一個好的策劃方案可以幫助我們更好地組織和管理項目，確保項目順利進行。掌握好策劃方案的關鍵要素和編寫技巧，可以幫助我們更好地實現目標和解決問題。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇一

如果已經決定了要舉行一場以校園為主題的小清新婚禮的話，婚禮的主色調建議大家考慮藍色和綠色。想必很多80或者是90后在校園中的校服大多都是這兩種顏色吧，因為這兩種顏色代表了我們最純真的學生時代。

校園主題婚禮布置——迎賓牌

與其他主題婚禮不同的是，如果是校園主題婚禮的話，在迎賓牌的設計上就顯得較為簡單，可以選擇一塊很大的黑板，在黑板上用粉筆大大的寫上新人的名字，在用不同顏色的粉筆加上一些裝飾，讓賓客們一看就知道了婚禮的主題，也瞬間將整個婚禮帶回到了學生時期的純真年代。

校園主題婚禮布置——簽到臺

簽到臺的話可以擺放一張學生時代的課桌，桌上不需要過多的修飾，只需要放上一些課本，文具盒、墨水等，都很有懷舊的韻味。在這里要特別提到簽到簿，新人可以準備一兩本學生時代的懷舊筆記本或者是同學錄，和鋼筆，再次讓客人們在簽到的時候有一種回到過去的懷舊感，想必定會令人有無限的感慨。

校園主題婚禮布置——儀式區背景

按照婚宴場地的大小，新人可以將婚宴布置成為學校操場的模樣，而婚式區的背景也可以選擇一塊黑板，上面畫著各種不同顏色的圖案，這樣也與迎賓牌的黑板相呼應。而新娘的化妝間可以設計為學生時代的寢室模樣，讓整場婚禮都沉浸在童真的校園生活中。

校園主題婚禮布置——甜蜜視頻

在婚禮上，為了調動氣氛，在新人儀式開始的時候，可以先準備上一段小視頻。而視頻的內容就是新人的，可以是將兩人過往的照片做成幻燈片，再加上一些發生在兩人身上的等。然后在大屏幕上放映出來，讓客人們也一起感受你們的甜蜜。同時又能找到上學時候看電影的感覺。大家都坐在一起，靜靜的了解著你們的過往。

校園主題婚禮布置——婚紗照

婚紗照在婚禮現場的布置中有著舉足輕重的作用，如果兩人在拍婚紗照的時候就已經策劃好要舉行一場校園主題的婚禮，那在拍婚紗照的時候就要盡量按照這樣的風格去拍。兩人可以采用校園風格的形式，穿上校服，坐在中，偷偷的注視著自己喜歡的人兒。

校園主題婚禮布置——手捧花

新娘的手捧花也不不要過去的去裝飾，質樸才是最美的。隨意扎成的花束，就已經很好了，用上幾根代表著我們童真年時代的狗尾巴草，一些清爽的雛菊，在用幾根紅色帶綁起來，這就是符合婚禮主題最好的新娘手捧花了。

校園主題婚禮布置——餐桌

我們用餐的地方可以布置成為校園食堂的模樣，而餐桌上的裝飾也可以選擇用錯落的書本，還可以擺放上一些紅蠟燭，這樣的布置不僅能讓客人們感受到當年學生時代的味道，還能讓餐桌看起來更加的有層次感。

校園主題婚禮布置——桌花

桌花的裝飾總少花瓶的襯托，因為我們是校園主題的婚禮，那桌花的襯托我們可以選擇用曾經用來做實驗的實驗器材，例如試管呀、燒杯之類的。在試管上插上一朵紅色的玫瑰或者是長莖的植物，這樣的花藝造型將會顯得淡雅十足，一定會讓人眼前一亮。

校園主題婚禮布置——甜點

甜點的話就用我們小時候愛吃的一些甜食吧，既然是校園婚禮的主題，那就讓我們一次回味到底吧。小時候愛吃的水果糖、不同動物形狀的糕點都可以作為我們婚禮的甜品。

校園主題婚禮布置——婚禮蛋糕

無論是怎樣主題的婚禮，都少不了婚禮蛋糕這道“甜點”，婚禮蛋糕不僅代表著圓滿，也代表著甜蜜。而在校園主題的婚禮上，那就準備一個我們孩提時代才有的蛋糕吧，那將是一個永生難忘的回憶。

（一）儀式背景注意事項

無論是怎樣主題的婚禮，在儀式背景的裝飾上，都需要一些較為柔軟的面料來襯托，因為有了這些面料的襯托，會讓整個婚禮現場看起來比較飄逸、浪漫。如果選材不當，很可能會出現厚重感。另外一個重要的問題就是背景的大小，在有些條件有限的情況下，儀式的背景可能不能太大，如果出現這樣的情況，那一定要將背景擺放在會場的中間，盡量照顧到每一位客人校園主題。

（二）花柱數量的控制

在婚禮上，肯定少不了花柱的裝飾，但是如果花柱數量太多的話看起來會比較復雜，還會擋住客人們的視線，以至于讓客人們不能完整的觀看到整個婚禮的現場。所以在選擇花柱的時候一定要選擇一些高度適中，且擺放的位置合理，還有數量一定要適中。

（三）會場空間

會場空間是婚禮現場布置中一個很重要的問題，首先要考慮到餐桌之間的距離，在布置的時候，千萬不要因為某個原因而過于加大設計某個場地，千萬要達到和諧統一的'效果。總的來說就是該有的東西一定有，不該有的東西就盡可能的不要出現。

（四）光線問題

如果婚禮現場的光線不夠明亮的話，一定要考慮加強補光照明例如在儀式區或者是餐桌上，多布置一些小燈或者是蠟燭的話，都可以提升整個宴會場地的亮度。當然，如果是太過于明亮的話，也可以通過一些調節來改變一下。但是要盡量符合婚禮不同環節對于燈光的要求。

如果你與愛人相知、相識、相戀于校園的話，何不舉行一場別具風味的校園主題婚禮。如果你對于這類主題婚禮的布置不是很清楚的話，可以仔細閱讀上面為大家帶來的校園主題婚禮布置的相關內容，作為你主題婚禮的參考。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇二

曾幾何時，還能一起去自習室溫習舊日的功課?曾幾何時，還能一起漫步寢室樓底的綠地?曾幾何時，我們依舊像從前牢記那個美麗的夢?也許從今天開始，這一切又將重新上演。

二：新人背景。

他：忠厚卻不乏浪漫，信心卻不乏陽光，溫情卻不乏孝順。

她：追求完美且腳踏實地，為人謙遜且注重細節。

他和她是高中同桌，多年的戀愛長跑為愛情的滋長增添更多的養分，禁得住考驗的愛才是完美無暇的;雙魚和處女的結合本就是天造地設的一對，共同追求和諧生活的伴侶，他們就是榜樣。。。

三：典禮現場。

場景布置：將綠色做為主體顏色，營造一個清新自然林蔭小道的感覺。婚禮走廊設計得像校園入口一樣，預示著愛情的開始。婚禮拱門設計幾個某某學校大字的樣式，旁邊幾張課桌上放上新人的愛情信物.

場景一：從回故里。

(婚禮音樂：同桌的你)。

在炎炎的夏日里，滿載著生命的生機，帶著最美好的祝愿來見證我們的好朋友簡可與周慶穎的人生大典，我們帶著一份希望而來，同時也有幾許的好奇，這對新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛情線是在哪一秒找到了共同的交點呢，先讓我們來共同觀看一段短片，一同去回味這對新人的真愛里。

播放短片《成長里程》時長約三分種(取材主要與校園生活生活，記錄曾今同桌的點點滴滴，互幫互助，引起曖昧)。

曾今走過的路，只是開始，真愛與友情還傻傻分不清楚的他們，為即將著陸的愛情鋪平了道路，為了他們愛情的啟程請大家獻上喝彩與掌聲。

場景二：幸福啟程。

(婚禮音樂：如果這就是愛情)。

各位來賓，各位朋友，伴隨著春天的節奏，有請伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把課桌上的祝福之火點燃，同時放響上課鈴，一段美妙的愛情之課就這樣開始了。新人出場，來到祝福之火并在桌椅上坐下“聽課”,主持人引導新人之間你情我愿的對白，隨后響起下課鈴，表白結束。

場景三：浪漫宣誓。

(婚禮音樂：永恒的誓約)。

手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛，而是一個生命對另一個生命的感悟，從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛情，而是一份永恒的責任。男花童拿著新娘最愛的向日葵，女花童新浪最愛的籃球，互相贈與對方;之后兩個花童會各出一個腦筋急轉彎的問題，回答對了有獎勵，答完之后將事先準備好的鉆戒交予新人，互相帶上，此刻想起婚禮進行曲，主持人引導觀眾掌聲。

場景四：愛的感動。

(婚禮音樂：聽媽媽的話)。

當年的頑皮少年郎已經長成了頂天立地的男子漢，往日的嬌嬌女將要為人妻，為人母，他們不僅僅是爸爸媽媽的寶貝，從今天開始，他們還會時刻準備著做寶貝的爸爸媽媽，現在有請新郎新娘，把你們真摯的情感化做濃情的擁抱送給自己的爸爸媽媽。父母為新人點燃責任和祝福的蠟燭，舉著蠟燭然后共同注視，放音樂《唯有時光》，許下心愿期待明天的美好。

場景五：愛情流水。

(婚禮音樂：心雨)。

今天是一個嶄新的開始，兩個人的生命從今天開始要合二為一，你們的快樂與收獲將由你們共同分享，愛是甜蜜的開始，愛是快樂的延續，請你們走到這里，把你們的真情真愛溶合在一起，讓親朋們，讓所有愛你們的人一起去感受甜蜜與幸福。新人倒高山流水香檳塔，將彼此的愛澆灌。拿出四個大一點的杯子，里面各莊一半的純凈水，在用四個小一點的杯子，分別用紅黃藍白四種顏色的液體(紅：新人的家長等親戚;黃，新人的老師等學長;藍，新人的同事等朋友;白，新人自己)，感謝所有與自己有關的人。

場景六：真摯祝福。

(婚禮音樂：彩虹)。

婚禮進行到此時，我和所有的來賓一樣，都為這對新人成長過程中的親情和愛情所感動著，我們來到這里就是為了祝福這對新人。將事先親朋好友寫好的祝福卡片全部掛在祝愿樹上，挑選其中的一些卡片并念出其中的內容，然后給卡片的作者發一個小禮品。新人感謝自己的親朋友好又能來現場參加他們的婚禮，并送上祝愿。

對于那些因為特殊原因不能參加婚禮的朋友，將他們的祝福做成一個mv短片放映出來。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇三

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇四

全場燈光關。

音樂《秋日的私語》起。

1、司儀：法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。(音樂停)然而在今天，就在這里，我們將共同見證一對陽光下最燦爛職業者的喜結良緣。

2、播放錄音《孩子的讀書聲》。

司儀：聽!孩子們的朗朗讀書聲，多么的天真無邪啊，在老師的諄諄教誨下，他們會好好學習，天天向上。今天，浪漫純真的孩子們也來到了婚禮殿堂，(孩子們手上捧著蠟燭，一號追光打向孩子)捧著一顆顆璀璨而又純樸的心給老師送來祝福，送來祈禱。(音樂《雪的夢幻》起)踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對他們深深的敬意,一對人類靈魂工程師讓今天變的更美,此時此刻滿園的百花都為他們盛開,天空中彌漫著他們愛的氣息,雖然有千里冰封,雖然有萬里雪飄,但他們的圣潔和溫暖足以讓我們感覺到,生活沒有冬天(音樂停),尊敬的各位來賓讓我們用熱情的掌聲、喝彩聲有請用語言播種用粉筆耕耘的辛勤園丁今晚的王子先生閃亮登場!!!(二號追光跟進)。

