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青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇一
作品寫苦難――大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美――大美,將美寫到極致;作品寫愛――至愛,將愛寫得充滿生機與情意。
這部小說,像一部為唯美動人的電影。
一幕幕緩緩流過,在心田。被青銅深深感染,他的淳樸、善良、穩重,都揮之不去。
愛是偉大而真摯的。
依稀無際的蘆葦,一塘鴨群,留下殘缺的美好。
或許無法復原完美的結局。才是最美。
平陽實驗中學初一:蘭曉晗。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇二
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。
這篇小說反映了鄉村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。
我不禁感慨萬千:愛在平淡中也能顯現,愛不需要多么偉大,也許愛只是一個善意的謊言;也許愛只是一個動人的微笑;也許愛只是一個不禁意的舉動……不管是多么渺小的愛,它總能溫暖你的心靈,激發你的真情。
我讀完這本書,恍如身臨其境,那蕩氣回腸的文字,那催人淚下的情節,那動人心弦的故事……讓我流連忘返。
堅強是一個人成功的必備品質,失去了堅強,就是失去了奮斗的意志,自然會失敗。
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青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇三
《青銅葵花》講了,一個名叫葵花的女孩子,因為父親去世了,而被青銅家收養,幾乎在一夜之間,葵花成為了青銅的妹妹,爸爸媽媽的女兒,奶奶的孫女。以后葵花每天都跟著青銅去河邊拾野菜,后來葵花上學了,因為家里太窮而沒好意思向媽媽伸手要錢,青銅一家人知道了以后,心里覺得過意不去,于是,青銅一家人都決定,讓媽媽奶奶和爸爸去編蘆花鞋,而青銅每天只負責去把蘆花鞋給賣掉。他們想把鞋賣掉以后,拿錢去拍一張全家福,再給葵花自己單獨拍一張。一家人都為這個想法而感到興奮,后來葵花因為家里窮而點不起燈,找借口去同學家玩,其實是去同學家寫作業,青銅知道了以后,天天跑到河邊去捉螢火蟲,他除了許多許多的螢火蟲,做了十盞十分漂亮的小燈,給家里增添了光明,過了幾天大風來了,把青銅家的房頂給吹掉了,房子也被吹壞了,青銅的爸爸,決定帶著青銅去遠航,到海灘上去割茅草,想要建造一個嶄新的茅草屋,這個計劃很快就實現了,他們一家人住上了茅草屋。后來奶奶借口去她妹妹家住幾天,到了妹妹那以后,奶奶就一刻也沒有閑著,幫妹妹割棉花,他想用棉花為兩個孩子做衣服,可奶奶病了,奶奶的侄子把她背回了家,爸爸趕緊從侄子手中接過奶奶,爸爸一抱奶奶,發現奶奶居然輕的像一張紙一樣。奶奶住進了醫院,全家人都在想方設法的節省錢財,給奶奶治病,葵花也不例外,她故意把期末考試考砸了,爸爸媽媽奶奶和青銅一塊哭了,葵花見這個辦法不行,想到了從同學那里聽的話,說是江南有銀杏非常值錢,她便上路了,過了幾天,葵花回來了,但河對岸干校的人要把葵花給接走,葵花就跟著他們走了。
讀過這本書,我受益非淺,我覺得只要能體會農村的苦生活,方能體會到生命的價值和離開人生時的甜蜜。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇四
讀著讀著,我想起了哥哥。哥哥和我同母異父,可我們卻比一般的兄第姐妹要親得多,十幾歲的哥哥整天抱著幾歲的妹妹,歡聲笑語不斷。那是,媽媽p我和哥哥住在河北,哥哥的奶奶家。而我的爸爸,卻在江蘇工作。有一天,哥哥單獨和媽聊了一會兒,出出來是神情快快的,我小跑過去哥哥,你不舒服嗎?哥哥不回答,只是看了我好一會兒,有效的我沒發現哥哥眼里的哀傷。
哥哥把我抱起來說:“小燁想爸爸嗎t”我點點頭:“哥哥又說:“哥哥好還是爸爸好?”我歪著腦袋想了一會兒:“都好,不過小燁更喜歡哥哥,哥哥對小燁最好了!”哥哥突然笑了,伸瘦點了點我的鼻尖,沉默了。
當我看到青銅在葵花走后坐在草垛上不肯下來,我哭了。我想起奶奶說,我走后哥哥把自己一個人關進了房間里,好久沒有出來。哥,你可不知小燁多么不舍、多么牽掛你!我們沒有同一個父親,但我一直把你當做最親、最親的哥哥,我最依賴最信任的親人!
