英語是一門國際通用的語言，學好英語對于我們的未來發展非常重要。英語是一門廣泛使用于全球的語言，我們應該努力學好它。寫一篇完美的英語總結需要先確定總結的目的和范圍。以下是一些來自各個領域的英語總結范文，供大家借鑒學習。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇一

一、活動背景秋收季節，正是一年一度出游的好時機。恰逢青年志愿者聯合會招新結束，青志聯現有的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發現有才能的同學也許能夠對青志聯的建設有幫助，希望這次會有助于提高青志聯的領導力與凝聚力，為以后的發展打下基礎。同時校園里，集體秋游、旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區的風景和氣候。

二、目的地簡介：

合肥市大蜀山以滿山遍野郁郁蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草。

引人入勝。尤其在周圍山麓先后新建了2萬余畝水面的人工湖，占地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村。八十余公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達370米的“安徽第一畫廊”――蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇擁烘托下，蜀山顯得愈加嫵媚，分外妖嬈，春日的景色尤其迷人。登臨山巔，極目遠眺，煙波浩渺，水天一色，霧靄繚繞，漁帆隱約;漫步山麓林園，桃紅柳綠，蝶舞蜂喧，花團錦簇，竹影扶疏，令人心曠神怡。

合肥高新技術產業開發區座落于蜀山東側，一批現代化建筑更。

使景區增添了時代的韻律。蜀山風景區已是人們憑吊先烈、游覽觀賞、閑暇休憩的場所。

三、路線安排：

從學校北門合肥學院站牌處，乘坐118路公交，到蜀山森林公園站。

車，集體步行到大蜀山。

四、執行對象：

合肥學院青年志愿者聯合會全體成員。

五、活動時間：

20xx年11月20日(星期天)9:00整(如若天氣有變，

時間另行通知)。

大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我。

們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

秋天是一年中最美的季節，是學生踏青秋游的好季節。通。

過秋游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強青志聯的集體榮譽感，同時也能增進青志聯成員之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

七、資源需求。

1.水果、食物和水。由青志聯集體購買。

2.紙牌四副，三國殺一副。供娛樂使用。

3.筆記本4個，筆20支。獎品。

1、早上8：40在北門集合，首先強調安全問題，統一號令，青志聯全體男生負責搬運食物和水。青志聯主席韓捷帶隊，9:00準時出發，大概9：50左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。

2、爬山，青志聯主席韓捷制定爬山路線，大家跟著主席向山頂進發，上山時不用太快，安全第一，大家可以隨意拍照留念。

3、到達山頂后，大家集體拍照作為本次活動的材料。然后休息半小時，大家吃點東西，聊聊天，談談上大學以來的感受和在大學中遇到的一些問題。

4、自由活動，大家可以自由組隊，看看大蜀山美麗的秋色，感受大自然的氣息，放松心情。

6、如果時間允許我們還準備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊，規則自定。

7、3:30集合大家將自己身邊的垃圾撿干凈。點名人齊后由韓捷主席帶隊集體下山。

8、到達蜀山森林公園站牌處，集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。

九、活動中應注意的問題和細節。

1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數。韓捷主席任隊長統一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。

3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

4.審查學生的身體狀況，對身體不適的同學勸其不參加此次活動。

5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。

6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

7.定點返回，離開時必須集合人員，組長一定要清點人數，確保大家都安全后坐車返回。

十、經費預算。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇二

20xx年11月19日傍晚，貴州畢節天降冷雨，街上行人口呼白氣，急于尋找各自遮寒的歸宿。

四天前，一個同樣寒冷的雨夜，五名流浪兒童也找到了他們的歸宿。

他們鉆進一個垃圾箱，試圖熬過那個漫長的夜晚。

像“賣火柴的小女孩”一樣，孩子們生起了一個火盆，然而卻沒能等來溫暖的世界。

五條幼小的生命就此終結。

生前，他們如同城市里漂浮的灰塵，無人在意;死后，沉痛的事實卻刺傷了千萬國人的心靈。

都市的霓虹燈照不進垃圾箱內，到底還有多少被我們忽略的角落?我們追蹤五少年的生前軌跡，尋覓他們的童年。

保護兒童，告別流浪。

一、活動主題。

保護兒童，告別流浪。

二、活動目的。

近期貴州五個流浪兒童在垃圾箱里被凍死的事情，讓我們意識到對關注流浪兒童的重要性。

兒童是祖國的未來，兒童是否能健康地成長不僅關系到家庭，更關心社會的穩定。

這次活動的目的是為了增強廣。

大人民對流浪兒童的關注，用自己的愛心減少流浪兒童，關注流浪兒童，讓流浪兒童能像正常的兒童一樣成長。

從更長遠的角度來看，也是為了清除影響社會動蕩潛在因素的需要，從而促進社會的和諧。

三、活動背景。

流浪兒童是指年齡在18歲以下，脫離家庭或離開監護人流落社會。

連續超過24小時，失去基本生存保障而陷入困境的未成年人。

流浪兒童，也稱為流浪未成年人，他們是兒童中特殊的一群，數量卻不容小視，據民政部統計，20xx年全國共救助流浪乞討未成年人14.6萬人次。

幾年前，國務院婦女兒童工作委員會一課題組的報告表明，全國流浪未成年人約100萬。

流浪兒童問題由來已久，這個弱勢群體頗受人們的關注。

大量有關流浪兒童問題的研究表明，許多流浪兒童來自中西部經濟欠發達地區，農村居多，造成未成年人流浪的主要原因包括：經濟貧窮、生存條件惡劣、家庭結構不完整、家庭教育方式不當、少年自身心理特點，以及脅迫未成年人犯罪等。

(1)制作“告別流浪，保護兒童”的人人網主頁。

注：丟失孩子的家長可以通過聯系我們，通過人人主頁或微博發動廣大群眾尋找他們。

看到一些流浪兒童的人們也可以通過人人、微博等發布一些流浪兒童的照片、信息或者特征近況，幫助他們尋找家人或帶他們前往救助站。

(2)對“告別流浪，保護兒童”的宣傳活動時間：

活動地點：火車站，汽車站等人口密集且流動量大的地方活動人數：具體安排。

(3)跟蹤報道。

通過微博，人人網等媒介來實時報道對流浪兒童的救助過程，讓人。

們能看到救助的真實性、可行性和高成功率，引起人們更多的興趣，激發他們更多參與活動的激情。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇三

1、故事導入：

故事一有一個小女孩，剛出生就被遺棄在草叢中，被一個窮困潦倒的單身漢收養了，取名叫佘艷。

因為家里窮，佘艷從小便體弱多病，但是卻非常乖巧懂事，5歲起，小佘艷就洗衣、煮飯、割草。上學以后，她更是學習努力、成績優秀，她知道，她跟別家的孩子不一樣，她需要和爸爸一起支撐起這個家。

