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幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)

時間:2025-07-07 作者:XY字客

應急預案的編制需要考慮各種可能出現的緊急情況,制定相應的預防措施和應對策略。掌握一份合理、科學的應急預案對于保障人民生命財產安全至關重要。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇一

為貫徹落實衛生部辦公廳關于印發《突發公共衛生事件社區(鄉鎮)應急預案編制指南(試行)的通知》(衛辦應急發[2006]215號)文件精神,規范基層突發公共衛生事件應對工作,依法規范、科學有序、及時有效地處置突發公共衛生事件,最大限度地減少突發公共衛生事件造成的危害,保障人民群眾的身心健康與生命安全。結合本院實際,制定我院突發公共衛生事件應急預案。

二、工作原則。

(1)政府主導、社會參與。

本院在上級人民政府和市衛生局的統一領導和指揮下,組織協調我院全員共同參與突發公共衛生事件應急處理工作。

(2)預防為主,常備不懈。

定期開展突發公共衛生事件危險因素的調查,及時發現各類危險因素,制定并落實相應的監測預警和預防控制措施;普及衛生知識,提高居民自救、互救、逃生技能,提高各類組織和居民對突發公共衛生事件的防范意識和應對能力;落實各項防范措施,做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。

(3)快速反應,依法處置。

應明確職責分工,廣泛動員我院各科室各種力量,培育志愿者隊伍,積極配合,協助專業防控機構,依法、科學、規范、有序地開展突發公共衛生事件的應急處理工作,強調突發公共衛生事件屬地管理的原則,實現條塊間的有機結合。

一、領導小組。

成立南婁底鄉衛生院突發公共衛生事件應急領導小組(以下簡稱領導小組),組長由院長焦木軍擔任,副組長由防保科科長宋永倉擔任。(領導小組成員名單附后)。負責本院及轄區內突發公共衛生事件應急工作的指揮、組織和協調;監督檢查在突發公共衛生事件應急處理工作中履行職責情況。

二、社區應急組織機構及職責。

領導小組下設突發公共衛生事件應急小分隊,負責協調突發公共衛生事件現場處理和控制過程中的有關工作;協調做好社會穩定和安全保衛工作;負責落實突發公共衛生事件的防控、處置、救治,信息的收集、分析及上報等工作;組織和動員群眾力量,開展自救和互救,參與群防群治。

一、應急處理日常管理機構。

承擔本院的應急處理日常管理工作,組織對本院及轄區內突發公共衛生事件危險因素的調查和隱患排查;組織技術培訓;監督檢查各項防控措施的落實情況,組織應急藥品、物資準備工作。

南婁底鄉衛生院是突發公共衛生事件應急處理的技術機構負責本單位專業人員的技術培訓,提高醫務人員應對突發公共衛生事件的能力,協助衛生局突發公共衛生事件應急領導小組,監督、檢查各項防控措施的落實情況;協助上級醫療機構開展病人的初診、轉診和應急醫療救治工作。

1、監測:按照《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范(試行)》及有關法律、法規的規定,建立、運行、維護好法定傳染病和突發公共衛生事件相關信息監測報告網絡;開展突發公共衛生事件相關信息的日常監測;接受上級衛生行政部門的監督管理和專業防治機構的業務指導,保證監測質量。

2、報告:任何單位和個人都有權向國務院衛生行政部門和地方各級人民政府及其有關部門報告突發公共衛生事件及其隱患,也有權向上級政府部門舉報不履行或不按照規定履行突發公共衛生事件應急處理職責的部門、單位及個人。具體報告內容、程序、方式及時限,按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《國家救災防病與公共衛生事件信息報告管理規范》、《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范(試行)》等相關法律法規的規定執行。

3、通報:突發公共衛生事件應急領導小組按照上級突發公共衛生事件指揮機構的授權,及時、準確、客觀、全面地向轄區居民和單位通報突發公共衛生事件的預警信息和應對措施,保障各項應急工作順利開展。

1、應急反應原則:接到上級政府發出的突發公共衛生事件預警時,衛生院按照分級響應的原則,作出相應的應急響應,組織做好應急處理所需的人員與物資準備,采取必要的預防控制措施,服從上級突發公共衛生事件應急機構的統一指揮和調度,支援突發公共衛生事件的應急處理工作。

2、應急反應措施。

(1)根據突發公共衛生事件應急處理的需要,組織本轄區各有關單位、村委會,協調人員、物資、交通工具、相關設施和設備,參加應急處理工作。

(2)配合專業防治機構,對轄區內發生的突發公共衛生事件開展流行病學調查,提供相關信息;協助衛生部門做好病人的隔離、醫學觀察工作。

(3)轄區內發生疑似食物或職業中毒時,及時向上級政府和相關部門報告,并協助衛生、安監及其他相關部門做好中毒樣品的采集及其他各項公共衛生措施的落實工作,配合做好現場保護工作,組織群眾疏散,協助專業機構開展中毒原因調查。

(4)根據政府發布的信息和宣傳要求,在轄區內做好宣傳貫徹和解釋工作;組織相關單位和個人開展健康教育和應急知識、技能的培訓工作。

3、應急反應的終止:突發公共衛生事件應急領導小組應根據上級政府做出的突發公共衛生事件的終止決定,確定本轄區突發公共衛生事件終止。

二、善后處理。

突發公共衛生事件結束后,突發公共衛生事件應急領導小組配合上級部門,對突發公共衛生事件的處理情況進行評估、對在突發公共衛生事件的預防、報告和處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依據相關法律法規的規定追究當事人的責任。

一、信息系統。

完善突發公共衛生事件信息報告系統,為上級衛生行政部門、醫療救治機構、疾病預防控制機構與監督機構提供相關信息。

二、醫療救治隊伍。

承擔基本醫療衛生服務工作,并按照政府和衛生行政部門的規定,設置隔離和留觀病床;承擔或協助技術部門開展相應的突發公共衛生事件的應急處理、醫療救治和運轉工作。

三、社會公眾的宣傳教育。

負責并組織各村衛生室、、開展廣泛的衛生宣傳,充分動員社會和群眾的力量,利用廣播、宣傳車、宣傳材料等各種形式對轄區內各村村民廣泛開展宣傳突發公共衛生事件應急知識的普及教育,宣傳衛生科普知識,指導群眾依法、科學應對突發衛生事件。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇二

為了切實提高應對突發事件和突發衛生事件快速反應的應急處理能力,有效預防、及時控制和消除突發事件及其危害,保障公眾身心健康與生命安全,結合衛生院實際,特制定《xx村衛生室突發事件和突發公共衛生事件應急預案》。

為了有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害,保障公眾身體健康和生命安全,維護正常的社會秩序,根據《xx鎮突發公共衛生事件應急預案》,結合我村實際,制定本預案。

