優秀作文是一種藝術，它在思考和表達的過程中，傳遞著人類的智慧和情感。在寫作之前，閱讀一些優秀作文的范文，可以幫助你提高自己的寫作水平。

愛心生活六年級（通用15篇）篇一

“河床裂開10厘米多的裂縫，土地上寸草不生，遠遠望去，地上一片凄涼景色…………”這，是哪里？是撒哈拉大沙漠周邊的城市？還是快要變成沙漠的美國中部大草原？或是被破壞了一大半的恩戈羅恩戈羅火山口？不，不是，這是曾經擁有“桂林山水甲天下”的云南。

你可能會驚訝，云南不是很美嗎？讓我來和你慢慢道來。

20xx年，云南播種小麥37000000畝受災面積達31480000畝，干旱面積占播種面積的85％！現在的云南，有200000多戶農村人口缺水，嚴重的干旱，已經造成全省7420000人，4590000頭大型牲畜困難。

20xx年04月09日下午，我們學校開展了“捐一瓶水，獻一份愛心”的活動。我捐了一元錢，區區一元錢，在捐款額的面前是如此渺小，卻使我對災區人民的一片希望！

20xx年云南的這次干旱，是云南百年不遇的大旱，這不僅僅是一次干旱，更給人類不保護環進的惡劣行為敲響了警鐘。

愛心生活六年級（通用15篇）篇二

我羨慕有生活的人。盡管現在學業繁重，生活自然不比以前輕松，未來的日子我可能也不會有很多空余時間，每周也僅休息一天，可我還是想在那一天里把我想要的生活做好。

感覺確實挺煩心的。我以后的夢想簡簡單單，做一個普通的英文翻譯或者什么網文寫手，我也沒什么大志向，僅此這樣。我感興趣的東西，卻又恰恰是和這對立的。真是極其矛盾，我到底學習，有什么用。充實自己嗎？何必說得如此顧冕堂皇，人就活這一輩子，我不會在這個上耗盡一生吧？我是個普通人，不希望累，只希望平淡簡單。如果我是一個富商，可一想到每天有如何如何多的煩心事，我寧可不要這富有。

與此相比，我更傾向出家，吃苦，念佛，修心。這樣既平淡又充實……。

生活，究竟如何才能把這一個詞描述的淋漓盡致？

愛心生活六年級（通用15篇）篇三

因為你們不自信，因為你們只看到了考試黑暗的一面，因為你們整天討厭考試，一個自己都覺得討厭的東西，自然覺得它美好不起來。

像我，就并不覺得考試有多么恐怖，因為，每一次考好了，整個家庭氣氛在無形之中會快樂許多，而自己，也更有信心——下一次，我會考得更加好！

考差了，也不太慌張，安安靜靜的整理、分析錯題，期待著下一次考試，幸運女神的降臨。

我的生活，因考試而精彩！

愛心生活六年級（通用15篇）篇四

她創造了一奇跡，她全靠一顆不屈不撓的心。她接受了命運的挑戰，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世紀的奇人——海倫·凱勒。

一次，她們路過水井房，莎莉文老師把海倫的一只手放在水管上。這時一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文在海倫另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫感到了了前所未有的喜悅。

在莎莉文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫很多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。盲文摸得連手指也出了血，莎莉文老師讓她休息會兒，而她卻說：“我的任務是練習，練習，不斷的練習，失敗和疲勞常常將我絆倒。但一想到在堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進步，我就有了勇氣。”她是那樣的如饑似渴啊！

海倫·凱勒，一個讓我們自豪與羞愧的名字，她應該得到永世流傳以對我們的生命給予最必要的提醒。

記住，用愛心去擁抱世界，我們是永遠也不會吃虧的！

愛心生活六年級（通用15篇）篇五

“愛是黑夜里的一盞燈，是別人需要幫助時伸出的一雙手。”周日上午，文化廣場人山人海的愛心志愿者們，成了我心目中最美的風景，讓這個炎熱的夏天不再炙熱。而我，也是其中的一名愛心小天使。

在7：00左右，我帶著自己的義賣物品準時來到文化廣場。出乎意料的是，廣場上早已人頭攢動。聽說，愛心義工們五點就早早地開始在忙碌了：搬桌子、排攤位，難怪一進來就感覺整齊有序。早來的愛心天使們尋找攤位，擺好物品，也投入了工作。在這里，我感受到了愛的力量是多么偉大，多么壯觀。我義賣的物品主要是書、毛絨玩具等。我原來以為有可能賣不完，但我錯了——不到一小時，17件物品被一搶而空，共換了87元愛心款。

