優秀作文是在各個學科中廣泛應用的一種文體，它能夠展示學生的語言表達能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇一

我有一個非常好的朋友，他跟我的關系比我跟其他小伙伴的關系要好得多。說了這么多了，你猜他是誰？你可能萬萬沒有想到，他就是我的好爸爸。

與其他爸爸不同的是，我爸爸有一個像西瓜一樣的啤酒肚。我經常會忍不住敲一敲，爸爸的眼睛小小的，尤其笑起來的時候會瞇成一條線。

其實總體看來爸爸的長相還不錯，就是壞習慣不少。老爸愛喝酒、愛抽煙、愛看電視、愛睡懶覺。總之我覺得老爸身上的壞習慣應有盡有。

不過你不用以為我老爸只有缺點沒有優點，還別說，老爸身上的優點還真挺多！我老爸勤勞致富、為人正派、做事果斷、豪爽大氣、愛老婆疼子女、孝敬父母、樂于助人、處事公正、高大偉岸、還燒的一手好菜。

你可能會說：“別以為只有你老爸有優點，我老爸的優點更多。”但是我老爸有一點你們的爸爸絕對做不到，那就是永遠把陪我玩放在第一位。并且玩什么老爸也陪著我。不信的話我給你講個小故事：有一次我和老爸剛從外面回來，我覺得很無聊，就讓老爸當大猩猩來抓我和妹妹，老爸有模有樣地扮演著大猩猩，嚇得我和妹妹四處逃竄，累得老爸也汗流滿面。不一會兒我們也玩累了，妹妹喊著要騎大馬，老爸二話沒說立馬陪我們玩了起來。看到了吧，我說我的老爸最好吧！

朋友朋友的初中大全（22篇）篇二

暑假到了，我的老朋友妞妞又要從上海來看我了。他們家每年暑假都要回鄭州一次，而且妞妞每次也要在我家住一晚上。

這一天終于來到了，她一下車，我就看到她還是老樣子，胖乎乎的，還是那么可愛。一進屋，我們就跑到我的房間，妞妞說：“她終于如愿以償了，我們兩個又能在一起玩了。”

我們到小區湖邊的沙灘上玩沙土、堆沙堡、做沙土雞蛋，玩的可真開心！玩的真是滿身大汗，占得是一身沙土，回家后，每人沖了一個香噴噴的澡，好舒服！

我們兩個還玩購物游戲，電腦放在我的腿上，妞妞就把頭伸過來，我買漂亮的蛋糕，她買香甜的水果，我買華麗的衣服，她買可愛的皮包。她榨一杯可樂，我榨一杯桃汁，她又榨一杯酸酸的芒果汁，我又榨一杯甜甜的西瓜汁，好過癮哦！

到了晚上，媽媽說：“你是姐姐，應該照顧妹妹，而且妞妞還是我們家可愛的小客人，你才更應該照顧她。”我說：“當然了，我是姐姐，就應該照顧妹妹。”然后我先洗澡，洗完以后，我又給妞妞洗。因為妞妞不會洗頭，所以我幫她洗。洗完以后，我把妞妞和我的衣服都洗了，并且晾好。媽媽說：“干的真不錯，真像個大姐姐了。”

妞妞睡在我的房間，我給妞妞安排位置，我們睡一張床，她睡右邊，我睡左邊。而且我也像媽媽給我讀睡前故事一樣，給她讀故事，每當讀到最精彩的部分的時候，妞妞總是被逗的哈哈大笑。故事讀完后，已經十一點多了，我們兩個打個哈欠，閉上眼睛進入了甜甜的夢鄉。

第二天下午，妞妞就要走了，我們兩個都戀戀不舍，感覺時間過得真是太快了。我們還互送禮物，妞妞送給了我一個水晶球和兩版小貼畫，非常漂亮。我送了妞妞兩本好看的`書，一本是妞妞喜歡的英文版的立體圖畫書，一本是王一梅老師的《兔子的胡蘿卜》作為紀念。臨走的時候我們倆還依依不舍的擁抱告別，而且，我們約好明年的暑假再見。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇三

那是一個星期天，我做完作業，正準備找妹妹玩兒，卻猛然想起她被她爸爸媽媽接走了，電腦也因為爸爸忘了交網費而斷網了。“唉，真無聊，什么玩兒的都玩兒不成。”我一面說一面沮喪地坐在沙發上。

上天對我真好。就在這時，“叮咚——叮咚——”門鈴響了。我問：“誰呀？”，門外傳來小金的聲音：“是我，小金。”我一聽，連忙喜滋滋地打開門，問小金：“小金你來干什么？”小金笑了笑，說：“小張他們個找我玩兒，我順便叫上你一起去。”小金啊小金，你真是我的救星。我忙穿上鞋，屁顛屁顛地和小金下樓。

