優(yōu)秀作文不僅要有觀點鮮明，還需要有論證充分和支撐細節(jié)，讓讀者信服。在這里，小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家指導寫作的方向。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇一
聽別人說，我的學校――實驗小學已有100多年的歷史了。我爸爸的爸爸就曾背著布袋在這兒念小學。那時，學校由幾間茅屋、幾間瓦房，以及幾棵大桉樹湊成的。如今，這里早已不見茅屋，瓦房的蹤跡，濃郁的大樹遮蓋了整個校園。每天早晨，我都會背著書包，迎著晨風，來到這鳥語花香的學校。
瞧！舞臺上，同學們正在歡快的舞蹈。微風中，小草搖曳著身姿，花兒也點點頭，它們也在同大家跳舞。快看，藝術墻邊，一群孩子們在那兒指指劃劃。原來，是美術比賽被選中的.畫拿出來展覽了。大家畫得都很好，因為它們都是同學們精心畫出來的。哦！兒童節(jié)又到了，小超市開張了，大家捐的捐，拿的拿，擺的擺，可熱鬧了！一會兒我買這個，一會兒我又看上了那樣，一會兒有人向你推薦這個……忙得簡直是不可開交。最后，我們把掙來的錢交給了老師，老師獎勵了我們一人一包洋蔥卷，然后把多余的錢交給了災區(qū)小朋友們。我們嘴里嚼著洋蔥卷，更是在品味著靠自己勞動換來的快樂！
我喜歡我的學校，更喜歡我們學校濃濃的文化氛圍。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇二
春天來了！春天來了！我和爸爸媽媽一起去尋找春天。
春天在綠綠的草坪上。頑皮的小草從泥土里探出頭來，好像在問：“春天來了嗎？”
春天在枝頭。小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
春天在美麗的花叢中。玫瑰花漲紅了臉，鈴蘭花掛起藍色的小鈴鐺，迎春花站在枝頭迎接美麗的春天。
春天還在茂密的森林里。勤勞的蜜蜂拿著小罐子在花叢中采蜜。美麗的小蝴蝶在花叢中跳起了優(yōu)美的舞蹈。小豬懶洋洋的躺在大樹旁舒服地睡覺。
春天還在校園里。茶花羞紅了臉，害羞地藏在葉叢中。小樹吐出點點嫩芽，好像是春天的眉毛。三葉草從地下鉆出頭來，撐開了一把把綠油油的小傘。芭蕉樹抽出了小小的葉子，像一把把小小的芭蕉扇。
春天還在廣場上。有的孩子在說說笑笑，有的孩子在追逐打鬧，還有的孩子在放風箏，看著那些在天空上隨風舞動的風箏，別提有多高興了！
春天到了，讓我們去找找春天的足跡吧！
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇三
秋天來了，雖然它沒有春天色彩斑斕的花朵；也沒有夏天茂盛異常的綠樹；更沒有冬天紛紛揚揚的雪花，可我卻始終喜歡它！
喜歡它的調皮，街道上，一陣微風襲來，將掉在地下的樹葉喚醒，與它戲耍一番，然后離去。
喜歡它的逍遙，一陣秋雨過后，街上雖然只有幾個人在行色匆匆的趕路，可樹上卻傳來鳥的叫聲，仿佛在傾吐雨后的歡樂。
喜歡它給人們帶來的歡悅，農田里，太陽曬著金黃稻谷，農民伯伯正忙著豐收，雖然干得汗流浹背，卻十分開心！
這就是我喜歡的秋天！一個多姿多彩的季節(jié)！
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇四
秋天是五彩繽紛的，總是讓人充滿著無限的向往。
秋姑娘把秋天裝扮得俏麗多姿。走進花園，仿佛進到一個彩色的畫廊。看，鮮艷的菊花開了，它們有的穿著白色的襯衫，有的穿著黃色的裙子，好像在舉行著比美大賽。看，百合穿著一件淡白色的舞蹈服，好像在聽著秋歌翩翩起舞。真讓人目不暇接!
