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第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:紫薇兒

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇一

今天中午,我去文具店里買(mǎi)文具。我想買(mǎi)兩支鋼筆,兩支自動(dòng)鉛和兩個(gè)橡皮。

到了文具店我先問(wèn)了一個(gè)每個(gè)物品的價(jià)錢(qián)。一支鋼筆五元錢(qián),一支自動(dòng)鉛一元錢(qián),一個(gè)橡皮五角錢(qián)。

挑好了東西,去付帳的時(shí)候,一位老爺爺問(wèn)我“小姑娘,你叫什么名字?”,我說(shuō):“我叫張?jiān)ソ??!崩蠣敔斢謫?wèn)我“豫杰,你的爸爸媽媽在哪里上班?”我說(shuō)“我媽媽是醫(yī)生,爸爸是教師”。

說(shuō)著說(shuō)著,我和老爺爺就聊起天來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒老爺爺問(wèn)我“你買(mǎi)這些東西一共花了多少錢(qián)?”我冥思苦想了一會(huì),才說(shuō)出了答案“是14元錢(qián)”。老爺爺聽(tīng)了后,連連夸我,說(shuō)“你真聰明?!蔽衣?tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),心里美滋滋的。

火球般的太陽(yáng)依舊炙烤著大地......可是提著購(gòu)物袋回家的我,心里卻涼絲絲、甜滋滋的。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇二

教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)(北師大版)四年級(jí)上冊(cè)第六單元《買(mǎi)文具》第1課時(shí)。

教材分析:“除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)(北師大版)四年級(jí)上第六單元“除法”第一課時(shí)。它在教材中起著承前啟后的作用:在二三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法的豎式計(jì)算、有余數(shù)除法和兩三位數(shù)除以一位數(shù)的相關(guān)內(nèi)容,基本掌握了除數(shù)計(jì)算的試商方法。除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法其基本方法與前面的相同。教材這里安排豎式計(jì)算是為了分散難點(diǎn),理解算理,確定商的位置為后續(xù)的學(xué)習(xí)除數(shù)是任意的兩位數(shù)及三位數(shù)打下伏筆。

教學(xué)目標(biāo):

1、結(jié)合實(shí)際情境,理解并掌握整十、整百除以除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算方法,并能進(jìn)行正確的進(jìn)行口算,并在交流中體會(huì)算法的多樣化。

2、探索除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的筆算方法,并理解計(jì)算的道理,能正確的計(jì)算。

3、能運(yùn)用所學(xué)的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,養(yǎng)成獨(dú)立思的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn):掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn):掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的計(jì)算算理。

教學(xué)準(zhǔn)備:課件、10元人民幣八張。

教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,新課導(dǎo)入。

通過(guò)文具店圖片導(dǎo)入課題,通過(guò)文具價(jià)格讓學(xué)生自由提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并口算結(jié)果。

二、探索除數(shù)是整十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的口算方法。

用80元錢(qián)都買(mǎi)一樣的文具,再讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。以買(mǎi)書(shū)包為例列出算式“80÷20=”。

學(xué)生小組內(nèi)先研究80元可以買(mǎi)多少個(gè)書(shū)包?說(shuō)出自己的想法,然后在本子上寫(xiě)出計(jì)算方法。

2、學(xué)生匯報(bào)解答方法,并說(shuō)出理由,教師出示課件。

方法一:因?yàn)橐粋€(gè)書(shū)包20元,而20×4=80,所以買(mǎi)4個(gè)。

方法二:人民幣的直觀性,因?yàn)?÷2=4所以80÷20=4(提前滲透“商不變的規(guī)律”)。

方法三:······。

【設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,體會(huì)計(jì)算方法的多樣性,培養(yǎng)學(xué)生的口算能力。】。

三、探索除數(shù)是整十?dāng)?shù),商是一位數(shù)的筆算方法。

學(xué)生豎式計(jì)算80÷20等于多少。教師出示學(xué)生的錯(cuò)誤算式進(jìn)行對(duì)比。

為什么4要寫(xiě)在個(gè)位上?每個(gè)數(shù)的含義,學(xué)生討論。教師講解。通過(guò)與板書(shū)的對(duì)比,引出課題(除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法)。

