優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的，它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一
今天是1月1日，是舉國(guó)歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進(jìn)啦廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對(duì)我說：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過啦好一會(huì)兒，連個(gè)人影也沒看見，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引。“來啦，來啦！”我突然聽見啦人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到啦公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地?cái)[動(dòng)著。第一名非他莫數(shù)啦。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出啦全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_啦上去，成為啦目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住啦，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過他啦。前三名跑遠(yuǎn)啦，迎面而來的是中間的隊(duì)伍，中間的隊(duì)伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊(duì)伍就要來啦，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)啦，我可以一睹他風(fēng)采啦！
后面的隊(duì)伍終于來啦，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(zhǎng)帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見啦一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因?yàn)檫@個(gè)可是繞城一周啊，沒有頑強(qiáng)的毅力是不行的，那么多的大人都放棄啦，但是他們卻堅(jiān)持啦下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程啦，過去就是終點(diǎn)啦，他顯然有些累啦，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前啦！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱啦，把組委會(huì)發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運(yùn)動(dòng)員把帽子當(dāng)球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟啦帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車上，也許是為啦爭(zhēng)名次，趕時(shí)間。后來小運(yùn)動(dòng)員也來啦，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒有看到是誰(shuí)得啦第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到啦一種精神，一種堅(jiān)持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，沖動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的'軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是歡樂的一天!也是難忘的一天!
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三
今天，早上媽媽說我的一個(gè)朋友來。
她們來了，我給阿姨打了招呼，我看見了一個(gè)姐姐。過了一會(huì)，我和姐姐一起打羽毛球，姐姐可真厲害我?guī)状味驾斄耍晕顼埖臅r(shí)候，媽媽做的菜很好吃，還很豐富，我們一邊看電腦一邊吃飯，我給阿姨夾菜，阿姨和媽媽一起表?yè)P(yáng)我，我可真高興啊！
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四
今天是個(gè)特別的日子，也就是20xx年的最后一天。明天就是20xx年的第一天，也是就元旦。
為了慶祝這個(gè)大好的日子，學(xué)校為我們舉辦了“迎元旦，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)和才藝晚會(huì)和游園活動(dòng)。上午的才藝晚會(huì)非常的精彩。每個(gè)班都有各種各樣的才藝表演，超級(jí)超級(jí)好看。我們把今年最流行的《爸爸去哪兒》唱給所有老師和同學(xué)。
元旦，我過得特別高興！
一大早，媽媽就騎著電瓶車帶我去舅舅家，一路上，車來人往，比平常的日子熱鬧多了。在三江城門口，剛好碰到舅舅一家，我們大家一起來到廣場(chǎng)，那里有好多的攤位，有的在賣鞋子，有的在賣衣服，還有很多可愛的玩具，弟弟買了一副大拼圖。
后來，我們高高興興地來到小舅舅的店里吃中飯，舅媽做了好多美味的菜，我吃得開心極了！
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元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五
“陽(yáng)光下童心飛揚(yáng)”，開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目)，參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
(一)內(nèi)容。
1.獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過5分鐘。
2.獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過4分鐘。
3.獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時(shí)間不超過5分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法。
1、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào))，每個(gè)類別最多不超過3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè)。
