一篇優秀作文需要有自己獨特的語言風格和個性化的思考角度。這些優秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨特的創意,值得我們認真學習。
荷花的獨白(通用21篇)篇一
1、出示謎語猜一猜:
“小小一姑娘,坐在水中央。身穿粉紅襖,陣陣放清香。”
(剛一出示,立即有不少同學都迫不及待地搶著發言——“荷花”)。
2、細細品讀:這則謎語抓住了荷花的什么特征?
生:因為荷花是生活在水中的,所以說“坐在水中央”。
生:“陣陣放清香”,說明荷花芳香撲鼻。
師:是嗎?你注意到了“清香”嗎?
生:哦,是荷花發出一陣陣淡淡的香氣。
師:為什么把荷花說成是“小小一姑娘”呢?這又是一個怎樣的小姑娘呢?
生:這是一個可愛的小姑娘。
生:這是一個純潔的小姑娘。
生:這是一個美麗的小姑娘。
生:這是一個亭亭玉立的小姑娘。
生:這是一個“出淤泥而不染”的小姑娘。
(嘿,想不到學生還記得這句話,看來是我上課時補充的資料起了作用。)。
生:這是一位“身穿粉紅襖”的小姑娘。
生:老師,也有白色的荷花呀,為什么這里說是“粉紅襖”呀!
生:“身穿白衣襖”。
生:“身穿白衣裳”。
(師眼睛一亮,猛然發現“白衣裳”還可以大做文章呢!于是暫時緩緩第二板塊,讓其繼續“開枝散葉”)。
師:“白衣裳”用得多好呀,還記得老師說過,兒歌讀起來朗朗上口,其中一條是利用押韻的方法,就是說每句末尾的韻母是相同的,比如說這則謎語的末尾幾個字:娘、央、香,它們的韻母都是“ang”,現在大家再給它加一個“裳”,那更加朗朗上口了。你們的水平真是不錯,我們趕緊把改編后的謎語朗誦出來吧!
(盡管學生對“壓韻”一說還似懂非懂,但贊賞的話人人都愛聽,因此個個喜滋滋的,朗誦得可起勁的,不一會兒紛紛嚷著都能背誦了呢!于是此時教師趁熱打鐵——)。
師:我們還能自己再編一則關于荷花的謎語嗎?趕緊試試,可以自己獨個兒編,可以同桌或四人小組合作編,呆會兒看哪一個、那一組同學編得最精彩!
(生立即行動起來,約兩分鐘,幾雙手舉了起來)。
生:“小小一姑娘,站在水中央。身穿白衣裳,池邊放清香。”
(哦,抄襲成分還挺多的)。
師:你為什么要把“坐”改成“站”呢?
生:“坐”說明荷花長出水面不高,看起來就像是坐著的樣子。而“站”是說明荷花長出水面很高,亭亭玉立的樣子。
師:嗨,改得很貼切呀!
生:……(雷同,省略)。
師:還有別出心裁的嗎?
生:“亭亭玉立小姑娘,站在水中央……”
師:我又發現了寶藏:“亭亭玉立小姑娘”,7個字的,誰能在第二句的前面再加上2個字呢?”
(師趕緊板書:亭亭玉立小姑娘)。
生:“一直站在水中央”
師:可以,不過,你發現“第一句中的“亭亭”了吧,如果能對應起來,那就更好了。
生:“個個站在水中央”
師:有進步!
生:“靜靜站在水中央”
師(驚喜地):“靜靜”用得太神了,這是一個多么文靜的`小姑娘啊!這不正是荷花的特點嗎?讓我們發揮集體的智慧,把這則謎語編得更精彩!
(師繼續板書:靜靜站在水中央)。
生:穿著一身白衣裳。
生:不對不對,前兩個字要一樣的。
師:這倒不必,一般是1、2兩句相對應,3、4兩句相對應。還可以怎么說呢?
生:“身穿純潔白衣裳”
師:你們聽出他哪個詞用得特別好嗎?
生:“純潔”用得好。
師:是呀,跟“純潔”相連的還有一個詞是“無瑕”,我們也可以說——。
生:“身穿無瑕白衣裳”
(師繼續板書:身穿無瑕白衣裳)。
師:就剩下最后一句了,大家可要有更精彩的創意呀!
生:“水池旁邊放清香”
師:倒蠻順口的,還有嗎?
生:我想改一個詞,“水池旁邊飄清香”。
師(眼睛一亮):為什么?
生:因為荷花的香氣是淡淡的,它應該是一陣陣地飄來。
(是常冒出驚人之辭的大楠——個子高高的、胖胖的,平翹舌音的辨別是他的“攔路虎”,雖有時口齒不清,但詞句積累蠻多的)。
師:你真有見地,荷花淡淡的香氣隨風飄來,還若有若無呢!
(師趕緊板書:飄清香)[。
師:前面四個字該什么好呢?
生:“池邊陣陣飄清香”
(還沒等教師發言,一生小聲嘀咕:“俗”——是“三道杠”的小嚴)。
師:哦,你的要求還蠻高的嗎?你有更“雅”一點的嗎?
(小嚴連連搖頭,不好意思地笑了。又有幾個發言,結果大家都不滿意。突然——)。
生:老師,你給點提示嘛!
生:對對,說出第一個字也行!
(看來學生把希望壓在我地方了。這可給我出難題了,說得一般那可是比他們還“俗”了。情急之下,還真給“逼”出來了——)。
師:“夏色滿池飄清香。”怎么樣,能過關嗎?
生:太妙了!(還是小嚴)。
師(邊板書“夏色滿池”邊笑著反問):你評評“妙”在何處?
生:“滿”寫出了荷花的多,“夏”寫出了荷花生長的季節。
生:“池”寫出了荷花生長的地點。
師:其實“夏色滿池”的說法,我是模仿了一句千古名句。有一首古詩叫《游園不值》,后兩句是“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”
師:看,老師已經把這首大家共同創作的謎語,也可以說是詩歌板書出來了,讓我們一起來朗讀咱們的這首“智慧結晶”吧!
生齊讀——熟讀成誦——認真抄寫。
亭亭玉立小姑娘,
靜靜站在水中央。
身穿無瑕白衣裳,
夏色滿池飄清香。
1、提煉特征。
師:我們編了精彩的詩歌,還想不想編一個童話呀?
生:童話?
師:是的。你們有沒有發現荷花與別的花有什么不同?
生:它生活在水里。
生:它“出淤泥而不染”。
師:還有一種花也跟荷花差不多,也生活在水中,它是什么花呢?
生:水仙。
師:你們能說說水仙花和荷花的相同點和不同點嗎?
(生答略)。
2、提供范例。
師:前幾天,四年級的同學根據水仙花的特征編了一則童話,想聽嗎?
生(迫不及待地):想!
師朗讀《水仙花的傳說》(見小板凳老師的案例《把豐富的想像留住》)。
3、學生合作編童話。
4、一生上臺說童話。
(其余在他說不下去或說的有出入時可補充,調整)。
感謝資源共享,感謝小板凳給我們提供了一個精彩的案例。早就想“挪為已用”,也特意備了課,做了課件。但前段時間班級電腦屢出故障,沒了“拐杖”,也就拖著沒用——卻一直“耿耿于懷”,如今借“荷花”再次啟用,看來效果挺好的。下星期學生交上習作,有時間選幾篇借學校論壇“刊登刊登”!
