為圓滿，千里共嬋娟！

這些節(jié)日傳遞著中華民族的美好愿望，承載古人濃濃的感情，古人情感的綢緞纏繞著幾縷思念，寄托在美好的傳統(tǒng)節(jié)日中！

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇五

“走嘍，去貼春聯(lián)了！”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。

爸爸邊貼邊問我：“遠航，你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢？”

爸爸給我講起年的傳說：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個老婆婆來到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說她能制服“年”。“年”又來了，她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開了，“年”只好用爪子捂著眼睛，接著老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。

“原來貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”

“現(xiàn)在人們還是習慣在春節(jié)貼對聯(lián)、放鞭炮，不僅僅是驅(qū)魔避邪，更重要的是借以歡慶節(jié)日，振奮精神。”

“往左一點！”我正聽得津津有味，爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯(lián)了。

晚上，人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花：有的像綻開的花朵，有的像射出的子彈，有的像流星從天而降，一時間把天空裝扮得五顏六色，美麗極了！

我喜歡這多彩的除夕，因為它充滿了神秘，充滿了喜慶和歡樂。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇六

有一種歡樂叫做相識，有一種相識叫做相知，有一種相知叫做友誼。友誼永不老去，友誼萬年長青。

當兩手緊緊相握，友誼便深深烙在心底。朋友便時刻伴隨左右，曾經(jīng)的孤單無助，曾經(jīng)的寂寞傷心，以后不會有。因為你有了可以真誠相待的朋友，你不再是一個人戰(zhàn)斗。于是，你用激揚的青春揮灑出對友誼的詮釋。

朋友，就像冬季的日光，在你最寒冷的時候，給你帶來溫暖；朋友，好似夏日的甘霖，在你最干渴的時候，為你送來清爽；朋友，就像彩虹，用生命的本色為你留下繽紛斑斕的回憶。友誼，便是心與心的橋梁，連接起兩個互不相識的人，讓他們享受暢談的快樂。

真正的友誼不是索取而是付出，如果你付出了那么你便會收獲快樂，收獲真誠，收獲友誼。當你付出你的真誠時，你也同樣在接受著朋友對你的真誠，這時你便能體會“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深切情誼。忘記所有的悲痛與煩惱，約五六好友踏著晨曦去登山，聞著沁人心脾的花香在樹下暢談，迎著夕陽把酒言歡，面對篝火跳出青春激揚的舞步。

你與我，因友誼而更加親近；你與我，因友誼而更歡樂；你與我，因友誼而走得更遠。在我們?nèi)松飞希ぶ鴼g快地友誼之聲，引領(lǐng)著我們邁向光明的前方，也許我們會遭遇狂風暴雨，但朋友會給我們最堅定的支持與幫助。

多年以后，那張發(fā)黃相片上勾肩搭背的我們的臉上仍會綻放著最真誠、最開心的笑容。

由衷祝愿友誼地久天長，友誼萬年長青。

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萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇七

“啪啪啪”，春節(jié)來了。

晚上，我吃完豐盛的年夜飯，出來放煙花爆竹。

我興奮得又叫又跳。我買的煙花爆竹可多了，接下來我就給大家講講“煙花棒”。

煙花棒：它是一根細棒子，只要把它點燃，它就會冒出亮晶晶的火花。如果你想寫字或畫畫，那么你就用煙花棒比劃一下（必須是點燃的哦！）那個圖案或文字便會隱隱約約出現(xiàn)在你眼前。

再給你們介紹一下“piapiapia”。

piapiapia：它是一種甩炮。有各種顏色和形狀。在夜里，它炸開后會閃一下。它還會發(fā)出很響的一聲：“pia！”所以可以用來嚇唬一條叫黑白的小狗狗，你往它腳邊丟一個甩炮，“pia！”它會嚇得跳起來！

我和爸媽，外婆，外公，哥哥，姐姐一起來放煙花。膽小的哥哥拿著打火機去點火，火都沒點著他就害怕地縮了回來。他還說這是安全起見！

煙花爆竹我最喜歡了！天空中，煙花會燃放出各種各樣的畫面：有的像一個金黃的小太陽，有的像一朵小花，有的像一群小魚兒，有的像滿天星星，有的像一顆大大的火球，還有一些像似一顆流星。我來回拿了好多好多各式各樣的爆竹，家門口前紅紅火火，屋頂上是一大片“煙花的星空”。

