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2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:QJ墨客

策劃方案是指根據(jù)特定目標(biāo)和需求,按照一定的步驟和方法,制定出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體方案。以下策劃方案范文展示了不同層次和復(fù)雜度的策劃案例,適用于不同的應(yīng)用場(chǎng)景。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇一

良好的端是成功的一半,“女生節(jié)”能否成功舉辦,能否吸引廣大同學(xué)參與其中,一個(gè)好開(kāi)幕式必不可少。具體細(xì)節(jié)如下:

一、參與對(duì)象:凡具有我校學(xué)籍的全日制在校學(xué)生。

二、活動(dòng)地點(diǎn):八教廣場(chǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月3日。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.開(kāi)幕式在校團(tuán)委指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)同學(xué)的帶領(lǐng)簽名儀式中開(kāi)始,廣大同學(xué)自愿在“女生節(jié)”活動(dòng)的橫幅上簽名,以祝賀第四屆“女生節(jié)”的順利開(kāi)幕。

2.在八教、九教、前放兩塊展板,讓全校學(xué)生寫(xiě)下“女生我想對(duì)你。

說(shuō)”祝福留言。

3.水果拼盤(pán)設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)作品及“他眼中的她”——可愛(ài)女生畫(huà)展中的獲獎(jiǎng)作品(后有詳介)進(jìn)行展覽,讓廣大同學(xué)進(jìn)行投票。

4.圍繞“蘭心蕙質(zhì),與美同行”開(kāi)展猜謎活動(dòng),內(nèi)容取自各種書(shū)籍。

(文化,生活,軍事……),活動(dòng)謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前,并開(kāi)設(shè)兌獎(jiǎng)臺(tái)(即女生節(jié)咨詢(xún)臺(tái))。

5.送氣球、書(shū)簽活動(dòng):在橫幅上簽名的同學(xué)可獲得精美氣球一個(gè)或書(shū)簽一個(gè),限量贈(zèng)送,先簽先得,贈(zèng)完為止。

6.現(xiàn)場(chǎng)擺放“女生節(jié)”宣傳展板,設(shè)立咨詢(xún)臺(tái),回答同學(xué)們關(guān)于“女。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇二

一、活動(dòng)目的:

1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。

2、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

二、活動(dòng)主題:。

“行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”

三、活動(dòng)時(shí)間:。

20xx.3.8—20xx.3.14。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)校在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、1-6年級(jí)各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展以“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3、3-6年級(jí)各班開(kāi)展以“行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),班主任要統(tǒng)一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊(duì)部處,大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。

4、開(kāi)展養(yǎng)花美化校園活動(dòng)。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學(xué)進(jìn)行“養(yǎng)花美校、美班”比賽??梢越M織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué)?;虬嗉?jí)合理布置、合理看護(hù),以達(dá)到美校美班之目的,同時(shí)也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。

五、活動(dòng)要求:

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。

六、其他未盡事宜另行通知。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇三

溫泉山莊這里有浪漫山水景園,景區(qū)內(nèi)以觀賞飛瀑、溪潭、怪石等景觀為主,可謂十步一景、百步一絕。特別是高山環(huán)抱的溫泉水如明鏡,清澈見(jiàn)底。游船踏浪,駛過(guò)青山白云倒映的池水,仿佛來(lái)到人間仙境。高峽人家景園,主要由朱家山寨、草原人家、動(dòng)感河灣以及木蘭外婆家組成。在這里,游人既可以欣賞到原汁原味的高峽人家風(fēng)情,又可品味到濃濃的溫泉文化。

溫泉山莊依據(jù)旅游市場(chǎng)的需求,近日推出了“綠色年貨節(jié)”,讓武漢市的城區(qū)市民逛農(nóng)家產(chǎn)品趕集會(huì),到農(nóng)莊后園采摘果蔬,觀“農(nóng)味”十足的民俗表演。

溫泉山莊為了增添喜慶氣氛,還推出了“圣誕特惠周”——門(mén)票成人50元,學(xué)生30元,住“溫泉山莊度假酒店”免門(mén)票。同時(shí)還推出了“迎新年二日游優(yōu)惠套票”,價(jià)格為348元,內(nèi)含豪華標(biāo)間1晚,兩人自助早餐和溫泉山莊門(mén)票。

1:森林火車(chē)近5公里長(zhǎng),位于溫泉山莊三期的素山寺國(guó)家森林公園,游客可乘火車(chē)感受千奇百怪的森林景觀,享受“森林浴”。

2:活水峽谷整合山、水、峽谷等資源,形成落差400米左右、4公里長(zhǎng),包括涓涓細(xì)流、漫天飛瀑等各種姿態(tài)的水景生態(tài)奇觀。

3:水上游樂(lè)1.5萬(wàn)畝水面上,將引進(jìn)一批數(shù)百萬(wàn)元的高檔次空調(diào)游船,打破冬、夏等季節(jié)影響,與景觀島、岸形成水上游樂(lè)區(qū)。

4:天池古鎮(zhèn)建設(shè)新農(nóng)村“創(chuàng)新版”,面積近千畝,位于景區(qū)入口地區(qū),可泊車(chē)1500輛,5年后常住居民達(dá)萬(wàn)人,建成類(lèi)似有活水的麗江古城。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇四

為營(yíng)造元宵歡樂(lè)祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng),增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定2020年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)主題。

幸福新__·春暖新社區(qū)。

二、舉辦單位。

主辦單位:__街道__社區(qū)。

__物業(yè)服務(wù)有限公司。

三、活動(dòng)保障。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由__任組長(zhǎng)、__任副組長(zhǎng)、成員為_(kāi)_。

(二)經(jīng)費(fèi)保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;。

2、街道補(bǔ)助;。

3、共建單位贊助。

四、活動(dòng)設(shè)置。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動(dòng)。

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,每人可踩2個(gè)氣球,踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂(lè)夾元宵):盆里放20個(gè)乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿(mǎn)10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個(gè)碗,在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品,其余得紀(jì)念品。

五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。

1、時(shí)間:2月×日(正月十四)下午13:00。

2、地點(diǎn):社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)。

六、報(bào)名方式。

1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名。

2、致電報(bào)名:

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇五

為響應(yīng)校團(tuán)委對(duì)于精神文明建設(shè)的要求,豐富學(xué)生課余生活,積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的職能,增加“女生節(jié)”的文化氛圍,滿(mǎn)足不同同學(xué)個(gè)性發(fā)展的空間要求,特委托各院女生部協(xié)助向本學(xué)院全日制在校女生征文,圍繞“美麗從心開(kāi)始”這一主題,對(duì)女生群體進(jìn)行熱情謳歌,可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實(shí),格調(diào)年輕飛揚(yáng),展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。文體以散文、詩(shī)歌、小說(shuō)為限,字?jǐn)?shù)視各種立意需要而定。書(shū)寫(xiě)時(shí)以16k稿紙謄寫(xiě),以學(xué)生常用紙筆書(shū)寫(xiě),字跡工整,自留底稿,征文恕不退還(各學(xué)院將交上來(lái)的作品其作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì));征文嚴(yán)禁抄襲,或刻意模仿,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學(xué)院名稱(chēng)通報(bào)批評(píng)。

