作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感，讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文，相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。

學生謝謝你小草范文（13篇）篇一

“哎呀！這都幾點了，怎么還沒來？急死我了！”

這是怎么回事呢？原來今天下了暴雨，同學們的家長都進校園接走了孩子，可偏偏我的家人卻不見蹤影，這個慢吞吞的爺爺以前從不遲到，今天下著暴雨，他卻不見人影，我又急又氣，如果我現在有一把傘，早就自個兒跑回家了，干嘛在這兒等著這個“慢蝸牛”，真是讓人活受罪。

全班人都接走了，只剩我孤零零沒人接！“我來了！”我一抬頭――是爺爺！哦，他終于來了。爺爺跑到我的身邊，手舉著傘給我擋雨，他正準備伸手把書包背在自己身上，又收了回去，把他那雙濕漉漉的手在褲子上擦干后，才把我的書包拿了過去，放進車筐里。又想找紙擦干我的座椅，可一看時間不早，他顧不了那么多了，直接用衣服袖子擦干，讓我坐上。爺爺自己的座椅上也被雨水淋濕了，他卻顧不上擦，一屁股坐上去。準備騎自行車時，他把自己帶的兩把傘一把給我，一把輕輕搭在我的書包上。自己既沒打傘，也沒穿雨衣。

我問：“你怎么不穿雨衣？你不怕變成落湯雞嗎？”“哦，我在來學校的路上，突然下雨，就急忙騎車回去拿了兩把傘，當我想穿雨衣時，發(fā)現雨衣不見了，但我想到你會因為我等久了，就不找雨衣了，不穿一件雨衣又算什么。”“你不冷嗎？”“不冷，你別凍著了就行。對不起，今天我來晚了。”我當時也沒多說什么，這件事情就這么過去了。

可當我今天想起，我心中溫暖極了，身體里充滿了爺爺對我的愛，當時的我真是什么也不懂，連謝謝都沒說。爺爺，您在什么時候都是愛我的，您永遠把我放第一位，什么事都想著我，那天我還生爺爺的氣，我是多么無知，可您依然不求回報的愛著我，謝謝您對我的愛，爺爺我愛您！

學生謝謝你小草范文（13篇）篇二

小學的生活，謝謝你陪伴我走過，謝謝你……。我不能想象，如果沒有你的陪伴，我見如何走過！

你曾經是我們班的“萬人迷”。你那文靜的外表下有隱藏著活潑。我知道你也為此很是煩惱，因為我們老是說誰誰誰喜歡你，也許你和他們只是朋友關系吧！男的和女的`成為朋友也不是不行的。只是我們想拿這個來尋開心而已……在這里我想為那是的我說聲：對不起！希望你能原諒我！不過，你早已原諒了我。你的大量，也是你成為“萬人迷”的主要原因哦！你總是那么的乖乖女，似乎內心還是如小孩子般的純潔。但你發(fā)起火來也是很恐怖的，不過你還像沒有脾氣一樣，怎樣都不能使你發(fā)火(個別除外！)。

我和你應該算很有緣的了，從幼兒園大班開始就同校同班了我們同班了六年多了。你開始的成績很好的，只是后面越來越不想學了，成績就下去了。那個陳老師教我們數學的時候，我和你都漸漸的討厭起數學來了。幾乎所有人的數學都直線下滑。只是，我父母管的嚴格了一點，所以我的數學成績還不至于太差。可你的去下滑的很……你表面裝的好像對成績漠不關心，可我想，你心里應該也會有一種失落感吧！

由于時間關系，其他的下次再寫了！

學生謝謝你小草范文（13篇）篇三

小草感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；魚兒感恩溪流，因為溪流讓它暢游；我要感恩老師，因為老師陪伴我成長！

我兩歲半就進入了幼兒園，是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。

我六歲半進入小學，在小學里語文老師教會我識字、閱讀和寫作；數學老師教會我算數、算題和算理；英語老師教會我單詞、句子和詞匯；音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理；美術老師教會我寫生、繪畫和設計；體育老師教我打球、跑步和健身；科學老師教給了我天文、人文和地理；品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。

在小學的五年的學習之中，先后有幾十位老師陪伴我成長。提筆感師恩，難表我的心。老師謝謝你！這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。老師！感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。