8歲那年，她被查出患上了“急性白血病”，止不住的流血讓人看了就揪心……家里根本無力支付醫藥費，看著爸爸那雙憂郁的眼睛和日漸消瘦的臉，小佘艷下定決心放棄治療，8歲的她代替不識字的爸爸，在自己的病歷本上一筆一畫地寫著：“自愿放棄對佘艷的治療。”她還安慰爸爸說，“我們去拍張照片，以后我不在了，如果爸爸想我了，就看看照片上的我吧。”

忍受的化療痛苦，不哭不鬧。就在人們都期待著小佘艷重生的時。

當我們再去看她時，她的墓碑有一張笑吟吟的照片，碑文上刻著，“我來過，我很乖。”

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇四

二、活動背景和目的：

讓大家更懂得互相關愛，記住生活中的點滴片刻，讓大家更好的和家人溝通，讓我們在愛是滋潤下成長宣傳頤高，提高頤高的知名度！！！

作品、發傳單等形式大力宣傳。

四、主題下的活動：

（1）什么是家的感覺。

背景：

在我看來，“家”是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭。家，故鄉，是一個人一輩子無法消去的烙印。長大了，總要離家這時的家的感覺再不是媽媽不勝其煩的嘮叨，而升華成一種記憶，一種氣味，在他鄉不如意時蒙上眼簾的一層霧。

“家”不僅僅是一幢房子，而變成了港灣。無助的時候心里牽念的不再是關乎前途、關乎生計的大問題，而是急急的想鉆到家里的床上大哭一場。

可是說了這么多又何如呢？誰有能說清道明這家的感覺呢？如人飲水，冷暖自知。家在心里上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。

家，你現在是否出門在外，你現在是否想家？

家，我們永遠談不盡的話題。

（2）家家有本難念的經。

背景：

歌詞中唱道：“人人想過好光陰，家家有本難念的經，有幾對好夫妻呀，有幾個好家庭，人人想過好光陰，家家有本難念的經，有的是沒金錢呀，有的是沒感情，無錢有感情，窮呀窮開心，有錢沒感情，富喲富傷心你若想過好光陰，做人不能不正經，別靠有金錢啊，就傷了好感情。”

家中如果有壞孩子，那也是一件頭痛的事。

家家有本難念的經，家里需要我們去調和。

（3）愛需理解。

背景：

理解是什么？

理解是風，吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。

現實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此。只是我們缺少了理解。理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。

看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關愛；展開理解之云，多一份溫暖。

（4）愛的表達：

背景：

太陽雖然我們不常對其感恩，但它確實就在我們的頭頂上福蔭著我們。父母，我們雖然無需經常對其道謝，但，愛也是要有所表達的。愛就要表達愛的心意，除擁抱外還可以這樣表達，通過關心和信任去表達，通過鼓勵和期望去表現期盼的愛意。一個電話，一個短信，一個微笑都能表達心中的愛意。溫柔的眼神更是愛心的延伸，眼睛里露出的愛意更能激蕩心情。

父母對孩子愛的表達有很多種不同的方式。富人有富人的表達方式，窮人有窮人的表達方式，但不管是哪一種方式，都代表了父母親對孩子那份無私厚重深沉的愛。

（5）相親相愛一家人。

背景：

爸爸和媽媽給我的，不僅僅是父愛和母愛，還有更多難以用言語表達的東西。我一直感到滿足。

我說，爸爸是太陽，媽媽是月亮，我是星星，缺了誰都不行。是的，如果有一人離開，這個家就不是一個完整的家。有句話說得好：有福同享，有難同當。我和爸爸、媽媽都不希望家里的任何一人獨自承擔事情，無論什么事，我們總是一起承擔、一起經歷。

在我的眼里，無論別人的家庭多么富有、多么美好，我的家，永遠是最溫馨、最寧靜的港灣。

在我們共同度過的美好時光里，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸。

如今我漸漸長大了，我們一家一直堅持著“有福應該同享，有難必然同當”這個信念。

因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

備注：在各個主題下的活動進行時都會穿插入師生的互動。

五、活動對象：在校師生以及社會各界人士、

六、活動時間：9月到9月中旬。

七、活動內容：

展出宣傳條及宣傳畫板；

發頤高的傳單；

簽字留祝福；

通過問答贈送禮品；

背景音樂：

《天空之城》、張凌峰唱《蝸牛》、《琵琶語》、《卡農》。

主要通過圖文讓活動主題充分展現。

九、費用預算：

1．宣傳：海報，宣傳畫。

2．場景布置：

4．禮儀：服裝及相關服飾。

5．宣傳制作費用。

6．其它。

7．音響設備。

共計：

十、人員安排：主要由學生會成員以及聯系書畫社共同參與活動。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇五

校屬各團委（團工委）：

各學院學生會、各學生社團：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明進步。今年3月5日，是第53個“學雷鋒紀念日”。為進一步貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以及共青團十七屆五中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚雷鋒精神，深化志愿服務內涵，塑造當代大學生的崇高追求，校團委、學生會決定開展為期一個月的“雷鋒月”系列活動。現將相關事宜安排如下：

一、活動主題。

踐行校園微公益傳遞青春正能量。

二、活動時間。

20xx年3月5日至31日。

三、活動內容。

1、志愿服務從身邊做起，從小事做起，開展清潔校園系列活動，建設美麗清爽校園環境。

2、通過書法、繪畫、海報、音樂、話劇等多種藝術形式，宣傳雷鋒同志的先進事跡、經典話語等，大力弘揚雷鋒精神。

3、召開“學雷鋒”主題團日活動，在全體青年學生中學習踐行雷鋒精神。

4、開展“身邊的好人好事”講述活動，動員學生發現、分享身邊的好人好事，傳遞青春正能量，感染廣大青年學生。

5、發揮團隊或個人特長，開展特色志愿服務活動，幫助同學們解決學習生活中的實際困難。

6、開展文明禮儀活動，引導廣大青年學生養成良好的日常行為習慣，杜絕各類不文明行為的發生。

7、針對在學習上、經濟上、心理上有困難的學生，開展相應的關愛活動，幫助他們調整心態、改善境況、積極進取。

8、開展網絡文明宣傳活動，倡導廣大青年學生文明上網、理性思考、管控言行，爭當中國好網民，構建清朗網絡空間。

9、開展普法宣傳和教育活動，深化廣大青年學生對于建設法治社會的認識，學習掌握基本的法律知識。

四、活動要求。

1、各學院學生會要高度重視，統籌協調各方面力量和資源，積極動員所屬青年志愿者服務隊和學生社團，根據專業、特長組織開展好志愿服務活動。

2、各學院青年志愿者協會于3月5日統一行動，對校園環境進行全面的清潔工作，清潔范圍包括樓宇、教室、食堂等校園公共環境。各學院具體負責場地由校學生會統一協調分配。

3、各學院青年志愿者服務隊和所屬學生社團必須開展至少一項活動（不包含清潔校園）。其中，3月5、6日兩天，每個學院必須開展一項活動。3月7日至31日期間，開展活動數量不少于3項。