小張看見了我們，大喊：“呵，都來了。快來玩兒吧。”我們一聽趕緊跑過去……。

小張把錢揉成一團，付給老板，說：“老板，來八瓶農夫山泉。”我心里一下子明白了：他們一共只有七元，用把錢揉成一團的方法騙過老板。我想告訴老板，但這樣又壞了哥們兒義氣；不告訴老板吧，那老板不是吃虧了嗎？我正猶豫不決，一瓶礦泉水突然被塞到我手中：“快喝吧！”我拿著水，扭開蓋子，一邊喝一邊想辦法。啊！小金一下子想到了一個“goodidea”。他向我耳語了一番。我扭上瓶蓋，對老板說：“老板，你數一下剛才給的錢夠不夠。”老板一聽，忙打開錢匣，拿起那團錢，一張一張地數起來。當他數到“7”時，手里沒錢了。他明白他被騙了。他向小張怒吼一聲：“小崽子，敢騙我！”小張一聽，馬上和其他人一溜煙跑了。老板見我還在柜臺邊，便一把奪過我的水，把我轟出了店。

出了門，埋伏在旁邊的小張一下子把小金推過來，把我和小金推倒在地，罵了我和小金幾句，便和其他人走了，把我和小金遠遠地甩在了后面。

唉，朋友這點事兒……。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇四

朋友好似一面鏡子讓你看到自己的缺點；朋友可以在你困難時升出援助之手；朋友可以在你傷心時逗你笑、和你玩。

我的朋友個個身壯如牛、膘肥體壯、但又卻是那么可愛、那么活潑、那么善良，由我來為你們卸下那神秘面紗————看、她來了——她一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的俏皮嘴巴，卷卷的頭發像極了卷心菜，她就是我的一號閨蜜——劉夢蝶【化名】。

她的一天總是非常忙碌、他總是學呀學，在學習的過程中還總是告訴我：“我也要好好的學習，我們要考一樣的分數。”而我只是淡淡的說道：“好吧”。她、披上馬甲、掛上單槍、殺個片甲不留，最終搶上了武林老二的寶座。他的性格不冷不熱，但我們才知道她的真實性格————她、堅持不懈，在一次次考試失利中她堅持不懈因為她相信只要堅持就會成功所以我也學習著她那種東方不敗的精神。

她——勇敢，在她的朋友讓狗狗欺負時她總是挺身而出，雖然他也害怕狗狗但是她愿意為了自己的朋友闖一闖。她就是我的一號閨蜜，朋友之義，難在義字千變萬化。接下來look一下我的二號閨蜜吧。二號閨蜜乃蔣青青【化名】是也，她活潑、好動、莽撞。在友誼面前從不有半點虛偽。

她——有著神一樣的大腦、魔鬼般的笑聲、刀子嘴卻有著豆腐一樣的心靈。她就是高高在上的武林“萌”主。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇五

人的一生中總有許多來來往往的人，就像我們走路時馬路上那些過客，有與我們背道而行的，也有與我們同路的。與我們背道而行的，也許我們轉瞬即忘，歲月的風，會把他們吹到我們記憶的邊緣，甚至是我們的記憶之外。

也許，在生命中的某一天里，我們還會偶爾地想起一些模糊的影子來，但也只是偶爾地想一下而已，他們在我們身后，已離我們越來越遠。即使他們因為某些原因又重新折回來，可因為我們已相隔得太遠了，也早已無法追得上。

那些與我們同行的，有的與我們擦肩而過，有的也許會陪我們走一段距離。但都不會太長，人生的道路上岔道太多，在每一個路口，我們的選擇都會不同。你選擇了這條路，他選擇了那條路，于是，只有說再見。新的道路上，當然還會有新的同行者，可也同樣還會有新的岔路口。

正是因為有了友情，我們才能感受到人與人之間的溫馨與快樂。我們的內心仿佛是一只因常常積滿憂慮和無奈而倍感沉重的杯子，只有那些為了友情而伸給我們的雙手，才愿意真誠的為我們倒空這只杯子，還他快慰和輕松。

在這個世界上，一想到除了親人之外還有人在關心著我們的靈魂，我們的心靈怎能不燃燒？一想到除了親人之外還有人在關注著我們的精神世界，這怎能不使我們感到愉快和幸福？一想到除了親人之外還有人在我失敗的時候給我鼓勵，在我成功的時候給我祝福，這怎能不使我們感到驕傲和激動？親情是來自于血緣，而友情卻是來自于蒼茫人海中的一種美妙的機緣，來自于對彼此榮與辱的分享和分擔，來自于彼此對對方人格的尊重和對內心的理解。

