活動方案的成功與否往往取決于其執行的質量和計劃的靈活性。下面是一些優秀的活動方案范文，供大家參考，希望能夠為大家提供一些思路和方向。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇一

通過開展防災減災宣傳周活動，增強師生的災害防范意識和應急處理能力，提高自我保護能力和應急響應能力，減少災害損失。

1.?開幕式：組織全校師生舉行防災減災宣傳周開幕式，通過演講、講話、表演等形式宣傳災害發生后的緊急處理方法和自我保護技巧。

2.?宣傳海報制作：組織學生制作宣傳海報，并在學校多個顯眼位置展示，提高學生和教師的防災減災意識。

3.?應急演練：開展模擬火災、地震等突發事件的演練，讓學生和教師掌握應急處理方法和技能，提高應急響應能力。

4.?安全教育：邀請消防、醫護等相關單位開展安全知識宣傳講座，提高師生安全意識。

5.?知識競賽：開展防災減災知識競賽，增強學生對防災減災知識的認識和掌握程度。

6.?采訪報道：學校媒體采訪學生、教師關于防災減災的見聞和啟示，宣傳防災減災知識。

7.?思想教育：通過做專題講座等形式，引導學生樹立正確的安全觀念和生活態度，激發愛護生命、珍惜生命的意識。

開幕式、宣傳海報制作、應急演練、安全教育、知識競賽、采訪報道、思想教育等形式。

1.?通過各項活動的實施情況，評估活動實施效果。

2.?針對活動中存在的問題，做出總結，并根據評估結果，對下一次活動的實施提出更好的建議和完善的方案。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇二

活動目的：提高學校師生防災減災意識，增強抵御自然災害的能力，減少因災害帶來的損失。

活動內容：

1.宣傳海報制作：各班級、社團制作防災減災宣傳海報，展示在學校主要通道和信息發布面板上，鼓勵師生參與。

2.防災應急演練：學校組織一次模擬災害應急演練，包括消防逃生、地震應對、風暴防護等項目。

3.科普知識講座：學校邀請專業的防災減災講師，為師生講解地震、洪水、臺風等自然災害的防范措施和應急處理方法。

4.自動化系統介紹：學校向師生介紹校園安全自動化系統的建設、使用和管理，增強各類安全設備的作用，提高校園安全管理水平。

5.主題班會：學校各班級組織一次防災減災主題班會，旨在普及災害知識，強化師生防災意識和安全意識。

活動效果：

通過學校防災減災宣傳周活動，全校師生的安全防范意識得到了進一步加強，校園安全管理水平得到大幅提升，有效減少了因災害帶來的損失，加強了師生保障自身安全的能力。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇三

活動目的：增強學生的防災減災意識，提高學生的自我保護能力，提高全校師生的防災減災素質。

活動時間：每年的9月防災減災月份內舉行一周。

活動內容：

1.宣傳欄設置：學校各個重要位置設立宣傳欄，發布防災減災知識和常識。

2.主題班會：班級設置防災減災主題班會，安排專門的講解人員，向學生詳細介紹防災減災知識。

3.防災演練：學校按照不同災害類型進行防災演練，讓學生和教職員工熟悉、掌握應對突發災害的正確方法和技能。

4.班級活動：各班開展防災減災相關主題活動，如制作防災減災宣傳海報、手抄報、防災減災知識問答等。

5.專家講座：邀請相關領域的專家進行防災減災知識講座，讓學生和教職工了解災害形成、發展以及如何采取適當的措施進行防范和減災。

活動效果評估：

1.學生防災減災知識掌握情況調查。

2.各班級參與活動情況評估。

3.防災減災演練效果評估。

4.學生和教職工的反饋調查。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇四

為進一步加強我校安全知識宣傳教育，增強師生安全意識和提高逃生自救能力，確保廣大師生的生命和財產安全，根據新市區文體教育局文件要求，我校將于5.12防災減災日前后開展安全知識宣傳教育活動。具體方案如下：