走進果園，看，蘋果紅了，像一盞盞小燈籠;鴨梨黃了，像一個個金燦燦的胖娃娃;葡萄紫了，像一顆顆晶瑩的鉆石，閃閃發(fā)光，仿佛在和別人說：“快來采摘我吧!”
走進田野，看，高粱說了一個笑話，笑紅了自己的臉，玉米也笑彎了腰。高粱又跟小麥打起口水仗來，氣得小麥臉都變成了金黃色!一陣陣秋風吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝!
走進山林，層林盡染，山峰上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹，就像一把把正在燃燒的火炬。楊樹們一個個挺直了腰板，像軍人一樣整整齊齊地站在一起，保衛(wèi)家園。
我走過這么多地方去看秋，但是不光看到了秋天那里的美景，也讓我明白了一句話：是啊，只有大自然會時時把美傳遞給我們!
公眾號：吉林師范大學附屬小學。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇五
秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料來到了田野，一剎那間，田野就像金色的海洋，一陣風吹過，田野就像在大海中翻滾的波浪。田野里高粱紅得像燃燒的火焰。
秋姑娘又來到了果園，它用畫筆輕筆細描，沒過多久果園里就瓜果飄香，碩果累累了，蘋果露出了它那可愛又紅彤彤的臉頰。紫紅的葡萄像一個個瑪瑙，橘子們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！
秋姑娘還去了花園，在花園里，美麗的菊花仙子露出了它美麗的笑臉，有紫色的、淡黃的、雪白的、紫紅的、還有黃白相間的……要是下起蒙蒙細雨，五顏六色的菊花就會在秋雨里頻頻點頭。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”秋天也正是桂花飄香的季節(jié)，一朵朵黃色的桂花散發(fā)著濃濃的香味，沁人心脾，讓秋天的每一個角落都充滿了香氣。秋天的花還有很多，它們讓秋天變得絢麗多彩。
秋姑娘就這樣悄無聲息地來了，邁著輕盈的步子，帶著收獲和希望的喜悅，看楓樹的葉子像一枚枚郵票，黃黃的杏葉像一把把小扇子，喇叭花吹起了小喇叭，它告訴大家冬天快要來了。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇六
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡果實累累的秋天，喜歡松青雪白的冬天，但我更喜歡那多彩的夏天。
夏天是炎熱的。火辣辣的太陽高高地掛在空中，把熱盡情地撒向大地。小狗伸出了長長的舌頭，躲在樹蔭下乘涼。小魚躲在水里不敢出來，擔心自己被煮熟。螞蟻也藏在洞里不出來了。莊稼被曬得無精打采。突然，下了一場大雨，莊稼都挺直了腰，抬起了頭，小朋友也在雨中洗了個痛快的涼水澡。
夏天是有趣的。我們可以在菜園里捉蜻蜓，在草叢中捉螞蚱也可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，在河里捉泥鰍，打水仗。還可以在海邊游泳，在沙灘上挖一條長長的小河，堆一道堅固的城墻，拾來五彩的貝殼，造成美麗的房子、涼亭和假山。傍晚，我們可以在海邊看日落，看美麗的晚霞。
夏天是悠閑的。清晨，人們早早地起來晨練。他們有的到公園里做操，有的在廣場上舞劍，在享受著清晨的大好時光。晚上，人們在飯后到公園里散步，他們三個一群，五個一伙，談天說地，爽朗的笑聲時時響起。
夏天是生機勃勃的。所有的花兒都開放了。清晨，喇叭花張開了笑臉，在呼喚人們早起。池塘里的荷花站在碧綠的大圓盤上，像一個亭亭玉立的美少女在舞蹈。所有的樹都長出了碧綠的葉子，為人們遮陰涼。小動物也都迅速長大了。青蛙在池塘里蹦來蹦去，小鳥在樹枝上大聲地歌唱，小蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也在花間跳舞。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇七
我被媽媽手機里的朋友圈迷住了。這里的東西可真多呀，不用出門盡賞美景，不用出門盡情購物，不用出門遍知天下。
“寶貝，你的新書包到樓下了，你下去拿一下。”聽到媽媽的叫聲，我立刻放下手機飛奔下去。取回包裹，我迫不及待地讓媽媽幫我拆開盒子，“哇，太漂亮了!”這是我在媽媽的朋友圈里自己挑的書包，昨晚下的單，今早就到了，太方便了。
這萬能的朋友圈它太贊了!它讓我們的生活充滿樂趣，生活更加多姿多彩!
