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扳手腕記事范文(18篇)

時間:2025-05-21 作者:XY字客

優秀作文是以優美的文章語言表達出深度思考和獨特觀點的文學作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。

扳手腕記事范文(18篇)篇一

今天,周老師給我們宣布了一個重大的新聞那就是要上一節游戲課————扳手腕,話音未落,教室里就砸開了油鍋,有的同學高興得大叫,有的同學用手拍桌子,還有的同學一直躲在角落里,都不敢出來了……規則是:兩個同學一組,面對面坐,手一直緊握著,還要把手放在同一條直線上,等待老師發號施令,就把手往自己的方向放,誰把對方的手壓住,誰就是贏家。

隨著號角聲響起,第一組同學上場了,他們可是我們班的“金剛”呢!他們都大搖大擺地走了上來,我好像會感覺到地動山搖了,他們都信心滿滿的走了上來,仔細看,他們的手粗得像一個大蘿卜,看來,這可是一場大比拼呢!

他們剛入座,就擺好了pose,老師一聲令下,他們就都使出了吃奶的力氣,不愧是我們班里的兩大名將,他們的手一下向左,一下向右,在旁邊的同學都很著急,可是我們也只能為他們加油打氣。加油的聲音越來越響,好像要把房頂都震破了似的.。他們的眼睛看著對方,中間好像射出一道道閃電似的,他們的臉嚴肅起來,嘴巴抿了起來,就在這千鈞一發之際,壽浩慶猛地一用力,獲得了這場比賽的勝利。

我們組的同學一蹦三尺高,另一個組的同學只好垂頭喪氣地回到了自己的座位。

接下來就輪到我和嚴敏瑋對戰了。我的心里忐忑不安,我這么瘦在,怎么可能比的過她呢!她笑嘻嘻地走了上去,好像必定是她會贏似的。

比賽開始了,我也使出吃奶的力氣,可她把我的手狠狠地壓向她她那邊“加油,加油!”同學們為我加油,我使出全身的力氣,終于她的手被我壓了一點下去,但是我的力氣太小了,她一下子又把我壓在了桌面上,技不如人,我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。

我們這場精彩的游戲中歡聲笑語中結束了。

扳手腕記事范文(18篇)篇二

今天,我們上了堂與眾不同的語文課,課上我們舉行了一次“扳手腕”比賽。

徐老師先讓我們在組內選出一名同學來參加比賽,勝者能得到“扳手腕之王”的稱號。經過重重選拔,我們選出蔡豪錚來代表我們組參賽,而迎戰對手是瘦小的孫曉楨和身材中等的許潤甲,我們組在形體上占據了優勢。接著淘汰賽開始了,為了公平起見,比賽為循環式:先由蔡豪錚對戰孫曉楨,再由勝者與許潤甲對戰,然后兩名敗者對戰,最終兩名勝者進入決賽。經過幾輪比賽,蔡豪錚以一勝一負的成績有驚無險地獲得了決賽的門票,可對手是在淘汰賽中全勝的許潤甲,這令我不免有些擔心。

最激動人心的決賽開始了,蔡豪錚和許潤甲緊張、嚴肅地坐到座位上,右手緊握。當徐老師一聲令下,兩人便同時開始發力,只見蔡豪錚面紅耳赤,額頭的青筋暴出,而許潤甲咬緊牙關,瞪大眼睛,兩人互不相讓,爭得難解難分。我們一個個忍不住跑下座位,為他們加油助威。終于,由于蔡豪錚在前面體力消耗太多給許潤甲抓住時機,蔡豪錚最終被打敗了,許潤甲獲得了“扳手腕之王”的稱號。我們全班都鼓掌祝賀他。

這真是一場扣人心弦的??!

扳手腕記事范文(18篇)篇三

扳手腕游戲開始了。擂主陳峻嘯胸有成竹地走上講臺。丁老師微笑著問大家:“誰來當挑戰者?”嘩,一片響聲,許多人都把手舉了起來。丁老師請了徐胡濤。只見徐胡濤像一只雄獅一樣大搖大擺地走上講臺,捋了捋袖子,一副氣勢洶洶地樣子,似乎準備大干一場。他夸張的動作把我們大家逗得哈哈大笑。陳俊嘯勝券在握,對徐胡濤不屑一顧,好像在說:“我不會讓你贏的?!?/p>

擂主和挑戰者不約而同地把手臂撐在課桌上,虎視眈眈地望著對方,右手緊緊握在了一起,身子微微向前傾?!邦A備,開始!”丁老師一聲令下,只見陳俊嘯咬緊牙關,把徐胡濤的手往下掰了一點??尚旌鷿敛粴怵H,用力把手往上挪,臉憋得通紅,額頭上滲出了許多細密的汗珠,手臂上的筋都鼓了出來。陳俊嘯用盡力氣,又把徐胡濤的手往下扳了一點兒。擂主和挑戰者的雙臂都在微微顫抖。教室里的氣氛越來越緊張。徐胡濤又被扳下去了一點兒,現在他的.手臂只離桌面45度了。這時候,全班同學一起鼓勵道:“徐胡濤加油!徐胡濤加油!”徐胡濤用盡吃奶的力氣,繼續堅持下去。陳俊嘯看準時機,趁機一按,“啪!”徐胡濤的手按在了桌子上。陳俊嘯贏了,徐胡濤遺憾地輸了,但是,他還是雄糾糾氣昂昂地回到了自己的座位上。

通過這個游戲,我明白不管做什么事情,都要有堅持不懈、頑強拼搏的精神。

扳手腕記事范文(18篇)篇四

今天上第一節課的時候,老師宣布有一項小比賽,就是扳手腕比賽的。一聽到這個消息,全班立刻沸騰起來。有的人是急性子,等不及老師說完,已經互相比了起來。老師說:“大家靜一靜,我來說一下比賽規則:第一,每組先選出一個代表來比賽……”

老師的話還沒有說完,有的同學就已經喊道:“我,我,我來,”唯恐沒有被老師看見,收舉得老高?!按蠹蚁鹊纫幌拢任野言捳f完,”老師提高嗓門叫道:“第二,我們一局定勝負。好了,你們選誰上呢?”