荷花的獨白(通用21篇)篇二
一天,我和公公去公園玩。
一進門,我就聞到一陣清香,我感到很奇怪,就問:“公公,這是什么花香?”公公說:“這是荷花的香味。‘我一聽,高興極了,就趕緊往荷花的方向奔去。
首先映入我眼簾粉色的荷花在那兒站立,好像一群身穿粉色紗裙的仙女,嬌艷無比,又像小嬰兒的臉蛋。
然后,我看到了它的襯托者是——荷葉。荷葉又大又綠,好像碧綠的大圓盤。荷花不但美麗還有遮陽的作用。有人就想摘荷葉當傘用。
站在這宛如一幅畫的荷花池邊靜望,不知不覺出了神,就連公公拍照都沒察覺到。
時間過得真快呀,又到了中午,公公催我回家吃飯了,我才依依不舍的回家了。
荷花的獨白(通用21篇)篇三
一陣風吹來,把搖搖欲墜的我吹了下去。天啊!我要死了嗎?我不能死!我要活在這個世界上。
我是一朵粉白色的桃花,我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力地睜開雙眼,向四周望去。春回大地,百花競放。別的花也在早春時開放,我卻要在這時死去。迎春花在陽光下閃閃發光,如同金子一般。梨花潔白無瑕,好像一塊透明的美玉。玉蘭花是淺粉色的,像一個害羞的少女。她們是那樣的迷人,而我的姐妹們卻要永遠離開這個世界。她們在地上被摔的七零八落,原本紅潤的臉已經微微泛黃,有的已經完全枯萎。我抬頭看去,媽媽被風吹得搖搖晃晃,她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起濛濛細雨,那是我悲痛欲絕的眼淚。淚眼蒙眬中,那些美好瞬間再次出現在我眼前。
那是一個寒風凜冽的夜晚,我在風雨中第一次看到這個世界。我探出自己翠綠的芽兒,貪婪地吸著營養的雨露。我向四周望去,迎春花還未開放,窩在墻角里,任憑風雨把花骨朵打落。玉蘭花的小芽兒也搖搖晃晃,她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我,不畏風寒勇敢的長大。
我長成了一個嬌小的花蕾。在一個明媚的下午,我綻放了。陽光像父親一樣,用他溫柔的手撫摸著我的頭,我心里感到無比舒適與愜意。風兒輕輕吹著,我隨著她一起跳起舞來。婀婀娜娜,就像一個跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個舞蹈隊,還缺少一個樂手。天下起雨來,雨點打在地上。啪!啪!多像一個音樂家!
轟隆隆!一陣雷聲又把我拉回了殘酷的現實。
荷花的獨白(通用21篇)篇四
大家一定看見過在池塘中亭亭玉立的荷花吧?從古到今,人們對荷花的評價很高,其中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”最能體現荷花高貴純潔的品質。
我的家鄉有許多種了荷花的池塘。春季來臨了,過了一冬的池塘便漸漸有了生機,起初細小綠葉疏疏朗朗地漂浮在池塘中,一過“黃梅”,荷葉們便爭先恐后地漲滿池塘,把水面擠得滿滿麻麻。
夏天來臨了,天氣變得炎熱起來,。可天氣越炎熱,荷葉就長得越旺盛。不久,池塘中便長出了一叢叢白色的、淡紅色的小花,微風中送來縷縷馨香。紅蜻蜓、花蝴蝶、小蜻蜓,還有鼓眼睛的青蛙,在荷葉上盡情地嬉戲。
臨近中秋節,故鄉的蓮子已經成熟了,微風一吹蓮子香氣四射。我連忙采了一朵蓮盤。剛采折的蓮子鮮嫩、清甜,削一只丟進嘴里脆生生。甜津津的,勝似蘋果。蓮子還可以清熱解毒。
冬天,荷葉枯萎了,只剩下一根根荷葉梗,孤孤零零的挺立在池塘中,焦急的等待著春天的到來。
我愛荷花,但更愛荷花高潔的品質。
荷花的獨白(通用21篇)篇五
在眾多的花中,我只對那平凡的荷花感興趣。
荷花的樣子千姿百態,潔白無瑕,就如水晶一樣純潔晶亮,有著迷人的光澤。
每到盛夏,就是荷花的天地。它們怒放著,有的雖然只長著一個鼓鼓的花苞,但看起來就像一張小嬰兒的臉,可愛極了!有的綻放了一半的花瓣,就像一位待嫁的羞答答的新娘,迷人而令人神往;有的花瓣全都迫不及待地展開了,猶如一個個身著雪白的衣衫的花仙子在跳著輕盈的舞蹈似的,美不勝收!有的花瓣全掉在了碧綠的池水中,只露出一張碧綠的蓮蓬,蓮子上面的一個個的小孔,如同一張張可愛的櫻桃小嘴,似乎還在喊叫著:“啊,世界真美啊!”
荷花的姿態也各不相同,有的弓著背,彎著腰,像是進入了甜美的夢鄉;有的彎著身子,伸出潔白嬌嫩的小手,似乎在問小荷姐姐要一點露水喝;有的昂首挺胸,筆直地站在河中,盡情地向別人展示自己的迷人魅力!還有的高高地仰起頭,豎起耳朵靜靜地聆聽著大自然的聲音……再看看那些含苞待放的花骨朵兒吧,有的躲在葉子底下,有的藏在碧綠的大圓盤中間,它們都在貪婪地汲取著養分,陽光和雨露,同時也在耐心地等待著自己的破繭而出,親眼看看這個鳥語花香的世界。
荷花,她固然沒有牡丹的雍容華貴,也沒有玫瑰的爭奇斗艷,但它是出淤泥而不染的,是最美的!
我愛荷花,愛她的美,更愛她的純潔與透明的心靈!讓我們和荷花一樣保持一顆純潔的心吧!
荷花的獨白(通用21篇)篇六
小竹是一個擁有一雙比水還要清澈的眼睛,一張比雪還要白的臉蛋的漂亮女孩子,可惜的是她卻站不起來。
夏天到了,門外小池塘里的荷花開了,小竹每天都趴在窗臺上,靜靜地看著這些出淤泥而不染的水中仙子們。她很想讓荷花在自己家的陽臺上綻放,因為如果這樣,她就能在家里聞到荷花的芬芳的氣味了。于是,她把自己的心愿告訴了窗外的小鳥。小鳥很想幫助這個不能走路的可憐女孩,就不假思索地答應了下來。
小鳥找到荷花,對她轉述了小女孩的心愿,荷花也很想幫助小竹,可她卻愛莫能助,因為荷花是不能離開水的。不過她給了小鳥一片還留有淡淡的清香的花瓣,讓它轉交給小竹。
小竹在收到荷花的禮物之后,欣喜若狂。以后的日子里,荷花也經常讓小鳥轉交給小竹禮物。
時間就像一支射出的箭,過得飛快。秋天很快到了。當小鳥再次來到池塘邊時,魚兒給了小鳥一粒種子,并告訴它,這是荷花凋謝了,這是她說要送給小竹的種子。小鳥帶銜著種子呆呆地站在池塘邊,不知道怎樣跟小竹說。忽然,它有了一個好辦法:前幾天剛剛下了一場伴有臺風的大暴雨,臺風把很多的泥土和水吹進了小竹家的露天陽臺上,要是把荷花的`種子放進去,種子就能很快的長大啦。
第二年的夏天來臨了,因為失去了荷花而愁眉不展的小竹驚喜地發現:有一朵嬌美的荷花在家中的陽臺上綻放!看見那朵嬌嫩的荷花,小竹忍不住走上前去摸摸,在手觸到荷花時,她像觸電了一樣縮回手來,因為,她驚喜地發現,自己竟能站起來并可以平穩地走路了!欣喜的淚水模糊了她的雙眼,滴落在樂嬌媚動人的荷花上,好像一顆顆晶瑩的珍珠。
荷花的獨白(通用21篇)篇七
荷花(lotusflower):屬睡蓮目蓮科,是蓮屬二種植物的通稱。以下是本站小編為大家整理的關于荷花的含義,供大家參考!
