寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過(guò)程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和參考。
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
花兒有了綠葉的襯托,才會(huì)變得如此美麗。而我們的社會(huì)呢?我相信只要有了和諧,就一定會(huì)產(chǎn)生美。那么接下來(lái)就請(qǐng)跟隨我來(lái)了解一下和諧之美吧!
和諧之美在于寬容。寬容之心很重要,寬容之心能夠熄滅生活中的怒火,能使我們?cè)谙嗵庍^(guò)程中不會(huì)因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較,能使我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更加融洽,它會(huì)讓我們產(chǎn)生溫暖感。所以,寬容能為我們社會(huì)的和諧提供一份保險(xiǎn)。
和諧之美更在于誠(chéng)信。在我們社會(huì)的復(fù)雜關(guān)系當(dāng)中,只有一個(gè)人講誠(chéng)信,不欺瞞對(duì)方,那么才會(huì)讓對(duì)方產(chǎn)生信任感,才能為社會(huì)的和諧增添一份保障。誠(chéng)信很美,也很珍貴。如果你有了誠(chéng)信,那么和諧之美就可以展現(xiàn)出來(lái)了。和諧也是一個(gè)永恒的話題。小到人與人,大到國(guó)與國(guó),只有構(gòu)建和諧才能取得發(fā)展。我們不也在積極構(gòu)建和諧嗎?我認(rèn)為我們所要建設(shè)的和諧社會(huì)應(yīng)該是:誠(chéng)信友愛、充滿活力、和諧相處的社會(huì)。
和諧之美很美很美,讓這個(gè)世界充滿和諧吧!和諧,發(fā)揮你的光芒吧!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
捧著溫?zé)岬腵奶茶,我坐在陽(yáng)臺(tái)上竹藤編織的獨(dú)人秋千里,享受著午后的美好時(shí)光.湛藍(lán)的天空似乎讓貓咪有了一個(gè)好心情,它豎著印有斑紋的灰色尾巴在郁郁蔥蔥的盆景群中穿梭,一身淺灰色的皮毛襯著清麗的藍(lán)天,單看著,就是說(shuō)不出的享受.不知是哪只雀兒先發(fā)現(xiàn)了剛結(jié)出幾顆果實(shí)的盆景樹,就飛來(lái)毫不客氣地把它啄光了---它們已經(jīng)在這里度過(guò)了大半輩子,熟知這兒的一切,可以放下一切的不安和疑慮,在人類面前肆無(wú)忌憚的活動(dòng),安然進(jìn)行自己的生活.也許是一只眼尖的麻雀發(fā)現(xiàn)了幾顆遺落在角落的種子,引得伙伴們爭(zhēng)相啄食,宛若一群跳動(dòng)著的音符,伺機(jī)一旁的貓兒看得忍不住探出了爪子.收縮,彈跳幾乎是發(fā)生在一瞬間的精彩,剛剛還熱鬧地開著會(huì)的麻雀頓時(shí)四散開去.小貓敏捷地伸出前爪,按住了一只麻雀,就在我以為它要張口之際,它卻輕巧地抬起爪子,跳到一邊,若無(wú)其事地扭著尾巴,碧色的眸子里分明流露出惡作劇成功后的得意之色.秋分微拂,帶走了一些煩躁與不安.
大自然創(chuàng)造了一切,又把一種神奇的情聯(lián)絡(luò)在不同物種之間,那就是和諧.夕陽(yáng)的余輝把貓的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,哦,差點(diǎn)兒忘了,還有一群麻雀的影子.橘色的光覆蓋在它們身上,天敵,朋友,誰(shuí)又能分曉?或許,是我們不該以自己的思維方式來(lái)定義所為的間隔吧!
又或許,大自然中不缺少美,只是愚昧的我們用一片小小的陰霾遮住了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛.
