理想是我們心靈的港灣，每當(dāng)我們陷入迷茫時(shí)，它會(huì)為我們指明前進(jìn)的方向。以下是一些有關(guān)理想的名人名言，希望能夠給你一些啟示和思考。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇一

人生，就像是一條漫漫長(zhǎng)路，一片漆黑，毫無(wú)方向。而理想則是一盞燈，照亮了這條路，點(diǎn)亮了人生。理想是人生的導(dǎo)航燈塔，沒(méi)有理想的人就會(huì)失去人生的方向，寸步難行。所以我們每個(gè)人都應(yīng)有理想，而青春正是樹(shù)立理想的關(guān)鍵時(shí)刻。

理想對(duì)人生格外重要，沒(méi)有理想的人，生活是迷茫的;如果一個(gè)人失去了理想，那么他的青春之花便會(huì)凋零。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔帷?/p>

古今中外，很多名人在年少的時(shí)候就擁有理想，他們也為之不懈的努力，最終圓了這青春之夢(mèng)。能夠飛上天空，是萊特兄弟的理想，他們?yōu)橹Γl(fā)明了飛機(jī);能夠建一座橋，讓人們可以放心的走在上面，是茅以升的理想，他為之學(xué)習(xí)，成了著名的橋梁專家……這樣的例子數(shù)不清，說(shuō)不清，他們都是成功的，他們的人生是有價(jià)值的，他們可以“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨”，因?yàn)椋麄冇星啻旱睦硐耄麄儓A了自己青春的理想，他們的青春沒(méi)有白白荒廢。

此刻的我們，擁有的是青春，擁有的是花樣的年齡，我們更需要擁有宏偉的理想，讓理想去點(diǎn)亮自己的人生。也許，有的人認(rèn)為自己的理想，或許并不高遠(yuǎn)，或許很難實(shí)現(xiàn)，所以，他們很少對(duì)人談?wù)撟约旱睦硐搿５牵乙嬖V大家，只要有理想就很了不起!我們每個(gè)人都應(yīng)擁有理想，而且應(yīng)當(dāng)放飛自己的理想。

理想是指南針，為遠(yuǎn)航的客船，指明了方向!

理想是路標(biāo)，為行人指明了前進(jìn)的道路!

理想是指路明燈，點(diǎn)亮我們的七彩人生!

有理想的青春是甜蜜的，有理想的年齡是花樣的，有理想的人生是陽(yáng)光燦爛的。趁著青春還沒(méi)有逝去，讓我們用花樣的年齡去留痕花樣的青春!

勇敢地去實(shí)現(xiàn)你的理想，讓理想點(diǎn)亮我們的人生吧!

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇二

“夢(mèng)想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去做一個(gè)駛向成功彼岸的航海者，會(huì)遇到風(fēng)浪，我們就看看浪花的無(wú)懼;會(huì)遇到暴雨，我們就看看彩虹的微笑;會(huì)遇到陰暗，我們就看看太陽(yáng)的堅(jiān)持。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我們把理想切入行動(dòng)，不去空想、不去幻想、不去奢望，而是去奮斗，去踏踏實(shí)實(shí)做人，去兢兢業(yè)業(yè)做事，去擼起袖子大干，用揚(yáng)起的風(fēng)帆，去迎著太陽(yáng)，頂著風(fēng)浪，看著彩虹去揚(yáng)帆起航，去發(fā)現(xiàn)大海中的大陸，去登上屬于自己的成功的彼岸。

周恩來(lái)總理說(shuō)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途;反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”

理想再美好，如果離開(kāi)努力，也是空中樓閣。揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，就是給理想注入能量、注入行動(dòng)、注入動(dòng)力。一個(gè)人，心中有祖國(guó)，心中有為民族復(fù)興而努力的目標(biāo)，再加上夯實(shí)的行動(dòng)，就一定會(huì)讓自己的人生精彩無(wú)限。

夢(mèng)想就是創(chuàng)造.希望就是召喚。制造幻想就是促成現(xiàn)實(shí)。如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō)，就是擁有一個(gè)為中華之崛起、為中華民族復(fù)興而奮斗的理想。這個(gè)理想充滿正能量，這個(gè)理想刻滿愛(ài)國(guó)心，這個(gè)理想溢滿一個(gè)中國(guó)人拳拳赤子心。

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。因此，一個(gè)人是否能讓自己的理想得以成真，關(guān)鍵是去為理想而奮斗，沒(méi)有一個(gè)理想離開(kāi)奮斗能實(shí)現(xiàn)的。

有了理想，有了奮斗，我們就全神貫注的去踐行自己的事業(yè)，不要怪怨，不要埋怨，不要?dú)怵H，不要驕傲，更不要半途而廢。學(xué)習(xí)中，我們拼搏奮進(jìn);生活中，我們敢作敢當(dāng);工作中，我們精益求精。這樣，我們就會(huì)乘著理想的風(fēng)帆，去搏擊風(fēng)浪，去輝煌自己。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，我們正在揚(yáng)帆起航。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇三

理想是人生追求的目標(biāo)，信念是人生的精神動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生必須要求進(jìn)步。并告誡我們，人生最大的空虛莫過(guò)于精神的空虛。因此，作為青年知識(shí)分子的我們，在人生追求方面，首先要追求知識(shí)與真理，這是青年知識(shí)分子最重要的追求，只有不斷地求真，才能得到真正的進(jìn)步;其次，在人生追求過(guò)程中，必須保持高尚的追求，要摒棄低級(jí)趣味的追求。

1.理想。

理想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)有可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)的向往和追求，或者說(shuō)是一個(gè)人所向往的或所要模仿的事物、人的主觀形象。

理想是一個(gè)人追求和奮斗的目標(biāo)。如當(dāng)你問(wèn)一名中學(xué)生的理想時(shí)，他的回答可能是，將來(lái)要成為一各科學(xué)家、或工程師、或作家等。科學(xué)家、工程師、作家就是中學(xué)生們積極向往和追求的目標(biāo)和對(duì)象，這些目標(biāo)和對(duì)象體現(xiàn)著中學(xué)生們的個(gè)人愿望，并且指引著他們前進(jìn)的方向和未來(lái)。在這里，理想是與一個(gè)人的愿望相聯(lián)系，是對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，它住往和目前的行動(dòng)不直接聯(lián)系。但理想與現(xiàn)實(shí)生活又是相聯(lián)系的，現(xiàn)實(shí)生活中的某些對(duì)象和現(xiàn)象如果符合個(gè)人的需要，與個(gè)人的世界觀相一致，這些現(xiàn)實(shí)的因素就會(huì)以個(gè)人的理想和形式表現(xiàn)出來(lái)，理想總是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的重新加工，舍棄其中某些成分，又對(duì)某些因素給予強(qiáng)調(diào)的過(guò)程，但它必須以對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，符合客觀規(guī)律。例如，電影編導(dǎo)在塑造一個(gè)理想人物時(shí)，這個(gè)人物既是編導(dǎo)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中人物的再加工、再取舍，使這個(gè)人物符合編導(dǎo)的愿望;但這個(gè)人物又必須符合客觀規(guī)律性，與現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境相融合，否則這個(gè)人物就會(huì)成為表面上的“高大全”，實(shí)質(zhì)上的“假大空”，不可能真正成為有血、有肉、有個(gè)性的典型人物。