荷花種類很多,分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區,中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥。其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”就是對荷花之美的真實寫照。荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品格,歷來為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。
1985年5月荷花被評為中國十大名花之一。荷花是印度和越南的國花。
荷花是多年生水生草本;根狀莖橫生,肥厚,節間膨大,內有多數縱行通氣孔道,節部縊縮,上生黑色鱗葉,下生須狀不定根。
葉圓形,盾狀,直徑25-90厘米,表面深綠色,被蠟質白粉覆蓋,背面灰綠色,全緣稍呈波狀,上面光滑,具白粉,下面葉脈從中央射出,有1-2次叉狀分枝;葉柄粗壯,圓柱形,長1-2米,中空,外面散生小刺。花梗和葉柄等長或稍長,也散生小刺;葉柄圓柱形,密生倒刺。
花單生于花梗頂端、高托水面之上,花直徑10-20厘米,美麗,芳香;有單瓣、復瓣、重瓣及重臺等花型;花色有白、粉、深紅、淡紫色、黃色或間色等變化;荷葉矩圓狀橢圓形至倒卵形,長5-10厘米,寬3-5厘米,由外向內漸小,有時變成雄蕊,先端圓鈍或微尖,雄蕊多數;雌蕊離生,埋藏于倒圓錐狀海綿質花托內,花托表面具多數散生蜂窩狀孔洞,受精后逐漸膨大稱為蓮蓬,每一孔洞內生一小堅果(蓮子);花藥條形,花絲細長,著生在花托之下;花柱極短,柱頭頂生;花托(蓮房)直徑5-10厘米。
堅果橢圓形或卵形,長1.8-2.5厘米,果皮革質,堅硬,熟時黑褐色;種子(蓮子)卵形或橢圓形,長1.2-1.7厘米,種皮紅色或白色。花期6-9月,每日晨開暮閉。果期8-10月。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統。
荷花是最古老的雙子葉植物之一,同時又具有單子葉植物的某些特征。荷花的胚芽被鱗片包裹著,和單子葉植物相似。從花的結構看,荷花具有3、4層花被,外輪萼片狀,內輪花瓣狀,雄蕊多數,雌蕊離生,花粉粒為單溝舟形。蓮的莖有明顯的分節現象,地下莖節長滿須根。這些都是單子葉植物的特征。
荷花的芽為混合芽,人們所見的蓮芽,是藕的頂芽以及各節腋芽的位置。根分為種子根和不定根兩種,播種所出的由種子的胚根所形成的主根不發達,發揮功能作用的是不定根。荷花的莖就是藕,是荷花的地下根狀莖,是荷花儲藏養分和供繁殖的器官。荷花的花單生,兩性,由花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群、花托、花柄等六部分組成。品種多樣,花色豐富。
荷花的獨白(通用21篇)篇八
大家都知道,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這說的是荷花。
在一處濕地,我也看到了美麗的荷花與蓮花,但是,令我印象非常深的,不僅僅是美麗的花,還有那默默無語的葉。
荷花才有一個花苞的時候似乎非常羞澀,總是躲在一片非常寬大的荷葉下,似乎是不鳴則已,一鳴驚人,它亭亭玉立,最初的時候被一層綠色的東西包裹著,讓人感覺很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展開了,也靜靜從荷葉下鉆出來拋頭露面了。從遠處一看,感覺非常寧靜。
有的荷花,由于才長出來,花瓣上面是粉紅色的,到下面的時候慢慢變成白色,花蕊黃澄澄的,中間有一個黃黃的、嫩嫩的小蓮蓬;有的荷花,由于出來的比較早,花瓣開始褪色,只有上面的一點點兒花尖是嫩嫩的粉紅色;有的荷花已經開始凋謝;還有的“荷花”,已經沒有花瓣了,只有小小的、綠色的蓮蓬。放眼一望,似乎四處都是荷花池,美麗無比,令人驚嘆,但是似乎沒有人能夠發現荷花四周那一片又一片的荷葉上透漏出來的美麗。
那天,天上下了一些雨,我們來到那兒的時候,雨已經停了。但是荷葉上面有一個個晶瑩的雨滴,它們在荷葉上安靜地躺著,有大的,有小的,晶瑩剔透。
我使勁把身體伸出去,然后把手伸到水里面,捧出一點兒水來,從手里面向下滴落,平時,感覺就是一些水,可是,現在我感覺滴下來的不是水,而是一顆顆珍珠。它們有的彈到了荷葉上,滾落到了水里,有的跳了一下,似乎荷葉是蹦床,要好好享受一下再回到水里似的。
這些荷葉高高低低,有的像姐妹兩個在對鏡梳妝;有的像一對溫馨母女相依相偎;一陣風吹來,有的隨風舞動,像一群舞動的精靈。
我發現,荷葉底部有一個中心,葉片四周傾斜向上,宛如一個盛珍珠的大盤子。而蓮葉好像《缺失的一角》中的主角,平躺在水面上。
我問媽媽為什么它們不能像荷葉那樣。媽媽說是因為它們有一個三角形的缺口,所以它們不能夠像荷葉的邊那樣微微向上立著。
我又一次捧起了水,輕輕放到了荷葉上,但是這一片荷葉平平的,誰有的“珍珠”都滑著滑梯回到了自己的老家。但是,荷葉上面還是那樣,一點兒水也沒有沾上。
我覺的這是一個巧合。不甘心的我立刻把目標瞄準到了一片安靜浮在水面的荷葉上。我把手伸過去把它摁到水里,然后松開手。荷葉上的水紛紛回到了湖里。我看到這兒,才相信這就是水兒無法沾到荷葉上。
后來,我又玩起了更加好玩的游戲——我找到了一片傾斜度大、比較高的葉子,在上面放上了幾顆“珍珠”。它們很快就成為了一個集體,穩穩當當地在葉子的最中央成為了一顆透明的大珍珠。我看了看它旁邊稍微矮一點點、但是仍舊四周向上傾斜的荷葉,把水轉移到了那一片上面,讓它在上面打了幾個滾之后又一次轉移到了一片浮在水面上的荷葉上。最終,這片荷葉上的“珍珠”四分五裂,紛紛回到了故鄉。
但是我的心里一直有一個令我迷惑不解的問題——為什么荷葉一點兒水也沒有沾上呢?
