活動策劃是指在一定的資源和時間條件下，對一項活動進行全面規劃和安排的過程。在活動策劃中，創造出與眾不同的活動體驗是吸引參與者的關鍵。

排球活動策劃案（優質16篇）篇一

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的`賽場，展示了運動的力與美；那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

（1）主辦單位：長沙理工大學排球協會。

（2）策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會。

協會內的新成員。

時間：12年11月14日具體時間另行通知。

地點：至誠軒排球場。

（1）前期準備。

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品。

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員。

（2）活動的主要內容及具體安排。

比賽人數及分組：每隊派3名隊員。

比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝；

決賽三場決定勝負，三局兩勝制。

第一名得4分，第二名得3分，如此類推。

比賽規則：按照正規的排球比賽規則。

2.定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員。

比賽賽制：一場決定勝負，分數最高的隊伍為勝。

比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。

注意：如果球壓線，不計分。

3.隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。

比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝；

決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。

比賽規則：按照正規的排球比賽規則。

具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。

項目用途單價（元）數量總價（元）。

備注。

橘子獎品25斤10。

證書獎品130張30。

藥品治療5。

合計45。

主要負責人：林道悅（xxxxxxxxx）。

何佩嫻（xxxxxxxxxx.）。

長沙理工排球協會。

xx年11月2日。

排球活動策劃案（優質16篇）篇二

活動目的：

體育組研究，上報學校決定，20xx年秋季學期體育藝術節期間舉行全校教職工排球聯賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。

1、領導組

組長：xx

副組長：xx

組員：各處室主任、副主任，各年級組長。

2、工作機構

主任：梁木林

副主任：陳方曄

組員：黎圣松倪萍波李東杰符開贊

3、裁判組

裁判長：許炳鵬

裁判員：xx

排球

學校排球場

x月x日下午(電話通知為準)

x月x日開始，每天下午第三節后

(具體時間以當天通知為準)

1.本次活動分為八個組，主要以年級為單位設六個組，另校長室，辦

公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組，保衛處與衛生處合

為綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)

1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。

2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，后15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落后進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。

3、比賽要求：開始比賽后15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。

4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長來提，其他人提無效。

5、要求服裝統一。

6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。

7、比賽采用分組積分制。抽簽分為兩個組，分別是a組、b組。每組四個隊打小組循環，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)a組的第一名、第二名分別對b組的第二名第一名。然后勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。

1、獲第一名的組獎勵600元2、獲第二名的組獎勵500元

3、獲第三名的組獎勵400元4、獲第四名的組獎勵300元

排球活動策劃案（優質16篇）篇三

往往，快樂的時光都會過得特別快，正是這些瞬逝的時光，教會了我們很多的事。轉眼一年的社團活動已經接近尾聲了，在這一學年，我們排球協會的活動是日益增多，窮出不斷。這一學年來，我們整個協會一起成長，一起經歷了艱難，一起接受了時間和青春的洗禮。總的來說，這一年來，我們成功過，收獲過，失敗過，遺失過，最最重要的一點是：我們都過得很快樂。

我們協會的所有工作都是本著為大家服務的宗旨去開展的，這是多年來本協會的工作宗旨，這個宗旨在我們的工作都有所體現，像我們的排球訓練，不是單方面面向會員，我們積極廣邀所有的排球愛好者一同參與訓練，給廣大的排球愛好者提供學習排球，交流心得的平臺。

因為我們的宗旨是為大家服務，所以我們協會的工作在開展時是很注重細節的，我們要求的不僅是好的結果，還有好的過程，這是最值得我們驕傲的地方。俗話說，細節決定成敗，可想而知其重要性所在，像我們的排球訓練，我們所注重的不單是學年末的考核通過率，我們還注重在整個訓練過程中整個協會所體現出來的團結一致的精神，和各會員在訓練過程中所呈現出來的有效的溝通交流，這樣不僅能達到訓練的標準，還能豐富會員的`經驗，增加會員間的情感交流，從而達到雙利的目的。

