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難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)

時(shí)間:2025-05-13 作者:薇兒

優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫(xiě)作作品。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇一

難忘的中秋節(jié)今天是星期三,張老師說(shuō):明天是中秋節(jié),學(xué)校晚上要開(kāi)中秋節(jié)篝火晚會(huì)。我一聽(tīng),高興極了。我盼啊盼,終于盼到了晚上。廣播告訴我們先要舉行猜謎活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好紙和筆,我猜了一個(gè)又一個(gè),獎(jiǎng)到了兩塊小橡皮。中秋節(jié)篝火晚會(huì)開(kāi)始了,我們排隊(duì)走到操場(chǎng)上,找到座位坐下來(lái),我們看了兩首二胡獨(dú)奏、兔子舞和三(3)班表演的詩(shī)歌和歌曲之后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下圍成一個(gè)圓圈坐了下來(lái),老師發(fā)給我們蘋(píng)果和月餅,我們?cè)诔缘臅r(shí)候,羅添給我們講了一個(gè)關(guān)于老虎和獵人的笑話。我們要走的時(shí)候月亮出來(lái)了,大大的月亮掛在高高的天空,像一個(gè)圓圓的大燈泡,月亮的光環(huán)把周?chē)囊蝗υ撇识颊樟亮耍靡桓泵利惖脑戮爱?huà)。我一邊走一邊看,誰(shuí)知一回過(guò)頭來(lái)地一聲我的頭撞到了柱子上,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我也笑了。

我睡到床上想著月亮和月餅有什么關(guān)系,想著想著,我慢慢地睡著了。

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇二

又是一年月圓時(shí)。在臺(tái)灣,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的`最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。臺(tái)灣民眾特別重視中秋節(jié),許多習(xí)俗代代相傳:賞圓月、食月餅、嘗柚子(文旦),自閩粵先民移民來(lái)臺(tái)傳承至今數(shù)百年。而近二三十年,另一項(xiàng)異軍突起的中秋習(xí)俗“烤肉”風(fēng)靡臺(tái)灣。“烤肉”在臺(tái)灣人日常生活中非常普遍,但這中秋節(jié)在臺(tái)灣變成烤肉節(jié),一般說(shuō)來(lái),始于上世紀(jì)80年代中期,并且漸漸變成了一種習(xí)俗,所謂中秋烤肉變成一句理所當(dāng)然的詞。

美麗的舊習(xí)俗——賞月娘。

閩南話中,月亮被稱為“月娘”或“月娘媽”。每逢中秋,臺(tái)灣民眾大多要“拜月娘”,在香案上擺上月餅、柚子、柿子,祈求闔家平安。

每逢中秋節(jié),夜幕降臨,臺(tái)灣千家萬(wàn)戶大都在庭院、樓臺(tái)、地坪擺起月餅,水果等禮品供月,對(duì)空朝拜月娘,乞求家庭和睦、團(tuán)圓。祭月之后,舉家便在清澈月光下賞月敘談,分享供品,共享團(tuán)圓之樂(lè)。也有的人帶著香茗、月餅,到廣場(chǎng)、海濱去歡度良宵,思念親友。

蘊(yùn)意吉祥的“佑子”——吃柚子。

說(shuō)到吃柚子,也是閩臺(tái)地區(qū)人民的中秋特色習(xí)俗。中秋恰逢柚子產(chǎn)季,吃完烤肉再品嘗解膩的柚子,似乎是再好不過(guò)的搭配。而柚子又有“佑子”的諧音,蘊(yùn)意吉祥,歡慶佳節(jié)之余,也討了個(gè)“彩頭”。

在臺(tái)灣,中秋節(jié)吃柚子可不能簡(jiǎn)單地一剖兩半了事。柚子皮要?jiǎng)兂苫ò暌粯拥男螤睿媒o小朋友做帽子。有的手工達(dá)人會(huì)在柚子皮上作畫(huà),或是把柚子做成小動(dòng)物的造型,好看又有趣。中秋之夜,頂著柚子帽的小朋友與家中大人一起賞月,著實(shí)一幅溫馨可愛(ài)的畫(huà)面。

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇三

當(dāng)夜幕悄悄降臨的時(shí)候,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到屋外,欣賞那八月十五的月亮。我一邊吟唱著蘇東坡的《水調(diào)船頭》:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……看!那帶著一圈圈金環(huán)的月亮終于升起來(lái)了!它,先是金黃金黃的,徐徐的穿過(guò)一縷縷輕紗似的白云,向上升著。突然,就在那一剎那間,月亮的顏色變淺了、變白了。它傲然地,高高地升起來(lái)。它園得那么討人喜歡,那么有趣,就像一個(gè)大大的玉盤(pán)反射出一道道白光。

啊!皎潔的月亮,你引起我多少豐富的想象!嫦娥,偷吃仙藥,從此只能住在寂寞冷清的廣寒宮里;吳剛,被罰永遠(yuǎn)砍那不斷的桂花樹(shù);小玉兔,在廣寒宮里為嫦娥搗藥。

我多想和嫦娥姐姐做伴,和她聊天,多想去慰問(wèn)受苦的吳剛,多想去逗逗那可愛(ài)的玉兔,和他它一起盡情地玩耍。

可是,你又那么地遙遠(yuǎn),我真想借大雁的翅膀,在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,飛向你的懷抱,可大雁也飛不了那么高;我想用彩虹架起一座橋,去探望你,可當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時(shí)候,你卻不知身在何方。

我望著空中的月亮,嘴里吃著香甜的鳳梨味月餅,聽(tīng)著媽媽給我講關(guān)于中秋節(jié)的。

故事。

聽(tīng)人們說(shuō),今年的月亮要比往年的月亮更大、更圓、更亮于是在中秋的晚上,我們邀上三倆好友,一行七人驅(qū)車(chē)來(lái)到蠡湖公園。

公園里游人如織,原來(lái)人們不約而同都來(lái)觀賞明月了。我們走到供游人休息的桌椅旁,拿出了早已準(zhǔn)備好的月餅和水果。坐下來(lái),一邊吃著香甜的月餅,一邊觀賞著美麗的月亮。望著宛如銀盤(pán)的明月,我仿佛看到嫦娥裙裾飄飄,正翩翩起舞,好像望見(jiàn)吳剛正用力地砍那棵桂花樹(shù),似乎瞧見(jiàn)玉兔手拿玉杵,正跪地?fù)v藥。我們一個(gè)個(gè)頭頂明月,記錄下這難忘的一刻。

吃完月餅,賞完明月,我們開(kāi)始了“環(huán)湖一游”。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這兒美麗極了。綠草茵茵,雖然沒(méi)有鮮花點(diǎn)綴,卻仍然生機(jī)勃勃。小河也依然流淌,“嘩嘩”地唱著歌向前方流去。五彩繽紛的霓虹燈像朵朵奪目的鮮花盛開(kāi)在深藍(lán)色的天空中。漫步在幽靜的長(zhǎng)廊上,欣賞著良辰美景,感受著習(xí)習(xí)晚風(fēng),此刻我真覺(jué)得文字是世界上最無(wú)用的東西,無(wú)法表達(dá)這愜意的感覺(jué)。

啊!這樣的夜晚,這樣的月亮,怎不讓我生出一種愿與清風(fēng)作伴,明月共眠的愿望呢?