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇八
人們都說秋天是個豐富多姿季節(jié)，我也這么認為。
秋天，是個收獲的季節(jié)。農民伯伯開著收割機，在大地上快樂的收大豆，嘴里還哼著歡快的歌曲。果農們拿著剪刀，剪著葡萄枝上的一大串葡萄，那一顆顆葡萄晶瑩剔透，像一個個名貴的紫寶石。當然，果園里還有蘋果。秋天的蘋果又圓又大，渾身紅紅的，仔細看，還夾雜著一點點米黃色，大大的蘋果散發(fā)著誘人的香味，讓人想著就流口水。
秋天，是個美麗的季節(jié)。原野上的楓樹，像是穿上了秋姑娘為他編制的黃衣裳，楓樹很淘氣，把衣服上的亮片都弄掉了，搞的滿地金黃。不過，他還是很開心。
秋天啊!因為你太過美麗，太過豐富，讓我不知該怎樣去夸贊你，我只能說，你是個豐富多姿的季節(jié)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇九
驚動了千千燈火。
睡了，
怎樣才能安靜？
心痛了，
傷痕累累。
樹枯了，
才感覺到了累。
傷心的日子有多難熬？
是因為，
因為我而陶醉？
風馳電掣的天氣，
為何為我而疲乏？
我為何因為你的世界，
而挨罵？
天空是多姿的，
它的杰作不知道是什么樣的。
但我可以肯定，
那也是多姿的。
夢醒了，
雨也下了，
我在和你說拜拜。
不能這樣留戀。
也許是假惺惺的.。
這不可能。
自己的感情是怎么樣的，
這那說。
疲乏了，
我困了，
難道就這樣倒在床上？
風鈴般的誘惑。
頂不住了。
我走了。
和以前的世界說再見，
等待我的是，
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇十
秋天是個美麗的季節(jié)，是一個金色的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。
秋天到了，秋姑娘悄悄的來了，忽的一吹，把大地吹成了金黃色，美麗無比。一群群大雁排成“人”字形，在天空中叫著，仿佛在向我們告別。它對我們說：“不要傷心難過了，明年我還會回來的。”于是我們目睹它們先南飛去。
秋天是美麗的，火紅的樹葉像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，從樹上緩緩落下。美麗無比，說到這里，我向窗外望去，陶醉在美麗的秋色之中。我想：“人們的心里和我一樣想，秋天是一個最美麗的季節(jié)。”
秋天是豐收的季節(jié)，玉米高興的咧開了嘴，土豆高興的頂開了土壤，咧著嘴笑，農民伯伯開開心心的去收稻谷和玉米。
秋天是令人陶醉的。秋風吹來，樹葉緩緩落下，像披著金紗跳舞的少女。她讓人覺得特別輕松，特別歡快。
秋天是金黃色的世界，能帶給人們無限的遐想，人人們在秋天里過的特別快樂，充滿無限的趣味，假如我是秋天，我會把自己變得更快樂，讓人們對秋天有新的認識。在秋天里，可以看到果實累累的果樹和金燦燦的田野，那種景象，真是太美了。
秋天多么美好，秋天是我最喜歡的季節(jié)，也是最令我陶醉的季節(jié)，因為秋天充滿著詩的畫意，所以我喜歡秋天。
我愛這金色的秋天，愛這帶給我們無限遐想的秋天。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇十一
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡冰天雪地的冬天，還有人喜歡熱火朝天的夏天，而我，卻喜歡。
