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最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)

時間:2025-05-13 作者:夢幻泡

在寫作過程中,要運用恰當的修辭手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。小編精心挑選了一些優秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇一

今天,我悠然地躺在家里。漸漸地,我越變越小,飄浮在空中,隨風飄動。

當我飄到一片森林上空時,風平息下來了,使我墜落在這片無邊無際的森林。剛進來森林里就被傳來一陣驚天動地的獅吼吸引了,原來是一只母獅,看他悲傷的神情,可能是它跟它的寶寶走失了,經過了千辛萬苦,終于在草叢的某一個角落找到了它的寶寶,它和寶寶相擁在一起,我感到一股暖流涌了上來,誰說動物沒有感情啊!其實動物也有許多我們人類看不到的一面呢!

“啾!”一聲輕快地鳥叫傳遍了整個森林,我頓時被震住了,是誰發出了這動聽的天籟之音?我隨著歌聲,急切地想找到歌聲的主人,原來是一對新婚的百靈鳥夫妻,百靈鳥妻子深情脈脈地依偎在丈夫的懷里,發出柔美的歌聲,看來,動物們比人類更浪漫呢!

過了一會兒,動物們開始唱歌了,蟈蟈一邊唱歌,一邊在沾滿露水的草地上跳來跳去;青蛙一邊唱歌,一邊在滾滿露珠的荷葉上做操;百靈鳥一邊唱歌一邊在大樹奶奶身上跳舞。這么熱鬧,可把大象爺爺吵醒了,大象爺爺發出一聲高亢的叫聲,表示抗議,然后摘下兩片葉子堵住自己的耳朵,又呼呼大睡。

直到晚霞吞噬了湛藍的天空,鍋勺敲打的聲音,才把我喚了回來,我的心靈在遙遠的森林,譜了一首森林里的生活樂章。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇二

鞋補好了,我問他:"多少錢啊!"他伸出了3個貼滿膠布的手指."什么3元錢?""是3角!"他回答.我連忙掏出錢,可是掏了半天只有2毛錢,媽媽給我的1元錢我忘了帶!老人看到我焦急的樣子笑著說:"算了吧."我心里的一塊大石頭終于落了下來.我問他:"老爺爺你收費這么低,一天掙不了多少錢吧!""什么賺不賺的,老了,閑著也是閑著,出來補補鞋還可以給人們行個方便."老人的話讓我感動.是啊!要不是他恐怕我的腳現在還在挨凍!

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇三

在漫長的生命長河中,時間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼,也沒有那么的精彩動人,而在我心中卻是那么的美好。

在我的心中,有一幅美好的畫面。

那是一個炎熱的夏天,我去小姨家玩。在路上,我看見一位身穿黃上衣,衣服的背面寫著“清潔工”三個字的人正趴在地上,手在不停地不知在掏什么東西。

他在干什么?我心里暗想。“走近一看,原來他在清理被垃圾堵塞的下水道,這種刺鼻的臭味在周圍彌散著,令走過的路人一刻也不想在這兒呆,大家都捂鼻快速走過,并且在他的周圍滿是污水,而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道,在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著,一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過,地面上的污水也隨之濺起,濺在了那位清潔工的身上。我想:這位清潔工肯定會站起來,狠狠地批評這位年輕人吧。可是,事實卻是相反的。這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人,什么話也沒有說,也許他看出了年輕人有什么急事,在追趕時間吧。他望著這位年輕人遠去的背影,片刻間又蹲下繼續工作。

還有一次,我爸爸帶我回老家。在途中,我爸爸的摩托車里沒有汽油了,看看路程,我爺爺家還有很長一段路。就在這時,也是騎摩托車的一位好心人看見了,停下車,問我們發生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說:我的摩托車沒有汽油了,但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍,那位好心人連思考一下也沒有,就對我爸爸說:我剛才才加上的油,分你點吧。于是從他的摩托車里抽了點油,我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時候,總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是,也不能白白用你的油啊,”我爸爸說。那位好心人說,不用了,然后騎上摩托車走了。這時,我們連一句謝謝也不能對著本人說,只能遠遠的說一聲“謝謝”。

清潔工默默無聞的奉獻與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事,但是在我的心目中卻是一道最美的風景!

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇四

生活中,美無處不在。我時刻能感受到來自家人的愛,愛是我生活中最美的風景。

有一天,我發燒了。回到家,奶奶一看見我就問:“東東,你的臉怎么那么紅,是不是生病了?”“沒事。”“不行,我帶你去人民醫院檢查看看。”我有點不想去:“不要。”

奶奶不再說話,拽著我就走。到了人民醫院,醫生給我量了體溫,我燒到了四十多度。奶奶按醫囑給我買了藥,然后帶我回家。看著我把藥喝完,奶奶親切地對我說:“東東,以后不要再這樣了。生病了就一定要告訴奶奶,知道嗎?”“知道了。”我小聲回答。

10月23日,我在家里摔了一跤,把腳扭了。爸爸立馬把我背到了人民醫院,看病、買藥。吃過晚飯,爸爸提醒我過一會就涂藥。到涂藥的時候,我聞了聞藥的氣味,感覺很難聞,就不打算涂藥。這時,爸爸在書房里大聲提醒:“東東,你涂藥了嗎?”我說:“沒涂,氣味太難聞了。”爸爸從書房里出來,親自幫我涂藥,并且跟我說必須按醫生說的用藥,才能好得快。這個時候,我再聞,感覺藥味沒那么難聞了。

