優(yōu)秀作文往往能夠打動讀者的心靈，給人以深刻的思考和啟示。接下來，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇一

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，情緒就像飄浮不定的云，不知道會帶來怎樣的雨。

一天中，我的情緒完成了許多次的轉變，從不滿到憤怒，又從憤怒到開心，然后是崩潰，最終歸于平靜。

早上起床時，我的內心有點不滿：為什么不能多睡一會兒啊!好困，不想起床。媽媽看到我這個樣子，就把弟弟從房間抱到了我床上來。他一看到我還窩在被子里，臉背對著他，立馬就來氣了，開始努力地想把我的臉扳過來。但他的力氣太小了，再加上我不愿意配合，于是小家伙就格外用力。結果在這種撕撕扯扯中，他的手不偏不倚正好抓在了我的眼睛上。雖然沒有出血，但依然火辣辣地疼，我于是憤怒了，拉過他來，在屁股上打了兩下，反而引起了他嚎啕大哭。結果可想而知，招致媽媽的一番抱怨。我在這種糟糕的心情中，開始了一天的新生活。

洗完臉刷完牙，看到桌上豐盛的早餐，尤其是媽媽親手做的“我的最愛”，起床時的不愉快，不知道何時已經煙消云散。品嘗著可口的飯菜，我的內心充滿了溫暖，開心的情緒在飯菜間彌漫。但我一想到我的作文和輔導課，整個人立馬就不好了，唉!又是緊張的一天。我看了眼時間，無心在慢悠悠地品嘗飯菜，匆匆忙忙吃完，然后提起書包和水壺，一把抓過公交卡和午飯錢，以百米沖刺的速度沖到了地鐵站。還好，終于在上課前兩分鐘趕到了教室，但一路的緊張，讓我在上課前差點崩潰。

作文講解進行后，開始布置作文，沒想到，這篇文章的題目我以前練習過，于是在駕輕就熟中，寫出了一篇讓老師滿意的文章，老師的肯定讓我覺得今天不虛此行。在華僑城生活館吃過午飯后我就又去上課了，結果這堂課老師講得十分生動，好笑，讓我和同學們在愉快的氣氛中收獲了很多。

回到家以后，開始面對那些平常令人頭疼的作業(yè)時，卻我發(fā)現(xiàn)自己今天思路格外的好，這些習題，居然對我來說都不成問題，三下五除二，就把作業(yè)寫完了。時間相對寬松，我就有了很好地心情和弟弟玩耍了，屋子里歡聲笑語，此時我的心情格外的平靜。

踏踏實實的一天，起起落落的心情，生活，是不是就是這個樣子?無論如何，這樣的日子我期盼著，因為它讓我很充實。

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇二

“叮零零……”催命鬧鐘又把我叫醒了，我一下子跳了起來，“太好了，果然都不在。”

昨天下午，媽媽對我說：“明天只有你自己在家，你要完成我給你的任務。”一聽這話，我立刻滿口答應，興奮得我一夜沒睡好。

下了床，我立刻直奔洗手間，一分鐘洗漱好了，接著又以光速打發(fā)完了早餐，便開始了我一個人的“西天取經。”

取經一：洗衣。

進入洗手間，我把臟衣物放入盆中，接滿水。誰知我左搓搓，右捏捏，就是搓不下來一點灰，這時，我發(fā)現(xiàn)，我忘放洗衣液了，我頓時萬箭穿心，差點就倒在盆子里了。

一切從頭開始。

聽說鹽有去菌的功能，我立刻到廚房，拎了一袋白色顆粒物就往廁所跑，結果！我一不小心踩到一堆泡沫上了，頓時，我不受地心引力的控制，“飛”了起來，我手中的袋子也離我而去，痛苦得我眉頭緊皺。

“不，不要！”

袋子精準無誤的掉入盆中……十環(huán)！我靠近嘗了一下，“咦！這‘鹽’怎么是甜的？不會是……”我愣在那，足足三秒。

取經二：拖地。

拖了一會兒地后，我便開始玩起了拖把。

只見我耍拖把如孫悟空玩耍金箍棒一般，左拄一下，右敲一下，當真是耍的出神入化。正當我準備以一個漂亮的姿勢結尾時，我的拖把橫掃了桌子上的花盆，只見這位跳水運動員來了個前空翻360°，后空翻180°，最后以一個優(yōu)美的姿勢，入水！