2.張貼海報(bào),分別貼至8教9教樓下、南大門(mén)、大學(xué)生公寓宣傳欄,海報(bào)內(nèi)容另擬。

3.在《******》、校報(bào)、校廣播臺(tái)上發(fā)出通知。

二、整理及后期工作。

評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名。評(píng)選結(jié)束后,取優(yōu)秀征文向各大報(bào)刊,雜志,電臺(tái)推薦,一、二、三等獎(jiǎng)名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上,余下征文由辦公室存檔保管,以備同學(xué)前來(lái)查詢(xún)以后工作。

三、頒獎(jiǎng)。

在閉幕頒獎(jiǎng)儀式中,由領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品,向獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)院女生部頒發(fā)證書(shū)。

五、評(píng)分總則。

1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1)文章力求立意新穎,格調(diào)明快,內(nèi)容健康,唯美抒情,明確主題;。

3)內(nèi)容空乏無(wú)物或不健康,明顯包含性別攻擊傾向,取消評(píng)比資格;。

2.評(píng)分人。

請(qǐng)《*****》編輯、記者4-6名,請(qǐng)語(yǔ)文教研組老師1-2名(具體。

人數(shù)視征文數(shù)而定),進(jìn)行編組后在統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)下對(duì)征文進(jìn)行打分;。

3.評(píng)分過(guò)程。

評(píng)委分組后,分別對(duì)征文進(jìn)行打分,每篇征文除去兩端分?jǐn)?shù)之后,取。

平均分,由記錄者計(jì)下,評(píng)分全部出爐之后,統(tǒng)計(jì)出前21名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的女生部由所推薦文章入圍前21名確定。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇六

“青春之星”女生風(fēng)采大賽是一項(xiàng)展現(xiàn)新一代女生個(gè)性、才藝、形象等風(fēng)采的綜合性活動(dòng)。每一個(gè)自信的女生都具有權(quán)利參加這次活動(dòng),我們舉辦這次比賽目的是為了從多方面展示我們農(nóng)業(yè)大學(xué)女生們的綜合素質(zhì)。

一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):3月10日(星期五)19:00,林學(xué)樓報(bào)告廳。

二、參賽對(duì)象:凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本專(zhuān)科女生。

三、參賽方式:由各學(xué)院學(xué)生分會(huì)女生部推選一名參賽選手參賽。

四、比賽細(xì)則:

2.頒獎(jiǎng)過(guò)程:在每輪統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式,總結(jié)女生節(jié)開(kāi)展一周來(lái)各項(xiàng)活動(dòng)的情況。

3.互動(dòng)節(jié)目:在比賽中間由三位主持人就我校及學(xué)生會(huì)的常識(shí)活動(dòng)進(jìn)行選擇問(wèn)答,答對(duì)的送精美紀(jì)念品。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇七

女生節(jié),這個(gè)專(zhuān)門(mén)為女生量身制定的節(jié)日,定于每年三月份的第一個(gè)星期五,文體活動(dòng)為期一周。為使女生能積極、主動(dòng)、熱情地投身于校園的各項(xiàng)活動(dòng),成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線,女生節(jié)特為我校女生提供了展現(xiàn)才能的舞臺(tái)?!疤m心蕙質(zhì),與美同行”第四屆女生節(jié),將于3月3日拉開(kāi)帷幕,3月10日閉幕。本屆女生節(jié)為更貼近現(xiàn)實(shí)生活,順應(yīng)廣大同學(xué)的要求,滿(mǎn)足全校同學(xué)的共同愿望,在前三屆舉辦的基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新,使得活動(dòng)流程更為合理,活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。

具體活動(dòng)安排如下:

一、第*屆“女生節(jié)”開(kāi)幕式;。

二、“他眼中的她”——美麗女生畫(huà)展;。

三、“美麗從心開(kāi)始”大型征文比賽;。

四、送祝?!皽剀翱ㄆ瑐鬟f真情”;。

五、幸運(yùn)顏色,幸運(yùn)女生;。

六、水果拼盤(pán)設(shè)計(jì)大賽;。

七、拔河比賽;。

八、電影;。

九、“擁抱健康,關(guān)愛(ài)生命”健康心理講座;。

十、“青春之星”女生風(fēng)采大賽暨頒獎(jiǎng)、閉幕儀式。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇八

1、當(dāng)晚5:30同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會(huì)兒互道祝福。

2、準(zhǔn)備包餃子。無(wú)論是男生還是女生都積極參與其中,飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具,為了照顧全體同學(xué),餃子餡有兩種,一種素的,另一種葷的。這樣大家吃的時(shí)候就可以自由選擇了。

3、開(kāi)始包餃子,同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮,有的干脆和面,還有的既不會(huì)包也不會(huì)趕就虛心向周?chē)瑢W(xué)習(xí)。

4、為了增加節(jié)日的喜慶氣氛,有的同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面,誰(shuí)吃到誰(shuí)就為大家表演節(jié)目。

5、再談笑間,餃子很快就包好了,老板就幫我們煮餃子了。

6、此刻,火鍋也開(kāi)始加熱,鍋內(nèi)升起滾滾熱氣,大家分成5桌坐下。

7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊(duì)伍,讓活動(dòng)更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話,感慨萬(wàn)千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子,再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

8、同學(xué)們吃得可盡興了,很快活動(dòng)就接近尾聲,班長(zhǎng)組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生,收拾碗筷。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇九

1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。

2、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

"行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"。

20xx.3.8—20xx.3.14。

1、學(xué)校在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、1-6年級(jí)各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展以"爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3、3-6年級(jí)各班開(kāi)展以"行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者"為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),班主任要統(tǒng)一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊(duì)部處,大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。

4、開(kāi)展養(yǎng)花美化校園活動(dòng)。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學(xué)進(jìn)行"養(yǎng)花美校、美班"比賽。可以組織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué)校或班級(jí)合理布置、合理看護(hù),以達(dá)到美校美班之目的,同時(shí)也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇十

活動(dòng)目的現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女,生活中處在很多家長(zhǎng)和周?chē)娜说年P(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中,長(zhǎng)期處在這樣的環(huán)境中,很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周?chē)娜藶樽约旱母冻?。學(xué)會(huì)感恩,不僅是感謝大恩大德,還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊(duì)等車(chē);。

2.排演父與子沖突的小品;。

3.設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目:蒙眼設(shè)障走路;。

4.設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。

活動(dòng)步驟和紀(jì)實(shí)。

a千年之前,市井之邊,有位書(shū)生救了一條白蛇,白蛇修煉了千年,化為人形,為的就是報(bào)救命之恩,于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛(ài)情故事,更有一份感恩的深情。

b感恩自然,因?yàn)樽匀毁x予我們生命感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)給與我們安寧。

b高二(8)班“感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

a生活之中,我們需要感恩,通過(guò)感恩,讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。

a如謂人生,則父母之恩最偉大,從養(yǎng)育到教養(yǎng),父母對(duì)我們的恩情難以回報(bào),我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識(shí)到下面,讓我們來(lái)看段視頻新聞講述的是父母長(zhǎng)輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情。

視頻新聞。

大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個(gè)現(xiàn)象。

b那么讓我們來(lái)看一下網(wǎng)上做的這個(gè)調(diào)查。

a看過(guò)這個(gè)新聞之后,同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎?