通過這次活動，向廣大師生做比較全面、系統的安全知識宣傳教育，增強師生的安全意識，提高逃生自救的能力。

學習安全知識、掌握避險技能、提高防范意識。

在王校長、張書記領導下，由德育處主抓，辦公室、教務處提供配合，共同做好此項工作。

（一）宣傳動員：

在“5.12”當天，開展系列宣傳活動。

1、辦公室負責制作并懸掛“提高安全意識、加強自我防范”橫幅。

3、各班主任在當天適當時間，對防災減災日教育活動做宣傳動員工作。

4、德育博客發帖，對本次活動做全面介紹。

5、下午第二節課，全校師生利用教室內多媒體設備，向學生播放“中小學安全警示錄”視頻1、2、3、4。

6、各班在5月份，出一期安全知識宣傳教育主題板報。

（二）系統學習：

各班利用健康安全課，繼續觀看“中小學安全警示錄”視頻和“英雄少年抗震救災頒獎晚會”視頻。班主任安排一節隊活動課，進行安全知識教育。

（三）應急演練：

5月底以前，由德育處、校辦室、教務處共同籌劃、組織一次全校師生參加的應急演練。務必做到組織得當、切實有效、保障安全。

（四）總結匯報：

5月底，各班以各自不同的形式，總結匯報參加本次安全知識宣傳教育活動以來的收獲和體會。例如五、六年級可以寫一篇征文，三、四年級組織一次壁報展覽，一、二年級組織一次主題畫展等。總結階段各班要保存好相關資料（包括照片），備查。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇五

提高災害防治能力，構筑生命安全防線。

組長：

副組長：

成員：

1、舉行一次動員大會。

利用周一升國旗時間及校園電視臺、廣播站等途徑對全校師生進行安全教育宣傳，并對防災減災宣傳周活動進行動員。

2、進行一次教師培訓講座。

加強對教師的培訓，圍繞今年全國防災減災日的活動主題，進一步面向教師普及涉及各類災害知識和防范應對基本技能的專業培訓，提升教師應急避險和自救互救能力。

3、召開一次主題班會。

各班以“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題召開班會。為學生普及防災減災知識和技能，特別是關于臺風、地震、雷擊、火災、溺水、交通等事故的預防與應對，提升學生應急避險和自救互救能力。

4、繪制兩張逃生疏散圖。

5、組織一次應急疏散演練。

組織全校師生參加一次逃生演練，演練方案要務實，讓演練更貼近實際，增加演練的實用性。

6、設計一期黑板宣傳報。

各班出一期以宣傳“防災減災知識和技能”為主要內容的黑板報，加強師生對防災減災知識和技能的學習掌握。

7、進行一次安全排查。

發動師生對教學樓、宿舍樓、功能室、實訓室、餐廳、校園等進行一次全覆蓋、查找身邊安全隱患的排查。

8、召開一次總結會。

針對防災減災教育周活動進行總結，指出不足之處和期間發現的問題，及時整改，消除安全隱患。

各有關處室、專業部要對“防災減災宣傳周”專題教育的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。對本次活動做到有檢查、有記錄、有落實。活動結束后將開展情況資料與活動小結報學校政教處。

行動起來，減輕身邊的災害風險，提高災害防治能力，構筑生命安全防線。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇六

1.提高學生、教師對災害防范和應急處理的認識和能力。

2.落實學校教育防災減災政策，促進學生樹立維護生命安全意識和行為規范。

3.加強學校防災減災知識的普及，提高學生和家長對災害的認知和預防能力。

1.開展防災減災教育主題班會，以班級為單位，開展多種形式的防災減災教育宣傳。

3.舉辦防災減災知識講座，邀請專家為師生們進行防災減災知識的講解和演示。

4.組織學生制作防災減災宣傳海報和宣傳手冊，普及防災減災知識。

5.學校組織應急救護培訓，提高學生、教職員工的應急救援能力。

1.學生、家長和教師的防災減災意識得到了提高。

2.學生的防災減災知識得到了鞏固和提升。

3.學校防災減災工作能力得到了提高，建立了安全健康教育的長效機制。

1.活動方案制定后，應在全校廣泛宣傳，做到學生、教師和家長全面參與。

2.具體活動內容應結合學校實際情況而定，不必全部實施，可根據需要適當增減。

3.活動實施過程中，要注意安全，重視學生身體健康，防止意外事故的發生。

4.活動結束后，應對活動取得的成效進行總結和評估，為下一次的活動做好準備。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇七

5月12日是防災減災日，為了切實做好全國“5.12防災減災日”宣傳工作，保護人民群眾生命財產安全，最大限度地減少地質災害造成的'損失，結合我市實際，特制本宣傳方案。

