優秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點，能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解到優秀作文的特點和技巧，從而提高自己的寫作水平。大家一起來探討和欣賞這些優秀作文，相信會對我們的寫作能力有所幫助。

問與答的智慧（通用21篇）篇一

人借花傳情，花借人繁衍。一陣風，透窗而入的是一種將雨的濕潤。這樣一個略顯燥熱的夏，又有多少種子隨著北遷而來的鳥兒，在這片土地上生根。大自然就是這樣生生不息：果實作了鳥兒的食物，鳥兒作了種子的翅膀。

木匠做短了進貢來的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又為中華建筑多增了一分姿采。

人類在自然母親的教化下，懂得了取尺之長，彰顯了寸的靈巧；取寸之短，又褒揚了尺的長度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。

孔子的己所不欲，勿施于人是一種精神意義上的雙贏，它抹去了勉強別人所帶來的壓力，也減少了被別人勉強所帶來的痛苦；姜太公釣魚是一種行動上的雙贏，他避免了垂釣人枯坐求魚時的心焦，也減少了池中魚兒嬉鬧時的忐忑。兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯樂。

鄭和是一個航海家，率領船隊浩浩蕩蕩地出發。他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去是一個古老的東方國度的文化，同時也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。他是東方的禮，是東方的。當哥倫布帶著他遠洋的發現，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時，他只不過是一個殖民者的先驅，為了東方的黃金，為了東方的絲綢而來。所到之處，帶給土著居民以災難，帶走了車載斗量的財富，留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的，處處煥發著雙贏所帶來的人倫光輝；所以哥倫布的航海史是血色的，處處浸染著貪婪所帶來的罪惡。

雙贏，是一種人倫的之美，它源于尚禮的人。歷代追求的和諧，一如佛語有云，禍往者福來。這是一種善心的付出，又是種的回報。

雙贏是一種由自然而來而又薈萃于社會人倫的智者之思，之美。

【點評】。

這篇作文從常見的自然物入手，以人與花、鳥兒與種子的互存關系，點明雙贏之理。然后，由自然及社會，對試卷中的材料，稍作展開，順勢深化，揭示出材料所含之理：尺寸合作，獲得雙贏。同時亮出自己對此的更深一層見解：雙贏，是一種合人倫的道理。接著，作者從中國古文化長河中選取一組同類材料說明雙贏之理：一個是孔子的己所不欲，勿施于人，一個是姜太公釣魚。將認識提升到儒家夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人的思想高度，這是一種理論上的掛靠。次之，作者鋪開一組正反材料說明雙贏之理：鄭和下西洋及哥倫布發現新大陸。前者因尚禮處處煥發著金色的人倫光輝，后者因貪婪處處浸染著濃濃的罪惡血腥。這是一種事實的有力支撐。合人倫三個字水到渠成，獲得突顯，作者順勢歸結：雙贏源于尚禮，體現和諧，是善意的付出，是的回報。作者就像那個高明的石匠，在雙贏的平實底座上隆起一個合人倫的弧度，將對雙贏的認識提升一個高度，這位孔孟之鄉，禮儀之邦的學子用傳統的儒家思想的精華來闡釋如今社會所倡導的道德修養和價值取向，使文章彰顯著深厚的文化底蘊，閃耀著人文精神的光芒。相對于眾多的單純闡釋雙贏的文章，這就算深刻，這就叫個性。

問與答的智慧（通用21篇）篇二

一天，一只紅白相間的狡猾的狐貍肚子餓得咕咕叫，它來不及做準備，就匆匆忙忙地出發去捕獵了。不料，一只身上有一道黃、一道黑的'兇猛的老虎突然從草叢中撲出來，準備把狐貍當午餐。狐貍說：你不就是仗著自己身高力壯嗎？要說聰明，你還比不上我。我不但比你高大強壯，而且比你聰明。老虎反駁道。這時，狐貍的計謀還沒想著呢！不一會兒，狐貍就對老虎說：我們過一月再在這里進行智慧比賽，怎么樣？老虎說：比就比，誰怕誰！

日子一天天的過去了，一個月后，老虎和狐貍早早地來到了比賽場地。一見面，狐貍就迫不及待地說：如果你能把我一籮筐的硬幣全部向上一拋，保證落下來個個都是正面朝上，那么，你就可以得到這一箱硬幣，如果有一個反面朝上，那你就得給我一只小動物吃，限時兩個時辰，你能做到嗎？當然可以。老虎答道。于是，老虎想呀想呀，眼看時間就要到了，它急中生智，大喊一聲：有辦法了！它對狐貍說：我回一下家，馬上就會趕到。不一會兒，老虎跑來了，它手上拿著一個怪怪的東西。狐貍想：它拿雙面膠干什么呢？原來，他把這些硬幣一個正面朝上，一個反面朝上黏在一起，然后，往空中一拋，果然個個都是正面朝上。但狐貍不服氣，又出一題：什么東西越熱它爬的越高？老虎低著頭冥思苦想，想了很久，終于就得出了一個不完整的答案：溫度計。狐貍聽了哈哈大笑起來，不對，是溫度計里的紅色水銀柱，哈哈，老虎你輸得心服口服了吧！小動物呢，我不能不講信用啊。老虎只好把自己剛剛捕到的野兔送給了狐貍。

老虎憤怒地說：如果我多看看《腦筋急轉彎》這本書的話，我就不會輸了！我決心今后認真學習，提高自己的智慧，下次一定要打敗這只狡猾的狐貍。

問與答的智慧（通用21篇）篇三

第二塊：山不在高，有仙則靈；望江有我，永遠文明。

第三塊：地得兩露之精華，人杰地靈；人沭政府之春風，政通人和。第四塊：孤山是泰州的高度！望江是孤山的驕傲！

1.“知進”更要“知退”，“會爭”更要“會讓”。

2.寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，更是一種高貴的品質，一種崇高的境界。

3.一個人值得為人所傳道，在于他高尚的德性。4.唯恕則清平，唯儉則用足。

5.知足最平安，多言更危險，所求更高貴，多欲更就下賤。6.年少當及時，蹉跎日就老。若不信儂語，但看霜下草。7.三春花事好，為學須及早。花開有落時，人生容易老。8.江無回頭浪，人無再少年。年華若虛度，老來恨不淺。

9.流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上不是好漢。

10.笑一笑，少一少；惱一惱，老一老。11.安寢乃人生最樂。

12.一切食物所食不宜過多，每餐只應七成。

13.行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。

14.節約是一種聚沙成塔、集腋成裘的事，需要從一點一滴做起，從每一個細節做起。

15.人不可有傲氣，但不可無傲骨。

16.一年之計在于春，一日之計在于晨，一家之計在于和，一生之計在于勤。

17.有時勿忘無時，踏實勝于僥幸。

18.儉而能施，仁也；儉而寡求，義也；儉以為家法，禮也；儉以訓子孫，智也。

19.士勤讀書，可以博取功名；農勤耕種，可以多獲米粟；工商勤營作，則財和日益；婦女勤紡織，則布帛自盈。

20.人生之名利，皆自勤中來也，其可不勉勤乎。21.苦言能益，苦味能養，苦錢能久，苦工能恒。

22.真誠的話語和感人的微笑是感化人性最有力的武器。23.對陌生人微笑，能夠使彼此都快樂；對對手微笑，能夠化解彼此之間的隔閡；對天使微笑，能夠讓你顯得更加美麗。

24.感恩于父母，他們賜予我生的權利；感恩于對手，他們教會我抗衡的可貴；感恩于兄弟，他們告訴我情義的價值；感恩于生活，它們賦予我熱愛的資格。

25.逢食、遇節，饑寒、疾病，安樂、憂患，嫁娶、誕辰，出身、養兒，都應常思雙親。

26.淡泊的人生是一種享受。

27.為明天煩惱，心里就會充滿壓力。過好每一天，你才會輕松、愉快。

28.不良情緒是一切誤會的源頭，不良情緒是一切錯誤的開始。29.歡樂是延緩衰老的良藥。

30.純潔的心靈、健壯的身體、寬廣的心胸和堅強的意志才是年輕的源泉。

31.幸福越是與人分享，它的價值越會增加。

32.一句寬慰的話可以化干戈為玉帛；一句真情的話可以獲得愛情和幸福；一句侮辱的話會使一個善良的人行惡；一句中傷的話可以挑起一場戰爭。

33.耐貧賤不作酸語，耐炎涼不作激語，耐是非不作辨語，耐煩惱不作苦語。

34.高貴存在于操守里，宏大存在于器量中，深厚存在于根底下，深沉和遠大存在于見識思慮間。

35.胸懷放寬些，一切好壞都要容納；眼界放大些，一切高下都可看清。

36.好勝的人，必然要爭斗不休；貪圖榮華者，一定要遭受屈辱。37.福莫享盡，勢莫使盡，話莫說盡，事莫做盡，心莫用盡。

41.討厭的事，對事不對人地說；開心的事，看場合說；傷心的事，不要見人就說；別人的事，小心地說。

42.自己的事，聽聽自己的心怎么說；現在的事，做了再說；43.成由勤儉敗由奢勤儉永不窮。44.勤能補拙，省能補貧。

47.讀書而不思考，等于吃飯而不消化。

48.讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。

49.發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。50.合理安排時間，就等于延長壽命。51.只有忠實于事實，才能忠實于真理。52.堅持真理的人是偉大的。

53.錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。54.只有人的勞動才是神圣的。

55.歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。56.虛心使人進步，驕傲使人落后。57.人不可有傲氣，但不可無傲骨。

58.尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。59.應該笑著面對生活，不管一切如何。60.盛年不重來，一日難再晨。

61.人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。

未來的事，未來再說。

62.男兒不展風云志，空負天生八尺軀。

63.人有了物質才能生存；人有了理想才談得上生活。

64.大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。

65.沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。66.埋在地下的樹根使樹枝產生果實，卻并不要求什么報酬。67.書籍是當代真正的大學。

68.理想的書籍，是智慧的鑰匙。

69.讀書之于精神，恰如運動之于身體。70.讀書既要貪多，更要多加思索。71.藝高人膽大，藝短人心慌。

73.君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

74.君子量不極，胸吞百川流。75.君子求諸已，小人求諸人。

76.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

77.百川歸海，而海不盈；生命有限，學無止境。78.江海不拒細流，方能成其深；泰山不擇土壤，方能成其大。79.把困難留給自己，把方便讓給他人。80.散開的牛群，有被老虎吃掉的危險。

81.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。82.子孝父心寬。

83.慈母手中線，游子身上衣。

84.對父母養育之恩的報答，也是對人類勞動的尊重。85.子女對父母有贍養扶助的義務。

86.你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時也沒有人來扶助。87.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。88.孝，天之經，地之義，民之行也。

92.小孩是經過跌倒再跌倒，才逐漸長大的。

93.事情的成敗以結果為斷，中間的波折不足為論。94.不計波折多，但望結局好。95.火無終日旺，花無百日紅。96.花有謝時，筵有散時。

100.一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。101.宜未雨綢繆，毋臨渴掘井。

102.宗祖雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經書不可不讀。103.勿貪意外之財，勿飲過量之酒。104.見窮苦親鄰，須加撫恤。