回到家里,我立刻打開電腦,輸入“為什么荷葉不會沾水?”這個問題,搜出的答案為:蓮葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長,蓮葉對水的吸附力遠小于水的表面張力,所以不會沾上水。
花與葉,都是不可分離的,也許,荷花容易吸引人的注意力,個人留下深刻的印象,但是花與葉是一個不可分割的整體。
荷花的獨白(通用21篇)篇九
荷花雖然不是杭州的市花,但它卻是最具“杭州”特色的植物之一。
從我記事起,每年的六七月份爸媽都會帶我去西湖邊賞荷。入夏后,斷橋一帶到處都是盛開的荷花。
荷花實在是一種美麗的花,嫩粉色與白色交錯的花瓣在陽光照射下變得半透明。碧綠的莖和葉,葉片上還時有水珠。那些水珠晶瑩剔透,像一個個小球一樣在葉子上滾動。有時候風吹來,葉子一偏,水珠就直直的落入湖中,頗像“大珠小珠落玉盤”。偶爾風還會刮落幾片花瓣。那些花瓣像小船一樣浮在水面上,上面載著幾滴小水珠。更美的,是荷花將開未開的時候,中間有幾片花瓣遲遲不肯展開,外面的花瓣卻迫不及待地將它們的尖尖角與中間的花苞分開了。
荷花的出名,源于宋代周敦頤的《愛蓮說》:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的描寫。文中,周敦頤盛贊了荷花高潔的品質,而這些品質又讓我想起了同樣品行高潔的屈原和于謙。
屈原是戰國時期楚國人,曾任左徒,三閭大夫。一生憂國憂民,頗有政績。可惜當時的國王不想主戰而主張求和,老貴族們也千方百計阻撓屈原變法,所以屈原一生沒有做出大事。在楚國即將滅亡之際,屈原抱石投汨羅江自盡。關于屈原有一個故事,屈原被罷官后遇到了一個漁夫,漁夫問他為什么看起來那么憂愁?屈原回答:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。”漁夫又問他為什么不隱逸?屈原沒有再回答,可是我們心中已經有了答案他在與這世俗作斗爭,在猛烈的抨擊著腐敗的朝政,這正是君子所為呀!所以荷花是君子之花。
還有于謙,他是明朝中期的一位大臣。曾有人這樣評價他:“于謙是一位歷史的改道者”。沒錯,他一生最輝煌的時期完全可以用“力挽狂瀾”四個字來形容。當時明英宗被蒙古族的一位將軍也先擄去,明朝在滅亡的路上一路狂奔。是他出來主持朝政,力排眾議,立明英宗的弟弟為皇帝。自己則親自調派兵力,對抗蒙古。他成功地讓歷史改道。可惜最后因為一幫大臣的忌恨,他們向再次登基的英宗進讒言,害死了于謙。關于于謙也有一個故事,曾經他到國都見英宗,朋友們讓他準備一些禮物給當時掌權的太監王振。他沒有采取這些建議,在進宮后見到王振時,王振要他送禮,于謙不為所動,甩甩袖子說:“禮物是沒有的,我只有兩袖清風。”而這,也是荷花給我的印象。
每次看到荷花,我都會想到那些正直清廉,不與渾濁的世俗同流合污的君子!屈原和于謙都是這樣的人。說荷之余,透過歷史,我希望自己能成為那樣的人。
荷花的獨白(通用21篇)篇十
從古至今,有許多文人墨客曾經贊美過荷花,漢樂府說過:“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間……。”
很小的時候,我常常背誦起這首詩,只覺的.朗朗上口,滿嘴余香,就一直記著,稍大一點的時候,覺得它不像是一首詩,而是一幅美麗的圖畫;每每浮現在眼前的美景,有一種說不出來的感覺。
很幸運,我的家鄉就有這么一個地方,是幾百米的一個大池塘。叫“荷花池”,這是人們一磚一瓦建起來的,前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家,順便的去了荷花池,如今的荷花真是又大,又多,又美。像天堂一樣。
在平靜的湖面上,總有幾只調皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,一會兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上,像是在歡呼雀躍:“夏天來了,終于可以有個地方乘涼了。”為了搶鏡,賞花的人群在飛奔,掏出相機“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫面留住,變為永恒。
看著滿池的荷花,謙虛含蓄卻又落落大方,你是大自然喜歡的顏色,你是人們追逐的明星。
我心中突然產生了一種莫名的情愫,不管氣候多么炎熱,地勢多么險惡,總有一個身影傲然挺拔,盛開在每一個角落,直至覆蓋在整個湖面,她的綻放都是勝利的微笑,我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。
荷花的獨白(通用21篇)篇十一
春天已悄悄地到來,冬眠的動物們探出腦袋欣賞春天第一抹朱顏,小草們也迎著微寒的春風發芽,只有那片荷塘還殘存著睡意。
我皺緊了眉頭問道:“荷花呀,為什么還不發芽?難道你還沉浸在冬日的睡眠中嗎?”
春風卷走荷花的一片枯葉,而荷花佇立不語,似在沉思什么,似在等待什么。
我生氣地向荷花大聲吼道:“那就讓你沉睡吧,懶惰的家伙!”
我轉身離去,留下荷花在春天里孤寂。
果園開花,麥田幽綠。一到了春天最成熟的時候,小鳥們就賣弄清脆的歌喉,嬌花們也盡情吐露芬芳。但是荷花還是沉默著,只有葉間輕描一抹綠意。
我望著無色的荷塘嘲弄地一笑,現在才知道蘇醒,是不是太晚了?
荷花始終保持著沉默,只在心底慢慢舒展它的生命。
太陽已經照得老高,知了賣力地聒噪,春天里還爭奇斗艷的嬌花嫩草現在全都搭著腦袋。
小鳥也安靜地躲在家中,靜靜地望著田野中升起的濕氣。
我心中升起一絲惋惜,已過了開花的大好時光,荷花大概已經在艷陽下沉睡了吧。
一陣清風拂過,竟有荷花的馨香!我抬眼望去,荷塘一碧萬頃,艷紅的荷花似圣女般佇立在荷塘中,真是濯清漣而不妖的圣女啊!面對我的驚訝,它似乎在微笑,碧綠的葉子在微風中一起一伏,它在風中舞動的姿態,是別人所沒有的。
我為此深深感動,原來珍貴的東西總是需要慢慢成長。我真為自己對荷花的嘲笑感到慚愧,荷花的美才是真的美。
不是所有的美都在春天那個舒適的季節綻放,只有那些弱小的嬌花嫩草才會迷戀春天。而那些忍受風雨與寂寞的生命啊,才能與烈日相搏,展現那彌足珍貴的美麗。
荷花的獨白(通用21篇)篇十二
荷花是我國的.傳統名花。花葉清秀,花香四溢,泌人肺腑。有迎驕陽而不懼,出淤泥而不染的氣質。下面是關于關于荷花的詩句(精選50句),歡迎參考!
