在制定活動方案之前，我們必須先明確活動的目的和意義。具體的活動方案范文如下，希望能對你的活動策劃起到幫助和指導作用。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇一

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的.重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美好的心情，學校將開展教職工文體活動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心、豐富精神世界、提升生活品味，真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的目的。

通過教師的全員參與，切實挺高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

1、集體跳繩：每參賽隊上場7名隊員，2名甩繩，其他5名參賽隊員原地跳繩，時間為1分鐘。在一分鐘時間內，各隊以5名參賽隊員集體成功跳過繩總數排列名次。

2、定點投籃：在規定距離，罰球線及罰球站位的區域指定位置上分三點進行每點投籃三次，每參賽隊上5名隊員，以參賽隊員總和進球多少決定名次。

3、端球接力：聽到發令后，手持球拍端兵乓球跑到對面，如果兵乓球掉地，需撿起從起點重新跑，每隊出6名參賽隊員，用時最少的隊勝出。

4、自行車慢騎：參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝，每參賽隊出3名隊員。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳和身體任何部位不能觸及地面和借助外力，車輪不得壓左右邊線，違者都將淘汰出局。因其他原因導致落地，經裁判核實后可以重新比賽。以各參賽隊的總和成績取名次，時間最多的名次列前。 說明：

1.各項比賽具體事宜最后由學校工會決定通知，由體育組具體執行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇二

一、競賽時間及地點：

時間：xx年4月25日下午2：30。

地點：**鎮政府大院內。

二、參賽人員安排：

參賽對象為全體機關干部職工，共分為8個小組，每個組15人左右。

三、比賽項目及順序：

比賽共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

五人拔河主持人：、1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

踩氣球主持人：

2、每場比賽時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

袋鼠接力跳主持人：

1、比賽分四場進行，每場2組參加，每組6人。

2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、比賽時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽。

4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

混合投籃主持人：

1、每組派3名隊員參加，站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。

3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。

運球接力。

搬球。

**鎮團委。

**鎮機關工會。

xx年04月17日。

運動會道具。

道具：

1、拔河繩子2條。

2、哨子2個。

3、喇叭2個。

4、籃球2個。

5、麻袋4個。

6、氣球300個。

7、標簽8組，每組18個。

8、秒表2個。

本文由站編輯為您精心準備,請大家參考!

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇三

為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調動教職工積極性，在五一國際勞動節來臨之際，我校工會將舉行歡慶五一“我運動我快樂”教師趣味運動會。

時間：20**年4月28日下午。

地點：運動場。

總指揮：

現場指揮：

裁判長：

裁判員：

宣傳報道：

獎品發放：

1.全體教職工通過抽簽分成兩個組參賽。抽簽前先指派兩個組的領隊，快樂隊隊長xx，開心隊隊長xx。抽在同一個組的組成一個參賽隊。

2.獲得單項比賽項目優勝的隊記一分，采用三局兩勝制，優勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。

1.投乒乓球進籃。

每隊一名運動員持3只乒乓球跑20米至終點線，向距終點線外2.5米處的籃筐內用手逐只拋投乒乓球進籃（腳過線犯規），無論是否進筐，每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢，跑回起點線，與第二名隊員擊掌后，第二名隊員方可接力，如此反復，直至所有人全部完成。

每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完，也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2.趕籃球接力跑。

第一人手持木棒，趕籃球前進15米至另一端，繞過標志后趕籃球返回；第二人接棒后重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規，另一隊直接獲勝。

3.打保齡球。

兩人同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射1次。以每隊隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇四

一、活動目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構：

領導小組組長：蔣桂英。

副組長：楊軍。

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)。

三、(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝五一活動演講。

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式，1。

前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)2、斗地主李樹源負責。

(1)、全部選手都可以參加，以摸到福為準，給予獎勵。5、拔河由羅正東負責。

各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)、活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動，6：00百花園就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

自貢市五谷糧油有限公司xx年xx月xx日。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇五

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導每天健身一小時，健康生活一輩子，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建和諧校園，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現制定活動方案如下：

組織策劃：

裁判長：

裁判：

主持：

醫務：

后勤保衛：

器材準備：

20xx年4月30日。

學校操場。

1、個人項目：以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人)，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。

2、集體項目：學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5，共七隊。

1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

2、個人項目取前三名頒獎。

3、參賽選手頒發參與獎。

1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

2、4月27日下午，召開領導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

4、根據報名情況，臨時抽調部分教師協助裁判工作。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇六

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，推進我校“健康幸福工程”的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力、經學校行政研究決定，由工會及體育組共同舉辦教師趣味運動會。

時間:20xx年4月21日起每周一下午5：00點。

地點：校運動場。

(一)個人賽(1)定點投籃裁判：何剛、唐陸林、李華偉、黃恒翔。

6組參賽代表隊每隊分批投籃，起投位置在罰球線，每人5次，記錄投中個數，姿勢不限，各小組按順序定點投籃，以全隊累計投籃命中總數決定比賽名次，違反投籃位置規定的投籃入球無效。每人投5球，每球1分。

(2)墊排球裁判：胡駿杰、姜上軍。

比賽方法：參賽者雙手墊球(球必須超過頭部)，以一分鐘內墊球次數多少判定名次，如球掉地，可以繼續比賽。如有爭議，以裁判仲裁為主。1-3名5分、4-8名3分、9-15名2分、參與的教師1分。

(二)集體賽。

(1)50米迎面接力裁判：王軍、李旭文。

參賽隊員10人，5男5女。第一名7分第、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.