秋天的天空一碧如洗，像一塊晶瑩透亮的藍寶石。天空上飛翔著一群群大雁，它們正排著“一”字形向南方飛去，它們好像在說:“再見了，親愛的小學生們和敬愛的老師們”。大家看到了，都會想起《小燕子》這道歌。
秋天的果園里，又香又甜的蘋果，像一個個紅燈籠一樣掛在樹梢上，把大樹裝點的紅紅火火的。梨樹上掛滿了鈴鐺般的梨子，聞一聞，真讓人心曠神怡啊！
田野上熱鬧非凡，金燦燦的稻谷立馬彎下了腰，好像遍地金子，一陣風吹過，那金燦燦的稻谷立刻搖動起來，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。火紅的高粱像一塊火紅的地毯。
花園里有各種各樣的菊花，紅的像火，黃的似金，白的像雪……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體來看，就像一塊花地毯。
秋天的景色是那么迷人，我喜歡！
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇十二
我，多姿多彩但有些多愁善感；我，有著一扇明亮的“窗戶”、一個小小的“山丘”、高高的個子；我，擁有著三種不同的色彩：紅、藍、橙。
紅色，代表著樂觀。在無窮無盡的學習生涯里，我已變得樂觀。面對生活，或許有看似解決不了的煩惱時時包圍著你，但是，我依然選擇了樂觀。面對學習，上了中學后，人才變得濟濟，競爭變得更加猛烈，學習壓力隨著年級的增加，也慢慢的增加，有時可能會讓你喘不過氣來，甚至叫苦連天，想要放棄，但是，我依然選擇了樂觀。我一直堅信：有顆樂觀的心，一定可以成功。在經(jīng)歷了幾次月考后，我曾跌過、失利過，但是，我決不氣餒，一次的失敗又算得了什么？失敗乃成功之母，如果沒有失敗，哪來的成功？于是，我嘗試在每次考完后，在自己身上不斷地找原因，是學習方法不對呢？還是其他呢？我經(jīng)常這樣問自己。
愛看書的我。
藍色，代表著愛看書的好習慣。我最大的愛好就是看書。書是精神的食糧，是它重塑了我的靈魂。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳墓”，我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。每當我讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。書，不愧是我們的良師益友！
橙色，代表著堅持不懈。剛剛從“師傅”老爸那里學會下跳棋的我，雖然每次都被老爸“殺”個措手不及，屢戰(zhàn)屢敗，但我仍堅持不懈地接受挑戰(zhàn)。不過呢，“師傅”也有輸“徒弟”的時候，哈哈。經(jīng)過多次的戰(zhàn)敗，我吸取了經(jīng)驗教訓，終于有一次，我贏了，那真叫個興奮呀！
紅、藍、橙，將永遠伴隨著我。
這，就是我。一個。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇十三
我，一個十分平凡的三年級小學生，既不是什么班干部，也不是什么大隊長，但我也有自己的特點，以自己的方式快樂地度過每一天。
