活動方案的編制是一個團隊合作的過程,需要各個部門和人員之間的密切配合和溝通。以下是一些經(jīng)驗豐富的活動策劃人員的活動方案范文,希望能為大家提供一些實用的指導(dǎo)。
時間活動方案范文(19篇)篇一
1.召開集體會議,將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動中安全等注意事項進行說明,并敲定其它的活動細則。
2.有經(jīng)驗者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的地點。
3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報上來,好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂,將購買的菜進行清洗、打包。
6.8點準時出發(fā)預(yù)計8:30上輪渡。
7.9點搭灶臺開始野炊。
8.11:30燒烤。
9.12:30自由活動,騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15:30返程。
時間活動方案范文(19篇)篇二
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都參加過主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。還在為準備主題班會而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家整理的珍惜時間主題班會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間如流水,一去不復(fù)返??墒牵新殞W(xué)生浪費時間的現(xiàn)象卻很嚴重。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定,不會抓緊時間,尤其是自習(xí)課,有的學(xué)生不是聊天就是坐在那里發(fā)呆。因此,設(shè)計并舉辦這次班會,就成了我一直想做的事情。
通過這次活動,讓大家珍惜分分秒秒,充分利用時間,加強時間觀念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,并學(xué)會合理安排時間,做時間的主人。
原班主任蔣錦虹老師及11服裝班全體學(xué)生。
xx年11月8日(星期四)上午1—2節(jié)課揚帆樓3—2教室
每位學(xué)生課前搜集珍惜時間的故事、句子、歌曲、詩歌。(黑板上寫“做時間的主人”)
一、主持人致開場白
二、朗誦詩歌《時間》
三、講述《聚螢讀書》的故事、《魯迅的故事》《愛迪生的故事》
四、小品《珍惜時間》
五、討論談感受
六、請學(xué)生對照自己,寫出自己浪費時間的表現(xiàn)及打算如何克服。
七、互動小游戲
八、珍惜時間的名言警句
九、歌曲《真心英雄》
十、老師點評
十一、結(jié)束語
班會過程
主持人:老師,同學(xué)們大家好!11服裝班“做時間的主人”主題班會現(xiàn)在開始!首先熱烈歡迎來參加我們班會的各位老師。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。然而有一樣?xùn)|西卻一去不復(fù)返。它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。它是組成生命的材料。它是衡量重量的標準。
它就是——時間。
(鐘表滴答聲)同學(xué)們,這是什么聲音?
對了,這是時間的聲音。接下來,請為我們朗誦詩歌《時間》。
節(jié)目一:朗誦詩歌《時間》
誰說,失去的,還會“失而復(fù)得”,對于時間,失去,將意味著永遠的訣別。
工作可以“等一會再做”,話也可以“等一會再說”,而時間決不會“等一會再走”,
像放電影、錄像時,來個長長的定格。
也許,有人說,時間是一條無限長的線,浪費一點兒,不值得小題大做。
殊不知,對于無限的時間,有限的生命更顯得短暫,短暫得像一顆流星從天際劃過。
時間對于每個人,既平等而又不平等,既慷慨而又過于吝嗇。
珍惜時間的人,時間會給你累累碩果;浪費時間的人,時間會給你一片荒漠。
有的人一生,如星辰閃耀;有的人一生,似豐碑一座;
有的人一生,像匆匆過客;有的人一生,活著,還以為死了。
每一聲鐘表的滴答聲,都是一首催人奮進的歌!
我希望,“珍惜時間”幾個字,不再只是口頭的承諾。
珍惜時間吧,那是在延伸生命的長度;珍惜時間吧,那是為給人類奉獻的更多!
主持人:對啊,不經(jīng)意間,時間正一分一秒地從我們身邊流逝。時間是不等人的。凡是在事業(yè)上取得成功的人,沒有一個不是珍惜時間的典范。現(xiàn)在請有收集關(guān)于《珍惜時間》故事的同學(xué)為我們講述一下他們所收集的'故事。
節(jié)目二:講述《聚螢讀書》的故事
車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗??墒?,他在逆境中仍能珍惜時間、自強不息。車胤年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫別人干活,就想利用晚上的時間多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧,根本沒有閑錢買油點燈,車胤想了很多辦法,希望可以解決這個問題,但是都沒有成功。
直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在夜空里飛舞,點點螢光在黑夜中閃動。他靈機一動,捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,因為白夏布很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞“照明燈”。車胤就是靠著這盞“照明燈”在晚上勤奮苦讀,最后成為著名的學(xué)者。
主持人:我們的古人在如此艱苦的條件下,還能夠如此珍惜時間學(xué)習(xí),真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎?(知道)讓我們來聽聽他的故事。
講《魯迅的故事》
魯迅12歲在紹興城“三味書屋”讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親干家務(wù)勞動。有一天,魯迅在家里幫助媽媽多做了一點事,結(jié)果上學(xué)遲到了,嚴厲的壽鏡吾老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨了訓(xùn)以后,并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭,他反而誠懇接受批評,決心做好精確的時間安排,再也不會因為做家務(wù)而遲到了。于是,他用小刀在書桌的右下角,正正方方地刻了一個“早”字,用以提醒和鞭策自己珍惜時間,發(fā)憤讀書。
講《愛迪生的故事》
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻?!袄速M,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情?!币惶?,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”
節(jié)目三:小品《珍惜時間》
甲:日月如穿梭,光陰快似箭。
乙:切,你又在這拽呢?