這時,我們組的重量級選手袁天昊被我們推舉出來,只見他大步流星地走上去,這時,另一組的朱韻宇也上去了。他倆相互對視了一下,從他們的眼神中,似乎隨時都能爆發出火光似的。

他倆坐了下來,兩只手緊緊地握在了一起。只聽得老師一聲令下,他倆一下子突然發力,一會兒后,他們的力量可以說是旗鼓相當,若哪一方稍微松懈一點點,就有可能輸掉。

我們坐在下面的人為他們吶喊加油,兩方僵持了很久,一會兒向左傾,一會兒向右倒,力量上,互不相讓。最終,還是我方輸了。我們組當然不服氣,要求再賽。然而,我方又輸了。真是好可惜呀。

接下來,是自由賽。隨便搭配伙伴進行比賽。我找了我的同桌,比賽開始了,我們先用右手比賽,我經常輸掉。接著我們換成左手比賽,嘿嘿,我經常贏了??磥恚沂亲笫中?,右手不行啊。

今天的比賽好爽啊!意猶未盡。

扳手腕記事范文(18篇)篇五

今天課間十分鐘,王強和高奕一起扳手腕,王強是一個“大力士”,非常喜歡比扳手腕,可誰都是一下子就被他壓倒了,王強一直想找一個力氣大的同學比扳手腕;高奕卻被同學們稱為“弱小日本”,跟誰比扳手腕他都要輸,但他喜歡主動跟王強扳手腕。

王強很看不起高奕,冷笑了一下,使出了全身的力氣,眼看就要把高奕壓倒在地,王強松了一口氣,高奕趁此機會,使出了全身的力氣,“砰!”的一聲,高奕把王強的手壓倒在地,嘩!教室里一聲響,同學們都鼓起掌來了!

一年級:田雨禾。

扳手腕記事范文(18篇)篇六

“加油、加油……”這聲音一直在我耳邊回響,究竟是什么呢?我帶你們來看看吧。

這節是語文課。語文老師前腳剛進來,后腳就有同學在門口喊:“報告?!崩蠋熡脟烂C的眼神看了他一眼,放他進來了。老師走上講臺,忽然說了一聲:“邵建輝,你上來?!边@可把邵建輝給嚇著了。他驚慌地走上講臺,向我們發出求救的眼神。心里可能在想:老師怎么忽然叫我上去呢?難道是要批評我?我也沒做什么壞事呀。語文老師舉起了邵建輝的手,說:“我請人上來跟邵建輝扳手腕。”他這才平靜下來,我也幫他捏了一把汗。我想:要扳手腕,力氣大的肯定是陳天宇啊!于是,我和班上幾個同學都把手指指向陳天宇,嘴里喊著:“陳天宇,陳天宇?!边@時江銓勇敢的舉起了手,老師就叫了江銓。我思考到:要說力氣大,江銓力氣也很大,說不定他能贏過邵建輝。江銓和邵建輝都把手放在了講桌上,做出要扳手腕的姿勢。

開始了。剛一開始江銓就把邵建輝的手給壓了下去,邵建輝想要掙扎,早沒了氣力,這局江銓果然獲勝了。老師請了陳天宇上來跟江銓比,陳天宇大搖大擺的走了上去。他們的手都放在了講桌上。比賽開始。一開始,他們倆的手紋絲不動,陳天宇的臉憋的很紅,就像紅蘋果。他嘴里念叨著一些奇怪的語言。同學們幫陳天宇助威,喊著:“加油!加油!”可能是因為我們幫他助威,他忽然就把江銓的手壓了下去,陳天宇獲勝了。

老師說:“誰愿意和陳天宇挑戰?”老師連續請了兩位男同學上去,陳天宇都贏了。三連勝,他也太厲害了吧!

扳手腕記事范文(18篇)篇七

今天,老師說要我們扳手腕。同學們聽了有的非常的高興,有的“啊”了一聲,不由自主的趴在桌子上,像泄了氣的皮球,生怕自己會輸。

老師請了丁常樂和金思淵。他們倆像運動員一樣,大步走上講臺,面對面坐在桌子兩邊。“開始!”李老師話音剛落,我們還沒來得及喊加油,丁常樂就用盡全身的力氣一下就把金思淵扳倒了。我們丁常樂的啦啦隊歡呼起來,都為丁常樂高興。

第二局開始了。金思淵眼睛死死地盯著丁常樂,嘴巴緊緊地閉著,非常有必勝的信心。丁常樂卻仍然笑容滿面的看著金思淵。“開始!”金思淵先把丁常樂扳過去了一點,似乎占了上風,丁常樂仍然笑容滿面,忽然,丁常樂猛地一用力,又把金思淵扳倒了。

最精彩的第三局開始了。他們眼睛互相盯著對方,你不讓我我不讓你。僵持了一會,最終,金思淵沒力氣了,又被丁常樂扳倒了,丁常樂贏了!我們丁常樂的啦啦隊有的歡呼起來,有的高興得都跳了起來,都很開心。

今天的游戲真好玩!