有一次,我肚子痛,不想吃飯。媽媽再三跟我講,不吃飯長不高,并且要求我一定要吃一點。過了一會兒,我感覺肚子不那么痛了。媽媽問:“現在可以吃飯了嗎?”“好吧。”我回答。媽媽給我端來一碗飯。我一開始吃得很慢,可是后來就大口大口地吃。結果,我吃完了一碗還吃了一碗。媽媽直夸我懂事。

爸爸媽媽還有奶奶一直全心全意地愛著我,我感覺特別溫暖。以后,我也要關愛他們。我們之間的相互關愛,就是最美的風景。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇五

生活中最美麗的風景不是雄偉的山,也不是溫柔美麗的湖,而是人與人之間真誠的信任。

我沿著街道走,來到一個報攤。沒有攤主,只有一張桌子,一個鞋盒,一摞報紙。桌子有點磨損,顯然用了很多年了。盒子里有一些硬幣。我覺得婆婆的報紙賣的挺好。我拿了一份報紙,把硬幣扔進了鞋盒。硬幣轉了幾圈,發出清脆的聲音。

這是一個無人報攤,每次來這里買報紙都會莫名其妙的心動。我覺得這就是人與人之間毫無保留的信任,每個人都為此做出了貢獻。也許你只是路過,順手買了一份報紙,也許你只是第二天沒有零錢補上,也許你只是特意買了一份報紙,但就是這么一個小小的舉動,感動了你我。讓我們感動的是,無人報攤方便了你我,也讓我們感受到了報攤老板的信任。報攤老板感動的不僅僅是這么多年都沒壞,還有大家的幫助:下雨天幫自助報攤整理,買報紙的時候忘了給錢及時補上。即使前一天買了報紙,第二天也會再給錢.

就是這么一個小報攤,一張薄薄的報紙,沒人賣報紙,但是錢很多。無人問津的報攤利用自己的影響力推動社會文明的進步,買報紙的人用真誠的行動回饋社會的信任。

在這個寒冷的冬天,我的心是溫暖的。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇六

第一樂章:晨曲。

“嘰嘰,嘰嘰嘰”小鳥歡快地鳴叫聲將睡夢中的我叫醒了。我瞟了一眼鬧鐘,“才七點”。“早啊!”我揉了揉腥松的睡眼沖窗邊的小鳥快樂地嚷道。“什么早啊,都已經八點了,太陽快照到屁股了!”媽媽打趣著說。“啊,都八點了?”我困惑地拿起鬧鐘,原來它“罷工”了。洗手間傳來“嗚嗚嗚……”鳴叫聲,一定是老爸在刮胡子。悄悄推開洗手間的門,果然是也。突然,老爸的刮胡刀”嘟嘟“叫了兩聲便泄了氣的停了下來。“可惡,沒電了。”老爸氣惱地說,扒開里面的電池便要扔到垃圾桶,這時,媽媽探過頭來看到了,急忙說:“別扔,還有用呢!”只見媽媽拿著電池走進我的臥室,將其中一節放進我的小鬧鐘里,鬧鐘有很給力地“滴答滴答”地走了起來;媽媽又將另一節電池放進了燈的遙控器中,我搶過去按了一下“on”,燈立刻閃放出耀眼的光芒。我和爸爸都對媽媽此舉豎起了大拇指,媽媽美滋滋地笑了。

……。

第二樂章:午曲。

廚房里阿姨正在淘米,忙著準備中午飯。只見她端起水盆正要將淘米水倒掉,我眼疾手快急忙叫住“別倒,這水還有用處!”阿姨聽了停下來疑惑地看著我。我故弄玄虛地伸出一根指頭“no,no……”然后端起水盆來到陽臺上,拿起一個小勺將淘米水一勺一勺地澆到花盆里。()花兒一邊允吸著養分一邊嬌艷地看著我。還剩下一些,我又將廚房里的一只沾滿油污的碗給放了進去洗了洗,又用抹布搽了搽,嘿,碗霎時變得潔白明亮。阿姨笑著對我媽媽說:“彤彤真是又聰明又能干!”媽媽充滿驕傲地看著我,我的心里也樂開了花。

……。

第三樂章:小夜曲。

我和媽媽正圍坐在飯桌旁興致勃勃地看報紙。只聽“啪”的一聲,隨即是爸爸的.叫聲:“是誰啊,上完洗手間也不關燈。太不低碳環保了!”“哎呀,不好,是我忘關了。”我摸了摸腦袋不好意思地說。“這次算了,我已經關了,下不為例哦!”老爸警告著說。“yes,sir!”我一邊舉手向老爸致意一邊悄悄地觀察著四周。“哈,有情況!”“吧嗒,吧嗒”陽臺上的燈、廚房間的燈被我悄然熄滅。爸爸、媽媽滿意地笑了。

……。

這就是我家一天的低碳生活,當然我們家低碳的行為還有很多很多……。

請問,今天,你低碳了沒有?!