2)雙人夾球賽跑(每組16人，兩人一小組)裁判：練遠文。

比賽規則：兩人一組，背對背夾著軟式排球30米往返，以球不落地為有效。按單位累計總成績排名次。第一名7分、第二名5分、第三名4分、第四名3分、第五名2分、第六名1分.

注：個人賽沒有參加的跟車老師第二天早上找裁判補回，凡參與活動的教師有積分，沒參與的教師沒有積分，請各組長做好簽到工作。每個項目的裁判員做好器材準備。

南峰學校工會體育組。

20xx年4月11日。

一、指導思想。

為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行教師趣味運動會。

報名時間：即日起至5月5日(星期一)結束。

比賽規則：1分鐘計時，以個數計算最后成績排名。3、計時拍球。

比賽規則：1分鐘記時，單手拍球，以個數計算最后成績排名。4、跳棋比賽：

比賽規則：采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。5、定點投籃:。

比賽規則：男職工罰球線后，(女職工罰球線前)，每個人投5個球，以投中多者為勝。若有得分相同者則進行下一輪比賽，直至決出名次。

6、象棋比賽：

比賽規則：采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。7、單足跳。

比賽規則：賽道30米，參賽隊員利用兩個圈交替向前移動，移動時不得出圈，用時最短者勝出。10、滾鐵環：

20xx年5月4日。

各比賽運動項目名單。

教師比賽獲獎名單。

1、個人跳繩王靜娟2、計時拍球張倩3、跳棋比賽：陳娟妮4、定點投籃:6、象棋比賽：6、單足跳7、你投我接8、小馬過河9、滾鐵環：

石凱文令旗劉丹劉艷袁恩娟鄭海燕。

20xx年5月12日。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇七

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇八

從1985到20__年，我們迎來了第_個教師節，為了慶祝自己的節日，結合我園十三五品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發展。

一、主題：幸福成長在二幼。

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。

活動時間：20__年9月9日下午4:00。

二、目標。

1.依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。

三、活動準備。

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。

2.各團隊自選統一服裝。

3.二幼我幸福的家牌子。

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。

7.鮮花1束。

8.《追求者的足跡》130本。

四、活動過程。

第一章二幼我幸福的家。

開始：教師們都排好第一個節目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。

(播放園歌)。

主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!

走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業，歌頌二幼的蓬勃發展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節，老師們，節日快樂!

在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業，更下面有請小李園長致節日賀辭。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇九

為了豐富同學們的大學生活，活躍校園氣氛，增強同學們的青春活力，同時促進中外學生友誼，增加雙方的合作與交流，增添同學們學習之余的生活樂趣，國際文化交流學院于4月14日16:00(京時)在新疆師范大學室外籃球場舉行了新疆師范大學“快樂運動行”中外大學生趣味體育比賽活動。國際文化交流學院留學生及全體對外漢語專業學生參加了本次活動。

本次活動分為五個比賽項目，分別為歡樂跳繩、吹乒乓球、心有靈犀、雙龍戲珠、你畫我猜。其中，前兩個項目為單人項目，后三個為集體項目。賽前對外漢語學生會的全體成員對比賽現場進行了簡單的布置以及對比賽道具的準備，為參賽同學們創造了一個良好的比賽條件。活動過程中，同學們都積極踴躍參加，對每個項目都有著極大的興趣并努力爭取最好的成績。其中，“你畫我猜”項目是由中國學生猜俄語單詞，留學生猜漢語單詞的游戲。參賽同學們都充分發揮著自己的想象力，用自己的肢體語言表現自己所看到的單詞，傳達給自己的搭檔，不管是中國學生還是留學生都配合密切，表現優秀。每個比賽項目因為都有各自的規定時間，所以賽程緊張又激烈，每位參賽選手都在努力爭取拿到代表成績的星星。比賽現場的工作人員也都認真而又負責的維持秩序，最終參賽選手們都獲得了優秀的成績和豐厚的獎品。本次比賽共設一等獎10名，二等獎12名，三等獎20名及鼓勵獎20名，比賽結束后中外學生合影留念。

本次活動在全體對外漢語學生會成員及留學生的共同努力下圓滿結束，不但使同學們的身體得到了適當的鍛煉，更為中國學生及留學生的交流提供了一個良好的平臺，增強了本學院的影響力，也為新疆師范大學的校園增添了一絲活力與歡樂，經過本次的趣味體育比賽，相信我院學生會的工作也會越做越好，越來越精彩。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇十