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
天高云淡,秋風(fēng)送爽,當(dāng)金桂的馨香飄逸在西鄉(xiāng)上空的時(shí)候,“清風(fēng)茶鄉(xiāng)校園行,廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)也正在如火如荼地進(jìn)行著。“弘揚(yáng)廉潔新風(fēng)共創(chuàng)文明事業(yè),弘揚(yáng)廉政文化,共建和諧社會(huì)”這一條條赫赫醒目的標(biāo)語(yǔ),如燃燒的火焰,照亮了我們晦暗的心;它如和煦的春風(fēng)掃去了我們心中的陰霾,似瀟瀟的春雨滋潤(rùn)了我們干涸的心田。
我曾經(jīng)看到這樣一條手機(jī)短信:“廉政是一把琴,可以彈奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正氣是一支筆,可以寫出終身的輝煌;清風(fēng)是一首歌,可以唱出永恒的`快樂(lè)。”那滾動(dòng)的字幕向我們傳遞著清廉的訊息:廉政勿忘為民,掌權(quán)貴在廉潔。
古往今來(lái),有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴。鐵面無(wú)私的包青天,剛正不阿的海瑞的。
故事。
熱映熒屏,久演不衰;執(zhí)法為民的任長(zhǎng)霞,兩袖清風(fēng)的孔繁森,群眾的貼心人沈浩的。
事跡。
震撼人心,影響甚廣。是的,無(wú)論歷史如何發(fā)展,時(shí)代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律!
貪非小惡,廉乃大德。貪是濁世之塵,廉是凈心之銘。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,廉政不是高深的理論,也不是遙遠(yuǎn)的傳聞,而是校園里一道道亮麗的風(fēng)景。
您一定很熟悉這樣的詩(shī)句――春蠶到死絲方盡,蠟炬成為淚始干。朋友們,你也一定知道它歌頌的是咱們的老師!
您一定很熟悉這樣的歌聲――靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。同學(xué)們,你也一定知道它是在贊美咱們的老師!
校園,我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的沃土。從校長(zhǎng)到班主任,從各科任課老師到后勤管理人員,他們無(wú)不是淡泊名利,清正廉潔,樂(lè)于奉獻(xiàn)。自習(xí)時(shí),我看到的是老師辛勤的身影;課堂上,我聽到的是老師不厭其煩的耐心講解;下課時(shí)耳邊又響起的是老師聲聲親切的叮囑。“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。”這正是老師們的真實(shí)寫照。俗話說(shuō)得好:“身教勝于言教”。廉潔文化進(jìn)校園,老師們用自己規(guī)范的言行影響我們:當(dāng)看到教室的地面落有廢紙時(shí),老師彎下腰隨手撿起;當(dāng)看到同學(xué)消化不良而嘔吐時(shí),老師耐心地擦掉孩子身上的臟物,并把地面清掃干凈;當(dāng)上課鈴聲響起我們還在打掃衛(wèi)生區(qū)時(shí),老師趕緊接過(guò)他們手中的笤帚春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。我們的老師總是那樣甘于清貧,默默無(wú)聞,是我們每位學(xué)生做人的榜樣。校園,作為人世間最圣潔的一方凈土,它純潔了我們的心靈。我愛師,我愛師廉。
廉潔需要源泉,源泉來(lái)自高尚的人格,真摯的情感;廉潔需要操守,操守來(lái)自純潔的靈魂,堅(jiān)強(qiáng)的意志;廉潔需要力量,力量來(lái)自崇高的理想,不懈的追求!
我們肩負(fù)著民族和國(guó)家的未來(lái),祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé),任重而道遠(yuǎn)。這需要我們同全國(guó)人民一道,以勤字當(dāng)頭,唱一首《愛拼才會(huì)贏》;用奉獻(xiàn)開路,譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》;與貪字告別,奏一支《廉字歌》。
同學(xué)們,我縣廉政文化的序幕已經(jīng)拉開,廉政的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂,我們也期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望廣大同學(xué)與廉潔誠(chéng)信同在,了解反腐倡廉的知識(shí),閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物。只要大家都能爭(zhēng)做一個(gè)正直的人,“誠(chéng)信廉潔”之風(fēng)就會(huì)在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會(huì)的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。“勤儉譜寫著廉潔,廉潔創(chuàng)造著和諧。”讓我們同舟共濟(jì),播撒廉潔;讓我們攜手并進(jìn),共唱廉潔之歌!
br/>
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
社會(huì)因和諧而美麗,生活因和諧而幸福!
——題記。
我家住在“和平小區(qū)”。這可是個(gè)特殊的居民社區(qū),想知道為什么嗎?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
全民出動(dòng)勤打掃。
時(shí)間不知不覺過(guò)去了,淡青色的天空已鑲嵌著幾顆星星,太陽(yáng)快要下山了。辛苦了一天的人們才漸漸散去。
忙碌的身影,干凈的社區(qū),難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?