村委會成立由村委會成員及村衛生室醫生組成的衛生應急管理小組,成員如下:

組長:xxx

成員:xx、xxx、xx、xx

xxx同事具體負責衛生應急信息上報等日常工作。

1、接到單位和村民發生突發公共衛生事件情況通報,及時報告鎮衛生院。

2、根據突發公共衛生事件涉及的內容和范圍,村衛生應急管理小組配合鎮應急指揮領導小組負責做好突發公共衛生事件的調查、控制、救治等工作,提出相應應急反應措施,全程負責應對突發公共衛生事件的組織、協調、處置、善后工作。

3、做好傳染病預防和食品、生活飲用水、公共場所、企業的衛生工作,防范突發衛生事件的發生。

4、對公眾開展突發公共衛生事件有關法律、法規和應急知識教育,并建立長效機制,開展全民健康教育活動、全民愛國衛生運動、全民健身運動,提高身體素質,增強對突發事件的防范意識和應對能力。

1、本村范圍內發生或者可能發生傳染病暴發、流行時,應當采取下列相應措施:

(1)立即以最快的通訊方式向鎮人民政府及衛生院報告發生或者可能發生傳染病暴發流行的單位名稱、地址、時間、人數、可能發生染病等有關內容。

(2)立即停止村民群聚活動,停止可能造成傳染病暴發、局部流行的一切活動。

(3)在上級各部門未到達前,應急管理小組可根據具體情況,盡可能將患傳染病的村民或暫住人員隔離。

(4)積極協助醫療衛生機構救治群眾。

(5)協助鎮人民政府、衛生部門做好疫情信息的收集和報告、人員的分散隔離、公共衛生措施的落實工作,向村民宣傳傳染病防治的相關知識。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇三

為了進一步提高我院對公共衛生事件(重大傳染病疫情,群體性不明原因疫情,重大食物和職業中毒以及其他嚴重影響。危害公眾健康的事件)的應對能力,達到有效預防,及時控制和消除突發公共衛生建的.危害,保障人民群眾的身體健康和生命安全,維護和構建和諧社會,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《國家突發公共衛生事件醫療救援應急預案》《國務院關于全面加強應急管理工作的意見》《衛生部突發公共衛生事件社區(鄉鎮)應急預案編寫指南(試行)》等法律法規,政策和有關文件要求,結合我鎮實際,特制定本預案:

(一)指導思想:堅持“預防為主、常備不懈”的方針,認真貫徹落實《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和《湖南省傳染性非典型肺炎防治管理暫行辦法》以及上級關于重大傳染病及突發公共衛生事件工作的各項指示及工作部署,立足于抗大災防大疫。確保災后無大疫。

(二)工作原則:統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合。

王明明李麗萍劉華王濤郭穎翟界文醫療組組長:王明明,成員:李麗萍劉華郭穎王濤。負責突發公共衛生事件監測,報告標本采集分析。疫區防治處理,防治。總結等各項工作。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇四

為了有效預防,及時控制和消除突發公共衛生事件的危害,確保在發生突發公共衛生事件時,能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作,保障轄區人民群眾的身體健康與生命安全,依據國務院《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染病防治法》等有關規定,結合我院和轄區的實際情況,特制定本應急預案。

突發公共衛生事件(以下簡稱突發事件),是指突然發生,對社會、公眾健康造成或者可能造成嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。

由xxx擔任組長,xxx、xxx擔任副組長,成員xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。應急處理指揮小組下設辦公室,辦公室設在防保辦公室。

1.組織、協調衛生技術力量,防止和控制突發公共衛生事件的發生和蔓延。

2.負責轄區內救護車輛的統一調配使用。

3.組織評估臨床治療病人、預防控制突發公共衛生事件的措施效果,完善各項防治方案。

4.負責突發衛生事件的各項監督檢查工作。

5.組織開展衛生科普知識的宣傳等工作。

1.衛生院對轄區內的的突發事件實施監督管理。防保科承擔責任范圍內的突發事件管理任務。

2.防保科在衛生院的領導下,楊春海、楊年娥、鐘漢清、王化麗負責對各級各類醫療機構的疫情報告,醫療機構、留驗站的隔離、消毒、防護和醫療廢棄物的處理,公共場所消毒,密切接觸者的醫學觀察、疫點的環境消毒,生產、經營和使用的消毒產品、防護用品的質量等進行監督檢查。

3.由幸永平負責用救護車對突發事件發生時病人的轉運工作,并建立安全的轉診制度。縣人民醫院為我縣突發事件定點醫院,承擔全區突發事件的防治工作任務。

4.衛生院設立發熱門診和留觀室,實行首診負責制。

5.楊春海、楊年娥承擔本單位和責任地區的突發事件預防控制和疫情管理工作。

1.衛生院在接到下級衛生部門的報告后,應立即了解情況,掌握突發公共衛生事件動態,確定事件類別、性質和嚴重程度,并根據突發公共衛生事件應急處理需要,組織應急救治隊伍和有關技術人員赴現場,指導和協助當地處理突發公共衛生事件。并及時向上級業務主管部門報告。

3.對需要醫學觀察的立即收入專門的觀察室,并做好隔離防護和會診;對需要轉送至指定醫療機構診治的確診病人、疑似病人,各單位應當按照規定安排專用車輛運送,并將病人病歷記錄的復印件轉送至接受的醫療機構。

4.對傳染病病人密切接觸者采取醫學觀察措施,傳染病病人密切接觸者應當予以配合。

5.采取衛生防護措施,防止交叉感染和污染。對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,實施必要的衛生處理。

6.負責病人的診斷、治療和收治管理工作。收治傳染病病人、疑似傳染病病人,要依法報告區衛生防疫站。

7.由王炳初、鐘漢清負責做好醫務人員的培訓和個人防護。

8.對重大中毒突發公共衛生事件危害范圍做出判斷,判明引起事件的毒物種類及數量,提出現場處置方案,指導和組織群眾采取各種措施進行自身防護。

9.事發2小時之內向鎮人民政府報告和縣衛生局報告。

10.加強值班制度,實行24小時值班制,保證信息聯絡暢通。

11.迅速啟動各發熱門診、留觀室,進入應急狀態,做好監測和收治病人的準備。

12.卓尚銑負責做好突發公共衛生事件消毒和防護用品的準備,藥房做好醫療救治藥品、藥械的準備。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇五

為了提高幼兒園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,特制定本應急預案。

工作目標。

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則。

1、預防為主、常備不懈宣傳普及突發公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。

3、快速反應、運轉高效建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。

1、高度重視,切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理。應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