4、各學院學生會要積極動員所屬各團支部開展“學雷鋒”主題團日活動，列為“活力團支部”建設對象的支部必須參與或開展志愿服務活動。活動結束后將支部開展學雷鋒活動情況上報校學生會。

5、重視影相資料采集，及時做好宣傳報道。活動結束后，各團隊提供活動照片5張以上（每張1000px以上，做好命名），以學院為單位統一上報校學生會。

6、各項活動力求做細、做實，避免鋪張浪費和流于形式。要采用學生喜歡的形式，真正為同學的學習生活各個方面提供實實在在的幫助，樹立青年志愿者和青年大學生的良好形象。

7、加強新媒體平臺的跟蹤宣傳。在微博、微信、易班等新媒體平臺上，實時地進行動態宣傳，并推送至學校有關宣傳部門。微博更新時“@蘭理工共青團-紅柳青年”和“@蘭州理工大學學生會”。

8、各項活動開展之前，將活動的策劃方案上報至校學生會辦公室備案。策劃方案中應說明活動主題、時間、地點、內容、方式等必要情況。

五、有關說明。

1、原則上各項活動都在校園內開展，扎根校內，服務學生。

2、活動開展力求節儉，充分開發利用好現有各方面資源。

3、校學生會負責雷鋒月活動的全面統籌協調，有關各部門要積極配合，協助和督導學院學生會落實工作。

4、各學院雷鋒月活動開展情況，做為學生會年終考評的一項重要指標。

5、未盡事宜，在活動開展過程中進一步明確。

共青團蘭州理工大學委員會。

xx大學學生會。

20xx年3月3日。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇六

奉獻進步”的原則，組織各大高校優秀社團走進社區，為社區服務，每個優秀社團發揮其所長，積極開展各項體現大學生社團特色又快樂民眾的公益活動，該活動的開展豐富了社區文化生活，切實幫到了社區居民，也展示了當代大學生服務社會的堅定意志。

活動時間：201x年11月28日下午1:30。

活動對象：社區居民，在校大學生。

演出形式：本次進社區公益活動，青年公益在線邀請了南京各大高校優秀大學生社團為居民表演精彩節目，其中包括南農伯樂相聲社、南信大手語社、南財漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農業職業技術學院留學生之家、南京曉莊學院v6-crazy滑輪社、藥科大學戲曲社、南體尤克里里社等，更有中國藥科大學大學生為現場居民義診、按摩和量血壓等現場公益活動，讓社區居民也參與其中。青年公益在線更準備了多個互動環節，給居民提供精美實用的小禮品。

交通路線：

主辦單位：

協辦單位：

青少年是民族發展的希望，是其優秀品質、良好行為習慣和世界觀、人生觀及價值觀形成的重要時期，開展青年公益活動是培養青少年健全國民素質的重要途徑之一。如果你想為公益事業出一份力，那關注“青年公益在線”微信公眾號吧，與我們一起為社會奉獻一點愛，期待你的加入!

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公益活動計劃英語（熱門18篇）篇七

經過了一個學期的工作，為了讓我們院學生會全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質拓展活動”，進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。

二、活動主題：

三、活動目的：

大學生創意公益活動是面向我院全體學生的活動，不僅給大學生提供了自我展現的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。所以，這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現各學生獨具的風格。

華南理工大學廣州學院全體成員。

五、活動時間：

待定。

多個地方，看下面的活動安排。

七、活動安排：

活動一、環城騎車隊。

1)前期準備：

策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。負責人帶隊環城騎車，隊員緊跟其后。

3)活動目的：

倡導和諧社會，增強大學生的社會責任感，鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。

活動二、走進社區，與小朋友游戲教學。

1)前期準備：

負責人先與當地居委聯絡好，組織與當地小朋友游戲教學，并把這次的活動內容交代清楚。負責人準備好我們大學生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎品，相機。

2)活動內容：

活動1)負責人帶上幾名隊員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進行游戲的第一部分，在居委提供的場地上進行游戲，每個游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會印象更加深刻。游戲結束后來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動成功。

活動2)負責人通過與居委聯系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當地小朋友共同植樹。讓小朋友在游戲中學到知識，感受到快樂，并通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木，保護環境的重要性。并通過活動培養大學生的社會責任感，增強了我校與當地社區的合作關系。

活動三、社區表演，奉獻愛心(當然，此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用于貧困地區需要我們捐贈財物的時候)。

1)前期準備：

2)活動內容：

首先是居委負責人發言說明這次活動的目的，然后我們大學生負責表演并協助主持活動。節目過程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容，并把捐贈的物品放到捐贈箱里面。節目的最后就是請一些想發言的有捐贈的群眾代表上來發言，并讓居委負責人結束這次活動。

3)活動目的：

幫助貧困地區的兒童或人們，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，體現大學生的社會責任感，表現學生的才華，增強了我校與當地社區的合作關系，促進社會和諧進步。

八、物質準備。

1、錦旗若干。

2、相機1個。

3、橫幅1個。

4、活動小禮品若干。

九、注意事項：

1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員準備開始。

3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。

4、大家不要帶太多錢，以防活動的過程中丟失。

5、有需要的活動，負責人一定要聯系好當地居委會。

1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二、活動目的、意義和目標。

1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、過此次活動的開展，呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

5、提高運師學子的志愿熱情。

6、擴大運師的聲譽。

三.活動主題。

攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。

四、活動時間。

五、活動地點。

運師體育館門口、大華聯門口和運中門口。

六、活動主辦。

運河高等師范學校青年志愿者大隊。

七、活動協辦。

邳州紅十字協會。

八、活動形式。

1、按照人們自愿的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)。

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。

3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念。

4、參與募捐的學生進行愛心留言。

九、宣傳方式。

橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇八

為了全面貫徹素質教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的朗誦水平，打造“詩香校園”特色項目，實現文化育人，成立“詩歌朗誦社團”根據學生的特點，我特制定活動計劃如下：

