讀后感是讀者與作品的碰撞和交流,是思想和情感的雙重流露。現在,讓我們一起來看看一些精選的讀后感范文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和啟示。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇一
《女巫》這本書是羅爾德.達爾寫的一本童話小說。書的內容非常有趣:
世界上真的有女巫嗎?那還有假!
重要的不是有沒有,而是我們應該學會識別她們,然后把他們干掉!因為如果不干掉女巫,她們就會殺死孩子。女巫每天都要殺死一個孩子,如果她們辦得到的話。
遇到女巫可不是好玩的事,特別是當她們開大會的時候,當女巫大王宣布她的秘方的時候,你會被變成老鼠的!
可是要記住,即使你變成一只老鼠,你也要學會勇敢地面對,而且你還有機會去消滅她們。因為有愛和勇氣,即使是變成一只小小的老鼠,也能夠消滅全世界最強大的女巫。
我認為世界上沒有什么女巫,但是有像女巫這樣的壞人。他們就生活在我們周圍。我們要學會自我保護,萬一遇到壞人或危險,不能驚慌,要用自己的智慧和勇氣去面對壞人。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇二
我看過一本叫做《女巫》的書,作者是羅爾德-達爾。看第一遍的時候,感覺很恐怖,第二遍感覺不那么害怕了,第三遍感覺趣味。讓我來描述一下這個故事吧!
故事里講的是一個失去父母的小男孩和他抽雪茄的姥姥一齊生活在挪威,聽小男孩的姥姥說,那里的女巫異常多,并且女巫異常愛抓小孩子并把他們弄死。小男孩遇到過兩次女巫,第一次安然無恙,第二次就沒那么幸運了。
第一次在七葉樹上造房子的時候,看見樹下有一個女巫,幸好小男孩竄到了樹的最高處才逃脫了。第二次在華麗酒店里被女巫大王變成了一只老鼠。
可是之后,聰明和勇敢的小男孩在姥姥的幫忙下反而用女巫大王的“慢性變鼠藥”把華麗酒店的所有女巫都變成了老鼠。最終,小男孩和他的姥姥又一齊計劃以后環游世界,消滅全世界的女巫!
看完這本書后,我十分佩服小男孩的聰明和勇敢,也十分佩服姥姥的冷靜和智慧。讓我驚訝的是,小男孩被變成老鼠人后,竟然沒有驚慌失措,而是迅速找到姥姥,將發生的一切告訴她,并一齊想出了對付女巫的計劃。我必須要學習小男孩和姥姥的勇敢和冷靜,遇事不慌張,沉著應對。
我也十分佩服這本書的作者羅爾德-達爾,異常是他豐富的想象力。瞧,他說女巫沒有指甲,僅有彎彎的爪子;女巫沒有腳趾,僅有像方塊似的腳;女巫的眼珠子不停地變換顏色,還跳動著冰與火;女巫全是禿頭,一根頭發也沒有;女巫的口水是藍色的,和墨水一樣藍。這是要有多豐富的想象力才想得出來的女巫形象呀!
《女巫》這本書的作者是英國的羅爾德·達爾,他23歲的時候還參加了英國皇家空軍呢!他寫的書我幾乎每本都有,其中最喜歡的,就是這本《女巫》。
書中的故事情節真的精彩極了。我看的時候,始終懸著一顆心。我是為書中的.那個小男孩擔心,他的爸爸媽媽出了車禍,去世了。他的姥姥和他一齊生活,告訴了他女巫的事。
結果,那個小男孩真的遇見了女巫,而且是一大群女巫!那些可怕的女巫在一齊開會,一開始小男孩看不出,但是,小男孩因為姥姥提醒過他,所以他發現了女巫們的秘密:她們有一個計劃,那就是把全國的孩子統統變成老鼠!