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇七

清晨,拉開臥室的窗簾,一束暖暖的陽光射進屋里;推開窗戶,吮吸一口夾著淡淡清香的新鮮空氣;放眼望去,瓦藍如洗的天空,形態各異的白云,悠悠轉動的風車。你是不是做夢都想擁有一個這樣愜意的清晨?偷偷告訴你,在徐聞,不僅有這樣的清晨,還有一片最美的田園和一群辛勤耕作的最美的人。

在徐聞這片生我養我的土地上,最讓我驕傲的是那群最美的人將自己化為一支點睛之筆,在那片最美的田園里極為巧妙的詮釋了“生態農業+文化旅游”的可持續發展。最讓我欣慰的是這片磚紅土壤上的人與自然的`和諧相處之道。

大自然從來不會這樣眷顧一個地方,除了徐聞。大自然給了徐聞一片蔚藍的大海。但是面對激情滿懷的徐聞人,它覺得遠遠不夠。于是他又賜予了徐聞人另一片綠色的海洋dd菠蘿的海。

作為一個徐聞人,我也可以很負責任地說,徐聞人從來都沒有辜負大自然的特殊照顧。他們憑借著充滿智慧的大腦與辛勤的雙手,一路摸索前行,最終走出了一條可持續發展的生態農業道路。在這一過程中,他們發現了菠蘿全身都是寶。果肉可以直接吃,還可以制成菠蘿干,菠蘿罐頭;菠蘿皮和榨過汁的果渣可以堆肥;菠蘿樹的葉子和果頂可制成麻繩。從頭到尾沒有一丁點浪費。

徐聞人民是明智的,他們明白大自然給予它們太多太多了,他們不能只一味地向大自然索取,他們必須要給自然一些回饋,哪怕犧牲掉他們的利益。于是他們做了偉大的選擇:在收獲的時候只采摘菠蘿的果實,將菠蘿樹留在田里,雇拖拉機將其打碎在田里,將它們歸還給大自然。這時的菠蘿的海,也是我最喜歡的,若不是身臨其境,恐怕你是不能想象置身于那種淡淡清香中的幸福感。可以說,這片好赭紅大地能變成一片綠色海洋;這片磚紅土壤能成為最美田園,離不開那群最美的人的努力付出。

在菠蘿成熟的季節,來到曲界,你會發現,當天色還灰蒙蒙的時候,這座小城鎮已經熱鬧非凡了。人們臉上都掛著燦爛的笑容,因為這對他們來說又將是收獲滿滿的一天。當太陽從地平線上徐徐升起之時,在自行車道上緩緩騎行,穿梭于這片綠色的海洋中,看那個個金黃的菠蘿被菠蘿樹捧在中間,猶如點點黃金鑲嵌在碧綠的翡翠之上。看藍天白云,看悠悠轉動的大風車,呼吸菠蘿味的新鮮空氣。這一切在徐聞這片最美田園之中,已然不是一場夢。

這片田園是哺育激情澎湃的徐聞人的最美田園,這群人是辛勤耕作,回饋自然的最美的人。這片最美田園富裕了這群最美的人;而這群最美的人裝點了這片最美田園。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇八

星期天,我正在做作業,媽媽推門進來了:“做這么長時間作業,休息會兒吧。”我沒作聲,只顧遨游在“作業的海洋中”。媽媽又說:“我和你爸陪你去體育場打羽毛球吧。”我正想推托,媽媽說:“你不打也行,帶本書坐旁邊看書,只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行,ok?”我想了想:“ok!”到了體育場,媽媽又說:“打嘛,打嘛都來了,就活動活動啦。”禁不住媽媽的勸說,我無奈地拿起了球拍。原來媽媽在一步一步引誘我出來運動啊!回家的路上,我心生一計,讓媽媽帶我去超市逛逛,媽媽答應了,但不許我買東西,只能逛逛。到了超市,我搖著媽媽的手:“買些吃的嘛,都到了超市,不要白跑一趟嘛!”于是,媽媽也無奈地為那些吃的付了錢,還說:“你這小鬼精!”

其實,媽媽“騙”我鍛煉也是為我好,經過鍛煉,我也很少生病了呢!

我的家庭就是這樣溫馨,讓我時時刻刻沉浸在她美的感受之中。

美景二:社會之美。

美景三:人與自然之美。

生活中的美無處不在,只要你有發現美的眼睛與追求,感受美的心,生活中就會隨時展現出美麗與和諧!