105.嫁女擇佳婿，勿索重聘；娶媳求淑女，勿計厚妝。

106.見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧賤而作驕態者，賤莫甚。107.居家戒爭訟，訟而終兇。處世戒多言，言多必失。108.施惠無念，受恩莫忘。

109.凡事當留余地，得意不宜再往。

114.是親必顧，是鄰必護。

生態文明建設宣傳標語和口號。

1、堅定不移地走科學發展之路，建設幸福美好新甘肅。

2、正確處理好經濟建設、資源利用和環境保護之間的關系，努力走出一條具有甘肅特色的生態文明發展之路。

3、努力把甘肅建成全國重要的生態安全屏障。4、為建設宜居宜業宜游的生態甘肅而努力奮斗。

5、加快植樹造林、綠化國土步伐，走出一條具有甘肅特色的生態文明發展之路。

6、抓住機遇多措并舉，推動甘肅林業生態建設全面提速實現跨越。7、大地增綠、農民增收。

8、倡導節約、健康、文明、科學的綠色生活方式，形成尊重自然、善待環境的社會風尚。

9、全民動員，廣泛參與，積極開展義務植樹活動。10、還百姓一方碧水藍天，留子孫一片青山沃土。11、建設生態城市，推進生態文明。

12、重環保，建家園，男女老少齊動員。13、發展生態經濟，構建生態社會。14、發展為要，環境優先。

15、生態產業化，產業生態化。16、生態環境也是生產力。

17、家家生態好風光，人人幸福保安康。18、保護生態環境，造福子孫后代。

19、攜手打造生態市，共建和諧新家園。

20、保護生態功在千秋，美化環境造福后代。21、生態經濟立市，綠色產業富民。

22、保護生態手牽手，生態文明心連心。23、保護生態環境，建設生態家園。24、優化經濟結構，改善生態環境。

25、農業原生態、工業可循環、服務業可持續。

26、發展生態經濟，保護生態環境，培育生態文化。27、既要金山銀山，更要碧水藍天。

28、保護環境是責任，建設生態是美德。29、山水相連你我他，生態城市靠大家。30、打造優美環境，共享碧水藍天。31、美化生態家園，家庭生活美滿。

激情成就夢想實干創造未來。

任務是船效能是帆迅速掀起效能建設風暴。

建設運河名城打造智慧泗州。

激發活力提振精神鑄造輝煌。

敬業實干奉獻爭先勤政廉潔務實高效。

大干實干快干拼命干。

出實招重實干求實效。

從我做起爭當激情之星。

活力鑄就輝煌活力塑造人生。

治理庸懶散提振精氣神集聚正能量。

人人講效能處處抓效能事事創效能。

發展快不快干部作風帶。

以一流的作風創建一流的發展環境。

整治工作作風優化發展環境推動各項工作深入開展。

提升機關效能推動項目建設。

加強效能建設轉變干部作風。

扎實推進效能建設大力優化發展環境。

人人都是投資環境事事關系泗縣發展。

服務體現價值效率就是生命。

改進機關作風提高工作效率創優發展環境。

打造“效能泗縣”推動科學發展。

公民道德建設宣傳標語。

1、打造誠信龍馬潭、和諧龍馬潭、平安龍馬潭、文明龍馬潭、魅力龍馬潭。

2、加強思想道德教育，弘揚中華傳統美德。3、鄰里團結禮貌謙讓，尊老愛幼夫妻和睦。4、提高公民道德素質，促進社會全面發展。5、加強職業道德建設，提高優質服務水平。

6、做愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公民。7、做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。8、關心未成年人就是關心祖國、民族的未來。

9、認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質！10、加強社會主義思想道德建設，發展社會主義先進文化！11、深入開展文明禮儀宣傳教育、全面提高城鄉居民素質。12、改陋習、樹新風、爭做文明龍馬人。13、整治城鄉環境、共建美好家園。

創新商業模式。

社區服務：

公眾平臺對社區居民進行管理和宣傳，簡單、方便、快捷、及時。

自助洗車：

聲越來越高的口號。上。

門洗車做為社區汽車護理的基礎服務項目，同時也是深入開發社區資源的敲門磚。

生活服務（社區電子商務）：

關的綜合服務活動，區居民無需出門即可無阻礙的完成絕大部分生活必需品的采購。

生活繳費：

關聯翼支付強大的交費平臺，足不出戶，輕松搞定生活交費。

優勢1：

智慧社區集合了社區物業管理，社區公共服務管理。通過以微信公眾號或pc為服務端，實現社會的方便快捷管理。重大活動或告示一鍵通知。社區安全文明活動一鍵宣傳。為社區管理節省人力物力和財力。優勢2：通過社區管理整合社區資源，以社區客戶為資源，以多元化服季務為價值。通過加盟社區范圍內的餐飲店、服裝店、超市、農貿市場、數碼家電、家政服務、休閑茶室、咖啡酒吧、美容健身、洗浴按摩、足療保健等一系列生活服務。實現智慧社區的商業價值。做大做強o2o線上線下雙模式電子商務。還可通過社區服務端，推廣鏈接你擁有的大型網上商城的產品，挖掘潛在客戶。

謝謝閱讀。

貴陽佐道創意網絡科技有限公司2015.10.8。

問與答的智慧（通用21篇）篇四

有些人對自己的錯誤固執不改。做錯了事，他們認為繼續這樣做才叫做有韌性。內心深處，他們斥責自己，但在其他人面前又為自己開脫。他們一開始做傻事時，人們以為他們只是做事草率；當他們繼續這樣做時，人們便會確認他們是傻子。一時的輕率許諾和錯誤決定不應該永遠地限制住我們。有些人不改正自己的愚蠢作法，繼續以他們的短見行事，他們是想成為十足的傻瓜。

如果你知之不多，那么。

堅持。

你認為最有把握的東西。

如果你知之不多，那么堅持你認為最有把握的東西，人們也許不會認為你聰明，但會認為你踏實。了解事物真相的人可以去冒險，并馳騁自己的想象；但如果你一無所知而去冒險，那你將是自取滅亡。一切按照規矩來，這是因為經過嘗試和檢驗的東西總不會有錯。對于知之不多的人來說，這是最佳捷徑。不管怎樣，確信總比故弄玄虛要。

安全。

得多。

保持迷人的風度。

這是一種明智的魅力。用魅力和禮貌獲取他人的好感與幫助；如果你不能取悅他人，那么光有美德是不夠用的。獲人贊譽是服人的最佳方式。如果人們發現你有魅力，那么你是很幸運的，但必須有。

修養。

相助。自然的天賦加上修養將產生最佳效果。魅力招來善意，并最終導致普遍的歡迎。

以自然和修養更新你的性格。

不要過分受惠于眾人或某一個人。

不要過分受惠于眾人或某一個人，否則你會淪為一個平庸的依賴他人的人。有些人生來便比別人幸運；他們做善事，別人接受它。自由比起使我們失去它的禮物更為珍貴。擁有許多人對你的依賴總比你依賴于某一個人更會使你感要快樂。擁有權力的惟一優勢在于你可以行更大的善事。最重要的是，接受恩惠時，先別將其視作美樂之事。大多數的時候，這只是使你受惠的那些人有意使你處于受恩者地位而已。

讓你的性格優于你的工作要求。

應該讓你的性格優于你的工作要求，而不是相反。無論你的職位有多么高貴，你必須表明你的性格比之更高貴。不論從事什么職業，你的卓越的才華要更卓越，更昭然可見。心胸狹隘的人很容易陷于困頓，終于不勝其重任而聲名掃地。偉大的奧古斯都感到自豪的不是因為自己是君王，而是因為自己是一個堂堂男子漢。在這方面我們需要一種崇高的精神和腳踏實地的。

自信。

有雄才大略之人。

最偉大的稟賦造就最偉大的人，一項偉大的稟賦超越一群庸碌無為之輩。有的人用什么東西都是以大者為上選，甚至連用普通的用具都是如此。偉大的人應該力求偉大的精神。上帝的一切都是無限無窮的，因此英雄的一切也必須是廣大宏偉的，這樣他的一切行動，甚至他的一切言辭才能顯得也非凡的壯麗。

