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幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)

時間:2025-07-09 作者:MJ筆神

主持詞的目的是凝聚人心、引起共鳴、提供背景信息,并為后續活動引入。下面是一些關于主持禮儀的范例,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇一

親愛的家長朋友們!小朋友們!

大家上午好!

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動。

整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽本文由本站收集整理交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

本次活動的目的也是為了豐富幼兒的生活,融洽師生關系,增近家長與幼兒之間的感情,并能很好的培養幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識,讓幼兒的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節。

下面掌聲有請我校羅校長講話!

下面由我來為大家介紹一下今天游園活動的游戲內容,及注意事項。第一個游戲是中班小朋友和家長共同進行的游戲《全家總動員》,第二個是大班小朋友和家長共同進行的游戲《趕小豬》,第三個游戲活動是學前班小朋友和家長共同進行的游戲《小兔采蘑菇》,這三個集中游戲進行完畢之后是小朋友自由參加的6個分散游戲活動,有快樂套圈、比比誰的運氣好、吹球進門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。

在這些游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律,遵循游戲規則,注意幼兒的安全,并保持活動場所的衛生清潔。

在游園活動開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。

謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次游園活動能帶給小朋友不一樣的快樂,下面就請中班幼兒和家長參加游戲《全家總動員》。請家長在跑道的對面排好隊伍,請大家聽好游戲規則,每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發跑至各自家長處,家長將氣球吹得皮球一樣大小,拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點,哪組先到為勝。

請大班幼兒和家長參加游戲《趕小豬》,請家長在跑道的對面排好隊伍,請大家聽好游戲規則,兩名幼兒手拿網球拍將小豬(皮球)趕往對面家長處,家長將小豬又趕回來,注意球拍和皮球不能離開,誰先到起跑線誰得獎。

請中班幼兒和家長參加游戲《小兔采蘑菇》,請家長在跑道的對面排好隊伍,請大家聽好游戲規則,兩名幼兒抱著籃筐學小兔跳,從起跑線出發到離家長1米遠的地方,家長向幼兒的籃筐里投進3個蘑菇(紙球),幼兒原路跑回起點,誰先到誰得獎勵。

最后請小朋友根據自己的喜好自由去參加其他的游戲節目,祝所有的小朋友“六一”節快樂!祝愿小朋友都玩的開開心心,都能獲得豐厚的獎品。

小朋友的節日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節,是我們。在這里,我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

我們小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇二

合:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長親愛的小朋友們:

大家上午好!

師:首先感謝縣農業局的各位領導,在百忙之中來參加我們的六一活動,并給我們部分同學捐贈生活,學習用品,我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合:同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動,對你們到來。我表示熱烈的歡迎!

師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生:今天,我們又迎來了新的一天???,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真。

生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

師:看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長,我們由衷的為他們感到高興!

合:在大家的關心和支持下,我們學校和小朋友們一起進步,一起發展,同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

a:六月,是童年的搖籃。

b:六月,是童年的夢想。

a:六月,是養育我們的沃土。

b:六月更是照耀我們的太陽。

a:六月,更有一個小朋友最喜歡的節日。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂。

合:我們的快樂不僅是老師們的希望,同時也是爸爸媽媽們的期望。

合:今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師:現在我宣布xx小學“慶六一”匯報演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!

師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進行評獎。

師:評獎辦法是舞蹈評出前三等獎,其他各評前兩名發獎,獲獎節目給班上發獎狀,給學生發獎品。

合:請評委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準備。

a:首先,為大家帶來的是,三年級給我們準備了《快樂的節日》,請五年級《踏浪》作好準備。

b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請評委亮分。

通報分數。

長江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級踏著波浪來了,請四年級小品《賣馬》做好準備。

a:真是太好看了,請評委亮分。

快馬加鞭,萬馬奔騰,鼠年大吉,四年級同學給我們帶來小品《賣馬》,請大家欣賞,五年級。

三句半。

《講安全》準備。

b:請評委亮分,通報上個節目的分數。

是呀,安全關系到我們健康成長,安全關系到我們社會穩定,安全關系到家庭幸福,五年級三句半《講安全》告訴我們在學校,家里該怎么做,請大家掌聲歡迎他們,也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來,真是發自內心,請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

b:請評委亮分。

中華民族是偉大的民族,是自強不息的民族,四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪,請大家掌聲歡迎他們,也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。

