優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。請大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇一

古有眾神封神榜，今有我班“瘋”神榜。此時(shí)，四大“瘋”王紛紛崛起，各占一“瘋”王寶座。

看，那個(gè)像火箭一樣在操場上疾跑的是誰？你猜對了，他就是我們班的“體育瘋”陳燦輝。一到下課，他就會飛奔出去。到了體育課，他就更來勁了，別人跑2圈就累了，他跑5圈都不喘氣。在運(yùn)動會上，他一副穩(wěn)操勝券的樣子。比賽的哨聲剛吹響，他就像閃電一樣沖出去，為我們班贏得了一個(gè)又一個(gè)獎牌。

“安靜！都給我安靜！”這話究竟出自誰口呢？是的，說這話的正是我們班的“紀(jì)律瘋”——班長林姿庭。老師有事一走，班上就炸開了鍋。“紀(jì)律瘋”就開始管紀(jì)律了。因?yàn)樗偸且陨碜鲃t，又經(jīng)常助人為樂，大家都很佩服她。在她的管理下，班上又漸漸安靜下來。

這就是我們班的“四大瘋王”，你覺得他們是不是很瘋呀？

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇二

我們班可謂是人才輩出，“瘋”神層出不窮，班級“瘋”神榜中有無數(shù)“英雄好漢”。

人來瘋

我班的“人來瘋”便位居“瘋”神榜首——俊同學(xué)。他經(jīng)常為博人眼球而做出令人捧腹大笑的事情。有一次，在早晨后的那段時(shí)間，生活老師吩咐我和另外一個(gè)班長管理紀(jì)律，我吼道：“誰要再拿出書簽，我就把他的書簽全部沒收！”大家都不愿意拿自己的“家底子”冒險(xiǎn)，紛紛收起書簽。可當(dāng)我走遠(yuǎn)后，俊同學(xué)又拿出書簽。我心想：他明知故犯，我必言而有信，沒收他的“家當(dāng)”。但這位“瘋”神一見我走近，就收起書簽，大聲喊道：“你別過來！你別過來！”全班同學(xué)哄堂大笑，我也只得不了了之……俊同學(xué)的“瘋”遠(yuǎn)不止這些，他也因此類事件而常被老師批評，接受懲罰。

玩得瘋

班級“瘋”神榜中的“玩得瘋”淼同學(xué)穩(wěn)居第二把交椅。他學(xué)習(xí)成績一般，一直在中上等和中等間徘徊，但他是我們班體育方面的中流砥柱。在本屆運(yùn)動會上，他報(bào)名參加了短跑項(xiàng)目。伴隨著一聲槍響，一縷青煙，他兩腿一蹬，如離弦之箭一般射向終點(diǎn)線，獲得了年級第三的殊榮。

無人瘋

學(xué)習(xí)瘋

學(xué)習(xí)方面的“瘋”神便是羽同學(xué)了。上課，她認(rèn)真聽課；下課，她拼命刷題；放學(xué)后，她留校寫作業(yè)……但這一切都沒能使她超過我而成為全班第一。為此，她十分苦惱，而我正偷偷樂著，不過我也暗下決心，得努力把住第一名的交椅，不然一不留神兒就被超越了。

我們班的同學(xué)人人身懷“絕技”，個(gè)個(gè)都是各方面的“瘋”神。預(yù)知后事如何，且聽下回分解。

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇三

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇四

“你們看我跳得好看嗎？我是一條龍……”一聽到這吆喝和跑調(diào)的歌聲，我就知道我們班里各式各樣的“瘋”神開始輪番登場了。

學(xué)習(xí)“瘋”

我們班的實(shí)力學(xué)習(xí)“瘋”神就是毛詩怡，別看她好像每天都是在玩，但她的思維水平可不是一般人能達(dá)到的。

有一天考試前，她還在那里沒心沒肺地大笑，嘴角一彎一直，表情跟只貓一樣。可一到考試時(shí)，她立馬嚴(yán)肅起來，雙眼直勾勾地盯著試卷，右手執(zhí)著筆，剎那間開始寫了起來。考試結(jié)果一出來，她的英語居然得了100分。我真是又驚訝又羨慕，不久之后她就成了我心中的學(xué)習(xí)大神。

人來“瘋”

“我是一條龍，誰說我是蟲……”我們班的人來“瘋”梁小曦總是在人多的地方唱歌，聲調(diào)一下子向上，一下子向下，歌詞也是自編的，還配上他那另類的舞姿，跳得可投入了。每天早操排隊(duì)的時(shí)候人最多，他開心得雙眼都快要瞇成一條縫了，馬上就開始了他的個(gè)人“獨(dú)唱會”。

無人“瘋”神

放學(xué)回家的路上，我向前看到了趙大宇，只見他左腳一屈，右腳著地，等下右腳一屈，左腳著地。我叫住了他：“趙大宇，你等等。”聽到我的聲音，他一下子站直了，回過頭來臉紅紅地看著我：“怎么了？”