晚上，在夢里，我又在放煙花爆竹了！

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇八

小時候，我就知道我們國家傳統(tǒng)的服裝其實是漢服，但是我見穿的人卻是少之又少。

后來長大了一些，我還特地從網(wǎng)上搜了一下國家的漢服，我發(fā)現(xiàn)，她是那么的美。漢服就和古代電視劇中的服裝感覺長的差不多，我感覺很漂亮，因為之前看電視時就特別喜歡里面女主的服飾，有的時候我都特別想穿。

后來我從某家賣衣服的網(wǎng)站里，搜了一下“漢服”，然后就去看了一下評論，發(fā)現(xiàn)有好多買漢服的都是因為“cosplay”，而不是純粹的自己想把這份文化傳承下去。

不過在別的一些國家，如果家庭中有大型活動，家里面所有的人都是要穿上自己的服裝，而這樣我認為可以很好地把這份文化傳承下去。

而且傳統(tǒng)漢服這么美，為什么不穿呢？于是我從網(wǎng)上買了一套，雖然自己還小穿上有些不倫不類的，不過我想肯定會有適合它的人，長大一些總是可以穿的。

漢服也是我們中國人的老祖先傳承下來的，而到了我們這里我們更不應(yīng)該毀了這份文化不是么？我想，我們每個中國人都不愿意這么做。

所以我希望真的可以有一天，我們拾起手中的漢服，穿上它，不僅僅是為了“cosplay”。

傳統(tǒng)漢服，真的很美，它這份文化需要我們傳承。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇九

我國作為僅存的文明古國，自然有著屬于自己博大精深、源遠流長的歷史。但時至如今，這種傳統(tǒng)的味道卻越來越淡。

不知何時，文明如此熱衷的慶祝中秋、端午、除夕，但直到現(xiàn)在，或許有些人已經(jīng)忘記端午節(jié)應(yīng)該吃粽子、賽龍舟，在中秋月圓之時，吃著披薩而非月餅，除夕之夜也總有人借著“不合口味”的理由，關(guān)掉了直播春晚的電視，捧起手機，繼續(xù)調(diào)出不知刷了多少遍的歐美大片，英劇美劇。

人們漸漸淡忘了屬于我們的傳統(tǒng)，也就忘卻了民族的歷史，對民族的感情在腦海中逐漸淡去，也只剩下一具掛著歐美名牌名物的骨骼。

國人不知領(lǐng)袖毛澤東生辰年月，卻一個個算著對外國明星生日的了解，不再背誦那耐人尋味的唐詩宋詞，只是帶著耳機一遍遍聽著外國音樂，二胡已經(jīng)被扔進了倉庫，只有翻覆著吉他，在廣場中放肆的演奏著爵士樂。

人民總奉行“拿來主義”，卻不知道更多有理的“送去主義”，對于外國的一切欣然接受，自然就忘記了原本自己的一切。

但，總有人能撥開云層，總有人能看清遠處的明燈。如今，“高校學生拒過圣誕節(jié)”，諸如此類的文章在報紙上不斷出演，國產(chǎn)主旋律電影的呼聲一浪高過一浪，傳統(tǒng)逐漸被撿起。

尊重傳統(tǒng)，正是一個民族最需要的。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十

有人喜歡鮮艷欲滴的太陽花，有人喜歡粉紅粉紅的桃花，有人喜歡香氣四溢的

在我書房的桌子擺著一盆小小的萬年青。要是你仔細端詳，你就會發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)地長著的，是墨綠色的，又粗又彎，大約有五厘米長。莖上長著幾片葉子，像幾個小兄弟緊緊地抱在一起，多么友好啊！

萬年青的葉子狹長狹長的，像一把把小扇子，它的顏色各不相同，有的是淺綠色的，有的是深綠色的，還有的是嫩綠色的。微風輕輕一吹，不同顏色的葉子，竟然跳起了有趣的集體舞！

