4.范文范本可以分為不同的類別，如議論文范文范本，說明文范文范本，記敘文范文范本等。在這里，小編為大家整理了一些精美的總結(jié)范本，供大家參考和借鑒。
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇一
全院護(hù)士姐妹們：
您們好!在這鮮花盛開的季節(jié)我們迎來了自己的節(jié)日。今年護(hù)士節(jié)的主題是“護(hù)士：變革的力量，重要的健康資源”。健康呵護(hù)、從心開始，禮儀服務(wù)從我做起。一個(gè)微笑、一聲親切的問候，可以拉近醫(yī)患之間距離，讓病人感受到護(hù)理人員真誠的服務(wù)，從而有利于治療護(hù)理工作的開展;一次攙扶、一聲鼓勵(lì)，可以增加病人對(duì)你的信任感;一次歡送、一句祝福，可以讓病人對(duì)你心存感激。今年是我院的服務(wù)年，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深化推進(jìn)年，面對(duì)新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇我們要做到：
一、以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理、微笑服務(wù)”為基礎(chǔ)，用心做好每一項(xiàng)護(hù)理工作，用和藹可親的笑容，溫暖貼心的話語、規(guī)范嫻熟的技能去贏得患者的信任和支持，幫助患者減輕痛苦和更好更快地康復(fù)。
二、要牢記“基礎(chǔ)護(hù)理是根基，護(hù)理安全是關(guān)鍵;專科護(hù)理是價(jià)值，優(yōu)質(zhì)護(hù)理是內(nèi)涵”的`理念。以積極的心態(tài)努力工作，樹立“病人為中心”的服務(wù)理念，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，讓病人及家屬放心滿意。
三、讓護(hù)理服務(wù)更加注重主動(dòng)性、細(xì)節(jié)性，具有溫馨感，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。形成“微笑服務(wù)、文明用語”從我做起、從現(xiàn)在做起、從每項(xiàng)工作做起、從每個(gè)細(xì)節(jié)做起的深厚氛圍，營造一個(gè)微笑、禮貌、親切的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使每一位來院的患者享受到微笑、真誠的服務(wù)。
四、以陽光笑臉、積極心態(tài)、文明語言、規(guī)范化禮儀服務(wù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和高水平的技術(shù)操作為目標(biāo)，激勵(lì)和推動(dòng)全院護(hù)士綜合素質(zhì)的自我完善和提高，力求塑造一支富有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，充滿朝氣的護(hù)理隊(duì)伍。
姐妹們，讓我們行動(dòng)起來，以我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂為口號(hào)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用熱情的微笑，溫馨的語言踐行優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作努力奮斗，創(chuàng)造我院美好的未來，成就自己更加美好的人生!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇二
絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會(huì)環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言向社會(huì)蔓延的趨勢(shì)，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和。
網(wǎng)
站倡議：抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會(huì)文化氛圍。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，為。
黨
和國家大局服務(wù)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳遞社會(huì)正能量;始終保持積極健康向上的格調(diào)，報(bào)道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng);努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的文風(fēng)，注意維護(hù)祖國語言的純潔性。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)守社會(huì)主義倫理道德底線，全面準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)新聞價(jià)值，準(zhǔn)確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅(jiān)決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場(chǎng)，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報(bào)道新聞。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實(shí)肩負(fù)起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言泛濫的`社會(huì)危害，積極推薦具有。
中國。
特色、體現(xiàn)主流價(jià)值、反映時(shí)代特征、符合語言規(guī)范的。
網(wǎng)
絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護(hù)良好的輿論氛圍，推動(dòng)全社會(huì)共建、共享。
網(wǎng)
絡(luò)文明。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站要牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^;全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強(qiáng)弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng);明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強(qiáng)新聞報(bào)道、評(píng)論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等。
網(wǎng)
上互動(dòng)環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言。
提供。
傳播渠道。
新聞媒體和。
網(wǎng)