新郎從舞臺左側登臺，向來賓示意。然后新郎走向孩子們，其中一個孩子給新郎獻花。(音樂《奉獻》起)。

孩子：這一捧獻花代表了我們每一個人對您深深的祝愿，希望老師帶上我們的祝愿，去迎接你美麗的白雪公主。

司儀：這一捧鮮花是我們的孩子用自己的小手為老師編織的，我們的王子帶著這份祝愿和對愛的執著信念踏上了通向幸福的星光大道，用他的歌聲詮釋著對公主的愛。(舞臺燈光亮起,煙霧機工作)。

3、音樂《ibelieve》起。

新郎深情的演唱，邊走邊唱，走至星光大道的前端，唱完第一個“ibelieve”的時候彩帶禮花鳴響，愛情的大門打開，(一號追光跟進)新娘在小天使的護送下走向亮光閃爍的四角亭。

(攝像近鏡頭拍攝兩名，遠近一名)新郎唱完反復部分的“ibelieve”也緩緩走向四角廳，最后兩人相遇在四角亭，新郎唱到“在某個時候，想讓你陪伴的是我”，半跪著獻上鮮花，向新娘求婚。(四角亭下面是插滿鮮花和滿天星纏繞的心形花環，這個時候隱藏在花環里的冷煙花打開，造成新郎在心形火圈中向新娘求婚的景象)。伴隨著冷煙花的打開，音樂《命運》起，全場燈光打向新人。

二、愛的啟航。

司儀宣布一對新人共同攜手，踏上通向幸福人生的星光大道，共同登臺。新人每走一步都有電控冷焰火跟隨，讓幸福灑遍全場。

4、交換戒指。

司儀：人世間最最寶貴的是生命，而生命中最最寶貴的是愛情。(泡泡機工作，一直不停)有請一對新人面對著面，手牽著手，凝望著愛人的眼睛，去感受他的體溫、心跳、脈搏。(雪花機工作，音樂《假如愛有天意》起)胡亮先生，您愿意娶你身邊這位溫柔、美麗、善良的姑娘，讓她成為你的妻子，在今后的歲月中，你將用您的心，用您所有的一切，給予她最多的關懷，最多的幫助，最大的寬容，最多的理解，用心去愛她一輩子，于她牽手一生一世嗎?(我愿意)美麗善良的姑娘，您愿意你身邊這位勤勞、樸實、善良、又有才氣的小伙子，一個永遠往前沖的男人成為你的丈夫，在今后的歲月中，無論是富貴貧窮、健康疾病，您都愿意愛他一輩子，與他相守一生嗎?(我愿意)有請我們的一對新人交換你們愛的信物。

伴娘上臺送來美麗的戒籃。戒指放在玫瑰花里。

5、倒香檳儀式。音樂《斯卡布羅集市》(司儀自備說辭)(泡泡機工作)。

6、燭光儀式。音樂《loveparadise》。

在主持人的示意下，新人走向心形燭臺，由小天使送來愛的火種，新郎點燃愛情魔法棒，與新娘共同點燃心形連線燭臺。

司儀：一對新人在同一所學校讀書，現在又有著同樣的工作，陽光下最光輝的職業——人民教師。今后他們還會共同攜手，共同奮斗。他們不僅點燃了愛情的圣火，同時也點燃了事業曙光，他們將會為教育事業永放光芒。

三、愛的放飛。

7、司儀：古老的美洲印地安傳說，結婚新人把自己的心愿輕聲告訴手中的蝴蝶，然后將蝴蝶放飛，蝴蝶會告訴精靈和天使，精靈和天使就能讓愿望變為現實，愛的訊息和天長地久的承諾，從此便恒久不忘。今天一對新人在這里將舉行一個特殊的儀式。

禮儀小姐送上精美的許愿盒。

司儀：由請一對新人來到蝶盒旁，閉上你們的眼睛，許下你們一生最美好的愿望。

司儀：蝴蝶忠于情侶，一生只有一個伴侶，是昆蟲界忠貞的代表之一，蝴蝶被人們視為吉祥美好的象征，此刻，他們放飛的是生命，放飛的是希望，一對新人將會比翼雙飛，傳世永恒。來賓們，讓我們為他們喝彩，讓掌聲響徹全場，將愛情進行到底。(彩帶禮花打開)。

8、新人再踏紅地毯，駛向愛的航程，全場燈光亮起，婚宴正式開始。

第二場大家庭共同登臺。

1、感恩。

2、嘉賓賀辭。

3、證婚辭。

4、家長致辭。

5、喜鬧新人。

6、鬧喜公公。

7、來賓互動…。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇五

大學生活無疑是人生中最美好最難忘的回憶。如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行。現在，就來看看以下三篇關于校園主題婚禮。

的文章吧!

一：婚慶導語。

曾幾何時，還能一起去自習室溫習舊日的功課?曾幾何時，還能一起漫步寢室樓底的綠地?曾幾何時，我們依舊像從前牢記那個美麗的夢?也許從今天開始，這一切又將重新上演。

二：新人背景。

他：忠厚卻不乏浪漫，信心卻不乏陽光，溫情卻不乏孝順。

她：追求完美且腳踏實地，為人謙遜且注重細節。

他和她是高中同桌，多年的戀愛長跑為愛情的滋長增添更多的養分，禁得住考驗的愛才是完美無暇的;雙魚和處女的結合本就是天造地設的一對，共同追求和諧生活的伴侶，他們就是榜樣。。。

三：典禮現場。

場景布置：將綠色做為主體顏色，營造一個清新自然林蔭小道的感覺。婚禮走廊設計得像校園入口一樣，預示著愛情的開始。婚禮拱門設計幾個某某學校大字的樣式，旁邊幾張課桌上放上新人的愛情信物.

場景一：從回故里。

(婚禮音樂：同桌的你)。

在炎炎的夏日里，滿載著生命的生機，帶著最美好的祝愿來見證我們的好朋友簡可與周慶穎的人生大典，我們帶著一份希望而來，同時也有幾許的好奇，這對新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛情線是在哪一秒找到了共同的交點呢，先讓我們來共同觀看一段短片，一同去回味這對新人的真愛里。

播放短片《成長里程》時長約三分種(取材主要與校園生活生活，記錄曾今同桌的點點滴滴，互幫互助，引起曖昧)。

曾今走過的路，只是開始，真愛與友情還傻傻分不清楚的他們，為即將著陸的愛情鋪平了道路，為了他們愛情的啟程請大家獻上喝彩與掌聲。

場景二：幸福啟程。

(婚禮音樂：如果這就是愛情)。

各位來賓，各位朋友，伴隨著春天的節奏，有請伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把課桌上的祝福之火點燃，同時放響上課鈴，一段美妙的愛情之課就這樣開始了。新人出場，來到祝福之火并在桌椅上坐下“聽課”,主持人引導新人之間你情我愿的對白，隨后響起下課鈴，表白結束。

場景三：浪漫宣誓。

(婚禮音樂：永恒的誓約)。

手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛，而是一個生命對另一個生命的感悟，從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛情，而是一份永恒的責任。男花童拿著新娘最愛的向日葵，女花童新浪最愛的籃球，互相贈與對方;之后兩個花童會各出一個腦筋急轉彎的問題，回答對了有獎勵，答完之后將事先準備好的鉆戒交予新人，互相帶上，此刻想起婚禮進行曲，主持人引導觀眾掌聲。

場景四：愛的感動。

(婚禮音樂：聽媽媽的話)。

當年的頑皮少年郎已經長成了頂天立地的男子漢，往日的嬌嬌女將要為人妻，為人母，他們不僅僅是爸爸媽媽的寶貝，從今天開始，他們還會時刻準備著做寶貝的爸爸媽媽，現在有請新郎新娘，把你們真摯的情感化做濃情的擁抱送給自己的爸爸媽媽。父母為新人點燃責任和祝福的蠟燭，舉著蠟燭然后共同注視，放音樂《唯有時光》，許下心愿期待明天的美好。

場景五：愛情流水。

(婚禮音樂：心雨)。

今天是一個嶄新的開始，兩個人的生命從今天開始要合二為一，你們的快樂與收獲將由你們共同分享，愛是甜蜜的開始，愛是快樂的延續，請你們走到這里，把你們的真情真愛溶合在一起，讓親朋們，讓所有愛你們的人一起去感受甜蜜與幸福。新人倒高山流水香檳塔，將彼此的愛澆灌。拿出四個大一點的杯子，里面各莊一半的純凈水，在用四個小一點的杯子，分別用紅黃藍白四種顏色的液體(紅：新人的家長等親戚;黃，新人的老師等學長;藍，新人的同事等朋友;白，新人自己)，感謝所有與自己有關的人。

場景六：真摯祝福。

(婚禮音樂：彩虹)。

婚禮進行到此時，我和所有的來賓一樣，都為這對新人成長過程中的親情和愛情所感動著，我們來到這里就是為了祝福這對新人。將事先親朋好友寫好的祝福卡片全部掛在祝愿樹上，挑選其中的一些卡片并念出其中的內容，然后給卡片的作者發一個小禮品。新人感謝自己的親朋友好又能來現場參加他們的婚禮，并送上祝愿。

對于那些因為特殊原因不能參加婚禮的朋友，將他們的祝福做成一個mv短片放映出來。

如果已經決定了要舉行一場以校園為主題的小清新婚禮的話，婚禮的主色調建議大家可以考慮藍色和綠色。想必很多80或者是90后在校園中的校服大多都是這兩種顏色吧，因為這兩種顏色代表了我們最純真的學生時代。

與其他主題婚禮不同的是，如果是校園主題婚禮的話，在迎賓牌的設計上就顯得較為簡單，可以選擇一塊很大的黑板，在黑板上用粉筆大大的寫上新人的名字，在用不同顏色的粉筆加上一些裝飾，讓賓客們一看就知道了婚禮的主題，也瞬間將整個婚禮帶回到了學生時期的純真年代。

簽到臺的話可以擺放一張學生時代的課桌，桌上不需要過多的修飾，只需要放上一些課本，文具盒、墨水等，都很有懷舊的韻味。在這里要特別提到簽到簿，新人可以準備一兩本學生時代的懷舊筆記本或者是同學錄，和鋼筆，再次讓客人們在簽到的時候有一種回到過去的懷舊感，想必定會令人有無限的感慨。

按照婚宴場地的大小，新人可以將婚宴布置成為學校操場的模樣，而婚禮儀式區的背景也可以選擇一塊黑板，上面畫著各種不同顏色的圖案，這樣也與迎賓牌的黑板相呼應。而新娘的化妝間可以設計為學生時代的寢室模樣，讓整場婚禮都沉浸在童真的校園生活中。

在婚禮上，為了調動氣氛，在新人儀式開始的時候，可以先準備上一段小視頻。而視頻的內容就是新人的愛情故事，可以是將兩人過往的照片做成幻燈片，再加上一些發生在兩人身上的故事等。然后在大屏幕上放映出來，讓客人們也一起感受你們的甜蜜。同時又能找到上學時候看電影的感覺。大家都坐在一起，靜靜的了解著你們的過往。

婚紗照在婚禮現場的布置中有著舉足輕重的作用，如果兩人在拍婚紗照的時候就已經策劃好要舉行一場校園主題的婚禮，那在拍婚紗照的時候就要盡量按照這樣的風格去拍。兩人可以采用校園風格的形式，穿上校服，坐在教師中，偷偷的注視著自己喜歡的人兒。

新娘的手捧花也不不要過去的去裝飾，質樸才是最美的。隨意扎成的花束，就已經很好了，用上幾根代表著我們童真年時代的狗尾巴草，一些清爽的雛菊，在用幾根紅色帶綁起來，這就是符合婚禮主題最好的新娘手捧花了。