小男孩偷聽了女巫們的會議,也明白了她們的秘密,不料卻被女巫們發現了,他也被變成了一只小老鼠,但是這只“小老鼠”似乎還有原先的智商,他找到了他的姥姥,并告訴了姥姥這件事的前因后果,結果,他們聯手消滅了一大群女巫。
但是,這個小男孩再也變不回來了,但之后他和他的姥姥聯手消滅了一群又一群的女巫。這說明了什么?說明了不管力量多么渺小,只要有百分之一的期望就付出百分之九十九的努力的話,終究還是會成功的。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇三
寂寞的老狼,走在寂靜的田野上,月光如瀑布般灑下,老狼仰起頭顱,想著那圓盤般的明月,發出一聲長嘯,似乎在向黑暗訴說這自己的孤獨,但在他那傲骨中,只能看見不屈的意志。
魯賓遜算是一個命大的人,但這并非是運氣使然,他有著對生命的渴望和對生活充滿希望的熱心,還有那骨子里的一份堅強,讓他在那荒島上生活了二十多個年頭。
起初拿到這本書的時候,其實也是道聽途說有這么一本值得我們去看的書,封面上那孤獨的魯濱遜的身影,在夕陽下顯得更加的長了。這個場景引起了我的共鳴。
魯濱遜對與這個新的生活環境充滿了失望,但這個位置的環境充滿了危險,時刻都要注意自己的安全,只能在島的周圍活動,第一晚上似乎很順利。但緊接著的食物讓他有些茫然,他拖著疲憊的身軀,游向了船失事的地方,來到了船上,把能拿的東西都拿了,并且拿到了一本書——《圣經》,這本書伴隨著魯濱遜二十個年頭的生活。
食,這是魯濱遜首先遇到的問題,這也是最難解決的,但因為在船上拿了一些谷物的種子,喝一些葡萄酒,倒也勉強將自己的生活調理好了,但從長遠來看,魯濱遜應該再怎么辦呢?這本書的神奇就在這里,這也是吸引我的一個重要原因之一,作者將魯濱遜的生活些的很有層次感,慢慢的一步步的來。
一個人的一生從哭泣聲開始,慢慢的長大經歷一些必須經歷的東西后,便開始反省自己的人生,魯濱遜也是作者對人生的一些思考與感悟,深深地啟發著我們,讓我深有感觸。
住,開始之需打幾個簡單的帳篷,等到無法遮風擋雨時,再重新用大的木材重新搭建,到也結實,這也成為魯濱遜荒島生活的居住之始。
行,魯濱遜并沒有在開始的時候就向荒島深處進發,而是在得到幾把火槍后,往荒島深處尋找淡水資源,。
衣,開始倒也有一些衣服,后來逐漸就是用一些動物的皮毛了,魯濱遜也漸漸融入了這個荒島生活。
《圣經》是魯濱遜唯一的.精神寄托,也只是他讓他對脫困依然充滿希望,在來到島上后,他每天做標記,就可以看出來,。
本書中,堅韌而又充滿智慧的主人公給我,留下了許多的印象,包括后面的智斗食人族,勇救星期五,等一些充滿冒險的故事情節。或許孤獨充斥著他的生活,但他并沒有向黑暗低頭,而是堅持著,終于等到了回家的機會。這也給與了我們人生的啟示,一時的頹廢不代表永遠頹廢,而是要勇敢的面對生活,努力的學習,這樣我們終會有看到彩虹的一天。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇四
在這五十六個民族攜手共建的大家庭中,我領略到了中華民族的富強,在這灑滿熱血的土地上,我深深地感受到了中華民族偉大的團結力量,那一天,無數的青年走上了街頭,用鐵錘砸碎黑暗,用鐮刀收割光明……許多年后的今天,當我拿起這一本《紅旗飄飄引我成長》莊重閱讀時,我又看見,我又看見了一群青年掛滿汗水的面孔,我又聽見了,他們嘹亮的歌聲,在荒蕪的.土地是回蕩,這一頁頁沉痛的歷史啊,終將被譜寫成一首首愛的篇章。
中國的愛意,是你觸到冰冷的河水變暖了,是從你臉上拂過的風兒變溫和了,是你看到地的畫布漸綠了,中國開始步入春天了,黎明前后,燈火通明,嘈雜的聲音充斥著祖國,再也不像從前那個風雨飄搖的年代了。
在這片熱血沸騰的土地上,在這片充滿激情的土地上,我又感到了一份重大的責任感,哦!當我隨地扔垃圾時,我何曾感到一份責任感?哦!當我隨手折花時,我何曾感到一份責任感?哦!當我浪費紙張時,我何曾感到一份責任感?我在這里出生,我在這里長大,我同時也要好好守衛這里,于是,我在藍天的環抱下,學會了鐵骨錚錚,感慨到了少年強則國強,我在碧水的滋養下,懂得了寬容與忍讓,獲得了生命不止,奮斗不息的真諦,在青少年時期,唯有奮發學習才是對祖國最好的報效,每一堂課,我都應該用心傾聽,勤作筆記,課后作業按時按量完成,不馬虎,不隨意,課外時間,不輕意浪費,更多地拓展知識面。遇到不懂的問題,要不恥下問,直到熟透為止,在與人交往過程中,要做到文明禮貌,平易待人,在飯桌上要做到光盤行動,杜絕浪費,在家時,要勤用手腳,肯吃苦,肯做事。