我想：萬年青那樣神氣，生命力一定會很強。有一件事使我確定了我的看法。

有一天，一個小弟弟來我家玩，可是他不小心撞到了我家的萬年青，萬年青摔在了地上。它的莖折斷了，葉子摔爛了，我小心翼翼地撿起萬年青，把它們放進了清水里，過不了幾天，萬年青竟然長出了鮮綠的葉子。

我想：萬年青的品格不正是我們。

我家有一棵幼小的萬年青。它不及玫瑰富麗堂皇，不及菊花高貴，也不及郁金香淡雅。但它有的就是一身綠衣裳，綠得刺眼。

它的皮很粗糙，棕色中隱約有綠，和皮相反的是它的枝干，光滑而綠。萬年青的葉子給人一種剛勁有力的感覺，不像臘梅的葉子軟而無力，像受了委屈似的，耷拉著‘腦袋’。萬年青的葉子像扇子，在炎熱的夏天為你扇來徐徐涼爽；萬年青的葉像小船，有著遙遠的夢；萬年青的葉像音符，帶給你永遠好心情。

萬年青的葉子多種多樣。從上面看，葉子你不讓我，我不讓你，彼此推著擠著，它們好像在不屑的說：哼！你算什么，瞧你那熊樣，有資格和本葉子擠嗎？從下面看，就像走進了茂盛的森林，讓你像只無頭的蒼蠅，到處竄。

萬年青真是一位了不起的魔法師！一會兒，它把自己變成一位窈窕的淑女，亭亭玉立的立在花盆的中央；我把花盆花盆向右移了九十度，咦？啥時又變成了一位強壯的.小伙子了？那‘小伙子’雙手抱拳，居高臨下的望著那些脆弱的花兒；我走到另一邊去，怎么強壯的‘小伙子’變成年邁的‘老爺爺’？‘老爺爺’躬著腰，我連忙向左轉(zhuǎn)，一位‘老奶奶’呈現(xiàn)在我眼前，顯得弱不禁風。

萬年青遠望去像一把傘，像一顆棒棒糖，像一張地毯。秋日的陽光照在它身上，這一點，那一點，那葉似乎透明，綠得發(fā)亮！

萬年青真美！陽光忍不住在它身上跳舞；綿綿細雨心甘情愿為它洗去塵垢；春風微笑著撫摸它；白雪小心地為它穿上潔白的棉襖。

我喜歡萬年青！更喜歡如萬年青一樣的人。盡管他們貌不出眾。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十一

你知道有那些傳統(tǒng)文化嗎？讓我來給你們講講吧！

中國的傳統(tǒng)文化有很多很多，比如：古文、詩、詞、賦、民族戲劇、節(jié)日等。我先給你們講一講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日吧！

傳統(tǒng)節(jié)日都有元旦、除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。這些節(jié)日都有一些活動，例如：中秋節(jié)吃月餅、賞月亮、和家人團圓；端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、插艾葉等！

從這些節(jié)日中我說說屈原投河自盡的故事吧！屈原投河自盡后，人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃屈原的身體，就往河里投粽子，讓魚兒吃粽子。后來，人們就用此方式懷念偉大的愛國詩人屈原。

中秋節(jié)我還看見小朋友拿月餅下來吃。除夕的時候各家各戶都在貼對聯(lián)，貼對聯(lián)這個習俗是一個小孩兒拿著兩條紅布打年獸，打的年獸落花流水，讓后用鞭炮把年獸趕跑，這樣才有貼對聯(lián)、放鞭炮的習俗。

這些節(jié)日我都很喜歡，中秋節(jié)的月餅很好吃，端午節(jié)的粽子也非常好吃，元宵節(jié)誒的湯圓也就更不用說了。我也非常喜歡端午節(jié)的賽龍舟。

老師讓我們背的《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等等也都是傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是隨處可見的。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十二

在我國眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)是一個最喜氣洋洋的節(jié)日，那個時候，每個人臉上都掛著幸福的笑容。

春節(jié)期間，只見每家每戶門兩旁貼著紅艷艷的對聯(lián)，門正中間倒貼著一個大大的“福”字，一開始我不明白，好好一個福字，干嘛要倒貼呢，后來聽媽媽的解釋和指教，才大概明白這層含義，意思“福到福到”暗示福已到達你家，來年會更吉祥，更平安。除了對聯(lián)和福字外，各家陽臺上還掛起大紅燈籠，左一盞，右一盞，剛好拼成一對，有的還在燈籠里插上一根蠟燭，閃出一陣陣光芒。