甲:拿你來說吧,今年有16了吧?
乙:都17了。
甲:你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙:一晃兒?
乙:怎么樣?
甲:你就沒了。
乙:敢情我一輩子凈晃晃了。
甲:這個“晃”,跟剛才講的“箭”是同一個意思。
乙:形容日月、光陰。
甲:讓你自己說,時間快不快?
乙:太快了。
甲:可我們一些同學(xué)不珍惜時間,嫌時間用不了。
乙:還有嫌時間多的?
甲:有個同學(xué)叫王小虎,老嫌時間過的慢。你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開似的,磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話,一說準是這句話。
乙:說什么呢?
甲:“怎么還不下課呀?”
乙:老盼下課?。?/p>
甲:脾氣倒是不錯,沖誰都笑:“你這兒干嗎吶”?
乙:我學(xué)習(xí)呢,你干什么呢?
甲:“嘻嘻,不知道?!?/p>
乙:作業(yè)寫完了嗎?
甲:“嘻——不知道?!?/p>
乙:考試及格了嗎?
甲:“嘻——不知道。”
乙:這也不知道??!
甲:“嘻——不知道。”
乙:你這次數(shù)學(xué)考多少分?
甲:“9分……”
乙:不是不知道???
甲:上次考試得10分。
乙:又少1分。
甲:你說,要這樣發(fā)展下去,你還能畢業(yè)嗎?
乙:我看,再不珍惜時間,就不能畢業(yè)了。
甲:我算了一下,我們能學(xué)習(xí)的時間太少了。
乙:是嗎?
甲:每年兩個學(xué)期,每學(xué)期20個星期。
乙:一年就上280天的學(xué)。
甲:去掉周末兩天,還剩多少?
乙:一年就上200天的學(xué)。
甲:每天睡覺八個小時,三八二十四,有三分之一睡覺了。
乙:那吃飯走路呢?
甲:每天不得四個小時啊。
乙:吃飯睡覺走路又刨去一半,還剩100天了。
甲:這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀!
乙:還干什么呀?
甲:看電視,玩游戲。
乙:就這還玩呢。
甲:玩玩棋,打打球,沒事來盤“爭上游”。這又得占去一半時間。
乙:還剩50天了。
甲:上課走走神兒,下課鬧鬧事兒。
乙:這還不好好學(xué)習(xí)?
甲:考試前,抓時間,問前桌,問后位。
乙:著急了?
甲:考試還是得了個不及格。
乙:剩下的50天還沒有好好學(xué),該得零蛋。
甲:你怎么這么沒有同情心。
乙:別算了,你這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。
甲:當(dāng)然這算法有點夸張,可不珍惜時間,再不好好學(xué)習(xí),那就會真不能畢業(yè)。
乙:時間這筆帳,應(yīng)該好好算算。
甲:所以我希望你這樣的好同學(xué),多給我們講講珍惜光陰、愛惜時間的道理。
乙:太有責(zé)任了。
甲:你的古語知道的多嗎?
乙:知道一些。
甲:有一句老話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>
乙:知道,這是說光陰無價。
甲:大詩人蘇軾有句成語:“一刻千金”。
乙:對,一刻鐘一千兩金子。
甲:在珍惜時間方面,還有好多說法。
乙:你給說說。
甲:戰(zhàn)士講:時間就是勝利。
乙:對。
甲:醫(yī)生說,時間就是生命。
乙:老師呢?
甲:時間就是知識。
乙:要是對我吶?
甲:對你來說,時間就是月份牌。
乙:怎么是月份牌?
甲:撕一張,少一張!
乙:誰都撕一張,少一張。
甲:時間對誰都是一樣的。
乙:非常公平的。
甲:可有人要多得點時間。
乙:從哪兒來?
甲:得去擠。
乙:對。
甲:魯迅講過:時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
乙:對,即使是五分鐘、十分鐘,都應(yīng)該珍惜。
甲:我們那位王小虎不這么認為。你問他:給你五分鐘,你能干什么?
乙:他怎么說?
甲:“五分鐘能打一回牌。”
乙:那十分鐘吶?
甲:“打兩回。”
乙:你不能珍惜這點時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?
甲:“你別逗了,我還學(xué)習(xí)哪,我基礎(chǔ)不好。”
乙:怎么不好?
甲:“我一年級拼音沒學(xué)好,二年級數(shù)學(xué)沒學(xué)好,三年級英語沒學(xué)好,到了六年級了,學(xué)到這份上了,我也不著急了,我也不生氣兒了,玩兒牌來解悶兒,給你一副好的,我來這副孬的?!?/p>
乙:他一套一套的。
甲:你看見沒有,怨天尤人,胸?zé)o大志,可他沒想到,時間就在他玩兒牌的時候,從他身邊一分鐘、一分鐘地溜走。
乙:一分鐘應(yīng)該珍惜。
甲:是啊,我們同學(xué)應(yīng)該向你學(xué)習(xí),好好珍惜時間。
乙:都像王小虎那樣,可真有點難辦。
甲:應(yīng)該點燃我們心中珍惜時間的火焰。
乙:對,少壯須努力!