我可是班上有名的活潑分子。上課時舉手最積極的肯定是我，下課后玩得最瘋的人也是我。每一次游戲或體育運動我都力爭上游，非常投入，不知疲倦。我非常樂于發(fā)言。在上課時，有些時候甚至來不及舉手就回答了老師的提問，至于老師常常說：“徐震男，讓別的同學也思考一下，等會再說答案。”在下課后就更不用說了，在人群中說話聲音最響的非我莫屬，天南海北，天文地理，說也說不完。我非常喜歡下圍棋。小學一、二年級，我利用業(yè)余時間學了兩年圍棋，獲得了業(yè)余二段證書，并獲得了建德市小學組比賽第三名的成績。從圍棋中我學到了很多東西，特別是全局觀的培養(yǎng)和計算能力的提高。但我覺得要想進一步提高棋力，還要花很大力氣。
我還對打羽毛球很感興趣。記得在二年級的暑假，我每天至少和爸爸打半小時的羽毛球，水平有了明顯提高。現(xiàn)在我還是學校羽毛球隊的隊員呢！
這就是我，一個。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇十四
早晨，我?guī)舷鄼C穿上運動鞋，去尋找盛夏的酷影。
出發(fā)了，走著走著隱隱約約，看見一個荷塘。遠遠看去荷葉已經(jīng)鋪滿了整個荷塘，像一個綠色的舞蹈，看看那里有一朵美麗的荷花，穿著粉白的衣裳，我不禁想起；“接天蓮葉無窮碧，映月荷花別樣紅。”的詩句來，我走近一看，我以為只有多荷花呢！原來，那里還有一朵花苞呢！是呀：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一陣微風吹過，一陣清香撲鼻而來，巧！那只蜻蜓，睜著大大的眼睛，扇著透明的翅膀，飛來飛去。突然下起了傾盆大雨，雨滋潤了荷花，荷葉。青蛙頁呱呱的唱著歌。雨停了，天空出現(xiàn)道道彩虹，太陽公公也露出了笑臉，它使荷花姐姐變得更加美麗，“姐姐”不在是那條，粉白的裙子了，而是金燦燦的裙子，荷葉上的雨珠在它。
的直射下變得更加明亮。
于是我離開了荷塘，來到了榕樹下，看見姐姐們正在跳著美麗的新疆舞蹈，瞧！這個姐姐的柔軟度真強。她咧著嘴。手自然的舞動著。瞧！哥哥們正在拉二胡呢！啊！那《最炫民族風》《存在》個個都這么好聽！那個哥哥，眉毛一抬、嘴一咧、手一拉，哇！好厲害啊！榕樹上面更是熱鬧，樹上小鳥在和知了正在比賽呢！他們在比誰唱得好聽，小鳥提高嗓子，啊！的唱了出來，知了也不相上下，知！知！的唱。唱得都不錯，看來是比不出什么結果來了。
于是我來到了游泳池，看見了紅泳衣的阿姨，游著仰游，那泳姿，真是太美了。看那個弟弟，從這里，一轉眼游到了那邊，游得真快啊！
我捕捉的盛夏酷影，真是太美了！夏天是繽紛的，也是多姿多彩的，也是我最最喜愛的。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇十五
記憶是一樹繁茂的薔薇，永遠不會敗落。而與之永恒的，是記憶深處的葉響林歌，蛙唱蟲鳴與海聲浪嘯。
童年時最愛到樹林游玩，聞葉響林歌。
少年時最愛到田野散步，聽蛙唱蟲鳴。
鄉(xiāng)村的傍晚是極喧鬧的，太陽隱于山后時，人們搬了桌子到門前，熙熙攘攘，唯田野是安靜的。各種叫不上名字的蟲與蛙潛伏在草叢中，趴在稻穗上。不知道是誰，一只蟲兒，也或許是一只蛙，小心翼翼地，嘗試著發(fā)出一聲鳴叫。很快，三五只蟲，像一群勇敢無畏的年輕人，與先前的“勇者”一道唱起了歌。隨時間推移，高昂的曲調吸引著“勇士”，越來越多的蟲與蛙加入了合唱。這些小生物們，叫聲不同，心卻是一樣的，共同奏出了一曲蘊藏著無限樂趣的夏之贊歌。
如今最愛到海邊趕海，聆海聲浪嘯。