a、考試是我們學生的主要任務,是爸媽期盼的,當然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

b:請評委亮分。

a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。

火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂,請二年級《連廂舞》作好準備。

b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請評委評分。

連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級領導的好評,滾龍連廂更是非物質文化遺產,在我校得到傳承和保護,下面以熱烈掌聲請x老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創造財富,創造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓,請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

b:請評委亮分。

精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責,更是青年學生的遠大理想,下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

a:請評委亮分。

媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創造更美好的明天,請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

b:請評委亮分。

隱形的戰機是現代最先進的戰斗機,它是根據隱形的翅膀演變而來,下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

a:請評委亮分。

b:下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

a、不管你走多遠,不管你官多大,有一個人總是關懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。

b:請評委亮分。

《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中,請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

a:請評委亮分。

有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。

b:請評委亮分。

是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下,在上級領導的關心,幫助,支持下,一學期一個樣,到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

a:請評委評分。

中國夢,我的夢,《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

b:評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活,告別天天相處的同學們,告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們,我們在這里衷心希望他們走的更遠,我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

a:請評委亮分。

a:天下沒有不散的宴席,時光再美好,也總有分別的時候。

b:進校園我們是含苞的花蕾。

a:出母校我們是鮮艷的花朵。

b:讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

合:明天,我們共建偉大的祖國,放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結束啦,祝領導們,老師們,同學們,家長們,身體健康,家庭幸福,祝同學們節日快樂,學習進步!再見!

合:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長親愛的小朋友們:

大家上午好!

師:首先感謝縣農業局的各位領導,在百忙之中來參加我們的六一活動,并給我們部分同學捐贈生活,學習用品,我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。

合:同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動,對你們到來。我表示熱烈的歡迎!

師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生:今天,我們又迎來了新的一天???,教室里,會場上,活潑的是我們孩童的天真。

生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

師:看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長,我們由衷的為他們感到高興!

合:在大家的關心和支持下,我們學校和小朋友們一起進步,一起發展,同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

a:六月,是童年的搖籃。

b:六月,是童年的夢想。

a:六月,是養育我們的沃土。

b:六月更是照耀我們的太陽。

a:六月,更有一個小朋友最喜歡的節日。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂。

合:我們的快樂不僅是老師們的希望,同時也是爸爸媽媽們的期望。

合:今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

師:現在我宣布xx小學“慶六一”匯報演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!

師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進行評獎。

師:評獎辦法是舞蹈評出前三等獎,其他各評前兩名發獎,獲獎節目給班上發獎狀,給學生發獎品。

合:請評委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準備。

a:首先,為大家帶來的是,三年級給我們準備了《快樂的節日》,請五年級《踏浪》作好準備。

b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請評委亮分。

通報分數。

長江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級踏著波浪來了,請四年級小品《賣馬》做好準備。

a:真是太好看了,請評委亮分。

快馬加鞭,萬馬奔騰,鼠年大吉,四年級同學給我們帶來小品《賣馬》,請大家欣賞,五年級三句半《講安全》準備。

b:請評委亮分,通報上個節目的分數。

是呀,安全關系到我們健康成長,安全關系到我們社會穩定,安全關系到家庭幸福,五年級三句半《講安全》告訴我們在學校,家里該怎么做,請大家掌聲歡迎他們,也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來,真是發自內心,請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

b:請評委亮分。

中華民族是偉大的民族,是自強不息的民族,四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪,請大家掌聲歡迎他們,也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。

a、考試是我們學生的主要任務,是爸媽期盼的,當然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

b:請評委亮分。

a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹?!纷龊脺蕚洹?/p>

火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂,請二年級《連廂舞》作好準備。

b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請評委評分。

連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級領導的好評,滾龍連廂更是非物質文化遺產,在我校得到傳承和保護,下面以熱烈掌聲請x老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創造財富,創造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓,請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

b:請評委亮分。

精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責,更是青年學生的遠大理想,下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

a:請評委亮分。

媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創造更美好的明天,請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

b:請評委亮分。

隱形的戰機是現代最先進的戰斗機,它是根據隱形的翅膀演變而來,下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

a:請評委亮分。

b:下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

a、不管你走多遠,不管你官多大,有一個人總是關懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。

b:請評委亮分。

《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中,請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

a:請評委亮分。

有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。

b:請評委亮分。

是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下,在上級領導的關心,幫助,支持下,一學期一個樣,到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

a:請評委評分。

中國夢,我的夢,《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

b:評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活,告別天天相處的同學們,告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們,我們在這里衷心希望他們走的更遠,我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

a:請評委亮分。

a:天下沒有不散的宴席,時光再美好,也總有分別的時候。

b:進校園我們是含苞的花蕾。

a:出母校我們是鮮艷的花朵。

b:讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

合:明天,我們共建偉大的祖國,放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結束啦,祝領導們,老師們,同學們,家長們,身體健康,家庭幸福,祝同學們節日快樂,學習進步!再見!