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇四

“喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂(lè)笑語(yǔ)萬(wàn)里傳”,每年農(nóng)歷八月十五是一年一度的中秋節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每逢中秋人們都要回到故鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚,吃團(tuán)圓飯,晚上還要吃月餅、賞月,有些地方還有舞龍、鬧月等習(xí)俗。

中秋節(jié)早晨,我們一家人便駕車(chē)回老家,一路上車(chē)水馬龍、人流如潮,商店門(mén)口都掛起了大紅燈籠,上面印著“歡度中秋”四個(gè)大字,人們拎著大包小包走在街上,臉上洋溢著喜慶的笑容,大家都有一個(gè)共同的目的“回家”。

到家時(shí)桌上已經(jīng)擺滿了爺爺奶奶的拿手好菜,我的肚子已經(jīng)開(kāi)始“咕咕”叫了,口水也不由自主地流了下來(lái),于是我們一家人便開(kāi)始吃“團(tuán)圓飯”。

吃完晚飯,爺爺從冰箱拿出了月餅,打開(kāi)電視機(jī),我們一邊吃月餅一邊看中秋聯(lián)歡晚會(huì)。

后來(lái),爸爸提議我們?nèi)胰V場(chǎng)上觀賞煙花。到那里時(shí),已經(jīng)聚集了很多人,有的小孩拉著大人的手要走近一些,而老人卻在后面樂(lè)呵呵地笑著,工作人員點(diǎn)燃了一箱叫滿天星的煙花,只見(jiàn)一顆顆“小導(dǎo)彈”沖上天“砰、砰”在半空中爆炸了,五彩繽紛的菊花呈現(xiàn)在人們眼前,落下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)很好看,象征著中秋節(jié)的團(tuán)圓與美滿。

看著絢麗多彩的煙花,我不由地想駐守邊疆的邊防戰(zhàn)士和指揮交通的警察叔叔,他們?yōu)榱藝?guó)家的安定和人民的安寧此時(shí)此刻正堅(jiān)守在自己要工作崗位上,不能與家人團(tuán)圓,他們這種“舍小家,為大家”的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

文檔為doc格式。

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇五

中秋節(jié)是人們最喜歡的日子,一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)臨了,要怎么樣度過(guò)最難忘的中秋節(jié)呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于五年級(jí)難忘的中秋節(jié)。

作文。

希望對(duì)大家有所幫助。

中秋之夜,月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都喜歡圍坐在一起,一邊賞月,一邊吃月餅。據(jù)說(shuō),吃月餅象征著合家團(tuán)圓,幾百年來(lái),我國(guó)一直有這一傳統(tǒng)習(xí)俗。

我們家也不例外,吃完晚飯,我們一家人便早早地聚集在陽(yáng)臺(tái)上,勤勞的媽媽特意擺上月餅,蘋(píng)果,葡萄等水果。月餅種類繁多,有豆沙餡的,有水果餡的,有哈密瓜餡的……讓我眼花繚亂,不知道先吃哪一種好。

月亮漸漸地升上天空,金色的圓月,此時(shí)仿佛也變成一個(gè)大月餅。微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),像媽媽的手,輕輕地?fù)崦遥屛腋杏X(jué)這個(gè)夜晚是那么寧?kù)o。奶奶十分激動(dòng),又給我講起了我聽(tīng)過(guò)很多遍的“嫦娥奔月”:嫦娥偷吃了后羿的仙丹,身體變輕,逐漸飛到了月空……我哪聽(tīng)得進(jìn)去,心早已飛到了那遙遠(yuǎn)、神秘的天宮,探尋著嫦娥姐姐的足跡。

爸爸一邊喝茶,一邊接過(guò)話茬說(shuō):“藍(lán)藍(lán),你看,月中的嫦娥正抱著玉兔看我們呢!”我抬頭仔細(xì)地觀察,月亮中好像真有一位仙女抱著一只兔子,在往人間張望,眼神中透漏出對(duì)我們這幸福、和美一家人的羨慕。

不知過(guò)了多久,也不知吃了多少月餅,我仿佛是童話中的小仙女,在這個(gè)中秋之夜,盡情游蕩。

“爸爸,你敢和我來(lái)場(chǎng)象棋對(duì)抗賽嗎?”我乞求爸爸。“沒(méi)那閑工夫,我正看電視呢!”爸爸張嘴就說(shuō)。“你別說(shuō)你沒(méi)時(shí)間,你根本就下不過(guò)我,”我用激將法激激他,看他還答應(yīng)不?“嘿,我就不信了,來(lái),他媽,擺陣。”爸爸不服氣地說(shuō)。“好,咱倆就殺它個(gè)昏天暗地!”我高興的說(shuō)道。

首局,有我先走。“單頭炮,”我架起了炮,“上馬,”爸爸吼道。“嘿,剛開(kāi)始就要嚇唬我呀!沒(méi)門(mén)!哼!出車(chē)。”我也不甘落后。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的交火后,我給爸爸來(lái)了個(gè)“車(chē)將軍”,哈哈,這回爸爸可在陣地上亂了手腳,不知如何防備,在焦急之中,他后退一步“象”。“哈哈,你可上當(dāng)嘍!”我用一匹馬直沖他的軍營(yíng),又送給了他一個(gè)“馬將軍”。“這次你可沒(méi)法逃了吧!”我自言自語(yǔ)道。可惜爸爸經(jīng)過(guò)百般思索后,竟然用他的跑“炮”殺了我的“馬”。這可不得了了,我焦急的心情在陣地上顯示了出來(lái)。“小子,這回你可輸定嘍!”爸爸得意道。“哼,我就不信了!”我在焦急之中,急中生智,給爸爸來(lái)了一個(gè)“雙炮”將軍,這回爸爸手足無(wú)策,不得不掛出白旗向我投降。

媽媽在一旁笑道:“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”這盤(pán)棋賽,給我?guī)?lái)了一種巨大的鼓舞,更給中秋之夜增添了一絲歡樂(lè)的氣氛,令我終身難忘。

我盼望以久的中秋節(jié)終于到了。

吃完晚飯,爸爸媽媽帶我和表姐們出去玩兒,我們一邊散步,一邊賞月。

“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道。可這月亮就是躲在云里不肯出來(lái),不一會(huì)兒她才露出半個(gè)臉,像個(gè)害羞的小姑娘;又過(guò)了一會(huì)兒,月亮終于出來(lái)了。它給大地披上了一層銀色的輕紗,使這個(gè)夜晚便變得更加浪漫了。

就在我們聊得熱火朝天的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣呼喊聲:“北北,快回來(lái)吃月餅啦”!