一方有難,八方支援。
隔壁家的王大叔得了尿毒癥,兒子在外打工掙錢,掙錢不多,而尿毒癥需要好大一筆治療費(fèi)。很快家中的積蓄都花光了,眼看病情一天天嚴(yán)重,王大叔的兒子急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我們小區(qū),互幫互助的溫馨畫面目不暇接,故事舉不勝舉。
社區(qū)生活太美好,人們相處很和諧。如果你要問(wèn)“和平小區(qū)”特殊在哪?它在社區(qū)的和諧之美,它在人們的互幫互助!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
最近,我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,整本書是圍繞“和諧”進(jìn)行編寫的。我知道了“和諧”不是單單指家庭的和諧,而是到處都需要和諧。每篇文章不僅語(yǔ)句優(yōu)美、生動(dòng),還配有名言警句,它們像小喇叭一樣時(shí)刻激勵(lì)著我、提醒著我,讓我懂得了許多道理,也讓我知道了和諧的可貴。
“和諧”是人與人之間交往的橋梁,它是一張純潔的白紙,不需要人為的破壞。它是水平如鏡的湖面,不需要一層層的波浪。它是寧?kù)o的山谷,不需要噪音去代替。可能有許多人認(rèn)為“和諧”是普通得不能再普通的小事。可是我認(rèn)為人的生活卻離不開“和諧”。我為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槿绻蚱薏荒芎椭C,那么家庭就不能和諧。如果家庭不能和諧,那么整個(gè)家族就不能和諧。如果整個(gè)家族不能和諧,那么人與人之間就不能和諧。如果人與人之間不能和諧,那么兩個(gè)國(guó)家就不能和諧。如果兩個(gè)國(guó)家不能和諧,那么兩個(gè)國(guó)家就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)死去很多無(wú)辜的`人,所以人的生活離不開“和諧”。
以上幾點(diǎn)是我讀完整本書聯(lián)想到的。我想既然和諧那么重要,我們要維護(hù)它讓它持續(xù)下去。在學(xué)習(xí)和諧的同時(shí)也要學(xué)會(huì)寬容這樣才能做到,讓國(guó)家變成“和諧國(guó)家”,讓家庭變成“和諧家庭”。讓我們從你我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
周六,我們小記者來(lái)到“荊門天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場(chǎng),觀看了一場(chǎng)森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風(fēng),溫度也下降了不少。但這絲毫沒(méi)影響我們小記者的熱情。
進(jìn)入展廳,一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前,大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看,這時(shí)老師把我們召集在一起,給我們介紹了一位講解員,他叫董玉清。他是一位高級(jí)攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的來(lái)源與拍攝的技巧。當(dāng)來(lái)到一幅名叫《童話森林》的作品前,只見一片綠油油的樹藤,一只小白狗與它的主人在里面玩耍,作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來(lái)到一幅名叫《溫馨家園》前,只見照片上是一只雄鳥和一只雌鳥在給鳥寶寶喂食,這是一幅多么溫馨的全家福啊!董老師告訴我們,這幅畫里都是壽袋鳥,它是一種候鳥,每到春暖花開的時(shí)候,它們就從很遠(yuǎn)的地方飛回來(lái)。
看完攝影展,讓我知道了人與自然、動(dòng)物之間的和諧之美。
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
星期天,因?yàn)橐ス鋾辏以缭缇推鸫擦恕?/p>
我舒暢地乘上公交車,一路上,公交車?yán)镏鷼埛鋈醯男袨楸缺冉允牵鹄蠍塾椎漠嬅娓菙?shù)不勝數(shù):一位售票員阿姨毫不猶豫地從口袋里掏出一塊手絹,一邊替小妹妹擦拭因暈車吐在身上的臟物,一邊親切地安慰說(shuō):“別急,別急,放松!放松!”一位眉清目秀的青少年細(xì)心地照料那位有腿疾的老爺爺,扶他坐下,并拿好他的衣帽,站在他旁邊,守護(hù)著老爺爺;一位挺著大肚子的孕婦上車了,一個(gè)小女孩趕快站起來(lái),招呼懷孕的阿姨到她的座位上坐……看到這一幕幕充滿溫情的感人畫面,一股熱烘烘的暖流涌上我的心頭,感動(dòng)的淚水悄然濕潤(rùn)我的眼眶。
“到站了!”我一下車,就望見書店門前的廣場(chǎng)上人流如織,笑聲一片。和平鴿黑白相同,有的輕快地飛行,有的悠閑地漫步,鴿子的神情那樣從容,姿態(tài)那樣優(yōu)美,宛如披著自紗的典雅少女。幾位叔叔“咔嚓咔嚓”地拍下了人與動(dòng)物和睦相處的美好瞬間!
