優秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現，它能夠展示出作者的才華和創造力。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”

寫孝敬父母（優秀22篇）篇一

古人云:“百善孝為先。”這句話的意思是：在中國傳統美德中是排名第一位的。孝，是中國傳統美德之一，是每個中華兒女都要做到的，不是嘴上說說空話而已。

許多人心中的孝是鴻鵠大志般的，他們每天大部分時間都花在工作上，努力報效祖國，為祖國的建設出一份綿薄之力，但他們也因此冷落了父母，冷落了那個含辛茹苦養育他長大的人，冷落了那個每天關心他的人，冷落了那個每天在你耳邊嘮叨而讓你不厭其煩的人。他們想的是做好自己的事業，為祖國出力，父母看他們如此有成就，一定會很開心，很高興。但是國家是由無數個小家組成的，你若是連這個小家對你的養育之恩你都報答不了，還如何報答國家呢？這其實跟“一屋不掃，何以掃天下。”的道理是一樣的。

小家的孝當然比大家的孝要簡單很多。是每天不服水土跟父母打個電話聊聊天；是每次過年過節回家吃頓飯；是努力學習讓他們開心；是天氣涼了對他們噓寒問暖的.一句話……有些人把“孝”字理解的太復雜，以至于沒盡多少孝心，但是孝并沒有那么難。

有些人既想要事業，也要，那你就得掌握平衡，既不能冷落了父母，也不能對事業放松。

百善以孝為先，希望我們能把“孝”這個字演繹的完美無缺。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母，寬慰父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。

雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話，要讓中華民族的傳統美德在我們這里得到繼承和發揚。

孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞，是踐行社會主義核心價值觀的充分體現。

我能行！

寫孝敬父母（優秀22篇）篇二

“慈母手中線，游子身上衣。”每當我看到唐代偉大的詩人孟效所寫的這句詩句時，就會想到媽媽非常辛苦。就會令我情不自禁地想到中華的孝道。中國自古以來，就有的傳統美德。在這么多年的風風雨雨的沖刷之中，仍然能煥發耀眼的光芒。但是在現如今，孝道似乎已經被當今的“小皇帝”把遺忘了。這是多么令人心寒的一種現象。

記得有一次，我的爸爸、媽媽剛剛干完活，滿頭大汗，如同洗過臉一般。我看到之后，十分心疼，趕緊跑到了冰箱前，拿了兩個冰棍。爸爸、媽媽喝了幾口水之后，我就把冰棍放到了他們的手中。我心中清楚，父母不舍得吃。因為他們都說不熱，喝點涼開水就行。

晚上，我熱得翻天覆地，總是睡不著，白天那感人的一幕再次在我的腦海中浮現。于是，我又閉上了眼睛。突然，我感到了一陣涼爽的風吹過來。哦，原來是媽媽正在給我扇扇子呢！那一宿，我舒舒服服地睡了一個美覺。第二天，我看到了媽媽早早地就起來為我做早飯。我來到了客廳，我看到了媽媽的黑眼圈，分明是媽媽昨天沒有休息好。可是，媽媽顧不得休息，簡單吃了點早飯，又開始做家務了。

我知道，我應該，父母為所我做的一切都是源于父母對我的愛。我孝敬他們的最好的方式就是好好學習，聽他們的話，做一個懂事的孩子。，我一定要記在心頭上，落實在行動中。讓中華傳統美德在我們這一代身上發揚光大。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇三

是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。我們要學會感恩，父母的養育之恩，我們終生都應回報。是一個永遠不會過時的話題。

父母給了我們寶貴的生命，才得以讓我們在社會上與人交往，學會生存;母親用甘甜的乳汁，父親任勞任怨，不分晝夜的工作，才得以讓我們衣食無憂;父母用他們的愛，把我們從小嬰兒呵護成現在的亭亭玉立的樣子，為了讓我們長大，懂得父母的辛勞;應為用了父母一遍遍地嘮叨，“好好學習，才會過上好的生活”，才有了我們今天耀眼的.成就。長大后，有了能力了，最應感謝的是父母，不能不，這是做扔的要求。

當我們快過生日時，總是事先告訴父母要去買菜，做好吃的哦，其實父母心里早已心知肚明。可是我們有誰能記得父母的生日，親自對他們說一句“生日快樂”，只是一句簡單的話語就會讓父母覺得親切無比，可是沒有一個人知道，一個人去做。父母那樣煞費苦心，可我們^不能不，是我們良心上的安慰。由于父母對我比較寵，自己的性格變得很無理，提出的要求他們一定會滿足。我說獲得最討厭重復第二遍，以重復我就會便顯出不耐煩的樣子，有時看父母無聊，就說一下學校里發生的情況，他們老了，聽得不清，讓我再說一遍，我的回答卻是沒有什么。父母老了，需要的不是物質上的安慰，而是有人弄陪她們說說話。不能不，這是養育我們應得到的回報。

父母最嘮叨，最關心的莫過于我們的學習了。我最不善于表達自己內心的想法，他們不知道女兒長大了，已經變得非常懂事了，知道學習對于我們的重要性，可是就是沒有機會讓父母知道。他們只管結果不好，但沒有看見我付出的辛勞與汗水，這樣是片面的。雖然這樣，但不能不，這時應為他們以前的嘮叨，才有了我今天閃亮的成就。

我們應該學會感恩，盡我們的能力為他們盡孝!朋友們，你們做到了嗎?

