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拔河小學四年級（模板20篇）篇一

學校一年一度的春季運動會終于開始了，我們要舉行拔河比賽。

我們班的對手是四班，大家都信心滿滿。心想：我們以前可拿過一次冠軍，這次絕對輕松搞定四班。更有的`同學甚至不當回事，悠哉地嚼著口香糖。

到我們班上場了，隨著體育老師的一聲哨響，我們班20個同學緊緊地握住繩子，卯足了勁往后拽，我們也感到四班一樣地用勁。我們趕緊腳頂著腳，更使勁地往后，可四班似乎更厲害，更有勁，把我們班向前拉了好長一段。我們急了，大喊：“別松勁！后面的都別松勁！”后面也有人喊：“你們前面的松勁了吧？”反正到后來，我們班的勁是越來越小，最后被四班一下子給拉了過去，有的同學還栽倒在地上。總之，我們輸了，聽著四班的歡呼聲，我們真的覺得很沒面子。

沒一會兒，比賽結束了。我們只好垂頭喪氣地回到了班里。王老師好好地教育了我們。說：“你們知道為什么輸了嗎？因為你們太輕敵，你們總想著你們過去得過第一，總想著打敗敵人是如何輕松，這樣贏得了嗎？你們該明白了吧。”

拔河小學四年級（模板20篇）篇二

早上，老師告訴我們一個好消息就是下午要舉行拔河比賽，頓時班上一片歡呼雀躍聲，同學們都沸騰起來了。

時間不緊不慢的來到了下午。此時的太陽西斜，微風輕輕的吹拂著我們的臉，好像在為我們助興。

我們排著隊來到了操場，只見一條“大蛇”壓在操場當中的紅線上，“大蛇”的中間扎著一塊紅布。老師把我們分成了兩隊，按照比賽規則，誰先把紅布拉過自己的白線內，誰就獲得勝利。

“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員迅速地抓起繩子。“嘟—”哨聲響起，比賽正式拉開了序幕，滿心歡喜的我內心覺得這次比賽我們一定不會輸，因為我們的隊伍這么強。同學們的身子離地面只有50多厘米，我們都使出了九牛二虎之力，眼看就要得分了，但我們的力氣已經不夠，于是我們松懈了下來，對方抓住了這個機會，猛的一用力，對方率先得了一分。

吸取上次失敗的經驗，發現前面我們輸的原因主要是我們的腳步不一致，我們太自信且輕敵，有了前面的失敗經驗鋪墊，相信后面我們肯定能奮起直追。

比賽的哨聲再次吹響，這一次我們動作一致，同心同力，“大蛇”偷偷的向我們這邊移動，慢慢的向我們靠近，最后同學們用力一拉，雙方的賽局來到了1：1。

通過這一次的比賽經歷，讓我們明白了一個道理，那就是不管做什么事，都要心往一處想，勁往一處使，簡言之就是團結一致，團結的力量。

拔河小學四年級（模板20篇）篇三

這周，我們舉行了拔河比賽。

課后，老師通知我們下樓梯集合，準備比賽。全班立馬沸騰起來，跟著老師來到了操場。操場上人很多，我們班對戰三班，一切準備就緒，開始比賽。

”嘟“，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉，同學們的手像一把把大鉗子，緊緊的抓住繩子。我們班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退。可誰知三班的勁更大，也拼命往后拉。兩邊一拉，有些同學的腳都懸在了半空。拔河的同學壓低了身子，將繩子牢牢抓住，使出吃奶的勁兒往后移。看著繩子上的那個紅布條向我們班這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了。班主任老師在一旁大喊：”一！二！“其他同學扯破了嗓子激動地喊：”加油！“可就在這時，繩子竟突然向三班那邊移去，紅布條離我班這端越來越遠。我班拼盡全力再往后拉，可繩子卻被拖著往前移。”加油！加油！“一旁的同學們喊得臉紅脖子粗的，但還是無力回天，繩子上的紅布條向三班那邊滑去。”嘟“，我班輸了。