站擔(dān)負(fù)著宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚(yáng)正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制。
網(wǎng)
絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)。
范文。
明用語，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強(qiáng)大的。
精神。
力量!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇三
全所員工：
為切實(shí)提高城市文明形象，以良好的城市道路交通環(huán)境迎接省第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)召開，我市以“文明、禮讓、自律、守法”為主題，從即日起至20xx年9月30日在全市組織開展“喜迎十八運(yùn)、文明交通行”活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)文明倡議書。在此，全所廣大黨員干部職工倡議：
我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，身體力行、率先垂范，自覺抵制交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明交通出行，爭(zhēng)做文明市民，共創(chuàng)文明、和諧、暢通、有序的交通環(huán)境，爭(zhēng)做文明交通的表率。
我們要大力宣傳質(zhì)檢志愿服務(wù)精神，動(dòng)員廣大市民、身邊親屬積極投身到活動(dòng)當(dāng)中來，共同營造城市文明交通環(huán)境，形成人人爭(zhēng)當(dāng)文明出行人，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做模范參與者的濃厚氛圍。
我們要以文明交通行動(dòng)為載體，傳播交通安全文化，弘揚(yáng)車讓人讓出文明、人讓車讓出安全、車讓車讓出秩序、人讓人讓出和諧的文明交通好風(fēng)尚，合力營造文明、和諧、暢通、有序的城市交通環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇四
同學(xué)們：
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？不知從何時(shí)起，一種不好的習(xí)慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學(xué)開始常把不文明的語言掛在嘴邊。盡管學(xué)校已經(jīng)對(duì)此開展了教育活動(dòng)，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個(gè)人都有義務(wù)維護(hù)它，包括語言環(huán)境。“文明用語”不是一句口號(hào)，更是一種修養(yǎng)、一份責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：
1、講話“三思而后行”，想清楚后再發(fā)言，確保自己不將臟話脫口而出。
2、情緒沖動(dòng)時(shí)先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時(shí)沖動(dòng)說出不文明的話。
3、配合老師進(jìn)行文明用語推廣活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語，參加校園宣講，提醒身邊同學(xué)等。
4、如果有已經(jīng)養(yǎng)成不文明用語習(xí)慣的同學(xué)，大家須時(shí)刻規(guī)勸他、提醒他、鼓勵(lì)他、幫助他改掉壞習(xí)慣。
同學(xué)們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環(huán)境更加美好！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇五
廣大市民：
本著共為社會(huì)傳遞正能量，努力營造“每個(gè)出境公民做中華文明的傳播者、實(shí)踐者”的良好社會(huì)氛圍，在我省首屆“文明出境，萬人聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)啟動(dòng)之際，我們作為“xx省文明出境志愿者”代表，作出如下承諾，并向廣大出境公民發(fā)出倡議：
文明出境，從我做起，
中國。
公民，保持尊嚴(yán)。
文明出境，從我做起，恪守公德，注重禮儀。
文明出境，從我做起，健康娛樂，有益身心。
文明出境，從我做起，理性消費(fèi)，拒絕浪費(fèi)。
文明出境，從我做起，習(xí)俗禁忌，切勿冒犯。
文明出境，從我做起，遵守公約，傳播友誼。
此致
敬禮
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎？中國教育部提供的資料顯示，每年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近70名中小學(xué)生喪生在車輪之下，同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字！因此我們要真正提高認(rèn)識(shí)，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，做到“關(guān)愛生命，安全出行”。我們四（4）中隊(duì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，牢牢樹立安全行路的意識(shí)。
2、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到文明行路。
3、必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。
4、不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。
5、在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
6、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明行路。
讓我們牢記交通法規(guī)，共筑平安大道，共創(chuàng)和諧家園。
xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇七
同學(xué)們：
語言，是一門深?yuàn)W的學(xué)問，文明用語，可以幫助我們交到更多的'朋友，也可以幫助我們避免不必要的矛盾。但在日常交流中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有許多男生愛說臟話。雖然并不是有意想辱罵、詆毀別人，但從別人聽來，便大不相同。所以便會(huì)導(dǎo)致兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，指不定還會(huì)動(dòng)起手來，甚至最后會(huì)導(dǎo)致關(guān)系破裂，鬧個(gè)不歡而散。為此，我向全班同學(xué)提出倡議，讓我們管好自己，從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、受到驚嚇時(shí)，不爆粗口。
2、在與別人式交流時(shí)，不將愛說臟話的習(xí)慣帶到日常交談中。