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇九

世界上并不缺少風情,熟悉的地方也處處充滿風景,所缺的只是一雙靈動的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。

“三秋桂子,十里荷花”讓一代金主遂起馬踏中原,游目江南之志的柳永可謂是沒落失意。空有一不留神便溢得滿紙詞句靈動生輝的才華,卻只落個柳屯田的“大”名當他無意功名,寄情詩詞之時,他驀然發現,風景其實一直跟隨自己,“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”,他的才華讓無數人的認可,夠了夠了,能獲得后世一句“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”的贊譽,還有什么能比這更美?這是每一個詩人所追求的最美風景——百姓的認同,所謂“浮名”,哪比得上“淺斟低唱”?有了這最美的風景,柳永在詩詞的世界里也可以登基稱王。

“大師絕代風華,天才卓爾不群”,人們以為出書千萬,稿費萬千,便是一個作家所追求的最美的風景,可是,真正的作家卻知道,最美的風景其實是在自己身邊。只要有一本好書,一領草席,在破的茅廬中也有美麗的風景。當別人在圍城里尋找風景,錢鐘書卻在圍城之上怡然自得,因為他身邊有書,有這最美的風景,之中,他便是靠著書籍怡然自是,哪管世間幾多煩惱,大師自在風景之中。

“迷,則樂境為苦海,猶水變做冰;悟,則苦海為樂境,猶冰化作水。”《菜根潭》中的一句話道破天機。許多人苦苦追求風景,卻不知道風景就在自己身邊,只是自己身于其中,反而看不見風景。

身邊處處有風景,只不過你缺少發現美得眼睛,細心觀察,用心捕捉,你會發現一草一木,一花一石,也是美妙無比的風景,你所追求的風景其實近在咫尺。

當你不斷奔跑去追逐落日的余暉,天邊的彩霞,你認為那里才是最美的風景,請暫時駐足,望望腳邊的池塘,那里也有天光云影,那里也有最美的風景。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十

清朗如鏡的天空,璀璨奪目的星星,滑翔碧空的鳥兒,隨風伏動的稻田。生活是多么美好,就像一顆美麗的鉆石,在我們的身邊閃閃發光。

朝氣蓬勃的早晨,是明亮耀眼的鉆石。懶洋洋地爬下了床,揉著你那雙疲倦的.眼睛,擺脫對睡眠的依依不舍,動一動你靈巧的鼻子,清一清你淤塞的耳朵,擦一擦你明亮的雙眼,去聞一聞新鮮伴著泥土的香味的空氣,去聽一聽鳥類兒清脆婉轉的歌聲,去看一看充滿生氣和活力的新一天的太陽。啊!生活多么美麗,清新的空氣滌蕩著你的好惦情,悅耳耳的歌聲沁透你的心脾。爛漫的朝霞映在你可愛的臉龐,似乎在預示著前方的道路光明,寬敞。

烈日當空的中午,也許不是一個使人心情愉悅的時間,不過我最喜歡這個時候,因為可以吃到媽媽親手煮的家常便飯。花費了一個上午去學習,肚子里空蕩蕩的感覺雖不是很好,但是只要一想到回家可以看到一桌顏色鮮艷的飯菜,還有媽媽那句充滿關愛的“吃飯了”,便由然生出一促幸福甜蜜的滋味。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十一

人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所難免。放下過去,才能前行。簡單生活才是幸福生活,人要知足常樂,但不是維持現狀,還得有所創造,有所發展。什么事情都不能想得太繁雜,那樣會庸人自擾,心靈的負荷重了,就會怨天憂人。

讓我們靜下心來審視一下自己,是不是忙得有價值,忙得有意義,忙得有目的,看一看我們是不是因為忙而迷失了自己。如果我們僅是為了忙而忙,那不妨讓自己停一下疲于奔命的腳步,用心體味一下生活,你會發現生活中未被發掘的美。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十二

開學兩周過去了,一天天的邁著緊張而又快樂的旋律。這就是學習的旋律。每天喝著夾雜著咖啡的.苦,糖果的甜。

我喜歡學習的旋律,雖然上課還是偶爾的小走神,但是我汲取的的不僅僅是書本上的墨香,也有同學間的情誼,還有學會觀察到生活中的微小細節。來讓生活更充實,給美麗做到加法。

沒有,真正發現生活小細節的人微乎其微,也許,人只有在失去了才知道了自己過去的愚蠢,才知道要不斷地發現,珍惜。可是人生不售“修正液”。我們每天做著相同的事,會乏味,但是,只有在做的過程中不斷發現,時常的注意,給美麗做道加法,你會感覺到生活如此的美好。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十三

在每一處綻放。

帶來的不僅酸甜苦辣,

更無限韻味。

生活就是日記本,

每一天的歷史都記載在里邊。

每一天都很美好。

充滿一切動力。

生活就是一處風景,

越看越好看,

越看越舒暢。

生活是一本書,

帶你走進新的天地。

生活是海洋,

充滿無限奧秘。

人生精彩了,生活就精彩,

所以,

要光陽大道,

走向輝煌。

六年級:王燁琳。

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最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十四

音樂該是散落在人世間的精靈,可愛靈動,令人沉醉。我也不例外地愛上這些由音符連成的它們。潺潺的流水聲,淅淅的雨聲,這些自然之聲,也鐘愛那些傾盡無數作曲大師的作品,例如《月光曲》等經典之作。但在眾多美曲中,我的陽春白雪只有一曲,那便是卡農。

與《卡農》的邂逅是在一間鋼琴店,我和學琴的妹妹一起去那兒試音。推門而入時,耳邊奏起了天籟之音,我驚然循聲望去,只見一雙纖細的手撫過黑白鍵,手起手落。從聽《卡農》的第一刻起,我就深深愛上了它,或許是和三毛一樣對卡農有著前世的情緣,又或者是因為《卡農》演奏出來的旋律正好切合我生命的.節奏:頑強而執著。