交換場地后繼續比賽，同學們還按照剛才的辦法來，可紅布條又移走了，三班又贏了。同學們只好沮喪的回到班級。

班主任安慰我們說：”雖然輸了，但沒有輸的太慘。起碼僵持了一會兒，這讓我想起我教過的上一屆同學：比賽剛開始就被拽過去了，你們比上一屆好點。“全班同學都不禁笑了出來。老師又講起她教過的上一屆的一個同學，因為拔河把鞋底磨壞的事。這時有個同學大叫說：”老師郭宇陽的鞋也磨壞了！“于是全班同學都圍著郭宇陽同學，將目光一齊投向他的腳，他向同學們展示他那雙犧牲于拔河比賽的鞋，整個鞋底都開膠了。全班同學看到哄堂大笑，就連平時極為嚴肅的班主任老師看到也笑不攏嘴。

雖然我們沒有贏，但是我們努力了。”勝不驕，敗不餒"，這是比賽時最好的見證。

拔河小學四年級（模板20篇）篇四

“叮鈴鈴”下課了，同學們像一只只快樂的小鳥飛出了教室，來到操場上，我們期待的拔河比賽馬上就要拉開帷幕。各班同學在指定位置上站好隊，運動員個個精神抖擻，做著熱身活動，每個人臉上洋溢著興奮的神情。操場上躺著一條蛇似的大麻繩，等待著和我們親密接觸。

經過其他班幾場激烈的比賽后，終于輪到我們班上場了，我們班站在指定位置上，等待老師的下令。體育老師一聲令下，我們便把繩子緊緊的抓在手里，兩條腿彎曲著，一切準備就緒，“嘟”一聲哨響。

比賽開始了，我們班的同學都使出了吃奶的力氣，一個個的小臉漲得通紅。我們的對手也不甘示弱，繩子中間的紅色布條一會兒向我們這邊以來，一會兒又向他們那邊以去，我們雙方僵持著，最后，我們在老師“一二加油，一二用力”的節奏下那個紅布條緩緩向我們這邊移來，二十公分，五十公分……離我們這邊越來越近。“嘟”一聲哨響，我們贏了第一局。

第二局開始了，我們好像有些太輕敵，而把第二局輸了。

經過兩局激烈的搏斗，我們雙方1：1打成了平手。現在迎來了最關鍵的一局，也就是決勝負的一局。由于我們班在前兩局的比賽中，有些用力過猛，在第三局沒有力氣了，導致我們輸了第三局。

比賽結束了，同學們流下了傷心的眼淚，大家都在班里哭了，郭老師看到這一幕，一直在安慰著我們。

俗話說“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是因為一次失敗而灰心，我想：我們總結教訓，明年再戰，一定會再一次把冠軍奪回來的。

拔河小學四年級（模板20篇）篇五

一說到拔河比賽，大家首先想到的就是一根麻繩，兩隊人馬，在那里你拉我拽的拼個你死我活。而今天我們要玩的拔河比賽，絕對是你想破腦袋也想不到的一場別出心裁的拔河比賽。

老師取出一張剪了兩個大窟窿的報紙，說我們今天就用它來進行拔河比賽。看著老師手里的報紙我心里直犯嘀咕：報紙不是一拉就破嗎？怎么拔啊？接下來老師把我們分成倆倆一組，將剪有兩個大窟窿的報紙輕手輕腳的套在我們的頭上，使我們兩個人被牢牢地聯系在一起了。不能用手去撕報紙，只能用身體，誰的報紙先破掉，誰就失敗。

比賽開始了，我和對手虎視眈眈地望著對方，謀劃著怎樣讓對方的報紙先破。僵持了一會兒，突然對手后退了一步，我迅速的跟進一步。就這樣你退我進，你左我左，你右我右，眼都不敢眨一下的盯著對方。我發現對手有點急躁了，并當機立斷，迅速地將頭一低，再后退一大步，只聽見“咔嚓”一聲，報紙被撕破了一大半，對手的頭離開了報紙。而我這邊的報紙依然安然無恙的掛在我的脖子上。