寫孝敬父母（優秀22篇）篇四

父愛就像一座山，永遠的守護我們，母愛就像一條河，不斷的哺育我們。

如果說我們是雛鷹，那么父母就是蔚藍的天空，任由我們自由地翱翔；如果說我們是小馬，那么父母就是廣闊的草原，任由我們盡情地奔跑；如果說我們是魚兒，那么父母就是遼闊的`大海，任由我們快樂地遨游。

我小時候從來不知道什么是，我只知道接受父母的愛，父母為我穿衣服、蓋被窩……幼稚的我理直氣壯地認為父母為我們“服務”是理所當然的。所以，當我接受父母的愛時從不臉紅，更不會說一聲“謝謝！”而如今，我已懂得了。母親對我們嘮叨是為什么？是因為她怕我們出事啊！父親對我們批評是為什么？是因為他希望我們能改正錯誤，繼續拼搏啊！這嘮叨與批評中飽含了多少濃濃的親情！我們可不能為母親的嘮叨而心煩、為父親的批評而怨恨，如果讓父母知道了，他們該是多么傷心！我開始學會了給父母按摩背部，幫他們洗衣服，拖地，洗碗……在接受父母的愛時，我總會說一聲“謝謝！”看見父母臉上的欣慰表情，我也十分快樂！

我懂得了！

寫孝敬父母（優秀22篇）篇五

《詩經》中有這么一段話：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。”正所謂：百善孝為先。無不體現出中華民族的優良傳統。

孝可謂橫貫古今，它所到之處無不影響著每一個人，每一個家庭。

六歲的陸績隨父親到九江謁見袁術，袁術拿出橘子招待，陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時，橘子滾落地上，袁術嘲笑道：“陸郎來我家作客，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎？”陸績回答說：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗。”令袁術對其刮目相看。

世界首富比爾蓋茨在飛機上接受《機會》雜志記者采訪時，記者問道：“最不能等待的事情是什么？”比爾？蓋茨說：“天下最不能等待的事情莫過于。”

古有子路百里負米；郯子鹿乳奉親；閔損蘆衣順母；漢文帝劉恒親嘗湯藥。二十四孝感天動地。今有邵帥捐髓救母，黃鳳照顧板車上的爸爸，路玉婷孝待親人，笑對人生。孝心少年為我們做出了很好的榜樣。

但是如今這個復雜的社會中，總會有這樣或那樣的問題：夫妻不和，子女不孝，和父母有矛盾，與兄弟有沖突，沒有朋友的理解和幫助，那么這樣的人生幸福么？不！這樣的人生并不是我們所追求的，而導致這些的原因就是“不孝”。也印證了那就“諸事不順因不孝”。

《說文解字》解釋篆體孝字云：“善事父母者。從老省，從子，子承老也。”。楷體中的孝則分為上下兩個字，上為老下為子，這也就表示老人與子女之間的關系。現如今我國著名學校北京大學更加注重學生的道德和實踐能力，決定不，不關心他人，從未參加實踐活動……這些學生將不予錄用。

清代曾國藩曾說過：“讀盡天下書，無非一孝字。”或許能為你在成功的路上添一把柴，若想來改變命運，就從孝順供養父母開始吧。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇六

在生活中我們一天天長大，懂得了許多道理。俗話說：“百善孝為先”，在我的成長歷程中，我也懂得了要。

記得小時候，我很調皮，結果弄傷了手。在醫院里，我號啕大哭，怎樣哄也哄不乖。沒辦法，媽媽只好來到商場買起了我最愛吃的草莓蛋糕。看到美味的草莓蛋糕，我這個小饞貓立刻就被誘人的食物吸引住了，很快便不哭了。

可是，因為我的手受傷了，沒法吃東西，于是可憐巴巴的望著媽媽，說：“媽媽，我的手好疼，你喂我吃，好不好？”說著，我還抬起手無助的看著媽媽。媽媽一句話也沒有說，只是笑了笑，然后坐到我的床邊，開始給我拆蛋糕的'包裝盒，又拿起小勺子，先勺起最上層的一個草莓，喂我吃。草莓酸酸甜甜的，一咬下去，酸甜可口的汁就涌了出來，充斥著整個口腔。草莓真好吃啊！我舔了舔嘴唇，回味的咂咂嘴。媽媽又勺起上頭白色的奶油，送到我的嘴里，一股甜甜的味道，和冰淇淋上層的奶油一樣的好吃美味，啊，真是人間極品！