甲:一天能多擠一點時間學(xué)習(xí)。
乙:就要擠時間學(xué)習(xí)。
甲:一天找半個小時,寫上一篇百字短文。
乙:循序漸進,你會練出秀麗的文筆。
甲:一天抽十分鐘時間,讀一首唐詩。
乙:那……一年能熟讀三百首哇。
甲:一天有五分鐘時間背了一個外語單詞。
乙:兩年會話沒問題,見了外賓:“howareyou。goodmorning?!?/p>
甲:我真想寫一首詩來激發(fā)我們心中的力量。
乙:咱們倆人一塊寫。
甲:啊,時間最最寶貴,
乙:啊,時間一晃兒就沒。
甲:讓時間放出火花,
乙:閃著點亮多么美!
甲:你這是什么詞兒呀?
乙:寫詩就得合轍押韻。
甲:他這倒都在韻上。再來:要和時間賽跑。
乙:不論誰都得挨個排隊。
甲:為著理想談何辛苦。
乙:吊兒郎當(dāng)自找受罪。
甲:前進,
乙:快追;
甲:前進,
乙:邁腿。
甲:怎么邁腿也出來了?
乙:不邁腿怎么前進呀!
甲:前進,
乙:邁腿。(乙邁步下場)
甲:快追。(甲邁步下場)
主持人:看完這個小品后,想必同學(xué)們都會有一些感想,現(xiàn)在我們就來聽聽同學(xué)們的感想。
節(jié)目四:討論談感受
主持人:組織全班同學(xué)討論珍惜時間的意義,使學(xué)生認識辦任何事都要只爭朝夕,不要養(yǎng)成拖拉的作風(fēng),當(dāng)天的事當(dāng)天完成,絕不放到明天。
節(jié)目五:請學(xué)生對照自己,寫出自己浪費時間的表現(xiàn)及打算如何克服。
主持人:剛才同學(xué)們都談了自己的想法,現(xiàn)在請大家認真想想,在我們平時的生活學(xué)習(xí)中有沒有浪費時間的事呢?現(xiàn)在請大家寫出自己浪費時間的的表現(xiàn)及打算如何克服,寫好后交給你最好的朋友,讓她督促你改進。
節(jié)目六:互動小游戲
主持人:為了活躍氣氛,我們來做2個游戲。
游戲一:你劃我猜
1、每組游戲由兩人合作完成,游戲限定的完成時間為1分鐘。
2、負責(zé)比劃的同學(xué)只能夠使用肢體動作給猜詞的同學(xué)提示,不可以通過口型或發(fā)聲來提醒,否則每一次犯規(guī)將扣該小組1分。
3、猜對一詞給該小組加1分,沒猜對不扣分,最后,得分最多且用時最少的一組獲勝。
選詞:
第三組詞:和尚、碰碰車、豬八戒、斑馬、青蛙王子、跳繩、彈玻珠、餓、葫蘆娃、吃醋
游戲二:蘿卜蹲
規(guī)則:請5名同學(xué)上場,每個人都代表一個蘿卜,然后各自選一個蘿卜的名稱,比如白蘿卜、紅蘿卜、黑蘿卜、胡蘿卜等,然后給自己設(shè)計蹲下時的一個招牌動作。沒及時接上或者說錯、做錯的人淘汰,最后剩下2人獲勝。
節(jié)目七:珍惜時間的名言警句
主持人:同學(xué)們,時間賦予我們每個人是非常公平的。不會多給你一分,也不會少給你一秒。珍不珍惜它,抓不抓緊它,就看我們自己。現(xiàn)在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。請問哪位同學(xué)知道關(guān)于珍惜時間的名人名言,請發(fā)表下,讓同學(xué)們擴展知識面。
人誤地一時,地誤人一年
一萬年太久,只爭朝夕?!珴蓶|
忘掉今天的人將被明天忘掉?!璧?/p>
合理安排時間,就等于節(jié)約時間?!喔?/p>
少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕?!祆?/p>
放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋?/p>
一年之計在于春,一日之計在于晨。——蕭繹
在時間的大鐘上,只有兩個字——現(xiàn)在?!勘葋?/p>
把活著的每一天看作生命的最后一天。——海倫·凱勒
勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸——朝鮮
今天應(yīng)做的事沒有做,明天再早也是耽誤了?!崴固┞妪R
做大事的,眼光應(yīng)當(dāng)看到未來,力量需要用于現(xiàn)在。——西德尼
只要我們能善用時間,就永遠不愁時間不夠用。——德國詩人歌德
盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人?!諟Y明
普通人只想到如何度過時間,有才能的人設(shè)法利用時間?!灞救A
百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。——《長歌行》
時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來——華羅庚
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲?!佌媲?/p>
時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過往永遠靜立不動?!?/p>
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。——《金縷衣》
《昨日歌》昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去日日流,花落知多少。萬事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝!
