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小學寫一處景物（實用13篇）篇一

說到“鮮”，那我一定會想到我家對面的'石馬公園。

一走進去，就可以看見一座高大的石馬像，它們抬起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開著，好像在跟人們訴說。

在石馬巷的后面有一個石馬湖，它像一面鏡子，倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周圍的彩燈就會亮起來，仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項鏈，美麗極了。在湖邊停著幾只小船，當游人們坐船來到湖中央，小魚兒就會從水里冒出頭來跟游人們打招呼。

從湖一直走到盡頭是一面壁畫，在壁畫上雕刻著十二只英俊的馬，它們的形狀各不相同，神態各異。一到晚上，壁畫前人山人海，有的在跳廣場舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的英姿。

石馬公園的美說也說不盡，講也講不完。

小學寫一處景物（實用13篇）篇二

在春天里的一個風和日麗的上午，天鵝湖的水格外的清，能看見湖底的沙石;天鵝湖的水格外得靜，靜得像一面大鏡子;天鵝湖的水格外的綠，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

此時，一群天鵝游了過來。它們在湖中擺弄著自己美麗的身姿，有的飛舞了起來，仿佛說對同伴說：“瞧!我飛翔的樣子多漂亮!”還有的扇動著自己那美麗的翅膀，仿佛說：“同伴們，快來看呀!我的羽毛多潔白!”還有的和同伴一起跳著歡快的舞蹈，那舞蹈真好看，一會兒伸著自己細細的腿，一會扭動著自己柔軟的腰肢，一會兒低下頭，仿佛他們已經沉醉在這美麗的天鵝湖里了。

快瞧!那邊的幾只天鵝正在進行歌詠比賽，首先登場的是一只小天鵝，他先清了清嗓子，然后“啊啊啊”的唱起來;第二只也登臺了，這回是個紳士，他先不緊不慢的走上臺來，然后它向“觀眾”們深深地鞠了一躬，接著，他“噢噢噢”的唱起來。接下來，第三、第四也陸續登臺，“真精彩啊!”人們歡呼著，這些天鵝惟妙惟肖的表演帶給人們很多歡聲笑語。過了一會兒，天鵝們玩累了，就在湖中閉上眼睛休息一會兒，要是玩餓了，就把頭伸到湖里捉幾條小魚吃。

景物作文批改評語大全。

小學寫一處景物（實用13篇）篇三

我的家鄉在美麗的瀏陽。我向你們介紹我家鄉的`大圍山峽谷漂流。大圍山峽谷漂流被評為中國最佳漂流勝地，主要有以下幾個特點：

一、河道狹窄，河水湍急，大卵石多，漂流過程中，激烈碰撞、掉頭、打轉時有發生，猶如坐碰碰車一樣，趣味無窮。

二、漂流河道共有48個灘、潭，動中取靜，動靜皆宜，即刺激又充滿浪漫色彩。

三、河道漩渦多，有些漩渦需要一定的劃船技巧才能沖出，能讓您充分體驗與自然界搏斗、周旋的樂趣。

四、漂流沿途典故多：有龍王潭、情人谷、情人巖、龍潭、龜形漩渦、美女梳妝等神奇的景致和傳說，使人置身于“人隨山水轉，心在畫中游”的境地。

我不光聽說過我還去過呢！有一天，星期六我跟媽媽和爸爸還有一些她們的同事一起去了大圍山峽谷漂流。

我們穿好救生衣坐著不同的汽艇開始漂流。我開始非常害怕，因為我非常冷而且別人從我身上灑水，所以我就非常害怕。后來我漸漸的不冷了，而且我也不怕了，所以我就拿著臉盆往別人身上灑水。別人就說：“別灑了，別灑了。”可是我就還是往她們身上灑，灑得她們一身都濕透，可是她們仍然很開心。