在希望的信箋中,我在努力奔跑,在蔚藍的遠洋中,我在乘風破浪,在黃土沙崗上,我也能俯瞰一切,質樸地走向遠方……我好欣慰,我驕傲的母親仍保留著艷麗的容貌,仍憨厚可鞠,仍心胸博大,她正等待著我們去澆灌她的身軀,正等待著我們強大,復興呢!祖國啊,我就是你的明天,我將會在漫漫長夜的獨自奔跑。瞧!那新翻泥土上,還有我留下的腳印,聽!那微風中,還有我嘹亮的讀書聲。
五星紅旗又一次在空中飄揚,這一次,我的心歸屬五十六個民族,屬于這個頑強拼搏的國家,我將用我的雙手去譜寫祖國的新篇章。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇五
王崇魯濱遜是一個勇于冒險的人,一個一心想外出闖蕩的人。
魯濱遜很小的時候就想當一名水手,周游世界,隨著年齡的增長,理想并沒有磨滅,反而愈加強烈。在朋友的慫恿下踏上人生的第一次航行。海面上的事讓他這個初出茅廬的水手顯得不知所措。
的一次的航行,讓他喜歡上了航海,他乘坐的船經歷過風暴,經歷過強盜的洗禮。在一次風暴中他的船被吹翻了,船上的人都失蹤了,魯濱遜幸運地活了下來。但他被吹到一座荒島上,遠離人世,島上不時有些野獸穿梭于森林之中。上天對他或許還有些眷顧,他乘坐的大船被吹擱淺在小島附近了。陷入困境的魯濱遜憑借船上的無物品,以常人難以想象的堅強和毅力,面對島上的危險,他勇敢的去挑戰,以他不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動,他開荒種地,砍樹建房,圈養山羊,修造船只你,僅僅幾年,這個荒島就能滿足魯濱遜的生活。其實世界上沒有絕境,只有絕境的思維,如果面對困難敢于嘗試的勇氣都沒有,何談成功呢?魯濱遜也就不可能生存下來。
在任何時候,我們都不要放棄希望,如果自己都放棄了,那么他人再多的努力終究白費。20多年里魯濱遜始終沒有放棄重回祖國的希望,他每天都會在島嶼的至高點張望著。盼望某天可以有船只經過這里。他救助了即將被土著人吃掉的“星期五”,很快“星期五”就從他的奴隸變為他的幫手,以往那些繁重的事情都可以一起完成。他所在的島嶼不時會有野人光顧,魯濱遜多次擊敗了野人,救下了很多人。
那個荒島經過魯濱遜二十多年的改造,在加上曾經留在島上西班牙人得努力,荒島已經成了一個世外桃源。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們:當遇到困難,挫折等不幸時。只要有勇氣,有毅力,并充分調動自己的智慧。就可以創造出超乎自己想象的奇跡來。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇六
今天,我讀了江蘇省“美德少年故事”——《堅持著,是美好的》這篇故事后,使我深有感悟。故事的大概是這樣的:有一個同學叫王思源,他很喜歡撿拾廢瓶子。上學放學的路上,無論何時,無論何地,王思源都隨身帶著一個塑料袋,把人們丟棄的塑料瓶、易拉罐一個個撿進塑料袋里,帶回家去。因此,學校里有同學稱他是“拾荒佬”,也有同學稱他是“小財迷”。
開學了,幾天過后,班級組織郊游。返校路上,王思源和出名的皮大王撿廢品,做好事被老師看到了。后來,老師在三年級班主任那里得知王思源從小學一年級就開始撿垃圾了。因為學校里經常有人亂扔垃圾,而他覺得撿瓶子能保護環境,所以一個胖乎乎滿頭大汗的小男孩,手里拎著塑料袋就成了他平日里的形象。
當然他也會有松懈的時候,大熱天,身體上皮膚曬得墨黑,而寒冷的冬天手指凍得發麻,特別是看到上學放學路上同學們有說有笑的,他心里挺羨慕的,而自己弄得兩手臟兮兮的,活脫脫一個“拾荒佬”。王思源真想丟下瓶子去與同學們一起放松心情。
一次,數學測驗,王思源考砸了,心情十分灰暗、低落。回答家里總是一聲不響,埋頭看書,一連幾天不撿瓶子了。媽媽委婉地批評他做事沒有恒心。一點即明,王思源很快又回到以前的“模樣”,重又撿起了瓶子!
從小學一年級至如今升入初中一年級,整整七個年頭,王思源撿拾的垃圾成千上萬,都可以堆成一座垃圾山了。他賣掉的每一筆錢,都用本子記下來,小學畢業便已經積攢了近800元了。這錢,他一分沒花,而是節儉,節儉,再節儉。每當他人遇到困難時,便會毫不猶豫地拿出錢來去幫助別人。在王思源的影響下,小伙伴們也加入了撿瓶子獻愛心的活動,把拾廢品積攢的錢去幫助那些需要幫助的人。如今,收集塑料瓶子在學校里已經形成風氣。
其實,生活中也有這樣像王思源的人,例如我的外婆,她是環衛清潔工,不論四季每天天不亮就早早起床到街上打掃衛生給社會增添光彩,貢獻自己的力量。
讀了上面這個故事,我深受啟發,我懂得:無論做什么事情,只要有恒心、學會堅持,再加上百倍的努力,我們就一定能取得成功!