這時，媽媽又勺了滿滿一勺的蛋糕，我正準備吃，突然，一旁一向一言不發的爸爸說起了話來：“星穎啊，不明白我們老了之后還能不能享到清福呀？”我頓時愣住了，是呀，這些日子，一向都是爸爸媽媽在為我奔波勞碌，而我卻什么也沒做，就只光顧著享受，是不是太說可是去了？想著，我把蛋糕推到媽媽身邊，媽媽欣慰的笑了。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。經過這件事，我明白了這個道理，以后我必須要好好，做個好孩子。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇七

“香九齡，能溫席，孝于親，所當執！”孝敬長輩是全人類的傳統美德，我們應該孝敬長輩！

記得有一回，我幫家長做家務活時，覺得非常簡單。我學著家長的樣子，清理地面。不一會兒，地就掃好了。這打掃地面還是很順利的。我又拿了一塊抹布，把它浸濕，把桌面上的灰塵擦得去無蹤了。這時，我發現我家的“小熊罐”上落了很多的灰塵，就拿起來擦，一不小心，我的.手里一打滑，“小熊罐”差一點兒就要被摔個粉身碎骨了。我嘆了長長的一口氣，心想：父母打掃衛生真辛苦呀！

我們應該，不讓父母為我們操心才對呀！父母能讓我們滿足，我們也要讓他們滿足啊！

寫孝敬父母（優秀22篇）篇八

有一個好姐姐，她圓圓的臉上鑲嵌著兩個炯炯有神的大眼睛，上面還帶著一副沉重的眼睛，鼻梁都快撐不住了。烏黑的頭后面還扎著一個高翹的“馬尾巴”。她雖然胖，學習也不太好，但她非常。

因為學習不太好，姑姑讓她到別的城市讀書，放假才能回家一次。姑姑和姑父賺的錢都不多，都是打工賺來的一點兒錢。而姐姐去別的城市讀書，光火車票就得幾百塊錢，更別說學費了。姐姐怕姑姑、姑父太累了，便自己找了份工作，放假就去打工。她每天省吃儉用，起早貪黑地去打工，上班的時候她特別認真工作，想多賺點兒錢去上學。姑姑和姑父減輕了一半兒的負擔。姐姐曾經對我說過：“我以后賺的錢多了，就讓你姑姑、姑父過上更好的生活。”

我真為有這樣一個好姐姐而感到高興，我也要做她那樣的的女孩子。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇九

孝敬老人，是我國的傳統美德。臥冰求鯉就是一個典型的故事，讓人從中明白的道理。母親，是個偉大的字眼，是母親撫育了我，教育了我，讓我快樂的成長。失去太陽的夜是黑暗的，道路是迷茫的，是那柔情似水的月亮默默承擔太陽的責任，把光明灑向人間。母親就像那皎潔的月亮，照亮我成長的道路，是母親讓我懂得，尊敬師長。

我的爸爸長期在外面做生意，我又要上學，奶奶又病了。母親每天都送我上學，不管是春夏秋冬，都送我上學，每個星期天都回老家照顧奶奶，是那么辛苦，可母親一句埋怨的話也沒有。慢慢的，母親的手變粗了，不像以前那樣光滑；眼袋變多了；變的憔悴了。雖然這樣，母親還依然繼續，不圖回報。母親這樣教育了我，讓我明白要孝敬老人，尊敬老人，愛家庭，愛家人，我要向我的母親一樣成為孝子。

母親為了我操勞了半輩子，我在母親節那天給我母親洗了一次腳，母親當時那高興的神情仍讓我記憶猶新，可能那就是母親最高興的時候。我非常羞愧，每天只顧著玩，只顧著學習，從來沒有想過母親，不知道母親的孤單，我現在明白了，應該時常關心一下母親，跟母親談談心，幫母親干干活，替母親分擔一些，讓母親不再那么勞累。

不光是我，全世界的小朋友都是一樣，不要再過小公主、小王子一樣的生活，什么事都讓父母做，可誰知道母親的的煩惱，我希望全世界的小朋友都能成為的好孩子。中國有句話“滴水之恩，涌泉相報”父母的愛要不圖回報的報答，如果沒有父母又怎么有我們。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十

今天，我翻開日歷。今天是五月二日，哇！這個月有母親節！我看著“母親節”三個字，心里像打翻了五味瓶似的，腦海中也不禁的浮現出媽媽那慈愛的面孔，忙碌的身影和她有時在困難面前無可奈何的嘆息。

