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最新保護自然小學（模板16篇）篇一
人類為了生存所進行的資源及能源的開發和利用是完全必要的，但是所有開發和利用都應當從整個自然界，尤其是地球環境的生態系統，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學地考慮，然后再在保護自然環境、維持生態多樣性的基礎上，達到人和自然之間的協調。
當前，不但要加強和擴大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態系統，通過人為的保護和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態系統內部各要素的'平衡，而且要重視人類在認識化學物質毒性問題上所取得的寶貴經驗。對于各種比學物質，從生產到廢棄的整個過程，都要考慮一個防止污染環境的安全措施，更應當尋求無污染的生產方法，制取無毒性的化學產品，顯然，這是給化學工作者提出的一個更高、更難的任務。
我國憲法第二十六條已經明確指出：“國家保護和改善生活環境，防治污染和其它公害，國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。”這樣，在黨和國家的重視和領導下，我們要大力宣傳和普及“環保”知識、為創造一個無污染和公害、生態保持平衡和優美的環境而共同努力。
小學生作文（中國大學網）。
最新保護自然小學（模板16篇）篇二
地球不但賦予了我們生命，而且還像一位慈祥的母親敞開溫暖胸懷保護著每一位生命。地球也被稱為生命的搖籃。
地球送給了我們許多禮物：會“報時”怪石。神奇的;巨菜谷;，能治病的“圣泉”，行蹤詭秘的幽靈島，會噴冰的火山等等，這些也是我們還沒有解開的謎團。除了這些我們還有一些資源。
好景不長，這顆美麗的星球現在身體變成了千瘡百孔，那都是我們人類做的。我們不停的挖掘礦產資源，還不停的砍伐樹木森林，這讓我們的地球陷入了危機。
聽，地球在呼吁，我們要好好的保護地球。
現在，片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。
如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來，共同創造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護大自然，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護大自然，人人有責。”
最新保護自然小學（模板16篇）篇三
湛藍的天空不知何時變成了灰蒙蒙的一片，人們對大自然的傷害是不是太過分了點呢？想想看，空氣污染對人體的影響是十分重大的，我們為何要去破壞它和傷害它呢？這樣不是就害了我們自己嗎？希望大家能夠一起解決這些不必要廢氣，還給我們一個清新的好空氣。
有人說，空氣污染改善是不太可能的，廢氣只會愈來愈多。想要空氣的污染能夠一點一滴的減少，這都需要靠大家的努力才能達成。若人類繼續的傷害和破壞地球，這個希望就更加難以達成了。空氣污染不只對人體有害，對周遭環境也是有莫大傷害，例如：臭氧層的破洞、酸雨以及溫室效應等等，這些傷害都非常可怕，廢氣污染破壞的影響力，真是不容忽視啊！這些對人類造成的危害我們應盡速解決才行，不管用什么方法或什么點子，只要有了希望，我們就要去嘗試改善，只要有了一絲的希望，不管怎么樣都有可能會達成，例如：減少空氣污染、多種植些綠色植物、降低能源消耗等等，我們也要有恒心和耐心，連最后一絲希望也不能輕而放棄，不然這廢氣會更加繁多，對健康的影響也更加有害。
因此，別放棄任何希望，大家都必需努力維護這大自然的環境，讓空氣更清新，生活更美好，身體健康也沒煩惱。希望大家能夠共同努力，一起把這些不必要的污染和廢氣通通趕走，遠離我們。
最新保護自然小學（模板16篇）篇四
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的`掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。
最新保護自然小學（模板16篇）篇五
我的家在一望無際的大草原上，這里有紅的、黃的、紫的`等五顏六色的花，還有那茂密且綠油油的小草，各種各樣的蘑菇和許多不知名的小動物。然而小動物們卻經常被盜獵者用槍打死或用藥毒死。
記得有一次一只待產的兔媽媽被盜獵者用槍打死了，他們從兔媽媽的肚子里取出了兩只活著的小兔子，小兔子吃不到奶水，被活活餓死了，慘不忍睹。看到這些我的心里好難受，可是又沒辦法幫助它們擺脫被獵殺的惡運，我希望人們以后不要讓盜獵者打小動物了，要保護小動物，愛護花草樹木，愛護我們生活的家園。
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最新保護自然小學（模板16篇）篇六
清晨，我邁著輕盈的步履去學校上課。陽光明媚，如同給大地披上了金色的紗衣，光線照在樹葉上，熠熠發光。我允吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被這美麗的景色陶醉了。夜晚，我坐在樓下，仰望著璀璨的星空，傾聽著無數星星的訴說，仿佛置身于一個童話般的王國。曾經，人們亂砍亂伐，使美麗的大自然遭到破壞。
沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了我們可愛的家園，大自然的懲罰讓人類悔不當初。
梅水溪曾說過：“沒有自然，便沒有人類。”
地上寸草不生，天空沙塵彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中變化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于地球，但地球將永遠不屬于人類了。地球母親對我們發出勸告：“河湖，草原是你們賴以生存的基本條件。破壞自然環境等于自己毀滅自己。希望你們趕快行動起來，保護環境。只有這樣，我才會重新煥發青春，使你們人類生活的更美好。”希望地球母親的幻想能變成現實。讓我們一起?捍衛我們美好的家園吧！
最新保護自然小學（模板16篇）篇七
大自然會流淚，動物會流淚，人也會流淚，萬物生命都會流淚，這有些流淚就是我們人類而造成的呀！
大海也是有生命的，它的一呼和一吸都是他的漲潮和退潮，海里的巖石和珊瑚就是它血管，可大海哭了，因為輪船在海面上航行，把廢水都排放到了大海中，大海就被廢水污染了大海本來蔚藍蔚藍的，有很多海洋生物住的，可全被破壞了。
樹木也在哭，它們在面臨死亡的時候，伐木工一個個拿著電鋸、斧頭的，來把一個個木頭砍了，本來，小樹苗，可以長到大樹，大樹可以長到百年大樹，可都被伐木工拿到城市的紙廠去做紙，做本子，做椅子。本來它們是一片一片碧綠的叢林，人走進去都覺得很好。
小草也在流淚，小孩子在草地上玩耍，小孩子一步踩死幾十根小草，有的只是彎下了腰，有的身子從地面又被踩進了土里，小朋友還在上面跟足球，足球在草地滾來滾去，也壓死了許多小草，這些小草本來可以自己可以到秋天德的，長成綠草，可全都踩死了。
大自然好，我們也好，大自然不好，我們也不好，所以我們要好好。
最新保護自然小學（模板16篇）篇八
伊男傳媒jyncompanymidea自然保護區管理大二下學期王連龍老師復習資料名詞解釋自然保護區：是指以保護特殊生態系統進行科學研究為主要目的而劃定的自然保護區。社區共管：是指讓社區居民參與保護方案的決策，實施和評估，并與保護區形成共同管理自然資源的管理模式。3wwf：世界自然基金會。4iucn:世界自然保護聯盟。浸制標本：利用各種化學藥劑，將一些較小動植物器官放臵藥液中保存方式。自然保護區管理計劃：是自然保護區開展日常管理工作的基礎性文件，用于指導自然保護區資源的保護，管理和利用。自然保護區巡護：是指定期或者不定期地沿著一定的路線觀察，記錄野生動植物和人類活動情況，并及時將所發現的重要情況上報，盡快采取行動制止非法行為的一項活動。8自然保護區組織管理：就是通過建立組織結構，規定職務或職位，明確責權關系，使保護區組織中的成員相互協作配合，共同勞動，有效地實現組織目標的過程。
a保護了典型的自然生態系統和環境。b保護了重要的野生動植物資源。
c科學研究天然實驗室。d天然的自然博物館。e生態旅游的原則。
國際重要濕地：國際重要濕地公約又稱拉姆塞爾公約，公約的全名是：“關于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約”，是一個政府間的協定，該協定為濕地資源保護和利用的國家措施及國際合作構建了框架。
d棲息地/物種管制區e景觀保護區f資源保護區粗略的鑒定動物的年齡，可以從那兒幾方面入手？a依據年輪的組織結構鑒定。
伊男傳媒jyncompanymideab停止和緩慢發展階段（1967-1984）c數量快速發展階段（1985-2000）d質量全面提升階段（2001-至今）mab保護區有何特點？列舉出中國自然保護區中已經加入mab保護區網絡的五個？特點：
a受保護的典型區域，保護價值高。b全球性網絡，數據共享。
c劃區域管理（核心區、緩沖區、實驗區）。
核心區：是自然保護區內保存完好的自然生態系統，珍稀、瀕危動植物和自然遺跡的集中分布區，該區域需要嚴格保護和管理。緩沖區:用于減緩外界對核心區的干擾。
社區共管：是指讓社區居民參與保護方案的決策，實施和評估，并與保護區形成共同管理自然資源的管理模式。
a生物多樣性公約（cbd），保護世界文化和自然遺產公約（ccpwcnh）,關于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約（cwiiewh）,瀕危野生動植物種國際貿易公約（cites）,聯合國防治荒漠化公約（unccd）。
b生物多樣性公約（cbd）：是1992年6月5日由締約方在巴西里約熱內盧舉行的聯合國環境與發展大會上簽署的一項保護地球生物資源的國際公約。
a增強生物多樣性保護的系統性。
b消除了被動式保護所造成的保護區和當地社區的對立關系。
c使社區從單純的生物多樣性保護的受害者變成生物多樣性保護的共同獲利者。d給當地社區提供了充分參與生物多樣性保護工作的機會。
最新保護自然小學（模板16篇）篇九