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節文藝活動。

主持詞。

”僅供參考,希望能幫助到大家!

老師:各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹代表x幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會,感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:

合:“六一”節快樂。

老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

學生:六月,草長鶯飛,生機盎然。

老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)。

學生:今天是屬于我們的節日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!

老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。

學生:六月是我們大家共同的節日。

老師:六一,是我們最快樂的一天。

學生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

老師:為我們的節日增光添彩。

學生:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!

老師:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

學生:祝大家節日快樂!

老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話,大家歡迎!

老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應該表達對他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

學生:

老師親,媽媽親,每個孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,不上壞人的當,請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。

老師:

學會保護自己了嗎?不上壞人的當。孩子們,今天是你們的節日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》,由x幼兒園小班演出。

學生:

送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,六一我們真像一群快樂的天使??!請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師:

我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養成作息好習慣,健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生:

早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠;一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報國;劍嘯藍天,氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師:

精忠報國、氣貫長虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》.

學生:

老師:

敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個快樂的集體,這里有友好的同學,還有關心我們的老師,在這里我們幸福的成長,剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目,小朋友掌聲在哪里。

學生:

小朋友,大家一起來舞臺是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺,閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險的飛向遠方!

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師:

蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

學生:

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演:武術基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。

老師:男子漢要自強,熱血男子熱勝紅日光,記得剛進幼兒園時,我們還是一個不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發脾氣。現在,我們長大了,變得聰明、懂事了,還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。

學生:我們長大了,變得聰明、懂事了,快畢業了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學生:新世紀的太陽是我們的。

老師:新世紀的鮮花是我們的。

學生:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

老師:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

學生:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。

老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

學生:衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。

老師:衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。

合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠幸福!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇三

甲:心里的話兒說出來。

乙:讓我們的雙手拉起來。

甲:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!

乙:我是主持人xx。

甲:我是主持人xx。

乙:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

甲:這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

乙:這是一個飽含未來與希望的日子。

甲:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇四

男:接下來,這個舞臺是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情,慶祝我們自己的節日。

女:首先,要特別感謝音樂老師孫春梅,正是因為她孜孜不倦地辛勤培育,我們的校園才充滿歡歌笑語,我校文藝隊才能在縣藝術節屢次獲獎,同學們的音樂素養才能從零起步,節節高升。

男:其次,要深深感謝全體班主任老師,正是您在搞好文字教學的同時,親編親導,帶領同學們勤學苦練,才有了一個個精彩紛呈的節目,才會打造出一場別開生面的演出。

女:最先呈現給大家的,是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上臺表演!

男:好一支熱情奔放的印度舞!接下來有請縣藝術節獨唱一等獎獲得者、十場場小明星級著名歌手——李妮同學,她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。

女:掌聲響起來,送給李妮同學,更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨奏《漁舟唱晚》,彈奏者——解雨鑫。

男:時間如白駒之過隙,轉眼間六年小學生活匆匆而過,這是我們六年級學生度過的最后一個兒童節。此時此刻,我們留戀校園的一草一木,留戀快樂無憂的校園生活,留戀雖短暫,卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。

女:接下來請欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。

男:有一支歌,唱響大江南北;有一支歌,響遏行云流水;有一支歌,撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上臺,他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。

女:去年兩位小同學表演的拉丁舞,以其優美的舞姿,高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登臺獻藝。由請xxx、xxx兩位同學。

男:我們的舞臺雖小,但囊括了古今中外的節目類型。瞧!幾位女孩也來到了慶?,F場。她們將給大家送上一舞曲《西域風情》。

女:送走了姑娘,又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。

男:左手和右手,我們的好朋友,學習和生活,天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。

女:美好快樂的童年,無憂無慮的日子真得令人留戀,難怪有同學大聲疾呼——我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。

男:是啊!不想長大!只要擁有一顆童心,年齡不是距離!下面請已經長大,但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同臺獻藝,表演傣族舞《荷塘月色》。同學們,掌聲呢?此時不響,更待何時?(帶頭鼓掌)。

女:感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。

男:校文藝隊的小演員們真是多才多藝,六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。

女:我問你個問題:春天在哪里?