比賽繼續進行，在第二輪時由于我的判斷失誤加上套報紙時不小心弄壞了一點，就想速戰速勝，結果我猛地把頭一仰，我這邊的報紙一下就全撕開了。輸了的同學們在一邊全神貫注的看著他們，像是生怕看不到贏家一樣。經過最后過五關，斬六將的比拼，冠軍終于產生了，同學們樂得直拍手叫好。

這還真是一場難忘的拔河比賽，它雖然結束了，但是那扣人心弦的場面依然清晰的刻在我的腦海里，久久不能抹去。

拔河小學四年級（模板20篇）篇六

拔河小學四年級（模板20篇）篇七

今天天氣晴朗，上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。老師剛說完，沸騰起來了。

好不容易熬到了下午，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣到底大不大。

我們來到了操場上，看見一條白色的大粗繩子擺放在操場的中央位置。不一會兒，就輪到我們班和4班比了。“預備!”裁判員大喊一聲，我們雙方都緊拉住繩子，互不相讓。“開始!”伴隨著響亮的聲音，我們大家把吃奶的勁都使出來了。眼看著繩子一點一點的向對方那移動著，大家一鼓作氣，又把繩子拉了回來。“都——”一聲清脆而又響亮的哨聲響起來了，裁判員宣布“本輪四(2)班獲勝!”大家興奮不已。

休息了片刻之后，我們有和1班比。剛開始，局勢還很穩定。誰知后來，汪明杰“撲通”一聲，摔倒在地。繩子突然向前去了一大截。只見孫鑫瑩兩腿站穩，腳踏實地，身體向后仰著，手上和額頭上都是豆大的汗珠，脖子上的筋都爆起來了。拉拉隊員也在不停的喊：“加油!四(2)班加油!加油!”汪明杰起來時一不小心把繩子向前送了一下，我們輸掉了比賽。

大家非常不服氣，就打心眼兒里恨四(1)班，因為是四(1)班讓我們幫輸掉了比賽。當輪到四(1)班和四(7)班比賽的時候，四(1)班一直都在為他們自己的班級加油鼓氣，而我們班同學就在喊“四(7)班加油，四(7)班加油!”我看見了一個男生拉的時候屁股向后拖，可是，任憑他怎么拖，都沒有把繩子給拉過來，他的腳還在不停地向前面滑。終于，四(1)班輸掉了比賽，大家如愿以償地回到了教室。

雖然這一次我們輸給了四(7)班和四(1)班，但我們得了季軍。

拔河小學四年級（模板20篇）篇八

吃完午飯，我們舉行了半年一度的拔河比賽。

韓老師選出了參賽選手，我也是其中的一員。比賽還沒開始，我們幾個參賽選手就開始討論戰略，有的人說：“王思源和李雨陽踩住繩子，這樣另一對就拔不動繩子了。”其他人一同提出反對，因為那樣是作弊。茆雪菲說：“我們對戰的是四班，四班的王子是重量級的，王思源和李雨陽要站在前面，其他人依次，排后面。”我們都同意茆雪菲的方法，真不愧是班長。

比賽開始了，我們賣力的往后拉，牙齒咬得緊緊的。眼看要贏了，繩子又被四班拽了回去，我們又把繩子拽了回來，拔得難解難分。過了五分鐘，我和李雨陽的體力有些不支了，大家的手也被磨紅了，可是大家沒有一絲不服輸的樣子，我們使出我們所有的力氣，用力向后拉去。可是最后還是四班取得了勝利，我們輸了。