我聽(tīng)了,垂涎三尺,像箭一般沖進(jìn)家門(mén)。一到家,月餅已經(jīng)端上桌了,月餅有大有小,有豆沙餡的;有蛋黃的;還有草莓餡的……我們玩起了游戲,游戲規(guī)則是:用六個(gè)骰子骰,誰(shuí)的數(shù)最大,這塊最大的月餅就是誰(shuí)的,依次推論……結(jié)果,我以總數(shù)34贏得了最大塊的月餅,高興得一蹦三尺高!

這時(shí)我擔(dān)心地問(wèn):“不知道四川災(zāi)區(qū)的小朋友們是怎樣度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)的?”

“是啊,”表姐說(shuō):“沒(méi)有爸爸媽媽的中秋節(jié),他們?cè)趺磿?huì)感覺(jué)到幸福呢?”

“你錯(cuò)了,此刻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都在關(guān)愛(ài)他們,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母在牽掛著他們,他們也是幸福的!”爸爸深情地說(shuō)。

那就請(qǐng)嫦娥姐姐和可愛(ài)的玉兔將我們?nèi)业淖8K偷接龅?.0級(jí)地震災(zāi)害的四川吧!我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友們也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而圓滿的中秋節(jié)吧!

今年的中秋節(jié)在我心中沒(méi)有特價(jià)的圖書(shū)、沒(méi)有賣(mài)唱的藝人、也沒(méi)有了班級(jí)的鑰匙。

那天早上,我穿好漂亮整齊的衣服,吃媽媽做的早餐。用過(guò)餐后,我想:上午寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),下午和小伙伴玩,挺不錯(cuò)。

下午我叫上幾個(gè)小伙伴,到路邊找賣(mài)唱的藝人,看他們演雜技、變魔術(shù)、或者-------。我們?cè)谝恍┍容^容易出現(xiàn)藝人的地方找了找,但是沒(méi)有找到。突然,楊揚(yáng)眼光一亮。原來(lái),他發(fā)現(xiàn)書(shū)店擠滿了購(gòu)書(shū)的人,就對(duì)我們說(shuō):“大家快到書(shū)店里挑選自己喜愛(ài)的書(shū)吧。”我們比著一個(gè)接一個(gè)的跑到書(shū)店,看看這本書(shū)、翻翻那本書(shū)。我選中了一本十多元的《孫子兵法》。“在這樣好的日子里,可以打上五六折吧。”,我這樣想著就把書(shū)交給售貨員。她說(shuō):“不打折,十三塊八毛錢(qián)。”哎,這里的書(shū)怎么不打折?我和小朋友垂頭喪氣的離開(kāi)書(shū)店。

走到樓下我就找那兩個(gè)鑰匙“朋友”,卻找不到它,難道是丟了嗎?家里的鑰匙丟了還不要緊,要是學(xué)校的鑰匙丟了就麻煩了。我一邊想一邊找,摸摸上衣口袋,翻翻下衣口袋,渾身上下找一遍也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鑰匙。我就獨(dú)自沿著我剛才走過(guò)的每一條街、每一個(gè)門(mén)市、每一個(gè)角落進(jìn)行地毯式尋找。結(jié)果一無(wú)所獲,失望而歸。回到家,我把事情經(jīng)過(guò)如實(shí)向爸爸媽媽講了一邊,他們沒(méi)有責(zé)怪我,而是告訴我以后認(rèn)真點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn),但是我一直感到很內(nèi)疚,晚上久久不能入睡。

中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂(lè)。“每逢佳節(jié)備思親”,誰(shuí)都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚,這是人之常情,但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者,因?yàn)槊τ诠ぷ鳎陀泻脦讉€(gè)中秋節(jié)都不能和我們一起度過(guò)。想到這里,我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

今天是農(nóng)歷八月十五,又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上,我和媽媽回奶奶家過(guò)節(jié)。吃完團(tuán)圓飯,我就和弟弟一起上天臺(tái)賞月。

月亮害羞地蓋著層層面紗,過(guò)了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無(wú)限的遐想。

弟弟看著這一輪高空中的明月,側(cè)過(guò)臉俏皮地問(wèn):“姐姐,這是白銀盤(pán)嗎?”我聽(tīng)了這句話覺(jué)得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩(shī)《古郎月行》,故意在賣(mài)弄呢。于是,我們沖著月亮大聲朗誦起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”

我倆邊聊邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的,味道好極了!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇六

風(fēng)停止了,樹(shù)停擺了,鳥(niǎo)停飛了……….一切都停止了,時(shí)間凝固了,只有黑黑的夜,黑色的天空里,星星仍在閃爍,剎那間,眼里有些陌生的東西在翻騰,模糊了我的視線,是什么咸咸的液體那么苦劃過(guò)了臉龐,領(lǐng)口濕了一片。

傍晚老爸做了做了相當(dāng)豐盛的飯菜,一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺,還準(zhǔn)備好一瓶葡萄酒,我把洗好的水果切成一瓣瓣的,擺在盤(pán)子上。

萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),只待老媽回家,八月十五的月亮就圓了。

“鈴………..”一聲清脆的電話鈴,我的心隨之一沉,弟弟搶先抓起電話。“誰(shuí)的”我連忙湊過(guò)去,可是弟弟只管“嗯嗯”的,卻不理我。看他滿臉的沮喪,我也能猜個(gè)___不離十,弟弟放不下電話“……………”,我早料到了,媽媽的許諾等于零!唉!

我打開(kāi)電視,晚會(huì)的歡快氛圍感染了我們,我們也說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái),是呀,月亮是圓的,就是人不全。其實(shí)媽媽明天就回來(lái)何必不高興呢?這就叫人不團(tuán)圓心團(tuán)圓。

晚風(fēng)習(xí)習(xí),飄送著從千萬(wàn)戶傳出的歡聲笑語(yǔ),月亮懸的更高了,但她依舊又圓又亮,今天雖不能家家團(tuán)圓,但她依舊是億萬(wàn)人家的團(tuán)圓節(jié)。

中秋佳節(jié),一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的美好日子!