《今日歌》今日復(fù)今日,今則何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。
節(jié)目八:歌曲《真心英雄》
在我心中,曾經(jīng)有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛。
燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動。
再沒有恨,也沒有了痛,但愿人間處處都有愛的影蹤。
用我們的歌,換你真心笑容,祝福你的人生從此與眾不同。
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
把握生命里每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁。
讓真心的話,和開心的淚,在你我的心里流動。
啦……把握生命里每一次感動(每一次感動),和心愛的朋友熱情相擁(oh相擁) 讓真心的話,和開心的淚,在你我的心里流動。讓真心的話,和開心的淚,在你我的心里流動。
伴隨著優(yōu)美的歌聲,我們這次主題班會也接近了尾聲,我想同學(xué)們在這次班會中應(yīng)該學(xué)到了不少。下面請班主任對這次班會進行點評。
老師點評
通過今天的活動,我們明白時間是寶貴的,要珍惜時間。珍惜時間,從今天做起。因為昨天已成為過去,明天還未到來,能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間,做時間的主人。
11服裝班“做時間的主人”主題班會到此結(jié)束,希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā),同時感謝各位老師親臨指導(dǎo),感謝各位同學(xué)的密切配合,謝謝!
時間活動方案范文(19篇)篇三
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設(shè)計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
1、主持人:(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設(shè)計工作室組長。
3、參賽崗位:設(shè)計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法:
(一)組隊模式:抽簽決定。
分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式:題目類型有以下三種。
時間活動方案范文(19篇)篇四
(4)主持人給大家講訴珍惜時間的小故事。
(5)中間,大家一起玩一個游戲,感受一下一分鐘有多長。
(6)然后,大家一起說說我們在一分鐘里面可以做什么。
(7)最后,主持人給大家看一段短暫的視頻來感受時間的重要性。
這是一次有關(guān)珍惜時間的主題班會,辦這次班會的主要目的就是讓同學(xué)們真真切切的感受一下時間的重要性和如何去好好地珍惜和利用時間。首先,我們讓同學(xué)們說一下有關(guān)時間的短語和古詩,同學(xué)都絞盡腦汁思索。接著,我們給同學(xué)們講訴了魯迅從小珍惜時間的故事。隨后,我們打出了一組組的圖片,這些圖片其實都是一個地方——哈佛大學(xué)。
大家都知道哈佛大學(xué)是全世界排名第一的學(xué)校,都想著有一天能在這所大學(xué)里念書。那這么一所世界聞名的大學(xué)又是什么看待時間的呢?有了這個疑惑,我們就列出了哈佛大學(xué)對于時間看法的一些名言,一句句經(jīng)典的名言看得同學(xué)們連連叫好,叫好的同時更加加深了對時間的認識,有了自己的新的看法和感觸。正在大家自己思考的時候,我們就和大家做了一個游戲——感念時間。游戲很簡單,同學(xué)們在心中默念一分鐘,主持人在講臺桌上計時,誰感受的最準就有獎。這大大激起了同學(xué)們的興趣。雖然有一些的同學(xué)在30秒的時候就舉起來,但大多數(shù)的同學(xué)還是能比較準確的'數(shù)到60秒。有了時間的感悟,我們讓同學(xué)們說說在剛才感悟的一分鐘里,可以做什么事情呢?當(dāng)然,有很多很多,比如:“可以做一道代數(shù)題,”、“可以把自己亂亂的寫字臺收拾干凈,書擺整齊?!钡鹊?。最后,我們大家一起看了一段大學(xué)生自拍的珍惜時間的短片,講訴了一群大學(xué)生有剛開學(xué)時候的浪費時間都后來的改變,比較的勵志。
播放這個小短片就是要告訴同學(xué)們,不敢過去浪費了多少時間,只要現(xiàn)在改變,珍惜自己的每一分每一秒,都不算晚,未來還是掌握在自己的手中。
無疑,這次的主題班會是很成功的,同學(xué)們不僅學(xué)到了不少有關(guān)時間的短語,名言和詩句,更是感受到了時間的珍貴,決心以后好好利用時間,不然自己的青春荒廢在自己的手中。
時間活動方案范文(19篇)篇五
萬盛區(qū)田家炳中學(xué)秦爽。
【活動目標】。
1、感受時間的重要性,認識珍惜時間的意義。
2、初步學(xué)會節(jié)約時間、合理規(guī)劃時間的方法。
【活動原則】。
小學(xué)心理健康教育活動課的呈現(xiàn)的形式主要是以學(xué)生參與活動——感知體驗,從而達到助人自助的目的。本輔導(dǎo)活動力求在豐富的活動中,讓學(xué)生全體參與,在預(yù)設(shè)的各種情境中獲得認知、體驗,從而上升到方法論。本活動體現(xiàn)了心理健康教育的趣味性、活動性、主體性、參與性、鼓勵性原則。
【活動形式】。
音樂傾聽、小組討論、動手演練、實驗體悟等部分組成。
【重點難點】。
認識珍惜時間的意義,初步嘗試如何去合理規(guī)劃時間、管理時間。
【課時安排】。
1課時。
『導(dǎo)入材料』:“我是鬧鐘人”
『揭示材料』:爭分奪秒、日積月累。
『反思材料』:時光隧道。
『強化材料』:生命度量。
『檢測材料』:時間市場。
『教學(xué)工具』:音樂、多媒體課件。
【過程與方法】。
熱身活動1、熱身游戲同學(xué)們,讓我們來做個游戲放松一下,游戲的名稱叫“我是鬧鐘人”,我們來模仿鬧鐘。老師說:“12點——請你舉起你的手,3點——請把你的手放平,說“鈴……的時候,請你全身抖動幾下?!焙茫‖F(xiàn)在讓我們試試看!嘗試以后,學(xué)生開始游戲。教師的口令有慢變快,從1點、4點、9點……變動。
吸引了學(xué)生的注意力,消除學(xué)生的緊張感,拉近了師生的心理距離,為后續(xù)的活動做好了鋪墊。