“你剛才是不是在邊走路邊跳舞？”

“不是啊。”他頭一低，轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走，我還以為是自己眼花了。可走了一段路，趙大宇又開始一蹦一跳了，原來他是個(gè)無人“瘋”啊！

玩得“瘋”

你們知道我們班上玩得“瘋”的大神是誰嗎？當(dāng)然是我！打籃球的時(shí)候，我感覺自己傻傻的，一邊大叫，一邊大笑，口水都落下來了。打完球后，我一邊笑，一邊抹著自己滿是汗水的小腦袋，腳累得走路一拐一拐的，人卻開心得像喝醉了一樣，就這么成了自己心中的玩得“瘋”的大神。

這些就是我們班“瘋”神榜上的學(xué)習(xí)“瘋”、人來“瘋”、無人“瘋”和玩得“瘋”，比封神榜上的那些神仙都厲害！

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇五

很多任課老師都說我們七年(16)班是最調(diào)皮的，有老師在和沒老師在簡直是天壤之別。可根據(jù)本人觀察，我們只有課間才會“瘋”起來。

每天早讀課后，我們班會演變成三種狀態(tài)：下課鈴聲響之前“乖乖兔”（裝模做樣，服服帖帖）下課鈴響后會迅速變成“瘋”子。這不，又是一個(gè)早讀下課：

“快點(diǎn)教語文作業(yè)，不然看我不告老師！”“其他作業(yè)先別忙，先交數(shù)學(xué)。”“在不交英語，自己看著辦。”這是我班三大“吼瘋”。每天早讀課后，這三大“吼瘋”定會如期而至，催促同學(xué)們交作業(yè)。

“沙沙沙……”按照慣例，在“吼瘋”們的開場后會迎來如下小雨的聲音。不用看也知道，肯定是“抄瘋”有在“奮筆疾書”了。只見他們手握一支筆，行如流水般寫著字，臉漲得通紅，就像早晨的太陽。唉，后果不堪設(shè)想。

“叮鈴鈴……”上課了！“管瘋”喊道：“上課了，閉嘴，不許說話。”“瘋”子們一聽，連忙變成了“乖乖兔”課間瘋到此結(jié)束。

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇六

我們班里的“瘋神榜”啊，排出來讓你們都會嚇一跳，有“玩得瘋”，有“無人瘋”，有“人來瘋”，還有“學(xué)習(xí)瘋”呢。

玩得瘋

我們班里有一位“足球狂”，為什么這么說呢？因?yàn)樗惶觳惶咦闱蚓桶l(fā)慌。有一次下雨，學(xué)校的足球場沒開門，他著急左右打轉(zhuǎn)，臉都急紅了，這時(shí)，老師叫他冷靜下來。還有一次讓我們一班去比足球賽，結(jié)果體育老師一問，我們班會踢足球的同學(xué)只有三個(gè)人，這一下把體育老師急得汗都流下來了，好在這位同學(xué)主動提出教我們。

他在球場上的樣子特帥氣，感覺足球場就是為他而開的，瘋狂地奔跑、帶球、射門，贏得陣陣掌聲和歡呼聲。

無人瘋

除了“足球瘋”這位“玩得瘋”的同學(xué)，我們班上還有“無人瘋”。別害怕，聽我介紹，他其實(shí)就是喜歡一個(gè)人唱歌而已。

人來瘋

一個(gè)班上除了“玩得瘋”和“無人瘋”，當(dāng)然還有“人來瘋”了，怎能少得了他。不過，他被我們班上有的同學(xué)稱為“惡霸”，原因是他上英語課時(shí)總不聽話，喜歡滿教室跑。還有一次，我們班女生打了他一下，可能打疼了，他一下把桌子捶翻，他的同桌這突然的變化嚇壞了，來不及反應(yīng)，一下子和桌子一起撞倒了在地上，哭了起來。引起他人注意能理解，但大發(fā)脾氣實(shí)不應(yīng)該。

學(xué)習(xí)瘋

介紹了前面幾個(gè)“瘋”的同學(xué)，不能少了學(xué)霸。我的同桌就是個(gè)十足的“學(xué)習(xí)瘋”，他一放學(xué)就以最快的速度寫完作業(yè)，周末的作業(yè)一般也是早早就寫完，其余的時(shí)間都是天天玩，上課沒感覺他認(rèn)真聽講，下課就知道玩，把所有能騰出來的時(shí)間就用來玩了，可是他的成績卻一直都很穩(wěn)定，讓我自嘆不如。