四、探索除數(shù)是整十?dāng)?shù)的有余數(shù)除法。

160元能買(mǎi)幾個(gè)計(jì)算器?還剩多少元?列出算式160÷30=。

先估算商,再判斷商的位置,講解每一步的算理。

五、鞏固提高。

出示習(xí)題,學(xué)生獨(dú)立完成。

六、課堂小結(jié)。

今天這節(jié)課,你學(xué)習(xí)到了什么?(除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的計(jì)算算理)。

七、板書(shū)設(shè)計(jì)。

買(mǎi)文具(除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法)。

40÷8=580÷20=4(個(gè))160÷30=5(個(gè))……10(元)。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇三

每個(gè)人都有爸爸,可每個(gè)人的爸爸卻不一樣。常聽(tīng)身邊的伙伴們炫耀自己爸爸是多么多么的好,多么多么的能干,多么多么的疼愛(ài)女兒。有時(shí)我真羨慕她們。

其實(shí),我爸爸對(duì)我也很好,就是不能有媽媽在,只要媽媽在爸爸面前一出現(xiàn),我就會(huì)被冷落的。常聽(tīng)大人們逗我:你是家中的寶貝,你是爸爸媽媽的心肝,是全家的希望。我覺(jué)得:我不是,媽媽才是。

爸爸對(duì)媽媽是疼愛(ài)有加,而我不過(guò)是他們的開(kāi)心果。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇四

上個(gè)星期六,我到文具店買(mǎi)文具,進(jìn)了文具店后,我看見(jiàn)一位阿姨在放課本,我就上前去問(wèn)那位阿姨,我說(shuō):“阿姨你好,我想買(mǎi)一個(gè)文具盒,請(qǐng)問(wèn)文具盒放在那里呀?”阿姨說(shuō):“小朋友文具盒放在架子上的第二層?!蔽艺f(shuō):“哦,好的.,謝謝阿姨了,那么請(qǐng)問(wèn)一下,一個(gè)文具盒要多少錢(qián)呀!”阿姨說(shuō):“15元一個(gè)”我說(shuō):“好的,我要一個(gè)”然后我就拿了一個(gè)文具盒付了錢(qián),我就和那個(gè)阿姨說(shuō);“謝謝阿姨了”,阿姨說(shuō):“不用謝”,我就跟阿姨說(shuō):“阿姨再見(jiàn)了”,阿姨說(shuō):“小朋友,再見(jiàn)”我就開(kāi)開(kāi)心心的買(mǎi)了一個(gè)文具盒。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇五

有一天,小黑去買(mǎi)文具。

小黑說(shuō):“阿姨,您好!我買(mǎi)一個(gè)文具盒和兩支筆?!?/p>

售貨員阿姨說(shuō):“小朋友,這里的文具盒和筆的顏色很多,你要哪種顏色呢?”

小黑說(shuō):“阿姨,我要一個(gè)五顏六色的文具盒和兩支黑色的筆。”

售貨員阿姨說(shuō):“來(lái),孩子,給你。”

小黑說(shuō):“阿姨,一共多少錢(qián)?”

售貨員阿姨說(shuō):“一共12元?!?/p>

小黑說(shuō):“阿姨,給你錢(qián)。阿姨,再見(jiàn)?!?/p>

售貨員阿姨說(shuō):“再見(jiàn),小朋友!”

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇六

星期六的中午,我檢查完我的作業(yè),開(kāi)始檢查我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的擦頭不見(jiàn)了!我不慌不忙的拿起我的零花錢(qián),走向樓下的`大超市。

來(lái)到了超市里,我看見(jiàn)了五彩繽紛的超市,我恨不得全都買(mǎi)下來(lái)。

一位阿姨向我走來(lái),微笑的說(shuō):“小朋友你要買(mǎi)什么呢?我們這里什么都有。”

我說(shuō):“我要一塊粉色的橡皮擦?!?/p>

阿姨迅速的把橡皮擦拿給我,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,是這個(gè)嗎?”