這一天,媽媽告訴我,我們?nèi)乙黄鹑寢尩墓荆瑓⒓計(jì)寢尮九e辦的中秋賞月活動(dòng)。

到了五點(diǎn)半,媽媽帶上我們往她們公司出發(fā)了。六點(diǎn)半鐘,我們到了媽媽公司的基地。

我們到了基地的大院里,只見(jiàn)滿樹(shù)掛的紅燈籠,像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵,好像在熱烈地歡迎我們一樣。

吃完飯后,我仰起頭看著天空,心想:“月亮怎么還不出來(lái)呢?難道今晚不能賞月了嗎?”這時(shí),一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你能過(guò)來(lái)和我們一起玩丟手絹游戲嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示了同意。

該輪到我丟手絹了,我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道,我“哈哈哈”地大笑了起來(lái),她這才回過(guò)神來(lái)。可是,我已經(jīng)跑到那個(gè)小朋友的位置上了。

到時(shí)間了,我們?cè)摶丶伊恕N蚁耄霸铝翍?yīng)該出來(lái)了吧?”我抬起頭一看,只見(jiàn)月亮從烏云后面跳了出來(lái),圓圓的月亮像是在對(duì)我們眨眼睛,好像是在祝福我們中秋節(jié)快樂(lè)呢!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇七

翻開(kāi)相冊(cè),我看到了自己成長(zhǎng)的足跡,從姍姍學(xué)步、上幼兒園,到上小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,我即將小學(xué)畢業(yè),迎接嶄新的初中生活。

最令我自豪的,是踏上書(shū)法之旅的串串“腳印”。我從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法,第一次看到教室里展示的或清新娟秀或者遒勁有力的書(shū)法作品,我就被深深吸引住了,沉醉在墨香之中,幻想著有一天我也能夠?qū)懗鲞@樣的作品。從此,我每天都要凝神寫(xiě)字,它已經(jīng)融入了我的生活,成為我生活的一部分。慢慢地,我的字越寫(xiě)越好,在學(xué)校里也算是小有名氣。

我正巧路過(guò),張老師一瞅見(jiàn)我,就仿佛看到了救星一般!他一邊向其他老師夸贊我的書(shū)法,一邊推薦我在主席臺(tái)上露一手。被叫住的我一頭霧水,過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)讓我去“主席臺(tái)”上去與教育局領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)字啊!我猶豫了一下,還是同意了。

視察那天,整個(gè)校園彩旗招展,煥然一新。我站在主席臺(tái)上,既興奮又緊張,手心不停冒汗。調(diào)整好心情后,我便靜靜地等待教育局廳長(zhǎng)的到來(lái)。廳長(zhǎng)蔡老師一說(shuō)開(kāi)始吧,我就迫不及待地展示我的拿手好字----智永的《真草千字文》。

智永寫(xiě)的字連貫、大氣,仿佛一只準(zhǔn)備起跑的獵豹,它們充滿了韌勁。而我,就能把這股勁,淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。剛寫(xiě)完一個(gè)字,蔡老師便不由自主地點(diǎn)頭夸贊:“寫(xiě)得真好!”此時(shí)此刻的我,信心倍增,寫(xiě)得更加用心了。身旁的攝影師、記者與吵雜的喧鬧聲似乎都離我很遠(yuǎn),我沉浸在書(shū)法的世界里,如入無(wú)人之境,專心致志地寫(xiě)好每一個(gè)字。廳長(zhǎng)蔡老師對(duì)我這份耐心和靜心刮目相看,他豎起大拇指,贊賞地我:“你很有耐心,寫(xiě)出來(lái)的字也非常好!”作為獎(jiǎng)勵(lì),廳長(zhǎng)還親自寫(xiě)了落款,蓋上了他的私章呢!

消息像長(zhǎng)了翅膀似的迅速傳遍了整個(gè)校園,一到教室同學(xué)們就圍著我問(wèn)當(dāng)時(shí)的情景,感覺(jué)個(gè)個(gè)羨慕又崇拜的樣子。這一整天都讓我沉浸在書(shū)法給我?guī)?lái)的快樂(lè)中!

書(shū)法這個(gè)“腳印”,讓我難忘,讓我快樂(lè)!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇八

望著眼前一堆小山似的語(yǔ)文試卷,心中只留下無(wú)盡感慨。不知何時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)像過(guò)山車(chē)一般,飛速下滑。曾經(jīng)熟悉的題型,早已沒(méi)了最初的得心應(yīng)手,每每看到它們,我就像無(wú)頭蒼蠅一般,大腦一片空白,看著昔日本應(yīng)該做對(duì)的題目現(xiàn)在一道錯(cuò)成一片,我的心情莫名煩躁。

我順著老師的思路,一點(diǎn)點(diǎn)將過(guò)去的知識(shí)撿起來(lái)。一套套題,一本本書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。終于,到了檢驗(yàn)的時(shí)刻。

我滿懷信心走進(jìn)考場(chǎng),迎面而來(lái)的'不是得心應(yīng)手,而是一片茫然,感覺(jué)曾相識(shí),下筆卻無(wú)比猶豫。走出考場(chǎng),我知道,我自己又考砸了,心中充滿了委屈與不甘。過(guò)去幾周的努力,成山的試題,就像一場(chǎng)虛無(wú)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,什么都不記得了。

在忐忑不安的等待中,終是到了出成績(jī)的一刻,意料之中,極差,和之前一樣,沒(méi)有太大變化。我心中接受著這個(gè)噩耗,卻也準(zhǔn)備真的放棄了。

“付鈺卓!抬頭看到老師那充滿關(guān)懷和期待的目光,我破防了,一下哭了出來(lái),似乎哭泣能發(fā)泄過(guò)往的不甘。老師皺起了眉頭,她沒(méi)有過(guò)多的安慰我,而是拿起試卷,帶我分析題型,細(xì)致到了極點(diǎn),可此時(shí)此刻的我,心中想的只有放棄,她似又看穿我的內(nèi)心,靜靜的看著我,那目光,沉靜中有似無(wú)聲的責(zé)備,終于,我妥協(xié)了。

慢慢地,慢慢地,我的努力與付出終于有了回報(bào),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),我的成績(jī)終于提上來(lái)。昔日的冷眼嘲諷也終于變成了羨慕,可這背后的努力和辛酸,也許,只有我和老師知道。

老師,謝謝您!您的堅(jiān)持和付出成就了現(xiàn)在的我!多年后回味往事,在記憶深處,總會(huì)有您辛勤付出的影子,師恩難忘!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇九

20xx年9月1日,帶著欣喜,滿懷憧憬,84朵花兒簇?fù)碇逅陌噙@個(gè)閃亮的名字,相聚在官渡路小學(xué)新教學(xué)樓二樓的這個(gè)教室。這里有愛(ài)我們的老師,有相親相愛(ài)的同學(xué)。馬上五年級(jí)就要結(jié)束了,我真有點(diǎn)不舍。