我家也不例外，在春節(jié)前，爸爸媽媽還有我都在迎接春節(jié)的到來，媽媽去買了許多年糕、湯圓、零食，水果等食物，爸爸則去買了許多的煙花爆竹，準備去家門口放煙花，我的任務(wù)最輕，只要去附近的小店里，買幾張對聯(lián)，再買幾張“福”字和中國結(jié)，就大功告成了，那幾天，我們都在等待著期盼著春節(jié)的來臨。

在過春節(jié)這幾天里，到處有著新年的氣氛和熱鬧的景象，打鞭炮，走親訪友，聚餐，大家有說有笑，談天說地，熱鬧非凡。我們孩子穿著新衣服，蹦蹦跳跳，串來串去，口袋里還有長輩們給的一包包壓歲錢，可開心啦!

總之，春節(jié)是我國非常古老的傳統(tǒng)節(jié)日，值得我們?nèi)c祝，值得我們?nèi)グl(fā)揚光大。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十三

“走嘍，去貼春聯(lián)了！”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。

爸爸邊貼邊問我：“遠航，你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢？”

爸爸給我講起年的傳說：有一只叫“年”的怪獸，它頭上有一只觸角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人們只好上山躲避。有一個老婆婆來到村子里，人們告訴她“年”的事情，讓她快逃，她卻說她能制服“年”。“年”又來了，她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開了，“年”只好用爪子捂著眼睛，接著老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。

“原來貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩！”

“現(xiàn)在人們還是習慣在春節(jié)貼對聯(lián)、放鞭炮，不僅僅是驅(qū)魔避邪，更重要的是借以歡慶節(jié)日，振奮精神。”

“往左一點！”我正聽得津津有味，爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯(lián)了。

晚上，人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花：有的像綻開的花朵，有的像射出的子彈，有的像流星從天而降，一時間把天空裝扮得五顏六色，美麗極了！

我喜歡這多彩的除夕，因為它充滿了神秘，充滿了喜慶和歡樂。

【拓展閱讀】。

“夏商周，秦漢三國兩晉南北朝，隋唐五代十國，宋元明清，中華民國，中華人民共和國”孩子們有些吃力地背出了中國歷朝歷代的順序，贏得了一遍又一遍的掌聲。為了讓孩子們更好地了解中國歷史，更好地傳承中華文化，7月17日8點半，“夢之旅”實踐隊為孩子們開展了一堂歷史文化課。

7月17號上午，我提著包跑到二班，孩子們的稚嫩的聲音吸引了我。姚老師今天給孩子們帶來一節(jié)中國古代歷史課，孩子們一個個都顯得興致勃勃。今天課堂的內(nèi)容有別于傳統(tǒng)的歷史課，我們希望孩子們能從多方面去了解歷史。

首先是由姚老師先介紹中國古代王朝名號，接下來從細微的地方講解有趣的小經(jīng)典。提到屈原，孩子們只知道是愛國詩人，投江殉國。但姚老師從最熟悉的清明節(jié)和端午節(jié)為切入點，向孩子提問道：“你們知道端午節(jié)和誰有關(guān)嗎？”

“屈原！”孩子們異口同聲道。

“為什么啊?”姚老師在故意賣關(guān)子。

“愛國詩人，投江自盡了。”異口同聲地回答。

“那同學們還知道屈原的其他故事嗎？知道他身上還有什么優(yōu)點嗎？”姚老師又問道。但這時的回答很少，沒有統(tǒng)一的答案了。

姚老師很快接下去：“屈原身上的可貴之處在于他還是一位勇于追逐自己理想的人，他的投河更多是因為多年的理想破滅……”這些“另類”的答案，孩子們覺得很驚奇也很有趣，這些不是書本上的答案，不時有各種各樣的小問題提出，但是這另一方面的解讀也開闊了他們的視野。

每個民族都有自己的根，歷史文化就是生長的土壤，中國傳統(tǒng)近百年來都是處在尷尬的位置，我們要繼承傳統(tǒng)還得靠我們一代代的中國人。學習歷史文化，傳承優(yōu)秀品德，我們在努力，孩子們也在努力。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十四