男:春天剛剛過去呀!

女:非也!春天在二一班小同學的舞姿里,春天在全體同學的眼睛里。不信請看——(伸手)。

男:接下來這場演出可是非同凡響。

女:何出此言?

男:因為它不僅在縣里獲獎,而且打入了唐山市,獲得市中小學藝術節獎項。這是從未有過的殊榮,更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。

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幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇五

女:親愛的/小伙伴們:

合:大家/好!

男:伴著/花的/芳香。

女:踏著/歌的/節拍。

男:我們/迎來了/六月的時光。

女:我們的心/像/怒放的花朵。

男:蕩起一片/歡樂的海洋!

女:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢鄉。

男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。

男:同學們,我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月,走進了/我們自己的/節日。

女:在這/美好的節日里,讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——。

合:謝謝你們/,爸爸媽媽!謝謝你們/,辛勤的老師!

男:教室里,操場上,活潑的/是我們/孩童的天真,

女:陽光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。

男:在這/歡樂的日子里,

女:讓我們/共同祝愿:

合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:首先,由領導致開幕詞。

女:同學們/,此時此刻/我的心情/無比激動,因為今天/是我們少年兒童/自己的節日。

男:今天/是個開心/的日子,就讓/開心的鑼鼓/敲起來,讓/火火的歌謠/唱起來,讓/歡快的舞蹈/跳起來。

男:祖國媽媽,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!

女:在這里/我們祝愿/祖國繁榮昌盛、美麗富強。

男:請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。2。

女:佟岳,我問你一個問題,可以嗎?

男;當然可以,你問吧!

女:你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?

男:爺爺那一輩人很辛苦,耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時候,作為晚輩/我們/應該孝敬他們。

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇六

女:親愛的/小伙伴們:

合:大家/好!

男:伴著/花的/芳香。

女:踏著/歌的/節拍。

男:我們/迎來了/六月的時光。

女:我們的心/像/怒放的花朵。

男:蕩起一片/歡樂的海洋!

女:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢鄉。

男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。

男:同學們,我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月,走進了/我們自己的/節日。

女:在這/美好的節日里,讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——。

合:謝謝你們/,爸爸媽媽!謝謝你們/,辛勤的老師!

男:教室里,操場上,活潑的/是我們/孩童的天真,

女:陽光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。

男:在這/歡樂的日子里,

女:讓我們/共同祝愿:

合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!

女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:首先,由領導致開幕詞。

女:同學們/,此時此刻/我的心情/無比激動,因為今天/是我們少年兒童/自己的節日。

男:今天/是個開心/的日子,就讓/開心的鑼鼓/敲起來,讓/火火的歌謠/唱起來,讓/歡快的舞蹈/跳起來。

男:祖國媽媽,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!

女:在這里/我們祝愿/祖國繁榮昌盛、美麗富強。

男:請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。2。

女:佟岳,我問你一個問題,可以嗎?

男;當然可以,你問吧!

女:你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?

男:爺爺那一輩人很辛苦,耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時候,作為晚輩/我們/應該孝敬他們。

女:童年/是一支歌,跳躍著/美妙的/音符。

男:童年/是一首詩,充滿了/幻想和憧憬。

女:童年/是一幅畫,稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。

男:童年/是七彩衣,正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑。

女:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11。

女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花,

男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

女:是啊,我們已經在這/度過了六個春秋了。

男:今天/是我們在母校的/最后一個六一兒童節,

女:我們的心情/無比的激動。

男:激動的心情/溢于言表。

女:新世紀的太陽/是我們的,

男:新世紀的鮮花/是我們的。

女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

男:踏響大地,讓童心/乘著春風飛行。

女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福,

男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

男:衷心感謝黨和政府/對教育事業的/關心和重視;。

女:衷心感謝社會各界/對教育事業的/支持和幫助。

男:衷心感謝老師和家長/對我們的辛勤教育和培養。

女:義院口小學慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

男:謝謝同學們的精彩表演。

合:祝同學們dd節日快樂,祝老師們/身體健康,工作順利。

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇七

師2:親愛的老師們、朋友們。

合:大家晚上好!

幼1:送去五月的芬芳。

幼2:迎來六月的時光。

幼3:我們的心像怒放的花朵。

幼4:蕩起一片歡樂的海洋!