我們用餐的地方可以布置成為校園食堂的模樣，而餐桌上的裝飾也可以選擇用錯落的書本，還可以擺放上一些紅蠟燭，這樣的布置不僅能讓客人們感受到當年學生時代的味道，還能讓餐桌看起來更加的有層次感。

桌花的裝飾總少花瓶的襯托，因為我們是校園主題的婚禮，那桌花的襯托我們可以選擇用曾經用來做實驗的實驗器材，例如試管呀、燒杯之類的。在試管上插上一朵紅色的玫瑰或者是長莖的植物，這樣的花藝造型將會顯得淡雅十足，一定會讓人眼前一亮。

甜點的話就用我們小時候愛吃的一些甜食吧，既然是校園婚禮的主題，那就讓我們一次回味到底吧。小時候愛吃的水果糖、不同動物形狀的糕點都可以作為我們婚禮的甜品。

無論是怎樣主題的婚禮，都少不了婚禮蛋糕這道“甜點”，婚禮蛋糕不僅代表著圓滿，也代表著甜蜜。而在校園主題的婚禮上，那就準備一個我們孩提時代才有的蛋糕吧，那將是一個永生難忘的回憶。

(一)儀式背景注意事項。

無論是怎樣主題的婚禮，在儀式背景的裝飾上，都需要一些較為柔軟的面料來襯托，因為有了這些面料的襯托，會讓整個婚禮現場看起來比較飄逸、浪漫。如果選材不當，很可能會出現厚重感。另外一個重要的問題就是背景的大小，在有些條件有限的情況下，儀式的背景可能不能太大，如果出現這樣的情況，那一定要將背景擺放在會場的中間，盡量照顧到每一位客人校園主題婚禮。

策劃書。

策劃書。

(二)花柱數量的控制。

在婚禮上，肯定少不了花柱的裝飾，但是如果花柱數量太多的話看起來會比較復雜，還會擋住客人們的視線，以至于讓客人們不能完整的觀看到整個婚禮的現場。所以在選擇花柱的時候一定要選擇一些高度適中，且擺放的位置合理，還有數量一定要適中。

(三)會場空間。

會場空間是婚禮現場布置中一個很重要的問題，首先要考慮到餐桌之間的距離，在布置的時候，千萬不要因為某個原因而過于加大設計某個場地，千萬要達到和諧統一的效果。總的來說就是該有的東西一定有，不該有的東西就盡可能的不要出現。

(四)光線問題。

如果婚禮現場的光線不夠明亮的話，一定要考慮加強補光照明例如在儀式區或者是餐桌上，多布置一些小燈或者是蠟燭的話，都可以提升整個宴會場地的亮度。當然，如果是太過于明亮的話，也可以通過一些調節來改變一下。但是要盡量符合婚禮不同環節對于燈光的要求。

如果你與愛人相知、相識、相戀于校園的話，何不舉行一場別具風味的校園主題婚禮。如果你對于這類主題婚禮的布置不是很清楚的話，可以仔細閱讀上面為大家帶來的校園主題婚禮布置的相關內容，作為你主題婚禮的參考。

第一場燈光、音樂暖場。

一、愛的追尋。

全場燈光關。

音樂《秋日的私語》起。

1、司儀：法國著名作家雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。(音樂停)然而在今天，就在這里，我們將共同見證一對陽光下最燦爛職業者的喜結良緣。

2、播放錄音《孩子的讀書聲》。

司儀：聽!孩子們的朗朗讀書聲，多么的天真無邪啊，在老師的諄諄教誨下，他們會好好學習，天天向上。今天，浪漫純真的孩子們也來到了婚禮殿堂，(孩子們手上捧著蠟燭，一號追光打向孩子)捧著一顆顆璀璨而又純樸的心給老師送來祝福，送來祈禱。(音樂《雪的夢幻》起)踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對他們深深的敬意,一對人類靈魂工程師讓今天變的更美,此時此刻滿園的百花都為他們盛開,天空中彌漫著他們愛的氣息,雖然有千里冰封,雖然有萬里雪飄,但他們的圣潔和溫暖足以讓我們感覺到,生活沒有冬天(音樂停),尊敬的各位來賓讓我們用熱情的掌聲、喝彩聲有請用語言播種用粉筆耕耘的辛勤園丁今晚的王子先生閃亮登場!!!(二號追光跟進)。

新郎從舞臺左側登臺，向來賓示意。然后新郎走向孩子們，其中一個孩子給新郎獻花。(音樂《奉獻》起)。

孩子：這一捧獻花代表了我們每一個人對您深深的祝愿，希望老師帶上我們的祝愿，去迎接你美麗的白雪公主。

司儀：這一捧鮮花是我們的孩子用自己的小手為老師編織的，我們的王子帶著這份祝愿和對愛的執著信念踏上了通向幸福的星光大道，用他的歌聲詮釋著對公主的愛。(舞臺燈光亮起,煙霧機工作)。

3、音樂《ibelieve》起。

新郎深情的演唱，邊走邊唱，走至星光大道的前端，唱完第一個“ibelieve”的時候彩帶禮花鳴響，愛情的大門打開，(一號追光跟進)新娘在小天使的護送下走向亮光閃爍的四角亭。

(攝像近鏡頭拍攝兩名，遠近一名)新郎唱完反復部分的“ibelieve”也緩緩走向四角廳，最后兩人相遇在四角亭，新郎唱到“在某個時候，想讓你陪伴的是我”，半跪著獻上鮮花，向新娘求婚。(四角亭下面是插滿鮮花和滿天星纏繞的心形花環，這個時候隱藏在花環里的冷煙花打開，造成新郎在心形火圈中向新娘求婚的景象)。伴隨著冷煙花的打開，音樂《命運》起，全場燈光打向新人。

二、愛的啟航。

司儀宣布一對新人共同攜手，踏上通向幸福人生的星光大道，共同登臺。新人每走一步都有電控冷焰火跟隨，讓幸福灑遍全場。

4、交換戒指。

司儀：人世間最最寶貴的是生命，而生命中最最寶貴的是愛情。(泡泡機工作，一直不停)有請一對新人面對著面，手牽著手，凝望著愛人的眼睛，去感受他的體溫、心跳、脈搏。(雪花機工作，音樂《假如愛有天意》起)胡亮先生，您愿意娶你身邊這位溫柔、美麗、善良的姑娘，讓她成為你的妻子，在今后的歲月中，你將用您的心，用您所有的一切，給予她最多的關懷，最多的幫助，最大的寬容，最多的理解，用心去愛她一輩子，于她牽手一生一世嗎?(我愿意)美麗善良的姑娘，您愿意你身邊這位勤勞、樸實、善良、又有才氣的小伙子，一個永遠往前沖的男人成為你的丈夫，在今后的歲月中，無論是富貴貧窮、健康疾病，您都愿意愛他一輩子，與他相守一生嗎?(我愿意)有請我們的一對新人交換你們愛的信物。

伴娘上臺送來美麗的戒籃。戒指放在玫瑰花里。

5、倒香檳儀式。音樂《斯卡布羅集市》(司儀自備說辭)(泡泡機工作)。

6、燭光儀式。音樂《loveparadise》。

在主持人的示意下，新人走向心形燭臺，由小天使送來愛的火種，新郎點燃愛情魔法棒，與新娘共同點燃心形連線燭臺。

司儀：一對新人在同一所學校讀書，現在又有著同樣的工作，陽光下最光輝的職業——人民教師。今后他們還會共同攜手，共同奮斗。他們不僅點燃了愛情的圣火，同時也點燃了事業曙光，他們將會為教育事業永放光芒。

三、愛的放飛。

7、司儀：古老的美洲印地安傳說，結婚新人把自己的心愿輕聲告訴手中的蝴蝶，然后將蝴蝶放飛，蝴蝶會告訴精靈和天使，精靈和天使就能讓愿望變為現實，愛的訊息和天長地久的承諾，從此便恒久不忘。今天一對新人在這里將舉行一個特殊的儀式。

禮儀小姐送上精美的許愿盒。

司儀：由請一對新人來到蝶盒旁，閉上你們的眼睛，許下你們一生最美好的愿望。

司儀：蝴蝶忠于情侶，一生只有一個伴侶，是昆蟲界忠貞的代表之一，蝴蝶被人們視為吉祥美好的象征，此刻，他們放飛的是生命，放飛的是希望，一對新人將會比翼雙飛，傳世永恒。來賓們，讓我們為他們喝彩，讓掌聲響徹全場，將愛情進行到底。(彩帶禮花打開)。

8、新人再踏紅地毯，駛向愛的航程，全場燈光亮起，婚宴正式開始。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇六

活動主題：志愿服務獻真情，愛心傳遞促和諧。

活動口號：“環保下沙，你我同行”

二、活動宗旨和背景。

活動宗旨：宣傳大眾環保意識，倡導環境和諧，樹立全民健康環保觀，通過我班同學的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。

活動背景：杭州經濟技術開發區圍繞建設花園式生態型城市為中心的目標，全力打造和諧的下沙副城。同時，下沙是浙江省規模最大的高教園區，并且有390家外商投資企業。與此同時，下沙作為杭州的后花園，作為我們生活的家園，值得我們去關注和保護，所以本次活動的背景也源于此。希望通過此次活動能提高民眾的環保意識，提倡生態生活理念，共同參與、建設花園式生態型的下沙城市。

三、活動具體情況。

1.活動時間：20xx年12月12日。

2.活動地點：下沙一號大街和四號大街。

3.活動參與者：xxx職業學院營銷班全體同學。

4.活動負責人：謝琦、賈戀戀、高淵豪。

四、活動形式。

1.組織同學們在一號大街和四號大街的綠化帶內清除垃圾。

2.組織同學們向人們宣傳環保知識。

3.幫助清潔工阿姨打掃街道，發揮志愿精神。

五、活動具體流程。

1.請全體成員在xxx職業學院南門口集中，總負責人做好點名工作以及分配各個小隊的工作。

2.總的成員分成兩大組，第一組負責一號大街的相關活動，第二組負責四號大街的相關活動。

3.第一組的同學分成3個小隊，并有專門的拍照人員。分別負責一號大街的清潔工作和“環保下沙，你我同行”的活動。

4.第二組的同學也分成3個小隊，并有專門的拍照人員。分別負責四號大街的清潔工作“環保下沙，你我同行”的活動。

5.請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

6.負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

六、活動可行性分析。

1.大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。

2.此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環境，保護我們的下沙。

3.以系列活動的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到活動的準備工作中，同時也擴大了同學們對環保知識的了解。

七、活動預計效果。

1.參加活動的志愿者可以從活動中提高自身素質，增強環保意識。

2.通過活動，提高xxx職業學院和保險系營銷的影響力和知名度。

3.在活動的推廣中，帶動民眾參與活動，調動民眾的環保熱情，從而為良好社會風氣的形成貢獻我們自己的一份力量。

八、活動總結。

這次環保自愿者的活動宗旨是倡導班集體助人為樂、團結友愛、人人爭做小衛士的社會風氣。這是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，也是當代青年志愿者肩負的使命。

雖然天公不作美，下起了零星小雨，但天氣的寒冷并沒有澆滅我們爭做環保衛士的熱情。同學們紛紛積極的投入到，清潔街道的行列中，今天的這次活動充分體現了我們營銷班的同學們，不怕困難勇往直前的拼搏精神。

大學階段,是我們人生的重要里程碑，我們不僅應該努習書本知識,更應投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學生肩負的歷史使命，也是應具備的起碼素質。

當然為人民服務是每一個公民應盡的義務，更應該是當代大學生應有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認識，本著為人民服務，為社會服務的宗旨，增強責任感和使命感。堅定信念，開拓進取，發奮成才，建功立業，為實現中華民族的偉大復興作出的更大貢獻。

青年志愿者活動的開展增強了大學生的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，本班的志愿者活動在校團委和系領導的支持下，發揚助人為樂的優良品質，促使我院的志愿者活動走向新的輝煌。

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校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇七

何時，還能一起去自習室溫習舊日的功課？曾幾何時，還能一起漫步寢室樓底的綠地？曾幾何時，我們依舊像從前牢記那個美麗的夢？也許從今天開始，這一切又將重新上演。

他：忠厚卻不乏浪漫，信心卻不乏陽光，溫情卻不乏孝順。

她：追求完美且腳踏實地，為人謙遜且注重細節。

他和她是高中同桌，多年的戀愛長跑為愛情的滋長增添更多的養分，禁得住考驗的愛才是完美無暇的；雙魚和處女的結合本就是天造地設的一對，共同追求和諧生活的伴侶，他們就是榜樣......