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問與答的智慧（通用21篇）篇五

3.智慧是經驗的女兒。【意】達芬奇。

4.智慧富有的人決不辯解。【美】愛默生。

5.我愛智慧勝于智慧愛我。【英】拜倫。

6.智慧總是強于力量。【法】費得普斯。

7.最大的決心產生最高的智慧。【法】雨果。

8.智慧自苦難中得來。【法】埃斯庫羅斯。

9.才智是人的精神武器。【俄】別林斯基。

10.天才是智力的特殊表現。【法】巴爾扎克。

11.智慧的美勝過形體的美。【古希臘】伊索。

12.真正的才智是剛毅的志向。【法】拿破侖。

13.智謀出于急難，巧計出于臨危。【英】莎士比亞。

14.知識越多越驕傲，智慧越高越謙虛。【美】柯角。

15.只有愚人才會拒絕智慧的良言。【英】莎士比亞。

16.由智慧養成的習慣，能成為第二天性。【英】培根。

17.智是謀之本，有智才有謀，所以智比謀更重要。鄧拓。

18.智慧的最大成就或許要歸功于激情。【法】沃韋納戈。

19.愈是睿智的人，愈有寬廣的胸襟。【法】斯達爾夫人。

20.虛心請教別人的智慧是最大的智慧。【日】鐮田勝。

21.只有心靈的改善，才導致真正的智慧。【德】費希特。

22.自己的智慧一兩等于別人的智慧一噸。【英】斯特恩。

23.智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。【德】貝多芬。

24.死記硬背可以學到科學，但學不到智慧。【英】斯特恩。

25.不恥下問者求智易，趾高氣揚者得智難。【莢】華茲華斯。

26.即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂好些。【法】雨果。

27.認識自身的缺點，是一個人最高智慧的表現。【法】羅休夫柯。

28.只有心靈的改善，才能獲得真正的智慧。【德】費希特。

29.智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。【俄】伏契克。

30.智慧的一個特征就是不做莽撞蠻干的事。【美】梭羅。

31.智慧的藝術就是懂得該寬容什么的藝術。【美】威康詹姆斯。

32.智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發現奇跡。【美】愛默生。

33.智慧是人類的洞察力，是品格，是許多事物的合成體。【法】薩諾夫。

34.智慧的'獲得不在于年歲，而在于品性。【古羅馬】普拉圖斯。

35.智者的堅定不過是把焦慮深藏于心的藝術。【法】拉羅什夫科。

41.一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。【英】雪萊。

42.沒有那個年齡該有的智慧，就有那個年齡該有的一切痛苦。【英】蘭道爾。

44.可以碰上千個學者，但不一定碰上一個智者。【法】克林凱爾。

45.對于受苦、罪惡和人類其他一切患難的惟一藥物就是智慧。【英】赫胥黎。

48.當智慧無力駕馭知識時，知識便如一匹倔強的馬掀翻它的騎士。【法】參爾斯。

54.智慧就在于說出真理，按照自然行事，傾聽自然的話。【古希臘】赫拉克利特。

57.觀察和經驗和諧地應用到生活上就是智慧。(關于智慧的名言)【俄】岡察洛夫。

58.堅定不移的智慧是最寶貴的東西，勝過其余的一切。【古希臘】德談克利特。

60.冷靜思考的能力，是一切智慧的開端，是一切善良的源泉。【奧】弗洛伊德。

61.主宰世界的有三個要素，那就是智慧、光輝和力量!【德】歌德。

62.智慧并不產生于學歷，而是來自對知識的終生不懈的追求。【美】愛因斯坦。

63.沒有智慧的蠻力是沒有什么價值的。【俄】克雷洛夫。

64.智慧是人生經驗的綜合。【蘇】薩哈諾夫。

65.不誠實的智慧只不過是詭計和欺詐。【英】瓊森。

66.由智慧養成的習慣能成為第二天性。【英】培根。

67.智慧和仁義在惡人眼中都是惡的。【英】莎士比亞。

68.才華智慧如不用于有益的地方，便和庸碌凡人毫無差別。【英】莎士比亞。

69.無知是智慧的黑夜，是沒有月亮、沒有星星的黑夜。【古羅馬】西塞羅。

70.相信智慧，那您就會永遠立于不敗之地!(關于智慧的名言)【蘇】高爾基。

71.要理解智慧，本身須得有智慧;如果聽眾是聾子，音樂就等于零。奉普曼。

72.鐵不用就會生銹，水不流就會發臭，人的智慧不用就會枯萎。【意】達芬奇。

73.任何人不可能每分鐘都是明智的。【古羅馬】普林尼。

74.智慧就在于說出真理，按照自然行事，傾聽自然的話。【古羅馬】赫拉克利特。

76.詭計只是一種貧乏的精明。【法】拉羅什夫科。

79.無學問的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的。羅家倫。

80.從偉大的認知能力和已知的心情結合之中最易于產生出智慧來。【英】羅素。

83.智慧與知識不同。智慧是應用已知的去明智地指導人生事務之能力。【美】杜威。

84.成功與否主要取決于能否始終保持明智，而不取決于是否富有天才。王安。

87.青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學無窮的智慧。【蘇】高爾基。

99.由智慧所養成的習慣能成為第二本性。——培根。

100.一盎司自己的智慧抵得上一噸別人的智慧。——斯特恩。

問與答的智慧（通用21篇）篇六

近年，總會看到類似的幾篇新聞，都是寫一些人扶老人反被誣陷，做好事卻要賠錢......就這類事件，網上進行了熱烈討論，我曾進過個貼子，發現大多數人覺得社會在退化，人性在泯滅，為了錢啥事都干的出來。實際上，據調查顯示，約百分之六十的人在遇到此情況會猶橡不決，但再三深思后，不會見義勇為，伸出援手；只有少數人會堅持自己的行為準則，不讓良心不安。

對此，我總有些感慨，特別是發生在自己身邊。幾日前，我的一位親人在鄉村路口騎著電動車，經過那時，擔心有人闖出，便放慢了車速。未曾想，幾個孩子嬉戲打鬧，突然出現在面前，雖然已經剎車了，但那孩子卻自己撞上車（可能是腳沒站穩）。一會兒，孩子的父母來了，一上來，便破口大罵，說什么眼睛不長看不見孩子。叫了警察，扣了車，陪著去了醫院檢查。結果孩子沒受傷，那父母不肯罷休，硬是要賠錢。賠就賠吧，左不過幾百元。只是你們作為家長沒有付應有的責任，好好教導孩子，讓他們亂跑。若是汽車，只怕會更嚴重，反而怪罪旁人。這真是奇怪的邏輯！

扯著扯著，話題偏了。言歸正傳，就再上面的現象來講，如今人們(特別是學生)，自幼生活在庇蔭下，仍懷著一顆俠義之心，未見過黑暗的現實。希望在做好事，見義勇為時，要先冷靜下來想想，這么做，會不會危及自身，最好留下物證人證，錄下視頻，預防倒霉的事發生。

做人要做好人，做好人更要做智慧好人！

問與答的智慧（通用21篇）篇七

在新課程背景下，我們追求的課堂是情智共生的課堂，以智啟智、以情促情，讓學生心靈閘門不斷開啟，讓學生智慧的火花不斷點燃。基于這種理念，教學“真分數和假分數”一課時，能創設寬松的學習氛圍以激活學生情感與智慧，催化學生情感與智慧的生長，讓我與學生們一同沉浸在歡愉的學習氛圍中，一同體驗成功的喜悅。

一開始，我為學生創設了豬八戒化緣得到了3張餅，要如何把它平均分給師徒4人的情境。因為是學生熟悉又喜歡的西游記的人物，一下子激起了學生探索知識的欲望，又調動了他們解決問題的積極性，因此每個學生都積極投入到探究過程中。當學生通過剪、畫、拼等方法得到每人分得3個1/4，也就是3/4張餅后，我調整了情境。“第二天豬八戒又化到了9張餅，他借助我們剛才發現的方法把餅平均分給了師徒四人，你知道他是怎么分的嗎？”此時，學生又積極地投入到探究當中去，有的發現能分到9/4個餅，有的說能分到2個整個的，還有1/4個。這時就有學生補充說是二又四分之一。

在學生對分數有了較充分的體驗之后，我直接告訴學生像1/。

4、3/。

4、1/2之類的分數叫做真分數，像9/。

4、5/。

5、5/3等的分數叫假分數，分數可以分為真分數和假分數兩類。這時眼尖的學生馬上發問：“那么，二又四分之一又是什么數？”我解釋道：“它叫帶分數。”這時馬上有學生質疑了：“老師，帶分數不也是分數嗎？怎么不是分為三類？”看！學生的質疑意識有多強烈。我提示道：“你看一下，假分數與帶分數有什么關系嗎？”我指著剛才得到的9/4與二又四分之一讓學生比較。這時有學生恍然大悟：“哦，我知道了，帶分數可以化為假分數，所以分數只分為真分數和假分數兩類。”在我充分肯定后，又有學生舉手了：“老師，我知道帶分數是怎么化成假分數的。因為一個餅可以分為4個四分之一，2是兩個餅可以分成8個四分之一，再加上一個四分之一就是9個四分之一了，也就是9/4。”其他學生聽了有的表示肯定，有的還一臉茫然。正當我跟學生說這是我們下一節課會學習的內容，如果不懂把帶分數轉化為假分數沒關系，下一節課會繼續學習時，又有一學生舉手補充道：“老師，我發現有一個很簡單的方法，只要把那個整數與分母相乘再加分子就可以了，分母不變。”因為學生已自主發現了帶分數轉化為假分數的規律，我也不想放過這么好的機會，因此順勢出了幾個帶分數讓學生化為假分數，沒想到學生居然都做對了。這時，又有一個學生說：“老師我發現要把假分數化為帶分數，只要把分子除以分母就可以了。”“是嗎？”我非常欣喜地問道：“為什么只要把分子除以分母了？”“因為比如9/4，9含有2個4就是兩張完整的餅，還剩1/4個，也就是9÷4=2……1，因此就是二又四分之一。”

看到學生有如此強的探究能力，我真的非常興奮，也有意激起學生的挑戰熱情，說道：“既然這樣，我們來幾個假分數大家用剛才發現的方法來試試看，驗證一下猜想是否正確。”于是學生躍躍欲試。當學生驗證自己的猜想是正確以后，一個學生脫口而出：“我們班的同學太棒了，連下節課的知識都解決了。”我馬上接口道：“是啊，你們真太厲害了，讓老師非常欣賞和佩服！”全班學生都笑了，笑得那么開心，笑容是那么的燦爛……開心之后，我們又繼續回到本課教學當中去，引導學生去發現真分數和假分數的特征。

上完這節課，我心情非常愉悅，為學生的質疑意識和能力而高興，為學生的探究意識和能力而自豪。同時，也為自己靈活運用教育機智不斷“生成”新知，讓課堂充滿生命活力而愉悅。在與學生一同品嘗探究成功的喜悅之后，我對本節課進行了反思：為什么能取得成功？我想有這幾方面的原因：1.注重創設學生喜聞樂見的情境，讓學生在疑惑中探究，在探究中思考，在思考中發現。2.重視學生的經驗和體驗，不是把知識簡單的傳授給學生，而是讓學生自主地建構知識。3.創設寬松的學習氛圍，讓學生敢說敢問。4.關注學生的思維，給學生較大的學習空間。5.關注學生的情感體驗，注意運用賞識和鼓勵，做到以智啟智，以情促情。

創設富有生命與活力的課堂，已成為新課標理念下我們追求的一道亮麗而永恒的風景！在今后的教學中，我還將繼續探索能與學生愉悅度過四十分鐘的教學模式，充分發揮學生的主體性和積極性、創造性，使學生能真正成為發現者、研究者和探索者，讓每一個學生的獨特個性在每一堂課中得到充分的展示。

（責編黃海）。

問與答的智慧（通用21篇）篇八

萬物歸萬物，平常歸平常，萬物歸平常，可對我們五四班的同學來說，這非常不平常。你知道為什么嗎？因為我們今天有一個數學公開課呢！雖然我們已經參加過了數不清的公開課，但這次可不一樣。這次可是上全國的性質呢，上好了前途就一片光明，可如果唱錯調兒了可就……但不管怎么樣，我們都很有信心。

主題曲打響了！李老師為我們播放了一段生動的ppt，然后又和顏悅色地講解著，而我們則津津有味的聽著，思考著，還時不時地舉手回答問題。正當李老師給我們講解一道書上的題時，我忽然發現她的面頰上流著一滴一滴的汗水，聲音也微微比以前沙了一些。但還是一絲不茍地道著，我們的心都觸動了。我仿佛聽見后面傳來了深呼吸，我卻連大氣也不敢出。不過，我瞟到了一旁的老師們都流露出了一點笑容，我們才知道李老師的付出是有成果的。

但是這節課，的確上得很好，這是不可否認的！你認為呢？我毫不自夸地說：“我們真棒！全國公開課的名額總會牢牢地握在我們手中的。”

問與答的智慧（通用21篇）篇九

1.有了過錯自己并沒有發覺，這叫無知。

2.很勇敢的人表面上好像怯懦，很聰明的人表面上好像很愚笨。

3.最大的智慧就是疑惑暫且置之不論，不作主觀的判斷。

4.把四十九的智慧加起來，就勝于堯禹那樣的圣人了。

5.最聰明的人，對自己的短處絕對不會掩飾，而能學習別人的長處。

6.只是讀書而不思考就會受騙，只是空想而不去讀書，就會缺乏信心。

7.學過的東西要及時復習印象才能深刻。

8.在創造的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。

9.衡量一下，你所想要取得的成功與你為此所失去的是不是相值。

10.沒有瘋狂性格的人，絕沒有龐大的天才。

問與答的智慧（通用21篇）篇十

在這充滿快樂的世界當中，我應充當什么角色呢?醫生?老師?面包師?還是流落街頭的乞丐呢?或許什么都不是吧!古往今來，人類的歷史長河里有許許多多值得回顧的事情，人們把它記在心里，掛在嘴上，又有誰記住了整個事情的某一細節呢?在往一屆的奧運會上，一位馬術表演者給來自全世界的觀眾帶來了一場精彩的表演。