擁有了友情，就如青山擁有了奔騰的小溪；擁有了友情，就如帆船擁有了順風；擁有了友情，干渴的旅行者擁有了清泉；擁有了友情，在這個世界上，我們的靈魂就不再是形單影只；擁有了友情，就會有人在我們勝利的時候穿過嫉妒的人叢為我們獻上一束鮮花，在我們失敗痛苦的時候為我們撫平傷痕。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇六

“最多握握手，一起散散步。你大量，你寬容，你是未來濱崎步……”聽著twins的歌聲，不禁讓我懷念起了兒時最親密、最天真、最善良的朋友------王品。

那時的她在我心中是最親密的伙伴。上學時，每天早晨整個小區都會回蕩起我喊她上學的聲音；放學時，回家的路上都會出現兩個要好的伙伴手拉手蹦蹦跳跳的身影；傍晚時，游樂場所總會傳來兩個小伙伴快樂的笑聲。不僅在生活中我和她是親密的伙伴，而且我們也是學習上的好搭檔。課間里，我和她互相討論問題的身影時常浮現；課堂上，我和她積極發言，互相辯論的聲音時常回響；考試后，我和她互相取長補短的行為也時常發生。我和王品之間的`親密猶如藍天和白云；蜜蜂和花朵；高山和流水，關系密切，互相幫助，共同進步缺一不可。王品，不管是在過去、現在或是將來，你永遠是我心目中最親密的伙伴。

那時的她在我心目中是最天真的朋友。兒時的她與別的小朋友一樣，都是十分天真，十分可愛，十分活潑。天真，在于她的行為。草地里，她欣賞著可愛的小草，美麗的花朵，漂亮的蝴蝶時會露出享受的天真的笑容；沙地上，她玩著細小沙子，和小朋友們聊天時會露出歡樂的、天真的笑容；家里，她幫助父母干家務得到表揚時會露出得意地、天真的笑容。天真，天真在于她的性子。她性子直率，從來不會拐彎抹角，向來都是直來直去。這樣的她最天真。王品的天真猶如溫暖的陽光，明亮的燈塔，芳香的花朵雖然有很多，但一定是獨一無二的。王品，不管在過去，現在或是將來，你永遠是我心目中最天真的朋友。

那時的她在我心目中是最善良的知音。王品的善良是我最欣賞的地方。小狗受傷了，她會義無反顧地照顧它；朋友有困難了，她會義無反顧地幫助他；父母累了，她會給父母捶捶背，捏捏腿。當我有什么秘密或是心事，她都會幫我解決替我分擔。當大街上出現了流浪漢，她會將自己的私房錢捐出去；當有人傷害了花花草草，她會給別人講道理并保護它們。王品的善良好似井水的甘甜，大海的寬闊，春蠶的絲線，非常寶貴，需要自己來珍惜。她的善良是她最獨特的美，最吸引人的美，最讓人想和她成為朋友的地方。王品，不管是過去，現在或是將來，你永遠是我心目中最善良的知音。

“原來朋友仔感情再天真，亦是我永遠也會愛情的人。”歌聲依舊，事情已變成回憶，聽著動聽的歌聲，我會繼續懷念著美好的往事。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇七

這位朋友是我在初一時認識的，她性格開朗，總是嘻嘻哈哈的，她也總有辦法把快樂傳染給別人，讓身邊的人也同時分享到她的快樂。她扎著馬尾辨，一雙水汪汪的眼睛眨呀眨的，顯得十分可愛，精神，還有一種讓人說不出道不明的感覺。

我吧，本來就有些文靜，不太喜歡吵鬧。也不會制造氣氛。但是，遇見她后，我的性格也有了些改變，變得比以前開朗了。她也很大膽，敢于在各位同學的面前表現自己，一點都不害羞。正是這點，讓我不由自主的向她學習。當我在學習上遇到困難時，她會熱心的幫助我，跟我一起解決困難。她是樂于助人的，不僅僅幫助我，還會幫助其他同學。俗話說的好：”有福同享，有難同當。”她每次有東西帶來時，總會分給我一些。她總是那么的大方，那么的體貼人。

有時，我總以為她是個小老師。一次，下課了，我正在跟她閑聊，順便讓自己也休息休息。這會兒，她倒像是在提醒我似的：”還玩呢，快寫作業吧。”我一聽她這么說，我就老大有些不愿意了，這剛一下課，連休息會兒都不行嗎？說她嘛，就馬上取出作業，拿出筆，趕忙寫起來。我一看，也想了想，也是呀，現在不寫，這作業肯定是又要完成不了了。結果當天我真的完成作業的時間比平常都快好多。這都要歸功于她。有時候，我上課開小差了，她也總會把我游蕩在外的魂給招回來認真聽課。有這位朋友真好。