積極向外發展，對外交流是我們這一學年的工作特色之一。4月中旬，我們積極的和校外進行排球賽事交流，并在比賽中取得了良好的成績，像類似這樣對外發展和交流的活動加強了與其他高校排球隊的交流，有利于我們協會的管理和發展，同時也給會員提供了與更多強手交流的機會，從不同的角度去審視自身，取長補短。

對外固然重要，但是對內平衡也是我們工作的關鍵，所以我們是相當注重協會內部的交流，而對于協會內部的交流我們也通過不同的方式去推動協會內部的發展，促進會員的交流。12年11月底，我們組織了會員一同去燒烤，打沙灘排球；12年5月初，組織了會員去唱歌，在集體唱歌后一同吃晚飯，這樣的外出活動在促進我們協會內部交流上起了很大的作用，加強了會員之間的聯系，鞏固了會員的情感基礎。

我們協會的各項活動能圓滿的拉開帷幕和圓滿的落幕都整的來說體現了我們協會良好的能力。包括組織能力，溝通能力等這些能力都很好的落實到了我們的工作當中，以良好的組織，高效率的方法，顯而易懂的溝通為前提，我們的工作才能得以開展，得以成功，受大眾喜愛。

比較典型成功的一次是社團文化節時由我們協會所承辦的活動廣受大眾喜愛，干部之間的合作，組織，交流促進了此次活動的開始和落幕，會員們和許多的排球愛好者在此次的活動中建立了深厚的友誼，一同玩耍，奮進，挑戰，再一次驗證了青春的腳步及真諦，再一次堅定了我們“同一個協會，同一個夢想”的信念。

以上是我們協會本學年的工作表現優秀的方面，在開展這些工作時，我們也清楚的認識到了自我的局限，意識到了工作中的不足，而針對這些不足，我們也會加以改正，今后更好的走向未來。

排球活動策劃案（優質16篇）篇四

為豐富我校教師，提高教師的身體和競技水平，增強教師的團結和合作意識，特舉辦此項賽事。具體方案如下：

1、體育老師參加裁判工作。

2、每班派出2名學生撿球。

1、參賽單位及分組：

2、參賽人員：每組出6名教師參賽，要求三男三女混合(場地上的隊員)。

3、分階段比賽：以小組循環積分制形式進行。

1、比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則。

2、各隊服裝必須是運動服。

3、各參賽隊必須嚴格按照比賽日程到指定場地參加比賽，如遇特殊情況需作日程改變，以體育組通知為準。

4、每場比賽隊員必須服從裁判判罰，比賽需要輪轉位置。

采用排球最新競賽規則。

1、每場比賽，組委會均安排執場人員，負責紀律監督及協調有關事宜。

2、各隊在比賽時必須準時到達場地，比賽開始后15分鐘仍未到者以棄權論處，并判對方取勝。

3、比賽中不限制更換隊員人數，上場隊員本隊自行安排。

4、每場比賽分三局兩勝。

1、比賽中前面第一、二局打25分制，第三局打15分制，每局暫停不得超過三次，暫停時間為2分種。

2、在第一、二階段小組賽中，以小組循環積分制比賽，每勝一場就得2分，負一場得1分，棄權為0分，按積分多少決定名次。如遇兩隊積分相等，則勝隊名次在前。如果三隊相等，則按照相互間的得失局數比去決定名次。再相同則按照相互間的局得失分決定名次，如還相同，最后加賽決定出現隊伍，在比賽中不按時比賽或棄權處理。