3、如不小心說了臟話，應(yīng)當(dāng)及時(shí)跟對(duì)方說明自己是無心之舉，以免對(duì)方多想。
文明用語，是一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)讓你終身受益的習(xí)慣。學(xué)會(huì)文明用語，就像交到了一位名師，它將帶著你成為品德高尚的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明用語的小達(dá)人吧！
楊xx。
20xx·12·5。
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇八
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為了共建文明校園，摒棄不文明的行為和習(xí)慣，營造一個(gè)整潔、舒適、安逸、溫馨的校園及生活環(huán)境，我們發(fā)出以下倡議：
(2)注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;
(3)自覺保持教室整潔，營造良好教學(xué)環(huán)境，杜絕其他不文明行為;
(4)儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造學(xué)生的良好形象。
(3)愛護(hù)公物，不損壞桌椅，愛護(hù)校園一草一木;
(4)同學(xué)之間交往自尊自愛，不在公共場(chǎng)合有過分親密的舉動(dòng)，在校園內(nèi)使用文明用語，樹立文明形象，營造良好的文明氛圍。
(2)遵守就餐紀(jì)律，珍惜糧食，講究飲食科學(xué)衛(wèi)生，不抽煙酗酒;
(3)節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆的良好習(xí)慣;
(4)樹立正確的`消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，做生活中的強(qiáng)者，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢;
(2)保持宿舍整潔規(guī)范，物品擺放有序，整理好各項(xiàng)內(nèi)務(wù);
(6)按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出宿舍，不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人;
(7)互敬互愛互助，營造宿舍的和諧友愛氛圍。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是我們每個(gè)人都明白的道理。我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，往往造就一種習(xí)慣;一種習(xí)慣，往往造就一種性格;一種性格，往往造就一種命運(yùn)。因此，營造文明健康，和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓文明如影隨行，讓文明悄無聲息，讓文明潛移默化。
xxx
20xx年4月12日
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇九
親愛的老師、家長(zhǎng)和小朋友：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化，是尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)向全園家長(zhǎng)、幼兒發(fā)起文明就餐倡議：
一、積極打造溫馨就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明就餐禮儀，踴躍參加文明餐桌行動(dòng)。
二、保持良好的就餐秩序，進(jìn)餐時(shí)保持文明的坐姿，不大聲喧嘩。
三、珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在園進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”。
四、就餐時(shí)注意保持桌面和地面整潔。
五、愛護(hù)餐具，餐后自覺把餐具送到回收處。
六、樹立科學(xué)飲食理念，重視飲食均衡性、營養(yǎng)性和全面性，做到不挑食，不偏食。
七、家園同協(xié)力，共建文明餐桌。人人重視、個(gè)個(gè)參與就餐文明禮儀培養(yǎng)。
八、外出就餐請(qǐng)遵守“不浪費(fèi)”原則，點(diǎn)餐量適宜，剩飯剩菜打包回家!
文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們行動(dòng)起來吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇十
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家上午好！
是一年一度的清明節(jié)，晴風(fēng)吹柳絮，寒冷的冬天了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了！清明是24節(jié)氣中的第5個(gè)節(jié)氣。《歲時(shí)百問》的里說到：“萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。” 清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、 “植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時(shí)候，為讓幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，讓幼兒和傳承清明習(xí)俗，教育孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活，我園特意在傳統(tǒng)節(jié)日，舉行親子活動(dòng)。目的是讓幼兒體驗(yàn)清明節(jié)的風(fēng)俗，感受春天的氣息，在親近自然的過程中，引發(fā)熱愛大自然的情感。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日。回想，2015年的大地震奪走了人的生命，摧毀了的家園。如今，在黨和的和支持下，在山東的無幫助下，重建了新的xx縣城。是城市的者，城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是的向往和追求。在xx縣爭(zhēng)創(chuàng)全國文明縣城之既，期待全體師生和家長(zhǎng)朋友，支持和文明縣城的創(chuàng)建工作。，藍(lán)天幼兒園，謹(jǐn)向全體師生，和各位家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡儀：
一、文明養(yǎng)成從我做起。“城市是我家，文明靠大家”做為城市的一份子，有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺遵守公民道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的習(xí)慣xx縣的文明形象。
二、團(tuán)結(jié)友善從我做起。學(xué)習(xí)、工作、生活美麗的城市讓愛心、溫馨與同二、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到時(shí)，伸出援助之手，幫助。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。