2、增加幼兒園衛生投入,切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

3、采取有效措施,強化幼兒園衛生規范化管理。1)食堂、自備水等必須向當地衛生行政部門申領衛生許可證。食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生;對患有“五病”的人員必須100%的調離。

2)購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收,禁止向孩子分發變質的食品和“三無”產品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒,并有保潔措施。

3)食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施,并落實專人、專鎖、專保管責任制,強化安全防范措施,防止投毒事件發生。

4)加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。5)加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。6)大力開展愛國衛生運動,重點搞好食堂衛生、教室衛生、和環境衛生,為孩子提供一個安全衛生的學習和生活環境。

7)幼兒園要切實履行職責,做好計劃免疫的宣傳工作,嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度,提高學生疫苗接種率,防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

4、加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。1)落實好健康教育課,普及公共衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

2)結合季節性、突發性傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3)進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育,增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力,教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4)督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇六

為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我園全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國集會游-行示威法》、《中華人民共和國集會游-行示威法實施條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規,以及教育部《教育系統突發公共事件應急預案》、《江蘇省突發公共事件總體應急預案》和《江蘇省教育系統突發公共事件應急預案》,以及上級有關部門要求和學校制訂突發事件應急處理預案的文件精神,結合我園實際,特制定本方案。

二、 指揮機構及職責

1、組織機構

組 長:陳小花

副 組長:陳美玲 組 員:幼兒園所有老師及保育員,保健醫生,司機。

2、工作原則

(1)堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則和穩定壓倒一切的原則。

(2)誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。

(3)冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

3、組織管理

幼兒園成立由園長負責的突發公共衛生事件工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下:

1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高大家的科學防病能力。

4、建立孩子缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握幼兒的身體狀況,發現突發公共衛生事件早期表現的孩子,應及時督促其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展幼兒園環境整治和愛國衛生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛生條件,保證幼兒園活動室、專用教室、食堂、廁所及其他公共場所的整潔衛生。

三、突發事件預防:

1、高度重視,切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理。

幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

2、增加幼兒園衛生投入,切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

3、采取有效措施,強化幼兒園衛生規范化管理。

(1)加強幼兒園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

(2)加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。

(3)認真開展消毒衛生工作,重點搞好食堂、活動室、午睡室及幼兒園用品的各項消毒工作,做好環境衛生工作,為孩子提供一個安全衛生的學習和生活環境。

4、加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

(1)按照上級部門的要求,落實好健康教育宣傳,普及公共衛生知識,引導孩子樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

(2)結合季節性、突發性的傳染病的預防,通過櫥窗、宣傳欄、發放資料等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高全體教職工和小朋友的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

(3)進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育,教育孩子不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

(4)督促和組織教職工和孩子們加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。

四、突發事件監測和報告

(一)突發事件監測

1、建立考勤監測制度,對因健康原因缺勤者由保健老師進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發展趨勢,必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與教育局、保健所建立聯系,收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

(二)突發事件報告

1、建立幼兒園突發公共衛生事件報告制度,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,幼兒園實行24小時值班制。

2、嚴格執行幼兒園重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度,確保信息暢通。

五、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合幼兒園的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。

(一)傳染病

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幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇七

為了有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害,保障酒店賓客及員工身體健康與生命安全。特制定酒店公共衛生應急預案。

組長:

副組長:

成員:(質檢部經理、客房部經理、餐飲部經理、保安部經理、人事部經理、財務部經理、工程部經理、值班經理)。

發生公共衛生突發事件,在處理小組成員到達之前,由現場值班經理負責處理。

1.負責設立事件應急處理指揮部,由總經理擔任總指揮,負責對突發事件應急處理的統一領導、統一指揮。

1.酒店公共場所要保持衛生潔凈,空氣流動更新。賓客接觸設施設備及時消毒清潔。

2.客房客用棉織品及易耗品一客一換,日常用品一客一消毒。

3.當酒店公共場所[本文來自]發生疑是傳染病事件,現場工作人員及時向部門經理報告。所在部門經理及時向衛生監督所報告。電話xxx,由總機通知小組成員及時到位。

4.所在部門經理在報告的同時,及時隔離疑是傳染病區域,監控相關人員。必要時請酒店保安部人員協助完成。

5.公共衛生應急處理小組根據現場情況判斷,是否送醫就診、是否向衛生監督所報告。

6.由當地衛生預防保健科查明事件真相,酒店應急處理小組協助處理相關善后工作。

1.酒店向賓客提供飲用水符合國家衛生標準和衛生規范,向飲用水供應商索要相關證件備查。包括飲用水及飲水機生產單位衛生許可證、生產許可批件、檢測報告。

2.向賓客提供的杯具要做到一客一換一消毒,確保杯具潔凈安全。

3.當酒店發生飲用水安全事件時,現場工作人員及時向部門經理報告。所在部門經理及時向公共衛生應急處理小組報告,由總機通知小組成員及時到位。

4.所在部門經理在報告的同時,保護好現場。密切關注相關人員,及時送醫就診。

5.公共衛生應急處理小組根據現場情況判斷,是否向衛生監督所報告,電話:xxx。

6.由衛生監督所查明事件真相,酒店應急處理小組協助處理相關善后工作。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇八

為進一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力;及時、準確報告和認真調查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發性事件,充分發揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用,有效調動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護良好的社會及校園治安穩定,現根據國家有關法律法規,結合本園實際,特制定本預案。

一、適用范圍:

本預案適用于本園各類安全事故、校園突發性事件現場。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災害等不可預見性突發事件。

二、組織領導:

處置各類安全事故及突發性事件,堅持在區文體教育局及各有關部門地統一領導下進行。安全工作領導小組即為發生各類安全事故及各類突發性事件的現場處置指揮小組。指揮領導小組主要工作職責:組織、指揮、調度事故現場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作,根據現場情況,研究具體的搶救、救助措施,認定與事故或事件有關的重大事項。

三、組織機構:

總指揮:李孟環(園長)副總指揮:組員:電話:

四、工作組安排。

(一)通訊聯絡組組長:成員:

職責:按照總指揮的命令,及時準確的報警、接警或請求其他單位救援,保障通訊交通暢通無阻,力爭在極短時間內趕赴出事地點,執行應急任務,并以最快的速度向上級有關部門報告。

(二)緊急搶險組組長:組員:

職責:緊急應對突如其來的事故,按事故的種類采取不同的措施。如失火:立即趕到起火點,根據起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災撲滅為止。

(三)安全疏散組組長:組員:

職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

(四)醫療救助組組長:組員:

職責:明確職責分工,準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。

(五)安全保障組組長:組員:

職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。

五、工作程序及職責:

(一)發生安全事故后,事故現場人員第一次發現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。

(二)園各部門接到事故報告后,應當立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關人員,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失,并注意保護好事故現場。