想想我們的老師,您對(duì)我們所有人都像對(duì)自己孩子一樣,去呵護(hù),去陪伴。請(qǐng)您原諒我們,原諒我們以前做的那些讓你不開(kāi)心的事,原諒我們沒(méi)有努力做到最好,但大家都為了這次期末考試而去奮斗,努力。

現(xiàn)在回想起來(lái)我們真是不懂得珍惜以前和你在一起的時(shí)光,我想如果時(shí)間能夠倒流,我將不會(huì)再錯(cuò)過(guò)。

兩個(gè)學(xué)期噢,這里有歡聲笑語(yǔ),有奮筆疾書(shū),有朗朗書(shū)聲,有汗水淚水,更有鮮花掌聲。

難忘的是回憶,收獲的是成長(zhǎng)。祝愿同學(xué)們展翅翱翔,飛向理想天空。我們會(huì)在這里遙望遠(yuǎn)方,那一顆顆亮亮的星星是愛(ài)是希望。讓我們?cè)诠俣陕沸W(xué)共同的成長(zhǎng),不管我們六年級(jí)分到那個(gè)班,我都不會(huì)忘記愛(ài)我們的老師,不會(huì)忘記相親相愛(ài)的同學(xué)。下學(xué)期讓我們更加努力,不辜負(fù)父母的囑托,不辜負(fù)老師的希望。

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇十

農(nóng)歷八月十五日,是一年一度的中秋節(jié)。這一天,意味著秋天過(guò)了一半,也是人們團(tuán)圓的日子。

這一個(gè)中秋節(jié)我們一家打算在家中看《cctv中秋晚會(huì)》,然后再出去賞月。

晚7:30分,《cctv中秋晚會(huì)》在四川成都開(kāi)播,本次《cctv中秋晚會(huì)》主要是以唱有關(guān)中秋節(jié)的歌、吟唱有關(guān)中秋節(jié)的唐詩(shī)宋詞以及彈唱外國(guó)有關(guān)中秋節(jié)的歌曲,同時(shí)主持人還給觀眾穿插講解有關(guān)中秋節(jié)的故事習(xí)俗等。中秋晚會(huì)非常精彩,我看得也非常開(kāi)心。

看完中秋晚會(huì)后,我就已經(jīng)迫不及待想下樓去賞月了,因?yàn)榭斓接^看“紅月亮”和“月全食”了,人類一共才看到過(guò)5次“超級(jí)月亮”的月全食,上一次發(fā)生在1982年,而下一次則要等到2033年才會(huì)出現(xiàn)。我很慶幸能有機(jī)會(huì)看到這一天文奇觀,所以我必須抓住這次機(jī)會(huì)!我穿好鞋子,拿上望遠(yuǎn)鏡就向樓下趕,跑到樓下拿起望遠(yuǎn)鏡一看,那里有什么“紅月亮”和“月全食”啊!這分明就是一條謠言吧。突然我又恍然大悟,天哪,看錯(cuò)時(shí)間了,應(yīng)該是上午,數(shù)學(xué)上的時(shí)間知識(shí)沒(méi)有學(xué)好啊,我這個(gè)腦子啊!

不過(guò),我也沒(méi)白下來(lái),因?yàn)槲铱吹搅朔路鸫蠼鸨P(pán)式的月亮高高掛在天上,我好似還看到了漂亮的嫦娥和可愛(ài)的玉兔,不過(guò),我們一家吃著月餅賞著月亮,也非常開(kāi)心。

這個(gè)中秋節(jié),我不但非常開(kāi)心,而且非常快樂(lè)。這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)啊!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇十一

童年是一幅畫(huà),畫(huà)里看到我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事,有件趣事讓我至今都難以忘懷。那時(shí)候我才6歲,我拿著一個(gè)紅蘋(píng)果吃,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),一個(gè)不小心把蘋(píng)果籽吞進(jìn)了肚子。我害怕極了,心想:蘋(píng)果會(huì)不會(huì)在肚子里發(fā)芽,長(zhǎng)成樹(shù)呢?到時(shí)候我就會(huì)變成蘋(píng)果人了?我越想越害怕,都不敢想下去了。怎么辦呢?到底應(yīng)該怎么辦?或許喝多點(diǎn)開(kāi)水就可以把蘋(píng)果籽給淹死,那樣蘋(píng)果籽就不會(huì)發(fā)芽了。于是我拼命地喝水,可是水喝得越多,肚子越不舒服,我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問(wèn)我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)媽媽怎么了?媽媽說(shuō):“傻孩子,蘋(píng)果籽怎么會(huì)在肚子里發(fā)芽呢?任何食物只要吃進(jìn)肚子里都會(huì)被胃消化,它不會(huì)發(fā)芽的。知道了嗎?”“那我的胃怎么會(huì)咕咕叫呢?”媽媽說(shuō):“你是肚子餓了,肚子才會(huì)叫啊。”

我聽(tīng)完后,破涕微笑地說(shuō):“我還以為我會(huì)變成一棵樹(shù)呢!呵呵……”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕,一下就把它吃完了,媽媽說(shuō)的真有道理,肚子吃飽了真的不叫了。那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好;多么令人留戀那一件件有趣的往事,好像一朵朵開(kāi)放在我心中的花,無(wú)比艷麗,誘人!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇十二

“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,突然一場(chǎng)大雨騰空而降,我心想:這下糟了,我沒(méi)帶雨傘!我苦苦哀求:老天爺,趕快停雨吧,快放學(xué)了,我可不想變成一個(gè)“落湯雞”回到家。可是,老天爺并未答應(yīng)我的請(qǐng)求,大雨依然一直下個(gè)不停。

突然,我隱隱約約在大雨中看到一個(gè)身影。那個(gè)人中等個(gè)子,撐著一把小傘,艱難的向前走著,她那廋弱的身軀似乎風(fēng)都能把她吹倒。哦!是媽媽!我不顧一切地向媽媽奔去,地上的水塘被我踩得濺起了水花,我衣服也濕了。

“孩子,等急了吧,對(duì)不起啊!媽媽來(lái)接你的路上車(chē)壞了,只好走來(lái)接你,瞧你外套都濕了,冷吧,快脫下來(lái),把我的大衣穿上”,媽媽邊說(shuō)邊把自己的大衣脫下來(lái)給我穿上。聽(tīng)著媽媽的話我由委屈轉(zhuǎn)為感動(dòng)的淚水差點(diǎn)流了下來(lái),穿上媽媽帶有體溫的外套我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多。

媽媽擋雨的傘完全傾向我這邊,從傘角流下來(lái)的雨水“滴答”“滴答”地打在媽媽肩上,媽媽的半邊身子都被打濕了,她也毫不在意,但是她把我書(shū)包摟在懷里,不讓書(shū)本沾到一點(diǎn)雨水。