場景布置：將綠色做為主體顏色，營造一個清新自然林蔭小道的感覺。婚禮走廊設計得像校園入口一樣，預示著愛情的開始。婚禮拱門設計幾個某某學校大字的樣式，旁邊幾張課桌上放上新人的愛情信物。

場景一：從回故里

（婚禮音樂：同桌的你）

在炎炎的夏日里，滿載著生命的生機，帶著最美好的祝愿來見證我們的好朋友簡可與周慶穎的人生大典，我們帶著一份希望而來，同時也有幾許的好奇，這對新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛情線是在哪一秒找到了共同的交點呢，先讓我們來共同觀看一段短片，一同去回味這對新人的真愛里。

播放短片《成長里程》時長約三分種（取材主要與校園生活生活，記錄曾今同桌的點點滴滴，互幫互助，引起曖昧）。

曾今走過的路，只是開始，真愛與友情還傻傻分不清楚的他們，為即將著陸的愛情鋪平了道路，為了他們愛情的啟程請大家獻上喝彩與掌聲。

場景二：幸福啟程

（婚禮音樂：如果這就是愛情）

各位來賓，各位朋友，伴隨著春天的節奏，有請伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把課桌上的祝福之火點燃，同時放響上課鈴，一段美妙的愛情之課就這樣開始了。新人出場，來到祝福之火并在桌椅上坐下“聽課”，主持人引導新人之間你情我愿的對白，隨后響起下課鈴，結束。

場景三：浪漫宣誓

（婚禮音樂：永恒的誓約）

手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛，而是一個生命對另一個生命的感悟，從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛情，而是一份永恒的責任。男花童拿著新娘最愛的向日葵，女花童新浪最愛的籃球，互相贈與對方；之后兩個花童會各出一個的問題，回答對了有獎勵，答完之后將事先準備好的鉆戒交予新人，互相帶上，此刻想起婚禮進行曲，主持人引導觀眾掌聲。

場景四：愛的感動

（婚禮音樂：聽媽媽的話）

當年的頑皮少年郎已經長成了頂天立地的男子漢，往日的嬌嬌女將要為人妻，為人母，他們不僅僅是爸爸媽媽的寶貝，從今天開始，他們還會時刻準備著做寶貝的爸爸媽媽，現在有請新郎新娘，把你們真摯的情感化做濃情的擁抱送給自己的爸爸媽媽。父母為新人點燃責任和祝福的蠟燭，舉著蠟燭然后共同注視，放音樂《唯有時光》，許下心愿期待明天的美好。

場景五：愛情流水

（婚禮音樂：心雨）

今天是一個嶄新的開始，兩個人的生命從今天開始要合二為一，你們的快樂與收獲將由你們共同分享，愛是甜蜜的開始，愛是快樂的延續，請你們走到這里，把你們的真情真愛溶合在一起，讓親朋們，讓所有愛你們的人一起去感受甜蜜與幸福。新人倒高山流水香檳塔，將彼此的愛澆灌。拿出四個大一點的杯子，里面各莊一半的純凈水，在用四個小一點的杯子，分別用紅黃藍白四種顏色的液體（紅：新人的家長等親戚；黃，新人的老師等學長；藍，新人的同事等朋友；白，新人自己），感謝所有與自己有關的人。

場景六：真摯祝福

（婚禮音樂：彩虹）

婚禮進行到此時，我和所有的來賓一樣，都為這對新人成長過程中的親情和愛情所感動著，我們來到這里就是為了祝福這對新人。將事先親朋好友寫好的祝福卡片全部掛在祝愿樹上，挑選其中的一些卡片并念出其中的內容，然后給卡片的作者發一個小禮品。新人感謝自己的親朋友好又能來現場參加他們的婚禮，并送上祝愿。

對于那些因為特殊原因不能參加婚禮的朋友，將他們的祝福做成一個mv短片放映出來。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇八

隨著經濟的快速發展，物價不斷上漲，結婚成為了既甜蜜又令人頭疼的事，終于畢業了，終于要和愛的他/她組成一個自己的家了，可是沒有足夠的收入，經濟條件的束縛成為了許多收入不多的80、90后的一個問題，結婚是人生大事，誰都希望這是一項不一樣的經歷，裸婚成為了時尚，校園婚禮也是個很不錯的選擇。

大學生活在一個人的人生中是最美好的一個階段，是一個人最難忘的階段，大學可以說是我們的第二個家鄉，在這里我們度過了我們人生中最美好的四年，這里是我們走向社會走向成熟的最后一站，甚至這里是我們尋找到第一份愛情的地方，這里有我們的歡聲笑語，也有我們的心酸熱淚，他在我們的生命中是不一樣的存在。大學校園婚禮，讓新人們重回校園，尋找自己最單純的時光，喚起自己幸福的大學生活記憶。

學業完成了，工作有著落了，就剩下人生的歸宿了。校園婚禮不及記錄下了愛情的點點滴滴，最主要的是經濟成本比較低，比較適合即將畢業的大學生。他們追求浪漫，張揚個性，他們的思想比較開放，不在乎太多老套的東西，正出于火熱中，對于婚禮的要求也不是高。還有因為經濟條件的.限制，不會在華婚禮的奢華程度，只求簡單，溫馨，浪漫。

二、婚禮的主題：畢業了，結婚吧！

三、婚禮的風格：浪漫的校園風。

四、婚禮的主會場：南陽理工學院齊賢苑。

五、婚禮的時間：201x年五月一日。

六、參與人員：

新婚夫妻：a和b。

新婚嘉賓：雙方父母及親戚、班主任、輔導員、老師、親朋好友。

參與嘉賓：校友。

七、婚禮的細節安排。

（一）新娘房間的設計。

的床頭貼上幾年內的大頭貼等合照，幾年內記錄下愛情點點滴滴的浪漫照片，更顯溫馨浪漫。紫色或粉紅的蚊帳，顯示出了可愛和浪漫。宿舍門口也要用氣球裝飾成心形，宿舍的門口要貼上“喜”，還有兩個人的合照的海報，海報上寫上“畢業了，結婚吧！”

（二）婚禮現場的設置。

婚禮現場的布置時間為4月30日的下午，用氣球和彩紗把涼亭走廊裝飾的浪漫溫馨，涼亭走廊的盡頭就是婚禮的主會場，新郎抱著新娘通過涼亭，到達婚禮的主會場。主會場不用特別的裝飾，只用一個拱形的門就可以了，主會場除了為父母設置的座椅之外，不在擺放桌椅，婚禮嘉賓站著祝福新娘就可以了，體現出這次婚禮的簡單。

（三）婚宴現場的設置。

婚宴采用的是自助餐的形式，這個要提前一段時間準備，可以租用學校的一層餐廳（五一放假期間學生比較少）租用比較容易，并且費用也相對較低。

（四）新娘的迎接。

新娘的迎接時間定在五月一日早上8點，以學生宿舍作為新娘出嫁點，新郎爬樓梯來接新娘。在樓梯口用五顏六色的氣球拼成心形的門，門口要貼上“喜”，還有海報，上面要寫上“我們結婚啦！”并安排幾個伴娘，對新郎施加阻力。比如說：新郎要回答出“三從四得”（“老婆出門要跟從，老婆命令要服從，老婆錯了要盲從；老婆化妝要等得，老婆生日要記得，老婆花錢要舍得，老婆打罵要忍得。”）還有很多問題。新郎還要唱歌，比如說《今天你要嫁給我》等等。待新郎成功過關之后，將新娘抱出宿舍樓，來到樓下，以自行車載著新娘前往婚禮現場——齊賢苑。新娘潔白的婚紗，新郎筆挺的西裝加上精致的自行車，成為一道亮麗的風景線。

（五）自行車巡游。

挺的新郎載著身著潔白婚紗的新娘，穿梭校園的各個地方，毫無疑問是婚禮最獨特的地方，能夠給新人們留下最美好的回憶，自行車巡游結束時間為9點半。

（六）婚禮的主現場。

1、主婚人（老師）致辭。

10點主婚人宣布婚禮開始，對新人表示祝福，大家的掌聲就是最好的祝福。

2、雙方父母的致辭。

10點5分由新人雙方父母致辭并祝福新人。

3、追憶往昔、再次求婚。

10點25分，新郎新娘描述并簡單模擬從相識、相知到相戀的過程，背景音樂播放《愛你不是兩三天》。也許有的新郎已經向新娘求過婚了，但是今天在眾多親朋好友的關注下，在這個特殊的日子里，這個求婚是意義非凡的，在親友的見證下請求新娘將她的手交給你。新郎手捧鮮花，單膝跪地，大聲喊出：親愛的，嫁給我吧！這個過程中背景音樂播放《今天你要嫁給我》。

4、新人致辭。

10點50分，由新人致辭，對于這個致辭，一改傳統的模式，采用浪漫、搞笑的誓詞，體現出大學生的個性和對幸福生活的追求。

新郎：今天，是我和妻子新婚大喜的日子，歷經了幾年你追我趕的辛苦，今天的結合真是來之不易。所以，為了牢記這個美好時刻，珍惜這段美好姻緣，讓老婆的家人放心，也讓各位親朋好友放心，現在宣誓為據：

第一，堅持老婆的絕對領導。家里老婆永遠是第一位，孩子第二位，小狗第三位，我第四位。

第二，認真執行“四子”原則，對老婆像孫子，對岳母像孝子，吃飯像蚊子，干活像驢子。

第三，愛護老婆，做文明丈夫，做到“打不還手，罵不還口，笑臉迎送冷面孔。”

第四，誠心接受老婆感情上的獨裁，“不要和陌生人說話”，尤其不能跟陌生女人說話。當然，問路的老太太除外。

第五，堅持工資獎金全部上繳制度。不涂改工資條，不在衣柜里藏錢。不過，每月可以申請領取500元零花。括弧，日元。

新娘：是在無意中看到你那醉人的眼睛，又一不小心戀上你那迷人的身影，在寂寞孤獨的歲月里伴隨著我，給我力量、陪我到天明。夜黑了，我不怕，我會努力追尋每一個黎明，因為我有你的眼睛。如果不能相遇，在夢里也會對你癡迷，你是我的唯一。既然相愛，既然在一起，會用一生纏著你，不離不棄。吵過、鬧過、哭過、笑過，在黎明之前，一切都煙消云散，睜開眼睛，我的世界還是只有你。說過愛你一生不變，即使滄海變成桑田，愛你一萬年，用生命來實現。童話故事的美麗結局，只屬于我和你，就像左手和右手，不離也不棄，相約到老，和我的唯一。