(三)出現重大事故各級領導及管理人員,一定要及時趕到事故現場組織搶救,現場所有人員要注意安全,聽從指揮,以免出現人員重復損傷。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇九

為了有效地預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護正常的教學秩序,特制定市一中(益智中學)處理突發公共事件應急預案:

1、突發公共事件,是指突然發生,造成或者可能造成嚴重危害學校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響師生健康的`事件。

2、學校成立突發事件應急的指揮領導小組和工作小組(成員見附件),設立應急公共衛生知曉事件處理辦公室——醫務室;在突發公共衛生事件出現時,應急指揮領導小組成員應在10分鐘內趕到常設辦公室,研究制定應急措施,并按照各自職責開展工作。

3、廣泛開展宣傳教育,組織學生收聽季節傳染病的知識講座,讓學生了解季節傳染病的防治知識,杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴格的校園環境衛生、教室衛生、辦公室衛生、學生宿舍衛生、飲食衛生等檢查制度。

5、要求學生積極參加體育鍛煉,增強體質。

6、遇有學生突發群體性(1個班3人以上同時出現)公共衛生事件,班主任應在第一時間上報醫務室;醫務室必須及時向學校指揮領導小組匯報,同時報告市教育局體衛工作站及市、區兩級疾病控制中心;不得瞞報、漏報和謊報;并積極采取救治措施:班主任及時聯系家長,學校迅速聯絡醫院進行診治,醫務室積極配合疾病控制中心進行流行病學調查。

7、在群體公共衛生事件突發時,學校在疑似癥狀未確定時,根據具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴散。

8、一旦發生突發公共衛生事件,本預案自行啟動。

市一中 20xx年9月1日

市一中(中學)處理突發事件應急的指揮領導小組和工作小組成員名單

指揮領導小組

組長:

副組長:

成 員:

工作小組成員:

工作小組成員:

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇十

為了積極做好預防各類公共突發事件,確保幼兒園師生身體健康和社會穩定。根據《中華人民共和國治安管理條例》、《學校安全工作要求》有關精神和我園實際情況,制定本應急預案。本應急預案適用于火災、重大集會、水災、地震、本土防空、暴力入侵等社會安全類、事故災難類、自然災害類、公共衛生類事件。

組長:xxx(園長)

副組長:xxx(保教主任)

成員:xxx(保健醫生) xxx(安全員)

1、安全保衛小組:各班班長

職責:在突發事件的處置過程中,負責現場警戒、秩序維護、人員疏散。

2、醫療救護小組:

職責:組織對受傷人員緊急救護,配合專業救護人員救護工作。

3、綜合信息小組:

職責:實時紀錄突發事件的發展過程,按規定擬稿匯報,并負責向新聞媒體報送真實材料。

1、加強幼兒園安全管理和安全知識教育宣傳:按照《中華人民共和國治安管理條例》,結合幼兒年齡特點,將安全教育融入幼兒園一日生活教育中,定期開展保教人員安全專題培訓,進一步提高師生的健康安全意識和自我保護能力。利用家長會、告家長書和家園聯系欄向家長宣傳幼兒園安全工作規章制度及要求,取得家長的理解、支持和配合。

2、嚴格門衛制度,加強門衛值守和管理,作好來客來訪人員的接待,及時掌握流動人員信息。

3、建立幼兒園安全工作信息網絡:門衛——分管園長——班長;園長為最高級網絡第一責任人。

4、建立問題人員信息檔案,隨時掌握其動態,發動一切力量,做好問題人員的思想工作。

5、作好預警聯動,在作好日常預警預防工作的同時,與社區、應急指揮中心、教育局、派出所、交警、消防、醫院等建立聯動機制,保持信息暢通。

一旦幼兒園發生突發事件:立即啟動突發處置應急工作機制,開展各種施救和善后處置。

1、及時向110、轄區派出所,就近警亭呼救;

2、發生火災時,指揮和報警同時進行,著火點附近的教師就近取滅火器滅火,其余人員指揮撤離;發生地震時,各班教師立即到本班,組織指揮幼兒疏散到教學樓前空曠場地。教師要注意踩踏事件,本層樓教師要負責幼兒在經過樓梯時的安全,最后一名幼兒離開本班教室,安全通過樓梯后教師方可尾隨本班最后一名幼兒撤離。就近的人員協助疏散,并由就近保安或行政人員切斷電源總控制。

3、幼兒園行政、現場保教人員(未帶幼兒的)和保安人員一起,堅決制止事態的進一步發展,并請求現場家長的幫助。同時,根據事態情況,或立即關閉園門,而各班級或立即關閉活動室門,帶領幼兒躲避,或將幼兒疏散到安全地帶。

4、在前來施救人員的指導下開展工作。

5、保健醫生開展查詢和施救工作,必要時向“120”呼救。

6、事態一旦得到控制,班級保教人員立即開展安撫學生的工作,必要時,通知家長來園。

7、對突發事件的經過書面向教育局、社區等相關單位匯報。事后,認真總結,查漏補缺,獎懲分明,必要時,對相關人員追究法律責任。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇十一

組長:

成員:

全體成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,校級領導干部因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,經授權由中層領導干部代履行職責。

校長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向上級或有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。

當學校在救援時用到醫療救護等其他應急救援機構時,學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的主要任務是提供救援所需的信息,配合其他部門開展應急救援。當在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的最高領導做出最后決策。

領導小組成員在突發事故前要做好以下工作:

1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。

2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。

3、政教處要識別容易出現校內交通的.風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

4、總務處要經常性地對校車進行安全檢查,發現隱患要立即整改。

5、健全學校各項規章制度。各口要切實貫徹《交通管制的規定》,政教處做好學生和家長宣傳教育工作,辦公室做好教師的宣傳教育工作。

6、校醫室常備一定應急醫療物資;教導處確保醫生值班。

7、值日領導履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須自己調班,否則不得離開。

8、辦公室印制全校教師通訊錄并定期核對電話號碼,所有領導干部、級部主任、班主任、值班人員確保24小時內電話暢通。各級部交一份學生家長通訊錄復印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

1、重傷2人以上;

2、死亡1人以上。

事故發生后,在場人員(包括領導干部、教師員工、臨時工、學生)必須立即將所發生的事故的情況報告校長,校長必須掌握的情況有:事故發生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知分管德育的副校長和值班領導,然后通立即啟動應急預案及通知門衛防止肇事車輛外逃。值班領導和政教處領導必須立即趕赴現場組織搶救。

校長還要將事故有關情況上報教育局和醫療機構,通報應該包括以下信息:發生事故的學校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。