從一個(gè)人理想的內(nèi)容來(lái)看，又可以分為兩大類：個(gè)人理想和社會(huì)理想。個(gè)人理想是對(duì)個(gè)人未來(lái)的設(shè)想和希望，它包括職業(yè)理想、道理理想、生活和家庭的理想;社會(huì)理想是對(duì)美好的社會(huì)制度的追求和向往。個(gè)人理想和社會(huì)理想是相互聯(lián)系的，其中社會(huì)理想是處于最高層次的理想，它是理想的核心，并制約著個(gè)人理想，個(gè)人理想又是社會(huì)理想的具體體現(xiàn)。一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的社會(huì)理想，而僅追求自己脫離社會(huì)實(shí)際的個(gè)人理想，是不符合時(shí)代精神的，也是一種低層次的理想;反之，如果僅有社會(huì)理想而沒(méi)有個(gè)人理想，也是空洞的、不切實(shí)際的。

一個(gè)人的理想往往受家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)環(huán)境的影響而形成和發(fā)展起來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的增加、視野的開(kāi)闊、家庭的影響、學(xué)校的影響依次減弱，社會(huì)的影響逐步增大，而且理想的形式也存在不同的水平。我國(guó)的一些心理工作者把中學(xué)生的理想形式從認(rèn)識(shí)角度分為三種發(fā)展水平：一是初級(jí)水平，即具體形象理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)低年級(jí)學(xué)生;一種是中級(jí)水平，即綜合形象理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)中年級(jí)學(xué)生;一種是較高級(jí)水平，即概括性理想，這主要表現(xiàn)在中學(xué)高年級(jí)學(xué)生身上。也就是說(shuō)中學(xué)生的年齡越大，年級(jí)越高，他們的理想層次越高。

而對(duì)于中學(xué)生理想傾向性發(fā)展水平，我國(guó)的心理工作者通過(guò)問(wèn)卷、直接對(duì)話、分析研究，把中學(xué)生的理想劃分為以下四種類型：

第一類：理想膚淺、模糊，沒(méi)有明確的方向和目標(biāo)。例如，“我對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么想法，只想自由自在的過(guò)日子”，“我以為要成為什么樣的人，現(xiàn)在還不太清楚”等。這種心態(tài)的出現(xiàn)與這一階段青少年年齡、知識(shí)與身心發(fā)展水平有關(guān)，由于思想還不成熟，再加上教育跟不上，使他們尚缺乏明確的奮斗目標(biāo)。

第二類：向往和憧憬未來(lái)，但自覺(jué)性不夠，有時(shí)動(dòng)搖不定。例如：“家庭、老師總是鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，看到先進(jìn)人物的模范事跡也受啟發(fā)和鼓勵(lì)，可是一遇到困難又退縮。”這一類同學(xué)思想主流是向上的，但還缺乏持久性和堅(jiān)定性。

第三類：認(rèn)為理想就是將來(lái)找個(gè)好職業(yè)。例如，“我將來(lái)就想上大學(xué)，找個(gè)理想的工作。”這一類同學(xué)把理想和職業(yè)聯(lián)系起來(lái)，但往往又把個(gè)人的奮斗目標(biāo)同國(guó)家的前途、人民的利益相分離，這就需要加強(qiáng)政治思想工作和人生觀的教育。

第四類：具有遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人利益與國(guó)家的利益有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并且能腳踏實(shí)地地去努力。例如，在很多即將畢業(yè)的高中同學(xué)中，能樹(shù)立接受祖國(guó)挑選，服從祖國(guó)安排的思想。這類同學(xué)認(rèn)識(shí)水平比較高，理想比較符合時(shí)代精神。

事實(shí)表明，目前在中學(xué)生中具有遠(yuǎn)大理想的同學(xué)占絕大多數(shù)，這反映中學(xué)生的主流是健康向上的。

2.信念。

信念是指一個(gè)人堅(jiān)信某種觀點(diǎn)的正確性，并支配自己行動(dòng)的個(gè)性傾向。信念是激勵(lì)一個(gè)人按照自己的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動(dòng)的被意識(shí)的思想傾向，是一個(gè)人在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)自己的生活內(nèi)容和積累的知識(shí)經(jīng)過(guò)深思熟慮所決定的努力方向和奮斗目標(biāo)。

信念具有堅(jiān)定感。無(wú)數(shù)的革命先烈堅(jiān)信只有社會(huì)主義、共產(chǎn)主義能夠救中國(guó)，才能使中國(guó)人民擺脫剝削和壓迫，過(guò)上幸福的生活。于是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義就成了他們的信仰，他們?yōu)榇藞?jiān)定不移、前仆后繼，哪怕為此獻(xiàn)出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就義詩(shī)“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”，正是反映了這一代革命者對(duì)共產(chǎn)主義的信仰的堅(jiān)貞不移。

信念又具有穩(wěn)定感。一般來(lái)說(shuō)，信念表明一個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展方向、自然規(guī)律、對(duì)一種理論觀點(diǎn)的穩(wěn)定的、長(zhǎng)期的看法和認(rèn)可，并對(duì)此表現(xiàn)出極大的熱情和深刻的感情。一個(gè)人只有有了堅(jiān)定的信念，才能使自己的個(gè)性具有主動(dòng)性和積極性;缺乏信念的人，個(gè)性往往模糊不清，行動(dòng)往往左右搖擺，動(dòng)搖不定，容易在政治上、行動(dòng)上出偏差。

在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜、前蘇聯(lián)和東歐劇變、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)暫時(shí)低潮的情況下，有些人出現(xiàn)了“信仰危機(jī)”，對(duì)社會(huì)主義的前途和命運(yùn)產(chǎn)生了疑問(wèn)。在這種形勢(shì)下，教育中學(xué)生及整個(gè)青少年一代樹(shù)立對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，自覺(jué)抑制資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的腐蝕，已成了刻不容緩的政治任務(wù)。這一代中學(xué)生和青少年，也只有牢固的樹(shù)立社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，才能使他們目標(biāo)正確，方向明確，行動(dòng)堅(jiān)定，自覺(jué)地承擔(dān)起把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人的歷史重任。