正如《思想品德》書上說的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著，以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮、息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動物，否則，將會危及自身的生存。”
有人會問，動物沒有了，人類還不照樣生活？其實，動物也是我們的好朋友，退一步說，如果沒有動物，我們如何馴養他們，讓“他們”作為我們快樂的源頭呢？如果沒有動物，我們如何與他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動物，不過是比它們高級一點而已。
所以，我們要保護動物，更要保護瀕臨滅絕珍稀動物，讓他們繼續“享受”生活的樂趣。有時候，動物會救你一命哦！因為他們可以感受到地震、海嘯的來臨，把你們帶到相對安全的地方。
那么，保護動物應該怎么做呢？如不吃受保護的野生動物，不要“侵占”他們的“領土”——棲息地等等，都是保護動物的“權利”，都是應該做的。
保護動物要從點滴小事做起！
最新保護自然小學（模板16篇）篇十
地球是我們賴以生存的家園，而大自然是我們賴以生存的地球中環境，也就是保護我們自己。只有把大自然保護好了，人類才才有美好的生活。
大自然給了人類不可缺少的東西，比如說像木材，肉類還有新鮮的空氣。這些都是我們生活中不可缺少的一部分，有人可能就說了，別的我沒意見，可這肉類，是養殖戶養殖出來的呀，不是從大自然得來的。朋友，動物是我們的祖先從森林里抓到的，然后又訓成家養的你數是不是從大自然得來的。
大自然給了我們很多的木材，有紅木，榆木……這些木材要么就被拉去做家具，要么就被人拉去建房子。如果沒有大自然，我們就沒有房子，也沒有家具，到那個時候，我們就完了，冬天會很冷，夏天會很熱。
然而，我們的大自然正在向這方面發展，原因是有些伐木的人濫砍濫發，造成大面積森林退化，造成了水土流失，給人類帶來了大災難，所以說，我們要，保護我們賴以生存的地球。
最新保護自然小學（模板16篇）篇十一
人和自然是和諧統一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來，它養育了人類，讓人類生生不息，不斷發展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規律，人類才能綿延無盡，不然，會被一種更先進，更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分，動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”，不斷的把自己抬出自然圈，并且自以為是自然的主宰者。其實，你想錯了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個簡單的微生物都造不出來，只能坐在一旁看著罷了，然后反復研究，得到結論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”，使生態不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并且把大自然“母親”看作仇人，責備他的“母親”，使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴重時，人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時候，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。
因此，我們應該好好，制止那些非人類的做法，那就是保護我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產物，動物也是，植物還是。不能因為權、財而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。
我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保護人類，就要保護其他兄弟姐妹，更要。
最新保護自然小學（模板16篇）篇十二
親愛的人們：
我們的大自然一直以來都是穿著一件綠油油的衣服，一身美麗健全的身子，真是引人入勝，令人羨慕極了！但是時間一天一天的過去了，大自然和以前與眾不同了！綠油油的衣服至今變成一件又黃又臟的衣服，以前是一身美麗健全的身子，現在卻變成了斷手斷腳的，讓我看得非常心痛！為什么會這樣的呢？據了解，是人們把樹木砍掉，來做成了一些一次性的筷子，造成了極大的污染性等等的行為而造成的。
我要向人們訴說，叫他們不要破壞樹木的同時也不要破壞我們的大自然，我們要好好地，這樣世界才會美好的。從你做起，大家一起來吧！相信你，你行的！
最新保護自然小學（模板16篇）篇十三
同學們，我們行走在大自然中是否能聽到萬物凄慘的聲音，人們啊請放過我們吧！