媽媽好像一部書，記錄了我成長的點點滴滴，也承載著她對我所有付出和期望。我想在“母親節”這一天送媽媽一個特別的禮物，給她一個大大的驚喜。

也許，你會偶爾為媽媽疊一次被子。可那只會感動媽媽一時。也許你會在學校組織活動時，為媽媽洗一次腳，那只是在完成作業。可真正的.孝敬從一點一滴做起的，且是能堅持下來的一種習慣。比如：生活中我艱苦樸素，衣著簡單大方。學習中我刻苦努力，每次考試都爭取能考出優異的成績，各方面都不用媽媽操心。媽媽下班了，問她一聲“媽媽，你辛苦了！”……所有的這些都會給媽媽帶來了快樂，就算得上是孝敬。

其實并不難，只是看你用不用心而已。不是口號而是你的實際行動。讓我們一起加油，愿天下的父母都健康快樂！

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十一

是誰，讓我們來到這個美好的世界？是誰，為我們創造了一個快樂的成長環境？是父母。

現在大多數的孩子都嬌生慣養，象一個個小公主、小王子似的，過著衣來伸手、飯來張口的生活，平常對父母呼來喚去，自己的事情都等著父母來做，父母跟仆人沒什么兩樣了。

你應該很小就聽過《世上只有媽媽好》這首歌吧，它反映了母愛的可貴，有媽的孩子象塊寶，有父母的孩子最幸福。在你傷心的時候，有人替你擦眼淚；在你高興的時候，有人比你還高興；在你不順心的時候，有人鼓勵你要堅強；在你不痛快的時候，有人承受著你的發泄；在你生病的時候，有人半夜起來為你喂藥……然而，父母為我們付出了這么多，我們又做過什么呢？好好反思一下吧！現在有一些孩子，受到社會上不良風氣的影響，漸漸學會了抽煙、喝酒，甚至打架、偷竊，父母常常礙著面子給別人道歉。電視上也經常看到兒女成家后就把父母趕出家門的例子。其實，父母最大的心愿就是兒女能健康、幸福、快樂。

父母的生育之恩和養育之情是我們一生都無法償還的。因此，借此書信文化活動，我希望所有的小朋友，從現在開始，養成良好的生活習慣，從小事做起，從點滴做起，做一個的好兒女。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十二

父母為我們撐起了一片蔚藍色的.天空，得到的就應該是我們這些做兒女的感恩。

電視上有一從廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳。”這從廣告到現在還在播，就是因為現實中，還有許多不會感恩父母的人們，他們都把金錢、權利、工作還有自己的事都看得比感恩父母重要一萬倍。

父母讓我們來到這個美麗的世界上，還教會了我們如何面對失敗，如何去面對以。

現在感悟還不算晚，只要我們不去做惹父母生氣的事，好好學習，就算是對他們的感恩了。

就讓我們懷著一顆感恩的心，一顆真誠的心，去學會吧！

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十三

媽媽真忙呀，她既要洗衣服，又要掃地、做飯……實在辛苦，不行，我要幫媽媽！

我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽，你辛苦了，讓我來做家務吧！”“去去去！”媽媽像趕小雞似的對我說，“作業寫完了嗎？你還小，現在的任務是學習！”我絲毫不放棄，繼續說：“你總說我小，我又不小！做家務可以讓我更獨立呀！”媽媽爭不過我，便只好去休息了。

我首先從掃地開始。我揮動著掃把，使勁將垃圾從沙發底下、桌子底下等地方掃出來，聚集在一起，小心翼翼地掃到垃圾桶，最后再一起倒進垃圾袋里。不一會兒，這項任務就完成了。

接著是洗衣服，我將今天媽媽打算要洗的'衣服全放進一個桶里，拎到洗衣服的地方，往水桶里裝水，把衣服浸泡了一會兒，就開始洗衣服了。我首先將其中一件衣服拿了出來，往衣服上倒了一點洗衣液，然后把衣服放在手中用力搓洗。直到這件衣服上的污漬差不多沒有了，就把衣服放在搓臺上對著臟的地方繼續搓一會兒，一件衣服就洗好了。下一件衣服是一件白色的長衫，上面沾上了油漬。我倒了一點洗衣液，在手中搓，可就是見不到油漬褪去，我又放在搓臺上搓，可是油漬好像誓死要與衣服共存，怎么洗也洗不掉，只好請出洗衣服的得力小助手——刷子。我右手握緊刷子，使勁平生氣力在衣服上來回刷著，只聽一陣“刷刷”聲過后，我拿起衣服一瞧，哈哈！油漬沒了，我又洗完了一件衣服！一件接著一件衣服“敗”在我的手下，不久，就全部被我“解決”了。欣賞著那一件件干干凈凈的衣服，我頓時充滿了自豪感。最后，我將洗好的衣服一件件擰干，掛在竿子上，讓它們曬著暖暖的“日光浴”。