了解掌握個(gè)性傾向性的內(nèi)容和知識(shí)，對(duì)當(dāng)代中學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)，確定符合社會(huì)主義時(shí)代要求的價(jià)值觀和人生觀，其意義都是顯而易見(jiàn)和不可低估的。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇四

簡(jiǎn)單的一句未來(lái)是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。

理想是什么，理想就是我們走向明天走向未來(lái)的最大動(dòng)力，也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。

如果你有理想你就會(huì)有一個(gè)好的狀態(tài)，如果你有理想，那就注定你在未來(lái)有個(gè)方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會(huì)是指引你走向成功的太陽(yáng)，讓你看見(jiàn)光明。

本身作為男孩子的我，當(dāng)人也就對(duì)特別的了解男孩子，每一個(gè)男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個(gè)階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對(duì)身邊朋友，兄弟，幾乎都會(huì)向往當(dāng)軍人，當(dāng)警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個(gè)成年人的我們，想讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，但是最后堅(jiān)持下來(lái)，讓他實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)。

我們心性尚未成熟，也會(huì)隨著環(huán)境的變換來(lái)?yè)Q自己最初的理想。

如果你能讓自己最初的理想實(shí)現(xiàn)了，那就表你成熟了。

未來(lái)嗎？還不如說(shuō)是明天，都是一樣的概念，我們誰(shuí)也不知道明天發(fā)生什么，未來(lái)會(huì)有什么變化，能出現(xiàn)什么。

未來(lái)在走向我們，在一步步靠近，作為追夢(mèng)者，有理想的人，想有自豪的未來(lái)，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。

作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。

“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇五

理想，是一種虛無(wú)縹緲的幻想，又是一種情感的寄托，一種希望的真實(shí)。理想，在我憂傷時(shí)，給我快樂(lè);理想，在我失落時(shí)，給我希望，理想，在我無(wú)助時(shí)，給我力量。

從我做學(xué)生那天起，老師就諄諄教導(dǎo)我：作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，要有理想。如果沒(méi)有理想，生活就像在荒漠中失去了方向盤，迷失了方向;如果沒(méi)有理想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永不能飛翔。

在憧憬與苦惱的折磨中，我開(kāi)始反思，開(kāi)始重新尋找理想。

意大利杰出人物的畫(huà)家達(dá)芬奇，他也想過(guò)自己的未來(lái)，但他更多的是想現(xiàn)在該怎么做。為了練好基本功，他不停地畫(huà)那外形單調(diào)、乏味的雞蛋。他常說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。他憧憬一生的幸福，所以他要求自己勤奮地戰(zhàn)斗一生，行動(dòng)、切實(shí)可行的行動(dòng)，是通向理想之門的軌道;實(shí)現(xiàn)理想，是一場(chǎng)艱辛的無(wú)休止的馬拉松比賽。

著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，最后終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這一千噸，包含了以往無(wú)數(shù)次的行動(dòng)和教訓(xùn)，才贏得了這一克后的勝利、理想和幸福。

有理想的人是幸福的，有理想的人是充滿希望的。在賣火柴的小女孩眼里，理想是飄香的烤鵝，是外婆溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，理想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢Ｔ陔s交水稻之父袁隆平的眼里，理想是雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串。理想是聾人可以“聽(tīng)”到的，盲人可以“看”到的，肢殘朋友可以“行走”的。

我于是就像是吃了一顆定心丸，更堅(jiān)定了自己的醫(yī)生理想。雖然理想在彼岸，但是只要我為了我的理想去好好學(xué)習(xí)，去奮斗去拼搏，我想理想就將會(huì)在此岸迎接我的到來(lái)。

現(xiàn)實(shí)在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。朋友們，讓我們勇敢地拼搏在湍急的河流中，以頑強(qiáng)的意志和艱苦的努力架設(shè)橋梁，去彼岸擁抱理想。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇六

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生。說(shuō)到當(dāng)醫(yī)生，你一定會(huì)說(shuō)這是一項(xiàng)非常辛苦、非常累的工作，整天呆在醫(yī)院里看著那么多的病人，有時(shí)還要開(kāi)會(huì)，多麻煩啊!你一定覺(jué)得這是一項(xiàng)不可能勝任的工作。可是，當(dāng)一個(gè)人有了一個(gè)偉大的理想的時(shí)候，就擁有了奮斗的目標(biāo)，為著自己的理想而努力奮斗、勇往直前、不再退縮、畏懼!

當(dāng)我看到那些醫(yī)生忙碌的背影，想到人們的痛苦被排除后那開(kāi)心的笑容，美的比綻放的鮮花還漂亮。看到這些，我就更加想快點(diǎn)兒當(dāng)一個(gè)好醫(yī)生，為病人們排憂解難!

在過(guò)去的非典戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期里，許多奮不顧身的叔叔阿姨們，為了搶救生命英勇奮戰(zhàn)，與病魔展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。我也要像他們一樣，在病人最需要的時(shí)候，伸出援助之手，給他們帶去希望及戰(zhàn)勝病魔的信心和鼓勵(lì)!

醫(yī)生們那種無(wú)私、無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神令我向往，是我向前!

但是，我知道，一個(gè)人光有理想是不行的，重要的是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，把他作為自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的目標(biāo)與動(dòng)力，我要努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，為自己的理想奮斗，為自己的未來(lái)奮斗!

我還記得，有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“做好每一件小事，才能成就將來(lái)的大事。”這句話我一直銘記在心。

在我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起我的理想，在困難面前不低頭，迎難而上，想辦法去克服，一步一步的實(shí)現(xiàn)眼前的小小的目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，向自己的理想邁進(jìn)!

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，雖然十分艱苦，要付出許多努力、汗水與攔路虎，但是，不絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)理想的，因?yàn)槲乙獮槿嗣穹?wù)!

我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的!我要為我的理想努力奮斗!

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成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇七

當(dāng)代大學(xué)生。不僅肩負(fù)著祖國(guó)的命運(yùn)，民族的振興。也承載著父母的期望。這就要求我們要有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念。如果缺乏這種崇高的理想信念，談學(xué)習(xí)就顯得蒼白與無(wú)力。

什么才算是崇高的理想信念呢?