當他騎著心愛的馬在那里向人們展現風采時，他發現了一個問題-----馬的腳有一點跛，這時的他從馬上跳下來，站在馬前，輕輕抬起馬的腳看了看，又輕輕的放下，又在馬的脖子上拍了拍，并親吻著他的馬，然后他對著全場的觀眾深深鞠了一躬，過了好一會，他牽著他的馬走出了場外，望著他遠去的背影全場響起了雷鳴般的掌聲，一直持續了好久，等到頒獎典禮時，由于馬的原因，他落為了第三名，但是他沒有喪氣，依然面帶微笑的走向獎臺，當獎牌掛在他的脖子上的那一刻，全場又響起了雷鳴般的掌聲，此時的掌聲勝過了冠軍的掌聲。就是這樣一個不經意的動作，帶給他的卻是榮耀，是快樂，是世界對他的愛戴與尊敬。

在這個世界上，有許許多多的人對未來充滿了美好憧憬，而為什么只有少部分的人才能成功呢?這不是人們所謂的智商問題，而是我們如何看一個問題，如何去對待它的每一個細節。牛頓，是我們全人類的進步學者，他發現了萬有引力，從而使我們明白自己為什么不能像武俠小說里的人物一樣能飛。而他就是由蘋果落地這一自然規律得出結論，如果當時的他沒有考慮，蘋果為什么不往天上飛這一反證的話，那我們人類又要到何時才能解開這一謎團呢?就這而言，蘋果落地是一個很正常的自然現象，很多人不都不會去關注它，而這小小的細節卻被牛頓所發現，因此，牛頓去得了成功，也在眾人面前證明了自己。

世界上，這樣還有例子還有許許多多，他們都是從一個小小的細節中找到了大智慧，成為被后人所敬仰的偉人，作為學生，我們是不是更應該注重細節呢?從細節中找到學習方法，找到自我展現的舞臺，給自己一個肯定，給自己一個微笑，讓我們在人生的舞臺上找到適合自己的角色，并用心的扮演它，直到永遠讓自己無怨無悔。

問與答的智慧（通用21篇）篇十一

國家開發銀行表示，在“十二五”后三年，與住建部合作投資智慧城市的資金規模達800億，并根據已簽訂的合作協議扎扎實實穩步推進項目遴選、調查、放款等工作；試點城市所在省代表和試點城市代表表示，將按照國家智慧城市的總體要求和規劃，精心組織、認真落實，有計劃、按步驟推進智慧城市建設。

國內外的經濟形勢要求盡可能的擴大投資和啟動內需，但經歷前幾輪的大規模投資刺激后，傳統項目的邊際效益正在迅速下降，走新型城鎮化道路是黨中央、國務院加快新經濟模式形成、促進我國經濟持續健康發展的重要戰略部署，將集約、低碳、生態、智慧等先進理念融合到城鎮化的具體過程中是當前新型城鎮化建設的最緊迫的課題之一。住建部是承擔著城鎮化推進任務的重要部門之一，在響應中央戰略部署的同時，積極探索新型城鎮化發展模式，創新手段提升城市管理能力和服務水平、服務民生，讓城市生活更美好。智慧城市（區、鎮）應運而生，為此，住建部在充分理論研究、認真調研、廣泛征求意見的基礎上，從解決城市實際問題入手，提出并推動智慧城市試點創建工作，其重要內容是從方法論高度重新認識城鎮化發展和規劃，智慧的規劃和管理城鎮，智慧的配置城市資源，優化城市宜居環境，提升城市文化的傳承和創新，最終實現市民幸福感和城市可持續發展。[隨著國家智慧城市標準體系逐步完善，也將規范和推動國內智慧城市的健康發展。一些城市將智慧城市建設當做數字城市的新包裝，一些城市被企業營銷牽著鼻子走，國內智慧城市虛火過旺和盲目貼標簽的行為也廣為詬病。國家智慧城市試點工作將在探索和指標體系的實施過程中，對國內智慧城市建設存在的諸多誤區和認識進行矯正和澄清。必須認識到，智慧城市引領的新型城市化是對傳統城市發展的揚棄，它是低碳、智慧、幸福及可持續發展的城市化，是以人為本、質量提升和智慧發展的城市化。推動智慧城市有兩個重要的驅動力，一是以物聯網、云計算、移動互聯網為代表的新一代信息技術，二是知識社會環境下逐步孕育的開放的城市創新生態。前者是技術創新層面的技術因素，后者是社會創新層面的社會經濟因素。由此可以看出創新在智慧城市發展中的驅動作用。清華大學公共管理學院書記、副院長孟慶國教授提出，新一代信息技術與創新2.0是智慧城市的兩大基因，缺一不可。[4]智慧城市建設不可偏廢或僅僅是強調技術應用而忽視社會經濟層面的創新，智慧城市的試點也必將規范和推動智慧城市的健康發展，構筑創新2.0時代的城市新形態，引領中國特色的新型城市化之路。

“智慧城市”的理念就是把城市本身看成一個生態系統，城市中的市民、交通、能源、商業、通信、水資源構成了一個個的子系統。這些子系統形成一個普遍聯系、相互促進、彼此影響的整體。在過去的城市發展過程中，由于科技力量的不足，這些子系統之間的關系無法為城市發展提供整合的信息支持。而在未來，借助新一代的物聯網、云計算、決策分析優化等信息技術，通過感知化、物聯化、智能化的方式，可以將城市中的物理成為新一代的智慧化基礎設施，使城市中各領域、各子系統之間的關系顯現出來，就好像給城市裝上網絡神經系統，使之成為可以指揮決策、實時反應、協調運作的“系統之系統”。智慧的城市意味著在城市不同部門和系統之間實現信息共享和協同作業，更合理基礎設施、信息基礎設施、社會基礎設施和商業基礎設施連接起來，的利用資源、做出最好的城市發展和管理決策、及時預測和應對突發事件和災害。

（1）智慧的基礎設施包括信息、交通和電網等城市基礎設施。現代化的信息基礎設施就是要不斷夯實信息化或智能化發展的基礎設施和公共平臺，讓市民充分享受到有線寬帶網、無線寬帶網、3g移動網、無線寬帶網以及智能電網等帶來的便利。此外，還要整合城市周邊交通環境資源，實現出行成本更低廉、更便捷，形成智慧交通框架。

（2）智慧政府：政府要逐步建立以公民和企業為對象、以互聯網為基礎、多種技術手段相結合的電子政務公共服務體系。重視推動電子政務公共服務延伸到街道、社區和鄉村。加強社會管理，整合資源，形成全面覆蓋、高效靈敏的社會管理信息網絡，增強社會綜合治理能力，強化綜合監管，滿足轉變政府職能、提高行政效率和規范監管行為的需求，深化相應業務系統建設。要加快推進綜合政務平臺和政務數據中心等電子政務重點建設項目，完善城市管理、城市安全和應急指揮等若干與維護城市穩定和確保城市安全運行密切相關的信息化重點工程，使城市政府運行、服務和管理更加高效。

（3）智慧服務：完善、高效的城市公共服務是智慧城市的出發點和落腳點。智慧城市公共服務涉及智慧醫療、智慧社區服務、智慧教育、智慧社保、智慧平安和智慧生態等方面。

3.智慧例子案例1：智慧“首爾”

銀川模式創新出一種智慧城市產業投資運營的商業模式，利用ppp和資本市場既解決了建設期巨額投資一步到位難的問題，也解決了運營期政府在升級換代上難以跟進的問題，將會成為未來我國智慧城市建設的主流模式。市政府與中興通訊整合優勢資源，成立中興（銀川）智慧產業有限公司，引入全新的商業合作模式和城市信息化運營管理思路，聯合打造高標準、智能化的智慧城市運營管理體系。以一云一網一圖為骨架，建設智慧交通、平安城市、智慧社區、智慧環保、市民一卡通、智慧旅游、企業云及智慧政務等八大應用，為政府、企業和個人等三類用戶提供服務，最終實現惠民惠企，帶動銀川市信息產業轉型升級。

“問政銀川”創新政務互動機制。目前，銀川全市各級部門在新浪網已開通黨務政務微博515個，形成了規模化、系統化運行機制，構建了市、縣區、鎮三級政務微博平臺組織體系和水、電、暖、燃氣、公交等關系民生的公共服務體系。遇到問題，只需@問政銀川，即可限時辦結訴求，辦結率高達97.1%。同時，政務微博還私信網友對問政滿意度進行打分評價，對懈怠辦理進行監督問責。2015年2月6日，國務院常務會議提出要運用互聯網和大數據技術，加快建設投資項目的在線審批監管平臺，橫向聯通發展改革、城鄉規劃、國土資源、環境保護等部門，縱向貫通各級政府，推進網上受理、辦理、監管“一條龍”服務，做到全透明、可核查，讓信息多跑路、群眾少跑腿。用“制度+技術”更好鞏固簡政放權成果，更大釋放改革紅利。

案例3：淘寶政務“青島模式”

圖青島政務商店。

2015年3月，淘寶上線了“淘寶政務”服務（淘寶首頁右上角網站導航-我幫你-網上辦事-即可進入）。目前青島政務已經入駐，成為淘寶網上首家“政務商店”。“互聯網+政務”戰略驅動政務創新，通過主流互聯網入口優化辦事前、中、后的用戶體驗，為市民提供更加便捷、安全的政務服務，讓市民辦事和淘寶購物一樣方便；未來將根據移動端的特點來優化和定制政務服務的體驗流程，將部分適合在移動互聯網上開展的業務進行試點，讓市民拿出手機即可找政府辦事。截至2015年5月，匯集54個部門2400多項辦事服務的網上便民服務大廳綜合網辦率已達53%。同時，老百姓可以通過在購買“政務商品”后作出“好評”“差評”或“中評”來進一步促進督促政府完善提高服務能力，打造“服務型”政府。

互聯網+很重要，更重要的是“+”在什么位置。“+”在傳統行業的后面，互聯網是工具；“+”在前面，互聯網是渠道；“+”在下面，才能跟傳統行業發生化學反應，形成未來商業和經濟活動的基礎設施。面對互聯網+，政府需要遵循數字世界的邏輯與原理，在監管思維、服務切入點和服務手段等方面做出相應創新，加快構建一個有利于互聯網+的經濟和社會環境，讓智慧城市觸手可及、服務“普惠”百姓。

4.國外案例。

美國：智能化響應，對可持續發展有更多責任感。

2009年1月28日，剛就任美國總統的奧巴馬會見了作為工商業領袖代表的ibm時任總裁彭明盛。彭明盛正式向奧巴馬政府提出“智慧星球”概念，建議投資建設新一代的智慧型信息基礎設施。同年9月，愛荷華州迪比克市和ibm共同宣布，將建設美國第一個智慧城市。

迪比克市風景秀麗，密西西比河貫穿城區，它是美國最為宜居的城市之一。以建設智慧城市為目標，迪比克計劃利用物聯網技術，將城市的所有資源（包括水、電、油、氣、交通、公共服務等）數字化并連接起來，監測、分析和整合各種數據，進而智能化地響應市民的需求并降低城市的能耗和成本，使迪比克市更適合居住和商業發展。

迪比克市的第一步是向所有住戶和商鋪安裝數控水電計量器，其中包含低流量傳感器技術，防止水電泄漏造成的浪費。同時搭建綜合監測平臺，及時對數據進行分析、整合和展示，使整個城市對資源的使用情況一目了然。更重要的是，迪比克市向個人和企業公布這些信息，使他們對自己的耗能有更清晰認識，對可持續發展有更多的責任感。