扳手腕記事范文(18篇)篇八

今天的作文課上,老師讓我們玩的游戲。

老師先講比賽規則,又問:“誰來玩的游戲呢?”強壯的高根濤同學舉手說:“我來!”我也想試一試自己的臂力,所以也舉手參加。我們面對面站好,伸出右手,手掌相互握著,胳膊時緊貼桌面,一切準備就序。第一回合開始了,只見根濤使出渾身的勁,憋得滿臉通紅,而我也咬緊牙關,使勁將手臂下壓,不會兒,我就把高根濤打敗了。第二回合,根濤吸取了教訓,頑強地抵抗,我們的力量不分上下,誰也壓不倒誰。臺下的同學們都為我們加油助威。他們有的在尖叫,有的把桌子當鼓來敲打,還有的揮著手,好像恨不得上前幫我們一把。比賽越來越激烈了,我們互不相讓,我感到有點力不從心了,在這緊要關頭,我努力讓自己沉住氣,重新調整姿勢,集中身上全部力量,與根濤抗衡。就這樣,大概過了五分鐘,我們仍然不分勝負,老師不得不宣布:平局。臺下的同學才松了口氣。

在這次比賽,既讓我體會到了玩的快樂,又懂得了新技巧與毅力的重要性,真是一舉兩得啊!

扳手腕記事范文(18篇)篇九

今天,我們家開展了一個比賽。

5

厘米了。怎么也壓不下去。我一直在堅持著,忽然,爸爸一不留神就被我壓下去了。哦也。

第二輪,我和媽媽比,這次,我不太有力氣。松了松手,媽媽就用這個機會,一壓,我就倒了。

第三輪,爸爸和媽媽比。爸爸做了下熱身運動,活動活動了雙手。比賽開始了,媽媽似乎很被動,怎么也扳不動爸爸。媽媽突然把雙手重在一起,甚至連身體都用上了。爸爸的一失手怎么能撐得住呢?最終,爸爸還是敗下陣來。

哎!我們家誰才是真正的第一名??!

扳手腕記事范文(18篇)篇十

今天吃過晚飯后,媽媽提議和我舉行一場比賽,我不假思索地答應了,并請爸爸做裁判,規則是三局兩勝。

比賽開始了,媽媽不慌不忙地把手肘擱在桌子上,然后撐起手臂,我也毫不示弱地擺好了作戰的姿勢。當我的小手被媽媽的大手緊緊握住時,我立刻感到像被一只大鉗子夾住了一樣,不禁倒吸了一口涼氣,來著不善哪!媽媽的力氣很大,我要小心應付嘍。預備——開始!裁判發號施令了。趁我一個不留神,媽媽使勁猛地往下一壓,一下子把我給扳倒了。第一局我輕而易舉地敗下陣來,看媽媽那得意的樣兒,我暗自下定決心:哼,剛才我是沒進入狀態,才被你領了先,這一次可沒那么便宜的事了。第二局時,我憋足了勁,咬緊牙關,任媽媽怎么扳也扳不倒,這一局我反敗為勝。還剩一局了,堅持就是勝利,我這樣想著。決定勝負的時刻到了,這一次,我使出了渾身吃奶的力氣,一張小臉漲得通紅,像一只紫茄子,額頭上沁出顆顆汗珠,可我顧不上擦。終于,媽媽支撐不住了,甘拜下風,爸爸也在一旁對我豎起了大拇指,一個勁兒地說:小子,真不賴嘛。那當然了,虎父無犬子啊。我自豪地說。

比賽讓我明白了一個道理:不管做什么事,只要全力以赴,堅持不懈,就一定會成功。

扳手腕記事范文(18篇)篇十一

“加油!加油!”從三(5)班教室傳來激烈的加油聲,原來是同學們在舉行比賽。

教室前面,張紫月和王老師站在講臺兩邊,王老師緊張得滿臉通紅,我猜她是怕輸給張紫月吧!而張紫月呢,喜笑顏開,臉也通紅通紅的,她做為女生組第一名,獲得了向王老師挑戰的資格,興奮極了。()。

隨著大家一起喊:“三、二、一,開始!”王老師胳膊上的肌肉像觸了電似的抖了起來,臉變得更紅了,眉毛挑得高高的,眼睛瞪得如銅鈴一般,糟了,王老師是不是覺得張紫月勁太大了,要發火啦!心里這樣想,但我并不害怕,仍然站上了桌子大喊:“張紫月,加油!”張紫月使出了全身的力氣,小瞇縫眼居然也瞪得大大的,脖子上的青筋都鼓了起來。而支持王老師的李昱松一下子也爬到了桌子上,站在桌子上大喊:“王老師,加油!”場上兩名選手進入了比賽高潮,場下兩邊的啦啦隊也進入了高潮。張紫月雖然是我們班女生最高的,但她畢竟是小學生,不用猜就知道肯定是王老師勝利了。

果然,還真是王老師贏了呢。王老師的拉拉隊員們歡呼起來,而支持張紫月那隊的同學唉聲嘆氣,張紫月不好意思地跑下臺,王老師甩著自己的手腕說:“這小姑娘力氣還不小嘛!”

哈哈,這次游戲真好玩,王老師,我現在就要問您:“什么時候再帶我們玩一次?”