回到教室，我開始寫作業，我寫的字好難看，因為我的手已經被拔河，用的繩子給磨破皮了。雖然我們輸了，可是輸贏不重要，重要的是，通過這次拔河比賽，我們更加團結一致了。

拔河小學四年級（模板20篇）篇九

星期六下午,老師來到教室,對同學們宣布,我們舉行拔河比賽。我們聽了老師的話,教室里雅雀無聲,三秒釧過后,同學們一個個一蹦三尺高。

老師把我們帶出教室,開始分組,是按男女生,個子高矮,體形胖瘦來分的。老師把我們分成兩個實為相當的隊伍。我們來到比賽場地,看見地上有一根黑黃相間的塑料麻繩,看起來像一條正在游動的蛇,又像一條盤旋的龍,又像一條五彩繽紛的彩帶.這根麻繩根的中間有一塊紅布,地面上還有兩條線。我們交插站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子,腳牢牢的站在地面上。我看見有一些人的民里十五個吊桶打水-----七上八下。

老師大喊:”三、二、一開始,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手緊緊地抓著繩子,我使出九牛二虎之力,紅布向我們這里而來,可是又回到了對手那里。但是最后對手一用力把紅布拉了對方那里。

第一局比賽結束了,對方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我們唉聲嘆氣,咬牙切齒.我們摩拳擦掌,等待第二局比賽。

第二局比賽開始了,我們靈機一動,使出全身力氣去比賽,我無疑在要輸的時候一用力贏了。

第三局比賽由于我們沒有力氣,信以輸掉。

我們以2比1輸了。

拔河小學四年級（模板20篇）篇十

同學們，你們學校一定舉行過什么拔河比賽吧!但是你們一定也沒見過老鼠圍在一起比賽的吧，那么現在，我就要帶你去一個古怪的地方參見老鼠的拔河比賽，哦對了，我們是當拉拉隊的!

在一座很遠很遠的國家，名字叫鼠鼠地平線，一聽名字你就知道，這里到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的那么亂，雖然說“老鼠上街，人人喊打”，這里人們都在安詳地生活著，一點都不覺得不舒適。

就在這一天，鼠鼠地平線的國王突發奇想，要舉辦一個老鼠拔河比賽，老鼠們都踴躍報名。

我們就是這場比賽的拉拉隊隊員!

比賽開始了，我就大聲地為它們加油助威。

只見兩個團隊上場了，它們的名字都很響亮，一個叫“鼠勝團”，另一個叫“八領云”。兩隊在戰場上毫不示弱，仿佛要拼個你死我話才好，它們滿頭大汗，氣喘吁吁，最后，終于決出了勝負，“八領云”隊遙遙領先，它們歡呼著，跳躍著，臉上露出了笑容。

為了獎勵“鼠勝團”，國王特給它們每人都得到了奶酪一大塊!

它們喜悅的笑聲回蕩在空中，久久沒有散去……。

拔河小學四年級（模板20篇）篇十一

“加油!加油!”在一片加油聲中，一場別開生面的拔河比賽在操場上展開了。

今天下午，我們六年級三個班舉行了一次拔河比賽。一上課，我們就排著整齊的隊伍來到操場上，老師講了幾個比賽的要點之后。大家都躍躍欲試，摩拳擦掌，早就興奮得小臉通紅，充滿了必勝的決心。

前幾局是預備賽，我班輕而易舉連勝了兩局，拿到了決賽權。

決勝的關鍵時刻到了，接下來我班要和六（1）班“決一死戰”了。同學們個個斗志昂揚、蓄勢待發。我們擺好戰勢，兩腳一前一后，跨成一個弓字步，前后同學的腳緊緊地挨在了一起。