三、告別陋習(xí)從我做起。1、文明在口中，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場(chǎng)合吸煙喧嘩；2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車，出行。
各位老師，家長(zhǎng)，親愛的小朋友們，小節(jié)之中顯大德，細(xì)微之處見文明。您的每一份努力，都將為xx帶來一絲文明的`春風(fēng)；您的每一次付出，都將是實(shí)踐文明的鏗鏘腳步。讓攜起手來，同心協(xié)力，為xx創(chuàng)建全國文明縣城的力量。最后，祝各位家長(zhǎng)和小朋友們玩得開心！
親愛的家長(zhǎng)朋友：
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，向家長(zhǎng)朋友提出倡議：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；
公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊(duì)；
愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；
鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，體會(huì)助人為樂；
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語；一個(gè)得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！
2015年4月
全體家委會(huì)會(huì)員
親愛的教職員工朋友們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，為積極響應(yīng)今年在全國廣泛開展的“文明餐桌大行動(dòng)”號(hào)召，特發(fā)出如下倡議：
一、踐行美德。自覺傳承“文明之邦、禮儀之邦”的美德，爭(zhēng)做“文明用餐，節(jié)儉惜福”的宣傳者、實(shí)踐者、監(jiān)督者。
二、綠色消費(fèi)。不講排場(chǎng)，不好面子，吃多少點(diǎn)多少，按需點(diǎn)餐。做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包。點(diǎn)餐時(shí)不適用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級(jí)塑料袋，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三、積極參與。從自我做起，教育班級(jí)的幼兒節(jié)約糧食，帶動(dòng)家長(zhǎng)、家屬和親戚朋友也積極參加到“文明餐桌大行動(dòng)”中，為形成良好的社會(huì)氛圍貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，用餐時(shí)禮讓他人，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受；公共場(chǎng)所不吸煙不酗酒不猜拳，不大聲喧嘩；講究用餐衛(wèi)生，不污染用餐環(huán)境；開車不喝酒，酒后不駕車。
五、科學(xué)飲食。科學(xué)搭配，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。 節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
讓我們從自我做起，自覺將“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”落實(shí)到行動(dòng)上，與文明握手，與陋習(xí)告別，文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐，真正守護(hù)“舌尖上的文明”。
創(chuàng)建文明城市，共建美好家園，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，為提高家長(zhǎng)們的文明素質(zhì)，9月15日中五班向家長(zhǎng)們發(fā)放創(chuàng)建文明城市倡議書。
倡議書向家長(zhǎng)提倡積極參與“爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)”活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，舉止文明，做孩子的表率。如語言文雅，在學(xué)校使用普通話。與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別時(shí)說“再見！”的禮貌習(xí)慣。同時(shí)讓家長(zhǎng)積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。如教育孩子講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不隨意亂涂亂畫；不亂穿馬路，不踐踏草坪；文明出行，坐車禮讓等。倡議書發(fā)放到家長(zhǎng)手中，同時(shí)也為家長(zhǎng)進(jìn)行了解說，使他們更好的了解創(chuàng)建文明城市的意義。
此活動(dòng)提高了家長(zhǎng)們爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的知曉率、支持率和參與率，也發(fā)揮了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，以創(chuàng)造者的姿態(tài)投身文明創(chuàng)建中。讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓文明之花盛開在培幼的花園里。
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的搖籃，營造一個(gè)良好的幼兒園環(huán)境，創(chuàng)建幼兒園周邊平安和諧的交通秩序，使孩子們平平安安進(jìn)園，快快樂樂回家，是所有老師和家長(zhǎng)的愿望。
因幼兒園門口狹窄，加之個(gè)別家長(zhǎng)的車輛亂停亂放，導(dǎo)致上下學(xué)高峰時(shí)經(jīng)常造成交通堵塞，不僅嚴(yán)重影響了附近居民的出行，而且也對(duì)我園孩子的安全出行造成了隱患。為此，幼兒園發(fā)出以下倡議，請(qǐng)家長(zhǎng)們積極配合，共同為孩子們的安全提供保障：
一、幼兒園大門前100米內(nèi)，尤其是隔離帶內(nèi)不得停車;請(qǐng)?jiān)?00米外單排、有序、順向停車。步行前往學(xué)校接送孩子。
二、幼兒園100米外如無停車泊位情況，請(qǐng)自覺外圍尋位停車，不得多排違停、占據(jù)道路資源、阻礙正常通行。
三、請(qǐng)服從社區(qū)街道值崗人員的指揮、疏導(dǎo)，如有異議應(yīng)文明溝通。
四、對(duì)無視安全要求，不積極配合，屢勸不改的家長(zhǎng)，我們協(xié)同街道社區(qū)將采取拍照取證，并在孩子所在班級(jí)的qq群進(jìn)行通報(bào)批評(píng)!請(qǐng)各位家長(zhǎng)為孩子樹立起文明出行，遵守規(guī)則的好榜樣!