這就是我班的四大“瘋神榜”，你們班里也有嗎？他們真的很神奇，也給我們帶來了好多歡樂！

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇七

在生活中，我們常常會見到一些很特別的人。這些人總是在某一方面有特別之處，現(xiàn)在，我來給大家介紹一下班級里的四大“瘋”吧 ！

（一）人來瘋

我們班的唐同學(xué)，學(xué)習(xí)不怎么樣，上學(xué)期的期中才考了六十多分，上課還愛和旁邊的那位同學(xué)講話，說的都是游戲：什么王者榮耀啊，吃雞什么的。有時(shí)候，他想和離他遠(yuǎn)的那位男同學(xué)聊天 ，就利用傳紙條的方式來交流，叫別人幫忙傳，一直傳到下課。這樣的方式其實(shí)很不對，既沒有認(rèn)真聽講，還影響了其他同學(xué)。

（二）學(xué)習(xí)瘋

沈同學(xué)是我們班的學(xué)霸，語文總是95分以上，作文最多只扣個(gè)一兩分。她上課十分認(rèn)真，但下課玩得很嗨，寫完作業(yè)的時(shí)候就喜歡在自己的小本子上寫些亂七八糟讓人看不懂的文字 。老師叫讀書的時(shí)候，她只有偶爾會張嘴讀，有時(shí)候只是隨便看一眼就放下書，但一到考試時(shí)成績總是班上前幾名。這讓人真是搞不明白，當(dāng)然我們也常常安慰自己，她一定是在課后偷偷地努力學(xué)過。

（三）無人瘋

提到我們班“無人瘋”，那非晨同學(xué)莫屬。每次上體育課的時(shí)候，老師說：“我們一會跑步，不要偷懶，小心吃棍子。”晨同學(xué)一聽便哈哈大笑，那笑聲跟個(gè)瘋子似的。有時(shí)候，大家都回教室了，他還盯著垃圾桶傻笑，甚至還做些讓人看不明白的表演動作。語文老師批評他時(shí)，他居然也一直在那傻笑，我真不明白。

（四）玩得瘋

孫同學(xué)是我們班一個(gè)平平無奇的小女孩，但她有一種不服輸，積極向上的精神很令我佩服。我們倆經(jīng)常在一起打羽毛球，盡管她總是輸，可她總是說：“再來啊！怕了嗎？”我其實(shí)非常佩服她，我相信這精神，只需要多加練習(xí)，將來她的羽毛球一定會打得很好。

班級這四大“瘋神”很令人佩服，唐同學(xué)上課講話，希望他改過自新；成績好的沈同學(xué)，希望她繼續(xù)保持；“無人瘋”的晨同學(xué)也希望努力學(xué)習(xí)；而讓我特別佩服的孫同學(xué)，相信她將來一定在羽毛球方面有好成績！

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇八

他的漫畫畫得很好。從他手中畫出來的人物都栩栩如生，有一次，我看他畫“我的世界”里的人物，畫得妙趣橫生；在他的手上，很多沒有生命的東西好像都活了；他的漫畫也很風(fēng)趣，有一次，我看見他正在作畫，于是我走過去一看，只見他指著一張圖說：“你看這一張圖，有什么發(fā)現(xiàn)？”我開始茫然不知其解，但順著他的手看過去，上面寫著“思成李牌輪胎，結(jié)實(shí)耐用……”“哈……”笑暈我了。

他的短跑也很厲害。在我們讀三年級，學(xué)校開運(yùn)動會的時(shí)候，我們跑了接力賽，馬上輪到他了，只見他聚精會神地看著跑過來的隊(duì)友，等人走近了，他一把抓住接力棒，馬不停蹄地沖了出去，并以最快的速度把棒子交給了另外一個(gè)人。

他的成績也很好。在上次期末考試中，他是班上三個(gè)四門都上90分的人之一，而且平時(shí)的考試中也有不錯(cuò)的成績。

他的性格也很直。有一次，我們約好一起走，但回家的時(shí)候，他卻和90班的同學(xué)一起走了。我很生氣，于是問他為什么不跟我一起走，他卻說：“是你不和我們走。”我頓時(shí)語塞。

講了這么多特點(diǎn)，你知道他是誰了嗎？沒錯(cuò)！他就是周xx，雖然他時(shí)候會生氣，但我依然喜歡他。

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇九

班級里的同學(xué)可謂是形形色色，有的人學(xué)習(xí)很好，有的人嘩眾取寵，有的人在沒人的時(shí)候喜歡放聲高歌……下面，就讓我來說一下我的班級“瘋神榜”吧。

說到這個(gè)“無人瘋”啊，在我們班里可以說是遍地都是，像我就是其中之一。我是一個(gè)特別愛唱歌的人，可是又不想被其他人聽見，怕唱的不好被別人嘲笑。于是每次我在洗澡的時(shí)候，都會自己唱歌。記得有一次，洗澡時(shí)間，我盡情地歌唱，可是唱到一半的時(shí)候，突然聽見門外有動靜。于是我立馬閉嘴，這才阻止了我的歌聲被家里人聽到。