2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬(wàn)，格式為mp4。視頻內(nèi)容分為自我介紹和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級(jí)、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名。
4、參賽視頻請(qǐng)于x月x日前以_的方式拷給班主任，班主任再拷給年級(jí)主任，年級(jí)主任在x月x日前拷給德育處。
5、家長(zhǎng)如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂組x組長(zhǎng)協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法。
1、比賽分小學(xué)1—2年級(jí)組、3—4年級(jí)組、5—6年級(jí)組。
2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè);其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長(zhǎng)。
1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(jí)(x校區(qū))，一至四年級(jí)(本部演出臺(tái))。
2、匯演比賽時(shí)間：五六年級(jí)(x月x日下午二三節(jié)課)，一至四年級(jí)(x月x日下午一二節(jié)課)。
如遇特殊天氣，另行通知。
1、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六
今天是我們看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們走進(jìn)餐廳，高高興興地坐在凳子上，瞬間，餐廳里人聲鼎沸。
舞臺(tái)上換上了猴年的壁紙，上面寫著“20xx年小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)”，壁紙上還有很多燈籠，壁紙上的下面還有一個(gè)小猴子。舞臺(tái)上還有很多燈。餐廳里，有很多穿著演出服的演員，有的在緊張的準(zhǔn)備著，有的正在幕簾后面等待演出，有的坐在凳子上等待元旦聯(lián)歡會(huì)開始。
“哎呀！怎么還不開始呀？”“快點(diǎn)，我都等不急了。”才坐下一會(huì)兒，就有人開始催促了，我們是多么的想看演出啊。
“開始了！開始了！”有人歡呼起來。一位老師穿著一身整潔的西服，對(duì)我們說：“元旦聯(lián)歡會(huì)馬上開始，倒數(shù)五個(gè)數(shù)，5—4—3……。”全場(chǎng)兩千多人一起吶喊著，驚天動(dòng)地，聲音很刺耳，我感覺整個(gè)餐廳都在顫抖。
這些節(jié)目中，令我印象最深刻的是“水月觀音”。她們的動(dòng)作整齊、有序。她們站成一排，就好像是一個(gè)人在跳舞一樣，“她”有時(shí)會(huì)分身，有時(shí)會(huì)瞬間移動(dòng)。她們?cè)谂_(tái)上賣力地跳，身上的亮點(diǎn)點(diǎn)也不停的閃著，臺(tái)下的觀眾們賣力的鼓掌。不管臺(tái)下怎樣鼓掌，臺(tái)上也不會(huì)亂了陣腳；不管臺(tái)下怎樣鼓掌，臺(tái)上也不會(huì)分神。
元旦聯(lián)歡會(huì)快結(jié)束了，最后一個(gè)節(jié)目是合唱。我認(rèn)真的聽著他們唱歌，我的手情不自禁就在桌子上彈起來了，因?yàn)樗麄兂奶猛α耍瑳]有那個(gè)合唱隊(duì)能勝過他們。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開座位。我們能看到這么好的演出，都是演員們?cè)谄綍r(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，一點(diǎn)點(diǎn)的積累時(shí)間，只要一有空他們就抓緊練習(xí)。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七
傳說在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當(dāng)作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八
為加強(qiáng)環(huán)保教育，在學(xué)生會(huì)中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的`風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生參與手工制作的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注生活的良好習(xí)慣。
1．參賽作品須以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡(jiǎn)潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。
2．作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。
3．學(xué)生作品可通過教師、家長(zhǎng)協(xié)助合作完成。
1、參賽對(duì)象：1—4年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽作品務(wù)必于12月24日（下周三）前以班級(jí)為單位上交科技活動(dòng)室。
1．作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念。
2．作品有創(chuàng)新。
3．參賽作品著名作品名稱、作品簡(jiǎn)介及制作人姓名和所在班級(jí)。
4．本次活動(dòng)根據(jù)參賽作品質(zhì)量和數(shù)量一二等獎(jiǎng)若干。
通知：學(xué)校組織繪畫比賽，以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對(duì)偉大祖國(guó)發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。紙張：中國(guó)畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。繪畫類作品含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下周三交齊。
家長(zhǎng)好！元旦跨年聯(lián)歡節(jié)目已進(jìn)入緊張的策劃準(zhǔn)備階段。跟去年相同，每人（或每家）精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，形式不限，只求娛樂有意義，能見證孩子的成長(zhǎng)歷程。從今晚起陸續(xù)找組長(zhǎng)上報(bào)節(jié)目名稱。另，優(yōu)質(zhì)節(jié)目可直接上報(bào)鵬宇媽，參加下周二的學(xué)校節(jié)目選拔。謝謝您的參與！
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九
20__年的最后一天，天上飄著朵朵白云，又到了一年的最后一天，我不禁想起了去年元旦的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個(gè)湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!