若干同學(xué)發(fā)言,對(duì)上述的新聞材料發(fā)表了自己的見(jiàn)解,有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)摿丝捶ā?/p>

大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對(duì)這一現(xiàn)象的評(píng)論。

父與子。

memory。

b悠揚(yáng)的笛聲恰似父母對(duì)我們的那一片濃濃的愛(ài),我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。

午后的街頭。

b看過(guò)街頭的故事,我們輕松一下,來(lái)做個(gè)游戲。

在班級(jí)的同學(xué)的一致要求下,班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個(gè)游戲,在老師的幫助之下,同學(xué)很快地完成了任務(wù),結(jié)束以后,老師發(fā)表了自己的體會(huì):生活之中,我們會(huì)需要一些指路明燈來(lái)為我們照亮我們的路,所以我們也需要對(duì)身邊的這些指路明燈感恩。

a每天坐在教室里,我們得到了老師辛勤教導(dǎo)。

b老師的愛(ài),不是廣而告之,確實(shí)顯而易見(jiàn)的。

a我們從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)正式的場(chǎng)合里表達(dá)過(guò)我們對(duì)老師的謝意。

b不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué),讓他們對(duì)我們?cè)谧睦蠋焸儽磉_(dá)自己的感恩之情。

學(xué)生對(duì)老師感恩。

班級(jí)里的部分同學(xué)做了代表,同學(xué)們或是用語(yǔ)言表達(dá)了感恩之情,或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。

b我,感謝陽(yáng)光,空氣,水。

我,感謝父親,母親,親人,朋友,老師,同學(xué)。

我,感謝所有默默奉獻(xiàn)的人,感謝給予過(guò)他人幫助的人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路上,我背著流浪者的行囊,帶上感恩的心一起成長(zhǎng),一起去面對(duì)狂風(fēng)暴雨的洗禮,一起去追逐充滿(mǎn)美麗和夢(mèng)幻的理想。

b高二(8)班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。

作業(yè):同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來(lái)感恩父母。

活動(dòng)后記。

生活在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們經(jīng)常會(huì)碰到艱難險(xiǎn)阻和曲折坎坷,總會(huì)有人在我們需要的時(shí)候伸出援助之手,我們?cè)趺茨芤暥灰?jiàn),又豈能忘之?古語(yǔ)有云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!比藨?yīng)該有感恩之心,有些人得到別人的幫助之后會(huì)忘記別人曾經(jīng)給予的恩惠。千萬(wàn)不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,以為世上的東西只屬于你個(gè)人。

感恩節(jié)是美國(guó)的國(guó)定假日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。中國(guó)是五千年的文明禮儀之邦,我們也要學(xué)會(huì)感恩,值得感恩的不僅僅是上蒼,也包括我們的父母、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等。

感恩,就從感恩父母開(kāi)始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開(kāi)始!

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)時(shí)間:11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。

5.干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)過(guò)程。

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

3.落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語(yǔ)。

我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱。

我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸。

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。

課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

六、活動(dòng)意義。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

(1)宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(3)財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

七、活動(dòng)過(guò)程:

“愛(ài)的形狀”

(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

(3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。

(4)活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門(mén)前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

(1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹(shù)下。

(3)活動(dòng)人員:“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

(4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

八、活動(dòng)后續(xù):

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng),進(jìn)行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿,做為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束。

一、活動(dòng)緣起。

我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。

8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)過(guò)程。

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來(lái)自偶然,象一顆塵土。

有誰(shuí)看出我的脆弱。

我來(lái)自何方,我情歸何處。

誰(shuí)在下一刻呼喚我。

天地雖寬,這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛(ài)。

我還有多少淚。

讓蒼天知道。

——我不認(rèn)輸。

感恩的心,感謝有你。

伴我一生。

——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心,感謝命運(yùn)。

花開(kāi)花落。

——我一樣會(huì)珍惜。

課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

4.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

寫(xiě)一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

七、活動(dòng)意義(后記)。

這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月,同學(xué)們的熱情,我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶,那一次次流淌在校園的《感恩的心》,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。晨會(huì)上,同學(xué)們又一次聆聽(tīng)了那感人至深的故事,十位箴言的獲得者走上講臺(tái),向全校師生講述他們的箴言?xún)?nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng),而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中,獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是灌溉我們的辛勤園丁。為表達(dá)我們廣醫(yī)學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)之情,關(guān)切之意,進(jìn)一步在校園乃至社會(huì)上營(yíng)造尊師重教,科教興校的良好氛圍,學(xué)院團(tuán)委決定于今年教師節(jié)期間在校中開(kāi)展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動(dòng)?;顒?dòng)具體安排如下:

主辦單位:

協(xié)辦單位:

各部系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)主題:

活動(dòng)時(shí)間:

2022年9月1日至20××年9月10日。

活動(dòng)對(duì)象:

醫(yī)學(xué)院教職工、退休教職工。

活動(dòng)主要內(nèi)容:

在教師節(jié)期間,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列的活動(dòng),鼓勵(lì)廣大同學(xué)們關(guān)心老師,加強(qiáng)師生的溝通和理解,讓老師們度過(guò)一個(gè)愉悅的教師節(jié),具體活動(dòng)如下:

(一)記者站舉行征文比賽:同學(xué)把稿件投到記者站,進(jìn)行篩選,優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報(bào)上。

(二)與廣播站合作收集同學(xué)們對(duì)老師講的一句話,于9月9號(hào),在廣播時(shí)念出來(lái),或?yàn)槔蠋燑c(diǎn)首歌,優(yōu)秀的話語(yǔ)將出版。

(三)在9月7號(hào)至9號(hào),在12號(hào)樓、10號(hào)樓下各設(shè)一塊宣傳板,附帶宣傳紙與筆,同學(xué)們可以貼小紙條、寫(xiě)一句話,表達(dá)對(duì)老師的一片心,好的語(yǔ)句也將出版。

(四)9月9號(hào)當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)康乃馨,獻(xiàn)給全校教職工(各一朵),當(dāng)天由各部系大班長(zhǎng)上送一朵給授課老師,在黑板上寫(xiě)大字“預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)”或“老師,節(jié)日快樂(lè)”或“老師,您辛苦了”課前全體同學(xué)給老師鞠一躬,齊聲講“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”

(五)9月10號(hào)星期六,開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。組織一部分學(xué)生干部,去拜訪離退休教職工,為他們干點(diǎn)實(shí)事,帶上我們的卡片,禮物。

活動(dòng)要求:

開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng)是提高學(xué)生自身素質(zhì)、營(yíng)造尊師重教良好氛圍的有效措施,要加大活動(dòng)宣傳力度,讓廣大學(xué)生充分了解活動(dòng)的意義,動(dòng)員更多同學(xué)積極參加到活動(dòng)中來(lái),掀起尊師重教良好氛圍。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了確?;顒?dòng)有序有力開(kāi)展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編收集整理的母親節(jié)系列活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)主題。

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

活動(dòng)時(shí)間。

20__年5月1日——20__年5月13日。

活動(dòng)目的。

通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專(zhuān)遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度、美譽(yù)度,以達(dá)到在學(xué)生中,特別是大、中專(zhuān)學(xué)生中培植特快專(zhuān)遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶(hù)群體的目的。

市場(chǎng)定位。

以工薪階層和在校大、中專(zhuān)學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。

在校學(xué)生(特別是大、中專(zhuān)在校學(xué)生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專(zhuān)遞郵件寄遞服務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容。

特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。

1、“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù):

價(jià)格:憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專(zhuān)用信紙,8元/件(只限寄省內(nèi))。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

2、母親節(jié)特快專(zhuān)遞禮品寄遞業(yè)務(wù):

具體內(nèi)容:5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

價(jià)格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱(chēng)呼字樣,享受4公斤以?xún)?nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠。

一是營(yíng)造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥?,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專(zhuān)題訪談節(jié)目,重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義,號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn)。

二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽?zhuān)覑?ài)您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān)。同時(shí),開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專(zhuān)送預(yù)訂服務(wù);組織人員選擇各居民小區(qū)、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹,爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶(hù)服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。

四是要分類(lèi)目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如:針對(duì)在校學(xué)生,可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時(shí)重點(diǎn)說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義,感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信,并使用特快專(zhuān)遞專(zhuān)用信封寄給母親,準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候;針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。

服務(wù)要求。

各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí),充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量,做出品牌,做出規(guī)模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量,不得以次充好。

郵政禮儀業(yè)務(wù)。

主要利用郵政禮儀的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù)。

活動(dòng)組織。

特快專(zhuān)遞業(yè)務(wù)。

一是各局要積極與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系,利用郵政特快專(zhuān)遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng),達(dá)到雙贏目的。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單,專(zhuān)用信紙和特快專(zhuān)遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)。活動(dòng)期間,各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶(hù)發(fā)放專(zhuān)用信紙,并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑?zhuān)院校的學(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì),感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信,以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài),也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代理點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專(zhuān)遞郵件時(shí),收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區(qū)別普通特快郵件,并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類(lèi)郵件后要暫時(shí)擱置,于5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業(yè)務(wù)。

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力,及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。

二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前,各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類(lèi)、價(jià)格,公布到“185”客服中心,以備客戶(hù)咨詢(xún)。

三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,細(xì)分市場(chǎng),并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷(xiāo)策略:一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同,制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如:針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生,可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同,制訂相應(yīng)的價(jià)格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲,因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶(hù)實(shí)行優(yōu)惠。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)客戶(hù)再次使用郵政禮儀。

一、指導(dǎo)思想。

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開(kāi)花、結(jié)果。

二、活動(dòng)安排。

(一)宣傳教育活動(dòng):

1.各級(jí)部在班主任的組織下于5月9日進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。

2.利用校園廣播、在班級(jí)教室寫(xiě)感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

3.5月9日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

4.各班于5月9日召開(kāi)“感恩教育”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動(dòng):

1.周末感恩家庭作業(yè)。

(a)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;。

(b)做一件讓父母開(kāi)心的事情;。

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;。

(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;。

(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。

3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?;丶铱纯础?、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,加強(qiáng)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事,通過(guò)宣傳,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位,多層次的開(kāi)展活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

(三)總結(jié)評(píng)比活動(dòng):

1.以本次活動(dòng)為契機(jī),評(píng)選出城東民工小學(xué)首屆美德少年之孝敬少年;。

2.全校各班由班主任評(píng)選出2名孝敬少年于5月12日上報(bào)至大隊(duì)部孫老師;。

3.學(xué)校對(duì)獲得“孝敬少年”榮譽(yù)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

一、前言:

陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(zhǎng),母親哺育孩子長(zhǎng)大,母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng)。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻(xiàn)母親”感恩母親節(jié)活動(dòng),陶行知先生說(shuō):“道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用途?!币虼?,要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、感受親情,并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。

二、活動(dòng)目的:

1、宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛(ài)生活、體驗(yàn)生活、熱愛(ài)父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。

2、通過(guò)學(xué)生自己體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活動(dòng),為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味,達(dá)到德育目的。

三、組織形式:學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)由各班自己負(fù)責(zé)組織實(shí)施;“親情面對(duì)面”

專(zhuān)題活動(dòng)由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

2、感謝媽媽。

1)我為媽媽做件事——今天我為媽媽洗洗腳。

2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”

3、“感恩母親節(jié)”活動(dòng)(演講、詩(shī)歌朗誦、獻(xiàn)花等)。

一、活動(dòng)目的。

今年的5月11號(hào)是母親節(jié),學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸,并以“母親節(jié)”為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動(dòng)主題。

孝敬父母·感恩他人。

四、活動(dòng)安排。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月4日--5月6日)。

1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育,《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?/p>

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。

(二)具體實(shí)施階段,活動(dòng)內(nèi)容參考。

1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

2、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái),并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

3、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

4、二—六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展收集關(guān)于母愛(ài)的名人名言和對(duì)媽媽說(shuō)的話,編輯成冊(cè)。(全體參加)。

5、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì),分享“孝敬父母,感恩他人”的生活實(shí)例。(全體參加)。

6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”,給媽媽一個(gè)放心:

回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

五、活動(dòng)要求。

1、各中隊(duì)高度重視:要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳:方案下發(fā)后,各班要認(rèn)真學(xué)習(xí),把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

3、注重實(shí)效:要全方位,多層次的開(kāi)展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

慈母手中線,游子身上衣。5月13日是母親節(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例,廣泛傳播,教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親,珍惜母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。

二、活動(dòng)安排。

1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事,通過(guò)征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng),讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱(chēng)心和開(kāi)心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉,體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要,從小樹(shù)立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭,敬愛(ài)母親,孝順母親的好品德。

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。

8、給母親寫(xiě)一封感謝的信。(全班交流后,2—5年級(jí)每班上交一封。)。

9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言(每班上交2句)。

四、活動(dòng)要求。

高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報(bào)、書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛(ài)故事,通過(guò)宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位,多層次的開(kāi)展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇十三

1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。

1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫(xiě)主持人串詞;

2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

(班會(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。

甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

乙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

丙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。

丁:噢媽媽?zhuān)蠋?,燭光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?/p>

合:老師,燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

×年×班慶?!敖處煿?jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)

通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從內(nèi)心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動(dòng)的主持人(彭博王依娉)。

3、音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

(布置黑板,音樂(lè)響起。)。

男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛(ài)的老師!

同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!

(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)。

男:陽(yáng)光燦爛的9月,

女:桃李芬芳的9月,

合:絢麗多彩的9月。

男:今天,是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日,我們真誠(chéng)祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

女:老師,您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的'清泉潤(rùn)育我們的理想之果。

合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:

全體同學(xué):老師,我們敬愛(ài)的老師,您辛苦了!

男:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦〈〈老師的愛(ài),老師的心〉〉。

(隊(duì)員朗誦詩(shī)歌)。

女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來(lái)了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來(lái)給大家瞧瞧吧!

(隊(duì)員們一一上來(lái)獻(xiàn)上禮物。)。

男:接下來(lái)有請(qǐng)我們班的著名小歌手獻(xiàn)上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開(kāi)!

(隊(duì)員演唱歌曲)。

女:下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!

記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

記者2:泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國(guó)實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

記者4:

捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

記者5:德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。

記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會(huì)主義教育提綱〉〉,將這天定為教師節(jié)。

記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9:美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

男:沒(méi)想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!

女:老師媽媽?zhuān)鸀槲覀儾偎榱诵摹?/p>

男:老師媽媽?zhuān)鸀槲覀兞鞲闪藴I。

女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

男:您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵。

女:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己。

合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

男:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來(lái)了〈〈健康舞〉〉,大家一起來(lái)欣賞吧!

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇十四

策劃(初稿)。

一、活動(dòng)背景:。

蘇州大學(xué)社團(tuán)眾多,普遍存在一個(gè)問(wèn)題,就是會(huì)員的服務(wù),大部分社團(tuán)組織的活動(dòng)所有人都可以參加,而會(huì)員幾乎沒(méi)有任何的優(yōu)越條件,甚至很多會(huì)員認(rèn)為被騙了十元錢(qián),所以我們社團(tuán)本著對(duì)會(huì)員負(fù)責(zé)的精神,決定組織一個(gè)系列活動(dòng),便于社團(tuán)良好聲譽(yù)的傳播,讓會(huì)員覺(jué)得加入計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)是他們無(wú)悔的選擇。

二、具體活動(dòng)的意義。

1、電影《我是傳奇》放送。

本次活動(dòng)我們將印發(fā)電影票,分發(fā)給新校區(qū)所有的社團(tuán),另外我們將預(yù)留40個(gè)左右最佳位置給會(huì)員,會(huì)員可憑本人會(huì)員證,培養(yǎng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)員的優(yōu)越感,同時(shí)也便于各社團(tuán)的交流,提高計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的知名度。

2、電腦義診。

本次活動(dòng)主要以宣傳為主,會(huì)員憑本人會(huì)員證進(jìn)行軟硬件常規(guī)級(jí)維護(hù)、修理、數(shù)據(jù)恢復(fù)、殺毒、加速??一律免費(fèi),非會(huì)員只能處理軟件相關(guān)問(wèn)題。

3、會(huì)員培訓(xùn)講座。

從會(huì)員加入我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的根本目的出發(fā),對(duì)會(huì)員進(jìn)行培。

訓(xùn),多交流,多學(xué)習(xí),真正做到讓會(huì)員滿(mǎn)意,促使本次系列。

活動(dòng)主題達(dá)到高潮。

4、殺人游戲。

這個(gè)游戲可以鍛煉表達(dá)能力、判斷力、觀察力、思維能力和。

表演能力等,每一個(gè)曾經(jīng)參與游戲的人都會(huì)被它深深的吸引。

住。游戲的基礎(chǔ)是彼此的誠(chéng)實(shí)和信任,以及對(duì)游戲的認(rèn)真。

游戲的目的是讓會(huì)員真正的交心,讓他們體會(huì)到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。

一家人的感覺(jué)。

5、“走出校園”活動(dòng)。

無(wú)論是從選購(gòu)電腦的角度,還是從將來(lái)步入社會(huì)的角度,走。

出校園,感受電腦公司現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售的互動(dòng)是非常有必要的,同。

時(shí)也讓會(huì)員堅(jiān)信計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的潛在發(fā)展前景。

三、1、電影放送活動(dòng)流程:

a、贊助商短暫介紹系統(tǒng)常識(shí)。

b、觀看電影《我的傳奇》。

c、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)互動(dòng)。

d、發(fā)放獎(jiǎng)品。

2、活動(dòng)前主要準(zhǔn)備工作。

1.協(xié)調(diào)本協(xié)會(huì)成員及各院學(xué)生的空余時(shí)間,同時(shí)借放映教。

室,確定放映電影的具體時(shí)間、地點(diǎn)。

2.出兩張宣傳海報(bào)(其中一張放食堂樓下,一張放文綜樓),使同學(xué)了解本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等。

3、初步預(yù)算經(jīng)費(fèi)。

場(chǎng)地費(fèi):300元(贊助商贊助200元)。

電影票制作:20元。

海報(bào)紙:2元。

共計(jì):322元。

協(xié)會(huì)支出:122元。

4、活動(dòng)時(shí)間。

10月24日(周五)晚18:30—20:30。

5、活動(dòng)地點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)樓四樓。

四、其他活動(dòng)。

a、電腦義診時(shí)間與地點(diǎn):

10月29日(周三)11:00——15:00。

一期食堂樓下。

b、殺人游戲簡(jiǎn)介:

游戲特點(diǎn):

1.簡(jiǎn)單易學(xué):任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過(guò)一盤(pán),馬上就會(huì)玩了。

2.參與性強(qiáng):只要認(rèn)真對(duì)待所扮演的角色,無(wú)論是老朋。

友還是第一次見(jiàn)面的新朋友,馬上會(huì)“殺”成一片。

游戲人物:

法官:控制游戲進(jìn)程的人。明確每個(gè)人的身份,要做到絕對(duì)公正。

殺手:找出警察并在天黑時(shí)殺掉。白天隱藏在好人中間,黑夜出來(lái)殺人。被殺后沒(méi)有遺言,并不得再發(fā)言。

警察:找出殺手并帶領(lǐng)平民公決出殺手。黑夜時(shí)有權(quán)驗(yàn)證某位玩家的身份,白天帶領(lǐng)平民公決出殺手。被殺后有遺言,可帶出某位殺手或頒發(fā)良名證給某位玩家,然后不得再發(fā)言。

平民:白天協(xié)助警察一起抓出殺手。任何時(shí)候平民都不能故意幫助殺手;黑夜閉眼,對(duì)殺手行兇完全不知;被殺后有遺言,然后不得再發(fā)言:

時(shí)間與地點(diǎn):

10月31日(周五)晚18:30——21:00。

文體樓5106和5108。

c、會(huì)員培訓(xùn)講座的時(shí)間與地點(diǎn):。

10月27日(周一)晚18:30——21:00。

文體樓6111。

d、“走出校園”時(shí)間與地點(diǎn):

11月2日(周日)9:00——15:30。

e、注意:。

以上四個(gè)活動(dòng)基本上只針對(duì)會(huì)員,宣傳方面用短信通知就可以了,而且不需要任何費(fèi)用。

五、贊助產(chǎn)品的利用明細(xì):

電影抽獎(jiǎng):音響一個(gè);鼠標(biāo)3個(gè);正版殺毒軟件5個(gè);