5、新人交換戒指，新郎親吻新娘。

11點20分，新郎新娘交換戒指，綁定彼此的一生，新郎親吻新娘，許下一生的承諾。

6、宣告成婚。

11點25分，主婚人宣布婚禮儀式完成，新人結為合法夫妻，從此以后他們成為一個共同體，喜悅一起分享，痛苦一起承擔。

7、接受親友的祝福。

11點30分，由代表親友送上鮮花給予新人祝福。

8、婚宴。

11點35分，邀請各位賓朋參加婚宴，婚宴形式為在餐廳舉辦的自助餐，誠邀各位賓客移步到學校的學生餐廳，在這里挑選自己喜歡的食物。

八、費用預算。

婚禮的費用主要花費在裝飾和婚宴上。宿舍的裝飾主要有墻紙10張，花費10塊。蚊帳1個，花費15。還有“喜”字10張，10塊錢；校車10輛，花費200。樓梯口的心形的拱門，自行車的裝飾，還有婚禮現場的拱門，這些用的最多的就是氣球，預計氣球1000個，花費100元。結婚請柬自己設計的，費用20塊錢可以解決。音響話筒之類的東西不用很高級的可以向音像店租借，費用估計為200元。對于婚紗禮服這個必須要購買的費用估計為元，新娘化妝盤頭費用為100元，婚宴為在學校餐廳舉辦的自助餐，占費用的一大部分，初步估計為1萬元，費用總的預算為2萬元。

九、應急方案。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇九

大學生活無疑是人生中最美好最難忘的回憶。如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。這人生最美好的時刻，在大學，那這記錄自己最美麗動人的時刻，若在大學，收獲的將是一份獨家記憶。不僅會是我們校園的靚麗風景，也會是最幸福的新郎/新娘，因為會收到全校的學弟學妹還有校友的祝福。再也不用為婚禮的千篇一律煩惱了。

我們結婚吧

校園小清新

20xx年x月x日

圖書館

大操場

夫妻：至少其中一方為本校校友

嘉賓：學校老師、同學、校友

1、裝飾婚禮主會場（大大的喜字，溫馨浪漫的氣球）

2、婚禮海報（我們結婚吧主題的海報，海報上可以放幾張結婚校友照片）

3、音樂（今天你要嫁給我，我能想到最浪漫的事，要嫁就嫁灰太狼…）

4、拍攝設備

5、迎接校友

6、自行車

7、帳篷（如果下雨就可以用上）

1、新郎把新娘背到婚禮主會場

2、由老師做主婚人主婚

3、朋友同學致辭

4、新郎新娘致辭

5、新郎新娘對唱情歌

6、新郎新娘交換戒指，互相許下承諾

7、新郎新娘擁抱親吻

8、主婚人宣布禮成

9、嘉賓送祝福

10、如果天氣晴朗，新郎可以帶上新娘騎自行車逛校園，再次回憶那四年的美好，說說大學的趣事，感受母校的風景。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十

為深入貫徹落實生態文明思想和黨的精神，在學校厚植綠色發展理念，加強青少年生態文明教育，提升師生生態文明素養，養成綠色生活方式和行為規范，根據《安徽省教育廳安徽省發展改革委關于印發綠色學校創建行動方案的通知》(x教秘發〔__〕2__號)和《__市教育局__市發展和改革委員會關于開展綠色學校創建行動的通知》(教發函〔__〕x號)要求，結合我縣實際情況，特制定本方案。

一、總體目標。

深入踐行綠色發展理念，節約資源，保護環境，積極開展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學校創建行動。到22年，爭取70%以上的學校達到綠色學校創建要求；到25年，85%的學校達到綠色學校創建要求。綠色學校創建制度、政策、標準體系基本完善，學校綠色生活方式蔚然成風，涌現出一批綠色學校先進典型，廣大師生對學校美好學習和生活環境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。

二、基本原則。

(一)倡導綠色，目標明確。以生態文明思想為指導，堅持綠色發展理念，明確創建目標，細化創建措施，豐富創建內容，扎實有效開展創建工作，奮力在綠色發展中謀求更大作為、作出更大貢獻。

(二)頂層設計，因地制宜。深入落實長江經濟帶、淮河生態經濟帶等國家和我省重大區域發展戰略，將綠色學校創建與長遠建設發展緊密結合，因地制宜，制定切實可行的措施，確保創建目標完成。

(三)齊抓共管，層層落實。緊緊圍繞創建目標，對照創建指標，細化落實責任，全面發動師生員工，密切協作、共同參與、合力推進綠色學校創建工作，形成校校創建、人人參與的良好局面。

(四)整合資源，形成合力。積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領，積極探索綠色學校創建的新理念、新思路、新機制，營造濃厚的綠色健康校園文化氛圍。

三、工作主體。

縣教育局負責推動本縣各級各類學校的創建指導工作，以各中小學校為綠色學校創建對象和創建行動主體。各中小學校要在縣教育局的指導下落實落細各項創建內容。

四、創建內容。

(一)開展生態文明教育。中小學校結合課堂教學、勞動教育課、社團活動、社會實踐等活動開展生態文明教育。根據不同年齡段學生認知水平和成長規律，在教育教學活動中融入生態文明、綠色發展、資源節約、環境保護等相關知識，持續開展《公民生態環境行為規范(試行)》宣傳，倡導簡約適度、綠色低碳生活方式，將教育內容與學生身邊的、當地的、日常的環境相聯系，鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發展理念。

(二)實施綠色規劃管理。在校園建設和改造中，結合學校實情，著力優化校園內空間布局，合理規劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平，充分體現綠色、低碳、循環、可持續發展；建立健全校園節能、節水、節糧、垃圾分類等綠色管理制，有效處理生活及實驗室污水；引入先進信息科學技術，加快智慧化校園建設與升級，實現教學、學習、管理、生活、文化的智能化與信息系統的互聯互通，全面提升信息技術支撐和引領教育創新發展能力。

(三)建設綠色校園。積極采用節能、節水、環保、再生、資源綜合利用等色產品，校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設計、建造，有序推進既有建筑綠色化改造和運維，著重從建筑節能、可再生能源利用、非常規水資源利用、可回收垃圾利用、材料節約與再利用等方面，持續提升校園能源利用率和資源利用水平，深入開展既有建筑能源審計、能效標識，新建建筑能耗公示，合同能源管理和合同節水管理。

(四)培育綠色校園文化。支持和引導師生組織參與多種形式的校內外綠色生活主題宣傳，對節能、節水、節糧、垃圾分類、綠色出行等行為發出倡議，堅決制止餐飲浪費行為，營造“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德。充分發揮學生組織和志愿者的積極作用，精心開展節能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、世界環境日暨安徽環保宣傳周、森林日和植樹節等活動。各學校要將綠色學校的創建融入校園文化建設，培養青少年學生綠色發展的責任感，提高愛綠護綠的行動力，養成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發展理念。

五、組織實施。

(一)高度重視。為加強組織領導，確保創建工作有序推進，達到預期效果，成立__x縣綠色學校創建工作領導小組。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局基礎教育股，指導各中小學創建綠色學校工作；各單位要高度重視綠色學校創建工作，充分認識創建工作的重要性、必要性和緊迫性，成立創建工作領導小組，明確任務分工，統籌推進綠色學校創建工作，以強有力的領導組織和健全的工作機制推動創建行動的開展，確保創建目標按時完成。

(二)強化協作。各單位要在屬地黨委和政府的領導下，積極與其他相關部門加強溝通聯系，充分發揮各部門優勢，積極探索符合本鄉鎮的協作機制，為綠色學校創建提供專業指導和必要支持。

(三)抓好總結。各單位每年度對綠色學校創建工作開展情況和實施效果進行評估，及時總結工作成果，推廣先進經驗和典型做法，持續提升工作成效和水平。

六、推選程序。

(一)學校自評。各中小學校對照綠色學校創建內容和《__x縣綠色學校創建評價指標自評表》進行自評，達到85分以上可以申報。申報單位對照《__x縣綠色學校創建評價指標自評表》整理創建檔案材料，并形成書面申報材料，于每年8月31日前完成。

(二)中心學校復評。各單位根據《__x縣綠色學校創建評價指標自評表》，對申報的中小學進行初審，達到85分以上可以向上申報，并指出不足和努力方向，促其整改，于每年9月30日前完成。

(三)測評認定。縣教育局組織相關部門成立測評組，對各學校上報的申報材料進行全面審核，對符合創建要求的申報學校，通過實地考察、問卷調查等方式，對申報學校進行認定，認定于每年10月31日前完成。在測評認定的過程中，一旦發現弄虛作假的，將撤銷申報單位申報資格，經核實存在相關人員違紀行為的，追究其紀律責任，確保創建行動的嚴肅性和權威性。

(四)命名表彰。根據認定情況，縣教育局對擬命名“綠色學校”名單進行公示，公示結果無異議的學校，由縣教育局和發改委命名為“綠色學校”。

(五)結果應用。創建“綠色學校”達標后，方可申報創建市級“花園式學校”。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十一

隨著經濟的快速發展，物價不斷上漲，結婚成為了既甜蜜又令人頭疼的事，終于畢業了，終于要和愛的他/她組成一個自己的家了，可是沒有足夠的收入，經濟條件的束縛成為了許多收入不多的80、90后的一個問題，結婚是人生大事，誰都希望這是一項不一樣的經歷，裸婚成為了時尚，校園婚禮也是個很不錯的選擇。

大學生活在一個人的人生中是最美好的一個階段，是一個人最難忘的階段，大學可以說是我們的第二個家鄉，在這里我們度過了我們人生中最美好的四年，這里是我們走向社會走向成熟的最后一站，甚至這里是我們尋找到第一份愛情的地方，這里有我們的歡聲笑語，也有我們的心酸熱淚，他在我們的生命中是不一樣的存在。大學校園婚禮，讓新人們重回校園，尋找自己最單純的時光，喚起自己幸福的大學生活記憶。

學業完成了，工作有著落了，就剩下人生的歸宿了。校園婚禮不及記錄下了愛情的點點滴滴，最主要的是經濟成本比較低，比較適合即將畢業的大學生。他們追求浪漫，張揚個性，他們的思想比較開放，不在乎太多老套的東西，正出于火熱中，對于婚禮的要求也不是高。還有因為經濟條件的限制，不會在華婚禮的奢華程度，只求簡單，溫馨，浪漫。

二、婚禮的主題：畢業了，結婚吧!

三、婚禮的風格：浪漫的校園風。

四、婚禮的主會場：南陽理工學院齊賢苑。

五、婚禮的時間：20xx年五月一日。

六、參與人員：

新婚夫妻：a和b。

新婚嘉賓：雙方父母及親戚、班主任、輔導員、老師、親朋好友。

參與嘉賓：校友。

七、婚禮的細節安排。

(一)新娘房間的設計。

的床頭貼上幾年內的大頭貼等合照，幾年內記錄下愛情點點滴滴的浪漫照片，更顯溫馨浪漫。紫色或粉紅的蚊帳，顯示出了可愛和浪漫。宿舍門口也要用氣球裝飾成心形，宿舍的門口要貼上“喜”，還有兩個人的合照的海報，海報上寫上“畢業了，結婚吧!”