西班牙：傳感器項目讓智慧城市建設充分立足實踐。

據巴塞羅那通信研究所傳感器項目的負責人馬里亞諾·拉馬爾卡介紹，智慧城市是巴塞羅那目前最重要的項目之一，而原來的巴塞羅那紡織產業老工業區，現在則是這一項目最重要的試驗地。“那邊紅綠燈上的小黑盒子，可以給附近盲人手中的接收器發送信號，并引發接收器震動以便提醒其已臨近路口。”拉馬爾卡指著馬路介紹說。

“你看見地上的小凸起了嗎？那是停車傳感器。司機只要下載一種專門應用程序，就能夠根據傳感器發來的信息獲知哪里有空車位。巴塞羅那的標志性景點圣家族大教堂是游客云集的地方，那里建立了比較完善的停車傳感器系統，指引大客車停放。”

“這是一個智能的垃圾箱，它上面的傳感器能夠檢測垃圾箱是否已滿。根據傳感器傳來的信息，垃圾收集中心可以制定一個數據庫，并以此安排垃圾車的路線。此外，垃圾箱還安裝著一個氣味傳感器，如果垃圾箱氣味超出正常標準，傳感器會發出警報進行提醒。”

“我們的智慧城市建設項目規模都不是很大，但種類很多，其中一些是試驗性質的，有一些則已經得到了進一步的推廣和實施。”作為巴塞羅那智慧城市建設的直接參與者和主要負責人之一，拉馬爾卡對于智慧城市建設有著自己獨特的看法，“技術和產品是死的，而現實情況卻是靈活多變的，智慧城市建設必須充分立足實踐。”

北歐：智能交通減擁堵，少排放。

早在2007年，歐盟就提出并開始實施一系列智慧城市建設目標。歐盟對于智慧城市的評價標準包括智慧經濟、智慧環境、智慧治理、智慧機動性、智慧居住以及智慧人等6個方面。而北歐國家在通過改善交通，促進節能減排方面有值得借鑒的地方。

以瑞典首都斯德哥爾摩為例，該市在治理交通擁堵方面取得了卓越的成績。具體而言，該市在通往市中心的道路上設置18個路邊監視器，利用射頻識別、激光掃描和自動拍照等技術，實現了對一切車輛的自動識別。借助這些設備，該市在周一至周五6時30分至18時30分之間對進出市中心的車輛收取擁堵稅，從而使交通擁堵水平降低了25%，同時溫室氣體排放量減少了40%。

另外一個例子是丹麥首都哥本哈根。這個素有“自行車之城”的城市在綠色交通方面成績斐然。為促使市民使用二氧化碳排放量最少的軌道交通，該市通過統籌規劃，力保市民在家門口1公里之內就能使用到軌道交通。1公里路的交通顯然還要依賴群眾基礎深厚的自行車。除修建3條“自行車高速公路”以及沿途配備修理等服務設施外，他們還為自行車提供射頻識別或全球定位服務，通過信號系統保障出行暢通。

韓國：力推政府行政服務智能化。

韓國正以網絡為基礎，打造綠色、數字化、無縫移動連接的生態、智慧型城市。

2003年，韓國政府推出“u-korea”發展戰略，希望把韓國建設成智能社會。“u”是英文單詞“ubiquitous”（無所不在）的簡寫。這個發展戰略以無線傳感器為基礎，把韓國所有的資源數字化、網絡化、可視化、智能化，從而促進韓國的經濟發展和社會變革。這個國家級宏觀戰略具體通過建設“u-city”來實現。

在建設“u-city”的基礎上，2011年6月，首爾發布“智慧首爾2015”計劃，向世界展示了該市建設智慧城市的雄心。例如，首爾提出，發放證明書、繳納稅金等現在由政府機關和網站負責的行政服務，從2012年按階段向使用手機的方式擴展。到2014年，市民可使用智能手機、平板電腦實現81項首爾市行政服務。

韓國松島也被很多人看成是全球智慧城市的模板。這座嶄新的智慧城市位于首爾以西約65公里遠的一處人工島嶼上，占地6平方公里。該項目從2000年開始興建，共投資350億美元（約合人民幣2142億元）。由于松島的信息系統緊密相連，因此評論人士也把它稱為“盒子里的城市”。舉個例子，在松島，電梯只在有人乘坐時才會啟動。在各家各戶，遠程呈現設備像洗碗機一樣普遍。松島預計在2015年全部竣工，屆時全市住戶將達6.5萬人，在該市就業的人數將達30萬。

新加坡：“電子政務”服務市民。

智慧城市發展的基石是完善的資訊通信基礎設施。自2006年6月推出資訊通信發展藍圖“智慧國2015”規劃以來，新加坡一直努力建設以資訊通信驅動的智能化國度和全球化都市，并得以成為全球資訊通信業最為發達的國家之一，提升了各個公共與經濟領域的生產力和效率。

截至2012年，新一代寬帶網絡已經實現95%的覆蓋率，最高網速達1g，用戶超過25萬，家庭用戶和企業用戶可以訂閱由17家服務提供商提供的多種光纖寬帶網絡接入服務方案。全島部署了7500多個無線網絡公共熱點，相當于每平方公里有10個公共熱點，訪問速度高達1mbps，目前用戶數超過210萬。

新加坡建立起一個“以市民為中心”，市民、企業、政府合作的“電子政府”體系，讓市民和企業能隨時隨地參與到各項政府機構事務中。目前，新加坡的市民和企業可以全天候訪問1600多項政府在線服務及300多項移動服務，這為新加坡人的衣食住行和企業的商業運作帶來了極大的便利。最新的電子政府調查顯示，93%的民眾在辦理政府業務的過程中采用過電子方式，相比2010年的84%，上升了9%。

日本：搶占智能電網的技術先機。

日本2009年推出“i-japan智慧日本戰略2015”，旨在將數字信息技術融入生產生活的每個角落，目前將目標聚焦在電子政務治理、醫療健康服務、教育與人才培養三大公共事業領域。

隨著智能電網時代的到來，世界各國的智能電網建設已經全面啟動。在智能電網理念逐步成為業界共識的進程中，政府正成為建設新能源基礎設施的主動力量，許多國家都確立了智能電網建設目標、行動路線及投資計劃。

據了解，日本也已經開始搶占用電市場中的技術先機，正在試圖將其擴為世界標準。日本東京電力公司、富士集團以及三菱公司聯合制定了電動汽車接入電網標準，為電動汽車接入電網打下了良好基礎。日本在大型鋰離子蓄電池的研發方面技術領先，正在聯合美國，將其技術推廣為國際標準。

據預測，我國智慧城市發展將呈現出以下趨勢：

1、更多互聯網企業將參與到智慧城市建設中。

據預計，2015年，隨著智慧城市建設模式的快速轉變，更多的互聯網企業將更加主動積極地參與到智慧城市的建設中。以阿里和百度為首的互聯網企業將會以行業應用和云計算為切入點，通過開放的合作模式推動智慧城市的建設。同時，國家層面將通過財政改革、購買服務和政府引導等多種模式推動智慧城市的健康有序發展。目前，中國智慧城市建設呈現合作大于競爭的特點。智慧城市的建設是一個非常龐大的工程，其中涉及多個層面，需要生態系統中的各類廠商共同合作，才能做好智慧城市，需要通過建設模式的創新促進生態系統的衍變。因此，隨著政府和市場的合力推進，智慧城市建設模式必將在今后幾年快速轉變，從而有利推動中國新型城鎮化發展進程。

2014年，諸多具有行業特點的新技術融入智慧城市建設中。2014年是4g元年，4g的移動高速體驗為智慧城市應用推廣奠定了良好基礎;而idc建設原本就是智慧城市建設的底層基石，隨著云技術的逐步成熟，各地的智慧城市數據中心建設均加入了云計算的概念，通過數據中心的云化建設，更大化地提升數據中心海量數據的支撐能力。除此之外，一些智慧城市產業鏈的成員，如ibm、阿里巴巴、銀江股份等均開始在大數據方面加大投資，同時也將智慧城市平臺作為大數據獲取的來源。預計2015年，在整合智慧城市平臺建設中，通過大數據發掘等方式實現智慧城市體驗提升和商業變現的成功案例將明顯增多。

3、民生類的服務平臺涌現促進基本公共服務的均等化。

2014年1月9日，國家發改委發布了《關于加快實施信息惠民工程有關工作通知》。通知指出，信息惠民工程實施的重點是解決社保、醫療、教育等九大領域的突出問題;各地方在實施信息惠民工程中，要注重資源整合，逐步實現公共服務事項和社會信息服務的全人群覆蓋、全天候受理和“一站式”辦理。2014年6月12日，國家發改委公布了信息惠民國家試點城市名單，全國共計80個城市。國家發改委等12個部門，旨在通過試點城市加快提升公共服務水平和均等普惠程度、探索信息化優化公共資源配置、創新社會管理和公共服務的新機制新模式。據預計，2015年，民生類的服務平臺將在中國各地快速涌現，并且會結合政府的政務云建設，因地制宜，結合4g網絡推廣，推動基本公共服務在不同層級、不同區域和不同群體之間的覆蓋，以此促進基本公共服務的均等化。

商品與服務數字化是實現電商的前提。城市空港、內陸港、保稅區等實體商品集散地將利用云平臺實現數字化倉儲、物流、分銷等一系列環節，在物流配送之外添加信息和支付，補足電商體系的鐵三角。

5、高速網絡的推廣將加速智慧旅游建設。

高速網絡在中國大范圍的推廣將會為各地的智慧旅游建設帶來很大的推動作用。在高速網絡的支持下，游客可以通過手機和平板等智能終端獲取位置定位、路線導航、天氣走向、尋找美食、酒店預訂、景點推薦、購物導航、互動分享、網上購票等多種服務，實現食、住、行、游、購、娛等多方位一體的旅游服務。據預計，2015年，智慧旅游建設將呈現快速發展的趨勢。高速網絡的推廣，突破了數據傳輸的瓶頸，使得基于大數據的高效數據分析和信息獲取等旅游服務成為可能。隨著游客的體驗逐步提升，將逐漸形成網絡效應，在未來的幾年，智慧旅游將會呈現高速發展態勢。

6、政企協同為主逐步替代政府投資為主。

智慧城市是城市信息化的高級形態，是包含全新要素和內容的城鎮化發展模式。政府若既抓管理又管運營，將極易導致城市發展財政不足、可持續發展能力低、管理效率低下等諸多問題。而借助民間資本的力量，將市場機制和經營理念引入城市管理，則可既拓展城市管理的綜合資源，又提升城市管理的能力和質量。為此，2014年各地政府陸續簽訂了一系列戰略合作協議。江蘇省徐州市人民政府與神州數碼、海南國際旅游島先行試驗區管理委員會與阿里巴巴集團、江蘇省南通市政府與大唐電信科技股份有限公司、武漢經濟技術開發區與華勝天成等，均在智慧城市領域簽訂戰略合作協議，為智慧城市有效推進奠定資金和專業運營基礎。事實已經證明，政企協同比政府投資為主的方式更有利于智慧城市建設實施，因此2015年這種趨勢將更明顯。