如今，我們形影不離，就像是姐妹似的。我們之間也建立了深厚的友誼。她哪方面做的不好，我會提醒她；我哪方面做的不對了，她也會提醒幫助我，只不過有時缺少了點耐心罷了。

在她的影響下，我真的改變了許多。這個同我一樣高矮胖瘦的女孩子，回想起我倆剛見面那會兒，就好像一見如故似的。也許我們形影不離的原因正是如此吧。課間我們前后排，上學肩并肩，放學手拉手，就事一對好朋友。

擁有了友情，你的心就不會孤獨，你就有了心靈的依靠，你就有了踏過荊棘的信心合勇氣。因為你知道，你的痛苦失意可以在朋友這得到撫慰，你的艱難困苦有朋友的援手為你分擔。

與她交朋友，讓我明白了，擁有友情，困難和痛苦會成倍又成倍的縮小，快樂與幸福會成倍又成倍的增加。

有這位朋友真好！

朋友朋友的初中大全（22篇）篇八

她有著一束又黑又長的頭發，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不美麗，但是人見人愛。她是我的好朋友王xx。

去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學讀書。學校為了照顧我，把我安排在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了那個唯一的韓國孩子。由于語言不同，沒有交往，在媽媽的幫助下，我刻苦學習英語，一番苦練后，我和她終于成為了好朋友。

有一次，老師給我們發了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著王xx，她放下自己的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。

初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內的同學們。是王xx的友誼讓我適應了新環境，讓我快樂起來，尤其是當我傷心地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不停地安慰我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉來的學生，她與王xx的關系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與王xx疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好。可惜地是，離別的日子終于來了，我們不得不分開！

回到武漢，我一邊學習，一邊參與了花樣游泳的訓練，在訓練場上又認識了許多新朋友，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好朋友的思念與牽掛吧，讓我久久不能平靜！

朋友朋友的初中大全（22篇）篇九

“你到底有沒有腦子?這么簡單的計算題都能做錯，讓我說你啥好呢?”面對張老師的“申訴”，站在對面的同學，則撓撓后腦勺，露出尷尬的微笑，以示回應。

這就是我的好朋友，他雖然學習一般般，但人緣特別好。

他臉上時常帶著笑容，有著一雙會笑的小迷眼，讓人覺得很溫暖;他最大的特點就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學習吧。

盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因為我最欣賞他的一點就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問我借筆記本抄一下，我答應了，讓他第二天還我;放學后，我倆相約走出校門，他突然想起我借他的筆記本沒拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著跑過去，他就像風一樣把我落在了后面，眼看就到教室門口了，從教室沖出來一位同學，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來扶起了摔倒的同學，連身說著“對不起”，然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說：“你就不能跑慢點，后邊又沒人追你!”他回過頭，苦笑了一下說：“我不是擔心你借我的筆記本嗎?你這么信任我，萬一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間，我特別感動，原來他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦?”他看看我，我們倆都笑了。

這就是他，一個風一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來的日子繼續乘風破浪，一直向前!

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十

一天，象媽媽說：“孩子，你長大了，不是以前的小孩了，你得出去交朋友了”。小象奇奇說“我這就去交幾個朋友”。說完奇奇就出門去了。

奇奇到了一片空地上，看見一只小白兔正在想問題，他就大叫：“喂，長耳朵，快和我一起玩”，小白兔洛洛把奇奇當成空氣，繼續想問題。奇奇生氣地走了。

奇奇到了一條小河邊，看見一只毛驢正要下河洗澡，就大喊道：“喂，那個黑不溜啾的家伙，和我一起玩吧”！小驢理也不理他就跳下河洗澡去了。

奇奇遇到動物們，不是大喊就大叫，還給它取外號，每只動物都不理他，奇奇傷心極了。

奇奇沮喪地走在回家的路上，他看到一只長頸鹿，想：這次我一定要交個朋友。想完他上前親切地說：“親愛的長頸鹿，可以和我交個朋友嗎？”“好呀，我叫妙妙。”“我叫奇奇，我們一起玩吧！”“好的！”奇奇和妙妙的對話剛完，洛洛和小驢就冒了出來說：“我們也想和你一起玩。”“我叫小米。”“我叫洛洛。”他們就玩在一起了。

我們要用笑容面對世界哦!