首先，理想是對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想，是有根據(jù)的、可以實(shí)現(xiàn)的，它是區(qū)別于空想和幻想的。信念是自己認(rèn)為正確而堅(jiān)信不移的觀念。建立起崇高的信念，就要把自己和家庭，個(gè)人和祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)。

其次，理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求，一旦形成，就會(huì)成為支配和左右人們活動(dòng)的精神動(dòng)力。

當(dāng)代大學(xué)生正在處于青年時(shí)期，是富于理想的年齡，也是信念形成的關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要力量。是全社會(huì)精神文明建設(shè)的一支重要力量。他們的信仰如何，將直接關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族的偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)。高等學(xué)校必須為國(guó)家的發(fā)展和民族的強(qiáng)盛培養(yǎng)出一批又一批具有崇高理想和堅(jiān)定信念的接班人，才能完成黨和人民交給我們的任務(wù)。

所以，當(dāng)代大學(xué)生作為國(guó)之棟梁，天之驕子。如果連這些認(rèn)識(shí)也淺薄的話。那又談什么崇高呢?的確，當(dāng)前存在有許多不如意的地方。例如信仰個(gè)人奮斗者占相當(dāng)?shù)谋壤{(diào)查表明，在回答“您的信仰”問(wèn)題時(shí)，在馬列主義、共產(chǎn)主義、社會(huì)主義、資本主義、無(wú)政府主義、宗教和個(gè)人奮斗的多個(gè)選項(xiàng)中，有40.88%的同學(xué)選擇個(gè)人奮斗;有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生認(rèn)為有無(wú)信仰無(wú)所謂或不需要信仰，如四分之一的學(xué)生就認(rèn)為有無(wú)信仰無(wú)所謂。有2%的學(xué)生已經(jīng)認(rèn)為不需要信仰，有13%的學(xué)生認(rèn)為信仰是一種迷信或麻醉劑，還有大約一半的大學(xué)生對(duì)于理想信念教育的滿意程度不高。

作為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代四有新人。就理當(dāng)重視自身的修養(yǎng)，自身的理想信念的培養(yǎng)。

有的大學(xué)生，就伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益發(fā)展，潮水般涌入的各種文化思潮和價(jià)值觀念沖擊著他們的思想。各種消極因素對(duì)大學(xué)生理想信念的消解作用也不容忽視。

有著電子信息碩士學(xué)歷的劉濤，在應(yīng)聘時(shí)卻用張艷坤的假名字，并用假的大專生學(xué)歷，只要求2000元的工資，并以筆試第一的成績(jī)被朝陽(yáng)電子(深圳)有限公司看中。朝陽(yáng)電子公司沒(méi)有想到的是劉濤“項(xiàng)莊舞劍、意在沛公”，在他進(jìn)廠17天后，劉侵入公司財(cái)務(wù)部電腦系統(tǒng)，劃走公司70余萬(wàn)人民幣。

諸如此類犯罪，多不勝數(shù)。我們?cè)谝庾R(shí)到當(dāng)前教育的問(wèn)題時(shí)，也要注重自己的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，大家認(rèn)識(shí)到，這一目標(biāo)是很高的，可能只有部分學(xué)生能達(dá)到，而有相當(dāng)多的學(xué)生達(dá)不到。到目前為止，人們的思想有了轉(zhuǎn)變，特別是教育部領(lǐng)導(dǎo)提出了實(shí)事求是的要求，就是要區(qū)分層次，要在兩個(gè)層次上實(shí)現(xiàn)對(duì)青年學(xué)生理想信念教育的目標(biāo)。一是對(duì)全體青年學(xué)生，要大力培育和弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)思想品德教育，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二是對(duì)青年學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干力量，要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的教育，把他們培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗的可靠接班人。

所以，樹(shù)立崇高的理想信念，是必要，是必行的。特別對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇八

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的'目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。

舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì)，我在四年級(jí)的時(shí)候，一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，便毫不猶豫地選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

我知道，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)摹?/p>

在身體方面，要有很好的柔潤(rùn)性，這種基本功是要從小練起的;除了基本功，還要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面，除了有很強(qiáng)的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會(huì)生活，能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí)，將來(lái)造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇九

是火，點(diǎn)燃人生的精彩；理想是水，滋潤(rùn)心田的枯燥；理想是光，指引人們前進(jìn)的方向。理想是粒開(kāi)心果，實(shí)現(xiàn)理想是一種無(wú)與倫比的幸福。

33歲的山東女孩王亞平，她是神舟十號(hào)上的唯一的一位女宇航天員。33歲的她在神舟十號(hào)飛起的那一霎那獲得了前所未有的幸福感，她從23歲時(shí)就幻想能成為一名遨游太空的宇航天員。這個(gè)從年前就以楊利偉為榜樣的女孩，不懈努力，最終也實(shí)現(xiàn)了理想。

理想就是動(dòng)力。這句話在一名13歲的傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟身上驗(yàn)證了。付麗娟每天都要進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練，每天的長(zhǎng)跑讓她累的躺倒在地上。但是，她一想到自己的理想，就算再怎么苦，再怎么累，再怎么難熬，也要咬緊牙關(guān)，硬挺過(guò)去。她知道，此刻不努力，之前所經(jīng)受的一切苦，都將前功盡棄。她單單就為了一次跳傘，堅(jiān)持到自己精疲力竭。

有的人想當(dāng)大老板，有的人想成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，而我想當(dāng)一名旅行者，走遍全國(guó)各地。但無(wú)論理想是大是小，都得靠自己的堅(jiān)持不懈，要付出汗水甚至是淚水才能實(shí)現(xiàn)。

我也正在為自己的理想而努力，我相信，有理想，生命就會(huì)豐富多彩。同學(xué)們，奮斗吧，為自己的理想而奮斗！讓自己心中的那顆充滿希望與美好的種子開(kāi)花結(jié)果，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)！

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十

野炊趣。

那是六月的一個(gè)周日，晨曦初露，在徐徐微風(fēng)作伴下，我輕快地出發(fā)了。

當(dāng)太陽(yáng)悄然爬上山頭時(shí)，大家都已相約而至，野炊----拉開(kāi)了帷幕。迎著朝陽(yáng)，伴著清風(fēng)，笑聲在空氣中久久回蕩。不知不覺(jué)，巍峨的山聳立在眼前，仰之彌高，只感到一跤跌進(jìn)了綠潭里，深深淺淺，蒼蒼翠翠，綠得那般風(fēng)情萬(wàn)種，沁人的芬芳撲鼻而來(lái)，使人倍感心曠神怡。

走近些，山路崎嶇艱險(xiǎn)，潺潺的水聲響起，“呀”，何不就地取材，下河捉點(diǎn)‘海鮮’！馮晗、宋橋、汪洋、三位“水手”立馬卷起衣袖、褲管，奔向河去，似乎要大顯身手。我、嚴(yán)瑞和小瑜頂著烈日，繼續(xù)向山頭攀爬。“到啦！到啦！”真是“山頭風(fēng)景獨(dú)好”；鳥(niǎo)兒鳴唱，蟲(chóng)兒歡叫，花草伴舞，宛如一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì)。好吧，就在這兒“安營(yíng)扎寨”。