7、智慧醫療將加快產業鏈整合，向大健康體系發展。

2014年，物聯網、大數據、云計算及移動互聯等技術的發展與應用，推動了智慧醫療行業快速的發展。隨著信息技術在醫療行業的不斷應用，智慧醫療作為新興的服務載體，為用戶提供了醫療健康服務保障，將會成為政府的重要抓手，以“政府引導市場主導”的方式，優化產業鏈，以緩解當前突出的醫療問題。據預計，2015年，智慧醫療的建設將會呈現百花齊放的局面，產業鏈將加速整合。政府方面將逐步擴大區域衛生平臺的范圍，將更多的醫院、婦幼保健、疾控中心和藥房納入到區域衛生服務體系中來;市場方面將隨著新技術和新產品的推廣，進行模式創新，以滿足用戶健康方面的需求。

8、智慧社區將成為智慧城市入口的爭奪點。

近些年，各類新興技術快速發展，并被越來越多地應用到智慧社區的建設當中。智慧社區作為智慧城市的重要組成部分，是城市智慧落地的觸點，是城市管理、政務服務和市場服務的載體，其中數字社區、智能家居、社區養老和智能生態社區等各類智慧社區項目層出不窮。隨著智慧城市的推廣以及新一代技術的普及，智慧社區的項目必將迎來新一輪的快速發展。因此，2015年智慧社區將成為企業業務落地的承載點，智慧社區行業將實現快速拓展。據預計，智慧社區建設將在2015年取得快速發展，各企業將會加快在智慧社區行業的布局。智慧社區入口的爭奪，將會隨著模式創新、技術推廣和數據沉淀而日趨激烈。

9、中國將穩步推進政務云的采購工作。

2014年8月，政務云服務采購試點啟動。自2010年財政部和工信部等多個部委開展云計算示范工程以來，政府積極展開了云計算新型服務采購的模式探索，并不斷拓展服務采購種類，2012年，財政部印發了《政府采購品目分類目錄(試用)》，將云計算服務納入其中。國家采購中心將完善采購標準和流程，從中央政府機關開始試點，向地方政府推廣。據預計，2015年，各地方政府將會積極推進政務云的采購工作。各地政府應該重點研究和關注服務標準、服務安全及服務量化等方面的問題，在積極響應國家云戰略服務推廣的同時，結合自身發展，因地制宜地建立適合自身的采購標準。

10、信息安全將成為智慧城市建設的戰略重點。

在智慧城市的建設過程中，基礎設施和信息資源是智慧城市的重要組成部份，其建設的成效將會直接影響智慧城市的體現。而信息安全作為輔助支撐體系，是智慧城市建設的重中之重。如何建設信息安全綜合監控平臺，如何強化信息安全風險評估體系，將成為智慧城市建設的戰略重點。據預計，2015年，智慧城市的建設將更加關注信息安全。政府方面應該著力將基礎設施分級分類，繼續深化在網絡基礎設施及信息資源方面的安全防護;企業方面應該加強產業合作，形成合力，推動中國安全信息產業的發展。

自2013年1月第一批試點公布伊始，智慧城市經過了近兩年的快速增長，其中不乏有亮點，但總體來看，智慧城市的勢頭有些過熱，存在很多問題，比如投入與產出不成正比，城市服務提升不明顯，形象工程華而不實等。因此，中國各層級政府都應不斷反思，建設智慧城市是為了什么?智慧城市是為誰服務?什么才是真正的智慧?如何實現智慧城市的可持續發展?如何引導市場力量參與智慧城市的建設?百城競建，洗盡鉛華，市場主導，服務為民，或許智慧城市才剛剛開始。

問與答的智慧（通用21篇）篇十二

讀書，可以增長我們的知識，開闊我們的視野，擴大我們的知識面，激發我們對學習的興趣。有了書，就多了一個朋友，多了一個知己。在難過、煩惱的時候看一看書，可以舒緩我們的心情，是我們沉醉在書里。書里的人笑，我也笑，書里的人哭，我也哭，到了忘我的境界，不去管塵世間的事。

書，猶如一片汪洋大海。書的種類多得是，我們不可能一一讀完。讀書，不能只讀同一個種類的書，想獲得更多的知識，就要讀各種類型的書，這才可以提高我們的水平。人在世上，一定要多一些時間留給學知識和修養，仿佛給自己留下了一處純凈、安靜的地方，可以與大自然心貼心地談會兒話。

凱勒曾說過：“一本書就像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”是啊，學問是一切前進活力的源泉。我們要在知識海洋里求知更多的知識，有了知識，長大以后我們才能為國家出力。

要問書是什么？喜歡喝酒的人說書是一壺美酒；愛好品茶的人則說書是一杯上等的茶。書，可以滿足人們的精神需求。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

讓我們以閱讀享受吧！

問與答的智慧（通用21篇）篇十三

示例：兩個孩子一個4歲，一個7歲，他們時而胡攪蠻纏，時而嬉笑打鬧，時而嚇你一跳，時而聰明伶俐，而且他們看起來總想從我這得到什么--他們讓我的生命感到充實和重要。

2、聰明。

示例：但他還是警示道：“我們也許樂于去假定，如果天外有智慧生命，那么他們會是聰明并且樂善好施的，但事實上我們卻完全沒有這方面的證據。”

3、聰穎。

示例：盡管身體的健康狀況令斯蒂夫喬布斯多次不得不暫時的離開蘋果公司，但是這些似乎都不能影響到本周三他仍然作為蘋果產品的推銷員出現在新產品的說明會現場，而且他看上去依然聰穎。

4、靈敏。

示例：費米太空望遠鏡對這些伽馬射線脈沖很靈敏，以至于它甚至不需要調整位置對準雷暴的正上方，就能來探測tgf信號。

5、聰敏。

示例：這個人說：“你還記得在學校時我們經常笑話比爾.布朗，因為他出身貧困，只有一條褲子嗎?可是，他倒是一個很聰敏的學生，后來上了醫學院，現在他在紐約是一個很有名的醫生。”

6、機靈。

示例：教訓：如果你很機靈，你能追到很多女孩，但是如果你愿意花時間精力同女孩們誠懇交談，并有后續跟進，那你追到她的機會將大大提高。

7、靈巧。

示例：報紙寫道，作為奇庫魯比監獄劊子手崗位的工作說明，包括“靈巧，打絞索繩結的能力，冷酷的心，可是容易產生憐憫或心存猶豫的人不適宜去申請。

8、聰慧。

示例：她容貌姣好、聰慧機智、工作得力，是個冷酷的現實主義者，安妮怎樣看待麥克卻難以知曉，盡管他有天賦、充滿魅力，麥克是個性格夸張的幻想家。

9、聰惠。

10、智謀。

示例：摩納哥雖小，她卻為那些夢想建立自己的國家的人們樹立了榜樣，使他們相信只要有智謀、有毅力就一定能夠成功。1297年，一位名叫法蘭西斯科·哥利邁爾迪的熱那亞冒險家奪得了這里的巖石海角。

問與答的智慧（通用21篇）篇十四

童年，就像一本厚厚的相冊，記載著我們多彩的生活，也記錄著我們純真可愛的心，在我的“相冊”中，有一件事讓我記憶猶新。

那是一個下午，陽光從窗外透進教室，老師哼著小曲，滿臉笑容地走進來，說：“今天我們一起玩個游戲吧！”，同學們一聽歡呼起來，只見老師從盒子里拿出一小塊橡皮，放在桌子上，說道：“游戲規則是：找兩個人上臺，當我從一數到三時，你們就搶，誰搶到誰嬴。”同學們個個磨拳擦掌躍躍欲試，最后老師選定了楊虎成和張威虎，只見他倆大搖大擺地走上了臺，瞪著對方，誰也不服輸的樣子，同學們喊道：“楊虎成加油！張威虎加油！”

只聽老師大聲說道：“一！”，大家倒吸了一口氣，有的同學情不自禁地站起來，伸長了脖子，注視著臺上的兩個人，我的手心也開始滲出汁來，替臺上的選手捏把汗，只見楊虎成眼睛直盯著橡皮，那塊小小的橡皮，這會兒在他的眼里，仿佛變成了一個價值連城的寶貝般。

“二！”老師話音剛落，只見楊虎成的手微微側了側，教室里鴉雀無聲，靜得只能聽到同學們的呼吸聲，我搓了搓手心的汗水，“三！”說時遲，那時快，還沒等同學們反應過來，楊虎成快如閃電般，一下子就把橡皮奪到手中，同學們頓時吹呼起來，掌聲此起彼浮。

老師讓楊虎成說一下獲獎感言，他說：“這個游戲，其實只要全神貫注，將右手靠在左手上，聽到口令，迅速向前一掠，橡皮就到手了。”同學們聽后，紛紛豎起了大拇指。

“搶橡皮”游戲真好玩，不但考驗了我們的專注力，還鍛煉了我們的反應能力。同樣，在我們的生活、學習中是不是也一樣呢？培養高度集中精神狀態，學習掌握技巧能夠起到事半功倍的作用。

原來游戲中也是有智慧的啊！

問與答的智慧（通用21篇）篇十五

2.吃飯先嘗一嘗，做事先想一想。

3.做事要巧，一是動手早，二是多動腦。

4.好處著手，壞處著想。

5.人無遠慮，必有近憂。

6.三歲的孩子做了再想，六十歲的老人想了再做。

7.人到事中迷，就怕沒人提。

8.魚在水中不知水，人在風中不知風。

9.在你進去之前，先想想能不能出來。（阿拉伯諺語）。

10.矜夸并非智者，蠻干不是英雄。（蒙古諺語）。

11.寧可花一天好好思考，不要用一周蠻干徒勞。（芬蘭諺語）。

問與答的智慧（通用21篇）篇十六

老校長把畢生的智慧和精力無私地獻給了教育事業。

幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。

我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。

這些精美的藝術品，件件都凝聚著藝術家的汗水和智慧。

我們要用自己的智慧把國家建設得更加富強。

我們要為祖國的建設事業貢獻出全部的智慧和力量。

人民群眾的身上蘊藏著無限的智慧和力量。

我們要把自己的青春和智慧奉獻給祖國。

我們要用勤勞和智慧創造更加美好的未來。

我們要用自己的勤勞和智慧為社會創造更多的財富。

他才華橫溢，不時地給我以智慧的啟迪。

我們的老師多么美麗，多么智慧，深受學生的愛戴。

我們用勤勞和智慧創造美好的未來。

他的眼睛里閃動著智慧的光芒。

宇宙飛船發射成功，充分顯示了中國人民的智慧和能力。

所以莎士比亞說：“簡潔是智慧的靈魂。”你必須仔細思考，懂得如何言簡意賅。

王永慶憑著過人的智慧和手段，在商場上叱吒風云。

人民群眾的智慧是無窮無盡的。

日積月累，才能創造財富和智慧，最后抵達終點，贏得榮耀。

從他們的智慧交頭接耳逝世。

亦作“智惠”。聰明才智。

《墨子·尚賢中》：“若此之使治國家，則此使不智慧者治國家也，國家之亂，既可得而知已。”三國魏嵇康《大師箴》：“下逮德衰，大道沉淪，智惠日用，漸私其親。”宋梅堯臣《桃花源》詩：“英雄滅盡有石闕，智惠屏去無年華。”袁鷹《篝火之歌·為家鄉畫圖樣》：“用雙手把圖樣變成現實，靠你，靠我，靠人民的智慧和力量。”