又逢元旦，20__的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽(yáng)光的問候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
每年都會(huì)有元旦節(jié)，今年的元旦就要到來了，很是期待呢。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十
又是一個(gè)相聚的借口，在2020年的最后一天，六（3）班舉行了最后一個(gè)"元旦午會(huì)"。
這次的元旦午會(huì)可以說是搞笑連連不斷，是最具有創(chuàng)意的一次聯(lián)歡會(huì)，也是開學(xué)以來最開心的一天。這次老師下令：準(zhǔn)吃、準(zhǔn)玩、準(zhǔn)噴。一直從中午12點(diǎn)半到第二節(jié)課下課。
中午12點(diǎn)半我就到教室里，本想有很多人，可沒想到只有幾個(gè)，我就做那等。漸漸的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，每個(gè)人手中都有飄雪，看來，我的那的兩瓶都有點(diǎn)少了。等人來齊了，桌子早已拉好了，就等著各就各位了，誰(shuí)知同學(xué)們都拿著飄雪使勁的噴，尤其是張宇華，見一個(gè)噴一個(gè)，見一對(duì)，噴一雙，有好幾個(gè)同學(xué)都成雪人了，唉，只有等老師來喊"stop"了。
武蔥打虎。這可是壓軸好戲，據(jù)本純屬許陽(yáng)陽(yáng)原創(chuàng)。劉潤(rùn)樺上臺(tái)喊："我是武松的是十八代子孫——武蔥"到一個(gè)飯店里喊："小兒，來酒！"許陽(yáng)陽(yáng)拿著一瓶礦泉水，一瓶可樂和一瓶芬達(dá)上臺(tái)，許陽(yáng)陽(yáng)介紹："這是老白干、黑酒和紅酒，分別由水、硫酸、酒精制成"武蔥（劉潤(rùn)樺）拿著老白干咕咚咕咚喝兩口，往桌子上拍了10元票子要走，到店門口小憩，忽見一個(gè)牌子：山中有虎，武蔥不在意繼續(xù)前行，老虎出現(xiàn)，武蔥拿刀子（伸縮刀）捅了老虎一下，老虎呻吟：我要死了，額……武蔥又桶幾刀，老虎死了，這時(shí)兩個(gè)人一個(gè)勁的問："你是武蔥嗎？""是""真是皇天不負(fù)有心人啊！"兩人同時(shí)說，"有人舉報(bào)，你殺了老虎，根據(jù)野生動(dòng)物保護(hù)法第九十九條，您被逮捕了"武蔥暈倒。同學(xué)們笑聲接連不斷，就連老師也哈哈大笑。
這次的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好，有劇本：同桌，有魔術(shù)，也有歌唱，我不禁贊嘆："今年辦的這么好！"張琪馨說："都辦了六年了嘛！"我愣住了，這是我們共度的最后一個(gè)元旦啊！
這次元旦午會(huì)開的非常成功，成功的讓人想哭，這也許是我們相聚的最后一個(gè)節(jié)日。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年的友情，就快要結(jié)束了，寫到這里，我的腦海里回放著我們?cè)谝黄鸬拿恳患拢阂黄鸫蜓┱獭⒁黄鹑ゴ河巍⒁黄饏①悓懖⒁黄饘W(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，每一件事都令人難以忘懷。每當(dāng)我們看到六年級(jí)的哥哥姐姐暑假?zèng)]有作業(yè)，就羨慕的流口水，可當(dāng)我們?cè)诹昙?jí)時(shí)，迎來的將是離別的痛苦。光標(biāo)閃動(dòng)著，卻寫不出苦澀，那苦澀已變成淚水涌上臉頰。
快樂的元旦，悲傷的年華……。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一
元旦節(jié)放假了，爸爸帶我和弟弟去公園玩，我們到了公園就想去坐火車，爸爸說咱們先把公園轉(zhuǎn)一圈，然后想玩哪個(gè)就玩哪個(gè)。