操場上變得格外安靜。大家集中注意力，神情凝重。“噓……”激烈的戰斗打響了。情況不妙，六（1）班的同學先發制人。我們還沒來得及使勁，他們已經先發力。待我們緩過神來，我們已經被他們拖過去十幾厘米了。我暗叫“不好”，趕緊使出九牛二虎之力，拼命往后拉，同學們個個咬緊牙關，雙腳使勁蹬地，手死死地拽住繩子，身子往后斜。老師也激動得跑前跑后，指揮著，鼓勵著，吶喊著。特別是最前面的羅振東同學，他是我們班的主見，人高馬大，只見他手像老虎夾一樣緊緊地夾住麻繩。眉頭緊扣，嘴唇發抖，這種神情似乎在說：“我要與你們拼個你死我活，魚死網破”。系在繩子中間的紅線一會兒移向這邊，一會兒移向那邊。漸漸，繩子上的紅線又朝我們的界限一點兒一點兒的移動來。勝利在望，十厘米，五厘米，一厘米……，我們大家一鼓作氣：“一，二，三！”我們贏了！

大家歡呼，笑著，跑著，跳著……笑聲傳遍了整個校園。

拔河比賽結束了，可大家還在沉浸在一片歡樂之中。

拔河小學四年級（模板20篇）篇十二

周五，萬里無云，一場激烈的拔河比賽隨著裁判趙小姐的哨聲開始了。

參加拔河比賽的同學們一個個咬緊牙關，以腳為根抓住地面，用手牢牢抓住繩子，滿臉通紅，向后摔倒。

開場半分鐘后，繩子上的紅色標記慢慢向我們走來。但是，我們一放松一點，對方用力一推，繩子上的紅色標記向另一邊移動。最后我們一起努力贏了第一句。

因此，我們的士氣大大提高了。第二局開始了，對方絲毫沒有示弱的意思，仿佛要抹去輸掉第一局的恥辱。紅色標志在兩隊之間移動，兩個啦啦隊員拼命歡呼。我想，可能是第一局我們用了太多精力。過了一會兒，我們被打敗了。由此，我們的團隊思想負擔很重。

驚心動魄的決勝局開始了。雙方勢均力敵。在這個關鍵時刻，雙方都發生了意想不到的事情。另一個學生滑倒了，摔倒在地上。這個“美好時光不容錯過”。我們同學集體努力，其他同學眼睜睜的看著紅色標記向我們這邊移動。

我們班的學生互相擁抱慶祝勝利。我明白了，只要我們團結一致，我們就能克服許多困難，贏得最終的勝利。

拔河小學四年級（模板20篇）篇十三

今天上午第四節課是體育課，老師讓我們玩了一個有趣的游戲__拔河比賽。老師先讓兩個同學給我們做示范，只見他倆站在繩子的兩邊，使勁地把繩子往自己的方向拔。同學們見了，一個個都想去試一試。接著，老師將我們分成了兩組，一組是長毛象隊，一組是野狼隊，我被分到了長毛象隊。同學們趕緊開始做準備，他們有的聳聳肩，有的在彎腰，有的在甩胳膊，一個個精神百倍，做好了充分的準備。我也開始活動活動了筋骨，準備的干一場。

比賽開始了，我們迅速地排好隊，我被老師選為了長毛隊的隊長站在最前面。同學們兩手緊握住繩子，兩腿分開，一個緊靠著一個。我有些緊張，懷里像揣著一只兔子砰砰直跳，心想：我一定要帶好隊，讓我們隊得到冠軍。老師的信號槍“砰”的一聲想了，我吼了一聲：“開始！”同學們一個個身子向后傾斜著，咬緊牙關，使出了自己全身的力氣，有的同學愁眉苦臉，有的臉上青筋都暴出來了。對方像一只猛虎，不管我們怎么用力，繩子還是穩穩不動。不一會兒，我的手又軟又麻，腳也有些穩不住了，眼看我們長毛隊就要被拉過去了，我有些心慌了，心想：我一定要穩住啊，可不能讓我們長毛隊丟臉。我使出了吃奶的勁，周圍的拉啦隊也在為我們加油，我也邊拉邊喊：“長毛隊，加油啊！”同學們聽到了我的喊聲，同學的勁又來了，繩子像一條長蛇在空中擺動。我們趁野狼隊不注意，猛一用力，野狼隊的同學被我們拉過來了。頓時，我們高興得拍手歡呼。