有了“無人瘋”，肯定就有“人來瘋”。正好，班里的這個(gè)同學(xué)啊就是典型的“人來瘋”，除了平時(shí)的嘩眾取寵，還經(jīng)常以一點(diǎn)小事也逗得大家大笑的，舉個(gè)實(shí)例給你聽聽：在一次語文課，語文老師因?yàn)椴欢蜷_學(xué)校的一體機(jī)，所以叫了這個(gè)同學(xué)上來開，而他對老師說：“數(shù)學(xué)老師這么老了，都會開一體機(jī)，您怎么就不會呢？”這句話逗得大家哄堂大笑，而這位同學(xué)自然也吃了一頓“鐵板燒”。

說到“學(xué)習(xí)瘋”，我們班真是寥寥無幾，不過我們班有一個(gè)打游戲打出全年級第一的同學(xué)，他每次考試都像考神附體，即使不檢查都能拿滿分。而且，他每天晚上回到家連作業(yè)都不寫，天天被老師批評。平時(shí)在課堂上看他也不是特別認(rèn)真，反正學(xué)習(xí)那股認(rèn)真勁兒是不如其他同學(xué)的，可是一到考試成績卻是讓人人羨慕的。

說到“玩得瘋”，那必定是們班那位帶領(lǐng)全班拿下三連冠的足球小將了。他在一年級就加入了學(xué)校足球隊(duì)，一直練到了五年級，在賽場上的發(fā)揮也十分優(yōu)秀。也正因?yàn)檫@樣，他是我們班里很受歡迎的同學(xué)。

瞧，這就是我的班級“瘋神榜”，很有意思吧？

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十

班級里的同學(xué)可謂是形形色色，有的人學(xué)習(xí)很好，有的人嘩眾取寵，有的人在沒人的時(shí)候喜歡放聲高歌下面，就讓我來說一下我的班級“瘋神榜”吧。

（一）無人瘋

說到這個(gè)“無人瘋”啊，在我們班里可以說是遍地都是，像我就是其中之一。我是一個(gè)特別愛唱歌的人，可是又不想被其他人聽見，怕唱的不好被別人嘲笑。于是每次我在洗澡的時(shí)候，都會自己唱歌。記得有一次，洗澡時(shí)間，我盡情地歌唱，可是唱到一半的時(shí)候，突然聽見門外有動靜。于是我立馬閉嘴，這才阻止了我的歌聲被家里人聽到。

（二）人來瘋

有了“無人瘋”，肯定就有“人來瘋”。正好，班里的這個(gè)同學(xué)啊就是典型的“人來瘋”，除了平時(shí)的嘩眾取寵，還經(jīng)常以一點(diǎn)小事也逗得大家大笑的，舉個(gè)實(shí)例給你聽聽：在一次語文課，語文老師因?yàn)椴欢蜷_學(xué)校的一體機(jī)，所以叫了這個(gè)同學(xué)上來開，而他對老師說：“數(shù)學(xué)老師這么老了，都會開一體機(jī)，您怎么就不會呢？”這句話逗得大家哄堂大笑，而這位同學(xué)自然也吃了一頓“鐵板燒”。

（三）學(xué)習(xí)瘋

說到“學(xué)習(xí)瘋”，我們班真是寥寥無幾，不過我們班有一個(gè)打游戲打出全年級第一的同學(xué)，他每次考試都像考神附體，即使不檢查都能拿滿分。而且，他每天晚上回到家連作業(yè)都不寫，天天被老師批評。平時(shí)在課堂上看他也不是特別認(rèn)真，反正學(xué)習(xí)那股認(rèn)真勁兒是不如其他同學(xué)的，可是一到考試成績卻是讓人人羨慕的。

（四）玩得瘋

說到“玩得瘋”，那必定是們班那位帶領(lǐng)全班拿下三連冠的足球小將了。他在一年級就加入了學(xué)校足球隊(duì)，一直練到了五年級，在賽場上的發(fā)揮也十分優(yōu)秀。也正因?yàn)檫@樣，他是我們班里很受歡迎的同學(xué)。

瞧，這就是我的班級“瘋神榜”，很有意思吧？

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十一

每個(gè)人的班級里肯定都有一群“瘋神”，比如“人來瘋”“學(xué)習(xí)瘋”“無人瘋”和“玩得瘋”。今天，我來給大家分享一下我們班的“瘋神”。

“人來瘋”

“學(xué)習(xí)瘋”

要說“學(xué)習(xí)瘋”，那得說我們班的班長。每天早上來學(xué)校的路上，總能看到他的身影，一邊走路一邊看書，放學(xué)也同樣如此。課間，他也不離開座位，喜歡讀課外出，有時(shí)我叫他，他也不回答，我真擔(dān)心他變成一個(gè)“書呆子”了。當(dāng)然了，他對書的熱愛也給他的成績帶來了好，學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。

“無人瘋”