本次比賽分組為單位獎勵，設一、二、三名。

排球活動策劃案（優質16篇）篇五

活動顧問：萬齊元。

主任：吳虓杜娟楊帆。

委員：石老師向老師。

指導老師：楊老師。

策劃組：胡熙秦國強樂芳芳趙明劉飛。

裁判組。

組長：樂芳芳朱順龍趙明。

副組長：李闖廖坤李。

組員：金秋陳建平肖長城王芳王鑫鮑丹麗張金玲。

曾凡玲萬雨龍吳玉瓊葛靖潘森森段宏偉譚志波林星官。

許國蘭。

塞出友誼塞出水平塞出風格。

各系男、女代表隊。

學院燈光球場。

4月20日—4月25日。

5月4日—5月10日為期一周(詳見賽程安排)。

海報、板報、大會等形式。

運動會報名開幕式比賽過程閉幕式。

5月4日—8日：淘汰賽三局兩勝。

5月9日—10日：決賽五局三勝。

1、根據上屆比賽結果，除冠軍隊外，讓第二、三、四名系隊各領兩個系隊進行單循環比賽，得出前3名，進入決賽。

2、比賽開始十五分鐘沒來報道的球隊當棄權，對手將直接進入下一輪賽事。

3、雙方在每局中有權申請兩次主動暫停，有兩次技術暫停，換人六人次。

4、比賽采用每球得分制。當接發球隊勝一球時，該隊得一分并獲得發球權。

5、發球和接球：比賽時，每隊上場六人，發球區域在底線后;參賽隊員只得用手進行發球，發球時，不準踩線或進入球場內，出發求人員外，其他隊員可以在三米線前，球發出后可以起跑扣球或攔網，每只參賽隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內，接球時必須用手擊球。

評比前六名并給予奧運杯及福娃將。且本次比賽將評出優秀工作者，優秀裁判員，優秀運動員若干名。

備注：在比賽期間，如因場地原因，天氣原因等不可抗拒的原因，主辦方會應具體的情況對活動做出適當的調整。

已有資源：2個裁判、4個邊裁、場地(燈光球場)。

需要資源：排球2個、球網1個、哨子2個。

獎狀。

6份(大張，加鏡框)。

120元。

獎品。

25個筆記本。

125元。

照相費用。

100元。

排球。

2個。

90元。

哨子。

2個。

20元。

活動用水。

150元。

總計。

565元。

十五、活動應注意。

在比賽中，主承辦單位及各代表隊應為突發事情做好準備。

已上是此次活動策劃書的全部內容，希望各位領導給予指導。

請批示!

排球活動策劃案（優質16篇）篇六

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立_周年，弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。

本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

規則：

1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)

2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

排球活動策劃案（優質16篇）篇七

活動主題：“陽光體育，活力飛揚”

活動時間：20xx年x月x日—20xxl年x月x日。

活動地點：校室內排球場。

活動對象：全校學生。

活動目的：為了豐富同學們的課余生活，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增強各系部之間的交流及各系部男女生之間的交流。

活動宣傳：在校內通過廣播、海報以及橫幅進行大力宣傳，并在各班積極宣傳，鼓勵大家踴躍報名參賽。

比賽規則：見另份。

比賽方法及要求：：

一、本次比賽分女子組和混合組，各代表隊以班級為單位，不得跨系組隊，違者取消參賽資格。

二、嚴格按照賽程安排進行比賽，比賽遲到，擅自挪換比賽的取消參賽資格，如有特殊情況須向組織部門提出申請。

三、待各班代表隊報上之后，采取淘汰賽的形式，進行比賽，最后得出女子組和混合組各前三名。

四、各班級代表隊隊員須做好防護工作，本著安全第一、比賽第二的原則進行比賽，其中比賽當中發生打架斗毆事件，取消參賽資格并交系部管理。

五、如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。

經費預算：飲用水1x200=200元橫幅100元獎品費用600元。

排球活動策劃案（優質16篇）篇八

讓同學們在交流競技中正確認識自己，挑戰自身弱點。本活動旨在通過讓參與同學正確認識自己不擅長交流等缺陷，同時希望可以培養大家對競爭與合作有更正確的認知，知道如何去感恩，去感謝他人達到提高綜合素質激發自身潛能的目的。