關于《卡農》,是有一個美麗而傷感的故事。相傳有一位女子愛上了一名鋼琴師便向他拜師學藝,朝夕相處,日久生情。當兩人相戀時,卻傳來戰爭的號角,鋼琴師踏上征兵之途,留下女子一人獨守。七年戰亂過去,卻誤傳來鋼琴師犧牲的消息,女子傷心欲絕,最終抱憾而終。三年后流落他鄉的鋼琴師歷經千辛萬苦終于回到家鄉,卻得心愛之人死去,于是悲傷地作《卡農》一曲,從此不再碰鋼琴。

每當我細細回想這個故事,都會為之感動,不覺令我想起曾經的一段青澀戀情。或許是因為大家都還未懂事,所以不明白生命中的每一次相遇都是冥冥中注定的緣份。曾經的相濡以沫到如今的相忘于江湖,彼此間偶然的相遇也一個看左,一個看右,避免眼神交匯那一瞬的尷尬。想起這些不覺好笑,此刻聽《卡農》的心情,不是鋼琴師的深深思念,而是對愛情的坦然與期待。

蘇軾有一句名言:無肉使人瘦,無竹令人俗。可我想加上一句:無樂令人頹。

從前我這種感受的。一次,我度過了我人生第一個黑色星期一:第一次拿到一張25分的數學試卷。那一刻,我維持兩年的自信最終化為淚水潰堤而下。再也無心情坐在悶人的教室,便到操場走走。一個人沿著跑道一圈圈地走,耳邊響的是最熱門的流行曲,心里想著的依舊是那一張滿是紅筆的試卷。

突然,廣播響起了熟悉的旋律,是那優美緩慢的鋼琴聲撫平了我內心的憂傷,是那節奏,漸明漸快的音節告訴我不管遇到什么都應該堅強。沒錯,是《卡農》,如同我的信仰般一點點地使我的懦弱屈服,使我又一次斗志昂揚地站起,不再退讓。

與《卡農》的結緣也讓我遇見了許多人,許多事。曾和一個女生分享一副耳機坐了一下午聽遍了能找到的所有版本的《卡農》。有小提琴的憂傷,大提琴的低沉,以及吉他的悠揚,卻不及鋼琴的輕快,明凈。也曾聽一個初學吉他的男生彈奏時,詢問什么時候能彈《卡農》給我聽,一年后他學會了,身邊也有了一個她,所以聽眾固然不會是我。

至今換了兩臺手機,也無數次更換音樂軟件,卻依然會習慣性地把《卡農》下載保存,似一個多年的好友,也似一份獨有的安全感。《卡農》于我,絕無僅有。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十五

生活像一面鏡子。

你對它笑,

它也對你笑。

生活像一杯苦茶。

要細細品嘗,

才知道其中的滋味。

生活像一個沒氣的氣球。

需要去打拼,它才會越來越大。

生活是一面鏡子,一杯苦茶,一個沒氣的氣球。

好好打拼,

就會有好的結果。

五年級:李妍娜。

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最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十六

就可以賣個好價錢,與家人度過愉快的一年。

不料晚上刮起了狂風,

天是那么的陰沉,大雨很快的傾了下來。

他在田里瘋狂的跑著,

卻也阻止不了災難的發生,

他哭著在田里睡著了,

醒來時,只有枯敗的麥子混著泥土的`味道落在他的身上與田野中。

我的命啊!他抱著身上的麥子,欲哭無淚。

山東煙臺福山區煙臺市實驗中學初三:孫美玲。

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最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十七

我有一位溫柔又善良的老師,她有一雙和藹可親的眼睛,她的眼睛可以發現每個同學的優點,包容著每個同學的缺點。她是我們都發自內心喜愛的衣老師。她的溫柔、善良、認真使她從上到下放射出無限的光芒,把個人魅力展現得淋漓盡致!

她的一言一行一舉一動都影響著我!她為人和善,思維敏捷,工作態度認真負責,處處為我們著想,就連周末心里都裝著我們這些可愛的同學們!我由衷地喜愛她,也非常珍惜和她共渡的時光!無論多么淘氣的學生,她都能夠心平氣和地對待,有著超凡的耐心,特別平易近人。一次,我看見一只小蟲子,嚇得我大呼小叫,她淡定地走上前去,把小蟲子放到了一邊的'樹叢里,避免再嚇到其他同學,并且也送蟲子返回樂土,可見她是一位多么善良又讓人敬佩的老師啊!

我發自內心地喜愛我的衣老師。我們平時都親密地叫她衣衣。有著衣衣的陪伴,我感到無比幸福與幸運,真希望衣衣永遠陪伴著我。衣衣像我心中的太陽,照耀著我們健康、快樂、積極向上地成長!