轉(zhuǎn)完了我們就玩了空中飛人，火車等。轉(zhuǎn)眼間天就黑了，不過我們也玩的很累，想趕緊回家，在回家的路上，我不知不覺就睡著了。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二
元旦就這么過去了，想起昨天和弟弟玩雪的場(chǎng)景，我還是咧開嘴笑了。
元旦節(jié)這天，我一大早就起床了，跟著爸爸媽媽到鄉(xiāng)下阿姨家去玩。到了目的地，我那“跟屁蟲”就氣喘吁吁地跑過來大喊：“姐，你怎么這么晚才來?我都等你半天了，快跟我來玩雪!”“好!好!”我放眼遠(yuǎn)眺，好美呀!只見天空一碧如洗，小草枯黃了，田野里還有許多潔白的雪。冬天雖冷，但景色依然不比春天差。
這時(shí)，小弟捅了捅我，說：“姐，走啦!”我這才回過神來。我們來到雪地上，小弟說：“咱們來玩打雪仗吧!”“好呀!”于是，我先捏了幾個(gè)雪球，有的像鉆石，有的像棍子，還有的像石頭。這時(shí)弟弟拿了一個(gè)雪球向我砸來，正巧砸在我的背上。我也不甘示弱，拿起一個(gè)雪球，向他的小肚皮砸去。他又拿起一個(gè)雪球來。我靈機(jī)一動(dòng)，一甩頭發(fā)，利用風(fēng)力把那塊很大的雪球甩到田野里去了。我正想反擊，突然發(fā)現(xiàn)沒“武器”了。不好，他正在氣勢(shì)洶洶地抓著一團(tuán)雪呢!我索性抓了一把雪就朝他扔去，他側(cè)身一躲，沒中。他又抓了一把雪向我扔來，我還沒來得及躲，那雪就砸到了我臉上。啊，好冷呀!但我的心里熱乎乎的。
昨天玩得太過癮了，真爽!直到現(xiàn)在，我還很瘋狂呢!這天過得真是太有趣了!
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三
合：大家下午好!新年的`鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩20xx年留給我們的累累碩果;。
女：今天，我們相聚在這里，享受20xx年帶給我們的第一縷陽(yáng)光;。
合：xxx小學(xué)四(6)班20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四
好不容易盼來一個(gè)節(jié)假日的.早上，我可不愿輕易地放過它――我要美美地睡上一覺!“懶蟲起床!懶蟲起床!”鬧鐘把我從夢(mèng)中喚醒。可我有怎舍得著暖烘烘的著被窩呢?我索性將頭埋進(jìn)了被子里。不一會(huì)兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來。并以“天字形”的睡覺姿勢(shì)，繼續(xù)呼呼大睡。
上午刻苦篇。
飽餐之后，我便開始了刻苦學(xué)習(xí)。
首先與我過招的是english。英語(yǔ)單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來：同在一個(gè)星球上，為什么美國(guó)人說英語(yǔ)，而中國(guó)人說中文呢?如果美國(guó)人也改說中文，我也無(wú)須在這里死記硬背了。
哎呀，這道數(shù)學(xué)題怎么那么難呀!換個(gè)角度想想……還是想不出來再換個(gè)角度想想……怎么還是想不出來呀!沒辦法，搬救兵吧。“老媽――”
十二點(diǎn)整，我終于被午餐解放了。
下午自由篇。
享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的時(shí)刻，便到來了!我回拿上幾本課外書，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會(huì)打開電視機(jī)，悠閑地坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食更開心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在“創(chuàng)網(wǎng)”上，逛上幾小時(shí)呢!總之，我下午的活動(dòng)不被任何人所限制。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激-情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧!