赤著腳，揮舞著沙灘鏟，我在沙灘上奔跑。金黃的細沙，蔚藍的海洋，忽上忽下的白鷗，一切都被籠罩在溫暖的陽光中。海浪翻滾著，打在柔軟的沙上，“嗶啦嗶啦”，濺出雪白的浪花。清爽的海風“呼”的吹過，掀起一小片浪花。這時的大海最是溫柔，“嘩啦啦”，這是海的聲音;“啪”，這也是海的聲音。同一片海，兩種天籟，使人心曠神怡。我立在原地，靜靜地聆聽，心靈羽化，內心澄明。
大自然的樂音呀，永存于記憶深處。它時而靜謐輕柔，時而熱烈歡快，時而渾厚豪放，一段段樂章巧妙結合，凝成回憶的模樣，似鐃似鈸，輕輕一擊余音就繞梁，永不消逝。
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇十六
我喜歡楓葉似火的秋天，也喜歡銀裝素裹的冬天，還喜歡萬物復蘇的春天，但我最喜歡荷花映日的夏天。
美在風景如畫的植物園。我沿著筆直寬闊的甬路向前走，便會看到一個倒三角型的大花壇，里面的花爭奇斗艷蜂舞蝶盤。繞過造型精致鑰匙形狀的雕塑，便會來到郁郁蔥蔥的獅子山面前。只見獅子山腳下野花燦燦，綠草茸茸。抬頭仰望，整個石獅子被能工巧匠雕刻得活靈活現(xiàn)。獅子鬃毛聳立，瞪著銅鈴大眼，胡須威風凜凜地翹著，嘴巴微張。我拾級而上，站在獅子山頂，整個植物園美景盡收眼底。
當你走下獅子山，穿過曲折的木質長廊，便會來到了景色怡人的人工湖。人工湖四周柳絲搖曳，婀娜多姿，活像少女披著的秀發(fā)對著明鏡含笑靦腆地梳妝打扮。湖的中央豎立著造型別致的假山，兩只丹頂鶴雕塑惟妙惟肖，仿佛一對友好的伙伴在草地上悠閑的散步。湖面上一座造型美觀的木橋，像一條巨龍橫臥在碧波蕩漾的湖面上。走上木橋，看到五色斑斕的錦鯉在水中悠然來去。我抓了一把魚食撒入水中，魚群頓時游了過來，它們把頭探出水面，嘴巴一張一合，你擁我擠地爭搶著食物，真是魚躍人歡。
美在笑語歡歌的明珠廣場。廣場上非常熱鬧，有的小朋友在聚精會神打槍；有的大哥哥在興致勃勃地套圈；還有小妹妹在全神貫注地畫著陶瓷彩繪……。但最吸引我的卻是一位滑旱冰的少年。他看上去十四五歲的年紀，身材挺拔，穿著一件時尚的黑色短袖。只見他身體前傾，兩只手臂有節(jié)奏的前后擺動著，時爾穿過紛亂的人群；時爾繞過造型精致的玩具汽車；時而動作嫻熟地倒著滑行；時而在空中來了個360度的旋轉，真是讓我心生敬佩。
我愛這！
多姿多彩的小學（匯總17篇）篇十七
不知不覺中，秋姑娘已經(jīng)來到了人間，她驅走了夏日的炎熱，為人間帶來了陣陣涼爽，走在秋風里，真是讓人心曠神怡，舒適自然。
秋姑娘帶來了一枝畫筆，她把天空染得藍晶晶的，遠看就像一塊被清水洗過的藍寶石。她把樹葉染成了火紅火紅的了，樹上仿佛著了火一般。秋姑娘還拿來了一把金色的鑰匙，輕輕打開了果實的大門。你瞧——一個個紅彤彤的蘋果沉甸甸的，都把樹枝給壓彎了。咦，那棵樹上怎么掛滿了閃耀的金幣，我走近一看，哦，原來是香甜可口的鴨梨呀!我忍不住摘一個嘗一嘗，香噴噴、甜絲絲的。一串串葡萄也不甘示弱，各個長得滾圓滾圓，晶瑩透亮，看著看著，我的口水再次流了下來。漫步在秋天的果園中，我真有口福，嘴角邊總是流淌著甜甜的汁水，小肚子總是撐得圓圓的!
秋天還是一個快樂的季節(jié)。每當這時，我們全家都會去摘栗子。爸爸負責把栗子打下來，媽媽蹲在下面，用麻袋接住栗子，我呢，就滿樹下地亂跑，撿起掉落的栗子，有時高興過了頭會摔個人仰馬翻，總把爸爸媽媽逗得哈哈大笑，栗子樹下回蕩著我們快樂的笑聲，記錄下一個個幸福的時刻。
秋天，是一個收獲的季節(jié);秋天，更是一個滿載著快樂的季節(jié)。