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本地實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。

科學減災、依法應對。

1、大力宣傳堅持以防為主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質災害防治的科學普及，增強全社會防災、抗災、救災意識。

3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防范、專業部門和群眾預防相結合的制度。

4、大力宣傳防治地質災害的標志、設施，任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

1.由辦公室發短信通知各科(所)，參與人員名單報礦管科;。

2.由礦管科牽頭制作地質災害防治知識宣傳展板，5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;。

3.政策法規科、礦管科準備宣傳資料;。

4.宣傳活動當日采取發放宣傳單、資料形式進行宣傳;。

5.利用網絡宣傳平臺，及時更新網絡信息，在局門戶網站發布防災減災日有關宣傳內容。

6.其他要求。

1.各科(所)高度重視此次宣傳活動，做到責任到人，確保宣傳活動取得實實在在效果，及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管科2017城市5.12防災減災日宣傳活動方案策劃書。

2.通過防災減災日宣傳活動，進一步增強市民群眾防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇八

今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，為切實增強廣大師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，根據xx區教育局的要求，結合我校實際，特制定本。

一、指導思想。

以《xx市20*年防災減災日活動實施方案》文件為指導，全面落實科學發展觀，堅持以人為本，預防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動主題。

識別災害風險掌握減災技能。

三、活動時間。

20*年5月12日為“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。

四、活動內容。

(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、

口號。

(2)出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”為主題的防災減災專欄，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

(3)通過發放告家長書，聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟，確保活動有人抓，不脫節。

(2)利用國旗下講話，由校領導進行防災減災教育動員。

(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。

(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。

4、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，學校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

5、加大學校防災減災活動的宣傳力度，大力宣傳學校在防災減災工作中的好經驗、好做法，宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范人物，為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。

五、活動要求。

1、要高度重視，加強領導，認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

2、要強化責任，嚴密組織，防止走過場，確保防災減災活動取得實效。

3、要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

4、要認真修定防災避險演練預案，及時總結演練經驗，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善。

應急預案。

使預案更具針對性、實用性和可操作性。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇九

為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關于切實做好第__個防災減災日活動的通知》，切實做好我校防災減災日宣傳教育活動，進一步提升廣大師生抗災救災能力。

地震報警、應急疏散、指揮協調、現場控制、演練講評。

1、演練時間：20xx年5月12日下午xx：00

2、演練地點：

3、參演人員：經管學院、師范學院當日上課全體師生，約400人。

指揮人：xx（學院黨委副書記）

副指揮長：xx

成員：保衛處、學生處、團委、宣傳部、校醫院全體工作人員

1、現場指揮組

組長：xx

成員：xx

主要職責：演練現場地震警報信號指示和演練總結評析（xx主要職責）、疏散到樓下的學生現場秩序維護（戴大華主要職責）。

2、樓道疏散引導組

組長：xx

成員：xx（兩人主要職責：一樓引導疏散）

xx（兩人主要職責：二樓引導疏散）

xx（兩人主要職責：三樓引導疏散）

xx（兩人主要職責：四樓引導疏散）

xx（兩人主要職責：五樓引導疏散）

主要職責：聽到地震警報信號后，各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達繡山b棟教學樓下廣場，避免踩踏和擁堵。

3、安全警戒組

組長：xx

成員：保衛干部3名（xx）、校衛隊員4名

主要職責：地震演練現場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關人員和車輛進入演練場地；學習結束后清掃演練場地，檢查演練設施。

4、演練宣傳組

組長：xx

成員：xx

主要職責：演練現場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。

5、醫療救護組

組長：x（校醫院院長）

成員：校醫院工作人員2名、應急車駕駛員1名（待定）、校衛隊員2名、以及學生志愿者。

主要職責：準備醫療器械，對傷員進行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長報告。

（一）總指揮長召集相關人員部署演練工作：下達演練任務，落實相關部門責任，確定疏散線路，明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關準備工作。

1、保衛處做好繡山b棟教學樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖；

2、學生處做好演練前學生組織工作；

3、各相關學院做好組織動員工作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程。

（二）組織相關教職工及學生干部進行前期培訓。

1、明確演練項目：突發地震后的緊急疏散

2、指定緊急疏散現場責任人：任課教師及學生干部

3、假設突發地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場集合。

4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發出后，上課教師現場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態。