一、活動目的：

1．通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；

培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

2．把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

3．健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。

4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

二、活動內容。

1、老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；

2、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

3、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；

5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單；

6、將學生選出的部分優秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞；

7、請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

三、活動時間：

每周四下午。

四、具體安排：

第一次：招募社團成員，組建詩歌朗誦社團。

第二次：講座：什么是朗誦。

第三次：閱讀引導教你怎么去讀書。第四次：朗誦技巧及訓練。

第五次：發聲的技巧。

第六次：講座：朗誦前要做哪些準備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。

第八次、第九次：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）。

第十次、第十一次：怎樣把握作品內容。（2、深刻）。

第十二次：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）。

第十三次：朗誦的基本表達手段（停頓）。

第十四次、第十五次：朗誦的基本表達手段。（重音）。

第十六次：收獲，評選表彰優秀社員。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇九

1.通過系統的專業知識、專業技能的培訓，學生能夠全面掌握說話的藝術，并具有良好的演講和主持能力，培養出一批校園大型活動主持人，校園電視臺主持。

2.培養學生良好的口頭表達能力，較好的普通話會話水平，并開發學生在大庭廣眾之下的說話膽量，出眾的舞臺主持水平等多方面的綜合素質。

3.受訓人員能基本掌握廣播、電視主持的要求和常識，可以承擔班級、廣播站、學校大型文體活動的主持任務。

4.提高主持人口語表達及口頭作文水平，培養學生主持人的應變能力。為學校宣傳陣地輸送人才，為學校精神文明的建設做出貢獻。

5.以點帶面，擴大我校學生主持人的隊伍，為我校，乃至我教育系統大型文藝活動提供一批學生主持人，提高我校的社會知名度。

6.學生在社團能夠開開心心學習，快快樂樂成長。由于各學生的自身條件和訓練時間有限，我們還將根據不同的學生特點來調整我們的教育方式，盡量做到“因材施教”，開發每個孩子的潛能，讓他們學有所長。

二、活動安排。

（一）培訓方式。

1.社團負責的相關教師講課。2.師生、生生互動活動。

3.邀請資深播音、主持人舉辦講座。4.觀摩中學生文藝活動主持錄像等。

（二）培訓時間。

每周二、周四下午第四節。

（三）培訓內容。

1.普通話語音、發聲技巧的基礎練習。

2.協會會員每周進行集中訓練，包括普通話、基本播音發聲、朗讀技巧、主持藝術、形體等。訓練內容按遞進方式進行，并視情況進行調整，并在全體會員例會時，交流訓練心得。2.學習舞臺上、鏡頭前的表達技巧。

3.學習即興評述、即興演講技巧。

4.會場基本主持知識、技巧等課程。

5．播音欣賞。不定期的播放優秀作品及學習方法，會員可以從觀看視頻過程中學習，提高自我水平。

6．實際模擬。不定期進行實際模擬，以增加會員處理突發情況的能力。

（二）特色活動。

1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動，并在社團中選拔優秀人才在活動中擔任主持人。

2.每兩個月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風貌。并注重于其他協會的聯系，擴大社團影響力。

3.積極參與校園文化藝術節，提升自己的能力和專業性。5.加強與其他協會的聯系和合作，共同舉辦活動，由本協會來通過聲音展示其他協會的作品，以達到雙贏的目的。

（四）宗旨。

學主持、練口才、增自信、懂禮儀、長才干、會社交。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十

c討價還價議題d細則議題。

2、雙方進場:由主方迎接客方進入會議室，介紹雙方人員。

3、談判議程正式開始。

4、中場休息。

5、達成協議。

(二)談判地點及相關人員。

地點：華強制衣實業有限公司會議室。

時間：xx年5月6日晚上7點30分——9點。

談判人員：甲方(我方)。

鄭少偉(校長)。

羅玉萍(副校長)。

張大有(體育教研科科長)。

劉凱(信財部主任)。

陳建鴻(生園部主任)。

潘露茜(校長助理)。

(三)談判過程中所運用的策略。

策略一：溫暖開局。

見面進入實質內容之前,先寒暄幾句,聊幾句與合作無關的話題.通過談及雙方合作情況形成感情上的共鳴,把對方引入較融洽的談判氣氛中。

策略二：把握讓步原則。

明確我方利益所在，實行以退為進策略，退一步進兩步，做到迂回補償，充分利用手中籌碼，適當時可以退讓賠款金額來換取其他更大利益。

策略三：制造競爭。

羅列與我方要合作的其他供應商。

策略四：打破僵局。

重新理清談判的關鍵問題，冷靜應對。

使出殺手锏，給對方下最后通牒。

合理利用暫停，首先冷靜分析僵局原因，再可運用把握對方行式，否定方實質的方法解除僵局，是時用聲東擊西策略打破僵局。

策略五:把握底線。

適時運用折中調和策略,把握嚴格把握最后讓步的幅度,在適宜的時期提出最終報價,使用最后通牒策略。

策略六:最后通牒。

明確最終談判結果,給出強硬態度。

(四)談判的風險及效果預測。

1、對方可能會在談判中憑其優勢地位不肯在價格上讓步，我方必須發揮自身優勢和經銷商的身份迫使其做出讓步。

2、談判中對手可能會對我方采取各種手段和策略，讓我方陷入困境，對此我方必須保持頭腦清醒，發揮好耐心的優勢，冷靜而靈活地調整談判策略。

談判效果預測：

雙方以合理條件取得談判的成功，實現雙贏，雙方能夠友好的結束談判，獲得成功，實現長期友好合作。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十一

申春玲是個山區的孩子，11歲時跟著母親和弟弟，住進了繼父申樹平的家里。春玲還有四個哥哥，因為要供孩子們讀書，家里負擔很重，好在老實本分的申樹平有一手好木匠活，加上家里人勤儉節約，生活還算過得去。

16歲的春玲離開了，就像女作家劉紅為她寫的祭文一樣：

“你走了，走得那么輕，那么輕，輕得像天邊那朵云……。

你留下的情，又是那么重，那么重，重得像巍峨的泰山。”

我們，應該為他們做點什么了。

匯集社會關愛，幫助需要幫助的兒童實現健康夢想。

3、宣傳語。

擬一：給予比得到更快樂。

擬二：用愛織就未來的翅膀。

憑借新報這塊媒體主陣地，建成以青島為愛心發源地，依托于山東半島，最終輻射至整個中國的關愛兒童健康的公益品牌，樹立博愛、公正、專業、透明的公益形象。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十二

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在廣場舉辦。

二、活動目的、意義。

開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構。

主辦單位：

支持單位：、

合會援助單位：

協辦單位：

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以“愛心傳遞，真情助學”為主題的義演將在廣場舉辦。

二、活動目的、意義。

開展以“愛心傳遞，真情助學”為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生，通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助，擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

三、組織機構。

主辦單位：

支持單位：、

合會援助單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動名稱：“愛心傳遞，真情助學”大型慈善義演。

活動時間：20xx年x月x日(周六)。

活動地點：廣場。

宣傳媒體：

四、贊助公司方面。

(一)自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據。

(三)在義演中，請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝。

五、安全預案。

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下。

(一)指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，負責，成立后勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

八、募集資金使用計劃。

助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生(5000元/人/學年)。

附：義演演出方案。

晚會負責人：：組員：

節目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯組：：、

負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組：：：

負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系。

宣傳組：：

負責宣傳品的設計，定稿。

負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護。

晚會總協調：：

1、向社會征集內容健康向上節目，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯系：晚會負責人：：組員：