爭分奪秒1、感受時間導(dǎo)語:一分鐘有時無聊、枯燥地流逝;一分鐘有時精彩、出色地抓住。在一分鐘里,你能做些什么?你能創(chuàng)造出哪些精彩?你可以畫一幅畫,也可以寫幾個漂亮的字或者是背一首詩,唱首歌等等,請同學(xué)們?nèi)我膺x擇其中的一項,或自由發(fā)揮想象,讓我們一起來體驗一分鐘的成功和快樂。2、學(xué)生動手操作。交流:對于這一分鐘,你有什么感受?通過一分鐘的實際操作,體驗一分鐘的價值,同時在活動中激發(fā)學(xué)生的成就動機,有利于學(xué)生珍惜時間意識的形成,從活動中感悟,從感悟中認識時間的寶貴。
日積月累1、過渡我們很棒,真的很棒,在短短的一分鐘,創(chuàng)造了各種各樣的精彩。討論:欣賞某位同學(xué)的作品,請同學(xué)談體會?(學(xué)生發(fā)言)。
2、采訪我們班還有哪些能手,我們來采訪一下他們的才能是怎樣訓(xùn)練出來的。(學(xué)生采訪)小結(jié):每一份成功都是每一分每一秒的日積月累。播下時間和勤奮的種子,才能收獲成功和得意的果實。我們每個人都可以像##那樣,令人佩服、令人羨慕。只要你愿意和時間賽跑,只要你抓住珍貴的分分秒秒。這是上一環(huán)節(jié)的深入,精彩可能是瞬間的,但大凡成功都來自于一分一秒的付出。讓學(xué)生了解珍惜時間,日積月累在獲得成功中的價值。同時,作為正面例子,讓學(xué)生感悟合理利用時間的意義和價值。
時光隧道。
1、盡管很多人都知道時間很寶貴,但在時間的賽場上,有人并不懂得珍惜。讓我們一起進入時光隧道,聆聽在我們周圍時常發(fā)生的故事。音樂傾聽:時光老人與流浪汗。請同學(xué)們閉上眼睛,靜靜傾聽。
音樂故事。
時光老人與流浪漢。
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代打玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代搓麻將,家產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”
青春,我一定從頭做起,干出一番事業(yè)!”“好吧!只要你好好努力,就能獲得真正的生命!”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年。現(xiàn)在他叫小明,肩上還背著書包呢。
2、續(xù)編故事后來,小明會怎怎樣呢?請大家給這個故事編個結(jié)尾。(學(xué)生發(fā)言)如果說,“日積月累”是正面事例,那么這里就是設(shè)置反面情境,讓學(xué)生在音樂聲中,體會時間流失,浪費時間的惋惜和遺憾。閉目傾聽和音樂渲染,都有利于激發(fā)學(xué)生的想象。同時,通過續(xù)編故事,使學(xué)生把珍惜時間的觀念遷移到自己身上。在此,老師也可根據(jù)學(xué)生編故事的反饋,給予簡評,以便調(diào)整下面的環(huán)節(jié)。
生命度量1、過渡時間是有限的,生命是有限的。假設(shè)我們的生命線如同這長長的紙條。假設(shè)我們每個人都能活100歲。請你撕去過去的日子,也撕去將來工作以后的日子,看看剩下多少在校學(xué)習(xí)的時光?2、操作體驗交流:同學(xué)們,此時你發(fā)現(xiàn)了什么?(學(xué)生撕紙條,談體會)在模擬狀態(tài)下,讓學(xué)生體驗時間的價值。感知在校學(xué)習(xí)時間的有限和短暫,激發(fā)其管理時間、合理規(guī)劃時間、不浪費時間的動機,同時也澄清了學(xué)習(xí)的目的。
2、活動讓我們大家來想一想有哪些節(jié)約時間的小方法或格言,然后把它寫下來,寫好了拿到時間市場與大家一起交流分享,找找有哪些適合自己的好方法。(動手寫小方法,與同學(xué)分享交流。)學(xué)生嘗試管理,規(guī)劃自己的時間。在“用寶貴的時間去獲取什么”價值澄清的向?qū)е?,首先讓學(xué)生自己尋找適合自己的節(jié)約時間的方法。然后,通過時間市場活動,以市場為情境依托,與同學(xué)分享、交流好的方法,體現(xiàn)心理活動的自助和互助。同時,引導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)時間格言,以格言為激勵機制,來督促自己。
己的方法來節(jié)約、規(guī)劃時間。同時,并提出希望節(jié)約時間需要持之以恒,自我監(jiān)督。
時間活動方案范文(19篇)篇六
在活動中抓住了幼兒年齡特征,整個活動以玩為主線,把教學(xué)內(nèi)容清晰有趣的串了起來。充分利用好教具,調(diào)動幼兒多種感官參與學(xué)習(xí)?;顒又凶層變河H自動手撥學(xué)具小鬧鐘,為幼兒提供了動手實踐、自主探索、觀察與思考、發(fā)現(xiàn)、表達的機會,激發(fā)了幼兒的參與意識和積極性,同時又培養(yǎng)了幼兒動手實踐能力。讓幼兒在實際中運用所學(xué)知識,密切聯(lián)系實際。體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活,生活離不開數(shù)學(xué)。注重幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)生活情境,使數(shù)學(xué)更貼近幼兒。
在教學(xué)中,我根據(jù)幼兒實際情況設(shè)計一些開放性的問題,使幼兒圍繞問題暢所欲言,這樣,同伴間也有了相互學(xué)習(xí)的機會。根據(jù)幼兒的回答隨機演示,能較好地幫助幼兒初步認識鐘面:1~12個數(shù)字,分針和時針.還有長針和短針。于是根據(jù)幼兒的回答隨機演示。
本課也存在著許多不足之處:
1、對新課程教材的理解分析不夠深刻,僅讓幼兒初步認識鐘面,認識時針和分針,初步建立時間觀念,這樣顯然是不夠的,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的目的不應(yīng)該是幼兒經(jīng)驗簡單的在再現(xiàn)和累積。
2、幼兒自主探索的機會不夠,讓幼兒猜是什么時刻,雖然也請幼兒交流討論,但只流于形式。幼兒沒有獨立思考和觀察,有的甚至在玩。結(jié)果既沒觀察清楚,交流的效果也不好。
所以,在今后的教學(xué)中,應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重培養(yǎng)幼兒的實踐操作能力,培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力。教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),千萬不能拔苗助長。同時,教師在課堂上還要有足夠的應(yīng)變能力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這樣才會使幼兒學(xué)會數(shù)學(xué)、熱愛數(shù)學(xué)。