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拔河小學四年級（模板20篇）篇十四

星期五下午，學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。我們和四（3）班比。

哨聲一響，我們便用力拔起來。旁邊的拉拉隊也喊了起來。比賽雙方都使出了九牛二虎之力，紅標點卻絲毫沒有動。就這樣一直僵持了好幾分鐘。

這時五年級的體育老師，為我們加起油來。五年級的哥哥姐姐們也跟著喊了起來。筋疲力盡的我們聽了加油聲后好像喝了力氣藥水似的，各個干勁十足、精神百倍。用力向后一拉，紅標點一下子過來了許多。四（3）班也警戒起來，用力向后一拉，紅標點又回到了原處。

這時，為了更加有勁，大家拼命地喊：“一二，加油！一二，加油！一二……”每喊一次加油，大家就用力向后拉一次。快要贏了，拉拉隊喊得更起勁了。

終于，我們贏了。我們班的拉拉隊和我們都開心地喊：“哦，我們贏了。”歡呼聲傳遍了整個校園。

我永遠也忘不了這次拔河比賽！

拔河小學四年級（模板20篇）篇十五

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，大家都議論紛紛，盼望著下午的到來。

好不容易熬到了下午。老師把我們帶到操場上，操場上一片歡騰，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉靠邊自己一頭的白線，誰就贏了。“三局二勝制，聽見了沒有”。“聽見了”同學們齊聲說，然后同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽下式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，特別是我班打頭陣的鄭旺旺，使出了全身力氣，頭上汗直流，可對方了不賴，特別是壓后陣的小強，他真的特別強，使出渾身解數。后方我們旁邊的拉拉隊使勁的喊“加油！加油！”。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，可能是我們用力不一致辭吧！由汪強指揮一起喊號子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝了。

對方不服，要求再戰。老師說：“輸了沒關系，重在參與！”

拔河小學四年級（模板20篇）篇十六

4月29日是一個平常的日子，可對我來說是一個特殊的日子，因為，我們來了場家庭拔河賽。

比賽開始了，我上陣站好，成“工”步式，用后腳頂著前腳；身子向后傾，雙手抓的像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。我手上的筋暴出來了，汗毛發直，頭發豎起，額頭上滾動著汗珠，手心被繩子勒得發紅，大汗淋漓。盡管這樣我們還是使勁的拔著，越用力手就越痛。我心想：一定要贏，一定要贏，一定要拼盡全力。“一二拉！一二拉！”我們隊有口號的喊著。我們的腿不斷的向后移，越挪越遠，紅領巾慢慢向我們這邊靠近。眼看我們就要贏了，姐姐她們暴發了，使出了九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅耳赤，像一個個鋼鐵戰士。

我們體力不支，紅領巾離對方愈來愈近，怎么辦？怎么辦？算了，拼了，我的腳像釘子一樣牢牢地釘在地上，手來了力量，拼命的向后拉。

“一二三拉――一二三拉――”

我們愈戰愈勇，強忍著扎心的疼痛，紅領巾又向我們方向挪來。我們乘勝追擊，使出平生最大的力氣，紅領巾終于來到了我們勝利的地方，“贏了！”我歡呼道。姐姐也贊賞地向我豎起了大拇指。

這是一個特殊的日子，因為我們家來了場家庭拔河賽；這是一個特殊的日子，因為我知道了拼搏加堅持等于勝利！

拔河小學四年級（模板20篇）篇十七

同學們，當看到“報紙拔河”這四個字時，你是不是疑惑不解呢？報紙也能拔河？這其中到底暗藏什么玄機呢？今天，我們就來進行一場與眾不同的拔河比賽吧！

第一輪比賽，把全班分成兩組，兩隊各選一位代表參加比賽。選手把頭伸進一張剪好的報紙中，用脖子進行拔河，只能靠身體移動讓對方的報紙破裂，不能用手拉報紙。

我們組派出吳旭平，旭平胸有成竹，自信滿滿的樣子。對方組派出翁卓群。比賽開始了，只見兩人一直轉著圈圈，卓群那邊的報紙已破了個大口，旭平趁著對手被轉暈了，把頭朝相反的方向一轉，卓群的報紙就破裂了，嘿嘿！第一關我們勝利了。