5、緊急疏散要領：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控，學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行，師生員工執行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。

6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環境、充分準備、迅速反應、規范操作。

（一）防災減災逃生演練技術要領：警報聲響起后，上課教師迅速反應，組織全體學生起立，離門最近的兩名同學要及時將門打開，組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序（如逃生方向、從座位上起來如何疏散等），樓道中不要擁擠他人，人員眾多時不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。

（二）疏散時，不出現擁擠，不出現間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學生需安排專人主要職責：疏散。

（三）演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

1、全體工作人員必須佩帶工作證。

2、每組人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協商。

3、工作人員必須提前準備場地。

4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。

5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。

6、活動前由工作組告知協會全體成員活動必須注意人身安全。

7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進行點評，點評結束后有序回到各班教室繼續上課。

8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2：30前準時到場，做好一切演練準備工作。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇十

今年5月12日是我國第13個全國防災減災日，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發展基礎”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。根據國家、省、市、縣減災辦的統一部署,縣減災委《20xx年全縣防災減災宣傳周活動方案》及疫情防控要求，按照“線上為主、線下為輔”的原則，結合我鎮實際制定了20xx年5.12防災減災日和宣傳周實施方案如下：

（一）大力營造宣傳活動氛圍。

主要采取以下六項措施：

（1）一個宣傳短視頻。縣減災辦制作“5.12”宣傳短視頻，通過微信公眾號、政務新媒體開展宣傳。

（2）一張宣傳海報。各村（居）委會在村莊人口密集地、學校、商超、廣場等場所張貼。

（3）一條宣傳橫幅。每個行政村、居委會制定并懸掛一條宣傳標語，宣傳標語由鎮里統一制作。

（4）一周宣傳發動。鎮減災辦組織各大型商場超市、企事業單位的led顯示宣傳標語。

（二）開展線下宣教活動。

（1）集中宣傳教育。5月12日，鎮減災委在圩鎮舉辦大型集中宣教活動，主要進行政策法規解讀、防災避險和安全防范知識宣傳、自救互救技術培訓、家庭應急準備教育等。

（2）開展安全培訓。對鎮村災害信息員組織一次安全教育培訓活動。

（三）開展線上宣傳教活動。

組織鎮村災害信息員參加線上答題活動。組織參加全省統一開展的防災減災網上知識競賽。

（四）組織“五進”宣傳活動。

（1）“進企業”。鎮減災辦結合行業檢查開展宣傳教育活動。

（3）“進社區”。全面發動社區開展一次防災減災主題教育，深入社區開展自救與互救技術培訓、消防器材使用培訓。

（4）“進學校”。重點組織學校開展防雷、交通、用電、消防等方面的安全教育。

（5）“進家庭”。全鎮各村（居）委會對轄區內每戶居民發放防災減災“明白卡”。

（五）開展風險隱患排查治理。

結合組織“五進”宣傳活動組織實施，采取鎮、村兩級聯動方式重點落實好以下7項檢查。

（3）地質災害隱患排查：組織開展地質災害隱患巡查排查，落實風險管控措施和責任人；

（7）重點場所安全隱患排查：組織對養老機構、醫院、學校、旅游景區、大型商超等開展災害事故風險隱患排查。

（六）做好救災應急準備。

（1）開展救災物資清查。對前期采購的救災物資進行一次全面清查，確保帳物一致，并加強管理。

（2）健全物資協調儲備。認真梳理近兩年救助物資需求，5月中旬前要與各大商超市或生產企業簽訂應急救災物資儲備協議，要明確協議儲備物資的品種與數量。

（3）完善應急預案。重點明確緊急避險場所、轉移安置場所、轉移路線、組織分工、警報信號及設備、災民生活保障措施等準備工作。

（一）加強組織領導。

鎮減災辦計劃于5月上旬召開一次協調部署會及專題部署會，對工作任務進行逐項細化，落實責任單位，研究落實舉措，明確工作要求，確保任務全面落實、扎實見效。

（二）密切協作配合。

各單位要對照全鎮防災減災周活動實施方案制定本單位的活動實施方案，提高工作的主動性、積極性，創新活動組織形式，推動宣傳教育活動走深走實。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇十一