二．活動對象。

電子信息系在校學生。

三．活動時間地點。

地點：操場。

時間：未定。

四．主辦單位。

電子信息系。

五．活動籌備工作。

前期活動準備。

1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動。

2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準備好本次活動宣傳所需要的帳篷，桌椅。

后期活動準備。

1.在活動開展前著手進行協會進行處的外場布置工作。

2.活動開展前半個小時，在活動現場安排協會干事做好本次路線的引導和秩序維護工作。

早上九點在操場舞臺集合。

提前到場劃分好場地，準備好器材。

在整個挑戰過程中，請不要跟身邊的同學朋友等進行溝通，不要帶現金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財物，不要試圖尋求向同學朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價值和意義。

以個人為單位。

第一輪：

所有參賽同學領取一張線索卡，根據線索卡的內容找到任務地點，辨別出非玩家角色，獲得任務卡。

(非玩家角色應攜帶規定數量的任務卡，表現自然，除非線索上有對使者進行說明)。

（第一輪根據人數的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數量是人數的百分之九十，而且使者數量是人數的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據工作人員干事的人數，參賽人員數量進行詳細安排）。

第二輪：

任務卡上的內容是相同的，在校園里找一個從未相識的異性同學進行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的殘局風云的任務。將收集到的信息交至舞臺工作處，進行登記，即可抽取任務地點。

（此處考驗的不僅是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗著個人的道德素養，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學）。

第三輪。

通過的同學，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負責清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個節目表達我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。

第四輪。

回到舞臺工作處，與工作人員交談大學規劃等問題。

以時間最短為判定，交流的問題與評獎無關。

最終評選出一二三等獎。

七.經費預算。

小禮品暫定。

卡片印制費用x元（不知道印制卡片需要多少錢）。

八．注意事項。

1.安全第一，維護秩序的同學要注意本次挑戰賽的安全問題。

2.注意天氣及地點，盡量選擇適合的地方和時間。

3.做好人員分組，讓所有同學的能參與其中。

九．活動后續工作。

1、宣傳部整理照片并進行宣傳。

2、做好活動總結，記錄感悟和心得。

3、總結本次活動的經驗及不足之處，為下一次活動奠定基礎。

文檔為doc格式。

排球活動策劃案（優質16篇）篇九

為了增強本院學生的凝聚力，加強新老生間的交流，促進各班間的友誼，培養和選拔一批優秀排球運動員，展示我院的人文風采，特舉辦本次排球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。

參賽單位：大一、大二各個班級。

1、裁判：體育部工作人員。

2、記錄：體育部工作人員。

3、物力資源：記分牌、排球、哨子。

1.此次比賽實行六人制比賽，以班級的名義參賽。

215進8與8進4為淘汰賽，前四強為循環賽。

3.進入四強以后的比賽則為決賽，如雙方戰平則有一方先得2球為勝。

比賽將評出冠、亞、季軍三支隊伍。

具體以體育部通知時間為準。

比賽地點：室外排球場報名方式：以班級為單位報名。

1.比賽前十分鐘，兩隊隊長率領隊員到檢錄處檢錄。

2.遲到十分鐘做棄權處理。比賽按三局兩勝制，前兩局為25分，第三局為15分。開局時由裁判拋硬幣決定雙方場地和球權。每結束一局換場一次，若進入決勝局，則雙方任何一方先取得8分就交換場地。