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十一

或許，我們之間有些誤會；或許，你曾說我壞話；或許，你不是真心把我當朋友，但你，自始至終都是我的好哥兒們。

你是否記得，小時候我們牽著手，蹦蹦跳跳地在廣場上玩耍，發誓要永遠做朋友；上了小學，仍是在一個班里，周末非要擠在一起，你一句我一句地寫作業……你長大了，可還是那樣頑皮——頭發到肩卻不想扎起來，小眼睛一眨一眨，好像在說：“嗨，我們去玩吧！”圓圓的臉蛋、嬌小的身材……怪不得你那么喜歡可愛的東西。你說你不喜歡穿裙子，因為你大大咧咧的性格受不了不能飛跑、蹦跳，不能騎車。你陽光外向，為了好玩、冒險、新奇、刺激，劃破了腿也不足惜，有時，還做從雙層床的上層直接跳下來的這種事。

你的畫畫，在我眼里是一級棒。你“刷刷”幾下就能畫出漂亮的圖畫，而我折騰一個小時也畫不出什么。

你簡直成了我放心的保險庫，幾乎什么秘密我都向你說，你一定不會泄露。你保管物品也很用心，連我家的鑰匙，我都敢托付給你。

可是，上了初中，以前那天天相見的日子已一去不復返——你和我，沒有分在一個班里。雖然是臨班，可我覺得我們之間已有了距離。上次，你去我家。在我見到你的那一刻，我突然覺得我們有千萬年沒有相見一樣。雖然我們相互之間遠了，可我還是覺得，我們自始至終都是那對最要好的死黨！

親愛的你：也許你曾欺騙過我；也許你對我不滿……但請你記住：我們永遠都是那對死黨！你永遠都是我的好哥兒們！

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十二

隨著年齡的增長，歲月的流逝。在坐的各位都應該有一個自己值得信賴的朋友吧！在我各人的意見之中，當然有啦，如果你們想知道誰值得我信賴的興，那就請隨我來吧！

記得在讀小學五年級的時候，每天的時間都是匆匆的來然而又匆匆的走。每一天早晨都是欣賞著美麗的花兒、草兒、樹兒、露珠……來到學校的，還會把路上淡雅的香，帶進教室。在進教室后第一眼就會見到她，當然以后每一天在進教室后的第一眼也是她靜靜地待在教室里。但是由于時間的關系我和她竟然成了一個好朋友，后來幾天也是這樣，所以我就會和她互訴心事。有時候賴得回家就在她家吃飯，當然是她先邀請我到她家去吃飯嘍。后面的日子我們成了更要好的朋友，吃飯的事嘛，當然不再需她邀請了，當然也經常被我媽罵了。

以后，只要一放假我也會到她家去玩，有一次放三天假的'時候，我當然也一如既往的跑到她家去，可她爸媽都在家不知能在哪里玩，最后我想起了她們家后院廚房那里的面積很大，就到那去了。我們倆就玩起捉迷藏，我躲到的碗柜后面，一不小心，碗柜呯的一下倒在地上。這時她的爸媽也進來了，說這么大的響聲怎么回事，一看碗柜倒在地下問道，怎么回事？我，我……我，她急忙說是她不小心弄倒的，我那個時候害怕，膽小的不敢承認，其實是我干的。

我離開后聽到屋內有責罵聲，哭聲，心里難過極了。

在上學時，我見到了她，說：“對不起，那件事是我做的，卻不敢承認，可我現在想通了，待會就去給叔叔他們道歉，她卻說不用了，反正已經過去了。我們還是好朋友。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十三

我身邊有一位這樣的朋友，她白白的臉蛋，不大的眼睛卻黑白分明，炯炯有神。小小的鼻子，一個紅櫻桃似的小嘴嵌在臉上，她便是我的同學小菲。我們倆在一二年級的時候都在一個班級里，就從那時候我們結下了深厚的友誼。

記得有一次我們去了小區里的一個長滿草的廢墟探險，我們握住木棍，手拉手爬山，剛開始的時候我很害怕，別人都休息了，我還是不敢爬這座山，小菲就在旁邊扶著我，她告訴我要勇敢，沒有什么可怕的，別人能爬上你也一定能爬上，加油！