2.我心目中的生活老師。

教室是用來學習的,很重要。宿舍是用來休息的,也很重要。更不可缺失的就是生活老師了,沒有了生活老師,就沒有了紀律,沒有了紀律,就沒法使同學們得到充分的休息。所以有一個優秀的生活老師很關鍵。

我們班的生活老師是林老師。她很嚴謹、能干。她時時刻刻都注意著班級衛生,哪里臟了都會提醒值日生去掃干凈。只要林老師在班里,同學們都很安靜。冬天每次去外面她都讓我們戴上帽子,免得生病。去吃飯時林老師更是有求必應,凡是愛吃的菜都會給我們盛多一點,爭取每次都讓我們吃上熱乎乎的飯菜,但她也會嚴格監督我們把青菜吃完。我認為林老師是一位稱職的好的生活老師。

林老師有時會批評我,無疑是因為我做錯了事情。我還記得有一次,因為女生在走廊里總愛跑著回班,當林老師讓我們女生全部站在講臺上時,我哭了。那不是委屈,而是認識到自己的錯誤。林老師在臨走時,還摸了摸我的頭,好像在說:“別傷心了,只要認識到自己的錯誤就行了。”得到那次的教訓后,我再也不在走廊里亂跑了。

除了林老師,我還有一個生活老師,那就是王老師。她雖然是(2)班的生活老師,但她和我們在一起的時間也不算短。王老師中午和晚上還要管(1)班、(2)班、(4)班三個班,況且王老師早上和中午還要很早起來為我們刷拖布,占用了自己的休息時間。有一次剛看完書我就去上廁所,回來后老師就把我說了一頓。那時眼淚一直在眼睛里打轉,但我還是強忍著。后來老師對我說:“你是宿舍長,你怎么做其他同學也會跟著你做,懂了嗎?”聽完后,我輕輕的點了點頭。

在學校里,老師就像父母一樣,教會我們做人的道理,讓我們學會自理。是老師,讓我們長大后能在社會上立足。沒有了老師,我們會失去很多東西。是老師用辛勤的汗水灌溉了我們,使我們成為了參天大樹,而我今天要在這里十分真誠地說:“感謝老師!”

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十八

小主人有一支十分漂亮的小鉛筆,她從來不炫耀,但是這支小鉛筆卻按捺不住自己那顆驕傲的心,它想:現在不是有好多“最美教師”“最美白衣天使”“最美家鄉人”“最美少先隊員”嘛,那我就是“最美鉛筆”嘍!每次想到這兒,小鉛筆就會在心里得意一番!可是小主人特別保護這支鉛筆,每次一用完就把它塞進袋子里,這讓小鉛筆難受極了。

自習課上,其他筆都在夸自己有多漂亮,有多能干,小鉛筆聽了實在忍不住了。它從桌子上慢慢地滾呀滾,滾到了桌子邊沿,大聲地對別的筆說:“其實,我最漂亮!”可剛說完,它就滾下桌子,掉在地板上了。“咔”的一聲,它的筆芯斷了,一陣鉆心的痛傳來,小鉛筆哭了。其他筆看著它這副丑樣,立刻大聲哄笑,差點兒把墨水給噴出來。小鉛筆難過極了。

小主人發現了,連忙撿起小鉛筆,給它擦去身上的灰塵,用卷筆刀重新把小鉛筆削好,小鉛筆又恢復了神氣的模樣。

小鉛筆留心觀察起來,它終于發現了一支最美的鉛筆。這支鉛筆整日為主人寫字,每一個字都寫得端端正正,人人都夸它好!小鉛筆臉紅了,想起自己以前愛搗亂,總是在主人需要的關鍵時刻消失……多么丟人,多么丑陋!于是,小鉛筆決定改變自己。

小鉛筆認真地改正錯誤,一點點地彌補不足,它不斷努力,不斷變美。當然,有付出就有收獲,它成功了!它成了小主人的好幫手:小主人的作業得到了優秀,小主人的'考試取得了高分,小主人的書法拿到了特等獎……更神奇的是,它幫小主人寫的作文發表了!人們都在報紙上看到了它寫的字,人們都在夸它真是一支“生花”的“妙筆”,更是一支“馬良手上的神筆”,還有的夸它“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”!這使小鉛筆的臉紅撲撲的,它突然明白了美的真正意義!

小鉛筆一天天變短了,最后短得不能寫字了。這一天,小主人極為惋惜地把它扔進了垃圾桶。小鉛筆非常圓滿地完成了自己的使命。掉進垃圾桶里的那一刻,它是驕傲的,當然也是最美的!

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇十九

“搖啊搖,搖到外婆橋……”我就是聽著這首優美、動聽的搖籃曲在外婆的懷抱里長大的。

隨著時間一天天地過去,我已經長大了。外婆的臉上也爬滿了一道道皺紋,烏黑的頭發上也出現了絲絲白發。

每天早晨,外婆都會先輕手輕腳地起床、穿衣,為我準備美味的早餐,然后送我上學。一路上,外婆總是囑咐我這,囑咐我那。雖然有點嘮叨,但我知道外婆都是為我好。我身上穿的漂亮、合身的毛衣,也都是外婆一針一線辛苦織出來的。

我的生活中是少不了外婆的,我愛我的外婆,外婆是我心目中最美的人。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇二十