3.比賽過程中，每局雙方各有兩次暫停機會，時間30秒，每局結束后休息2分鐘。

4.比賽雙方各出一名記分人員和邊裁一名，兩記分人員同時記分，邊裁協助裁判辨別罰界內外球。

5.不得在發球區(即端線后9米區域)外發球，發球時須將球拋起，發球過網時擦網為有效球。

6.第一次發球不換位，第一次接發球一般不判持球(但不包括拋球和扔球)。

7.比賽時球可以觸及身體任何部位。

8.球隊的第一擊球允許隊員在同一擊球動作中連續觸及身體不同部位。

9.試圖擊球的隊員不能觸網。

10.隊員在球網附近，示高于球網上沿阻攔對方發球判罰犯規(即第一次接發球時不能攔網)。

11.友誼第一，比賽第二，重在交流。尊重裁判的判罰，若有頂撞辱罵裁判的行為根據情節的嚴重性酌情處理，較輕的提出警告，較重的直接取消比賽資格12.此次比賽實行六人制比賽，替補隊員人數不限。每場比賽參賽隊員必須為本班人員。

13.參賽隊自備隊服，比賽隊員不得穿硬釘鞋、皮面鞋。

14.由于客觀情況(如天氣、場地等原因)不能如期舉行比賽的，由體育部另行通知。

15.如果隊伍不能如期參加比賽，必須提前通知體育部，并說明原因。

16.各隊可自行組織啦啦隊，并保證啦啦隊文明.

(一)宣傳費用：

打印(3元)、復印宣傳文件(2元)、記分表復印(5元)。

(二)水費(80元)、哨子(10元)。

(三)獎金費用：榮譽證書(20元)冠軍：榮譽證書以及素質分+5分。

活動時，歡迎學校各位領導、老師和全系同學前來觀戰。

排球活動策劃案（優質16篇）篇十

20xx年的“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們感受節日的氣氛共享節日的快樂，愉快地度過這一天，留下美好的童年回憶，結合實際情況我園決定開展以“快樂童年――我的節日我做主”為主題活動，活動方案如下：

一、活動時間：

20xx年5月27日上午8：30―11：30，如果天氣原因影響效果，則順延一天。

二、活動地點：

歡龍幼兒園操場內。

三、活動流程：

1、全園師生在操場集合，舉行升旗儀式。

2、主持人致辭并宣布活動開始。

3、小朋友表演節目。

4、隊形調整為圓圈形，由老師給小朋友講有趣的故事，和講解一些生活小常識。

5、老師帶領兒童做趣味游戲。

6、調整隊形為方隊，進入頒獎環節。

7、主持人宣布活動結束。

8、清理場地。

四、前期準備：

1、檢查游戲硬件設施，活動場地是否存在安全隱患，有的及時排除。

2、確定好活動期間的游戲項目，需要道具的在26號前購買。

3、橫幅一條，彩帶若干，紅花四十朵，獎狀優秀童類十張，活動先進個人類五張，糖果兩袋，彩筆十盒，橡皮泥五盒，以及其它必要品。

4、活動記錄員一名，負責拍照，錄像等，并整理保存。

五、注意事項：

在活動進行和設置游戲時要注意以下幾點：

1、安全性：活動前檢查好場地及道具的安全，避免發生事故，活動、過程老師要注意不要讓孩子受傷。

2、可行性：游戲要適宜幼兒能力水平，確保不同年齡的幼兒都能參與游戲。

3、趣味性：活動的設計生動有趣，能吸引幼兒參加。

4、挑戰性：活動操作要有一定的技巧，有游戲規則。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

排球活動策劃案（優質16篇）篇十一

主辦部門。

體育部。

組織人員。

陳勇、殷曉紅。

活動時間。

20xx年4月12日~20xx年4月23日。

活動地點。

本部排球場。

活動對象。

數學科學學院大一、大二、大三各班。

活動目的。

春來了，春來了…卸下冬日厚厚的盔甲，這是一個運動的.季節，是個釋放青春的大好時光，院排球賽學生會活動策劃書。希望同學們能在陽光的四月盡情舒展身軀，揮灑汗水，活躍課余生活。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。