扳手腕記事范文(18篇)篇十二

今天,數學老師宣布今天不上課,讓我們來玩扳手腕。我們聽了,全部高興得跳了起來。數學老師說:“你們誰要上來?”我們都把手舉得高高的。老師請了我們班的“大力士”小剛,又請了我們班最害羞的小紅。比賽正式開始,只見他們倆面對面地站著,兩只小手緊緊地握在一起。老師一聲令下,他們就開始決斗起來。小剛的臉漲得通紅,眼看就要壓倒小紅了。可是驚奇的一幕出現了,只見小紅大叫一聲,一下子就把小剛壓倒了。全班響起了熱烈的歡呼聲。老師見了鼓勵小剛不要灰心。

扳手腕記事范文(18篇)篇十三

今天,我們來了一場實力派的比賽——比賽。

老師先和我們把比賽規則總結出來。伴隨著老師的一聲令下,我們開始了比賽。我先對戰徐輝玉,我們雙方準備完畢了。老師說:“預備,開始!”我開始發力了,我心想:石宇,你行,加油!看,她快輸了。呀,太好了!她輸了!伴隨著第一輪比賽的結束,我又迎來了第二輪比賽。由于我們這個小組只有三個人,第二輪比賽我和康鑫杰。我抱著加油的心態,開始了第二輪比賽。在比賽中,我是出了最大的力氣。好險,我成功了!我自己充滿了信心!可是,在下一輪中我輸了。這一輪我遇到了實力派的強力對手——田繼紅。我覺得重在參加,不管輸贏。我一上場,田繼紅就贏了。就這樣,我成了啦啦隊中的一員。

雖然我在這一戰中敗了下來,但是我覺得后面的比賽更有價值。比如說,孫徐新與石星星的比賽。那才叫個激烈!我們的眼睛都轉移到他們身上。我們為他們加油!有的喊:“石星星加油!”有的喊:“孫徐新加油!”進過漫長的比賽,勝負出來了,孫徐新贏了!

整個比賽完了,男生的冠軍是張繼東,亞軍孫徐新,季軍石星星。女生冠軍田繼紅,亞軍徐朝晗,季軍繆雨婷。

扳手腕記事范文(18篇)篇十四

星期五的早上,語文老師走到班級里對我們說:同學們,今天下午我們來舉行一場,好不好?。坷蠋熣f出這句話之后,班級里像炸開了鍋一樣。同學們有的拍手叫好,有的大聲歡呼著,有的同學甚至爬到了桌子上,大家都開心極了!

終于,我們盼來了下午的第三節課,老師讓我們先把桌子拉到旁邊去,在中間放上兩把椅子和兩張桌子,然后讓每組選出一位同學來和其他組的同學比賽。我們組就選了力氣大,長得又胖的萬乙蓬來和第二組的孫偉銘來比賽。

他們兩個把左手都放在桌上,右手架在桌子上,然后老師一喊口令,他們兩個便使出吃奶的力氣,我們第一組的同學大喊道:萬乙蓬,加油!萬乙蓬,加油!當然了,第二組的同學也不甘落后,齊聲呼喊著:孫偉銘,加油!一定要打敗他們呀!

過了一會兒,我們都可以看到萬乙蓬和孫偉銘的臉都漲紅了,而孫偉銘的手也在慢慢地往下倒。只聽嘭的一聲,孫偉銘的手被按倒了,我們組贏了!

萬乙蓬回來后,我們高興地圍著他轉,如果不是在教室里的話,我們組的同學早就把他拋上天去了。

語文老師也把我們班所有同學一起做的大力士的金牌戴在他的脖子上,全班同學都為他鼓掌,他也是一臉得意樣子。

這就是我們班的開心過程,你們有比賽過這些嗎?

扳手腕記事范文(18篇)篇十五

星期四下午,陽光燦爛,我們五一班“彩旗飄揚”“鑼鼓喧天”,全班同學拼命地吶喊著:“加油......加油......”什么事?哦,忘了告訴你們,我們正在進行扳手腕比賽。

進入決賽的人個個都是高手。第一回合,程子笑戰李嘉敏。李嘉敏裝出一副十拿九穩的樣子,看得出來他很有把握?。”荣愰_始了,程子笑先發制人,給李嘉敏來了個下馬威,上來就錯開了距離。這李嘉敏也不是吃素的,他不甘示弱的抵抗著。”加油!加油!“”拉拉隊“們吶喊著?!眔k!“李嘉敏敗下陣來。

第二回合王琪霖vs胡家豪。兩個大高個兒之間的`戰隊,隨著老師的一聲令下比賽開始了,胡家豪要緊牙齒,握緊手掌,看樣子要拼盡全力了的”干一番“了,而王琪霖則從容鎮定、毫無懼色,雙方就這樣僵持著。忽然王琪霖找準時機,來了個”猛虎下山",把胡家豪按到半空,眼看胡家豪就要樹立,在這最后的關頭胡家豪也是拼了,艱難的堅持了3秒,但最終還沒抵擋住王琪霖的強攻。

“獎杯爭奪戰”開始了,朗為網站在此一決雌雄。一方是剛勁雄健的程子笑,一邊是高聳凌云的王琪霖,獎杯終獲誰家,讓我們拭目以待吧!兩位大力士不相上下、全力以赴、使出全力,兩人的雙手漸漸朝著程子笑那邊傾斜。程子笑加大“碼力”,大汗淋漓、面紅耳赤,才得以挽回局面,王琪霖也乘勝追擊,用出了殺手锏,一擊斃命,程子笑也拼命的抵抗,就在這時全班同學為他們響起了雷鳴般的掌聲,這使比賽更加激烈,但是最終王琪霖還是打敗了程子笑。

比賽在同學們的吶喊聲中落幕了,我們組的程子笑取得了第2名的好成績。這成績來之不易,是他用無數滴汗水換來的。

扳手腕記事范文(18篇)篇十六

“加油!加油!”從五(1)班的教室里傳了出來,原來是在進行啊。讓我們進去看看吧!