我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝阿姨。”

我問(wèn)阿姨:“阿姨,一共多少錢(qián)???”

阿姨回答:“一共三元?!?/p>

我給了阿姨5元,就急急忙忙的向家跑去,沒(méi)跑幾步,阿姨就沖出來(lái)對(duì)我大喊:“小朋友,我還沒(méi)有找你錢(qián)呢?”

我掉頭跑回來(lái)接過(guò)錢(qián)說(shuō):“謝謝阿姨?!?/p>

說(shuō)完我就高興的回家了,因?yàn)檫@是我第一次買(mǎi)文具。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇七

今天,我閑著沒(méi)事,心想可以幫媽媽干點(diǎn)什么?我眼睛一亮,可以幫媽媽洗碗。

等吃完中午飯,心想每天媽媽干活很累,“今天我來(lái)洗碗,”我對(duì)媽媽所,媽媽同意了!我非常高興。

于是,我把洗碗拿到院子里,我先打開(kāi)水井,再把碗碟小心翼翼的放進(jìn)了水盆里,原來(lái)以為是用手揉干的,誰(shuí)知油泥全跑到手上了,我又把手放在盆里洗,可怎么也沒(méi)有洗掉,心想媽媽怎么洗那么的干凈???于是我進(jìn)屋問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“先倒一點(diǎn)洗潔精,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)用布擦,最后在沖洗干凈就行了,我慢慢按照媽媽說(shuō)的做,果然碗碟洗的干干凈凈了,閃閃發(fā)光,我看著心里還真舒服?;胤浚贸霰咀娱_(kāi)始寫(xiě)周記。

今天,媽媽區(qū)里外婆家,家里留下了一堆碗,爸爸見(jiàn)了,就說(shuō):”雯君,你媽媽去了外婆家,你幫她洗碗吧!“”可我不會(huì)洗碗!“我連忙反駁道?!睕](méi)關(guān)系,我教你!“聽(tīng)了這句話(huà),我只好無(wú)可奈何的答應(yīng)了。

開(kāi)始洗碗了,我先把袖子卷了起來(lái),再把一只只玻璃碗放進(jìn)裝滿(mǎn)水待盆子里,接著,爸爸要我把洗潔精倒在清潔球上,緊接著,爸爸讓我用清潔球反復(fù)在一只只碗的背面、正面來(lái)回涂抹,直到每只碗上都沾滿(mǎn)了泡沫,最后,就是出水,爸爸說(shuō):”一共要出三次水,第一次是把泡沫簡(jiǎn)單沖洗掉,第二次是把泡沫帶來(lái)的污漬沖洗掉,最后就是把它完整地沖一遍,以防泡沫沒(méi)洗干凈?!奥?tīng)了這句話(huà),我連忙打開(kāi)水龍頭,沖起來(lái)。最最后,我就把濕淋淋待碗擦干,把一只只整潔樸素待碗放進(jìn)消毒柜里。

洗碗真開(kāi)心!

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇八

馬上就要開(kāi)學(xué)了,我和姐姐一起去買(mǎi)文具。

到了翰林書(shū)社,我先挑書(shū)皮,我挑中了一個(gè)藍(lán)色的書(shū)皮,上面畫(huà)了一個(gè)茶杯。小書(shū)皮不算太好看,可能我來(lái)得太晚了吧,就選了不算太好看的湊活了一下。

接下來(lái)該選本子了,語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)兩個(gè)后一點(diǎn)的本子,我左挑右選,終于挑中了,一個(gè)是畫(huà)著心的,一個(gè)是畫(huà)著幾片葉子的,反正挺好看的。這時(shí)姐姐早已挑好,就等著我了。

我選了一支筆之后就完事了,之后我們就回家了,繼續(xù)做開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇九

今天在放學(xué)的路上,我肚子餓的咕咕叫,心里正想:媽媽一定已經(jīng)把飯菜給做好了,在等我呢!想到這,我就加快腳步直奔家里。

讓我意想不到的是,媽媽爸爸都不在家。我露出陰險(xiǎn)的笑容大聲說(shuō)道:“耶!我自由啦!我得干一件偉大的事,不然太對(duì)不起“全球人民”了,哈哈!”