說起我們班的“無人瘋”，我都禁不住想笑。

那天，輪到他值日時(shí)，假裝掃地，等隊(duì)伍走了后，他就會關(guān)上門窗，把粉筆全都倒出來，把桌子當(dāng)敵人，一個(gè)一個(gè)地砸，直到把粉筆砸光，然后又拿黑板擦把桌子上的粉筆抹掉，嘴里還說道：“成功繳械物資。”這哪里是值日啊，這簡直就在和粉筆打仗，要不是被我不小心碰上，下午上課時(shí)，同學(xué)們看到地上都是粉筆灰，都不知道是誰干的。

“玩得瘋”

“玩得瘋”其實(shí)是一個(gè)足球天才。他的足球踢得特別好，可他轉(zhuǎn)學(xué)了。三年級，打校級足球聯(lián)賽的時(shí)候，他自己帶球進(jìn)攻，一共踢進(jìn)10個(gè)球，讓我們班拿到了季軍，他還得了“最佳射手”獎。

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十二

“瘋”字能形容哪種人，大家都知道嗎？不過，我今天說的這個(gè)“瘋”字可不是貶義詞，它是形容做事到了一定的程度，稍微有點(diǎn)夸張啦。來，見見我們班上的幾個(gè)“瘋子”吧。

玩得瘋

他是一位“小詩人”，什么？不，他可不是什么李白的親戚，但他的詩也不差李白多少呢！比如：“一輪紅日升空起，兩岸黃鸝鳴不停。笛聲作賦平斗聽，小河邊上細(xì)水滴。”雖然不能和那些大詩人一樣講究平仄押韻，但卻百聽不厭！還告訴你們一個(gè)驚人的秘密，他創(chuàng)作小詩已經(jīng)瘋狂了，目前一共作有60多首詩，而且他不光會自己創(chuàng)詩，古詩也背了不少，什么“木蘭詩”“離騷”……什么都會背，甚至還得過古詩賽的第一名，而且還是10歲--19歲一起比賽，不分年齡的。

看看！多厲害啊！這簡直就是“神童”！

學(xué)習(xí)瘋

你們知道嗎？我們班的珊同學(xué)在學(xué)習(xí)上可牛了。天天只知道學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)人能阻止得了她。我還記得，她的媽媽在去年暑假邀請我們一起去度假，可珊同學(xué)的行李箱里除了兩件衣服，全是書、筆、本子、作業(yè)，光光書就帶了整整8本，我都驚呆了。那瞬間，我感覺好像不是來玩的，只是她把課堂換了個(gè)地方而已。而且，她甚至上體育課都要帶著兩本書看。上衛(wèi)生間，下課、度假、看電影……都在學(xué)習(xí)，從來沒停過。哎！

人來瘋

你們班上有沒有愛嘩眾取寵，喜歡引人注意的人？我們班有，他呀天天都會帶一些很古怪的東西，如果是筆，上課的時(shí)候他就會不停地按，讓別人注意他；或者上著上著就假裝肚子疼，頭疼，讓別人來安慰他；有時(shí)候還假裝被人打了，讓他喜歡的女同學(xué)來報(bào)告老師并安慰他，你看，我覺得這種人呀！最可恨！所以這類人被大家稱為是“人來瘋”。

無人瘋

我覺得下面我介紹的人，大家都認(rèn)識！哈哈！這就是我哦！因?yàn)槲抑芤缓椭苋挛缍家ゴ箨?duì)委打掃衛(wèi)生，打掃完后，我就會隨意地唱歌，瘋跑。其實(shí)，平時(shí)我也比較喜歡自己一個(gè)人做事時(shí)，一邊做一邊唱歌，不好意思，一不小心就跟“無人瘋”沾上了邊。

每個(gè)班級里，都會有一群“瘋子”，但做好自己，樂觀向上，保持微笑就是最棒的自己，加油吧！

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十三

你們一定聽說過《封神榜》這本書吧！我們班也有一張“瘋神榜”，不信，請聽我一一介紹。

no.1纏人瘋

“叮鈴鈴”，下課鈴響起了。正當(dāng)大家都沖向操場時(shí)，王詠希像屁股上澆麻油——坐也坐不住。像見鴨子一般，肚子一扭一扭的，像柱子一樣的腿，一路小跑，來到黃老師身邊，不顧班長的形象，一句句賣萌的話傳遍整個(gè)教室，扯開了話題，用粗大的手，甩著老師的雙臂，老師的手像海盜船一樣，不停地?fù)u擺著。只怕不把老師搖得暈頭轉(zhuǎn)向。要是黃老師不在，她就會喋喋不休地念叨著，像一只趕不走的蚊子似的，嗡嗡嗡的聲音在我耳邊縈繞著。好就是王詠希。

no.2垃圾瘋

人未到，味先聞。伏維濤可是個(gè)不折不扣的垃圾大王，身上的臭味好像是乞丐剛從垃圾桶里出來似的。同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著鼻子，坐在他旁邊的同學(xué)都離開了位子，唯恐避之不及，而伏維濤卻渾然不知，鼻涕流了三千尺，他一手抹一把鼻涕，伸進(jìn)嘴巴里，盡情的 著，看著真讓人惡心啊！