老師讓每個大組各選出一名參賽隊員,總共有四個組,比賽采取三局兩勝制。首先是第一組的陳澤杭對戰第二組的潘宇程,這倆人可都是力量級人物。他們按規則把手放好,便開始斗爭,兩名參賽隊員漲紅了臉,潘宇程了下力大吼一聲,兩名隊員不分上下,相持了很久,真是龍爭虎斗啊。過了一會,陳澤杭已經精疲力盡了,潘宇程趁機把手往下按,陳澤杭的手一下就觸碰到了桌面。第一局潘宇程勝!隨后兩局,潘宇程輸了一局又輸了一局,最后,潘宇程進入決賽。

然后就是第三組的毛鈺州vs第四組的杜開泰。他們兩個剛開始用力,就手露青筋,兩人竭盡全力把對方的手往下按。一下這邊被按了下去,一下那邊的手被按了下去。勝利在兩名參賽隊員的中間不停地徘徊著,真是棋逢對手。杜開泰使出了九牛二虎之力,毛鈺州也不甘示弱?!岸砰_泰加油!”“毛鈺州加油!”的口號聲驚天動地,同學們象猴子一樣上串下跳,有的直跺腳,吶喊助威的聲音此起彼伏。但是毛鈺州的力氣沒有杜開泰大而敗下陣來,杜開泰也就進入最后的決賽。

這是最關鍵也是最緊張的一刻,決賽開始了!兩名參賽隊員分別是杜開泰和潘宇程,他們都是獲勝過的選手,可謂是旗鼓相當!比賽前兩名參賽隊員摩拳擦掌,準備著最后的決賽。他們都使出了吃奶的力氣。雖然杜開泰力氣很大,但是潘宇程的力氣更大,比杜開泰更勝一籌,一舉拿下了冠軍!

扳手腕記事范文(18篇)篇十七

“加油、加油……”遠處傳來了加油的吶喊聲,咦,是哪里這么熱鬧呢?哦,是三(3)班在舉行一場扣人心弦、激動人心的比賽——。

首先,我們組選出了我們班的運動健將——張若晨,另一組則選出了我們班的大力士——王彥棟。張若晨又高又瘦,但在體育方面,他為我們三(3)班增添了許多光彩,立下了汗馬功勞。我們全組同學都不約而同地選了他。王彥棟身強力壯,肌肉很發達,他是我們班的大力士,他們組毫無疑問地選了他作為代表與張若晨一決雌雄。兩人真是棋逢對手,將遇良才。

他倆來到一張桌子前,面對面地坐了下來。有些同學在王彥棟后面,為他加油,有的站在張若晨后面,為他吶喊助威。王彥棟斜著眼,伸出了胖乎乎的手,擺出了一副勝券在握的架勢,好象冠軍非他莫屬。張若晨微笑地看著王彥棟,輕松地扭轉下手腕后,伸出右手,胸有成竹地說:“開始吧!”兩只手握在了一起,裁判一聲令下,教室里頓時沸騰起來“加油!”“加油,張若晨!”“使勁呀!”只見王彥棟漲紅了臉,脖子似乎比平時粗了一圈,他使出了吃一奶一的力氣,想把張若晨的手往桌上按。張若晨毫不示弱,咬緊牙關,不讓手被按倒。過了一會兒,兩人都滿頭大汗了。張若晨的額頭上青筋暴起,眼看他就要支撐不住了。王彥棟瞅準了這個機會,他猛地發力把張若晨的手按倒在了桌子上,教室里頓時歡聲雷動。張若晨像斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣地回到了座位上。張老師笑瞇瞇地說:“恭喜王彥棟贏了!”

一堂別開生面的室內體育課在歡樂中結束了,教室里洋溢著我們的笑聲。

扳手腕記事范文(18篇)篇十八

老師決定今天課上來一場。在同學們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。

每組都選了一男一女來參賽,先是女生比。首先上場的是小琳和小楠,只見小林眼睛緊緊盯住小楠,一聲“預備,開始!”她們的手指慢慢地從粉色變成白色,兩個人的手,連同手臂,微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣,只見她嘴巴死死地抿著,眉頭緊緊地皺著,而小林卻一副輕松的模樣,沒多會兒,小林就輕松地把小楠扳倒了。

終于到了我們組的小鄭上場了,她的對手是小徐,“開始!”老師激動地說,只見小鄭氣勢洶洶,虎視眈眈,眼神足夠殺死小徐,她臉漲得通紅,手上的筋脈也一根根凸起,再看小徐,原本白白的手也變得通紅,腰弓著,埋著頭,咬著牙,顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持,五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫,原來是小徐贏了!哎,沒辦法,誰讓她的塊頭比咱們的小鄭大了一圈呢!

女生比完賽接著是男生比賽,最出乎人意料的是小雋和小航的對抗,小雋瘦瘦弱弱,小航白白胖胖。比賽一開始,兩人都卯足了勁,看,小航緊緊地咬著嘴唇,真擔心他的嘴唇被咬破了;小雋的臉紅得可以用關公來形容,手上青筋猙獰,看著他那瘦弱的手腕,真怕他的手腕會斷。不一會兒,小雋就快被扳倒了,我們以為結局已知曉,可就在最后一刻,小雋猛一發力,居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上!可真是九死一生啊,全班都在感嘆著!

多么精彩的??!