時(shí)光就像一條永不停息的.小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20__年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20__年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
隨著主持人悠揚(yáng)的話語(yǔ)，我們的小學(xué)中最后一個(gè)元旦歡慶會(huì)開始了!
第一項(xiàng)欄目，是表演節(jié)目。首先是張悅設(shè)定的《小木偶的故事》。劇情很搞笑，可是演員們聲音很低，而且都拿著劇本擋住了演員們。我們大多數(shù)都沒看懂。
第二個(gè)節(jié)目是《小紅帽》，但是看完后，我們心中都產(chǎn)生了疑問：為什大灰狼是被小紅帽趕跑的?為什么大灰狼手上有獵槍?第三個(gè)節(jié)目是《小熊請(qǐng)客》。
到了我設(shè)計(jì)的《漁夫的故事》了!身為“導(dǎo)演”的我覺得不拿劇本比拿上劇本好得多，因此，我沒讓他們帶劇本，結(jié)果王英杰(魔鬼)盡管演的入了境，但他忘了好多臺(tái)詞。我的努力白費(fèi)了!楊岳霖(漁夫)也不錯(cuò)哩!他的表情變化多端，反應(yīng)極快，沒有白費(fèi)辛苦排練!
還有一個(gè)節(jié)目是《最后一片藤葉》，她的節(jié)目與眾不同，是勵(lì)志篇的。可惜，這時(shí)候發(fā)來了好吃的，我忙顧搶吃的了，所以沒看上。
第二個(gè)欄目是交換禮品。我做了三份自己親手做的禮物，兩份送給辛勤教育我們的班主任與副班主任，還有一份送給最親密的朋友。
第三個(gè)欄目是唱歌。為了這個(gè)欄目，班長(zhǎng)康琦琦破費(fèi)買了兩臺(tái)小音箱，供我們唱歌、聽歌!同學(xué)們的性質(zhì)也更高了，王英杰和楊岳霖合唱《我相信》，還跑調(diào)!教室里歡笑聲，喧鬧聲，響徹云霄!
前些天，學(xué)校各班都在籌備聯(lián)歡會(huì)，以及組織學(xué)生為本班任課教師購(gòu)買元旦禮物。那么經(jīng)費(fèi)從何處來呢?自然，各班又將向本班學(xué)生收取班費(fèi)。根據(jù)筆者了解到的情況，各班收取的班費(fèi)金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至更多。對(duì)于沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生來說，這是一個(gè)不小的數(shù)目，尤其是對(duì)于一些農(nóng)村低收入家庭學(xué)生而言。
給教師購(gòu)買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、的口杯、音樂盒、水杯等。很多班級(jí)，除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進(jìn)教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學(xué)生盤點(diǎn)買來的禮物，核對(duì)班費(fèi)使用情況等。如果班費(fèi)不足了，那就再進(jìn)行收取。
原來，很多教師都不只帶一個(gè)班級(jí)，那么班主任就擔(dān)心：任課教師在另一個(gè)班級(jí)收到了禮物，而在自己的班級(jí)就沒有收到，這樣會(huì)影響自己的學(xué)生。另一個(gè)原因就是一些班級(jí)班主任和任課教師是一個(gè)教研組辦公，如果不送禮物或者價(jià)位太低，就會(huì)擔(dān)心面子上掛不住。這樣一來，便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風(fēng)氣。雖然很多教師收到禮物都表示的，不管送什么吧，都是同學(xué)們的一片心意。而事實(shí)上，這都是班主任一手操縱的，很多學(xué)生對(duì)于給每個(gè)教師買了什么禮物都不清楚。
這樣的狀況繼續(xù)下去，廣大學(xué)生的人生價(jià)值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室，更有的班級(jí)從商貿(mào)區(qū)租賃來點(diǎn)歌設(shè)備以及音響。整個(gè)教室顯得十分排場(chǎng)，甚至頂?shù)纳限r(nóng)村的一次婚禮。