做完了掃地和洗衣服這兩件事，我已很累了，也終于體會到了媽媽平時的辛苦。來到房間里，只見媽媽坐在沙發上對我說：“孩子，你懂得了！”說完，嘴角上揚，笑了。那笑容像小溪一般，一路叮叮咚咚流進我的心中，我感到甜滋滋的。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十四

班會目的：

根據學校政教處關于開展“公民道德”教育的活動要求，培養學生熱愛父母，孝敬父母的良好品德。

設想與構思：

放手發動學生，突出學生的主體地位：班會主持人，自主發言，服務人員全部由學生自主承擔，班主任只起一個引導的作用。

活動過程：

一、主持人致歡迎詞：

主持人a：熱烈歡迎老師們的到來！

主持人ab：同學們、老師們、大家好，伴著親切的旋律，xx班“孝敬父母”主題班會現在開始！

主持人a：我是主持人a。

主持人b：我是主持人b。

主持人ab：這次主題班會的題目是“孝敬父母”。

主持人提出問題請同學們思考討論。

主持人a：聽著《懂你》這首歌請同學們用10分鐘時間討論以下幾個問題：

提問：主持人a：1.你的哪些行為使父母高興呢？

主持人b：2.你的哪些行為使父母生氣呢？

主持人a：3.你的哪些行為使父母傷心呢？

主持人b：4.你的那些行為使父母著急呢？

主持人b：5.好，現在同學們用十分鐘時間來討論。（時間大約10分鐘）。

（由同學舉手回答以上四個問題）。

（回答第一個問題）。

同學1：幫助父母做家務活。

同學2：陪父母嘮嗑。

同學3：給父母捶背。

（回答第二個問題）。

同學4：不聽教導。

同學5：放學不按時回家。

（回答第三個問題）。

同學7：考試成績不理想。

（回答第四個問題）。

同學8：不懂得照顧自己。

同學9：上網吧。

三：表演話劇《蘋果樹》。

主持人a：現在請大家放松一下，來欣賞一則小話劇，

主持人b：請六位同學上臺表演話劇《蘋果樹》，大家熱烈歡迎。

（表演完畢，主持人總結）。

主持人b：父母對子女的愛是人間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導我們能夠茁壯成長嗎？同學們，我們都有一個溫馨的家。在家里，爸爸媽媽呵護著我們。為了我們，他們操碎了心，付出了辛苦的勞動。

主持人a：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩。小時侯，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什么需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在自己身旁的父母，凝視著漸小的背影。

四：主持人a：下面，請一名同學，為大家誦讀《我的母親》：

朗誦《我的母親》。

主持人b：媽媽，多么親切的字眼！

主持人a：爸爸，多么誠摯的稱呼！

主持人ab：他們在生活上關心、體貼我們；在學習上督促、指導我們，還常常教育我們怎樣做人。因此，孝敬父母不僅是對父母養育之恩的回報，也是對人類勞動的尊重。

五、主持人a：下面請同學們利用10分鐘時間討論一下對父母的敬意，現在開始討論。（兩位同學回答此問題）。

第一位同學回答：

《新三字經》里有一句：能溫席，小黃香，愛父母，意深長。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名流千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當有“天下無雙，江夏黃童”的贊譽。

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長；災災病病使父母熬過多少個不眠之夜；讀書升學費花去父母多少心血；立業成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，感情方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰。就說現在城市里的大多數老人，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢花，但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時恐怕很少見面，所以，在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻，只求個平平安安，團團圓圓”。所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽；而且更要趁現在在他們身邊的時候，多孝敬他們。

第二位同學：

此時此刻讓我想起了日夜為我操勞的母親，想起了她額頭的那一絲絲白發和眼角淺淺的皺紋，我突然發現，母親老了，母親真的老了。

每一位母親，無非是為了自己的子女，她們把所有的愛都給了我們，母親的心中，自己的子女莫過于最重要，他在為自己的子女而努力著。而無知的我們并不懂事，把母親的好意誤認為壞的，甚至還對她發脾氣。我們真是錯了，真的錯了。現在，我想對母親，對所有的母親說，你們辛苦了。

六、下面有請一名同學為大家誦讀一則父親的故事：

許多年前，美國芝加哥有一個名叫阿爾?卡彭的人，名噪芝城，不是因為英雄業績，也不是因為非凡創舉，而是因為他罪大惡極，從走私到謀殺，什么壞事都干得出。然而，他總是能逍遙法外，逃脫法律的懲處。原因是他有一個人稱“鐵齒埃迪”的大律師。

埃迪伶牙俐齒，精通法律，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災。卡彭為了感謝他，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活，對于卡彭的社會危害，他毫不關心麻木不仁。