時間活動方案范文(19篇)篇七
活動前言:《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創(chuàng)作的歌曲,在xx馬年春晚上一經(jīng)演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當(dāng)今這個物欲橫流的時代,我們已經(jīng)越來越多的遺忘了自己的時間,太多的人都只顧自己在名利、金錢上的成就,而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人,感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動,是響應(yīng)了時代的號召,緊隨時代的'潮流,讓大家在學(xué)習(xí)、生活的同時不忘記感恩父母、感恩生活。
活動目的主要是希望通過此次晚會,讓大家重新審視自己的生活,多問問自己的時間都去哪兒了,感恩父母與生活,珍惜時間,一種更好的心態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活?;顒拥囊饬x在于從社會的常見問題與熱門話題入手,關(guān)心同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),通過分享大家的成長歷程,不僅使大家回憶了過去的美好記憶,更加拉近了大家彼此之間的距離,使老師、同學(xué)得到共同成長。
活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識,能夠在今后的生活里多多體諒父母,多多與父母溝通交流,使自己的時間得到更好的利用。
二、活動時間:xx年4月113日20:00—21:00。
三、活動地點:理科樓515教室。
四、活動對象:化學(xué)化工系12級材料化學(xué)五班全體同學(xué)。
五、活動內(nèi)容:
1、主持人人跟隨ppt內(nèi)容講解時間。
2、體會時間的價值。
3、父母使我們成長,時間是父母變得蒼老,播放《感恩父母》漫畫。
4、要求同學(xué)們上講臺談?wù)撟约簩r間的感受。
5、時間不會遷就某個人,就是在人眼中華麗的明星也是,選取明星的變化。
6、名人珍惜時間的故事。
7、大家講珍惜時間的名言警句。
8、主持人宣布班會結(jié)束。
時間活動方案范文(19篇)篇八
1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。
2、終極30杪:分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀念獎2隊三、經(jīng)費預(yù)算。
備品:隊旗,桌牌費用另計。
時間活動方案范文(19篇)篇九
三、活動地點:
四、活動內(nèi)容:
活動期間,凡顧客在樂園性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張,滿100元可獲得兩張,以此類推,多買多贈。另外活動期間店內(nèi)所有禮品機內(nèi)娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷,顧客填寫好抽獎券,把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中,正券自己保留以備兌獎用,即可參與驚喜連連大抽獎活動,本次抽獎活動分為兩次抽取,時間安排如下:
現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格,需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家,直到幸運的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設(shè)置如下:
1、20年月日14:00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。
如抽取到的幸運顧客不在現(xiàn)場,主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注:不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結(jié)束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單,直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票,驗票獎品臺要2人)。三,二,一等獎就一起排隊領(lǐng)獎拍照留念,市場部準備好各個獎項的憑證。
3、20年月日15:00分抽獎活動結(jié)束后,主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上,保潔負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結(jié)束后,活動負責(zé)人把禮品簽收表填單進行統(tǒng)計。
b、物料準備:
驗票臺一張,凳子2張。話筒音響一套,抽獎箱一個,小框一個(放不在現(xiàn)場獎券),三等獎憑證3份,二等獎憑證2份,一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求:舞臺附近全部清空。
d、宣傳語:親愛的小朋友們家長們,月日至月日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張,參加抽獎總動員活動,歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
時間活動方案范文(19篇)篇十
員工生日活動共分為戶外、室內(nèi)及公益活動三種:
一、戶外活動:
1、員工生日活動方案之戶外系列一:郊游。
主題:員工集體生日會。
目的:增強員工歸屬感,豐富員工生活,增進各部門員工溝通了解。
地點:農(nóng)家樂等。
參加人數(shù):40人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。
總費用:2400-3xx0元。
具體內(nèi)容:
進行爬山或打牌等休閑游戲比賽,給獲獎隊伍頒獎?