師1:此時此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2:今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!

幼1:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

幼4:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

師1:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。

合:現在開始!

二、初級舞蹈班《aaaa》。

師1:孩子就是祖國的花朵,現在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。

師2:現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

三、小一班《成長寶貝》。

幼1:小班的小朋友雖然入園的時間不長,但在老師的培養下卻變得更加嬌艷,更加堅強!

幼2:請欣賞《成長寶貝》。

四、教師小品《打工幼兒園》。

幼3:有人說,愛是純真的洗禮,是忘我的傾注。

幼4:有人說,愛是全心全意的奉獻,是彌漫一生的執著。

幼3:老師對孩子們的愛究竟有多深?

幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。

五、中二班《舞蹈串燒》。

幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。

幼2:請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

六、相聲《食指和拇指》。

師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師2:你說得很對!剛才,我們觀賞。

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇八

尊敬的各位來賓、各位朋友:

大家下午好!

沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節,這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。在這歡樂美好的日子里,老師們以及全體家長們,帶著殷殷期望和節日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

今天我們全體小朋友歡聚在一起,向各位來賓和家長展示我們疃里鎮明德小學附屬幼兒園小朋友的亮麗風采,瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!好,下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!

6、下面請欣賞大班表演《詩歌朗誦》。

7、欣賞完大班小朋友的詩歌朗誦再讓我們一起來欣賞中班小朋友的《詩歌朗誦。

8、小班的小朋友們的小手是多么的靈活多變呀,下面讓我們一起欣賞《一座小橋》。

13、寶寶們都有一雙漂亮的小手,下面請我們看一看寶寶們的小手漂亮嗎?

“好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一,一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!”

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幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇九

甲:各位領導、老師乙:親愛的同學們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時節,乙:我們迎來了xxxx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。

甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,

乙:祖國!多么神圣的名字。

甲:祖國!我們敬愛的母親。

乙:我們的祖國地大物博,

甲:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;。

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,

甲:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,

乙:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國。

乙:xxxx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽合:現在開始。

甲:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。

(主持1):今天是個特殊的日子;。

(主持2)今天是個愉快的日子。

(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。

(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(主持1):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(主持2):祝大家節日快樂!

(主持1):手語是世界上一種特殊的語言它不僅擁有婉轉的音韻、華麗的辭藻,更有著和諧的靈動之美!

(主持2):手語是一把心靈的鑰匙帶領我們通向一個看似未知的世界,在寂然無聲中感受來自心靈深處的無聲的震撼!

更多熱門主持詞推薦參考:

2、運動會開幕式主持詞。

3、2015央視春節聯歡晚會主持詞。

4、會公司主持人開場白臺詞。

5、婚禮司儀主持詞。

7、2015六一文藝晚會主持詞。

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節文藝活動主持詞”僅供參考,希望能幫助到大家!

老師:各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹代表x幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會,感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:

合:“六一”節快樂。

老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

學生:六月,草長鶯飛,生機盎然。

老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)。

學生:今天是屬于我們的節日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!

老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。

學生:六月是我們大家共同的節日。

老師:六一,是我們最快樂的一天。

學生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

老師:為我們的節日增光添彩。

學生:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!

老師:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

學生:祝大家節日快樂!

老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話,大家歡迎!

老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應該表達對他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

學生:

老師親,媽媽親,每個孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,不上壞人的當,請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。

老師:

學會保護自己了嗎?不上壞人的當。孩子們,今天是你們的節日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》,由x幼兒園小班演出。

學生:

送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發,六一我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師:

我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養成作息好習慣,健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生:

早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠;一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報國;劍嘯藍天,氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師:

精忠報國、氣貫長虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀小,我們真的很不錯,不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》.

學生:

老師:

敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個快樂的集體,這里有友好的同學,還有關心我們的老師,在這里我們幸福的成長,剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目,小朋友掌聲在哪里。

學生:

小朋友,大家一起來舞臺是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺,閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險的飛向遠方!

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師:

蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

學生:

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演:武術基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。

老師:男子漢要自強,熱血男子熱勝紅日光,記得剛進幼兒園時,我們還是一個不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發脾氣?,F在,我們長大了,變得聰明、懂事了,還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。

學生:我們長大了,變得聰明、懂事了,快畢業了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學生:新世紀的太陽是我們的。

老師:新世紀的鮮花是我們的。

學生:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

老師:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

學生:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。

老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

學生:衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。

老師:衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。

合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠幸福!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十一

小朋友的節日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節,是我們。在這里,我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節日快樂!