但是，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子。他深愛他的兒子，希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食，最好的汽車并享受最好的教育，為此，他愿意不惜一切代價。盡管他庇護壞人不遺余力，但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而，他發現，要讓兒子走上正道，他有兩樣東西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經過一番思想斗爭，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身，讓兒子看到了一個英勇、正義、誠實的父親。可是他付出的代價也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。

七、下面有請一名同學為大家演唱《媽媽的吻》。

八、一位同學站起來激動地說：“請全班同學都來說一句此時此刻最想對父母說的話”。

同學們開始發言：

“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽，我愛你們！”

“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽放心，我一定努力學習，以最優異的成績來回報你們的養育之恩！”

“此時此刻我最想說的話就是：爸爸媽媽，我長大了！”

“爸爸媽媽請放心，我會照顧好自己的！”

“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

“我長大了，不會再惹爸爸媽媽生氣了。”

“千言萬語匯成一句話：我愛爸爸媽媽！”

“爸爸媽媽，我一定做個孝順的好孩子！”……。

主持人ab：讓我們對天下的父母說：“我們永遠愛你們，我們永遠是您們的驕傲！”

主持人a：千歌萬曲，難以抒發我們對父母的愛戴！

主持人b：千言萬語，無法表達我們對父母的感激！

九、主持人ab：請全體同學起立，宣告我們的承諾。

親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾：

在思想品德上讓你們安心；

在學習上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們要“不負天下父母心”。

播放背景音樂，在音樂聲中宣布本班班會《孝敬父母》到此結束。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十五

師：（出示幻燈片6：想一想：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？）。

生：（學生討論后回答）。

生：（齊聲朗讀這段文字）。

(生：有關的尊師內容和該學生不尊師。）。

（簡要概括學生的發言。）。

師生：齊讀。

師：今天回去再安排大家一個活動，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫下自己的感受。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十六

我然而一個獨生女，在家里人的呵護下，我慢慢長大了。在我成長的過程中，有一件事，使我感覺真好。

那還然而幾年前，同學們在一齊議論的問題，他們都說了為父母做的一些事，我在一旁聽了，感到十分慚愧，因為我長這么大，還沒有主動為父母做過一件事情。這時，我暗下決心，我也要，為父母做點事。

晚上回家，我把書包往沙發上一甩，就鉆進了廚房，想為爸爸、媽媽做頓可口的飯菜，孝敬他們二位。說干就干，我拿了蔥，先切蔥花。夏天的廚房里可真熱，可我不管，心里想著爸媽看到飯菜后的高興勁兒，不由得笑了，嘴里還哼著“常回家看看”這首歌。我切完蔥又切黃瓜，切出來一看，片不片，條不條，塊不塊的，心里想，湊合著來吧。之后我又去切肉。這肉在冰箱里凍得跟石頭似的，不管我拿著刀圍著它轉來轉去，還然而對著它大喊大叫，它還然而紋絲不動。最后，我雙手拿著，使勁從外表往下片，經過我這一番苦戰，最后片下了七八片肉。高興之余，我順手抹了一把汗，“哇，好難受！”我不禁大叫起來。原先我忘記了剛才切過蔥，急忙去沖洗。這回可看出來了吧，切菜都搞成這樣，更別提炒菜做飯了。不管怎樣說，我也沒白忙乎，這頓米飯、肉炒黃瓜最后端上桌。

爸媽回來了，看到桌上的'飯菜，聽著我的匯報，那激動的神情讓我感到不安，在這一瞬間，他們臉上的皺紋似乎全被熨平了。當時的我望著爸媽的神情，心里十分高興。那感受，就像春天里躺在剛發芽的草地上，望著藍天；又像然而自我好不容易考了第一，舒服極了。此時，我真正地體驗到：，感覺真好！此后，我最后明白了為什么父母在孝敬他們的老人的時候然而那么高興；也懂得了我國傳統美德“”的深刻含義。讓我們這一代繼續發揚這一傳統美德吧！因為，感覺真好。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十七

12、20。

活動目的：

通過活動讓學生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習慣，體貼父母，孝敬父母。

活動過程：

一、主持人上場宣布二年級“孝敬父母”主題班會現在開始。

主持人：同學們，是誰把我們帶到這個世界上？生：是母親。

主持人：是誰從小把我們養育？生：是父母。

主持人：是啊！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發生在家里的真實故事吧！

1、四位學生發言，分別說出自己在家里受到父母的關懷和愛。

主持人：愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧！

2、全班齊唱歌曲《好媽媽》。

主持人：是啊！同學們！父母為我們付出太多了，那我們應該怎樣回報他們呢？請聽故事《黃香溫席》。

3、主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應該學習他什么呢？（學生發言）。

5、學生紛紛發言，說出自己的想法。

6、小品《媽媽的生日》、《特別的節日》。

主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養大。天下的爸媽都一樣啊！

7、全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。

二、教師小結：

通過今天的活動，同學們知道了父母養育我們很辛苦，也懂得了我們應該從小事做起，孝敬父母我感到非常高興。希望同學們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們班每個同學的心里開出最美麗的花吧！