2、員工生日活動方案之戶外系列二:定向運動。
主題:精誠合作,團隊至上。
目的:鍛煉員工吃苦耐勞的精神。
加強溝通理解,體現(xiàn)團隊凝聚力,提升員工間的協(xié)作精神。
總費用:3xx0-4000元。
具體內(nèi)容:
分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動給獲獎隊伍頒獎?
二、室內(nèi)活動。
主題:
生命源于運動,運動給工作活力。
目的:
通過運動體現(xiàn)競爭與協(xié)作的意識以及增強員工身體素質(zhì)。
方式:員工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項目(備注:也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動,一方面節(jié)省費用,另一方面增加員工社會交往)。
地點:體育中心等。
總費用:3xx0-4000元。
具體內(nèi)容:
全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰。
給獲獎隊伍頒獎?
主題:電影豐富我們的生活。
目的:放松精神,豐富員工生活,通過看電影增加員工交流。
方式:看電影。
地點:電影院。
參加人數(shù):10人左右(可1-3個月過生日員工合并一起做)。
費用:50元/人(其中xx元含午餐)。
總費用:500元。
具體內(nèi)容:
1、全部人都參加比賽,優(yōu)勝劣汰。
2、給獲獎隊伍頒獎。
三、公益活動。
1、公員工生日公益活動系列一:生日愛心奉獻之旅。
主題:的幸福是為他人的奉獻!在感謝生命的同時,感謝和幫助他人!
目的:
1、激發(fā)員工的社會責(zé)任感。
2、樹立員工良好道德觀和價值觀。
3、回饋社會,塑造公司良好的社會形象。
方式:慰問兒童福利院或殘疾人協(xié)會或是希望小學(xué),給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
地點:福利院或相關(guān)機構(gòu)。
參加人數(shù):xx人左右。
獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
2、員工生日公益活動系列二:保護自然,珍惜家園。
主題:建設(shè)我們的家園。
目的:
1、激發(fā)員工的社會責(zé)任感。
2、樹立員工愛護環(huán)境,珍惜資源,減少浪費的意識。
2、回饋社會,塑造公司良好的社會形象。
方式:到山林進行義務(wù)植樹活動。
地點:根據(jù)聯(lián)系情況決定。
總費用:1000-3xx0元。
獎勵:將能夠獲得公司1天的帶薪假期。
時間活動方案范文(19篇)篇十一
xx小學(xué)瀕臨萊州灣,多數(shù)家長以捕撈、養(yǎng)殖魚、蝦、貝類為生,學(xué)生跟隨家長上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學(xué)校綜合實踐活動的思路,自8月份開始,我們從采集、制作海洋生物標本入手,在全體學(xué)生尤其是中高年級中廣泛開展以制作海洋生物標本為載體的綜合實踐活動。
在組織指導(dǎo)學(xué)生采集、制作海洋生物標本的過程中,我們發(fā)現(xiàn),近年來萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減,而且種類也遠不及以前,有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調(diào)查與研究”作為學(xué)生寒假綜合實踐活動的主題。學(xué)生以生活區(qū)域就近的組成活動小組,到漁港、海產(chǎn)品養(yǎng)殖基地、市集調(diào)查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標本,通過訪問漁民、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢等方式,了解這些海洋生物的生理特點、生活習(xí)性及其價值,他們在小組長的帶領(lǐng)下,自己動手設(shè)計表格,填寫調(diào)查表并寫出調(diào)查報告。
時間活動方案范文(19篇)篇十二
近期有許多會員紛紛來電詢問幼兒園游園活動的相關(guān)細節(jié),特此告知。
園區(qū)參觀。
游戲環(huán)節(jié)(由幼兒園老師組織寶寶們參與游戲)。
動手環(huán)節(jié)(由幼兒園老師組織寶寶們參與手工制作)。
育兒講座(講座僅限父母參加,期間寶寶們會有幼兒園老師代為看護)。
本次活動旨在幫助寶寶們提前適應(yīng)幼兒園的生活,消除寶寶對幼兒園的抵觸以及恐懼情緒,培養(yǎng)獨立意識,并且為父母提供更加豐富全面的育兒經(jīng)歷。
愛樂恩幼兒園是一所專業(yè)的學(xué)前教育機構(gòu),園內(nèi)高品質(zhì)的軟、硬件配置,為孩子們提供了一個優(yōu)秀快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
并且,為了給各位參與的會員提供更加豐富以及超值的體驗,園方特別增加了“育兒講座”環(huán)節(jié),所以原定活動有所變動,特此更正。
活動日期:6月11日
活動地點:愛樂恩幼兒園(亦莊文化園東路6號,創(chuàng)意生活廣場)。
活動人數(shù):20組家庭(兩大一小)。
活動要求:2歲8個月以上會員。
活動費用:劃課2節(jié)。
時間活動方案范文(19篇)篇十三
2023年天貓618跨店滿減的規(guī)則是滿300元減50元,后續(xù)可能會升級為官方立減10%-15%的方式。需要注意的是,天貓的活動和淘寶的活動不能混合湊單。
在618購物節(jié)期間,大家可以在各大電商平臺上買到各種各樣的商品,從日常用品到奢侈品,從國內(nèi)品牌到國際品牌,從實體商品到虛擬商品,應(yīng)有盡有。
時間活動方案范文(19篇)篇十四
為了加強物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通,增進彼此之間的信任與理解,進一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平,也為增強業(yè)主之間有更多交流時間,共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū),特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負責(zé))
鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,,涵蓋了小區(qū)所有工作人員,故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設(shè)置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能,加強物業(yè)與業(yè)主之間的交流,和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分:
(1)美好家園:用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū),還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情,展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負責(zé))
(2)陽光旋律:用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上,奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負責(zé))
(3)歌唱未來:歌唱祖國、家園、寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天,可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈,或其它形式,內(nèi)容恢弘,壯闊,使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負責(zé))
時間活動方案范文(19篇)篇十五
二、活動目標。
活動期間,手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內(nèi)容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網(wǎng)絡(luò)營銷平臺搭建網(wǎng)點在線抽獎環(huán)境,客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務(wù)性交易)后,可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設(shè)置。
活動共設(shè)四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下:
每日獎勵名額___名,費用小計___元/天,總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步:客戶在網(wǎng)點完成手機銀行__筆賬務(wù)性交易,即可獲得抽獎機會;。