“俺滴個娘來！”又是一陣手忙腳亂。

干完這些活，我累的癱倒在床上，像一個植物人一樣，在床上躺了足足30分鐘，起來時，我渾身酸痛，就好像骨頭全被打斷了一般。

中午，我自己解決了午餐問題；下午，我完成了作業(yè)。晚上媽媽回來，我匯報了戰(zhàn)果。

我的周日我做主。我終于明白了：當大人的一天真累！媽媽，你辛苦了！

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇三

人的一生，有很多天可以度過。在這些天里，你可以選擇轟轟烈烈，當然，更多的人選擇了平常，就像我。

我的一天簡單甚至枯燥：每天伴著鬧鐘醒來，早早地出門上學，九個多小時后，再伴著燈光回家，然后再吃飯，睡覺——這就是我的一天。

但沒想到，這樣的日子持續(xù)幾百天后，就被完全逆轉了。

那是初春，在太陽還沒露臉時，我就早早的起床了，昨晚下了一場小雨，空氣很潮濕，但很清新，像是大森林。和往常一樣，東方剛露出朝霞，我便出了家門。今早很不一樣，有一些勤快的候鳥已經從南方飛來，婉轉地叫著，輕捷地在我的頭頂上飛著。

我開始注意到一些東西，一些我從未注意到的東西。我發(fā)現(xiàn)，迎春花早已在我不知道的時候開放了，一簇簇的花，像是一張張笑臉。一些花，像梨花、桃花等，有的也已開放，但更多的還在含苞待放，好像還知道害羞。我看得入迷了，仿佛邁入夢境，竟忘記了時間。

直到一位同學追上我，將我“拍醒”，我才加快了腳步。到了學校，可能是因為早上心情好吧，所有的課程當堂便掌握了，甚至還有種想繼續(xù)復習的“沖動”。也就是在那天，我總結了自己的一套學習方法，并找到了學習的樂趣。

可能是巧合吧，放學回家時，我家樓頂上的鳥兒又一次飛了起來，仿佛在歡迎我。我向西邊看，有一片片火燒云，美麗至極，原來，前兩的陰天，再加上我的大意，這些美景經被忽略掉了。

當晚，我睡得很早。躺下去后，我久不能眠，突然醒悟：原來，美就在我身邊，只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。

這，就是我平常但又特別的一天。

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇四

這天是星期六，我在床上睡著懶覺，一直睡到十點多鐘。夢中，我感覺一只大恐龍在拼命地用鼻子嗅我，于是我被驚醒了。

我睜開眼一看，呀！還真有一只大恐龍在用鼻子聞著我呢！我嚇得拼命尖叫。這時，這只大恐龍竟然對我說話了：“小朋友，不要怕，我是一只雄霸王龍，我的名字叫杰克，你騎到我的背上來，我?guī)愦┧蟮揭蝗f多年前的恐龍時代。”說著，他蹲了下來，我半信半疑地上了他的背。

突然，一陣強光刺得我睜不開眼睛。過了一會兒，我慢慢地睜開了眼睛。哇！我…我居然真的來到了恐龍世界。這里真的是什么恐龍都有，地上跑的，天上飛的，水里游的到處都是，哇！梁龍的身高高得讓人難以置信，大概有二、三百米那么高！

地面隨時都在顫動，因為那是重型恐龍在跑著捕捉食物的原因。

杰克帶我去了他的家，我的天吶，大門都有七層樓房那么高，他回家拿了一塊面包給我吃。我撲在面包上，就像芝麻一樣那么小。我吃飽了，他又帶我去恐龍游樂場去玩，那里大得無法用語言表達了。他帶我去坐過山車。過山車在開的時候，由于風太大，我被吹起來了，幸好我一把抓住杰克的尾巴，要不然，小命就難保嘍！

杰克帶我玩遍了整個游樂場。他說：“時候不早了，你也該回去了。”我問他：“我們以后還能見面嗎？”他對我搖搖頭，我很遺憾地抱著他的頭留下了我的名字。

突然，又一陣強光閃過，把我送到了自己的家里，而杰克卻消失了。

這一天，讓我難忘，更讓我難以置信！

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇五

當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

迎著雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視著國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束后，校長開始他的講話。接著進行著我們頗有節(jié)奏感的學習生活。

語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

數(shù)學課上，我們用端正，認真的態(tài)度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄著老師講的重點，有時我們也會隨著老師提的問題，進入深慮的思考。

英語課上，我們跟隨著老師的腳步，打開單詞的大門，記錄著每個單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。

歷史課上，我們聽著老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視著那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。

……。

“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會生活中有良好的開端。

這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這里，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇六