最讓我感動的還是一位阿姨，她走到我面前，在“愛心箱”里悄悄地放入了30元人民幣。我好奇地問她為什么要這樣做？她只回答了一句：幫助別人才是人生最大的樂趣。

這次愛心義賣活動，共籌得愛心善款17971.2元，將全部捐給五名特困孩子。我喜歡這樣的活動，能將愛與溫暖傳遞到需要幫助的人手中。

愛心生活六年級（通用15篇）篇六

愛心，是每個人都要有的！我們的身邊處處充滿著愛心，如馬路邊一位小同學摔倒了，我們可以去扶一下，或者有些同學有不會的題，我們可以去幫忙講解！

而我身邊也有一些關于愛心的例子……。

果然，到了下午！班主任一早就來到了學校，鄭重其事地對我們說：“今天上午，學校決定于，今天下午第一節課和第二節課進行一次數學月考！聽到這個消息，我尤如五雷轟頂般難受，雖然我勉強的笑了笑對同桌說：“沒事，沒事，考試只是對我們的一次鍛煉，只有考試了，才能知道我們到底學沒學會嘛！”雖然我嘴皮子是這么說的，可是，我的心里卻想：倒霉，真倒霉，難怪今兒中午的數學作業那么多哪，算了，還是先檢查檢查尺子什么的帶齊沒吧，因為卷子上肯定會有畫線鍛圖的題的。

我一邊想一邊檢查，卻突然發現我的尺子沒有帶。于是，我開始急忙地向同桌借尺子，可令我沒想到的是，他給我的竟是一陣無情地嘲笑，并把這件事散播給了別的同學，就這樣，一傳十十傳百的，沒一會兒工夫，全班一百多個同學都知道了這件事，有些同學同學丟給我的也是一陣冷冷地嘲笑，而有些同學給我的卻是一陣暖暖的安慰，但她們也無可奈何，因為也都只有一把尺子，但我也都能理解她們，因為誰沒事帶那么多的尺子呀！就在我最失心落魄的時候，突然，“咔嚓”一陣清脆的折斷聲在我耳邊響起，隨即，立即驚醒了沉醉于煩惱中的我，我猛地抬頭一看，竟然是王杰森把自己新買的尺子折成了兩半，那個曾經被我欺負過，鄙視過，無視過的人，今天竟然在我最需要幫助的時候，幫助了我。我的心中涌起了一股暖流，我想對他說一聲謝謝，可是話到嘴邊又說不出來了，我只好默默地看著他。很可惜，那一次月考沒有考到畫圖題，但是王杰森的舉動，卻一直溫暖著我的心田！

通過以上例子，我相信大家都已經知道了“愛心其實一直在我們的身邊”吧！也希望大家也都有愛心，這樣子生活中才能有更多有愛心的人！

愛心生活六年級（通用15篇）篇七

上個星期五，老師叫我們出一期關于“迎新年”的手抄報。一下課，我就飛奔回家，找了一張8開的紙張，查閱“迎新年”的資料。

沒看一會兒，媽媽要我去表哥家寫。到了表哥家，準備認真制作的時候，表哥叫我快點寫，寫好陪他玩。聽他這么一說，我就沒心思了。我打開書包，隨便拿出一張白紙。我想：“寫文章太難了，還是先畫畫吧。”

我在白紙上準備畫一座房子，可畫出一看，卻像一本書一樣。我一點也不在乎，繼續往下畫。然后在空白的地方簡單的寫了一首詩。弄完后，我自己看的都有一點不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄報塞進書包里，自己去玩了。

星期一，我準備交手抄報時，同學把我的手抄報搶過來一看。對我說：“你的手抄報畫的實在太丑了，而且，紙又用的不對。”我拿回手里才發現是16開的。同學們都是8開的.，再看看他們精美的畫面，工整的文字，我實在拿不出手，便快速塞進書包，準備回家重新制作。我想：“第二次一定要認真，不能分心。”

放學后，我鉆進書房，打開電腦，專心地査找有關“新年”的文章、詩詞、圖片。我花了一個多小時才確定了手抄報的內容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆，先把版畫分配好。刊頭我設計成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫好這幅畫，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點了點頭，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厲，準備開始寫文章。我拿起鋼筆，工工整整地寫了一篇《新年的由來》，又在刊頭的右上方寫了五首關于新年的古詩。終于完成了手抄報，抬頭一看，天早就黑了。我看著文章寫的工整，畫面生動逼真，我得意極了，連畫面上的小人都好像在夸贊我呢。第二天早上，我自信地拿出手抄報，交給了老師。我想：“花了這么多心血，一定可以得到老師的夸獎的，我的這張手抄報一定會出現在班級的墻壁上，美化我們的503班。下次再出手抄報，我一定要向第二次一樣。