太陽(yáng)在深邃邈遠(yuǎn)的空中懸掛著，穿過(guò)密葉，射下點(diǎn)點(diǎn)奇葩，又像無(wú)數(shù)的金箔閃閃爍爍。大家都把帶的食物、炊具擺放在一旁，于是，大家分工行動(dòng)：宋橋、馮晗、小瑜、汪洋負(fù)責(zé)壘灶；我跟嚴(yán)瑞去了小樹(shù)林里拾干柴。“看，看！”嚴(yán)瑞雀躍著。我回頭一瞧，滿生歡喜：“好可愛(ài)的小松鼠！”只見(jiàn)它在樹(shù)底下啃著什么，何不趁其不防，逮住它；我不由自主的，輕手輕腳，踮起腳尖走過(guò)去，可還沒(méi)等我靠近，它就一遛煙兒地竄到樹(shù)上，沒(méi)了影兒。

一翻不懈努力后，地上已擺滿了琳瑯滿目的食材，“山珍海味”一應(yīng)俱全，讓人垂涎三尺。瞧，那邊土灶冒起了一股股濃煙，可不見(jiàn)火苗。我走上前去俯下身子，直視那星星之火，對(duì)著灶口，飽足了勁兒，奮力地吹著，柴火沒(méi)旺，卻濃煙滾滾，熏得我淚流滿面，不過(guò)，這點(diǎn)小困難也沒(méi)什么大了，“不讓火起不黑體”嘛。我再次憋足了勁，猛地一吹，火旺起來(lái)了，和頭上的太陽(yáng)相照應(yīng)，燃得我們心里暖洋洋的。

俯仰之間，宋橋已將鍋安在了灶上，利落地倒入油，剎那間，油‘茲茲’作響。“菜，菜”宋橋使喚道。我立即端起洗好的“山藥”啪地倒入鍋中，頓時(shí)，四周濺起了小油珠。“鏟子，鏟子”我又喊道，馮晗順手遞給了過(guò)來(lái)，‘刷——刷’像是在奏樂(lè)，放入調(diào)料后，盛上了盤，熱騰騰，香噴噴，小瑜楞在一旁直勾勾地盯著。接下來(lái)，馮晗熟練地敲了個(gè)野蛋，平抬起手，圓滑的蛋黃破殼而出，直瀉入碗里。宋橋拿起一雙筷子，端著碗“唰唰”地?cái)嚢柚破鹨粚訉愉鰷u。鍋里的油也煎熱了，‘嘩——’油星飛濺，黃澄澄、金燦燦的炒蛋，盛入了盤。空氣中濃濃的蛋香彌漫開(kāi)來(lái)。

飯菜上桌了，在這碧水藍(lán)天下，依山傍水間，我們席地而坐，看著一道道自做的美味佳肴，真感到別有一翻風(fēng)味，大伙談笑風(fēng)生應(yīng)和著清風(fēng)流水，形成了一首絕妙的天籟之音。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十一

阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》，人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒，殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步，將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的悵惘。？我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留理想呢？？在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，沈從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源。現(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的幻想亦沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。

川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí);保持幻想，但不沉溺于幻想。讓理想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！

它一直伴我飛。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十二

每一個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)用有理想，理想就像人生的導(dǎo)航燈，為人生導(dǎo)航。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后為人民造福，讓爸爸媽媽享福。我想當(dāng)科學(xué)家，在小時(shí)候，我經(jīng)常看喜羊羊和灰太狼的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)中的慢羊羊總是能研究出一些神奇的，專門抵抗狼的武器，看到這，當(dāng)時(shí)年幼的我總會(huì)有一些奇怪的想法：如果過(guò)我能發(fā)明一些更強(qiáng)武器，那么喜羊羊就不再怕灰太狼了。

當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)不再看動(dòng)畫(huà)片了，但當(dāng)科學(xué)家的想法已經(jīng)緊緊的印在我的心中，在無(wú)聊時(shí)，我又幻想，我長(zhǎng)大后發(fā)明什么呢？我喜歡恐龍，特別是慈母龍，它紀(jì)錄片中對(duì)孩子的慈愛(ài)讓我震驚，我想從蚊子的血液中提取出恐龍的基因，讓恐龍“復(fù)活”，我要和慈母龍玩，帶它去游樂(lè)場(chǎng)玩。

我要造一個(gè)耐干旱又漂亮的植物，讓仙人掌和玫瑰的基因和在一起，弄出一個(gè)既耐干旱又漂亮的植物，讓地球上沒(méi)有沙漠，我要把螢火蟲(chóng)和水仙花的基因和在一起，讓馬路上沒(méi)有耗電的路燈，只有會(huì)發(fā)亮的植物。

我要發(fā)明一雙翅膀，這是我小時(shí)候到現(xiàn)在一直想的，和一直最想發(fā)明的東西。我記得我看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)人靠著自己制作的“雞毛翅膀”逃過(guò)了一個(gè)拘留他的地方。我想發(fā)明翅膀，我要到高空翱翔，體驗(yàn)向下俯沖再突然升起的快感，我要和鳥(niǎo)兒比誰(shuí)飛得快，我要和云朵比誰(shuí)飛得高，我要和雄鷹一起飛翔，我要到海面上俯沖到海洋再游上來(lái)再飛起來(lái)，看看有多少個(gè)漂浮在水面上的水母，我要過(guò)年自己飛向老家，座飛機(jī)怪不安全的，還要那么多錢，我要讓媽媽把這錢給我當(dāng)零花。

科學(xué)家，這一詞說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但真做起來(lái)，卻十分困難，科學(xué)家要經(jīng)歷好多場(chǎng)考試，好幾年學(xué)習(xí)，在眾多和你一樣想當(dāng)科學(xué)家的人中比其他人更強(qiáng)，才能成為科學(xué)家。

現(xiàn)在，我要好好學(xué)科學(xué)，好好學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來(lái)的科學(xué)之路打上好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十三

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十四

理想，像一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地飄在我成長(zhǎng)的藍(lán)天上，每當(dāng)望著那朵美麗的云，我總是會(huì)涌起無(wú)限的遐想。

很小的時(shí)候，我就愛(ài)讀書(shū)。書(shū)以其無(wú)窮的魅力，永遠(yuǎn)深深地吸引著我。書(shū)是一個(gè)奇妙的大世界，豐富而多彩，美麗而充實(shí)。書(shū)中有瑰麗的幻想，曲折的故事，感人的童話，這些都緊緊地抓著我的心，讓我幼小的心靈在書(shū)中得到陶冶。