(二)婚禮現場的設置。

婚禮現場的布置時間為4月30日的下午，用氣球和彩紗把涼亭走廊裝飾的浪漫溫馨，涼亭走廊的盡頭就是婚禮的主會場，新郎抱著新娘通過涼亭，到達婚禮的主會場。主會場不用特別的裝飾，只用一個拱形的門就可以了，主會場除了為父母設置的座椅之外，不在擺放桌椅，婚禮嘉賓站著祝福新娘就可以了，體現出這次婚禮的簡單。

(三)婚宴現場的設置。

婚宴采用的是自助餐的形式，這個要提前一段時間準備，可以租用學校的一層餐廳(五一放假期間學生比較少)租用比較容易，并且費用也相對較低。

(四)新娘的迎接。

新娘的迎接時間定在五月一日早上8點，以學生宿舍作為新娘出嫁點，新郎爬樓梯來接新娘。在樓梯口用五顏六色的氣球拼成心形的門，門口要貼上“喜”，還有海報，上面要寫上“我們結婚啦!”并安排幾個伴娘，對新郎施加阻力。比如說：新郎要回答出“三從四得”(“老婆出門要跟從，老婆命令要服從，老婆錯了要盲從;老婆化妝要等得，老婆生日要記得，老婆花錢要舍得，老婆打罵要忍得。”)還有很多問題。新郎還要唱歌，比如說《今天你要嫁給我》等等。待新郎成功過關之后，將新娘抱出宿舍樓，來到樓下，以自行車載著新娘前往婚禮現場——齊賢苑。新娘潔白的婚紗，新郎筆挺的西裝加上精致的自行車，成為一道亮麗的風景線。

(五)自行車巡游。

在8點半左右接出新娘以后開始自行車巡游，新人騎自行車，校車上坐著親朋好友。裝飾浪漫的自行車和10輛用氣球裝飾的校園公交車，巡游路線貫穿學校標志性景點，追憶兩人幸福浪漫的校園生活。一路上都巡回播放著《娜寫年華》和《最浪漫的事》，這兩首歌曲我認為比較適合，比較符合校園婚禮的特色。自行車是校園最隨處可見的代步工具，也是大學校園獨有的一道靚麗風景。西裝筆挺的新郎載著身著潔白婚紗的新娘，穿梭校園的各個地方，毫無疑問是婚禮最獨特的地方，能夠給新人們留下最美好的回憶，自行車巡游結束時間為9點半。

1、主婚人(老師)致辭。

10點主婚人宣布婚禮開始，對新人表示祝福，大家的掌聲就是最好的祝福。

2、雙方父母的致辭。

10點5分由新人雙方父母致辭并祝福新人。

3、追憶往昔、再次求婚。

10點25分，新郎新娘描述并簡單模擬從相識、相知到相戀的過程，背景音樂播放《愛你不是兩三天》。也許有的新郎已經向新娘求過婚了，但是今天在眾多親朋好友的關注下，在這個特殊的日子里，這個求婚是意義非凡的，在親友的見證下請求新娘將她的手交給你。新郎手捧鮮花，單膝跪地，大聲喊出：親愛的，嫁給我吧!這個過程中背景音樂播放《今天你要嫁給我》。

4、新人致辭。

10點50分，由新人致辭，對于這個致辭，一改傳統的模式，采用浪漫、搞笑的誓詞，體現出大學生的個性和對幸福生活的追求。

新郎：今天，是我和妻子新婚大喜的日子，歷經了幾年你追我趕的辛苦，今天的結合真是來之不易。所以，為了牢記這個美好時刻，珍惜這段美好姻緣，讓老婆的家人放心，也讓各位親朋好友放心，現在宣誓為據：

第一，堅持老婆的絕對領導。家里老婆永遠是第一位，孩子第二位，小狗第三位，我第四位。

第二，認真執行“四子”原則，對老婆像孫子，對岳母像孝子，吃飯像蚊子，干活像驢子。

第三，愛護老婆，做文明丈夫，做到“打不還手，罵不還口，笑臉迎送冷面孔。”

第四，誠心接受老婆感情上的獨裁，“不要和陌生人說話”，尤其不能跟陌生女人說話。當然，問路的老太太除外。

第五，堅持工資獎金全部上繳制度。不涂改工資條，不在衣柜里藏錢。不過，每月可以申請領取500元零花。括弧，日元。新娘：是在無意中看到你那醉人的眼睛，又一不小心戀上你那迷人的身影，在寂寞孤獨的歲月里伴隨著我，給我力量、陪我到天明。夜黑了，我不怕，我會努力追尋每一個黎明，因為我有你的眼睛。如果不能相遇，在夢里也會對你癡迷，你是我的唯一。既然相愛，既然在一起，會用一生纏著你，不離不棄。吵過、鬧過、哭過、笑過，在黎明之前，一切都煙消云散，睜開眼睛，我的世界還是只有你。說過愛你一生不變，即使滄海變成桑田，愛你一萬年，用生命來實現。童話故事的美麗結局，只屬于我和你，就像左手和右手，不離也不棄，相約到老，和我的唯一。

5、新人交換戒指，新郎親吻新娘。

11點20分，新郎新娘交換戒指，綁定彼此的一生，新郎親吻新娘，許下一生的承諾。

6、宣告成婚。

11點25分，主婚人宣布婚禮儀式完成，新人結為合法夫妻，從此以后他們成為一個共同體，喜悅一起分享，痛苦一起承擔。

7、接受親友的祝福。

11點30分，由代表親友送上鮮花給予新人祝福。

8、婚宴。

11點35分，邀請各位賓朋參加婚宴，婚宴形式為在餐廳舉辦的自助餐，誠邀各位賓客移步到學校的學生餐廳，在這里挑選自己喜歡的食物。

八、費用預算。

婚禮的費用主要花費在裝飾和婚宴上。宿舍的裝飾主要有墻紙10張，花費10塊。蚊帳1個，花費15。還有“喜”字10張，10塊錢;校車10輛，花費200。樓梯口的心形的拱門，自行車的裝飾，還有婚禮現場的拱門，這些用的最多的就是氣球，預計氣球1000個，花費100元。結婚請柬自己設計的，費用20塊錢可以解決。音響話筒之類的東西不用很高級的可以向音像店租借，費用估計為200元。對于婚紗禮服這個必須要購買的費用估計為20xx元，新娘化妝盤頭費用為100元，婚宴為在學校餐廳舉辦的自助餐，占費用的一大部分，初步估計為1萬元，費用總的預算為2萬元。

九、應急方案。

如果在婚禮當天的天氣出現變化，甚至出現下雨的狀況時就要采用會場的應急措施，比如搭建敞篷，適當的減少一些環節的時間，接新娘與校車巡游環節盡量縮短時間。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十二

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十三

一、活動目的。

進一步加強我市中小學書法教學，普及書法知識，激發中小學生熱愛漢字、寫好漢字的熱情；豐富中小學生校園文化生活，貫徹“立德樹人”的教育宗旨，提高我市中小學生的文化藝術素養。

二、組織機構。

成立xx市書法名家進校園活動領導小組，辦公室設在市語言文字工作委員會辦公室。

1、組長：

2、副組長：

3、成員：

三、活動安排。

1、發揮特色學校的帶頭作用。獲得國家、省、市規范漢字書寫教育特色學校、蘭亭學校、省級規范漢字書寫教育特色學校和王羲之書法特色學校等榮譽稱號的學校要發揮帶頭作用，在開展好本校書法名家進校園活動的同時，積極承擔由市語委辦統一安排的書法名家進校園活動。

2、全市性的書法名家進校園活動，每次以一所學校為主，同時組織周邊學校部分師生共同參與。

3、不斷創新書法名家進校園的形式。組織書法名家進校園廣泛開展書法基礎知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評、師資培訓等活動；聘請書法名家擔任學校書法教育顧問或書法指導教師，對本校骨干教師進行培訓、培養和指導；請書法名家為學校題寫校名、校訓、校風、名言警句等，營造良好的書法教育環境和氛圍。

4、組織開展師生書法競賽和校園書畫展等活動，交流書法名家進校園的成果，表彰優秀作品，促進學校書法教育深入開展。

四、活動要求。

1、加強與全市有關書法名家的聯系，精心安排活動，做到活動的制度化、常態化，推進書法名家進校園活動健康發展。

2、通過多種形式宣傳書法名家進校園活動的重要意義，擴大社會影響力，為書法名家進校園活動的開展營造良好的輿論氛圍。

3、堅持公益性原則，嚴禁向學校、學生收取任何費用，嚴禁推銷相關資料。

文檔為doc格式。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十四

_年6月的第三個星期天6月_日是父親節，為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統，進一步培養學生勞動觀念，我校將開展感恩父親節牢記“四個感恩日”為主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

通過活動，讓全體隊員感受父母關愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。

二、活動時間：6月_日——6月_日。

三、活動對象：全體在校學生。

四、活動口號：感恩父母，記住四個感恩日。

五、活動內容及程序：

1、老師推薦名人感恩名言，創設濃郁的班級感恩教育氛圍。

2、通過班隊會：

(1)讓學生估算一筆養育帳(經濟付出：將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。

(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學生要記住父母的生日)。

(3)講述一件關愛事(感情付出：讓學生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。

3、閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實基礎。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。

4、完成一套感恩作業。

(1)開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

(2)開展“給父親寫一封信”活動，自制一張感恩卡，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

(3)牢記四個感恩節(母親節：5月的第2個星期日，父親節：6月的第3個星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個擁抱等)。

六、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)。

1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可讓學生交一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進行評比。

父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。愿天下所有的父親永遠安康。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十五

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

二、活動目的。

讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的`問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學間的交流。

三、活動時間。

四、活動地點。

xx報告廳。

五、活動構成。

才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節目）。

六、活動流程。

1.主持人上臺介紹活動的目的；

2.主持人介紹評委、評分標準、獎品；

3.學生開始上臺表演節目；

4.評委評分；

5.選出前6名；

6.頒發獎品；

7.活動介紹，全體人員退場。

七、活動說明。

1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行；

2、評委：老師、學生、學生會代表、待定；

3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分；

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十六

活動前言：

孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉彎處偷偷看你。

再次分別，對母親話半信半疑的我才發現，原來父親真的在轉彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來?

拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

一、活動主題：爸爸，我想對你說……。

二、活動時間：6月25日-6月27日。

三、活動組織人員：甘肅聯合大學政法系青年志愿者。

四、活動地點：小操場。

五、活動對象：全體同學。

六、活動內容：

七、活動意義：

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十七

一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學校將舉辦首屆校園文化藝術節，通過開展一系列的文化藝術活動，激發廣大學生愛校和熱愛藝術勤奮學習的熱情與動力，培養學生感受美，鑒賞美，創造美的能力。促進學生全面發展，從而扎實開展素質教育，推動學校的改革和發展，提高辦學品味。

二、藝術節主題。

我參與，我快樂——天鴻小學首屆校園文化藝術節。

三、藝術節口號。

展我風采，美我校園。

四、組織機構。

成立文化藝術節組委會。

組長：

副組長：

成員：全體教師。

職責：文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協調和平衡。

五、藝術節活動時間：20xx年9月26日--9月30日。

六、籌備工作。

（一）有關文藝匯演：

文藝匯演為展示學校精神風貌和藝術成果提供了平臺，德育校長和輔導員負責，各班積極參加匯演：

節目要求：

1、內容要健康向上，能充分體現學生的才藝和集體創作水平。

2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創意，能體現學生的個性和學校的精神風貌。

3、初選節目時間定于9月10日前后。

（二）有關繪畫，書法，演講比賽活動安排：

1、活動安排。

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學校統一評獎。

（2）學校將評出繪畫名次及優秀獎十名。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

（三）、經典古詩文比賽。

1、活動安排：

（1）各班自行在班上比賽，比賽內容及形式：一年級以講故事為主，反應天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學到傳統文化的熏陶，從中受到教育。

（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學校頒發獎狀。

2、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔，儀表大方。

3、負責人：各班主副班主任。

（四）書法作品。

1、負責人：班主任。

2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）。

3、比賽時間9月28日。

4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學校準備）。內容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。

七、“慶十一”文藝匯演。

1.時間：9月30日。

2.地點：操場。

八、活動要求。

1、高度重視，認真落實。

本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學校的安排，動員和組織全體同學積極參加，使更多的同學通過參與活動得到教育。

2、突出主題，多出精品。

“我參與，我快樂”為本屆藝術節的主題，在藝術節的活動中各種活動都要以學生為主體，體現人文關懷。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十八

3、發放節目單。

4、會場服務器具。

5、引領觀眾進場入座。

6、搬運器材。

7、借用所需工具工作。

8、舞臺效果及燈光安裝調試工作。

9、音箱設備調試工作。

10、準備好晚會所需伴奏帶。

11、化妝室換衣間搭建工作。

12、服裝道具準備工作。

13、搬運桌椅及電腦。

14、贊助商的服務工作。

15、贊助商接待交流工作。

16、換衣間服務人員到位。

17、維持秩序工作人員到位。

18、舞臺道具服務人員到位。

19、照相及dv工作人員到位。

20、電線及器材看管人員到位。

21、預演節目準備工作。

22、進出口控制工作。

23、外場小活動秩序維持工作。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇十九

活動前言：

如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說也許平日里父親并沒有給予我們生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

有人說，父愛如山，但又有多少愛曾經對父親說出來?