在小菲的鼓勵下我戰勝了心里的恐懼勇敢地爬了上去，我也成為了勝利者。

還有一次她告訴我她家里新建了一個小茅亭讓我一起去玩，我答應了，到了后只見一個童話般的小亭子矗立在我們面前，我心里充滿了驚喜，亭子下方有一個高高的梯子，順著梯子往上看就是那個看起來雖小卻充滿樂趣的小茅亭，小茅亭離地足足有四米多高，這使我感到很神奇，我迫不及待地跑過去，想要探索一下這個充滿神秘色彩的小亭子，當我費盡力氣戰戰兢兢地爬到這個小茅亭上后，展現在我面前的是更加漂亮的景象：茅亭外的一塊石板上放著一個漂亮的小鵬子，我往盆里一看里面竟然養著好多魚，魚兒在盆里快樂地游著，好像在歡迎我的到來。茅亭里屋就更加漂亮了，別看這個小小的只有幾個平方的小地方，墻面貼滿了粉色的玫瑰花壁紙，中間放著一張桃心花邊的粉色小床，旁邊是貼著漂亮貼花的小課桌和小書架，它們使這個小屋充滿了溫馨，整個小屋看起來漂亮極了。我也羨慕極了，心里想著我什么時候也能擁有這樣一個小屋呀？當那天我離開小茅亭時心里充滿了依依不舍，走時我用雙手組成一個照相機的模樣，嘴里還喊著咔嚓，這樣我就把小茅亭的照片存在了我的腦子里，時刻想著它。后來聽小菲的奶奶說小菲很珍惜自己的這個小空間，經常在里面學習看書，空閑的時候會把小屋收拾的干干凈凈一塵不染，不讓爸爸媽媽操心勞累。我想小菲還是一個懂事勤快的好孩子呢！

從那以后我也明白了好朋友總會把好東西或自己喜歡的東西和朋友一塊分享，一起開心一起快樂。

這就是我的好朋友小菲，她身上有很多的優點值得我去學習，我也會不斷的努力使自己變成一個像小菲那樣品學兼優的人，我們之間的友誼我也會更加珍惜！

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十四

東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發亮的短發，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個老實人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。

記得上三年級的時候，我玩電腦打贏了一個難度級別很高怪獸，一下子樂昏了頭，作業也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上床睡覺，我的那股興奮勁還是沒有減弱。

于是，第二天上學，上英語課的時候，我發現自己英語書落在了家里。趕緊跟家里電話，家里沒有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒有人能幫我送來書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。

眼看就要上課了，想到林老師上課嚴肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會劈頭蓋臉地罵我吧？也許會把我趕出教室！

這時，東勤勉走了過來說：“汪瑞杰，你沒有帶英語書吧！沒關系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對東勤勉說了聲謝謝。在課上，東勤勉不會讀的英語單詞我教他，而東勤勉則把英語書放在桌子中間方便我看英語書。經過這場英語書**，我和東勤勉的友誼又加深了。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十五

驀然回首，13個春秋即將走過。在小學難忘的6年中，我結識了許多的朋友，而如今，有的朋友已消失在我的腦海里。但是他卻讓我時時想起，時時牽掛。

剛入學不久，班中的新同學已成為了好朋友，只有我還遲遲融入不了新環境。從沒有人主動和我打呼，我也不愿意主動交朋友。所以，索性不與任何人說話，那時仿佛只有一個念頭，那就是努力學習早早畢業。可自從那件事發生以后，我的觀念才有所轉變。

那是一件發生在二年級的事，學校組織體檢。說實在的我不想參加，因為我心里清楚我是全班最低的，想到這里，我仿佛看到了同學驚訝的表情，可是沒辦法，我不能去逃避，只能面對現實。過了一會，體檢開始了，同學們陸續測量身高，馬上就要輪到我了，我的心里越來越緊張。當我站到測量器的時候，我聽到后面的同學竊竊私語，那一刻，我的心跌落到谷底。僅僅是因為我是全班最低的一個。我再也受不了了，眼淚像斷了線的珍珠落了下來，朦朧中，我看到一張充滿微笑的臉，那微笑如同七月的陽光給予我溫暖。他對我說，抬起頭來，別難受，相信自己，你會長高的。我頓時感到一股暖流流入我的心里，看著眼前這位同學我便認定這個人將會是我一身的朋友。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十六

“喂！你不能這樣，這樣是作弊的，不能！”

他便一手抓住了那東西。這小玩意其實是個玩具，這玩具是個鐵的，外面涂著金黃色的燃料，最底下記著一個紅繩，這個鐵東西的上面可慢了彎彎曲曲的花紋，尖尖的頭兒……這便是我們倆撿到的小長槍。

真是太引人注意了，看著這個小玩意兒，我心里想：“這個東西這么美觀，做的這么精致，讓我拿走真是太配了，這次機會來之不易，我一定要拿走。”我看著我的朋友趙佳俊的眼神，是如此的堅定臉上帶著嚴肅和笑的表情，好似在跟我pk，心里肯定沒安好心。

他還沒等我開口，就說：“你是不是也想要這個東西啊！那我們就來用比賽做決定吧！”我聽了這句話，頓時慌了神，這可該怎么辦呀，如果考智力的話，我比過他，如果比速度吧，我也比不過他，我不知該怎么辦。