試用裝殺毒軟件30個(gè);撲克牌50副,中獎(jiǎng)。

率接近百分之五十。

其余贊助產(chǎn)品協(xié)會(huì)用于以后的活動(dòng)。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇十五

教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,是備受社會(huì)各界尊重的人員。自1984年起,每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié)。故在第27個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我重大節(jié)日策劃部配合學(xué)習(xí)部的活動(dòng)舉行這次教師節(jié)送禮物活動(dòng)。

swot分析:

s(優(yōu)勢(shì)):利用校學(xué)生會(huì)的號(hào)召力和部門(mén)各成員的合作,倡議學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感謝之情,填補(bǔ)師生交流平臺(tái)的空白。

w(劣勢(shì)):活動(dòng)地點(diǎn)分散,難以統(tǒng)籌管理。

o(機(jī)會(huì)):加強(qiáng)部門(mén)成員間的相互了解合作共事能力和問(wèn)題解決能力。

t(威脅):學(xué)生參與的積極程度?;顒?dòng)后期時(shí)間緊任務(wù)重。

及意義:

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),通過(guò)送禮物的簡(jiǎn)單方法表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。讓老師在教師節(jié)之際感受到學(xué)生的愛(ài)和教書(shū)育人的幸福感、成就感。

1、在人群密集的地方征集同學(xué)們要送給老師的祝?;蚨Y物,免費(fèi)提供賀卡,供路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)下在教師節(jié)之際自己想對(duì)東大某位老師說(shuō)的話,由重大部門(mén)成員于教師節(jié)當(dāng)天將賀卡禮物送到相應(yīng)的老師手中。并統(tǒng)計(jì)賀卡數(shù)據(jù)作為評(píng)選活動(dòng)的一項(xiàng)參考數(shù)據(jù)。

2、以去年的“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選的獲獎(jiǎng)老師為感謝對(duì)象,拍攝視頻,記錄同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)之情和感謝之意,刻錄成光盤(pán)作為教師節(jié)禮物送給老師們觀看收藏。

20xx年9月8日——20xx年9月10日。

大學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)前等人群密集地。(兩個(gè))。

前期宣傳海報(bào)、條幅。

賀卡300張(具體數(shù)目有待商榷)碳素筆數(shù)14支桌凳。

攝影設(shè)備、光盤(pán)刻錄設(shè)備等。

1、9月6日前完成海報(bào)設(shè)計(jì)、條幅制作、海報(bào)張貼、條幅懸掛及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布等前期宣傳工作。

2、具體確定所需賀卡數(shù)目,并完成賀卡采購(gòu)工作。

3、和相關(guān)部門(mén)協(xié)商好借用桌凳的相關(guān)事宜。

4、準(zhǔn)備好攝影設(shè)備,聯(lián)系光盤(pán)刻錄人員。

5、與學(xué)習(xí)部進(jìn)行良好的溝通合作,為活動(dòng)的有效進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

1、9月3日——9月5日,完成前期宣傳工作。(具體包含信息為。

2、9月6日上午召開(kāi)部門(mén)會(huì)議,分成四個(gè)小組選出小組負(fù)責(zé)人一、二組和三、四組分別組成兩個(gè)新的組,由各自負(fù)責(zé)人進(jìn)行分工,每組分配五位去年獲得“我最喜愛(ài)的老師”稱(chēng)號(hào)老師,進(jìn)而進(jìn)行參與視頻拍攝的學(xué)生的選擇。下午小組負(fù)責(zé)人與學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議,商定具體合作事宜。制定送禮物活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為參考數(shù)據(jù)用于“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)的計(jì)算方法及所占比重。

3、9月7日:兩個(gè)籌備小組分別完成桌凳的借用和賀卡的購(gòu)買(mǎi)兩項(xiàng)任務(wù)。剩余兩個(gè)小組完成光盤(pán)及刻錄工作的準(zhǔn)備。最后開(kāi)會(huì)討論第二天活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié),清點(diǎn)所需的活動(dòng)資源是否齊全,并將買(mǎi)來(lái)的賀卡分成同等的兩份(或三份,與活動(dòng)地點(diǎn)數(shù)目相同),準(zhǔn)備好盛放完成賀卡的箱子。

4、9月8日9:00開(kāi)始布置工作,將桌凳、賀卡等搬至活動(dòng)地點(diǎn),10:00活動(dòng)地點(diǎn)布置完畢,活動(dòng)相關(guān)人員到位?;顒?dòng)時(shí)間初擬定為10:00-14:00.一、二組負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的賀卡及禮物接收工作。三、四組負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的秩序、路過(guò)學(xué)生的引導(dǎo)、應(yīng)急事項(xiàng)的處理、禮物及賀卡的運(yùn)送等。視活動(dòng)進(jìn)行情況調(diào)整活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)結(jié)束后一、二組整理禮物并清掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。三、四組負(fù)責(zé)桌凳的歸還及運(yùn)回禮物。四組人在大活集合,統(tǒng)計(jì)賀卡及禮物的接收者名單,做成數(shù)據(jù)表格交給學(xué)習(xí)部作為評(píng)比參考。

5、9月9日:一、二組和三、四組分別合為兩個(gè)新的小組,按之前的會(huì)議結(jié)果進(jìn)行視頻拍攝,記錄下學(xué)生們喜愛(ài)老師的理由及對(duì)老師的感謝之情。之后兩組集合進(jìn)行視頻的剪輯(可與網(wǎng)絡(luò)部或新聞部的專(zhuān)長(zhǎng)的同學(xué)合作完成)。

6、9月10日:四組派兩個(gè)同學(xué)外出完成光盤(pán)刻錄任務(wù),其余人員連同一、二、三組人員負(fù)責(zé)禮物及賀卡的派送工作。光盤(pán)刻錄完成后由各組分別聯(lián)系十位老師并負(fù)責(zé)送到禮物。

7、活動(dòng)結(jié)束后舉行部門(mén)會(huì)議,討論發(fā)現(xiàn)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中的成功和不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

1、桌凳等運(yùn)送時(shí)的交通安全。

2、明確各小組分工,達(dá)到高效高質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。

3、明確各老師的相關(guān)信息,以保證禮物準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確送達(dá)。

4、做好禮物的保存、活動(dòng)用品的清點(diǎn)。

光盤(pán)刻錄:每張5元,共50元。賀卡:1元/張(數(shù)目約300張)。

東北大學(xué)學(xué)生會(huì)重大節(jié)日策劃部。

備注:由于我對(duì)本部校區(qū)基本情況的不甚了解,不能輕易確定活動(dòng)地點(diǎn)的選取,希望能集大家之力共同商定。并且我對(duì)于本部學(xué)生對(duì)之前此類(lèi)活動(dòng)的參與的熱情沒(méi)有了解,需同學(xué)姐等有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人交流后,才能明確賀卡購(gòu)買(mǎi)的具體數(shù)量。另外,因?yàn)樽约罕旧聿皇巧蜿?yáng)人,對(duì)沈陽(yáng)市場(chǎng)的物價(jià)缺乏認(rèn)識(shí),需經(jīng)過(guò)一定的了解和調(diào)查后才能確定購(gòu)買(mǎi)賀卡的價(jià)格(預(yù)計(jì)不超過(guò)一元)。對(duì)于這些由于我自身原因而可能給工作造成的不變我深感歉意,希望在之后的工作中能與部門(mén)成員及前輩多多的溝通交流學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自己的不足。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇十六