愛心生活六年級（通用15篇）篇八

夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運多了。

小男孩推開大門，顫抖著進了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數著鈔票。“十四號！怎么才這么點！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運氣吧，說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發現烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。

“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點甜甜的滋味。

廚師怕被人發現，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠的睡了。

愛心生活六年級（通用15篇）篇九

今天是星期五，想想就開心，因為快到周末了。放學以后我就回到了家，去找姐姐玩，只見姐姐在5樓逗表弟，哎呀，真是熱呀，我問奶奶：“奶奶，那個啥可以開一下電風扇嗎？好熱啊。“奶奶淡定的說：”你是不是瘋了？”（尷尬）。奶奶叫姐姐幫你剪指甲，指甲是真的長啊，他脫掉襪子，他的大拇指大約有3毫米那么長，那樣剪指甲肯定非常的爽，表弟卻很害怕，居然還哭了，寫完之后姐姐、表弟和我就一起出去玩啦。

我們去玩了兒童游藝機，買了兩個硬幣，玩那個打珠子，特別好玩，一下就玩光了，哎，手氣真不好，奶奶叫上去吃飯了，我們就去了。

吃完飯后，姐姐和媽媽一起去風雨橋散步，我也有點想去，可是姐姐說她要和媽媽一起說話，所以就不讓我去，其實我也不太想去，恐怕他們上好多圈我很累，我就在房間看電視了，爸爸上來叫我去散步，我說：”你確定？姐姐都說不能讓我去散步，他要和媽媽講話，到時候他罵我怎么辦？“爸爸說：”沒關系啦，我們悄悄跟在他后面就ok啦，不讓他們發現。“說走就走了。

我們來到風雨橋，我就跟爸爸說：”我想跑步，你就自己去找他們吧。“說著我就跑起了路，沒多少分鐘，我就氣喘吁吁了，前方是體育場，我一定去里面有好多體育器材，居然還有蕩秋千，我看到位置已經滿了，無地自容，所以就出去了，我緩緩的走著，走著，終于看見了媽媽和姐姐，他們好像在打電話，可能沒發現我，我就躲在人們的身后，哈哈，真刺激，我想讓他們發現，可是讓他們發現就不好玩了，但是一直讓他們不發現這樣子也沒有什么意思，所以我就拍了一下他們的背，終于發現了我。姐姐說你：”熱不熱啊？要不我們去吃冰淇淋吧？“我說：”好啊，好啊。”

媽媽和爸爸兩個人在風雨橋散步，我和姐姐就去蜜雪冰城里面買冰淇淋吃，我們買的是奧利奧冰淇淋（名字可能不太全，因為我忘記了），太爽了，特別是那上面奧利奧的粉，刺激爽快。

快樂都是一瞬間，一下子就吃完了，這時已經是晚上了，洗澡睡覺，拜拜！

愛心生活六年級（通用15篇）篇十

秋天是金*的代表；秋天，享受著收獲的喜悅；秋天，是最燦爛的季節。遠遠看去，一片金黃，我漫步其間，滋味流連忘返。秋天，他不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它溫暖，犧牲自己，奉獻別人。

秋天的的田野是金黃的。放學后，我們幾個小朋友約好一起去田野里玩。睡在那稻谷鋪成的床上，把草當作被子，貪婪地睡在上面，時不時，幾只小蟲子爬到衣服里，好癢。大家都尖叫起來，幾個瘦小的*大哭起來，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起來，一片片笑聲飛遍天涯海角，有時，連喜鵲也是我們的忠實觀眾，停在電線桿上一動不動，仿佛在看我們的精彩表演。我們一起在田野里做作業，大家相互討論，一個人講一個故事，在開“演唱會”。太陽落山了，你送我回家，我送你回家，有一首詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

秋天的樹林也是金黃的。微風姑娘輕輕一吹，樹葉落了下來，給大地鋪上了一層金*的地毯。我撿起那一片楓葉，夾在書里，那是一片無與倫比的書簽。我不得不驚嘆這夾在書頁里的神奇。遠處一看，這是一處美麗的自然景觀，有長城的宏偉，有頤和園的妖嬈。對秋天總有一份說不出的留戀。古代有不少描寫秋天的詩：“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”這是唐代詩人李白贊頌秋天的詩。