有一次，上體育課，他若無其事的把鞋子脫下來，畫著一個(gè)個(gè)圈圈，讓鞋子轉(zhuǎn)出優(yōu)美的圓圈。可沒一個(gè)人理他。他覺得很沒意思，便拿起一本書，趴在地上，一頁，一頁的翻著那本早被他翻成“糟菜”的書，但不一會兒，想起了一陣陣呼嚕聲，原來是伏維濤睡著了！

瘋神榜還在擴(kuò)張中，如果你想?yún)⒓樱桶涯惘偟哪且豢虝癯鰜戆桑?/p>

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十四

有些人總是會有一些奇怪的癖好，比如有人會在周圍沒有人的時(shí)候有一些奇怪的舉動，有人會在人多時(shí)總想引得所有人關(guān)注而做點(diǎn)小動作或大聲說話，還有的人雖然學(xué)習(xí)成績一般，但在某一方面卻有著過人的天賦。

“無人瘋”其實(shí)就是剛才介紹的在沒有人的時(shí)候做一些奇怪舉動的人，我們班里就有這樣一個(gè)人，他就是淼同學(xué)。記得新學(xué)期開學(xué)不久的一天中午，放學(xué)后只有他在教室中值日。當(dāng)全班同學(xué)都走到樓下，我突然發(fā)現(xiàn)我的水杯沒有拿，于是返回教室去取。

“吃俺老孫一棒！”剛到教室門口，我便聽到里面?zhèn)鞒龃寺暎高^窗口看到，原來是淼同學(xué)拿著個(gè)掃把裝份成孫悟空呢，他那滑稽的動作，我笑得肚子都痛了。

鑫同學(xué)真是人如其名，他十分地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)。平時(shí)所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，無論是課上還是課下，他都是很認(rèn)真在讀書、寫作業(yè)。

有一次我們班踢足球比賽，全班的人都在看著比賽，眼看只剩最后一分鐘啦，全班人都在助威，只有他一個(gè)人在后面坐著寫數(shù)學(xué)題，好像發(fā)生什么事都和他沒關(guān)似的。雖然愛學(xué)習(xí)是我們的榜樣，但還是希望他能勞逸結(jié)合。

我班的鴻同學(xué)，他的特點(diǎn)就是：脾氣大、膽大，什么事都敢做。記得有一次，他因?yàn)槔蠋熍u他沒寫完作業(yè)，不承認(rèn)，老師正要指出他的問題時(shí)，他竟然直接把作業(yè)撕了個(gè)稀爛，全班人都很震驚。

有時(shí)候，為了引起大家的注意，他總是不合適宜地說幾句話，每當(dāng)這時(shí)大家都會看向他，越看他越起勁兒。

恩同學(xué)是個(gè)跑步神手，他個(gè)子小，但跑得特快。每次參加運(yùn)動會時(shí)，他在運(yùn)動場上都是最亮的那顆星。當(dāng)然，他也很調(diào)皮，比如老師讓同學(xué)們排隊(duì)出校，而他卻偷偷跑回教室。

他們便是我們班“瘋神榜”中人。相信每個(gè)班都有這樣的同學(xué)吧，不妨也分享一下呀！

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十五

我們班上可以說是“瘋神”班級了，每個(gè)同學(xué)都會“瘋”，今天讓我來給大家介紹介紹吧！

no.1“作業(yè)瘋”

我們班的謝豐霞可謂是一個(gè)不折不扣的“作業(yè)瘋”，也就是太喜歡趕作業(yè)了，此人分分鐘就能“秒殺”作業(yè)。只見她拿起“大刀”（筆）向作業(yè)大軍砍去，南征北戰(zhàn)，所向披靡，常常各科家庭作業(yè)在學(xué)校就“斬盡殺絕”了。有一次，我發(fā)作業(yè)本，謝豐霞等不及了，直接抽出自己的本子就去“打仗”了，只留下還沒有反應(yīng)過來的我……在她的字典里，就沒有“玩”這個(gè)字。

no.2“吹紙團(tuán)瘋”

此人名曰張博文，喜歡挑起“紙爭”，一旦“世界戰(zhàn)爭”爆發(fā)，便會傷及無辜。東邊飛來了一個(gè)紙團(tuán)，我剛剛擋住，西邊又飛來兩個(gè)紙團(tuán)狠狠地砸在我的腦袋上，回頭一看，原來是張博文他又發(fā)“吹紙團(tuán)瘋”了，我是他同桌，免不了被砸到。老師在講臺上講課，他也目中無人，東吹一個(gè)紙團(tuán)，西吹一個(gè)紙團(tuán)，還到處“結(jié)盟”去“打”其他人。有一次，他在科學(xué)課上與李佳洋一起去吹陳語石，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，被老師教訓(xùn)了一通，他表面上一臉無辜樣，老師一轉(zhuǎn)身，他立刻變臉，繼續(xù)吹紙團(tuán)。

no.3“無人瘋”