是啊!今天我所見所聞的不正處處體現(xiàn)和諧之美嗎?提出:“建設(shè)和諧社會(huì)”的宏偉目標(biāo)。我們都是社會(huì)主義社會(huì)大家庭中的一個(gè)成員。我們要響應(yīng)黨的號(hào)召,為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚添瓦,也盡情享受這和諧之福!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那么單調(diào)乏味,而是充滿和諧。洶涌過(guò)后的海面,有了淺淺的浪花,就不再那么激情四射了,而是充滿和諧之美。枯燥的生活,因?yàn)橛辛嘶ブ墓饷ⅲ筒辉倌敲雌椒谗龅耍浅錆M和諧之美。
互助,是一種特殊的和諧,讓世界的你我他不再陌生。
在生活中的我們,如果碰見那些需要幫助的人,你是否會(huì)伸出援手?又是否你是那需要被幫助的人,別人又會(huì)愿意來(lái)和你一起攜手共渡難關(guān)嗎?對(duì)身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。
互助,讓奉獻(xiàn)者愈自信愈勇敢。
時(shí)間的沙漏每時(shí)每刻都在流逝,時(shí)間定格在了元旦那天。
兒時(shí)的自己很害羞,尤其是在陌生人或眾人面前,所以自己是不敢再舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)不完美的自己。開朗豁達(dá)的朋友好像猜透了我的心思,握起我那雙手出汗的手掌,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我。
“好吧!共同努力,一起展現(xiàn)!”
此后,在元旦前夕,我們每一天都擠出時(shí)間去研究怎樣表演,不擅自在外人之前表達(dá)的我又開始猶豫不決。朋友,并沒(méi)有放棄,站在我身后,手把手教著我動(dòng)作和語(yǔ)句。看到朋友對(duì)我的不放棄,“我也不應(yīng)該放棄,說(shuō)好的共同努力,不努力怎么知道自己到底行不行"這個(gè)聲音一直在我腦海中鼓勵(lì)著我。
每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語(yǔ)最終在那個(gè)舞臺(tái)上一起綻放,一起贏得舞臺(tái)下的掌聲。
互助是那么和諧!和諧之美,美在和諧!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
和諧,是一種人性的美,也是一種透明的美。這種美,散發(fā)在空氣中,看不到,摸不著,只有用心才能體會(huì)得到。
——題記。
人類是世界的主宰,和諧是我們永恒的話題,誠(chéng)信友愛是和諧的奠基石。人和人的交往中,只有心存關(guān)愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有人為自家美麗的花圃發(fā)愁,因?yàn)榛ㄆ赃叺男÷芬坏接晏炀湍酀舨豢埃腥吮阒苯訌幕ㄆ灾写┬校看味家葔乃业幕ú荩聪Р灰眩瑓s又無(wú)可奈何。她父親知道后,拉來(lái)兩車煤渣,墊好了小路,樂(lè)呵呵地說(shuō):“再有雨天,我們的花圃就安然無(wú)恙了。行人踩踏花草是因?yàn)橛晏煨÷纺酀簦坏靡巡艔幕ㄆ越璧馈N覀儼崖沸藓昧耍麄冏匀徊粫?huì)再踩進(jìn)來(lái)。”是的,人只有付出,才會(huì)有回報(bào);如果沒(méi)有父親的兩車煤渣,就沒(méi)有那美麗的花圃,有幾分付出就有幾分回報(bào)。“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”早在幾千年前,孟子就發(fā)出了這穿越時(shí)空的教誨,告訴我們:愛別人的人,別人也愛他;尊重別人的人,別人也尊重他。孟子的叮囑中透露出互相幫助的重要性,也告訴我們?cè)谝粋€(gè)和諧的社會(huì)中,誠(chéng)信友愛是多么重要!