今年5月12日是我國xx個“防災減災日”，根據上級開展“防災減災日”宣傳周活動的要求，結合我市實際，制定本方案。

5月7日至5月13日。

圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防（防汛、防旱、防風）知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災后救濟等。

本次“防災減災日”宣傳周活動，在市政府的統一領導下，各地、各部門按照本方案的要求組織開展，要加強領導，指定一名分管領導負責本次活動，組織專門力量，落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作，共同組織好宣傳周活動。市民政局負責宣傳周活動日常協調工作。

（一）通過群眾喜聞樂見的形式，宣傳防災減災知識。

1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語；市民政局制作廣告宣傳畫（3000份），并派發各有關單位和各鎮區。

2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料，并在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。

3、各鎮區在轄區各村、社區以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫，在人流密集場所派發宣傳資料等。

4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社區。

5、宣傳周期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。

6、利用互聯網、手機短信等方式進行宣傳。由市信息產業局負責，有關部門協助，在xx市政府站、xx水利網站、xx教育信息港等網站開辟專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬用戶發送統一的宣傳短信。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。

（二）通過宣傳媒體，加強輿論宣傳。

1、刊發署名文章。5月7日在xx日報刊發副市長殷昭舉署名文章（文章由市民政局草擬，刊發由市委宣傳部負責）。

2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起，市、鎮電視臺、電臺每天滾動播出防災減災公益廣告（具體由市委宣傳部和市文廣新局負責）。

4、5月4日起，xx日報報業集團、xx廣播電視臺派采訪組赴漩口鎮現場采訪，并組織報道市委常委、市委宣傳部部長丘樹宏帶隊出席“5·12”地震一周年對口援建工作考察慰問活動。

5、由xx廣播電視臺就我市援建漩口鎮工作成果制作15分鐘的.電視專題片在宣傳周期間播放。

（三）舉辦“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動（由市民政局牽頭）。

1、主題：“加強防災減災，構建和諧xx”。

2、時間：5月9日上午10：00—11：30。

3、地點：假日露天廣場。

4、內容：圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由xx廣播電視臺、市教育局、文廣新局、團市委共同負責；開展現場咨詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳咨詢，并派發有關宣傳資料。團市委負責組織志愿者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。

（四）在學校開展“防災減災日”系列活動（由市教育局牽頭）

1、利用xx教育信息港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。

2、各大中專院校、中小學利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報，同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。

3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座，并在各大中專院校、中小學組織一次突發災害應急演練。

4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。

（五）組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衛生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。

（六）火炬區管委會，各鎮政府、區辦事處參照本方案，結合本地實際，制定相應的活動方案并組織實施。

“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動所需經費由市政府統籌解決。各有關部門、各鎮區宣傳周活動的經費自行解決。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇十二

為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關于切實做好第__個防災減災日活動的通知》，切實做好我校防災減災日宣傳教育活動，進一步提升廣大師生抗災救災能力。

二、活動內容：

地震報警、應急疏散、指揮協調、現場控制、演練講評。

三、活動時間、地點、參演人員。

1、演練時間：20xx年5月12日下午xx：00。

2、演練地點：

3、參演人員：經管學院、師范學院當日上課全體師生，約400人。

四、組織機構。

指揮人：xx（學院黨委副書記）。

副指揮長：xx。

成員：保衛處、學生處、團委、宣傳部、校醫院全體工作人員。

五、演練分工。

1、現場指揮組。

組長：xx。

成員：xx。

主要職責：演練現場地震警報信號指示和演練總結評析（xx主要職責）、疏散到樓下的學生現場秩序維護（戴大華主要職責）。

2、樓道疏散引導組。

組長：xx。

成員：xx（兩人主要職責：一樓引導疏散）。

xx（兩人主要職責：二樓引導疏散）。

xx（兩人主要職責：三樓引導疏散）。

xx（兩人主要職責：四樓引導疏散）。

xx（兩人主要職責：五樓引導疏散）。

主要職責：聽到地震警報信號后，各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散，有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室，到達繡山b棟教學樓下廣場，避免踩踏和擁堵。