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事跡材料通常包括事件的發生經過、關鍵環節和成果等詳細信息。希望這些事跡材料范文能夠幫助大家提高事跡材料的撰寫能力,使大家能夠更好地應對工作和學習中的各種挑戰。
學生們參加開學典禮,可以感受到整個學校的團結和凝聚力,增強歸屬感和責任感。在下面的范文中,你將看到學生們對開學典禮的深刻理解和獨到見解,讓我們一同探尋他們的思維
通過安全工作總結,我們可以充分利用以往的經驗教訓,預防未來可能出現的安全事故。通過共同學習總結范文,我們可以相互借鑒,共同提高安全管理水平。時光飛逝,彈指之間,
總結是一個反思的過程,可以幫助我們找到自己的優點和不足。下面是一些關于個人總結的實例,希望能給大家在寫總結時提供一些思路和參考。進入藥房以后,在藥店領導和各位同
一個月的工作,總結起來,可以更好地發現自己的優點和不足。范文六:本月我注重與客戶的溝通和關系維護,成功簽下了幾個重要的合作項目。車隊運輸是企業中的一個重要職能部
班主任工作計劃是指在一學期或一學年內,針對學生的學習和生活情況,制定的一份計劃。接下來是一份經過多年實踐的班主任工作計劃范文,供大家參考和學習。本班學生人數共7
無論是學生還是職場人士,寫一篇優秀作文都是對自己能力的一種驗證和提升。小編為大家準備了一些優秀作文范文,這些作文內容豐富、觀點獨特,值得一讀。莫過于采摘與和小雞
今天的活動將會是一次非凡的經歷,很開心能夠成為這個場合的主持人。接下來是一個重要的環節,讓我們一起見證并享受其中的樂趣。(開場白)。親愛的同學們:大家下午好!五
3、擴大交往范圍,多與其他學院的同學交流,并且向電臺資深記者前輩請教學習。4、每周勤于鍛煉身體,每天至少鍛煉1小時以上。九、本人對職業規劃的看法。對于現階段的大
人們通過勵志可以戰勝困難和挫折,不斷超越自我,實現自己的夢想。我整理了一些優秀的勵志總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和動力。各位領導,各位來賓,運動員、教練員
心得體會是在日常生活與工作學習中,通過自身的親身經歷和思考,反思和總結所得到的一種個人感悟和體驗。它既可以是對于某個具體事件或任務的總結,也可以是對于人生、職業
教學工作計劃可以激發學生的學習興趣和積極性,提高教學效果。大家可以參考一下下面的教學工作計劃范文,看看有沒有適合自己的部分。教學目標:通過學習本課,教育學生愛護
優秀作文是立意高遠和思想深邃的,它能夠啟發讀者的思維和提升他們的人生觀。下面是一些優秀作文的精選,希望能給大家帶來一些啟發和思考。人們都羨慕梁?;愕奈?,可
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發和思想的延伸。以下是一些獲獎的優秀作文,它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。風和日麗的一天,小白兔蹦蹦跳跳的
優秀作文是一篇經過反復推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產生深刻的思考。下面是一些經過篩選和評選的優秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。爺爺家養了一只
感恩是一種源自內心的善良品質,能夠讓我們更加快樂和滿足。以下是一些感恩的范文,讓我們從中汲取正能量,學會感恩和分享。時光流逝,轉眼間,我已經該上五年級了。我覺得
在大班教案中,教師需要充分考慮兒童的認知水平和發展特點,科學設計各個教學環節。接下來是一些大班教案案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1、學習側身鉆的動作,
優秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢,還要有獨特的思想和觸動人心的內容。下面是小編為大家準備的優秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫作的靈感。
讀后感是對讀書過程中所產生的情緒和感受的整理和呈現。以下是一些經典讀后感范文的分享,希望可以為大家提供一些有價值的寫作參考。今天,我讀了湯素蘭笨狼系列的四本書的
自查報告是一種自我約束和自我管理的方式,它可以讓我們更加自覺地按照規定和要求進行工作,避免疏漏和差錯。通過閱讀下面的自查報告范文,我們可以了解到不同領域的自查報
優秀作文遵循語法規范,使用準確的語言,使讀者能夠順利理解內容。推薦閱讀以下優秀作文范文,它們展示了不同主題和表達方式,對寫作能力的提升有一定幫助。家,是個溫暖的
工作計劃書不僅可以使工作有條不紊地進行,還可以讓我們事先做好準備和應對各種挑戰。以下是一些精選的工作計劃書范文,希望能為您的編寫提供一些參考和借鑒。
自我介紹是一種向他人展示自己基本信息、背景和特長等的一種方式,它可以幫助別人更好地了解你,我想我們應該先做個自我介紹吧。這些范文展示了不同風格和特點的自我介紹,
檢討書是一個評估自身行為的過程,通過反思和總結來提高自己的能力和素質。以下是小編為大家整理的檢討書范文,愿大家能夠從中找到自己的不足并作出改進。尊敬的xx:今天
通過寫報告范文,我們可以向他人傳達信息,展示研究成果或者向上級匯報工作。以下是一些來自專業作者的報告范文實例,希望對你的寫作有所啟發。這次實習主要有:熟悉證券開
演講稿的語言要簡潔明了,用詞精準,避免使用難以理解的術語和概念。小編為大家整理了一些感人至深的演講稿范文,希望能引起大家的共鳴和關注。各位戰友:晚上好!今天是中
學習心得的寫作不僅可以幫助我們記錄和回顧學習過程,更可以促使我們思考和提升自己的學習能力。下面是小編為大家搜集的一些優秀學習心得,希望對大家的學習有所啟發和指導
優秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達。以下是一些精選的優秀作文范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。黃龍古洞歷史悠久,代代相傳,難以考證,傳說有兩條黃