“無人瘋”的“獲獎?wù)摺狈顷愄┤荒獙倭恕＠蠋煵辉跁r(shí)，他在班里“胡作非為”，一會兒在講臺上唱歌，一會兒在黑板上寫字，一會兒在教室里瘋跑。只要他一看到張老師的身影，就會以百米沖刺的速度沖回座位寫作業(yè)，張老師一走，他又開始躁動了，這可謂是典型的“無人瘋”了。

看了我們的“封神榜”，想不想和我們班各種各樣的“瘋子”pk呢？想來的話，就速速接招吧！

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十六

你看過“封神榜”嗎？沒錯(cuò)就是電影里的那個(gè)“封神榜”，但今天我要給大家介紹的是“瘋神榜”，而且是班級“瘋”神榜。

（一）人來瘋

“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們各自回到了自己的座位上，這節(jié)課是英語課，是我們班最喜歡的一節(jié)課。老師走到了教室，我們就安靜了下來，連一根頭發(fā)落下的聲音都能聽到。老師講完了一道題，我們班的張同學(xué)居然說他聽不懂，老師來了一句：“你，作業(yè)加倍三遍。”他一聽作業(yè)加倍三遍馬上又說“我聽懂了，老師我求你了，不要加倍好嗎？”

還有一次呢，在我們上體育課的時(shí)候。自由活動，老師就給我們班女生講笑話，這位“人來瘋”男同學(xué)過來插話，大聲嚷嚷，目的是想讓我們聽他講，所有的目光都聚焦到他那里，唉，這個(gè)愛插話的“人來瘋”實(shí)在沒救了。

（二）學(xué)習(xí)瘋

我們班的班長，是一位學(xué)霸。每天放學(xué)都一起聊天，課下她比誰都玩得嗨，可是她的成績就一直都這么好！課上她是認(rèn)真聽了課的，下課后從來不見她復(fù)習(xí)，我真是想不通，這難道就是學(xué)習(xí)天賦嗎？媽媽常常對我說：“你看別人玩是玩，但是成績就是這么好，如果你要像班長一樣，我什么都給你買！”

（三）無人瘋

星期一，我每次都會去學(xué)校很早。操場上總有一位男同學(xué)，居然在和公共垃圾桶聊天！剛開始時(shí)我還沒搞明白，后來悄悄走到他背后，才聽到他自言自語，像是在和垃圾桶對話。哈哈，真是一個(gè)無聊的人啊！

（四）玩的瘋

我們班有位同學(xué)在籃球方面有特長，感覺他就是打籃球的料。記得一個(gè)星期前，他不會投籃的，見他總是投不進(jìn)，同學(xué)還跟他說別練了，沒想時(shí)隔一周，他這零成功的投籃率竟然提升到了百分之八十以上。他終于練成功了，他堅(jiān)持不懈的精神一直都感染著我們！

說起“瘋神榜”讓我想到了“封神榜”這部電影，但班級“瘋神榜”更有趣！

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十七

我們班這個(gè)人與別人不同，他平時(shí)放學(xué)不用和別的同學(xué)一樣放學(xué)補(bǔ)課，他回到家想干什么就干什么，令人不解的是他的成績都是九十分以上，穩(wěn)在班級前10名。經(jīng)常我和他玩的時(shí)候，我媽都會說：“和人家學(xué)習(xí)一下，人家可以玩但人家成績好啊！”學(xué)習(xí)好是他的本事，但他打游戲挺菜的，有一天花600萬的傳奇的戰(zhàn)績。

人來瘋

這個(gè)人特別愛鬧事，常常在課堂上搗亂和接老師的話，有時(shí)也很好笑，他就是我們口中的三歲智商一歲情商的人，就好比上一次上課時(shí)老師想表達(dá)千里之行，始于足下的道理，便說：“萬丈高樓平地起。”結(jié)果他就在后面接上了歌：“輝煌只能靠自己，社會很單純……”讓全班同學(xué)大笑一場，老師氣哄哄把他趕出去時(shí)，他還一蹦一跳地出去了。

無人瘋

他平時(shí)不怎么愛說話，也不怎么和別人交談，很多次老師讓他到講臺上去回答問題，他經(jīng)常都是站上講臺一動不動，感覺是被罰站一樣。上一次我和他走一條路放學(xué)，他沒有看到我，發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人的時(shí)候一邊兒走著舞步，一邊指著垃圾桶唱：“啊……我的故鄉(xiāng)。”哈哈哈，簡直太好笑了。

玩得瘋

我們班上的這人是個(gè)打籃球老手，從二年級一直打籃球到現(xiàn)在，就是我們五年的籃球大神。現(xiàn)在班中還有幾個(gè)人，還沒有拿到他的球就已經(jīng)被他繞暈了，而且他還不會怪隊(duì)員。每一次的籃球比賽都是一邊兒鼓勵(lì)隊(duì)員一邊兒打，所以他總可以次次戰(zhàn)勝對方。