3、安全警戒組。

組長：xx。

成員：保衛干部3名（xx）、校衛隊員4名。

主要職責：地震演練現場的安全警戒工作，疏散地震通道障礙物，嚴禁無關人員和車輛進入演練場地；學習結束后清掃演練場地，檢查演練設施。

4、演練宣傳組。

組長：xx。

成員：xx。

主要職責：演練現場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。

5、醫療救護組。

組長：x（校醫院院長）。

成員：校醫院工作人員2名、應急車駕駛員1名（待定）、校衛隊員2名、以及學生志愿者。

主要職責：準備醫療器械，對傷員進行初步診斷和治療，配合120急救中心搶救重傷人員，并將傷病員情況及時向總指揮長報告。

六、演練前期準備工作。

（一）總指揮長召集相關人員部署演練工作：下達演練任務，落實相關部門責任，確定疏散線路，明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施，要求以下部門提前做好相關準備工作。

1、保衛處做好繡山b棟教學樓的安全檢查工作，制作疏散路線圖；

2、學生處做好演練前學生組織工作；

3、各相關學院做好組織動員工作，要求師生明確疏散逃生線路，了解緊急疏散演練流程。

（二）組織相關教職工及學生干部進行前期培訓。

1、明確演練項目：突發地震后的緊急疏散。

2、指定緊急疏散現場責任人：任課教師及學生干部。

3、假設突發地震，正在上課的各班學生，聽從上課教師指揮，以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道：告誡學生，“不要慌亂，保持安靜，按順序撤離”，撤離后到樓下廣場集合。

4、熟悉緊急疏散程序：地震警報發出后，上課教師現場下達緊急疏散命令，及時組織學生全體起立，安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態。

5、緊急疏散要領：反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控，學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行，師生員工執行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。

6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環境、充分準備、迅速反應、規范操作。

七、疏散演練注意事項：

（一）防災減災逃生演練技術要領：警報聲響起后，上課教師迅速反應，組織全體學生起立，離門最近的兩名同學要及時將門打開，組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序（如逃生方向、從座位上起來如何疏散等），樓道中不要擁擠他人，人員眾多時不要蹲下系鞋帶等，提高警惕、防止踩踏。

（二）疏散時，不出現擁擠，不出現間隔，配合合理，指揮得當，有殘疾學生需安排專人主要職責：疏散。

（三）演練過程保持肅靜，按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

八、活動要求：

1、全體工作人員必須佩帶工作證。

2、每組人員必須服從組長安排，若有異議可找組長及工作組協商。

3、工作人員必須提前準備場地。

4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。

5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。

6、活動前由工作組告知協會全體成員活動必須注意人身安全。

7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合，等待指揮人員對活動進行點評，點評結束后有序回到各班教室繼續上課。

8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2：30前準時到場，做好一切演練準備工作。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇十三

根據市民政部門的部署要求《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，為做好今年5月12日國家第x個“防災減災日”的有關工作，結合我實際，制定本宣傳活動實施方案。

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本旗實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和自然災害的自救知識，增強各人民群眾災害風險防范意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產安全，促進我旗經濟社會又好又快發展做出貢獻。

弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。

廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發揮媒體作用，認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節目，普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效，努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

積極組織開展應急演練。災害頻發易災地區按照應急預案的要求，對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環節，因地制宜地開展多種形式的應急演練，切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力，提高社會群眾的避災自救能力。

組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優撫對象等進行安全檢查，對存在問題的住房及時進行修繕，及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查，組織群眾及時清淤疏浚，加固堤防，排除險情隱患，確保暢通安全。同時號召全旗廣大干部群眾從自身做起，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。

一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。

二是要加強組織領導，抽調專人負責，明確職責分工。

三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險，提高防災減災意識。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇十四

自20xx年起每年5月12日為全國“防災減災日”。國家減災委員會確定今年5月7日至13日為防災減災宣傳周。成都市教委要求在20xx年5月8日(星期五)下午各學校(幼兒園)要利用班會或活動課時間組織開展一次以“防震減災”為主題的應急大演練。根據上級精神，我校將通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳等形式多樣的防災減災宣傳主題活動。

通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

讓校園遠離災害，讓學生安全成長。

20xx年5月7日至13日。

（一）宣傳發動、布置任務。

4月27日召開班級安全員會議，4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排。

（二）召開安全主題班會。

5月12日下午的班團隊會課(將5月8日星期五下午的班團隊課調至5月12日)進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、春游學生安全、五一節學生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

（三）印發宣傳資料。

五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區、進入每一個家庭。

（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

5月11日國旗下講話，紫荊校區由曹校長、新北校區由周主任以“提高防災減災意識，創建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。