梵語“般若”的意譯。佛教謂超越世俗虛幻的認識，達到把握真理的能力。

《大智度論》卷四三：“般若者，一切諸智慧中最為第一，無上無比無等，更無勝者，窮盡到邊。”北齊顏之推《顏氏家訓·歸心》：“萬行歸空，千門入善，辯才智惠，豈徒七經、百氏之博哉?”《敦煌變文集·維摩詰經講經文》：“神通能動於十方，智惠廣弘於沙界。”

問與答的智慧（通用21篇）篇十七

在這個紛紛擾擾的世界，孩子，不是所有的人你都必須銘記。

你不須銘記從你身旁擦肩而過的每一個人，他們或者英俊倜儻，或者長發飄飄，他們與你也許緣份僅此而已。不要被偶爾的一笑而媚惑，或無意的一眸而驚心，他們就只是從你眼前逝去的人流中的一滴而已。不要相信會有一見鐘情的際遇，這世界留下的抨然心動只在童話中能挑逗一下少男少女的情竇。

你也不須銘記你曾經為之付出過心血的人。你既然甘心地付出了，就千萬不要念叨著他，就如一個陶瓷藝人做了一件精致的彩釉，交給出商人吧，讓別人去標價，無論是價值連城還是一無是處，你只要努力地做過。你不要希望別人會投桃報李，用感恩地語言稱道你。或許你的相助，他以為微不足道；或許你的努力，他以為本應如此；或許他以為你一開始就有一種不軌的企圖，更或許，別人以為是你成事不足敗事有余，這都是因為看問題的視角不同，不要認為人人都用你的方式思維。也許，還有些事，你開始去做時本就不是出于自愿，那么又何必在乎別人的態度的冷漠與不屑。人的臉部本來就是豐富的。

你也不必銘記老師，父母，雖然這是世界上最美好的的情感。他們的教導與哺育本就不求你的銘記。當老師擦去一黑板的公式與習題時，只是希望你能求出下一道未知的題目；當父母送你走進學校，為你拉扯好衣衫，只為你在未來的日子也能端莊地走進社會。如果你耿耿于懷，要顧及，它太多了，你如何能載得起這么多的恩情，它會壓迫著你，成為心靈的負擔。孩子，為你制作一把能飛的精致牢靠的傘，是父母老師的責任，希望你如蒲公英的兒子，撐著它，努力地尋找自己的土壤，無論貧瘠還是肥沃，在自己平凡的人生中向上地生活。

當然，孩子，有些人你是要記住的。他們常常指出你的缺點，并且毫不留情，你不要不喜歡，把它當做一塊灰色的云吹走，你錯了，如果天空中沒有了云朵，那該少了多少詩篇，大地也會烤得龜裂，禾苗怎么能夠生長？我們需要別人的批評，只要你用欣賞地目光看待，用迫切的心情去改正，相信，烏云就不會陰了你的天空，它會滋潤你的一生。

這些人你要銘記，他們似乎成天地找你的碴，和他交往，你好像就只能憤怒。孩子，我能體諒你的不安，誰不希望受人喜愛與尊敬呢。但是，千萬不要對他怒目。或許你有些地方無意地傷害了他，那么是哪句話，哪個動作或者哪一個眼神，下次，不要犯同樣的錯誤再去傷害別一個人。或許是你的堅持原則而觸怒了他，下次工作時就要注意態度與方式，以心換心。或許你實在感到他的不值一交，因而你拒人千里之外，孩子，即使是一塊不可雕的朽木，它也可以豐富大地的色彩，不可太苛求于人，這個世界沒有完人，你也是一樣。記住，說你壞話或怒對你的人，未必不是幫助你的人，只是他們用了別一種極端不快的方式，記住他們，你可以不斷檢點自己的，修正自己。

當然，還有一種很優秀的人，你是應該感恩的`。如果沒有這種人出現，你的人生是一種悲哀。如是出現了，一定要善待他們，成全你的事業與人生的往往是他們。他們中一部分是才德出眾，讓你感到自己好像生活在他們的陰影里，不被關注，孩子，真誠地承認別人的優秀，然后發現別人的長處，不是可以讓你得到更快捷的進步嗎？近朱者赤，與他們為友吧，你也可以變得更優秀。他們中另一部分人才華超群但唯利是圖，常常當面稱兄道弟，但是背后卻干著落井下石、背后冷箭的勾當，你不必為自己一時的悲慘結局而咬了牙關去尋報仇，你也許不足以改變他的習性，你的憤怒只能帶給他的更大的滿足，用微笑迎著他，即使是難看的，然后你要永遠地記住他。當你懈怠時，他會激勵你沖一把涼水接著干，當你安逸時，他會喚醒你冷靜地跺腳離開，即使你捧了金杯，成了巨頭，孩子，他會讓你的事業永遠都有一種危機感，而這種危機感會讓你的事業之舟穩穩向前。

孩子，忘記，會讓你擁有更多的坦然與輕松，而銘記，更會練就你的胸襟，這就是一種智慧，人生會因此而變得美好而向上的。

問與答的智慧（通用21篇）篇十八

校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也可下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我去探索吧！

清晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，真是一派和諧的景象。

我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出啪啪的響聲和夾著他們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢！看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快，敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢！她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜的贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停的說：“哇!我終于學會踢毽子了。”看著她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。

“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅高飛的小天使！

我愛我的智慧校園，這里讓我成長！這里使我快樂！

問與答的智慧（通用21篇）篇十九

2010年9月8日國務院常務會議做出《國務院關于加快培育和發展戰略性新興產業的決定》，決定將大力發展節能環保、新一代信息技術、生物、高端裝備制造、新能源、新材料和新能源汽車等產業。溫總理提出戰略性新興產業必須具備以下特征：要真正掌握關鍵核心技術；要有廣闊的市場前景，資源消耗低，產業帶動大，就業機會多，綜合效益好。

智慧城市建設是促進新一代信息技術成長的一個重要發展契機，將會帶動一大批具有廣闊市場前景，資源消耗低，產業帶動大，就業機會多，綜合效益好的產業發展。把這一主題列為培育和發展國家戰略性新興產業的研究范疇，將會使國家和民眾都受益，堪稱“一把鑰匙開多把鎖”。對于宏觀經濟而言，將促進產業鏈升級和提高獲利能力，催生出智慧社區、智慧家庭、智慧交通、智慧物流、智慧醫療、智慧銀行、智慧電網、智慧政府、智慧學校、智慧農業、智慧環保、智慧建筑和跨行業智慧等對國民經濟和社會發展具有直接拉動作用的、可持續發展的新興產業。在后金融危機時代，對于擴大內需、拉動出口增長堪稱是一匹黑馬。據有關專家預測，相關產業可帶動至少1萬億的消費，為我國gdp帶來新的增長點。

第三，由智慧城市所推動的智能產業及其網絡虛擬空間的興起，為我國在城市基礎設施之外提供了一個嶄新的天地，更為后續新興產業創造了條件，必將引發智能產業的升級。ibm智慧地球戰略已被多數美國人接受，被認為與當時克林頓政府利用互聯網革命把美國帶出經濟低谷具有許多共同之處。ibm的“智慧地球”宣言和各發達國家的布局，或許已經拉開了這場跨越式發展的序幕。如果我們不縝密考慮、認真對待，不在智能產業興起之際奪得先機，很可能由互聯網產品的消費者再次淪為智慧城市相關技術的消費者，再次處于被動局面。

智慧城市試點項目的主要目標是：通過論壇和聯盟的形式組織全國力量，聯合攻關，集成各領域、各城市、國內外與智慧城市相關的、滿足現有城市發展需求的成果，研究我國智慧城市統一的定義、名詞術語，需求，體系架構、功能組件、應用場景、指標體系、頂層設計和不同行業的典型應用示范，突破一批核心技術，掌握一批知識產權，形成具有完整性、前瞻性、可擴展性、行業和區域針對性、可操作性的智慧城市總體方案，形成一批具有應用特點和安全性的行業總體方案，培育一批具有自主知識產權和國際核心競爭力的企業。通過試點示范，加快相關產業關鍵技術攻關，構建城市發展的智慧環境；以“發展更科學，管理更高效，社會更和諧，生活更美好”為目標，探討新型城市生活環境、文化環境、管理結構、產業結構、空間結構、面向未來構建全新的城市形態的可能性，為我國城市發展提供參考。同時，智慧城市試點是促進新一代信息技術成長的一個重要發展契機，將會帶動一大批具有廣闊市場前景，資源消耗低，產業帶動大，就業機會多，綜合效益好的產業發展。

中國城市化率已經達到近47%，但相比世界平均水平，仍有差距，今后相當長時期，中國城市化進程仍將保持較快發展勢頭，與此同時，困難和挑戰如影隨形。

解決城市問題需要智慧，而ibm也一直在致力于如何用更“智慧”的方式與中國城市管理者共同面對問題。在ibm的“智慧城市”地圖中，在交通、油田、食品系統、醫療、電網、零售、水資源、供應鏈、制造、氣象、金融等多種領域運用智能化解決方案，用無處不在的“智慧”構建和諧城市。

2008年ibm首席執行官彭明盛首次提出“智慧地球”的新概念，“智慧的地球”的目標是讓世界的運轉更加智能化，涉及個人、企業、組織、政府、自然和社會之間的互動，而他們之間的任何互動都將是提高性能、效率和生產力的機會。隨著地球體系智能化的不斷發展，也為我們提供了更有意義的、嶄新的發展契機。

2009年ibm總結出全球230位市長最關注的六大子系統：交通、醫療、水資源管理、能源與公共事業、公共服務與教育和公共安全，人們對“智慧城市”給予了高度期望。2010年，ibm將建設智慧城市的重點集中在六大領域：公共安全、電力、醫療衛生、水資源管理、交通和服務型政府。

“智慧城市”是“智慧地球”從理念到實際、落地中國的現實舉措，在中國城市化發展的進程中，“智慧城市”旨在打造符合中國特色的城市信息化樣本。據悉，全球50多個國家已經開展了智慧地球的相關業務，產生了1200多個智慧的解決方案，無論是交通、食品安全、制造業、水資源管理，還是能源和公共事業等各個領域，都能看到智慧應用。

“智慧城市”近兩年顯然在中國獲得不少地方政府的認同，北京、上海、南京、沈陽、寧波、昆山、佛山、成都、昆明、大連、深圳??ibm“智慧城市”項目攻城略地，遍地開花。

智慧改變交通，ibm和斯德哥爾摩的合作已經有了很好的示范。在瑞典首都斯德哥爾摩，四通八達的公共交通網絡能夠為70％的上班族提供服務，但平均每天仍有45萬輛汽車駛過城市中央商務區，嚴重交通擁堵時有發生。