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇七
我們都知道,不管毛毛蟲有多丑陋,但最終都會變成蝴蝶。就如我們,不管你愿不愿意,都會長大,都會承受更多的風和雨。使用積極樂觀的態度去面對,還是用消極悲觀的心態去面對,都由自己選擇。
就像現在的我們,只是一只不起眼的毛毛蟲,所有的努力,只為了破繭成蝶。雖然路上會很難,但只要堅持下來,回頭看看,什么都是美好的。
然而,想要變成一只美麗的蝴蝶是要付出代價的,就像這世上沒有免費的午餐一樣。不付出努力的`結果,永遠都不是好結果。
在我們周圍,名義上在學校學知識,可事實一問三不知的人真不少。相反的,還有一種人,他們或許不聰明,但他們努力的完成每一件事,雖然現在很不起眼,可是,總有讓我們刮目相看的一天。
要想讓自己變得更好,當然只靠自己是不行的,還需要靠那些對我們人生道路上有幫助的人,讀后感《七年級暑假讀后感精選:讀《破繭成蝶》有感》。比如父母、老師、朋友……父母會教你怎樣生活,老師會教你知識,社會會教你怎樣做人。學與不學在于自己,“授之魚不如授之以漁”。我們還要自己去面對風和雨,如果一次挫折就讓你一蹶不振,那你永遠得不到鍛煉。就算成為一只蝴蝶,一遇到大風大浪,依然避不過災難。
不只是人,毛毛蟲也可以選擇自己的命運。它可以每天呆在家里,吃喝玩樂,到最后成繭。或許在繭中死去,也或許出繭后承受不了大風大浪,安然的死去。它也可以努力的使自己成長得更好,即使是破繭成蝶后,也依然很努力的生活,它可以戰勝暴風雨,完成它的夢想。也可以讓我們知道,即使是嬌弱的蝴蝶,只要努力,就會活得更好。
雖然一開始的毛毛蟲是不起眼的,甚至是自卑的,但只要經過一番努力后,終于破繭成蝶。那時候,便是一只耀眼的蝴蝶,無與倫比,就算遇到再大的風浪,依然會堅信自己能成功。
就算迷途的惆悵,已讓我迷失方向;
就算途中的創傷,已讓我遍體鱗傷;
就算其中的艱難,已扯碎我的手臂;
我依然堅信,光明就在前方,成功近在咫尺。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇八
寒假,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓》。《哈佛家訓》中的每個故事都是一則短短的小故事,具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發青少年對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。
其中,我對一則《一條小面包》中受益匪淺。從前,有個地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里的二十幾個小孩召喚來,對他們說:“在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以從這個籃子里一人拿一條面包。”這些饑餓的孩子蜂擁而上,他們都想拿到最大的面包。最后,他們連謝謝都沒說就走了。但是格琳琴,這個貧窮的小女孩,并沒有搶面包。而是等那些孩子走了之后,才拿起籃子里最小的面包,她還親吻了面包師的手表示感謝。第二天,那些孩子又搶在了前面,而格琳琴只得到一天比一天小的面包。她回家后,發現面包里有許多銀幣。媽媽驚奇地叫到:“這錢一定是面包師不小心揉在里面的,格琳琴,快把它還回去!”小姑娘找到面包師,要把錢還給他,面包師卻說:“不,這些錢是我放進去的,這是獎勵你的。愿你永遠保持一顆平安、感恩的心。告訴你媽媽,這些錢是你的了”。
這則故事雖然簡短,但是蘊含深刻道理,告訴我們:謙讓猶如天空,猶如大地,猶如海洋。謙讓的人會像文中的格琳琴一樣有好報。如果一個人在為人處事上對別人步步緊逼,自私自利,那么他最后一定會栽跟頭,失去更多,是自己給自己鋪陷阱。想得到的`沒有得到,現有的卻失去了。但是如果這個人從一開始就處處謙讓,為人和氣,不貪圖小便宜。那他一定會有好運氣。有一句俗語叫“瓜熟蒂落,水到渠成。”一件物品它不是你的,你怎么爭也得不到,是你的,該來的時候它自然就來了。是不能強求就能得來的。
一個人還要學會感恩,文中的一句話我非常喜歡:謙讓的人,上帝會給予他幸福。愿你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。
當一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。因此,有夢想就會有奇跡!