（五）辦安全宣傳櫥窗和板報。

全校各班第12周辦“普及防災減災知識，增強防災減災能力”黑板報一期并由德育處組織評比。組織各班安全委員分為初中年級組、高一年級組、高二年級組及學生會共四個組利用櫥窗辦一期“災害之前早預防，災害來了少傷亡”為主題的安全知識宣傳欄。

（六）開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。

5月12日下午的班團隊會課結束后紫荊校區由凌校長任總指揮，新北校區由陳校長任總指揮分校區開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。活動方案見“成都某實驗中學緊急避險及疏散撤離演練方案”。

（七）安全隱患排查。

5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：

1．消防設備設施檢查組：

組長：陳善均(副校長、分管安全工作)。

成員：劉家永(總務處主任)、鄧啟志(總務處員工)、

易正文(紫荊校區保安隊長)、楊興德(新北校區保安隊長)。

檢查項目：

(1)消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用,。

(2)消防栓是否能正常使用,有無因銹蝕無法打開現象，水壓是否符合要求等。

(3)消防通道是否暢通。

(4)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。

2．學生宿舍檢查組。

組長：曹兵(副校長)。

成員：邵革蓉(德育處副主任、分管學生宿舍)、代世良(德育處副主任)、

陳吉利(物業公司水電工)。

檢查項目：

(1)宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用。

(2)寢室內電線線路是否安全無老化現象，是否違規使用了電插板等用電設備，是否存在安全隱患(電擊或火災隱患)，安全消防通道是否暢通。

(3)住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

(4)其他安全檢查。

3．教學設施設備檢查組。

組長：文廷樹(教務處主任)。

成員：鄧偉平(教務處副主任)、成冀鄰(總務處副主任)、

金旭輝(電教信息中心副主任)、尹長清(學校安全員)。

檢查項目：

(1)體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患；

(2)實驗室毒品管理是否是按規定管理使用，是否存在安全隱患；

(3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位；

(4)圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。

(5)其他安全檢查(如室內電線是否有老化現象等)。

注1：從20xx年5月1日起施行新修訂的《中華人民共和國防震減災法》和《中華人民共和國消防法》，從20xx年6月1日起施行新修訂的《中華人民共和國食品安全法》這三部法律法規見“成都某實驗中學教育在線”的“安全衛士”欄目。

1、讓校園遠離災害讓學生安全成長。

4、減輕災害共創和諧。

5、樹立減災意識共建和諧社會。

6、關注生命安全加強防災減災。

7、減輕災害關注生命。

8、減災知識進課堂安全意識傳萬家。

9、學習減災知識營造安全家園。

10、傳播減災文化共創人類文明。

11、宣傳普及防災減災知識提高社會抵御災害能力。

12、防御自然災害減輕災害損失。

13、讓我們攜手努力共同推進防災減災工作。

14、讓我們的世界更加安全。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇十五

為提高我園廣大師生防災減災意識和能力，切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作，結合我園實際，特制定方案如下：

堅持安全第一、預防為主的方針，以應急避險演練活動為主體，結合五個一活動，推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化，努力提高師幼應急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩定。

通過開展防災減災宣傳周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日。

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)。

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)。

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)。

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

1、利用晨間談話等形式，學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。

2、結合健康活動，學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣，進行現場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣，講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。

學校防災減災周活動方案（通用16篇）篇十六

今年5月12日是全國“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校增強防災減災意識，提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本方案。

以人為本，以保障全體師生生命安全為宗旨，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

“城鎮化與減災”

xx年5月12日為“防災減災主題日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。

利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題，以“普及防災減災知識，提高防災減災意識”為目標，出一期防災減災知識黑板報或手抄報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書，聯合家長，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節。

（2）5月12日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。當日晚自習期間，各班利用班會，組織一次以防震減災為主題的班會。

（3）開展“閱讀一本關于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的專題片，寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動，推動防災減災知識進校園。

在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，5月12日，按要求開展一次學生防震應急疏散演練。

4．認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

1.提高認識，高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2.加強領導，精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組，認真組織開展防災減災活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災減災活動順利開展。

3.營造氛圍，擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動有力有序開展，廣泛發動師生積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

4.強化措施，確保安全。活動中，學校要慎密思考、周密安排，制訂并落實好應急預案，有序組織實施，務必確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。