我不禁拉著媽媽的手,呀!媽媽的手好涼啊!就像這雨水一樣冷。我趕緊脫下大衣給媽媽披上:”媽媽,給您穿吧。”“不,媽媽不冷,你穿吧。”媽媽蒼白的臉上露出一絲笑容,她把大衣又重新披到我身上。“謝謝媽媽!”我為剛剛還有點(diǎn)埋怨媽媽來(lái)遲了感到羞愧,不知不覺(jué)一行熱淚從我的臉頰流了下來(lái)。

路過(guò)一個(gè)理發(fā)店,我叫媽媽進(jìn)去歇會(huì),暖和暖和,等會(huì)再走。媽媽搖搖頭說(shuō):“不行,天已經(jīng)很晚了,你肯定又冷又餓,我們得快點(diǎn)回家。”“媽媽……”我的淚水再次奪眶而出,我想說(shuō)我被您的愛(ài)層層包裹著很暖,也一點(diǎn)不餓,可是我已經(jīng)泣不成聲。

媽媽拉著我,在風(fēng)雨中一步一步朝家走去。

這件事真讓我難忘,媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)我的媽媽!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇十三

咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來(lái),我又高興又開(kāi)心地沖出了教室,約著幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起出校門(mén)回家。出了校門(mén),走在回家的路上,我們看見(jiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面:

一個(gè)年輕的小伙子,趴在地上,眼前放著一個(gè)舊碗,里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高,手和腳都扭扭的,卷起來(lái)了,似乎不能動(dòng)彈,衣服也破破爛爛,一看就是個(gè)殘疾的乞丐。周?chē)幸恍┤耍戧懤m(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢(qián),看到這個(gè)情形,我也準(zhǔn)備去投錢(qián)。

這時(shí)我同學(xué)一把拉住我,說(shuō):“別去,說(shuō)過(guò)一會(huì)兒再說(shuō),現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾,裝乞丐,想要不勞而獲騙錢(qián)。”反正放學(xué)早,回家不著急,于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。

正值放學(xué),路上行人很多,慢慢的,殘疾乞丐周?chē)鷣?lái)了很多圍觀者。很多人都想要捐錢(qián),但又有些人說(shuō)“是不是騙子喲”。于是想捐錢(qián)的人一副害怕被騙的樣子,不一會(huì)圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個(gè)人,他不聽(tīng)別人的勸告,堅(jiān)持去給殘疾乞丐捐錢(qián),一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛,驚訝極了,打算繼續(xù)觀察。

又過(guò)了好一會(huì)兒,殘疾乞丐看周?chē)娜俗叩貌畈欢嗔耍驮诘厣吓乐蚯懊嫒硕嗟牡胤脚廊ァ_@時(shí),我們看見(jiàn)他的手和腳從衣服褲子里“變”回來(lái)了!啊!果然是騙子!

我和同學(xué)議論著:“這個(gè)乞丐是騙子,那個(gè)給100元錢(qián)的人,知道情況后一定會(huì)火冒三丈的。”周?chē)碎_(kāi)始議論紛紛,有人小聲對(duì)我說(shuō):“別議論,有新聞上面說(shuō),有個(gè)四歲的小孩,因?yàn)樽h論乞丐行騙,回家路上被刺殺了!”我立刻閉嘴,嚇得我捏了一把冷汗!

我想:我們社會(huì)的一些人,并不是很冷漠,而是被一些想不勞而獲的“社會(huì)渣渣”騙多了,善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”,所以才會(huì)冷漠!我們這個(gè)社會(huì)人們的真誠(chéng)、善良與熱心,就是毀在這些“社會(huì)渣渣”們身上!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇十四

“加油,加油,快點(diǎn)。”一陣陣的叫喊聲久久不息。他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)是在進(jìn)行別開(kāi)生面的夾豆子比賽呢!練習(xí)時(shí),我破天荒地創(chuàng)造了“0”的記錄,顯然,我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)。

比賽開(kāi)始前,我恨不得馬上棄權(quán),因?yàn)橼A的希望實(shí)在很渺茫。我們比賽的規(guī)則是將綠豆夾進(jìn)空碟子中,每次只能夾一顆,比賽分初賽與決賽,初賽前4個(gè)選手進(jìn)入決賽,多者為王。

張任喆和王展博的比賽開(kāi)始了!他們摩拳擦掌,躍躍欲試,眼睛死盯著豆子不放,好像一不留神豆子便會(huì)趁機(jī)逃跑了似的。

周老師喊道:“開(kāi)——始!”話音剛落,他們便緊皺雙眉,迫不及待地開(kāi)始夾了。王展博和張任喆都非常順利,豆子掉進(jìn)盤(pán)里發(fā)出的“叮,叮,叮,”聲響個(gè)不停。張任喆一不小心夾了兩粒,出現(xiàn)犯規(guī)行為,最后,只能扣掉了。于是,王展博以一粒只差勝利了。

我呢?鬼使神差地以6顆豆子而進(jìn)入激動(dòng)人心的決賽。

我的天哪,我的對(duì)手竟然是百發(fā)百中的曹——詩(shī)——雯!“跟曹詩(shī)雯比賽,那不是注定輸了嗎?算了,能進(jìn)決賽已經(jīng)不錯(cuò)了,現(xiàn)在只能拼一拼了!”我喘喘不安地想著。

馬上就要開(kāi)始了,我的曹詩(shī)雯不約而同地先在盤(pán)子中點(diǎn)出一個(gè)洞來(lái),把筷子擺成10度角,放在與豆子只有毫米之差的上方,一切聽(tīng)天由命了!

老師喊道:“開(kāi)——始——”語(yǔ)音未落,我們便開(kāi)始夾了,曹詩(shī)雯就是曹詩(shī)雯,不到三秒就夾了三四個(gè)了。我也不甘示弱,右手夾著豆子,左手雖然幫不上忙,卻也緊握著拳頭,在一邊干使勁。旁邊的拉拉隊(duì)也激動(dòng)地?cái)?shù)著:“兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……”我的眼里只剩下兩個(gè)盤(pán)子,一堆綠豆,其他什么也顧不上了。“曹詩(shī)雯現(xiàn)在到底夾了多少了呢?我一定要超過(guò)她。倪子軒,堅(jiān)持,堅(jiān)持住!”我和她你追我趕,爭(zhēng)分奪秒,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

好,又是一顆。“停”老師喊道。我手中的那一顆綠豆被攔在了半空中,哎!真可惜。之后又連忙數(shù)自己的成果:“一,二,三,四,五,六”我緊皺的雙眉慢慢舒展了。八個(gè)耶!我又轉(zhuǎn)眼去看曹詩(shī)雯,12顆!想道:“真是人外有人,山外有山啊!”