我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

我們xxx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!

成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十二

幼:親愛的小朋友們。

合:大家好!

師:送走五月的芬芳。

幼:迎來六月的時光。

師:我們的心像怒放的鮮花。

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。

幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進自己的節日。

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日。

結束語:

師:六月,是童年的搖籃;。

幼:六月,是童年的夢鄉;。

師:六月,是童年的太陽;。

幼:六月,帶給了我們金色的童年六月!

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們舞蹈,我們歡唱。

幼:我們展望未來的一切,擁抱美好的六月,明年在創六月的輝煌!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十三

師:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

魏:六月,是一個充滿希望的季節。

師:六月,是一個歌聲飛揚的季節。

魏:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

師:今天,我們的心情是激動的;

魏:今天,我們的心情是歡快的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯歡,

合:現——在——開——始!

魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節日快樂。

師:首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請。

魏:掌聲有請家長代表講話:

歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

女:今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

女:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。

在這萬物生長的季節,大樹媽媽也來到了我們活動現場,讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務!

女:世界需要感恩!

男:我們要學會感恩!

女:感謝養育我們的父母。

男:感謝教育我們的老師。

合:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

a:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

b:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

a:六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

b:接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

魏:幸福的時光總是那么短暫,

師:快樂的日子總是那樣匆忙。

魏:今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

師:xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結束!

魏:最后祝所有的小朋友節日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十四

舉辦活動都需要主持稿,在六一兒童節的時候,幼兒園想要舉辦慶祝活動,活動的主持稿怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的幼兒園六一兒童節活動主持稿相關資料,歡迎閱讀。

a尊敬的各位家長.各位來賓.親愛的小朋們友:

ab大家好!

b我們高興。

a我們歡樂。

ab我們熱烈慶祝。

體教師致以衷心的感謝!

b在這個快樂的日子里,我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂!

b大會第一項:升國旗奏國歌,全體起立!好請坐!

a大會第二項:有請各位領導講話。

首先由本校校長講話,致。

開幕詞。

大家歡迎!

接下來由。

a無限的過去,都以現在為歸宿。

b無限的未來,都以現在為起點。

ab那么就讓我們一起學習吧。

b學習知識、學習合作。

a學習創造、學習生存,德、智、體、美、勞等全面發展,提高素質!

b大會第三項:師生文藝匯演節目,下面我宣布張火場幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始!

好》大家歡迎!《小草》請準備!

b沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草。接下來請欣賞歌曲《小草》表演者:石亞男、趙蕊《筷子舞》請準備!

歌》請準備,大家歡迎!

起來體驗一下神奇的功夫吧!《數鴨子》準備。

和小蝌蚪》準備。

a六月是童年的搖籃。

b六月是童年的夢鄉。

ab請欣賞幼兒詩歌表演,表演者:曹小軍、米濤,大家歡迎!

家長和小朋友們上場。

時間期限為3分鐘。計小球量多者為勝方。

b六月燦爛如夢。

a六月是童年的太陽。

ab六月是我們大家的節日。

a接下來請欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者:趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩。

上場!

為1分鐘。

a您的愛,太陽般溫暖。

表全體教師向大家表演節目,大家歡迎!

a活潑生動的形式,讓孩子們在游戲中學,在游戲中樂,在游戲中健康成長,請欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎!

b伴隨著花的芬芳。

a披著節日的盛裝。

ab張火場幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節目到此結束。

b希望小朋友們過上一個快樂的六一。

a度過一個快樂的六一。

b大會最后一項頒獎典禮。

首先為一年級期中考試成績突出者頒獎,大家歡迎!

一年級期中考試語、數總成績第一名獲得者:石亞男。

a接下來給優秀小朋友獲得者頒獎。

學前班優秀小朋友獲得者米濤。

大班優秀小朋友獲得者劉皓。

中班優秀小朋友獲得者趙星宇。

大家歡迎!

b接下來給幼兒文藝節目頒獎。

獲得第一名的節目是:

獲得第二名的節目是:

獲得第三名的節目是:

大家歡迎!

ab最后讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好祝愿學校的明天更美好!

a祝大家身體健康。

b祝大家學習進步。

ab節日快樂。

甲:尊敬的各位老師,各位家長。

乙:親愛的小朋友們。

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!