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

20xx年5月3日——20xx年5月12日

通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達(dá)對(duì)母親的深?lèi)?ài)之情、回報(bào)母愛(ài)、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”;同時(shí),借助這次活動(dòng),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩社會(huì)、感恩他人……活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人,回報(bào)那些幫助過(guò)你的人,同時(shí)幫助需要幫助的人。

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信或同學(xué)們寫(xiě)給媽媽的寄語(yǔ):作為兒女,一片反哺之恩,舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許,千言萬(wàn)語(yǔ),正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中?;蛴H自為母親寫(xiě)一封感謝信,以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)。

2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

3、親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來(lái),不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;

6、感謝媽媽的其他方式:

1) 給媽媽泡一杯茶;

2)幫媽媽洗一次衣服;

3)為媽媽表演一段節(jié)目;

4)慰問(wèn)媽媽?zhuān)砩?,在家里為母親過(guò)節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂(lè)!

5)獻(xiàn)禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。

……

或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

各班級(jí)班委、團(tuán)支部以及學(xué)生會(huì)積極行動(dòng)認(rèn)真指導(dǎo)監(jiān)督每一名學(xué)生,并要求各班舉辦一期關(guān)于“母愛(ài)”的黑板報(bào),統(tǒng)計(jì)好每位學(xué)生的實(shí)際事件,確保這次活動(dòng)取得實(shí)效。

2023年教師節(jié)系列活動(dòng)策劃方案(精選17篇)篇十七

又是9月,“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),學(xué)校“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”。

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程,

老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!

他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;

雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”

1、“我和我的老師”——少兒書(shū)畫(huà)大賽。

作品提交時(shí)間:xx年9月1日——9月9日。

參賽條件:6-12歲的小朋友。

參賽主題:我和我的老師。

接收地點(diǎn):各購(gòu)物廣場(chǎng)顧客服務(wù)中心。

9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書(shū)畫(huà)作品”交到我購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)中心即可參加大賽評(píng)選。我們將于9月10日評(píng)出:

一等獎(jiǎng):1名。

獎(jiǎng)價(jià)值200元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。

二等獎(jiǎng):2名。

獎(jiǎng)價(jià)值150元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。

三等獎(jiǎng):3名。

獎(jiǎng)價(jià)值100元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。

優(yōu)秀獎(jiǎng):10名。

獎(jiǎng)價(jià)值50元的禮品1份和榮譽(yù)證書(shū)1本。

同時(shí),于9月10日在店廣場(chǎng)展示。10日晚上,在教師節(jié)晚會(huì)上為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

備注:

1、作者姓名、年齡、住址和學(xué)校名稱(chēng),寫(xiě)在畫(huà)紙正面下方。

2、參賽作品待我司參展1周后退還,請(qǐng)參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

費(fèi)用:800元/店。

2、老師您辛苦了!——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)暨“我和我的老師”少兒書(shū)畫(huà)大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:9月10日晚7:00——8:30。

活動(dòng)內(nèi)容:由各購(gòu)物廣場(chǎng)組織員工參加。

3、讓老師永葆青春的秘密……。

——離不開(kāi)化妝品!

敬愛(ài)的老師。

時(shí)空的流轉(zhuǎn)。

是把我與您之間的距離。

越拉越長(zhǎng)。

但思念的心。

卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

如春風(fēng)拂過(guò)。

百花齊放。

如艷陽(yáng)普照。

碩果累累。

老師。

我最敬愛(ài)的老師。

祝您永遠(yuǎn)健康、美麗!

第二階段:

時(shí)間:9月10日——28日。

明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規(guī)劃方案《學(xué)?!敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”》。曾幾何時(shí),你我遙相思,盼明月傳心思。

月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問(wèn)候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過(guò)中秋,**!

1、“月餅一條街”陳列。

陳列時(shí)間:預(yù)計(jì)劃9月8日上貨(以采購(gòu)中心時(shí)間為準(zhǔn))。

2、中秋團(tuán)購(gòu)安排(手冊(cè)):

所有的“中秋團(tuán)購(gòu)、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營(yíng)造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!大宗購(gòu)物處團(tuán)購(gòu)提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。

中秋團(tuán)購(gòu)手冊(cè)須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時(shí)。

**與社區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚7:00——8:30。

邀請(qǐng)社區(qū)文藝團(tuán)體與購(gòu)物廣場(chǎng)同事,聯(lián)合組織一臺(tái)“中秋聯(lián)藝晚會(huì)”。

4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場(chǎng)進(jìn)社區(qū)文藝表演活動(dòng)。

5、夏裝出清,秋裝上市,全場(chǎng)3——7折!

時(shí)間:9月1日——9月30日。

以活動(dòng)氣氛和折扣、海報(bào)促銷(xiāo)為主。對(duì)活動(dòng)主題專(zhuān)名設(shè)計(jì)一款“吊期”。

6、親愛(ài)的,我們?nèi)毎桑?/p>

“親愛(ài)的,你說(shuō)在生活中能找到像傳說(shuō)中的寶藏嗎?”

“當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍…。

…”

“真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍?!?/p>

活動(dòng)時(shí)間:9月20日——28日。

藏寶區(qū):商場(chǎng)內(nèi)商品貨架上插有“各類(lèi)謎題”,即為“藏寶區(qū)”。

您接下來(lái)的尋寶路程是:

第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購(gòu)物滿(mǎn)20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類(lèi)秘籍”。

b**、c**)。

第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。

小禮品:采購(gòu)中心提供價(jià)值0。5——1元的小禮品,xx份/店。

(謎題及秘籍由各購(gòu)物廣場(chǎng)促銷(xiāo)部制定;禮品由采購(gòu)部談判定。)。

(注:謎題要設(shè)計(jì)精美,各類(lèi)型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣(mài)場(chǎng),活躍氣氛的作用。