許多班級(jí)為了舉辦聯(lián)歡會(huì)，張羅了近一周，有些已經(jīng)對(duì)正常的.教育、教學(xué)秩序構(gòu)成了影響。這是何必呢?聯(lián)歡會(huì)普遍也就兩個(gè)小時(shí)，過后那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財(cái)。
筆者認(rèn)為，根源問題仍然是班主任對(duì)學(xué)生的教育不夠，綠色節(jié)能的理念沒有深入人心，對(duì)于學(xué)生中存在的錯(cuò)誤思想沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo)。其次，學(xué)生對(duì)元旦的理性認(rèn)識(shí)不到位。
對(duì)于元旦，我們務(wù)必摒棄錯(cuò)誤的觀念，樹立綠色環(huán)保的新理念，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系健全自己的人格。
今天是一個(gè)特別的日子，20__年的最后一天，明天就即將開啟新的一年了，我們打算用一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)來告別20__年，迎接20__年。
下午上完音樂課，我們走進(jìn)教室，“哇”同學(xué)們一聲尖叫，原來老師和家長(zhǎng)早已齊心協(xié)力地把整個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮的了。只見黑板上寫著四個(gè)奪目的大字“歡度元旦”，窗戶上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球和一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，課桌上放著一盤盤鮮美誘人的食品，還有電燈和風(fēng)扇也掛上了一條條五彩繽紛的彩帶。整個(gè)教室看上去一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了，這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目豐富極了，有獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、舞蹈等等。同學(xué)們都表演得很精彩，很賣力。唐志文的小提琴拉得悠揚(yáng)動(dòng)聽，楊俊強(qiáng)和沈涵鈺的舞姿歡快優(yōu)美，翟志成的快板抑揚(yáng)頓挫，振奮人心。教室里是一陣又一陣的掌聲和喝彩聲。
節(jié)目到最后的時(shí)候，還舉行了親子活動(dòng)，有剝栗子比賽和搶椅子游戲，大家不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲和掌聲，教室成了一片快樂的海洋。
聯(lián)歡結(jié)束了，大家分享著家長(zhǎng)們帶來的美食和禮物，每一個(gè)人都覺得意猶未盡。這真是一次令人難忘的聯(lián)歡會(huì)啊!
六年的時(shí)光，帶給我的是追憶;六年的時(shí)光，帶給我的是友誼;六年的時(shí)光，給予我的是信心。再去年的元旦會(huì)上，我也報(bào)名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會(huì)開始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬(wàn)一同學(xué)們笑我怎么辦啊!杜鵬洋見情況不對(duì)，急匆匆地趕到我位上，開始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學(xué)們?cè)骄墼蕉啵覈?guó)不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學(xué)們都?xì)g呼了，我的臉?biāo)查g沸騰起來，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù)，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻(xiàn)丑了，希望大家能夠喜歡我的表演!”
話音剛落，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵(lì)的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會(huì)，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì)了我什么是信心，這一次的元旦會(huì)令我終身難忘!