去年暑假，我和媽媽隨旅游團去九寨溝游玩，還去了一趟在那國足人家，體驗了一把藏族的獨特風情。

藏族人的熱情好客可不是我吹的。我們車離門口有點距離，他們便早早等在停車處，手捧著潔白的哈達，笑盈盈地為我們戴上，嘴里還說著：“扎西德勒。”不僅如此，在吃飯的'大廳里，每個人的桌上早已擺好酥油茶，青稞酒和一大碗耗牛肉，還安排了許多歌舞表演來款待我們。

藏族人的能歌善舞也是出了名的。在我們吃飯的時候，一位藏族姑娘就為我們高歌了一曲《青藏高原》，著實讓我們好像坐了一次”過山車“一般。那聲音就像一個人從山腳下一下子奔上了珠穆朗瑪峰一般。之后，又有幾位藏族姑娘出來跳舞了：她們時而如蝴蝶在花叢中飛舞一般優(yōu)美；時而如小鹿伶俐地奔跑一樣富有節(jié)奏感；時而又像仙子一般高貴而不失優(yōu)雅。有些觀眾不可思議地感嘆道：“難道仙子真的下凡了？”

除此之外，藏族還有許多饒有風趣的習俗：如不吃馬肉、驢肉和狗肉。藏族人伸舌頭是一種謙遜和尊重對方的行為。不得跨越火盆法器等等。

對！這就是藏族，熱情好客能歌善舞的藏族！

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十五

抬頭仰望夜空，淡黃的月色流瀉幾絲憂愁；走進蔥郁的大森林，自然地綠色帶來幾絲端午節(jié)的紅彩線也都源遠流長，傳頌著美好的傳說。

中國的紅是獨特的，不僅有著悠久的歷史，而且有著燦爛的青春，我們都知道，我國的國旗——五星紅旗就洋溢著這種色彩，那象征著幸福而富有生機的中華大地。藍天下飄揚著的各國國旗中，五星紅旗獨樹一幟，那么鮮艷，那么奪目，落落大方而又莊嚴無比。

現(xiàn)在，中國紅已經(jīng)從華夏大地流向了世界各地，世界上“紅流”滾滾。在各國的唐人街，每逢中國節(jié)日，中國紅就成了街上的主色調(diào)。那紅色代表著華人的'祖國情，也在外國人的心目中成為了一道亮麗的風景。

數(shù)千年的中國紅，是一條歷史的長河，是中國人們企盼美好未來的象征，是中華民族樂觀向上精神的花朵，也是我們喜洋洋心里的真實寫照。

中國紅，是鞭炮聲中歡鬧喜慶的色彩，是我們中國人心中最美麗的花朵，是那紅紅的太陽灑向大地的明亮與溫暖。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十六

周末下午，我和媽媽一起去參加了一個捏面人的活動。

聽了老師的介紹，我知道了原來捏面人早在漢朝的時候就有了，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了，現(xiàn)在它還是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！而且它還有了一個很專業(yè)的名字叫面塑。

大概了解了捏面人的歷史，我們就開始跟著老師學捏面人了。

首先，老師教我們用紅色的面團搓成一個水滴形，一頭尖尖，一頭圓圓，要搓得非常光滑，不能有裂縫。接著，再做三個綠色的小水滴，用手壓扁，三片綠油油的葉子就誕生了；最后，往紅色水滴的圓頭上一貼，再裝上一個綠色的小桿子，咦！一個活靈活現(xiàn)的小辣椒就出現(xiàn)在了我的眼前，真是太神奇了！

短短的一節(jié)課上，我們還學做了南瓜、胡蘿卜、黃瓜和玫瑰花，其中最難做的要數(shù)玫瑰花了！首先要拿一根小竹簽做花莖，在竹簽的一頭裹上黃色的面團做花芯；接著用紅色面團做出許多大大小小的水滴形面團，再把它們一個一個地壓成花瓣的形狀；最后再把這些花瓣從小到大，從里到外，一片一片地把黃色的花芯包裹起來，包的時候必須要將花瓣輕輕向外壓一壓，增加立體感。中間要特別注意花瓣壓得要和餃子皮一樣外圈薄中間厚，這樣花瓣才能立起來。做完花朵，老師又教我們將綠色面團壓成長方形裹在竹簽上當花莖，用前面的方法做出綠色的葉子，用工具壓出葉脈，裹在花莖上，這樣一朵鮮艷的紅玫瑰就做好了。