周一早晨,我是坐公交車去學校的。

當公交車在農民街停下時,車上已人滿為患。一群前往前吳、花橋就讀的學生,或坐或站,成了車上的主流。我一手拎著一袋葡萄,一手抱著一疊書,擠上了車。

“快把書放在這里,你可以省點力。待會下車時我會提醒你拿走的。”說話的是司機師傅。他看了我一眼,指了指座位旁的一小塊空間,對我說。

我自是感激不盡,連連道謝。我是第一次坐到花橋的公交車,因為不知道班次,唯恐趕不上上班時間,原本頗為忐忑。師傅的一句話,莫名地安撫了我惶然的心。靠著駕駛座的欄桿,覺得哪怕就這樣一直站著到終點,也是一件很快樂的事。

途中,有一位老人上車。老人一站定,就迫不及待地告訴師傅:“我到養老院去的。到了叫我一聲。”看到師傅點點頭,老人便放心地與旁邊的人聊起了天。車上不是裝有鈴嗎?快到站時,提前按鈴就行了。每個人都像老人這樣,師傅忙得過來嗎?我不解著,也便問了。

“沒事的。這段路上,老人小孩子多。小孩子還好,接受新事物快。老人還不習慣呢!我多記記就行。”師傅一邊轉動方向盤,一邊回答我。還是這樣樸實的話,還是這樣讓人如沐春風的話,卻一字一字敲進了我的心房,也震撼著我的靈魂。

不知不覺,便與師傅攀談了起來。師傅姓張。他說,他已有26年駕齡,開公交車也有了,其中都在開花橋路線。“常有人說這路難開,二車道,拐彎多。我覺得,秘訣就在與認輸(浦江方言),寧讓別人,不搶一秒。前面有車,讓!路旁有人,讓!遇到拐彎,還是讓!這樣,車安全了,人也就安全了。”張師傅一臉理所當然。

車上氣氛一直很輕松。一車的孩子起勁地各聊各的,聲音嘈雜。我,張師傅,老人有一句沒一句地聊著。張師傅才剛提醒老人如果去敬老院沒有急事的話,可以搭下一班車。那班車少了上學的孩子,空一些,有座位坐安全一些……可是,突然之間,他不理我們了。我正愕然,下一秒,他亮開嗓子喊了起來:“前面就是前吳小學了,請前吳小學的孩子們做好準備,把自己的東西都帶好。書包不要落下。下車后不要橫穿馬路,要一看二看三通過……”

一群孩子下車了,車門關上,車子卻遲遲不開。透過玻璃,我看到幾個孩子有說有笑地穿行在車子前面,張師傅正耐心地等他們過去呢。我又忍不住了。這僅僅是一位司機師傅嗎?不是的。他更是一位長者,一位慈眉善目、心懷仁愛的智者。他站在道德的高度,自發自覺地肩負起了乘客安全的提醒與守護。在他而言,付出的只是幾聲吼的力氣。對乘客來說,卻感受到了六月里風的清爽,冬天里火的溫暖。

“張師傅,您真好!”我由衷地贊嘆。

“我只是做了一個老司機該做的。”張師傅不好意思了,“每一位乘客背后都是一個家庭。我的車上承載著這么多家庭的幸福,我不得不啰嗦點啊!”

張師傅說他就是一個普通的公交車司機。今天,這個周一的早晨,這位普通的張師傅讓我肅然起敬!

作者:潘芝芳。

公眾號:筆閱世界。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇二十一

相信大家都接觸過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過記敘文嗎?下面是小編精心整理的生活中最美的顏色記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以歌之柔包圍人心,以宋詞之悲隨波逐流,以羽之輕落,以東曉之歌淚流。與蝴蝶共舞不飛,與光船共舞,與蝴蝶共舞,與萬種色彩共畫。

偉人蘇武用生命之火起舞,偉人丹青寫出了民族不屈的堅定與氣節。

龍,你經歷了多少溫暖和溫暖;滾滾波濤沖走許多英雄,但偉人之風永存。風很大,風很大,所以他和冷月在一起。在中原之南,“為大漢死大汗”的高潔銘記于心。胡茄子有苦。他聯想到孤冢,看不上大漠,而忽略了“富貴榮華,一千塊錢封侯”的承諾。地窖很冷,他說他滿腦子都是要吞下去的.毛氈和皮,但他的血液沸騰著,堅信自己永遠不會死。記住,忠誠為國服務。冰雪降臨時,他用的是美味的食物和美酒,但錚錚傲骨卻響起了千千萬萬的天鵝之歌!

揮動羊鞭和貂皮,他把它拋向天空深處;得到一支禿筆,短短的紙對角線,他刻下了這個人最深切的關懷。他是星空中最亮的晨星,鮮紅的光指引著他們前行而不迷失。

詩人陶淵明畫萬物之綠,其詩文記載描繪世外桃源之閑。

“采菊東來,悠然見南山”,細細流水,憶起往事,有一個身影漂浮在那個如世外桃源般的地方,款款的模樣讓人心曠神怡,青山綠水比不上白凈的身影,“南山下種豆,草長豆滿,苗稀”的感覺,比不上人間。“山徑人煙稀少,翠羅幽深,有兩三只烏鴉,夏姬拋撒蕭月的鬼魂,稀疏的樹木掛著殘星”大概就是這樣一幅愜意的景象。