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇九
“你相不相信,歷史留下來的只詞墨點都有一段屬于它的故事,這故事或情意拳拳,或惺惺相惜。然而年華深遠,時光漫漶,那些人或事因渺小被塵埃湮天,或被遺忘書寫。就像是先人在千年前種下的一顆顆紅豆,雖然沒有人直到它后來是否萌芽與開花,但都真真實實的存在過,在我們不知道的年歲里......我相信。”
在拿到錦色這本書的時候,映入眼簾的就是一位手拿淺花小扇,一襲紅衣的女子。恍惚覺得回到了那個繁華盛唐。
從很小的時候,我們就讀詩。李白,杜甫,白居易。那些流傳百世的詩詞。錦色的出現,讓我再次回到那個古風蕩漾的年代。從上古之音到清明之韻,每一闕詞每一首詩都讓我回味無窮。
在那里,我走過柔軟又堅毅的蒹葭叢,嗅南國的荔枝香甜,看渡頭楊柳艄公泊船小憩,站在宮墻里政局動蕩的明朝末年,坐小竹屋與人對弈十三局......我總覺得自己生錯了時代,我更喜歡經書墨香,茶話古韻。得閑處靜聽鳥兒雜談,一盞茶的功夫,一朵落花就翩躚著墜在階前了。
再來,就是楓葉下書卷在旁,鵝黃淺袖的女子了。我能想到,在那個落葉翻飛的季節里,雖說翻著墨香,心卻在眺望遠方。紅葉落下,染了一池秋水,仍不驚不擾。那池水一定能流過長安城外的涇河,那里住著最后一條文鰩魚。
長安城涇河外,我又走過詩詞最綿長的一筆十年,紅塵匹馬,離合老矣。
在那里,我遇見過最契闊的十年,是在蘇子的詞里:十年生死茫茫,不思量,自難忘。十年隔斷的不是天涯,是生死,是咫尺之間陰陽兩錯,是點點滴滴的凄涼。十年終究是漫長的,在所有人的身上都留下了白駒踏過的痕跡,星星白發,生于鬢垂。
容若說“背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心”,這十年蹤跡,便是十年心跡。當這十年蹤跡沾染了鐵血時,那一段惆悵的痕跡才真的刺目,那是劍的劃痕,是槍的刺穿。彼時滿目山河空念遠,十年的光陰盡是戰馬的嘶嘯、槍戟的交鳴。
十年的風月,帶著煙塵、梅花、燈火、白雪,從那些織鳥相催的夢里擁了出來。
再后來啊,只見一名氣質清清淡淡,拎著精致的小包,留著松軟的卷發,裹著一襲淺綠旗袍的女子,行走在弄堂里面。
饒是無情也動人。
第一次走進舊上海的我,還有些仿徨。弄堂、黃包車、留聲機、旗袍、有軌電車、月份牌、黑白電影......這些獨具老上海的生活印記,像是泛黃書卷被翻開的一頁,留待在暮黃的燈光下去細細摩挲和品讀,回憶那些舊生活的日子里,十里洋場的無限風情......卻又在那一瞬間追溯回上古山海。
夢里山河遍踏,詩酒年華。
醒時落筆天涯,錦色入畫。
我第一次讀完這本《傲慢與偏見》是在小學,當時的我覺得這本書晦澀難懂,到頭來也只是佩服達西被拒絕后,能夠改變態度進行第二次告白的勇氣。時隔幾年,再次捧起這本書,竟讓我耳目一新,著實有種“書別三秋,當刮目相待”的意境。書中無論是一波三折的愛情故事,還是豐富鮮明的人物性格,都讓我覺得意猶未盡。
故事描繪了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞的英國鄉鎮生活和世態人情。在那個講求門當戶對的英國鄉村,“傲慢”和“偏見”成為了使伊麗莎白和達西愛情的絆腳石,但即使是處在21世紀的我們,就能保證不被這樣的第一印象先入為主了么?我們往往被自己的主觀印象所驅使,過早的給他人放上一個標簽,而造成了許多彼此之間的誤會。但這個“第一印象”并非不可改變。
明與愚蠢的區別,女主人公便是理智,活潑的象征,作者常常借用伊麗莎白的口表達自己的見解和看法。書中的伊麗莎白是灰姑娘,她最終獲得了真愛和幸福,但細細想來,她也沒有能逃脫奧斯丁設定的帶有金錢性質婚姻的怪圈,這就不得不說書中的另一個人物——韋翰。
比起在愛情中達西的真誠,韋翰卻是一個十足的流氓,他自恃外表俊美,把自己偽裝成一個“紳士”,一心想通過婚姻發家致富,以不與麗迪亞結婚為要挾,向達西敲詐了一筆客觀收益。而一向理智,聰明的伊麗莎白,即使面對韋翰漏洞百出的辯解,卻也是被韋翰牽著鼻子走,即使這樣我也并不認為伊麗莎白是一個“愚蠢”的人。畢竟因為思想上對達西“傲慢”的先入為主,使伊麗莎白對達西產生了偏見,而韋翰不同于達西的翩翩君子的風度,讓伊麗莎白著迷。但韋翰卻為了金錢而出賣了自己的靈魂,靈魂即已被出賣,那韋翰又怎么獲得幸福呢?而伊麗莎白也通過自己的反思和達西的解釋,放下了對達西的“偏見”,完成了灰姑娘和王子愛情生活的美滿結局。“知人知面不知心”人心難測,我們在看待一件事或物時,不應該只憑自己的主觀臆斷,也不應該以貌取人。要用真心去對待他人,才能贏得真心,那么“傲慢”“偏見”就不會成為彼此之間的隔閡。
這本書表面看起來奧斯丁用詼諧,活潑的語言描繪了一個英國鄉村灰姑娘的故事,可隨年齡的增長,閱歷的豐富,會發現奧斯丁幽默的語言下包含了多少人情世故。小學的我,初中的我在這本書中讀到了完全不一樣的真理,不知大學的我,有了婚姻的我又能讀出怎樣的收獲。好書經得起時間的考驗,書別三秋,當刮目相待!