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”這是德國(guó)詩(shī)人海涅對(duì)后人的告誡,誠(chéng)實(shí)守信,也是和諧社會(huì)中的一個(gè)重要元素。但是,現(xiàn)在有越來(lái)越多的人鄙夷誠(chéng)信,看見地上別人掉下的錢,他們會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),似乎這錢就是他們的。一個(gè)人如果失去別人的信任,將會(huì)變得一文不值。《狼來(lái)了》的故事讓我們留下深刻的印象,這個(gè)放羊的孩子就是因?yàn)槿鲋e而失去別人的信任,最終被狼吃掉的。古今中外有多少故事傳送著誠(chéng)信的重要性。大政治家商鞅在幫助秦孝公治國(guó)時(shí),曾立木取信,用行動(dòng)告訴秦孝公取信于民時(shí)何等重要。修身、齊家、治國(guó)、平天下......每件事都需要誠(chéng)信。
播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。讓和諧的影子跟隨我們真誠(chéng)的步伐,愿和諧之美永遠(yuǎn)充滿人間!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
午后,明媚的陽(yáng)光照耀在校園的每一個(gè)角落。“這道題是不是這樣做?x等于二分之一。”“不對(duì),我算的是十三。”“哦。那我再去算一遍。”教室里已經(jīng)有同學(xué)在算數(shù)學(xué)習(xí)題了。突然,一陣激烈的爭(zhēng)吵聲傳來(lái):“你怎么這么自私呢?打掃衛(wèi)生的同學(xué)才把教室整理干凈,你就隨地扔紙。剛正好有學(xué)生會(huì)的值日生來(lái)檢查了,這會(huì)扣咱們班分的!”“我真的沒(méi)有看見……”“喂,我們班真的上‘光榮榜’了!”“啊?……”同學(xué)們都開始埋怨那位女生。“這次是你不對(duì),就算沒(méi)有被記名也不應(yīng)該亂扔廢紙。還有你,既然她做的不對(duì),你看到就應(yīng)該制止并幫她改正,而不是只顧著批評(píng)教育……”能言善辯的班長(zhǎng)出面了,還真是句句在理,很快就澆滅了大家的怒火,也使那位女生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。“對(duì)不起,今天是我不對(duì),給咱班抹黑了。”“沒(méi)事了,剛才我也不對(duì),只是太激動(dòng)了……”班長(zhǎng)對(duì)此結(jié)果十分滿意,“好了,大家都回自己座位上吧。”一直在門外默默關(guān)注這一切的老師,會(huì)心的笑了。
傍晚,夕陽(yáng)的余輝染紅了西邊的一片天。學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑走出校門。這時(shí),一個(gè)女生蹦蹦跳跳走出教室,臉上洋溢著燦爛的笑容。兩旁的草叢里,藏著幾枝嬌艷欲滴的花朵,仿佛掩面偷笑,等待人們發(fā)覺這美麗。那女生驚奇的發(fā)現(xiàn)了這些花朵,“好漂亮的花!”
不禁湊上前去聞了聞,“真香。”她心想:明天就是母親節(jié)了,我也沒(méi)有為母親準(zhǔn)備禮物,不如將這些花帶回家送給母親,母親也是個(gè)愛花的人呢!她正要伸手去摘,有幾個(gè)鄰班的同學(xué)迎面走來(lái),她趕忙將手縮了回去。“你還沒(méi)走呢!”“哦。嗯,是啊……”她笑的不自然也不情愿極了。“拜拜!”“拜!”呼……,她長(zhǎng)舒了一口氣。“花是學(xué)校里的,大家都能欣賞,如果我摘了去,這花也開不了幾天。還是讓它自然而然生長(zhǎng)吧;至于母親節(jié)禮物,我已經(jīng)想到更好的了。”她在心中對(duì)自己說(shuō),并開始感謝那幾位同學(xué)。
蒼松翠柏倒映在湖光山色間,這是自然界的和諧;“黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)”這是桃花源中人與人的和諧;清澈溪流旁,一位姑娘為她心愛的羊羔梳理毛發(fā),那是人與自然的和諧……和諧處處,處處和諧!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
回望歷史長(zhǎng)河,那些英雄人物有哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)他人的幫助獲取成功的,以此達(dá)到國(guó)家和諧發(fā)展,百姓幸福安康。互助在生活中,無(wú)處不在!