這件偉大的事就是——下廚煎蛋!平時(shí)媽媽老是不許我進(jìn)廚房,那是因?yàn)橛幸淮挝也铧c(diǎn)讓廚房起火,所以廚房是我的禁地。不過(guò),今天就與眾不同了,我想怎么樣就怎么樣。

得意完后,我迫不及待的進(jìn)廚房“大顯身手”,哎呀!忘記拿最主要的食材了——蛋!雞蛋!我又跑到冰箱前拿雞蛋,我心想:我還是第一次煎蛋呢,先拿個(gè)來(lái)做實(shí)驗(yàn)咯!我把蛋拿在手里,那雞蛋仿佛在哭訴:“救命?。∥以趺茨敲吹姑拱?!我這輩子也沒(méi)干虧心事?。 ?/p>

下廚的要點(diǎn)就是一定要把先后順序弄好哦!我先把電磁爐打開(kāi),把鍋?zhàn)臃派先?,等到鍋?zhàn)拥臏囟鹊搅艘欢ǔ潭?,再倒上油,有開(kāi)始在鍋?zhàn)由咸枇司涂梢园训姑沟碾u蛋送入“天堂”了,蛋入鍋時(shí),蛋清由透明色慢慢的泛白,就像穿了一件新衣,我小心翼翼地把蛋做了個(gè)全身翻滾的“高難度”動(dòng)作,蛋熟的差不多了,我拿起調(diào)味盒,向鍋里揮霍的放:醬油·胡椒粉·鹽·雞精和味精——超級(jí)煎蛋。

我的杰作終于“出世”了,我立馬拿起筷子嘗嘗鮮“吧唧吧唧”媽呀!太難吃了吧!胡椒粉放多了!

唉!雖然這次的煎蛋“好像”不太成功(是很不成功),不過(guò)看在是自己做的面子上,我還是勉為其難的吃下去了!

哈哈!下廚果然夠有趣的!你們也去試試吧!

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇十

吃完晚飯我去買(mǎi)明天美術(shù)課用的文具,出門(mén)的時(shí)候奶奶讓我順道把垃圾丟掉。垃圾好沉啊,我左手提一會(huì),右手提一會(huì),總算走到丟垃圾的地方了,把垃圾放到垃圾存放點(diǎn)。

真沒(méi)想到丟個(gè)垃圾還挺累的,不過(guò)作為一個(gè)小男子漢做這點(diǎn)家務(wù)也不算什么。來(lái)到文具店,找到了需要的固體膠、長(zhǎng)方形折紙、正方形折紙,我拿過(guò)去問(wèn)售貨阿姨多少錢(qián),阿姨說(shuō):“固體膠一塊錢(qián),長(zhǎng)方形折紙四塊錢(qián),正方形折紙兩塊錢(qián)?!蔽宜懔怂阋还财邏K錢(qián),我把錢(qián)付給了阿姨就高高興興回家了。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇十一

幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中。

而勞動(dòng)又是什么?

勞動(dòng)就是專(zhuān)屬于人類(lèi)社會(huì)范疇,是人類(lèi)對(duì)自然界的積極改造,勞動(dòng)又是社會(huì)區(qū)別于自然界的標(biāo)志。

勞動(dòng),創(chuàng)造了人的本身。

不管干什么事,都會(huì)有第一次,而第一次干這件事的時(shí)候,不論是誰(shuí),心里都有一股子新鮮勁兒。

唉……。

我開(kāi)始掃地了,前面的還好說(shuō),可就當(dāng)我馬上大功告成時(shí),一個(gè)塑料袋怎么三掃也掃不出來(lái)。于是我便揪,可怎么揪也揪不出來(lái),小樣兒,這點(diǎn)問(wèn)題根本難不住我。于是我就挖,挖呀挖,挖呀挖,我一直挖,快挖到“三尺”(其實(shí)只是三厘米)的時(shí)候,還沒(méi)挖出來(lái),我掃興極了。我喃喃自語(yǔ)道:“這真可謂是掘地三尺,還掘不出其塑料袋,枉費(fèi)我一世名啊,可它咋就在這節(jié)骨眼兒上出問(wèn)題了呢?”我索性拿來(lái)一把剪刀,直接把這個(gè)令我“難堪”的塑料袋給剪斷了,然后再把土埋在上面。我便繼續(xù)掃,待我掃完之后一看時(shí)鐘,呵,足足用了我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