童年的理想，就像純真的云朵在歲月湛藍(lán)的天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄著，它時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著我那顆童真的心。作家——這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，在我的心中扎下了深根，鐫刻在我記憶的深處。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，也更加癡迷地愛(ài)上了文學(xué)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的理想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著，企求那些才華過(guò)人的大師們能賜我以靈感，豐富我的情感;寫作課，我虛心地請(qǐng)教老師，為提高自己的寫作能力，我堅(jiān)持觀察生活，用筆記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受。那顆文學(xué)家的理想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護(hù)它，盼著它快快長(zhǎng)大。在我眼里，天邊的云已不再遙遠(yuǎn)，我要更加努力地去靠近它，去觸摸它。

時(shí)光的流逝，執(zhí)著的堅(jiān)持，辛勤的汗水，終于讓理想第一次親吻了我。望著署有自己名字的文章赫然出現(xiàn)在報(bào)刊上，我欣喜若狂。我不停地摩挲著那凹凸的字跡，貪婪地嗅著那股清新的油墨芳香，理想在我心中終于綻開(kāi)了兩片柔嫩的新葉。

此刻的理想，已不再像兒時(shí)的幻想，奇幻而又迷離。它就在我的眼前，盡管我還未真正成為一名作家，但我堅(jiān)信：它已不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我會(huì)更加努力，向理想前進(jìn)，讓理想的幼苗茁壯成長(zhǎng)，成為一株參天大樹(shù)。

我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十五

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

馬加爵事件，大家都知道，他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題，斗志有問(wèn)題。在作案前，他花了很多時(shí)間很多精力上網(wǎng)查資料：用什么工具殺人最隱蔽，逃跑時(shí)走什么路線等等，他都花了很多心思去考慮，但是，整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò)，馬加爵他沒(méi)有想到，當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情，給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí)，那些老人會(huì)操起棍棒就想......

一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng).

你或許在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，你們家世世代代都是農(nóng)民，為了生存為了你也能像別人的孩子那樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書(shū)讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。夜幕降臨，每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)時(shí)，你爸媽或許都還沒(méi)回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因?yàn)樨洸怀鍪帧⒐ゅX未得到而身無(wú)分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?當(dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你的爸爸媽媽還常常為你的學(xué)費(fèi)和為生活一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁，常常整日整夜睡不著覺(jué)......

你一天天長(zhǎng)大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會(huì)自然變老的，但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ髅γβ德担瑸楹⒆討n心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

我在鄉(xiāng)下農(nóng)村長(zhǎng)大，父母都是農(nóng)民。父親只讀到小學(xué)四年級(jí)，母親是個(gè)文盲。小時(shí)候，因兄弟姐妹太多，家里又只有父母兩個(gè)勞動(dòng)力，日子過(guò)得十分艱難。寒冷的冬天，放學(xué)回家，吃的常常是稀得可見(jiàn)人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是，1979年，也就是高中畢業(yè)的那一年，我那79歲的爺爺病重需要住院，可是，家里窮沒(méi)有錢呀，抬去醫(yī)院兩次，醫(yī)院才勉強(qiáng)收下，也還只是住在醫(yī)院的走廊下，那時(shí)正值寒冬臘月，七老八十的爺爺就在這樣的地方度過(guò)了他生命的最后時(shí)日。他在臨死前還吃力地問(wèn)我媽媽家里還有多少錢?辛苦了一世的老人，準(zhǔn)備失去生命的老人，還擔(dān)心死了以后家里有沒(méi)有錢料理他的后事，死了以后會(huì)不會(huì)給子孫帶來(lái)麻煩。人世間這種悲慘的場(chǎng)面就活生生地展現(xiàn)在我面前了，當(dāng)時(shí)我的眼淚不知不覺(jué)地淌下來(lái)了，但是，我的拳頭握得很緊，我在心里默默發(fā)誓：無(wú)論如何，一定要奮斗!一定要沖出去活出個(gè)人樣來(lái)!至少讓我的父母在臨死前用不著為錢擔(dān)心，我不要他們?cè)賳?wèn)跟爺爺同樣的話。

就是這個(gè)信念，在我高考落榜的那些辛酸的歲月，在被很多人嘲笑和諷剌的時(shí)候，我還是充滿信心不屈不撓，終于在高考接連失敗了5次后的第六年也就是1984年我考上大學(xué)!從此改寫人生，從此改變命運(yùn)!前不久在廣東沿海的一個(gè)中學(xué)演講的時(shí)候，聽(tīng)那里的教師說(shuō)以前他們中學(xué)有個(gè)男孩子，他的爸爸在政府當(dāng)官，他的媽媽也在某一部門手握大權(quán)。這個(gè)男孩子，總以為能靠著老爸老媽，整天養(yǎng)尊處優(yōu)，學(xué)習(xí)懶散，生活放蕩，仗著萬(wàn)貫家財(cái)，出手大方，揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應(yīng)酬，也沒(méi)有時(shí)間管他，他變本加厲。

原本就是個(gè)紈绔子弟，老爸又是市里的頭號(hào)人物，他根本不把老師放在眼里，本來(lái)基礎(chǔ)就差，又無(wú)心向?qū)W，又目空無(wú)人，學(xué)習(xí)自然越來(lái)越差勁了。很多人紛紛送孩子出國(guó)留學(xué)，這個(gè)男孩子的爸爸也把他送了出去。在國(guó)內(nèi)的學(xué)校本來(lái)心就不放在學(xué)習(xí)上，英語(yǔ)更是差得離譜，一下子到了歐美的英語(yǔ)國(guó)家讀書(shū)，怎么能讀得下，雖然也先上了語(yǔ)言學(xué)校，但終究無(wú)濟(jì)于事。

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離同學(xué)，書(shū)又讀不懂也不想讀，加上語(yǔ)言的障礙，與人交流甚至上街購(gòu)物都困難，在孤獨(dú)苦悶百無(wú)聊賴之中的兩年后的一天，他回了國(guó)。可是到了家，一切都改變了。家門已被法院貼上封條了，好心的鄰居告訴他，你的爸爸媽媽出大事了!被關(guān)起來(lái)了，看情況性命都難保了。

他的爸爸說(shuō)：“孩子，爸爸做錯(cuò)事了，原本想跟你鋪好路，但沒(méi)想到害了你，也害了自己。爸爸估計(jì)活不了多久了，你的媽媽少說(shuō)也要被關(guān)上十幾年，家里的財(cái)產(chǎn)全被沒(méi)收，我們這個(gè)家全完了，爸爸媽媽不能幫助你了，樹(shù)倒藤枯，我們的處境如此，你也別指望會(huì)有哪個(gè)親戚或那個(gè)朋友幫你了，往后要全靠你自己了，好好努力，好好活著，路有多遠(yuǎn)你就走多遠(yuǎn)吧!”