效果分析：

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十八

1、了解孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。

2、讓孩子懂得在日常的生活中該如何孝敬自己的父母。

二、?????????活動過程：

1談話引入：同學們，大家知道孝敬父母是中華民族的傳統美德。孝敬父母是子女在家庭中的道德規范，是子女的天職和義務。歷代都很注重孝順這種美德。古代有哪首詩是贊美父母的呢？學生背誦《游子吟》。

2講述故事：這首詩寫得多好啊！誰言寸草心，報得三春暉？古代有些人很小就知道孝敬父母，誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事？（扇枕溫衾、臥冰求鯉、恣蚊飽血）。

4自我反省：我們平時有這樣的舉動嗎？說說自己哪方面做得好，有哪些不足之處。

5今后做法：以后應該怎么做呢？說說怎樣孝敬父母。三、活動小結：

父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。我們應該理解父母，體諒父母，主動跟父母親多溝通，主動分擔他們的苦累，少讓父母操心，做好一切該做好的事。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇十九

活動目標：1.能夠認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。

3.感恩的心態努力學習，積極生活。

活動重點：1.?能夠在日常行為中做到孝敬父母。

活動難點：認識到我們要孝敬父母，學會感恩的重要性。

活動手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。

課型：班會課。

主辦：706班。

過程：

一、導入------父母之愛的偉大。

1.由梅源同學的薩克斯獨奏《回家》，導入正題——“聽著這首回家,不知同學們想到了什么?”

2.胡含韻：我想到了家.家,一個溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。。。。。。

3.張文琪：，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會是一片孤獨和黑暗。

4.李旋：今天，陽光明媚，空氣清新，我們衣食無憂，我想做個調查，“假如今天是你生命中的最后一天，你會做哪些事情？”。（采訪幾個同學）。

這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為我們付出的，因為我們是她的孩子。他們愛我們，她們關心我們勝過自己的生命。

5.周可然，李夢雪講母愛的故事。

6.朗誦：張文琪，吳凡偉大的父愛〉(背景音樂燭光里的媽媽).

1.劉瑜靖：現在的孩子，尤其在城市長大的孩子，生活條件越來越好，父母、親人對孩子的呵護與關愛到了無微不至的地步。一切以孩子為中心，孩子似乎是家里的“太陽”，生活在“獨享”的氛圍里，要什么有什么；甚至有的家庭吃飯時，最好的飯菜讓孩子一人獨吃；電視遙控器由孩子主宰……按理說，在這種關愛和呵護的氛圍中長大的孩子，應當懂得父母養育他們所付出的辛勤和犧牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也許是“生在福中不知福”的緣故，恰恰是這些從小衣食無憂的孩子，有時候顯得缺乏感恩意識。

3.楊嫣，覃瑜靖講述不孝的故事：

4.朗誦：李璇《大愛無言》（背景音樂《飛向陽光飛向你》。

5.游戲：音樂傳球。(規則：音樂停時持球者抽題回答問題,答案不完美或者不對者唱歌唱母親的歌曲，如，母親節，父親節分別是哪一天？你父母的生日？)。

2.討論：古人如弟子規中所言,孝敬父母,當今作為我們學生,應該怎樣孝敬父母呢(同學們各抒己見？)。

如：應該主動承擔力所能及的一些家務勞動，以減輕父母的負擔。哪怕是吃飯時擺筷子。

生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩，

父母和長輩生病或行動不便時，應主動端茶送水。

遵紀守法，盡力而為，全力以赴地學習是對父母最好報答。

記住父母的生日，在父母生日和母親節、父親節時獻上誠摯的祝福。

聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂虎，參與家務勞動，不給父母添亂。

如關心家長健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下；當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當父母有病時，孩子應主動照護，多說寬慰話，替他們接待客人等。

4.陳碩對在場母親表白（今天，我聽了大家的發言，真是感慨萬千，在此，我要對我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養我長大，我清楚這么多年來，為了我，你克服了多少困難和艱辛，也能想象這些年來你所面對的問題，還有你為了讓我的生活更加美好而灑下的汗水和淚。我能深刻的理解，你一直對我的鼓勵和幫助，期盼……親愛的媽媽,,今天我想跟你說,別再為我擔心了,我已經長大了,我會學著為我的未來負責了,我會用功讀書,我會每天鍛煉身體,保持良好的狀態,,我會充分的利用閑暇的每分鐘.我會盡量快樂,自信,積極向上的學習.我會養成良好的習慣,并且利用他們不斷完善自己.媽媽,你將會為我自豪的,你將會看到你所有的辛苦與犧牲都有好結果的.非常感謝你一直來的支持.感謝你對我付出的耐心,關愛與理解.媽媽.謝謝你!!）。