青銅葵花那“不是親、勝似親”的愛感動了我。有些條件不需要具備,我們一樣是最相親相愛的兄妹。最后,青銅能說話了,這都是愛的力量,超越了親情,超越了友愛,這就是永恒。
永遠的牽掛,永恒的愛。哥哥,小燁想念你。青銅葵花,讓我流淚,讓我難忘的`書,永遠的青銅、永遠的葵花。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇五
《青銅葵花》這本書,是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書,從中受益匪淺。
這一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂。他們的這種堅強,使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。我想《青銅葵花》告訴我們一個圓滿的答案,就是,不怕困難,堅強地走人生道路。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇六
在五年級上學期,我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們在村莊的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因為這本書講述了村莊人民的正常生活。
《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事。葵花因為一個意外失去了爸爸,但被男孩青銅家收養,成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話,但是他有一顆善良的心。他把上學的機會讓給了妹妹葵花。他們互幫互助,淡定從容的度過了讓一個又一個的難關,但在葵花12歲那年,命運又將她召回到了城市。這本書運用的語言豐富多彩,并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時的場景,寫出了青銅的心情。
最讓我感動的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當時爸爸看著一張張面孔,心里十分感動。陽光照射在葵花田上,十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發了“爸爸”的心理描寫,像“爸爸”想起了他的青銅和葵花,也想起了葵花的性格和品質。眼前的葵花田更是引發了“爸爸”當時的心情。
這本書讓我感覺到親人對我們的愛比天高,比海深。青銅一家人是多么純樸,多么善良。如果世界上每一個人都像青銅一家一樣,那這個世界會有多么美好啊。人不嫩顧自己,更要幫助他人。只有擁有愛心,就算生活再苦心里也很幸福。
在學校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次,我把課堂筆記借給了同桌,我心里瞬間暖了許多。我怕們應該孝敬父母,尊敬師長,要多為他人著想,珍惜現在的每一天。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇七
今天,我又翻開了曹文軒叔叔的純情小說《青銅葵花》。我被書中那些事感動得流下了熱淚,為青銅與葵花的命運擔心,為青銅葵花而流淚。
每當我讀完這本書時,腦海中便深深地刻下了這兄妹倆——男孩青銅,女孩葵花。也記住了那充滿人間真情的大麥地。他們經歷了多少苦難,也依然挺了過了!也只有這樣才能讓他們之間的情誼更深厚吧。
我感動,被他們一家人的做法所感動。在葵花喪父后,青銅一家人主動去收留了她,并讓她覺得自己有一個家,這個家很溫暖,可以為她帶來愛!雖然他們家很窮,但是葵花到他們家沒有受到一點兒苦。
我震撼。因為經歷了許許多多的災難所以他們變得堅強。他們出海割草蓋新屋,大雪天里賣蘆花鞋。為了讓葵花能在燈光下寫字,青銅特地去捉螢火蟲做南瓜燈,為了讓葵花在舞臺上光彩照人,青銅用嘴吹冰棱來做冰項鏈。奶奶為了讓這倆孩子能在冬天穿上棉衣棉褲,不顧自己的身體,還去地里摘棉花,誰會想到奶奶卻一病不起。他們再也看不見奶奶,聽不見奶奶的聲音了。
在經歷了苦難、愉快、幸福的20__年之后,城市又將葵花召了回去,大家都想留住她,但還是挽留不住。的確事實就是如此,它是殘酷的。
因為愛讓他們相遇,也讓他們的心永遠的連在一起。愛讓平凡變得偉大!