為了生活，幾天后，這個(gè)男孩子在菜市場(chǎng)的一個(gè)角落里擺攤賣著凍魚(yú)，以前每天花上百塊錢，現(xiàn)在一斤凍魚(yú)賺的就幾毛錢，一天爭(zhēng)下來(lái)凈賺的最多不過(guò)二三十元，在這些錢里面，還要交房租，還要吃飯，所剩無(wú)幾。以前花父母貪來(lái)的不義之財(cái)，花多少都不心疼，現(xiàn)在靠自己賺來(lái)的錢，每開(kāi)支一塊錢都要思來(lái)想去。過(guò)去路過(guò)菜市場(chǎng)見(jiàn)賣魚(yú)的人，視同螞蟻，連看都不看他們一眼，甚至被阻路的時(shí)候還大罵他們。如今，跟他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話得又小心又客氣，總怕得罪人家......

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十六

理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

每一個(gè)人都擁有理想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的理想。

我的理想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類心中的英雄，是一種崇高的職業(yè)。

有人把軍人比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類照亮黑夜中的路。小時(shí)候，當(dāng)我看到軍人為著國(guó)家而效力，為著人民而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆理想的種子———將來(lái)當(dāng)一名軍人。用自己的所能，為國(guó)家作貢獻(xiàn)！雖然我的理想沒(méi)有貝多芬的理想那么偉大，但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此，這個(gè)理想就伴著我前進(jìn)！

光有理想還不行，還得付出汗水與行動(dòng)。我知道，要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的、毅力頑強(qiáng)的精神。因此，我刻苦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。理想的力量是巨大的，它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止！

寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到時(shí)候我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

理想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十七

我有一個(gè)理想。它或許是許多人的理想，但在我心里，這是一個(gè)偉大的理想，是我最大的心愿。——考取清華大學(xué)。這個(gè)偉大而宏偉的理想伴我走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪，一直沒(méi)有改變。

還未上學(xué)時(shí)，我就常聽(tīng)爺爺說(shuō)起清華北大的名詞。從那時(shí)起，理想的種子就在我的心中扎下了深根。

上幼兒園的時(shí)候，我雖然擁有這個(gè)偉大的理想，卻沒(méi)有真正做到為了理想前進(jìn)，只不過(guò)覺(jué)得這只是個(gè)單純的理想罷了。

可能是年齡小的緣故吧？我還不知道要做些什么。我認(rèn)為我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，能考上大學(xué)嗎？就連“大學(xué)”這兩個(gè)字在我的思想中都很模糊。有一段時(shí)間，我?guī)缀蹩煲诉@個(gè)從小陪伴我的理想。

然而，成功的鼓勵(lì)使我又有了信心，讓這個(gè)快要破碎的理想破鏡重圓。在一年級(jí)的第二學(xué)期，我竟然考了第一名。這讓我受寵若驚，讓我又充滿了信心。以后，雖然我的成績(jī)還算好，可是總會(huì)遇到挫折。在上六年級(jí)時(shí)，我感到自己的學(xué)習(xí)不如以前好了，甚至我有過(guò)要放棄的念頭。這時(shí)候，我又想起了我的理想。為了理想，我不顧一切的往前沖;為了理想，我可以努力奮斗;為了理想，再大的困難也難不倒我。理想世界我生命的“加油站”，在我灰心喪氣時(shí)它總能激勵(lì)我前進(jìn)，理想是我不停奮斗、不停努力的根源。

我相信我的理想永遠(yuǎn)都不會(huì)破滅，直到我到達(dá)成功的彼岸。

讓理想伴我成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十八

“你在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。我向你保證，我們會(huì)長(zhǎng)得魁梧高大。某個(gè)早晨，在半夢(mèng)半醒之間，我們會(huì)長(zhǎng)成我們夢(mèng)想成為的樣子。”曾經(jīng)我也夢(mèng)想過(guò)快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我就可以做自己喜歡做的事情了。畫(huà)畫(huà)，設(shè)計(jì)衣服，跳舞，打高爾夫……現(xiàn)在自己的的確確是長(zhǎng)大了不少，小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得零零碎碎。雖然喜歡畫(huà)畫(huà)，也就是給《秘密花園》涂涂顏色；雖然喜歡設(shè)計(jì)衣服，但是也只是偶爾翻看幾部服裝設(shè)計(jì)手冊(cè)；雖然我喜歡跳舞，但是在跳拉丁舞的時(shí)候我還是跳得沒(méi)有正形。是啊，我長(zhǎng)大了，但是還是沒(méi)有做好自己想做的事情，但是我還是喜歡認(rèn)真做好每一件事情的自己。

“某個(gè)清晨，在半夢(mèng)半醒之間，你將不會(huì)形單影只，我也不會(huì)孑然一人。我將頭戴鑲滿星辰的冠冕，你將與明月相依相伴，我們都將成為我們立志成為的樣子。”在陌生的大學(xué)校園里，我漸漸地也習(xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人跑步，一個(gè)人旅行，突然間冒出來(lái)了一個(gè)人，他對(duì)我說(shuō)“傻丫頭，我擔(dān)心你啊。我想要陪伴你成長(zhǎng)，牽著你的手一起去旅行。”從來(lái)只在書(shū)上看到這些甜言蜜語(yǔ)的話，沒(méi)有想到突然有一天我會(huì)親耳聽(tīng)到一個(gè)男孩對(duì)我親口說(shuō)起，我一時(shí)間不知道如何應(yīng)對(duì)，于是只好用孩子的語(yǔ)氣告訴他：“大哥哥，不好意思，我暫時(shí)沒(méi)有想談戀愛(ài)的打算，還有我不適合你。”拒絕他之后，我此后每次都會(huì)想起他說(shuō)的話。甚至有的時(shí)候，我在心里也會(huì)開(kāi)始懷疑“我是不是喜歡上了他呢？”然而，理智告訴我，其實(shí)，你只是一時(shí)間不習(xí)慣了而已。是啊，年少拒絕過(guò)一個(gè)人之后，我的心里有過(guò)愧疚，但是我也敬佩自己的勇氣。

“目之所及，心之所系，唯愿恣意玩耍，忘情嬉戲。”我越長(zhǎng)越大，卻越來(lái)越懷念年少的自己，想笑就笑，想哭就哭，想吵就吵，想鬧就鬧，現(xiàn)在想想，少女時(shí)代何其美好。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇十九

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

第一次長(zhǎng)大。

在我很小的時(shí)候，在我還沒(méi)有弟弟妹妹的時(shí)候，我是家中的寶貝，捧在手上怕摔了，含在嘴了怕化了，家里所有的親戚朋友都圍著我轉(zhuǎn)。