感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。

在我的心里，我一直這樣認為，因為有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。

是您，老師——您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠記得您！

學生謝謝你小草范文（13篇）篇四

或許，你還深愛著我，亦或許，你只是對我這樣拋棄你心存不滿，可是，不管是出于什么原因，我們都已經無緣了，如果你還恨我，那就請你繼續(xù)，如果你還愛我，就請你把我忘了。

記得初一的時候，楊成勇上課的時候罵我，你馬上就瞪著他，下課的時候，你還替我教訓了他一頓，其實你對我的好我都知道，只是不知道該怎么回報你，原諒我的狠心，再見，親愛的。

學生謝謝你小草范文（13篇）篇五

在我的.腦海里，有著許多記憶。每當我去回想時，總會有一個陌生女孩的微笑出現在我的面前。

那還是我上二年級時發(fā)生的事。我這個女孩，總是像男孩一樣，整天泥里爬，地里滾。媽媽總是告訴我：“孩子，你是女孩，不要整天打打殺殺的。”可我總是當成耳旁風，左耳朵進，右耳朵出。

一次體育課，老師沒讓我們跑步，我們歡呼雀躍。男生們提出玩“警察抓小偷”，我也加入了行列——因為我的夢想就是成為一名女警官，打擊犯罪，為國家效勞。很快就分好了隊，我們開始玩了。

游戲進行得很激烈。我一邊跑著抓小偷，一邊嘴里還不時發(fā)出“砰啪”的聲音。不一會兒，一名“小偷”就被我這個女警官給抓住了，他不時地掙扎著，幸虧同伴來幫我，否則還真讓這個“小偷”給逃了。我們列出他“搶銀行”、“拒捕”等罪狀，并把他關進了“地牢”里。

當我醒來時，發(fā)現自己已經在醫(yī)療室的病床上了。我掙扎著想坐起來，卻感到腿一陣疼痛。“小妹妹，別動！”那個大姐姐看見了，急忙過來按住我說，“剛才我已經通知你爸爸媽媽了，我陪著你，給你講故事吧！”我點點頭。

我陶醉在大姐姐甜美的嗓音講的故事中。忽然，我看到了爸爸媽媽，向他們喊道：“快過來！”大姐姐站起了身，對我說：“小妹妹，好好休息，再見！”我吃力地爬起來，向遠去的大姐姐喊道：“大姐姐，謝謝！謝謝你！”大姐姐回過頭來，給了我一個甜蜜的微笑。

學生謝謝你小草范文（13篇）篇六

其實仔細觀察每一個人，都會發(fā)現他們很有愛；觀察父母，發(fā)現他們很愛你；觀察朋友，發(fā)現他們很歡愛你；觀察年紀較大的長輩，發(fā)現他們很寵愛你。

我從小生活在一個充滿愛的環(huán)境下，卻有一個人我記憶深刻，難以忘懷他那種獨特的愛。別人說父親的愛是看不見、摸不著、也很難感受得到的。那我可以說他的愛是看不見、摸不著也感受不到的。那個人就是我的爺爺。

我清晰記得小時候，爺爺教育我說：別人對你的愛，你一定要謝謝人家。可我卻說：“那爺爺沒有給過我愛，我是不是就不用感謝您呢？”或許是我當年的無知和不懂事，爺爺狠狠地甩了我一巴掌，說：“每個人都有愛，你要用心去體會。”當時的我并沒有仔細聽，只是哭喪著找奶奶。那天下午，爺爺將自己的孫子和我一起帶出去。說是要鍛煉我們。我們倆莫名的跟著爺爺來到一座大山的山頂上，已經精疲力盡的我們聽見爺爺說：“你們倆誰先到達張伯伯那里，誰就能得到獎勵。”我剛抬起頭就發(fā)現爺爺已經下山去。我和哥哥當時年紀加起來不過才15歲，這座山那么高，說不定迷路了都有可能，我心想爺爺真狠心，把倆個幼小的孩子丟在山上，可是我們又必須下山去，于是倆人一起走下山去，途中陰森森的，什么“怪物”都跑了出來，我因為害怕而亂跑，一不小心猜到了石頭，腳一扭，整個身體滾了下去。這是的我簡直恨死爺爺了，他從來都對我不好，也不愛我。我衣衫襤褸，半個小時后醒了過來，我忍著疼痛，奮斗了三個多小時，渾身是傷地顫顫巍巍地走下山去時，已經看到爺爺慈祥的笑容正與哥哥一起玩耍，我頓時非常傷心，我很努力想得到爺爺的愛，為什么爺爺還是對哥哥那么好，而我卻得不到愛呢？直到爺爺在去年得了重病，我也長大的時候，爺爺才告訴我：“當年，我那樣對你，是為了能讓你獨立，不依靠我，看到你受了那么多傷，我也很擔心。你哥哥整整比你早到了2個多小時，所以我更擔心你……”說著說著老淚縱橫，爺爺握緊了我的手，露出內心柔軟的意面。頓時我發(fā)現爺爺對我的愛是最深沉，最難以體會的。我知道現在才體會到。