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六
我索性將頭埋進(jìn)了被子里。不一會(huì)兒，我因呼吸困難，重新把頭探了出來。并以“天字形”的睡覺姿勢(shì)，繼續(xù)呼呼大睡。
飽餐之后，我便開始了刻苦學(xué)習(xí)。
首先與我過招的是english。英語(yǔ)單詞太多了，看得我眼花繚亂。我不禁抱怨起來：同在一個(gè)星球上，為什么美國(guó)人說英語(yǔ)，而中國(guó)人說中文呢?如果美國(guó)人也改說中文，我也無(wú)須在這里死記硬背了。
哎呀，這道數(shù)學(xué)題怎么那么難呀!換個(gè)角度想想……還是想不出來再換個(gè)角度想想……怎么還是想不出來呀!沒辦法，搬救兵吧。“老媽――”
十二點(diǎn)整，我終于被午餐解放了。
享受完一頓豐盛的午餐之后，一天中最令我興奮的時(shí)刻，便到來了!我回拿上幾本課外書，坐在電暖桌旁津津有味地閱讀或者，我會(huì)打開電視機(jī)，悠閑地坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃零食更開心的是，得到媽媽的允許后，我還可以在“創(chuàng)網(wǎng)”上，逛上幾小時(shí)呢!總之，我下午的活動(dòng)不被任何人所限制。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七
懷著收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了xxxx年；帶著憧憬、夢(mèng)想與期望，我充滿希望地迎來了xxxx年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，xxxx年元旦師生聯(lián)歡會(huì)開始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺(tái)慶元旦。
首先是我們的王校長(zhǎng)致辭，他總結(jié)了xxxx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī)，又提出了xxxx年的更高要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。
王校長(zhǎng)講畢，聯(lián)歡會(huì)正式開始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫片上的《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報(bào)有任雨碩，我心想：任雨碩演喜羊羊非常像，羅佳龍演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過更多的是烘托了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，丁香演懶羊羊，黎明演慢羊羊都演得不錯(cuò)，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn)，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮，李欣的電子琴演奏開始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚(yáng)，讓我有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂里，腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是李欣演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李欣演奏得這么動(dòng)聽了，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢！
經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，聲聲繞耳潤(rùn)心田；李老師的口琴展示，讓我刮目相看；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛祝我們的家感動(dòng)著所有的人；最后是我們?nèi)w教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)了xxxx年！
元旦師生聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂之中！
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八
xx年第一天的開始，不像冬日往常那樣寒風(fēng)刺骨，面如刀割。每個(gè)走在大街上的行人全都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而今天的天氣，似乎是給我們送來了一個(gè)驚喜。陽(yáng)光明媚，每個(gè)人都精神飽滿，面帶微笑，快樂的走進(jìn)教室，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)，是值得我們興奮的日子。
剛來到教室，只見黑板上寫著“慶元旦”三個(gè)鮮紅的大字，燈上的彩條飄拂，拉花隨處可見，就像來到了一個(gè)盛會(huì)的殿堂。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)歡樂的殿堂里，有的還在裝扮教室，有的在準(zhǔn)備元旦的`禮物，還有的在討論這個(gè)元旦節(jié)該怎么過？這時(shí)，郭老師邁著輕盈的步伐笑著走了進(jìn)來，教室里霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。郭老師笑著說：“同學(xué)們，今天是xxxx年的第一天，首先祝福大家節(jié)日快樂.身體健康!”接著，一片雷鳴般的掌聲響起，老師擺了一下手，接著說：“那么就讓我們每個(gè)人說一句祝福的話，來表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情吧！從王菲菲開始！”啊！天哪！我一陣驚訝，驚慌失措的站了起來說：“首先我祝福自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，祝我的長(zhǎng)輩萬(wàn)事如意，祝老師工作順利，能夠教育出清華北大的學(xué)生們！哎！終于長(zhǎng)舒一口氣。可是，我的神兒還沒有緩回來，老師又下達(dá)了一個(gè)逗得我們捧腹大笑的任務(wù)。就是說牛身上的部位，這可讓所有的同學(xué)都犯了難，個(gè)個(gè)像是熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的同學(xué)說：”牛毛。牛皮。牛嘴唇。牛脾氣。牛屁股。牛奶等等。逗得大家曉得前俯后仰，有的甚至都笑出了眼淚。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九