雪白的襯衣發出肥皂泡的香氣,你是否想起,媽媽的那雙被水洗的發白的手?
在《菱子的選擇》里,當菱子和旅伴被中途趕下車,遇到歹徒時,第一時間出現的,是一直跟在她身后幾步遠的媽媽,平時菱子最討厭的人也是媽媽吧,媽媽讓她選則了自己不喜歡的高中,讓她讀自己不喜歡的文章,媽媽組織茶話會在會上大肆表揚菱子,媽媽總是對別人說菱子的體重,總是拿菱子小時和現在比……但是,在最危險的時候,在背后一直呵護她的人是媽媽。
這讓我想起了自己的媽媽,以及平常和媽媽相處的我自己。
平時,我也常常抱怨媽媽,每天早上,她總要六點就用河東獅子吼喊破我的美夢,逼我起來背單詞,我討厭她;每天,她總要做一大桌菜,還時常煮一大鍋骨頭湯,讓我喝來喝去,唯恐我吃不胖;每天,她都會在我僅有的玩電腦時光里把我趕去練琴,還總要添油加醋的來一句:你看看人家某某某,彈琴從來不用爸媽說。等等。
往往在那些瞬間,我總是心不甘情不愿的在心里默默抱怨,可是仔細想想,這些看似討厭的事背后,其實都是一些溫暖的小細節。
清早難道只有我們想要睡到自然醒嗎,媽媽何嘗不是,但她和我們起得一樣早,在我們六點睡眼惺忪的從被窩里爬出來時,也許她已經起床做好了早餐,我們的工作只是背背單詞,寫寫作業,然后吃點喝點,背起書包去上學,有時還因為睡不醒發點小脾氣;而媽媽檢查完我們的作業,她還要像陀螺一樣飛快的轉著——去做家務,去上班,她的工作比我們多得多,但她沒有怨言。
她每天為什么要做那么多菜,還有難喝的大骨湯,細想想,還不是為了我們!那個媽媽不想保持身材,飲食清淡,可是考慮到小樹一樣飛速長個的我們,她又一頭扎進廚房,剁菜切肉,忙得滿頭大汗,再追著挑剔的我們,一遍遍用我們認為的嘮叨,說:多吃點這個,別挑食,長個要緊。可我們總是不理解她的苦心,只會埋怨,媽總是逼我吃飯。以后,在媽媽上菜時香噴噴的吃一滿碗,然后洗干凈碗,給媽媽一個笑容吧,說一聲:老媽今天做的飯真好吃。
再說練琴,換位思考,我們會發現,也許彈鋼琴是媽媽兒時的夢想,貧苦的時代她沒有條件,所以現在,她將夢想寄托在我們身上,希望有一天,她曾經夢想的坐在琴邊讓指尖像精靈一樣跳躍,能在我們身上變成現實。因此她會一次一次的提醒我們,努力點吧,別虛度光陰。而我們有幾次真正理解她,電腦像磁鐵般吸引著我們的好奇心,練琴時心里恐怕都是些花邊星聞,球星電影吧,草草應付過學琴的時間,我們是不是太不近人情,太不理解母親的心?當我們再次坐在琴邊,靜下心來,扎扎實實的練習每一首曲子,讓沒有學過音樂的媽媽,能聽一曲動人的樂章,讓她的夢想在我們身上實現。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇十
提到狼,我們最先想到的是什么?冷酷,自私,兇狠,殘忍,在讀沈石溪先王寫的《狼王夢》之前,我也和你們一樣,提到狼想到的便全是一些貶義詞,但是現在,我有了全新的評價——狼,一種深沉的愛。
《狼王夢》主要講了一匹叫紫崗的母狼,為了完成丈夫黑的遺愿——成為狼王,而努力培養自己的孩子。然而卻失去了四只小狼,為了自己的狼,最終與老雕同歸于盡的故事。
在這本書中最令我震撼的是恢書要數,藍魂兒被捕獸夾捉到時。紫崗沒有辦法將在困境中的孩子解救出來時,但是它也沒有選擇將孩子留給獵人和獵狗,而是做出了而是“寧為玉碎不為瓦全”的決定一口咬斷藍魂兒的喉嚨,動作干凈利落如閃電如疾風。藍魂兒至死都不明白怎么回事,死的毫無知覺因此也就毫無痛苦。甚至,她還將藍魂兒的尸體咬成兩斷叼走。
從來表面上看,紫崗確實殘忍,親口要死自己的兒子,甚至讓它死無全,在殘忍冷酷的背后,卻是深沉的母愛。將藍魂兒留下,藍魂兒也許會綺到獵狗放肆的侮辱,獵人也許會用更殘忍的手段,讓藍魂兒用狼血和凄厲的狼啤束來慶賀他們的勝利。留下藍魂的命來讓她面對這些侮辱和痛苦,還不如讓他毫無痛苦,毫無知覺的死去。這更維護了藍魂兒做為一只狼的尊嚴。
母愛似水,但是,冰是水的另一種狀態,紫崗用殘忍的方式對待自己的孩子,這不是冷血,是一種深沉的愛,母親沒有將我嬌養,而是要我獨自面對人生的風風雨雨,這也是是一種偉大愛!