父母的互助。
遇到困難的時(shí)候,想要放棄的時(shí)候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來(lái)安全感的大手,放在你的肩頭,一句溫暖的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái),讓你不想放棄。他們就是父母,我們?cè)诟改傅膸椭略阶咴竭h(yuǎn),越走越遠(yuǎn),一直到達(dá)成功的彼岸。
朋友的互助。
有一天下午放學(xué),我和朋友們打打鬧鬧地走著,在過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有仔細(xì)看周圍的車輛,想要趕緊穿過(guò)馬路,我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看,是一輛私家車正在駛來(lái),我當(dāng)時(shí)愣住了,幸好旁邊的同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來(lái),車在我面前呼嘯而過(guò),朋友們趕緊圍了上來(lái)詢問(wèn)我是否有事,聽了他們的話語(yǔ),腦海中想起來(lái)剛才同學(xué)幫我逃脫危險(xiǎn)的情景,頓時(shí)心中暖暖的。
陌生人的幫助。
你在生活中是否得到了陌生人的幫助?記得那天下午我放學(xué)回家,由于我想要快速地到家,所以就跑了起來(lái)。跑著跑著一個(gè)聲音嚇到了我,一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,我身后傳來(lái)一聲叫喊,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,得到幫助真好。
在我們的生活中,正因?yàn)橛性S多人在互相幫助,所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,和諧之美,美在互助!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
街市里透著微微的亮光,走前去看見了一個(gè)忙碌的身影,是店里的老板娘。寒風(fēng)刺骨,溫度仿佛也像夜晚般沉寂,很冷,沒(méi)有生氣。一個(gè)中年男子正站在店門口,嘴里哈著氣,雙手摩擦著。老板娘看見了停下來(lái)活來(lái)叫他坐下。“老陳,姐今天準(zhǔn)備了一個(gè)新樣式,待會(huì)我請(qǐng)客,記得評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。別推搡,跟姐別客氣。”老板娘開門見山地說(shuō)。“那就謝謝你了,姐。”老陳說(shuō)。老陳是外地人,說(shuō)話帶著口音,是那一片的環(huán)衛(wèi)工人。天還沒(méi)有亮就開始工作,無(wú)論冬夏。老板娘麻利得很,不一會(huì)兒就端上了一碗湯面。老陳埋著頭吃著面,吃完后說(shuō):“姐,再放點(diǎn)鹽,有點(diǎn)淡。走了。”老板娘跑著過(guò)來(lái)塞了一個(gè)饅頭給他,微笑著說(shuō)“老陳這個(gè)饅頭你拿著,餓的時(shí)候吃,剛剛不小心掉地上了,還能吃,你就幫姐解決了吧。”老陳接過(guò)了熱騰騰的饅頭說(shuō)。“謝謝”那一刻,好像天寒地凍都不存在,剩下的是兩顆溫暖的心。
刺骨寒風(fēng)中應(yīng)付自如的身影,體會(huì)那體貼熱情的心。和諧盡體現(xiàn)在聲聲問(wèn)候中。
藍(lán)天白云下神閑氣靜的身影,體會(huì)那古道熱腸的心。和諧盡體現(xiàn)在閑情逸致里。
踏過(guò)了街市老巷,和諧化作陽(yáng)光融化人們的心,嘴角揚(yáng)起,最美的畫面也就是如此。
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
每逢過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)胰硕甲T肝覀兊纳钅芎椭C一些。
但不和諧的事情常有發(fā)生,影響了我們的生活。
放假在義烏時(shí),我和昊昊經(jīng)常要為一些雞毛蔥皮的事吵架,昊昊常顛倒是非,把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的,把錯(cuò)的說(shuō)成對(duì)。伯母耐心地對(duì)我們說(shuō):“你們好不容易一起回家過(guò)年,應(yīng)該高高興興的才對(duì),別老是斗嘴,這樣多不好呀!”聽了伯母的勸說(shuō),我們就再也不吵架了。
回到老家金山湖后,大年三十的晚上,幾個(gè)小孩子到我哥哥家門口放鞭炮。我和哥哥抓起雪塊向他們發(fā)起攻擊,想把那些人嚇跑,誰(shuí)知他們不但沒(méi)跑,還用雪球還擊,震耳的鞭炮聲把大人們吵得要死。后來(lái)他們回去吃晚飯了,我希望他們不要再來(lái)了。誰(shuí)知道吃過(guò)晚飯他們又來(lái)了,我和哥哥準(zhǔn)備跟他們干一仗。這時(shí),大伯來(lái)了,他笑著對(duì)我們說(shuō):“過(guò)年了,大家要高高興興的,別鬧得不高興。”聽了大伯的話,我們就再也不打架了。
正月在十里牌大金村時(shí),吳金書經(jīng)常作弄欺負(fù)小妹妹,把小妹妹弄哭。我實(shí)在看不下去,就對(duì)他說(shuō):“妹妹現(xiàn)在還小,我們要愛護(hù)她,不能欺負(fù)她。否則就不配做哥哥”從那以后吳金書再也不欺負(fù)小妹妹了。
我真希望我們的生活中多一些和諧,這樣,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