組長:當天值班的領導干部。

成員:組織活動的領導、教師、級部主任、班主任、校醫、司機。

1、在場人員(包括領導干部、教師員工、臨時工、學生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷,根據先重后輕的原則立即對受傷師生進行應急救護處置。同時,叫旁邊教師或學生聯系校長,校長接到報警后,馬上通知分管德育的副校長和值班領導趕赴現場,德育副校長在趕赴現場的同時通知搶救組成員迅速到現場并撥打110交通事故電話。校醫到達后,馬上對受傷師生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫院救治。如需送醫院救治,由校醫確定送到哪一所醫院,搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將傷者送往醫院救治,受傷人員較多時,由副組長通知本校教師動用其私人小車運送傷者。在急救車到達前,校醫負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛要確保急救車、交警車輛進校后有人引導。急救車到達后,組長應立刻向急救人員報告情況,派班主任和校醫隨車參與救治(教師受傷送院要派工會領導)。

2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址,請家長到醫院,工會通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址,請家屬到醫院。

3、政教主任組織級部主任和在事發現場人員調查事件發生的過程,用分隔調查形式,不誘導;并實事求是做好書面記錄,被調查人員要簽名。嚴格保護事故現場,因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時,必須做好標記、拍照,詳細記錄和繪制事故現場圖,并妥善保存現場重要痕跡、物證等。

組長:

副組長:

成員:

1、接到校長通知啟動預案后,辦公室在24小時內寫出書面報告,報告內容包括:發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

2、辦公室主任和級部主任、班主任分別做好教師和學生教育工作,穩定師生情緒,要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂;對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪,必須經過校長或上級部門同意,由小組統一對外發布消息。未經同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。

3、辦公室參與事故調查處理工作,負責寫出書面報告。

組長:

成員:

1、組長根據校長通知啟動本組工作及通知門衛防止肇事車輛外逃。

2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪,政教主任、級部主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作,根據學生事故處理條例的有關條款規定,總務主任、工會主席分別協助處理傷亡學生和教師的善后工作,安排住院師生的家屬的食宿。

3、要依法調解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調解解決。

4、事故處理結尾階段,文秘辦主任起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份;事故的簡要經過,包括事發時間、地點、雙方達成的補償協議;雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發票原件和復印件報保險公司理賠。

5、安全辦組織保安人員嚴格核查外來人員身份,不準非當事人家長和閑人進入校園,保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關條款規定,在事故處理過程中,受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員,在事故處理過程中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序,或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的,應當報告公安機關依法處理。

組長:

成員:

1、配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因,整理事故記錄,形成書面報告。

2、并向教育局報告事故處理結果。對違反本預案,不履行應急救援工作的,發布假消息的,不服從應急救援指揮的人員進行處分,構成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。

3、總結經驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定防范措施。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇十二

為了有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害,保障酒店賓客及員工身體健康與生命安全。特制定酒店公共衛生應急預案。

組長:(總經理)。

副組長:總經理助理。

成員:(質檢部經理、客房部經理、餐飲部經理、保安部經理、人事部經理、財務部經理、工程部經理、值班經理)。

發生公共衛生突發事件,在處理小組成員到達之前,由現場值班經理負責處理。

1.負責設立事件應急處理指揮部,由總經理擔任總指揮,負責對突發事件應急處理的統一領導、統一指揮。

2.負責公共衛生突發事件信息收集、分析、報告、通報制度。

3.負責向衛生監督所報告公共衛生突發事件相關信息,電話:

4.負責公共衛生突發事件預防、現場控制、善后協調處理。

1.酒店公共場所要保持衛生潔凈,空氣流動更新。賓客接觸設施設備及時消毒清潔。

2.客房客用棉織品及易耗品一客一換,日常用品一客一消毒。

3.當酒店公共場所發生疑是傳染病事件,現場工作人員及時向部門經理報告。所在部門經理及時向衛生監督所報告。電話xx,由總機通知小組成員及時到位。

4.所在部門經理在報告的同時,及時隔離疑是傳染病區域,監控相關人員。必要時請酒店保安部人員協助完成。

5.公共衛生應急處理小組根據現場情況判斷,是否送醫就診、是否向衛生監督所報告。

6.由當地衛生預防保健科查明事件真相,酒店應急處理小組協助處理相關善后工作。

1.酒店向賓客提供飲用水符合國家衛生標準和衛生規范,向飲用水供應商索要相關證件備查。包括飲用水及飲水機生產單位衛生許可證、生產許可批件、檢測報告。

2.向賓客提供的杯具要做到一客一換一消毒,確保杯具潔凈安全。

3.當酒店發生飲用水安全事件時,現場工作人員及時向部門經理報告。所在部門經理及時向公共衛生應急處理小組報告,由總機通知小組成員及時到位。

4.所在部門經理在報告的同時,保護好現場。密切關注相關人員,及時送醫就診。

5.公共衛生應急處理小組根據現場情況判斷,是否向衛生監督所報告,電話:xx。

6.由衛生監督所查明事件真相,酒店應急處理小組協助處理相關善后工作。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇十三

為了預防和減少園外集體活動事故的發生,保障幼兒的人身安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神,制定本應急預案。

可能引發園外集體事故的原因很多,比較復雜,有園方教育管理和幼兒方面的因素;也有車輛和活動場所方面的因素,歸納起來主要有:

1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。

2、帶隊教師疏于管理。

3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。

4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差。

5、場所的設施、設備、器械(具)等存在隱患,不符合國家安全標準等。

1、出發前,通過各種途徑,家園小報、家園園地等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育,增強幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育,要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程,尤其是穿越馬路時,教師要有防范措施。

3、幼兒與教師穿著校服,統一著裝,活動前檢查好幼兒穿戴,便于認領、識別和排除不安全因素。

6師檢查門窗,站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人。

5、活動前,園方派專人到活動場所,實地查看活動器械(具)、設備設施是否存在安全隱患。

5、把園外集體活動委托給有資質的旅行單位,并要旅行單位為此次活動購買保險。

在園外集體活動一旦發生事故,一般應按下列程序處理:

1、園外集體活動中的交通事故應立即報警。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫院救治,并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組,統一指導指揮協調。

4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照園內幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作;如果事故是由活動場所的活動器械(具)、設施設備引起的,幼兒園要與活動場所、組織單位交涉,并配合進行善后處理工作,一般事故三天書面報告局辦,重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇十四

(一)目的:有效預防、及時控制突發事件的發生,消除危害,保證生命財產安全。

(二)工作原則:以學院領導和相關部門負責人為主體成立指揮中心,以附中、幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立突發事件應急工作組。組織機構見附圖。