節目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動當天將進行現場義賣;。

具體情況請聯系：

企業捐助請聯系外聯組：

附：義演演出方案。

晚會負責人：：組員：

節目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯組：：、

負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃接待組：：：

負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系。

宣傳組：：

負責宣傳品的設計，定稿。

負責演出現場的設備{燈光、音響、舞臺等的設計維護。

晚會總協調：：

1、向社會征集內容健康向上節目，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯系：晚會負責人：：組員：

節目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動當天將進行現場義賣;。

具體情況請聯系：

企業捐助請聯系外聯組：

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十三

活動背景：在21世紀，清晰流暢的語言表達能力、人際溝通能力和敏捷的思辨能力是當代大學生走入社會必備的重要技能，為了豐富校園文化生活，推動校園文化建設，提高大學生綜合素質，展現大學生社團文化風采，口才協會積極響應學校號召，聯合勵志協會、營銷協會、食品科學協會、證券協會、博愛協會、商經協會等眾兄弟社團齊心協力，共同策劃了__年下半年河南商專學生社團辯論賽。

活動目的：河南商專口才協會聯合等兄弟社團，積極承辦河南商專社團辯論賽，旨在通過激烈精彩的辯論賽的形式，著重提高當代大學生語言表達能力、思變能力、人際溝通能力，重點培養當代大學生的進取精神、團隊精神，在廣交益友、促進各兄弟社團相互交流、橫向聯合的同時豐富校園文化生活，促進校園文化建設。

活動宗旨：關注大學生活、聚焦社會熱點，交流學習，追求進步，磨礪口才，發展自我，展現社團風采。

活動對象：河南商專三十五個學生社團。

一、活動流程：共分為兩個階段進行。

第一階段：初賽（十一月七日）。

第二階段：復賽（十一月十二日）。

二、活動地點及人員安排：具體活動地點由社團部申請，現場人員安排由口才協會承辦組織。

三、辯論賽辯論流程：

第一、立論環節（本環節6分鐘）。

正方一辯發言時間三分鐘。

反方一辯發言時間三分鐘。

第二、盤問環節（本環節6分鐘）。

反方二辯向正方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。

正方二辯向反方一辯提問，回答時間每次30秒，每次提問不得超過20秒。

由反方開始提問，被提問者只回答不反問。

第三、駁論環節（本環節3分鐘）。

正方三辯對反方進行反駁時間1分30秒。

反方三辯對正方進行反駁時間1分30秒。

第四、攻辯環節（本環節3分鐘）。

正反雙方四辯進行對辯，每次不超過20秒，總時間為3分鐘，由反方先開始。

第五、評委提問（本環節2分鐘）。

評委向正方（任意辯手）提問問題回答時間1分鐘。

評委向反方（任意辯手）提問問題回答時間1分鐘。

第六、自由辯論（本環節8分鐘）。

由反方開始雙方各有4分鐘。

第七、總結陳詞（本環節8分鐘）。

由正、反雙方四辯作總結陳詞，各4分鐘。

四、比賽要求。

立論環節要求：

提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。

盤問環節要求：

此環節為一辯，二辯之間的對話，提問，回答和盤問小結都必須是這兩者，對方一辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應接近辯題，不宜過分刁難，回答者只能回答不能反問，回答應針對問題，切忌答非所問。

駁論環節要求：

此環節為各方三辯對對方的觀點、問題等進行反駁的環節，在此過程中被反駁方不得發言，反駁要抓住要點，不可偏離辯題。

評委提問規則：

此環節為評委向辯手提問環節，被提問者可選任意一位辯手進行回答，不可更換辯手，回答問題要切中要點，不可反問。

自由辯論規則：

（1）辯論發言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘；

（3）在此時間里，每位辯論隊員的發言順序，次數和時間都不受限制；

（4）當一方發言完畢，即開始計算另一方的發言時間；

（6）比賽中，辯手不發言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言；

（7）倡導良好辯風，注重普及知識，啟迪智慧和展現風度，不提倡純粹以節省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

總結陳詞要求：

應針對現場辯論整體態勢進行總結，并進行升華辯題內涵。比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如要表達對賽事的意見，請與紀檢部成員聯系。

各社團可專門組織本社團成員觀看比賽，并組織適當的宣傳工具，標語口號等，但不得影響正常比賽，不要喊口號和喝倒彩。

五、辯論賽復賽程序（由辯論賽主席執行）。

1宣布辯論賽開始。

2介紹到場嘉賓及評委（只有第一場進行此環節）。

3介紹第一組辯題，參賽代表隊及所持立場。

4有請雙方選手進行自我介紹。

5進行第一組辯論比賽。

6第一組比賽結束，進行第二組比賽。

7介紹第二組辯題，參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹。

8第二組比賽結束，進行第三場比賽。

9介紹第三組比賽辯題，參賽代表隊及所持立場。并有請雙方選手做自我介紹。

10評委點評。

11執委主席公布結果和參加決賽人員名單。

六、參賽選手要求及評判標準：

1、團體部分：

（1）審題。

準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開。

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁。

提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合。

具有團體精神，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各系之間，學生之間互動隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

（5）語言。

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

（6）辯風。

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

（7）形象。

著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問適當，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與辯風。

七、扣分標準。

1當執行主席宣布時間已到時，辯手仍繼續發言超出十秒鐘。

2攻辯與自由辯論時重復提問或回避回答問題，打斷對方發言。

3辯或四辯做攻辯小結，總結發言時脫離實際或背稿。

4攻辯時間隨意更換發言隊員。

5自由辯論時一名隊員連續發言。

6自由辯論時對重要問題回避兩次以上或對于對方已明確回答的問題繼續提問。

7提問和回答脫離比賽題目。

八、評委評分標準。

個人評分：反應敏捷、思路清晰20分；辯論技巧較好、無違規現象30分；普通話標準，發言有感染力20分；分度、儀表10分；有大局觀、較好把握節奏、帶領本隊集體辯論20分。

團體評分：破題立論20分；辯手貫徹情況；整體配合30分；辯手整體素質20分；印象分10分。總計100分。

對于個人和團體，只給出最終得分，不用列出具體各項分數。

九、獎項設定。

1團體獎：冠軍一個榮譽證書一張。

亞軍一個榮譽證書一張。

季軍一個榮譽證書一張。

2優秀辯手：榮譽證書一張（共十二名）。

水杯一個（共十二個）。

3最佳辯手：榮譽證書一張（共十五名）。

黑色筆記本一個（共十五本）。

十、經費預算。

略

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十四

合：涓滴成河，大愛無疆!各位來賓、觀眾朋友們，大家下午好!