1、鏡湖三百里,菡萏發荷花。——唐·李白《子夜吳歌》。
2、金槳木蘭船,戲采江南蓮。——南朝梁·劉孝威《采蓮曲》。
3、棹移浮荇亂,船進倚荷來。——隋·殷英童《采蓮曲》。
4、微雨過,小荷翻,榴花開欲燃。——《阮郎歸·初夏》。
5、水面清圓,風荷舉。——《蘇幕遮》。
6、藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。——隋·殷英童《采蓮曲》。
7、白蓮種山凈無塵,千古風流社里人。——《東林寺》。
8、竹色溪下綠,荷花鏡里香。——《別儲邕之剡中》。
9、坐看飛霜滿,凋此紅芳年。——唐·李白《古風(其二十六)》。
10、荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。——《采蓮曲》。
11、風含翠筱娟娟凈,雨裛紅蕖冉冉香。——《狂夫》。
12、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。——《小池》。
13、鏡湖三百里,菡萏發荷花。——《子夜吳歌·夏歌》。
14、九月江南花事休,芙蓉宛轉在中洲。——文征明《錢氏池上芙蓉》。
15、颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。——李商隱《無題·其二》。
16、圓荷浮小葉,細麥落輕花。——《為農》。
17、移居玉池上,托根庶非失。——江洪《詠荷詩》。
18、下有青污泥,馨香無復全。——《京兆府栽蓮》。
19、綠竹含新粉,紅蓮落故衣。——《山居即事》。
20、藕田成片傍湖邊,隱約花紅點點連。——李亞如《采蓮曲》。
21、采蓮南塘秋,蓮花過人頭。——《西洲曲》。
22、池塘一夜秋風冷,吹散芰荷紅玉影。——《紫菱洲歌》。
23、吳主山河空落日,越王宮殿半平蕪,藕花菱蔓滿重湖。——薛昭蘊《浣溪沙》。
24、碧葉喜翻風,紅英宜照日。——《詠荷詩》江洪。
26、荷風送香氣,竹露滴清響。——孟浩然《夏日南亭懷辛大》。
27、攀荷弄其珠,蕩漾不成圓。——《折荷有贈》。
28、蓮香隔浦渡,荷葉滿江鮮。——南朝梁·劉孝威《采蓮曲》。
29、荷葉似云香不斷,小船搖曳入西陵。——《湖上寓居》。
30、問子今何去,出采江南蓮。——南朝·梁·吳均《采蓮》。
32、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。——溫庭筠《蓮花》。
34、碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。——唐·李白《古風(其二十六)》。
35、菡萏香銷翠葉殘,西風愁起碧波間還與韶光共憔悴,不堪看。——李璟《浣溪沙》。
36、芰荷香噴連云閣,閣上清聲檐下鐸。——潘閬《憶余杭》。
37、荷香銷晚夏,菊氣入新秋。——《晚泊江鎮》。
38、芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。——《石壁精舍還湖中作》。
39、秀色粉絕世,馨香誰為傳?——唐·李白《古風(其二十六)》。
40、最憐紅粉幾條痕,水外橋邊小竹門。——清·鄭板橋《芙蓉》。
41、胭脂雪瘦熏沉水,翡翠盤高走夜光。——《鷓鴣天·賞荷》。
42、遠憶荷花浦,誰吟杜若洲?良宵恐無夢,有夢即俱游。——徐璣《夏日懷友》。
43、乘彩舫,過蓮塘,棹歌驚起睡鴛鴦。——李珣《南鄉子》。
44、露花時濕釧,風莖乍拂鈿。——南朝梁·劉孝威《采蓮曲》。
45、愿君早旋返,及此荷花鮮。——南朝·梁·吳均《采蓮》。
46、當軒對樽酒,四面芙蓉開。——《臨湖亭》。
47、涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。——唐·李白《折荷有贈》。
48、過雨荷花滿院香。——李重元《憶王孫夏詞》。
49、淥萍與荷葉,同此一水中。——孟郊《樂府三首》。
50、秋荷一滴露,清夜墜玄天。——韋應物《詠露珠》。
荷花的獨白(通用21篇)篇十三
3、亂灑衰荷,顆顆真珠雨。柳永《甘草子秋暮》。
4、貪看翠蓋擁紅妝,不覺湖邊一夜霜。蘇軾《蓮花》。
5、綠塘搖艷接星津,軋軋蘭橈入白萍。溫庭筠《蓮》。
6、西上蓮花山,迢迢見明星。李白《古風其十九》。
7、平池碧玉秋波瑩,綠云擁扇青搖柄。張文潛《蓮花》。
8、客衣塵土終須換,好與湖邊長芰荷。王守仁《春晴》。
9、此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。李商隱《贈荷花》。
10、笑艷秋蓮生綠浦。晏幾道《蝶戀花笑艷秋蓮生綠浦》。
11、碧荷生幽泉,朝日艷且鮮。李白《古風(其二十六)》。
12、池塘一夜秋風冷,吹散芰荷紅玉影。曹雪芹《紫菱洲歌》。
13、綠池落盡紅蕖卻,荷葉猶開最小錢。楊萬里《秋涼晚步》。
14、池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。晏殊《破陣子春景》。
荷花的獨白(通用21篇)篇十四
3、笑隔荷花共人語,煙波渺渺蕩輕舟。——秦觀《采蓮》。
4、荷花開后西湖好,載酒來時。——歐陽修《采桑子·荷花開后西湖好》。
5、一霎荷塘過雨,明朝便是秋聲。——項鴻祚《清平樂·池上納涼》。
6、秋花冒綠水,密葉羅青煙。——李白《古風(其二十六)》。
7、綠池落盡紅蕖卻,荷葉猶開最小錢。——楊萬里《秋涼晚步》。
8、吳姬自唱采蓮曲,君王昨夜舟中宿。——張籍《烏棲曲》。
9、起徘徊、時有香氣吹來,云藻亂,葉底游魚動影。——劉光祖《洞仙歌·荷花》。
10、九月江南花事休,芙蓉宛轉在中洲。——文征明《錢氏池上芙蓉》。
11、蓮渚收香,蘭皋浮爽,涼思頓欺班扇。——王月山《齊天樂·夜來疏雨鳴金井》。
12、東望鞭芙縹緲,寒光如注。——劉辰翁《桂枝香·吹簫人去》。
13、有人水濺紅裙,相招晚醉,正月上、涼生風露。——高觀國《祝英臺近(荷花)》。
14、蓮子不可得,荷花生水中。——孟郊《樂府三首》。
15、笑隔荷花共人語,煙波渺渺蕩輕舟。——秦觀《詞笑令》。
16、移居玉池上,托根庶非失。——江洪《詠荷詩》。
17、意內稱長短,終身荷圣情。——杜甫《端午日賜衣》。
18、攜手藕花湖上路。——朱淑真《清平樂·夏日游湖》。
19、綠塘搖艷接星津,軋軋蘭橈入白萍。——溫庭筠《蓮》。
20、結根未得所,愿托華池邊。——李白《古風(其二十六)》。
21、不吾知其亦已兮,茍余情其信芳!——屈原《離騷》。
22、雷雨過、半川荷氣,粉融香浥。——范成大《滿江紅》。
23、灼灼荷花瑞,亭亭出水中。——杜公瞻《詠同心芙蓉》。
24、藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。——殷英童《采蓮曲》。
25、綠蓋半篙新雨,紅香一點清風。——宋伯仁《荷花》。