5.陳碩母親發言。

6.王雷:今天，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領悟血脈相承的真諦！此刻,請大家和我一同唱響《感恩的心》------(全班起立,手語表演)。

四.宣誓。

張銳：通過今天的主題班會，我們知道了應該怎樣孝敬父母，那么……。

誓詞:感謝父母養育了我,今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語言文明，彬彬有禮;交流溝通，關愛父母；勤儉節約，絕不攀比；多做家務，力所能及；努力學習，全力以赴。（全體同學宣誓）。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇二十

班會目的：

1、讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規范及應有的家庭責任感。

2、理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，不向父母提過分的要求。

班會準備：

1、書籍《新三字經》。

2、《七旬父母將五名子女告上法庭》、《小黃香》等故事。

3、同學準備發言稿。

4、歌曲《媽媽的吻》。

班會形式：

教師講解與學生討論相結合。

分析道理與故事賞析相結合。

班會過程：

一、由母親節、父親節引入。

1、同學們，母親節早成過去，父親節才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母準備過禮物，這是個好現象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女在家庭中的道德規范，是子女的天職和義務，但在現實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。

2、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3、聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎？為什么？

1、讓學生自由發表看法。

2、投影出示《新三字經》。

（1）學生齊讀“為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。

（2）學生講《小黃香》的故事。

3、教師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。

1、出示《新三字經》，齊讀“孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘。”

2、結合《新三字經》小組討論。

四、自省自察及今后做法。

1、說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處？今后如何改正？

2、根據平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學。

3、誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。

（可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《全國“十佳”少先隊員之一——杜瑤瑤的故事》，《爭孝》等）。

五、總結。

1、通過今節班會課的討論，大家應該知道了對父母的養肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。

2、齊唱《媽媽的吻》結束本課。

自我評價：

寫孝敬父母（優秀22篇）篇二十一

我的《論語》心得征文最近，我讀了《論語》，當我讀到今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？時，不由全身一震。我了嗎？不的人如同狗和馬。

可見孔子是多么痛恨那些不的人。古時候有小黃香，能溫席、包丞為母辭官，近代又有陳毅為母親洗腳的故事。這些感人的故事，這些偉大人物的.崇高品德，令我自愧不如。以前我很不注意，放學回家從不跟父母打招呼，動不動就耍脾氣，甚至還對父母大呼小叫。現在想起來真是大錯特錯了。今后我一定要學習古人，從一些生活小事做起，從小養成的好習慣，做到：

1、要聽從父母的教誨，不辜負他們的期望。

2、子女要體貼父母長輩，作子女的應該懂得要力所能及地多分擔一些家務勞動，要善于理解父母。父母有時身體不適，作子女應該盡心盡力地照顧他們。

3、外出時要和家長道別，回家時先向父母問號，吃飯時，先請父母入座，替父母盛好飯菜。

4、小學生不僅要，更要孝敬祖父母和外祖父母，放學回家先到祖父母房間問安，幫他們做一些點煙遞茶的小事，給他們講一些校園里的所見所聞，吃飯時，先扶他們入座，恭恭敬敬地遞上碗筷。

寫孝敬父母（優秀22篇）篇二十二

一、班會目的：

1、讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

2、讓學生體會感恩是最幸福的、最甜美的。

二、參會人員：學生、老師、校領導、家長。

三、活動過程：

（背景音樂：《奉獻》）。

甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。

乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的。

乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們人世間最濃的親情和最深的掛念。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。???。

合：七年三班《心有感恩》主題班會現在開始。

甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？

乙：不知道啊，你想說什么呢？

甲：還是讓小博士來給大家講吧。

小博士：大家好，下面就由我——小博士來為大家做講解：

據說“烏鴉反哺”是烏鴉的習性。當烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶，“羊羔跪乳”的習性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？

小博士：不好意思，補充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報，也就是古訓所講“滴水之恩當涌泉相報”。

甲：沒錯，接受了恩惠我們就應該懂得回報，讓我們學會感恩。

請聽朗誦《話感恩》。

甲：一個只有懂得感恩父母的人，在能算是一個完整的人。

乙：因為有了父母才有了我，才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。

甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》。

甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

（請同學們給自己的父母獻上鮮花）。

甲：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩——母愛……。

在這特別的日子里，媽媽，我想對你說……。

《媽媽，其實我懂你》。

《爸爸，其實我懂你》。

乙：讓我們學會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。

甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報默默的為我們付出。

乙：我們已經長大，所以我們學會了感恩，感謝父母給予的一點一滴。

（生各抒己見）。

乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結束的重要時刻，我們為大家準備了每人一張信封和一張信紙，想說什么就暢所欲言吧。

甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們為父母送出最美好的祝福，感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

合：七年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結束。