爺爺的話我銘記在心，爺爺的愛我也深刻體會到了，我想對爺爺說：“爺爺，謝謝你的愛！”

學生謝謝你小草范文（13篇）篇七

聊天中談到自己在人生低谷中曾在一位陌生的朋友的鼓勵下獲得信心她聽后對我說：“上天是公平的，在人的不同時期會派適當的人到我們的身邊幫助我們，因為我們都是好人”

假如人生能夠留下可以延續(xù)的記憶。

我一定選擇感激。

如果在我臨終之前還能發(fā)出聲音。

我一定會說一句謝謝你。

如果生命之重可以用我雙手托起。

你定是我生命的精靈。

如果愛能夠讓我們永遠在一起。

我會對它說一句謝謝你。

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學生謝謝你小草范文（13篇）篇八

我，是一只羽翼未豐的雛鷹，以書為話題的作文：謝謝你，為我助跑。

我，目標高遠，向往藍天，渴望飛翔。

可是，我該怎么做，我該做什么呢？

徘徊中，無意間我發(fā)現了你，突然，我心中充滿了光明和希望，仿佛看到了人生的助跑器，看到了一位朋友，看到了成功。

有了你，我學會了思考，學會了感悟。為什么人要舍生取義呢？孟子通過你告訴了我。為什么人要憂國憂民呢？范仲淹通過你告訴了我。一個人要怎樣正直做人呢？孔子通過你告訴了我。

每天，你伴著我一起暢游飛翔，在知識和文化的世界里一起暢游和飛翔。

從“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”中看到杜甫的濟世情懷，從“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”中體會到了李白懷才不遇的憤懣，從“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”中感受到了劉禹錫的豁達，作文素材《以書為話題的作文：謝謝你，為我助跑》。

在西班牙，我從畢加索的《格爾尼卡》中懂得對法西斯的厭惡和憎恨；在法蘭西，我從羅曼?羅蘭的.《名人傳》中看到三位巨人的不凡歷程；在英吉利，我從笛福的《魯賓遜漂流記》中明白了勞動可以創(chuàng)造一切。