請允許我向你推薦這一本書,讓我們一起來到尕瑪爾草原,來到日曲卡山雪線,站在狼的角度,來看它們的傳奇故事!
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇十一
讀后感,希望對您有幫助!
本文是關于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。
要說幾十年前,嗄羧也是一頭叱詫風云的戰象,馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,沖向日寇,日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎,丟盔棄甲。但英勇的戰象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運的,它活了下來,在它年老之際死神向它招手之時,它沒有選擇自己家族的象冢,而選擇了曾經與自己共患難的戰象伙伴的埋葬地,與它們永久的守護著這塊土地。
讀后感,希望對您有幫助!
定會有人下去幫忙的,我不用擔心。也有幾個想下的,但看大家都不動,自己也不下了。于是這輛車就一直在那里停著,誰也不愿意下去推一下車,一直過了4個小時,終于有人沉不住氣了,第一個下車推了起來,沒過一會兒,其他人也陸續下了車一起把車推到了加油站。其實,如果大家一開始就推車,大家可能早已到達了目的地,所以,大家都要永遠保持著一種無私奉獻、關心他人的心態,我們這個世界就會更加溫馨,更加美好!七年級讀后感500字(二)。
寒假通過老師的推薦,我看了《孝經·二十四孝》這一本書,并從中學到了許多道理。孝,自古以來是我們華夏民族的優良傳統,它一代又一代得傳承著,迄今為止,依舊被人們所重視。孝,是一切道德的根本,一個都沒有孝心的人,是沒有道德的。孝,是一切品質中最為基本的一個,但是卻又是最為重要,很多人也并沒有做好的。孝,是一個人一生的作業,無論你是萬人之上的富豪,還是流浪街頭的乞丐,你都要孝敬父母,感謝父母。
身體發膚,受之父母。從出生到長大成人,都是父母辛辛苦苦將我們養育長大、教育我們,所以,孝敬父母是我們天經地義的。一個孝順的皇帝,對百姓也能施仁政;一個不孝順的皇帝,再興旺的國家也會滅亡。一個人是否能夠成功,最基本的就是從是否孝敬父母看出。
現在的年輕人變得越來越“繁忙”,經常早出晚歸、游蕩他鄉,哪怕好不容易有時間陪父母,也總是厭煩地辭掉,寧愿去陪朋友一起發呆,也不寧愿回家看看愈發憔悴的父母。
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近日有一檔十分火熱的綜藝節目《旋風孝子》幾位明星和他們的父親或者母親共度六天五夜,用自己的行動彌補失去的孝行,其中所有的家長都表示:自己的孩子太忙,并沒有時間。這也引發了各大網絡的關注:孝,是否被我們說得太過于轟轟烈烈,而忘記了自己的本質?父母并不在乎你的官銜職位,而是想要讓你多陪陪她,就像你小時候他們陪你一樣。盡孝并不是一兩天就可以了,而是要每天都堅持,為父母做好每件點滴小事,讓他們感受你那顆最誠摯的心就足以。
從現在開始盡孝吧!我想我們都不希望有后悔的那一天。七年級讀后感500字(三)。
《史記》這本書被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”我不敢說我真正的讀過它,我只能說我瀏覽過這本書。
《史記》原名《太史公書》,是我國第一部紀傳體通史。全書有130篇,記載了皇帝到漢武帝時期三千多年的歷史,有著極高的實用價值。《史記》以客觀的角度來記事,“不虛美,不隱惡。”是司馬遷能寫好這本書的關鍵。他敢于用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點,是作為一位史官最可貴的精神。
司馬遷受盡折磨,用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作為一個普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作為一個史官,他放下自己的情緒,他是一個正直的記錄者;作為一個作家,他寫出經久不衰的絕美好作。
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中的荊軻和聶政,有著刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏和朱亥,表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣,盡顯起義英雄的豪情壯志,書中的帝王將相,市井之民寫得活靈活現,看完之后回想一番,就像是電影一般的展現出來。
書中我最愛看《陳涉世家》,陳涉只是個種地的農民,但他不同于其它的壯丁,他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無數的英雄豪杰,他那種敢于打破陳規,不怕列強的精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚,這是在史記中少見的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳墓,定時殺牲祭祀他。可見,無論在是誰的眼中,陳涉都是一個偉大的英雄。
《史記》是一本充滿文學色彩的史書,它積聚著坐在一生的心血,也給后人留下了寶貴的精神財富。,希望能幫助您!