秋天的湖水是冰涼的，但是，也擋不住孩子們對秋天的熱情。我們中的有一些人，還是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我們逗得哈哈大笑！秋，一個充滿生機的季節；一個充滿氣氛的季節；一個欣欣向榮的季節，更加絢麗多彩了……秋，你是豐收的證明；你是富饒的象征；你是歡樂的使者；你是絢麗多彩的代表。我要高聲贊揚你——秋。

我愛秋天，更愛我多彩的世界！

愛心生活六年級（通用15篇）篇十一

小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

愛心生活六年級（通用15篇）篇十二

新學期到了，我們也正式步入了六年級。六年級，是我們成長的標志，它見證了我們五年級的學習和努力成果。望著那一群群可愛的小朋友第一次步入了校園，那臉上有好奇，有害怕。看著他們，就像看到了五年前的我們一樣。那一臉的茫然，是他們的天真和可愛。

六年級還沒開學，就出現了一個不小的插曲，臨近報名、學校突然召開家長會，原來，我們學校正式成為昭陽區第四小學的分校，我們學校六年級全部轉到四小本部。這意味著我們將要與陪伴了我們五年的老師分別，將要離開這所我們呆了五年的學校。意味著，此后的每分每秒我們都要加倍努力，因為競爭越來越激烈。

教了我們五年的趙老師和阮老師將我們送進了未來我們要待一年的教室，把我們交給了新老師，面對陌生的校園和面孔，我格外緊張。當他們轉身向外走去時，同學們忍了好久的眼淚，終于忍不住流了下來。

在新學校上了兩個星期的我們，漸漸適應了這里的一切，本是英語弱項的我，卻突然對英語有了興趣，本是干燥無味的英語，但在英語老師的帶領下，同學們的英語水平不斷往上漲；對于那些小事，我們不再放在心上；以前課間喜歡打鬧的我們，不知為何現在總是喜歡拿起書，坐下專注地看起來。也許這就是成長吧。

再見了那些嬉戲打鬧的記憶，讓我們戴好紅領巾，向六年級致敬。

愛心生活六年級（通用15篇）篇十三

六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。

愛心生活六年級（通用15篇）篇十四

對于生活中的點點滴滴，我們總會有意無意地去回味，這，便全然是一種對昨日的品味吧。

生活中的一切，都值得我們去品味。如友誼，真正有價值的友誼會在你的品味中逐漸升華，直至你聞到友誼所釀制出的芳醇。

品味，不是對昨日的怨恨，也不是對明日的過高要求，而是就事物的本身進行進一步的探索。很多東西，經過品味之后，便會驀然發現：其實，他還這般美好，細細品味，你還會發現，還有更多的美好瞬間等著自己去發現。

品味，真的很好。

對人生的品味不是一天兩天就可以完成的。而是邊向前走邊品味，沒有人能在未死之前便能品味出人生所包含的意義的。人生需要發現，需要探索。然而，更需要品味，細細地去品味，你就會發現：

人生，本身就是酸甜苦辣樣樣俱全的。沒人能夠幸免。如有，則只能說明他沒有擁有最完整的人生。

呵，品味，你是要我用我一生的時間來證明你，是啊，其實你早就進駐了所有人的內心世界，讓每個人都來體驗你。

愛心生活六年級（通用15篇）篇十五

今天，我去草地上玩。我安靜的時候，好像忘了自己。

我的目光落在正在工作的螞蟻身上，我拜訪了每一只螞蟻。空間擴大，草長得茂盛。

一只偵探螞蟻走出巢穴，出去尋找食物。當他看到一塊孩子們還沒有吃完的面包時，他立即回到窩里，告訴他的朋友們有食物。我很想幫助他們，但是我聽不懂他們的語言，我害怕嚇到他們。

它們排列整齊，像兩條平行線。穿著五顏六色的衣服，他帶著工具來到面包。隊長拿起刀，切下一小塊面包，一個個扛回蟻巢，沒有任何差錯。

我的眼睛被一個歌手吸引住了。他們在蟻巢里唱著動人的歌，全世界都被它感動了。這是只有螞蟻才會唱的東西。

我的目光轉向居民的工作生活。只要他們看到食物并且是安全的，他們就會排隊把食物安全地移回蟻巢。他們很努力。

我很困惑。我看到農民獲得食物，工人修路.螞蟻有自己的任務。

直到黃昏，我才從夢中來到蘇醒，我發現螞蟻的生活是多么有趣。我太驕傲了！

我想帶我的搭檔在螞蟻生活的草地上散步。