這就是我家鄉的大圍山峽谷漂流。你聽了我的介紹一定心動了吧！那么有時間就來玩吧，一定會讓你樂過夠。

小學寫一處景物（實用13篇）篇四

在我家陽臺，有一盆山水盆景，盆里有幾座高大的假山，放在盛滿一池清水的石盆里，幾條小金魚歡快地游著，真讓人心曠神怡。假山上有一條清澈的小溪，旁邊還有一個小小的山洞，在山洞前，有一座六角的竹亭，有兩個慈眉善目的老仙翁，一邊喝著茶，一邊下著棋。在假山的林間，有三只小猴正在嬉笑攀玩。

在山下，有一位詩人，坐在巖石上，正在低吟一首奇妙的小詩，表達對這座美麗的山的喜愛之情。有一個小童，拿著一根栓著絲線的竹竿，在學著他爹爹釣魚。還記得有一次，老師讓我們背誦《小兒垂釣》，回家，我怎么背都記不起來，直到看見了盆景里的小童，一下子就背下來了。現在，我只要看到小童，就會想起我背誦的古詩《小兒垂釣》的情景。

這盆山水盆景，高約35厘米，寬約20厘米，是爸爸從桂林買來的，我幾歲它就幾歲，是爸爸給我的出生禮物。我很愛護它，是我最喜歡的工藝品。

每過節日，我都會把它“大掃除”一下。我會先把可愛的魚撈出來，把水倒掉，就會看到那碧綠的青苔。我會用毛巾把它擦一擦，再把它“裝飾”一下。我會掛上彩燈，照亮那山洞。我會往老仙翁茶杯上滿上茶……小魚在我旁邊游來游去，好像在對我說：“謝謝！”我會跟他們說：“不客氣！”看到美麗的山水盆景變得很干凈，我感到心里無比舒暢，我很開心。

這就是我的小盆景，它集錦繡山河之美于方寸之間，令我百看不厭。小盆景給我收集了很多我的開心的記憶，只要不開心，可以看著它，就可以把煩惱忘掉，我喜歡它。

小學寫一處景物（實用13篇）篇五

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！感謝公司領導為我們搭建了這個公*競爭、展示自我的*臺。此時此刻，我要感謝我所在的團隊——財務科。因為我知道，“一朵鮮花打扮不出美麗的春天”。我還要感謝我們的*科長，我一畢業就在她的指導下工作，她就像母親一樣對我關懷備至。這些年，與其說是我把一腔熱血義無反顧地獻給**公司，還不如說是**公司這片沃土培養和鍛煉了我。

1、我為什么要參加此次競聘報告？

2、我憑什么參加此次競聘，我的競爭優勢在哪里？

3、如果競聘成功，我能為財務科做些什么？

我想只要解決了這三個問題，我就可以勝任這個崗位，就能在這個崗位上為我財務科做出更大的貢獻。下面，我向各位匯報一下我是如何看待這三個問題的。

今天之所以參加這次競聘主要源于我熱愛這份工作，并且有做好這份工作的強烈信心。偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。

眾所周知，既然是競聘必然會“有上有下”，而只有對我財務科的發展作用最大的競聘者才應該最終留下來。那么，我的優勢在哪里呢？“事實勝于雄辯”，我將結合自己的工作經歷，從以下三個方面進行匯報：

小學寫一處景物（實用13篇）篇六

今天是一個陽光明媚的好天氣，姑姑說帶我和哥哥姐姐一起去三峽人家。

早聞三峽人家是一個以依山傍水。風景如畫的好地方呢！果然，一到那里一入眼簾的是一片蔥蔥郁郁的山水畫，滾滾的長江順流而下，猶如一條綠色的綢緞，上面還點綴著幾朵各色不同的’小花’——船。

首先我們先由一位漂亮的導游小姐帶到了一條清澈見底的小溪——龍進溪。我們順著小溪，一聲聲清脆的笛聲和動聽的山村歌傳入了我們的耳朵。小溪兩邊的竹子更是引人注目它們高大挺秀，一片片葉子十分地嫩綠，好像是一位小姑娘一樣嬌小呢！走進峽江吊腳樓，峽江妹子載歌載舞，手中的紅繡球飄飄欲落，這時清秀的三峽少女為您捧上一杯峽州清茶，您會覺得如夢似幻、親切怡然。