那時(shí),我特別想對(duì)塑料袋說(shuō)句話(huà),那就是:“塑料袋小姐,你知道嗎,我的時(shí)間是很寶貴的?!?/p>

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇十二

今天是一個(gè)特別的日子。因?yàn)槲乙聫N了,我可開(kāi)心了。

下午,我開(kāi)始做了演習(xí)。在沒(méi)有火的情況下,把顆粒糖當(dāng)成菜,練習(xí)在鍋里翻炒。我一下子就進(jìn)入了狀態(tài),為晚上做菜打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

晚上,媽媽先教了我三個(gè)小竅門(mén)。第一個(gè)小竅門(mén),拿到盒子裝的豆腐時(shí),我們可以先把盒子底下的四個(gè)角各剪一個(gè)小孔,這樣就容易把整塊豆腐完好無(wú)損地倒出來(lái)。

我做的第一道菜是涼拌皮蛋豆腐,很簡(jiǎn)易又好吃,是夏日里常見(jiàn)的一道美食。豆腐皮蛋切好后,裝入盤(pán)子放點(diǎn)鮮醬油就完成啦!第二道菜是絲瓜湯有點(diǎn)難,先放點(diǎn)油再鍋里,然后倒入切好的絲瓜和筍干炒一炒再放水和雞蛋,加適量調(diào)料,再加入少量的雞精。第三道是肉絲炒豆芽,先放入肉條爆炒,等肉熟了以后再放上豆芽再炒一炒加入調(diào)料,不用加水,用旺火翻炒出鍋,又是一道美味的佳肴。

做菜真是一件有趣的事,爸爸媽媽吃的津津有味。我以后還要多多嘗試做出更美味的菜肴。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇十三

今天,我的文具盒壞了,媽媽準(zhǔn)備幫我去買(mǎi)一個(gè)新的。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)易约喝ベI(mǎi)吧!”媽媽搖搖頭說(shuō):“不行,你太小了,會(huì)給你騙的。”我懇求道:“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,就讓我去試著去買(mǎi)一次東西吧。好不好?”禁不住我的軟磨硬纏,媽媽只好答應(yīng)了。

我來(lái)到一家文具店,里面有很多的文具。我選了很久,終于選了一個(gè)紫色的文具盒。那個(gè)文具盒是帆布做的,應(yīng)該很耐用。文具盒上印了許多粉紅色的小蝴蝶結(jié),可愛(ài)極了。再看一下價(jià)格,標(biāo)價(jià)是30元。

我拿著筆盒去結(jié)賬,老板虛假地笑著說(shuō):“小朋友,這筆盒40元?!蔽乙苫蟮卣f(shuō):“不對(duì)啊,你的標(biāo)價(jià)明明是30元的呀!怎么到了這里漲了十塊錢(qián)呢?”老板不好意思,臉馬上紅了,說(shuō)道:“哦、哦,對(duì)不起,小朋友,叔叔眼睛不好使看錯(cuò)了。”付了錢(qián),帶著這個(gè)漂亮的文具盒,我高高興興地回家了。

回到家,我把在文具店發(fā)生的一切告訴了媽媽。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,笑著對(duì)我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了,是個(gè)能干的孩子。”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里比吃了糖還甜。