情人節(jié)那天，我準備把這朵紅玫瑰送給我的媽媽，祝她永遠幸福。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十七

今天下午最后一節(jié)課，老師讓我們講講中華美食，民族風情等文化傳統(tǒng)。

第一隊開始表演了，非常精彩。他們的節(jié)目是唱歌和圖片欣賞，那歌聲好動聽，好美妙！

第二隊為大家?guī)淼氖菆D片欣賞和資料介紹。最讓我難忘的是他們的剪紙表演，從阮冰怡和崔欽堯手中剪出的蝴蝶，像真的一樣活潑可愛。

輪到我們這一隊了，我很緊張，恐怕會漏字或說錯。我悄悄的鼓勵自己，靜下心來，認真的講了一遍，沒想到一字不差。教室里鴉雀無聲，同學們聽得都很認真。我講完了，教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲，我高興的真想跳起來。

后面的節(jié)目一個比一個精彩，同學們看的是不亦樂乎！

走進經(jīng)典，走進傳統(tǒng)文化，我感受到了中華民族的悠久歷史。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們的祖國——中國，有著悠久的5000年歷史。在這5000年中，一些偉大的政治人物，愛國人物，思想家，將領(lǐng)讓祖國的歷史變得豐富多彩。有博學廣才的孔子、老子、管仲、孟子、蘇秦等文人;也有衛(wèi)青、霍去病、韓信這樣能征善戰(zhàn)、勇猛的武將;還有漢文、景、武帝，唐太宗、勾踐等英明的皇帝;更有吳起、姜維、諸葛亮這樣足智多謀的，會為自己的君主效力的謀士;而像屈原、文天祥、鄧世昌、于謙這種愛國人士也有不少。這些賢王能臣名將裝點著中華悠久的歷史，更讓我們炎黃子孫有了尊嚴，有了一種自豪感。

中華五千年，不盡有那些名人名士，還有出土的文物、兵器、美麗的神話。當我還在牙牙學語、蹣跚學步時，夸父的故事縈繞耳畔;當我坐在實驗室研究化石上的文字時，這小小的化石帶動了我的心，我十分自豪，因為我是炎黃子孫!

甲午戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭帶著中華人民走進了噩夢，肆無忌憚的侵略者在中華的大地上為所欲為。給神州大地留下了殘痛的傷痕、血斑。因為祖國的羸弱，中華兒女飽受外國列強的欺凌。直到“春天的故事”響徹大江南北，才喚醒了噩夢中的中國。

現(xiàn)在，新的中國將要由我們建設(shè)，為了中國之崛起，讓我們一起呼：讓我們努力吧!

謝謝大家!

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萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇十九