今天是高新一小新年音樂會(huì)，我要上臺(tái)表演啦！因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演，以前幼兒園、一年級(jí)都沒表演過，我很激動(dòng)！
郭老師先帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，然后又帶我們?nèi)Q衣服、化妝，化完妝我照了照鏡子，覺得自己很可愛。后來，郭老師又帶我們?nèi)バ菹⑹易屛覀冃菹ⅰ⒑人：人臅r(shí)候我把口紅弄的滿下巴都是，最后我還補(bǔ)了妝呢。該我們上臺(tái)了，我很興奮，家長(zhǎng)們戲曲聯(lián)唱結(jié)束后，就該小羊們上臺(tái)了。一上臺(tái)，我就聽到了最熱烈的掌聲，我還把八顆牙齒都露了出來。我心想：我們練了這么久，相信我們一定能表演好，我們做了幾個(gè)活潑可愛的動(dòng)作之后，該舞扇子的阿姨上場(chǎng)了，整個(gè)禮堂再次響起了熱烈的掌聲。我們拿著燈籠跳舞，一會(huì)放在胸前，一會(huì)高高舉過頭頂，還一會(huì)向左，一會(huì)向右。表演完了，“小山羊們”還擺了一個(gè)好看的造型，我的造型是半蹲在舞臺(tái)上，單手提著燈籠，其他的小朋友們也擺了自己的造型，全場(chǎng)再次響起了掌聲。該謝幕了，所有的演員都在舞臺(tái)上合影。我們還多照了幾張照片，作為留念。
這次表演很成功，我希望我們二年級(jí)九班還能組織這樣的活動(dòng)，明年我爭(zhēng)取還要上臺(tái)表演。
下午，我早早的來到教室，發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。聯(lián)歡會(huì)沒開始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學(xué)已經(jīng)開始玩了起來。瞧！有些同學(xué)成了雪人，有些同學(xué)成了被黏在蜘蛛網(wǎng)上的小昆蟲，有些同學(xué)成了小花貓。咦？怎么多了一個(gè)花臉美猴王，仔細(xì)一瞧，原來是我們的組長(zhǎng)。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無(wú)聲。哦，原來是老師來了。不過同學(xué)們因?yàn)槔蠋煹牡絹砀油嫘源蟀l(fā)，一位同學(xué)趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學(xué)還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)回贈(zèng)了他。玩鬧過后，主人宣布聯(lián)歡會(huì)開始。第一個(gè)節(jié)目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買菜》，同學(xué)們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營(yíng)這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時(shí)刻，是由朱元江組合表演的小品，《開學(xué)了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個(gè)節(jié)目是剛才解紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。
接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學(xué)手里，誰(shuí)就要上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個(gè)笑話，大家笑得前仰后合。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，一眨眼，聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20的元旦快點(diǎn)來！
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十
今天，玉林小學(xué)一年一度的元旦迎新會(huì)，在一片歡聲笑語(yǔ)中開始了！
首先是由一年級(jí)三班為我們帶來的兩首兒歌：“《詠鵝》和《春曉》。”這兩首兒歌把古詩(shī)和兒歌充分的融合在了一起哦！
今天是快樂的元旦節(jié)，因?yàn)槲业玫搅藟?mèng)寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。
首先，我和媽媽去了芳林書店，沒有這本書。接著，我們?nèi)チ饲笫菆D書館，也沒有這本書，當(dāng)時(shí)，我很失望，媽媽說：“我們?nèi)タ平虉D書館看看吧。”來到科教圖書館，我很快的找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來。我們付了錢，就走了。
回到家，我迫不及待地打開書，連續(xù)看了十回，媽媽夸我是個(gè)愛看書的好孩子。
元旦的生活（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一
元旦節(jié)我們星星班舉行了聯(lián)歡會(huì)，有的唱歌、跳舞、講故事，還有的同學(xué)背古詩(shī)，大家歡聚一堂，非常的快樂。
元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我們就放假了，今天是元旦節(jié)，我的老外公過生日，我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去外公家，有好多親戚都在一起吃蛋糕，都玩的非常開心。今天真是個(gè)快樂的元旦節(jié)。