乙:在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節日——六一國際兒童節!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節日快樂!幼兒園“慶六一”匯報演出正式開始!

乙:首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!

甲:下面請幼兒代表上臺發言。

1、中班:小合唱《慶六一》。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

合:六一,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

甲:請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。

2、舞蹈班:舞蹈《小松樹》。

甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。

甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。

乙:請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家帶來的舞蹈——《小松樹》。

3、大班:黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯呢,你看,我們的小狀元走過來了,請欣賞:黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。

4、中班:英文歌曲《英文字母歌》大家都知道,幼兒園是一所雙語幼兒園,注重幼兒母語和第二語言能力的同步發展,現在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音,而且已經能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班:舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,

我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《小星星》。

6、舞蹈班:舞蹈《一顆星》。

7、大班:英文字母歌《icanherethebear》。

8、中班:舞蹈《哆來咪》。

9、小班:歌表演《上學歌》看,上學路上,這群小朋友多么可愛!

10、中班:歌表演《小老鼠玩電腦》。

甲:小老鼠上燈臺,偷吃油下不來,喵喵喵,貓來了,嘰里咕嚕滾下來。

12、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》藍天白云下,從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,

乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

乙:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。

各位來賓,大家好!

這里是x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進駐四周年慶典活動的現場,歡迎您的到來!今天,我們給每一個孩子們都準備了節日禮物,請在園的家長節目結束后留在位置上,不要離開,我們將派發禮物,意向家長節目結束后憑入場票到咨詢接待處領取禮物。請帶孩子的家長注意安全,帶好您的孩子,衛生間在會場的右側,如果您需要幫助,請及時咨詢現場工作人員,謝謝!~下面即將播放的是x幼兒園,x幼兒園的活動剪影,請您欣賞!

x幼兒園和x幼兒園隸屬河南教育產業有限公司,1996年河南教育公司的第一家幼兒園—鄭州雙語幼兒園誕生了,帶著人們對她的陌生和神秘,一路走來,她不僅成為河南省第一個民辦省示范幼兒園,也從一所發展到現在的十四所。如今的就像鑲嵌在14個城市的教育明珠,成為每個城市引以自豪的教育名片?!敖逃?,享譽中原”成為教育的真實寫照和發展縮影。

這是我們14所幼兒園的環境。

這是x幼兒園和x幼兒園的樓體外立面和教室環境。

x幼兒園和x幼兒園擁有一支充滿愛心、業務精湛、活力而富有激情的教師團隊。

衛生保?。簣@內幼兒飲食配比由中國兒童營養學會依據國際標準推薦,對幼兒定期進行專業的食物營養攝入量分析,制作膳事計劃。另有專業保健醫,愛心的保育員,對衛生保健進行特別護理。

這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。

每年1次的春游,秋游活動。

超市購物,書城購書活動。

根據節氣進行人文教育:包餃子,包粽子,包湯圓活動。

參觀消防隊活動。

每年一次的圣誕狂歡篝火晚會和,大家在放飛許愿燈。

xx幼兒園分為親子部8個月—2歲,幼兒部2歲—6歲,幼小銜接部5歲—7歲。

開場舞《森林舞會》。

潘:尊敬的各位領導,

王:各位來賓,

張:家長朋友們,小朋友們,

合:大家下午好!

潘:歡迎大家來到x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進駐四周年慶典活動的現場,本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”,給孩子提供展示自己的舞臺!

王:沐浴著和風麗日,我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。

這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

王:接下來,我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:

今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來!

張:今天,和我們一起主持節目的還有4個小小主持人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人。

自我介紹。

)

2《旗幟》。

潘:x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠,他們更憑借著自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟,下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。

3《架子鼓表演》。

王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60周年,同時也是建市60周年,x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60周年、建國60周年的祝福,祝我們的祖國繁榮昌盛,未來更加美好。60年風雨兼程,60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏,我們的祖國走向的強盛,今天我們的孩子也獻上建國60周年的禮物,請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》,有請小鼓手們上場吧!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十五

(主持2)今天是個愉快的日子。

(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因為……(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

(主持1)):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

(主持2)):祝大家節日快樂!

(主持1):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望?,F在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!

(主持2)下面是全園大合唱?。?:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3:慶祝六一)。

(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動:《講衛生律動》。

(主持2)請欣賞由老師們精心準備的舞蹈:《感恩的心》。

(主持1):在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

(主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩!