有人說，父愛似海，那么你又是否記得時常抽出些時間陪陪這片保護著你的大海?拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!放下手里的工作，陪陪你日漸老去的父親，多讓他的臉上展露笑容吧!

活動一、針對校內："爸爸,我想對你說"校園父親節征文活動。

(一).活動背景：

父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去，但父親節即將到來，在這初夏的季節，我們該為父母做些什么?為此，我們靈睿廣告小組特開展以“爸爸，我想對你說·····”為主題的活動，在父親節這個特殊的日子里，向爸爸說出你的愛!

(二).活動主題：爸爸，我想對你說。

(三).活動目的：

借以父親節的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺，讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力，珍愛生命。并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

(四).活動時間：6月11日-6月17日。

(五).活動對象:江蘇師范大學科文學院學生。

(六).活動地點：圣泉廣場。

(七).活動安排：

1、策劃準備階段：組長負責向組員宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

2、活動階段：

(1).懸掛條幅，散發宣傳單。要統一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在學校顯著位置懸掛。在6月17日也就是父親節，在學校圣泉廣場舉行父親節宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

(2).展出有關父親在生活、工作中的照片讓大家從這些照片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親發個短信、打個電話，說一聲："父親節快樂".。

(3).父親節征文。

六月初小組組織寫一張海報，主要內容如下：

謳歌沉甸甸的父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調，父親節為背景寫一篇有關父親的原創文章。

注：文章體裁及字數均不受限制，不過我們希望朋友們認真對待本次活動。因為它是獻給父親節的禮物。

參加對象：江蘇師范大學科文學院全體同學。

活動時間：_年6月10日——_年6月17日。

提交作品方式：用a4紙打印，可交于各系學生會。

獎勵方式：本次活動設立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。

2.評選：邀請院刊編輯人及負責人參加評選，要求做到公平公正。

3.獲獎文章將在學校展出，并有物質獎勵。

3、活動結束后，整理好活動現場;進行總結。

(八).活動的預期效果。

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

(1)、讓我們的同學更多的更好的關心父母。

(2)、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情。

(3)、借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛。

(4)、希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇二十

一、愛的追尋。

全場燈光關。

音樂《秋日的私語》起。

1、司儀：法國著名作家雨果曾說過：”花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。“”十年樹木，百年樹人“，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的”育人之旅“，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。（音樂停）然而在今天，就在這里，我們將共同見證一對陽光下最燦爛職業者的喜結良緣。

2、播放錄音《孩子的讀書聲》。

司儀：聽！孩子們的朗朗讀書聲，多么的天真無邪啊，在老師的諄諄教誨下，他們會好好學習，天天向上。今天，浪漫純真的孩子們也來到了婚禮殿堂，（孩子們手上捧著蠟燭，一號追光打向孩子）捧著一顆顆璀璨而又純樸的心給老師送來祝福，送來祈禱。（音樂《雪的夢幻》起）踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對他們深深的敬意,一對人類靈魂工程師讓今天變的更美,此時此刻滿園的百花都為他們盛開,天空中彌漫著他們愛的氣息,雖然有千里冰封,雖然有萬里雪飄,但他們的圣潔和溫暖足以讓我們感覺到,生活沒有冬天（音樂停）,尊敬的各位來賓讓我們用熱情的掌聲、喝彩聲有請用語言播種用粉筆耕耘的辛勤園丁今晚的王子**先生閃亮登場!!!（二號追光跟進）。

新郎從舞臺左側登臺，向來賓示意。然后新郎走向孩子們，其中一個孩子給新郎獻花。（音樂《奉獻》起）。

孩子：這一捧獻花代表了我們每一個人對您深深的祝愿，希望老師帶上我們的祝愿，去迎接你美麗的白雪公主。

司儀：這一捧鮮花是我們的孩子用自己的小手為老師編織的，我們的王子帶著這份祝愿和對愛的執著信念踏上了通向幸福的星光大道，用他的歌聲詮釋著對公主的愛。（舞臺燈光亮起,煙霧機工作）。

3、音樂《ibelieve》起。

新郎深情的演唱，邊走邊唱，走至星光大道的前端，唱完第一個”ibelieve“的時候彩帶禮花鳴響，愛情的大門打開，（一號追光跟進）新娘在小天使的護送下走向亮光閃爍的四角亭。

（攝像近鏡頭拍攝兩名，遠近一名）新郎唱完反復部分的”ibelieve“也緩緩走向四角廳，最后兩人相遇在四角亭，新郎唱到”在某個時候，想讓你陪伴的是我“，半跪著獻上鮮花，向新娘求婚。（四角亭下面是插滿鮮花和滿天星纏繞的心形花環，這個時候隱藏在花環里的冷煙花打開，造成新郎在心形火圈中向新娘求婚的景象）。伴隨著冷煙花的打開，音樂《命運》起，全場燈光打向新人。

二、愛的啟航。

司儀宣布一對新人共同攜手，踏上通向幸福人生的星光大道，共同登臺。新人每走一步都有電控冷焰火跟隨，讓幸福灑遍全場。

4、交換戒指。

美麗、善良的姑娘，讓她成為你的妻子，在今后的歲月中，你將用您的心，用您所有的一切，給予她最多的關懷，最多的幫助，最大的寬容，最多的理解，用心去愛她一輩子，于她牽手一生一世嗎？（我愿意）美麗善良的姑娘，您愿意你身邊這位勤勞、樸實、善良、又有才氣的小伙子，一個永遠往前沖的男人成為你的丈夫，在今后的歲月中，無論是富貴貧窮、健康疾病，您都愿意愛他一輩子，與他相守一生嗎？（我愿意）有請我們的一對新人交換你們愛的信物。

伴娘上臺送來美麗的戒籃。戒指放在玫瑰花里。

5、倒香檳儀式。音樂《斯卡布羅集市》（司儀自備說辭）（泡泡機工作）。

6、燭光儀式。音樂《loveparadise》。

在主持人的示意下，新人走向心形燭臺，由小天使送來愛的火種，新郎點燃愛情魔法棒，與新娘共同點燃心形連線燭臺。

司儀：一對新人在同一所學校讀書，現在又有著同樣的工作，陽光下最光輝的職業——人民教師。今后他們還會共同攜手，共同奮斗。他們不僅點燃了愛情的圣火，同時也點燃了事業曙光，他們將會為教育事業永放光芒。

三、愛的放飛。

7、司儀：古老的美洲印地安傳說，結婚新人把自己的心愿輕聲告訴手中的蝴蝶，然后將蝴蝶放飛，蝴蝶會告訴精靈和天使，精靈和天使就能讓愿望變為現實，愛的訊息和天長地久的承諾，從此便恒久不忘。今天一對新人在這里將舉行一個特殊的儀式。禮儀小姐送上精美的許愿盒。

司儀：由請一對新人來到蝶盒旁，閉上你們的眼睛，許下你們一生最美好的愿望。許愿后，新郎手捧許愿盒，由新娘慢慢打開。五彩繽紛的蝴蝶飛出。音樂《sweetdream》司儀：蝴蝶忠于情侶，一生只有一個伴侶，是昆蟲界忠貞的代表之一，蝴蝶被人們視為吉祥美好的象征，此刻，他們放飛的是生命，放飛的是希望，一對新人將會比翼雙飛，傳世永恒。來賓們，讓我們為他們喝彩，讓掌聲響徹全場，將愛情進行到底。（彩帶禮花打開）。

8、新人再踏紅地毯，駛向愛的航程，全場燈光亮起，婚宴正式開始。

第二場大家庭共同登臺。

1、感恩。

2、嘉賓賀辭。

3、證婚辭。

4、家長致辭。

5、喜鬧新人。

6、鬧喜公公。

7、來賓互動...

一：導語。

曾幾何時，還能一起去自習室溫習舊日的功課？曾幾何時，還能一起漫步寢室樓底的綠地？曾幾何時，我們依舊像從前牢記那個美麗的夢？也許從今天開始，這一切又將重新上演。。。

二：新人背景。

他：忠厚卻不乏浪漫，信心卻不乏陽光，溫情卻不乏孝順。

她：追求完美且腳踏實地，為人謙遜且注重細節。

他們就是榜樣。。。

三：典禮現場。

場景布置：將綠色做為主體顏色，營造一個清新自然林蔭小道的感覺。婚禮走廊設計得像校園入口一樣，預示著愛情的開始。婚禮拱門設計幾個某某學校大字的樣式，旁邊幾張課桌上放上新人的愛情信物.

場景一：從回故里。

（婚禮音樂：同桌的你）。

在炎炎的夏日里，滿載著生命的生機，帶著最美好的祝愿來見證我們的好朋友簡可與周慶穎的人生大典，我們帶著一份希望而來，同時也有幾許的好奇，這對新人是怎樣在茫茫的人海中找到真愛他，他們的心之弦是在哪一刻找到了共同的頻率，他們手心的愛情線是在哪一秒找到了共同的交點呢，先讓我們來共同觀看一段短片，一同去回味這對新人的真愛里。

播放短片《成長里程》時長約三分種（取材主要與校園生活生活，記錄曾今同桌的點點滴滴，互幫互助，引起曖昧）。

曾今走過的路，只是開始，真愛與友情還傻傻分不清楚的他們，為即將著陸的愛情鋪平了道路，為了他們愛情的啟程請大家獻上喝彩與掌聲。

場景二：幸福啟程。

（婚禮音樂：如果這就是愛情）。

各位來賓，各位朋友，伴隨著春天的節奏，有請伴郎，伴娘把祝福的火種送到您桌前，讓我們共同把課桌上的祝福之火點燃，同時放響上課鈴，一段美妙的愛情之課就這樣開始了。新人出場，來到祝福之火并在桌椅上坐下”聽課“,主持人引導新人之間你情我愿的對白，隨后響起下課鈴，表白結束。

場景三：浪漫宣誓。

（婚禮音樂：永恒的誓約）。

手與手相牽的一刻起，你們彼此交流的不只是單一的愛，而是一個生命對另一個生命的感悟，從心與心碰撞的一瞬間，你們相互承諾的不僅僅是愛情，而是一份永恒的責任。男花童拿著新娘最愛的向日葵，女花童新浪最愛的籃球，互相贈與對方;之后兩個花童會各出一個腦筋急轉彎的問題，回答對了有獎勵，答完之后將事先準備好的鉆戒交予新人，互相帶上，此刻想起婚禮進行曲，主持人引導觀眾掌聲。