夕陽余暉,網文,照得他心如明鏡,綠色的身影似乎在訴說著孤獨中的某種東西。夜星映在他的頭上,自然之間有一絲綠色。

詩人蘇東坡,寫世界之白,畫淡泊萬千世界中的世俗沉浮。

“乘風之光,引黃嘆英雄,任平生煙,飛雪”。蘇東坡一生極其坎坷,仕途凋零,愛情曲折,疲憊不堪,四處奔波。多少次,他心里有很多矛盾:他怎么能放棄仕途,報效祖國,放棄文學,成為文壇?最后他把名利變成了竹竿和鞋子。他覺得在月亮失蹤的那天晚上:“知道什么是無處不在,就像洪飛的雪踩在泥上”是無動于衷的。他不為“薄利多銷、虛名”所動。他只想“下半生送海。”

有一天晚上北風緊,無聲的白調嚴厲地接管了世界。淡黃色和深藍色掉出來了,風雨敲打著窗戶,驚動了綠色的秋夢。菊花留在他的袖口變成灰色。

筆鋒劃過書頁,書寫的世界有溫度的靈魂。慢慢走,不能丟下一片葉子不穿衣服,這樣才能挑出生活中最美的顏色,畫出生活的底色。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇二十二

書中的主人公也不一樣。

但是,

請相信我,

這些書也有所相同,

相同的是它們的名字。

這本書,

就叫生活。

它們最大的不同到底是什么?

是書的內容。

這些書的內容,

將由書的主人公,

自己譜寫。

其實。

真正的瀟灑,

盡情的陶冶情操。

五年級:wangxinying。

-->。

最美的田園生活最美的田園生活(實用23篇)篇二十三

我的爺爺奶奶住在一個美麗的江南小鎮上,每年秋天,我都會跟著爸爸媽媽一起回去看望他們。

奶奶家旁邊有一條小河,爸爸經常帶著我去那里玩,站在河邊,可以聽到“嘩啦啦”的流水聲。小河很長,一眼望不到頭,爸爸說那條河最后是流入東海的。爸爸小時候,每到放暑假都會到小河里游泳,在河邊釣魚。河里經常會有一群群的小鴨子游來游去,小鴨子一會兒俯下頭喝幾口水,一會兒把腦袋埋進水里,再伸出頭來抖幾下,然后興奮地“嘎嘎”叫幾聲,它們在小河里追逐戲水,玩得真開心啊!小河的兩岸長滿了綠油油的蘆葦,一陣風吹來,蘆葦隨風舞動,發出“沙沙”的聲音,好像在歡迎我的'到來。

奶奶家門前有一棵高大的銀杏樹,每年深秋我回去的時候,樹上都結滿了淡黃色的果實,爸爸說那是銀杏果,又叫白果,可以吃,還可以作藥用。我和爸爸把它們打下來,再把它們撿到籮筐里,我看著自己收獲的果實,心里真高興!

房子后面還有幾棵橘子樹,這會兒橘子樹上長滿了綠綠的橘子,是在告訴人們它們還不能吃呢。勤勞的奶奶在房子旁邊開了一小片菜地,菜地里長著綠油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、長長的絲瓜、飽滿的毛豆……這些都是我愛吃的。奶奶說這些蔬菜沒有噴過農藥,都是綠色食品。我每天都會幫奶奶給這些蔬菜澆水、除蟲,喝飽水的蔬菜長得更好了。

這里雖然沒有好玩的游樂場,但是這里有綠色的田野、清澈的小河,我喜歡這里的一草一木,這里真是一個美麗的地方!

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優秀作文是一種藝術的表現形式,它通過獨特的結構和精美的語言展現出其美感。閱讀優秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優點,讓自己的作文更具有創新性和獨特性。
教學工作計劃能夠提高學生的學習積極性,明確學習目標和要求,幫助學生更好地預習、復習和總結。掌握一份好的教學工作計劃可以幫助教師更好地指導學生的學習,提高教學效果
優秀作文需要注重細節描寫,使文章生動而有趣,能夠吸引讀者的注意力。以下是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作風采。老師,一個高尚的職業,一個無私
培訓心得的寫作需要結合實際情況,針對自己參加培訓的主題和內容進行深入思考。下面是一些真實的培訓心得,希望能給大家提供一些實用的經驗和方法。一、明確職責,努力做好
工作計劃書是工作中對工作任務和時間安排進行詳細說明和預測的一種工具,它可以幫助我們合理分配資源和控制進度。通過以下工作計劃書的范文,我們可以更加清晰地了解工作計
通過教學計劃的編寫,教師能夠更好地掌握教學進程,提高自己的教學水平和專業能力。分享一些教學計劃編寫的技巧和方法,希望對大家有所幫助。教學目標:1、會認11個字。
實習心得體會的寫作過程需要認真思考,全面總結,同時注重語言表達和邏輯結構。下面是一些實習心得體會的范例,供大家參考,并以此為基礎進行自己的寫作。第一段:引入背景
教學工作計劃是指教師在一定時間范圍內對教學內容、教學方法和教學目標進行詳細規劃和安排的一種文件。小編為大家整理了一些編寫教學工作計劃的方法和技巧,希望對大家有所
在編寫初三教案時,教師要注重教學資源的選取和教學手段的創新,以提高教學效果。范文中的初三教案展示了教師巧妙地引導學生思考和解決問題的方法和策略。一、自學指導.(
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