暢游和飛翔過后，是無盡的懷念和感慨。

人這一生，不說驚天動地，也應有所貢獻，不說生的偉大，也應死的光榮。

無論做何事，目標理想是航標，占用自我是關鍵，學會自強是捷徑。

成功=目標+勤奮+天資。天資不重要，重要的是勤奮。

這些都是你這位良師益友給我的忠告和財富。有了你，我懂得自尊，懂得自強，明白自立；有了你，我的人生經驗更加豐富，我的方法途徑更加有效；有了你，我就有了永遠的朋友。

謝謝你，為我助跑；謝謝你，助我成功！

【點評】。

立意深邃，語言生動形象，排比句式的運用，大大增加了文章氣勢。

學生謝謝你小草范文（13篇）篇九

昨天中午吃過飯兒子告訴我說：媽媽，我的作文一封寫給爸爸媽媽的信《請爸爸媽媽聽聽我的心聲》，被老師推薦到中學生作文有獎征文活動中了，讓我再修改修改寫清楚點，爸爸媽媽謝謝你作文。對于兒子的話我并不吃驚，他從上學時的日記到后來的作文都是班里的列文，善于觀察，作文新穎是他的特點。親愛的爸爸媽媽：您們好！我是您們最疼愛的兒子，首先祝您們工作順利萬事如意。作為您們的兒子，我從您們那得到了無盡的愛，但這得是開學前說。爸爸您知道嗎？自從我生入了初中，您對我的要求嚴格了很多，使我的壓力也越來越大，真是懷念小學啊！您每次指導我改正錯題時，總是先提醒我，然后再讓我記幾次就了事，可如今呢？您改變了您的教學方法，開始了嚴師出高徒的教學思想，再也沒以前那么輕松了。雖然說慈悲生禍害，但也不能這么快就變了呢？弄得我真不適應。爸爸，您最近又炒起了股，這使我更感到您可怕了。因為您的.心情就象那股市的k線一般，上來下去，每天都愁眉苦臉。

英語并不可怕，可怕的是你前功盡棄，你有壓力才有動力，這些你都明白嗎？從小到大你要強肯吃苦又善良的性格，媽媽永遠不希望你改變，那是你今生做人的尊嚴。好兒子媽媽什么都知道，你為了早日把英語拿下，自己暗暗的下功夫，把家里所有的時鐘、手機都定在了五點，每天都是迷糊的起床洗臉，背誦英語，溫習功課。媽媽也看到你寫在白紙的格言付出辛苦拼命學習,學習就要到達生命極限的前一步！可想兒子壓力是多大。12歲的孩子應該活潑頑皮，而兒子過早背負起壓力，多少次媽媽心疼的偷偷哭，爸爸對我說：我何嘗不心疼兒子呢，遇到點困難更要激勵自己怎樣克服，我們不會照顧看管他一生，我們也會生老病死，要給兒子鍛煉的舞臺。兒呀！你的功夫沒有浪費，考卷發(fā)下發(fā)你得了八十四分，爸爸媽媽很滿足，望你再接再厲。爸爸的嚴厲來源于他對你的疼愛和關愛，他的愛勝過媽媽對你的溺愛。爸爸是個不善于偽裝的男人，任何的壓力都會記錄在臉上，因為他要發(fā)泄，趕上你學習不用功，所以矛頭就指向你了，你要理解爸爸，他是個善良有責任心的好男人，為了我們母子肯舍性命的好男人。

而媽媽呢，是個善于偽裝的女人，所以你看不到媽媽愁眉苦惱的樣子，因為媽媽沒有權利在你們面前這樣做，你們是媽媽生命中最重要的兩個人，照顧好你們是媽媽的責任和義務，你們的快樂和煩惱直接會影響媽媽，你明白了嗎？媽媽希望你把學習當做樂趣，看成是學習文化取之不盡的精華。媽媽再一次謝謝你，雖說你是在蜜罐里長大的孩子，爸爸媽媽的教誨和鞭策下，你養(yǎng)成了不怕苦不怕累，團結同學，聽老師的話好孩子，你沒有讓我們失望，我們有你這樣的兒子很驕傲，望你在以后的人生路上繼續(xù)發(fā)揚，望你每一天平安幸福快樂，好好學習天天向上。

學生謝謝你小草范文（13篇）篇十

這天，天氣悶熱，烏云黑壓壓的一片，熱得讓人喘不過氣來，天空中還飄著綿綿細雨。我的心情格外沉重，心上就象壓著一塊石頭似的，十分不痛快。這幾天，在學習上十分不順利，一點感覺都沒有，老師的復習提綱象雪片似的飛過來，我的復習計劃全都被打亂了，就連僅有的一點自信心也被打垮了，心里象翻江倒海似的，要有多不快就有多不快。我走在放學的路上，覺得自己將要被打垮似的。

小草，謝謝你，是你讓我坦然地去面對生活，是你讓我去坦然面對困難……小草，我想對你說的太多太多了。最后，我想對你真心地說一句：“小草，謝謝你！”

學生謝謝你小草范文（13篇）篇十一

最是沉醉于你在一堆人中把目光放在我身上，那時候覺得整個世界都陽光燦爛……最是沉浸于你開了玩笑后還飄散在空氣四周的笑聲，那時候覺得我沒有任何煩惱與憂慮……之前說覺得20xx年依舊走得很快很快，而新的20xx年里好像沒有什么心愿，而現在想想，其實我一直的心愿是能夠每天看到你的笑容，最好不過的便是能夠守候在你身邊。