26、世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。——李商隱《贈荷花》。
27、面面湖光面面風,可人最是白芙蓉。——姚勉《四望亭觀荷花》。
28、平池碧玉秋波瑩,綠云擁扇青搖柄。——張文潛《蓮花》。
29、大嫂采芙蓉,溪湖千萬重。——李白《湖邊采蓮婦》。
30、誰于水面張青蓋,罩卻紅妝唱采蓮。——歐陽修《荷葉》。
31、金槳木蘭船,戲采江南蓮。——劉孝威《采蓮曲》。
32、覽百卉之英茂,無斯華之獨靈。——曹植《芙蓉賦》。
33、玉雪竊玲瓏,紛披綠映紅。——吳師道《蓮藕花葉圖》。
34、便萬里凌空,肯憑蓮葉。——尹煥《霓裳中序第一·茉莉詠》。
35、平波浮動洛妃鈿,翠色嬌圓小更鮮。——朱淑真《新荷》。
36、田夫荷鋤至,相見語依依。——王維《渭川田家》。
37、一莖孤引綠。雙影共分紅。——杜公瞻《詠同心芙蓉詩》。
38、天機雪錦織鮫綃,艷朵亭亭倚畫橋。——董嗣杲《荷花》。
39、微雨過,小荷翻,榴花開欲燃。——蘇軾《阮郎歸·初夏》。
荷花的獨白(通用21篇)篇十五
3)新荷跳雨淚珠傾。——周邦彥《浣沙溪·翠葆參差竹徑成》。
4)涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。——李白《折荷有贈》。
5)曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見。——蘇軾《永遇樂·彭城夜宿燕子樓》。
6)水中仙子并紅腮,一點芳心兩處開。——釋仲殊《荷花》。
7)芙蓉不及美人妝,水殿風來珠翠香。——王昌齡《西宮秋怨》。
8)三十里,芙蓉步障,依然紅翠相扶。——趙汝茪《漢宮春·著破荷衣》。
9)荷葉似云香不斷,小船搖曳入西陵。——姜夔《湖上寓居》。
10)別浦,慣驚移莫定,應怯敗荷疏雨。——朱彝尊《長亭怨慢·雁》。
11)薄妝桃臉,滿面縱橫花靨。——歐陽炯《女冠子》。
13)莫把碧筒彎,恐帶荷心苦。——葛立方《卜算子·賞荷以蓮葉勸酒作》。
14)綠竹含新粉,紅蓮落故衣。——王維《山居即事》。
16)金紅開似鏡,半綠卷如杯。——文同《蓮花》。
17)鏡湖三百里,菡萏發荷花。——李白《子夜吳歌·夏歌》。
18)荷花開盡秋光晚,零落殘紅綠沼中。——李群玉《北亭》。
19)起徘徊、時有香氣吹來,云藻亂,葉底游魚動影。——劉光祖《洞仙歌·荷花》。
20)白蓮種山凈無塵,千古風流社里人。——《東林寺》。
荷花的獨白(通用21篇)篇十六
澤陂有微草,能花復能實。碧葉喜翻風,紅英宜照日。
移居玉池上,托根庶非失。如何霜露交,應與飛蓬匹。
2、詠同心芙蓉——隋·杜公瞻。
灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一莖孤引綠,雙影共分紅。
色奪歌人臉,香亂舞衣風。名蓮自可念,況復兩心同。
3、采蓮曲——隋·殷英童。
蕩舟無數伴,解纜自相催。汗粉無庸拭,風裙隨意開。
棹移浮荇亂,船進倚荷來。藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。
4、采蓮曲——劉孝威。
金槳木蘭船,戲采江南蓮。蓮香隔浦渡,荷葉滿江鮮。
房垂易入手,柄曲自臨盤。露花時濕釧,風莖乍拂鈿。
5、折荷有贈——唐·李白。
涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠,蕩漾不成圓。
佳人彩云里,欲贈隔遠天。相思無因見,悵望涼風前。
6、荷花——李商隱。
都無色可并,不奈此香何。瑤席乘涼設,金羈落晚過。
回衾燈照綺,渡襪水沾羅。預想前秋別,離居夢棹歌。
7、蓮花——溫庭筠。
綠塘搖滟接星津,軋軋蘭橈入白蘋。
應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。
8、晚出凈慈寺送林子方——楊萬里。
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
9、藕鄉隨思——現代·暇文。
曉別安宜古鎮頭,藕鄉水泗蕩輕舟;岸柳染綠清溪水,荷香沁沏金色秋。
異鄉落泊傷窮亂,故里重歸喜景稠;政通人和富由起,芙蓉仙子欣來游。
10、夏日南亭懷辛大——孟浩然。
山光忽西落,池月漸東上。散發乘夕涼,開軒臥閑敞。荷風送香氣,竹露滴清響。
欲取鳴琴彈,恨無知音賞。感此懷故人,中宵勞夢想。
11、采蓮曲——王昌齡。
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
12、曉出凈慈送林子方——楊萬里。
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
13、一剪梅——李清照。
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。
此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
14、荷花——石濤。
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;。
相到薰風四五月,也能遮卻美人腰。
15、采蓮——南朝·梁·吳均。
錦帶雜花鈿,羅衣垂綠川。問子今何去,出采江南蓮。
遼西三千里,欲寄無因緣。愿君早旋返,及此荷花鮮。
16、錢氏池上芙蓉——文征明。
九月江南花事休,芙蓉宛轉在中洲。美人笑隔盈盈水,落日還生渺渺愁。
露洗玉盤金殿冷,風吹羅帶錦城秋。相看未用傷遲暮,別有池塘一種幽。
17、一剪梅——北宋·李清照。
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?
雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。
一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
18、蓮塘——明·黃瓊。
蒼茫漠漠董家潭,綠樹陰陰向水灣。
十里錦香看不斷,西風明月棹歌還。
19、采蓮曲——李亞如。
藕田成片傍湖邊,隱約花紅點點連。
三五小船撐將去,歌聲嘹亮賦采蓮。
20、芙蓉——清·鄭板橋。
最憐紅粉幾條痕,水外橋邊小竹門。
照影自驚還自惜,西施原住苧蘿村。
荷花的獨白(通用21篇)篇十七
不沾一絲塵埃,我傲然獨放。
用水為距離,阻隔是非和爭吵,
不要靠近,我剛烈而易碎,
不適合結著絲帶做成花籃,
四處乞討喝彩和獻媚。
守著滿清池的寂寞,
雨露清芬,星月晶瑩,
雷電錘煉我的風姿,
一顆禪心,濾去幾多流言蜚語!
只因我的潔凈,彰顯了某些人的污濁,
我抖動刀槍不入的葉子,
惡毒的咒語如水珠落下,毫無痕跡,
自有云中神仙,欣賞我的芬芳!