后來(lái)，我有了一個(gè)妹妹，我開(kāi)始上學(xué)了。

上學(xué)之后，我離開(kāi)了我的父母，離開(kāi)了所有圍著我轉(zhuǎn)的人，在一個(gè)縣城里讀寄宿學(xué)校，每個(gè)月回一次家。從那時(shí)起，我就知道，我已近不是那個(gè)被所有人圍著轉(zhuǎn)的小娃娃了。在那所寄宿學(xué)校，我學(xué)會(huì)了自己穿衣、刷牙、洗澡等，接著，我又學(xué)會(huì)了洗衣、打掃衛(wèi)生等。在那里，我知道我應(yīng)該獨(dú)立起來(lái)。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我長(zhǎng)大了，以前那個(gè)以我為中心的世界原來(lái)已經(jīng)消失了。原來(lái)，從一個(gè)小娃娃，變成一個(gè)小學(xué)生是那么的快。

第二次長(zhǎng)大。

很快，我的小學(xué)生活就結(jié)束了，迎來(lái)了我的初中生活。

初中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。為此我很著急，我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，母親也找了數(shù)學(xué)老師為我一對(duì)一的輔導(dǎo)。

隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流去，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)都沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，不及格都成為我的常飯了。我也變得有些自暴自棄了，每天因?yàn)閿?shù)學(xué)不知掉多少頭發(fā)，家庭作業(yè)多的還沒(méi)做完，我還要做補(bǔ)習(xí)作業(yè)，我都覺(jué)得我要瘋了。我還曾對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不想在補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)了，這都一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，還一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。干脆別補(bǔ)了，浪費(fèi)錢!”

其實(shí)，我心里也是十分愧疚的，母親為我的學(xué)習(xí)操勞了很多，頭發(fā)不知白了多少根，眉間經(jīng)常扭在一起，眼角多了幾條皺紋，眼里總是藏著深深地憂慮。可是，我也沒(méi)辦法。

那時(shí)我便發(fā)現(xiàn)，不管我再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力。我知道，我長(zhǎng)大了。

第三次長(zhǎng)大。

到了現(xiàn)在，初二。我十分感謝我的母親，她并沒(méi)有因?yàn)槲业哪且环挾艞壩业臄?shù)學(xué)，所以，知道現(xiàn)在，我還在補(bǔ)習(xí)著數(shù)學(xué)，我也沒(méi)在有過(guò)不滿，老老實(shí)實(shí)的補(bǔ)習(xí)著數(shù)學(xué)。

到了期末考試，我的付出也得到了相應(yīng)回報(bào)。

我現(xiàn)在明白了，有些事并不只需要努力，更重要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持不放棄才會(huì)有回報(bào)。

我再一次長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的理想（優(yōu)秀20篇）篇二十

同學(xué)們長(zhǎng)大后的理想是什么呢？我懷著好奇的心情的心情，作了一份調(diào)查。

昨天一下課，我拿著張紙，“挨家挨戶”地一個(gè)一個(gè)調(diào)查。同學(xué)們沉思了半天，才提筆寫下了自己的理想。我一看，呵，同學(xué)們的理想可真可謂五花八門呀！律師、企業(yè)家、外交官、it工作者、演藝文娛明星……經(jīng)過(guò)整理，我把同學(xué)們的理想分為了五大類，企業(yè)家6人，法律/新聞/軍人5人，政壇工作者5人，it工作者5人，其他類的6人。我班共27人，相當(dāng)企業(yè)家的同學(xué)、其他類的各占總?cè)藬?shù)的22.25%，其他三類的占18.5%。其中最受男生喜愛(ài)的職業(yè)是it工作者，女生則是企業(yè)家和律師。

看來(lái)，同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的理想呀！同桌想當(dāng)一名飛行員。的確，駕駛著飛機(jī)駛過(guò)天安門的上空，與白云作伴，與天空為伍，從上空俯瞰祖國(guó)大地，一切美景盡收眼底。當(dāng)一名飛行員，在天空翱翔的感覺(jué)就像神仙吧！這位男生想當(dāng)it工作者。還別說(shuō)，他真有這方面的天賦。講起游戲來(lái)頭頭是道、滔滔不絕。如果他現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一門心思地攻讀it專業(yè)，像比爾·蓋茨那樣有著“初生牛犢不怕虎”的創(chuàng)業(yè)精神，沒(méi)準(zhǔn)兒，20年后的世界首富就是他哩！那位女同學(xué)會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大后要像她的小姑姑那樣，當(dāng)一名受人尊敬的律師。她憑著那三寸不爛之舌，在課堂上總是博得我們的一陣陣叫好。我想，她長(zhǎng)大后，一定會(huì)當(dāng)一名優(yōu)秀的律師，為正義而戰(zhàn)，對(duì)有錢無(wú)理的壞勢(shì)力“橫眉冷對(duì)千夫指”，對(duì)有理無(wú)錢的窮人無(wú)償辯護(hù)。說(shuō)完了同學(xué)們的理想，說(shuō)說(shuō)我的吧。我長(zhǎng)大后的理想是成為一名企業(yè)家。企業(yè)家開(kāi)始的創(chuàng)業(yè)是很難的，但我不會(huì)就地去屈服，頑強(qiáng)拼搏、努力抗?fàn)帲〉贸晒Α．?dāng)我成為一名大企業(yè)家之時(shí)，也不會(huì)忘記從事慈善事業(yè)，扶貧助弱。

看著手中的統(tǒng)計(jì)表，我思緒萬(wàn)千，誰(shuí)不想有一份體面、輕松、收入有豐的好工作呢？但如果人人從事了這些行業(yè)，那田誰(shuí)來(lái)種、布誰(shuí)來(lái)織、煤睡來(lái)挖？看來(lái)，三百六十行，行行都得有人干哪！

每個(gè)人都會(huì)憧憬未來(lái)美好的生活，不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得從小做起。想當(dāng)飛行員的同學(xué)，身體就要倍兒棒，眼睛也不能近視；相當(dāng)律師的同學(xué)現(xiàn)在就要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，用法律知識(shí)保護(hù)知識(shí)自己；想在政壇工作的同學(xué)，現(xiàn)在就要關(guān)注世界大事，前不久的英國(guó)首相大選、泰國(guó)“紅衫軍”與政府的沖突你都關(guān)注了嗎？想當(dāng)老師的同學(xué)現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)怎么行？否則，你豈不是誤人子弟嘛……總而言之一句話，不管你長(zhǎng)大后的理想是什么，現(xiàn)在都要一步一個(gè)腳印地好好學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，美好的未來(lái)我們自己開(kāi)創(chuàng)，讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的明天我們來(lái)創(chuàng)造！