(三)編制依據:《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《傳染病防治法》等。

(四)適用范圍:附中、幼兒園。

二、組織體系及職責任務。

(一)應急組織機構與職責。

1、決策機構:指揮中心,負責突發事件處理的決策及指揮。

2、工作機構:應急工作組,負責突發事件的現場處理。

(二)組織體系框架:見附表1。

三、預防預警機制。

(一)預防預警信息。

學院及附中、幼兒園的相關部門及相關人員提供相關信息。

(二)預防預警行動。

對相關人員進行相關知識及技能培訓,提高防范意識和防范能力。

(三)預警支持系統。

校園網系統、電話通訊系統。

四、應急響應。

(一)分級應急響應。

突發事件的報告順序是:發現人-——部門負責人——單位領導——學院職能部門——學院主管領導。

(二)信息報送和處理。

突發事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構進行決策處理。

(三)通訊。

(四)指揮和控制。

由指揮中心進行指揮,由工作組進行現場控制。

(五)緊急處置。

處置隊伍由指揮中心統一調派,分突發事件類型落實處置措施。

(六)救護和醫療。

學院衛生所負責事件的現場救護以及醫療防疫;對輕傷人員進行處置,并協同運輸組將重傷人員護送到上級醫院。

(七)應急人員的安全防護。

對可能涉及的應急人員進行定期培訓,加強對消防安全、交通安全、衛生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

(八)群眾的安全防護。

引導和教育學生按照日常行為規范行事:有序出入,分批離校,不聚集,遵守交通規則;建立課間、課外教師值勤制度,加強對學生假期安全的教育;培養孩子養成良好的衛生習慣:飯前洗手,飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌:不打架、不罵人。緊急情況下的學生疏散撤離由帶班教師及學院專門人員統一組織。

(九)社會力量動員與參與密切與社區、家庭的溝通與協調,建立起家庭、學校、社會密切結合的安全工作網絡,確保學生的安全健康。

(十)突發事件的調查、處理、檢測與后果評估。

事件發生后,由學院保衛處負責事件原因的調查工作,學院安全保衛領導小組負責事件的檢測與后果評估,并形成處理意見。對發生的重大事件,學院配合公安、消防及其他專門機構的工作,對事件進行調查、檢測與評估。

(十一)新聞報道。

及時、準確地向媒體發送事件的相關信息,以警示他人,防微杜漸。

事件處理完畢,宣布應急狀態解除。

五、應急保障。

(一)通信與信息保障。

保衛處負責通信系統的維護,確保應急期間信息暢通,并從各種媒體上獲取相關信息。

(二)應急支援與裝備保障。

機構、人員名單參見附表1;

救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等;

醫療保障主要有上級醫院的幫助;

學院保衛處和當地公安機關的提供安全保障;

由學院財務處的提供財力支持。

(三)技術保障。

牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。

(四)宣傳、培訓和演習。

1、公眾信息交流:預案、報警電話在校園網上共享,同時在必要地點張貼;同時定期進行安全常識講座。

2、培訓:由人事處對特殊崗位人員進行定期培訓,對可能涉及的教職員工進行必要的應急自救與互救教育。

3、演習:保衛處組織、實施各種突發事件的演習。根據突發事件可能發生的場所和特點進行有針對性的疏散演習、應急救援演習等。頻次要求每學期不少于二次。

六、后期處置。

(一)對在突發事件中受傷的師生員工給予必要的經濟補償;對在事件中傷情較為嚴重的,學院給予適當的經濟援助,發放必要的生活用品;對污染物的處理按照國家廢物處理的相關規定進行。

(二)發動學生捐助,同時向社會廣泛求助,得到的資金由財務處統一管理。

(三)為應急人員辦理保險業務,且及時理賠。

(四)做好突發事件的調查、分析和應急經驗的總結,同時提出改進建議。

七、附則。

對在事故中有突出表現的個人和單位予以表彰和獎勵,對事故的責任者給予紀律處分以及依法追求其刑事。

本預案由***********制訂與解釋,由學院保衛處備案。

八、附件。

《***********學生大型活動安全工作預案》。

《***********重大食物中毒事故應急處理預案》。

《***********重大傳染病應急處理工作預案》。

《***********人員密集場所火災事故應急預案》。

報警。

總指揮:******。

副總指揮:**********。

通訊組安全保衛組人員疏散組后勤組運輸組救援組醫療組。

結束。

附表2:學院各部門電話表。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇十五

一校兩院,統一要求,分而治之,一人多崗,一崗一責,層層把關,重在落實,檢查反饋,不斷完善。

組長:李民(校長)。

副組長:朱軍(副校長)。

兵(副校長)。

成員:林(教導主任、教學區報告人)。

斌(總務主任、生活區報告人)。

楊平(教導副主任)。

岳權(總教兩處干事)。

唐峰(生活區組長、生活區報告人)。

王惠(總務干事)。

王寧(疾病防控專干)。

廚師長。

二零一四年二月。

幼兒園突發公共衛生事件應急預案(熱門16篇)篇十六

為了提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

一、工作原則。

1、預防為主、常備不懈。

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。

(一)高度重視,切實加強對學校衛生工作的領導和管理。

1、將學校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核,并定期開展專項督導檢查,發現問題及時提出整改措施。

2、學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

(二)增加學校衛生投入,切實改善學校衛生基礎設施和條件。

(三)采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。

1、加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。

2、大力開展愛國衛生運動,重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、落實好健康教育課,普及公共衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發傳染病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

1、建立突發公共衛生事件的監測系統。建立考勤監測制度,對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。

2、重視信息的收集。與鎮醫院建立聯系,收集學校及周圍地區的公共衛生事件的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。