市政府官員與瑞典公路管理局經過認真討論，認為可以通過改造道路使用模式將擁堵控制在一定范圍內，但是要想改造道路使用模式，公路局需要準確動態地測量并且跟蹤道路使用情況，據此收取使用費。于是ibm為瑞典公路管理局設計、構建并且運行了一套先進的智能收費系統，包含攝像頭、傳感器和中央服務器，確定交通工具并根據車輛出行的時間和地點收費，這一舉措將交通量降低20%，排放量減少12%。

“智慧”存在于點滴創新之中，美國伊頓公司為ups開發了一套智慧的液驅混合動力傳動系統。如果美國城市中一半的運貨車使用該技術的話，每年可將燃料花費降低15億至20億美元，可將二氧化碳排放量減少800萬公噸。

ibm也在用“智慧”幫助其他企業降耗增效。ibm“綠色it”解決方案通過優化數據中心和智能能源管理，實現it消耗能源及總體擁有成本的大幅降低，并使企業在趨向環保的市場上形成新的競爭優勢。國內一家大型銀行通過數據中心整合，實現成本節省1.8億美元，并顯著提高了運營效率與應對市場變化的靈敏度。

ibm中國商業價值研究院院長甘綺翠列舉了一個物流配送的典型案例，中遠物流原來全國有100個配送中心，現在減到40個，每年可減少10萬噸碳排放，能源開支降低25%，客戶滿意度也不斷提高。

“智慧”還體現在重新設計生產流程，降低水、能源和其他化學品的使用量。ibm伯靈頓生產線重新設計了芯片制造流程，每年可將用水量減少2000萬加侖，化學品使用量減少15000加侖，電力使用量減少150萬度。

ibm也將這些“智慧”應用于公司內部管理，并且取得顯著的成效。

過去五年，通過整合數據中心、網絡和應用程序，it投資節省了14億美元，每年節約50億度電，每年減少250萬噸二氧化碳排放，相當于100萬輛汽車停駛一年。通過將3900臺服務器整合為30臺主機系統，預計可節約80%的能源。42%的員工采用靈活的上下班制度，每年可節約1億美元的房產成本，去年ibm利用網絡會議節省了9700萬美元的差旅費用。

總之，智慧城市是一個全新的理念，其核心特征是將信息資源作為重要的生產要素，來推動經濟轉型升級，再創發展新優勢。“智慧城市”是一座光速城市。城市光網計劃將為所有市民實現100兆光纖到戶，將寬帶上網速度提升50倍，比肩世界信息發展先進城市。“智慧城市”是一座無線城市。從wlan到3g，再到4g，寬帶無線網將無所不在，每個人都隨時“在線”。“智慧城市”是一座物聯城市，城市每個“細胞”，都被傳感器、網絡連接。“智慧城市”不僅僅是物聯的城市，更是一個通過云計算、深度分析、可控制的城市。在新一輪的信息化建設熱潮中，“智慧城市”將帶給我們全新的信息生活感受、煥發其無窮魅力。“智慧城市”的到來，不僅僅是改變個人信息生活的質量，其可運用于城市公共安全、制造生產、環境監控、智能交通、智能家居、公共衛生、健康監測、金融貿易等多個領域。可以讓會各種資源的效用發揮到最大化，能夠大大促進企業降本增效，使得政府提高公共服務能力和城市管理效率。智慧城市將是未來城市的發展趨勢，包括智慧的交通、智慧的商業、智慧的公共安全、智慧的居民健康和教育、智慧的環境等，這些城市系統構成了智慧城市的“神經元”。“智慧城市”延展和拓寬了城市信息化的新內涵，為城市管理和信息化專家、it廠商提供了一個交流互動的平臺，必定會促進智慧城市“神經元”的形成和有機發育，將會極大地推動建設新一代生態宜居的、可持續發展的智慧城市。

作者簡介：

張永民，經濟信息管理博士，高級政工師，咸陽市信息化專家咨詢組專家。中國學術發展科學研究院客座教授，咸陽師范學院兼職教授。2006年5月經國家專家資格審查委員會嚴格評審，授予“中華人民共和國專家”證書，長期從事企業管理、財務會計、經濟分析和信息化、數字城市的研究。

（責任編輯：戈悅迎）。

問與答的智慧（通用21篇）篇二十

書，像沙漠中的一處泉水，書像冰天雪地中的一縷陽光，書，像深海中隱藏的寶藏；書，像親密無間的伙伴，也像一位知識淵博的老師。童年像一幅幅光彩奪目的畫面，深深地印在我的腦海中。那時我還不識字，只能看著圖片聽媽媽講著睡前故事。到了大班，我終于能看著簡單的繪本，自從升到小學之后，從繪本到故事書，再從故事書到科普小識，我已不知道看過多少書了。可隨著作業慢慢增多，補習班越來越多，我覺得很累，也沒有多少空閑時間看書，我只能把中午做作業的時間空出來看書，把周末做完作業的時間空出來看書，漸漸地我的.知識越來越豐富，隨著寫作水平越來越好，我對讀書也產生了深厚的興趣。“沒事情干吧，去看書，媽媽剛給我買了一系列書。”聽到媽媽的喊聲，我只好無奈地去看書，打開包裝盒，看到一本本精致的封面，一眼就看到《海底兩萬里》。海？這是個很神奇的地方，我倒要瞧瞧里面寫了什么，我一把抓住那本書，翻到最后一章開始看起，這也太平淡無奇了吧，嗯？看來描寫海底的內容都在中間部分，算了，還是從頭看起吧。看看有什么故事。哇！我在心中不禁感嘆，中本書真的很神奇，描繪了一個五彩繽紛的海底世界，我又開始抽出空閑時間看這本書，做作業時，我還對那本書念念不忘。于是，又把這本書覺得好看的幾個章節看了一遍又一遍。真好！又要寫作文了，我喜歡寫作文和日記。這次作文的題目是《未來》，未來？我又沒去過未來，怎么寫？我不禁這樣想著，正苦惱，突然硇洲閃過一道光，想起我最近迷上的幻想小說，嘿！有了！我以睡夢為開頭，把未來寫得又是大樹屋，又是海底世界。寫得很是奇幻，又寫得很高科技，通過一個周末的努力，一篇作文終于寫好了，開心得飛起來了，如果不出意外，這篇作文一定是全班寫得最好的。果然，老師對我的作文很是贊賞，周末的努力沒有白費。理想的書籍是智慧的鑰匙，我想是的只要學會思考，智慧就會向你開一扇大門。

問與答的智慧（通用21篇）篇二十一

馬爾邦中心校李子蓉理想的書籍是智慧的鑰匙，小學生正處于人生觀形成的初期，是人生成長的重要階段。在這一時期，他們有強烈的求知欲，急切地需要利用圖書館，通過圖書館來了解未知的世界，開闊自己的眼界。許多學生（學前——六年級）小小年紀就到學校寄宿，初中、高中幾乎全是住校讀書。這樣一來，學生就有了大塊大塊的時間，這些時間被閑聊浪費著、被在山路上的來回消耗著、被閑耍荒廢著……如果有一本好書在手，我想會有很多喜歡讀書的少年兒童會沉浸在書的世界中，就有許多人從書中學到各種各樣的知識，得到各種各樣的啟迪。我想他們的內心就會更加豐富，他們的成長就會更加健康，他們對未來的向往就更加多樣和強烈……如何使小學生讀者能夠在有限的時間里讀到更多、更好的書，幫助他們確立正確的閱讀理想，掌握科學的閱讀方法、增強閱讀效果。一，營造讀書環境。

書氛圍，讓學生明白讀書的益處。同學們在課間、午間可選擇自己愛看的書進行閱讀，還積極鼓勵學生向校圖書室借閱圖書。為了讓讀書成為一種生活，倡導教師、家長和學生一起讀書。言教不如身教，要想孩子有一個好的閱讀習慣，必須從自身做起。課間時，教師經常與學生一起讀書，這對孩子是一種無聲的教育。在家庭里，父母也必須做孩子的榜樣，在孩子面前表現得愛讀書。家長在家由于種種原因，很少有時間與孩子坐在一起看書。作為教師，可以與家長溝通，向家長宣傳讀書的好處，使家長明白沒有書香氛圍，就很難培養出愛讀書的孩子的道理。鼓勵家長在家時利用一定的時間和孩子一起看看課外書，做孩子的讀書的向導和榜樣。讓家校共同努力，用書籍為孩子的未來奠基，使閱讀成為孩子的生命需求。

二，根據課文內容激發興趣。

課文內容雖豐富多彩，但容量畢竟有限，不能滿足學生的閱讀欲望。為了進一步培養學生的閱讀興趣，應尋找課內外閱讀的結合點。如學習《丑小鴨》，就應引導學生到課外去尋找安徒生生平寫的其他童話故事來閱讀;學習《葡萄溝》，引導學生尋找與課文有關的地域風光、人情世俗讀物來閱讀。應教給學生查尋閱讀材料的途徑：上網、去圖書館、讀相關書籍。這樣，由點帶面，可以豐富閱讀材料，使學生對歷史地理、人物傳奇、風景名勝、自然科技等知識有更多的了解，閱讀興趣有了進一步的提高。三，加強讀書指導，讓學生學會讀書。

書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍好比。

一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈智慧之窗。讀書也一樣，多讀書固然重要，但如果不講究方法，效果就大打折扣了。授之以“魚”，不如授之以“漁”。因此，閱讀指導是學校圖書室一項重要工作，在閱讀指導中既要注意學生的學習傾向，又要引導學生掌握科學的學習方法和培養學生的學習能力。因此，圖書室工作人員不僅要給學生推薦優秀的圖書，更重要的是要教會他們閱讀方法。可以聯系語文教師，對學生進行閱讀指導，告訴學生一些讀書的方法，如默讀，精讀、泛讀、創造性閱讀等幾種讀書方法，教學生如何記讀書筆記等。好的讀書方法是培養良好閱讀習慣的手段，而閱讀習慣的養成又是最根本的讀書方法。尊重學生的個性發展和愛好，鼓勵大家自主閱讀，讓讀書變得自由而有效。指導學生有選擇地讀書，不只追求讀書量，更要領悟書中體現的精神和思想。

四，加強讀書時間，確保閱讀質量。

極大的調動了孩子閱讀的興趣，他們會很樂意地去讀自己喜歡的書籍。久而久之，孩子們的積累也在潛移默化中得到增長。

五、開展豐富多彩的讀書活動，發揮優秀圖書的教育作用。

開展豐富多彩讀書活動能使學生從優秀的課外讀物中吸取營養，使之得到情感的凈化，精神的升華，也是對學生學習態度、知識、能力、素質的綜合考核。使學生在活動中體會到課外閱讀的樂趣，獲得成功的體驗。而孩子的成功，也讓他們對讀書充滿了無限向往，其他孩子們也得到了資源共享，學生的聽說能力在不知不覺中有了提高。每次評比給獲獎者精神鼓勵，并給予適當的物質獎勵，這樣能使學生產生濃厚的閱讀興趣，提高分析辨別能力、寫作能力和自學能力。使每位學生在活動的準備過程中、在閱讀中漸漸養成良好的閱讀習慣，提高閱讀水平。學校圖書室猶如學生讀書生活中的一滴蜂蜜，引領學生從此走進閱讀的海闊天空，引領學生開始對于美好和崇高的不懈追求,它將給學生的心靈點上一盞不滅的明燈，照亮學生一生的心路歷程。