新的一天又開始了，我拿著一個好吃的去找他，說實話吧，這東西很小，等我拿到的時候，他一追我，我就趕緊撕開吃掉，到時候讓他羨慕我。到了他家，我把吃的放在一旁，我就說：“我們看誰先拿到就是誰的。“我頓時感覺到他那種心態，心里有點害怕了，本來我是裁判的，卻玩玩沒想到，他一說開始，因為我沒反過味兒來，一下子被他搶走了。我大聲放話，說：“喂，你不能這樣，這樣是作弊，還我零食。”我一追他，沒想到他跟我想的一樣，一追就吃。我立馬感覺到，我不如他了。

哇，好一個朋友，真是一個會耍詭計的朋友啊！他的詭計真是無處不在啊。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十七

教師說過，我們人類的確不可能一個人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學夢而努力。

我相信集體的力量是無窮無盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團結就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的進步！

在學校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心里有點膽怯。從他們的神態中，可以看出他們有著一股意氣風發的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。

很快我們就熟悉了，成了無所不談的合作伙伴，在學習中互相加油，在艱苦訓練中互相幫助，互相鼓勵。體育教師對我們訓練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負責任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說！

團結就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開對方防守球員，使節奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團結的伙伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動再流動。”

為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅強。時間可以改變人的樣貌，但改變不了曾經的我們；時間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！

我有一群伙伴，他們是我相冊中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進，搏著我奮飛！

我的伙伴，是你，是他，更是我！

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十八

難忘的六年小學即將結束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。

還有一次，我有一道應有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會，然后詳細地給我講了起來，經過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”!

她就是在我失落時安慰我的好朋友；她就是在我有困難時的好同學；她就是在我黑暗中看到的亮光！

我和她的點點滴滴，校園的角落會見證；我和她的竊竊私語，腦海中會浮現出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友，我會把我們的友誼永遠珍藏在心里！

朋友朋友的初中大全（22篇）篇十九

你們知道我的好朋友是誰嗎？不錯，她就是我們班的班長方雨萌。

她有著烏黑的頭發，還有那圓圓的臉蛋和可愛的櫻桃小嘴，我們都叫她“萌萌”。

清晰的記得一年級的時候，我去班級報名，看見她的桌子上有一個牌子，上面寫著“方雨萌”。當時我還太小，不認識“萌”字。于是我就上前詢問道：“你好，請問你叫什么名字呀？”她說：“我叫方雨萌。”后來我又說：“我想跟你交個朋友，可以嗎？”當時我有點尷尬，因為這是我在新環境里第一次交朋友。沒想到，她竟然滿口答應了。從那以后，她就成了我在新學校交的第一個好朋友。

我特別喜歡和她玩，有時候我們一起嘻嘻哈哈，但有時候我們卻愁眉苦臉。

瞧！這就是我的好朋友——一個努力上進、樂于助人的優秀女孩！我希望我們永遠都是好朋友。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇二十

離開大道，路徑越來越窄。杜牧索性下馬，讓隨從牽著。幾個隨從也都下了馬。

林子越來越密。知了賣力地歌唱，鳥兒鳴叫枝頭，不時見蛇在路兩邊出沒來到半山坡，一座茅屋掩映在樹蔭中。

許顏不在。杜牧知道，許顏一定是上山挖藥去了。杜牧推開茅草屋的竹門，走進去。幾個隨從把馬拴了，在房屋周圍等候。

左等右等，不見許顏回來。杜牧只好留了一首詩。題為《訪許顏》：門近寒溪窗近山，枕山流水日潺潺。長嫌世上浮云客，老向塵中不解顏。杜牧吩咐手下，留下帶來的米、肉。幾人牽著馬往回走。

官道邊，幾人上了馬，正待揚鞭而去，慢！許顏追了上來！

杜牧等下馬。杜牧、許顏執手相談，后又在路邊擺酒暢飲。席間，許顏應對杜牧的詩：官臨熱爐椅近帝，伴君伴虎留余地。短嘆相逢即分手，唯顏能夠解牧詩。

兩人飲酒，直至天黑。

以后，杜牧只要有空，就去看望許顏，兩人結為知己。

朋友朋友的初中大全（22篇）篇二十一

我家有一只聰明可愛的小狗，它叫多多，她有著一雙玲瓏剔透的眼睛和一對精靈的耳朵，水汪汪的大眼睛可以上了一張小嘴，簡直可愛極了。

它全身雪白，長長的尾巴經常直立著，搖擺著像是十分開心，每次我一回到家，她便在我的腿上，來回摩擦向我討要一個，大雞腿兒呢！可這種無理的要求，免在我眼前，演得無懈可擊，總是情不自禁的拿給他吃，吃完它還搖搖尾巴，歡快地蹦了起來，看到這一幕，我便歡天喜地地和它一起玩耍。