第一次買(mǎi)文具買(mǎi)文具的過(guò)程(匯總14篇)篇十四

我1983年出生,2000年考上了一所985大學(xué)。2010年秋季,我博士畢業(yè)于一所985高校。為了今后能夠更好地從事科研,我辭去了一所簽約的教育部211高校的工作,帶著壓力和周?chē)说牟焕斫?,?lái)到了另一個(gè)所985高校做了博士后。今年6月份、7月份、8月份我陸續(xù)獲得了博后基金,開(kāi)放基金,青年基金的資助,累積30多萬(wàn)。有了青基和若干sci,再加上老板的支持,我的留校已經(jīng)有了保障。我想說(shuō)的是:

1、不要人云亦云!有人說(shuō)做博后的都是找不到工作的,那只是他們不懂!有人認(rèn)為我難中基金,事實(shí)上他的沒(méi)中,我的卻中了。所以,即使你身邊所有人都說(shuō)你不行,你也一定要相信你自己!男人不能說(shuō)自己不行!

2、付出必有回報(bào)!我剛?cè)胝镜臅r(shí)候曾經(jīng)想過(guò)要退站,但我挺過(guò)來(lái)了。我們?cè)诮?jīng)受磨練、摧殘和打擊的時(shí)候,那是我們進(jìn)步最快的時(shí)候!男人就是要不懼壓力!

3、基金申請(qǐng)書(shū),邏輯性一定要強(qiáng)!

a)選題。

所解決的問(wèn)題一定要有緊迫性!所采用的技術(shù)手段一定是其他技術(shù)手段不可代替的!

b)研究目標(biāo)。

寫(xiě)2-3點(diǎn),之間相互支撐!幾句話(huà)就行,要簡(jiǎn)潔!

c)關(guān)鍵問(wèn)題。

研究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),肯定存在技術(shù)和理論難點(diǎn)!也就是你的關(guān)鍵問(wèn)題。寫(xiě)2點(diǎn)即可。一定要論證清楚,為什么它是難點(diǎn)?可詳細(xì)論證。

d)研究?jī)?nèi)容。

寫(xiě)三點(diǎn)足夠,之間邏輯支撐一定要強(qiáng)!第一點(diǎn)完成,是為了第二點(diǎn),第二點(diǎn)是為了第三點(diǎn),第三點(diǎn)完成即是實(shí)現(xiàn)了你的研究目標(biāo)。

e)研究方法。

研究方法一定要細(xì)致、具體、不要喊口號(hào)!不要說(shuō)我用***理論去研究。要有具體的描述,每一步是怎么操作的!讓評(píng)審人感覺(jué)你是個(gè)實(shí)在人。

f)基金申請(qǐng)書(shū)的修改。

盡量找周?chē)羞^(guò)基金的人提出意見(jiàn),對(duì)于別人的意見(jiàn),一定要客觀分析!如果有道理,一定要忍痛接納!我的申請(qǐng)書(shū)已經(jīng)修改了多次,最后一版相比第一版,完全是重寫(xiě)的!提交前兩個(gè)星期,每天沒(méi)睡5個(gè)小時(shí)的覺(jué),一直在改!

g)心態(tài)。

提交申請(qǐng)書(shū)之后,心態(tài)要淡定,反正我努力,早晚會(huì)中基金的!是金子早晚會(huì)發(fā)光!不要總覺(jué)得別人中的就是有關(guān)系,事實(shí)上,我本碩博,博士后所在團(tuán)隊(duì)都沒(méi)有過(guò)院士、長(zhǎng)江和杰青。所以,本子才是第一位的,要把精力放在本子上。

以上僅是個(gè)人的一點(diǎn)感想!我本人肯定有很多不足的地方!還需進(jìn)步和提高!借此小木蟲(chóng)的平臺(tái),我要感謝國(guó)基委,感謝評(píng)審專(zhuān)家、感謝推薦的老師及各位幫我提出寶貴意見(jiàn)的專(zhuān)家,謝謝你們。