不止不覺來到猴山，一只只猴子神態各異，身手敏捷。有的在樹上竄上跳下，有的倒吊著蕩秋千……看到它們一個個活潑機靈的樣子，可真逗人喜愛啊！

接著我們又走進了一個大山洞，里面好涼快啊！像是一個巨大無比的冰箱，待在里面就忘記了夏日的酷暑，仿佛走進了一個秋高氣爽的秋天啊！可是旅途就要結束了，我們也只好依依不舍的離開了這個美麗如畫的張家界，真是不得不贊嘆祖國的大好河山有多么的神奇與美妙啊！

小學寫一處景物（實用13篇）篇七

吃完豐盛的晚宴，我們漫步于金雞湖邊，觀水。

風徐徐地吹來，每一次都使我那并不長的頭發立起，然后又一次趴下，不知有多久沒有觀水了，可能是紅酒牛排吃多了，不免有幾分醉意，這是我第一次知道，什么是醉，此時的我莫名地有幾分“醉湖樓觀水的雅致。

湖里波瀾起伏，讓我見到了一條條“銀鯉魚”。這些“魚兒”抖動著身子，在光下閃耀，時隱時現，它們的線條是那么的柔美，以至于我無法用筆墨來形容這一切。

又是一陣風刮過，頭頂上那些鍍銀的鷗鳥軒然而起，如同千鳥齊鳴，萬鳥飛騰，我不由地看看遠方，有揮臂擁抱夜空的沖動。

突然，隨著一陣高歌，噴泉拔地而起，讓人不由想起那滔天巨浪；噴泉在燈光的映照下，五光十色，千變萬化，有如王者歸來的氣魄，突然，泉突然落下然后，左半邊的噴泉突然高升，讓人仰頭觀而驚嘆，聞水聲而震撼，有一種似乎轉戰于千里的雄壯。接著，又一次落下，動作是那么得干凈利落，果斷迅猛，讓人望而生畏。最后一次，格外的高，似乎這渺渺煙波中真的矗立著一座山；慢慢地，更高，有一種豪放大地，敢戲白云，傲視天地的那十足的霸氣！再次升高，噴泉似乎頂破了天，直插云霄，宛如一線接天，萬丈高崖！

小學寫一處景物（實用13篇）篇八

秋天的景色，大家可能馬上就會想到藍天、白云、秋收、落葉，其實秋天的景物還有很多，走出家門，走出校園，到公園、鄉村、山野去走一走，看一看，聽一聽，聞一聞，你一定會有許多新發現。讓我們盡情地去發現它們獨特的'美麗吧。

小學寫一處景物（實用13篇）篇九

從我記事的那天起，我開始戀風景，尤其是美麗的風景。在7歲的盛夏，我走進啦校園，第一眼看到的是操場，操場變成為我常去地方。操場位于學校的正前方，幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場上的球門，球筐，單杠和雙杠便成為操場的點綴！

春天的操場并不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松啦，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂。

夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長，同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌，樹葉在跳舞；同學們在談笑，大樹也在思考著什么；同學們在做游戲，大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學們成為啦一對永不分割的好朋友，彼此交心談心。

秋風來到樹葉的身旁悄悄的說：“秋天來啦，秋天來啦。”樹葉說：“嗷！勞累啦一年啦，也該休息啦。”說完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落，投入到啦大地的懷抱。

冬天，每當下啦第一節課，冬霧彌漫。霧散啦以后，立即出現啦一幅奇景，那青松針葉上凝結著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那樹枝上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成啦潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚至于童話世界中。

春天的操場生機勃勃；夏天的操場樹木蔥蘢；秋天的操場秋涼如水；冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場，更愛四季如畫的育才小學。