經(jīng)過(guò)激烈的角逐,三位同學(xué)獲得獎(jiǎng)品——棒冰,分別是:曹詩(shī)雯。黃楷辰還有幸運(yùn)的我。

一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“夾豆子”比賽后,讓我明白了一個(gè)道理:“做事要沉著、冷靜,保持良好的心態(tài),才能讓自己發(fā)揮出最好的水平!”

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇十五

真是不可思議!當(dāng)我把五年級(jí)的所有作業(yè)本都放在一起時(shí),確實(shí)吃了一驚。在我的印象中,只記得用完了很多作業(yè)本。現(xiàn)在知道了,作業(yè)確實(shí)不多――疊起來(lái)整整才5厘米!練習(xí)冊(cè)加起來(lái)也才5厘米!也不知道這一年是怎樣熬過(guò)來(lái)的,這么少的`作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)!我只記得每天都不停地看書(shū)。哎,那個(gè)少!還有筆,由于用筆量少,每個(gè)星期都要買(mǎi)筆,知道為什么。沒(méi)事干,大家都拿去彈筆了!

你想啊,五年級(jí),快畢業(yè)了,作業(yè)多,練習(xí)冊(cè)多,筆多,用費(fèi)當(dāng)然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里,要不斷地買(mǎi)作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、筆,還要復(fù)印資料,加起來(lái)一個(gè)學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看五年級(jí)的同學(xué),哪個(gè)不是資料書(shū)本一大堆呢?而且,每個(gè)班都千方百計(jì)地去獲取其他班的資料,這樣一算,也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上,就買(mǎi)了許多練習(xí)書(shū),這時(shí),學(xué)校卻又發(fā)了幾本,讓你“開(kāi)夜車(chē)”。

剛開(kāi)學(xué),班主任陳老師說(shuō):“在這一年里,大家一定要互相幫助,多交朋友,這一年的朋友,相信大家很難忘。”正如老師所說(shuō),在五年級(jí)中,我確實(shí)交到很多新朋友。說(shuō)是新朋友,是因?yàn)榱昙?jí)是新的組合,我被調(diào)到一個(gè)陌生的班級(jí)。雖然互不認(rèn)識(shí),但時(shí)間長(zhǎng)了,也就熟了。在五年級(jí)中,我認(rèn)識(shí)了聰明的世釗,樂(lè)于助人的黃欣瑩,愛(ài)和我作對(duì)的李煒城。他們是我很好的朋友,知心朋友,真有點(diǎn)相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。他們雖然不是最跋尖的,但他們是懂得友誼的人;他們雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但他們是我的至交朋友;他們雖然常若老師生氣,但他們是一群真正的朋友。當(dāng)我忘了帶什么東西,他們不管自己,總會(huì)借給我。平時(shí),無(wú)論是男或女,都會(huì)和我一起玩。

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇十六

“2008”是悲慘的,是歡樂(lè)的。是注入了太多的鮮血,是注入了太多的汗水……太多的鮮血,太多的汗水,鑄造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,鑄造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

“堅(jiān)強(qiáng)!”一句發(fā)自內(nèi)心的呼喚,使得5.12大地震,留下了許多堅(jiān)強(qiáng)的生命。在里氏8級(jí)的大地震的困擾之下,使我們又一次接受命運(yùn)的考驗(yàn),使中華兒女接受了一次考驗(yàn),各國(guó)各地都獻(xiàn)一份愛(ài)心,使我們中華兒女又度過(guò)一次的難關(guān)!

“反抗”一句普通的話語(yǔ),使3.14事件發(fā)生,為什么我們不能和平的相處,和諧的生活呢??jī)蓚€(gè)普通的字,使得多少人家破人亡,妻離子散……兩個(gè)普通的字,一句普通的話,使多少人不見(jiàn)光明,送進(jìn)了陰森森的監(jiān)獄。

一粒晶瑩的.雪花,使南方?jīng)]日沒(méi)夜的在冰雪覆蓋的地方度過(guò)了一天又一天。一粒晶瑩的雪花,使南方從一個(gè)陽(yáng)光明媚的天堂變成了冰冷的地窖。老天讓我們經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難,也正是這一次又一次的災(zāi)難,是我們中華民族變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,使我們從一個(gè)憔悴的“東亞病夫”變成了一個(gè)坦然地面對(duì)生活的男子漢!

“2008”不僅經(jīng)歷了一次又一次的考驗(yàn),還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌!

“中國(guó)加油”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,表達(dá)了我國(guó)各族人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的期盼,對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的鼓勵(lì)!使我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒,創(chuàng)造奇跡。使我國(guó)創(chuàng)造了金牌之首,51枚金牌!這51枚金牌來(lái)之不易,每一個(gè)金牌的背后,都會(huì)含有一個(gè)個(gè)的感人的故事!

到奧運(yùn)生活開(kāi)始點(diǎn)燃的那一天起,從奧運(yùn)生活開(kāi)始傳遞的第一秒,我就知道了。奧運(yùn)大踏步,邁著矯健的步伐,正在一步一步的向我們走來(lái)。那五個(gè)福娃,“貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮”已經(jīng)成為了家喻戶曉的大人物啦!我們的奧運(yùn),我們的福娃,會(huì)向世界宣布:“我們從不再是東亞病夫了,我們的奧運(yùn)會(huì),能辦得很好,能辦得很好,能辦得很精彩!”

當(dāng)2008年8月8日晚8時(shí)8分這個(gè)時(shí)候起,我就知道,奧運(yùn)來(lái)了,奧運(yùn)來(lái)到了我身旁,奧運(yùn)圣火也在鳥(niǎo)巢安家。那熱情的火焰,好像在跟運(yùn)動(dòng)健兒說(shuō):“不要驚慌,一定要拿出你們的拿出你們真實(shí)的成績(jī),來(lái)證明這2008是難忘的一年,這一年定會(huì)在歷史上記上輝煌的一筆!”

“北京歡迎你,像音樂(lè)感動(dòng)你,讓我們都加油去超越自己!“唱得多好啊!讓我們中國(guó)人一起去加油,去超越自己吧!

2008年,注定要接受考驗(yàn),2008年,注定要更加輝煌——注定會(huì)為中國(guó)添上一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)!