去年暑假，我們一家人去看揭西黃滿石祭大瀑布。

我們從家里開始出發(fā)，一路上我們有說有笑，都迫不及待想去看大瀑布。

進入揭西，首先來到以溫泉而出名的五經富鎮(zhèn)，在這個比較富裕和繁華的小鎮(zhèn)解決午餐之后，繼續(xù)驅車到6公里之外的京溪園鎮(zhèn)，黃滿寨瀑布群就藏身在公路西北方向大約11公里的山上。

我們來到山下，把車放在停車場，走進山間小路，就沿著溪流逶迤前行。樹木像一個個士兵，屹立在小路兩旁。走了一會兒，就來到一片竹林，這些竹子長得郁郁蔥蔥。穿過竹林便來到來到瀑布的頂端。

這山間的瀑布是由黃滿寨瀑布、銀河飛瀑和三疊瀑布組成，三股水流分別從頂端飛懸而下，盛水時節(jié)，更是連成一片，十分壯觀。黃滿寨瀑布寬80米、落差50多米，黃滿寨瀑布所在的山谷比較幽深，山間林木茂盛，每每遮擋住無情的烈日，而瀑下潭水碧清，潭邊的海龜石、海龍石等景觀栩栩如生;水流經50多米的落差意猶未盡，繼續(xù)向前，下行約百米又形成一個銀河飛瀑，落差約120米，兩邊巖石高起，積壓得瀑布像一條玉帶凌空飛舞般翩躚而下，令人嘆為觀止;從飛瀑斷崖處遠望，巖石若水洗，層疊似鐵關，溪水深碧，在偶爾的陽光照耀下，蜿蜒不知所蹤。而據(jù)說在下游，還有一個三疊瀑布，水流在三個落差各6米的斷崖處唱陽關三疊，其秀色比廬山之三疊泉不遑多讓。

再往上走，上面有一個涼亭，往下看，就能看到瀑布的雄偉景象。如果是攝影愛好者，則在下午四五點鐘左右會等到瀑布最美麗的一面，那時斜射的陽光光顧谷底，整個瀑布周圍的樹葉猶如鍍上一層圣潔光環(huán)，若有幸出現(xiàn)彩虹，則此情此景，不但可攝入鏡頭，也將永藏夢境。

我們在涼亭里一邊休息一邊觀看瀑布的景色，過了一會兒，媽媽說要回家，我只好戀戀不舍的離開了。

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我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇七

破曉，一陣濕潤的風從門縫中鉆了進來，透過窗戶隱隱約約地看見一盞暗黃的小燈，他似乎在喊：起床啦！我睜開慵懶的眼睛，看了看時間，一個骨碌爬了起來。剛剛蘇醒的心神，在想：又是新的一天啊，加油！

光陰似箭，一個上午的時間就這樣過去了，轉眼開飯的時間又到了，嗅覺靈敏，聞到了香噴噴的飯菜，肚子接收到了鼻子的信息，在鬧個不停。一個個眼神銳利，靜候佳音。“同學們，下課了”下課鈴響起，有的同學因佳音已做好了百米沖刺的準備。

我和同桌也不甘落后，手執(zhí)水瓶，書，從口袋搜出飯卡，一齊奔向食堂。來到食堂，人山人海，人聲鼎沸，隊伍有龍身一般長。嘆氣道：慢慢等吧，順便看會兒書！

手捧飯菜，腋下夾書，步伐快速，來到二樓，左顧右看，哪有位坐哪里。吃著飯，或想著事，或與同伴談笑風生。

飯后回宿舍與舍友娓娓而談，午鈴一響，便回歸自床，休息。

傍晚，有的在澡堂，有的在食堂，有的在操場嬉戲運動，各做其事。我校地理位置頗好，可以看到日落，天空如仙境一般，這讓我如此欣賞，如此向往。

晚自習到了，個個埋頭苦干，只聽見風扇“呼呼”的轉動聲，“沙沙”的寫字聲。外邊的巡查員在監(jiān)督著我們，一不留神巡查員站在后門，用那“班主任的凝視”看著你，那時你找老天爺也無用啊！

“鈴鈴鈴”該回宿舍了，該整理書桌了，也該在美夢里游玩了。

一天的時間過得如此飛快，一不留神時間從你的書桌溜過，從你的筆尖溜過，從你的枕邊溜過。人曰：年難留，時易損。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！少壯不努力，老大徒傷悲啊！