我去游泳多多也跟著來了，她望著水十分害怕我悄悄咪咪的走到他的身后，用手手一推，他掉進了水里，在水里亂撲騰著，十分無助，可他并沒有發現它竟然學會了游泳，我也撲通一聲跳了下去，與多多在水里歡快地戲水。

東東，我們家的開心果，他讓我開心，也讓我們一家人開心，它既是任務，我的傷心良藥也是我的解憂良方，我愛多多！

朋友朋友的初中大全（22篇）篇二十二

這幾天，班上的陳陳經常遭到批評。瞧：英語老師來了直搖頭，說：“陳陳以為自身在外面補習英語，什么都會讀，洋洋得意！上課根本不認真讀，而是隨心所欲。”說完，他把陳陳送進了我的辦公室，我一看他懶洋洋的樣子，氣不打一處來，噼里啪啦就是一頓吵。下午，美術老師又來了：“一連幾節課了。別的同學在畫畫，陳陳無所事事，趴在桌子上亂涂亂畫。說了他也不聽！真是沒有方法。”剛才的氣還沒有消，又來了，我真是無奈，緊接著又是劈頭蓋臉一頓狠批。

看著聰明的陳陳，我回顧了他這幾天的課堂表示，一到課間就有老師反映他的情況，接下來就是批評，就是低頭認罪。可以想象課堂上也少不了批評。語數外、體音美、甚至連一周只有一節課的老師也一眼盯住了他。如此多的老師，每人一句就是八九句，他的耳朵還不聽出繭來，再說每次批評又何止一句呢？批評多了，也就麻木了。想到這里，我決定在課內外專找優點褒揚他。

語文課上，我特意請他發言給他鼓勵，給予肯定，請他當小老師領讀。可是以往的學習盡頭怎么也找不回來了。課間，我故意請他幫我做督導崗，擔任作業檢查小組長，肯定他的效果。但是，效果甚微。事情過后，他依然是那樣懶懶散散，一臉茫然。

看著他，我覺得狀況的背后一定另有原因。于是，我找到他的家長，我們經歷了一次徹底的長談。從他們的口中，我了解到，小朋友一直喜歡玩電腦，為了控制他，家里的電腦搬到舅舅家去了。后來，小朋友每周一次在鋼琴老師那里學琴的時候，老師根據表示可以獎勵他玩30分鐘電腦。從此，學鋼琴便是他最感興趣的事。但是，近期鋼琴老師突然不讓他玩電腦了，小朋友很沮喪。所以對什么都不感興趣。才引來了課堂中不和諧的一幕幕。

從家長的交談中，我覺得造成問題的主要原因是：目前小朋友沒有了希望，一周緊張的學習無論表示好與壞，結果都一樣。最想做的事不能做，不愿做的事必需件件認真做，太壓抑了！沒有了盼頭，沒有了寄托和情感的目標，失去了精神的支撐，所以他的行為便失去了方向。可以想象一個對于生活、學習失去希望的小朋友，他的精神是多么的脆弱。倘若在此時老師、家長只是一味地批評、責怪，或許不久小朋友真的會精神解體，后果不可思議。

教育學家曾經說過：“盡可能深入了解每個小朋友的精神世界，是教師的首條金科玉律。”確實，通過陳陳的事例，我深深感到走進小朋友的精神世界是多么重要。精神是行為的支撐。假如我們每一位教師多從精神上關心小朋友，教化小朋友，那么對小朋友行為上的過錯，我們也會多一份理解，對小朋友的過失行為我們也可以找準標本兼治的對策。

果然，這段時間陳陳恢復了以往的學習盡頭……。

教師是塑造人心靈的使者。教育是實實在在、真真切切的感情付出和行為實踐。在這個過程中，多一份對工作的熱愛，多一點對同學的關愛，你就會和他們心心相印，一起前進。給小朋友一個精神的支點吧！或許只是簡單的鼓勵；或許是行為的肯定；或者是心靈的撫慰；或者是行為的指引……如此簡單又如此重要。為了祖國的明天，讓我們為激烈競爭中的小朋友找到一個精神的支點吧！為了祖國的未來，讓我們為生活、學習壓抑中的小朋友找到一個精神的支點吧！讓我們用自身全部的青春和熱血引導他們正確的認識世界，認識生活，協助他們克服各種困難，引領他們意氣風發地走向未來！