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幼兒園工作計(jì)劃的編制要充分考慮幼兒園實(shí)際情況和資源條件,合理安排教育活動(dòng)。小編整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,供教師們參考和借鑒。本學(xué)期,我班幼兒年齡小,未滿(mǎn)3
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和題材的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。這些范文范本來(lái)自于不同領(lǐng)域和不同層次的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。摘要:社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的
小班教案是為小班學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。掌握編寫(xiě)小班教案的技巧和方法對(duì)于提高教師教學(xué)效果和質(zhì)量至關(guān)重要,以下是一
優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,堪稱(chēng)經(jīng)典之作。
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以回顧和總結(jié)過(guò)去的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的活動(dòng)提供參考和借鑒。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。我校于月18日道
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。四月初,我和爸爸去
租賃合同是租賃雙方達(dá)成租賃關(guān)系的法律證明,具有不可撤銷(xiāo)性。以下是一些常見(jiàn)的租賃合同問(wèn)題及其解決方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(出租方):乙方(承租方):根據(jù)《中華
在辦公室工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和反思。接下來(lái),讓我們一起來(lái)瀏覽一下小編為大家準(zhǔn)備的一些辦公室工作總結(jié)范文。在分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
制定活動(dòng)方案是一項(xiàng)需要綜合能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作,需要廣泛的參與和討論,以獲得更好的效果。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,參考一些成功的活動(dòng)方案范文是十分有幫助的,希望以下內(nèi)容
教案的編寫(xiě)需要教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方法等進(jìn)行深入思考和研究。小班教案范文中的課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。1.感受詩(shī)歌中描述
活動(dòng)方案是指對(duì)于具體活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容等進(jìn)行詳細(xì)的安排和規(guī)劃,它對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范本,供大家參考和借鑒。
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我的奶奶家有一個(gè)小院,
當(dāng)聽(tīng)到他人的意見(jiàn)和建議時(shí),要保持積極開(kāi)放的心態(tài),不要輕易拒絕或忽視他人的觀點(diǎn)。列舉如下的意見(jiàn)建議,是希望能夠引起大家對(duì)這一問(wèn)題的重視,并找到解決辦法。
心得體會(huì)是表達(dá)個(gè)人主觀體驗(yàn)和觀點(diǎn)的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。下面是一份總結(jié)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。。新型冠狀病毒感染發(fā)
班級(jí)活動(dòng)可以培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力、協(xié)調(diào)能力和解決問(wèn)題的能力,為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和參考。
活動(dòng)方案的制定需要充分調(diào)研和分析,了解目標(biāo)群體的需求和喜好。下面是一些實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家制定活動(dòng)方案有所幫助。美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約
進(jìn)行述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。請(qǐng)看看下面的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:一年來(lái)在公司黨委
優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一次自我反思的機(jī)會(huì),可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己存在的不足并進(jìn)行改進(jìn)。轉(zhuǎn)正自我鑒定是在職場(chǎng)上對(duì)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式。在進(jìn)行轉(zhuǎn)正自我鑒定時(shí),我
個(gè)人簡(jiǎn)歷作為敲門(mén)磚,可以幫助我們順利進(jìn)入心儀的企業(yè)或?qū)W府,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的重要工具。為了方便大家理解和閱讀,以下范文對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷進(jìn)行了詳細(xì)的解析和說(shuō)明。
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以提高我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理和歸納能力,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。小編為大家選取了一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的思路和方法。
編寫(xiě)小學(xué)教案還需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科知識(shí)的關(guān)聯(lián)性,以便激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。掌握一些優(yōu)秀小學(xué)教案的編寫(xiě)技巧,有助于教師提升自己的教學(xué)水平。-->。由于本課
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以把自己的讀書(shū)經(jīng)歷記錄下來(lái),留下寶貴的閱讀筆記和心得體悟。在這里整理了一些精選的讀書(shū)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)期以來(lái),一直以為憑良心,
畢業(yè)生是學(xué)校培養(yǎng)的新一代,他們將接過(guò)前輩的衣缽,傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。以下是一些值得推薦的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。學(xué)歷:大專(zhuān)。工作年限:1-3年。工
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)與歸納。以下是小編為大家精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些參考。。一年來(lái),在辦
活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的活動(dòng)提供借鑒和參考。小編精心挑選了這些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和幫助。關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練
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