2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。

以下分級標準根據《全國》中的標準界定。

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通過月工作總結,我們可以更好地了解自己的工作方式和方法,并找到改進的空間。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。日子在彈指一揮間就毫無聲息的流
優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備的一些精彩范文。爸爸是沉穩的長
優秀作文往往能夠通過優美的語言和精準的表達,將作者的思想和情感傳遞給讀者。小編特地整理了一份優秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學習。星期五下午第二節課,白老
大班教案的編寫過程中,需要注重教學目標的明確和教學步驟的清晰,以確保教學的有效性和連貫性。請大家共同欣賞一些優秀的大班教案范例,希望能夠給大家的教學工作帶來一些
策劃方案應該明確目標,確定可行性,并提供詳細的實施步驟和時間安排。制定策劃方案時,我們應該做到立足實際、靈活應變,下面是一些范文供參考。1、開展原因:秋收季節,
教案可以幫助教師合理安排教學內容和教學步驟,提高課堂教學效果。下面是小編為大家準備的幼兒園教案范文,希望能夠為教師們提供一些實用的教學參考和指導。小班年齡段的幼
優秀作文應該在結構上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來良好的閱讀體驗。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如
開學典禮是集體榮譽感和使命感共同升華的時刻,讓每個學生都感受到學校對他們的重視和期望。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀的開學典禮總結范文吧,相信會給你們帶來不少收
范文范本能夠帶給我們啟示和啟發,促使我們思考和反思自己的寫作方式。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能增加大家的寫作技巧和視野。(2)昏迷患者通過其它方式如頭
優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。借助一些優秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。
教案模板可以促進教師之間的教學交流與分享,提高教學質量。接下來,小編將為大家分享一些精選的教案模板范文,希望對大家的教學工作有所幫助。1、設計意圖:分類是根據物
優秀的作文應該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發讀者的共鳴和思考。這些優秀作文展現了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。今天早上,我起床一看,外面
發言稿是一種在特定場合發表的演講文稿,它具有概括性和導向性的特點,可以有效地傳達信息和引導聽眾思考。在我們生活和工作中,很多時候都需要用到發言稿,它可以幫助我們
優秀作文是在學生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達思想而創作出的文學作品。這些優秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。
在開展任何活動之前,我們都需要制定一個詳細的活動方案,以確保活動的順利進行。附上了一些經驗豐富的專業人士撰寫的活動方案,供大家參考和學習。今年9月10日是我國第
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學任務、教學內容、教學方法等進行規劃和安排的書面材料。接下來,我們將給大家展示一份教學工作計劃的示范,希望對大家有所幫助。
對于渴望發展自己的人來說,撰寫更多申請書是一種不可或缺的技能,它可以幫助我們獲得更好的職位和機會。讀一讀以下申請書范文,可以幫助你更好地理解申請書的寫作要求和技
通過制定教學工作計劃,教師可以提前準備教學材料和教學資源,保證教學的充分準備。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,希望能給教師們提供一些參考和借鑒。
在自我介紹中,我們可以突出自己的學習成績、工作經驗、個人興趣愛好等方面的內容。以下是一些值得學習的自我介紹范例,希望對大家有所幫助。我于xx年xx月以優異的.成
在某些場合,我們需要向陌生人介紹自己,以便讓對方對我們有一個初步的了解。下面是一些經過精選的自我介紹范文,希望對大家的寫作有所啟發。各位領導,各位同事:大家好!
優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應該努力提高自己的寫作水平。通過閱讀這些優秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的,這是非常有價
通過制定教學工作計劃,教師可以更好地把握教學進度,提前預測和解決可能出現的問題。為了幫助大家更好地編寫教學工作計劃,小編整理了一些教學設計的經驗和技巧。
教案中應包含豐富多樣的教學策略和教具,以便培養學生的語文能力和綜合素養。在這里,小編為大家整理了一些四年級教案的典范,希望能夠給大家提供一些有用的參考和借鑒。
感謝各位的鼎力支持,相信今天的活動會給大家帶來愉快和收獲。接下來,我們將聽取專家的演講,希望能夠給大家帶來新的啟示和思考。同志們:。你們好!在全縣人民深入學習x
崗位職責規范了員工的工作行為和職業道德,促進工作秩序的良好運行。以下是小編為大家精心挑選的一些精彩崗位職責范文,供大家參考借鑒。為實現“品牌、特色、花園”學校這
讀后感的寫作可以讓我們更加主動地思考和思辨,從而提高我們的思維能力和分析能力。以下是一些讀者對不同類型作品的讀后感,多樣化的觀點可以給我們帶來不同的思考。
致辭還可以用來表達個人或團隊在某個領域中的成果和取得的進展,展示自己的能力和價值。閱讀范文還可以培養自己的欣賞能力和鑒賞眼光,提高審美品味。各位領導、同志們:x
寫工作心得可以幫助我們提高工作效率和工作質量,進而實現個人的職業發展目標。不同工作崗位的工作心得,讓我們汲取各行各業的經驗和智慧。一、貫徹落實國家相關法律、法規
在制定工作方案時,我們需要考慮到工作的具體目標、資源情況以及時間限制等因素。在制定工作方案時,可以參考以下范文,了解一下優秀工作方案的特點和要點。為全面做好20
優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。通過欣賞這些優秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。他是我心目中的“魔鬼教師”。說起他的課
黨員思想匯報是黨員學習理論、貫徹黨的政策的一種重要形式。接下來是一些成功的黨員思想匯報案例,希望可以激勵大家寫出更好的匯報稿。預備黨員定期向黨組織遞交自己的。這
活動總結是以客觀、公正的態度,對活動過程和結果進行分析和評估的一種重要方法。活動總結是參加活動后對所獲得的經驗、感悟進行總結和概括的一種方式。如何撰寫一篇內容豐
參與社會實踐可以培養我們的實踐能力和解決問題的能力。以下是小編為大家搜集的社會實踐案例,希望能對大家有所啟發。今年暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是
總結范文不僅可以作為經驗的總結,也是對自我成長和發展的一種記錄和證明。閱讀一些優秀的總結范文,可以讓我們更好地理解總結的寫作要點和技巧。自20xx年x月1日來到
進行自我評價,分析自己在工作中的不足和需要提升的方面,是寫述職報告時要注意的部分。以下是一些成功的述職報告范例,展示了個人的工作成果和成長經歷。六年來我能忠誠黨
通過寫培訓心得,可以幫助我們歸納和總結培訓內容,更好地理解和運用所學知識。下面是小編為大家準備的培訓心得范文,希望能夠對大家撰寫培訓心得時提供一些幫助和參考。
畢業典禮上,學生們會與朋友們道別,分享彼此在學校時的歡笑和淚水。以下是一些精選的畢業典禮總結范文,希望能給大家在寫作時提供一些寫作思路和素材。各位領導教師同學們
教案的編寫需要圍繞幼兒園教學的目標和要求,結合孩子們的實際情況進行針對性設計。在這里我們匯集了一些幼兒園教案的范本,供大家參考借鑒。活動目標:1、了解元宵節的習
優秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
安全教案是為了提高人們的安全意識和自我保護能力而設計的一種教學材料。自然災害防范教案范文:如何應對地震和臺風等自然災害,保障學生的安全。活動目標:1、能將自己大
優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技巧和經驗。
無論是申請職位還是申請學校,更多申請書都是一個重要的工具,它能夠讓我們更好地展現自己的優勢。通過閱讀以下更多申請書范文的例子,你可以學習到一些寫作技巧和表達方法