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇十二
親愛的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，向家長(zhǎng)朋友提出倡議：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話；
公共場(chǎng)合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧；
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋；
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊(duì)；
愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪；
鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
小朋友之間學(xué)會(huì)相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，體會(huì)助人為樂；
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語；一個(gè)得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來吧！大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心！
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇十三
親愛的家長(zhǎng)、小朋友們：
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜盤中餐的來之不易。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐。傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。幼教中心的所轄的各個(gè)幼兒園將開展“文明餐桌”的活動(dòng)。讓我們的孩子們從小就懂得節(jié)約。
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都有挑食的習(xí)慣，家長(zhǎng)們更是為了“迎合”孩子的這種“壞習(xí)慣”，總是考慮到寶寶喜歡吃什么就做什么，而忽略了營養(yǎng)的搭配，久而久之這種不好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。這種情況在幼兒園更是司空見慣。開飯了，喜歡的飯菜孩子會(huì)多吃點(diǎn)，不喜歡的飯菜不吃。這樣不僅僅浪費(fèi)糧食，而且還會(huì)影響孩子們的健康成長(zhǎng)。從小樹立孩子的節(jié)約意識(shí)，從你、我開始，為此，我園向全體家長(zhǎng)、小朋友們倡議：
一、倡導(dǎo)文明用餐。講究餐桌禮儀，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，禮讓他人，不剩菜，不剩飯。
二、科學(xué)飲食，營養(yǎng)搭配。
三、珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
我園將開展“文明餐桌”的系列活動(dòng)。讓我們都行動(dòng)起來，從你做起，從我做起，從我們的娃娃做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用餐，文明用餐，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，一種習(xí)慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
近來，校園內(nèi)自行車、電動(dòng)車、小汽車保有量明顯增加，有些時(shí)段人行、車行密集，特別就餐高峰期間車輛占道現(xiàn)象較為普遍，影響正常通行。為維護(hù)校園秩序，確保安全，我們特向師生員工提出以下倡議：
一、倡導(dǎo)綠色出行。校園內(nèi)行走盡量不要駕駛機(jī)動(dòng)車。
二、倡導(dǎo)文明停車。自行車要停放在專門的停車位置，沒有專門停車位的要靠建筑物(綠化帶)邊緣，以不影響人車通行的地點(diǎn)停放。機(jī)動(dòng)車要停放在規(guī)定的專用停車位上，不要在道路兩側(cè)同時(shí)停放。
三、倡導(dǎo)文明駕車。路上行車做到主動(dòng)避讓行人，遇彎道要看清路況，并打轉(zhuǎn)向燈做到減速慢行。
四、倡導(dǎo)安全行車。無論哪種車輛校園內(nèi)通行都要控制車速，保障安全，機(jī)動(dòng)車不超過時(shí)速15公里。
五、共建校園交通安全。機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車進(jìn)校主動(dòng)減速慢行;自行車路上騎行，做到不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機(jī)、不搭肩并行，不逆向行駛，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。行人在馬路上不追逐打鬧、嬉戲，不逆向行走。
親愛的老師和同學(xué)們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每位師生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，從我做起、從小事做起、從今天做起，營造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)、樹文明形象的良好氛圍，共創(chuàng)和諧文明的校園交通環(huán)境。
更多。
文明用語倡議書幼兒（熱門15篇）篇十五
親愛的老師、家長(zhǎng)和小朋友：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化，是尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
一、積極打造溫馨就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明就餐禮儀，踴躍參加文明餐桌行動(dòng)。
二、保持良好的就餐秩序，進(jìn)餐時(shí)保持文明的坐姿，不大聲喧嘩。
三、珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
傳承中華民族勤儉節(jié)約的美德，在園進(jìn)餐做到“不剩飯、不剩菜”。
四、就餐時(shí)注意保持桌面和地面整潔。
五、愛護(hù)餐具，餐后自覺把餐具送到回收處。
六、樹立科學(xué)飲食理念，重視飲食均衡性、營養(yǎng)性和全面性，做到不挑食，不偏食。
七、家園同協(xié)力，共建文明餐桌。
人人重視、個(gè)個(gè)參與就餐文明禮儀培養(yǎng)。
八、外出就餐請(qǐng)遵守“不浪費(fèi)”原則，點(diǎn)餐量適宜，剩飯剩菜打包回家！
文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們行動(dòng)起來吧！
倡議人：