俗話說(shuō)得好,“民以和為貴”。和諧,大至世界各國(guó),小到家庭個(gè)人,無(wú)不包含著一個(gè)哲理。和諧——便是幸福的感覺。
在我六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閹熒椭C,所以產(chǎn)生了民主課堂,學(xué)生與老師保持師生關(guān)系,又有一種無(wú)法言語(yǔ)的親切感。
因?yàn)槔蠋煹暮吞@可親、胸懷寬廣、不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺、認(rèn)真、和開朗,所以每每學(xué)校里,布置下任務(wù),無(wú)論大小,老師與同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,似乎我們與老師前生有緣,每次配合都配合得天衣無(wú)縫。所以,學(xué)校的一些大大小小的活動(dòng)都交給我們六(2)班承半,那是學(xué)校對(duì)我們的認(rèn)可與支持。雖然在平日里我們與老師勾肩搭背、有說(shuō)有笑、無(wú)所不談,但在課上就會(huì)有鐵一般的紀(jì)律,對(duì)于老師提出的問(wèn)題,同學(xué)們無(wú)一不是在冥思苦想,回答問(wèn)題時(shí),更是積極踴躍,就算是答錯(cuò)也不會(huì)尷尬,所以說(shuō),我們的心里是幸福的!
因?yàn)橥瑢W(xué)和睦,所以班級(jí)里如同一個(gè)溫馨的家,我們都如兄弟姐妹一般親密無(wú)間。當(dāng)然,偶爾的小插曲也是有的。就比方說(shuō),只要有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來(lái)調(diào)解,有的煞費(fèi)口舌,盡管有些是歪理,有的勸他們握手言和,很快,矛盾中兩位冤家也不計(jì)前嫌,和好如初了。記得有一次男子組籃球比賽,班里的男同學(xué),因不想辜負(fù)我們對(duì)他們的期望,他們拼了命的在打,有一個(gè)同學(xué)不小心撞到而摔跤滾出了場(chǎng)外,膝蓋和手都流血了,但是他并沒(méi)有放棄,他拍了拍褲子,努力用手撐在地上,一瘸一拐的從地上站起來(lái)。那一瞬間我的眼睛進(jìn)了沙子,紅了雙眼。我們幫他喊加油,嗓子都快啞了,結(jié)束時(shí)他都沒(méi)有想過(guò)放棄,問(wèn)他為什么,他卻笑著“兄弟姐妹們都在看著呢,放棄?不存在的!”這一刻,我們的心是幸福的!
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和艷麗;那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋撸棚@得安詳和安逸;那天真的我們,因?yàn)橛辛死蠋熍c同學(xué)們的和諧相處,才有了幸福的感覺!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
那美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频囊r托,才顯得寧?kù)o和安詳;那遼闊的大地,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的滋潤(rùn),才顯得和平和馨香。和諧之美在于寬容,因?yàn)橛辛藢捜莶庞泻椭C。大街上的清潔工,整天四處奔波,但她們沒(méi)有一絲抱怨,亂丟垃圾的人難道沒(méi)有看見她們的辛苦勞累嗎?秋天的落葉,她們掃了前面,后面有落了一地,但是她們?nèi)耘f不厭其煩地掃著。
誠(chéng)信是顆無(wú)暇的鉆石,是和諧的結(jié)晶。操場(chǎng)上,一隊(duì)好朋友刻苦地練習(xí)著兩人三足,每次到達(dá)終點(diǎn),其中一人都會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō):“再來(lái)。”有人采訪過(guò)她們,問(wèn)她們難道不怕摔跤,她們倆嫣然一笑,因?yàn)樗齻冋f(shuō)摔跤是磨礪,付出總會(huì)有回報(bào),賽場(chǎng)上她們拿到了冠軍。
和諧之美還在于忠于職守。學(xué)校的保安,早晨要比任何人來(lái)得早,去操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有學(xué)生遺忘的物品,放到門房,讓學(xué)生去領(lǐng)取。學(xué)生放學(xué),要檢查好家長(zhǎng)的接送牌。晚上他們又比誰(shuí)都要回家晚,因?yàn)橐刈o(hù)學(xué)校的安全。
和諧之美還在于責(zé)任心。每個(gè)星期六是我最幸福的一天,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ビH近大自然,放飛我的心靈。每次放學(xué)爸爸媽媽都會(huì)放下手中的事來(lái)接我。每當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽不顧一切地呵護(hù)著我,為我操碎了心。
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡薄名利才可以稱為和諧之美。衣服是為了讓人們保暖,不是在向人們夸耀她的式樣,多姿多彩;字典是為了讓我們的學(xué)習(xí)更加出色,不是向我們炫耀她知識(shí)淵博。
親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等,我們的生活中,處處都有和諧之美!