在活動策劃中,需要制定清晰的目標和評估指標,以便評估活動的效果。想要了解更多關于活動策劃的實踐經驗和技巧?請看以下范文。一、主題:喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,
1.讀后感是對讀者在閱讀某一篇書籍、文章或觀看某一部影視作品之后所產生的感受和思考的總結。推薦給大家一些經典名著的讀后感,希望能為大家提供一些寫作思路和素材。
優秀作文應該注意語言的準確性和生動性,運用恰當的詞匯和語法結構,使文章更加生動有趣。在這里,我們為大家推薦了一些寫得非常好的優秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作
通過寫個人總結可以了解自己在過去一段時間的成長和進步,同時也可以找到自己的不足和提升的方向。在寫個人總結之前,先看看以下的個人總結范文,能幫助你更好地了解個人總
教學工作計劃能夠幫助教師預先規劃好每一堂課的教學步驟和教學目標。下面是一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。引導學生發現和感受快樂情緒,學會做一個開心的
總結是對過去經驗的一個思考和總結,對我而言,它是一個很重要的反思過程。最后是一些關于人生的心得體會范文,希望能給大家一些啟示和思考。下面是小編為大家整理的,供大
學期計劃可以幫助我們更高效地利用時間,合理安排每天的學習和休息,提高學習的效果和質量。以下是一些學期計劃的實施策略和效果評估,希望對大家有所啟發。鼓勵學生通過語
學生會工作總結能夠幫助我們發現問題,找到改進的方法,進一步提升學生會的工作質量和效率。接下來,小編將會為大家分享一些學生會工作總結范文,希望對大家的寫作有所幫助
通過編寫教案,教師可以合理安排課程進度,提高教學效果。下面是小編為大家推薦的一些優秀教案,希望對大家的教學有所啟發。1.知識與能力:會認13個會意字,正確書寫生
寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。我得舅舅很優秀,從小到大學習
寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。接下來,讓我們一起來欣賞一些別人寫的精彩的心得體會吧。《蘇菲的世界》,看那些在時空中閃
月工作總結有助于激勵自己,讓我們明確工作目標并持續進步,實現個人和團隊的成長。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法,為自己的總結增色
撰寫一篇演講稿范文需要充分了解演講的目的和受眾,以此為基礎來進行內容的組織和編寫。通過閱讀這些演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。九月是一條金色的起
活動總結是在一次活動結束后對活動過程、參與人員表現和活動效果進行總結概括的一種書面材料,它是對活動經驗的總結和歸納。活動總結可以幫助我們反思活動中的問題和不足,
更多申請書是一種向機構或組織提出申請的書面材料,它可以幫助我們爭取到更多的機會和資源。通過學習范文,我們可以了解申請書的優點和不足,為自己的寫作提供參考和借鑒。
演講稿是學生展示自己思想和能力的重要方式,對培養學生的表達能力和自信心有著積極的作用。在這里,我們為大家準備了一些精彩的學生演講稿案例,讓我們一起來欣賞吧。
在衛生工作中,我們積極宣傳健康知識,提高了廣大居民的健康意識。以下是一些衛生工作總結的案例,通過學習和分析可以提高我們的寫作水平。3月下旬,局黨委召開會議對環境
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通過學習英文,我們可以更好地閱讀全球范圍內的著名文學作品。下面是一些英文學習中的注意事項和技巧,希望對大家的學習有所幫助。tell:******email:**
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每個人的月工作總結都是獨特的,它不僅是一份成績單,更是我們對自己的一份負責和認真的態度。如果你不知道如何寫一篇月工作總結,不妨先來看看以下的范文,相信會有所收獲
優秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
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優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。小編整理了一些優秀作文的范文供大家參考,希望能對大家的寫作有所幫助。我的筆袋是三年級,媽媽看我成績
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優秀作文的寫作風格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規范。以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。一提起游戲,那可是多
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個人總結是對過去一段時間內的個人表現進行總結和概括的一種方式,幫助我們回顧自己的成長和進步。以下是一些教育專家的個人總結,他們總結了自己在教育領域的實踐和經驗,
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愛國并不僅僅是愛國家的領土和旗幟,更重要的是愛國家的人民和社會。在這里,我們提供了一些愛國主題的展覽和活動信息,歡迎大家參與。親愛的同學們:大家好!改革開放以來
優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現,給人以直觀的感受和體驗。這是一份關于優秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。1.垃圾可變寶,分類更環保
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讀書心得不僅可以幫助自己加深對書中內容的理解,還可以與他人分享自己的閱讀體驗,促進交流和思想碰撞。在這里,我們為大家提供了一些讀者分享的讀書心得,希望能夠給大家
對于我來說,能夠擔任今天的主持人,實在是一種難得的機會和挑戰。小編為大家整理了一些備受矚目的主持人表演,希望能給大家帶來一些靈感和思考的方向。2017年六一兒
獲獎感言是在特殊時刻向大家分享自己的心路歷程和成長故事的重要機會。這些獲獎感言向我們展示了成功路上的艱辛和付出,值得我們學習和借鑒。為了加強新生與研究生的友誼,
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演講稿范文應該注重語言的簡練和生動,避免使用過于復雜或晦澀的詞匯和句子結構。如果大家有任何關于演講稿范文的問題或者建議,可以隨時與小編交流和討論。老師和同學們:
心得體會可以幫助我們回顧和鞏固所學的知識,對個人成長和進步進行總結和反思。小編搜集了一些有關心得體會的文章,供大家參考和閱讀。一個人在一個孤島上呆上4個年頭是什
學習總結可以幫助我們整理學習內容,形成清晰的學習脈絡和知識框架。接下來是小編為大家整理的學習總結范文,希望對大家的學習有所幫助。通過這次學習,使我各方面的能力有
公司是一種商業組織形式,通過資源整合和協調實現商業目標。小編為大家整理了一些優秀的公司總結范文,希望能夠激發大家的思考和創新。1.外出:因公外出,一個工作日內的
寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導自己的未來。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會,或許會有一些靈感和啟發。教育永遠是一個
優秀作文需要有獨特的視角和獨到的見解,能夠給讀者帶來新的思考和啟示。下面是幾篇經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。原來,下了英語課后,老師發了一
發言稿的準備應提前充分,熟悉演講內容,并進行多次練習和修正。小編為大家整理了一些經典的發言稿,供大家參考與借鑒。建設一支師德修養高、業務素質精良、具有一定教科研
在學期總結中,我們可以思考自己在各個學科、各個方面的進步和成長,為自己的學習規劃和目標設定提供依據。以下是小編為大家精選的學期總結范文,供大家參考和借鑒。
自查報告能夠幫助我們反思并總結過去的經驗,以便在未來避免犯同樣的錯誤。為了幫助大家更好地理解自查報告的寫作方法,以下是一些具體的范文供大家參考。師德是教師的靈魂
優秀作文是文學寫作中的典范,能夠展現作者的才華和思想深度。這里向大家推薦一些經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和品味。一年過得真快呀!又到了五一小長假的幸福時光了,以
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