(主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)。

(主持2):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

(主持1):現在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。

(主持2):不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實???!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

(主持1):請欣賞小班的歌舞劇:《拔蘿卜》。

(主持2):請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

(主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

(主持2):請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

(主持1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂,因為我們已經長大了,我們是勇敢的男子漢,請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

(主持2):激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(主持1):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

(主持1):它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

(主持2):是?。≌埿蕾p由大班表演的模特步。

(主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節奏表演他們的節目。

(主持2)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!

(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞!《月光下的鳳尾竹》!

(主持1):我們學前班的孩子為什么快樂?

(主持2):因為他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業詩》!

(主持1)每一個快樂的節日;都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

(主持2)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

(共同)美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十六

解:這是最秀麗的季節,也是我們同學和老師放飛期望的季節。

張:這是一個充滿鮮花的與祝福的日子。

陳:這是一個飽含未來和期望的日子。

解:印度是一個古老又神秘的國度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們為我們帶來*四射的舞蹈,印度女孩,請大家欣賞。掌聲歡迎。

陳:在深深淺淺的夢里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演,請大家掌聲歡迎。

陳:你還記得那首以前鼓勵過無數人的老歌嗎?

張:你說的是《大?!愤@首歌吧。

陳:對呀?在這首歌里?你能夠體會到一個人的努力?一個人的堅持。

張:下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大?!贰?/p>

解:古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器,你明白嗎?它已經有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽遠古的律動吧。

王:有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹。

解:有一位偉人把我們比作初升的太陽。

張:新世紀太陽正照耀著我們前進。

陳:新世紀鮮花正伴著我們成長。

王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠。

解:我們的心正隨著時代的脈搏一齊跳動。

張:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅信。

合;我們的未來無比輝煌?

解:讓我們相約2014年六一兒童節。

王:祝同學們學習進步?永久做快樂的天使。

合;3年級三班四班六一兒童節文藝匯演到此結束,謝謝!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十七

4、親愛的大朋友們。

5、合、大家節日好!

1、六月,有童年的沃土;。

2、六月,有童年的太陽。

3、六月,是童年的搖籃;。

4、六月,是童年的夢鄉。

合、六月,是我們的節日,全世界的兒童都在為它歡唱。

1、六一的鮮花絢麗多彩。

2、六一的陽光燦爛奪目。

3、在這充滿歡樂的節日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。

4、在這火熱奔放的季節里,讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆!

合、幼兒園迎六一聯歡會現在開始!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十八

幼:親愛的爺爺,奶奶。

幼:親愛的叔叔,阿姨。

幼:可親可敬的老師們。

幼:可愛的小朋友們。

幼:大家晚上好!

師:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光,

我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

幼:現在,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日。

增光添彩,給自己送上最真心的祝?!?。

慶六一文藝匯演現在開始!

幼兒園六一兒童節活動主持詞示例(匯總19篇)篇十九

師:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

魏:六月,是一個充滿希望的季節。

師:六月,是一個歌聲飛揚的季節。

魏:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

師:今天,我們的心情是激動的;

魏:今天,我們的心情是歡快的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯歡。

合:現在開始!

魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節日快樂。

師:首先請x幼兒園園長講話。掌聲有請。

魏:掌聲有請家長代表講話:

節目:

歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

女:今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

女:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。

1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉悠揚,今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長大,自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2.老師就是神奇魔法師,帶領我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領著我們在童話世界里快樂成長,請欣賞歌曲《夸老師》。

在這萬物生長的季節,大樹媽媽也來到了我們活動現場,讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務!

女:世界需要感恩!

男:我們要學會感恩!

女:感謝養育我們的'父母。

男:感謝教育我們的老師。

合:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

八、情景劇《雪娃娃》。

炎熱的夏天來了一個雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事,請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者xx。

a:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

b:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

a:六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

b:接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

結束語。

魏:幸福的時光總是那么短暫,

師:快樂的日子總是那樣匆忙。

魏:今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

師:xx幼兒園xxx組慶“六一”文藝匯演到此結束!

魏:最后祝所有的小朋友節日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

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優秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現。推薦給大家幾篇備受贊譽的優秀作文,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和思考。今年暑假是我過得
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活動方案不僅是活動的準備工作,更是活動的核心和基礎,它直接關系到活動的成功與否。以下是小編為大家整理的一些活動方案范例,供大家參考和借鑒。引導語:商場父親節活
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優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發他們對文學創作的熱情和追求。接下來是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。我有一個表妹,今年只有二歲,
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