第二輪比賽也隨即開始了。老師拿了一根用報紙搓成的粗長“棍子”，一頭遞給了張煜，一頭拿給了黃煜東，這一輪比的是力氣，兩人都是傻大黑粗的，這一輪有的拼了！只見他們倆擺好了架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住“棍子”，兩人都信心滿滿，同學們屏息凝神，十分激動，有的竟跑上講臺觀看比賽。老師一聲令下，雙方就展開激烈對決，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽著報紙，兩人都憋紅了臉，齜著牙，咧著嘴。各方隊員開始吶喊助威，他們使出了九牛二虎之力，終于，“嘶”的一聲，報紙被扯斷了，兩人都倒在了地上，黃煜東贏了，教室里像炸開了鍋似的，對方高聲叫道：“噢！勝利了，勝利了！”

這場比賽不但考驗一個人的力量，還考驗一個人的智慧。

拔河小學四年級（模板20篇）篇十八

今天下午學校要舉行一場拔河比賽。老師從每個班選出15名學生參加拔河比賽，摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了!所有人的身子都向后傾斜，用盡力量向后拔。有的同學咬緊牙關，有的同學臉漲得通紅，有的同學叫用力抵著地面，使出了全身力氣，拼命往后拉。兩邊拉拉隊員的加油聲此起彼伏，好像有一種神奇的力量，激勵者參加比賽的同學。“加油，加油。”“一二，一二。”啦啦隊鼓勵著自己的隊員。“哦，我們班贏了!我們班贏了!”六班的同學都笑了起來。我們班的同學哭喪著臉。“沒關系，還有兩局呢!”老師鼓勵我們說。第二局開始了，同學們使出了洪荒之力，我們終于贏得了勝利。接下來第三局，由于同學們前兩局消耗了大量的體力，體力不支，我們沒能贏得勝利。最終我們以不敵六班輸了比賽。有的同學垂頭喪氣，有的同學唉聲嘆氣，有的同學傷心的哭了。

回到教室，同學們的情緒依然很低落，不過從這次比賽中，我們懂得了：做什么事情都要齊心協力，團結一致，才能取得勝利。

公眾號：宏文館。

拔河小學四年級（模板20篇）篇十九

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

大家緊握雙拳，走進賽場，比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子。“嘟---”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧，最賣力的還是朱孝天，他緊握麻繩，前腳向后一蹬，臉漲得通紅，嘴里還不時的喊出：拼了，拼了。紅布一會往我們這邊移，一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油，周圓圓跳起了舞，秦天吹起了口哨，為我們歡呼，我們感到信心倍增。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么一拉也不過來，我們輸了。交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，有汪強喊哨子，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝。

對方不服，要求再戰，老師說這項運動，體力消耗很大，不能再戰了過幾天再比吧。

拔河小學四年級（模板20篇）篇二十

今天，我來到教室。有人說：“今天這節課玩游戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。

老師走進來說：“我們今天來玩桌上拔河。”

同學們都說：“桌上也能拔河嗎？”

老師說：“先聽完規則，你們就懂了。這是兩個能參加的'比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”老師一說完，同學們就紛紛自己找到對手，準備參加游戲。

第一場由大強和小明比賽。大強說：“小明你比不過我。”

老師一說：“開始！”同學們就叫道：“加油！加油！”

小池說：“大強，你不能輸，輸了你就該叫小強了。”大強聽了，臉一紅，有點不好意思。這時，小明把尺子拉了過去，勝利了。

第二場是我和王王比賽。我想，王王一定比不過我。這時，老師說：“開始！”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了，手也在發抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地說：“看，你比不過我的。”

我好喜歡今天的課。