女：您現在看到的是由河北省教育基金會、北極光社會工作服務中心、合伙中國、東勝廣場聯合主辦，為“給孩子一本書，讓孩子看看外面的世界”大型公益活動。

合：今天我們在這里呼吁：讓我們都行動起來，每個人都做愛的使者，把愛心傳遍天下，把真情播撒人間!

女：下面有請河北省教育基金會xx致辭。

節目一歌曲《北極光》。

節目二歌曲《無雙》。

男：感謝我們北極光志愿者梁玉曉帶來的歌曲。讓我們深知那些平困地區孩子們所缺少的東西。讓我們行動起來，一起為孩子們盡綿薄之力吧。在這霧霾隨時出現的環境里面，大家都在對抗著霧霾，而還有一群孩子完全沒有時間去考慮霧霾，他們甚至愿意生活在霧霾之下，換來書本文具，換來對知識的渴求。下面有請秋月凰演唱《無雙》。

節目三coser走秀。

男：唱得真棒，似乎把沙場英雄都喚醒過來為孩子們獻愛心了。看我們的古代人物都走出來，為那些還沒有書本、文具的孩子們祈求大家的愛心。現場觀眾可能不知道，本次活動是由合伙中國網站免費舉辦的，就是為了讓孩子們可以學到更多的知識，可以讓他們走出大山，看一看外面的世界。這個觀眾問的好，合伙中國是做什么的呢?我來給大家介紹一下，合伙中國網站是個眾籌網站。以前創業是這樣的...1、有一個想法;2、需要一筆資金;3、注冊一個公司;4、租一個辦公室;5、招聘人員;6、開展營銷，積累客戶。哎呀煩死了，不干了。在合伙中國，這些可以都不要，你只要有個想法，我們為你眾籌你的夢!資金幫你籌集，注冊公司，租賃辦公，招聘人員、開展營銷我們幫你謀劃。積累客戶更加不用擔心，眾籌就是幫你先找到客戶!

女：以前投資是這樣的...1、找個喜歡心儀的項目或產品;2、請了解項目或產品的受歡迎程度;3、門檻高，錢不夠投;4、害怕被騙，辛苦賺來的錢打水漂;5、投資失敗，本錢賠光;哎呀郁悶了，不投了。

心儀的項目或產品;我們會有專業工作人員幫您做項目/產品分析;門檻低，合伙中國是第三方管理平臺，多樣化的產品，多樣化回報!合伙中國，精致服務，包您滿意!

女：表演者花卷：扮演人物為中國國產動畫片《秦時明月》中的赤練，二十四歲，名字諧音癡戀。衛莊手下四天王之一，精通各類毒術，可以控制各類毒蛇。她有殘陽如血似得妖艷，心狠手辣無人能比，卻也有潔白如雪般的純美，眸底的深處存留著一份癡情。不曾受到祝福的她也有著一段不為人知的過往，那命中注定錯過的緣分。宮鎖朱門，殘花骸凋空;紅燭恍，碰酒觥【gong】;鬢上繁花，紅顏歿，求世葬痛。

男：表演者花兔：扮演人物為《劍俠情緣三》陸煙兒，明教圣女，陸危樓女兒。天寶四年，陸煙兒十九歲。她手扶省樂樓欄桿，看著樓頭細雨點點，看著樓子下面街道兩頭穿行的波斯男女們來去匆匆。數年來，她全心跟隨父親修習《圣火典》，教中大小事務悉心過問，便是想令明教可早日重返中原，她也可早日見到七叔。可是天寶四年，終是不平的一年，太多的錯過或是相遇，都讓再次相見的愿望永遠都只能成了愿望。

女：表演者宿世：唐代齊胸襦裙，漢族傳統民族服裝的一種，齊胸襦裙舊稱高腰襦裙是對隋唐五代時期特有的一種女子襦裙裝的稱呼，在古代，一般女子的襦裙裝裙子束的都不是很高，而隋唐五代時期出現的一種裙腰束的非常高的襦裙，一些服裝史上多稱之為高腰襦裙，根據現在人們對它的考證，一般改稱之為齊胸襦裙。齊胸襦裙一般分為兩種，一種是對襟齊胸襦裙，一種是交領齊胸襦裙，一般來說對襟齊胸襦裙的使用范圍更加廣一點。實際上高腰襦裙和齊胸襦群也存在著一些區別。高腰襦裙的束帶位置在胸以下腰以上。齊胸襦群束帶位置則是在胸以上。相同點就是不論高腰還是齊胸均可對襟或交領。

男：表演者赤貓：扮演人物為《花千骨》糖寶，異朽閣的靈蟲，小骨鮮血生長的，小骨最好的朋友，性格很可愛，和落十一有曖昧，不過貌似是十一師兄先喜歡糖寶的。修煉成人時，為十一選擇成為女孩子，那時小骨已經被師父囚禁在長留海底十六年，從輕水那里知道小骨的位置后，前去救小骨，但是被嫉妒過了頭的霓漫天一掌打死，也就是她的死促使小骨成了妖神，最后在小骨第二世時復生。

女：表演者茗月：扮演人物為《誅仙》張小凡，性格倔強堅定內向，因普智的緣故與林驚羽一同拜入青云門，長期傾心于田靈兒。先后結識了陸雪琪、碧瑤、小環。在屠村慘案水落石出時，碧瑤為他而死，他則被鬼王帶走，從此更名鬼厲，十年宿愿只為救活碧瑤。與秦無炎、金瓶兒并稱魔教三公子，也是當世唯一一個集道、佛、魔三家真法于一身的人。十年后與雪琪多番生死與共、不離不棄，兩人一同消滅獸神。結局碧瑤失蹤，鬼厲崩潰，雪琪助他擺脫心魔，重新做回小凡，他也明白了自己想要的，隨后手持誅仙誅殺鬼王，回歸青云，與陸雪琪在一起。

男：表演者靈北：扮演人物《誅仙》陸雪琪，自幼拜入青云門小竹峰，深得恩師疼愛并獲贈神劍天琊。她冰雪聰明，正直坦率，清麗無雙，勇于追求自己的理想，不拘泥于世俗，做事果斷決絕，又肯考慮別人的感受，活得坦然灑脫。于七脈會武邂逅張小凡，后一起除魔時，互生情愫，兩人卻被迫分開。曾與張小凡正邪對立，仍然堅持心中所愛，堅守最純粹的感情。她雖癡情執著，卻從不為愛情而迷失自我原則，有思想有主見有擔當，不忘初心，守護師門，維護蒼生。

女：我知道北辰是從石家莊學院趕過來的，那你是從哪里知道我們這場活動的呢?

北辰：我是從朋友那邊知道咱們這個活動的消息的，當然之前就一直對咱們北極光很感興趣。

女：那你感覺我們的這場活動怎么樣?

北辰：很好，非常有意義，雖然我是還在上學的大學生，但是我知道在最渴求知識的兒童時期，沒有書讀是多么心碎的一件事。今天來到這里也是來支持咱們活動，盡自己一點點的力吧。

女：我給你點32個贊吶，那你今天給大家帶來什么表演呢?