1、把握520的促銷策劃商機，并給予客戶新鮮感，刺激其在店鋪消費。

2、提高網店的瀏覽量，吸納新客戶。

3、提升店鋪美譽度，提升客戶的忠誠度。

20xx年5月10日——20xx年5月20日。

因為是你，所以愛你。

針對20—35歲的女性客戶。

1、“因為是你，所以愛你”商品特惠活動。

2、上傳買家秀，分享美麗贏大禮。

（1）分享即獎：上傳試穿寶貝真人圖，寫下內心感受，即可獲獎。

（2）幸運降臨獎（520當天隨機一名顧客免單）。

1、宣傳重點時間：活動前兩天。

2、通過旺旺消息、店鋪公告、微博、微信、論壇等手段宣傳。

1、貨源問題，促銷前做好市場分析，分析哪些商品比較受歡迎，各類商品按實際情況增減數量。

2、售后服務要做好，隨著訂單量的增多，帶來的就是客戶的各種提問，要做好與客戶溝通，力保讓每一個客戶都滿意。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇十一

一、競賽時間及地點：

時間：20**年4月25日下午2：30。

地點：**鎮政府大院內。

二、參賽人員安排：

參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組，每個組15人左右。(具體安排見附表)。

三、比賽項目及順序：

xx共分為四個項目，按順序進行，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名。

(一)五人拔河(3：00—4：00)主持人：、

1、每組參賽人員5人，其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽，均為淘汰賽，一局定勝負。

(二)踩氣球(4：10—4：30)主持人：

1、xx分兩場，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女)，兩人各有一只腳捆綁在一起，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)。

2、每場xx時間：30秒，在有效時間內，在圈定的場地內，參賽隊員互踩對方的氣球，以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20)主持人：

1、xx分四場進行，每場2組參加，每組6人(四男兩女)。

2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區域，每名隊員前進20米左右環繞障礙物折回，到起點處將布袋交給下一位運動員。

3、xx時，運動員雙腳套進布袋中，手持袋沿從起跳點出發，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員。參賽隊員依次接力，直至最后一位隊員抵達終點，完成xx。

4、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一，否則視為違規，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助。

5、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00)主持人：

1、每組派3名隊員(兩男一女)參加，站在指定的位置上投籃。

2、在指定地點，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃，進球后方能輪到下一位隊員，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優勝。

3、注意：投籃時，腳不能踩線，也不能離開指定位置，否則視為違規。

(五)運球接力。

(六)搬球。

**鎮團委。

**鎮機關工會。

20**年04月17日。

**鎮20**慶五一，迎五四趣味。

運動會道具。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇十二

一、活動主題：

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的：

在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

院文學社。

四、活動對象：

某大學所有在校學生。

五、活動時間：

9月10日教師節。

六、活動內容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節快樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福墻海報一張（文學社組織部安排）。

簽名條幅（提交院經費審批）。

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

——院文學社宣。

電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）。

登記統計材料（文學社組織部安排）。

桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）。

彩色卡紙（文學社組織部安排）。

九、活動總結：

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇十三

增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。

二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員。

1、主辦部門：公司工會。

2、協助部門：團支部、綜合管理部。

3、活動安排：分兩批出發(時間根據公司生產情況定)。

4、領導小組成員：______。

4.1第一批領導小組成員：

領隊：______(副總經理)。

副領隊：______(綜合管理部經理)、______(團支部書記)。

召集人：______(團支部書記)。

4.2第二批領導小組成員：

領隊：______(副總經理)。

副領隊：______(副總經理)、______工會副主席。

召集人：______。

三、活動時間、地點。

1、活動時間：

第一批：20____年__月____日下午____時在公司統一乘車出發到____乘飛機，20____年__月__日從____乘飛機返回____后乘大巴返回公司。

第二批：時間待定(以公司通知為準)。

2、活動地點：____市及名勝風景區。

3、集合地點：公司籃球場。

四、經過路線。

____(乘大巴)____(乘飛機)____。

五、參加活動主要成員。

公司領導、各部門領導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。

六、名單確定。

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。

七、安全保障措施。

1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發前必須聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前，返回前)一定要清點人數，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領隊及導游的安排，有突發事件要隨時聯系并及時上報領隊及導游。

6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告并獲批準后方可結群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、注意人身和財產安全。

八、活動道具。

撲克____副、小禮品。

九、費用預算。

______元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約__________元。該項費用由公司統一開支。

十、其他安排。

活動過程中允許舉辦趣味游戲。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇十四

本次工會活動是慶五·一勞動節趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

召開地點：

具體小組及負責人：

工作人員：各位工會委員。

考勤：

統計：

發放禮品：

裁判：

1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。

2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可(距離約為半個籃球場的長度)，計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。

3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。

4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。

5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。

五一教師趣味活動方案（精選15篇）篇十五

促進教師的相互了解，歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

人人參與，團結進取。

9月7日下午5：3—6：3。

本園操場。

郭世樂。

活動前，全體教師抽簽分為紅隊、藍隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

1、萬腳一心。

紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次1分。

2、動物大連蹲。

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次1分。

3、真愛永流傳。

各隊派出8人，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行3次，每勝一次1分。

4、占領陣地。

每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。

5、力拔山河（拔河）。

紅、藍兩隊的全體成員參加，游戲進行3次，每勝一次1分。