在當今社會,發言稿已經成為了各類公共場合不可或缺的一部分。希望以下這些發言稿范文能夠激發你們的創作靈感,提升你們的演講水平。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早
教學工作計劃旨在引導教師在教學過程中合理安排時間和資源,提高課堂效果。下面是一些高質量的教學工作計劃范文,供教師們學習借鑒。以《國務院關于深化考試招生制度改革的
編寫計劃書時,應注重實踐性和可行性,避免過多的理論和空洞的陳述。4.在此分享一些成功的計劃書范文,希望對大家制定自己的計劃書有所幫助。1、正確、流利地朗讀課文,
部隊思想匯報是指在軍隊中,士兵對自己在工作、訓練、學習等方面的思想和感悟進行總結和匯報的一種方式。通過寫思想匯報,可以幫助士兵更好地反思自己的表現,深化對軍事理
一個成功的活動策劃需要有清晰的目標和計劃,充分的準備工作,以及精確的執行。策劃時要注重創意和創新,設計獨特的活動元素,吸引參與者的興趣和注意力。為進一步聚焦老年
工作計劃書是對工作內容、目標和時間安排的詳細規劃,它能夠幫助我們提前思考和組織工作,確保工作的高效完成。我覺得我們需要準備一份工作計劃書了。這是一份經過精心編寫
實習總結不僅是對實習單位的感謝和反饋,更是對自己實習期間收獲和成長的回顧和總結。小編在網上搜集了一些實習總結范文,為大家提供一些成功的經驗和寫作技巧。
優秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。接下來是一些經典的優秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。天,很晚很晚。剛下課的我回到了單元門口。一眼望去
通過質量月的活動,企業可以發現和解決潛在的質量問題,提高客戶滿意度和市場競爭力。想要寫一份精彩的質量月總結,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。
心得體會是我們學習和工作過程中不可或缺的一環,它可以幫助我們更全面地認識自己和提升自己。小編為大家準備了一些關于心得體會的范文,希望能在寫作中給大家一些指導和參
作文是一種文字表達的藝術形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達能力。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優秀的寫作范例。
教學工作計劃可以幫助教師合理分配時間,做好預案,在教學過程中更加有條不紊。以下是小編為大家準備的一些教學工作計劃示例,供大家參考借鑒。1.樂意參加音樂活動,學習
月工作總結是一種重要的工作習慣,它能夠記錄下我們的成長和進步,也能夠為以后的工作提供寶貴的經驗。在下面的總結范文中,你可以看到不同人在總結工作上的思路和風格,希
在不同領域和行業中,調查報告都扮演著重要的角色,幫助人們做出決策和制定相關政策。需要撰寫一份調查報告但不知道如何下手?以下是小編為你們找來的一些調查報告模板,供
范文范本是一種具有代表性的優秀作品,它能夠給我們提供很好的寫作思路和啟示。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。實行黨風廉政建設責任制是加強黨風
好的演講稿范文應該包含清晰的主題、邏輯的展開和合理的結論,從而使演講內容更加豐富和有深度。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風格,希望能夠滿足不同
經過社區工作總結,我們可以發現工作中的優點和不足,為進一步改進提供參考。接下來,小編將為大家分享一些優秀的社區工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟示。
工作匯報能夠起到激勵自己努力工作的作用,通過總結過去的工作經驗來激發工作的熱情。通過學習其他人的優秀工作匯報,我們可以不斷提升自己的表達能力和思維邏輯。
計劃書是對過去一段時間工作的回顧和對未來發展的規劃,它可以幫助我們更好地提高工作質量。下面是一些創業者的成功經驗總結和計劃書范例,希望能夠幫助大家更好地規劃自己
心得體會是我們對于某個問題或某個過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。這是一份關于人際關系的心得體會,通過作者的親身經歷,我們可以了解到維
優秀作文具有獨特的寫作風格和個性特點,能夠抓住讀者的神經,引發共鳴。接下來是一些優秀作文范文,請大家參考借鑒,提高自己的寫作水平。我的童年多姿多彩,童年里發生的
在寫作過程中,我們需要統籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。接下來,小編將為大家推薦幾篇精選的優秀作文,供大家品味和欣賞。一瞬間可能會發
優秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現學生的才華和潛力。接下來是一些具有代表性的優秀作文,它們在思想深度和表達方式上都有一定的獨特之處。
無論是申請學校還是申請工作,撰寫一份出色的申請書都非常重要。這些申請書范文不僅僅是一種參考和借鑒,更是一種激發和激勵,鼓舞我們撰寫出更優秀的申請書。
在小班教案中,需要考慮幼兒的認知、情感、語言和社交等各個方面的發展。在這里,有一些優秀的小班教案范文,希望能為您提供一些有價值的參考。1、能正確辨認圓形、三角形
培訓心得是對培訓過程中遇到的問題和解決方法的記錄和總結。以下是一些關于培訓心得的經典分享,希望對你的學習有所啟發。這些測量完之后就進入正式的面試流程,這可是我找
在質量月期間,我們將注重產品的整體質量管理,以提供更好的產品和服務。接下來,我們一起來看看幾個企業在質量月活動中取得的優秀成果。為營造良好的食品安全消費環境,本
寫心得體會是一個思考過程,可以讓自己更好地總結和梳理所學知識,提高學習效果。在下面的范文中,作者通過自己的親身經歷,總結出了一些寶貴的心得和體會。作為一個高中生
在策劃活動時,我們需要借助活動方案來明確活動的內容、目標和流程。接下來是一些多樣化的活動方案案例,希望能夠給大家帶來更多選擇和創意。1、九月底十月初汽車用品銷售