北辰：希望我的表演能讓大家對公益多多關注，關注我們的貧困地區兒童，給大家帶來一首《曲終人散》女：好的請大家欣賞。

節目五歌曲《愛的供養》。

男：好的感謝馮北辰的精彩演唱。朋友們，我們要打造一個真正的繁榮國家，需要我們心中充滿愛，需要我們人人都奉獻。下面有請赤貓演唱《愛的供養》，讓我們一起停駐在愛的時間里，接受愛的洗禮。

節目六舞臺劇《誅仙》。

女：大家快樂無限，但是不要讓愛停止不前。不知道現場的觀眾有沒有看過誅仙?哇!這么多人看過啊!那我來考考大家誅仙里面的主角是誰?大家知不知道碧瑤?那大家知不知道下面的舞臺劇演的是哪部小說?(現場互動一下)。

男：種下一棵樹，收獲一片綠陰;獻出一份愛心，托起一份希望。我們男士少抽一包煙，女士買衣服的時候砍砍價便宜五塊十塊的，就可以來給孩子們買一本書。心意雖小，但那可是孩子們對知識的渴求。讓我們有請cos們為大家帶來舞臺劇《誅仙》。

讓奉獻成為一種快樂。眾人拾柴火焰高，貧困地區孩子們的希望就握在各位的掌心里。

節目七歌曲《愛的漣漪》。

節目八歌曲《愛的時間》。

男：聽貧困地區的少女在輕吟低訴，訴說著她們缺少的文具，訴說著她們缺失的知識。下面有請宿世演唱《愛的時間》，讓我們一起在少女的輕唱里，感受那一份兒缺失，喚醒我們心里的愛。

節目九游戲你畫我猜。

男：現在我們再來一場現場互動游戲，希望在互動中讓大家在體驗愛的真諦。”你畫我猜“游戲(現場找觀眾和cospaly演員玩，上來的觀眾贈送精美小禮品一份)。

節目十。

女：游戲結束了，感謝大家的積極參加配合。愛在繼續行，讓我們的愛心跨越千山萬水!讓我們的祝福飛越萬水千山!只要人人都獻出一份愛,那些孩子就能得到書本文具，只要人人都獻出一份愛，那些孩子就能展翅高飛，任意翱翔。讓我們開始我們的義賣活動，由我們這次活動的發起者宿世姑娘上臺來展示一下已買物品。你是怎么想到要做這場活動?你是怎么找到合伙中國?這次整個活動都是合伙中國幫你辦的嗎?這些首飾都是你親手做的?要將這些無償捐給孩子們嗎?(宿世發言鼓動捐款)。

男：丹青歌盛世，翰墨傳真情。丹青是用文具書寫繪制，翰墨是流傳百世以供大家閱讀學習。然而在這盛世繁華之世還有一群孩子沒有沒有書寫的工具，更沒有學習的書本。我們借此義賣的機會，希望大家力所能及，為這項事業慷慨解囊，買一見義賣品，綠一片心靈荒地地，獻一份心，求一份祥與平靜。讓愛心撐起一片藍天吧!

男：有愛就希望，有愛就有春天。愿我們的愛心在傳遞在世間揮灑!予人玫瑰，手留余香，讓愛心這顆種子在心里生根發芽、茁壯成長，不僅美麗自己更恩澤他人。

女：能力不分大小，善舉不分先后。我們義賣的每一分錢都能化作，一縷陽光，匯成一股甘泉，給受助者無限的力量。。。

結束語。

(合)：非常感謝各位朋友，感謝每一位觀眾的無私奉獻，感謝每一位觀眾的愛心和真情，感謝每一位關注公益的朋友。所有的捐款都由河北省教育基金會直接親手交給孩子們，后期合伙中國全程跟蹤，會在合伙中國網站展示出跟蹤照片。這次活動就到此結束，愿我們的愛心永遠在傳遞，在世間揮灑!!!

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十五

一、活動內容簡介：

為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績，培養他們的個人興趣愛好，同時為山區教師分憂解難，共同提高教學成果，把知識送回家。

本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

二、活動目的：

1.幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

2.鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己，超越自己。

3.提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。

三、活動時間：

20xx年7月1日~20xx年8月1日。

四、活動地點：

xx交通職業技術學院。

五、活動人物：

在校大學生。

六、服務對象：

地區貧困家庭及外來務工人員子弟。

七、活動開設家教科目：

主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學，五個科目。

每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務。

八、活動前期內容：

1.本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

2.在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

3.電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網站進行網上報名。

4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

九、活動開展方式：

1.家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者。

2.本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處。

3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。

4.家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

5.家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。

6.在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。

十、志愿者解釋部分：

1.志愿者產生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

2.志愿者要求：

(1)志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。

(2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

(3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的`學習成績必須達到優良。

(4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。

(5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

(6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

3.志愿者義務：

(1)用心盡力做好家教工作，能切實的提高家教對象的學習成績。

(2)保證自己人身、財產等的安全，對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方，尋求幫助。

十一、家教對象解釋部分：

1.家教對象的產生辦法：

教對象可以報名參加本次活動，但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

2.家教對象要求：

(1)家教對象學習刻苦，有很強的上入心,學習態度認真。

(2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低，無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

(3)本著誠實信用的原則，接受主辦方的考察和審核，對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者，不得有異議或報復行為。

3.家教對象的權利：

(1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。

(2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見，要求主辦單位給予解釋的權利。

4.家教對象的義務：

(1)認真填寫登記表，服從主辦單位合理調劑。

(2)配合志愿者做好家教輔導工作。

(3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件，如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

(4)在家教活動期間，應將容易丟失的貴重物品收拾妥當，不宜放在公開的地方，以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

(5)國家法律規定的其他義務。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十六

一、活動背景：

在中國農村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經濟發展和社會穩定作貢獻，但是作為子女的他們卻被留在了農村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查，中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監護。

調查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現偏差，學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境，由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

隨著農村外出務工人員的增多，農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題：隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務對象，開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關人員深入其中了解實際情況，調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關活動，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養孩子們的動手能力等等相關活動。

二、活動目的：

1、關愛農村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。

2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童。

3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會。

4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

5、發揚紅十字會的宗旨，從小培養孩子們的愛心，責任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

三、活動意義:。

1、是維護社會穩定的需要，是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關愛。

四、期望效果：

在紅十字會的統一組織下，倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務，使他們得到關愛，接受心理方面的輔導，學習上取得進步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨立，自強，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采，吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

五、活動優勢分析：

2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經費不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈，物質的支出可接受的，活動可行。

3、從社會現狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴重，社會上給予的關注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的，活動可行。