真不愧是我們班的“瘋神榜”啊！

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十八

大家好，我是大名鼎鼎的作家卿雅婷。現(xiàn)在我正在寫一本書，名叫《班級“瘋”神榜》，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下書中的人物吧。

書中一共有三名主角，他們分別是“學(xué)習(xí)瘋”李敏，“零食瘋”劉愷和“運(yùn)動瘋”張霖。現(xiàn)在就讓我先來說一下這個(gè)“學(xué)習(xí)瘋”李敏吧。

她呀，長了一雙濃眉大眼和一個(gè)挺挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她在上課時(shí)認(rèn)真聽講，課間時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，就連在回家坐公交車的路上都不放過，拿著一本書就認(rèn)真的閱讀起來。就因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)，所以她每年都考第一，是不是很厲害。

第二個(gè)人物是“零食瘋”劉凱。“咔嚓”，這是誰發(fā)出的響聲？原來是我們班最典型的“零食瘋”劉凱呀！我叫了一聲：“劉凱！”他立馬抬起頭，左看右看，嘴邊還有殘留的零食渣。我讓他過來一下，他走過來跟我說話的時(shí)候，滿嘴都是牛肉干的`味兒，真臭，我實(shí)在受不了那個(gè)味，我就跟他說：“可以了，你回去吧！”他挺著大肚子，一邊回頭走一邊吃著手中的零食，邊吃還邊舔手指。因?yàn)樗珢鄢粤闶沉耍运F(xiàn)在就是一個(gè)大腹便便的大胖子。

第三個(gè)人物是“運(yùn)動瘋”張霖了，她是一個(gè)典型的運(yùn)動瘋。她每次做早操的時(shí)候，都找借口跟老師說她腳疼，不能去做操。其實(shí)她每次不去做操不是因?yàn)槟_疼，而是為跳繩找的借口。她的書包里要么是啞鈴，要么是跳繩。她那都不是書包了，而是運(yùn)動器材包。就因?yàn)樗倪\(yùn)動好，體育老師也對她刮目相看呢！

這本書的人物很有趣吧，還有更多有趣的情節(jié)呢！等書出版了，你們一定要買來看看。

2023年班級瘋神榜（實(shí)用19篇）篇十九

在生活中，我們常常會見到一些很特別的人。這些人總是在某一方面有特別之處，現(xiàn)在，我來給大家介紹一下班級里的四大“瘋”吧！

（一）人來瘋。

我們班的唐同學(xué)，學(xué)習(xí)不怎么樣，上學(xué)期的期中才考了六十多分，上課還愛和旁邊的那位同學(xué)講話，說的都是游戲：什么王者榮耀啊，吃雞什么的。有時(shí)候，他想和離他遠(yuǎn)的'那位男同學(xué)聊天，就利用傳紙條的方式來交流，叫別人幫忙傳，一直傳到下課。這樣的方式其實(shí)很不對，既沒有認(rèn)真聽講，還影響了其他同學(xué)。

（二）學(xué)習(xí)瘋。

沈同學(xué)是我們班的學(xué)霸，語文總是95分以上，作文最多只扣個(gè)一兩分。她上課十分認(rèn)真，但下課玩得很嗨，寫完作業(yè)的時(shí)候就喜歡在自己的小本子上寫些亂七八糟讓人看不懂的文字。老師叫讀書的時(shí)候，她只有偶爾會張嘴讀，有時(shí)候只是隨便看一眼就放下書，但一到考試時(shí)成績總是班上前幾名。這讓人真是搞不明白，當(dāng)然我們也常常安慰自己，她一定是在課后偷偷地努力學(xué)過。

（三）無人瘋。

提到我們班“無人瘋”，那非晨同學(xué)莫屬。每次上體育課的時(shí)候，老師說：“我們一會跑步，不要偷懶，小心吃棍子。”晨同學(xué)一聽便哈哈大笑，那笑聲跟個(gè)瘋子似的。有時(shí)候，大家都回教室了，他還盯著垃圾桶傻笑，甚至還做些讓人看不明白的表演動作。語文老師批評他時(shí)，他居然也一直在那傻笑，我真不明白。

（四）玩得瘋。

孫同學(xué)是我們班一個(gè)平平無奇的小女孩，但她有一種不服輸，積極向上的精神很令我佩服。我們倆經(jīng)常在一起打羽毛球，盡管她總是輸，可她總是說：“再來啊！怕了嗎？”我其實(shí)非常佩服她，我相信這精神，只需要多加練習(xí)，將來她的羽毛球一定會打得很好。

班級這四大“瘋神”很令人佩服，唐同學(xué)上課講話，希望他改過自新；成績好的沈同學(xué)，希望她繼續(xù)保持；“無人瘋”的晨同學(xué)也希望努力學(xué)習(xí)；而讓我特別佩服的孫同學(xué)，相信她將來一定在羽毛球方面有好成績！