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇八

盼到了，盼到了，在千呼萬喚中，“五一”節(jié)終于來到了。爸媽相約他們的幾個朋友帶著各自的小孩去郊游的“五一”節(jié)來到了。

我們乘車到了“酉水山莊”，下車一看，可真美啊!滿眼看去，全是綠色：一望無際的水面上有一個綠色的小島，小島上修著亭臺樓閣，樓閣邊還種著一些翠竹、垂柳。閣樓里飄著些綠色的裝飾物。我都有幾分來到世外仙境的感覺。原來遠處就是酉水河，山莊主人在岸邊修了這座山莊又在山莊內建造了一個特大的池塘。一眼看去，池塘與河水連成一片，加上岸邊綠茵茵的草地，真是美不勝收。

多么美的景色呀!我們丟下東西就跑到了綠茵茵的草地上，躺在上面，讓太陽曬著我們、讓風兒吹著我們。過了一會兒，我們又來到河邊“打水漂”，你扔一個，我扔一個，他扔一個……看誰的石頭連漂的次數(shù)又多又漂得遠，熱火朝天地比試著。

不知是誰發(fā)現(xiàn)河邊有許許多多的蚌殼，于是，我們又開始找蚌殼的活動，不一會兒，我們每個人的口袋都裝得滿滿的。我們回到閣樓上，找來一些一次性杯子裝上水，把蚌殼放進杯子里。過了一會兒，許多蚌殼都張開了，有的還伸出了銀白色的觸角，好可愛、好神奇，我們靜靜地看著它們。

我們休息了一會兒，又去草地玩。我們看見兩匹正地吃草的馬兒，一匹白色的，一匹褐色的，都好奇地跑了過去。白馬威風凜凜，津津有味地吃著鮮嫩的草;褐色的馬在主人的牽引下馱著游客在草坪上遛圈。等了一會兒，我也騎上了那匹褐色的馬，那感覺真是太爽了!

今天，我們在酉水山莊玩得很開心。希望以后還能再來!

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇九

世上哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。

——題記。

凌晨5點的奪命連環(huán)鈴準時響起，睡眼惺忪的我連忙關掉鬧鐘，生怕吵醒隔墻之人。

我小心翼翼的找出被藏得嚴實的康乃馨，不太嫻熟地將它們扎成花束，放上賀卡。等完成一切，豎耳傾聽，隔壁傳來輕輕淺淺的呼吸聲，這才放下心來，照著手電溜進廚房。切菜、開火、倒油……動作無不顯笨拙，卻透露著堅定，也不知過了多久，我端著一碗有點糊了的小米粥和放多了鹽和醋的小炒，忐忑走進餐廳。

待到太陽升起，母親起床了。看到眼前這一切，滿眼訝然，我走上去送上了準備已久的花，輕聲道：“媽，母親節(jié)快樂！”母親身上似乎突然發(fā)出了光，她的.嘴唇微微抖著，似乎要說什么，卻終是沒說出口，雙手接下禮物。

時至中午，母親開灶做飯，我無視肩膀上的酸痛，做完最后一件家務，擠進廚房，一邊打下手，一邊和母親閑聊，這天的午餐，竟分外好吃。

午后，天氣正好，我一反常態(tài)的放下手機與作業(yè)，陪母親一起逛街。再看母親，似乎分外雀躍，我失笑，突然反思起從前的自己。暮色漸濃，母女倆意興珊闌地回了家，一翻購物袋卻全是買給我的衣物。

是夜，星光燦爛，母女倆難得閑情逸致，搬上躺椅到陽臺賞夜景，漆黑的夜幕中，深藍的天，漸圓的月，燦爛的星河，還有母親和我。明明是極普通的一幕，卻倍感溫馨。

那天晚上，母親望者月，我望著母親，夏夜里，星光下，兩顆心緊緊依偎在一起……。

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇十

每天，我們的生活都是多彩的;或許，我們在家里與親人細談;或許，我們在學校聆聽老師的教誨;或許，我們在鄉(xiāng)間行走，欣賞田園美景;或許，我們在校園嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連;或許。

上個星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。

那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊！有的'含苞欲放，有的爭相開放，像正在舉行選美比賽。

看遠處的梔子花，開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點缺點也沒有。又看它對面那玉樹臨風的竹子，活像一個王子，正保護著它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。

對面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂歌。正當我聽入迷時，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。

雨水過后的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風景線。

我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動：我們一定要好好學習，確定自己永恒的那一個目標，為著自己的理想努力去奮斗。