冰清玉潔,綽約娉婷,
當秋風乍起,艷俗的花朵一敗涂地,
我用低調的蓮蓬,盛滿了誠實的果子,
矜持地,微笑。
荷花的獨白(通用21篇)篇十八
粉紅的如一抹彩霞,
潔白的如一堆玉雪。
幾株柳樹垂下長長的青絲,
與你相伴晨露晚霞,
忽然感覺有大明湖的韻味。
翠綠的荷葉,
為你撐起一片蔚藍的天空,
幾只青蛙在碩大的荷葉上,
悠閑地輕聲歌唱。
古今往來,
文人墨客對你贊嘆不絕,
都是因為你的純潔,
出污泥而不染,
是你的品格。
繁雜的生活,
喧囂的人生,
唯有你那里是一片凈土。
荷花的獨白(通用21篇)篇十九
山有扶蘇,隰有荷華。
不見子都,乃見狂且。
自譯詩意:
山上小樹縱橫,沼澤荷花開盛。
未見美男子都,卻遇輕薄狂人。
2、《詩經.國風》澤陂。
彼澤之陂,有蒲與荷。
有美一人,傷如之何。
寤寐無為,涕泗滂沱。
自譯詩意:
在那沼澤水邊,蒲草荷花并茂。
那里有一美男,我將如何撒嬌。
長夜耿耿無眠,眼淚鼻涕雙拋。
《詩經》中已有荷花出現。雖是借景,亦為歷代荷花詩詞濫觴。故選入。
3、《離騷》(節選)先秦.屈原。
制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳;。
不吾知其亦已兮,茍余情其信芳!
自譯詩意:
剪裁綠荷做時裝,縫紉白蓮制衣裳。
君非知臣此中意,忠情如花有清芳。
4、江南漢.樂府。
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
5、青陽渡晉、樂府。
青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。
下有并根藕,上有并頭蓮。
6、采蓮曲梁·蕭綱。
晚日照空磯,采蓮承晚暉。
風起湖難渡,蓮多采未稀。
棹動芙蓉落,船移白鷺飛。
荷絲傍繞腕,菱角遠牽衣。
7、采蓮曲梁.吳均。
錦帶雜花鈿。羅衣垂綠川。
問子今何去。出采江南蓮。
遼西三千里。欲寄無因緣。
愿君早旋返。及此荷花鮮。
8、詠同心芙蓉詩隋.杜公瞻。
灼灼荷花瑞。亭亭出水中。
一莖孤引綠。雙影共分紅。
色奪歌人臉。香亂舞衣風。
名蓮自可念。況復兩心同。
9、秋池一株蓮隋.弘執恭。
秋至皆空落,凌波獨吐紅。
托根方得所,未肯即從風。
10、曲池荷唐盧照鄰。
浮香繞曲岸,圓影覆華池。
常恐秋風早,飄零君不知。
11、樂府三首唐.孟郊。
蓮子不可得,荷花生水中。
猶勝道傍柳,無事蕩春風。
淥萍與荷葉,同此一水中。
風吹荷葉在,淥萍西復東。
蓮花未開時,苦心終日卷。
春水徒蕩漾,荷花未開展。
12、淥水曲唐·李白。
淥水明秋月,南湖采白蘋。
荷花嬌欲語,愁殺蕩舟人。
13、折荷有贈唐·李白。
涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠,蕩漾不成圓。
佳人彩云里,欲贈隔遠天。
相思無因見,悵望涼風前。
14、采蓮曲唐·李白。
若耶溪傍采蓮女,笑隔荷花共人語。
日照新妝水底明,風飄香袂空中舉。
岸上誰家游冶郎,三三五五映垂楊。
紫騮嘶入落花去,見此踟躕空斷腸。
15、采蓮曲唐·白居易。
菱葉縈波荷飐風,荷花深處小船通。
逢郎欲語低頭笑,碧玉搔頭落水中。
16、新荷唐.李群玉。
田田八九葉,散點綠池初。
嫩碧才平水,圓陰已蔽魚。
浮萍遮不合,弱荇繞猶疏。
半在春波底,芳心卷未舒。
17、北亭唐.李群玉。
斜雨飛絲織曉空,疏簾半卷野亭風。
荷花開盡秋光晚,零落殘紅綠沼中。
18、采蓮曲二首唐·王昌齡。
吳姬越艷楚王妃,爭弄蓮舟水濕衣。
來時浦口花迎入,采罷江頭月送歸。
荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
19、采蓮子唐皇甫松。
船動湖光滟滟秋,貪看年少信船流。
無端隔水拋蓮子,遙被人知半日羞。
20、蓮唐.溫庭筠。
綠塘搖艷接星津,軋軋蘭橈入白萍。
應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。
王昌齡。
葉羅裙一色裁,向臉兩邊開。
亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
這首詩像一幅美妙的采蓮圖,描寫了江南采蓮少女的勞動生活和青春的歡樂。
這首詩寫的是采蓮少女,但詩中并不正面描寫,而是用荷葉與羅裙一樣綠、荷花與臉龐一樣紅、不見人影聞歌聲等手法加以襯托描寫,巧妙地將采蓮少女的美麗與大自然融為一體。全詩生動活潑,富于詩情畫意,饒有生活情趣。
詩的前兩句的描寫,讓人感覺到這些采蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分;后兩句寫的是佇立凝望者在剎那間所產生的一種人花難辨的感覺。前兩句側重于客觀描寫,后兩句側重于寫主觀感受,客觀描寫與主觀感受相結合的手法,很好地表現了人花難辨、花人同美的引人遐想的優美意境。
如果把這首詩看作一幅《采蓮圖》,畫面的中心自然是采蓮少女們。但作者卻自始至終不讓她們在這畫面上出現,而是讓她們夾雜在田田荷葉、艷艷荷花叢中,若隱若現,若有若無,使采蓮少女與美麗的大自然融為一體,使全詩別具一種引人遐想的優美意境。這樣的藝術構思,是獨具匠心的。
一開頭就巧妙地把采蓮少女和周圍的自然環境組成一個和諧統一的整體——“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。”說女子的羅裙綠得象荷葉一樣,不過是個普通的比喻;而這里寫的是采蓮少女,置身蓮池,說荷葉與羅裙一色,那便是“本地風光”,是“賦”而不是“比”了,顯得生動喜人,兼有素樸和美艷的風致。
次句的芙蓉即荷花。說少女的臉龐紅潤艷麗如同出水的荷花,這樣的比喻也不算新鮮。但“芙蓉向臉兩邊開”卻又不單是比喻,而是描繪出一幅美麗的圖景:采蓮少女的臉龐正掩映在盛開的荷花中間,看上去好象鮮艷的荷花正朝著少女的臉龐開放。
把這兩句聯成一體,讀者仿佛看到,在那一片綠荷紅蓮叢中,采蓮少女的綠羅裙已經融入田田荷葉之中,幾乎分不清孰為荷葉,孰為羅裙;而少女的臉龐則與鮮艷的荷花相互照映,人花難辨。讓人感到,這些采蓮女子簡直就是美麗的大自然的一部分,或者說竟是荷花的精靈。這描寫既具有真切的生活實感。
第三句“亂入池中看不見”,緊承前兩句而來。亂入、雜入、混入之意。荷葉羅裙,芙蓉人面,本就恍若一體,難以分辨,只有在定晴細察時才勉強可辨;所以稍一錯神,采蓮少女又與綠荷紅蓮渾然為一,忽然不見蹤影了。這一句所寫的正是佇立凝望者在剎那間所產生的一種人花莫辨,是耶非耶的感覺,一種變幻莫測的驚奇與悵惘。這是通常所說“看花了眼”時常有的情形。
然而,正當踟躕悵惘、望而不見之際,蓮塘中歌聲四起,忽又恍然大悟,“看不見”的采蓮女子仍在這田田荷葉、艷艷荷花之中。“始覺有人來”要和“聞歌”聯在一起體味。本已“不見”,忽而“聞歌”,方知“有人”;但人卻又仍然掩映于荷葉荷花之中,故雖聞歌而不見她們的身姿面影。這真是所謂“菱歌唱不徹,知在此塘中”(崔國輔《小長干曲》)了。
這一描寫,更增加了畫面的生動意趣和詩境的含蘊,令人宛見十畝蓮塘,荷花盛開,菱歌四起的情景,和觀望者聞歌神馳、佇立凝望的情狀,而采蓮少女們充滿青春活力的歡樂情緒也洋溢在這聞歌而不見人的荷塘之中。直到最后,作者仍不讓畫的主角明顯出現在畫面上,那目的,除了把她們作為美麗的大自然的化身之外,還因為這樣描寫,才能留下悠然不盡的情味。
借助動詞,展現采蓮女在荷塘中若隱若現、若有若無,人花難辨,花人同類的生動畫面,表現出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃的性格。
1:青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。下有并根藕,上有并頭蓮。
2:朱顏碧墨放池畔舞袖揮毫對玉蓮盡態極妍宛若生一脈幽香把君難。
3:涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。
4:荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
5:荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。《采蓮曲》。
6:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。《小池》。
7:青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。
8:颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷。
9:灼灼荷花瑞,亭亭出水中。一莖孤引綠,雙影共分紅。色奪歌人臉,香亂舞衣風。名蓮自可念,況復兩心同。
11:荷葉似云香不斷,小船搖曳入西陵。《湖上寓居》。
12:搖曳紅塵煙波上,零落隨風逐余香。枉將相思寄流水,已是孤芳斷愁腸!