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通過(guò)大班教案,可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),為后續(xù)教學(xué)提供參考。請(qǐng)大家關(guān)注下面的大班教案范文,這些范文涵蓋了不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容,希望能為教師的教學(xué)活動(dòng)
檢討書(shū)應(yīng)該客觀、誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,同時(shí)要有積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)和改正這些錯(cuò)誤。小編為大家整理了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!對(duì)不起
演講稿是一種用口頭語(yǔ)言向觀眾傳達(dá)思想和信息的文本形式。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,從社會(huì)問(wèn)題到個(gè)人成長(zhǎng),希望能夠滿(mǎn)足不同受眾的需求。9月12日,我局召開(kāi)警示教
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一種展示個(gè)人才華和能力的機(jī)會(huì),可以幫助學(xué)生建立自信心??赐暌韵聦W(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,相信你會(huì)對(duì)如何寫(xiě)一篇精彩的演講稿有更多的想法。尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。親愛(ài)的爸爸:您好!
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),有助于我們成長(zhǎng)進(jìn)步。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一學(xué)期來(lái),在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的
演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以采用引言、故事等方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。大家好:我兒子的成長(zhǎng),我們?nèi)乙宦纷邅?lái),在座
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以把重要的信息整理出來(lái),便于他人理解和參考。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和語(yǔ)言風(fēng)格的報(bào)告范例,希望能夠給大家提供多樣化的寫(xiě)作思路
在各個(gè)領(lǐng)域,報(bào)告范文都扮演著重要的角色,無(wú)論是在學(xué)術(shù)界、商業(yè)界還是其他行業(yè)中,報(bào)告都是非常常見(jiàn)的文書(shū)形式之一。在下面這些報(bào)告范文中,我們可以看到作者對(duì)所研究項(xiàng)目
主持詞以簡(jiǎn)潔、明了、親切的語(yǔ)言風(fēng)格為主,同時(shí)也需要富有個(gè)人特色和獨(dú)到的見(jiàn)解?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀主持人的范例,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)吧。男:跳吧!最可愛(ài)的孩
報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)一般包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其特定的要求和內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。預(yù)算差異報(bào)告就是通過(guò)
班級(jí)工作計(jì)劃能夠幫助班主任合理安排時(shí)間、資源和任務(wù),提高工作效率和質(zhì)量。下面是一份精心整理的班級(jí)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心
心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范例,你可以從中獲取寫(xiě)作的靈感和思路。近代中國(guó)歷史上,毛澤東是一個(gè)極具爭(zhēng)議
規(guī)章制度是指一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)為了管理和規(guī)范成員行為而制定的行為準(zhǔn)則和規(guī)定。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范例,供大家參考和借鑒。以教育局、中心校和學(xué)校安全教育的指
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己的工作,并找出不足之處。小編整理了一些有關(guān)衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,供大家參考,希望能幫助到你們。大開(kāi)發(fā)、青海大發(fā)展的主題不斷
歡迎各位貴賓和朋友們,我很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家服務(wù)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,大家可以參考以下的一些建議和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?。ab:大家晚上好
教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。接下來(lái)是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例,供大家參考和借鑒。據(jù)題意,得。整理后,得。解這個(gè)方程,
范文范本是一種寶貴的資源,可以為我們提供豐富的寫(xiě)作素材和思路。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和參考。尊敬的老師:您好!前些日子我感
教學(xué)計(jì)劃需要靈活可變,能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。無(wú)論您是一名老師還是一位教學(xué)設(shè)計(jì)師,以下這些教學(xué)計(jì)劃范例都能為您提供一些實(shí)用的建議和思路。
授權(quán)委托可以隨時(shí)被撤銷(xiāo)或修改,但需要通知受托人并遵守相應(yīng)的法律程序。授權(quán)委托是一種正式的授權(quán)方式,可以將某項(xiàng)權(quán)力或任務(wù)委托給他人代理辦理。對(duì)于授權(quán)委托,我們要注
通過(guò)巧妙的廣告策略和創(chuàng)意,商家可以提高產(chǎn)品或服務(wù)的知名度和銷(xiāo)售量。這里為大家推薦幾篇經(jīng)典廣告文案,希望能給大家一些創(chuàng)作啟示。甲、乙雙方本著互惠互利。共同合作的原
教學(xué)工作計(jì)劃是教師用于指導(dǎo)和管理教學(xué)過(guò)程的重要工具,能夠幫助教師合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間和資源。下面是一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的步驟和方法,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所
演講稿的聲音語(yǔ)調(diào)、肢體語(yǔ)言以及與觀眾的互動(dòng)也是演講的關(guān)鍵因素,我們需要在演講時(shí)注意身體語(yǔ)言的運(yùn)用和與觀眾的交流。小編整理了一些膾炙人口的演講稿范文,希望能給演講
中班教案的編寫(xiě)需要教師根據(jù)幼兒的發(fā)展水平和個(gè)體差異進(jìn)行因材施教。以下是小編整理的一些中班教案范例,供大家參考和借鑒,一起來(lái)看看吧。1.觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡覺(jué)
9.總結(jié)是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一個(gè)重要步驟,讓我們能夠更好地向前邁進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀主持人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)!各位同事:大家下午好!
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。
大班教案需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的需求。下面是小編為大家整理的幾份大班教案范文,希望能給教師們一些啟發(fā)和借鑒。1、懂得害怕是人的一種正常應(yīng),
作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?/div>
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看一看一些教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后的所見(jiàn)所聞所感進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種文書(shū)。小編整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的'一
在現(xiàn)代社會(huì)中,活動(dòng)策劃已經(jīng)成為一種專(zhuān)業(yè)化的工作,它可以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下范文中的活動(dòng)策劃案例展示了如何在不同的時(shí)間和地點(diǎn),借助不同的資源和手段,達(dá)到活動(dòng)
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,它可以讓我們更好地理解作品的創(chuàng)作意圖和思想內(nèi)涵,提高我們的審美能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的分享,希望能夠讓大家對(duì)寫(xiě)作有更深入的理解和把
優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
公司是一個(gè)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體,通過(guò)生產(chǎn)和銷(xiāo)售商品和服務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。參考下面的一些公司營(yíng)銷(xiāo)策略和推廣方法,或許能幫助大家開(kāi)拓市場(chǎng)。乙方(勞動(dòng)者)
調(diào)查報(bào)告是一種詳細(xì)記錄和分析某一特定問(wèn)題或現(xiàn)象的書(shū)面材料。這里有一些調(diào)查報(bào)告的實(shí)例,可以幫助你們更好地理解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我國(guó)知名的第三方it研究機(jī)構(gòu)易觀國(guó)際
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),可以清晰地了解工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間要求,從而更好地開(kāi)展工作。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)范文,相信可以給你的工作計(jì)劃帶來(lái)一些啟
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示職業(yè)發(fā)展的重要工具,它使我們能夠在眾多求職者中脫穎而出。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,你可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。文秘暑假個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,求
教師演講稿可以是教師的思考總結(jié),也可以是對(duì)特定主題的研究與分享,它們都應(yīng)該具備一定的可操作性和指導(dǎo)性。以下是一些優(yōu)秀教師演講稿,匯集了不同領(lǐng)域的教育精英的教學(xué)經(jīng)
家長(zhǎng)會(huì)是鍛煉家長(zhǎng)溝通和解決問(wèn)題能力的平臺(tái),通過(guò)參與討論和交流,我們能夠提升自己的能力水平。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的家長(zhǎng)和老
寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的思考能力和分析能力,培養(yǎng)我們的觀察力和總結(jié)能力。推薦閱讀以下的心得體會(huì)范文,它們或許能夠給你一些有益的啟示。在教學(xué)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到
愛(ài)崗敬業(yè)的人樂(lè)于挑戰(zhàn)困難和面對(duì)壓力,對(duì)于工作中的挑戰(zhàn)能夠積極主動(dòng)地解決問(wèn)題和創(chuàng)新。下面是一些關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的名人名言,值得我們借鑒和思考。海關(guān)各個(gè)工作崗位,如同工
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