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
像是墨水打翻了似的,墨色渲染了整片天空,黑夜籠罩著大地,月兒彎彎。已是凌晨,街市拋開了白日的熱鬧,一片寂靜。
街市里透著微微的亮光,走前去看見了一個(gè)忙碌的身影,是店里的老板娘。寒風(fēng)刺骨,溫度仿佛也像夜晚般沉寂,很冷,沒(méi)有生氣。一個(gè)中年男子正站在店門口,嘴里哈著氣,雙手摩擦著。老板娘看見了停下來(lái)活來(lái)叫他坐下。“老陳,姐今天準(zhǔn)備了一個(gè)新樣式,待會(huì)我請(qǐng)客,記得評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。別推搡,跟姐別客氣。”老板娘開門見山地說(shuō)。“那就謝謝你了,姐。”老陳說(shuō)。老陳是外地人,說(shuō)話帶著口音,是那一片的環(huán)衛(wèi)工人。天還沒(méi)有亮就開始工作,無(wú)論冬夏。老板娘麻利得很,不一會(huì)兒就端上了一碗湯面。老陳埋著頭吃著面,吃完后說(shuō):“姐,再放點(diǎn)鹽,有點(diǎn)淡。走了。”老板娘跑著過(guò)來(lái)塞了一個(gè)饅頭給他,微笑著說(shuō)“老陳這個(gè)饅頭你拿著,餓的時(shí)候吃,剛剛不小心掉地上了,還能吃,你就幫姐解決了吧。”老陳接過(guò)了熱騰騰的饅頭說(shuō)。“謝謝”那一刻,好像天寒地凍都不存在,剩下的是兩顆溫暖的心。
刺骨寒風(fēng)中應(yīng)付自如的身影,體會(huì)那體貼熱情的心。和諧盡體現(xiàn)在聲聲問(wèn)候中。
藍(lán)天白云下神閑氣靜的身影,體會(huì)那古道熱腸的心。和諧盡體現(xiàn)在閑情逸致里。
踏過(guò)了街市老巷,和諧化作陽(yáng)光融化人們的心,嘴角揚(yáng)起,最美的畫面也就是如此。
和諧的初一(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
社會(huì)是可以改變的,現(xiàn)在的社會(huì)是呈現(xiàn)著一種和諧的趨勢(shì)。和諧是從各方面展現(xiàn)的,互幫互助是其中不可或缺的一種因素。現(xiàn)在社會(huì)的熱心人十分多,幫助別人是他們的快樂(lè)。大家?guī)椭鷦e人樂(lè)此不彼,這是件快樂(lè)的事。為了幫助一位孤獨(dú)的老人,大家站在街頭賣麻花;為了得病的孩子,大家找電視臺(tái)發(fā)動(dòng)捐款,短短幾天便籌集了幾十萬(wàn):為了上不起學(xué)的孩子,大家傾囊相助,給了孩子足夠的資源……不僅是互助,誠(chéng)信也是很重要的。有時(shí)候大家就是為了找一個(gè)誠(chéng)信的人而大費(fèi)周折:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。和諧是我們所期望的,我們是為了這一個(gè)共同的目標(biāo)努力,和諧是不能立刻做到的,而是需要長(zhǎng)久道德的積累。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。