第二步:大堂經(jīng)理登錄抽獎平臺,請客戶參加抽獎;。
第三步:抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后,點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步:抽獎平臺實時反饋抽獎結(jié)果,客戶領(lǐng)取獎品。
(四)活動規(guī)則說明。
1、抽獎平臺網(wǎng)址為:____。
2、網(wǎng)點抽獎平臺開放時間為網(wǎng)點營業(yè)時間,即每日早8:30至下午5:30。
3、抽獎平臺僅面向全省網(wǎng)點開放,客戶不能直接登錄。網(wǎng)點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權(quán)限。
4、客戶必須在網(wǎng)點大堂經(jīng)理指導(dǎo)下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務(wù)性交易,方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網(wǎng)點外自行辦理_筆賬務(wù)性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權(quán)限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后,需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后,方可進入抽獎游戲界面參加抽獎。客戶如抽中1—3等獎,系統(tǒng)會自動提示客戶中獎,并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號??蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號,如因號碼錄入錯誤導(dǎo)致返現(xiàn)無法成功的,則視為客戶放棄中獎資格,所中獎項不再補發(fā)。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內(nèi)返還,紀念獎獎品由網(wǎng)點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
7、整個活動期間,每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后,則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完,感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網(wǎng)點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
時間活動方案范文(19篇)篇十六
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結(jié)合設(shè)計知識的趣味競賽,為了使比賽能夠順利開展,特制作活動方案如下:
1、主持人:(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員:黃院長辦公室主任一二三四所長設(shè)計工作室組長。
3、參賽崗位:設(shè)計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法:
(一)組隊模式:抽簽決定。
分為5隊抽簽,組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式:題目類型有以下三種。
第一輪競答。
1、選擇題:5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間,兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分,題目由抽簽決定。
2、終極30杪:分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分,獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題:5張問題圖紙,在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出,勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題:每隊有5分鐘時間答題,抽簽決定題目,答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎1隊,二等獎1隊,三等獎1隊,紀念獎2隊三、經(jīng)費預(yù)算。
備品:隊旗,桌牌費用另計。
時間活動方案范文(19篇)篇十七
(1)準備工作:準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現(xiàn)場。培訓(xùn)部統(tǒng)計當(dāng)期生日員工名單,準備好生日賀卡,提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現(xiàn)場布置。
(2)活動流程:
1、主持人;主持人開場白、宣布壽星名單。
2、關(guān)于祝福;給壽星送上生日祝福:準備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片,一般的精品商店有賣),公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡單的祝福,在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物(具體禮物選擇見附錄)。
時間活動方案范文(19篇)篇十八
4.葷菜1000元:豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計:xxxx元。
時間活動方案范文(19篇)篇十九
(一)
活動背景:若是社區(qū)活動,需進行社區(qū)分析
活動目的:
活動詳情:
1、活動對象:活動針對的目標群體是什么
2、活動主題:此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動方式:此次活動的方式是合作還是個體操作,活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點:
5、宣傳計劃:活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備:活動中需要什么物品
活動流程:
活動分工:
效果預(yù)算和目標:
費用預(yù)算:
意外防范:
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的:對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確,才能使活動有的放矢。
二、 活動對象:活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題:在這一部分,主要是解決兩個問題:
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典,把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分,應(yīng)該力求創(chuàng)新,使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式:這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮:
1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動,還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費用及風(fēng)險。
2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié),并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。
五、 活動時間和地點:促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍,選擇不當(dāng)則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與,在地點上也要讓消費者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要,持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買,很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長,又會引起費用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式:一個成功的促銷活動,需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備:前期準備分三塊,
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案