看著雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學習，辜負了家人、朋友的希望。

我的一天過得還是比較充實，讓我明白了一個道理：我們一定要努力學習，確定堅定的目標，報效祖國！

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇十一

清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊！

我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向學校走去。在校園里，人聲鼎沸，笑語喧嘩。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學們一起干起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心里暖和，同學們都干得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山。可老天就是不開情，雪還在不斷地下著。不一會兒，預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數(shù)學、外語、政治，我最煩的就是數(shù)學課了。我認為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。后來經過老師的教導，我逐漸地認識到，中學時代所學的學科都是基礎學科，如果學不好就考不上重點中學，于是我給自己規(guī)定了以下幾條：第一、上課要認真聽講，不懂就問，當堂問題當堂解決;第二、作業(yè)按時完成，課后認真復習，多做練習;第三、每天預習。現(xiàn)在，我的數(shù)學成績雖然不算好，但也有了提高。

今天上數(shù)學課，我又一次地提醒自己，一定要按自己說的去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習。下課后我感到這節(jié)課好像變短了，練習題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。

第二節(jié)課，語文老師布置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望著窗外沉思，真是一派“北國的好風光啊！”

雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家——北國。

海拉爾的七中學七年級 范一凡

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇十二

假如只是我生命中的最后一天假如這是我生命中的最后一天，我不會嘆息，不會沮喪，我必須在這寶貴的一天做一些我力所能及的事情。

假如這是我生命中的最后一天，我會對我的仇敵道歉，做一些可以緩和我們之間關系的事情，在這一天，我希望她可以忘記我們之間的仇恨，用微笑來面對我。假如這是我生命中的最后一天，我會對我的好友多關照一些，希望我們的友誼天長地久，永遠不變，就算這是我生命中的最后一天，我也不會愁眉苦臉得看著她們，我希望，就算是今天這種日子，我們還是可以一起笑。

假如這是我生命中的最后一天，我會向我傷害過的每一個人虔誠的說一句對不起，很抱歉以前傷害了你們，在此想你們真誠的道歉，這樣，就算是生命中的最后一天，也不會有任何遺憾了。

假如這是我生命中的最后一天，我會在這一天好好孝敬我的父母，他們生我，養(yǎng)我，為了我付出了不知多少的心血，不知操了多少的心，因為我，他們和自己的年輕告別，因為我，臉上的皺紋不知有多深，因為我，白發(fā)不知有多少。

然而，今天就是我生命的最后一天，也許，明天，我就會消失，所以在今天，我一定會好好孝順我的父母，希望他們身體健康，一直快樂。假如今天是我生命中的最后一天，我會力所能及的去彌補我周圍的人，讓他們在這一天。

我的一天字初一（優(yōu)秀13篇）篇十三

獨特的20__年，由于新型病毒的出現(xiàn)，我們在積極的配合防控，實行了停學不停課措施。老師在線上教學，展開學習。我們也在慢慢的適應，開始上每一天網課。

早晨伴隨著鬧鈴聲響起床，完成早上的晨跑，直到自己揮汗如雨為止。

于是坐在電腦前開始自己的早讀，雖然與同學們隔著一個屏幕，但是還是感到親近。仿佛好像自己與同學們在教室里，一起朗讀課文，吸取課文中的知識。

結束了早讀課之后我們開始休息，去吃早飯，這時我跑到了陽臺上去望遠，但是放眼望很少人在街上，這也是今年的獨特之處吧!

8：20到上課時間中還有十分鐘，語文陳老師幫我們解答每天練習的疑惑。上課了，我們跟著老師的步伐。跟著老師一字一句地記筆記，老師也會將今天的課件發(fā)送到寢室群里，幫助我們避免漏記了哪些知識。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以每天都勞逸結合。和同學老師在網上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。

能夠結交更多的朋友，而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩，這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢，這網課對他們來說，就算是一種“福利”。在上網課的時候，沒有老師管，他們就會隨心所欲，要么假裝聽課、看書，要么跳轉頁面打游戲，反正網課，對于他們來說，上了這課跟沒上這課一樣，沒有什么太大的用處。總得來說，學霸與學渣上網課，得到的效果是有差異的。學霸們上網課學習更加有效率，而成績稍微差一點的同學，如果自制力差，網課反而可能起到副作用。

晚上班主任還給我們安排了一個安靜的氛圍一自習室，老師也一直陪著我們學習。每當自己想要放棄的時候，看著自習室陪伴著我的同學，心中在想你來將就只有這樣嗎?又有了前進的動力。

我們堅信疫情終將會過去，積極面對生活的每一天，爭取做到三個一樣。