難忘中秋的五年級(jí)(模板17篇)篇十七

放學(xué)之后我正在整理的書(shū)包,準(zhǔn)備回家,突然之間雷鳴轟響,天空突然下起了瓢潑大雨,豆大的雨滴噼里啪啦的落下來(lái),打在窗戶上直響,風(fēng)呼呼的吹。真是天有不測(cè)風(fēng)云,剛剛還晴空萬(wàn)里,突然間就風(fēng)雨交加。

我拿上雨傘,撐著雨傘走到了平自行車(chē)的車(chē)棚內(nèi),準(zhǔn)備騎自行車(chē)回家。出了校門(mén)后,我一邊撐著傘一邊騎著單車(chē),小心翼翼的行駛著。下雨天特別要注意安全,因?yàn)檐?chē)子的靈活性沒(méi)有那么好,所以特別要注意。

心理是知道要注意,可是事事沒(méi)有那么順利。我騎在馬路上,突然之間在拐彎的時(shí)候,有一輛車(chē)就直接開(kāi)了過(guò)來(lái),為了躲避那輛車(chē),我馬上急剎車(chē),可是已來(lái)不及,車(chē)子哐啷撞了上去。而我也因此摔到在了地板上。頓時(shí)腳上傳來(lái)一陣刺痛,我一看,褲子居然磨出了一個(gè)洞,腳上的皮已經(jīng)被摩擦開(kāi)來(lái)了,正鮮血直流,我被嚇到了,呆呆的坐在地板上,也不知道起來(lái)。

車(chē)主看到出事故了,馬上下車(chē)把我扶起來(lái),看到腿上的傷后也嚇了一跳。連忙對(duì)我說(shuō)“小妹妹,你的腳上的皮都被擦破了,我快點(diǎn)帶你去醫(yī)院看一下,不然感染了的話就糟了”說(shuō)車(chē),要把我扶起來(lái),帶到他車(chē)子里,準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院。‘嘶’我痛的.叫了一聲,腳實(shí)在是痛,而且似乎痛得要失去知覺(jué)了,感覺(jué)腳不是自己的一樣,叫我站起來(lái)走過(guò)去怎么可能呢!

那個(gè)車(chē)主看到我痛成這樣,馬上關(guān)切地問(wèn)我“腳很痛嗎?要不我抱你過(guò)去吧!”說(shuō)著,不由分說(shuō)的把我抱起,抱到他車(chē)子里,而且還把我的單車(chē)放到他的后座上,開(kāi)車(chē)把我?guī)酸t(yī)院。

到了醫(yī)院,他就細(xì)心地幫我掛號(hào),去找醫(yī)生給我看。看到差不多之后他才打電話給我爸爸,叫爸爸過(guò)來(lái)接我。爸爸也看到,我受傷了,心急如焚的問(wèn)我狀況如何,我剛想跟他說(shuō)事,那好心叔叔,帶我來(lái)的,可等我轉(zhuǎn)頭一看誒,怎么人不見(jiàn)了呢!爸爸知道事情的經(jīng)過(guò)之后,也很感謝那位好心人。

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讀后感是讀完一本書(shū)之后,對(duì)其中的內(nèi)容和思想進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫(xiě)作形式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所幫助和啟發(fā)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生提高自己的公眾演講能力,為將來(lái)的社交和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些學(xué)生通過(guò)演講展示的社會(huì)問(wèn)題和思考,給我們帶來(lái)了新的啟示和思考。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。李潤(rùn)芯留著一小撮頭發(fā),猛的一看就像他的頭上
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以將自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié),加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。下面是一些對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行總結(jié)和歸納的優(yōu)秀心得分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供啟示。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們回顧活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足之處,并為下一次活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。以下是小編為大家搜集的一些精彩活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望對(duì)大
教學(xué)計(jì)劃分為年度教學(xué)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃等不同層次,以滿足不同教學(xué)需求。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。科學(xué)概念:樹(shù)是活
寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作和努力進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要方式。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨先看看下面的這些范文,或許能夠幫助你有更清晰的思路和寫(xiě)作思路。
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。在我家鄉(xiāng),臘月里最重大的節(jié)
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。我在家鄉(xiāng)在澄海。在我的家鄉(xiāng)有一片田野,那里風(fēng)景優(yōu)美,
少先隊(duì)入隊(duì)是每個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)道路上的重要一步,它標(biāo)志著他們正式融入到集體中。下面是一些少先隊(duì)入隊(duì)的慶祝活動(dòng)形式,供大家參考組織。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
通過(guò)撰寫(xiě)總結(jié)范文,我們可以更好地反思和改進(jìn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。一、20__年度規(guī)
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。
自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人介紹自己身份和背景的一種方式,它可以幫助我們與他人建立起初步的聯(lián)系。以下是一些自我介紹范文,供大家參考。大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)
范本的特點(diǎn)是既要具備觀點(diǎn)獨(dú)特和觀點(diǎn)明確,同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況,具有一定的針對(duì)性。接下來(lái),小編為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。你讀過(guò)著名兒童文
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)務(wù)工作的一種總結(jié)和歸納,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方式。這里有一些醫(yī)院工作總結(jié)的范文供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。
感恩是一種態(tài)度,它能讓我們?cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí)保持樂(lè)觀和堅(jiān)持不懈。以下是小編為大家收集的感恩總結(jié)范文,僅供參考,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。1、我的家長(zhǎng),謝謝你多年來(lái)
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。
現(xiàn)在是時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行策劃了,我們需要有一個(gè)詳細(xì)的策劃方案來(lái)指導(dǎo)我們的工作。以下是一些成功項(xiàng)目的策劃方案示例,相信對(duì)大家會(huì)有所啟發(fā)。為了更好的展示知青群體在當(dāng)代良好
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同紀(jì)念建團(tuán)**周年暨五四運(yùn)動(dòng)**周年,這對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大青年人在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,具有十分重要的意義。值此
學(xué)生演講稿可以成為學(xué)生走向成功的里程碑,能夠?yàn)樗麄兊奈磥?lái)發(fā)展鋪平道路。以下是一些學(xué)生演講稿的案例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。老師們,同學(xué)們:你們好!走進(jìn)初三,我們
大班教案的實(shí)施過(guò)程中,教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反思和調(diào)整,以更好地滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。接下來(lái)是來(lái)自一些優(yōu)秀教師的大班教案分享,希望能為大家提供一些思路和靈感。
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè),好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。我掩卷沉思,我若有所悟。從盤(pán)古到,有多少英雄豪杰匡扶正
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。環(huán)境描寫(xiě)所處的段落位置不
工作心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程可以幫助我們回顧和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和問(wèn)題,從而更好地面對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。總結(jié)是在工作的過(guò)程中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是我不斷成長(zhǎng)的
我相信寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的不足之處并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。自從由一名從事職工教育的企
自查報(bào)告是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行自我檢查和整理的一種報(bào)告形式,它能幫助我們查找問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)計(jì)劃。或許我們?cè)搶?xiě)一份自查報(bào)告了吧?以下是小編為
茨城模版可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式,提高作文的整體質(zhì)量。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府、街道辦事處、縣級(jí)有關(guān)部門(mén):為弘揚(yáng)我縣
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該遵循科學(xué)、合理、可操作的原則,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些專家撰寫(xiě)的活動(dòng)方案范文,期望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)方案起到一定的指導(dǎo)作用。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
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