為什么人們要這么要這么殘忍的去傷害大自然呢！下面我們來聽聽樹木的傾訴吧：你們看，我身上的葉子吸附了多少灰塵，并且我的樹身還可以做家具。人們將我們身體砍下來，然后運去加工成成品賣出去賺錢。他們自己拿著錢為所欲為，他們這中自私的行為應該受到大家的責罵。他們可想過假如有一天沒有了樹木，會不會引來洪水，人們的生命是否受到威脅，到那時后悔就來不及啦！我們在換一個角度想想，假如人們特別愛惜我們這個家族，也同樣，當洪水來到時，我們還可以阻擋洪水，也同樣保護了人們的生命。這樣難道不好嗎？偉大的人們請你們放過我們吧！！放過我們也同樣是放過你們自己。
水資源的污染對人們的身體也是有壞處的。你聽啊！小溪在說話呢！哎！我身上是越來越臟拉，而且身體也是一天不如一天啦！這些都是人們對我們的破壞啊！求求你們放過我們吧！你們吃的水也是我們提供的啊！如果我們受了污染，你們吃飯或喝水的時候病菌就會從你們的口中直瀉到你們的身體上，你們就會得個種疾病，隨時危害到你們的生命，所以我請求你們不要在把廢水排放到我們這里來啦！不要在危壞我們啦！
啊！大自然啊！你什么時候能在回到原來的面目呢？人們什么時候能像保護自己一樣的去呢！求求你們，放過我們吧！
最新保護自然小學（模板16篇）篇十四
我們學啦一篇課文，里面的老頭，真厲害，他一人吧8個山溝改成啦樹林。所以我們要。
保護環境，從我做起，這對我們每個人來說都非常重要，而且對我們每個人的幸福也有非常大關系。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。
人類的發展進步，在這不知是不是兩廂情愿的聯姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來，從我做起，從現在做起，保護環境，保護自然，創建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發展中，我們的生活越開越好，越來越方便、省力。
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會的主人，地球的命運掌握在我們手中，在此我號召大家：讓我們用雙手，多種一棵樹；讓我們站出來，保護野生動物；讓我們行動起來，保護自己的家園；讓地球上的樹更綠，天更藍，水更清；讓我們的家園處處開滿綠色的環保之花。
人人有責。
最新保護自然小學（模板16篇）篇十五
1、，拯救地球。
只有一個地球，人類應該同舟共濟。
支持環保，從小事做起。
2、不亂扔垃圾，不把垃圾扔在河水里。
不摘花草，不砍樹木，不踩小草。
3、保護環境人人有責。
請不要再砍伐樹木了。
人人種樹，綠化環境。
人人搞綠化，以后空氣會新鮮。
4、節約水電，人人有責。
5、一草一木要愛惜，地球資源要珍惜。
紙張勿浪費。
人人努力為環保，多種植物空氣好。
6、請愛護花草樹木。
7、：環保是我們每一個人的責任。
8、我們一定要保護環境。
9、：不亂折花草樹木。
不隨地吐痰，到處扔垃圾。
節約用水，洗完要關水龍頭。節約用電，出門要關燈，關風扇。愛護大自然，不亂砍花草樹木。
10、保護環境，世界會更美。
11、支持環保是每一個人都要做到的義務。
朋友們，要想擁有“青山綠水”、“鳥語花香”的美麗環境，就要靠大家的努力，一起來做“環保使者”吧！
12、：環境與人類共存，開發與保護同步。
貫徹環保教育，宣傳環保資訊。
生產綠色產品，節約地球資源。
全員參與改善，持續環保社區。
落實環保責任，完善環保制度。
推廣減廢運動，做好廢棄管理。
13、保護環境，人人有責。
保護環境，從我做起。
減少噪音，還地球一個安靜。
14、：環境保護，從生活小節開始做起。
15、保護環境，人人有責。
行動起來，保護我們的地球。
16世界上的一切生命的命運都掌握在環境手中。
17、手下留情，足下留春；愛護環境，人人有責。
用好你的手，垃圾無處走。
每人少扔一張紙，地球就會更美麗。
請別亂砍樹木，讓空氣更加清新。
18、環境保護，從我身邊做起。
環境道德，人人樹立。環境保護，人人有責。
保護環境，造福人民。保護水環境，節約水資源。
19、：保護環境，愛護花草。
20、：保護綠化，是全球人類的責任。
小草也有生命，請勿踐踏。
環保社會，人人有責。
21、我們要保護身邊的花草樹木。
22、：地球是我家，美化靠大家。
小草在睡覺，請不要打擾。
保護地球，從我做起。
23、：讓我們改變不良的用水習慣，從節約一點一滴的水做起。
讓我們為減少汽車尾氣排放行動起來。
24、：環保從我做起，保護地球，保護家園，凈化綠地，在家不用一次性的東西。
不亂扔垃圾，創造美好家園。
我希望世界多用環保車，讓空氣更清鮮。
25、：人人愛護環境，環境呵護人人。
保護環境，人人有責。
環保多出一份力，環境回贈一份愛。
保護環境，從點滴做起。
今天保護環境，明天收獲美景。
人類對環境處處愛護，環境與人類和諧共處。
重視環境保護，構建和諧空間。
要想明天會更好，人人都來搞環保。
愛護環境，就是愛護我們的祖國。
綠化祖國，造福萬代。
26、地球是人類的家園，人類如果破壞了我們的家園，就等于毀了我們自己。保護環境就等于保護自己。
最新保護自然小學（模板16篇）篇十六
王力宏的環保活動一向多多，為環保籌集善款，王力宏身體力行帶頭種樹；為響應節能減排，他率領臺北萬名群眾參加“無車日”騎行活動。新專輯《改變自己》主題就是環保，專輯的成品包裝放棄使用塑料底盤，定做了一批環保筷子隨專輯附贈。平時他會騎車去工作室、使用節能燈泡等等，從點滴做出環保舉動。