活動過程。

比賽制度：

大一、大二、大三每個班各出一支隊伍，每支隊伍由三男三女組成，每支隊伍報名人數最多8人，另報領隊1名。

比賽分為三輪，每場比賽三局兩勝：

第一輪參賽的12支隊伍，通過各自抽簽，分為6組進行比賽。獲勝的6支隊伍進入第二輪比賽。

第二輪進入第二輪比賽的6支隊伍再次抽簽，分為3組進行比賽。獲勝的3支隊伍進入第三輪比賽。

第三輪進入第三輪比賽的3支隊伍，進行循環比賽，決出冠、亞、季軍。

第一局：25分制。

第二局：25分制。

第三局：15分制。

規則：

裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。

裁判員鳴哨終止比賽。

比賽前，裁判員主持：

1、猜邊。

2、掌握兩隊的準備活動。

比賽中，只有裁判有權：

1、對不良行為和延誤比賽進行判罰。

2、判定：

a、比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。

b、得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。

c、發球犯規和發球位置錯誤，包括發球掩護。

d、比賽擊球的犯規。

e、高于球網和球網上部的犯規。

比賽日程安排：

第一輪（4月12日）。

第二輪（4、16）。

第三輪（4、23）。

活動經費預算。

比賽飲用水、一次性杯子：約240元。

比賽獎品：

冠軍15元8=120元。

亞軍12元8=96元。

季軍8元8=64元。

裁判、工作人員8元/人，約10人，約80。

排球活動策劃案（優質16篇）篇十二

豐富我系同學們的課余生活，增強各班凝聚力及增進各班之間的交流、溝通，培養同學們的團隊精神，在活躍校園氣氛、促進校園文化發展的同時展示開拓進取、奮發向上的精神風貌。

本次活動將本著“友誼第一、比賽第二”“重在參與”的原則進行，公平競爭、賽出風格、賽出水平。

待定。

待定。

以班級為單位(到各班的體育委員處報名)。

印刷技術系全體學生。

印刷技術系團總支學生會。

印刷技術系團總支學生會體育部。

由體育部到各班進行宣傳。

4、比賽期間如有糾紛，以系團總支學生會書記處主席團的協調及處理意見為準，每隊隊員必須服從，否則以棄權論處。

1、由體育部到各班進行宣傳；

2、發放報名表至各班體育委員處；

3、邀請校體育組老師當裁判；

4、選工作人員若干名；

5、統計報名表、分組；

6、準備器材、購買獎品。

1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分；

4、發球和接球：

(3)在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分；

(5)一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分；

(8)比賽得一分情況：

a.球成功地落在對方得比賽場區；

b.對方犯規；

c.對方受到處罰；

5、比賽棄權：

(1)代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權，對方獲勝；

(3)運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝；

6、比賽共分兩個賽程：淘汰賽和決賽。

(1)每三個班級為一小組(共十二個班級)設a組、b組、c組；(比賽前每隊隊長前去裁判員處抽簽分組)。

(2)淘汰賽后每小組的第一名進入決賽。

1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽間歇由隊長向裁判申訴；

2、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部通知更改比賽時間。

記分牌一個、排球兩個、排球網、裁判椅。

一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。

一等獎獎品費用40元、二等獎獎品費用20元、三等獎獎品費用10元、水費20元、共90元。

排球活動策劃案（優質16篇）篇十三

1、場地、標準籃球場地

2、器材、拔河專用繩

二、比賽方法

將所有學生平均分為兩組，進行比賽，三局兩勝

二、定點投籃

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、籃球1個。

二、比賽方法。

兩組人分別投籃，投進多的組勝。

三、比賽規則

1、投籃時兩腳不能過罰球線。

2、每名運動員連續投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。

3、如成績相等

三、運球跑

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、排球2個。

二、比賽方法。

兩組人分別運球跑，最快者得勝。

四、跳大繩

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、大繩一條。

二、比賽方法。

兩組人分別參加，直到壞了，上的人數最多者得勝。

比賽結束，教師宣布得勝者，并頒發獎狀。

經過本次活動，使學生的身心得到了鍛煉，并且，增強了學生的合作，團結的意識，但是，本次活動準備不充分，在拔河過程中，由于繩子時間太長，斷了，老師及時解決此情況，但是，學生對拔河的方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對其進行講授。總的來說本次活動比較成功。