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇八
書是我們必不可少的良師益友,《青銅葵花》的作者是作家曹文軒,我讀了這本書,給我的印象特別深刻。
這本書講述農村男孩青銅和從城市來的女孩葵花的感人故事。一次偶然的機會,他們倆相識了,并成了親密無間的兄妹,過著無憂無慮的幸福生活。可是,天有不測風云,命運將葵花帶回她的城市,兩人卻痛苦分離,以至每天想念,我不禁為他們深深嘆息。
在書中,我非常喜歡作者的一句話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。他要告訴我們的是:面對痛苦,要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗爭,我們才能成為一個真正的強者。
生活中確是如此。一次媽媽要出遠門,好久不回來,我便非常難過。爺爺對我說:“你要堅強,怎能被這點小事難倒,難道離開媽媽就活不下去?”我點了點頭,以頑強的意志力對待這件事。
我明白要成為一個頂天立地的男子漢,必須像青銅葵花那樣敢于面對痛苦,戰勝一切困難。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇九
《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的故事:一個天賜機緣,使農村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。
這篇小說反映了鄉村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈。
我不禁感慨萬千:愛在平淡中也能顯現,愛不需要多么偉大,也許愛只是一個善意的謊言;也許愛只是一個動人的微笑;也許愛只是一個不禁意的舉動……不管是多么渺小的愛,它總能溫暖你的心靈,激發你的真情。
我讀完這本書,恍如身臨其境,那蕩氣回腸的文字,那催人淚下的情節,那動人心弦的故事……讓我流連忘返。
堅強是一個人成功的必備品質,失去了堅強,就是失去了奮斗的意志,自然會失敗。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇十
一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
在這本書中,我最有印象的片段是:“當時的天空,一輪太陽,光芒萬丈。他忘記了自己是在一只小船上,忘記了自己是一個不習水性的人,蹲了下去,伸出手向前竭力的傾著身體,企圖去夠一張離小船最近的葵花,小船一下傾覆了。他多么想最后看一眼女兒,然而,岸上卻只有那棵老榆樹……”講了主人公葵花的爸爸為了尋找她,坐小船過河,因意外不習水性的爸爸不幸落水,在他生命的最后一刻,他還是沒有見到女兒,這一幕讓人動淚,所謂父愛如山啊。
這本書讓我明白了,我們要應當敢于正視面對痛苦,尊敬痛苦,在生活中,凡是不能擁有歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦。遇到困難應該冷靜面對,少年的時候,就有一種對痛苦的'風度,長大了才可能會是一個強者。
我們每天都在目睹耳聞這些苦難。當非洲難民在塵土飛揚的荒原上,一路倒斃一路遷徙的時候;當阿爾卑斯山上發生大雪崩,將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時候;當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸,一團團生命之火消滅于數萬年的黑暗之中的時候……這個世界上是只沒有歡樂與幸福的。
這本書非常的精彩,我非常喜歡,在書中我學到了許多道理。“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”曹文軒爺爺的這句話我會記在心里的,讓我們一起加油吧!
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇十一
國慶長假,我認真地讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》。
一個鄉村男孩與一個城市女孩,在充滿天災人禍的歲月中,樂觀地生活著。可以說,他和她都是不幸的,他們幾乎經歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西,但他們又是幸福的,不同的命運讓他們成了幸運的兄妹。在苦難與痛苦面前,他們用各自的愛溫暖著對方,用愛的力量征服了一切困難。
我們的生活又何曾缺少苦難呢?20__年5月12日,突如其來的大地震一下子吞噬了多少生命,學校變廢墟,家園被毀掉。面對苦難,我們眾志成城,抗震救災。主席總理來了,解放軍戰士來了,白衣天使來了,普通的愛心人士來了……他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰勝勇氣的信心,他們用愛的力量幫助災區人民重建了幸福家園。
我們相信在愛的陽光下,所有的痛苦都不會長久,所有的不幸最終會消失。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇十二
這個寒假,我看了《青銅葵花》。
這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。后來,葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村里人以自愿領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年后,市長想讓葵花回到城市里。可葵花死活不愿意,她不愿意離開青銅一家人。可最終,葵花還是被原來五七干校的黃阿姨領回了市里。當青銅再次看到葵花是,他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群,撒腿就往青銅家跑。一邊跑,一邊向大麥地人宣布:“青銅會說話啦!”
這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書;青銅為了讓葵花去看戲,被許多男孩欺負;葵花為了讓奶奶有錢去看病,偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢,可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。
這本書除了故事情節感人,作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣,就那樣骨碌著眼睛,安靜地枕在爸爸的胳膊上,聞著他身上的汗味,等著瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中,她會伸出小手,在爸爸胡子拉碴的臉上輕輕撫摸著。”從這一段的描述可以看出,葵花對爸爸的依賴。
《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。
青銅葵花閱讀感受(實用13篇)篇十三
《青銅葵花》這部作品,幾年前我就看過。看完后,我說不出什么感覺,但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
通讀全文,的卻很值得流淚。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機會,當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了好幾個小時,當讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時,我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆,這是一般動人的情!
讓我感興趣的是,一般文學作品使用邪惡反襯善良,用猜疑來襯托真誠,用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個方面角色,卻將善良,真誠,純潔表現的淋漓盡致。
一開始,我認為嘎魚是壞孩子,但漸漸我就發現,非也。青銅奶奶病了,他送來兩只鴨子,城里人要帶走葵花時,嘎魚幫青銅和葵花藏起來等------所有的人物有聲無聲的表達著美好善良。
在文中,青銅是個啞巴,但卻勇敢頑強,將上學的機會讓給妹妹,將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。
我相信,我還能看懂美,聽懂美,讀懂美。《青銅葵花》就是的證明。