13:湘妃雨后為池看,碧玉盤中弄水晶。
14:《采蓮曲》荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
15:冰清玉潔出紅塵,搖搖曳曳落凡間。哪知左右浮萍蕩,且喚清風歸九天!
16:金槳木蘭船,戲采江南蓮。蓮香隔浦渡,荷葉滿江鮮。房垂易入手,柄曲自臨盤。露花時濕釧,風莖乍拂鈿。
17:市聲到海迷紅霧,花氣漲天成彩云。一代繁華如昨日,御街燈火月紛紛。
18:荷花開后西湖好,載酒來時,不用旌旗,前后紅幢綠蓋隨。畫船撐入花深處,香泛金卮,煙雨微微,一片笙歌醉里歸。
19:浮香繞曲岸,圓影覆華池。常恐秋風早,飄零君不知。
20:向日但疑酥滴水,含風渾訝雪生香。
21:芰荷香噴連云閣,閣上清聲檐下鐸。《憶余杭》潘閬。
22:圓荷浮小葉,細麥落輕花。《為農》。
23:乘彩舫,過蓮塘,棹歌驚起睡鴛鴦。《南鄉子》李珣。
24:風含翠篠娟娟凈,雨裛紅蕖冉冉香。《狂夫》。
25:綠塘搖滟接星津,軋軋蘭橈入白蘋。應為洛神波上襪,至今蓮蕊有香塵。
26:攀荷弄其珠,蕩漾不成圓。《折荷有贈》。
27:澤陂有微草,能花復能實。碧葉喜翻風,紅英宜照日。移居玉池上,托根庶非失。如何霜露交,應與飛蓬匹。
28:荷風送香氣,竹露滴清響。《夏日南亭懷辛大》孟浩然。
29:錦帶雜花鈿,羅衣垂綠川。問子今何去,出采江南蓮。遼西三千里,欲寄無因緣。愿君早旋返,及此荷花鮮。
30:清塘引水下藕根春風帶露沾儂身待到花開如滿月覽勝誰記種蓮人。
荷花的獨白(通用21篇)篇二十
時間飛逝,又到了一年一度的夏天。
蟬躲在濃密的樹蔭間,一起唱著一首首“優美”的歌兒。池塘成了青蛙的地盤,他們張開大嘴,“呱呱”地合唱著一首“夏之歌”。
一大早,我和家人一起乘車去海通鄉觀賞荷花。
下了車,沿著木頭棧道往前走,嗬!映入我眼簾的是怎樣的一幅場景喲。從遠處望去,湖面上是一片熠熠生輝的綠色,許多白色、粉色、黃色的荷花綴在其中,紅頂的小船穿梭在里面,使這綠色并不顯得單調,倒是別有一番風趣。一陣風輕輕掠過,仿佛一陣音樂,荷花和荷葉便扭動著細細的,裹著綠紗衣的腰肢翩翩起舞。看著這幅場景,我不禁想起了一首詩“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
走近瞧,清晨晶瑩的露珠在荷葉上滾動,蜻蜓在空中自由自在的飛翔,落在荷葉上,不禁使人產生愛慕之情。一朵粉色的荷花盡情的向人們展示著自己的美麗。花瓣的形狀是水滴形,薄薄的,朦朦朧朧,像一位亭亭玉立的蒙著面紗的少女。說它的顏色是粉色吧,那淡淡的粉色中又透露出絲絲的潔白,說它是白色吧,那純潔的白色中又分明顯露出幾縷粉紅,它的顏色是僅憑幾個單調的詞語是無法形容的,樸素,又不失美麗,使人賞心悅目。它真是出淤泥而不染,沒有一點淤泥的土色,只有純潔的白色,優雅的粉紅色和燦爛的黃色。
聞著淡淡的花香,我和家人都贊嘆著荷花的美麗,荷花的潔凈和嫵媚。
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荷花的獨白(通用21篇)篇二十一
1、《夢蓮》京北秋來風景異,天高云淡雁迷離;踏破鐵嶺無覓處,尋遍荷塘空水遺;無可奈何秋睡去,仙衣勝雪傾心起;何故幽嘆無緣見,夏風十里一潭碧。
2、《賞蓮》炎夏雨后月,春歸花寂寞。滿塘素紅碧,風起玉珠落。
3、《問蓮》花中君子來哪方,婷婷玉立展嬌容。暖日和風香不盡,伸枝展葉碧無窮。縱使清涼遮炎夏,為甚委靡躲寒冬。既然不愿纖塵染,何必立身淤泥中。
4、《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
5、《詠蓮》池塘一夜風雨,開起萬朵紅玉;憐君自來高格,愛蓮誰若敦頤。
6、《贊蓮》陸上百花競芬芳,碧水潭泮默默香。不與桃李爭春風,七月流火送清涼。
7、《種蓮》清塘引水下藕根,春風帶露沾儂身。待到花開如滿月,覽勝誰記種蓮人。
8、《小池》泉眼無聲細細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
9、《采蓮》燕園不可采蓮,蓮葉空自田田無魚戲在蓮中我亦難入蓮間。
10、《采蓮曲》荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。