小學寫一處景物（實用13篇）篇十

學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心里最美麗的地方。

我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在啦這個大“花園”里，我們的學校花草繁茂，在這個大“花園”里當然也少不啦大樹爺爺的龐護。

在我們學校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿啦落葉。

樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學校。

仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

它的樹高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這棵樹長滿啦葉子，綠色的葉子，仿佛在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛啦，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃啦，枯黃的樹葉隨風而落。

校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

小學寫一處景物（實用13篇）篇十一

2008年8月19日，媽媽帶我去北京學習，閑暇之余，我們去了鳥巢和水立方。

一下車，我一眼就看到了鳥巢和水立方。噢！太壯觀了！那里人山人海，到處都能看到“同一個世界，同一個夢想”的條幅和旗子，每個人都在拍照，我站在天橋上看到生活在鳥巢的頂部，一閃一閃的美麗極了。

而水立方是2008北京奧運會標志性的建筑之一，承擔著游泳、跳水、花樣游泳等比賽，可容納6000余人。外景壯觀。到了晚上鳥巢和水立方燈火輝煌，真是讓人流連往返。

這次來北京媽媽帶我學習，使我感受很深，真是一舉兩得，既學習了二胡又觀光了鳥巢和水力方以及北京的名勝古跡！

我們的首都北京好美呀！

小學寫一處景物（實用13篇）篇十二

我家附近有許多的美麗景物：街心公園、人民廣場、商業中心、古代名勝……其中我最喜歡的就是人民公園了。

一進大門，就看見弧形的大拱橋，橋的兩端上下坡都是臺階，中間是平的，橋旁邊的兩側有正在吐水的獅子頭，它被雕刻的活靈活現。

走著走著，來到了湖邊，湖邊楊柳長長的枝條垂入湖中，一陣微風吹來，楊柳條輕輕撫摸著湖面，留下了一道道漣漪。湖的中心就是一座小島，蔥郁的樹木遮蓋了小島的全貌，還不時有一只鳥，從樹林中飛出來，在島上悠閑的踱步，仿佛一個巡查軍。湖水里倒映著白云，好似在水里還有另一番天地，讓人忍不住要走近，去一探究竟。

湖的周圍還有各種各樣的花卉，春天到了，它們競相開放，有一小朵一小朵的黃色小花，像一顆顆黃色的小星星，點綴著綠色的天空，又像頑皮的孩子，正在玩捉迷藏。還有一大朵一大朵的粉色紅花球，把樹木籠罩在粉紅色甜美世界中。雖然我叫不出這些花兒的名字，但卻被它們深深吸引住了。

湖旁邊的路上都設有石凳，如果走累了就可以在石凳上歇歇，欣賞美麗的風景，好不愜意。

大自然的世界如此美麗，到處播撒著希望的陽光，到處綻放著五顏六色的花朵，到處飛揚著清脆悅耳的鳥鳴聲，等著我們去發現、探索。

小學寫一處景物（實用13篇）篇十三

我媽媽的家鄉在長興，那里有一個美麗的湖——太湖。

早晨，太湖被一大片乳白色的濃霧籠蓋著，就像一個巨大的保護層，呵護著太湖這顆明珠。太湖在這片“保護層”里若隱若現，增添了幾分神秘。這時，一陣微風吹過，“保護層”逐漸被吹散，太湖水輕輕蕩漾著，仿佛姑娘的'面紗被輕輕掀開，露出了優美的身姿。

中午，艷陽高照，太湖在金燦燦的陽光照耀下顯得十分美麗。金色的湖水波光粼粼，好像金龍身上的一片片鱗片。

傍晚，夕陽西下，天空出現了一抹亮麗的瑰紅色，太湖水也好像染上了一層紅色，就像紅酒一樣令人陶醉。這會兒沒有風，湖面非常平靜，這時有幾條小魚調皮地蹦出水面，一下子打破了平靜，我覺得它們一定是在給今天的太陽跳最后一支舞蹈。

這就是美麗的太湖，我最愛的太湖。