排球活動策劃案（優質16篇）篇十四

1、競賽規則：采用國際排球最想規則(本次不設自由球員)。

2、第一階段：由抽簽分兩小組進行單循環方法比賽，小組前兩名進入第二階段比賽。

3、單循環積分比賽名次的決定方法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分(原則上不允許棄權現象，如果棄權則裁判該隊停賽一次)。

4、第二階段采用交叉單淘汰方法比賽。a，b兩組分別有前兩名出線。a組第一名跟b組第二名，b組第一名跟a組第二名分別進行比賽，勝出的兩支隊伍爭奪第一名，輸的兩支隊伍爭奪第三名。

1、由于課程問題，比賽時間不固定，根據各班課程另訂(雨天除外)。到時球隊要準時到場，無故遲到10分鐘者，當作自動棄權處理。(大學生班級野炊活動策劃書)。

2、網離地面高度為2至4米，各方每個球最多只能擊3次(攔網除外)，除攔網球員外，其他球員不得連擊2次。

3、比賽實行5場3勝制，直接得分，不爭發球權。

4、獲發球權一方，應在主裁判鳴哨后方可發球，否則發球無效。

5、全隊不得觸網。

6、若有意觸犯，謾罵裁判，情節嚴重者，自動出場，并不得參加下一場比賽。

1、獎勵前四名代表隊，獎勵隊伍獲得必須的獎勵。

2、設精神禮貌風尚獎兩名。(評選小組名單由中文系組織部安排)。

3、設“優秀運動員”獎。(由各班評選上送，每個班兩名，即每支隊伍四名)。

由裁判協會擔任。

排球活動策劃案（優質16篇）篇十五

（一）預賽：4月18日至4月23日分別在長崗和明秀校區舉行。

（二）決賽：4月25日至30日在長崗校區舉行。

甲組：各院系及社團自由組隊。

乙組：體育系各班或自由組隊。

（一）參賽資格：取得廣西師范學院學籍的在校本專科生。

（二）人數：每隊領隊1名，教練1~3名，運動員6~12名。

（三）報名和報到：

2、報到：當天有比賽任務的參賽隊需提前20分鐘到指定的`比賽地點報到，并填寫參賽隊名稱和首發隊員的名單以及位置表。無故遲到15分鐘的算棄權。

（一）預賽階段：

1、抽簽辦法另行通知。

2、賽區：預賽共設三個賽區，長崗2個（男、女），明秀1個。

3、競賽辦法：預賽各組采用分組單循環賽制，排出小組名次。

4、編排：采用《貝格爾編排法》編排。

預賽各組的1~3名進入決賽，小組3名以后的隊不再比賽。

（二）決賽階段：

決賽階段的比賽分為小組賽：四分之一決賽、半決賽、和決賽。

各隊勝一場記2分，負一場記1分，棄權記0分，積分多者名次列前，如此類推。

1、采用中國排球協會審定的排球競賽規則。

2、比賽用球：略。

1、獲甲、乙（男、女）前六名的隊，給以獎勵。

2、設“體育道德風尚獎”，預、決賽各一隊。

1、由排球協會、體育系選派，須獲國家二級以上。

2、裁判名額不足時，由各賽區選派。

3、賽前2天集中培訓、學習，統一認識、統一認識、統一尺度，做到公平、公正。

排球活動策劃案（優質16篇）篇十六

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

xx級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的'凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會。

(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會。

協會內的新成員。

地點：至誠軒排球場。

(1)前期準備。

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品。

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員。

(2)活動的主要內容及具體安排。

活動內容：