傍晚發(fā)過去的消息是十分認真的，一個學期又過去了，謝謝你的存在，謝謝是你。只要是你，我覺得什么都好說。就好像兩年前，知道我逃課后，你不批評，不教育，默默陪我吃一頓飯。以及后來看到課間我在校道上走著，你以為我是又逃課了，而發(fā)微信語音給我，讓我過去你宿舍看書。殊不知，在后來一次中，你談起過一位學霸學長，說他十分尊重老師，每一節(jié)課都在。當然初衷不是教導我也該如此全勤上課，但是那次以后啊，我再也沒有缺過課。所以那次游蕩是語音課老師給我們請了假讓我們去考試，而我考完了自然一個人回宿舍了……但是卻十分歡喜被你誤以為是逃課了，不然就沒有機會到你身邊復習下一門課程的期末考試了。就好像今晚的感謝與以往的.每一次一樣，你的陪伴在不知不覺中讓我做出改變，讓我得到成長。

學生謝謝你小草范文（13篇）篇十二

有的情感是轟轟烈烈，金風玉露一相逢，便勝卻人間無數；有的是細水長流，娓娓道來，不疾不徐共入江河；還有的則是不見形不聞聲的潤物細無聲，似有若無。但，父母的愛不會如此。父母的愛如空氣，如呼吸，即使不常提起也不會忘記。我的父母，也是如此。

我的媽媽，她沒有十八般武藝，但是為了我的成長，她絕對是用盡了所有的辦法。

小時候，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，她常常從書局帶回一摞又一摞厚厚的書，一字一句地讀給我聽。因為那時的我實在是太小，自然也就對文字不感興趣。媽媽一個人在旁邊讀，而我，一定在客廳和房間里到處亂跑。但媽媽沒有因此而放棄，而是不厭其煩地給我講五花八門的故事，過了好長一段時間，我才真正喜歡上閱讀和那一本又一本厚厚的書。

到現在，媽媽已經不再像小時候那樣哄我去看書了。說實話，我之前的字跡和作業(yè)本完全不像現在這樣干凈、工整，原來我的作業(yè)就是“慘不忍睹”的。幸好媽媽及時發(fā)現，糾正了我的壞習慣。要不然，后果一定是殘不忍睹的。

四年級之前，我的作業(yè)都是媽媽檢查的，我做完已經九點了，而媽媽幫我檢查完之后，通常都是十二點鐘以后的事。這可不僅僅只是檢查作業(yè)，她還幫我整理教材中的重難點；幫我記錄重要的筆記、概念；甚至還幫我收集錯題，然后自己分析，再講給我聽，直到我學會為止。等到后來，我再自己做這些需要花費很大工夫的小事情時，我才能真正體會到，媽媽的用心良苦。現在我長大了，媽媽也已經完全不用擔心我的作業(yè)質量了，她為我做的很多事情，我竟然在這個時候才能感悟她的不易。今天我所擁有的這一點點的小成就，不能說是我一個人的成果；更多的，是媽媽的功勞。

對媽媽，我沒有什么優(yōu)美的詞語用來形容她，也沒有什么華麗的句子用來贊美她。我只想對我的母親說：“謝謝你，媽媽！如果沒有你，我無論如何也做不到今天的這一切！我永遠都愛你！我的媽媽！”

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學生謝謝你小草范文（13篇）篇十三

頭發(fā)又黑又亮，個子不算太高，這就是我的媽媽。

一天，我發(fā)燒了。媽媽下班回來，看到我難受的樣子。說：“喝點藥，多喝點白開水吧，好退燒。”我很不愛喝白開水，在媽媽的再三勸說下，我喝了幾杯，果然好多了。

半夜，我又發(fā)高燒了。媽媽趕緊穿好衣服，帶我去醫(yī)院，買藥，打針，輸液，一夜守著我。第二天醒來，我發(fā)現自己躺在床上，媽媽坐在椅子上，睡著了。我不敢動，生怕吵醒媽媽。