1、室雅何須大，花香不在多。

2、德從寬處積，福向儉中求。

3、吃過黃連苦，方知蜜糖甜。

4、盡力量為善，振精神讀書。

5、有山皆圖畫，無水不文章。

6、一畦春韭綠，十里稻花香。

7、窗前鶯共語，簾外燕雙飛。

8、此木為柴山山出，因火成煙夕夕多。

9、清風明月本無價，近水遙山皆有情。

10、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

11、松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家。

12、開花芝麻步步高，出土甘蔗節(jié)節(jié)甜。

13、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

14、江河不洗古今恨，天地能知忠義心。

15、一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。

16、青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。

17、霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

18、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

19、刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花。

20、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

21、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

22、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

23、虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。

24、慎交游，勤耕讀;篤根本，去浮華。

25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

26、靜泉山上山泉靜，清水池里池水清。

27、能文能武能創(chuàng)造，敢想敢為敢攀登。

28、馬過木橋蹄打鼓，雞啄銅盆嘴敲鑼。

29、稻草捆秧父抱子，竹籃提筍母懷兒。

30、千年老樹為衣架，萬里長江作浴盆。

31、水近樓臺樓近水，山環(huán)樹木樹環(huán)山。

32、院滿春光春滿院，門盈喜氣喜盈門。

33、大海有實能容之量，明月以不常滿為心。

34、大處著眼，小處著手;群居守口，獨居守心。

35、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。

36、花甲重逢，增加三七歲月;古稀雙慶，更多一度春秋。

37、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。

38、日照窗紗，個個孔明諸葛亮;雪飄梅嶺，處處香山白樂天。

39、松下圍棋，松子忽隨棋子落;柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。

40、船載石頭，石重船輕輕載重;杖量地面，地長杖短短量長。

41、天作棋盤星作子，誰人敢下;地當琵琶路當弦，哪個能彈。

42、蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本;梅花桂花玫瑰花，春香秋香。

43、貴有恒，何必三更起五更睡;最無益，只怕一日曝十日寒。

44、秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重;磨大眼小條稀稀，可推細推粗。

45、水車車水，水隨車，車停水止;風扇扇風，風出扇，扇動風生。

46、童子打桐子，桐子落，童子樂;丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。

47、眾山移開，東海在前，昆侖在后;讓一閣獨立，清風有主，明月有家。

48、佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶;源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。

49、將日照紗窗，鶯蝶飛來，映出芙蓉牡丹;雪落板橋，雞犬行過，踏成竹葉梅花。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇二十

春節(jié)穿著火紅的衣服，來到了我們的身邊。下面我就為大家講一講我們家都在干什么吧！

去年春節(jié)，我們一家三口去太太家吃年夜飯。到那里的時候，弟弟已經(jīng)在那等我了。我們一起喂兔子、放鞭炮，等等等等……玩得正開心呢，突然，我聽到了“汪汪汪……”的叫聲。我連忙跑了過去，發(fā)現(xiàn)了一只大狼狗咬了我爸爸一口，我大叫起來。大家聞聲趕來，給爸爸消好了毒。

事后，我跑到大狼狗身邊，輕輕地拍了拍它的腦袋，說：“我讓你咬我爸爸，我讓你咬我爸爸……”本以為它會把我的手給吃掉，不過，它沒有這樣做，還翻過身來，讓我揉揉它的肚子。我和它玩了一個上午。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的時間了。桌上擺滿了各種各樣的美食，有糖醋排骨、可樂雞翅等好吃的食物，大家吃得肚子圓滾滾的，還不夠呢！終于到了晚上，我和弟弟一起去陽臺放鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦……”響聲震耳欲聾。到了12點我們拖著疲憊的身體回到了自己的臥室，我枕著壓著壓歲錢的枕頭上進入了夢鄉(xiāng)。

好啦，今天我就介紹到這里，拜拜。

萬年青小學生傳統(tǒng)萬年青（專業(yè)21篇）篇二十一

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。在中國的傳統(tǒng)佳節(jié)里，我最喜歡的肯定就是春節(jié)啦。春節(jié)到了，大街小巷充滿了過年的氣氛：大紅的春聯(lián)、火紅的燈籠，小朋友穿著紅紅的新衣，當然也少不了沉甸甸的紅包和紅艷艷的鞭炮啦！

新年的味道，是除夕的前一天，我和爸爸一起把舊春聯(lián)撕下來，換上新的對聯(lián)，這讓我想起了王安石的詩“總把新桃換舊符”。

新年的味道是媽媽給我穿上新的衣服，和精心為我準備的紅包。

新年的味道是媽媽在廚房炸肉圓子。媽媽炸幾個，我就忍不住地去吃一個。媽媽的肉圓子炸完了，我也吃的飽飽的了。

不過我最喜歡的就是放煙花了。我和爸爸媽媽以及叔叔阿姨們來到了操場一起放煙花。我們一群人搬出一大箱煙花。我看著別人把煙花一個接一個地點燃，五彩繽紛的煙花飛上了天空，在天空綻放開了笑臉，我也想讓我的煙花飛的那樣高。不過我不敢放，在媽媽的一再鼓勵下，我舉起了魔術(shù)棒煙花，把煙花對準天空，“砰”的一聲，煙花竄到了空中，炸出了一條彩色的花。

“太棒了！”媽媽高興地為我歡呼起來，我心里也很高興，樂滋滋的！

新年真熱鬧！