六、活動主題：

手拉手關愛留守兒童，心連心呵護祖國花朵。

七、活動口號：

情寄留守，愛暖童心。

八、主辦單位：西安紅十字會。

承辦單位：長安花公益聯盟。

九、活動宣傳：

1、每次活動的策劃都有關老師指導修改，形成規范的指導性文件，以投稿的方式給相關部門，以便對活動提出相關建議，使我們的行動有實際意義。

2、在留守學校進行展板或者集會宣傳，與當地學校校長做好聯系工作。

3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動進行全面的宣傳，引起社會的廣泛關注。

4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

十、活動前期準備：

1、與心理健康中心的相關專家取得聯系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備，對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童，負責照顧他們的生活起居和心理成長。

十一、活動內容一——西安世園一日游。

一、活動名稱：西安世園一日游。

二、活動時間：周六或周日(一天)。

三、活動地點：西安世園會。

四、活動人員：15名志愿者、30名留守兒童。

五、活動流程：

1、前期準備：

2)、制作證件,寫介紹信,便于活動開展。

4)、與當地的留守兒童家庭取得聯系，確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況。

5)、物資準備：西安世園會門票：留守兒童30張，志愿者15張共45張，

2、活動過程：

3)、派出專業的講解員為兒童們講解世園會，擴大兒童們的視野。

3)、下午逛完世園會，由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯。

4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。

3、活動結束：

志愿者們與兒童們拍照留念。

更多。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十七

為了更好地貫徹德、智、體、美全面發展的教育方針，全面推進素質教育，培養學生的頑強拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強身健體能力，體現健康第一的指導思想，結合我校田徑社團的具體情況，做好訓練、比賽以及思想教育工作，促進學生身心和諧發展，發展隊員的身體素質，學習和改進專項技術水平。培養隊員綜合素質及能力，提高訓練成績，把學校田徑社團工作做得更好，并為學生的終身體育和可持續發展奠定基礎。

1、增強隊員體質，提高隊員體能。

2、培養鍛煉意識，形成自覺鍛煉習慣。

3、鞏固提高隊員的運動強項，不斷改善運動能力。

4、形成社團梯隊，不斷補充新鮮血液，以形成初中社團活動的良性循環，使社團蓬勃發展。

每周周一、周三、周五和學生在校的周六下午17:05—18:20地點：學校田徑場。

周一耐力訓練，周三力量訓練，周五柔韌訓練，周六調整訓練或專項訓練周一速度訓練，周三反應、爆發力、靈敏訓練等。訓練采用循環訓練法輔以重復訓練法，在不斷重復中提高身體素質，在不斷循環上升的訓練下提高各項運動能力，使弱項變強，強項更強在，為提高學生訓練興趣，在調整訓練中多采用游戲和球類練習。

（六）柔韌練習：壓肩、壓腿、劈叉，坐位體前屈等；

（七）專項訓練：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、接力4×100米、4×400米。

1、準備活動：

a.5分鐘跑。

b.拉韌帶練習：壓肩，壓腿。

c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組。

2、各項技術輔助性動作練習。

3、3000米計時跑。

4、放松。

1、繞場地3-5圈。

2、負重深蹲20次5組。

3、跳深5組。

4、仰臥起坐20次5組。

6、背起20次5組。

7、負重深蹲跳20次5組。

8、慢跑放松（墊子上放松上下肢）。

1、繞場地5圈（8分）。

2、準備活動、拉韌帶、行進間踢腿；20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車輪跑，各兩組。

3、30米加速跑4組。

4、50米加速跑3組。

5、80米往返跑3組。

6、快速跑：100米3組。

7、放松。

1、準備活動：慢跑3-5圈；壓腿、壓肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。

2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計時50米4組、立定三級跳或800米計時或其他等。

3、游戲或球類活動（注意安全防止損傷）。

4、墊上放松。

1、準備活動：

a.領跑。

b.行進間拉肩、踢腿各兩組。

c.30米行進間小步跑、高抬腿、跨步跳。

2、壓肩、壓腿、劈叉。

3、放松。

準備活動：

a.繞場地7圈。

b.拉韌帶練習。

c.30米折返跑、反方向起跑訓練、聽信號做起跑練習、聽哨音做跑停練習。

2測試：30米6組、立定三級跳。

3、放松。

1、繞場地5圈（8分）。

2、行進間準備活動。

3、跨步跳50米4組。

4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級6組、高抬腿40次各兩組。

5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組。

6、快速跑：50米4組、100米2組。

7、放松。

1、準備活動：

a.領跑。

b.行進間拉肩、踢腿各兩組。

c.30米行進間小步跑、高抬腿、跨步跑。

2、原地縱跳接30米跑3次；

3、頻率練習接30米跑3次；

4、5米、10米交叉往返跑4次；

6、墊上放松。

1、繞場地5圈（8分）。

2、20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車輪跑，各兩組。

制定人：張月平20xx年9月。

公益活動計劃英語（熱門18篇）篇十八

一、活動內容簡介：

為了更好的使貧困家庭子弟（限小學、初中）提高學習文化成績，培養他們的個人興趣愛好，同時為山區教師分憂解難，共同提高教學成果，陜西交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動——把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱，有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設，希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

二、活動目的：

1、幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟（限小學、初中）提高文化成績。

2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛煉自己，實現自己，超越自己。

3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺，共建和諧社會。

三、活動時間：

20xx年x月x日。

四、活動地點：

陜西交通職業技術學院。

五、活動人物：

在校大學生。

六、服務對象：

地區貧困家庭及外來務工人員子弟。

七、活動開設家教科目：

主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學，五個科目。

每個學生可報一科，志愿者選擇一科為其服務。

八、活動前期內容：

1、本次活動為純公益性的活動，院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳，吸引更多的.同學關注本次活動。制作活動宣傳海報，粘貼于學院宣傳欄上，宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

2、在本地區，街區組織宣傳。橫幅宣傳，讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

3、電話報名，設定宣傳點定點報名，建立相關網站進行網上報名。

4、邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會，收集家教對象信息，雙方交流意見，配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

九、活動開展方式：

1、家教將采取一對一的教學方式，即一個學生對一個志愿者。

2、本次家教每周一次，時間為雙休日，具體情況志愿者與學生家長協商約定，報主辦方處。

3、針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象，享受免費志愿家教服務。

4、家教地點為學生家庭，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

5、家教時間為2小時一次，志愿者應注意安全。

6、在家教過程中，主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者，以了解家教進展情況。

十、志愿者解釋部分：

1、志愿者產生辦法：志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加，但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

2、志愿者要求：

（1）志愿者必須是志愿參與本次活動，本著服務社會的原則。

（2）志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

（3）志愿者可以選五個科目中的任何一個科目，但其所選科目的學習成績必須達到優良。

（4）志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上，同時也應服從主辦單位的合理調劑。

（5）志愿者參與本次活動應堅持到活動結束，因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位，以便其更好的安排。

（6）服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。