述廉報告是對廉政建設和反腐敗工作進行總結和概括的一種重要文件。廉政工作的成功離不開各級政府和公務員的共同努力,以下述廉報告范文是見證。各位領導、同志:在過去的一
月工作總結是對過去一個月的努力和付出的一種總結和回顧,讓我們更加明確自己的目標和方向。接下來,我們將為大家展示幾篇優秀的月工作總結,希望能給大家提供一些寫作的靈
申請書的語言要簡潔明了,內容要有邏輯性和可讀性,能夠讓讀者一目了然地了解我們的請求。推薦閱讀下面的申請書范文,或許能夠幫助你提升自己申請書的撰寫水平。
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達能力和創造力。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文,感興趣的同學可以參考一下。后來爸爸發現了我在玩游戲,就建議我說,你
辭職信是向雇主表達辭職意愿并說明離職原因的正式文件。接下來是一些值得參考的辭職信樣板,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的領導:您好!我知道我已經不適合再留在餐廳工作
競選是指在特定的場合或組織中,個人或團體通過競爭的方式爭取某一職位或稱號。下面是一些著名政治家和領導者競選演講的摘錄,讓我們一起學習他們的成功之道。
通過教案模板,教師能夠清晰地了解教學目標和教學內容,有利于教學過程的實施和管理。以下是一些精心設計的教案模板,它們可以幫助教師更好地組織和展示課堂教學。
通過撰寫個人簡歷,我們可以清晰地記錄自己的教育背景和職業歷程。在瀏覽以下的個人簡歷范文之前,我們可以先思考一下自己的亮點和優勢,以便更好地與這些范文進行比較和分
繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是xx年11月底,繼續教育教材全變,由于國家財務部發布公告:xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準
幼兒園教案可以幫助教師更好地掌握教學內容和教學步驟,確保教學的系統性和連貫性。幼兒園教案的編寫應注重培養幼兒的語言表達和溝通能力。1.發展直線快跑的潛力。2.能
寫心得體會可以促使我們更加主動思考,培養我們的思維能力和分析問題的能力。在下面的范文中,我們可以看到作者們在寫心得體會時運用了不同的寫作技巧和表達方式,希望能夠
思想匯報是對自己一段時間內的心路歷程和感悟的總結,它可以幫助我們更好地了解自己。以下是小編為大家搜集整理的一些思想匯報范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些思
制定活動方案是為了達到活動的預期效果和目標,提供明確的指導和保障。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家在制定活動方案時參考和借鑒。本次工會活動是慶五·一勞
河南是中國的少數民族自治區之一,特色民俗和民間藝術獨具魅力。小編特地整理了一份河南省的概述,供大家參考了解這個美麗的地方。市商務局:中國特色商品博覽交易會是由國
比賽是一種展現實力和技巧的舞臺,可以帶來榮譽和回報。接下來,讓我們一起來了解一些常見的比賽獎項和評選標準。“林書豪”這一名籃球明星的影響力真是超人,全世界人民關
調查報告是通過實地考察、問卷調查等方式,對特定問題或現象進行系統研究和分析的一種書面形式,它可以提供客觀真實的數據和可靠的結論,幫助讀者更好地了解事實情況。我們
策劃方案是為了解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細計劃。下面是一些優秀策劃方案的案例,希望可以給大家帶來一些靈感。在西方國家,每年的10月31日有一個“hal
個人總結是對自己一段時間內的學習與成長經歷進行反思和總結的一種方式,它能夠幫助我們更好地認識自己的優點和不足。如果你正在寫個人總結,不妨參考一下以下幾篇范文,或
教案模板是教師與學生之間溝通的媒介,能夠將教師的教學意圖和學生的學習需求有效地結合起來。下面是一些教師們在實際教學中總結出來的教案模板經驗,供大家參考借鑒。
優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。范文有助于我們了解寫作的規范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養。
思想匯報是對個人思想、情感、觀點等進行總結和反思的重要方式。以下是一些思想匯報的范文,通過閱讀它們,你可以獲得一些寫作的靈感和技巧。敬愛的黨組織:您好!大三的上
述職報告可以幫助我們建立自己的工作品牌,樹立良好的職業形象,為今后的職業發展打下堅實的基礎。接下來是一些優秀述職報告的案例分享,通過學習和借鑒這些范文,可以提高
活動總結不僅可以總結經驗,還可以發現活動中的問題和不足。小編精選了一些優秀的活動總結范文,希望能夠幫助大家更好地了解活動總結的寫作要點和技巧。20xx年六一兒童
比賽不僅僅是一種競爭,更是一種與他人交流、學習和成長的機會。以下是一些比賽總結的范文,通過閱讀這些例子,你可以更好地理解如何寫出有力的總結。為進一步推進“全國農
演講稿應該具備開頭引人入勝,中間實質內容充實,結尾扣人心弦的特點,以保持聽眾的關注和興趣。無論是政治領袖的演講,還是名人的致辭,都有許多經典的演講稿范文可以值得
在工作中,我們經常需要向領導匯報自己的工作情況,這就需要寫一份完整的述職報告。閱讀范文是一個學習和提升的過程,我們要積極思考,在實踐中不斷改進和完善自己的寫作能
誠信是一種雙向的承諾和責任,它要求不僅要對他人誠實,也要對自己守信。以下是一些成功企業家的誠信故事,他們通過堅守誠信價值觀,贏得了社會的尊重和成功。
優秀作文應該追求真實和深度,不斷提高讀者的審美趣味和思考能力。每一篇優秀的作文都是作者用心和智慧的結晶,以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發
活動方案的成功與否還與組織者的執行力和團隊協作能力密切相關。接下來,讓我們一起來探索一些優秀的活動方案,相信這些案例會給你在制定活動方案時提供一些有價值的參考。
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