場景四：愛的感動。

（婚禮音樂：聽媽媽的話）。

當年的頑皮少年郎已經長成了頂天立地的男子漢，往日的嬌嬌女將要為人妻，為人母，他們不僅僅是爸爸媽媽的寶貝，從今天開始，他們還會時刻準備著做寶貝的爸爸媽媽，現在有請新郎新娘，把你們真摯的情感化做濃情的擁抱送給自己的爸爸媽媽。父母為新人點燃責任和祝福的蠟燭，舉著蠟燭然后共同注視，放音樂《唯有時光》，許下心愿期待明天的美好。

場景五：愛情流水。

（婚禮音樂：心雨）。

（婚禮音樂：彩虹）。

婚禮進行到此時，我和所有的來賓一樣，都為這對新人成長過程中的親情和愛情所感動著，我們來到這里就是為了祝福這對新人。將事先親朋好友寫好的祝福卡片全部掛在祝愿樹上，挑選其中的一些卡片并念出其中的內容，然后給卡片的作者發一個小禮品。新人感謝自己的親朋友好又能來現場參加他們的婚禮，并送上祝愿。

隨著經濟的快速發展，物價不斷上漲，結婚成為了既甜蜜又令人頭疼的事，終于畢業了，終于要和愛的他/她組成一個自己的家了，可是沒有足夠的收入，經濟條件的束縛成為了許多收入不多的80、90后的一個問題，結婚是人生大事，誰都希望這是一項不一樣的經歷，裸婚成為了時尚，校園婚禮也是個很不錯的選擇。

大學生活在一個人的人生中是最美好的一個階段，是一個人最難忘的階段，大學可以說是我們的第二個家鄉，在這里我們度過了我們人生中最美好的四年，這里是我們走向社會走向成熟的最后一站，甚至這里是我們尋找到第一份愛情的地方，這里有我們的歡聲笑語，也有我們的心酸熱淚，他在我們的生命中是不一樣的存在。大學校園婚禮，讓新人們重回校園，尋找自己最單純的時光，喚起自己幸福的大學生活記憶。

學業完成了，工作有著落了，就剩下人生的歸宿了。校園婚禮不及記錄下了愛情的點點滴滴，最主要的是經濟成本比較低，比較適合即將畢業的大學生。他們追求浪漫，張揚個性，他們的思想比較開放，不在乎太多老套的東西，正出于火熱中，對于婚禮的要求也不是高。還有因為經濟條件的限制，不會在華婚禮的奢華程度，只求簡單，溫馨，浪漫。

二、婚禮的主題：畢業了，結婚吧！

三、婚禮的風格：浪漫的校園風。

四、婚禮的主會場：南陽理工學院齊賢苑。

五、婚禮的時間：20xx年五月一日。

六、參與人員：

新婚夫妻：a和b。

新婚嘉賓：雙方父母及親戚、班主任、輔導員、老師、親朋好友。

參與嘉賓：校友。

七、婚禮的細節安排。

（一）新娘房間的設計。

（二）婚禮現場的設置。

場不用特別的裝飾，只用一個拱形的門就可以了，主會場除了為父母設置的座椅之外，不在擺放桌椅，婚禮嘉賓站著祝福新娘就可以了，體現出這次婚禮的簡單。

（三）婚宴現場的設置。

婚宴采用的是自助餐的形式，這個要提前一段時間準備，可以租用學校的一層餐廳（五一放假期間學生比較少）租用比較容易，并且費用也相對較低。

（四）新娘的迎接。

新娘的迎接時間定在五月一日早上8點，以學生宿舍作為新娘出嫁點，新郎爬樓梯來接新娘。在樓梯口用五顏六色的氣球拼成心形的門，門口要貼上”喜“，還有海報，上面要寫上”我們結婚啦！“并安排幾個伴娘，對新郎施加阻力。比如說：新郎要回答出”三從四得“（”老婆出門要跟從，老婆命令要服從，老婆錯了要盲從；老婆化妝要等得，老婆生日要記得，老婆花錢要舍得，老婆打罵要忍得。“）還有很多問題。新郎還要唱歌，比如說《今天你要嫁給我》等等。待新郎成功過關之后，將新娘抱出宿舍樓，來到樓下，以自行車載著新娘前往婚禮現場——齊賢苑。新娘潔白的婚紗，新郎筆挺的西裝加上精致的自行車，成為一道亮麗的風景線。

（五）自行車巡游。

在8點半左右接出新娘以后開始自行車巡游，新人騎自行車，校車上坐著親朋好友。裝飾浪漫的自行車和10輛用氣球裝飾的校園公交車，巡游路線貫穿學校標志性景點，追憶兩人幸福浪漫的校園生活。一路上都巡回播放著《娜寫年華》和《最浪漫的事》，這兩首歌曲我認為比較適合，比較符合校園婚禮的特色。自行車是校園最隨處可見的代步工具，也是大學校園獨有的一道靚麗風景。西裝筆挺的新郎載著身著潔白婚紗的新娘，穿梭校園的各個地方，毫無疑問是婚禮最獨特的地方，能夠給新人們留下最美好的回憶，自行車巡游結束時間為9點半。

（六）婚禮的主現場。

1、主婚人（老師）致辭。

10點主婚人宣布婚禮開始，對新人表示祝福，大家的掌聲就是最好的祝福。

2、雙方父母的致辭。

10點5分由新人雙方父母致辭并祝福新人。

3、追憶往昔、再次求婚。

10點25分，新郎新娘描述并簡單模擬從相識、相知到相戀的過程，背景音樂播放《愛你不是兩三天》。也許有的新郎已經向新娘求過婚了，但是今天在眾多親朋好友的關注下，在這個特殊的日子里，這個求婚是意義非凡的，在親友的見證下請求新娘將她的手交給你。新郎手捧鮮花，單膝跪地，大聲喊出：親愛的，嫁給我吧！這個過程中背景音樂播放《今天你要嫁給我》。

4、新人致辭。

10點50分，由新人致辭，對于這個致辭，一改傳統的模式，采用浪漫、搞笑的誓詞，體現出大學生的個性和對幸福生活的追求。

新郎：今天，是我和妻子新婚大喜的'日子，歷經了幾年你追我趕的辛苦，今天的結合真是來之不易。所以，為了牢記這個美好時刻，珍惜這段美好姻緣，讓老婆的家人放心，也讓各位親朋好友放心，現在宣誓為據：

第一，堅持老婆的絕對領導。家里老婆永遠是第一位，孩子第二位，小狗第三位，我第四位。

第四，誠心接受老婆感情上的獨裁，”不要和陌生人說話"，尤其不能跟陌生女人說話。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇二十一

1、停電應急方案：

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由安保組負責現場秩序的維持；由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。

2、節目應急方案：

（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇二十二

在廣大家庭中開展系列低碳活動，大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，為形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式，為發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟貢獻力量。

二、活動內容。

1、舉行“低碳家庭·時尚生活”主題活動啟動儀式。在啟動儀式上，將由巾幗志愿者向廣大家庭發出“低碳家庭·時尚生活”的倡議；進行承諾“低碳家庭·時尚生活”簽字；舉辦“低碳家庭·時尚生活”知識專題講座。

2、開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明征集·集錦活動。向廣大家庭征集低碳、環保、綠色的金點子、小發明、小創造，將獲獎的小創造、小發明刊登到《晨報》、新聞網和婦女兒童網等新聞媒體、網站上。

3、開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓。以“春風送崗位”和“陽光工程”等培訓工程為平臺，各鄉鎮、街道開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓活動，有針對性地進行輔導、展示和咨詢等宣傳工作。

4、在全市家庭發起、實施“家庭低碳計劃十五件事”。內容是：

（1）使用節能燈，隨手關燈、拔插頭；

（2）少用空調多開窗；

（3）使用節水型潔具，循環用水；

（4）溫水洗衣自然晾曬；

（5）隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；

（6）少喝瓶裝飲料，多喝白開水；

（7）外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；

（8）購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；

（9）電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；

（10）每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；

（11）每周上班走路或騎自行車一到兩次；

（12）多在戶外運動鍛煉，少去健身房；

（13）提倡減少葷食，合理健康飲食；

（14）家里多養花種草，綠化居室環境；

（15）建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。

5、適時推出節能減排示范社區、示范家庭和低碳生活創新明星（個人）。

三、時間安排。

1、4月1日——10日，舉辦啟動儀式。

2、4月11日——5月11日，開展“低碳家庭·時尚生活”知識培訓。

3、4月11日——5月20日，開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明征集·集錦活動。

4、5月20日——25日，將活動總結和圖片信息上報市婦聯。

四、工作要求。

1、提高認識，加強領導。“低碳家庭·時尚生活”主題活動是落實大力發展綠色經濟、積極發展低碳經濟和循環經濟的一項具體舉措，是深化節能減排家庭社區行動的具體行動。各基層婦聯組織要切實提高認識，深刻理解當前開展這項活動的重要意義，把這項活動作為重點工作擺上日程，加強領導、周密部署，確保活動落到實處、取得實效。

2、加強溝通，形成合力。各基層婦聯組織切實加強與廣大家庭的溝通與交流，使他們深刻認識到開展這項活動對開創健康、綠色、幸福家庭生活的重要性和必要性，激發廣大家庭自覺、主動、踴躍地投入到這項活動中來。

3、健全機制，深化工作。各基層婦聯組織要建立健全活動的情況溝通、經驗交流、工作督促等制度，圍繞主題、因地制宜，從自身實際出發，精心策劃、研究和制定富有地方特色的活動方案，切實落實各項活動。要認真實施“家庭低碳計劃十五件事”，將“低碳家庭·時尚生活”知識培訓工作落到實處。

4.大力宣傳，形成聲勢。各基層婦聯組織要結合實際，聯系廣播、電視、報刊、網絡等媒體對開展的各項活動進行充分報道，提高活動的知曉率和覆蓋面，擴大宣傳聲勢。

校園婚禮策劃方案參考（優秀23篇）篇二十三

為進一步激發大學生學習熱情，增強大學生文藝表演能力，活躍校園文化，體現社團文化精神，按校團委指示，xx學院學生社團聯合會將定于12月23日晚7：00——9：00舉辦“20xx年社團大聯歡”。

社聯文藝拓展部將主要承辦整場晚會的表演安排，現請求社聯各部征集節目。請社聯各部部長于12月15日前排練一個節目并將節目信息以書面或電子形式以及歌舞伴奏的mp3音樂和碟片交至社聯文藝拓展部部長匡思部長處。望社聯各部都積極重視這個活動，展現各部門的部門特色。

注：

3、報名截止時間：12月15日中午（注：盡快將歌舞音樂交到社聯負責人手中）；

4、12月10日（星期六）進行節目統計并確定參加人員、各項資料及名單；

5、第一次彩排將于12月12日（星期一）在老區致遠餐廳二樓舉行，彩排完后各節目負責人把音樂上交到社聯文藝拓展部部長匡思處。彩排完后組委會對節目進行初步篩選。主持人開始擬寫主持詞。

6、第二次彩排將于12月18日（星期日）在老區致遠餐廳二樓舉行。彩排完后組委會確定節目以及節目數量，主持人確定主持詞。

7、第三次彩排將于12月23日（星期五）在老區致遠餐廳二樓舉行。主持人參與彩排，各個部門服裝道具基本到位。彩排完后組委會最后決定整場晚會的安排，并確定機器、音樂等設備到位。最后確定各部門音樂，最好都能刻碟。

8、舞臺現場布臵：12月23日下午3點開始，下午6點前服裝音響等設備最后確定到位。12月23日下午6點前集中候場化妝準備正式演出，演出時間為晚上7點正式開始。

演出前期工作的安排和注意事項（望各部長協調幫助）：

1、搬運社聯器材；

2、維持秩序工作人員到位；

3、預演節目準備工作；