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇十二
從前,在一個郁郁蔥蔥的大森林里,住著一群活潑機靈的小動物。它們整天吃呀,喝呀,玩呀,過著無憂無慮的生活。
不知什么時候,森林里來了一群“搗蛋鬼”。
他們毫無節制地砍伐樹木,建造工廠。小動物們從此失去了往日的歡樂。它們的生活環境起了變化,喝的是污染的水,呼吸的是渾濁的空氣,它們一個個有氣無力地躺在地上,以前的活潑機靈消失了。不久,“搗蛋鬼”們又向它們發起了進攻,肆意捕殺。不僅用它們的皮毛賺錢,還把它們當美味佳肴。小動物們死的死,逃的逃。
后來森林里的小動物們也所剩無幾了。清澈見底的小溪變得渾濁不堪,清新自然的空氣變得烏煙瘴氣,湛藍的天空變得灰暗無比。可是這些“搗蛋鬼”卻以為自己做了一件光榮的事情,可他們誰知道自己在毀壞自己的家園啊!他們的行為使一個個弱小的生命離我們而去,他們的行為使一片片森林失去了生機,他們什么時候才能明白“保護環境,人人有責”這八個字的深刻含義呢。
虞山園區小學四(2)班余夢奇。
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇十三
《論語》,一本濃縮了我國幾千年文明的書籍;一本教我做人的書籍;更是一本帶給我快樂的書。
“學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎……”當我還在牙牙學語時,父母便開始叫我讀《論語》。那時的我不知所云,只是隨著父母的尾音讀出幾個不標準的音,引得爸爸媽媽開懷大笑。隨著我慢慢長大,我對《論語》的理解也漸漸增多,每讀一次,都會有新的心得和收獲。有一段時間,我在學習上遇到了瓶頸,我一如既往地認真學習,可學習成績卻不進則退。我悶悶不樂,百思不得其解,。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
我恍然大悟,原來我們不僅要認真學習,還要喜歡學習,以學習為樂,如果不以學習為樂,從而以學習為苦,就會出現看似在認真學習,其實思想開小差的情況,我慢慢培養自己對學習的興趣,取得不錯的效果。在日常生活和學習中,《論語》一直給我啟迪。當我復習已學過的知識,從而獲得打開疑惑之門的鑰匙時,我會想到:“溫故而知新,可以為師矣。”
當我面對別人的過失而憤憤不平時,我會想到:“躬自后而薄責于人。”當我取得好成績而自滿時,我會想到:“三人行,必有我師焉。”當我好心辦壞事時,我會想到:“德不孤,必有鄰。”當我犯錯誤而想要耍小性子時,我會想到:“過而不改,是為過矣。”在生活中,《論語》一直給我講道理;在學習上,《論語》一直使我走向成功。今天,我長大了,有了自己的理想和報負,如今,唯一不變的是對理想目標奮斗的執著。
現在,一切都變了,但唯一不變的是你,一個帶給我快樂的朋友!《論語》,謝謝你!
女巫七年級讀后感大全(14篇)篇十四
讀了《筑夢路上》這本書中的《生態環境得前世今生》這篇文章,我越發覺得保護生態環境,遵守自然規律有多么重要。
文中的海寧是一個用了3年時間和大量資金來保護生態環境的城市,海寧市民們的所作所為使那里的環境變得非常好——市民們總能呼吸到清新的空氣,看到的街道都是一望無際的綠。讀到這里,我的腦海里仿佛看到了海寧的景象:綠色植物隨處可見,湖水碧綠,空中不飄有一點雜質,那可真令我向往。
相比之下,文中的浦一江一就沒有那么好的環境了。原本浦一江一的生態環境挺好,但由于開發了水晶,工作垃圾增多,許多浦一江一市民大肆將垃圾扔到水中,原本澄澈干凈的湖,不久就成了垃圾湖。這里我看的十分憤怒:原本那么美麗的城市,居然有人忍心將垃圾丟到湖中,就只是為了方便處理垃圾而已,難怪后來浦一江一的環境會那么差。懷著這樣的心情,我又繼續讀了下去。浦一江一的人們意識到了環境污染嚴重,并實施了“五水共治”,這項計劃實施不久,浦一江一的水又變回了原本的碧綠。
看到文中的兩個例子,我對比了一下我所處在的杭州市的環境。我驚奇的發現杭州有許多的環境污染:我家附近的湖里都是垃圾;大街上汽車的喇叭聲仿佛要震壞耳膜;景區到處都是“到此一游”的字樣。
這使我感到十分羞愧。這篇文章使我知道了保護生態環境有多么重要,所以我希望市民們能像浦一江一“五水共治”一樣,改善環境,遵守自然規則,讓我們的家園變得更加美麗。